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《假如给我三天光明》读后感_读后感(经典20篇)

《假如给我三天光明作者海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生,告诫我们珍惜现在所拥有的;乐观、坚强地面对和战胜一切困难等深刻的道理。书中人物所展现出采的品质,意志、耐力等强烈的震撼着我们,给蒙尘的心灵以洗涤。下面是小编为大家收集关于《假如给我三天光明》读书笔记1000字,欢迎借鉴参考。

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《假如给我三天光明》读后感200字

全文共 209 字

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海伦.凯勒在书里写到:假如给我三天光明,第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我生活得更精彩;第二天,我将在黎明起床去看那黑夜变成白昼的奇迹;第三天,怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步.

读完书后,我被海伦.凯勒的精神深深地感动了.她一个人生活在无光无声的世界里,创造出这一奇迹全靠一颗不屈不挠的心.海伦.凯勒以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,海伦.凯勒这种身残志不残的精神非常值得我们学习.

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篇1:《假如给我三天光明》读后感450字

全文共 438 字

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今天我读了一本书,书的名字叫《假如给我三天光明》,读完这本书后我觉得主人公海轮。凯勒真是一位值得学习的人。

海伦。凯勒刚生下来的时候,还是一个健康的婴儿,在19个月大时,一场疾病(猩红热)来到了,它夺去了海伦。凯勒的视觉和听觉,还有语言能力。这件事让海伦。凯勒变得狂躁。后来父母给她请来了一位老师——安妮。莎莉文,海伦在莎莉文老师的帮助下情况慢慢好转,她靠自己的努力成为了一位优秀的作家。

生活中的我很喜欢跳舞,于是,我叫妈妈给我报了一个跳舞班。一开始我觉得很有趣,但后来我没有在学了,因为后来我觉得很无聊,每次去学都是一些枯燥,重复的动作。不停的压腿,不停的下腰,老师说这些是基本功,但我却觉得没有了音乐的舞蹈就和机器人一样,一点意思都没有。但我一想起海轮。凯勒,她那种顽强的精神,我就觉得我要学下去。不经历风雨,怎能见彩虹,优美舞姿的背后是无数次痛苦的压腿,抬腿,下腰……,但我也要练习,因为海伦的精神子啊鼓励着我。

这本书让我知道了一个道理,做什么事只要坚持努力就一定能成功。

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篇2:《假如给我三天光明》读后感精选

全文共 382 字

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在我的书籍里,我最喜欢的就是《假如给我三天光明》这本书了。因为它能深切的教育我,给予我很大的启发。

主人公海伦·凯特从小双目失明,耳朵先天失聪,嘴巴又说不出话来。对他来说已经很痛苦了,偏偏他的父亲又去世了,这对他来说是一个很大的打击。文中有一句话,使我心潮澎湃,激动不已,那就是:“事情往往都是这样,一件东西一旦失去,才会留恋他。”细细咀嚼一番,觉得知句话不无道理!当我们因贪玩而身体受到伤害的时候,才会留恋以前的健康时的欢声笑语,当你漫无目标的过完了一生,才会留恋时间,才会有一种时光倒流的这种迫切愿望;当你失去光明时,才会爱惜以前那双清凉的大眼睛······这又一次向警钟般敲响了我们的心灵,可见珍惜我们周围的一切,热爱我们的生活是何等重要!

这本书教会了我要珍惜现在的生活,不要把时间白白浪费掉,要时时刻刻都要有上进的心。我要向书中写的海伦·凯特那样勇敢。坚强!

