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初二第二单元作文自我介绍最新20篇

相信各位同学都知道猫这一动物,大家是怎么样写猫的?我们可以看看下面哦!

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人教版初二上册五单元同步作文:唐诗中的“花花世界”

全文共 1538 字

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荷花入诗,情彩飞扬,雅俗共赏,有人借荷香淡淡抒发清闲散淡情怀,有人借荷花艳艳展示生命意趣,有人借荷花生死倾诉相思苦情……凡此种种,多姿多彩,荷为人而生,文因荷而贵,人荷相映,演绎了一首首洋溢着生命情愫的华彩诗章。

清闲散淡之花。孟浩然的《夏日南亭怀辛大》抒写诗人夏夜水亭纳凉的清爽闲适和对友人的怀念之情。“山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞。荷风送香气,竹露滴清响。欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中霄劳梦想。”一、二两句遇景入咏,融情于景。夕阳西下,素月东升,“夏日”可畏而“忽”落,明月可爱而“渐”起,一快一慢凸现诗人的愉悦心理。三、四两句即事抒怀,活灵活现。诗人沐浴之后,洞开亭户,披头散发,靠窗而卧,逍遥自在,令人羡慕。五、六两句细化身心快感。清风送爽,荷花飘香,如丝如缕,沁人心脾;翠竹滴露,清脆悦耳,如丝如筝,清幽绝俗。写荷以“气”,写竹以“响”,意境幽深静谧,情调高雅别致,荷香和佳竹巧妙地烘托出诗人悠然自得,闲适自乐的素淡情怀,为下文抒发诗人渴盼知音,怀想故人创设了氛围。

青春意趣之花。王昌龄的《采莲曲二首》(其二)刻绘田田荷叶之中、艳艳荷花之下采莲少女的美丽形象,意境优美,情调欢快。“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。”一、二两句写诗人伫立凝望,人花一体,难以分辨的情景。罗裙舒展,绿如荷叶,宛见采莲少女亭亭玉立之姿;笑脸相迎,艳若荷花,如睹采莲少女欢声笑语之态。荷叶罗裙,人面荷花,浑然一体,相映成趣,乍一看去,几乎分辨不清孰为荷叶,孰为罗裙,哪是荷花,哪是脸庞。这些采莲女子简直就成了美丽大自然的一部分,或者说竟是荷花精灵!三、四两句写诗人眼花缭乱之际,走神错意之时的意外发现,展示青春少女的无限活力。采莲少女与绿荷红莲融为一体,忽然不见踪影,诗人踟蹰怅惘,惊奇不已。可是,没过多久,莲塘之中歌声四起,热闹非凡,诗人这才恍然大悟,原来那些“看不见”的采莲女子仍然在这绿叶红花的荷塘之中,仿佛是和诗人这样的观望者开了个玩笑。这群江南女子啊,聪明美丽,天真活泼,出没绿波红花之中,歌唱劳动,歌唱生活,充满着青春活力。从她们身上,我们看到了一种如荷飘香,如花美丽的青春风采。

相思愁苦之花。孟郊的《怨诗》以痴心傻气的想象来抒发女主人公愁苦深重的相思之情。“试妾与君泪,两处滴池水。看取芙蓉花,今年为谁死!”两地相思的闲愁苦恨是看不见,摸不着的,也是没大小,没体积,不具形象的东西,测定起来很不容易,可是诗中女主人公却异想天开:试把我们两个人的眼泪,分别滴在荷花池中,看一看今夏美丽的荷花被谁的泪水浸泡而死。显然,在她心目中看来,谁滴的泪多,谁的泪更苦涩,荷花就将为谁而“死”,那么,谁的相思之情更深,自然也就测定出来了。比试滴泪,滴泪成池,泪淹芙蓉,见证爱情,此等痴心透骨的情语非性情中人不能设想。出污泥而不染的“芙蓉花”成了男女主人公相思离情的可靠见证。李商隐的《板桥晓别》化用典故,抒写情人的离别苦情。“回望高城落晓河,长亭窗户压微波。水仙欲上鲤鱼去,一夜芙蓉红泪多。”一、二两句远眺近观,点明离别的时间、地点和朦胧奇幻的环境氛围。三、四两句分别化用典故写行者和送者。“水仙”句暗用琴高事。《列仙传》上说,琴高是战国时赵人,行神仙道术,曾乘赤鲤来,留月余复入水而去,诗人此处把远行之人比着乘鲤凌波而去的水仙,化实为虚,奇幻天真。“红泪”句暗用薛灵芸事。据《拾遗记》记载,魏文帝美人薛灵芸离别父母登车上路,用玉唾壶承泪,壶呈红色,到了京师壶中泪凝如血,诗人此处将送行者(女主人公)暗喻为水中芙蓉,以表现了她的红润美艳;又由红色芙蓉进而想象出它的泪也应该是“红泪”。这样,一朵艳艳芙蓉勾画出了俏丽佳人泣血神伤的情景。

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篇1:感受生活初二作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考800字

全文共 718 字

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感受,如何感受?答曰:用心感受。感受,何处方可感受?答曰:眼可见,耳能闻,世间各处皆可也。感受,何时方可感受?答曰:只需静心便足矣。

六天的折磨,总算是放了一天假了。孰不知,这其实是另一个折磨的开始呀!明天就要月考了!明天就要月考了!作为一名“学生党”,我表示:死到临头再算吧!“明天就要月考了,你还不去复习吗?”母亲的调子提高了八分对我说道。于是乎,我的“生活”开始了。

坐着,趴着,斜坐着,趴在地板上……半昏半醒地看了一小时书,真是煎熬!我蹑手蹑脚走出房间,坐在椅子上看着窗外的景象。

好惬意的时光!下午三点,一束阳光斜撒在地面上,远处的山带着几缕朦胧的感觉,近处的绿树却青的刺眼。我闭眼,感受着风儿所带来的信息:泥土,夏日的炎热……

少顷,我缓缓站起,一边伸着懒腰一边朝窗边走去。我不由得睁大了眼睛,放眼四望,心里除了不相信还是不相信。景色何时那么美过?

