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西湖美丽的荷花作文

全文共 427 字

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“日日采莲去,洲长乡暮归。弄篙莫溅水,畏湿红莲衣。” 这是王维写的《蓬花坞》,是一首描写江南荷花美景的诗句,而今天我就参加了小记者站组织去陶辛镇观赏荷花的活动。

这次一日游有很多内容:赏荷花,参观榨油厂,采摘提子等,而我最喜欢赏荷花。

坐着古色古香的木船,逆流而上,来到了香湖岛,探步深入,只闻淡淡的清香扑鼻而来,顿时心旷神怡,闭上双眼,听见鸟儿欢快鸣唱,时快、时慢、时阴、时脆,睁开双眼,顿时觉得视野开阔,翠绿欲流的荷叶像一把把翠绿的大伞,水珠在荷叶上宛如一颗颗晶莹剔透的大珍珠。微风吹过,荷叶轻轻摇曳,珍珠便啪啪落入水中,活像一个个小精灵在跳跃。上方的荷花更是美丽,有的荷花洁白无瑕,里面是一个黄色的小莲蓬,真是出淤泥而不染,尽显高贵气质。有些白荷花泛着点点红晕,宛如美女身着旗袍,优雅至极... ... 一阵风吹来,池塘像一个大舞台,荷花都翩翩起舞,我好像也身在其中。

夕阳西下,在回去的路途中,我仍然沉浸在美丽的池塘中,心也和荷花一起舞蹈... ...

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篇1:美丽的荷花三年级作文

全文共 482 字

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七月,是荷花盛开的季节。

一天上午,我和妈妈到荷花塘去看荷花。还没走近荷塘,微风吹来,我们就闻到了荷花的清香,我不由得深深地吸了一口气,啊!真香!

走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上,是我不由得想起杨万里“接天莲叶无穷碧”这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子!

有些荷花都还没有盛开,还是粉红色的花骨朵,迎着阳光期待绽放,很快已经渐近中午,花骨朵们渐渐展开了花瓣,露出了嫩黄色的小莲蓬,像一张张绽开的笑脸。微风吹来,一场盛大的舞会已经拉开了帷幕,荷花仙子们飘洒着醉人的芳香、迈着轻盈的舞步,翩翩起舞,蜻蜓也被这迷人的景象吸引住了,几只蜻蜓在空中伴舞,有几只则立在荷叶上静静观赏,小蜜蜂也拉起了小提琴,为它们伴奏。看到这景象,我仿佛也变成了一只小蜻蜓,在和它们一起随风起舞。

荷塘边来了好多游人,这时,妈妈走过来对我说:“荷花扎根在泥里的,却开出了这样纯洁美丽的花朵,‘出污泥而不染’—这就是大家都喜欢荷花的原因

我喜欢荷花的美丽,更喜欢荷花的品格!

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篇2:美丽的荷花作文

全文共 374 字

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在花的王国里,我最喜欢荷花了。夏天的一场雨后,我来到荷花塘边,刚靠近池塘,就能闻到一阵阵清香扑鼻而来,让人觉得心旷神怡。首先映入眼帘的是一片片碧玉般的荷叶,在阳光的照映下,上面的露珠儿仿佛一颗颗晶莹闪亮的珍珠,像是给荷塘披上了一件漂漂亮亮的衣裳。一枝枝墨绿色的荷花秆高高地托起荷花。含包欲放的荷花就像一支支燃烧的火炬,又像一位位害羞的小姑娘。盛开的荷花似一张张烂漫的笑脸,又似一位刚出水的美人,穿着粉红的浴衣,奇丽淡雅,鲜亮诱人。含包欲放的荷花还保持着它美丽的身姿,盛开的荷花努力向外伸展着,就像在伸着懒腰。有的荷花白得像雪,有的荷花粉的像霞。莲子和藕不但是美味的食品,而且还有保健的价值呢!

我喜爱荷花,不但是因为它美丽的外表,更是因为它“出污泥而不染”的高贵气质。看着眼前的景色,我情不自禁地朗读起:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”!这首古诗。

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篇3:美丽荷花作文

全文共 410 字

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我刚进小荷的时候,并没有什么特殊的感情,以为这也是平平的一个网站。直到有一天,我发表了几篇作文之后,就渐渐地和一些朋友传纸条,他们回复的纸条也是异常的亲切,我上作文库的时候有个毛病,我总不喜欢向作文发表得多的,比我能干的同学传纸条,以免碰壁。那天,我在传纸条的时候,点击到了收藏夹里的作者,发错了!看看资料,这可是网站里鼎鼎大名的呀,他会怎么做呢?一会儿后,我又收到了一张纸条,打开一看“你好,是不是发错了?如果我可以,我希望和你交朋友!”我惊呆了,这使我深深爱上了小荷。

我在别个网站也发表过作文,我把我的心血都放上去了,可是那网站的老师和同学看都不看,总是白费我的心血。而小荷却不同,有时我只是把随便写的文章发上去,就有许多同学、老师点评,并给我建议。

小荷虽然很好,但我觉得假如网站里的每个同学都说话认真点,不要乱点评别人的文章,那小荷就会更完美。这样作为网站的一员,我们就会觉得骄傲、自豪!

