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美丽的荷花六年级作文(推荐20篇)

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美丽的荷花作文450字

全文共 466 字

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每到炎热的夏天,别的花儿抵挡不住太阳的炎热,都枯萎了,凋谢了,而荷花却迎着骄阳开放了。荷花犹如一个个水中仙子,亭亭玉立。

这天,妈妈带着我去梅园欣赏荷花。走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像一片绿色的海洋。荷叶又大又圆,像一把把绿色的雨伞,又像青蛙的歌台,我似乎听见了小青蛙在这绿色的歌台上放声歌唱呢!一颗一颗晶莹剔透的露珠在荷叶上滚来滚去,好像在跳舞。

美丽的荷花颜色不止一种,有粉红、白色,还有百里透红的呢!花瓣像大大的水滴,层层叠叠的,中间坐着一个嫩黄色的小莲蓬,小莲蓬就像一个婴儿一样躺在摇篮里。小莲蓬的一圈是黄色的花心,好像给小莲蓬围上了一圈金边。荷花千姿百态,有的还是一个小花苞,鼓鼓的,好像马上就要裂开了似的;有的展开了一两片花瓣,好像淘气的宝宝偷偷地伸出了他的小手和小脚;有的花瓣全展开了,好像因为旋转而打开的裙摆,美极了!

荷花不仅好看,还散发着阵阵清香,闻一闻,令人神清气爽。这清香,还引来了可爱的蜻蜓,它们一会儿停在这朵荷花上,一转眼,又飞到了那朵荷花上,真调皮!

我喜欢荷花,喜欢它的美丽,更欣赏它的勇敢。

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篇1:美丽的荷花

全文共 540 字

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“愿同云雾山为伴,幽谷溪边傍石栽。”兰的幽香却似乎缺少了几分傲骨;“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”的竹刚劲,却似乎缺少了几份柔情。然而“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”的荷却是即清幽又不失孤傲,即强劲又不失温柔。是的,荷总是那么婀娜多姿,亭亭玉立。

荷影绰绰,总是那么妖娆动人。时值夏日,在校园里,最强人眼球的无疑是接天莲叶无穷碧的满池荷花。满池荷花形态各异,有的正含苞欲放,好似含羞的少女;有的花开一半,好似翩翩彩蝶;有的早已怒放,好似朵朵彩霞。个个争奇斗艳,朵朵当仁不让唯恐落后。

朵朵荷花下边是层层碧绿的荷叶。黛绿的荷叶连成一片,如同密不透风的城墙,又如无边的蓝海,厚重却又不失清新。每当夏雨过后,翡翠玉盘般的荷叶上落满了粒粒珍珠,晶莹透彻,光彩照人,叶底的鱼儿也好奇的探头探脑。一会儿敛声屏气,一动不动,好似看的出神,一会儿又随着荷影嬉戏打闹,你来我往,如同彩云追月。

要想真切的感受荷,还需置身荷中去。坐在船上,缓缓划到水池中间,摘下一朵荷花,捧在手中。闻一闻,清香无比,顿时使我神清气爽,焕然一新;细细地品一品,甘甜无比,其中却略有一些苦涩,使人忘掉一切烦恼,浮想联翩;地看一看,花瓣上白中带黄,艳丽无比,美丽极了;轻轻地摸一摸,花瓣光滑如玉,很是叫人舒服。

荷,美丽绝伦。

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篇2:5我喜欢美丽的荷花

全文共 381 字

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每个人都有自己喜爱的花。有人喜欢娇嫩美丽的玫瑰花;有人喜欢面目清秀的菊花;有人喜欢满天飞扬的蒲公英,而我却对荷花有一股喜爱和赞美之情。

荷花为何会让我那样眷恋?因为它们有着一种不管刮风下雨,它们都傲然挺立的意志。另外,荷花的外表也很美——白的荷花有如一个小摇篮;粉的好像一个小碗。。。。。。它们一个个都是“花之君子”。