东江的水稍微清澈些了,缕缕阳光照射在水面上,为这朴素的河“衣”点缀了不少金光,恍如星星全掉水里了,一闪一闪的。

高大的树儿倒帮我挡了不少美景,但也不糟。嫩绿的叶儿,一片一片地接连在一起,不少叶儿的边缘也开始泛黄了,但却一点儿也不影响这种美。鸟儿在树枝间蹦来跳去,叽叽喳喳的声音仿佛在谈笑聊天,不时的风儿将树叶吹落,好似缠绵的蝶儿。

一只鸟儿突然飞起,我望向蓝天,一块淡雅的蓝幕布下镶嵌着几朵洁白的棉花,煞是美观。鸟儿越飞越高,蓝天深邃而宁静。

我走回座椅上,将这些景色排成一幅幅画儿放入我脑海中。没有背景音乐,没有主人公,有的只是这些自然风景,我打算把这画册命名为:《停下来,享受“森”活》。

静下心,细耳聆听生活的美妙。我在大自然的怀抱下进入了梦乡,在梦里,我正感受着那窗前的迷你“森林”。

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篇2:初二下册自我介绍作文怎么写

全文共 670 字

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我叫吴雨轩,是个小男孩。现在在上八年级,有我自己的兴趣爱好和特长。

先来说说我的外貌吧。我有一双炯炯有神的眼睛,还有着一头乌黑的短发,从左到右形成一片刘海。最特别的要数我的那对招风耳了,它们守卫在脑袋的两旁,像两扇屏风似得。一年四季,它们还会随着温度的变化而“变化”颜色:在夏天会被热得通红;在冬天会被冻得发紫。

我是一个特别怕黑的孩子。怕黑的糗事不止一件,说起来也特别让我不好意思。记得有一天晚上,外面一片漆黑。妈妈让我去楼下拿一个快递。“啊,外面阴森森的,会不会有鬼啊?”我小声嘀咕着,但又不敢违抗妈妈的命令,只好硬着头皮,战战兢兢地穿上鞋往外走。夜里好冷啊!我才走出去没几步,刺骨的寒风就呼呼地吹着我的脸颊。借着微弱的灯光,我一溜烟跑进了楼下的保安室。

拿完快递后,我在保安室门口左顾右盼了好久,确定没人后,才顺着灯光往家走去。可是咦,有个黑影在原地一动不动。那个黑影是什么?我踮起脚尖,低着头,弯着腰,慌忙躲进了小区灌木丛里。等我定睛一看,才松了一口气:原来是个人影!这时,有人拍了一下我的肩膀,我扭头一看,一个高大的黑影站在我身后。我吓得失魂落魄,额头上冒出一片冷汗,大叫起来:“哎呀!有鬼啊,救命啊!”见我叫喊,那黑影发出我熟悉的声音:“吴雨轩,妈妈让你拿快递,你在这儿干嘛啊?”原来是妈妈见我迟迟不回,便让爸爸下楼来找我了。

怕黑的小缺点让我很不好意思,好在我也有勇猛的一面,那就是在篮球场上。课间,我喜欢邀上几个好朋友去球场打球。每次激烈的抢球夺球,我都能冲锋上阵。虽然也偶尔会有碰伤,但我还是乐在其中。

这就是我,一个独一无二的我。

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篇3:人教版初二上册二单元同步作文:父爱远去如山隔

全文共 735 字

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那一天,一个人在房间里独自兴致勃勃地观看中央电视台的“亲密爱人”系列节目。当男人深情地诉说起那一次的难忘:当夏夜,女人依偎在他的怀里用录音机放起了那一盘磁带录音,那是一位父亲在教小女儿读唐诗。男人说,他早已经知道女人的父亲早已离去,女人播放这段录音无疑在暗示着男人肩上背负着更沉重的责任。男人郑重地和女人说道:“我知道,现在我是你的世界中最重要的男人。请你信任我,依靠我!”女人泪落如花,他们紧紧的相拥。而此时的我再也抑制不住内心的情感河流,泪水夺眶而出,甚至哭出了声。我知道,那个同样也深爱着我的人如今也离我而去,永远也不能相见。可是事隔近一年,我似乎还是不能接受。每逢过年,每逢中秋,每逢父亲节,每逢6月29日他的生日,更是对他无限的思念。

父亲是男人,男人的爱似乎总是那么隐隐约约而不事张扬。在记忆中,父亲至离去都不曾对我说过:“静静,爸爸爱你!”,只有在那一次去杭州大医院手术化疗很久相见了时,他颤颠颠地握起我的手说:“静静,爸爸很想你,很想家!”因为父亲一向是个内敛的人,决不轻易地表达感情,那一次是唯一的一次动情,我也落了泪。虽如此,当我每每望见他充满笑意的眼神,当我听见他对我的不放心的叮咛,当我美美地品味他每天为我精心准备的各季水果时,我都能感觉到他的那句窝藏在行动后面的“女儿,爸爸爱你!”这句话。突然有一天,他走了,没有留下一个表情,没有留下一句话,毫无征兆地走了,我愕然,惊慌失措。我知道他再也不可能从病床上爬起来为他心爱的女儿购置她最喜爱的水果表达爱意,再也不可能在带风的深夜里为爱踢被的女儿盖好被褥,再也不可能以他的女儿的快乐为快乐露出欣慰的笑容时,我的世界破碎了。我是多么地想痛痛快快地大哭一场。可是为什么,这一切,他的爱直到他离去,我才察觉?

