0

与爸妈发生的矛盾作文(汇总20篇)

导语:我活在理想与现实的矛盾中,一方面不断给自己设立目标,我想获得很多令我羡慕的东西。下面是小编整理的一些误会的优秀作文,欢迎查阅!

浏览

975

作文

871

寒假假期发生的一件事记述三年级

全文共 443 字

+ 加入清单

快乐的寒假生活结束了,但寒假的回忆至今让我难以忘怀。

镜头一:学包饺子

一大早,妈妈就买来了面粉、各种馅儿、饺子皮等食材,准备教我包饺子。开始包了,我心想:妈妈每次只包一点馅儿,这次我要多放点儿。我先拿起一张皮,再放了一大团馅儿,然后把水沾在皮上,将两头合起来,用力一按,面皮就破了。我沮丧地请教妈妈,妈妈把我手上的馅儿取掉一些,再包上就好多了,并告诉我不能太贪心。饺子煮好了,吃着自己包的饺子,味道就是不一样。

镜头二:交到“新朋友”

你知道我的“新朋友”是谁吗?你肯定猜不准,让我告诉你吧,它就是爷爷养的小狗——小白!

寒假没过几天,爷爷家养了一只小狗。它的毛雪白雪白的,我就和妹妹给它取名叫小白。小白的眼睛乌黑发亮,耳朵就像对折的纸一样往下垂,尾巴总是摇个不停。每当我去爷爷家时,小白总是跑过来,使劲摇着尾巴。小白不但可爱,而且很聪明。一次,爷爷来我家有事,小白跟了来。没想到,接下来它都能自己来了。自从有了小白,我和妹妹的生活就更加丰富了。

啊,多彩的寒假生活,你将成为我最美好的一段回忆。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:发生在校园里的一件事

全文共 428 字

+ 加入清单

今天我和我的同学幺昊明发生一件不愉快的事。在一次英语测验中,由于我的马虎成绩没考好,我非常后悔。下课时,同学幺昊明竟然拿这事说我:“冬晓龙大笨蛋,没长眼,没嘴,是一个大瞎子。”我非常气愤,就也说他:“你是一个大猪,你是猪八戒。我永远不和你做朋友。”他也很生气,就把我的作业本撕了一页。我说:“你给我重新写一页。”他说:“就不写。”这样到老师上课后,我还一直想这件事。

放学后,我把这件事和妈妈说了,妈妈说:“他那样说你是不对,但是你也不应该和他讲一样的话。你应该和他讲道理,让他明白不应该说如此粗鲁的话。你应该原谅他,这样你以后还可以交到很多朋友。如果像你说的那样产生矛盾就永远不做朋友,那以后恐怕你没有朋友了。”我仔细想了想,认为妈妈说的对。

第二天,我听了妈妈的话主动与幺昊明认了错,幺昊明也向我道歉,这样我们又成了好朋友。

通过这件事我知道了对人要真诚要有一颗宽容的心。这样我们的朋友就会越来越多,我们和朋友之间的友谊才会更长久。我们的生活才会更丰富多采。

展开阅读全文

篇2:日记学校发生的事400字

全文共 475 字

+ 加入清单

校园是我们每个人生活时间最长的地方,就像我们的家一样,在校园里一定发生过一件件让你印象深刻的事,我也不例外。

那一天中午,去餐厅吃饭时天气还好好的,一丝丝雨也没有,可是,天气却像一个淘气的小娃娃,才一顿饭的功夫,就变了脸,“哗哗”的下起了倾盆大雨。这下可怎么办才好?很多同学脸上露出了茫然的神色,就在这一愁莫展的时候, 几个有着大无畏精神的同学率先带头顶着雨冲向了教学楼 。在这几个同学的带领下,很多人也英勇无比的向教学楼进发。见此情景,我也只好一咬牙,一皱眉,以光速冲回了教学楼。,一边幸灾乐祸地看着还在雨中狂奔的同学时,一幅无比温馨的画面映入眼帘:在雨中,几位同学撑着伞,每把伞下面还有一两名老师。老师们脸上都洋溢着幸福的笑容。刹那间,我的心灵被深深的震撼了,同时也不断的责备我自己:为什么我就只知道幸灾乐祸,却没有像他们一样去接老师?或许他们并不是学习上的尖子生,但他们却有着一颗感恩的心,一颗时刻为他人着想的心,在品德上已经超过了那些所谓的尖子生了。

学校是我们学习、生活、成长的摇篮,在这个摇篮里,我们不仅要学习丰富的知识,更要学会做人的道理!