清晨,它们迎着朝阳,向太阳招手,微风轻拂,荷花对着火辣辣的太阳点头微笑,夜晚,它们仍在璀璨的灯光下亭亭玉立。到了第二天早上,它们的一天生活又开始了。凭着它的花香和美丽的身姿引来了翩翩起舞的蝴蝶和赞不绝口的游客。

虽然荷花没有牡丹高贵华丽;没有玫瑰花那种既美丽又娇嫩的柔情。可是我看着着荷花,它总是给我一个启发:人应该有着像荷花一样的坚强和不畏炎热的精神和意志,还有无私为人们奉献美的品德。

啊,美丽的荷花,我爱你的美,更爱你顽强不屈,面对酷暑的精神!

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篇3:写眼中的荷花六年级作文

全文共 348 字

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荷花是一种植物,是一种普通的不能再普通的一种花。在别人眼中,荷花不过是一种只供观赏的花。可是在我眼里,荷花是一种与众不同的花。

荷花——不孤傲

夏天,我漫步在池塘边,观赏着大片大片的荷花,闻着荷花散发出的芳香,真是惬意。我挽起衣袖,在一片片荷叶下,发现许多矮小的荷花,不过,这些矮小的荷花也是“荷花大家族“的一份子。

荷花——不是温室中的花朵

夏天,大姑搬来一盆开的正艳的荷花。前几天,我还细心照护这些花朵。可是,过了三四天后,我又爱上了养金鱼,便把荷花扔到了一旁不管了。妈妈说我是“喜新厌旧”。我听了妈妈的话也有几分惭愧,便跑去看那盆荷花。我一想:荷花会不会干枯了?我带着疑问跑去了阳台,一看,荷花开的正艳呢!

荷花,你并不像牡丹那样娇贵;不像梅花那样有骨气;不像水仙那样美丽。但是,你有自己独特的品质。

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篇4:美丽的荷花三年级

全文共 260 字

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今天早上,我刚从睡梦中醒来,妈妈高兴地对我说:“今天天气真好,我们去奶奶家玩去,“我开心地说:”好呀,好呀,我正想去奶奶家看那美丽荷花呢!”

到了奶奶家,我迫不及待的向荷花池飞奔而去,只见眼前呈现出一大片碧绿碧绿的荷花映入眼帘,迎面扑来一阵阵荷花的清香,我大口大口地呼吸着这难得的清新味道,我顿时被眼前的美景给迷住了。挨挨齐齐的荷叶上方不时有几只可爱的蜻蜓自由自在的飞舞着。瞧,不远处还有许许多多粉丝和白色的荷花,它们迎风摇曳,翩翩起舞,就像面带微笑的小仙女,似乎在欢迎我的到来!

美丽的荷花池真让我心旷神怡,流连忘返啊!

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篇5:美丽的夏天六年级话题

全文共 810 字

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伴着夏日的阳光,我就要13岁了。我多么不愿去承认我已经是初一学生这个事实。我一直偏执地认为自己永远定格在六年级的12岁,可这些都在不知不觉中离我而去,像那一年夏天的人,像那一年夏天的梦。 With the summer sun, I will be 13 years old.How I dont want to admit that I am the first one of the first students.I have always been paranoid that I will always freeze at the age of 12 in the sixth grade, but these are away from me unconsciously, like the people of that year, like the dream of that year.

快毕业的男生女生们,在残存着一点点纪念气息的毕业册上一点一点,一点一点地消磨掉自己剩余的,还纯真着的最后六年级时光。

写过的贺卡,还一起沉睡在我的柜子里。你们的大头贴,还放在我的相框里。你们的身影,还记在我心里。只是,那些美好,就那样被风吹着,遗失在夏天里……像可乐杯中透明的冰块,像手中握着的融化的冰棒,像昨天淌进口中的水,我终于明白过来,一切都不可能重来,记忆中只残留遗失的美好。

我经常在楼下的柏油路上乱逛,踢着随处可见的小石子,路上人不多,给我足够安静的空间去回想那些我和你们的故事。有淡淡的月光,有浅浅的蝉鸣,有婆娑的树影,又是会滴落那晶莹的,天使的眼泪,我就在着半梦半醒的小道上,静静地走。

