与爸妈发生的矛盾作文(精选20篇)

今天是“六一”儿童节，是我们小朋友的节日。我们开心小队六位小朋友一起到第二课堂活动基地下城区青少年宫去做蛋糕。

我们兴高采烈地来到了活动基地，走进蛋糕店，热情的阿姨就迎了上来，给我们每个小朋友套上倒背衣，我们把手洗干净后，走进了蛋糕房里。蛋糕房里很干净，桌台上放着鸡蛋、黄油、面粉和一些水果。在一位阿姨的帮助下，我们把鸡蛋打在盆里面，加上白糖，然后我和陈彦霖、孙歆叶、潘文斌四个人轮流用打蛋器在盆里打鸡蛋，一边打鸡蛋一边往盆里加面粉，把鸡蛋和面粉打得很稠后放在一边。边上沈尚诣和丁柔尹在盆里捏黄油，把捏好的黄油放进我们这个盆里后，我们用力把面粉、鸡蛋和黄油揉成一团。阿姨帮我们把揉好的东西做成一个圆饼放进烤箱。烤过了一会儿，新鲜的蛋糕出炉了!阿姨教我们在蛋糕上加上奶油和水果，再挤上奶油花边，一个香喷喷的蛋糕做成了。阿姨把蛋糕切成一块块的，我们津津有味地吃起来了!

在“六一”儿童节做蛋糕，这是我们最有趣的小队活动。我们几个小朋友大家一起动手做成了蛋糕，也让我们知道了一个道理，要做好一件事情需要大家齐心协力

这件事发生在这个星期，那时正好公布了考试的成绩，我考得不大好，心情很糟糕，事情因此而发生。

一节课下课，我正在写作业，眼看就要写完了，一个同学忽然说："借我抄一下。"一把抢过我的作业本，埋头就抄了起来。再温顺的马多少也有一点脾气的，种种原因让我非常恼怒，做了一件从小到大只做过两次的事，那就是"打人"。我把所有的火都撒在他身上，一巴掌就拍了过去，手中的笔也因为用力过大而飞了出去，撞在一个桌子上，刚好弹到他的座位底下。我抢回本子，只见那个同学正用非常惊异的目光望着我，这倒也是，这应该是他第一次看到我生气的表情。

他摸了摸脸，回到了自己的座位上，没有理我。我立刻后悔了，可是泼出去的水是收不回来的。我看着他一时不知如何是好。过了一会儿，他捡起了我的那支心爱的自动铅笔，放在自己的桌子上。我实在不好意思要回自动笔，只好一个劲向他道歉，心想："干脆把笔给他了吧，算是给他赔个不是。"

快要上课了，一个意想不到的事情发生了。他拿起了我的笔，还给了我，一回头就走回了自己的座位。我有千言万语都想跟他说，连忙叫住了他，却又一时语塞了，不知道该怎么说好。过了好一会儿，我才说："对不起"。

现在，我们又和好了。但想起了那件事，我还是很后悔。以后，我一定要好好对待同学，控制好情绪，不要让类似的风波再次重演。

那年的夏季，有一阵子温度特别高，每天几乎都在35度以上，大街上都看不到人影，连马路都可以煎东西了。

7月16日，妈妈因为工作忙就把我送到爷爷家。爷爷在家里忙，要做家务，所以不能陪我玩，我就自己一个人自由活动：搭一会积木，感到热;画一小会画，也热;看一会漫画书，还是热。甚至连电风扇吹的风也是热的。热得我像猴子一样心神不定，坐立不安，在屋里转来转去。突然，我看见了冰箱，连忙来开门，哇!一股冷气扑面而来，我感到好爽，好帅啊!我想到如果我坐在里面铁定会很凉爽。我说干就干，但我刚要钻进去，就发现里面根本容纳不了我，我赶紧出来关上门，围着冰箱转悠。想到了，不管三七二十一，把冰箱里面所有的东西全部拿出来，再来开门钻进去，进去的同时顺便拿了一瓶汽水。我坐在冰箱里，翘起二郎腿，拿着汽水瓶，自斟自饮，门半开着，一只脚还轻轻地打着拍子，开心极了。

