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围绕魔方写作文汇总20篇

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玩魔方作文

全文共 589 字

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今年暑假,我参加了杭州比较有名的某学堂的培训,教我们的是幽默的李老师。

第一天,李老师发给了我们一个三阶魔方和几本本子,我想:还要学魔方,有什么用?前半节课教的是本子上的内容,后半节课老师开始教我们魔方。我跟着老师一起做,结果轻松地学会了,我便想:学这么简单的东西有什么用?

可是,后面就不这么简单了。

过了几天,所有的步骤都已经学完了,我们便开始比赛了。李老师找好秒表,秒表是在电脑上的。老师已经说准备了,我的心跳开始加速起来,怦怦地直跳。当老师说开始的时候,我便迅速地转起魔方,中间一刻也没有停顿,已经很努力了,可最后却是最后一名。对此,我感触很深,回家以后,便一刻不停地练了起来,一开始是3分14秒,可是,我觉得这太差了,我总结了错误,原因是我老是看时间,第二次,我不看时间了,果然快了很多,成绩是2分27秒。后来,我经过不懈地努力,最好的成绩是1分05秒!

最后一天是异型魔方和三阶魔方的比赛,项目有:粽子魔方、镜面魔方、金字塔魔方、苹果魔方、齿轮魔方和二阶魔方每人只能参加两个比赛,而我参加的是镜面魔方和二阶魔方,参加二阶魔方的人不多,只有20个左右,前三可以拿奖品,而我是第三名,拿了一支可以扭曲的笔,而我的镜面魔方成绩却到了第10名左右。我的三阶魔方到了第二阶段,是第20名,当时我的手都软了!

在这八天的学习中,我发现魔方可以锻炼人的手脑并用能力,从此,我便喜欢上了魔方。

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篇1:我学魔方作文

全文共 487 字

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我学三阶魔方的经历是很艰苦的,下面我来复述一下吧!

我刚学第一步的时候感觉很简单,可是第二步就难多了,还好我转出来了,可是第三步,就开始记那些,复杂的公式,哎呀,别提了,实在太难了,就有点泄气了,放下魔方,就不玩了。

可是,我在睡觉前突然想到,不对呀,我要是这点困难都克服不了,那我干别的事不就一样啦,啥也干不成,不行,明天早上接着学。

第二天早晨,我起了个大早,来学魔方,虽然这第三步的公式很长,但是凭着我不放弃的精神,还是把公式记下来了,又开始学第四步,第四步的公式短,一会就记下来了,又开始学了第五步,第五步的公式更长了二十多下,累死我算了,我放下魔方往炕上一躺,这是爸爸进来了,见我皱着眉头,看出我有点灰心了,就语重心长的说:“照你这样不是个办法,古人说过,世上无难事只要肯登攀,坚持不懈才能做成大事。”说完爸爸就走了,我还坐在炕上发呆。忽然,我明白了一个道理,就拿起魔方,又开始学起来,尽管公式很长,可我还是坚持不懈,一直学,一直学……

最后,我还是学会了,现在,我已经玩上五阶的了,就是拼得很慢。

通过学魔方,我懂得了一个道理:只要坚持不懈,什么事都能做成。

[我学魔方作文

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篇2:围绕中心,拟定提纲

全文共 317 字

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书面表达评分原则有四条:

(1)内容要点;

(2)运用词汇和结构的数量;

(3)运用语法结构和词汇的准确性;

(4)上下文的连贯性。

由此可见,要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题。书面表达,内容广泛,题材多样,要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记,要写清年、月、日和天气情况;如果是书信,则要注意书信的格式,注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。

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篇3:玩魔方的作文400字

全文共 459 字

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“咔咔咔,咔咔咔”,你猜这是什么声音?对了,这是我的魔方发出的声音。

最近我爱上了魔方。因为“十。一”长假倪老师布置了玩转魔方的作业。说起魔方,很小的时候,爸爸就给我买过一个,但是我连一面都拼不起来。到了二年级的时候,我终于可以拼成一面了,但魔方好像泥鳅一样,抓住了一条当抓第二条时,第一条就逃得无影无踪了。今年暑假,我上了一个写字班,教书法的乔老师在下课的时候拿出了魔方和我们一起玩。只见小小的魔方在他的手里飞舞起来,左左右右、上上下下,三下五除二就拼成六面了,看得我眼花缭乱,目瞪口呆。哇!太强了!我忍不住地说:“乔老师,我要跟你学魔方!”

之后,我拜乔老师为师,学起了魔方。其实,就是跟着他玩,渐渐的,在我眼里很难的魔方,只要能按着口诀步骤做,很快我也能拼六面了。不多久,我已经把口诀烂熟于胸,随着一遍遍地练习,还原速度也越来越快。我可高兴了,感觉自己真棒!

从玩魔方的过程中,我好像明白了一个道理:很多事一开始感觉很难,等你掌握以后,发现原来很简单。只要不怕苦多练习,事情就可以化繁为简,迎刃而解。

功夫不负有心人!

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篇4:我的拿手好戏魔方作文

全文共 915 字

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唱歌、跳舞、捏泥人、做菜十八般武艺,样样是好戏。

在一个偶然的机会下,我看到一个魔方比赛,有6秒还原一个魔方的,还有在水下还原魔方,更厉害的还有三个魔方边表演边还原的……

于是我也对魔方产生了浓厚兴趣。妈妈也想学,我们便在网上查了查,有SQ1魔、金字塔魔方、还有这个镜面魔方是什么鬼?