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篇3:《假如给我三天光明》读后感800字

全文共 808 字

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20世纪,一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒—一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光.无声.无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人,竟然创造这一个奇迹,全靠一颗不屈不挠的心,海伦接受生命的挑战,用心去拥抱世界以惊人的毅力面对困境。终于在黑暗中找到光明,最后又把慈爱的双手伸向世界。“要是人把活着的每一天都当做最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每一个人都可能充分利用每一天的活该有多好,三天光明,对常人来说只是人生的短暂的一刻,对双目失明的海伦来说,求是可想而不可及的现实生活中总是有部分人哀叹命运对自己的不公平。殊不知现实社会是靠只是才能生存的社会,如果我们可以好好学习,就可能以以后的道理铺上一层石头了,让我们给黑暗的世界带来光明。

“苦难对于天才一块垫脚石……”正是苦难铸成了海伦·凯勒坚强的性格。她自己所能感受到的所能想象到的情景表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。有位哲学家曾说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强体的躯体”这正是对海伦的真实写照。她把三天分成三部分:第一天看人,第一个想见的人就是莎莉文老师。她会把所存有的朋友叫来进行一次远足,拼命吸取那灿烂迷人的自然风景。第二天看看将黑也变成白昼的动人奇迹,渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举头,第三天,到花园里,到贫尾窟长,到工厂长,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐海伦说:“知识给人类爱,给人类光明,给人智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”通过这本书的阅读,使我更加明白做人要有坚强的毅力。要有充分的信心,你可以依赖别人的帮助,但不能永久依赖别人,海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人。从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹。

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篇4:《假如给我三天光明》读后感300字

全文共 420 字

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在十九世纪中有一个传奇人物,她就是海伦 . 凯勒。我最近读了一本海伦的自传《假如给我三天光明》 。读完这本书之后,我的心就被海伦的精神给震撼了。

“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是先天的残疾所带来的苦难造就了海伦 . 凯勒无比坚强的品格。海伦虽然身体上有缺,但她感悟到“水”后,就开始了她对知识的渴求。她又在常人难以想象的枯燥中学会了多国语言。

有位哲学家说过:“勇敢寓于灵魂之中而不是一副强壮的躯体。”这是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强,有毅力,善于欣赏美的心,在黑暗的世界中发现光明,在无声的世界中找到天籁,在逆境中努力向前,不畏艰难。海伦好像在攀登奇山险峰,跌到了再爬起来,知难而上,不回头,最终一定能登上在璀璨的云端,蓝天深处的那成功的山峰。海伦 . 凯勒用她艰苦却幸福的一生解释生命的意义。我们因该向她学习,学习她的毅力,坚强和要用美丽的心灵看一切事物。

读了这本书,它给我了巨大的感悟。让我要努力学习,用乐观和毅力面对一切困难。

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篇5:《假如给我三天光明》读后感优秀

全文共 532 字

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从小活泼可爱的小女孩海伦在一场高烧中失去了心灵的窗户和听力,甚至连话也说不出来。

渐渐地,小海伦可以用手摸索各种东西,去分辨它们的用途,或揣摩别人的动作、表情,用行动表明自己想说的和想做的,她渴望与人交流,她的母亲也尽所能做出各种动作让海伦明白她的意思。小海伦在黑暗中摸索着长大。七岁的时候,家里人为她请来了影响她一生的莎利文老师。莎利文老师是海伦最伟大的老师,也是她的知心朋友。是莎利文老师唤醒了海伦的灵魂,并给予了她光明、希望、自由和快乐。莎利文老师教会了海伦说话、写字、阅读……

莎利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望……

读完这本书后,我想起了上次我看到一位同学写的作文:他的妈妈小时候得了小儿麻痹症,不能行走,刚开始她很失望,后来在大家不断的鼓励下,她学会了坚强,并且去学习做自己力所能及的事,而且学会了打毛衣。从此,他的妈妈每天给邻居、亲朋好友打毛衣,邻居家的小朋友、叔叔阿姨、爷爷奶奶穿着他妈妈打的毛衣,都说他的妈妈身残志不残。

通过这些事迹,让我明白了一个道理:不能看不起残疾人,她们对生活也充满了留恋,也充满着爱,她们非常珍惜每一天的美好生活,她们身残志不残的精神震撼着我们每个人,我们要关爱她们,让世界到处充满爱。

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篇6:《假如给我三天光明》读后感450字

全文共 461 字

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假如给我三天光明》是我最近所看书籍中令我印象最深刻的一部。