然后在小雨中,静静地滴下几滴泪,然后又傻傻地笑起来,因为我知道啊,没有了彼此,我们还有初中的伙伴陪伴我们三年甚至更长。我可以听到操场上大家的欢笑,我可以看到靠在栏杆旁读书的你们,甚至我可以看到那时一起读《哈利波特》的情景。

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篇6:春天的美丽风景六年级满分

全文共 1235 字

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“春暖花开,这是我的世界。每次怒放,都是心中喷发的爱……”你可否听过这样一首歌?是的,这首歌是那英老师唱的,每次都想多听几遍,令人百听不厌;每当看见春意盎然的一角,脑海里总会浮现出这首歌优美的旋律与充满生机的歌词;每当有机会,我都会向大自然表示我满心的愉快。、 "Spring flowers bloom, this is my world. Every time it is blooming, it is a love eruption in my heart ..." Have you ever heard such a song? Yes?This song was sung by Mr. Na Ying. I want to listen to it a few times every time, which is tireless. Whenever I see the spring corner, the beautiful melody and vibrant lyrics are always emerged in my mind.; Whenever I have a chance, I will show my heart to nature.As well as

春天到了,花儿们竞相开放,为春姑娘编织一件独一无二的裙子做为礼物。春姑娘也给花儿带来了礼物——草儿,为了不让花儿寂寞,也为了让花儿更美丽!对呀,春天来了。这时的校园一定很美,想想这六年就这样白白浪费了,知道离开了,才知道珍惜在母校的时间。现在的母校比以前更美了,比以前更加引人落泪了,这一离别,不知何时才能在回到这里……

春天藏在油菜花里,花儿中包涵了,春姑娘对她们的期望。在教室的某一角,我总爱回头望望,因为那里有美丽盛开的油菜花。那几块的田,种着一颗颗春天的希望,金灿灿的,在阳光下享受着日光浴,而春游也是由花儿引起的。

在我们班,同学们巴不得天天去春游,一旦有人提出春游,这件事就没完没了,直到老师答应,我们才肯罢休,而每次的提议,老师的抗议总会无效,因为没人能挡住我们热爱春天的情感。

今年的春游,老师因为一句话,就把自己“出卖”了,这句话简简单单,就引起全班同学的热议,而热议的内容都是“去春游吧”。正好,趁着去山上玩,好好欣赏一下家乡的春暖花开,好好看看这山上的春暖花开时什么样的?是生气勃勃?还是死气沉沉?

一个骄阳似火的下午,我们来到了山上。山上还如往常一样,一样的树矗立在山头上,一样美丽的花儿开在草丛里。一切似乎都没有改变,而春天只不过在这张涂满了绿色颜料上又添了几多含羞待放的映山红而已。

山上静悄悄的,宛如一个没有人的空洞;空荡荡的,还能听到自己的回声呢!而山下,却很热闹。每天早晨,一起床,就会听见行人路过的声音,那脚步声,很快、很急、很乱。

春天的南镇真美!春天给南镇添加了几分生机,我更加热爱我的家乡了。春姑娘,你在南镇多留一会儿吧,欢迎你来我的家做客!

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篇7:美丽荷花作文300字

全文共 370 字

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我们锦屏小学有一个美丽荷花池,又叫泮池。同学们上学放学经过,都要去看看。

荷花池很深,池水清澈。阳光一照,像一面明亮的大镜子,映出了蓝天、白云和整齐的教学楼。池上有座古色古香的石桥,叫跨鳌桥。站在桥上向左右两边望去,就能发现池中间不但有放着一盆盆花的曲折迂回的石阶梯,还有几个喷泉。喷泉一开,泉眼里就会喷出高高的水花,就像一朵朵七彩的花儿在阳光下开放。

