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围绕魔方写作文【汇集20篇】

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我的魔方世界作文500字

全文共 570 字

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说起魔方,妈妈就会说我两眼放光。呵呵,其实我和魔方有着不解之缘。现在它已经成了我生活中不可缺少的好伙伴,它见证了我的成长!随着阶数的不断增加,我也看到了一个全新的魔方世界

我第一次接触魔方,是在妈妈的朋友家,那时我一进门就看见了茶几上的魔方,我便一下子喜欢上了它,心里在想:这个怎么玩呀?旁边的小哥哥仿佛看穿了我的心思,拿起魔方,打乱之后三下五除二就把它拼好了,我还没来得及看清呢。我很崇拜这个小哥哥,也想做到像他一样。回家后,妈妈看出了我的心思,就带我到超市买了一个三阶魔方。回到家,我便爱不释手,但是怎么也舍不得打乱它。这时,爸爸走了过来,看见这种情形,微微一笑,说:“每一个魔方高手学之前都要把自己的魔方随意拧乱,你想成为一名魔方高手吗?”我点头说想,便一咬牙,把魔方拧成了一个“四不像”,拧乱之后,我便开始钻研魔方。后来,爸爸在网上给我找了一个叫“魔方小站”的视频,我很高兴。我一周看一集。我的进步很快,很快就学会了整个魔方的还原方法。然后随着三阶的熟练操作,我妈妈又给我买了四阶、五阶,跨过六阶直接买了七阶魔方,后来我相继都学会了。再后来,我又学会了镜面魔方、斜转魔方、金字塔魔方、风火轮魔方和五魔方。

我觉得魔方世界很大,它既丰富了我的业余生活,又给了我诸多信心和面对困难的勇气,我愿意伴它一直走下去,去迎接未来的每一次新的挑战!

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篇1:围绕爱这个主题的作文300字

全文共 341 字

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时光飞去,流水似锦。在金秋十月,我与落叶的一次的对话,让我明白了什么是爱。

那天,我正在为工作而烦恼。我坐在院里的长椅上,低头思考。

我不经意的抬头,让我看见了落叶。我慢慢走到杨树前,抚摸着树干。这时,一片顽皮的小树叶从树上飞舞下来,犹如一只美丽的蝴蝶。

我接住那片树叶,问它“你为什么落下来?”

它说:“因为我的生命到头了!”

我又问“那你为什么这么早落?”

它毫不犹豫地说:“因为我爱杨树妈妈!”

什么,爱?爱就要分离开吗?我再问,落叶也没有回答。直到有一天,我在书上看到:

“高大的杨树,也不是终年不枯萎。如果叶子不离开它,在冬天整棵树都会冻死!”

我再问树叶,树叶笑了笑说:“对,是这样的!”

我这才知道,落叶为了杨树,决绝离开。这不叫无情,而是一种更深层次的爱!

[围绕爱这个主题的作文300字

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篇2:学习拼魔方日记600字

全文共 628 字

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你知道吗?我竟然自己主动开始学魔方了!而且还神奇地学会了!在学会魔方的背后,更多的是我那忍耐的品质。难道不是么?

昨天晚上七点,我突发奇想要玩魔方,我拿出妈妈的手机,看着公式,慢慢学了起来。

首先前两步:第一步恢复角块(第一步无公式,在作文里的第一步其实是第二步,不要误解了哦!),公式是上左下右。这太简单了,角块对着自己。嘿!上左下右,上左下右,哈!第一步搞定!第二步开始困难了,恢复中层块。不过其实还好,后面的才是真的难。我按着手机上的公式一步一步地做了起来,哈哈,魔方大致弄好了!

到了中间的步骤了,第一做好黄色十字,我按着公式弄,有一步差一点点就弄错了!明明是左边上去,我却弄成右边上去,还好早发现,不然就全盘皆输!可谓是“一步错,步步错”啊!第二步,恢复黄色顶面,公式一出来,我就想摔魔方了都!但是要忍耐!我左一步,顶面往左,顶面向下……在不知不觉中,我弄错了一步,到做完了我才发现做错了……又一遍,二遍,结果还是一样失败。我心想:老天爷啊!你就饶了我吧!我又不服气再做了一遍,竟然成功了!

最后的两部,我看着公式,仿佛整个世界都要倒了,我真的受不了了,我赌气跑到房间。继续?不继续?这两个选项在我心中徘徊,但我选了继续,因为我们要忍啊!我拿魔方一步一步研究了起来,但总做错。“世上无难事,只怕有心人“哈哈,被我拼好了,原来玩魔方如此简单!

忍耐是一个好品质,可以让自己更加忍受痛苦,坚持做好一件事,但是也有坏处,如果忍过头身体会出问题,所以不能忍过头哦!

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篇3:我的拿手好戏玩魔方作文600字

全文共 670 字

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今天开运动会,脚没被跑断,手却拧断了。这是为什么呢?

开运动会,大家都带了些新奇的小玩意儿来。我带了一个魔方,陈俊宇带了两个魔方,不过你不仔细看,还会以为是一个,另外一个实在是太小了,只是普通模仿的小角块那么大。同学们看到魔方,就像饿狼看到美味的猎物,一下子全都扑上来,说自己能复原打乱的魔方。他们拿着魔方,左拧,右拧,弄了好一阵,结果无功而返。于是只好好奇地求助于我,我轻松地拧完复原7步骤。这可是我的拿手好戏,2分钟绝对搞定。他们看了,都惊叹到:“哇,陈汀毅,你太厉害了。”

这时,傲慢的张仁翰走过来,一把推开同学们,抢过我手中的魔方,轻松地说:“这么简单的把戏,我也会。”可是他拧过去拧过来没能成功复原。他说“等一下,这次失手了。”接着他使劲地把一个角块硬翻转了过去,我着急地说:“张仁翰,不要那样拧,你拆成那样,我一辈子也拧不回去了。”他以为那样能还原,其实,破坏了规则,永远也复不了原。

张仁翰头上也冒出了汗珠,他把魔方还给了我,说:“陈汀毅,还是你自己拧吧。”我想:“这可让我怎么拧呢?”因此,我心里产生了一个念头:把它拆了,重新装!我开始使劲扯,设法把其中一个角块给拔出来,它就像长了根似的,纹丝不动。姜宽说:“陈汀毅,你要用巧力。”接着,他接过魔方,轻轻一拔,那角块竟然听话地“跑”出来了。接下来,我把剩下的角块挨个挨个地拆了下来,又一块一块地组装上去,只剩最后一个角块了。可是又出现刚才那种情况,怎么也摁不进去。姜博远说:“我帮你把旁边的边块扳开一点。”在姜博远的帮助下,我终于把最后一块按上去了。我再也不要把魔方给张仁翰玩了!