展开阅读全文

篇3:写校园里发生的事

全文共 628 字

+ 加入清单

在我们的校园里,天天都会发生许多的新鲜事。在这些新鲜事里,让我触动最深的还是小楠的变化。

小楠是我的同班同学。以前,他不是迟到,就是早退;不是作业潦草就是干脆不做;不是骂人就是打架……挨批评他总是有份,受表扬他老不粘边。好多同学见了他就躲,不少老师看见他就甩头。虽然老师和同学们都一直在帮助他,却总是令人失望。

上周星期一,升旗仪式完了以后,我们都陆续回教室了,楼梯转角处有一个食物包装袋。只见他弯下身子把包装袋拾起,随手扔进垃圾桶里。我对小楠的这种做法很不理解。更让人吃惊的是前几天,成绩一向很不好的小楠语文测验竟然考了个八十分。这犹如一块大石头砸进平静的湖水中,掀起轩然大波。

小楠的变化让我对他产生浓厚的兴趣,开始留心观察他。我发现,上课的时候小楠不再搞小动作了,而是在认真听讲。下课后,小楠悄悄地看哪些同学的位置下有垃圾就主动帮他捡起来丢进垃圾桶,看到哪张桌子歪了就走上前帮同学把桌子摆好。哪个同学不小心撞到他时,他不再大发雷霆,而是轻轻一笑,说:“没关系。没关系。”

班会课上,老师夸奖小楠成绩进步了,并且还很爱班集体,要大家向他学习。小楠却不好意思地说:“这点举手之劳的事也不算什么,老师也别表扬我。您不是号召我们以实际行动为母校做好事,争当优秀毕业生吗?我还做得不够呢!”小楠的话不多,却赢得全班热列而持久的掌声。全班同学都为小楠的变化和进步而欣慰。

是啊,我们要以实际行动为母校做好事,争当优秀毕业生。只要我们都这样想,我相信校园里的新鲜事儿会更多。

展开阅读全文

篇4:回谁家产生矛盾分歧在于社会保障制度不完善

全文共 389 字

+ 加入清单

对于很多家庭来说,之所以在这个问题上产生矛盾,背后有着难以言说的痛。比如,家好回票难买,回家的旅途难受———这需要我们进一步创造条件解决“买票难”。再比如休假制度不健全,一年只能回一次家———这个问题在现实中有着相对普遍的呈现。如果休假制度得到刚性落实,一年有几个长假,那么平时去一家,过年再去一家;等到下一年,再掉头个儿,“过年回谁家”的问题就可能没有这么突出。落实休假制度,是一个老问题了,这显然是一道社会课题。

还要看到,“过年回谁家”成为现实问题,对应着空巢家庭日益增多的社会结构。全国老龄委数据显示,目前,我国老年空巢家庭率已达半数,大中城市达70%,给老人的照护带来巨大压力。“每逢佳节倍思亲”,这种“思亲”是相互的,既有子女思念父母,也有父母思念子女。春节是万家团圆时,看到人家热热闹闹,看看自家冷冷清清,浓浓的空巢感更是挥之不去。而这涉及到整个社会的养老能力问题。

展开阅读全文

篇5:关于正确处理人民内部矛盾的问题读后感

全文共 2219 字

+ 加入清单

毛主席说过,社会主义社会存在着两类截然不同的矛盾——敌我矛盾和人民内部矛盾。敌我矛盾是对抗性的,人民内部矛盾是非对抗性的。

所谓矛盾,是事物发展变化的动力和源泉。它既具有普遍性,无论是事物自身(内部),还是事物之间(外部),正如俗话所说“人生不如意事十之八九”,就是说明了在我们的现实生活中,矛盾无处不在。同时,它又具有特殊性,即不同的矛盾有不同的性质和特点。比如说,敌我矛盾与人民内部矛盾。

因此,为了解决而不是激化矛盾,我们必须认识到矛盾绝对存在的避无可避,以及必须按照相对存在的不同矛盾的本来面貌实事求是地分析其性质和特点。绝不能用解决敌我矛盾的方法去解决人民内部的矛盾。

然而,事实上,我们仍有许多人区分不清敌我矛盾与人民内部矛盾,从而导致矛盾激化,小事变大,大事爆炸,最终只能酿成或大或小的灾难。

我曾经不止一次直接或间接地深刻领会到,中国人大多真传源远流长的“窝里斗”的内讧劣根性,却对“以和为贵”、“家和万事兴”等优良传统不屑一顾,甚至嗤之以鼻。

在我老家,两个与我同姓的长辈,本身就是紧邻的堂兄弟,却因为斤斤计较到令人齿冷的“栽树问题”而闹得不可开交,鸡犬不宁。同时,双方又都硬气的很,以至于咬牙切齿,手足相残,得压人处且压人。无形中,各自的家人也被动地处于微妙紧张的阴霾状态,火药味弥漫不散。照此下去,不久,我相信一定会再次发生大打出手的场景,甚至流血也不可避免。

之前,由于我低估了两家矛盾的复杂性,致使多次劝解无效。而后,我幡然醒悟,“栽树问题”只是一根导火索,引爆的是多年来积压的琐恩碎怨却因迟迟无法排解,久经岁月沉淀郁结于心,量变引发质变,最后才积重难返。但是,就在两家难得平心静气坐下来,我希望他们能够彼此坦诚相待,试图刨根问底找出症结时,他们却闪烁其辞,避而不谈。莫非当着晚辈的面,感到难为情了吗?