小荷,我爱你这纯洁的荷花

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篇4:美丽的百合花六年级作文

全文共 861 字

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绿色的长叶,奶白的花瓣儿,细长的清黄色花芯,不时散出芬芳的香气,沁人心脾──这就是百合。

我喜欢百合,喜欢它可爱的外表。你看,它白净的脸庞,优美的线条和轮廓,身穿碧绿的舞衣,那丰润的花瓣,仿佛手轻轻一捏就会溢出水来。花瓣精致的纹理,细腻、轻柔,就像最精致的白绸子做成的轻纱。它长长的叶子,光洁又有些弹性,摸起来就如几缕冰蚕丝混和细麻编起来似的。百合花的香气,是清淡的,甜甜的,柔和的,吸一口,轻轻柔柔,夹杂着几丝甜蜜。

百合,它没有月季浓郁的芳香,也没有牡丹华丽荣贵的外表,它幽雅透露着恬静。古代时的梁宣帝也说百合花“接叶多重,花无异色,含露低垂,从风偃柳。”赞美它具有超凡脱俗矜持含蓄的气质。百合花还被人誉为“云棠仙子”,这都离不开它幽雅清纯而且超俗的气质。

看到百合,使我想起了一个关于它的传说。

很久很久以前,一粒百合花的种子落在一座山谷里,发了芽。它长得和周围的野草一样,因此野草也认为它是草。它却说:“我是花,不是草。”别的野草都嘲笑它,说它异想天开。它不在争辩,在心里坚持着信念,“我是花,我是百合花!”它默默地努力着,默默地为自己争取养料,期待着花开的时候。渐渐地,它长出了花苞,别的野草更加嘲笑它,它只是更努力的汲取养料。终于,在一个雨后的清晨,它开出来第一朵花,一朵雪白的,幽雅的,散发着幽香的花。他赢了。从此,这里出现了更多的百合花,这山谷也命名为百合谷。

是啊,这便是百合。没有过多的言语,没有更多的修饰,没有更多的争辩,默默承受着一切,坚守心中的信念,等待着花开的那一天。

幽雅却不孤傲,清纯却不单调,超俗却不妖艳,有别有一番的风韵,洒脱又执着,富有贵族的智慧气质,被西方天主教会的人认为是圣母玛利亚的纯洁象征。百合花用它独有的超凡气质向世人证明了自己花的预言。

我喜欢百合,喜欢它的外表,喜欢它的内涵,喜欢它独一无二的表达方式,喜欢它温和刚烈,忍又不服输的骨气。百合的笑容是纯洁的,百合的骨子是坚忍韧性的,百合的容颜是高雅的,百合的喻意是尊贵的,百合一样的人是高尚的,百合花,是完美的。

[美丽的百合花六年级作文

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篇5:关于美丽的荷花作文

全文共 1005 字

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这几天心里颇不宁静,不知是盛夏的酷暑,还是纷繁的世事。坐在窗前,远远望见城中灯火亮了起来;也有阵阵清风越过窗棂,把屋内的暑意一卷而光。不经意间,缕缕柔软又温婉的光斜斜地射在面前,稀稀疏疏。忽然想起,不远处有一片荷塘,在月光下,定是别有意趣。我循着幽深的小径,向荷塘去了。

月光淡淡地照着,透过小路两旁树叶缝隙,更是雅致。微风到处,叶子窸窸窣窣作响,同时也带着淡淡的香气,似是荷香,又好像不是。在这里,整个世界都属于我一人,月华如水,清风若拂。我不用再去想所有与眼前惬意无关的事,心渐趋安静,开始融在月色中了。

没走几步,亦或脚下生风,总之荷塘就在眼前了。尽管月色下并不算太过明晰,可朦朦胧胧的景致却意趣盎然。我闭上双眼,恰好清风徐来,还裹挟着夏荷独有的香气。这便是荷风了,与刚才嗅到的并无太大偏差,许是目视舒畅,在胸腔氤氲良久。

荷花早就盛开,田田的莲叶挨挨挤挤,布满荷塘。荷塘并不很大,可满池粉红的荷花袅袅娜娜,在荷叶上肆意地跳着探戈。微风过处,花瓣舒展开来,荷花微微摇曳。荷花有时与叶子紧紧依偎,流水有时也穿过花叶的罅隙间。荷花优雅得很,婷婷似少女般。