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篇4:魔方的说明文

全文共 740 字

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我有一件非常喜欢当玩具,那就是——魔方。我第一次见到它的时候就觉得它对我有一种与众不同的吸引力,我当时就狠下心来,用自己辛辛苦苦得来的十多块零花钱当即买下拉这个魔方,喜气洋洋的跑回家玩了,但是当时我记得玩了一会,就觉得它不好玩,随手就丢在了床下。

时隔五年,现在,学校成立了一个魔方社团,我又来兴趣了,兴奋的跑过去报名,可惜我只能报一个社团,因为我前面已经在学建模了,所以报不了了,但是,我的兴趣并没有随着心里的失落而消失的无影无踪。于是我暗暗在心里跟自己较劲儿,我想我一定能把还原魔方的公式给背下来。回到家,我立刻开始边拧边背公式了,我发现,其实也不怎么难背嘛。有一些简直好背的不得了,过了二十分钟,我竟然还原魔方了!随着我高涨当兴趣度,我一口气还原了、四阶、五阶、七阶、等魔方,觉着还不过瘾,又把自己以前买的十二面体五魔方、齿轮魔方、粽子魔方也还原了,每天玩的不亦乐乎,感觉真是好极了。老爸老妈说我简直是玩拉痴了。玩的时候我也想着,等社团里的人会还原了,我要和他们比试比试。又过了几周,我觉得时机差不多了,就想和在魔方社团当好友——陈庭轩比一比,可是他说魔方他还不会还原呢!我心中大吃一惊,原来魔方社团还没有开始学魔方呢!于是,我不仅和它研究魔方的玩法,还开始和他讲魔方知识了,我从一九七四年开始发明魔方讲起,从简单的四轴结构一直讲到了三十二轴结构。讲完这些,陈庭轩总算入门了。又过了几天,就快要到我的生日了,谁知真是福星高照呀,我除了用自己当零花钱买了一个高级三阶魔方,而妈妈的朋友知道我的生日后也给我买了一个我最喜欢的三阶魔中魔、一个质量很好的比赛专用的七阶魔方!我心里真是乐开了花。

魔方,在别人眼里或许是一个随手乱扔的不起眼的东西 ,可是,在我眼里,它就是我身体的一部分。

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篇5:2024年中作文指导:围绕中心写场面

全文共 1037 字

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下面是小编整理的2017年中作文指导围绕中心场面,欢迎阅读。

场面描写 ,那么什么是场面呢?场面一般是指集体活动中某一段时间内,呈现在人们面前的情景。就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。

生活中,有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢?下面举一些例子供参考。

劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动,劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问,看到叔叔阿姨们是怎样劳动的,这些就是劳动场面。

游戏场面。同学们在家里或校园里经常在一起做游戏,体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃,非常有趣,也是同学们比较熟悉的

娱乐场面。在我们丰富多彩的课余生活中,娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出,联欢活动,观看影视,都有许多生动的场面值得我们记叙下来。

典礼场面。每学期开学时,我们都要举行开学典礼。你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成,也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性,应该认真观察,记录下这一值得纪念的时刻。

运动场面。运动会上,运动员你追我赶,奋力拼搏,争取创造优异成绩;观众们为运动员鼓掌加油,欢呼助兴,这些激动人心的场面是令人难忘的。

生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。例如购买货物,家人团聚,乘车坐船,求医治病,盖房修墙,;,布置居室等等,都具有浓厚的生活气息。

会议场面。班会、队会、校会,;,和英雄模范人物会见,参加各种庆祝会,纪念会,那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。

总之,练习场面描写,可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

我们在记叙场面时要注意以下三点.

1.认真观察。比如进行会议场面的描写,要仔细观察会场的环境:主席台在哪儿,会标是怎吞样写的,台上是怎样布置的,有哪些人在台上就座,他们的神态、动作、讲话 、 |内容是怎样的;会场有多大,有多少人参加,会场的气氛怎样;会议的议程怎样,怎样开始,哪时达到高潮,会议是怎样结束的等等,都应如实具体观察,认真积累写作的材料。

2.抓住重点

3;把人和事物写具体。场面描写常常离不开人物和事物,这是场面描写的主要内 ;:l容。人物的外貌、神情、语言、动作、心理,事物的起因、经过、高潮和结果,以及物体的 i l形状、颜色、变化、活动情况等等,都应细致具体地加以描述,使读者如身临其境,这才是成功的场面描写。

当然,场面描写也应围绕一个中心,不要想到什么写什么,这样就不集中了,这也是要注意的问题。

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篇6:围绕中心意思写一个字作文500字

全文共 538 字

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《悔》

午后阳光正好,我站在走廊上,手上拿着一份校长的邮件,嘴角轻扬,“嘿嘿!”我坏坏一笑,双手上下用力一扯,“嘶”一声,邮件应声被分成两半。

这下闯了大祸!班里立马轰动了起来,同学们纷纷围住我,问:“你为什么撕校长的邮件?”当时我还小,只是自豪地拍了拍胸膛,骄傲地朝同学们宣布:“怕什么?不就是一个邮件吗?我是不是很勇敢?”“好厉害啊!”大伙纷纷朝我竖起拇指。