书中的海伦。凯勒出生和时和正常的孩子一样,也是双目看得见,耳朵听得见的孩子。在她1岁时生了一场大病,医生说可能会死去,可是,她在那场大病中顽强的活了下来,但也遭到了两大不幸——双目失明、双耳变聋。后来因莎莉文小姐来到了她的家里当家教才让海伦。凯勒得到了“光明”,莎莉文小姐先教她写拼音,有一次她让海伦。凯勒扶水,然后又在另一只手上写水,这样她就明白水是正从手上流过的东西……海伦就是在这样一个无声的世界里,一点点摸索,一步步跨越阻碍,战胜困难。十几年后,竟毕业于哈佛大学,并处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

我觉得海伦。凯勒是一个坚强勇敢的人。如果每一个人都把时间珍惜起来,而不是懒懒散散的,消磨时光,干点儿有意义,对自己有帮助的事,这样,效率也会大大的提高了。

海伦。凯勒有这一颗坚忍不拔的内心,可我却缺乏了那种坚强、勇敢地毅力。我们的班主任曾经说过:“做错了事不要紧,只要有一颗勇敢承认错误的心灵就行!”

所以,大家应该学习海伦。凯勒勇敢、坚强的心。

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篇7:《假如给我三天光明》读后感400字

全文共 431 字

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美国《时代周刊》评价过,海伦﹒凯勒被评为20世纪美国的十大偶像之一是当之无愧的。这本《假如给我三天光明》是伟大经历和平凡故事的完美结合。海伦﹒凯勒堪称人类意志力的伟大偶像。读完这本书,我的心也被海伦的精神深深地震撼了。

在书中,海伦19个月时就已经失去了视觉和听觉。当时的她是那么的孤独、粗暴、无理对自己以外的世界不闻不问。直到莎莉文老师出现在了她的生活中,教会她认字,才打开了她心灵的眼睛。从她认识的第一个字“水”开始,就开始对外界产生了好奇,觉得那一切是多么美妙啊。这种美妙的感觉促使她对阅读产生了浓厚的兴趣,克服生理上的残缺,跨越障碍学习了各国语言。

在她的身上我看到了兴趣是多么的重要。兴趣能够给人惊人的毅力面对困难,不断地奋斗,在黑暗中找到光明,获得希望。她的人生虽然遇到重重障碍,但是她凭借着自身的力量和别人的鼓励,最终找到了破解的钥匙,打开了幸福的大门,找到了人生的意义。她让我觉得汗颜,也促使我摆脱懒散的学习态度,认真对待每一天,充实的过自己的人生。

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篇8:读《假如给我三天光明》的读后感500字

全文共 505 字

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1880年,假如给我三天光明的作者――海伦。凯勒出生了!可不幸的是,她在出生一年半后由于生了一场大病,双目失明,双耳失聪。他与美妙的、有声有色的世界隔绝了,面对的将是没有光明与黑暗的世界,海伦。凯勒看不到多姿多彩的世界!他变得越来越没有自我,同时他也失去了快乐!

后来,海伦的母亲为他请来了莎莉文老师,莎莉文老师就像是一盏明灯,点燃了海伦,让海伦走出黑暗的世界。终于,在莎莉文老师细心的教导下,与自己坚持不懈的努力,考上了的哈佛大学,功课的繁多,是海伦比其他人跟繁忙,更吃力,但他还是用自己那股力量坚持的下来,以优异的大学成绩毕了业。

海伦接受了命运的挑战,以自己坚强的毅力克服困难,在黑暗中找到人生的光芒,海伦虽然双目失明、双耳失聪,但是她能战胜困难,取得那么大的成就,那我们作为身体健全,健康的人,如果不好好学习,因为一点小困难就退缩,放弃,那我们能有海伦。凯勒这样大的成就吗?

我们不要再失去了一样东西之后才来懂得珍惜,懂得宝贵,不要等到黑暗降临时,才感到自己没做的事情太多太多......