春天,石阶梯上放着的花盆里开出了一朵朵五颜六色的花儿,把石阶梯变成了一条弯曲的花地毯,真是美丽极了;夏天,荷花开了,一只只小蜻蜓飞来,不时停在荷叶上,仿佛那就是它们的停机坪;秋天,金黄的落叶飘到池面上,像一条条金灿灿的小船在飘荡;冬天,雪花飘落,池水结冰了,像一块透明的玻璃,仔细看,还能发现玻璃上开出了一朵朵奇特的花儿,有的像梅花,有的像菊花。

美丽的荷花池,为学校增添了一道亮丽的风景。

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篇8:春天的美丽风景六年级满分

全文共 999 字

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历代文人不知写了多少抒情散文。例如:朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、梁衡的《夏感》、何其芳的《秋天》。春夏秋冬四季在他们笔下栩栩如生。而我却要展现一个“与众不同”的春天。 The literati of the past did not know how much lyrical prose.For example: Zhu Ziqings "Spring", Lao Shes "Winter in Jinan", Liang Hengs "Summer", He Qifangs "Autumn".Spring, summer, autumn and winter four seasons are lifelike in their pen.But I want to show a "different" spring.

在一次长假,我和爸爸妈妈去春游。在行驶的路上,我趴在车窗旁,一路上路旁野花早已盛开,垂柳儿新发出几枝细细枝干,上面还有新萌发的几颗嫩芽儿,我竟被这顽强的生命力所感染。

来到野外后,我急忙从车厢里跑出来,像“一匹饿狼”似的贪婪的呼吸着大自热那特有的新鲜空气。这时,我不惊觉得一切是那么新奇,没有城市里喧闹的喇叭声,没有汽车那令人厌恶的尾气。我趴在草地上,放眼望去辽阔的大地上全是一片生机勃勃的小草,像一块巨大的绿毯,小草们都在争先恐后的声长着,生怕自己落了后。这景象正应了白居易的那句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”我俯下身子,倾听小草们的言语,它们仿佛在告诉我:“只要你要一股钻劲,你就会成功。你的生命就会充满活力。”

我来到垂柳旁,垂柳轻轻拂动着,仿佛在与我打招呼,它们挥动着手说:“你好,欢迎来大自然做客。”我此时也面带笑容,高兴的向它们挥手。此时春花好像在对我笑,我俯下身子听到春花对我说:我之所以那么努力开花是为了衬托大自然的美。

这时,一阵春风吹过。里面有许多蒲公英种子,春风是那么温暖,不像冬风吹得让人受不了,此时,我听见蒲公英种子对我说:“我要独立了,我要安家了。这时我想到蒲公英在种顽强命力,不管飞到哪都会活下去,扎根于土里。

春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物;春天像一个法师,它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底;春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩。春天表现了大自然无穷的活力。我爱你,春天!你是多么美丽!

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篇9:美丽的荷花作文350字

全文共 357 字

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每到夏季,池塘里的荷花就盛开了。它们在水中挺立着,犹如亭亭玉立的少女,怪不得被人们称为“水中仙女”。

它的茎又细又长,非常坚韧,上面还有许多小小的刺呢。碧绿的叶子又大又圆,既像青蛙的歌台,又像小水珠的游乐场。有时青蛙似乎有意和小水珠抢地盘,小水珠一不小心掉进了池塘,便消失得无影无踪。

荷花粉嫩粉嫩的,如同小宝宝的皮肤一样,真想去轻轻地触摸一番。放眼望去,荷花已经开了不少,有的洁白如雪;有的粉似朝霞;有的还是一个花骨朵儿;有的才展开两三片花瓣;有的已经全开了。花瓣层层叠叠,里面是黄色的花蕊,花蕊中央有一个无比可爱的小莲蓬。等花瓣掉了,里面的果实越长越大,就成了大莲蓬。这时,摘一颗莲子放进嘴里,那甜甜的味道准会让人难以忘怀。这满塘的荷花,就是满塘的希望……

我喜欢荷花,它不仅带给我们美的享受,也带给我们丰收的希望。

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篇10:美丽的漫步_六年级作文

全文共 679 字

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清晨,我惬意的在乡间小路散步。视线所及之处几乎满眼绿色,处处散发着生命的气息,令我本有些睡眼朦胧的感觉消失得一干二净,精神也为之一振。