荷香弥漫,伴着风,夹杂着月光,先是在空气中酝酿,紧接向我周身袭来,沁人心脾。看池中花团簇簇、莲障千重,再加之荷风荡漾、幽香撩人,倏忽间竟有误入九天瑶池花海之感。我望了望天,又望了望荷塘,心也沉浸在这幅浑然的画儿中了,忘了尘世的喧嚣。

月光格外明亮,有如潺潺的流水,泻在荷塘中。脉脉的流水变得乳白了,水声中也掺杂着月光的气息。月光并不均匀地铺在荷塘里,随意却精致,若是从远处看来,就真像披着轻纱的梦境一般了。我忽然记起《荷塘月色》中的一句——“光和影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲”,用在这里真是太恰当不过了。

我沐浴在澄澈的月华下,置身于“荷风送香气”的光景中,细细品味着。不知何时,一股倦意涌上,我斜倚在池畔的柳树下,睡去了。蛙鸣蝉噪,丝毫没有打扰我的兴致,也悄然进入我的梦里。

不知不觉,已经拂晓了。我揉了揉惺忪的眼睛,心里想:莫非这就是乐而忘归吧。东方泛起鱼肚白,晓月如同薄纸,没了光亮。那荷花在月辉中过了一晚,显得愈加娴静,我的心也一样。

风又拂过脸颊,我望着那轮晓月,心里有说不出的畅快,烦闷惆怅不再。想必昨晚那杨柳也同我一样,在如此美丽的月光下如痴如醉吧。——想着想着,已是自家门前。家中的一切都没变,只是我心田宁静了几分,身上也多了一丝月光的气息。

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篇6:美丽的荷花作文400字

全文共 405 字

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炎热的夏日,湖畔的柳树枝叶茂盛,郁郁葱葱,往日热闹的周边现在变得格外清净,只有树上的知了先生忙个不停,高声演奏那时起时伏的乐曲。碧绿的湖水清波荡漾,湖光浮影,湖中的荷花别具一格,五颜六色、婀娜多姿。洁白的荷花就像美丽的少女,晶莹剔透、亭亭玉立,它在阳光下临风起舞,散发出一阵阵的荷香。一支支荷花从苍翠欲滴的荷叶中冒出,荷叶像一个大圆盘,挨挨挤挤,两三片一叠,五六片一堆,互相交错,它们之间显得格外亲切。

清澈明亮的湖水,鱼儿在葱茏的荷叶之间穿梭,是那么的自由自在。一会儿浮出水面吐出一串串的水泡,一会儿隐藏在茂密的荷叶下面玩捉迷藏。一只蜻蜓掠过湖面飞了过来,一会儿轻轻地点水,一会儿在荷花旁边飞来飞去,一会儿又停落在一枝含苞待放的荷包上,随风摇摆。此时我想起了诗人杨万里的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”景色如此美丽,真像一幅变化无穷的荷花图。

美丽的景色使人陶醉,美不胜收,引人入胜,我爱这美丽的荷花。

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篇7:美丽的荷花作文200字

全文共 231 字

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池中种荷,夏日开花。有的人喜欢娇艳的玫瑰,有的人喜欢美丽的菊花。可是我比较喜欢开于盛夏的荷花

荷花的颜色有人多,有红的,有粉红的……张开的荷花里有一个小小的莲蓬,周围一圈毛茸茸的小胡须,好像穿着一个小裙子,美丽极了,还能引来无数的蝴蝶和蜜蜂。还没盛开的荷花,像极了害羞的小姑娘。

还有它的荷叶,有高有低,像一把把小伞,下完了雨,小雨滴好像在上面打滑梯。这让我想起了我学过的诗句:荷梗直立,荷叶形圆,茎横泥中,其名曰藕,藕有节,中有孔,断之有丝。

我喜欢这美丽的荷花。

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篇8:美丽的荷花

全文共 511 字

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2015年暑假的一天,我和我的家人一起去观赏荷花,当我们来到隋唐遗址的时候,看到争相怒放的荷花,我不由得欣喜万分。

远远地望去,一片片荷叶挨挨挤挤,铺满了整个荷塘,那几朵亭亭玉立的荷花,像极了点缀在绿地毯上的美丽的花纹。荷花的颜色可以说得是姹紫嫣红:白如玉、粉似霞、红胜火,紫色的像是一位位穿着紫衣的仙女在荷叶上翩翩起舞。

荷花真是千姿百态:盛开的荷花好似一位开朗的小女孩,正高兴地向你招手,向你微笑;而半开的荷花好似一位优雅妩媚又害羞的少女,坐在荷叶上,用手托着下巴,静静地沉思着,看到有人过来,立马害羞地捂着脸;可没开的荷花也有自己的韵味,它就像一位熟睡的小婴儿,不知道什么时候会醒来;凋谢了的荷花也不甘示弱,骄傲地展示出了自己嫩绿的小莲蓬,好似穿着绿衣裳的舞女,正在鞠躬谢幕呢!