海伦。凯勒让我们懂得做人不管遇到任何问题都要乐观,有着积极自强不息的信念。

要以爱面对未来,用心面对未来生活中的点点滴滴!

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篇9:《假如给我三天光明》读后感作文700字

全文共 672 字

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在这个美好快乐的暑假里,我曾阅读了许多经典图书,如《红楼梦》、《三国演义》、《泰戈尔精选》等图书,但最让我感触最深的就是世界名着——《假如给我三天光明》这本书了。

主人公海伦。凯勒5岁时生了一场大病,病好以后却双目失明两耳失聪。每个人的生命都是一朵花,为何上天不让她的生命开出一朵绚丽的花呢?为何让她的生命之花濒临凋谢呢?

大病后的海伦。凯勒陷入了黑暗与无声的世界中,这使她变得十分孤僻,不善于言谈,更加不愿意与人交往,这样的她是亲人们毫无办法。有一天,以为名莎莉文的老师的到来改变了海伦。凯勒一生的命运!

莎莉文老师从与她交流,手把手教她学习写字,认识盲文,例如教她认水这个字时,老师让海伦。凯勒先用手感受水的冰凉与水接触手时的惬意。莎莉文老师每天都会和海伦。凯勒一起用刚学习的字词唱歌呢!每当海伦。凯勒为认不出一些字着急时,莎莉文老师就会将她搂在怀里,在她手里一遍又一遍地写着这些字,让她很快的掌握这些字。

莎莉文老师倾注了自己无限热情和心血,对待海伦。凯勒像对待自己的孩子一般。终于有一天,海伦。凯勒变得乐观开朗、自信坚强,勇于向命运发起挑战,并期待自己复明后三天的快乐时光

海伦。凯勒的成功不仅是靠自己的努力,最重要的是莎莉文老师的教导啊!

生活中,我们应该像莎莉文老师那样,在别人需要帮助时伸出援助之手,在朋友同学伤心流泪时借他(她)一个可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火,在炎热的夏天做一棵遮阳的树,做春天的一股微风,做一股小溪流向旱地,让我们彼此手拉手心连心,理解、帮助他人!让我们为他人绽放一朵绚丽的花!

福建省福州市群众路小学五年级:林苏杭

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篇10:《假如给我三天光明》读后感1000字

全文共 1097 字

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有人喜欢鲁迅先生的《呐喊》,有人喜欢冰心奶奶的《繁星春水》,有人喜欢泰戈尔的《童年》。而我独喜欢《假如给我三天光明》这本书,每当读起它,我总觉得内心深处充满了无限的光明和温暖,对未来更加自信和热爱!

那是一次在图书馆无意的回眸,使我在一排排花花绿绿的封面中发现了《假如给我三天光明》这本书,精致的封面、引人遐想的书名立即吸引了我。当我读完这本好书后,心灵深处不禁泛起了层层波澜。

作者海伦。凯勒是一个盲人,但她面对残酷的生活却并没有自暴自弃,在沙莉文老师的帮助下,反而取得了异于常人的成就,因为她用一颗不屈不挠、坚毅勇敢的心战胜了生命对她的挑战。面对重重困难她向世人展示了一个残疾人伟大的奇迹,她的精神和价值观给予了无数人们去面对生活的勇气和力量,值得我们每一个人去学习。