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篇4:初二下册自我介绍作文怎么写

全文共 645 字

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我这个人呀!缺点多得如恒河沙数,但是优点还是有的,所以,我认为,每个人都有难以计数的优点,也有难以计数的优点。我今天就说说我的缺点和优点。

我的最大一个缺点就是健忘。

好友曾经被三番四次地叮嘱我要把书拿来借给他看,但我却每次都会被另一件事情给抵挡住,这件事情就自然忘记了。所以,同伴为了防止我再次忘记那些重要的事情,干脆用纸写出来,放到我的口袋里。但更离谱的是,我没有把纸条给拿出来,直接晚上洗澡时把衣服放到了洗衣机里洗,结果可想而知:纸纸条给洗烂了,沾到其他衣服上,还得家里的一顿臭骂。当我把这件事情告诉了那个叫我拿书的好友时,他不仅不昏倒,还想到一种方法:把这件事情写到手上,这样就可以记牢了。可是,我回到家的时候,忽然想起了什么事情——饭前要洗手,就只顾去洗手了。最终还是把借书的事给忘了。结果,好友知道后,放弃了向我借那本书的念头了……看来我的记忆力是十分的差了,正因为这样,我更要努力!

我的最大一个优点就是爱看书。

为了看书,我把家里百分之十五的书都从书柜转移到了我的床头柜上,每天晚上睡觉的时候就可以偷偷摸摸的看书了。但是,每天晚上十点整,母亲准会来熄灯,令我感到十分不过瘾。于是,我等母亲熄灯出去后,我又去开灯看书,这样居然让我熬过了几个星期!可是好景不长,不久,我的行踪给发现了,惹得母亲怒气冲天,她干脆把灯泡给拿走了……“吃一堑,长一智”,再来过急中生智,此后,我改用小电筒来看书。哈哈,一直到现在没被妈妈发现,真令我兴奋!

从自己的优点缺点来看,我是一个十分普通的人!这就是我!

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篇5:人教版初二上册三单元同步作文:未来的桥

全文共 285 字

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在3150年,会有一种既奇特、又美丽的桥,叫“海底观光桥”。

“海底观光桥”浸在蓝蓝的海里,它四周都是透明的,能看见海里的鱼、虾、螃蟹等各种动物,非常壮观。

“海底观光桥”不但壮观,而且结实。它是用一种特殊的硬形玻璃塑料做成的,很坚固。目前为止,这种设计在建桥史上是一个创举。既减轻了海里的动物和水对桥身的攻击,又能不出一分钱而轻松地穿过大海。

“海底观光桥”入口和出口都有一扇透明的自动门。只要你准备过桥时靠近它,它就会为你服务—打开门,就像你的保镖。随之,一进去如果是夏天,里面就会开空调,如果是冬天,里面就会开暖气,给人的感觉是非常舒服的。

让我们期待着“海底观光桥”吧!

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篇6:人教版初二上册五单元同步作文:赏荷

全文共 346 字

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今天,我随爸爸妈妈到南戴河国际游乐中心赏荷。

我们穿过一座小拱桥,来到赏荷池。池子里的各种荷花鲜艳芬芳,煞是可爱。瞧!那一簇簇花瓣白里透着红,红利藏娇,让人心旷神怡,不能自禁。她们像处女向我们含笑致意。他们静静地伫立在湖面上。我们的目光顺着她那修长的花枝看下去,看见了又大又圆的莲蓬。像载着婴儿的摇篮轻轻摇曳,又像浪尖上的一叶小舟若隐若现。

荷花不但颜色鲜艳,形状也各式各样。瞧!有的含着花苞,羞答答,迟迟不肯开放;有的半开着,稍稍舒展开自己的花瓣;有的已经怒放,又大又圆的花瓣已全部开放,露出黄嫩的小莲蓬……微风吹来,湖水泛起微波,荷花也随其摆动,仿佛再为我们载歌载舞。

人们常用“出淤泥而不染”来形容荷花的高贵品质,果然名副其实。我们就要有这种品质,不管再怎样的环境下都要始终保持纯洁的心灵!!

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篇7:人教版初二上册五单元同步作文:盛开在人们心中的莲

全文共 1146 字

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在柳枝泛绿,桃李竞芳的时节,你将蕴蓄一个冬季的勃勃生机,化作那“尖尖角”,探出头来迎候那蜻蜓“立上头”。有了你的露面,静静的水面不再寂寥。渐渐地,你布满了水面,一幅生意盎然的水上、水中立体画也由此展开……

炎炎赤日下,你向着白云,向着太阳,露出灿烂的笑脸。那白如玉、红若霞的头巾里是你那金丝般柔嫩的头发。玉雕般的你真是美伦美奂。你还伸出无数绿色的巨掌,热烈地将太阳拥抱。你用那挨挨挤挤的片片大玉盘,给欢乐遨游的鱼儿,给忙忙碌碌的蜂蝶撑开把把遮阴挡雨的大伞和一个凉爽的夏天,给活泼可爱的青蛙一个欢唱的舞台、一个惬意的家。最诱人的还是那水面上弥漫着的你的香气。这香高雅而不做作,浓郁而不浮华,并且“远”而“益清”。整日为你忙碌的蜜蜂,嘤嘤嗡嗡的歌声里仿佛还掺和着这香气。

而此时,许多看上去同你一样美的花儿因受不了太阳的热力或打蔫、枯萎或在人类的照料下躲在空调室里苟延残喘,怎比水上的你尽情地享受那盛夏。

在送爽的秋风中,你忍着痛楚,含笑脱去你那一件件华美的外衣——花瓣。圆鼓鼓的莲蓬掩不住丰收的喜悦。那咧开的大嘴中显露出来的粒粒饱满的莲子,不正是这个季节里最圆满的句号吗?

