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美丽的荷花六年级作文【精彩20篇】

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美丽的荷花池六年级400字作文

全文共 473 字

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古诗曰:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我们的学校就有这样一道亮丽的风景线——美丽的荷花池。

一进入校园,首先映入眼帘的就是这美丽的荷花池。在烈日炎炎的夏天,荷花池中长满了绿绿的荷叶。一片片挨挨挤挤的,好像一个个碧绿的大圆盘。那么多的荷叶,一片堆在另一片上面,不留一点儿缝隙。那碧绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片荷叶上都有一个新的生命在颤动。微风吹过,荷叶轻轻地摇曳起来。晶莹透亮的小水珠顽皮地在大圆盘上滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池里。

碧绿的荷叶丛中,冒出了许多千姿百态的荷花。有的全开了,像一个穿着洁白衣服的小姑娘在翩翩起舞;有的还是花骨朵儿,饱胀得像马上要破裂似的;还有的花瓣儿全掉了,露出碧绿的莲蓬,馋得我口水都要流下来了……

荷叶荷花散发出阵阵的清香,引来了无数蜻蜓嬉戏。它们扇动着翅膀,一会儿与这朵荷花讲悄悄话,一会儿又与那朵荷花捉迷藏。这群快乐的小精灵使荷花池更加生机勃勃。

荷叶、荷花、蜻蜓组成的漂亮的荷花池,既赶走了我们学习的疲惫,又带给我们美的享受。啊,美丽的荷花池,我爱你!

[美丽的荷花池六年级400字作文

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篇1:春天的美丽风景六年级满分

全文共 999 字

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历代文人不知写了多少抒情散文。例如:朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、梁衡的《夏感》、何其芳的《秋天》。春夏秋冬四季在他们笔下栩栩如生。而我却要展现一个“与众不同”的春天。 The literati of the past did not know how much lyrical prose.For example: Zhu Ziqings "Spring", Lao Shes "Winter in Jinan", Liang Hengs "Summer", He Qifangs "Autumn".Spring, summer, autumn and winter four seasons are lifelike in their pen.But I want to show a "different" spring.

在一次长假,我和爸爸妈妈去春游。在行驶的路上,我趴在车窗旁,一路上路旁野花早已盛开,垂柳儿新发出几枝细细枝干,上面还有新萌发的几颗嫩芽儿,我竟被这顽强的生命力所感染。

来到野外后,我急忙从车厢里跑出来,像“一匹饿狼”似的贪婪的呼吸着大自热那特有的新鲜空气。这时,我不惊觉得一切是那么新奇,没有城市里喧闹的喇叭声,没有汽车那令人厌恶的尾气。我趴在草地上,放眼望去辽阔的大地上全是一片生机勃勃的小草,像一块巨大的绿毯,小草们都在争先恐后的声长着,生怕自己落了后。这景象正应了白居易的那句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”我俯下身子,倾听小草们的言语,它们仿佛在告诉我:“只要你要一股钻劲,你就会成功。你的生命就会充满活力。”

我来到垂柳旁,垂柳轻轻拂动着,仿佛在与我打招呼,它们挥动着手说:“你好,欢迎来大自然做客。”我此时也面带笑容,高兴的向它们挥手。此时春花好像在对我笑,我俯下身子听到春花对我说:我之所以那么努力开花是为了衬托大自然的美。

这时,一阵春风吹过。里面有许多蒲公英种子,春风是那么温暖,不像冬风吹得让人受不了,此时,我听见蒲公英种子对我说:“我要独立了,我要安家了。这时我想到蒲公英在种顽强命力,不管飞到哪都会活下去,扎根于土里。

春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物;春天像一个法师,它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底;春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩。春天表现了大自然无穷的活力。我爱你,春天!你是多么美丽!

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篇2:夏日里美丽的荷花优美作文

全文共 386 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是古代诗人对荷花的赞美,因为她美丽多姿,芳香四溢,出淤泥而不染。

荷叶的碧绿让人觉得神清气爽。像一个个大圆盘,又像一把把绿色的小伞。雨过天晴,荷叶上有许许多多的水珠,像一颗颗晶莹剔透的珍珠;又像一个个顽皮的孩子在滚来滚去。荷花在挨挨挤挤的荷叶中探出头来,像一个个穿着粉红色裙子的少女。荷花亭亭玉立,千姿百态。有的花瓣全部展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的才开了两三片花瓣,像一位含羞的少女不不敢露出自己美丽的脸蛋;有的还是花苞,像一双稚嫩的小手紧紧的和在一起;有的花瓣已经凋谢,漂浮在水面上,像一只只小船,昆虫坐在里面,好像正在进行水上旅行呢!