放学回到家里,我又骄傲地把碎成两半的邮件拿给弟弟看。弟弟也十分兴奋,仿佛举起了胜利的旗帜拿着邮件到处跑。一会儿,妈妈发现了弟弟手上的邮件,她拿了过来,起初疑惑,但当她看到邮件上的收信人名字时,脸色霎时变了。

妈妈的脸都扭曲了,手指紧紧地捏着信的两端,呼吸声不同于往常,牙齿咬得“咯咯”响,瞪得如银铃般的眼睛一直凝视着邮件:“你给我过来!”这句话像天上打下了一道雷,劈中了正在玩耍的我。我吓了一跳,挪着步子向妈妈走去。

妈妈的目光像一道刺眼的光,让我无法直视她。她气得肺都炸了,狠狠地扇了我一巴掌。我知道了自己的错误,写了一份检讨书,第二天上交给校长并真诚地向他道歉了。我态度诚恳,校长接受了我的道歉,并警告我不许有下次。校长那严厉又慈爱的眼神,我不会忘记的。

这个勇敢,让我悔极了,也让我懂得做正直勇于承担的人,那才是勇敢。

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篇7:围绕泪字写作文600字

全文共 986 字

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伤心会让人流泪,委屈会让人流泪,苦恼会让人流泪……让人流泪的原因很多,但我讨厌流泪,所以总是告诉自己,无论遇到多大的困难,绝不流泪。

那是一个炎热的中午,大街上的人都背着讨人厌的大太阳赶回了家儿,那个人——一个趴在地上小姑娘引起了我的注意,黝黑的皮肤被太阳炙烤着,裤脚处空荡荡的——原来她失去了双腿,只有上身的她趴在地上,用细瘦的手臂,扒着粗糙的石子路面艰难地向前爬行着,目睹这一切,我的心绷得紧紧的。我为这个小姑娘惋惜,又暗暗佩服她,坚韧的毅力使她不放弃一丝对生的希望,我不禁热泪盈眶。回想从前的我,总是因为一些小事就留下脆弱的眼泪,不愁吃不愁穿的我还总爱抱怨,想到这儿,我不禁羞红了脸。

看到这个姑娘,我从此改变了……

我绝不流泪,即使是疼痛。早在三年前我的牙齿就出现了问题,妈妈为了能让我有一口完整的牙,煞费苦心,可是总是找不到有效的治疗办法,后来终于找到了“唯一”的方法——做手术。上了手术台,医生严肃地带上医用口罩和手套,忐忑不安的我躺在冰凉的床上准备打麻药了。望了望那近十厘米的针头,我害怕极了,我咽了咽口水,想起了那个女孩儿,缓缓张开嘴。针头慢慢逼近我的嘴巴,扎进去了,顿时疼痛侵入了我的牙龈,我抓紧床单忍住了眼泪,仿佛用尽了全身的力气,停了五六秒钟拔了出来,真是度“秒”如年,紧接着又一针扎下,针落在了不同的位置,这次更加疼了,鼻头已经酸了,想起那个女孩儿,即使眼泪已经在眼眶中打转,但我始终没有让泪流下来,往旁边一看,站在我身边的妈妈红了眼眶,发现我看她,妈妈立马把脸扭了过去。又一针,整个牙龈都涨疼涨疼的,泪水马上要夺眶而出,我再次想起那个坚强的姑娘,不能流泪,我强忍着,终于打完了。手术后一口一口的血水从我的口中吐出,我始终没有流泪,因为我要坚强。

我绝不流泪,即使是伤心。一次期中考试,平日里在学校成绩不错的我,充满自信地上了考场。为了这次考试,前一天的晚上,我熬到了深夜,考试这一天的早上,我为了保持清醒没有吃早饭,可到了发卷这一刻,原本自信的我就像熊熊燃烧的火焰被大雨熄灭了,又饿又困的我无精打采,最后成绩宣布了,考得非常不理想。拿到试卷后,我伤心极了,苦涩的泪珠想要跳出我的眼眶,我心想,流泪又有什么用呢?还是认真改错题吧。这时眼泪缩了回去……

流泪是悲伤的代表,是软弱的表现,拥有乐观的心态,遇到挫折、困难,坦然面对,展现坚强的一面,你也可以不流泪!

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篇8:围绕自己展开的作文:自信2000字

全文共 2367 字

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只有自信,才能面对人生的艰辛,岁月的苦楚,抹去你悲伤的眼泪,燃起希望之火,用整个身心趟出一条成功的路.

自信,虽不是一支悦目的歌,也不是一首飘逸的诗。它却是一只鼓起的风帆,一股冲天的能量,一团燃烧的烈火。

在这个多彩的世界里生活,在失败中体会到了人世间的酸甜苦辣,在成功里找到让自己继续前记得自信心。现实社会里,微笑是人间最真实的语言,失败时给自己个微笑,让自己更深入了解自己,在这次失败中看到自己的不足,在下次避免重蹈覆辙,这样似乎每一次失败在生活中起了重要的角色,现在失败的越多,以后所造的失败就越少。在平凡的生活中我们遇到了挫折,当我们望一望身旁的人,也许我们就会感到心中有一点欣慰。在我们身边不缺少一些佼佼者,他们是成功的代表者,但谁又知道他们生活背后有是遭到了多少挫折和失败呢?

失败没什么到不了,就怕自己不敢面对;挫折也无所谓,就怕自己没了信心,坎坷又如何,只怕自己还未曾尝试。生活中伤心忧郁在所难免没有人能随随便便成功,把握生命里的每一次感动,用真心的笑容,去迎接雨的彩虹。

让我们都给自己一个微笑吧!因为在成长的道路上微笑是不可少的。当我们遇到挫折时,一个微笑,便会给你无限力量来挑战困难,当我们遇到成功时,一个微笑,可以让你锲而不舍!

让我们对自己微笑一个,让天更蓝,心情更加快乐,对未来更加充满向往!