“怎么没有三阶呀?”我问。

“找到了,在这!”妈妈兴奋极了。

过了几天快递到了……我跑下楼,抱起快递回家打开。

一个6面的正方体出现在我的面前。

三阶魔方一共6面6色:“红、黄,蓝、绿、白、橙。一面分九块。

我好奇地转了转,试着还原吗,可顶多一个面。

我转了一会儿,打开了手机……

手机上有很多教学,我找了一个魔方,小站站长,这个老师教得很全,我一下就对好了第一面,我开心极了,兴奋了一会,我开始拼第二层(总共分成三层,三个难度,三种还原方法!)

可问题来了,这要用公式我刚好对这种什么U、R、U’、R’、M、MZ的头痛,我仔细地听着老师的话。

一个半小时后……

“太棒了!”

我兴奋地叫了出来,我第二层终于会了,其实就左右两个公式。

开始第三层,也是最难的一步。我充满自信,老师说要计算三个公式(此时我用笔记了下来)一个是十字公式、第二个是“L”公式,第三个是小鱼1、2公式。

我跟着老师转了一遍。

“太棒了,我还原了!太好了!”

我又兴奋地跳了起来。

我多次的复习,还原,终于可以一个人还原了。两个小时、5分钟、3分钟、2分半、1分26秒、59秒、46秒!40秒!

我玩会魔方后,又想表演一下,刚好在一次春节晚会上,我表演了一个玩魔方的节目。

表演开始了,妈妈拿起秒表。“表演开始!”

我迅速地转起魔方。你可以的!你可以的,我心想。

“加油!加油!加油!”妈妈他们小声的喊着。

第一层小花、然后十字;第二层是左右公式;第三层是十字公式,然后是“L”公式,加油!

别出错呀!最后是小鱼公式。我心里回忆着公式。

“好了!”我把魔方用最快的速度放到桌上。

妈妈按下秒表。

最后也是最激动人心的时候到了,经过“评委”和爸爸“计时员”妈妈多次确认后。

“小马最后的成绩是——”爸爸看着秒表。

“38秒!”爸爸报出来了成绩。

“太棒了!”我欢呼。

我和爷爷奶奶、爸爸妈妈都高兴极了。

魔方是我的朋友,也是我的拿手好戏

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篇5:玩魔方600字作文

全文共 2930 字

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导读:魔方与华容道、独立钻石棋一起被国外智力专家并称为智力游戏界的三大不可思议,而魔方受欢迎的程度更是智力游戏界的奇迹,相信许多人都过魔方,下面小编为大家带来玩魔方600字作文。

篇一:

前一段时间看到电视上表演玩魔方的游戏,表演者在很短时间内把混乱不堪的小方块变得规规矩矩,感觉很神奇,也觉得挺好玩,心里想有机会一定自己试试。

上学期看到同学带了魔方到学校玩,于是就借来玩。可是,我不管怎么转,那些讨厌的小方块始终是乱七八糟的,甚至就连一个面都拼不完整。我当时想为什么别人会玩的那么快,那么好,而我却总是拼不成功呢?

放暑假了,我想我终于有时间能好好地研究一下这个神奇的东西了。于是,我去买了一个魔方,把自己关在屋子里聚精会神地玩,我转啊转,可总是不能回到原来的模样。

我真是又气又急,一不小心魔方掉到了地上,有两个方块儿掉了出来,我一看更傻眼了,这回不仅不能恢复,还摔坏了,这样我如何给爸爸交待呢?我那时真是失望极了……

我把魔方捡起来,仔细地观察了很长时间,都没有发现有摔裂的迹象,我想也许没有损坏呢,我试着把摔掉的两块装上去,再转一转,居然还和原来一样。突然,我的脑海里闪过一道亮光,我为何不把这些乱乱的小方块先卸下来,再按原来的颜色拼装上去呢。哈哈,我终于成功了!我为自己的小聪明着实高兴了一番。

后来,每当我转不回去的时候,我就把魔方拆开来再按原样拼装回去,但我心里却始终在期望我能把它实实在在地转回去。没过多长时间,这样的愿望还真的实现了!

有一天,爸爸看我天天在玩,就说他也要试一下。可是他也是转了很久也没转回去,他就让我教教他,可是我不敢把拆了再装上去的事告诉他,我就转啊转,转的我满头大汗还是无法复原。爸爸让我仔细阅读完了说明书再玩。

我和爸爸一起认真阅读了说明书,按说明书一步一步地去做。在我们又努力地尝试了几次后,终于成功地把魔方恢复到原来的模样。这次我真是发自内心的高兴与开心!

原来玩魔方并不是你想怎么样转就能转回去的,它不仅有严格的公式,也是有规律可循的。比如先要确定一种颜色为底面,然后完成底面的“十”字,接下来拼齐底面……每完成一步都是要严格按公式做才可以完成下一步的内容。

接下来的几天,我几乎每天都拿着说明书练习拼,我的速度也越来越快,由开始的半个多小时才能完成到几分钟就可以完成,再后来我都可以不看公式就可以拼回去了。

现在,我已经可以在很短的时间内复原魔方,而且我发现以前认为复杂的公式现在也不觉得难记了。我也不用特意地去背公式了,我看着图案就知道下一步该怎么做。

通过玩魔方游戏,我发现做任何事都是要遵循一定规律的,任何事只要认真对待,不轻言放弃,就一定会取得成功!

