与爸妈发生的矛盾作文(实用20篇)
导语:我活在理想与现实的矛盾中,一方面不断给自己设立目标,我想获得很多令我羡慕的东西。下面是小编整理的一些误会的优秀作文,欢迎查阅!
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篇1:关于人的作文:发生在邻居之间的一件事
全文共 932 字
+ 加入清单本来我家和邻居感情非常好的,就因为一件事闹矛盾。
那天,天气非常热,爸爸想洗个澡。回到家,爸爸打开水缸,“唉,又没水了,去邻居借点吧。”爸爸哀声叹气的说。爸爸跑到邻居家借水。谁知水没借着,反而被邻居奚落了一顿,说什么自己不去挑,还借什么借。爸爸没办法,只好又去十里路远的井里挑水。这时,我真恨邻居,水都不借,害得爸爸要挑水。
过了几天,一天中午的时候,不知谁哭了起来。我和妈妈跑过去,原来是邻居家的小青青在哭。因为爸爸妈妈都不在家,没有饭吃,而哭了起来。妈妈叫我把小青青叫来吃饭。我生气得说:“让她饿着吧,前几天,他家不借水,害得……”。还没说完,妈妈自己把小青青叫了。小青青刚进来,我一脚把小青青踢倒了。小青青跌倒了,爬不起来,又哭起来,妈妈大声说:“李枭,她爸爸不借水,不代表小青青不借。”妈妈说完便把小青青扶起来,让小青青吃饭去了。这下我可更气了,恨不得把那个小混蛋给打一顿。
吃饭了,我大口大口的吃,真想一下把饭全吃了,让那个小混蛋吃不了饭,饿着算了。她这时想喝汤,我故意把勺子拿掉,让她喝不了汤。可妈妈看见了,把我打了一耳光,把勺子又给了那个小混蛋。这时我觉得我的这一耳光完全是因为小青青,于是我将气都出小青青身上,恶狠狠地说:“小混蛋,要不是你,妈妈就不会打我了。”我刚说完,妈妈又打了我一个耳光。我的眼泪再也忍不住的掉了下来,但我的心里却更加怨恨小青青。
吃完饭后,妈妈把我叫到她的房里。批评我说:“你今天表现很差,你怎么能这么自私呢?”我委屈地哭着说:“她爸爸那天连水都不肯借我们,不也是很自私吗?”妈妈听了后,语重心长的对我说:“孩子呀,她爸爸如果不对,你怎么能将对她爸爸的怨恨转嫁到小青青身上呢,你不觉得你太自私,太阿Q了吗?况且她爸爸不借水给我们,他肯定是有原因的,可能是不方便说出来,你怎么能用这种狭隘的心理来猜疑别人呢。”
听了妈妈的这一番话,我觉得很惭愧,是啊,我怎么就这么自私呢,怎么就一点也不考虑小青青的感受呢,我对妈妈说:“妈妈,我错了。”妈妈微笑着摸着我的头说:“知道错了就好,以后可不许这样啊。邻居之间应该是和睦相处,互相帮助吗。”
从此以后,我和小青青经常在一起学习,一起做小游戏,她爸爸也对我们变得热情起来,还经常和我们一起捉迷藏呢。
篇2:好笑的矛盾
全文共 201 字
+ 加入清单今天上课,有两个同学想要去小号,老师让他们憋着,可是他们憋不住了,结果尿裤子了。
下课后他俩满脸委屈告诉了老师,老师温柔的说:“在一节课下课后应该先去上厕所,然后在玩,以后要吸取教训哦!”说完老师给他们的妈妈打了电话。
不过多长时间妈妈们就来了,只见她们手拿衣服飞奔厕所,不用问就知道了,是给他们的宝贝们送裤子去了,同学们都哈哈哈哈哈的大笑了起来。
篇3:发生在河南的历史典故
全文共 1798 字
+ 加入清单河南是中华民族的发祥地之一。远在新石器时代,中原人民就创造了著名的“裴李岗文化”、“仰韶文化”和“龙山文化”。今天小编就来分享一下发生在河南的历史典故,相信各位读者会有兴趣。
发生在河南的历史典故
1.成语典故--断臂求法
其典故出自《景德传灯录》;讲述的是,禅宗二祖慧可大师求法于达摩祖师的故事;慧可历尽千辛万苦,追随达摩到长江边,并最终想方设法渡过长江,追随达摩到达少林寺。达摩在嵩山五乳峰上的洞里面壁坐禅,慧可合十侍立其后,精心照料,形影不离。
面对慧可的此番行为,达摩只顾面壁打坐,根本不予理睬,更谈不上有什么教诲。达摩离开面壁洞,走下五乳峰,回到少林寺料理日常的佛事活动时,慧可亦跟随其后。
时值寒冬,达摩在洞内坐禅,慧可依旧站立在洞外,合十以待。半夜时分,鹅毛大雪铺天盖地地压了下来。很快,大雪淹没了慧可的双膝,慧可浑身上下好似披了一条厚厚的雪毯,但是他仍然双手合十,兀立不动,虔诚地站在雪地里。
第二天一早,达摩开定了,走到洞口一看,慧可似雪人般在雪地里站着。达摩顿生怜悯之心,终于开口问道:“汝久立雪中,当求何事?”