一阵风走过,荷花又开始忘情地跳舞了,这舞姿优美动人,令人久久无法自拔,这舞姿翩若惊鸿,人间哪得几回闻,美丽的荷花在风的协助下,不知疲倦地为我们游人舞了一曲又一曲,一曲又一曲……

荷花啊,美丽的荷花,你的花香令我沉溺,你的舞姿令我陶醉,啊!可爱的荷花,美丽的荷花!你的美丽令我赞叹,你的精神令我品读。我爱你,荷花,我要学习你那出淤泥而不染的品质!

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篇9:美丽的春天来了的六年级

全文共 1032 字

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春天已进来了一大截,很快就到了惊蛰。节气挺“管用”,昨晚就听到了蛙鸣,低低的,感觉青蛙好像有几分羞涩。 Spring has come in a lot, and it will soon be shocked.The solar terms were "tube". I heard the frog ringing last night. I felt a bit shy.

新搬的家有点偏,离市里远了些,城市的繁华和时尚,享受的少了,但感觉离大自然近了。早晨总是在一阵鸟鸣声中醒来,各种各样的都有。有一种鸟鸣像是将一颗、又一颗的石子或珍珠投入水中。很长时间了,没有听到鸟叫、蛙鸣、甚至犬吠,乍听到有一种亲切的感觉。树,已经绿了,但还没有绽出新芽;花,也在孕育,还没有开放;水呢,却已得意洋洋,露出了欢快地笑脸。其实,无论鸟叫、蛙鸣,无论树绿、花开,无论风清、水笑,都是对春天的呼唤,都是对春天的欢呼。

春天,是一年的开始。有古话,一年之计在于春。在乡间麦地里,农民在浇地、施肥,像是在一张绿色的大纸上涂鸦;村庄重新变得空旷,但春天的阳光里,留下了老人牵着孩子的剪影;乡间土路,已经松软,特别是雨后,泥泞难行,但很难寻得见牛蹄印,因为耕牛已走进了历史的视野;远处的树,已泛出点点绿意,但在炊烟里,变成了青魆魆的;城市对于春天,像是迟暮老人,感觉是迟钝的,高楼仍板着冷漠的面孔,夜里的街道还在冷冷清清,但不久的将来,白杨树上的只只“眼睛”会分外水灵,槐花的甜香会弥漫在城市的空气中,特别是姑娘们那美丽的裙裾将在城市的大街小巷里流动。

其实,春天的到来是不容易的,春天是把冬天一步一步逼走的。寒流压过来,春风吹过去;寒流又压过来,春风再吹过去;冬天派雪来“侵犯”,春天遣雨去回击,来来往往,几经回合,最终,春天打败了冬天,取得了胜利。春天是与冬天斗争的结果。

在这个美丽季节里,美好的事物接踵而至:天空湛蓝,轰隆隆的雷声自天边滚来;乡路泥泞,羁绊旅人匆匆的脚步;花香馥郁,总是令行人驻足不前;风筝飞翔,吸引的不仅仅是孩子好奇的目光。但是,春天又是一个不安分的季节。除了花鸟虫鱼不安分,山川河流不安分,人类也不安分。他们要在这个季节里,播种希望,放飞梦想,憧憬未来。个人这样,国家也是如此。“”不是正在这个风和日丽的季节召开吗?她是在为中华民族描绘着宏伟蓝图啊!

让我们打开窗户,走出户外,投入大自然的怀抱中吧;让我们伸出双臂,拥抱太阳,沐浴清风,千万不要辜负了这明媚的春光。

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篇10:美丽的荷花一年级作文_1400字

全文共 1321 字

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美丽荷花篇1

一直被人们称为花中仙子的荷花是我最喜爱的花,正好我家门前的池塘里就栽有荷花,人们常用荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品格来形容那些心胸宽阔的君子。

杨万里曰:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。我可是常看到这样的美景哦!那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆,像一个美少女眺望着远方。

后来,我为了更深入的去了解荷花,就去百度了一下,这才知道荷花全身都是宝啊!

荷花的花粉可以护肤养颜、补肾养气、清新凉血……荷叶可以作为减肥的药材,荷花的中心是莲蓬,就是我们吃的银耳中的莲子。荷花的根就是藕,可以食用。

经过对荷花的了解我更喜爱荷花了,我不仅爱它的外表还爱它的那种精神。今后,我一定要学习这个精神!