走在花草装饰的水泥路上,阳关透过密密麻麻的树叶,碎了一地的影子。看着地上斑驳的黑影,我开始自娱自乐的追逐影子。渐渐地,影子似乎变淡了。我正纳罕,风吹来了些些沉闷的气息,抬头一看,原本湛蓝的天空变得灰蒙蒙的,偶尔还有闪电,似乎酝酿着一场暴风雨。那一片片乌云好像压在了我心上,带给我窒息的感觉。感觉到即将到来的大雨,我连忙多道路旁的一块石头前。那石头是中空的,刚好可容纳一人,就像是天然的“避难所”,不得不令人惊叹大自然的鬼斧神工。

雨,来的悄无声息。出乎意料,没有想象中的那么猛烈,而是轻轻地,柔柔的,滋润着大地。一滴滴落在稠密的叶子上,超出负荷的重量将叶子击打的摇摇欲坠。虽是场小雨,可对于它们来说,却是一场不小的考验。听!——“啪啦,啪啦”这是与从叶子上滑落的声音,“滴答,滴答”这是与拍打石块的声音,“叮咚,叮咚”这是雨表演跳水的声音……各种声音交织在一起,热闹却不嘈杂,形成了一曲独特的交响乐。

淅淅沥沥的小雨渐渐停了,我从临时的“避难所”中走出,呼吸者雨后湿润的空气,大地仿佛经过了一场洗礼,空气中弥漫着一场新生的气息。草尖上还余留着几滴雨水,在阳光的照耀下忽闪忽闪的,甚是可爱。远方的天空,正若隐若现地闪着一条彩虹,梦幻般的颜色。

这正应验了哪一句歌词,“不经历风雨,怎么见彩虹?”是啊,要经历多少次考验,才能迎来这美丽而短暂的一刻啊。在这美丽的背景中,我不觉告别了美丽的漫步,加快了回家的步伐。

[美丽的漫步_六年级作文

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篇11:美丽的桃花六年级作文

全文共 388 字

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清晨,我到公园去玩。一走进大门口,就被远处那一片粉红色的桃树所吸引,远远望去就像一把把撑开的大花伞,于是我赶紧加脚步往桃花林跑去。

走近桃花林我尽情欣赏着这一朵朵美丽的桃花。有的还是花骨朵;有的才展开两三片花瓣;有的花瓣已经全展开了。每一朵桃花都有五、六片圆圆的花瓣,花芯中的花蕊像洋娃娃眼睛上的长睫毛。那一朵朵盛开的粉红色的桃花就像一个个的小仙女楚楚动人,让我情不自禁地在她那娇嫩的小脸上亲一口。那满树的桃花好似一个个孩子的笑脸,正在朝我微笑呢。小喜鹊和小麻雀飞到飞到枝头叽叽喳喳地叫着。好像在说:“这儿的桃花真美呀!”小蜜蜂和小蝴蝶也都被一阵阵沁人心脾的芳香吸引了过来,小燕子叽叽地叫着从南方飞回来了,公园里的游客也纷纷拿出相机记录着一切,我也沉浸于这美景中。突然一阵风吹来,花瓣随风撒得满地都是,仿佛是送信使者一样去告诉人们春天来了。

我爱春天,更爱这为打扮初春美丽的桃花。

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篇12:美丽的荷花小学生200字

全文共 234 字

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同学们,还记得以前的“水上公园”的荷花吗?

夏天,阵阵沁人心脾的清香从湖上飘来,愈往前走便愈分明地看出湖上那一片墨绿。啊,到了“水上公园”的荷花池!首先映入眼帘的是星罗棋布、亭亭玉立的荷花。粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷带雨,皎皎无瑕;怒放的、含苞的,娇羞欲语。再加上绿盖叠翠,青盘滚珠,好一幅迷人的景色!