爷爷做完家务事，没有看见我的人影，以为我在和他玩捉迷藏呢，就满屋子的找我。床下，壁橱，沙发后面，门后都没有我的影子，有到楼上楼下房前房后找，还是没有找着，爷爷急的血糖都升高了，没有力气找了，就大声喊：“乖乖，你快出来吧······”’我听见爷爷的呼唤，但我实在是舍不得出来，继续待在冰箱里。

爷爷最后回到屋里，坐在沙发上想：到底去哪了呢?突然他眼前一亮，咦，冰箱门怎么开着?连忙跑过来一看，发现我正坐在冰箱里快活呢!

晚上，爷爷把这是跟爸爸妈妈说了一遍。他们问我，为什么要坐在冰箱里呢?我说，因为屋里太热，冰箱里凉快。就这一句话，惹的他们哄堂大笑。

在一个夏日炎炎的暑假里，我和爸爸妈妈去临安旅游。

在我们住的旅馆的小桥下有一条小溪。听旅馆的老板说，这小溪里有许多螃蟹，哥哥一听，便背着竹篓向桥下的小溪走去，准备捉螃蟹。我也兴奋地跟着他走到桥下……

小溪底下的鹅卵石真漂亮啊!绯红色的像玛瑙，白色的像鸽子蛋，在太阳下闪着夺目的光彩。小溪潺潺流动的声音，真是悦耳动听啊!哥哥撩起裤脚管赤脚就走进了小溪，我也学着哥哥的样子下了水。“哇，真是太凉快了!”正在我高兴的时候，哥哥就大声叫道：“哇，好大一只螃蟹!”，我扭头一看，对哥哥说：“哼，这有什么了不起，我也抓一只给你看看!”于是我就开始找螃蟹了，可是我怎么找也找不到。哥哥却抓了好几只了，我心里很着急，已经没有耐心了。我走过去问哥哥：“哥哥，螃蟹躲到哪儿去了?我找也找不到!”“别灰心，现在天气很炎热，螃蟹都钻到石缝里去了，把石头搬走就会看见螃蟹的……”说着哥哥又抓到了一只，这时我觉得哥哥真棒!

我按照哥哥说的去做，把石头一块块地搬走，终于看见了一只又大又肥的螃蟹躲在石缝里，我轻轻地走到它的旁边，手慢慢地潜到它的身下，一下子就抓到了它，我看着它的样子：壳是鲜红色的，腹部是白色的，有各种各样的花纹。它挥舞着一双大钳子，那样子威武极了!不料螃蟹的大钳子夹住了我的手指。“啊——”我忍不住大叫起来，哥哥闻声赶来。“快让它松开!”哥哥用食指和大拇指抓住了它，慢慢的蟹松开了钳子。哥哥把它轻轻地放进了我的竹篓。

现在当我看见被螃蟹夹过伤口，就想起暑假中最快乐的时光，至今令我还难以忘记!

宋庆龄在大洋彼岸知道孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝政府的专制统治时，这个一向沉静温雅的姑娘，在她着名的论文《二十世纪最伟大的事件》中，对新生的共和国充满憧憬：“中国以其众多的人口和对和平的爱，应该作为和平的化身屹立在世界上。”

这篇论文表明了宋庆龄对革命的理解，她把共和制度取代封建专制视为社会发展的必然。

还在五个月前，她在校刊上发表过《留学生对中国的影响》，揭露了清朝封建统治的腐败，但却认为这种状况可以通过留学生出身的官员的“言传身教”实现改革，“‘自由’与‘平等’不是靠罢工、骚动和政治混乱，而是靠更为普及的教育和启蒙运动来保证的。”