荷花的清香不仅让人陶醉,还引来了美丽的蝴蝶,。蝴蝶在荷花间飞来飞去,好像要和荷花比美似的。

我酷爱荷花,因为她美丽多姿,芳香四溢。荷塘里,一群小鱼在荷叶中穿梭,我仿佛也化作一条小鱼,尽情的嬉戏着。

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篇3:描写美丽的荷花作文400字

全文共 310 字

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荷花又称水中芙蓉,它的花儿五颜六色,荷叶绿油油的,千姿百态。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,荷叶有的下垂,有的傲慢地挺着身子它的花儿红彤彤的,有的才展开两三片花瓣儿,有的把它那娇嫩的花瓣全部伸展开了,黄澄澄的小莲蓬散发着淡淡清香,还有的是花骨朵儿,迫不及待的想要开放。荷花还是个舞蹈家,一阵微风吹过,它就翩翩起舞,它的舞姿优美极了,赢得了游客们的阵阵掌声和句句赞美。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。荷叶挨挨挤挤,像一把绿色的大伞,为小鱼遮凉,碧绿的荷叶把荷花衬托的更加美丽。荷叶还是小水珠的摇篮,嘀嗒,嘀嗒,小水珠从滑梯上滑到了妈妈的怀抱中,玩得可高兴了!

荷花,我爱你的出污泥而不染。你那纯洁美丽的花,永远留在我的心里。

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篇4:美丽的音符六年级作文

全文共 520 字

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“哗哗,哗哗…”

什么声音?原来是下雨了,但这并不能阻止人们出行。看!人们还是络绎不绝的从百货大楼,德汇、商城里出来进去。雨停了,太阳公公来到了人间。他感到非常热,于是他拿起了一片云朵作扇子扇起风来。暖暖的风拂面而来,舒服极了。

夏天是一个快乐的季节。许多五颜六色的花张开美丽的笑脸,小草在地上铺的非常均匀,像一张绿色的大地毯,我想:躺在上面一定很舒服。我们来到了离宫,租了两艘电动船,开心的划了起来。我们又开始打水仗,我用了一个黑心沙掌,竟然把一个人打落在湖里,大家笑得前仰后合,但敌人也来了个日照九天,也把我们的一个人打落在水里,最后还是我们胜利了。我们非常高兴的唱起了胜利的凯歌。

夏天,我们偷偷拿上小锅,小碗和火柴去郊外。到了野外,我们找了好多木头,点上了火,把小鱼扔进锅里。不一会儿小鱼就变成直直的了,我们一口就能把小鱼吞进肚里。而鱼汤就更鲜了,喝饱了以后,我们手拉手围成一圈,又蹦又跳,说说笑笑,开心极了。

晚上来到了,小孩、成年人、老人都走出家门。有的说说笑笑,有的在扭秧歌,还有的在踢毽子。我和几个小朋友在玩捉迷藏。有的藏在大树后,有的藏在老年人的背后,还有的藏在楼道里。

夏天,有那么多美丽的音符,我把它们串起来,唱一首夏日的赞歌。

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篇5:六年级作文:美丽的桔林

全文共 549 字

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秋姑娘来了,她挥起那神奇的画笔,使大地变得五彩缤纷。树叶红了,小草黄了,菊花盛开了、、、、、、呀,秋姑娘,你使桃花岛变得更可爱了。我爱桃花岛,更爱这秋天的桔林。

