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围绕魔方写作文(汇集20篇)

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幸福围绕着我

全文共 698 字

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田间的小溪里也有鱼儿的躯体;眼下的小鸟也有一双小小的翅膀;寒冷的冬天也有一片纯洁的雪儿。世间万物,都有一份属于自己的幸福……

妈妈的微笑是幸福

回眸纯真的儿时,捡起记忆的贝壳,重播儿时的影片。曾经,我多么希望自己变成小丑,让妈妈严肃的脸上多一份微笑;曾经,我多么希望自己变成化妆师,为妈妈化装成笑润的面容;曾经,我多么希望自己成为最优秀的小孩,让妈妈为我骄傲。每一次得到妈妈的微笑,儿时的我总方认为那是最幸福的事情。

爸爸的目光是幸福

品味快乐的童年,拨开记忆的瓜子,重看童年的影视。小学的生活缤纷多彩,每次临近考试时,爸爸总会跟我讲笑话,总会用一双厚实的双手拍在我的肩上:“爸爸相信你,一定能行!”那时的我,会认为爸爸对我要求太高,现在发觉,那是一种无私的关爱,是一种幸福的时光。

享受春色是幸福

收起了记忆的匣门,漫步春意盎然的花园。翠绿的芽儿爬上树梢,粉红的小花溜上枝头。黄色的油菜花探出菜头。现在的我,沉迷于美景中,只知道欣赏蝴蝶的舞蹈,聆听花开的声音,认为这就是幸福!春天是美丽的,因为它色彩缤纷;春天是生机勃勃的,因为它有花草树木相伴。观看它的色彩缤纷,欣赏他的生机勃勃,嗅嗅它的芳香这才是幸福!

不管是过去还是现在,无论是何时何地,只要怀着一颗善于发现的心,不要刻意地去等待与幸福的邂逅,你自然就会发现幸福其实离我们不远,幸福始终围绕在我们的身边,我们的周围到处都有它的足迹。一个甜美的微笑,一句真诚的鼓励,一份美丽的景色,就如这些生活中点点滴滴的小事,我却认为这就是我身边的幸福。曾经深入地去寻找幸福的背影,在迷惘的小道上发现原来它有很多个答案,只有我张开双手就可以抓住它,因为它就在我的身边。

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篇1:围绕中心意思写作文乐500字

全文共 598 字

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人一辈子总会有许多开心的事,快乐,是一个人不可缺少的东西,那么你现在快乐吗?前一阵子,我刚回了一趟老家,那几天的我,可谓是乐不可支,那几天一是给哥哥婚礼捧场,二是可以开心地赏风景。婚礼当天大姐让我接婚车,气喘吁吁的我正要赶去结婚车,突然,我发现路旁有一辆车,便傻乎乎地跑到车前,趴在窗车窗上看,姐夫说:“你看啥呢?婚车还没来呢?”后来我又去前面小路上等着,前面隐约有几辆白车,我便往前跑,我追呀,追去确实还是晚了一步,当我跑到婚车前新娘的鞋早就“跑”了,我有点遗憾,我虽然我没有抢到鞋,但还是挺开心的,我们也都沉浸在快乐中。

我的快乐不但在娱乐还在于享受美食。从老家回到北京时,我的明星哥便请我吃了闷锅米饭,看着那满满的一锅肉,我都要流口水了,终于开吃了,我左吃一口右吃一口,嫂嫂还对我妈妈说:“你家迎迎能吃这么多呢,这吃饭给她开心的!”妈妈也时不时笑话我:“你都快成猪了,你还吃,快给你改属相了!”我一次性吃了两碗米饭,哥哥和嫂嫂都目瞪口呆了,他们说:“迎迎,你吃这么多,不撑?吃的开心不?”我乐滋滋地意犹未尽地说:“太好吃了,太香了,一点也不撑。我肚子里呀,有条船!”大家都被我逗得笑起来。

妈妈对我说,快乐是她可以销售;爸爸对我说,快乐是多挣一些钱;大姨对我说,快乐就是一家团团圆圆;妹妹对我说快乐就是有好吃的好喝的,好玩的;我想说快乐,就是一个人,每天可以活得充实,活得无忧。

现在的你快乐吗?