美丽的荷花篇2

早上,我躺在床上听到小鸟鸣声清脆,歌声非常的动听,吸引着我来到了荷花池边。

荷花已经开了很多了,个个都像大桃子,露出嫩黄色的小莲蓬。还有一些荷花还是花骨朵,鼓鼓涨涨的含苞欲放。荷叶圆圆的、翠绿翠绿的,就像飞碟一样。荷叶上面落着很多露珠,这些露珠晶莹剔透,在阳光的照耀下闪闪发亮,一阵微风吹来,露珠就在荷叶上滚呀、爬呀、跳呀,就像是许多舞蹈家在翩翩起舞。在那荷叶丛中,突然跑来几只活蹦乱跳的小鸭子,它们一会儿躲在荷花下,一会儿钻进池塘中,好像在和我捉迷藏。

荷花池真美呀!

美丽的荷花篇3

荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。

走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾”。

美丽的荷花篇4

在我们的小学里面有一个大池塘,池塘里养了一些小乌龟、小鱼、小蝌蚪……我最喜欢的是池塘里的大荷花。

大荷花的叶子像一个个碧绿的大盘子,有时叶子上还有几颗晶莹的露珠,叶子的颜色绿绿的,在阳光的照耀下格外好看。荷花的颜色真美,有的是白色的,有的是粉色的,远远看去,盛开的荷花犹如一个婷婷玉立的仙女站在池中央迎风飘舞。

荷花一般在夏季开花,听妈妈说荷花不仅好看,结的果实还能吃呢。莲子可以去火,莲藕已成为我们的家常菜了。妈妈告诉我:我们做人也要像它那样,做有用的人。我心中暗想:“妈妈您放心吧,我一定做个有用的人。”

美丽的荷花篇5

夏天来了,池塘里的荷花开了,远远望去像一个个婷婷玉立的少女,

荷叶又大又圆,有的像撑开的雨伞,有的像反戴的帽子,有的像宽大的托盘。几只小青蛙在荷叶上面蹦蹦跳跳地玩耍,好像把荷叶当做了游乐园。几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去。层层的荷叶间,开着朵朵荷花,有的怒放了,像一个美丽的姑娘,有的含苞待放像害羞的小女孩,美丽极了。

我被这些美丽、可爱的荷花吸引住了,站在池塘边,久久不想离开。

荷花出淤泥而不染,冰清玉洁,不仅高雅美丽,点缀了大自然,还把自己的美丽无私地奉献出来。

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篇11:描写荷花的六年级学生

全文共 500 字

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荷花是圣洁美丽的象征,它出之污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。

走进荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷时才冒出一点儿嫩尖,可爱极了;有的已长成手掌般大了,微风吹来,随风摇拽,高高挺立;有的已经长成“玉盘”了,生机勃勃。一片片荷时挨挨挤挤,好像群兄弟姐妹,心连心亲密无间。这时,吹来一阵清风,“绿色海洋”霎时波涛起伏,荷时一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了“绿色海洋”又平静了下来。时面上的水珠儿滴溜溜滚动着。晶莹剔逶。像一颗颗美丽的珍珠。真是“一阵风碧浪翻,珍珠零落难收拾”。

再细看,荷花千姿,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;的的全开了,像章一个个穿着洁白的衣服的姑娘在“绿色之海”中翩翩起舞。突然,一个问题从我脑袋里跳了出来。荷花为什么出之污泥,而洁净纯美呢?我回家在书架里左右看看,终于找到了《植物大百科之花类》又把书打开找;找呀找,终于找到了。原来荷花没开放时是在花苞中的,荷花逐渐长大,那层花苞就会脱落。

真是:万物皆皆有奇,平生从从发现,就会发现许多奇物的现象

[描写荷花的六年级学生作文

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篇12:美丽的荷花作文300字

全文共 206 字

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在我家附近有一个荷花池,我一有空就在那里观赏池中的美景了。

荷花池里的荷叶圆圆的,绿绿的,像圆盘,又像雨伞。荷花开了,有红的、白的、紫的,一阵风吹过,就像仙女在欢快地舞蹈,美丽极了。一群小蜻蜓有的在荷花池上飞来飞去,有的一定是飞累了停在荷叶上,把荷叶当成停机坪。各种各样的小金鱼在荷叶下一会儿欢快地游来游去,一会儿捉起迷藏来。我一拿着鱼食往里扔,鱼儿们就连蹦带跳的去接,好看极了。

啊,荷花池真美!我爱美丽的荷花池。

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篇13:写美丽的荷花池作文600字

全文共 663 字

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在回老家的日子中,我有幸见到了荷花,也不虚此行了。

那是一个不算很大的池子,因为水底有泥的缘故,池子中的水很浑浊,很难想像荷花在这种环境下开出的花还能“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

以前只在课本中听过有关荷花的描述,只觉得荷花虽然美,但是美得不切实际,它似乎太完美了,令人觉得仿佛只有在童话世界中才能看到,有点飘渺。但是当我亲眼见到荷花时,才明白那全是真的。