多少次奋斗,多少次拼搏,多少次被风浪打翻,多少次感受失败的冷漠。多少次踏上驶向成功的船,多少次被途中的困难与挫折羁绊。这就是我,但绝不是失败的我。

我也曾经告诉过自己“你是一个败者”,也曾在失败面前懦弱过;我也曾望着那所谓的“成功之船”,望着茫茫之海彷徨过。我也曾泪如雨下,感叹命运不公过。但最终自信告诉我,成功是船,自信是帆。

我虽不知自己是否会在最后抵达成功的小彼岸,但是我很自信,因为我的船是“成功号”的,在它的上方,还有一个不朽的自信之帆。

有志者事竟成。

世上没有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我们会看到成功在向我们招手。

自信的我继续着我的成长路程,依旧接受着风雨的考验,然而我的记忆中,多了一份有价值的回忆,我的信念中,多增了一份自信。

自信就像一个汉堡包被自负和自卑夹在中间,一不留神就会陷入自负与自卑之中.要自信就不能骄傲,要自信就不能自满,要自信就要一步一个脚印的走,这样才会夺回自信,不然就会陷入自负.自卑的魔掌.

物换星移,十几载转眼而过。从何时起,我们开始抱着厚厚的书本穿梭于拥挤的人群中?从何时起,我们不愿再依偎在父母的怀中,甚至拒绝他们的哪怕小小的帮助?从何时起,我们学会了保持伙伴间的距离,友谊的桥梁怎么也架不起?从何时起,天真烂漫的笑容从我们的脸上偷偷溜走,继之而来的是茫然和忧郁?

是对光明前途的追求和对高档次物质生活的渴望,是对独立自主的追求和对同伴们嘲笑的畏惧,是对良好的人际关系的企盼和害怕被伤害的小心,是这披上了“成长”标记的一切一切,使得我们的心灵充满了欲望和恐惧,似乎再也容不下一丁点儿其他的东西。

走进那被搁置一旁的书柜,拉开几乎要被锈住的门儿,挑出最喜爱的一本小说,然后舒舒服服地坐在沙发上细细品味。可以去领略十字军骑士英姿勃发的风彩;可以去参加一场简·奥斯汀精心安排的舞会;可以站在凯旋门下感慨人性的善恶,痛斥纳粹的罪行;可以随着林道静、卢嘉川走到游行的队伍中,感受青春的慷慨激昂与无尽活力,感受“天下兴亡,匹夫有责”的义不容辞与雄心壮志;可以……

打开那落满尘土的画夹,翻找出抽屉深处的画笔和颜料,坐在青山绿水野花间,画一画大自然神奇的生命力和创造力;坐在客厅的凳子上,画一画父母那熟悉的容颜,那悄悄爬上眼角的皱纹,那永不改变的和蔼的笑脸……

爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。”是啊,梦想成功的青年,面对险象环生的生活海洋,只有带上自信,满怀希望,才能扬帆破浪,从暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明,从险滩恶水驶向碧水蓝天——

一首诗写得好:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

是啊,是自信给予我乐观向上的生活态度,是自信让我有了与困难斗争的勇气,是自信铺就了我通向成功的道路。我坚信:一路有自信为伴,生活的舞台会更加广阔.

我们知道,自信是是一种信念,也是一种力量。而我同时认为,自信是建立在自尊之上的。自尊是快乐的,它是一种良好的,健康的心态。一个没有自尊的人,也难以让别人来尊重。正如孟子所说的:”人必自侮,然后人侮之。”当然,在我们自尊的同时,也应当学会尊重别人,使自己成为一个有修养的人。

而当我们面对别人的评论时,应该做到有则改之,无则加勉。如果面对别人的一点意见或建议,我们就斤斤计较,得理不让人,反而不会显出我们的自尊,只会让人认为我们情绪冲动。这种冲动的情绪是对我们自身有害的。当然,如果是面对别人的侮辱或者诽谤,我们则应该适当的予以回击。捍卫我们的自尊。

金无赤足,人无完人,另外,我们看到他人的缺点时,应该学会善意的提醒,懂得尊重他人。以免造成不必要的冲突。

自尊的人能够全面地看自己,既看到自己的优点,又同时看到自己的缺点,并针对缺点予以改正。所以自尊的人往往会拥有自信。

正如李白诗里所说的,天生我材必有用,而自信的人恰恰能知道这点,所以经过总结,我们可以知道:

一个自信的人未必一定会成功,但是一个自卑或者自负的人必定会失败!

自信的人往往会发现自己的长处,从而发扬自己的长处。而自卑或者自负的人,不是发现不了自己的长处,就是骄傲自大,看不到自己的短处。所以说,自卑与自信是一对孪生子,这两者都以自我为中心。就像是课本里的一个比喻:自卑与自负就像是一根潮湿的火柴,他们永远也无法燃起成功的火焰。常人往往容易陷入自卑或自负这两个自信的误区,所以我们要学会超越自负,告别自卑。

“自信,是成功的第一步”成了我的至理名言,它时刻鞭策着我,让我勇往直前!

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篇9:六年级围绕中心意思写作文800字

全文共 922 字

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我记得我害怕过很多次,可记忆最深处的,绝对是我九岁那一次。

那天,我和奶奶吵了一架后,我便摔门回到了自己的寝室。我当时气得不行,房间很大,显得有些空荡,我重重坐在床上,静静地看着窗外的小鸟飞过,看着太阳慢慢的消失,等待着月亮慢慢的出来,突然,闪过了一丝阴暗的感觉,我像被电击中一样,立马从床上蹦了起来,迅速开灯,回头一看,什么也没有……

我回到了床上,闭上眼,在心中默念:这个世上没有鬼,这个世上没有鬼……

说来也怪,那段时间我又刚好对鬼怪很感兴趣,在电脑里搜索的鬼怪传说又猛然间从脑海里冒了出来,吊死鬼,黄皮子妖……这一切让我害怕起来,过了不久,我尝试让自己冷静下来,可是,我根本控制不了自己的大脑,情绪波动太大,完全静不下来,看来只有一个方法——那就是看书,希望书能分散我的注意力。我顺手从枕头下拿出了一本书,一看,上面竟写着《鬼吹灯》几个大字,吓得我一抖,差点叫了出来,那一刻,我竟忘记了那本书是自己放的,一瞬间,恐惧占据了我的心头。

这时,楼梯方向竟然传出了一阵阵诡异的脚步声,我仔细的辨别了一下,是高跟鞋踩在地上的声音,甚至还时不时传来一阵又一阵的菜刀切什么东西,还有磨刀的声音,吓得我汗毛直立,精神已经在崩溃的边缘,但还好平时我也爱看一些科普,明白有的声音是一些建筑材料发出的。我开始安抚自己:“没什么,这些声音都是很平常的!”