慧可回答道:“惟愿和尚慈悲,开甘露门,广度群品(意思是向佛祖求法)。”
达摩道:“诸佛所开示的无上妙道,须长时间精进勤苦地修行,行常人所不能行,忍常人所不能忍,方可证得。岂能是小德小智、轻心慢心的人所能证得?若以小德小智、轻心慢心来希求一乘大法,只能是痴人说梦,徒自勤苦,不会有结果的。”
听了达摩的教诲,为了表达自己求法的诚意和决心,慧可毫不犹豫地抽出随身携带的戒刀,“咔嚓”一下砍断了自己的左臂。随后,慧可放下手里的戒刀,弯腰拿起自己鲜血淋漓的左臂,围绕达摩面壁洞转了一圈后,仍侍立于被鲜血染红的雪中。
达摩被慧可的虔诚举动所感动,说:“诸佛最初求道的时候,都是不惜生命,为法忘躯。而今你为了求法,也效法诸佛,砍断自己的手臂,这样求法,必定能成;于是传衣钵、法器予他,并为其取法名慧可。”
2.成语典故--紫气东来
其典故出自出自《史记·老子韩非列传》;传说老子过函谷关之前,关令尹喜见有紫气从东而来,知道将有圣人过关。果然老子骑着青牛而来。旧时比喻吉祥的征兆。
3.成语典故--中流砥柱
其典故出自出自《晏子春秋·内篇谏下》;传说上古时代,黄河三门峡河道狭窄处有一座山矗立在黄河的急流中,影响河水的通行,大禹治水时把两边的河道凿宽,这样这座砥柱山就像一根柱子一样立在急流之中。三门峡分人门、神门及鬼门,其中鬼门最险,而砥柱却巍然屹立在急流中。
4.成语典故--愚公移山
传说古时候有两座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。那里的北山住着一位老人名叫愚公,快90岁了。他每次出门,都因被这两座大山阻隔,要绕很大的圈子,才能到南方去。
一天,他把全家人召集起来,说:“我准备与你们一起,用毕生的精力来搬掉太行山和王屋山,修一条通向南方的大道。你们说好吗!”
大家都表示赞成,但愚公的老伴提出了一个问题:“我们大家的力量加起来,还不能搬移一座小山,又怎能把太行、王屋两座大山搬掉呢?再说,把那些挖出来的泥土和石块放到哪里去呢?”
讨论下来大家认为,可以把挖出来的泥土和石块扔到东方的海边和北方最远的地方。
第二天一早,愚公带着儿孙们开始挖山。虽然一家人每天挖不了多少,但他们还是坚持挖。直到换季节的时候,才回家一次。
有个名叫智叟的老人得知这件事后,特地来劝愚公说:“你这样做太不聪明了,凭你这有限的精力,又怎能把这两座山挖平呢?”愚公回答说:“你这个人太顽固了,简直无法开导,即使我死了,还有我的儿子在这里。儿子死了,还有孙子,孙子又生孩子,孩子又生儿子。子子孙孙是没有穷尽的,而山却不会再增高,为什么挖不平呢?”
