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围绕中心意思写作文悔500字

全文共 554 字

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“砰啪”——一声脆响!

“你说你能不能长点儿心!这周都打了三个碗了!”妈妈不分青红皂白冲我吼道。我也不甘示弱:“我又不是故意的!不就是三个碗吗?又值不了几个钱!”妈妈更火了:“你还犟嘴!干啥啥不行,还让我说话吗?不懂事儿的孩子,出去出去,别让我看见你!”“这可是你说的,我走了就不回来了!”“走走走!越远越好!“哼,我认别人做妈去!”我把书包一背,拿上我的压岁钱,头也不回往外走了。

街上人来人往,热闹极了!比家里好多了。我慢腾腾地边走边东张西望,两个小时后,肚子开始“抗议”了,一看表,三点半了,还不到吃饭时间啊!反正我有钱,就买点吃的吧。从超市买了一包饼干一瓶汽水,就“大开杀戒”。一阵风卷残云之后,拍拍肚子,饱了,继续闲逛。

天慢慢黑了,路灯亮了,街上行人少了。看看表,都七点半了,有点想家了。就这样不声不响地回去?不甘心。摸摸口袋里的钱,我去找地方吃饭吧。

突然,有个嘶哑的声音喊我的名字:“子硕!”一个人以百米冲刺的速度跑到我面前,是妈妈!我的眼泪不听话地落了下来。妈妈紧紧搂住我:“是妈妈的错,对不起,宝贝,可找到你了!我不该吼你。”我连忙说:“妈妈,我有错,我有错,我太不小心了,更不该跟您顶撞。”

这件事过后,我再也没惹过妈妈生气,没顶撞过父母。因为我明白了,在这个世界上,妈妈的爱是最无私、最伟大的。

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篇1:围绕乐字的作文600字

全文共 866 字

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在我的童年记忆中,珍藏着一段快乐的时光。那是一个巴掌大的小广场,配合一个无邪的孩童——扔球、踢毽子、骑车而留下的一串带省略号的笑声。

它就位于我们小区的一角。离得很近,所以自然就成了我最常光顾的地方。相信从婴儿的时候,我就是它的常客了。坐在婴儿车里,伏在妈妈的臂弯里,再大些与小伙伴们忘情地追逐,或因“进”球而发出的尖叫…都离不开他的宠溺式的配合。它是最温和的,也是最好客的。哪怕我们这些熊孩子玩到兴起,骑着车横冲直撞,它也只是默不作声地看着,没准心里还在替我们捏着一把汗呢。

我坚信,我们的喜乐是相通的。虽然它的身上光溜溜,什么也没有,肚皮又因年久失修而留下了磨损的深痕,甚至因为下雨,有几块地砖松动了,走上去就会溅起一些雨水到身上,但我们依然是爱它的。尽管这时候的它有些尴尬,路过的人也皱着眉,小心翼翼地应付着,全没了平时的轻松与欢笑。但等天一放晴,它的身上又会"长"满了孩子…

我想,这是无论如何也无法斩断的情缘啊!

可后来有一天,来了几辆工程车,对小广场又挖又砸,使它失去原来和蔼可亲的容貌,变成了一片废墟。为了安全起见,它还被围挡围了起来,还设置了警戒线,不让人随便靠近。那时候的我,心里是落寞的,小区的孩子们心里也是落寞的——都不知道小广场还能否恢复成我们喜欢的模样。开始我们还常常去观望,后来就淡下来了。

不知过了多少天,听说围挡拆除了。我们呼喊着涌进去——地面更平整了,面积也比以前扩大了,几十棵松树见缝插针地在四周矗立着,其寓意不言而喻——长青、永恒。广场的东面是各种健身器材,那紫色的新漆在阳光下闪着金属特有的光泽,像小广场笑眯眯的眼睛。一个八角亭占据着西南角,翼然凌空,像小广场迎接我们的手臂。我们好奇地走进去,发现中央的石桌上竟然还刻有棋盘…但最让我们惊呼的还不是这些,而是一个篮球架,一个被油成褚红色的“钢铁侠”,赫然屹立在正北面,篮板正迎着我们,像一个久违的朋友,突然现出了真容。它是那样的诱人,以至于我们呼朋唤友,一下子都跑光,回家抱球去了。

啊,我们的小广场又回来了。我们的老朋友又回来了。原来重逢是这样的美好。

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篇2:围绕中心意思写一个字作文400字

全文共 424 字

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寻春

郑懿轩

冬天的临走,带来的是大地复苏,百花齐放,万物生发的春天。春天它多么的神奇,不知不觉的来,春天是多么美丽,可是它在哪里呢?我就带你去找找吧!

太阳公公大声喊,“春天来了,春天来了。孩子们都起床吧!”小花,小草都整齐的排着队,从那坚硬的土里露出了一丝丝美丽的、嫩绿色的芽。它们在微风中翩翩起舞,风一过,它们像一个个保护大地的守护者昂头挺胸的站在那里。它们问太阳公公:“春天来了,它在哪里?”