美丽的桔林就坐落在桃花岛东边。那是一个好去处,至少对我来说。今年桔子丰收的季节,我随哥哥姐姐来到了那美丽的桃花岛,而最吸引我的还数哥哥家后面的桔林。

白天的桔林显得十分迷人。目之所及,到处都是跳跃的。走进桔林,展现在眼前的是一只只惹人喜爱的黄橙橙的桔子。那桔子像怕羞的小姑娘,深藏在绿叶背后,微风吹拂,挂满桔子的树枝颤抖着,那桔子就像顽皮的男孩,在树枝上蹦蹦跳跳的。一棵桔树挨着一棵桔树,一棵桔树连着一棵桔树,我和哥哥怎么也钻不过,只有驼着背,低着头,才能钻过去。桔林的边缘,还有几条小板凳,那也是绿色的。每天清晨,姐姐们都会到桔林里看书,闻那桔子飘逸的清香,听那鸟儿如铃般的叫声。口渴时,摘一个,剥开嫩嫩的皮儿,塞进嘴里,哦,香香的。

夕阳西下,艳红的彩霞,像喝醉的画家,不只自己脸上通红,还把桔子当花染成一片醉红,啊,真美呀!

晚上,天上的星星眨着眼睛出现了,地上的灯光亮起来了,那桔子显得更加楚楚动人,他们抬着头,看着那闪烁的星星,好像在问:“你们也是我们桔子兄弟吗?”

啊!美丽的桔林,你是富有诗情画意的,你是桃花岛美丽景物之一,我爱你!

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篇6:美丽的荷花

全文共 643 字

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世界什么花最美丽?是荷花。今天,我目睹了出污泥而不染的荷花。我们小伙伴来到铁人公园,首先映入我眼帘的是硕大的荷花池。放眼望去,是那一望无际的荷叶和荷花,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红啊!”

我走进荷花池,看到一朵朵荷花竞相开放,青翠欲滴的荷叶衬托着粉红的荷花,有的荷叶平躺在水面上,懒洋洋的晒着太阳,有的站立在水面上,展示自己旺盛的生命力,我发现荷叶上有着晶莹剔透的露珠,小的像珍珠,大的似水晶,在阳光的照耀下,晶莹的露珠变成了金黄色,好像碧绿的盘子里放着一颗颗小金豆。荷叶是小鱼的避暑圣地,小鱼们都在那里嬉戏玩耍。最美的就是那荷花了。

有的荷花才崭露头角,小蜻蜓就早早的飞到荷花的头上;有的花是半开放的,好像一位害羞的小姑娘;有的荷花完全开放了,大大的圆圆的,有大碗那么大,我把叫作花之王。花儿开放时形态各异,有的荷花开放的不是很大,有点微微收拢;有的花红红的,花瓣似乎给荷花穿上了一件粉红色的衣服。

中间黄色的花蕊,才刚刚露出了一点点,伸出脑袋,似乎看着这五彩缤纷的世界;有的几片花瓣合拢,有的几片花瓣开放。开放的花瓣好像荷花的舞裙,微风拂过,舞裙上下摆动好像在跳拉丁舞。黄色的花蕊被包在里面,好像要急着出来似的;有完全开放了,翠绿的荷叶衬托着粉红的花朵,微风吹过,荷花与荷叶左右摇动,好像在跳街舞,绿色的莲蓬簇拥着黄色的花蕊,真是太美丽了!不时,还有一群蜻蜓飞到花蕊中间做客呢!

啊!我被那美丽的荷花所陶醉,我仿佛与蜻蜓伴奏,与鱼儿唱歌,与荷叶翩翩起舞!啊!我陶醉在这美丽的仙境中!

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篇7:荷花房子六年级作文_400字

全文共 327 字

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一眨眼,二十年就过去了。我已经是大名鼎鼎的科学家了!我这一生最伟大的发明就是荷花房子

假如地震来了的话,请大家不用害怕。因为地震来时荷花房子就会升天,震的越强,升的越高,一直等到一点余震也没有才会降落!

假如火灾来了的话,请大家不用急着逃跑。因为起火灾时,荷花房子就会把起火灾的那个房子跟别的房子隔离,然后,用不热不冷的水自动从起火灾的上方喷洒出来,将火熄灭,不让这火灾毁灭人的生命和建筑!

假如发洪水的话,请大家不用往高处跑。因为起水灾时,荷花房子就会用半圆形的保护屏,保护周围的人和在荷花房子里的人;再用吸水器把水全部吸完!

“叮——叮——叮”可恶的闹钟把我的美梦给打碎了。我在上学的路上想:只要我好好学习,二十年后的今天荷花房子一定会出现在这个世界上的!