看,那一池荷叶,有的像一把把撑开的雨伞,有的像一个个碧绿的大圆盘,有的像一把小扇子……

啊!荷花,你出淤泥而不染,靠着你顽强的生命力,开出了这池荷花!

我爱荷花,故作荷花咏。

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篇13:美丽的中秋节六年级优秀作文

全文共 883 字

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往年的中秋,我都是在乡下的老屋度过,一家人坐在种满桂花树的前院。手中挑着小纸灯笼,混着秋风中的淡淡桂花香嚼着甜甜的月饼。

但去年,我们留在广州,没有回去与爷爷奶奶过节,。一是想着看看广州的中秋,二是怕塞车。于是,中秋之夜,我们一家去了老城区的荔枝湾。

灯火通明,阁楼上、树枝上都挂满了七彩的花灯。艳丽的彩灯映在了小河道之中,喜庆、热闹。千万盏火红的灯笼的光盖过了白色的月光,把路面照得彤红。一栋栋高雅又古老的西关老宅与河道的石栏杆、麻石地板构成了一副独具中国风格的画。

我独自靠在雕着花纹的石栏杆边,望着湖边姹紫嫣红的花船,那开得过分美艳的鲜花。一切太过美丽,仿佛带点纸醉金迷的味道。就像梦境一样,感觉一触就破碎了。我突然想念老屋院子里的淡淡桂花香,想念奶奶买给我的小纸灯笼,想念我的爷爷奶奶,想念我的家乡……。我把视线从迷幻的湖面转向黑色天空中的月亮,很远,很圆。此时此刻,我的爷爷奶奶、我的亲人们也在望着这轮圆月吧。在这千万盏华丽缤纷的花灯之下,我却开始想念家乡平淡的中秋。因为,我的根在那儿。我的潜意识告诉自己,这儿不属于我,我也不属于这儿,即使再热闹,再美丽,也是陌生的。

这是我第一次领悟到游子之心。

中秋即团圆。以前坐在院子里一大家人一起吃月饼,点灯笼,家人在身旁,自己在家乡,才能真正感受到中秋的温暖。抬头望见深蓝晶莹的天空,月光澄澈,繁星点点。知了、小蛙的叫声不时入耳,淡黄的小桂花悄悄飘落。看着爷爷和哥哥们讨论经济新闻,奶奶和妈妈、伯母说着家常。简单、朴素而真挚。

我庆幸自己是个中国人,能学习体会着中华传统文化与美德。比起国外所谓的自由与独立,我更倾向于我国的一家团聚的传统,这是中华特有的文化观念,美好而神圣。中秋在我们心中就是回家、团圆。就像要吃饭去饭桌,睡觉去被窝一样,是我们中国人特有的、传统的思想与观念。

夜更深了,人们陆续离开,湖上的花船也相继靠岸。月光依旧明亮,衬着相对寂静的麻石小路,路上的红灯笼显得月儿愈发冷清。堤边阁楼上托着腮望月的人们,有多少也在想家呢?

我踏着昏暗的小路,手里握着一个刚买的小灯笼,走着走着,多想走回老屋的桂花院子里去……

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篇14:美丽的荷花池作文400字

全文共 387 字

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我们的学校风景优美、景色迷人,尤其是夏天的荷花池。

荷花池里的荷叶最引人注目。翡翠般的荷叶像一个个大圆盘,一个挨一个,那上面的小水珠儿,滚来滚去,如同一颗颗晶莹的珍珠。你们看,那儿还有五颜六色的小鱼,在茂密的荷叶下面快活地游来游去,好像把这些荷叶当作了一把把绿色的大遮阳伞!许多仙女般的荷花从荷叶中间冒了出来:有的是含苞待放的花骨朵;有的才展开两三片花瓣;有的荷花花瓣全部都展开了,露出了金黄色的花蕊。还有的荷花完全被荷叶遮住了。