篇二:

小时候,我就让妈 妈给我买过一只魔方。那时候什么都不懂,只知道瞎转,连一面都翻不出来。这学期,我们数学老师罗老师教我们玩魔方,看着魔方在罗老师手中飞舞,不一会的功夫,魔方就被罗老师轻而易举地拼成了六面。我看了,简直佩服得五体投地。渐渐的,我喜欢上了魔方,而且下决心,一定要把魔方玩成功!

魔方刚拿到手中,我就拿着它左一下,右一下,可怎么也拼不成一面,反而更乱。有时明明快拼好了,就剩下一个,结果这一个移上去,另两个又跑到一边去了。我试了很多次,可每次都失败了。翻得烦了,我就把魔方拆掉,把每种颜色拼在一起,拼成六面,爷爷见了,走过来对我说:“做什么都要有耐心,而且要找方法,认真学习,任何事情都难不倒我们!来,我来教你!”;在爷爷的鼓励指导下,我静下心,一步步地学,先翻成一面,慢慢地拼一层,两层,到了拼小鱼那一步的时候,口诀就有点复杂,但我不怕困难,反复练习,当我成功地完成六面时,激动地跳了起来,我终于成功了!后来,我每天坚持练习,动作越来越熟练,最快的时候,我两分半钟就能完成。现在,魔方成了我形影不离的小伙伴。

在玩魔方的过程中,我不仅体验到了玩魔方的乐趣,还懂得了许多道理:做任何事都要有耐心,不要怕困难和失败,只有经历了失败,才能成为一个真正的成功着!

篇三:

今年暑假,我学会了玩魔方。

你可千万别小看了这只有26个方块所组成的魔方,想要把它复原,可要下一些苦功夫。实际上我7岁刚接触魔方时,就能复原一层,但因为没有持之以恒的精神,没能专研进去,没能坚持下来,所以没能学会复原魔方六面。

复原魔方是有一定技巧的,我先简单介绍一下怎么玩魔方吧!我们拿起魔方,会发现它有蓝、黄、橙、绿、白、红这六个面。首先,我们要复原底层,先要选择一个中心点,然后复原这个面的十字架,再复原边角,注意边角的颜色要和其他中心点的颜色匹配。接着,我们要复原第二层,它比较简单,只要动一下脑筋就能复原。第三层是最难的,要用四个公式才能把它复原。这四个公式,可是我对着说明书上的图,慢慢琢磨,花了一晚上整理出来的哦!说明书上的图片比较难记,我根据自己理解的公式步骤,多练几遍,很快就得心应手了。我现在可以轻松完成整个魔方的复原,甚至可以表演电视上的“盲扳”!

前几天,妈妈打扫房间的时候,发现了我复原的魔方,惊喜的表扬了我,我感觉开心极了,就像吃了蜜一样甜!现在,我可是表哥表弟、邻家的哥哥姐姐的小老师哦!看着打乱后花花绿绿的魔方,在我手上飞转一会,就变得整整齐齐,看着其他小朋友惊羡的眼神,真是让我有一种小小的成就感、满足感、自豪感!更让我明白“世上无难事,只要肯登攀”的道理。

只要我们相信自己,持之以恒,一切都难不倒我们!

篇四:

童年,犹如一瓶装满了星星的瓶子,装着我的酸甜苦辣,有的星星已经披上了一层纱,有的还那么耀眼。现在我就挑一件事给大家讲讲吧。

小时候,我最佩服的是我表哥,因为他会玩魔方。每当我看着表哥的手灵活地转动着魔方,心中就充满了羡慕之情,不管我把魔方弄得怎样杂乱,只要表哥“刷刷”地转几下,魔方总会乖乖地恢复原样。我也试着弄过很多次,但结果都失败了。

有一天,妈妈买了一个新魔方,它的小巧玲珑驱动着我的好奇心,我决定要征服它。我拿着它左一下,右一下,可怎么也拼不成一面,反而更乱,有时明明快拼好了,就剩下一个了,结果这一个移上去,另外两个又跑到一边了,我试了很多次,可每次都失败,我火了,恨不得把魔方给摔碎,再组装起来。这个小东西除了色彩杂乱外,再没发现什么特别之处。我有些沮丧,连一个没手掌大的小东西都征服不了,我生气地把魔方扔到了沙发上。

正好打完球回来的表哥见了,过来对我说:“表妹,你别急啊,正所谓心静万事能成,你可以先从简单的玩起,先让它一面同色。”是呀,我怎么没想到呢?于是,我捡起魔方,选了我最喜爱的橙色,经过反复的思考和尝试,我终于还差一个就弄好橙色了,可是我一把这个橙色转上去,其它的橙色就乱了,我怎么也没办法把它弄好。忽然,我明白到一个道理,我不能只盯着这一个橙色的,要先把其它的橙色转开,等它跟这个橙色的会合后,再同时把它们转回来。我按照这个方法去转,不一会,果然让我成功弄好了一面橙色。表哥见我已经掌握了玩魔方的方法,就教了我一些其它的规律和技巧。通过我认真的思考和钻研,那天我第一次把魔法的六面弄好了。