当寒冷的冬天来临时,在历经了春的生机、夏的美艳、秋的硕果后,你那“擎雨盖”也渐渐消失了。看上去,你是那样破败、凄凉。其实,沉静的你早就准备好了献给这个世界的大礼——鲜嫩可口的藕。你在水面留下了“残荷图”,却给明春贮存了勃勃生机——那曾经扶持荷花的绿叶,会慢慢地化作护花的春泥。

你把你的一切奉献出来了。你那婷婷玉立的绰约身姿、那清丽的容貌,给世界以美。你那清香而富于营养的莲子、你那中通外直的茎——藕、那供给人们熬成解暑的粥,制成清热的药的叶子。世上的观赏植物中有谁能似你这么中用?世上的食用植物中又有谁能像你这么秀美脱俗?

你生活在水中,却不似那浮萍漂浮不定,能就地生根。你扎根于水底的淤泥中,却不是似那终身庸碌无闻的水草,总是倔强地抛头露面于水上,去享受阳光,去装点世界,去奉献你自己。你的品格,谁能不敬?

所以,古往今来,人们赞美你、向往你。在生活里,人们把“出水芙蓉”,当作美丽、健康的象征。人们用“并蒂莲”象征和谐的夫妻。人们还以弄莲的小儿图表达祈求子孙兴旺的愿望。在神话里,你那一段一段的藕节竟能合成一个小神仙——哪吒。尊贵的菩萨,坐的就是你那“莲花宝座”。几个世纪前,就有一位老人为你的“出污泥而不染,濯清涟而不妖。”所感动,写下了名篇——《爱莲说》。那位身处战乱年代的文弱书生,那位宁可饿死也拒绝接受“嗟来”的美国面粉的铮铮铁汉,在那“心里颇不宁静的夜晚”,出了门就直奔你而来。传世佳篇《荷塘月色》也因此问世。

在“天下三分明月夜”有其二的扬州,那瘦西湖上的那座名闻世界的莲花桥,那永远盛开在你,不也是盛开在人们心中吗?

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篇8:人教版初二上册一单元同步作文:“和平”号_500字

全文共 578 字

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这是我最大的梦想之一。

也许是欲望的缘故,人总是有梦想的。我当然不例外,而且我的梦想似乎很玄。

我梦想我能成为一个有着非凡头脑的科学家,我将研制一台机器人,命名为“和平”,那样,我可就不闲了。因为“和平”有着不少的“奇异功能”。

首先,我要操控“和平”销毁这个世界上所有的核武器,并使它永不能再生。免得地球的情绪中总是有着忧伤。接着,我还让它击沉遍布各大洋的航空母舰,让其主人难成“独霸之梦”,也算是让全人类舒口气吧!

其次,我让“和平”将联合国总部移至一个充满和气,没有野心的国家,使得每一个成员国享有并自如地实行它们应有的义务和权利。彻底地改变联合国总是被有些国家当作“隐装”披于身上,干着令人们头痛又无力阻止之事。

最后,“和平”该为自己的祖国干一件事了,毕竟,人人都有私心的。

“和平”除去了地球的“病瘤”和世界人民的“心病”之后,便将自己变成一座坚固无比的钢桥,“横跨”于台湾海峡之上,让两岸人民带着微笑朝夕相互往来不绝,在台湾,到处都可见到一面面迎风飘扬的五星红旗和听到一曲曲壮丽的国歌。这样,台湾和它的母亲通过这座钢桥永远相连,甚至融为一体。

总之,我梦想有一天,令人震耳欲聋的枪炮声和令人心烦的争吵声永远匿迹于这个世界上。

我想,这应该不是梦,我很自信。毕竟,这地球上存在着一个正在强大着的飞跃着的爱好和平的民族——中华民族,明天,它就是和平世界的领头羊。

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篇9:关于成长的烦恼初二作文_[第一单元]成长的烦恼700字

全文共 607 字

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每个在成长中的少年,都会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自于生活,来自于学习,来自于与同学的交往。但是,烦恼并不可怕,我们要正确对待它。

我也有很多烦恼,总是烦恼爸妈的不理解,总是烦恼老师要求的上进,总是烦恼同学之间的友谊,总是烦恼自己的成绩被他人比下去。

我不喜欢人与人之间的比较,总是拿自己的短处喝别人的长处比,其实我想说,每个人都有长处和短处,每个人都有好的一面和坏的一面,只要自己清楚,慢慢改正,又何必故意说给别人听,让别人把自己看得这样低下呢?每个人都有自己的自尊,每个人都不想被别人歧视、侮辱,不是吗?

每个老师都希望同学们有上进心,都希望同学们的成绩越来越好,我们又何尝不是这样想的呢?每个人都希望自己做的最好,每个人都希望自己的成绩一次比一次高。可是每个人都有自己的限度。虽然说天才需要百分之九十九的汗水,但是也需要百分之一的灵感呀!我想说,老师们,不要逼着同学们越来越好,只要让他们保持最好的水平就好了。如果强逼着同学们上进,不但达不到自己想要的效果,还会往反方向延伸。

同学之间的友谊有一点很重要,那就是信任。信任同学,才会有长久的友谊;信任同学,才会被同学信任。唯有信任,才是建立友谊最好的办法。同学们,我想说,只要你信任别人,不怀疑别人,在别人最需要的时候挺身而出,你的朋友圈子会一点一点扩大,你也会受到更多人的尊重。

我决定,从现在起,我要和朋友们一起清理烦恼,消除烦恼,带着五彩缤纷的梦走向成熟。

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篇10:青春如梦,岁月如歌初二作文_[第六单元]岁月如歌1300字

全文共 1222 字

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岁月流逝,青春悄然,留我在时间的漩涡中,独自徘徊,等待——那痴梦一场。

日落孤影,独自心醉。藏一段心事再回味。

蓦然回首,葵花成海,思念始终是你手中长长的风筝线,载着我的流年,飞跃了地平线,你温暖的笑脸,还,一如,从前。

帷帘落幕,灯光灰暗,残留余温,在我心怀。

青春既然是痴梦一场,为何不高歌一曲红楼之梦呢?

停留在指间的青春,又何止剩流年?