当时山神见愚公他们挖山不止,便向上帝报告了这件事。上帝被愚公的精神感动,派了两个大力神下凡,把两座山背走。从此,这里不再有高山阻隔了。
5.成语典故--铁面无私
包拯做了几任地方官,每到一个地方,都取消了一些苛捐杂税,清理了一些冤案。后来,他被调到京城做谏官,也提出不少好的建议。宋仁宗正想整顿一下开封的秩序,才把包拯调任权知开封府。由于包拯一生做官清廉,不但生前得到人们的赞扬,在他死后,人们也把他当作清官的典型,尊称他“包公”,或者叫他“包青天”、“包龙图”民间流传着许多包公铁面无私、打击权贵的故事,还编成包公办案的戏曲和小说。虽然其中大都是虚构的传说,但是也反映了人们对清官的敬慕心情。
篇4:小学发生在冬天的一件事作文
全文共 508 字
+ 加入清单在我2007年的那个冬天,发生了一件令我难忘的事…… 我记得,那一天天气寒风刺骨,十分寒冷。我趁妈妈不注意,自己一个人去街上玩。忽然,一辆摩托车横冲直撞得向我驶来,我一下子跌到了地上。“我……我,流鼻血了!”我一下子哭了起来。这时,一位民警跑了过来,把我扶了起来,拿着他的手帕给我的鼻子做了点简单的治疗。然后,他才松了一口气,说“没事了,赶紧回家吧!”听了他的话,我的心里好像有一股暖流,留了进去。我赶紧回过神来,说了声:“谢谢”然后就赶紧回家了。这时,那位民警忽然又说:“把这块手帕也带上吧!以免又出血。”我感激不尽,连忙拿上手帕跑回了家…… 回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈也对这位民警感激不尽。把手帕洗干净后,又在上面滴了几滴香水。然后,又带我跑到我出事的位置,找到了那位民警,对他说:“谢谢你呀!是你帮助了我女儿,这是你的手帕,还给你!”没想到民警却说:“不客气,这是我们民警应该做的……”说着,就向妈妈庄重地敬了一个礼。 在这刺骨的寒风下,发生了这么一件感人的事,让我感动,这位民警的那些徽章越发闪耀…… 打开记忆的城堡,你会发现有很多人帮助过你,我们应该回报他们,回报社会。
[小学发生在冬天的一件事作文
篇5:同学之间的矛盾作文
全文共 292 字
+ 加入清单虽然我们已经六年级了,但是矛盾无处不在,这不,又和同学发生矛盾了。
上美术课了,同学们都在说话,梁玉龙在玩一个铁圆片,看起来非常锋利,然后被许均穷抢去了,最后到了罗鸿淼手上,我一看是梁玉龙的,打算抢了还给他。但是罗鸿淼不肯给,就把我的手划了一个口子,我感到非常疼,就翻过去弄他眼睛,没想到我一出手太重,把他的眼睛弄坏了,胡晓教我去医务室医手,罗鸿淼也找人修眼镜。我们以后也没有在一起玩了,产生了矛盾了,但是时间是一切冲突的治愈者啊,过了1、2个星期,我又和罗鸿淼成为了好同学,我们也没有再提起这件事。
通过这件事我明白了同学们不可能避免矛盾,但是要和睦相处,有好的解决不能让矛盾越来越大。
篇6:发生在我们班的事作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单这周的周记主题是“五年四班那些事儿”。我仔细回想一下,五年来,我与这个温暖的大家庭发生了多少事啊!我们一起参加合唱比赛,一起经历难忘的运动会,一起参加童话剧演出,一起进行紧张的通考复习……这一件件事情浮现在我的脑海里,可令我最难忘的,就是作文。
我们班的作文出奇得好,都是因为我们的谢老师。在作文教学上,谢老师花费了多少心血啊!从一二年级的日记,看图写话,漂流日记,到三年级的习作修改周周练,课堂练笔,到四年级的班币,作文报,习作平台,到现在的五维作文,好一个漫长的过程!我们就在这个漫长的过程中,作文一点一点的进步。我就是一个典型的例子。
三年级,初接触作文,提起笔,脑袋里一片空白,一词一句都不会运用。渐渐地,老师的讲解使我开了些窍,作文有了进步,但还是有点像流水账。妈妈常常问我,我的书都看到哪里去了,为什么写作文一个好词好句都没有。后来,我逐渐掌握了老师的方法,学会了其中的技巧,作文开始有了进步。老师又发明了各种各样奇怪的东西,什么班币、写作能手、习作学位……彻底把我的胃口吊了上来,写作水平好像坐上了火箭一样,直线上升。在谢老师的引领下,我们班同学的作文都在红山区写出了名,教育局都对我们展开考察了。
这就是五年四班作文的故事,一个属于我们班的故事。
篇7:发生在课间的一件事作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单今天,我偷偷得在书包里藏了一个“桔子”,想要在课间的时候吃掉它。
上课了,我等啊,等啊,就是等不到下课。这课对我来说简直是“度秒如年”。终于下课了!我忙慌地找出了“桔子”,准备剥了皮吃。剥了好一会儿,终于剥好了,心想:这皮怎么这么难剥呢?来不及多想,我就用我吃小桔子时的独特方法开吃了。我把手举得高高的,张开大嘴,把“桔子”送到了嘴里。我的同学看见了,想要阻止我,还没等他把话说完,我就已经“请桔入口”了。我想用嘴把它挤扁,挤了一下,一股酸溜溜的果汁流了出来,我尝了一下,感觉味不对,桔子怎么可能会这么酸呢?