过了很久,我终于恢复了正常,可更加诡异的事情接着发生了,楼上突然传来了一阵类似于玻璃破碎的声音,房间里似乎突然出现了一张笑容诡异的脸,上面长满了毛发,似人非人,我拿手在眼前一晃,那张脸却又不见了,楼上也没有什么声音了,突然安静下来,像什么也没发生一样,我才终于松了一口气,但还是没敢关灯,谁知,刚闭上眼,就觉得有无数只眼睛在盯着我看,我猛的睁开眼,那感觉又不见了。就这样反反复复的,我居然迷迷糊糊的睡着了……睡梦中,隐隐约约感觉有什么东西抓住了我的脚,还似乎听见了一些似笑非笑的声音……吓得我一骨碌坐了起来,就这样,我再也没有睡着,根本不敢闭眼睛,不知过了多久,天渐渐的亮了,远处也传来鸡打鸣的声音,我终于等到了天亮!

我翻身下床,穿好衣服,小声的对着床下,衣柜说:“早上了,我看你怎么办!”说完,我就出了房间。

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篇10:围绕中心法

全文共 204 字

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【特点】

我们描写景物时,不可能把看到的全部写下来,而且也不必要全写。围绕中心法就是根据文章中心的需要,选择有关的景物进行描写。采用围绕中心描写景物,首先要确定文章的中心。有了中心,写景就有了主心骨。中心的确定来自对景物的细致观察。通过观察,抓住景物的主要特点,这就是文章中心。中心确定以后,就要对观察到的景物进行筛选。能表现中心的就要进行细致的描绘。能衬托中心的也要进行必要的描写。与中心无关的,就略去不写。

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篇11:围绕中心意思写作文400字

全文共 484 字

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中国文化博大精深。“败”这个字代表失败,但它又是成功之母,是人类成长必不可少的。只要每次失败后反思错误,汲取教训就会获得成功。

试卷发下来了,只有89分,离目标95分相距甚远,浏览错误发现不是看错就是算错,因粗心而扣了11分,我沮丧地回到了家,妈妈安慰我说:“别伤心了,失败乃成功之母,结合自己的错误,下次多注意一点成绩自然就好了!”果然如此,下次考试时仔细检查得了98分,我欣喜若狂,放学立马回家报喜得到了父母的赞扬。

败还代表打败,但被打败后又不放弃,咬紧牙关努力追赶,成功往往会青睐于你,因为有时候失败也是一种激励。

每每运动会,100米的万年老四的我十分不甘心,每次体育课我都奋力训练,争取夺得100米的桂冠。终于今年的运动会开始了,一声令下,我们如离弦之箭一般冲向终点,我一下子,甩掉四人,还剩最后一个了,我奋起直追,终于夺得了第二名,一下子把排名拉上两位,我喜出望外,在操场上欢呼着,飞驰着,与同学拥抱着。领奖时我眼中闪烁着颗颗珍珠。所以说失败并不可怕,可怕的是失败后你没有奋起直追。

你可以失败,但一定不能被人打败,要乐观面对失败并挑战他,这样生活才会更加美好。

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篇12:围绕中心意思写作文忙

全文共 1489 字

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忙是一种幸福,是在生活中奔跑的一种形式。——题记

镜头一

生活中处处出现忙,忙着干活,忙着上班,忙着学习,忙完之后才得到放松。

“宝贝,你干妈今天要来,我们收拾一下迎接她。”

我应了一句,便和妈妈一起打扫卫生。

迎接干妈,一个字:忙,不仅要左擦擦,右擦擦,还有这拖拖,那拖拖,我拼命的干,忙得直喘气,精疲力尽的奔来跑去,随便扒了几口饭便继续开始干活。

我很不情愿的想:不就是干妈来吗,还得干活,忙的累死了,走后还不是一团糟,真忙,就像一个机器人一样。我拿着抹布神情自若,心里却暗暗叫苦道。

哎,还要去一趟超市,买就买呗,还买那么一大堆,刚刚忙完活儿还得忙着采购。我一脸沮丧……

可真正迎来了干妈,看到干妈脸上赏心悦目的表情,我好像原地绕几圈,这忙真值!

镜头二

“请同学们赶快把家校本和语文试卷上交!快点上交!”一大早,我就扯着嗓子在班级里叫开了。因为语文老师“下过指令”,作为得力小助手的我哪敢“违抗指令”呀,这不,利用我的喇叭嗓催促全班同学。一大堆的家校本和试卷压了过来,让我慌了手脚。“谁没交?快点,记上!”交了作业还没完,得把没交的名单记上,要是漏了一个,那可不得了!我有模有样操作进行,但这么多东西,叫我怎么办呀?

好不容易收齐了作业,广播操的铃声又响了,可真是够忙的!我只好捧着刚收齐的作业,以百米赛跑的速度向老师办公室“进军”。还好,我顺利交上了作业。当然,忙不仅锻炼我做事能力,还提高了我的速度,节省了不少时间呢!