小溪在“叮咚叮咚……”的流着,在那美妙动听的响声下,我们看到远处有一个村庄,孩子们都脱掉棉袄。有的有说有笑,在那村庄的周围都有一棵棵柳树装点着,在微风吹拂时,那千万条才展开带黄色的、嫩叶的柳丝,小溪和柳丝异口同声说“春天来了?它在哪里?”

大雁从南方回来,它们从空中表现出对春天的喜爱,一会飞成人字形,一会飞成一字形,它们的队伍那么整齐!多么漂亮!

这时,太阳发出了自己的话:“孩子们,你们就代表着春天。”大雁、小溪、柳树、小草、小花……你们是春天的象征啊!

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篇3:围绕中心意思写作文600字

全文共 666 字

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那一次,考试成绩要出来了,我心里很焦急,非常不安……

“叮铃铃”上课铃声响起。“开始发卷子。”老师说。怎么办?发卷子了,我的心脏蹦得非常快。“杨梓涵八十分”老师用嘹亮的声音把我的分数念了出来,我的脸一下子赤的热。拿到卷子,我看着鲜红的八十这两个数字,心一下子凉了。

放学时,我拿着这份轻飘飘又丢人的试卷,慢慢地走在马路上,望着别人拿着试卷,高兴地向爸爸妈妈跑去,我真不知道该怎么面对他们。一路上,眼泪一直在我的眼中打转,鼻子也一阵阵的酸。唉,又让他们失望了!到了家,妈妈看了看试卷,又自言自语两句,扭头看我,开始了“机关枪模式”把我臭骂了一顿。我把妈妈一个人晾在家里,疯一样地跑了出去,还把门重重地关上。

一直觉得妈妈不是一个好妈妈,每天只会骂我没用,没出息。想到这里,在眼眶中打转了好久的眼泪,终于落了下来,我心想:妈妈为什么就不能先给我讲讲这些题错在哪里?今后的方向是什么,该怎样做?这说完再把我臭骂一顿也行啊!该打该骂我接受,可她……想到这些本该停下的眼泪现在一直在落,我尽力不让眼泪落下,不去想其他的事,让眼泪快点停下。可是眼泪不听我的话,像关不住的水龙头,凶猛的流出。我看着天上的云朵,一会儿变成枯萎的花,一会儿变成在哭的婴儿,周围一片寂静。眼泪慢慢地停下,我尝了尝这泪是干涩的,是苦的。我对着天空倾诉着大声的说:“我要坚强,这一次只不过是考的太差,下一次我一定要考好,证明给你看!”

人的一生很漫长,不要只因为一次的失败而灰心,而是更要有自信和坚强来面对困难,这些就像丁香花一样,一个一个的结,人生就是这样,不断的解结才够精彩。

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篇4:2024年中作文指导:围绕中心写场面

全文共 1037 字

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下面是小编整理的2017年中作文指导围绕中心场面,欢迎阅读。

场面描写 ,那么什么是场面呢?场面一般是指集体活动中某一段时间内,呈现在人们面前的情景。就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。

生活中,有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢?下面举一些例子供参考。

劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动,劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问,看到叔叔阿姨们是怎样劳动的,这些就是劳动场面。

游戏场面。同学们在家里或校园里经常在一起做游戏,体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃,非常有趣,也是同学们比较熟悉的

娱乐场面。在我们丰富多彩的课余生活中,娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出,联欢活动,观看影视,都有许多生动的场面值得我们记叙下来。

典礼场面。每学期开学时,我们都要举行开学典礼。你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成,也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性,应该认真观察,记录下这一值得纪念的时刻。

运动场面。运动会上,运动员你追我赶,奋力拼搏,争取创造优异成绩;观众们为运动员鼓掌加油,欢呼助兴,这些激动人心的场面是令人难忘的。

生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。例如购买货物,家人团聚,乘车坐船,求医治病,盖房修墙,;,布置居室等等,都具有浓厚的生活气息。

会议场面。班会、队会、校会,;,和英雄模范人物会见,参加各种庆祝会,纪念会,那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。

总之,练习场面描写,可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

我们在记叙场面时要注意以下三点.

1.认真观察。比如进行会议场面的描写,要仔细观察会场的环境:主席台在哪儿,会标是怎吞样写的,台上是怎样布置的,有哪些人在台上就座,他们的神态、动作、讲话 、 |内容是怎样的;会场有多大,有多少人参加,会场的气氛怎样;会议的议程怎样,怎样开始,哪时达到高潮,会议是怎样结束的等等,都应如实具体观察,认真积累写作的材料。

2.抓住重点

3;把人和事物写具体。场面描写常常离不开人物和事物,这是场面描写的主要内 ;:l容。人物的外貌、神情、语言、动作、心理,事物的起因、经过、高潮和结果,以及物体的 i l形状、颜色、变化、活动情况等等,都应细致具体地加以描述,使读者如身临其境,这才是成功的场面描写。

当然,场面描写也应围绕一个中心,不要想到什么写什么,这样就不集中了,这也是要注意的问题。

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篇5:围绕熟悉的人展开的话题作文:妈妈初中作文

全文共 832 字

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亲爱的妈妈

你在那里还好吗?你想家吗?