可我还是一意孤行地认为它是桔子,用牙齿咬了一口。我天生就不喜欢酸,这一咬,果汁全都出来了。我的嘴里全是酸死人不偿命的果汁,我连忙咽了下去,以便减少酸味。我被这果汁酸得瞪大了双眼,拼命咬着牙,想要快速地把这个“桔子”吃完,我的眼泪不住地往外流,身体禁不住地抖动,这样一来,酸味减少了不少。那位同学见了,哈哈大笑,说:“那个……那个……不是……桔子,是……是柠檬!”我听了,尴尬地也笑了起来。
我赶紧苦着脸把柠檬给吃了。吃完柠檬后,我的口水一直往外流,想止也止不住。我决定再也不乱吃东西了。都是爱吃惹的祸……
篇8:⒋湖南新化发生校园惨案校长斗歹徒以身殉职
全文共 456 字
+ 加入清单2013年1月15日,湖南省娄底市新化县上梅镇北渡中心小学校长杨建一为保护学生安全,与进入校园行凶的歹徒殊死博斗,不幸以身殉职。
当天第四节课,该校三年级学生正在操场上上体育课。13:50分左右,学生们正分组做游戏,突然从校园围墙上翻入一名不明身份的男子,手持凶器将该班学生王振宇刺倒在血泊当中。该班女体育老师卿芳惊呼救命,校长杨建一闻讯后奋不顾身追赶歹徒,在出校门约二百多米的菜地上与歹徒展开了殊死搏斗,头中数刀,不幸当场遇难,凶手随即逃离现场。
事情发生后,学校立即组织对受伤学生王振宇进行抢救并向公安机关报案。
接到报告后,新化县人民政府副县长、县公安局局长罗宜秋,新化县副县长康燕青带领相关部门负责同志迅速赶赴现场指挥处置。新化县委书记胡忠威接报后要求不惜一切代价抢救被害学生,全力以赴抓捕凶手,妥善做好有关善后处置工作。县委、县政府立即成立了“1.15”事件处置领导小组,负责协调案件侦破和善后处置等工作。
目前,公安正全力以赴侦破案件,受伤学生王振宇已送至娄底市中心医院进行紧急抢救,有关善后工作正有序进行。
篇9:发生在我身边的一件事
全文共 479 字
+ 加入清单啊!只要每个人都献出一份爱,世界将变成每好的人间。每当我听见有人唱这首歌时,我就会想起那天发生的一件事。
“真热”我一边走在去奶奶家的路上,一边用手甩着汗水。走到东大路,路口时我看见有一辆自行车摇摇摆摆,突然那辆自行车和车上的人一同倒下了。
“有人摔倒了,是不是得什么病呀!”过路的人都围了上去,我也没有心思去奶奶家了,扒开人群一看是一位老大爷,他一手无力的搭在自行车上另一只手垂了下来。一为路边的老奶奶拿来了自家的椅子,又带来了一杯凉茶,大家把老大爷扶到椅子上,可老大爷眼睛还是闭着,脸色由通红转向苍白。“可能是得了高血压”一个中年人说道。这句话被旁边的小伙子听道了,他灵机一动向人群喊道“你们那有没有医生啊!”这时一个青年人自告奋勇的走的出来说“我是卫生站的工作人员让我试试吧!”于是他走到老大爷身边看起病来。
娇阳似火,闷热的天气叫人至息,人们还是在那一分一秒的等待着。过了20多分钟,医生如释重负的说“他没事一会儿就醒。”这时人们才不约而同的叹了口气。
老大爷醒来后,他的儿子把他接走了。我走在大街上,不知为什么现在不像刚才那样闷热,而是感到阵阵舒心的凉爽。
篇10:春节期间发生的事
全文共 569 字
+ 加入清单假期里我经历了许多难忘的事,其中我最难忘的是放鞭炮。