镜头三

暑假的时候我回到了老家。我本来想回到老家放松放松,结果,没想到外婆,给我安排了活。

虽然心里还是很不情愿,但是外婆的命令我可不敢反对,我只好拿起篮子去摘番茄。番茄可真难找啊,那么一大块田,让我找一小块番茄地,找的我都有点手忙脚乱了。

哎呀,番茄终于找到你们啦,我好不容易找到番茄地,便马上摘了番茄。番茄红通通的,真惹人喜爱。

“一颗,两颗,三颗……”怎么还有这么多呀,我边摘边数,有些发愁。又情不自禁的想:这年头连摘个番茄都这么忙,东摘,西摘,待会还要打扫庭院呢,那不是要更忙了吗?我怎么这么倒霉啊,每天都要那么忙,就连回个老家,本来想要轻松轻松,结果到头来还是得忙,但是就算再忙,也得把外婆给我的任务完成吧。我只好自我安慰道。

我微微有些皱眉,额头上已经蒙了一层汗。

“终于没有了,终于摘完了。”我看了看四周,如释重负地舒了口气。

摘完番茄后,我又忙着跑去打扫庭院了。

“加油扫,扫完就不用扫了,就可以轻松了。”我用扫帚“刷刷”地扫着庭院,鼓励着自己。

说说倒是轻松,可是打扫庭院哪是那么容易就能扫完了呀!我差不多扫了半个钟头,才把庭院扫完,一扫完我就靠在墙上,忙得累得连头发都湿了。外婆回来了,我跑过去向外婆诉苦。

外婆摇摇头,什么也不说,只是将他的手展示在我的面前。

我低头一看那是一双怎么样的手啊。双手似干枯的枝叶。上面还有好多皱纹。摸着十分枯燥,一摸,一下子又摸到许多厚厚的老茧,上面还有许多因为干活留下的口子,有些刚结疤,有些还渗着血。

我顿时什么话也不说了,仔细一想,外婆比我更忙,每天还要洗衣服,做家务,况且每天的庭院都是她扫的,她还要干农活,平常那么多水果都是他自己摘的,更何况番茄呢?这时候,我顿时羞愧万分。“我就扫个庭院和摘个番茄,平常也就做个作业,跟外婆的忙比起来,我算得上什么呢?

忙是会有收获的,干过家务后,你可以看到崭新的房屋,认真写完作业后,会得到老师一个星,完成工作后,更会得到老板的赞赏和同事们的赞扬,忙着干农活,到最后会收获甜甜的麦子。这一切都很忙,但都会有回报。

所以忙是一种幸福,先苦后甜,忙,让我们付出了行动,得到了回报,使我们的生活越来越美好!

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篇13:玩魔方二年级作文

全文共 463 字

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这个星期,妈妈批准了我买魔方,我心里高兴得不得了,就叫同学帮我买了一个。

这个魔方的样子是:中间有个龙头,有许多图案围着这个龙头。刚开始玩的时候,我听同学说这类魔方可以做出各类的花式,我回家尝试做这些花式,我做了很久,可是一个花式也做不出来,我有点沮丧,眉毛紧锁,牙齿咬着下唇,鼻子呼气着,但我没有放弃,我又进行尝试。最后,我愤怒地真的想把魔方拆了,再进行组装。但我没有这么做,心想:别人创造得出来、做得出来,难道我就不能把它摆正、摆好吗?难道我就这样不争气,这样不出息吗?想着想着,手不停摆着、转着,一时还没有转得好。第二天,我回到学校请教同学,同学又教我技巧,我回家上网看教学视频,看专业人士教的公式和方法。我又进行了尝试,我最后渐渐成功做出了基本的招式:“铁三角”、“四海一星”和“十字式”……我连基本最难的一招“独挡一面”也破解了,当时,我高兴得不得了,一蹦蹦得很高。但还有许多难的招式,而且越快越好。

我从中明白了:“世上无难事,只怕有心人。”的道理,也知道了世上没有什么难事,只要用心去做就能攻破它。

[玩魔方二年级作文

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篇14:六年级围绕中心意思写作文

全文共 949 字

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《盼》

那个男孩,十来岁的样子。

“你叫什么名字呀?”叶萃灵小声问着。“名……名字?”那男孩是外地来的,怪怪的口音,可能连名字是什么都不明白。“我叫叶萃灵,我不能直接叫你‘喂’吧,那太没有礼貌了”。男孩想了想:“那么……就叫我李鑫吧。”“果然,外地人的名字就是不好听。”叶萃灵心想。

他们是同辆大巴,同站下车,连目的地都是同一个地方,一番交谈后才知道这是叶萃灵爸爸南方朋友的儿子,来帮叶萃灵补习功课的。学习之余,他们一起抓小鱼,吃甜甜的桃子,玩有趣的游戏……

这一切的美好,被一个人打断了——李鑫的后妈坐着长途汽车来接走他,两人匆匆分别,没有留下任何联系方式。

日子过去了好长一段时间了。一天自习课上,她忽然想起了那个男孩,一个念头从脑海中闪过:写信。她知道这很异想天开,但这是唯一的法子。她用一张纯白色的纸贴上蓝色邮票做成云朵的样子,不知道它是否能跨过高山和大海,再穿过人山人海来到他手上呢?

其实,她并没有抱很大希望。她知道,成功的可能太渺茫了。

她知道李鑫家是做蛋糕的,每每经过蛋糕店她都会留个心眼,生怕再次错过李鑫。

冬天,向外望望,望望李鑫有没有回来。百花凋零,一片白雪皑皑,他没有回来。

春天,向外望望,望望李鑫有没有回来。万物复苏,一片生机勃勃,他没有回来。

夏天,向外望望,望望李鑫有没有回来。西瓜甜了,蝉儿烦躁地叫,他没有回来。

一年了,他还是没有回来,叶萃灵渐渐忘记了他的长相,忘记了他的名字,可她总爱往小河边看,望望那个她忘了一切的男孩,到底有没有回来。

秋天,是她最不想来到的季节。秋天,金风送爽,她该回到学校了。她抬头望望路灯,那个在她心中比路灯还闪亮的男孩,什么时候再回来呢?