荷花的样子千姿百态,有的花瓣完全张开了,在微风中俏皮的抖着,可爱极了;有的含苞待放,仿佛一个害羞的小姑娘一样:有的还是一个肉肉的小花苞,每一片花瓣都是粉嫩嫩的样子,仿佛还在熟睡的婴儿一般。我看见这如此美妙至极的荷花,不禁为之叹然呀。

我不顾池水的浑浊,摘了一朵下来,却没注意到荷花的颜色,它有象征着纯洁的白色,它有象征着纯真的粉色,也有象征着高贵的淡紫色,给予人以颜色的冲击,我不禁为荷花的颜色美而叹然,同时为它的高贵优雅的姿态而着迷。

婀娜多姿的荷花,像仙女一样,亭亭玉立,香远益清。而荷花的传说也同荷花一样美丽纯洁。

荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对,男耕女织,十分羡慕,因此动了凡心,在河神女儿的陪伴下偷出天宫,来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返,忘情地在湖中嬉戏,到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后用莲花宝座将玉姬打入湖中,并让她“打入淤泥,永世不得再登南天”。从此,天宫中少了一位美貌的侍女,而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。果不既然荷花的花语就是象征清白、坚贞纯洁。

我爱这婀娜多姿的荷花,也爱它高贵优雅的气质。

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篇14:美丽的荷花

全文共 727 字

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星期一上午8时整,我们班同学随周老师去公园的荷塘边观察荷花。我们一步一步地向荷塘靠近。天上的太阳已经露出了半个笑脸,白云也悠闲自在地飘来飘去。我们来到了荷塘边放眼望去,哇,整个荷塘像一幅如丝如缕的画境一样,又像一块翡翠上镶嵌了许多粉红的小珠子。满塘的荷花荷叶,远远望去就像是碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。我既兴奋又激动,激动得像打球中了球心一样,兴奋得像小白兔吃到了胡萝卜一样。

荷叶非常漂亮,它们有的躺在水面上,悠闲自在地仰泳;有的伸出水面,像一个小孩子好奇的张望着这个美丽、奇妙的世界。荷叶大小不一,大如伞,小如玉盘,还有的像舞裙,美丽极了。荷叶的颜色有深有浅,,深入老树叶,浅如草嫩芽。有的荷叶上还有一个个调皮的小娃娃——露珠,它到处滚来滚去,叶一歪,它就掉进水里 “啪嗒”一声。让人回味无穷。

荷叶的上面,开着姿态各异的荷花,它们有的开放着,像要给人们展示出最美的一面;有的还是花骨朵,羞答答地像一个害羞的小姑娘,不愿展示出最美的一面;有的含苞待放,仿佛一触摸就会开放;有的已经谢了,落在水里,到处漂流,像一只小船。荷花瓣白里透红,红里透白,很娇嫩,似乎一碰就会裂开,十分可爱。荷花有白的、粉的、红的,白的像玲珑剔透的玉碗,粉的像小孩红润的脸庞,红得像燃起的火焰。一阵风吹来,芳香扑鼻,香气袭人,令人心旷神怡,回味无穷。荷花在风中翩翩起舞,轻轻摇摆。这时,我想起了一句诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。一只蜻蜓飞过,时而盘旋在荷花上空,时而飞在荷花下面,让人陶醉。正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

荷花的精神值得我们学习。它高洁、优雅、坚贞、善良、勇敢、正义。解放军叔叔不正是这样吗?抗震救灾中有他们的身影,他们的精神值得我们学习!

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篇15:美丽的黄山六年级作文

全文共 623 字

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黄山的景色十分秀丽。有高峰,有幽谷,有溪流,特别是黄山的云雾、松树和瀑布,等你亲眼看见后,一定会被它的奇、秀、美而流连忘返的。

黄山的云雾千姿百态。那些藏在深谷的云雾,好象是觉得这身故太热啦,所以都在往上飘,那一阵又一阵的云雾,弥漫了整个山谷。整个山谷都成了一片云海;而那些围绕在半山腰的云雾,好像是为鸟儿或其他小动物做的障碍物,让那些小动物看不清路或迷路;还有哪些笼罩在在上头的云雾,多像是为快要熟睡的黄山做的白色绒帽,带在山头。

黄山的松树千姿百态。那一棵棵高大挺拔的松树在云雾的围绕下,多像是一位位在世外桃源开餐会的神仙,个个开怀大笑的喝酒。快看那一棵快要倒下的,又似乎是在跳舞的那一棵松树,一定是爱喝人间美酒的赤脚大仙;再看那八棵围在一起喝酒的一定是八仙,只喝的铁拐李东摇西晃,汉中李醉卧不醒,吕洞宾神采飞扬,韩湘子面红耳赤,曹国舅和张果老烂醉如泥,蓝采和手舞足蹈,何仙姑翩翩起舞;你快看那两颗对这脸生气的松树,再看看他们俩严肃的神情,不用说就知道是孙悟空和二郎神两个冤家……

黄山的瀑布雄伟壮观。当你还没有看见瀑布,只听见瀑布声音的时候,一定会被他那气势磅礴的声音而吸引住的。不用看就知道瀑布的壮观。山路忽然一转,啊!望见瀑布的全身!真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!等你从瀑布的后面穿过之后,一滴滴水珠打在身上、脸上,好像在戏水一样。一出来,立刻会有一种炎热感,一定会让你玩过一次还想再玩一次。

这么美丽的世外桃源,一定会让你流连忘返!