辛亥革命使宋庆龄的思想发生了巨大的飞跃。这为她不久以后全身心地支持和投入孙中山的革命事业打下坚实的思想基础。

事情就发生在昨日，放假的时限已近在眼前，而我还有英语老师布置的《口语100》没有完成。我“嚼咀”着舌头，希望从我“字不正，腔不圆”的嘴里读出一个令手机满意的音标。妈妈则在离书房不远的卧室里一边拖地，一边叨叨着：“你看看别人家的孩子，作业早早就做完了，朋友圈里全晒着他们去旅游的照片，你呢，现在都还没做好……”，我自然将这些话当耳旁风一样，但作业我还是要完成的。过五关，斩六将，终于快要完成的时候，结果却被一个单词难住了。

“dictionary，dictionary……”，得分一次又一次地给我警示的红色分数，有几次的分数甚至跌破了及格线。母亲似乎觉察到了异常，放下手中的家务，过来问我。尽管我努力解释，她的脸上依然是不懈与不信。她拿过手机，跟着读“dictiobary”，这手机像是着了魔似的依然跳出难看的数字—-61分。但是妈妈不知道怎么重读，在手机传出一阵如锤子敲打物体发出的沉重的声音后，一道鲜红的分数就定格在了成绩单上。我心中的一股烦躁之火窜了上来，我将对作业与妈妈的唠叨的厌烦全撒在了妈妈身上，我一把夺过手机，夺门而进，随之“砰”的一声，只留下拿着拖把的她呆呆地站在那里。

吃晚饭了，她坐在餐桌的角落，我瞄了一眼，自然选了一个视线不是正对她的位置，心里忐忑着。

妈妈还是说了：“英语口语那件事……”，我也意识到自己的不对之处，但我并不想面对，只轻声说了句“嗯”。

妈妈接着说：“刚刚那件事是我不对。但你为了一个不理想的分数，如此对我，伤我的心，你觉得是分数对你伤害大，还是你这样对我伤害大……”

我的思绪渐渐飘远……

爸爸妈妈在聊天，听到妈妈叹了口气说，她们姐弟三学费不少，家里有些入不敷出了，看看我们下班后能不能再干点别的……。我的心咯噔了一下，不过也没放在心上。

晚餐异常丰盛，虾、青菜、茄子，还有我最爱的红烧肉与萝卜排骨汤……，我沉默了，低下了头，“你所得到的一切，都不是理所当然的，有些事赢了理却失去了亲情，是不是有点得不偿失……”有一个声音在我耳边回响。

我手中夹着虾，迟迟不敢下口……

今天，我在街道上看见了一个场面：有两个人打了起来，他们都是我的朋友，但是我没想到他们竟然打了起来!没办法，我只好和其他一些朋友去劝架。但他们打得很凶，我们没办法接近他们，只好在旁边看。大家都很害怕他们误伤自己，所以我们都离他们远远的。我突然想到，朋友之间打起来是必定是有原因的，正好我看他们也打累了，便去询问他们之间发生矛盾的原因。

原来，张翁正在滑滑板，而马宇豪走在他前面，张翁一不小心就压到了马宇豪的后脚跟，马宇豪并没太在意，而是回头提醒张翁要小心点。而张翁根本听不进去，还很迅速的滑到马宇豪前面，骂他走得太慢，挡住了自己的路。还叫他是肥猪。马宇豪忍不住了，就推他了一下，结果张翁一下就是一拳，于是两人打了起来。我和他们讲道理，并告诉他们，朋友之间应该和睦相处，不应该老是打架。

工作中也是这样，同事之间时不时会吵架，这一架吵下来，所有人都怪他们，也就是吵架的人。所以人与人之间应该礼貌相待，和睦相处。

这天，天气晴朗，万里碧空。在我们的学校里发生了一件事，那就是学校举办的散学典礼了。早上回到学校，就看见舞台上挂着一张色彩夺目的红布，上面贴着几个醒目的大字---二0XX年散学典礼。