妈妈,你回来吧!我非常想你。自从你半年前被带走,我就想你,原来,你在家时,你常常抱着我数星星,讲嫦娥,讲牛郎,说织女,演大灰狼。经常给我洗澡,捉蚊子,赶苍蝇。给我添衣盖被,搓冻得通红的小手,呵一呵热气。你记起来了吗,你给我堆的雪人可爱极了,还撅着小嘴,一副生气的样子,好玩极了。你还经常给我扎小辫,把我打扮成可爱的小姑娘。现在,你却在里面,没有了自由,妈妈,你早点回来吧!你别信李洪志,别信法轮功了,是他,就是他让我失去了妈妈,让妈妈进了里面,失去了自由。妈妈,我听说,你在里面好好表现,警察叔叔会给你记功,让你早点出来。妈妈,这是真的吧?那你就好好表现,好早点回来,我们好团聚。好吗?

妈妈,你知道吗?自从你离开,爸爸也变了,他把豆子、麦子都卖光了,家后面的几棵大树也卖掉了,他没有留下一点钱就和那个女人走了,妈妈,都是法轮功惹的祸。现在,我和弟弟都在奶奶家吃饭。爷爷、奶奶都七八十了,身体又很差,行动不便,奶奶又有关节炎,行动就更困难了。我们有时一天两顿饭,有时上午吃的还是早晨温在炉子上的饭。就更不要说好饭菜了。奶奶得了关节炎还天天到学校里捡些碎纸,拖着年迈的身子,提着破袋子,到处捡啊捡,不顾烈日炎炎,不顾寒风凛冽。卖些钱贴补家用。

妈妈,你早点回来吧!我姥姥也常常叹气,常叨叨着:“李洪志呀,你害苦我女儿了呀。”

常摸着我和弟弟的头,叹着气,流着泪:“都是李洪志害苦了你俩啊,也毁了你们的家啊。你妈好糊涂呀!好糊涂啊!”姥姥老是伤心。现在身体一天不比一天。他的咳病又犯了。前天,她把省下的十元钱给我,让我俩买点好吃的。我没有舍得买,只买了本子和笔,其他的还放着。昨天弟弟看见人家买冰棍吃也急着要。我没有敢买,我劝他他不听,我就打了他,他哭了,我也哭了。妈妈,等你回来了,我们就什么都有了,你快回来吧!

妈妈,七年级镇检测中我还得了第一名呢。数学考了99。你高兴吗?

妈妈,祝你身体健康,早日回来。

你的乖女儿:小红

08.4.29

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篇6:二、分析原因,透析根源——要围绕材料议论

全文共 226 字

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探因分析法,也叫因果分析法。这种分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。具体地说,就是对事例中的行为和结果,沿着“为什么”这条思路,追根究底,使内容逐步深化。

具体做法是,为了证明某一论点而举出典型事例。此类分析法常常用“这是什么原因造成的呢?原来……”引出探究和剖析事理的文字。

探因分析法的好处是,一是可以紧紧围绕材料进行议论,绝不会发生越扯越远、偏离题意的现象;二是完全符合“不偏离材料的中心”这个中考作文的考点;三是能够增强了材料作文的思辨性。

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篇7:围绕中心意思写作文乐500字

全文共 598 字

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人一辈子总会有许多开心的事,快乐,是一个人不可缺少的东西,那么你现在快乐吗?前一阵子,我刚回了一趟老家,那几天的我,可谓是乐不可支,那几天一是给哥哥婚礼捧场,二是可以开心地赏风景。婚礼当天大姐让我接婚车,气喘吁吁的我正要赶去结婚车,突然,我发现路旁有一辆车,便傻乎乎地跑到车前,趴在窗车窗上看,姐夫说:“你看啥呢?婚车还没来呢?”后来我又去前面小路上等着,前面隐约有几辆白车,我便往前跑,我追呀,追去确实还是晚了一步,当我跑到婚车前新娘的鞋早就“跑”了,我有点遗憾,我虽然我没有抢到鞋,但还是挺开心的,我们也都沉浸在快乐中。

我的快乐不但在娱乐还在于享受美食。从老家回到北京时,我的明星哥便请我吃了闷锅米饭,看着那满满的一锅肉,我都要流口水了,终于开吃了,我左吃一口右吃一口,嫂嫂还对我妈妈说:“你家迎迎能吃这么多呢,这吃饭给她开心的!”妈妈也时不时笑话我:“你都快成猪了,你还吃,快给你改属相了!”我一次性吃了两碗米饭,哥哥和嫂嫂都目瞪口呆了,他们说:“迎迎,你吃这么多,不撑?吃的开心不?”我乐滋滋地意犹未尽地说:“太好吃了,太香了,一点也不撑。我肚子里呀,有条船!”大家都被我逗得笑起来。

妈妈对我说,快乐是她可以销售;爸爸对我说,快乐是多挣一些钱;大姨对我说,快乐就是一家团团圆圆;妹妹对我说快乐就是有好吃的好喝的,好玩的;我想说快乐,就是一个人,每天可以活得充实,活得无忧。

现在的你快乐吗?