夜幕降临,我和表弟来到楼下放鞭炮,弟弟高兴地说:“我先来,我先来。”我信心十足地回答:“我是哥哥,我先来示范吧!”于是,我把鞭炮放在地上,手里紧紧地握着香,走了过去,可不知道怎么的,心里突然有点紧张,怕火花一下子喷出来,手瑟瑟发抖,香火靠近导火线了,却忽上忽下地摇摆,怎么点都点不到位,弟弟在旁边幸灾乐祸地喊:“歪了,歪了,又歪了,还说示范呢!”我急得像热锅上的蚂蚁,但心想:我是哥哥,不怕,要做表率。于是我咬紧牙关,镇定地一点,“唰”的一声,只见圆柱体的`炮筒喷出无数五光十色的“珍珠”来,溅起的火花有两米多高,流光溢彩,在漆黑的夜空划出了耀眼的光芒,我和弟弟欢呼着,跳跃着,一连放了十个,我们脸上都露出了甜蜜的笑容……
“这回轮到我了”,我还陶醉在五彩斑斓的满地“珍珠”的世界,却被弟弟兴奋的叫声吓到了,回神一看,弟弟迫不及待地掏出“小蜜蜂”炮,一转眼,弟弟点的“小蜜蜂”就飞到了半空中,尾巴射出五彩缤纷的光芒,只见它时而蹿到左边,时而蹿到右边,时而飞得很高,时而又降落下来,我们目不转睛地盯着,仿佛自己也变成了小蜜蜂在天空自由自在地飞翔……最终,“小蜜蜂”消失在美丽的夜色中。随后,我们点燃了轰天雷还比赛放陀螺炮等等,玩得很尽兴。
燃放鞭炮,为我的童年增添了无限的乐趣,让我难以忘怀!
篇11:关于矛盾的四年级作文
全文共 455 字
+ 加入清单许彩云我,一个小女孩儿,一个听到一点儿声响就会躲到墙壁后像小老鼠一样探头探脑的小女孩儿,一个让你意想不到的小女孩儿我胆小。记得有一次在语文课上,老师正在讲评作文。我看着本子上的那个大字——好,心里不禁暗自惊喜:耶!这次又写了篇好作文,回家等着妈妈的夸奖和香喷喷的炸鸡翅吧!正当我暗自高兴时,突然听见老师喊:许彩云!我心里咯噔一下,糟了!我赶紧把头转向老师,只听老师温和地对我说:请把你的作文给同学们读一下!好险哪,我还以为是老师发现我走神了呢!我稳定了一下情绪,大声朗读起了作文。读完后,又听见一声:许彩云!我又吓了一跳,可听见老师接着说:你写得很好,明天打印出来给我。老师啊,您是不是要把我吓出心脏病来才肯罢休啊!我胆小,可有时候也胆大。有一次,我和一位同学走在回家的路上,看到了一条长长的蜈蚣,那位同学吓得捂上了眼睛,我则大踏步地走上前去,啪的一声将那条长长的蜈蚣做成了炸酱面。我还得意扬扬地和那位同学说:怕什么,不就一条虫子嘛!顿时,那位同学对我佩服得五体投地。
瞧,这就是我,一个让你意想不到的小女孩儿!
篇12:叙事作文:和同学发生的一件事
全文共 425 字
+ 加入清单今天我们的作文老师让我们玩一个公安干警和逃犯的游戏。
老师点名时,我把手高高地举起,果然不出我所料,老师点到了我,而且我还是干警呢!我真是太骄傲了,得意洋洋地走上了讲台。
不过有一个规则:两人都要蒙上眼睛,摸着桌子走。
老师一说“开始”,我就——没走。而且是静静地站在原地,等待“逃犯”主动找上门来。
我太聪明了!一切都在我的预料之中!“逃犯”果然主动上门,与我撞了一个正着。结果你们也该知道了。我赢了,“逃犯”输了。老师把当“逃犯”的人请了下去,又选了一个人上来。我照样被蒙上眼睛,“逃犯”也是一样。
开始了!我并没有像上次那样站着等,因为我知道,现在的人学聪明了,他也站着不动,让你抓!于是,我摸着桌子前进。太巧了,我与他撞个正着!“逃犯”又被请了下去。接着我抓了第三个、第四个……
我成为我们班史上第一个女干警啦!啧啧啧……那么快就抓了四个“逃犯”,我实在太佩服我自己啦!