我想,夜深人静时,他们也会辗转反侧,也曾想过踏踏实实生活,不再惹事生非,害人害己。可是,生活的压力,村里人的流言蜚语,以及淡出个鸟来的农家日常,又在某一时刻使他们冲动地想要搞点事情出来,找点精神刺激。

其实,在我看来,两家的矛盾一早就可以而且应该得到妥善解决。毕竟在他们之上,还有几个兄长。然而,就像东汉末年,曹操先见董卓之患时所说,阉宦之祸古今皆有,但看天子是否贤明,只要有明主在朝,只需以讯雷不及掩耳之势,派一小吏便可将阉宦付之牢狱。但是,以袁绍之意召藩入京勤王却万万不可,因为那是引虎驱狼之计,其结果断然是虎患大于狼害。可见,袁绍并非明公,以致董卓之患甚于阉宦之祸十倍,荼毒天下。

前面提过,矛盾是事物发展变化的动力和源泉。其中,内部矛盾(内因)是事物发展变化的根本原因;外部矛盾(外因)是一事物与他事物的相互影响和相互作用,也可称作事物的外部条件。由于任何事物都不是孤立存在的,且和周围的事物相互影响、作用,所以外因是事物发展变化不可缺少的条件,不具备一定的外部条件,事物也不会发展变化。在一定条件下,外因对事物的发展甚至起决定性作用。尽管如此,外因必须通过内因而起作用。外因对事物发展变化所起的作用,表现在对事物内因的影响上,也就是通过使矛盾双方状况和力量对比发生变化,推动事物的发展变化,

通俗讲,就是无论我怎么努力,如果他们仍执迷不悟,顽固不化,那我始终都无法积极促进“栽树问题”的和平解决。

最让我惊讶的是,我的姥姥和小姥娘都早已过了六十而耳顺的年纪,但骨子里流动的战斗民族的血液依然沸腾,廉颇老矣尚能饭。两人不时还是会交流一下自己的骂人艺术心得,在此基础上,偶尔也要心血来潮地切磋一下武艺,活动活动筋骨。不过,回头想想,就连首先提出《关于正确处理人民内部矛盾的问题》并针对给出了科学方法论的毛主席本人,晚年也在人民内部矛盾与敌我矛盾之间犯了严重误判,悍然发动并领导了堪称浩劫的“文化大革命”。那么,身为民间小老百姓,思想观念僵直也无可厚非。

在反右派严重扩大化之前,毛主席在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的文章中科学分析了社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾,即人民内部矛盾。并且,这些矛盾可以经过社会主义制度本身的自我调整和完善,不断地得到解决。

在反右派严重扩大化之后,以毛主席为主要代表的中国共产党改变了关于社会主要矛盾的正确判断,认为当前国内的主要矛盾仍然是无产阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路的矛盾,即敌我矛盾。以致在20世纪60年代中期,全国全党以阶级斗争为纲,毛主席为了“炮打”中央所谓的“资产阶级司令部”,发动了使中国共产党、国家和人民遭到新中国成立以来最严重的挫折和损失的、全局性的、长时间的、犯了“左”倾严重错误的“文化大革命”。

到了21世纪,当听闻国人为了抵制日货打砸抢砍同胞的正当生命财产时,我不禁失笑出声,今夕何夕,中国大地上的傻逼脑残竟然都爬出来了!打着爱国旗号的这些人,实则是在制造社会动乱。我想,如果把他们放在抗日战争时期,也只能成为像王明那样的“左”倾机会主义,有勇无谋,有胆无识,只能沦为炮灰。在经济全球化的国际背景下,关门主义是绝对行不通的,就算按照他们的思想一意孤行地行通了,最终的结果也只能是闭关锁国,落后再挨打。难道他们不是傻逼脑残吗?

归根结底,毛主席还说过,敌我矛盾需要用强制的、专政的方法去解决,坚持革命斗争,流血牺牲也决不妥协。但是,人民内部矛盾只能用民主的、说服教育的、思想改造的、“团结—批评—团结”的方法去解决。

展开阅读全文

篇6:深夜里发生的故事铅笔和橡皮作文

全文共 302 字

+ 加入清单

夜晚,静悄悄的。

亮亮躺在软乎乎床上,呼哈呼哈睡起觉来,它的铅笔橡皮也躺在了铅笔盒小床上,可是它们却怎么也睡不着。

铅笔说:唉!小主人真是的,成天拿着我却不好好写字,不是这里涂涂就是那里画画,害的书本哥哥反而对我抱怨连连!