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篇8:我的拿手好戏玩魔方作文600字

全文共 654 字

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人人都有自己的拿手好戏,唱歌、跳舞、画画,十八般武艺,样样是好戏!我也有自己的拿手好戏,那就是玩魔方了。

我与魔方的“邂逅”是在我朋友的家中,他拿出一个魔方给我看,让我打顺序之后给他,他接过后很快就还原了。看着他那娴熟的动作,让我羡慕不已。同时我也对魔方产生了浓厚的兴趣。

回家后,我千方百计地求着爸爸给我也买一个,爸爸拿我没法儿,只好给我买了一个。看到它之后,甭提心里有多开心了。

我迫不及待地玩了起来,我左转一下,有转一下,上转一下,下转一下,不停地转。可是,这魔方好像跟我作对似的,怎么也还原不了。转得都烦了,我就把魔方拆掉,把每种颜色拼在一起,拼成了六面。

这时候,爸爸来了,他走过来对我说:“做什么事情都要有耐心,而且要找对方法,认真学习,事情就会变简单。”我沮丧的说:“可是我怎么也还原不了。”爸爸笑着:“你可以想想其他的办法。”其他办法,我急中生智:哦,对了!可以上网查!爸爸点点头。我找到了一个供初学者玩魔方的平台——“魔方小站”。在爸爸的鼓励下,我静下心,一步步地学,先拼好一面,慢慢地拼成一层,两层,到了最后的时候,口诀有点困难,但我不怕困难,反复练习,终于成功了,我激动地跳了起来。

在学会了魔方的基础,我每天坚持练习,动作越来越熟练,速度也越来越快,最快的时候,我1分30秒就完成了。我还在年级里参加了比赛,不过在比赛中有一点点的失误,取得了第三名。当然,我会更加努力,让自己更加出色!

魔方就像我的朋友,丰富了我的业余生活,让我更加快乐;魔方就像一位老师,告诉我只有不断地努力,才能不断地进步。

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篇9:魔方大赛作文500字

全文共 490 字

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周五下午,老师宣布,将在下周一举办我班五年才来一届的“魔方大赛”,听到这个消息,全班同学都很兴奋,我更是激动地整晚都睡不着觉。

周一,因为睡眠不足,疲倦的我顶着一双亮晶晶的“熊猫眼”来到学校,看见同学们一个个全副武装,做好了比赛的准备,我也强打精神准备上课。

谁知,大家一下就看到我那双“宝眼”,都哈哈大笑起来,有五六个人还一手撑地,一手捂着肚子说:“哈哈哈……笑死我了!”我不知说什么,只好茫然地站在一旁,听着他们夸张的笑声。

时间过得真快呀,犹如离弦之箭,“刷刷刷”就到了下午的社团课。“魔方大赛”即将开赛,同学们全副武装,一个个摩拳擦掌,严阵以待,仿佛这不是魔方大赛,而是世界大战即将来临!

“预备,开始!”

随着老师一声令下,同学们的手飞速地转动起来!有些同学在乱转,以为乱转就能把魔方转好;有些同学为了取胜,更是不择手段,把魔方都拆了……

而我,拼尽全力,也只拼好了一面,是因为没有掌握好技巧,不会拼。看着好几个同学拼好了好几面,我暗下决心:以后要多思考、多琢磨,而不是瞎拼一气。

精彩的魔方大赛在同学们的欢呼声中结束了,我期待着下届魔方大赛早日到来,相信我的拼魔方水平一定比这次好!

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篇10:学魔方日记600字

全文共 529 字

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小时候,我就让妈

妈给我买过一只魔方。那时候什么都不懂,只知道瞎转,连一面都翻不出来。这学期,我们数学老师罗老师教我们玩魔方,看着魔方在罗老师手中飞舞,不一会的功夫,魔方就被罗老师轻而易举地拼成了六面。我看了,简直佩服得五体投地。渐渐的,我喜欢上了魔方,而且下决心,一定要把魔方玩成功!