海伦。凯勒小姐虽然失明失聪,但她从小在爱的环境中长大,在沙莉文老师的教育中快乐的学习。从沉默内向、懵懂无知到开朗乐观、积极向上,她一步步感受到了语言的神秘和知识的力量,从而敞开胸怀奔向了求知的海洋。海伦。凯勒最终成功了,她用自己的感受和毅力成功考入了哈佛大学,并在她的余生当中去世界各地发表演说,为残疾人筹集资金,1964年还被授予了“总统勋章奖”,她被认为是美国历史上最伟大的女性之一。在她的心中有一个美丽的梦想,假如给她三天光明会做什么?第一天她要看到莎莉文小姐和她所有的朋友们,还有婴儿天真无邪的美以及她忠诚的小狗,这让我看到了海伦。凯勒小姐对亲情、友情有一颗感恩的心;第二天,她要去看日出,去自然史博物馆和艺术博物馆,再去电影院和剧院,这让我看到了海伦。凯勒小姐对生活无限的珍惜和热爱;第三天她会在现实中度过,在人群中找到自己的位置,这让我感受到了海伦。凯勒小姐对未来美好的期待,对自己自我价值实现的肯定。也许,她所向往的是我们平时每天都可以拥有的,甚至普通到我们根本不会在意,更或许有些不耐烦的,可对于一个残疾人来说却是生活中密不可分、求之不得的。假如她们能多瞥上几眼,都将会充满无限的甜蜜回忆,而不在意一切的我们,在面对这些仅凭触觉去探索生活乐趣的人们时,难道不会自叹不如吗?

让我们学会珍惜吧,当我们在过分使用双眼沉迷手机网络游戏时,海伦。凯勒只享有了十几个月的光明,便格外珍惜自己所拥有的一切;让我们学会感恩吧,面对自己的父母、恩师、同学们时,发自内心的道一句“谢谢”,感谢他们的帮助和关爱,在我们的生命中他们一路相随!让我们学会努力吧,祖国美好的明天还需要我们用知识去建设,伟大的复兴梦我们将会是其中的一员。

最后,我想用书中的话来结束,“善用你的眼睛吧!珍惜你所拥有的吧!你将看到一个美好的世界在你面前展开。”

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篇11:《假如给我三天光明》读后感800字

全文共 972 字

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最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生仅有19个月的光明与声音,在安妮·莎利及其他教师的帮忙关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

书中介绍了作者因高烧夺去了视力和听力,这真是她天大的不幸,做什么事都十分困难。然而就在这时候莎莉文教师如天使般从天而降,改变了作者的命运,从此莎莉文教师就带着海伦拥抱大海,去山里野餐……这些给了海伦无垠的欢乐,同时也从中学到了许多知识,1890年莎莉文教师和富勒小姐让海伦学讲话,经过长期的不懈努力,海伦学会了讲话,这让莎莉文教师和富勒小姐与此同时还学会了英、法、德等五国的语言。

她的世界仅有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此井井有条,可我们的时间和机遇还很多,能够创造完美的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可遇而不可求。对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降、自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗进取、乐观、敢于创造奇迹的心!为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。所以我要感激上天赐予我们眼睛,让我们看清这个世界;上天也赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!“勇敢应对现实,而不要逃避”。这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中爬起来,真是身残志不残。所以我们必须要向海伦学习,我们太幸运了,我们拥有完美的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的教师……我们从今日起必须抓紧每一分一秒,不要浪费时间,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自我所拥有的,

奋发学习,以微笑应对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值。

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篇12:《假如给我三天光明》读后感小学生优秀作文

全文共 423 字

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八岁生日的时候,妈妈给我买了一套世界经典文学名著。

其中有一本书最让我感动,这本书的名字叫《假如给我三天光明》。这本书的主人公是海伦·凯勒。她在十九个月大的时候,发了一次高烧。从此以后,海伦再也看不到外面的世界,再也听不到爸爸妈妈的呼唤了。她变成了残疾人。后来,妈妈给海伦请了一个家教,她的名字叫安妮·沙利文。海伦在沙利文小姐的细心教导下健康地成长着。她凭着坚强的毅力和顽强拼搏的精神完成了大学的学业,并最终获得成功。

这个故事告诉我们,要坚强、勇敢、乐观地面对生活。每当我们在学习当中遇到困难时,千万不要退缩,要学习海伦·凯勒坚强勇敢的精神。她生活在黑暗的世界里,都能在学业上取得巨大的成功,更何况我们是正常的人呢!我们也要乐观的面对生活,学会感恩。感谢父母给了我们优越的学习条件,感谢老师无私的奉献,感谢同学给我带来的快乐。

如果有一天,我能够拥有一朵神奇的七色花,我会毫不犹豫地摘下一朵花瓣,大声地喊:“飞吧,飞吧,让海伦·凯勒拥有三天光明吧!”