过了半个小时左右，就到上课的时间了，冯主任叫我们全校的师生集中在学校的操场上。不大一会儿，散学典礼开始了。首先就是警察叔叔给我们讲话。他教育我们，在寒假里，不要独自儿约同学们到街上玩，要先征求父母的意见；不要去网吧或机室打游戏机，那儿有坏人，容易受骗；春节时期，去狂街时要注意保管好财物；春节时期，路上车辆行人很多，要是过马路，就要注意走斑马线；在家里不能玩火，要在家长的指领下均可；家中的钥匙要保管好，慎防被人盗窃……过了很久很久，警察叔叔把寒假里要注意的问题都告诉了我们，接着就是颁奖了。有很多同学都能上台上领奖，可我就不能。然而，这样也给了我很大的启发，就是我要努力学习，争取下个学期取得更大的进步，下个学期就是冲刺的时刻，在这个时刻，我一定不能失手，一定要考出一个理想的成绩出来，用这个理想的成绩来报答父母与老师。

这天发生在学校里的事情，不但很有意义，还使我懂得很多的知识与计划了下学期的学习的学习方法。

一个格外火热的周末，我挤上了公交车。车里就像蒸笼一般，让人热得透不过气来。远远望去，车后密密麻麻地挤着乘客，连一只蚂蚁都挤不过去。车上的人们有的无聊地拨弄着手机，有的与别人闲谈，更多还是在抱怨着这该死的天气。

车的前面坐着一对母子，她们旁若无人地说着什么，脸上显得兴高采烈。

过了一会儿，一阵车的“嘎吱”停下的声音把许多乘客从无聊中拉了回来。车门打开了，最后面上来的是一位奶奶，抱着一个剪着短发的小妹妹。

车上的人们瞟了一眼后，又各干其事了。真是“稳坐钓鱼台”啊！奶奶一边在小妹妹耳边喃喃地说着什么，一边向四周扫视着。忽然，一个急刹车，车上的所有人都往前倒了一下。小妹妹害怕得大哭。看着颠簸的车，我真替奶奶和小妹妹担心。

这时，车里响起了一阵关切的话语。“快坐着，小心别摔倒了。”司机用那大噪门喊道。“来，来，来坐这儿吧！”那位在前面坐着的阿姨说道。“小心，小心呀！”几位乘客关心道。“不用了，真的不用了。”那位奶奶推辞道。可时，终究禁不住乘客们的关心，让小妹妹在前面坐下了。“坐过一点儿，让小妹妹坐。”那位阿姨说。小妹妹笑了，红扑扑的脸蛋更红了。刚才那些无动于衷的乘客低下了头。

现在，车上满是乘客们的笑容。大家都被打动了，心里暖融融的。

车门又开了。奶奶抱着小妹妹下了车，脸上满是笑容，脚步也更加轻快了。

小妹妹的背景渐渐远去了。但每当想起这件事，我就会对司机和那些“热心肠”的乘客们肃然起敬……

1、“你这书记趁早别当了，半点用也没有!”从学校风尘仆仆赶来的我，离家门还有百来米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥声，一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事，爸爸干什么她都要干预一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后，才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么。

2、“今年夏天太热了，干脆明天去买空调!”妈妈边吃饭边说道。

“买空调，买空调，你只知道享受!应该节约点钱供孩子以后上大学，简直不会打算。”奶奶唠叨着，脸上没有了笑容。

“你这老人，应该享受享受，今年70岁了，还能活多久嘛?”妈妈随口答道。

我心里纳闷着：他们有时说话不投机，但很少闹矛盾，今天的气氛很紧张，人们常说婆媳间没有血缘关系，所以很难相处好。

古人云：“天下兴亡，匹夫有责”，这句话告诉我们要关心国家大事。而我们学生呢，则要从关心班级事务开始培养责任心。但是，我们身边时常发生一些对班级不负责任的事情。

周三那天下午，我们组正在班里值日，组长宋亭锐突然说：“我今天还有比赛，就不奉陪了。”说罢，背上书包走了。我真想说一句：“组长都跑了，还值什么日呀！”可是，还没等我开口，李宇森又急急忙忙跑来说：“学校打比赛，怎能没有我？”于是，李宇森也走了，只剩下我们七个人留在教室里值日。我心想可别再有人有事了，不然就靠剩下的几个人铁定到天黑也打扫不完啊！唉！