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篇16:美丽的荷花

全文共 881 字

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“予独爱连之出淤泥而不染,濯青莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植……”清晨这首在熟悉不过的赞莲词,回响在耳旁。刚逝去的夏季让我进入了这深秋,不由让我想起夏季的那道奇景。

百物之中,我独爱风筝线,因为它无私的牵引这风筝,不让风筝走向迷途。百花之中,我独爱莲,因为百花之中只有莲做到了我们人类无法达到的境界“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”莲乃真君子也。

莲生于水面但不像浮萍那样没主见,而莲的思想就是扎根成藕,让藕长大了,让藕来哺育我们人类。可是等藕长大时莲花也枯萎了,让更多营养输送给藕和莲蓬。在莲的身上又可以找到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。莲美但它不像罂粟花,罂粟花虽然很美,但它时一个无声无息致命的杀手,内心很丑陋的植物。而莲不同,莲花虽美但它从未对人类有什么不敬之处,相反它是为人类做贡献。罂粟拿它的美来诱惑人类,让人类迷恋它。而莲并不芬芳不艳丽,也没有绚丽的色彩,但人类觉得它是美丽的。这也许就是从古自今喜爱用诗词来赞美莲花的真正目的吧!难道莲不值得我们去赞扬,不值得我们去歌颂吗?难道莲不是真正的君子吗?我们不应该向它学习这种精神吗?

但也有人认为莲花不值得称赞,因为它的诞生一切都要靠淤泥,没有淤泥就得不到扶持,更不会像现在这样傲立,有淤泥的补养财得以盛开。莲花艳丽或衰败,都和淤泥息息相关的啊!如果莲花一旦离开了淤泥就如拿破仑离开了士兵。莲出于污泥,亭亭玉立,高雅芬芳,固然美好,但是这样看来,莲花真乏君子之品性了。倒是泥土其貌不扬默默无闻,但却平静淡薄养其花,行其职,从不自夸自傲乃真君子也!

但时我不认同此观点,换做别的花它能做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”?这种品质过于淤泥的无私奉献,当今社会具有淤泥那种精神的人很多,而莲花这种品质趋势寥寥无已啊!现在大小的贪官却是数不胜数。现在像朱自清这样的爱国份子,真正了解,与赞美过莲花的人又有几个。我看来只有了解莲花的人才能具有高尚品德之美。

我爱莲花,爱它那朴素无华的风姿,爱它出淤泥而不染的风骨,爱它那顺乎自然独特美姿。在烈日当空的时候是妩媚灿烂,在皎洁的月光下则是清影娇猗。

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篇17:美丽的荷花

全文共 466 字

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每当我读到杨万里诗人写的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗时,我不禁想起小舒家的一池荷花。

走进他家花园,首先映入眼帘的就是那一池的荷花。你瞧,那又圆又大的荷叶,有的冲得老高,就像一把绿色的凉伞;有的叶子浮在水面,就想长大的绿浮萍;还有新发出来的荷叶,才露出尖尖角呢!小动物们可喜欢这儿的荷叶,蚂蚁跑来把它当作运动场,蜻蜓飞来把它当做停机坪,小鱼游过来把它当成凉伞。下雨了,叶面上的水珠晶莹剔透,就像几个调皮的孩子在摇篮里打滚。荷叶挨挨挤挤、亲密无间,像是几个好朋友在说悄悄话呢。

荷花真是千姿百态,婀娜多姿。有的含苞欲放,饱胀的好像马上要破裂似的。有的还是花骨朵,像个害羞的小姑娘遮遮掩掩的。还有的花全展开了,就像一盏圆盘似的台灯。仔细地看,它那粉红的花瓣有很多,就像一把把勺子围在一块儿。花蕊中间有个黄黄的、小小的莲蓬。那里面的莲子,可是我最喜欢吃的了。风儿一吹,花儿好像在翩翩起舞。散发出阵阵香味,沁人心脾。