看来,每个人的成功都离不开细节的。在练习的过程中,我明白了:只要肯动脑筋,善于思考,什么难事都会想到解决的办法,都会成功。我们在学习和生活中也要勤加思考。

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篇6:围绕中心意思写作文600字

全文共 614 字

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《盼》

我们如同木头桩子坐着,仍听着老师滔滔不绝地讲着早就会的题目,心却飞向那早已无人排队、饭菜已凉的食堂。

“快下课吃饭了!”每到即将饭点时,心里都会浮起这句话。

下课时分,同学们起了一阵无声的骚动,每个人看上去如平静的水面,可心里已经波涛汹涌---快下课了!每个认真的同学,也盼望早点下课。

什么时候铃声会响起呢?我好饿!什么时候能走?好饿!午饭没吃呢……

饥饿中,原来就枯燥乏味的题目变得更加苦涩,眼前正讲着题目的老师也似乎逐渐扭曲变形。

铃响了,见老师仍未有下课之意,躁动变成了有声的。老师却仍在说着他那似乎永远也说不完的题海。

老师,你难道听不见吗?下课铃那么响。你看看外面,哪怕一眼,看看外面别班的学生吧!

我们看着老师,无声地质问着,带着恳求。老师也无声地回答,就快了,等会儿,这题讲完。

等会儿就等会儿,我们等了很久,听着纷杂的脚步声渐行渐近,又渐行渐远,直至无声……。

嗯?为什么还不下课?不是说好再讲一题嘛?肚子越来越疼了,早知道中午多吃点饭了。老师你听,外面都有人吃完晚饭了。为什么还不下课?难道要讲到晚自修上课吗?

面对无声的质问,老师置若罔闻。

等待的时间不好挨,我们在盼着老师说着下课的时候,冲出教室。

再慢一点就没饭吃了,怎么办?

外面乌云阴沉沉的,再不走就下雨了。

我可没有雨伞,怎么办?老师,什么时候可以下课呀?

过了许久,老师终于听到了我们的呼唤,望望窗外,似有些不舍,却只好说:“下课!”

我们欢呼起来!

天却已然下起了雨……

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篇7:让和谐围绕在我们身边

全文共 854 字

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“你怎么可以把我刚写的作文弄脏呢?这可是我花费了两天时间才写出来的!”

“我又不是故意的,至于那么凶吗?”

“不是故意的就可以了吗?你赔我作文!”

“就是不赔,你想怎么着吧!”

……

生活中,我们常常会碰到类似的场面。一方横加指责,一方拒不认错,双方固执己见各不相让。结果误了事不说,还伤了彼此的和气,我们的生活空间里也因而弥漫着火药味。

如果大家遇事都能谦让一点,不就没有那么多麻烦了吗?

想起了前几天发生的一件事。

“你这人怎么这样呢?没长眼睛吗?”

“对不起,这位先生。我并不是故意的,请您多原谅!”

原来是一位阿姨推着自行车不小心碰到了一位衣帽整洁的先生。

先生看到阿姨态度那么诚恳,神情就尴尬了起来:“没关系。以后注意点就行了。”

一场不愉快伴着一声“对不起”和一声“没关系”,烟消云散了。

事情往往就是这么简单,一句礼貌用语,可以迅速驱散那呛人的火药味,让不愉快的生活变得和谐快乐起来。

那还犹豫什么呢?就从讲礼貌用语做起,让和谐快乐的氛围围绕在我们身边吧

和谐,便是不和谐中的完美。

在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于自己的心中。

而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。

找到了幸福,我便看到了和谐的微笑。

成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败是一种幸福!

又是一片澈然晴空,丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好,其实怎样的世界才算和谐,答案就在你眼里,就在你心中。

采撷幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些吧,你便找到了和谐。

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篇8:玩魔方作文400字

全文共 419 字

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前段时间,班上几乎所有人都爱上了魔方。一下课,既乎人人都抓着一副魔方显摆。有的能拼一面,有的能拼两面,有的甚至可以全部拼完。可怜,我一面都不会。

班上也有许多女生会魔方。其中很多女生让我拼一个魔方,我总是会找一些借口拒绝。渐渐地,我越来越心虚,于是就想“拜师学艺”。

我开始找班上各种会魔方的女生学习,可她们像约定好了似的,齐刷刷地不教我。

“失败乃成功之母。”我又在家里自己边看视频边学,听了许久,我已经晕头转向,除非化腐朽为神奇,否则我是别想用这种方法学会了。

虽然我没学会,但我时时对魔方牵肠挂肚。上课时,我一直在脑子里想着我学会魔方后在同学面前吹嘘的模样,这还不算严重。可我睡觉梦里做的都是关于模仿的梦:比如我学会了魔方,全世界都知道,一起涌进我家的门;还比如,一个夜晚,我正在钻研魔方,没想到它迅速变大起来……

虽然视频我看不懂,但我依然在看。一次,我看到一个如何把魔方拆开又装回去。从此,我把其它我学到关于魔方的技艺像丢垃圾一般扔了。

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篇9:魔方作文500字

全文共 502 字

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3月15日,困难班时,学校通知要进行一场惊险刺激的活动——魔方复原比赛!