橡皮深有同感的说:你这还算好的,你是不知道啊!小主人那天无聊竟然拿着小刀切我,疼死我啦!

铅笔说:竟然小主人这么不珍惜我们,那我们还是走吧!

橡皮听了,点点头说:好!我赞同!

亮亮早已经被它们的谈话声吵醒了,他赶紧爬起床来说:铅笔,橡皮,你们不要走啊!是我错了,我以后一定会好好爱惜你们的!

铅笔和橡皮听了,你看看我,我看看你,都说:好吧!那我们就看你的表现啦!

[深夜发生故事铅笔和橡皮作文

展开阅读全文

篇7:过年发生的事

全文共 522 字

+ 加入清单

过年是人们盼望的日子,因为在那时,人们可以放鞭炮、放礼花、看春晚。小朋友还能收到压岁钱和祝福。这不,我就快快乐乐地过了个年。

让我感到最快乐的是踩梅花桩。

初三晚上,我和雨果、派派、双双、还有父亲五个人去小区对面的广场里去玩梅花桩,桩共有11个。我们就分成三组,一组为替补,有一个人,另外两组各有两人,进行决斗,谁先掉下,下个回合就让替补代替他的位置。比赛有几条规定:不能踩住别人,不能一直不动,不能与别人同站在一个桩上,除非两人同时踩上,并且没踩到别人的脚。

比赛开始了,我和父亲对战雨果和派派。父亲因为原来没玩过,所以没多久就掉了下去,剩下我一个人孤军奋战。我左绕右绕,一个也没耍下去,最后因寡不敌众,他们完胜。下个回合开始,因为父亲第一个掉下去,所以由双双代替父亲出战。双双知道派派爱笑,就趁他们两面对面时,像巫师施法一样冲着派派说:“下去吧。”派派“扑哧”一声乐了,身体一软就掉了下去,气得雨果充满怨气地喊:“大笨派!”我和双双又去围堵雨果了,我们步步紧逼,雨果没办法,只得使出凌波微步,才脱离了我们的包围圈。我们穷追猛赶,费了半天劲才把他逼下去。

过年的趣事还有很多,如放天地双响炮、打乒乓球、知识竞赛赚压岁钱等,都趣味十足,时常浮现在眼前。

展开阅读全文

篇8:人类与环境的矛盾作文

全文共 439 字

+ 加入清单

环境,是地球的表层,由空气、水和岩石(包括土壤)构成大气圈、水圈、岩石圈,在这三个圈的交汇处是生物生存的生物圈.这四个圈在太阳能的作用下,进行着物质循环和能量流动,使人类(生物)得以生存和发展.

据科学测定,人体血液中的60多种化学元素的含量比例,同地壳各种化学元素的含量比例十分相似.这表明人是环境的产物.人类与环境的关系,还表现在人体的物质和环境中的物质进行着交换的关系.比如,人体通过新陈代谢,吸入氧气,呼出二氧化碳;喝清洁的水,吃丰富的食物,来维持人体的发育、生长和遗传,这就使人体的物质和环境中的物质进行着交换.如果这种平衡关系破坏了,将会危害人体健康.

人类为了生存、发展,要向环境索取资源.早期,由于人口稀少,人类对环境没有什么明显影响和损害.在相当长的一段时间里,自然条件主宰着人类的命运.到了"刀耕火种"时代,人类为了养活自己并生存、发展下去,开始毁林开荒,这就在一定程度上破坏了环境.于是,出现了人为因素造成的环境问题.但因当时生产力水平低,对环境的影响还不大.

展开阅读全文

篇9:一件趣事家里发生的一件趣事

全文共 597 字

+ 加入清单

5月9日是我表妹男男生日。晚上,全家人坐在一张椭圆形的大桌子上。一向调皮捣蛋的表妹,到了生日就会变得爱撒娇,让人有点“怜香惜玉”的感觉。因为舅舅拗不过男男,所以把男男的生日地点从家里搬到了酒店里。从前,男男过生日时的蛋糕很小,就为了这个,男男老跟舅妈赌气。这回,舅妈买了个六层形的奶油大蛋糕,高兴得男男拍手叫好!我发现蛋糕上还有一句肉麻的话:“宝贝儿,祝你生日快乐!”