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篇2:生活的魔方作文1000字

全文共 1133 字

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生活是色彩的,色彩同魔方一般在人们手中不停扭转,零散的碎片连点成线,聚线成面,拼凑生活,拼凑时代。越来越多的人,生活被“碎片”化,也越来越倾向“碎片化”,如:碎片化社交、碎片化学习、碎片化运动等,碎片的力量无处不在。

碎片化的学习亦是如此,在以前,人们若是想看书,第一个想到的地方便是书店或是图书馆了,也正因如此,这两处常常人山人海,这样不仅营业员忙得不可开交,连顾客也常常会发生掉书、丢书、等得不耐烦的现象,可是随着科技的飞速发展,人们有了那些电子产品的帮助,原本枯燥的学习读书也变得多姿多彩,一本本厚厚的书,变成了一个个轻巧便捷的手机或是电子书阅读器。就像我的英语老师一样,一个应用APP,只需要二个月多一点的时间,就能背完两千多个单词,而所要花的就是这段时间里每天的一点碎片时间,我相信若是将一本厚厚的字典放在你面前,你必然会感到负担,可碎片化学习改变了人们对学习的看法,同时也获得了对于学习的动力。这就像人们为什么情愿去扭转那个魔方的原因一样简单——没有任何人希望自己的人生平平淡淡,魔方出生时什么样,逝去时依然那样,没有任何心情,没有任何记忆,有的就是精彩!

运动,是每天必不可少的一件事,可是你知道吗,现在就运动也在向碎片化趋近。在以往,并没有机器记录步数时,有人“野心勃勃”地计划每天跑步,然而,现实是“今天太累了,不跑了!”“今天下雨,不能跑了!”,一而再,再而三地反复,惰性使自己变得不再有运动的动力了。而现在有了朋友圈,有了手环或手机,你可以知道自己一天走了几步,走了几公里,这样就可以为自己制定一个小目标,用那些碎片时间来完成自己的运动。有了这种功能性,不但能磨砺自己,还可以达到减肥和健身的效果,这就是你扭转魔方的“必需品”——一颗“不塞不流,不止不行”的决心,只有有了一颗这样的心,就一定能转出最美丽动人,五光十色的那一面!

不仅如此,我们还能将那些碎片时间经济化,正如我们常在路上看到的小黄车,摩拜等,这些都是在帮我们节省更多的碎片时间,使我们更快地到达目的地;我们订外卖其实也是如此,它节约了我们的外出时间,让我们在这段时间里可以做自己的事情,这样不仅自己得利,使双方甚至三方都得利,因为外卖员可以获得工资,店主老板又可以多做一笔生意。试问如此的良性循环又有谁会坐视不理呢?如果说决心是扭转魔方的关键,那么不妨将这当成魔方的润滑油,让魔方以最快的速度散发出它光鲜亮丽的一面。

时代的洪流在不断地冲刷与更新着历史,如今的碎片化世界有利也有弊,所以我们既要善待“低头族”们,利用阅读终端学习是一件好事,又要象学者一样,在碎片化的时代,考虑一下我们应该怎样把自己修炼得更完美。

让我们一起将那些碎片拼凑,点缀成一个个独一无二,绚丽多姿的“人生魔方”吧!

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篇3:六年级围绕中心意思写作文

全文共 949 字

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《盼》

那个男孩,十来岁的样子。

“你叫什么名字呀?”叶萃灵小声问着。“名……名字?”那男孩是外地来的,怪怪的口音,可能连名字是什么都不明白。“我叫叶萃灵,我不能直接叫你‘喂’吧,那太没有礼貌了”。男孩想了想:“那么……就叫我李鑫吧。”“果然,外地人的名字就是不好听。”叶萃灵心想。

他们是同辆大巴,同站下车,连目的地都是同一个地方,一番交谈后才知道这是叶萃灵爸爸南方朋友的儿子,来帮叶萃灵补习功课的。学习之余,他们一起抓小鱼,吃甜甜的桃子,玩有趣的游戏……

这一切的美好,被一个人打断了——李鑫的后妈坐着长途汽车来接走他,两人匆匆分别,没有留下任何联系方式。

日子过去了好长一段时间了。一天自习课上,她忽然想起了那个男孩,一个念头从脑海中闪过:写信。她知道这很异想天开,但这是唯一的法子。她用一张纯白色的纸贴上蓝色邮票做成云朵的样子,不知道它是否能跨过高山和大海,再穿过人山人海来到他手上呢?