比赛地点设在录播教室,许多选手已经在这里紧张备战,耳边传来“咔嚓、咔嚓”的声音,抬眼望去,选手们都目不转睛盯着魔方,双手上下飞快旋转着……

金老师是比赛裁判,选手签完到后,金老师宣布了比赛规则:分两轮比赛“单面复原”和“六面复原”,时间短者为获胜方,按两轮成绩决定进入下轮比赛的选手,比赛在全校进行了网络直播。

先进行分组,12人为一组,共分3大组。随着金老师宣布比赛开始。选手们拿出看家本领,露出自己的绝活。“47秒!”金老师大声报出第一组完成复原任务的选手的成绩,“哇哦!”、“好厉害!”大家不约而同发出赞叹声。

该我们组比赛,我下意识搓搓手,吹口气,静等比赛口令——比赛开始!观察片刻,迅速转动起来!心中默念着口诀。“左、右、上、下”……“1分31秒!”金老师报出了我的成绩。嗯,不是很理想,综合评定下来,还是顺利进入了下一轮。

时间不知不觉在我们的指尖悄悄溜走了,转眼间20分钟了,比赛在紧张、叹息、激动中结束了。选手们仍在回味着比赛,小声讨论讨论着心得。大家盼望着下一轮比赛早日到来,残酷的淘汰赛,那才是高手对决,更“惊心动魄”!

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篇10:玩魔方比赛作文450字

全文共 466 字

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“加油,加油……”教室里传出一阵欢呼声,掌声不断,他们在干什么呢?原来是在进行一场玩魔方比赛

“开始”老师一声令下,会拼六面的“精英们”便开始了激烈的大战。教室里静悄悄的,只有那一声声“咔咔”的转动声不绝于耳,就像一支交响曲,每位观众都凝视着、猜想着谁会得第一。我心想:小帅一定会得第一!

比赛激烈地进行着,有的选手们手中的魔方就像小兔子似的一下就从手里跳走了,很不听话,急得选手头上冒着细细的汗珠。我目不转睛地看着,只见小帅左右开弓,十个手指各司其职,转得飞快。一会儿上下拨动,一会儿前后旋转,那“咔咔”的声音,就像在说:“快点儿!”他的动作是那么的娴熟,他的速度是那么的令人咋舌,才短短的24秒,就把手中的魔方拼好了。

我一边看,一边喃喃自语:“哇!好厉害啊!才24秒。”记得一个星期前,老师说下周举行魔方比赛时,小帅还是个“门外汉”呢!可他知难而进、勤学苦练,现在是魔方高手了。想到这里,我不由得为自己感到失落起来。

一分钟过去了,所有选手都已经拼完,果不其然,小帅得了第一,他的脸上浮现出了胜利的微笑。

这次的玩魔方比赛真的很有趣!

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篇11:魔方比赛日记600字

全文共 635 字

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“赢了!”一道声音从我们班的教室里传出。咦,这是在干什么呢?原来,是我们班正在举行魔方比赛啊,大家都很兴奋呢。

第一个上场的是王文佳和王欲晧,主持人一声令下,两个人飞快地转动起打乱的魔方,那速度让人眼花缭乱,最终,王文佳以14秒的成绩战胜了王欲晧,取得了第一小组的第一名。

经过几轮的比赛,最终决战终于到来了,每个人都使出了看家本领,场上顿时硝烟弥漫。最终,吴浩洋以6秒66拼好一面的速度力压群雄,取得了第一名的好成绩。而紧随其后的王文佳,以8秒66拼一面的速度屈居第二名,与第一名吴浩洋只差两秒,很可惜。

接下来是唐晨皓挑战自己能否在1分30秒之内拼好4面。随着一声:“开始!”唐晨皓迅速转动起手上的魔方,不过,没一会儿,他就停了下来,盯着自己的魔方,思索着接下来该怎么做,时间一分一秒的过去,大家都替他捏了一把汗。突然,他好像恍然大悟了一样,又开始转动起他手里的魔方,这次并没有出现什么意外,唐晨皓顺利地完成了挑战,时间是1分14秒。

最后一项,可以说是魔方比赛中最难的一项了,比赛者要将魔方的六个面全部拼好。参加这项比赛的只有刘正、弓老师和吴浩洋三个人。这三个人,最先拼好的是刘正,他以1分44秒的成绩取得了第一,弓老师第二名,而拼一面的冠军吴浩洋这次发挥的不太好,取得了第三名的成绩。

“叮零零……”下课铃声响起,意味着比赛要结束了。同学们意犹未尽地走开了。希望下一次魔方比赛会更好。也希望那些没有在比赛中取得名次的同学不要气馁,再接再厉,下一次的魔方比赛中取得好的成绩。

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篇12:我学会了玩魔方作文

全文共 605 字

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魔方,在没学之前我是不太感兴趣的,甚至碰都很少碰。

这天,我第一次来到老师家。还没走进门就听见魔方转的声音和李一乔背口诀的声音。我想:今天以及以后是不是除了学盲打还要学魔方?

当人到齐时,老师递给我们一人一个魔方,让我们打乱。老师拿着魔方:“黄对白,橙对红,蓝对绿,棱角……”

我竖起耳朵听,但还是一头雾水,没办法,只能硬着头皮上了。渐渐的,我对魔方产生了兴趣。

老师拿着魔方一步一步教我们做第一步——编一朵黄色花蕊白色花瓣的小花。我拿着魔方发呆,但随后我又动了起来。反反复复试了好多次,终于成功了。刚学完第一步,老师就教新的了,我还没学会呢。时间如飞,不久就下课了。我只好带个魔方回家慢慢研究。

家里没有老师指导,玩起魔方有点困难,问爸爸妈妈,他们都无奈地说出两个字:“不会。”