我和男男共有一个上初三的哥哥。虽说他有一米78厘米,但给人的感觉就像一个小男孩。这不,你看,他拿着一块蛋糕,把奶油刮到一只盘子里,把蛋糕放到另一只盘子里,然后对大家说:“我到外面去透透气儿。”说完拿着两只盘子走了出去。我和男男商量了一下说:“我们也要去。”接着,我们扭着屁股走了出去。正当我们两只右脚同时跨出门时,只见迎面飞来两只“UFO”(飞碟),“啪”“啪”两声“撞”到了我们的脸上。我们拿下来一看,什么“UFO”啊,明明是奶油和蛋糕吗!还好我的脸上是蛋糕,男男可惨了,她一下子就成了一个“小花脸”!我们立刻反击,拿起我们自己那份奶油蛋糕,对准目标扔了过去。嘿,正好扔中哥哥的两只眼睛!“哈哈哈”!哥哥不甘示弱,,赶快切了块蛋糕来还击。大人看我们这样太累,就边吃菜边帮我们准备“第三次xxxx”的“材料”(蛋糕)。到了“材料”用完时,我们三人都成了“大花脸”!大人们哄堂大笑。

这次男男过生日,不仅男男很开心,我们都很开心!

展开阅读全文

篇10:关于学校发生的事情400日记

全文共 386 字

+ 加入清单

一个天气晴朗的星期五,我正下楼上体育课,突然看见有一位小朋友摔伤了手。后来我就帮她包扎伤口,包扎完之后。就上课了,我心想:上体育课比不上小朋友的伤口。后来,我就问他上几年级几班,他回答说:二年级四班,然后我就带着去找他们班的班主任,找到之后,我就对小朋友班的班主任说了说刚才的情况。

班主任给他的家长打了电话,他的家长急急忙忙的就赶来了。然后,小朋友就给他的家长说:是这位姐姐帮助了我,他的家长非常感谢我,我很开心。

过了一会儿,我就去上体育课了,老师看见我来得很晚,老师就说:你去哪儿了,我就把事情的经过告诉了老师,可是老师不相信,就罚我跑三圈。当时我心里很开心,不难过,因为我没有撒谎,所以心里就不难过,因为我帮助了别人,所以心里就很开心。

我喜欢帮助别人的人,也喜欢爱帮助别人的人。其实帮别人是一件非常美好的关爱,大家一起努力,好好帮助别人,关爱别人,做一个心地善良的人。

展开阅读全文

篇11:开学发生的事作文

全文共 228 字

+ 加入清单

愉快的暑假一眨眼就过去了,暑假开心难忘的事要抛在脑后了,要把精神集中在学习上。

今天,是开学的第一天,我们怀着愉快的心情来到了学校。我们五(7)班是在综合楼4层,和别的五年级不在一起。我想:我们的教室应该高级一点吧!等我来到教室门口,被眼前的一幕惊呆了:教室真宽敞啊!里面聚集80个人还一点也不挤。教室真的是高级,电风扇都变成了两个空调,走进去十分凉爽。教室真整洁呀!一张张桌椅摆放的十分整齐,地面和墙面很干净,地面也是橙色的。

这教室真不愧是全校最好的教室!

展开阅读全文

篇12:发生在班上的一件事作文450字

全文共 473 字

+ 加入清单

看了这个题目,我便不由自主地想起了前天发生在班上的一件事。

今天终于可以发学习机了!在我小小的心中,充满了喜悦!就在第三节课后,老师学习机发给了我们,我那高兴劲就甭提了!老师叮嘱我们:“学习机一定要随身带。中午回去吃饭的同学把学习机带回去,在学校吃饭的同学,就一定要把学习机带在身上!”放学后,我就把学习机带回家去了!

下午,当我来到学校时,我就听李子然的学习机不见了!大家都为她伤心,四处帮他寻找,可是还是没找到。上课了老师就问同学们今天中午,谁是最后一个离开教室的?说完陈坷和刘希娆就站起来了她们要走时,刘继裕。刘睿杰。周游还站在外面的窗户边玩。后来,陈德还说,他的数学书也不见了!于是老师他们喊到办公室,在老师的再三追问下终于在三个年纪的一个班的窗台边,找到了李子然的学习机,在刘睿杰的书包里也找到了陈德的书!

这是,我想起了我们曾经在四年级学的《中彩那天》一文中,母亲说的话:“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富!”我想难道他们不会去理解这句话吗?难道他们把老师教我们怎样做人的道理都当成耳旁风了吗?这天,我陷入了深深地思考之中!

展开阅读全文

篇13:发生在教室里的事作文350字

全文共 310 字

+ 加入清单

同学们来到新思作文来上课。

一进门,就看见门上有一个破洞,班长走了进来,看到门上有一个破洞,怒气冲冲并且双手叉腰说:“是谁把门打破了!”这时,就看见树妞哼着歌走进来,大惊小怪地说:“怎么了!”树妞挤了进去,一看,张大了嘴巴说:“天呐,怎么这么大个洞。”这时同学们都议论纷纷。

“是不是被足球打破的。”

“是不是有小偷。”

“这个洞好大呀!”