今天我和同学们玩的游戏可真开心哇!我希望以后,我能和同学相处地像今天一样快乐、开心!
篇13:发生在寒假里的一件事
全文共 422 字
+ 加入清单寒假中的事情犹如一朵朵烟花一般绚丽多姿;又如同一片片晶莹的雪花一般美丽快乐。拾取其中的一片,那就是在这长达40多天的寒假中让我最难忘的一件。
那是大年初一的那天,我的心情和那晴朗的天气一样好。于是我向爷爷下了“挑战书”准备切磋一下象棋技艺。
游戏开始,我刚一出手,就直逼爷爷的“卒”。正当我兴奋地吧爷爷的“卒”统统消灭掉时,只听爷爷高兴地说:“将军!”我连忙把我连忙把目光投向我的“将”只见一个“炮”正意图打掉我的老帅。我急忙把“将”移向左边,这时,爷爷的“马”一跳,将了我的军。我只好认输。
第二次,我开始全方位防御,稳扎稳打。之后,我开始指挥 大军越过楚河汉界,当我把爷爷的“防御力量”消灭地差不多时,我开始集中兵力,猛攻爷爷的“帅”。我用“炮”去将爷爷的军。爷爷只好把“帅”想旁边移,却落入了我早已布好的陷阱:“车”已经在那恭候多时了。爷爷没招了,只好认输。
学习是永无止境的,就像下棋一样,要不断探索、发现其中的奥秘,不断进步。胜不骄,败不馁。
篇14:发生在教室里的一件事作文600字
全文共 612 字
+ 加入清单“叮铃铃!”下课铃响了,老师要把晚上写的口算题卡收走。可是要交作业的小明翻开作业后,发现自己昨晚写的作业被人撕走了。他焦急万分,赶紧向老师报告,老师向全班询问了一下,都说不知道,老师只好让小明再找找。
中午休息时,我跑到小明位置一边对他说:“小明,我帮你找,看看是谁拿你的作业。”小明知道我是个侦探迷,特备相信我说:“好的,谢谢!”
“请你给我说一下这件事情的经过。”我郑重其事地说。
“今天早上我在整理书包的时候,我还检查了一下作业,都好好的。上学校时,我一直都是右手抱着书包的,没有人会拿,直到收作业时,我才发现被人动了。也就是体育课时我们都去上课的时间我没跟书包在一起。”小明一边说着一边唉声叹气。
“都谁知道你的口算题卡在哪儿放。”
“小刚!”小明睁大眼睛急切地说到。小刚是我们班一个学习不太好的学生,从来不爱写作业。
“ok,我知道了。”我对小明说。我跑到办公室,找到了数学老师,告诉他我的想法。我们挑出了小刚的作业一看,我们立刻就认出了小明的字体。可是我们都装作什么事都没有发生。
下午,到了上数学课的时间,老师特意拿出小刚的作业放在展台上让同学们看。同学们看到都惊呆了:虽然卷面有点儿脏,但是答案全对。同学们议论纷纷。
“太厉害了!”
“士别一日,当刮目相看啊!”
这时,我赶紧跑到小明位置上,让他拿出口算题卡,也让他放在展台上。大家一看,马上就明白了事情的来龙去脉。小刚羞愧地低下了头。自然小明的脸笑成了花,我的心里也乐凯了花。
篇15:发生在校园里的一件事作文600字
全文共 582 字
+ 加入清单在学校里,和同学闹点小别扭总是在所难免的,对不?只是有了矛盾后该如何呢?
那本是个美好的早晨!浅蓝的天幕像一幅纯净的丝绒,几朵悠闲的云飘飘悠悠,灿烂的阳光给云彩全镶上了道道鲜明耀眼的黄色金边。我洗漱完后就去上学。
上语文课的时候,老师公布了一个消息:这次作文竞赛一等奖的是XX,她恰好坐我前面。一向自信的我,这次只拿了三等奖。让我意外的是她并没有为此得意洋洋,而是和往常一样认真听课。如果是我的话,早就到处炫耀了。不知怎的,我心里有种说不清道不明的感觉。
上课铃声又一次响起,她匆匆地跑进来。就在她准备坐下来的一瞬间,我的脚碰到了她的椅子。鬼使神差地,我用脚把那椅子勾到旁边,“扑通”一声,她掉在地上。教室里顿时像倒进了白开水的油锅,炸开了——周围的同学笑得全直不起腰。她回头看到我得意的神情,很快猜出是我的“杰作”,于是狠狠地瞪了我一眼。
我本以为她会告发我,可她却没有。整个上午我都忐忑不安,心里也很不是滋味。想跟她说声对不起吧,可又拉不下那个脸!