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篇13:《假如给我三天光明》读后感400字

全文共 384 字

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在暑假里,我读了一本书,名叫《假如给我三天光明》,是海伦·凯勒的著作。我从此对这本书爱不释手!

这本书讲的是海伦·凯勒的一生。海伦是一个比其他孩子要聪明的多的小孩,但是老天爷对小海伦十分残忍,在小海伦六岁那年大发烧,夺走了她的双眼,言语以及听力,这对海伦来说是一个致命的打击,从此,小海伦便陷入黑暗之中。

后来,在海伦的生活中,出现了一盏明亮的灯,指引她走向正确的道路。这盏灯就是安妮·莎莉文,她曾帮助过许多这样的孩子。她教导有方,循循善诱,把海伦扶上了成功之路。

海伦在这期间努力学习,功夫不负有心人,海伦学会了摸盲文以及其他事情。她非常喜欢安妮·莎莉文老师。与她亲密无间。她在生活中遇到了什么难事,都会去跟老师说,而老师也很认真,很耐心。

最后,海伦·凯勒以优异的成绩毕业于哈佛大学,后来还成了一位世界著名作家。

从这本书中,我明白了:不能被困难打倒,要坚强不屈,坚持不懈!

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篇14:《假如给我三天光明》读后感250字

全文共 242 字

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妈妈给我买了一本书——《假如给我三天光明》。

书中主人公海伦·凯勒,在出生19个月的时候被猩红热夺去了视力、听力和语言表达能力。在这无声而黑暗的世界里,她没有放弃,在家庭教师安妮。莎莉文的帮助下,她学会了说话,而且成功以优异的成绩毕业于美国哈弗大学德克利夫女子学院,更让我钦佩的是莎莉文老师她不慕名利,成就了一个伟大的人物——海伦。凯勒。

一位看不见又听不到的人都能这么成功地就读全球第一的美国哈弗大学,我们这些身体健全的人难道就不能吗?我们要坚持,不能半途而废,就一定能攀上理想的峰巅!

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篇15:《假如给我三天光明》读后感200字

全文共 281 字

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我要做的事情除了练习,还是练习。枯燥的练习带来的疲倦和一次又一次的失败常常让我灰心,但一想到再坚持一会就能挺过这一关,我所爱的人就能因我的进步而喜悦,我就又来了精神。

这是海伦在学说话时的感受。她摸着别人的喉结和口型的变化来模仿学说话。一句“除了练习还是练习”说出来容易,可做起来又有几个人能真正坚持到底?海伦这段话还告诉我们,爱是动力,爱是学习、工作、奋发和生活的原动力。心中有爱的人什么困难都难不到他们。想到再坚持一会就能够让我所爱的人也是最爱我的人高兴,最枯燥无味的事情一下子就变得生动有趣起来了。任何事情,不管有多渺小,只要有爱作背景,都将是最伟大的事业。

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篇16:《假如给我三天光明》读后感450字

全文共 467 字

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最近我看了一部名叫《假如给我三天光明》的书,让我受益匪浅。

海伦。凯勒——一个生活在一片黑暗之中得女孩,但她总能带来最纯真的光明给我们。她是一个只度过了八十八个春秋,却熬过了八十七年无光无声得孤独岁月得弱女子。然而,在这个幽闭在盲、聋,哑世界里的人,竟毕业于哈佛大学,也建起乐一家家慈善机构,为残疾人造福。

要是所有人能把每一分每一秒当作人生最后的时间,最后的终点,那会有多好啊!那会真正活出生命的精彩,他一定不会懒懒散散,消磨时光,而是干一些有意义的事。但是,现实中人们总是把时间浪费在不必要的玩乐、享受中。我们都应该去读一读《假如给我三天光明》这本书,我们还或许能流下感动的泪水,向海伦。凯勒学习吧!