魔方刚拿到手中,我就拿着它左一下,右一下,可怎么也拼不成一面,反而更乱。有时明明快拼好了,就剩下一个,结果这一个移上去,另两个又跑到一边去了。我试了很多次,可每次都失败了。翻得烦了,我就把魔方拆掉,把每种颜色拼在一起,拼成六面,爷爷见了,走过来对我说:“做什么都要有耐心,而且要找方法,认真学习,任何事情都难不倒我们!来,我来教你!”;在爷爷的鼓励指导下,我静下心,一步步地学,先翻成一面,慢慢地拼一层,两层,到了拼小鱼那一步的时候,口诀就有点复杂,但我不怕困难,反复练习,当我成功地完成六面时,激动地跳了起来,我终于成功了!后来,我每天坚持练习,动作越来越熟练,最快的时候,我两分半钟就能完成。现在,魔方成了我形影不离的小伙伴。

在玩魔方的过程中,我不仅体验到了玩魔方的乐趣,还懂得了许多道理:做任何事都要有耐心,不要怕困难和失败,只有经历了失败,才能成为一个真正的成功着!

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篇11:三阶魔方

全文共 448 字

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文/傅未来

这里有一个玩具,是我妈妈在淘宝上给我买的。它是一个挑战手速的玩具,也象征着我的荣誉。如果你不会玩的话,你就会傻乎乎地转来转去。如果你会玩,你就会把它完整地拼成六面。说到这里,你应该已经知道是什么了吧?没错,这个玩具就是三阶魔方,就让我来介绍它吧。

这是我读三年级时,作为荣誉奖给我的一个玩具——三阶魔方。它是一个不大不小的正方体,由很多个坚硬的小方块组成的,中间的缝隙成“井”字。它有六个面,颜色分别是白、橙、黄、红、绿、蓝。拼它的时候会发出“噪音”,那声音使我静也静不下来,不过,这“噪音”已经使我迷恋。

读三年级时,我还不会拼魔方。我们数学老师为了让不会拼魔方的同学会拼魔方,让我们积极地参加比赛,也可以去她的办公室,找她的同事教我们。就这样日子一天一天过去,不会拼魔方的人里面好像只有我一个人学会了拼魔方。

到了三年级下学期时,老师问我们:“谁还会拼魔方?会拼的都是‘魔方小达人’。”然后上去了八个人,最后,我得了第二名。

到现在我还记得那魔方的声音,真希望有机会能再和同学比一次拼魔方!

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篇12:玩魔方作文400字

全文共 478 字

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魔方是一种难又有趣的玩具。我认为玩魔方是要有智慧的人才玩得来。

还记得我读一年级的时候,在浩哥家看到魔方,还不知道是什么玩具呢,拿起来随手一扔。魔方砸到墙上,“啪啪啪”魔方被我摔得粉身碎骨了,浩哥看见了,便破口大骂,把我骂得不知所错。浩哥骂了我后,便去捡起来重新装好,几下又把六个面都拼出来了。顿时让我目瞪口呆了。我迫不及待抢过魔方也学着转来转去,可是怎么还是转不出来。可能是一时眼花了,以为拼出来了,就拿去给浩哥,并得意洋洋地说:“浩哥,看我拼出来了哦。”浩哥接过看了一眼,突然哈哈大笑:“你这也叫拼出来了,连一个色都没有拼出来。”我一看中间还真有一个颜色不同的。

三年级的时候,也是在浩哥家看到他玩魔方,他拿着魔方左右转转,上转下转,几下就把魔方拼好了。我忍不住又拿起魔方,也学着浩哥的一通乱转,不知道怎么弄的,稀里糊涂也让我拼出了一个蓝色的面来了,后面再玩就不行了。直到上四年级后,有一天看到同学玩了一遍后,觉得好像很简单一样。放学后就立马跑去拿浩哥的魔方玩,慢慢地,仔细地拼,终于也让我拼出来了。

其实拼魔方也不难,只要你认真思考,仔细观察就可以拼好。

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篇13:我想当魔方达人作文600字

全文共 626 字

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我的理想是当一名魔方达人。

记得一年级暑假的时候,哥哥送给我一个魔方。当时我对它并不感兴趣。但是我之后参加夏令营的时候,有位同学会玩魔方,他就教我最基础的步骤:上左下右。连续做6次就可以把一个完整的魔方打乱再复原。我就觉得很神奇,并把这个口诀牢牢地记在心里。

回到家后,我就焦急地问妈妈:“丽水哪里可以学魔方?”妈妈二话不说就拿出手机帮我四处打听。当我去上第一节课的时候,我也很快的进入学习状态,老师耐心地教我认识魔方、复原步骤,在上完第一节课,我就能顺利的完成第一个步骤。从那以后就开始了我的“魔方之旅”。

经过一段时间的学习后,我去参加了“2018年WCA世界魔方公开赛”,与来自世界各地的150多名选手一决高下。虽然我的成绩不是最好的,但是也发挥出我的正常水平。在那次比赛中,有一位来自丹麦的选手LukasShelley,他在比赛时,表现得不慌不慢,很沉稳,但手速快到看不见,拍下计算器的瞬间,也是干脆利落。他在场上的表现让我惊讶不已,三阶魔方7秒多完成,二阶魔方只要2秒多就完成了。从那以后,我就在心里下定决心,要好好学习魔方,利用课余时间来练习魔方的大招。长大后,也能成为一名优秀的魔方达人。