我有点想放弃,失败在向我招手,但希望也在向我微笑,不到黄河心不死的我,又拿起魔方:我能行我一定能行。

我坐在沙发上,拿着魔方东转转,西弄弄,再想想老师转魔方时的一举一动,我一转就是几个小时。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步骤转,转坏了就再来,一动不动地坐在沙发上,哥哥笑我:“玩魔方玩得都着火入魔了。”我笑而不答。经过反反反复的失败,功夫不负有心人,我终于成功了,到达胜利的彼岸。

魔方对我来说就好比困难。困难,你强它就弱,你弱它就强。每学会一步,我的心里总是洋溢着无比的自豪与喜悦,魔方,你等着,终有一天,我会让你复原。

[我学会了玩魔方作文

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篇13:魔方比赛日记600字

全文共 729 字

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相信大家对魔方一定不陌生吧,最近呀,我们班又刮起了一阵“魔方风”,为了满足同学们的玩魔方的愿望,今天老师要带领我们举行了一场别开生面的魔方比赛

刚进教室,大家就都拿出了魔方,瞧那一个个魔方:它们是正方体的体型,分成红橙黄绿蓝白六个面,我们拼的是三阶的,三阶魔方是硬塑料做的,一共有26个方块组成。比赛前大家有的正练习着魔方,有的正三三两两聚在一起讨论着玩魔方的技巧,有的则摆好了转动的姿势,显然,是有些迫不及待了。

郭老师宣布完比赛规则后,全场都安静了,空气就凝固在这一瞬间,随着老师的一声令下“预备——开始!”队员飞快地转动手中的魔方,真所谓“八仙过海,各显神通”。有的队员还时不时一边念着口诀,一边不假思索地转动着手掌中的魔方。“哗哗”声充满在教室当中。同学们也都把身子往前倾,生怕看不到。瞧我们班的李若雨,镇定自若地转动着手中手掌中的魔方,手中的魔方在她手里飞速着“变换”着颜色,只见她一会向左转,一会向右翻,翻、勾、转!速度真是快,那五颜六色的魔方在翻动着,真像表演“变脸”,让我们看得眼花缭乱。再看看陈天瑞同学,魔方在他手里却变成了一个调皮的孩子,好像是东躲西藏,他越想快,魔方却越不听“使唤”,只见豆大的汗珠从他头上落了下来,虽说是冬天,他的脸却已涨得通红,我们在场的观众无疑看着也是“心惊胆战”,无不为他捏出几大把汗,看得我更是直跺脚,心里也自然是“十五个吊桶打水——七上八下”,我恨不得一把将他手中的魔方夺过去,拆了去重新装!

“我好了!”随着一声叫喊,我们寻声看去,只见张之悦同学迅即把魔方一“扔”,一个“打回原形”的魔方赫然出现在同学们的面前。唉,真是太厉害了!我不禁佩服的“五体投地”。

经过激烈的角逐,张之悦同学以54秒的好成绩夺得了第一!

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篇14:魔方的说明文

全文共 665 字

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魔方益智的小玩具,今天我将挑战还原一面魔方。小小的魔方,难道我还征服不了你!

我们班的很多同学总是会在下课时组装一面魔方,可我却是一名零基础的菜鸟,就连成绩不好的同桌也在嘲笑我,我不能再忍了,一定要学会魔方。为了更好的了解魔方,我选择上网查询,屏幕上的一切让我吃惊到张大嘴巴,一位世界职业选手竟以4.14秒的成绩,打破三阶魔方的吉尼斯纪录,他能在不到五秒钟拼完,那我也能在一分钟内总能拼完吧!我越想越开心,竟然偷偷的笑了起来。

魔方已到手,马上就学习。我刻意找了一个十分钟的视频。自认为魔方高手用十分钟精彩的讲解,我肯定能听懂。可播放之后,我傻眼了,什么十字花、底部还原,什么竖推、横旋,什么对色,旋转180等一系列专业用语,就如同对牛弹琴,我试图模仿他的动作,l那娴熟的手法已经将六面拼好,而我却只做一个小花瓣。

为了弄清楚的技巧,我不断重复播放这段视频。一次、两次、三次……不知看了多少回,我才像抽丝剥茧找到了头绪,或许是刚刚看的太过于专注,从视频上移开目光回到魔方时,如刚从过山车上急速旋转之后头晕目眩。我终于找到了让杂乱的色块会归它原来的位置,目标让我的思路越来越清晰,我并不急于着手操作,而是秉神凝气的思考,那些散落在各个面上的棱块,竟随着我的思考转动。经过了九九八十一的困难,运用了七七四十九种方法,我找到最优解。

思路和动作并行,魔方在手中翻转,不到两分钟,我还原了一个整面,而思考却折腾了一个小时。

“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚天不负苦心人,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。接下来我将带着满满的自信,向六面魔方进军!