岁月流逝,青春一直都在。那些梦幻而真实的画面,在回忆的街角,切换成一场不落幕的电影,供我深爱,永不离开。

六年时光从我手中溜走,我从未在意,直到回首曾经,才懂回忆,是那么刻苦铭心,在我心中烙下印记……

儿时的梦,儿时的愿,还有那个儿时的人。在我的记忆深处,只剩一个雨季,一个渺茫的背影……

雨丝儿细细长长,一丝一丝的挂着,在风中就那么若有若无的飘着,乱飘,一如涌上心头的清愁,剪不断,理还乱,说不清,道不明。

我们在雨中相遇,在雨中相识,也在雨中相别……

我们是别人眼中最疯狂的姐妹,是别人心中最嫌弃的一对。

我们一起坐在屋檐上看星星,在蓝天下畅谈毕生梦想,在河边议论人间世非,在高楼上低吟红楼之梦,在……

那个夏季,我们即将分别,夜空点缀着寂寥,你挥动着晶莹的翅膀,在我的夜空翱翔,划过一道轨迹,在我心中泛着惆怅。

你说,分离,是为了重聚。

我说,重聚,是为了分离。

你笑,我闹,你的笑容还是一如既往的温柔,像一朵百合,盛开在我的心房。

那个早上,你走了,我去送你,可我没有勇气,只看着你的背影,在晨曦中徘徊,等待。

“快走了,再不走就来不及了。”

你踏着清晨的一缕阳光,走了,无数的灰尘在你身旁围绕,你的眼睛浸满泪水,忧伤在你的心头涌上,我没来,你是否带有点点失望?

我走出门去,叫住了你。

你转过身去,看见了我,泪再也忍不住了,只是哭。

我们聊了很久,很久,也沉默了很久,很久,时间的花朵就这样悄悄绽放。

你给了我一些向日葵的种子,你说,你喜欢向日葵,因为它总是向着太阳,你不在的日子里,它会陪我……

夕阳下,向日葵在风中抱憾。

我们好久没有一起颠,一起疯,一起笑,一起闹……

今夜,我将化作一朵百合,在习习凉风中,徘徊,等待,不为繁华,不为追忆,只为等你一句——

2016年,重点高中见!

窗外是一份悲伤,和一份冰冷。秋天了,叶子黄了,枫叶落了,对你的思念在这个秋天变得更加泛滥。你,还好吗?

今天,我去拜访你的爸爸了,他的发丝已经染满了黄昏。浸透了对你的思念。他跟我聊了很多。他跟我说了很多关于你小时候的事情。一边说一边哽咽……

微风浮动我的发,卷起涟漪,你的笑容再次浮现在我的眼前。

平平的刘海,淡淡的酒窝,洁白的虎牙,还有那件白色琉璃裙……

我每次都会回想,我们曾在一起的日子,我们一起爬树,一起捞鱼,一起拔草……

“哎。这两个女孩子啊,有没有一点女孩样啊!!!”

隔壁的阿婆又在扯着嗓子叫了……。。我们也只能无奈苦笑。

我苦涩地笑了,在风中麻木。闭上眼,泪,落了。静静享受着没有了你的秋天。秋天,还是温柔的吗?

停留在指间的青春,或许,我该懂得享受了……

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篇11:人教版初二下册二单元作文:在这个不寻常的春天里

全文共 785 字

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春,自古以来就被文人墨客们视为生命力的象征。每一个春天都是新生命的开始。

今年,暖冬刚刚过去,气温便趋然升高,春天只是现了一下她的倩影,便急匆匆的走开了,只留下一树枯黄叶子与青绿叶子的结合体在风中瑟瑟发抖。

如同这急促的春天一样,我成长的足迹也与如此急促而匆忙,而留下的,是那些锋利的,刺伤别人也划破自己的棱角。

暖冬以前,我是一个固执已见,一意孤行的孩子,我总是习惯封闭自已的内心,我不想让别人触及到我的最深处,我不相信任何人。我尽力在别人面前去假装微笑,但总是被心底那细小的刀口划得生疼……

青春期的叛逆可以在当时的我的身上得到充分的展现。我与父母吵,与老师吵,与同学吵……但在这种近乎歇斯底里的发泄后,心灵的颓废却日益加重……

当时的我,喜欢安妮的文字,喜欢小四的文章,喜欢绝望色。世界在我的眼中全部都是灰色的。我不喜欢那些大谈道理的书,我喜欢写忧伤晦暗的文字,我从不认为自己拥有快乐……

大年三十过了,到了该迎接春天的时候了。我又长大了一岁,我开始思考以前那种生活方式与人生观是否恰当。我渐渐的意识到,那只是年少的我在未对世界形成认识时盲目的赞同别人的意见罢了。每个人的生活阅历有不同,自然世界观也不一样。我开始回忆我的生活,我希望能从这点点滴滴的记忆中找出点什么来。我发现自己原来一只被笼罩在幸福之中。但我却一只不敢承认,我在逃避,我怕我承认后,换了生活方式后,我以前拥有的那些东西都会消失。

元宵节到了,又离春天更近了一步。广场上的烟花很美。看着周围的朋友一边拍照,一边讲笑话,一股暧流顿时注满全身。那一刻,我真正感受到了幸福的存在。心头的那扇阀门不在紧闭,以前那些黑色的潮水奔涌而出,流吧,流的越远越好,它们原本就不属与我。我应该开始我的新生活了。

很多人都说,今年怎么没有春天,但是春天却被我找到了。在这个不寻常的春天里,我的心不再被束缚,我看到自己化茧成蝶,翩迁起舞。

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篇12:人教版初二下册三单元作文:最新科技成果三则

全文共 721 字

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发现大脑中有个引路人

人的大脑就像一块高级集成电路,那数以千亿计的神经纤维怎样才能有序排列,各行其道?最近,中科院上海生命科学研究院神经科学研究所的博士袁小兵等人在大脑中发现一个“引路人”,它能指引神经纤维沿着正确的路线“前进”,不致走上“岔道”。