现在,我已经学会二阶、三阶、四阶、镜面、塔型、枫叶等奇异魔方。这个寒假我还要参加ICA魔方段位考级,目前我已开始紧张地练习中,还要学习五阶、单手,顺利完成考级。

虽然我现在不是特别厉害,但我相信,只要我每天勤奋练习,不断进步,我就可以一步一步地迈向我的理想。

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篇14:围绕乐字的作文600字

全文共 702 字

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乐是一种心情,乐是一种感受。乐让我们的生活更加美好,乐让我们的生活多姿多彩。

钓鱼是一种生活休闲乐。有一次放假我和几个小伙伴来到村子门口的鱼塘边钓鱼,我把鱼钩向鱼塘丢去,鱼钩丢出去半天也没反应,急得我真想把鱼钩收起来,看看究竟是哪里出了问题。一旁的小伙伴看我着急的模样,叫我静下心来,安静等一等就会有鱼上钩的。忽然眼前一亮,那水里的浮标突然沉了下去,我灵机一动慢慢地把鱼杆提上来,果真有一条大鱼上钩了,把我乐地直欢呼。原来这种生活休闲的乐趣真是无比快乐,让人心情愉悦。

读书是一种学习乐。记得有一次,无意间走到了书店面前便走了进去,首先印入我眼帘的是一排排整齐的四大名著,于是我就拿起《三国演义》开始认真地读了起来,刚开始觉得索然无味,正当我准备放下的时候,突然里面的一个事故情节吸引了我,于是我又开始津津有味的看了起来。书中诸葛亮这个人物深深吸引着我越看越起劲,直到妈妈来书店叫我回家时,我才放下书,依依不舍地离开了。这一刻我真正感受到了读书给我带来的快乐。因为我从书中知道了许多我平时不知道的知识,让我开阔了视野,让我的知识库变得更加丰富多彩。

帮助别人是一种分享乐。寒冷的冬天,人们都把衣服裹得厚厚的,生怕刀一样锋利的寒风钻进来。我正行走在大街上,刚买完吃的准备回家,突然我发现了一位乞丐。他骨瘦如柴,衣服破破烂烂的,冻得直发抖,然而来来往往的路人一个个都视而不见。于是我把自己买的饭了他,乞丐不住地点头感谢。看着乞丐美滋滋的吃着我给他的饭,我心里也快乐极了。虽然我没有吃饭但是我做了件快乐而又有爱心的事情,让我体验到了帮助别人的快乐。

乐是一种合谐,是一种幸福的过程,可以让我们的生活多姿多彩,更加美好。

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篇15:围绕父亲节写的

全文共 769 字

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喝完茶,推车经过第七街区,竟然看到泳鑫的妈妈,就停下来聊天,妈妈们一碰头,所有的话题自然离不开自己的宝宝,几位妈妈津津有味地聊着自己宝宝的一些情况,那幸福样,是做了妈妈才会有的体会……摘要部分,以下是详细内容:

今天是父亲节,我们一家人到附近的一家酒楼喝早茶,当然琳琳也去了,琳琳真幸福,爸爸、妈妈推着婴儿车,让你一路看风景,可是我们的小琳琳一刻也不能闲着,一只大拇指放进嘴里不停地吸吮,感觉有滋有味,妈妈刚把那小指头拿出来,她又迅速地把另一手指伸进嘴里,几次下来,妈妈的耐性快被这个小不点消没了,干脆不理她,可是一想到网上所说的婴儿吸吮手指的种种坏处,又不得不马上把她的小手拿开,就这么你来我往,把妈妈折腾地够累的,爸爸在一旁忍不住说:“不理她了,你不能总是逆了她的意愿。”一想也是,BB已经四个多月了,可能由于口腔唾液分泌的旺盛,不停地流口水,也是由于咀嚼功能的进一步加强,她从生理上需要吸吮除母乳之外的其他东西,手指是最方便的,于是乎,就有尝试新鲜事物的生理要求。哎呀,真是理不了那么多!

喝完茶,推车经过第七街区,竟然看到泳鑫的妈妈,就停下来聊天,妈妈们一碰头,所有的话题自然离不开自己的宝宝,几位妈妈津津有味地聊着自己宝宝的一些情况,那幸福样,是做了妈妈才会有的体会。

这次聊天,竟然碰到一个和小宝宝同一天出生的小BB,她叫多多,也是年初六出生的,不同的是她傍晚七点才出来,我们的小宝宝是小姐姐呢。这个多多小妹妹,真是不得了,才四个多月,居然学会坐了,而且坐得稳稳当当的,还有更利害的,竟然可以拉着大人的手走路,她还当着大家的面有板有眼走了十几步,那股劲儿,连十个月的BB都概叹不如,我们都不敢相信自己的眼睛,她妈妈说多多现在已经吃米糊、吃粥、菜泥甚至米饭,听完多多妈妈的养儿经,我们不由得啧啧赞叹。琳琳,你可要象这位多多妹妹学习啊!