只是冤家路窄!放学时,我在校道上又遇到了她。她若无其事地对我嫣然一笑。我呆愣着不知如何是好,看着她向我走过来,我吞吞吐吐地说:“对不起,上午我……”没想到她的回答又一次让我感到意外:“上午?上午的事我都没放在心上呢。咱是同学,哪能老记着这点小事啊!”我的心涌起阵阵愧疚!
还好我及时改正,不然,我会失去一份值得珍藏的情谊。
篇16:描写矛盾心理的作文
全文共 358 字
+ 加入清单“世博坚决不插队”这句话人人皆知,学校里,老师还反反复复地强调过。可是我这次到了世博,才真正的看到了这些非常不文明的现象。
这个暑假,老妈带我去世博,哦,我盼望已久世博,我来啦!可是到了世博,我却失望极了。因为我看到了插队的现象。那是到了可口可乐馆,排起了长长的队伍,最少也要4个小时。我一直都想去可口可乐馆,所以无奈之下还是排起了队。就在排到只有20分钟的时候,前面的一个叔叔说“妞妞,快爬过来,这边快。”那个名叫妞妞的小女孩,看上去也上三四年级了吧,她下意识地踌躇了一下,然后扭头看着我。“快点,妞妞,要来不及了,别磨磨蹭蹭的。”那叔叔又说。妞妞犹豫了一下,还是爬过来了。那叔叔满意的点点头。我再也忍不住了,说:“叔叔,世博不插队!”那位叔叔干瞪了我一眼,就进去了。
世博还有许多不文明的现象,我希望那些现象会消失。
篇17:发生在校园里的一件事
全文共 426 字
+ 加入清单捧着获奖证书,高兴之余,脑海中浮现出一个人的身影——李智|。
记得比赛那天,我又紧张又激动。到了活动中心,我的心怦怦地跳个不停,心想:我能考上吗?“能,一定能!”我甚至说出了声音。“咦?那不是李智|吗?”我叫了一声她,她跟我一起玩了起来。比赛的时候,我和李智|坐在一起。刚刚舒缓的心情再次紧张起来。“呀!” 我拍了拍头。所有同学都把目光投向我。监考老师问:“怎么了?”我吞吞吐吐地说:“没,没事儿。”“竟然没带橡皮。”我小声嘟囔着。李智|也问我:“到底怎么了,至于那么大呼小叫的吗?”我无奈地说:“我竟然忘记带橡皮了,有错都没办法涂了。”她也皱起了眉头。忽然她灵机一动,高兴地说:“我好像带了两块橡皮,借你一块吧!”“谢谢!”我诚恳地说,心里暖暖的。说也奇怪,紧张的心情一下子平静下来。写起字来得心应手,发挥得棒极了。过了几天,我上网一查,我进了决赛,高兴之余,我心想:多亏了李智|呀!
通过这件事,我懂得了同学之间应该互相帮助,那样别人快乐,自己也快乐。
篇18:三年级作文:和同学发生了一场误会
全文共 300 字
+ 加入清单事情是这样的,下课了,我们抄写生字,我抄了一会儿,想去看看家荣抄到哪里了,没想到,误会就发生了。在我走过去的时候,突然有一个同学在我身后撞了我一下,把我推到了小悦的身上,害她不小心在自己的本子上划了一笔,她十分生气,对我说:“你干吗啦!”我大声说:“我不是故意的,是别人不小心撞了我一下。”可是,她觉得我那么大声,没有认错的态度,就说:“我不和你好了!”听了这句话,我的心里很难受,心想:如果我的态度再好一些,她就不会生气了。于是,我诚恳地对她说:“对不起,家荣,刚才都是我不小心,我们和好吧。”家荣说:“没关系,我们还是好朋友。”
后来,我俩又玩得十分开心了。
篇19:发生在我身边的事
全文共 645 字
+ 加入清单发生在我身边的事?嗯……那可多着呢!每天我们经历的事物都不同。这个礼拜,我们班迎来了三位新同学;这个礼拜,我们班有五六个同学病假……
因为我们班有位同学长期病假,另外本周还有五六个同学病假,所以上门主课的课代表每天都会把当天的笔记和作业传到家校互动网上面。这几位课代表工作很认真,为我们生病的同学提供了诸多方便,我们了解了当天学到的知识。在这里我再次谢谢这几位课代表:谢谢你们,你们辛苦了!