荷花池中还有一个喷泉,它把水向四周洒,水哗啦哗啦地掉入了水中,好像在给欢乐的小鱼们唱歌。荷花池里有几块露出水面的石头,偶尔会有一只小乌龟懒洋洋地趴在上面晒太阳呢!荷花池四周矗立着一根根石柱,石柱之间还连着一条条又粗又长的铁链,像一个个战士手拉手守护着荷花池。有一些调皮的小朋友会挂在铁链上晃来晃去,看着池中的美丽景色。

这就是我们学校美丽的荷花池。

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篇15:美丽的荷花作文400字

全文共 405 字

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炎热的夏日,湖畔的柳树枝叶茂盛,郁郁葱葱,往日热闹的周边现在变得格外清净,只有树上的知了先生忙个不停,高声演奏那时起时伏的乐曲。碧绿的湖水清波荡漾,湖光浮影,湖中的荷花别具一格,五颜六色、婀娜多姿。洁白的荷花就像美丽的少女,晶莹剔透、亭亭玉立,它在阳光下临风起舞,散发出一阵阵的荷香。一支支荷花从苍翠欲滴的荷叶中冒出,荷叶像一个大圆盘,挨挨挤挤,两三片一叠,五六片一堆,互相交错,它们之间显得格外亲切。

清澈明亮的湖水,鱼儿在葱茏的荷叶之间穿梭,是那么的自由自在。一会儿浮出水面吐出一串串的水泡,一会儿隐藏在茂密的荷叶下面玩捉迷藏。一只蜻蜓掠过湖面飞了过来,一会儿轻轻地点水,一会儿在荷花旁边飞来飞去,一会儿又停落在一枝含苞待放的荷包上,随风摇摆。此时我想起了诗人杨万里的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”景色如此美丽,真像一幅变化无穷的荷花图。

美丽的景色使人陶醉,美不胜收,引人入胜,我爱这美丽的荷花。

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篇16:美丽的荷花

全文共 467 字

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早晨,一声清脆的鸟鸣把我从睡梦中惊醒。当我醒来时,太阳已高高地挂在了空中,散发出耀眼的光芒。新的一天来临了,又有了新的事物在等着我们,而我们将用微笑面对一切。

这时,妈妈迈着急促的步伐来到了我的床头,对我说:“起床啦!小懒虫,告诉你个好消息,今天我们去游玩金湖荷花荡。”我听了,立刻从床上蹦起来,以迅雷不及掩耳之势做好了一切准备。我们就出发了。

一路上,我们欢声笑语,谈笑风生,不一会儿就到达了目的地——金湖荷花荡。只见百亩池塘中到处是荷花、荷叶,白色的,洁白无暇,粉色的,温柔可爱,真是“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”在池塘的中央有一条林荫小道,可供人们近距离欣赏荷花。我们走在林荫小道上,看着无数盛开的荷花好像在向我们微笑。各种各样的荷花千姿百态,有的还是一个花苞,从荷叶间冒出来,有的才张开一点儿花瓣,有的花瓣完全展开了,漂亮极了。荷花还散发出淡淡的清香,令人心旷神怡。荷叶也很引人注目,荷叶像把大伞,为荷花遮风挡雨。

时间不知不觉地流失了,到了回家的时间,我们依依不舍地离去了。在回家的路上,我还在翻看着在金湖荷花荡照的照片……

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篇17:美丽的荷花

全文共 540 字

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“愿同云雾山为伴,幽谷溪边傍石栽。”的兰幽香却似乎缺少了几分傲骨;“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”的竹刚劲,却似乎缺少了几份柔情。然而“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”的荷却是即清幽又不失孤傲,即强劲又不失温柔。是的,荷总是那么婀娜多姿,亭亭玉立。

荷影绰绰,总是那么妖娆动人。时值夏日,在校园里,最强人眼球的无疑是接天莲叶无穷碧的满池荷花。满池荷花形态各异,有的正含苞欲放,好似含羞的少女;有的花开一半,好似翩翩彩蝶;有的早已怒放,好似朵朵彩霞。个个争奇斗艳,朵朵当仁不让唯恐落后。