可是，怕什么来什么，张培岩和另外两个人一蹦一跳地跑过来说：“刚接到通知，我们三个值不成日了，你们哥几个多帮忙啊！”还没等我们几个回过神儿来，他们三个就一溜烟儿地蹿了。没办法，只能我们四个人干了，直到五点十分我们才把卫生打扫完。唉，真是气死人了！

有了这次值日的“惨痛”经历，我希望以后轮到大家值日时都别推脱，如果真有事儿，请提前找人替换，这样才是对我们的班级负责任。总之，希望大家努力做个“靠谱”的人吧！

据美国地质勘探局消息，北京时间9月17日6时54分左右，智利西部海岸发生8.3级地震，或将引发危险海啸。图为地震发生后瓦尔帕莱索市民室外避险。

北京时间17日，智利西部海域发生8.3级地震，首都圣地亚哥有强烈震感。随后当局发布了海啸预警外，并要求民众撤离。智利民众也都待在大街或空旷区域避险。而根据最新的消息显示，此次地震造成该国伊亚佩尔市一处墙体倒塌，至少一人被砸身亡，另有15人受伤。

报道称，美国地质勘探局网站称，此次地震震级为8.3级，震源深度12.5公里，震中距离圣地亚哥232公里。地质勘探局已经记录了2次余震，震级均超过6级。

此前，太平洋海啸预警中心已经发布海啸预警，称可能会出现“广泛而危险”的海啸。

智利大学的地震学家则称，震级为7.2级，震源深度11公里，震中距离圣地亚哥约500公里。

圣地亚哥震感强烈，惊恐的居民涌上街头。报道称，远在1400公里以外的阿根廷布宜诺斯艾利斯也有震感。

在所有人成长的道路上，矛盾的冲突是避免不了的，矛盾的冲突好比一把双刃剑，你被伤了别人也不好受，它还是一座心灵的雪，让人感到阵阵的寒意……

就在上周五，我好像犯了一个错误，因为我的缘故，让我与我们班的体委产生了一点摩擦，虽然到后面问题解决了，但这件事在我心里留下了最深的记忆。因为我和体委也算是好朋友，突然发生一些摩擦，相信肯定使我们两个都不舒服。当天的情形是这样的：他本来是要统计一个运动会的项目，到一个项目时还差两个人，他便把我准备报上去说了句：“×××，我替你报了这个项目了，”这个项目第一我不喜欢，第二我不擅长因此我想都没想直接和他吵了起来：“你凭什么替我做决定，我根本不喜欢，不擅长这项运动”。性格急脾气的她也一下子就恼火了。其实，事后我仔细想了想是自己太冲动了。每件事都有100种解决方法，何必死心眼似的只选择吵架，选择它最初的原因也就是因为两个人意见不同，但我们注定都是因为这个吗？我想是的。那件事过后，我的脑子中浮现出的画面竟是和体委其实不用吵可以这样做，那样做等等，方法其实有很多种，只是我我们都忘记使用罢了。事后，我真的很后悔，我想道歉，却不知如何开口，可，真正的朋友在吵架过后，谁都没有理谁，有其中一个人主动站出来化解恩怨，那么我认为这个人是伟大的，能屈能伸。真正的朋友之间像有一种默契，如果双方都想化解恩怨，那么这个摩擦自然而然就会不翼而飞。