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篇8:美丽的荷花

全文共 842 字

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随着天气渐渐炎热,雷阵雨的敲门。夏天来了。她还顺手带来了美丽荷花。星期天早晨,我出门去池塘边看荷花。

早晨的池塘静得出奇,只是偶尔传来几声蛙叫,更显得清幽。池塘里青翠欲滴的荷叶挨挨挤挤,宛如千把万把撑开的绿伞。遮住了碧波荡漾的水面,还有水下那嬉戏着的鱼虾。荷叶托着那一颗颗晶莹透亮的露珠,露珠娃娃在荷叶做成的舞台上兴奋地蹦蹦跳跳。晨风送来了阵阵荷香,腻人心扉。荷叶绿得令人心醉,仿佛片片碧玉一般。在碧玉旁边点缀的那一抹抹淡淡的粉红是一朵朵姿态各异的荷花。有的还是花骨朵,有的含苞欲放,有的竞相怒放……朵朵争奇斗艳,尽情绽放属于自己的美。荷花的颜色也各有不同,有的满脸绯红,有的洁白无瑕,有的白里带绿,有的姹紫嫣红。她们都亭亭玉立、嫩鑫凝珠、馨香阵阵。使人想起酷爱荷花的宋朝诗人周敦颐的《爱莲说》中的诗句“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”。一阵风吹过,荷花、荷叶在风中轻轻的摇曳着,好像正在随风起舞。早晨的阳光洒到了池塘里,落在了随风招展的荷花上,荷花被涂上了一层淡淡的金妆。望见此情此景,我不禁想起了南宋诗人杨万里的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。在早晨四处弥漫的淡白色的雾里,荷叶、荷花若隐若现,仿佛置身于仙境一般。一枝荷花傲然屹立与荷叶之上,一只蜻蜓停落在荷花之尖。展现出一种生态的和谐之美。看着这满池的荷花,我不禁陷入了遐思。再过几个星期,这些荷花便会谢了。但花谢了,却会结出一个个小莲蓬。这一个个小莲蓬,犹如一个个倒置的小铃铛,风一吹,就会“嗒嗒”作响。莲蓬里的嫩白的莲子是一种高级滋养品。除此之外,荷花可做滋补药物,荷叶可做荷叶粥、荷叶蒸鸡等,莲藕是最好的蔬菜和蜜饯果品。荷花几乎把它的一生都献给了人类。这种奉献精神是多么可嘉。

也许荷花不及牡丹的雍容华贵,茉莉的娇小玲珑。但荷花却有着出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高风亮节。这正是世间的君子所需要的精神品格,君子们都应如玉荷一般,拥有着满心的纯洁和清雅。

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篇9:美丽秋天六年级日记600字

全文共 639 字

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秋高气爽,枫林尽染,微风送来缕缕清香,甜甜的,那是田园送来的暗号,悄悄的告诉你:秋天来了。

田园送来了花香,虽说秋天是许多花凋落的季节,可是还有菊花,依然在骄傲的展示着自我的姿色,瞧!它仿佛抛弃了害羞的衣衫,尽情享受着秋天的凉爽。可又好像放弃了挣扎,瘫倒在湖泊中,等待着死神的到来。

田园送来了果香,水果中石榴排老大,红色的铠甲使它格外威武。再加锯形的口好像随时会喷出火焰一样,这些就足以让它称雄。剩下的水果就是小兵。一种是红红的苹果,另一种是黄澄澄的鸭梨。苹果像个小保龄球,短短的把使它显得格外单纯可爱。鸭梨也胖乎乎的,像个小胖子,给它片绿叶,它也能臭美很久。

田园送来了谷香,先是玉米先生,绿色的外套早就有些破旧了,再加上些缝缝补补,看来玉米先生还真够朴素的。可是再朴素也不能光头啊,再近一看,玉米先生留头发了。那一头卷发,应当是去表演摇滚吧!再看看金黄色的水稻,在风中摇摆、跳舞。估计是要去给玉米当啦啦队。最终再去拜访一下高粱哥哥,低垂着头,像在思考,思考着自我接下来怎样样才能造福人类,可是他一个人想吧,我们也不去打扰他了。

听,远处传来了沙沙的声音,秋风扫落叶,原先是一片火红的枫树林,它的叶子们有的已经飘然落下,铺成了一条血色小道。而有的还在坚守自我的岗位,不甘心这么快结束自我的生命,生存还是毁灭,这是个问题。

秋天收获的季节,它不仅仅给人以味觉、视觉和听觉上的无尽的享受,它还代表着功德圆满。所以有一天我们完成我们的心愿,美梦成真的那一天,就能够悄悄地告诉自我:秋天来了!