开学当天,她闷闷不乐,心里像压了块大石头般,她不能时时刻刻等那个男孩了。当她还在那郁闷的时候,李老师带来一个男孩,他微微低着头,阳光像淡金色的翅膀轻柔地笼罩在他身上,他微长的头发像蝴蝶的彩翼一般光辉灿烂。

她的心忽然一紧。

这个男孩的侧脸很熟悉,像是在哪儿见过一样。

“今天班里转来一位南方的新同学,你给同学们自我介绍一下。”

男生冲全班同学鞠了一躬,慢慢抬起头来。

那像电影慢镜头一样,看到他脸的那一刻,叶萃灵整个人连睫毛都不动了,完全怔住了。

她看到的是一张既陌生又很熟悉的面孔……

男孩用那怪怪的口音:“大家好,我叫李鑫……”

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篇15:围绕爱写作文500字

全文共 514 字

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在我的心目中,字是我最喜欢的字。因为爱不仅是指爱情,也是指互相关爱的爱,当然,父母的爱也来源于此。如果没有父母的关爱,那我们将成为一棵无人照顾的小草。

一天,我在被窝里睡得香甜,突然,我的梦境里天色变得暗了,地也裂开了一道非常大的口子。小动物们也跑回了家,就只有天不怕地不怕的傻狍子——我,还在原地奔跑着。我正和狗狗玩耍着,没注意到眼前就是一个巨大的无底洞。跑着跑着,我就掉下去了。“啊!”我从床上惊醒了,发现根本就没有什么无底洞,就是我爸爸在晃我的床而已。“还不起,你看看现在几点了,上学都快迟到了。”我怒气冲冲地朝着我爸吼了一声:“要你管!”

之后,我就在心里暗暗地发誓:“我以后都不理他了,谁让他在我睡觉时打扰我的美梦梦呢。”经过一番的洗漱后,我就去上学了。由于那天的天气很寒冷,而且我穿的又少,所以只能自己冷得缩成一团直哆嗦了。

“冷吗,衣服给你穿,谁让你不穿多一点。”爸爸从身上脱下羽绒服递给我。刚才在家里跟爸爸闹别扭,现在我都有点不好意思接过爸爸的衣服了。

“拿去穿呀,你想冻成冰雕吗?”此刻,有一股暖意涌上心头。我接过衣服穿在身上,这一定就是父爱吧,嗯,肯定是。

爱,来源于生活中的每一件小事,那些事,往往都是最不起眼的。

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篇16:玩魔方比赛作文450字

全文共 466 字

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“加油,加油……”教室里传出一阵欢呼声,掌声不断,他们在干什么呢?原来是在进行一场玩魔方比赛

“开始”老师一声令下,会拼六面的“精英们”便开始了激烈的大战。教室里静悄悄的,只有那一声声“咔咔”的转动声不绝于耳,就像一支交响曲,每位观众都凝视着、猜想着谁会得第一。我心想:小帅一定会得第一!

比赛激烈地进行着,有的选手们手中的魔方就像小兔子似的一下就从手里跳走了,很不听话,急得选手头上冒着细细的汗珠。我目不转睛地看着,只见小帅左右开弓,十个手指各司其职,转得飞快。一会儿上下拨动,一会儿前后旋转,那“咔咔”的声音,就像在说:“快点儿!”他的动作是那么的娴熟,他的速度是那么的令人咋舌,才短短的24秒,就把手中的魔方拼好了。

我一边看,一边喃喃自语:“哇!好厉害啊!才24秒。”记得一个星期前,老师说下周举行魔方比赛时,小帅还是个“门外汉”呢!可他知难而进、勤学苦练,现在是魔方高手了。想到这里,我不由得为自己感到失落起来。

一分钟过去了,所有选手都已经拼完,果不其然,小帅得了第一,他的脸上浮现出了胜利的微笑。

这次的玩魔方比赛真的很有趣!

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篇17:玩转魔方作文500字

全文共 559 字

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魔方,需要正确的方法,拼魔方的方法有很多种,我也有自己的方法。

首先,我们先拼出一个黄白相间的“小花”。这一步就是拼出一个中心块是黄色,四个棱块是白色,其它四个角块不用理会。这一步拼好了,就看那四个白色棱块的另一面,如果是红色,就对齐红色中心块的那一面,如果是其它颜色,那就对齐那个颜色的面就好了,找到对应的一个,就把那个面旋转180度,到白色中心块的那个面,把那个黄白小花的花瓣都转到白面,底下就是一个白色小花了。拼好白色小花就该拼角块了,角块从第一层找起。白色角块在底层,但是不在白色面,就做公式:上、左、下、右,把它拼到顶层,那个块的白面如果在顶上,就把它放在你的右手边,但是下面的两个面的颜色要和相邻那个面颜色的中心块对应,就做上、左、下、右,一直到它拼到白面。如果在侧面,那就看它另一个面,对应相同颜色中心块,做公式,一次就能拼好。

拼好了第一层,要拼第二层了。拼第二层就找顶层不含黄色的棱块,它下面的那个面的颜色找到相同颜色的中心块并对齐,再看这个块的上面的颜色,再找这个颜色的中心块在正在拼的面的左边还是右边,如果在左边,那就把那个面对着自己,用右手做下、左、下左,下、右、上、右、上,就会回归到第二层。

第三层,先让顶面变成黄十字,四周都是“坦克”的形状就好了。

我觉得玩魔方特别有趣,还很益智。我爱玩魔方。

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篇18:魔方比赛作文600字

全文共 594 字

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下午,班里举行魔方比赛

赛前,教室里人声鼎沸,大家议论纷纷,主题当然是谁会得第一。我对自己充满十足的信心,因为我可是许多同学的师父呢。

“叮——”随着一声清脆的上课铃声响起,李老师来了,教室里顿时变得鸦雀无声。

“预备——”紧张的气氛弥漫到每个角落,所有的眼睛齐刷刷盯着李老师,手里紧握魔方,蓄势待发。

“开始!”随着一声令下,大家迅速转动手里的魔方,教室里立刻响起嘈杂的“嚓,嚓,嚓……”声。我使出浑身解数,边转边想口决:L型,上左下右下顺上逆;一字型,上左下右下顺上逆;十字型,上左下左上左左下左左……