其实化解矛盾，并有那么难，只要你肯像你的朋友低头，那么你们依旧可以做最初的朋友！

从小到大我经历了很多的事，有的平淡无奇，有的回味无穷，有的感人至深，但唯独那件一想起就令我感动不已。

那是在一个星期天的下午，我补习班课后回家的路过一家小吃店，看到一个人正在喝豆浆，几秒钟后他喝完了就起身随手一扔。旁边路过的阿姨用蔑视的眼神看着他，此时走来一位环卫工人，温柔地对他说：“你这样做是不对的，你应该扔到路边的垃圾箱里，因为这样做是一种非常文明的行为，同时也会让别人认为你的品质高尚。”说完，那位环卫工人就主动捡起了豆浆盒。

看到这一幕，我便上前问环卫工人：“您为什么这么宽容？也这样如此恶劣的行为可是要罚款的。”环卫工人说：“孩子，如果你宽容的对待别人，你有麻烦的时候别人也会宽容对待你，这是一种人人为我、我为人人的行为啊。”

听了这一番话，让我想起了曾经发生的一件往事，记得有一次我在洗手时，一不小心把水管拧到最大，溅到了我旁边那位哥哥的身上，我本以为接下来我所受到的是一顿辱骂，可没想到那位哥哥抬起头对我笑了笑，说：“没关系，小朋友。”听到这句话，我在内心忏悔。

这也使我明白了一个道理，做任何事情要宽容对待别人，别人也会宽容对待你，这样才会让社会更加美好！

小树吐出嫩芽，小草伸伸懒腰，一切都表示着春天来了。然而，在这个春天发生的事情如春雨般的滋润了我的心田……

上学期期末我考得很好，开学两个星期了，我还沉浸在上学期的好成绩里，根本没好好学习。一天，老师对我们说：“快考月考了，利用周末好好复习，争取考个好成绩。”说完还信任的看了我一眼。我决心要好好复习。周六，我满怀信心的翻开数学书，“咦，这道题怎没没学过？那道题也没见过？”我不禁发愁了。问谁呢？妈妈？不行，她又该说我不好好学习了。老师？我又想起了老师那信任的目光，不行，这么简单的提问老师，老师该对我失望了。同学？对，同学！我一只脚刚跨出了家门，突然想起了作文书中的一篇文章，文中的小作者不也是因为上了毕业班有难题不会去问同学遭到了拒绝吗？那多尴尬呀！想到这里，我又把迈出去的脚缩了回来。这时，我的同学甜甜来了，她看我为难的样子，忙问“你怎么了？是不是病了？打羽毛球去呀！”我苦笑了一下，说：“我还有些题不会，我想做做题。”“原来是这样呀！”她爽朗的笑着说道，“我帮你！”不容我说话，便拉着我坐下，打开我的数学书为我讲起题来，一道，两道……一的小时过去了，两个小时过去了……她是那么认真，那么专注，让我不好意思不学。终于在太阳落下之前，我把所有的题都弄会了，望着她鼻头上细细的汗珠，我感受到了友谊带给我的快乐。

窗外不知何时又飘起了潇洒的春雨，我和甜甜的友谊之花也在这场春雨中悄悄的绽放……

由于这学期我学习成绩下降，所以妈妈给我报读了几个周末补习班。

在一个周六的晚饭桌上，我还没来得及扒几口饭，妈妈就问我：“补习老师布置的回家作业做好了没有?”

“没有。急什么呀，又不是明天就要交!”我回答道，继续吃着饭。

“韩中昊，我电话里怎么跟你说的?抓紧时间，在吃晚饭前把补习老师布置得作业做完。你倒好，一边‘嗯嗯’地应付我，一边

却没完成，你当我的话是‘耳边风’呀!”妈妈板着脸，瞪着眼珠，像一个面目狰狞的妖女，向我吼道，“你不要吃饭了，马上去做!还有，做完后，再把课文抄五遍，做不好就别想吃饭!”