这个“引路人”叫Rho小鸟苷三磷酸酶,“驻扎”在神经细胞内,能够侦察神经纤维生长的“路况”,比如哪条路是“绿灯”,哪条路是“红灯”,并传递这种路况信息,指导神经纤维的生长方向。

人类的情感、学习、思维等活动都有赖于设计精密的神经网络的工作。因此,神经纤维导向机制已成为脑科学的研究热点,它不仅有助于揭示神经发育的奥秘,还能对神经损伤再生的研究提供理论借鉴,为开发和研制有利于神经再生的药物提供新思路。

巨型圆环绕银河

近来,天文学家观测到一个由几亿乃至几十亿颗恒星组成的环缓慢围绕银河系旋转。这一新发现为银河系产生于大爆炸的观点提供了新的证据。

目前看到的这个环还不完整,科学家将继续寻找其他部分,并研究其中恒星的温度、亮度、速度等。目前圆环的成因还不清楚,有科学家认为,其中的一些恒星有可能诞生于银河系内部,在漫长的年代里运行到了外缘;也有可能圆环是银河系附近一个小星系的残骸,该星系在银河系引力作用下被吞并。研究这个圆环的起源,有助于了解星系的演化过程。

新概念数码手镯

我们在动画片里看到圣斗士、太空人等身上都穿戴有特殊的装置,一抬手腕就可发射激光,或把手腕凑近嘴边即可通话,非常酷。

现在美国TRIUM公司设计了一款类似的穿戴式通讯手镯。手镯上装有通讯及影像传输功能,显示屏位于手背上的那一部分,手腕右侧还安装了一个微型摄像头,用户可以在观看影像的同时直接打开麦克风通话。戴上它你也能像圣斗士一样威风。

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篇13:人教版初二下册二单元作文:在这个不寻常的春天

全文共 588 字

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春天是令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,生机,绿意;也不像冬天大雪纷纷,微风阵阵。我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事。

小草一段令人感动的故事,春天,它在泥土中多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接天的阳光雨露,呼吸口新鲜空气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地。风吹雨打,它都尽最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋。古往今来,有诗人、词人、作家赞美过小草,它的短暂却毫不犹豫地把奉献春天,它是的!

山坡一段动人的故事:春天的钟声响起,山坡上的东西都像被施了摸法般复活了,本来的死气沉沉了生机,都伸了个懒腰,洗掉了脸上的尘土,涂上了光滑的油,个个都容光焕发。也像抢地盘占领了山坡上的每角落,小草小花们相辅相成;蝴蝶蜜蜂们同心协力;高树低树们俯仰生姿,美丽的图景与景物相映成趣,真是一番风味。

小河有一段美丽的故事:小河的景物复苏,它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着,声音比以前亮了,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,穿上了闪装,光彩夺目。河水清澈极了,甜甜的味道与散发的纯正的清香。小河啊!小河!没你还真有一的套。

春天的故事有,只要你留心身边的一点一滴,你会惟妙惟肖、神秘而美丽,带会带给你十足的震撼与惊叹,浑身都散发着高贵的气质,令人赏心悦目!

春天,神话般的季节!

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篇14:初二学生自我介绍作文

全文共 658 字

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平凡的我只有一百五十厘米,小鼻子,小嘴巴,矮矮的身材,我是一个名副其实的小个子。

个子矮,人不大,但我很会花钱。记得,五岁时我帮妈妈扫地,妈妈奖励给我了四元钱。我把四元钱攥在手里,心中盘算着买什么好呢?一定要给这钱花出去,要不然,我总觉得钱会飞了似的。终于,我跑下楼进到商店里,热得我满头大汗,我奶声奶气地对店家说:“给我来一块橡皮,两支铅笔,一根尺子。”店家笑着说:“好,给你。”我心里想一块橡皮一元,两支铅笔一元,一根尺子一元,那我不是还有一元吗?于是,我又拿了一块雪糕,我试探着问:“这个多少钱?”店家说:“一元。”我心里一阵窃喜,加上这块雪糕,不正好四元钱吗?就这样我付了钱,拿着买的这些东西,嘴里吃着一块雪糕,一蹦一跳着回了家。妈妈看到后,笑着说:“你年龄不大,倒会花钱啊,你给我说说每样东西多少钱,加起来多少钱啊。”就这样,我一五一十给妈妈算了一笔账,妈妈笑着也默认了。

小小的我还喜欢画画。家里到处都有我的作品,地板上,卧室里,阳台上处处都有我的画,就连床上我也不会放过。每次,因为我乱涂乱画,不知被妈妈训了多少回了,可我就是爱画。有时候,我还一边画画,一边唱歌“我是一个小画家,一个小画家……”有一次,我的画画本用完了,就只好在说明书上画了起来。妈妈哭笑不得,说:“还好,没在床单上画就不错了。”

小小的我,有一个大大的梦想。我总想着长大成为宇航员,能飞向那神秘的太空上遨游。妈妈说让我先从每次考100分做起,但每次我都期待落空,不过我从来没有气馁,我相信每个人都有做梦的权利,每个梦都要一点一滴慢慢实现。

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篇15:初二关于自我介绍优秀作文

全文共 591 字

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有一次,我在家里看着电视,突然发现妈妈穿着衣服,照着镜子,我一下子飞快地跑过去,跑到镜子前,看着自己的模样。我的头发黑黑的,扎着一条马尾辫,头上夹着小鸭子,我的眼睛是单眼皮,鼻子不高,嘴巴一般般,脸白白的,我就是我的外貌。