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篇16:我的拿手好戏作文魔方

全文共 1256 字

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当一个人孤独时,是否想做些什么来充实自己的生活?可以是看一本书,可以是进行一场旅行,还可以是练就一门自己的拿手绝活。不知道他人是否如此,但我便是这样。而魔方就是我的拿手好戏

我与魔方的相遇好似命中注定。很小的时候一个朋友便送了我一个三阶魔方。玩弄两下便乱了,再也拼不回去了。每天尝试许久,但却总以失败告终。后来爸爸跟着说明书的指导把魔方复原了,可却再次被我打乱。稍大一些,闲来无事,母亲便带着我去上了魔方课。直到那时才恍然明白,三阶魔方不过是魔方世界中的冰山一角。也是那时我才感受到魔方的真正魅力。于是我下定决心要攻克各式各样的魔方。苦练了一个月后,我记下了复原魔方的步骤,在大量地练习下,那已成为了一种肌肉记忆。魔方于我而言似一本书,仿佛下一步就写在了纸上,摆在眼前。但半年后,因为一些不得已的原因而停了一年课。再拣起后,学单手时却吃力了许多。一是单手不灵活,二是步骤不连贯。不过勤加练习后,终有小成。这就是我与魔方相遇的故事。

令我大显身手的是那一次比赛。可能是因为我,班里又多了几位玩魔方的知己。我便与他们一起成立了“五班魔方协会”。其宗旨是在于同学们之间互相切磋,共同学习,共同进步。作为会长,我更需要多切磋。那次比赛,不知为何,他们竟提出了一个令我难以置信的要求:“会长,你拼‘金字塔’‘二阶’‘三阶’vs我们拼‘三阶’怎么样?”我不禁愣了愣,心想,他们的要求也太……算了,不尝试怎么会知道结果,不如试试。比赛开始了,围观者的目光落在我身上竟压得我喘不过气,仿佛空气都凝固住了。周围安静了一些,使我能够听到魔方转动的声音,是那样的清脆。在我的二阶和金字塔成功复原以后,对手们的三阶也拼到了第二层。我迅速地拿起三阶魔方,时间的流逝,带走了周遭的喧嚣。现在我们都进入了第三层。手心中逐渐渗出了汗水,它们似乎也是来围观我的比赛的。我试图将心静下来,却是徒劳。“加油!”我的朋友喊道。朋友这句鼓励,如定海神针,定住了我心中奔腾不息的江海。我加快了手中的速度。终于,随着心跳加速,魔方落地,但却未完全复原。我心中一凛,不禁苦笑。拾起心爱的魔方完成了最后一步。出乎意料的是,我仍是第一个完成的。时间流淌的似乎慢了一些,紧张的心情逐渐消失。我看了看计时器,竟然破了自己的记录!旁边的人无一例外地用惊讶的眼神看着我。“我的天啊!你这也太神了,又赢了,教教我呗!”一个人鼓了掌,这似乎极具煽动性,一群人都跟着鼓起了掌。后回班的人问在班的人发生了什么,班里的人都兴高采烈的仿佛是自己赢了比赛。“对手们”也为我高兴。而我为自己生活在这样一个温暖的集体中,感到幸福。这次的比赛,在无形中为我们的魔方世界做了一次免费的宣传。

赛后,班里又多了几位玩魔方的知己。

我想不是我选择了魔方,而是魔方选择了我。魔方不仅是我的好戏,他们也是我的灵魂伴侣。在一次次自我的突破与进步中,我知道了什么叫功夫不负有心人。在这喧嚣的世界,魔方使我静下心,让我更容易看到时间并看到自己的身影。我会持之以恒地练下去,不断地超越那个身影,带着我的好戏享受生活。

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篇17:玩魔方的启示作文350字

全文共 346 字

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“咳,怎么还是转不回去啊?”我感到无能为力了,这就是智力玩具:魔方给我带来的困惑。

我们一家就像是“魔方一家”一样,唯有妈妈不喜欢玩魔方。

星期天,我和爸爸在沙发上完魔方,我拿着完好的三阶魔方,一把颜色弄乱,我就赚不回来了。我慢慢地转着,左侧面,右侧面,上面,下面,我研究了一个多小时我就放弃了。

“爸爸,给你弄,我不行了。”我把弄乱的魔方给了爸爸。

爸爸停顿了一下,说:“哦,我马上搞定。”

话音刚落,我爸爸就拿起三阶魔方,“唰唰唰”地转动起来,约半分钟,魔方的全部颜色就调好了。

我感叹道:“这,你怎么可能?”