“作业作业作业，我脑子都涨了。我是人，不是机器!”被妈妈这一说，我也火了，一怒之下，把碗往桌上一扔，转身跑进了自己的房间。我真弄不明白，这个作业要到下周三才交，她为什么偏要我现在就做呢?

唉，好好的一顿饭，最后吃的不欢而散。我真不明白，难道作业比吃饭还重要吗?

在生活中，我们身边的一些小事给我们带来许多快乐，一些感动，一些愤怒，会给我们带来一些情绪，也会给我们带来一些启示。

有一天我在公交车上，看见的一幕让我很感动，我坐的对面是一个大男孩，大男孩的对面是一个当妈妈的女人，很明显就看出大男孩是乡村里面的孩子，而那个女人却是城市的全职妈妈。

突然，有一个女服务员，推一辆车，上面卖着饮料，女服务员走着说：“健力宝5元，矿泉水2元……”大男孩想小时候健力宝只有钱的孩子才能喝到，现在有自己的钱了，也买一瓶吧。他从口袋里掏出一个很旧的5元钱，买了一瓶健力宝，男孩看来看去，不知该如何开，他掏出水果刀去割开健力宝的壳，可是健力宝很坚硬，不知该如何开。就在这个时候，对面的妈妈对孩子说：“把健力宝拿来给我喝”孩子说：“你刚才不是才喝过么，为什么又要喝”妈妈说：“妈妈又有点渴了，宝贝乖，帮妈妈拿一下。”小孩子拿给妈妈之后，妈妈打开了健力宝，喝了一小口，很显然她没喝到。

这样一件小事说了，不用伤害别人的自尊，用另一件事去侧面的帮助别人，在生活中的一些小事，可以让我们从中得到一些启示，所以，我们要留心观察生活的每一件小事，就可以给我们的人生带来一些好处，所以，我要多多帮助别人。

事物的发展过程是辩证的，而矛盾是其变化的初始动力。

既然物质是世界的本原，存在决定着意识。在事物存在之初，便会产生这样那样的冲突与矛盾，为了解决矛盾，事物便会各自进行变化，在不断平衡中调整并发展。故此，没有事物是单独存立于世上，其存在必然是以物质为基础，矛盾加以雕刻而成。那么同时，存在于世上但不为解决矛盾而变化的情况是不应该存在的，这个假设也是荒唐的。

此处我可以举出一个反例，当然这个荒唐的例子并不来自于现实生活，而是取于加缪的《局外人》。故事内容不多叙述，书中的我面对法庭上的审问，没有主动争辩，他更多的时候是在惊讶与困惑：为何人们能凭平生一切事迹去证明此人在毫不相关的事上有罪？故事最终，“我”不曾承认有罪，却被判死刑。

在这个故事中，我们可以看到矛盾解决的典型模式。当两方围绕一个主题进行辩论时，其中任意一方都不是朝着中庸的解决矛盾的路子走，两方是向着两个不同的方向对辩论主题进行牵引，形成的合力才能牵引矛盾走向解决。所以在以往的现实中，言论的偏激并不能说明其对错，只有多个偏激的言论存在才能引导矛盾解决；若只有单个言论的存在，矛盾便会完全偏离平衡的方向，正如《局外人》中的情节；但多个言论也不可同时指向一个方向，若如此，矛盾便会呈线性发展趋势，而矛盾之间是不可能平行的，而矛盾们的解决一定是交错的。

这样的矛盾解决方式同样可以体现在事物的一般发展规律中。在这种情况下，该事物本身是影响其发展的一股力量，另一股力量则是过去整个世界发展所积累下的“命运的惯性”，即过去发生的一切产生的对现在的影响的合力。两股力量拖动事物在摇摆中前进，最终又会产生新的时空惯性；当多个矛盾同时存在时，事物的发展路线交错分布，又会互相影响。