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篇10:美丽的仙子——荷花

全文共 668 字

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我第一次看见荷花是在我六岁那年的一天清晨。那天早上,我和爸爸到公园去观赏植物,我们来到离池塘不远的地方,我就吵着闹着要看荷花,爸爸经受不了我的“哭闹攻击”,只好带我到池塘边看荷花。那荷花花瓣白里透红,像一位头带雪白的帽子、身着绿衣的仙子婷婷玉立地站在池塘中。有的荷花开出了两瓣,有的含苞欲放,有的已经全开了。

爸爸叫我数一数,全开的荷花有几瓣,“一瓣,二瓣,三瓣,四瓣,五瓣……” 数到最后,我也数不清了。爸爸也笑了,不知是笑我傻,还是笑荷花开得好。

我惊讶地望着这些花儿,它虽然从难看并且脏污的泥土里长出,但一点也不像泥污那样浑浊、肮脏,并与它相反。

“荷花,出污泥而不染。”这一句俗话是赞扬荷花滴泥不染的精神的。

我喜欢梅花那傲霜挺立的精神,也喜欢爬墙虎那种顽强不息的精神,单我更加喜欢荷花那出污泥而不染的精神。

荷花不但出污泥不染,而且它也把自己的身体奉献给人们:它把它嫩白的块根——藕,给我们品尝,它把它绿色的荷叶给我们泡茶,它又把它芳香扑鼻的花瓣做成礼物赠送给我们。

我觉得,荷花就像可爱的蜜蜂,对人类无所需求,还把自己的劳动成果或自己奉献给人们,它们还像雷锋,生来静悄悄,死去也无声无息。

唉,要是人世间也有一大群人也有荷花的这种精神就更好了,让那些出生在一个赌博家庭的孩子都不沾染上许多坏习惯,让人世间更加美好!

我想:“荷花,你纯白的花瓣表达了你纯洁的心灵,你宽大的荷叶表达了你心胸的广大,你洁白的块根则让我感受到了你乐于奉献的精神!

正在我想的时候,一阵微风吹来,十几朵荷花像仙女一样翩翩起舞,这时,荷花的形象在我的心中显得更加美丽了!

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篇11:美丽的音符六年级作文

全文共 645 字

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风在动,我的心也在动,一切生灵都在动……

转眼间,五年过去了。快要进入中学了,要和你生活在一起五年的母校说声再见吗?要和你的同学道声离别吗?不,不要,我想一辈子待在这儿,因为这里有我美好的回忆……

每天,都可以听见清脆的朗读声,一个个和蔼可亲的老师在楼层中等待着我们的到来。一份份作业交到老师手中;下课,一群同学玩着跳绳、跳房子、跳橡皮筋等等各种上海弄堂游戏;上课,一个个上举的小手,让老师不禁欣慰起来,长大了!

莲溪小学,这个美妙动听的“音符”,一直在我耳边徘徊,一直让我无法忘记。高大的楼房,新建的窗户,一张张桌椅,已陪伴我们多年。更重要的是同学、伙伴,聚在一起聊天、玩耍,那时候,每一个人都把不开心的事情都抛到九霄云外去了,在他们脸上洋溢着灿烂的笑容。

我们的回忆全都给了莲溪小学,马上就要开始下一段回忆,可是我们不愿抛弃所有的回忆,因为我们要清楚地记住每一个人的样子。时间就像河流,去了就再也不可能回来,可是这并不代表丢失过的记忆就再也找不回来。当我们长大成人的时候,再一起把岁月拼图合成记忆,那时候,会不会怀念起童年的时光呢?

宽容、时间、读书、愤怒、愉悦……这些我们都经历过,但随着岁月的流逝,我们还会记得起来吗?还能记得这些词语代表过的意思吗?还会记得它们所带来的痛苦与悲伤吗?我不知道,因为后面的路还很长,谁也不知道会发生什么,不要再一个远点踏步,要记住,以后的日子会更精彩!