“谁打破了不赔钱。”

“这个人没素质。”

班长望着新仔说:“我走的时候还是好好的。”这时东东插话说:“有可能是小巨人,他昨天打球打得很晚,再说上次他不也把玻璃打碎了吗。”顿时,教室炸开了锅。有的说是新仔,有的来说是东东,还有的说是小巨人。这时从外面挤进来一个小巨人,最后这个洞是小巨人打碎的。

展开阅读全文

篇14:家中发生的一件事初中学生作文650字

全文共 733 字

+ 加入清单

今天,我刚上课回到家吃过饭,就开始玩起了游戏。 不知不觉,半个小时过去了,妈妈送货回来了,看见我聚精会神的玩着电脑游戏,就唠叨起来了:“双双,在等几个月就到考了,你现在还有心玩电脑,玩电脑的这几个小时够你学多少东西了,听妈妈的话,把电脑关掉吧。”我听后,很不耐烦的关掉电脑了,边关,嘴里还不时的嘀咕着:“父母只懂让孩子学习,那懂得孩子学习有多辛苦呀,老妈天天也不累,就送几箱货,这生活过的多快活呀!”我的嘀咕好像被老妈听见了,就瞪这一双大眼,对我吼道:“谁生活过的快乐?”

“你。”

“行,我生活过的快乐,你马上把那几件衣服洗掉。”

“洗就洗,怕谁呀?”话还没说完,就开始动手了,我先卷起袖子,然后把衣服放进水池里,我拧开水龙头,“哗哗”水一下冲了出来,我拿起肥皂,就开始在衣服上“图图”,接着就在用手搓了起来,“一分钟,两分钟……”不知不觉,一 个小时过去了,可我才搓好两件衣服,还有五件衣服没搞定,怎么办,此时天刮起了大风来,爸爸看见我瘦小的身子在这么冷的天气中在着,心疼道:“双双,马上就要下雨了,衣服就别洗了,快进屋。”

“不行,我一定要把这些衣服洗好。”话更说完,我又开始认真的洗起来,这时,我的邻居吴阿姨看我在这么冷的天洗衣服,问道:“洗衣服呀?”“是。”我笑这回答道,阿姨又看见我洗衣服的动作,纠正道:“洗衣服不该真么洗的,要有力,这样脏才能洗出来。”听了阿姨的方法,我又再次试了一便,果然,脏水一下子出来了,就这样,半个时间我就洗完了五件衣服,此时,我又累又冷……

现在,我终于明白了妈妈其实一天干的活比我们还要辛苦,我应该在平时就要帮帮她或为她锤锤背,锤锤腰,这样,妈妈脸上的疲惫就会好一些,不过我更应该在学习上好好努力,争取长大有出息,让她和爸爸一块享福。

展开阅读全文

篇15:中国文化的矛盾初中3年级作文

全文共 1034 字

+ 加入清单

历史的车轮不断前进着,中国文化也不断积淀。五千年来,在这黄河大地上,文人大家层出不穷。孟子就曾说过:威武不能屈,富贵不能淫,贫贱不能移。然而也有一位文人说过:大丈夫能屈能伸。这给后人留下许多思考。一个说大丈夫不能屈,另一位说能屈。这该做何解释呢?看起来这的确是一对矛盾。而我却认为,这并不矛盾,在不同的环境下,每个人都有不同的选择,而这正体现了中国文化的多样性。(明确观点:看似矛盾,恰恰体现出了文化的多样性。开头摆出矛盾,然后化解矛盾,体现了思辨的特点。)

南宋诗人文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”一直被世人所称赞。当时元军攻入南宋首都,身为丞相的文天祥组织军队坚决抵抗,最后失败被俘。元朝一直劝他投降,文天祥誓死不屈,便留下了这传诵千古的诗句,终于在公元1282年被杀。这就是文天祥的选择,在民族大义与个人私利面前,文天祥毫不犹豫地为了民族利益而死。在当时的环境下,文天祥没有屈服于元朝,试想,若文天祥投降于元朝,以他个人的力量也是不能挽救南宋的,所以他才选择了从容就义。

当然,我并不否认“大丈夫能屈能伸”的意义,有时,能屈能伸也能给我们带来成功。(一般议论文在正面论述后弥补逻辑漏洞、体现辩证思维的经典表达方式)