朵朵荷花下边是层层碧绿的荷叶。黛绿的荷叶连成一片,如同密不透风的城墙,又如无边的蓝海,厚重却又不失清新。每当夏雨过后,翡翠玉盘般的荷叶上落满了粒粒珍珠,晶莹透彻,光彩照人,叶底的鱼儿也好奇的探头探脑。一会儿敛声屏气,一动不动,好似看的出神,一会儿又随着荷影嬉戏打闹,你来我往,如同彩云追月。

要想真切的感受荷,还需置身荷中去。坐在船上,缓缓划到水池中间,摘下一朵荷花,捧在手中。闻一闻,清香无比,顿时使我神清气爽,焕然一新;细细地品一品,甘甜无比,其中却略有一些苦涩,使人忘掉一切烦恼,浮想联翩;地看一看,花瓣上白中带黄,艳丽无比,美丽极了;轻轻地摸一摸,花瓣光滑如玉,很是叫人舒服。

荷,美丽绝伦。

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篇18:美丽的荷花池

全文共 204 字

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人们都说荷花“出淤泥而不染”!今天,我算是见识到了。看!那仿佛是一块翡翠的湖面似乎和那绿油油的荷叶融为一体了。但是最引人注目的是荷花。她们一朵有一朵的姿态。她们有的像亭亭玉立的少女,脸上挂着迷人的笑脸;有的是可爱的小姑娘,天真无邪,在和其他小姑娘玩耍呢;还有的是骄傲的女王,正在傲然独立着,眼里不屑一切!这一朵一朵的荷花都美丽极了!从远处望,让人赏心悦目!忽然,一阵风。从湖面飘来,凉凉的,让人觉得神清气爽!

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篇19:美丽的校园六年级作文600字

全文共 460 字

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那是一个风和日丽的下午,我路过熟悉的母校,被它那春意盎然的气息所吸引,不知不觉走进了母校。

走进校门,迎面吹来一阵春风,我感到心旷神怡。首先映入眼帘的是一片生机勃勃、万物复苏的景象,美不胜收!

一排排高大挺拔的玉兰树耸立在校道上,像一个个神情严肃的士兵,守卫着我们曾朝夕相伴的母校。树上的小鸟唧唧地叫着,好像在说:“我们爱这个校园!”再往里走,一股沁人心脾的清香迎面飘来,令我陶醉其中。我走近花坛,各种各样的花草长得十分茁壮,香气扑鼻而来。我摘下一朵玫瑰花,贪婪的闻了起来,“啊!真香!真是太香了!”我情不自禁地感叹起来,“这感觉真像进了仙境一般!”

继续往里走,一棵棵柳树就像一个个婀娜多姿的少女,真可谓是“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦柳树旁就是假山池,这里是小鱼小虾们的乐园,它们自由自在地在水中游着,我每挪动一步,小鱼就快如闪电般地躲藏起来,好像在和我捉迷藏呢。而小虾们则毫不退缩,举起大钳子好像在向我耀武扬威

学校就像我们的第二位母亲,无微不至地哺育了我们,我一定要争分夺秒,发奋图强,将来把我们的校园建设得更加美丽!

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篇20:美丽的荷花

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荷花池中的绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑。白荷花似桃花灿烂,绽苞而又雨摧不凋;似牡丹峨然喷放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果硕不骄傲。

硕大佼丽的荷花,散发着阵阵沁人心脾的清香,它们有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花蕊,仿佛在开怀大笑;有的花苞初绽,像在启口说话。

雨后的白荷花却又有另一种风采。荷叶上水珠滚来滚去,闪闪熠熠。乍开的白荷花,更出脱得晶莹可爱,银装素裹,光明似月。

告诉你,那硕大的荷叶挨挨挤挤,青翠欲滴,它们也很美丽。长长的高高的像一个倒放的草帽,贴在水面上的荷叶像一只只碧玉盘。荷叶上,水珠像点点碎银抛落在荷叶上,一会儿聚结成一块大大的“水晶”。再一抖动荷叶,“水晶”滑入水中,荷叶上竟然没有一丝水迹,真神奇呀!

这就是我在暑假里去人民公园看的荷花。

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