“啪!”不知哪里传来一声巨响,我大吃一惊,难道有人比我更快?仔细一想,不对,这是魔方掉地上的声音,估计是有人不慎将魔方掉地上了。我马不停蹄地继续转着魔方,十指快速转动,就像十个小精灵在飞速转动。比赛进入白热化阶段,我的心也提到了嗓子眼。一遍又一遍地提醒自己:越是关键时刻越要镇定、沉着。平时在训练时速度就不错,只要正常发挥就可以取得胜利。这样想,我就更加冷静,就不会出现差错了。

过了两三秒,我把魔方往桌子上一放,大喝一声:“完成了!”六个面齐齐整整,万无一失。顿时全班上下哗然一片。我兴奋地拿起魔方给老师验收。哈哈,果真我得了第一名!

课后,有同学说,其实周宇哲有可能比我更快,只可惜在将要完成时不小心掉在地上,四分五裂了。哦,我竟然是险胜,嘿嘿。

期待下次魔方比赛,我要赢得让大家心服口服。

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篇19:魔方比赛日记600字

全文共 701 字

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上个学期我学会了三阶魔方的初级玩法,还在元旦的魔方比赛上拿了第一名,我以为自己很不错了。但自从我看到最强大脑上面的人拧得比我更快,种类也很多,有的还会盲拧。我是非常羡慕,希望自己有朝一日能和他们一样。

我的爸爸也非常的支持我,因为魔方是一种益智玩具,不但可以锻炼手指的灵活度,而且还可以使人们思维敏捷。还是一种休闲放松的方式,所以在寒假里,给我买了两个异形魔方和一个高级三阶魔方,希望我在魔方方面有突出的成绩。

在学三阶的CFOP高级玩法时,学得还是蛮轻松,因为有初级玩法做基础。

金字塔魔方有四面,每面是等边三角形,学习时没遇到困难,公式看了两三遍就可以背了。

但是学到五魔方时,我就蔫了,这个五魔方有十二面,每面都是正五边形,一开始,我看魔方小站的视屏学习,知道了五魔方一共有四大步,第一步,没有问题,和三阶一样。第二步,我以为和前面一样很轻松,谁知老是出错。第三步,我以为我很快就会学会了,可是我的魔方拼的和他的一点也不像,难不成我拧错,我带着疑惑的心情,再一次打开了视屏,果然不出我所料,这一步应该先上后下,不是先下后上,对于玩魔方来说,一步一步都是很重要的,因为一步错步步错。第四步,公式老是记错,我又看了几遍视屏,还是做错,当时,我就有一点气馁想放弃,耳边又响起爸爸说得话“做事一定要有始有终,你只要坚持了,就一定能成功。”我灵机一动,好记性不如烂笔头,我把公式写几遍,肯定不会记错,一个下午过去了,我就可以把五魔方十二面全部复原了!我迫不及待地拿给爸爸看,爸爸看了惊讶地张大了嘴,向我竖起了大拇指。

学魔方这件事很有意义,不仅能复原魔方,还让我明了做事一定要有始有终才行,只要坚持了,就一定能成功。

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篇20:围绕中心意思写作文让600字

全文共 867 字

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下了车,熟悉的地方再次映入眼帘,崇德路两旁碧绿而又茂密的树叶填满枝桠,偶尔会有一片叶子轻飘飘地往下落,正好停在哪个路人头上……老师、同学们来到了体育馆,这里正举行学校运动会,而他们是来呐喊助威的。

快到了,我穿过人群,走到体育馆的D门,从门外望进体育馆,里头早已是人山人海,老人、小孩、同学、老师,如同源源不断的流水,从我眼前经过。庞大的D门只开了个小铁门,尽管人群再拥挤,也只能挨个进出。“一、二、三、四……”我站在一旁默默数着从小门里进出的人。大概过了七八分钟,人渐渐少了。瞧见已没有人进去的迹象,我迈开大步伐往小铁门走去。刚抬腿想跨过铁门槛走进去,谁知一位约有七十来岁、两鬓斑白却精神矍铄的大爷也准备走出来。出于习惯,我立刻往后退了几步,想让他先走。而老大爷并没有直接迈过,甚至与我同时后退。我有些惊讶与好笑,我在让着眼前这位大爷的同时,他竟也让着我这个小孩!

“你先过。”他点了几下头,用手示意我先走进去。

不知为何,我觉得有些腼腆,微笑而小声地说了声:“您先过!”

大爷乐呵呵地笑了,连声说:“谢谢,谢谢。现在的小学生真有礼貌。”他边微笑着向我点头示意,边迈过门槛健步走开了。我赶紧走入门内,往后望去,大爷挥动手臂大步向前走的身影让我觉得特别高大,自己的心像被什么融动了,软软的,暖暖的。看着他的背影,我怔住了几秒钟,随即嘴角上扬……

这两天老师组织我们看《主持人大赛》,大赛里头有一则新闻报道图片:一位76岁的退休老人在衣服上挂了块LED显示牌,上面显示“无需让座”四个字。每逢乘坐公交车之时,他总是把座位让给劳累了一天的人们,他认为自己每日坚持锻炼身体健朗,退休在家没做什么事,应该把座位让给比他更需要的、劳累了一天的人。他认为陌生人之间更需要理解与包容。于是乎,在他的影响下,公交车上让座的情景屡见不鲜。

尊老爱幼历来是我们中华民族的优良传统,老人给年轻人让座,是一种情分;年轻人给老人让座,给予老人更多的关注是一种本分。在情分与本分的相互交融中,我们的生活才会更向上、向善、向美。我始终相信,中华美德礼让的这根接力棒一直在传递。

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