西汉名将韩信以“忍”字著称。曾有一次,韩信在路上遇到一个拿着匕首的小混混,他对韩信说:“有种你就杀死我,不然就从我的跨下爬过去。”韩信忍耐了这个耻辱,从那人跨下爬过。之后韩信找到刘邦,最终和刘邦一起打败项羽。这就是韩信跨下受辱的故事。这是很多人难以做到的事,俗话说的好:忍的一时之怒,免得百日之忧。假如韩信杀了那人,杀人偿命,韩信也就不会和刘邦一起建功立业。所谓大丈夫能屈能伸,忍耐并不等于懦弱,不意味放弃,而是在积蓄力量等待反击的机会,最终取得成功。你能说韩信不威武吗?恐怕我门都不能吧!韩信与文天祥用他们自己的方式去爱国,去成就事业,他们两个都没有错,这也只是他们选择不同的方式罢了。(看似矛盾的选择,其实是达成统一目的的两种不同路径,思考更显深度。)

这就是中国文化,表面上看,充满着许多难以解释的矛盾,其实不然。寻其根本,会发现每一句话都有其适用的地方,何时何地如何选择就是自己的 决定了。(每一句名言都不是绝对真理,都是有条件的,体现了思维的辩证色彩。)在不同的环境下,我们用不同的方式去获得成功,这正彰显了中国文化的魅力,中国文化的丰富多彩。所以,我并不认为其中存在着矛盾,其实更多的是它们之间的共性。

[中国文化的矛盾初中3年级作文

展开阅读全文

篇16:以矛盾为话题作文600字

全文共 645 字

+ 加入清单

伴随着科技的进步,人类对于评价他人也变得越来越热衷,是好?是坏?也许都有吧。这是一个最好的时代,这也是一个最坏的时代。追根究底,其实,所有的一切都应该归结为一个人的矛盾吧。

人类喜欢成群结队,这是人类的本性使然,人害怕自己变单,这是人的一种本能,人需要被肯定,被关注,被认可。在这样一种驱动下,人类就需要同伴,而达到成为同伴的最佳途径,就是志同道合。因此,在任何的人出现在大众视野中时,人类就会评价,用所评价的一种东西来作为媒介,从而去寻找与自己志同道合的人,而人们在看到评价后,也会去下意识的跟随,以此来表明他们是同类,来证明自己不单一,不是个体。

但人性本就是矛盾的,我们一边在需求同类,一边又下意识的来孤立自己。我们在评价他人的时候所发表的观点评论所引来的拥立者与辩驳者我们又会进行再次的评价,认为拥立者的评论无法与自己完全谋合,又在近一步的否认辩驳者,让自己从辩驳者的群体中孤立出来,又在拥立者的群体中展现差异,从细微处孤立出来,让自己成为个体。归根结底,每个人都是不一样的,因此我们通过评价他人来寻找与自己相似的人,却又在相似中寻找差异,这本就无比矛盾。

正因为这样的矛盾,造成了人们不同的评价,但是,又从另一个角度上来说,我们评价一个人的最基本是了解一个人。我们不能仅以细微的一面来进行评论。每一个人都有差异,我们既不身处那个环境,便没有一些言论的资格,但因为本能,我们又必须要评价,这本就是一个矛盾的结果。

评价他人是一种现今的常见现象,但是,造成一切的,恰恰就是人最本来的矛盾罢了。

展开阅读全文

篇17:同学之间的矛盾

全文共 375 字

+ 加入清单

在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说。

就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”

通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步。

展开阅读全文

篇18:叙事作文:发生在家里的一件事

全文共 516 字

+ 加入清单

现在当我用微波炉热饭时,总会想起以前的一件事。

那是发生在一年前冬天的一件事。寒风在窗外吼叫,中午放完学,我带着应佳济回家吃饭。应佳济说:“大冷天吃点热饭吧。”我说:“我早就想好了,咱们吃煮方便面。”于是我拿出两个今麦郎的纸碗面。我说:“爱吃红烧牛肉味的吗?”应佳济兴奋的说:“我非常喜欢吃!”于是我把泡好水的方便面放在微波炉里面煮,我们都在焦急的等待方便面快点煮好填饱肚子。

过了一分多钟,突然,微波炉着起了火,吓得我六神无主,手忙脚乱,火苗越来越大,我和应佳济赶快关上微波炉门,我让她接盆水来,我们一泼火灭了,我们的大餐就这样黑了。我刚想起来微波炉里不能热含纸的东西,不然会着火。于是我又拿了两碗方便面,装进了专用的微波炉盒里,又放进了微波炉里,我惊呆了,微波炉竟然坏了。我饿着肚子,抱着伤心的心情来到了学校。我的脑海里总是在想:“回家妈妈一定大发雷霆的揍我一顿。”顿时我的眼泪流了下来,伤心地哭了。

下午放学回家,我诚实的和妈妈说了中午发生的事情,妈妈说:“你非常诚实,做事敢作敢当,人生犯错误是难以避免的。”