其实,她并没有抱很大希望。她知道,成功的可能太渺茫了。

她知道李鑫家是做蛋糕的,每每经过蛋糕店她都会留个心眼,生怕再次错过李鑫。

冬天,向外望望,望望李鑫有没有回来。百花凋零,一片白雪皑皑,他没有回来。

春天,向外望望,望望李鑫有没有回来。万物复苏,一片生机勃勃,他没有回来。

夏天,向外望望,望望李鑫有没有回来。西瓜甜了,蝉儿烦躁地叫,他没有回来。

一年了,他还是没有回来,叶萃灵渐渐忘记了他的长相,忘记了他的名字,可她总爱往小河边看,望望那个她忘了一切的男孩,到底有没有回来。

秋天,是她最不想来到的季节。秋天,金风送爽,她该回到学校了。她抬头望望路灯,那个在她心中比路灯还闪亮的男孩,什么时候再回来呢?

开学当天,她闷闷不乐,心里像压了块大石头般,她不能时时刻刻等那个男孩了。当她还在那郁闷的时候,李老师带来一个男孩,他微微低着头,阳光像淡金色的翅膀轻柔地笼罩在他身上,他微长的头发像蝴蝶的彩翼一般光辉灿烂。

她的心忽然一紧。

这个男孩的侧脸很熟悉,像是在哪儿见过一样。

“今天班里转来一位南方的新同学,你给同学们自我介绍一下。”

男生冲全班同学鞠了一躬,慢慢抬起头来。

那像电影慢镜头一样,看到他脸的那一刻,叶萃灵整个人连睫毛都不动了,完全怔住了。

她看到的是一张既陌生又很熟悉的面孔……

男孩用那怪怪的口音:“大家好,我叫李鑫……”

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篇4:围绕中心意思写一个字作文500字

全文共 493 字

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夜光如水,皎洁的月光照在沙发上,我站在平衡车上,呼呼地穿梭在客厅里。唉!天苍苍,野茫茫,何处寻找我的英语书啊!

英语书,你在哪儿?没了你,我妈可就要扒了我的皮啊!我飞驰在家里的各个角落,不会又在我的书包里吧,我跑到房间里,打开书包,一本一本地往过翻,一张一张地往过扒,还是不见英语课本的身影,不会是在衣柜里?我打开柜门把一件件衣服翻来翻去,唉!我多么希望可以看见英语书的身影啊!

我又跳上平衡车飞驰到厨房,打开冰箱,打开柜子,揭起锅盖,咦?英语书到底去哪了呢?我坐在沙发上,仔细回想起来。我在补课班让老师听写单词的时候,老师把书放在另一张桌子上,之后,我写完了作文,就走了……嗯,这么说,我的英语书在补课班!天啊!真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!

这时,“太后”母亲来了,“快读英语,呆着干嘛呢!”我一动不动,“怎么了?有什么事吗?”“我的英语书忘拿了。”“忘在哪儿了?”“补课班。”“哦,那快去看书明天去找!”我深深地呼出了一口气,“呼——”终于从阎王殿里逃了出来,我灰溜溜地回到了房间,捧起《呼兰河传》看了起来。

这次在死亡线上的挑战真让人心惊,下次,还是好好检查书包,不再这样丢三落四了。

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篇5:神奇的魔方世界作文450字

全文共 480 字

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今天是端午节,妈妈说:“今天我们去看一个神奇的粽子。”我想:妈妈是不是要带我去吃一种从来没吃过的粽子来过节呢?我带着疑惑和妈妈出发了。

我跟着妈妈走了很久,突然,妈妈说:“到了。”我看到大门上“魔方”两字,奇怪地说:“妈妈,你走错路了。你不是带我来吃粽子的吗?”妈妈说:“没错,就是这里。”

妈妈领着我走到一个展台前,指着一个粽子型的魔方对我说:“瞧,这个就是神奇的‘粽子’。”我这才恍然大悟,原来妈妈是带我来看魔方展览的。

我被展台里各种各样的魔方吸引住了,没想到魔方的形状除了常见的立方体以外,还有其他很多形状呢!展台里的魔方有球形、蘑菇形的,还有多面体魔方……其中粽子魔方像一个小金字塔,跟粽子真有几分像。

魔方不仅形状各异,大小也不同。展厅里放着世界上最大的魔方,边长约200厘米,重2吨,真让人叹为观止。最小的魔方边长却只有8毫米,重1克左右,只有在放大镜下才看得清楚。

最吸引眼球的是机器人复原魔方,它先把六个面扫描一遍,然后算出步骤最少的方法,迅速地复原好。机器人还把魔方高高举起,向观众炫耀一番,真是太厉害了!