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篇15:我学会了玩魔方600字作文

全文共 618 字

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魔方,在没学之前我是不太感兴趣的,甚至碰都很少碰。 这天,我第一次来到老师家。还没走进门就听见魔方转的声音和李一乔背口诀的声音。我想:今天以及以后是不是除了学盲打还要学魔方? 当人到齐时,老师递给我们一人一个魔方,让我们打乱。老师拿着魔方:黄对白,橙对红,蓝对绿,棱角&& 我竖起耳朵听,但还是一头雾水,没办法,只能硬着头皮上了。渐渐的,我对魔方产生了兴趣。 老师拿着魔方一步一步教我们做第一步编一朵黄色花蕊白色花瓣的小花。我拿着魔方发呆,但随后我又动了起来。反反复复试了好多次,终于成功了。刚学完第一步,老师就教新的了,我还没学会呢。时间如飞,不久就下课了。我只好带个魔方回家慢慢研究。 家里没有老师指导,玩起魔方有点困难,问爸爸妈妈,他们都无奈地说出两个字:不会。 我有点想放弃,失败在向我招手,但希望也在向我微笑,不到黄河心不死的我,又拿起魔方:我能行我一定能行。 我坐在沙发上,拿着魔方东转转,西弄弄,再想想老师转魔方时的一举一动,我一转就是几个小时。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步骤转,转坏了就再来,一动不动地坐在沙发上,哥哥笑我:玩魔方玩得都着火入魔了。我笑而不答。经过反反反复的失败,功夫不负有心人,我终于成功了,到达胜利的彼岸。 魔方对我来说就好比困难。困难,你强它就弱,你弱它就强。每学会一步,我的心里总是洋溢着无比的自豪与喜悦,魔方,你等着,终有一天,我会让你复原。六年级:00天天向上

[我学会了欣赏作文600字

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篇16:围绕中心意思写作文400字

全文共 484 字

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中国文化博大精深。“败”这个字代表失败,但它又是成功之母,是人类成长必不可少的。只要每次失败后反思错误,汲取教训就会获得成功。

试卷发下来了,只有89分,离目标95分相距甚远,浏览错误发现不是看错就是算错,因粗心而扣了11分,我沮丧地回到了家,妈妈安慰我说:“别伤心了,失败乃成功之母,结合自己的错误,下次多注意一点成绩自然就好了!”果然如此,下次考试时仔细检查得了98分,我欣喜若狂,放学立马回家报喜得到了父母的赞扬。

败还代表打败,但被打败后又不放弃,咬紧牙关努力追赶,成功往往会青睐于你,因为有时候失败也是一种激励。

每每运动会,100米的万年老四的我十分不甘心,每次体育课我都奋力训练,争取夺得100米的桂冠。终于今年的运动会开始了,一声令下,我们如离弦之箭一般冲向终点,我一下子,甩掉四人,还剩最后一个了,我奋起直追,终于夺得了第二名,一下子把排名拉上两位,我喜出望外,在操场上欢呼着,飞驰着,与同学拥抱着。领奖时我眼中闪烁着颗颗珍珠。所以说失败并不可怕,可怕的是失败后你没有奋起直追。

你可以失败,但一定不能被人打败,要乐观面对失败并挑战他,这样生活才会更加美好。

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篇17:围绕总目标我该怎么做心得体会

全文共 1220 字

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8月30日以来,我区各级党委认真贯彻以习近平同志为总书记的党中央确定的社会稳定和长治久安新疆工作总目标,密集部署、完善机制、强化督查、突出效果,从战略高度谋长远之策、行固本之举,就社会稳定、改革发展、民族团结、宗教和谐、民生改善、边防巩固和党的建设等各项工作进行具体安排,响鼓重锤抓好落实,取得了初步成效。同时,也存在不足和突出问题。

做好新形势下的喀什工作,要认真总结我们过去的成功经验并长期坚持、毫不动摇。要紧密结合喀什实际,以“12345”工程为抓手,深化对社会稳定和长治久安总目标、民族团结生命线的认识。牢记“两个坚定不移”和“两个下更大功夫”的要求,始终抓好稳定和发展这两个关键点;正确处理稳定和发展的关系,始终坚持稳定第一、稳定优先、稳定压倒一切,建强基层基础,争取凝聚人心,围绕稳定抓发展,通过发展促稳定;打好“三大战役”、实施好“三大行动”、抓好“三项重点”、解决好“三大问题”,做到“四个努力实现”,打牢“五个基础”,坚决把自治区党委系列决策部署落到实处。

做好新形势下的喀什工作,要把维护社会稳定作为压倒一切、重中之重的任务抓紧抓好。始终坚持把维护稳定放在各项工作首位,高度警惕、警钟长鸣,抓早抓小抓快抓好,贯彻精准、规范、常态要求,坚决落实好九个方面的维稳措施,认真做好民族、宗教工作,牢牢掌握反分裂斗争的主动权。

做好新形势下的喀什工作,要把改善民生、争取人心作为治本之策抓紧抓好。始终坚持把各族群众放在心中最高位置,坚持民生优先、民生先动,落实九项惠民工程,办好民生实事好事,提高各族群众获得感,紧紧地把各族群众团结在党和政府周围。要把经济持续快速健康发展作为第一要务抓紧抓好。要坚定不移加快发展。要树牢创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,积极应对经济下行压力,主动适应经济发展新常态,全力推动经济更好更快发展,努力走出一条能快则快、有速度、有质量、有效益,具有新疆特色、喀什特点的科学发展路子,确保实现今年经济发展目标。这是检验各级领导班子执政能力、执政水平,班子成员工作能力、工作水平的试金石。各县市、各部门要坚持目标不变、任务不减、信心更足,扎实抓好第四季度经济工作,完不成既定任务的要倒查原因、严肃问责。

做好新形势下的喀什工作,要把加强党的建设作为全部工作的基础抓紧抓好。坚持党要管党、全面从严治党,充分发挥好党总揽全局、协调各方的领导核心作用,筑牢执政根基。全地区各级党政要切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,要始终坚持问题导向、责任导向、效果导向,以严明的纪律、优良的作风抓好落实,在思想上进行自我革命,在作风上从自身转起,在纪律上严明严守,在督导上从严从实,高扬社会稳定和长治久安总目标的旗帜,确保中央治疆方略和自治区党委系列决策部署落地生根。切实把喀什工作做好,把喀什事情办好,把喀什这个阵地守好,把喀什建设得越来越好,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出喀什贡献。

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篇18:围绕中心意思写一个字作文400字

全文共 424 字

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寻春

郑懿轩

冬天的临走,带来的是大地复苏,百花齐放,万物生发的春天。春天它多么的神奇,不知不觉的来,春天是多么美丽,可是它在哪里呢?我就带你去找找吧!