我性格活泼开朗。有一次我作业做完了,就问妈妈可以看电视吗?”我老妈说:“不行!你还没听英语!”然后我又回去听英语了,听完以后我又去问:“妈妈可以看了吗?”妈妈终于同意了,然后我站在电视前面一边看边剁着脚喊:“嗫!嗫!”这就是活泼,开朗的我。有一次我想去玩,我就会问妈妈我想去万象城玩,通常妈妈都会说不可以,但上次妈妈却说可以,我异常兴奋,然后蹦蹦跳跳的回去了。

我的爱好是写毛笔,上次我妈妈叫我不要写毛笔,我心想:那我不就是赶不上我朋友了呀!为了让妈妈知道我写毛笔很勤奋,所以我每天写毛笔1到3张,妈妈看我写的这么勤奋以为我怎么了就问我:“孩子你头晕了吗?为什么写这么多张毛笔字?”我说:“我哪有头晕,妈妈我看是你头晕了吧,我只不过是勤奋一点而已民,想让毛笔字写好一点。”

后来我看家里毛笔纸没了,想去一点,可是我不知道多少钱,我想来想去,终于想到了个好点子,我拿了一百块钱,心想这样子应该够了吧。然后偷偷的走着,然后妈妈的影子闪过,吓了我一大跳,我又轻轻的走着,终于我走出了家门买了一包毛笔纸,最终妈妈看我这么喜欢就帮我报了名。

我就是这样的人,希望多交一些朋友。

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篇16:初二下册自我介绍作文题目

全文共 500 字

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我瘦瘦的,高高的,头上长着一个罕见的旋。要是在班级里论“瘦”,我认第一,就没人敢认第二。

古灵精怪

我是一个古灵精怪

足球王

在足球场上,我是全场最亮的仔,穿着一身发着“金光”的黄色球衣,非常耀眼。

每次比赛开始前,我都会从中场开一脚球试探一下,看看对方守门员强不强。等比赛正式开始了,我会以迅雷不及掩耳的速度从对方脚下把球抢过来,再沿着边路一路带到球门前,之后一脚射门,快、准、狠!球进啦!场下的所有人都欢呼起来:“沈彦丞!沈彦丞!沈彦丞!”让我体验了一把当明星的滋味。

小暖男

每次都是爸妈给我来煮一日三餐,周末看爸妈还睡着,我就给他们来一个大“惊喜”。

我首先拿出煮汤圆的锅,等水一开,我就把二十一个汤圆放下去。可等我快要倒完时,我突然想起来爸爸好像不吃甜的。于是我又特地给爸爸煮了一碗馄饨,煮完我尝了一下,果然不出我所料,馄饨很淡,我就放了点盐和鸡精,这样吃起来美味多了。此时爸妈们都醒了,我就叫他们下来吃早餐,等爸爸下来看到我特意给他煮的那碗热气腾腾的馄饨,他又激动又欣慰地说:“谢谢你儿子,这么有心,知道我不吃甜的,特意给我单独煮了一份,长大了。”我害羞地挠了挠头皮。

你们猜,这位调皮又暖心的小伙子是谁?

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篇17:自我介绍初二作文

全文共 772 字

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我叫杨永康,是远安外校初二(1)班的学生。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里,我是同学的好朋友。我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展,是我努力的目标。

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。对于老师交给的任务,我总是能够克服困难,努力完成。我和同学们一起创造一个良好的学习环境。诚实守信是我做人的准则。在生活中,做错了事,我会勇敢地承认,即使是被父母作为一名学生,在学习上我勤奋刻苦,一丝不苟,学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习,课后复习;上课专心听讲,积极主动回答老师提问,充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研,积极向老师和同学请教。平时多读一些课外书,从中吸取知识不断充实自己,开阔眼界。在以往的学习中,我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中,而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的,只有不畏艰险,一步一个脚印,才能达到光辉的顶点。

我性格开朗,兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁,给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上,我把自己喜欢曲目弹给大家听,和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣。希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。

一位伟人曾经说过生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸,丰富了我的心灵和素养,给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。一分耕耘,一分收获。我一定会努力学习,将一如既往地严格要求自己,克服自己不足,和同学们共同进步!

[自我介绍初二作文

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篇18:人教版初二上册三单元同步作文:雄伟的荆州长江大桥

全文共 796 字

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在春光明媚的时候,从空中鸟瞰江汉平原,映入你眼帘的是大片大片绿油油的稻田,星星点点点缀其间的是大大小小的湖泊。奔腾的长江滚滚而下,像给平原围上了一条腰带。在长江中游的荆江河段,荆州古城依江而居。在这里,有诸葛亮、周瑜“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的豪壮篇章,也有关羽大意失荆州、败走麦城的悲惨故事。

在这里,207国道、318国道纵横相通,还有宜黄、襄荆、荆常三条高速公路交叉相连,可谓交通重地。可谁曾想到,若干年前,这里还是靠轮渡过江,有多少次,长江两岸等待过江的车队如一字长龙,司机们苦不堪言,乘客们怨声载道。更难忘,1989年正月十六,一辆满载返校大学生和外出打工者的大客车一头冲进长江,冰冷的江水吞噬了数十条鲜活的生命。

终于,2002年的国庆节,“一桥飞架南北,天堑变通途”,投资14亿、历时四年半建设的荆州长江大桥正式通车了!那一天,数以万计的荆州人民走上桥头,载歌载舞,尽情欢庆。

这是一座多么雄伟的大桥啊。桥长4397米,由北岸引桥、荆州大堤桥、北岸滩桥、北汊通航孔桥、三八洲桥、南汊通航孔桥、南岸滩桥、荆南干堤桥和南岸引桥等9个部分组成。桥宽24米,双向四车道,日通车能力可达2万辆以上。桥面铺设墨绿色进口沥青,夏不粘冬不脆,汽车驶过上面,舒坦平稳,就像人走在地毯上一样。

这是一座多么奇妙的大桥啊。北汊通航引桥是主跨500米的PC斜拉桥,在亚洲堪称老大,全世界也是第二;三八洲连续梁桥,主跨150米,连续长度1100米,创国内之最。大桥结构包揽了国际国内大跨度桥梁多种形式,简直就是“中国桥梁建设博物馆。”