时间逃去如飞,五年的时光就这样过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”

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篇12:美丽的荷花

全文共 250 字

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今天清晨,我从楼上下来,发现小区里的池塘里盛开了一朵美丽荷花。我兴高采烈地跑到荷花旁,仔细观察:荷花的茎是嫩绿嫩绿的,上面长着墨绿的斑点,它的花瓣是粉色的,靠下的位置有点白,有点粉,这朵荷花在像伞似的荷叶的衬托下显得特别好看。

这朵荷花的旁边还有一朵荷花苞,他的头上有一只可爱的蜻蜓,看到这种情景,我忽然想起一首诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。蜻蜓的旁边有一只白色的蝴蝶,它们好像在一起嬉戏,一会儿在旁边做迷藏,一会儿在荷叶上比赛飞翔,一会儿在池塘边上开心的跳舞……

荷花真美呀!我喜欢荷花。

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篇13:西湖美丽的荷花

全文共 381 字

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清晨,我和妈妈来到西湖边,远远地闻到一股清香的味道。循着这味道,我们来到苏堤边,哇,我们看到一大片碧绿碧绿的荷叶,中间有一朵朵粉红的荷花!真是“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!

我们忍不住停下来,细细地欣赏这美丽的景色。你快看:那绽放的荷花象小朋友开心的笑脸;含苞待放的荷花象生日蛋糕上点燃的蜡烛,等着你许个美好的愿望;开完的荷花变成的象小碗一样的莲蓬,里面盛着一颗颗圆圆的莲子。有好多好多的蜻蜓,有的在荷花间飞来飞去,有的停在荷花上休息。再看看那荷碧绿碧绿的大荷叶,象太阳下撑开的小伞,有几只野鸭躲在下面乘凉。哎呀,我好羡慕那些游来游去的小鱼啊,在清凉的西湖水里自由玩耍,它们一定很快活吧!

很多人都和我们一样,被西湖的荷吸引,舍不得离开。小朋友,我的家乡美不美啊,快来和我一起看看这夏天西湖里美丽的景色吧!

[介绍西湖的荷花作文

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篇14:美丽的荷花

全文共 624 字

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花,一个多么美丽的字眼。我爱花,最喜欢的是那荷花

荷花没有牡丹华贵雍容,没有月季冷艳秀美,没有菊花素雅坚贞,没有梅花清雅俊逸。但它有着自己的一番柔美。荷花不比山茶虬曲优美,不比杜鹃满山艳丽,不比兰花高洁端秀,不比水仙凌波清丽。但荷花,却有那气质,廉洁的气质。

荷花,是睡莲科多年生水生草本花卉,原产亚热带和温带地区。荷花在我国古代又称水芙蓉,它的生长能力极强。现在已被称为澳门行政区的区花,山东济南市的市花,埃及的国花。它在中国的十大名花中是有着重要地位的。

荷花的开放期在六月到九月,到五月末期就在拥簇的荷叶中抽茎了。六月初一个个小花骨朵儿随风摇摆,上面不时有水珠,像是奋力开花的汗水。六月中旬荷花开放了!白里透红娇嫩花瓣在蓝天和绿水的映衬下,分外美丽。它们露出了欣慰的笑,轻轻地摆动着袅袅的茎,粉红的花瓣像一个个美丽的仙子,拥着里面的那个可爱的绿精灵。荷花们散发出如痴如醉的芳香。人们“抓拍”着这个镜头,映在脑海里。

荷花被千古传颂的还有玉一般纯洁的品质。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”从那淤泥中开出仙人一样的花朵,难于在烈日炎炎下清雅秀丽的开放,还有那种花比的上?“莲叶罗裙一色裁,芙蓉相脸两边开。”啊!荷花,你是多么有气质,这廉洁的气质阿,散发,散发,散发到每个人的心里。“小娃撑小艇,偷采白莲回。”可爱的荷花还是小朋友玩耍的伙伴呢?