没有一种不幸,可与失去的时间相比,要是我来当海伦·凯勒,我不敢像她那样去面对恶魔,海伦。凯勒凭着一颗坚定的心,最终还是在逆境中崛起。真是身体残,志不残。而我,有着良好的条件,却没有那种坚韧不拔的毅力。

“苦难是成功的一块垫脚石”,正是苦难铸就了海伦·凯勒坚强的性格。我们也要向她学习,学习她的坚强,只有坚强才会直面苦难,成就一番大事业。

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篇17:《假如给我三天光明》读后感800字

全文共 790 字

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假如给我三天光明》的作者是美国作家海伦·凯勒,她是一个又盲、又聋、又哑的人,虽然这些给她的生活带来了巨大的不便,但她还是坚强克服困难,在老师安妮·莎莉文的培育下成为了20世纪美国伟大的作家。

在阅读中,我了解到这本书讲述了海伦一生那些此起彼伏的足迹和在幕后默默付出而不求回报的莎莉文老师。我被海伦·凯勒的顽强意志力所折服,也佩服莎莉文老师孜孜不倦地教育和引导,成就了一个女孩的写作梦想,成为20世纪最辉煌的作家,海伦成功了,安妮老师欣慰的笑了:海伦虽然是残疾人,但是她没有对生活的追求。无论多么困难,都没有放弃自己的目标和理想,百折不挠,最后拥有了灿烂的人生。

“不尝试,你就不会知道下一秒有奇迹发生。”这是海伦·凯勒告诉全世界的人生哲理,也是我看书的心得,我以后要努力的方向,当我合上书本的时候,我的眼神变得坚定了。

就拿这次的年级乒乓球联赛来说吧!当我听到老师宣布由我代表女生去参加比赛时,我的心情既兴奋又忐忑,兴奋呢是老师和同学们对我的信任,忐忑是因为自己的水平,实在有点惶恐,平时只是玩玩的,没有经过专门的训练,怎么去和对手抗衡呢?这下要出糗了!我惴惴不安地回到家里,想爸爸妈妈讲述了我的烦恼。爸爸劝慰我说:“没事,女儿,对自己要有信心,趁这个机会,我们努力训练,提高自己的球技!即使比赛的结果不那么圆满,也没关系!你做过了,流过汗水了,那就是有收获的!”

有了父母的鼓励,我开始了刻苦的训练,一天两天,一个星期,两个星期,终于我的发球、接球本领都有了很大的提高,当我面带自信的笑容来到赛场,同学们给予我更多的鼓励,最后,我不负众望,在比赛中突出重围,战胜了一个个对手,获得了年级组的第一名。

掌声和笑声环绕着我,我又一次明白了无论多么困难的处境,一定不要放弃自己的目标和理想,我们应该向安妮·莎莉文老师学习,向海伦·凯勒学习,抱着再苦也不怕的精神走向灿烂的明天,走向成功的未来!

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篇18:《假如给我三天光明》读后感想700字

全文共 707 字

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假如给我三天光明》的主人公是海伦·凯勒,她一两岁时因得了病而变成了一个既听不见也看不见的残疾人。可是,她并没有对生活失去信心,反而以自身顽强的精神努力学习,最终以优异的成绩进入了世界名校哈佛大学。看了这个故事,我十分感动。要知道,对于一个聋盲儿童来说,既听不见美妙的歌曲,也看不见人间的喜怒哀乐,看不见这充满五颜六色的世界,是一件多么痛苦的事情啊!而她却以坚持不懈、顽强不屈的精神以及加倍的努力克服了先天的不足。再来看看我,遇到一点点困难就畏惧了、退缩了。