这是一座多么美丽的大桥啊。大桥主塔与南汊姊妹塔并肩而立,不锈钢拉索似凤凰展翅,要和荆州的经济一起腾飞。阳光下,江泽民总书记亲笔题写的桥名熠熠生光,折射出一派祥和。墨绿色的路面爽心悦目,令人心旷神怡。

我们相信,今后会有更多更好的桥横跨长江,为当地的经济建设做出自己的贡献。

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篇19:人教版高中第二册第三单元作文:《鲁迅全集》介绍_1200字

全文共 1086 字

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可以说,凡是读过一定数量的鲁迅作品的青年,都会对鲁迅产生浓厚的兴趣。他的作品那么有味道,他的思想能够给予我们那么多有益的、有价值的东西,他和我们青年的思想能够产生那么大的共鸣,这是任何一个作家不能比拟的。一个历史学家说过,在我国近代思想文化战线上,象鲁迅这样,值得把他的作品收集起来,一字不改地编成全集的实属罕见。

鲁迅全集》曾经有过1938年出版的二十卷本和1958年出版的十卷本。1938年版编入了鲁迅从1903年到1958年出版的小说、诗歌、散文、杂文和翻译的作品,以及辑录的古籍等,依照作品的年代和性质分编为20卷本。全书编辑计划由鲁迅夫人许广平起草。1972年美国总统尼克松访华,周总理送给他的《鲁迅全集》就是这种版本。1958年版本是由鲁迅忠诚的学生和战友冯雪峰主持编注的。它与20卷本的不同是:它专收鲁迅的创作、评论和文学史等着作,并选了一定数量的书信。鲁迅译文和辑录的古籍都未收在内。这个版本的特点是内容精粹,编制严谨;注释客观、准确,注重资料,不尚议论。

新版本16卷是在1981年纪念鲁迅诞辰一百周年之际,由人民文学出版社组织人力编辑出版的。浅驼色的密信皱绸封面上,烫着《鲁迅全集》闪光的书名,它装帧精美,印刷精良,版图清晰,是研究和学习、阅读的理想版本。它有几方面的特点:

(一)收集完备新版《鲁迅全集》所收鲁迅着述从十卷本的253万字增至399万字,煌煌16卷的着述,除早年摘编资料而成的《中国矿产志》和中学生理课讲义《人生学》以外的着述,都已收入。

(二)注释详尽鲁迅先生自己说过:“我的文章,未有阅历的人实在不见得看得懂。”新版本全集对作品涉及的人物、社团、历史事件、书刊、典故、名物、引文引语出处,特殊的风俗现象都作了注释,共计23400条,187万字。这对更好地理解鲁迅的作品,扩大读者的知识面,大有帮助。

(三)校勘精确新版校勘认真、细致。鲁迅作品虽校勘多次,这一次的校改仍有一千余处。如鲁迅在“三一八惨案”发生后发表的《死地》一文中一段话,自《华盖集续编》初版起就作:“……几个论客,以为学生们本不应该自蹈死地。那就是中国人真将死无葬身之所。”新版本根据最初发表的报纸是:“……几个论客,以为学生们本不应该当自蹈死地、前去送死。倘若以为徒手请愿是送死,本国政府门前是死地,那就是中国人真将死无葬身之所。”加横线的句子自初版起就脱漏了。现在新版补了上去,显然句子更连贯,更完整,也更有力量。这样校改是很重要的,对于作品原意的理解有很大的帮助。

《鲁迅全集》是一部代表中华民族文化精华的典籍,新版全集作为学习和研究经典着作,将受到我们青年读者的珍爱。

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篇20:苏教版初二下三单元作文:时间

全文共 746 字

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人生有几个十年?当春晚的演播厅响起那首悠扬的乐曲《时间去哪儿了》,有多少人为之动容。朱自清曾说:“你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了它们吧;那是谁?又藏在何处呢?是它们自己逃走了吧;现在又到了哪里呢?”

十年,它可使一个地震后的灾区重回繁荣,同样可使一个繁华都市变成一座空城。它可使一位年轻的姑娘双鬓发白,同样可使一位老人长眠于心中。它可使一个乞丐变成百万富翁,同样可使一个事业有成的亿万富翁倾家荡产。时间是无情的,它匆匆的走过。

回望过去:在经历的数千的日子里,有过离合,有过哭笑,有过烦恼,有过忧愁?我们经历过那些风风雨雨,那些坎坷挫折都早已成为过去。我们做过许多令我们后悔的事情,但这世上没有后悔药,我们不能挽回那时的尴尬、痛苦、无奈,只能期待未来,期待未来的自己会怎样。

珍惜现在:时间不断流逝,就像光一样,你抓不住它,只能任它走过,跑过,你也无法预知它终将要跑到哪儿去,会在哪儿施展它的魔法,你能做的只有在现在抓紧每一分每一秒,去创造奇迹,改变自己的未来。“一寸光阴一寸金,千金难买寸光阴。”就算你有再多的钱,也买不回时间,你别指望着未来会有时光机,载着你飞过唐宋元明清,飞过侏罗纪,飞过白垩纪,改变历史,如果你真想有台时光机,就好好珍惜现在,好好学习,自己发明,自己创造,不要让宝贵的时间就这么源源地流逝了。

畅想未来:未来是由你的现在决定的,你现在的努力决定你未来的成败,努力的分量与成功的分量是相等的。与其你整日幻想做那幼稚的白日梦,不如利用这时间来完成你的幻想,使它变成现实,你现在的放纵必定会成为你未来的牢笼。

人生有几个十年?你无法现在就知晓这个答案,但将来有一天你必定会懂得,自己到底浪费了多少宝贵的青春,浪费了多少宝贵的十年。

[苏教版初二下三单元作文:时间

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