通过这件事我知道了,使用家用电器,要先了解它的结构、功能,使用方法注意事项。否则,水火无情,会惹出大祸呀!做事要先想后果。

展开阅读全文

篇19:山东济南幼儿园发生一起五岁儿童困死车内惨案

全文共 1113 字

+ 加入清单

8月8日山东济南银座双语幼儿园5岁儿童吴梓钰被接送孩子的两位老师及司机独自一人遗弃在封闭的班车上达9小时,最后被活活困死车中。

据调查,当日早晨7点多钟,吴梓钰被家长送上幼儿园接送孩子的班车。上车后,吴梓钰等几个小朋友见面,便在班车过道上做起游戏。因急刹车他们被甩趴到地板上。班车上老师发现后,大声地训斥他们让其回到座位上并警告说:到站后不许他们下车。

班车到了幼儿园后,车上两名负责接送孩子的老师先下了车组织孩子们站队。平时非常听话的吴梓钰遵老师之命没敢下车,仍然坐在车后排的座位上。老师没检查车上有没有遗留孩子,下车站队后也没有清点人数。两位负责接送孩子的老师将下车的孩子送到幼儿园楼内,司机把车开到院内的停车点后没有按规定清扫车内卫生并消毒,而是锁上车门径直离去。只剩下吴梓钰一人静静地坐在班车上。8月8日的济南气温高达33℃,班车密不透气。据专家介绍,在这样的高温下,封闭的车内最高温度可达50℃-60℃。

当日傍晚5点多钟,当班车司机打开车门时,才发现吴梓钰已倒在车的地板上,当把孩子送到千佛山医院时,孩子已经死亡。医生告诉家长,从孩子身上的尸斑判断,孩子当天3点钟左右就已经死亡。

惨案发生后,幼儿园有意隐瞒事实真相,并串供统一口径。先是当时晚5:40分前后,幼儿园许园长在与前来接孩子的母亲通话中告诉她,孩子缺氧在千佛山医院抢救;后是在警方介入调查时,幼儿园有关人员告知警方孩子在班车上睡着了,老师没发现。

因事件前后矛盾不合逻辑,家人分别走访了和吴梓钰同一班车的同班多名小朋友。据几位小朋友口述,他们在车上和吴梓钰共同玩耍,遭到男老师训斥后,他们都回到坐位上,车到幼儿园后,由于男老师说打闹的孩子不准下车,所以他们便偷偷地跑下车站到小朋友当中,但听话的吴梓钰却真的没敢下车。

济南银座双语幼儿园是该地区收费最高的商业幼儿园。4000多元的建园费,每月1000多元的托费,本应该象他们宣传的那样,一流的管理制度,优秀的管理团队,精英的培养摇蓝。但是一切一切都相去甚远。假如两位接送孩子的老师中的一位有那么一点点责任心,例行下车后的检查、清点人数;假如当班的老师能像过去一样,发现吴梓钰没有到班里,按规定给家长打个电话;假如班车上老师能心平气和地批评几位小朋友;假如司机按其承诺停车后给车打扫卫生和消毒,哪怕一个假如成立,吴梓钰也不会如此悲惨的离开人世。

据调查,今年夏天惨死在车内高温下的孩子已不只吴梓钰一人。校车的公共安全,孩子的生命保障问题,又一次警醒我们活着的人:对待那些没有自我保护能力的孩子,相关单位、部门和个人应该真正负起责任。同时我们也呼吁法律部门严惩那些丧尽天良的肇事者以警示后人,避免吴梓钰的惨案再一次发生.

展开阅读全文

篇20:我和朋友矛盾

全文共 355 字

+ 加入清单

生活中充满了矛盾,但面对矛盾,我们要辨明方向,要知晓利害,要分清是非。面对生活中的种种矛盾,我们要去破解,要以宽容的度量去消融它。今天下午,我们班的崔颢天和靳海鹏就因为一点小误会,发生了矛盾。

“放学吧!”随着数学张老师的话语声一落,同学们收拾完书包,一溜烟儿的就跑出了教室。

我刚要迈出步子,只看见靳海鹏和崔颢天吵了起来,俩人怒火越升越高,拿着笔互相向各方的书本上乱涂乱画,还不住的向对方的桌子椅子书包上乱踹,有几个同学试着上前去拉,但都未能阻止的住。

俩人的关系闹到了不可收拾的地步,开始动手打人了,破口大骂,旁观者没有一个赶上去阻止,这时,我们班的班长周笑千出来阻止、劝说。周笑千不愧为班长,终于平息了这场战斗……

同学之间,不应该因为一点小事,而闹得关系僵硬,互相体谅,在同学们的生活中也就不会有“矛盾”二字。

展开阅读全文