这个礼拜,我们班还迎来了三位来自廊下中学的同学,虽然我仅仅和他们相处了一天,但是他们每个人都给我留下了很深的印象。他们分别是:许立德、刘春阳和王玉林,他们各有各的特点,但是他们有一个共同的特点……你猜到了吗?那就是:开朗、大方。他们并没有因为周围都是陌生的同学而拘束。刘春阳的特点是:踢毽子很棒,体育很好。许立德是上课最积极举手发言的一位同学,也是最大方的一个,我感觉他还是新来的三位同学中和大家处得最熟的一个。而王玉林呢?他的声音很响亮,不过他有点儿矮,我劝他多喝点牛奶吧!
本礼拜五,我们班还为这三位同学举行了一次欢送会。这次欢送会虽然不是很隆重,但是很有意义。三位同学说了他们班级里发生的有趣的事情,还说了在我们班级里的生活感受。另外王老师还送了他们每人一份礼物,里面还有一本同学录,我们班每个同学都在里面留了言。在结束的时候,我们班全体同学与他们三个合了影。
让我们记住这个礼拜发生的喜怒哀乐吧!
发生在我们身边的事还有很多,就看你有没有细心地发现,仔细的去寻找。如果你也找到了,那就和我分享一下吧!
篇20:题为矛盾体理性与感性的高三作文
全文共 954 字
+ 加入清单人与人之间都是独立的个体,都是独一无二的,矛盾体:理性与感性900字作文。我们有着各种各样的想法,有着各种各样的行为举止。我感觉我是一个矛盾体,可能有点以偏概全,但是这可能是一个真实的我。曾经有老师是这样和我说的“你是绝对理性主义”。当时我就不知所措,因为自我看来我还是挺“感性的”。
我最怕别人骗我,可能小时候的“那件事”到现在我还不能忘怀吧。还有一件事会让我很生气,那就是我“真诚对待的人”在做一些我提醒过,却改不了的坏习惯。可能有人觉得:别人的好坏和你有什么关系啊。是的,这就是我的矛盾之处。
我从小认为“凡事利益最大化”,可是后来我认为这是不对的。我也在慢慢改,可能需要一点时间吧,因为这么多年形成的思维想法不是怎么容易改了的。现在看来,我的理性是被社会的价值判断体系做左右,迷失了自己的真实的想法。
我一直在问自己“我可以做什么?我能做什么?我会干什么?”一问三不知!我的人生不知道怎么走下去了。以前理性给了我前进的方向,因为我知道我要什么,我想干什么。而现在我发现这是不对的,我一下就迷失了。现在想来,我的理性应该是:达成目的的工具,像个忠诚的侍卫,护送你达到你想去的彼岸。理性不是你的主人,灵魂才是。
以后我的人生可能会有所改变吧,因为我会学会放下一些“东西”,一些我曾经重视的东西。我是一个理性的人,但是往往做一些感性的事情,高中三年级作文《矛盾体:理性与感性900字作文》。人本身就是一个矛盾统一体,谁也不能摆脱矛盾。面对矛盾我想说:自然而然地存在着,自然而然地随着光阴的流逝和细胞的衰老而消亡;自然而然地对付矛盾,解决矛盾;自然而然地对待疾病而品味疾病的哲学和精神内涵。像旷野中的一株树,从幼小成长到参天,从枝繁叶茂到枯枝败叶,从抵御冬风的侵扰到任凭秋风扫荡,最后轰然倒塌,如同一座曾经辉煌的玉山倒下,成为生命的一道风景。
理性就是比较冷静的去思考和对方在一起的利和弊,包括背景差异,品位差异,程度差异,年龄差异等等,各个方面的因素。而确定和对方到底能走多长的路和应该付出什么样子的感情。感性是遇事在处理中以个人情感为依据的心理过程,通俗的说是感情用事.感性是生而俱有,不带修饰的,野性而原始的感性可以直接获取快乐,理性可能暂时抑制快乐,但最终仍会获得满足。
面对自己的矛盾,我希望在这几年内调整好!