我爸爸笑道:“万物皆有可能。”

就这样又过了一天,到了星期三,我爸爸不回来吃饭,我还是坚持每天睡前花十几分钟练习拆魔方。

终于,苍天不负有心人,我终于学会了三阶魔方。真是世上无难事只怕有心人啊!

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篇18:玩魔方作文600字

全文共 628 字

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你知道吗?我竟然自己主动开始学魔方了!而且还神奇地学会了!在学会魔方的背后,更多的是我那忍耐的品质。难道不是么?

昨天晚上七点,我突发奇想要魔方,我拿出妈妈的手机,看着公式,慢慢学了起来。

首先前两步:第一步恢复角块(第一步无公式,在作文里的第一步其实是第二步,不要误解了哦!),公式是上左下右。这太简单了,角块对着自己。嘿!上左下右,上左下右,哈!第一步搞定!第二步开始困难了,恢复中层块。不过其实还好,后面的才是真的难。我按着手机上的公式一步一步地做了起来,哈哈,魔方大致弄好了!

到了中间的步骤了,第一做好黄色十字,我按着公式弄,有一步差一点点就弄错了!明明是左边上去,我却弄成右边上去,还好早发现,不然就全盘皆输!可谓是“一步错,步步错”啊!第二步,恢复黄色顶面,公式一出来,我就想摔魔方了都!但是要忍耐!我左一步,顶面往左,顶面向下……在不知不觉中,我弄错了一步,到做完了我才发现做错了……又一遍,二遍,结果还是一样失败。我心想:老天爷啊!你就饶了我吧!我又不服气再做了一遍,竟然成功了!

最后的两部,我看着公式,仿佛整个世界都要倒了,我真的受不了了,我赌气跑到房间。继续?不继续?这两个选项在我心中徘徊,但我选了继续,因为我们要忍啊!我拿魔方一步一步研究了起来,但总做错。“世上无难事,只怕有心人“哈哈,被我拼好了,原来玩魔方如此简单!

忍耐是一个好品质,可以让自己更加忍受痛苦,坚持做好一件事,但是也有坏处,如果忍过头身体会出问题,所以不能忍过头哦!

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篇19:有趣的魔方

全文共 401 字

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文/孙家明

我的一生中有许许多多的玩具,堆起来可以铺满楼上的地板。虽然多,但是我要写我最心爱的玩具——魔方

它是一个三阶魔方,由红橙黄绿等六种颜色组成。它大概有五厘米半那么高,每一个面都会有四个小孔,是用来加润滑油的。它的结构有一点儿复杂:有六个中心块,十二个棱块,还有八个角块,转一下还有“沙沙”的声音呢。

玩魔方是我自学学会的,它是我妈妈给我买的,就在学校的门口。那个时候它是我们整个学校最流行的玩具。每一次放学,我都吵着要妈妈买,妈妈心软了,最后就给我买了一个。买来以后,我每天作业写得飞快,用多出来的时间玩魔方。有的时候,我还把它带到了学校里面,下课的时候和同学们一起比赛,为了给五六年级的魔方比赛打好基础。

这一个魔方也是我最爱的,每一次旅行,我都把它放在自己的衣服口袋或是裤子口袋里面。无聊的时候转一下,有的时候转的太入迷,差一点儿就走丢了。

这一个魔方虽然看起来很旧,但是它是我童年中最棒的玩具。

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篇20:围绕中心意思迷字写的作文500字

全文共 492 字

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我是一个足球迷。

我是一个足球迷,不仅因为我是足球班,更是因为我崇拜足球,热爱足球。

周六在家,我打开电视机开始看足球比赛,现在的比赛正好是我喜欢的球队在踢,我高兴极了,立刻投入了进去,我一会儿因为进球而高声欢呼,一会因为失球而伤心,仿佛我就在场上比赛。

妈妈拿我没办法就只好让我继续看下去,不知不觉马上就要吃午饭了,饭已经给我准备好了,可是我总是说等一会儿,等一会儿,随着时间的流逝,妈妈终于坐耐不住了,爆发了心中的怒火,夺过我手中的遥控器关了电视。

无论我怎么恳求妈妈,妈妈也不留情,我只好乖乖吃饭,吃饭时,我的脑中还浮现着刚才的精彩画面,连饭掉到腿上也不知道,妈妈一气之下让我吃完饭后去看书。

我等待着妈妈睡着,妈妈睡着了,我悄悄走出书房,开始找遥控器,我到处都翻了个遍,就是没找到,我想了一会儿,把目光转向了妈妈的枕头,伸手摸了一下,果然找到了。

于是我便打开了电视看了起来,不知不觉妈妈已经来到了我的背后,我惊慌的转过头,看见的是妈妈生气的脸,妈妈说:“儿子啊,我不是不让你看电视,而是多看电视,你身体会吃不消的,我听后脸红了,自觉的关上了电视。

之后,我很少看电视了,但我更了解足球了。

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