以上只是矛盾的基本形式，矛盾的发展又会引发新的矛盾，使整个事物发展路程表现得更为复杂。

一切事物的存在不是平整的密铺，他们总会在物理、精神、概念上发生相互挤压，这便是矛盾最初的样子，随后事物发生各种意义上的“形变”，引发更复杂的情况，但就其根本，仍不离以上所述规律。当然，我并不排除例外的存在，因为我的表达与这篇文章也是矛盾发展的一种表现，不过这种可能性还有待验证。

我漫步在鸟语花香的世界里，铁山坪。竹林轻轻地不易察觉地沙沙作响，空隙之间透过几丝清澈，好像整个世界都被清所淹没。隐隐约约的鸟叫，像仙女一般，来去无踪。走着新修的小路，感受着迎面而来的花香，心像被洗净了一样，干净了许多。弥漫于山间的雾，白得清澈，吸一口，甜津津；踩一脚，轻悠悠；摘一朵，美滋滋。另一个干净而白的世界像精灵一样把你围绕。

晚上的铁山坪静得连蝴蝶与树叶的话语也能听见。月光洒在水平如镜的河面上，像是在演绎一个美的故事。坐在凉亭里一阵风吹来，顿时洒脱愉快。

但翻开铁山坪的老照片，在那模糊不清的足迹中，看到的是千万的雨滴从天而降，落在用泥土筑成的凹凸小路里，那宽阔的小路早已不知去向。花草只有两三簇，树木只有十几棵，那茂密的树林早已消失得无影无踪。那水平如镜的湖面变成了垃圾的世界……听妈妈爸爸说：“后来是经过人们的辛勤劳动，才让铁山坪完完全全的变了样。”

我不经赞叹道：“那些工人们为了让我们有更舒适的环境，多辛苦呀！我一定要好好学习，争取为家乡做更大贡献！”

(1)传导性耳聋凡病变局限于外耳和中耳，并影响导音功能者，均为传导性耳聋。如外耳和中耳的发育畸形、外耳道阻塞性疾病、中耳炎性或非炎性疾病、耳硬化等，都可引起传导性听力损失。

(2)感音性耳聋 凡直接影响到末梢感受器、听神经传导途径和听中枢的各种病变，都可以造成感音性耳聋。感音性耳聋又可分为以下三种：①耳蜗性聋：凡病变局限于耳蜗，并影响其感音功能者，即为耳蜗性聋。②神经性聋：凡病变直接影响到斡旋神经节或发生在听神经传到通路上的，均为神经性聋。③中枢性聋：病变位于脑干与大脑，累及蜗神经核及其中枢传导通路、听觉皮质中枢时导致中枢性耳聋。

(3)混合性耳聋 中内耳病变同时存在，影响声波传导与感受所造成的听力障碍称为混合性耳聋。导致混合性耳聋的原因可以是一种病变同时损伤了耳的传音和感音系统，也可以是不同的疾病分别导致中耳和内耳或听传导通路的功能障碍所引起。

今天早晨，我到学校上学。发现抽屉里有一条红领巾。我想：这一定是昨天张桐忘拿了，今天刚好换座位，被我发现了……。管她呢。等上完操再还也不迟。

上完操，我一进教室，就“哇啦哇啦”大声朗读起来，把还红领巾的事早忘了。后来大队委过来检查红领巾，我才想起这件事，忙把红领巾交给张桐。没想到她连一声“谢谢”都没说，倒骂起我来：“这哪是我的红领巾啊?怎么染了这么多钢笔水?”我仔细一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎么一下子染上这么多钢笔水呢?难道是……一些调皮的男生干得吗?可是我并没动过它。这时张桐说：“一定是你弄的。你得给我重买一条，不然我要告诉老师。”我听了很生气：这不是我染的!你为什么老说是我染脏了?……可最后由于我找不出合适的理由，只得很委屈地给她买了一条新红领巾。

今天也怪我老是拖拖拉拉的。本来上操前就可以把红领巾还给张桐。可我老是爱拖到最后，以后可不能这样了。前车之签，后事之事嘛!