荷花还有奉献精神。荷花开放,茎可以泡水清火,花瓣可以治咳喘,九月末,荷花枯了,但它奉献出了莲蓬和藕,脆嫩可口。

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篇15:美丽的荷花400字作文

全文共 460 字

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“哇,很好看的花呀!”小时候的某一天,我们全家人到公园里游玩。“妈妈,这是什么花呀?”我好奇地问。“这是荷花。”妈妈和蔼地回答。“真漂亮!”我情不自禁的赞叹。

荷花她没有牡丹的雍容华贵,没有梅花的坚强,没有桃花的娇嫩,但却有一股单纯大方的气质,使人不经意注地视着她。

荷花花瓣有很多颜色,例如有粉黄色、粉红色、白色等。花形有点像一个盘子,和莲花差不多,可却比莲花高雅。花芯被花瓣“重重”包围,像我们洗澡用的“花洒”。花茎是青绿色的,上面还有一些小刺。最特别的就是它“出于泥而不染”,这令它更惹人喜爱了。

荷花不但可以观赏,还可以吃呢!例如到了夏季,大部分的露天餐厅的水塘里开满了荷花,朵朵都是各有各的姿态,就像从天上下凡的荷花仙子。这时,一些餐厅的人便来采集荷花,拿回去做菜。有的用荷花的花瓣当配菜,有的用花芯来炸饼,有的用荷叶来包一些菜,使饭菜更加美味。还有的是,花芯的莲子可以用来煮糖水,而且还是一种清热的中药呢!它的根——“莲藕”做成菜可好吃了!还有…..总之,荷花对我们人类来说是一种有益的东西。

朋友们,你喜欢荷花吗?

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篇16:以荷花为题的六年级作文

全文共 582 字

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荷花,又名莲花、芙蓉、玉环、睡莲等,水生草本花卉,花瓣众多,色泽艳丽。有红、粉、白、紫等色。种子与茎都可食用或药用。总之,荷花一身都是宝。

而荷花真正令人喜爱。赞美的确不是它的实用价值,而是它清新、高雅、朴实无华的君子精神和它那亭亭玉立的外形。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”是宋朝周敦颐赞美荷花君子品德的一篇经典的古文。

夏天,在一些公园里,大片的荷花正长得茂盛。水平如镜的池面上密密麻麻地覆盖着一层清脆欲滴的荷叶像一张时高时低不规矩的绿地毯。仔细一看,有的静静地躺在水面上,随着轻微的水波时上时下,时平时曲;有的出水很高,像一块大玉盘,倾斜着的叶子里装满了雨水,水沿着突出的叶脉向低处流,如断了线的珍珠一滴滴的往池里落。你看,那些可爱的花儿有的还含苞欲放,躲在挤密的荷叶间。而那些开得正艳的呢,一枝枝婷婷玉立,傲然屹立在这绿色的小天地里,清纯优雅。不经意间,我瞟了一眼池水,顿时,注意力集中到了水里。池水不算肮脏混浊,只是不太干净,池底沉淀着一层

黑黑的污泥。再看荷花,粉红的脸蛋含着笑迎着风来回摆动,一点儿也没有受这淤泥的影响,反而显得更加娇艳了。这使我又想起了“出淤泥而不染。”再认真想想,它那宽大翠绿的荷叶不就代表了它博大的胸怀吗?它那洁白的花瓣不就表示了它纯洁的心灵吗?

现在我知道人们为什么如此喜爱荷花了,因为它的美丽,它的实用,它的出污泥而不染的人文精神。

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篇17:美丽的荷花作文300字

全文共 206 字

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在我家附近有一个荷花池,我一有空就在那里观赏池中的美景了。

荷花池里的荷叶圆圆的,绿绿的,像圆盘,又像雨伞。荷花开了,有红的、白的、紫的,一阵风吹过,就像仙女在欢快地舞蹈,美丽极了。一群小蜻蜓有的在荷花池上飞来飞去,有的一定是飞累了停在荷叶上,把荷叶当成停机坪。各种各样的小金鱼在荷叶下一会儿欢快地游来游去,一会儿捉起迷藏来。我一拿着鱼食往里扔,鱼儿们就连蹦带跳的去接,好看极了。

啊,荷花池真美!我爱美丽的荷花池。

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篇18:美丽的荷花作文400字

全文共 452 字

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夏老爷也有打盹的时候!今天的天气就显得格外凉爽。凉风在天地间轻盈地游荡,吹拂在身上感觉舒服极了。趁着这难得的凉爽,我和家人前往公园去观赏池塘里的出水芙蓉——荷花