太阳公公大声喊,“春天来了,春天来了。孩子们都起床吧!”小花,小草都整齐的排着队,从那坚硬的土里露出了一丝丝美丽的、嫩绿色的芽。它们在微风中翩翩起舞,风一过,它们像一个个保护大地的守护者昂头挺胸的站在那里。它们问太阳公公:“春天来了,它在哪里?”

小溪在“叮咚叮咚……”的流着,在那美妙动听的响声下,我们看到远处有一个村庄,孩子们都脱掉棉袄。有的有说有笑,在那村庄的周围都有一棵棵柳树装点着,在微风吹拂时,那千万条才展开带黄色的、嫩叶的柳丝,小溪和柳丝异口同声说“春天来了?它在哪里?”

大雁从南方回来,它们从空中表现出对春天的喜爱,一会飞成人字形,一会飞成一字形,它们的队伍那么整齐!多么漂亮!

这时,太阳发出了自己的话:“孩子们,你们就代表着春天。”大雁、小溪、柳树、小草、小花……你们是春天的象征啊!

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篇19:围绕中心意思暖字写作文

全文共 460 字

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暖,是一把枷锁,锁住人们的心窝。是一把无情的冷刀,斩杀恶魔的残忍。

暖是一本记载着欢乐的日记。一打开,就会蹦出许多温暖的瞬间,让我们一起打开它吧。

那是在一个晴空多云的早上,林军哼着小调,在偏僻的小路上走着,突然从街角处冲来几个年轻小伙子,他们领头的手持铁棒,身上,颈脖子上到处都纹身着,嘴里还叼着烟,林军此时心里吓着了,但他又很快平静下来,他仔细打量:这个领头的小伙子一定是向我要钱的。他便镇定自若的露出微笑,明知故问道:“这几位哥哥你们要做什么呢?”领头的拿起他的铁拳说:“少废话,快把你身上所有值钱的东西拿出来。”林军先愣了一下,马上又回答到:“原来是要钱的,那我在书包里找一找,”它马上侧过头去,心想:不行我得想个办法快跑。他忽然将书包往后扔,头也不回地飞快地往后跑,几个小伙子比他反应还要快。直接抓起准备用铁棒打时,在旁边躲着的老奶奶跑过去。给了他们每人一棒,就和林军躲在了一旁。等那三个小伙子反应过来时,警察已经在他们面前了。

林军和警察将老奶奶搀扶着去医院,林军此时握着老奶奶的手,感受到了这人间的温情、温暖。

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篇20:魔方比赛日记600字

全文共 805 字

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“梅花香自苦寒来”,这句人尽皆知的名言,我到那天才真正理解了它的意义。

那是一个双休日,我写完作业拿起魔方出去玩。来到了大众广场,我看见运动场地旁边支起了一个舞台,还挂着一条很醒目的横幅,上面写着:魔方大赛。

比赛哪能没有我!我穿过人山人海的观众,报名去了。

等上一轮的人比完,我们八个人接着上场了。

“开始。”主持人宣布。

现场顿时充满了火药味……我迅速拿起魔方,疯狂还原。我转动它的同时,紧张地观察着台下。观众也太多了吧……让这么多人看着,如果我是最后一个完成的,其他人会怎么笑话我呢?观众会用什么样的眼光来看待我呢?那我可丢人丢大了啊……不过我已经是骑虎难下了,干脆放手一搏吧!我虽然这么想,可头上还是不断冒冷汗,手心渐渐潮湿,有几次魔方差点脱手。我开始后悔。我为什么怎么鲁莽地来比赛呢?万一其他人玩的比我好怎么办?但是没办法,我为了不丢脸,只好加快了速度,发挥出了最好水平,魔方也很给面子,一切顺利。

终于完成啦!我双手撒开魔方,急着去按计时器,魔方摔得脆响,我却紧盯着机器上的数字——

观众的目光先被我的魔方吸引过去,然后转过头来看时间,有人惊呆了。

33.48秒!我个人的新纪录!

“全场新纪录!33.48秒!”主持人用略带激动的语气说。

其余7人睁大眼睛不可置信地朝我看,手中的魔方还不敢停。我懒散地往椅子背上一靠,伸了个大大的懒腰,得意地看着他们,装作“这没什么”的样子。

最让我难忘的还是观众们,上百人里面有人不断鼓掌,有人目瞪口呆,更多的人议论纷纷,还有人甚至拿出了手机,向我“咔”一张,把我得意的笑容和辉煌的战绩记录了下来。

当时我的心里真是百感交集……是什么让我今天这样地引人注目?自从我开始玩这个小东西开始,就立志要学好它。于是——别人吃饭的时候,我在练习;别人玩游戏的时候,我在练习;晚上别人睡觉时,我依然在练习;日复一日,才成就了这样的水平。

现在,有时后半夜两点我能被笑醒,然后翻来覆去兴奋得再也睡不着。

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