荷花全身都是宝,荷叶可以泡茶,莲子可以吃,莲藕可以做菜吃。想着想着,我不禁陶醉了。仿佛自己就是一朵很美很美的荷花。

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篇18:美丽的荷花三年级

全文共 296 字

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早晨的荷花塘十分寂静,偶尔从不远处传来一两声鸡鸣。浅雾笼罩在荷花塘上,荷花塘好像在帐篷里睡觉。不一会儿,周围陆续有人经过,塘上的雾也不见了。荷花塘好像刚从美梦中醒来,换上一件白里透蓝的衣服。荷花天塘边的一棵树,这时也撑开一把绿伞。

太阳慢慢升起,露出了红红的半边脸,阳光照在荷叶上的一颗颗小珠子,水珠被照得闪闪发光,像坐在荷叶上的宝石,显得格外耀眼。岸上的几颗“珍珠”滑下来,渗进泥土里。中午,微风一吹,水面上泛起了波光,就像舞台上的五彩灯光。这时水面成了舞台,青蛙从水里跳了出来,蹲在荷叶上摆着舞蹈的姿势“呱呱、呱呱、呱呱呱呱”地唱着歌,它们多快乐呀!

落日的余辉照在荷塘上,河塘显得更加美丽

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篇19:我心中的美丽天使小学六年级作文

全文共 661 字

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题记:老师,你就是那美丽天使,将爱洒遍整个人间。

时间很快,一晃五年的小学生活即将结束,我的小学生活也将成为永远的回忆。。这五年有喜、有乐、有愁、有悲,发生了许多的事情。我也有很多的收获。

在这五年里有很多的老师教过我,他们不仅传授给我很多的知识,而且还教会了我许多做人的道理。

赵?老师,她,是我二年级的班主任,赵老师,就像她的名字一样,文武兼备,说武有点夸张,但她的文这的很棒啊!赵老师的知识很渊博,她的字写得也很好。她,是级部主任,她工作负责,并且和其他老师总能搞好团结,能经常看到她和别的老师探讨一些学生教育的问题。她戴着一副眼镜,时常会穿一身连衣裙,很漂亮。我们所有同学都很愿意上她的课。赵老师的语言很丰富,教学的方法独特也很灵活。她上的课很生动,特别是她读的课文,很有感情,听她读的课文简直就是一种享受。虽然赵?老师有点严厉,但我知道她这也是为我们好。赵老师对班上的每一个人都很关心,对每个学生都一视同仁,不论成绩好、差、她都是一视同仁的。老师的眼睛对我有一股神奇的力量,时常激励着我,鼓舞着我,又一次我的考试成绩不理想,赵?老师用她的眼神告诉我,不要灰心继续努力,失败是成功之母。

小学五年来教我的老师很多,他们的优点我说也说不完,到也到不尽。我只能用几个字来表达那就是我爱你我的老师!

你不是演员,却吸引着我我饥渴的目光;你不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲,老师啊,我怎呢个把你遗忘!永远忘不了,忘不了我的五年小学生活,忘不了我的恩师益友,更我不了我的母校,小学!

[我心中的美丽天使小学六年级作文

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篇20:美丽的荷花作文

全文共 714 字

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假日的一个下午,妈妈和我一起去金山公园游玩。

我们来的了金山公园。忽然,妈妈和我味到了一股清香的荷花味,我们顺着那香味走过去,看见了不少荷花,有的大、有的小,有的浮在水面上,有的长出好高。它们挨挨挤挤的,好像一把把撑开的小伞。再看那荷叶上流动的水珠,在阳光的照耀下,晶莹透亮。这时,忽然有几只蜻蜓飞到水面上点水,接着落在了一个浑圆宽阔的荷叶上,使我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。

再看那池里的荷花,千姿百态、颜色不一、多姿多彩。有的像一位位漂亮的仙子,好像在水里沐浴;有的荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑;有的白荷花似桃花灿烂,绽苞而又雨摧不凋;有的似牡丹峨然喷放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果硕不骄傲;有的皎洁无暇的白荷花含笑伫立在水中,娇羞欲语。有的荷花骨朵含苞欲放,有的争先恐后的绽开了笑脸,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

我再低头看去,只见荷叶下有许多小鱼在水中快活地游来游去,我连忙拿起几小块面包扔了下去,它们立即争先恐后的夺起食来,在荷叶中穿来穿去,此景跟美丽的荷花相映成趣。我欣赏着眼前的这一美景,不禁想起了小时候背过的诗句“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”。

告诉你,那硕大的荷叶挨挨挤挤,青翠欲滴,它们也很美丽。长长的高高的像一个倒放的草帽,贴在水面上的荷叶像一只只碧玉盘。荷叶上,水珠像点点碎银抛落在荷叶上,一会儿聚结成一块大大的“水晶”。再一抖动荷叶,“水晶”滑入水中,荷叶上竟然没有一丝水迹,真神奇呀!

啊!我爱这美丽的荷花,因为你奇丽淡雅,总是高高挺立在水中,更因为你具有出“污泥而不染”的高贵品质。我爱你,荷花。

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