汽车轻快地奔驰,不一会儿就来到公园。走到池塘边,满心都是惊喜。池塘的水质很好,站在池边,透过清澈的池水,可以清楚地看见池底的水草,绿茵茵的,偶尔可见小鱼儿在其间游来游去。

水面上最显眼的,就是那一望无际、层层叠叠的荷花了。先看那亭亭玉立的荷叶,像一块块撑起的碧玉盘,又像一把把绿色的小伞。也许是刚下过雨,那碧玉盘中,装着一些晶莹透亮的珍珠,随着叶的摆动滚来滚去,闪烁着光芒。

荷花就更美了。或含苞,或怒放。有白的、粉红的、大红的,挺立在水面。它们挨挨挤挤,千姿百态。有的像害羞的小姑娘,红着脸躲在碧绿的荷叶下;有点像俊俏的仙姑,对着平静的水面梳妆打扮。一阵风儿吹过,满池的花儿一起翩翩起舞,随着优美的舞姿一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人心脾。

这时,我不由得想起宋朝诗人杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

啊,那一池的美丽,真让人喜爱啊!

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篇19:美丽的荷花

全文共 511 字

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有人喜欢富丽堂皇的牡丹花,有人喜欢香气浓郁的茉莉花,有人喜欢热情似火的玫瑰花而在这么多名贵的花中,我更喜爱荷花

夏天到了,池塘里开满了荷花。远远望去,荷花可真美呀,让你都不由自主想凑近了看。我迈着愉快的步伐走到池塘边,和荷花靠近了一些。一阵阵淡雅的芳香沁人心脾,让我不禁闭上双眼,静静的享受着,啊,真是心旷神怡!美丽的荷花白的似雪,粉的似霞......它们姿态万千,好似一位位美丽的仙子。瞧,这一朵还是花骨朵,看它饱胀的样子,好像迫不及待的想出来看看外面的世界;再看那一朵,正是怒放,大方地向人们展示自己的美丽;一阵微风拂过,仙子们随着风翩翩起舞。那满池的荷叶,有的像一把撑开的大伞;有的像一个个碧绿的大圆盘,铺在水面上,上面还托着晶莹透亮的水珠,它们就像一个个顽皮的孩子,在叶片上滚来滚去,嬉戏玩耍。小鱼儿在绿叶丛中快活地游着,一会儿露出尾巴,甩出一个个小水涡,引得水面碧波荡漾。它们为静静的池塘增添了不少生趣。看着这满池的荷花,我不禁想起了杨万里的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

荷花生长在淤泥之中,却不被淤泥所沾染。看啊!烈日晒不倒她,狂风暴雨打不倒它,它是多么的顽强呀!

我爱荷花,因为它美丽、它顽强、它纯洁。

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篇20:美丽的樱花六年级作文

全文共 457 字

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春夏秋冬,花开花落,一年四季盛开过无数芬芳的花,绽放过无数娇艳的花,却只有它能伴着缕缕幽香飘入我心。

校园的四月,是它——樱花绽放的季节,没有玫瑰的娇艳,没有荷花的出淤泥而不染,也没有杏花的风韵天成,却依旧在微风中盛开,在细雨中绽放。

站在远处欣赏,盛开的樱花就仿佛一朵粉红的彩云,又仿佛一位身着粉红长裙的婉柔少女,纯洁,甜美,羞涩,一缕春风轻轻拂过,片片樱花飘飞在空中,比蝴蝶飞舞的姿态还柔美,比秋叶飘落的景象还唯美,使人仿佛置身于一段悠扬的乐曲中片片樱花宛如一个个音符,带着人在“舞池”中翩翩起舞,禁不住,走近,用手接住一片飘飞的的樱花,细细地观赏,粉红的花瓣中有着淡淡的白,绿油油的花茎,黄黄的花蕾,煞是好看,忍不住,伸手,轻轻抚摸花瓣,感觉虽无丝绸般柔滑,虽无广玉兰般柔韧,却也能给人一种难以言喻的舒适。将樱花缓缓的靠近鼻子,就感觉有一股淡淡的清香似有若无地钻进鼻子,让人感到清爽与纯洁。

春去春又来,花谢花又开,纵使开过无数芬芳的花朵,我的心中也只会有它,也只会爱它,爱这独一无二的樱花!

[美丽的樱花六年级作文

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