一次,妈妈帮我买了一盒多米诺骨牌,这种小方块牌可以一块一块地向前摆,很好玩,但是只要一不留神碰到一块方块,不管你之前摆了多久,都会全部倒完。我一块一块地把方块向前摆,小心翼翼地扶稳每一块方块。不一会儿,摆了一条五米多的“多米诺骨牌小道”。我又接着摆,刚放下一块,随着一声清脆的响声,一块又一块的方块在一秒内全倒了。我气得头快冒烟了?“我摆了那么久,怎么能因为那一块就全军覆没了呢?我才不要拼这玩意,成果全没了,全没了!”我气呼呼地站起来朝多米诺骨牌踢了一脚,等心情平静了,就把多米诺骨牌装进了盒子里,扔在一个角落,重此再也没打开过这个盒子。

但看了海伦·凯勒的故事后,我惭愧不已,海伦·凯勒虽然残疾,但人家还是那么地坚强执着。人家都如此,那我还有什么资格,有什么理由不坚持,更何况连多米诺骨牌这种小事都坚持不了。我耳根红完了,发下誓?我一定要向海伦·凯勒一样,在困难前坚强不息地去拼搏!坚持不懈这点已在我的脑海里深刻,不论在今后的学习生活中,我都会像海伦·凯勒一样,永不放弃!

想到这里,我不由自主地走到那个角落,打开那个许久未打开过的盒子,拿出多米诺骨牌……

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篇19:《假如给我三天光明》读后感400字

全文共 435 字

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这个星期我读了一本世界名著的书,书名叫做《假如给我三天光明》,这本书深深地感动了我让我受益匪浅。

《假如给我三天光明》这本书的作者是海伦凯勒的自传。她仅仅拥有着19个月的光明,“病魔”夺走了他的听觉和它的视觉。父母给他请了一个家教老师莎莉文小姐。汐丽雯小姐每天教海伦写字,比如。“pHN”针,“cup”杯子以及“WATER”水。他除了写字之外,还有自然让他明白了如何利用阳光雨露破土而出,长成的参天大树。几年过去了,海伦凯勒!会了许许多多的字和各种语言,她的老师莎莉文小姐的口才非常的棒,于是海伦凯勒也跟着学,后来上台演讲,还横越了大陆的演讲之旅,最后还拍了电影。海伦长大后考上了美国哈佛大学,成为了世界上第一位获得文学学士的聋哑人。从此改变了自己的命运,因为他看不见任何事物,所以他渴望有三天光明,她还说,虽然我的眼前一片黑暗,但老师给我的爱心与希望,使我踏入了光明的世界,我们一定要好好保护自己的眼睛。

海伦是个残疾人,都有这么强的意志,我们是健全人,怎能不向他学习呢?

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篇20:《假如给我三天光明》读后感500字

全文共 518 字

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最近几天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书,作者是美国的海伦·凯勒。这本书主要讲了作者海伦·凯勒以自强不息的顽强毅力,在安妮·莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等多国语言,成为了世界上第一个完成大学教育的盲聋人。

海伦·凯勒是一个非常顽强的人。当她在上初中的时候,听不见老师在讲什么,看不见老师在写什么,她就让莎莉文老师帮她把老师讲的内容写在自己手上;虽然学起来很困难,但她依然没有放弃学业,继续学习。在她大学毕业考试时,没有人帮她写在手上,她也不抱怨,坚持考试。在各地演讲时,刚开始没多少人相信她,但是她并没有就此气馁,而是用更多充分的理由来说服他们。她值得所有人去敬佩!

在这本书中除了海伦·凯勒,还有一个人也值得我们去敬佩,那个人就是海伦·凯勒的老师——安妮·莎莉文。她用将近自己的一生去教育这位又盲又聋的海伦·凯勒。海伦小时候非常调皮,莎莉文老师却一次又一次的尝试,终于让海伦喜欢上了学习。每一个成功者的背后都有一个人支持他。莎莉文老师就是支持着海伦·凯勒的人。

看完这本书,我明白了要做一个顽强的人。以前,我一遇到困难,就会垂头丧气、会放弃。困难就如弹簧,你强它就弱,你弱它就强。今后,我一定会像海伦·凯勒一样做生活的强者。

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