魔方世界真神奇啊!我过了一个不一样的端午节。

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篇6:玩魔方日记600字

全文共 764 字

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我喜欢魔方,四四方方,颜色丰富鲜艳的魔方就像一个神奇的万花筒。在玩魔方的高手面前,魔方就变成一个听话的“小宠物”。这个寒假妈妈本来是要带我去北京看故宫的,因为新型冠状病毒的蔓延,我们只能待在家里了。刚好妈妈给我报了一个魔方课,我准备从二阶魔方开始学习。二阶魔方有六个面,每个面都有四个小方块,整个魔方分为两个部分:上层和下层。它有六种颜色,分别是:黄色、橙色、蓝色、红色、绿色和白色。

拿到魔方,眼前凌乱的方块看得我眼花缭乱,无论我怎么转也没有办法还原。魔方在我手里怎么变成了一个不听话的小调皮。我有些气馁:“哎,太难了,好枯燥!我学不会啊!”妈妈走过来,说:“孩子,别急,我们先听听老师怎么说,魔方的方块是有规律的,玩魔方也是有方法的。”于是,妈妈陪着我又认真地看了一遍魔方课程,边看,我边跟着思考转动魔方。

原来魔方的旋转真的是有规律的呢!魔方在打乱之后有很多情况,但是把色块归位还原是有方法的。我举个例子来说吧。我可以先把三个白色转到同一个面朝下,再把剩下的一个白色块旋转到电梯位(电梯位就是在白色多的一面不是白色的那格上面的五格),然后再做“上顺下逆”让白色还原。接下来还原黄色面。先把黄色转到电梯位,然后做“上顺下逆”把这个黄色块转下来。其他几个色块也使用同样的办法。这时再找到白色面的“眼睛”(白色或者黄色边上相同颜色的两个方块横着排的就是“眼睛”),做“上逆上,下面转180度,下顺上,下面转180度,右面转180度”。再找到黄色的“眼睛”,再做一遍公式,魔方就还原了。

转着转着,我手里的魔方好像变得听话多了。妈妈也情不自禁地和我一起玩起魔方来了,我俩相互交流,终于,我们慢慢地还原了魔方,我高兴地蹦了起来。

这个二阶魔方只是我征服魔方的第一步,我还将继续研究挑战更大难度的魔方。我爱玩魔方,爱它千变万化,爱它有趣好玩!

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篇7:魔方的自述作文700字

全文共 757 字

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大家好,我的名字叫魔方,我的主人在一次比赛中买下了我,从此,我便和小主人形影不离。

我自己有太多与其他玩具不同的地方。我从不换衣服,因为我每天都穿着六面不同颜色的外衣,它们分别是蓝、黄、粉、红、绿、白。我的本领可大啦!我不但可以帮助主人在竞赛中获得名次,还能在主人需要我的时候拿出来放松心情。除了这些以外,我还能锻炼你的大脑思维能力,增加你的智慧。我不是特别难控制的,希望你不要讨厌我。

有一次,主人带我出去跟校内的人进行比赛,旁边有一个裁判站着。我心想:我一定要为主人争光,获得第一名。比赛开始了,主人用手指快速地将我扭动起来,一会儿向左转,一会儿向下扭。一分钟过去了,看到其他的选手就要超过主人,我可着急了,便使出我的“必杀技”,将主人还没扭好的第三层用我的内动力,直接提到了第五层的境界。主人眼前一亮,立马又把手转了过来,我总算松了一口气。等主人把我放到地上时,我明白,主人已经胜利了。

有一天,主人又把我放在书包里,跟他一起去上学。到了教室,主人把我拿出来玩一玩。没多久,同学们一窝蜂地冲到主人面前,有的笑容满面,如阳光般灿烂;有的站起来,伸长脖子盯着我,好像很期待主人把我扭好;有的则目不转睛地看着我,好像知道主人快要扭好似的……下午放学后,主人把所有的书都装进书包,而我呢?却被主人丢在了抽屉里。我想大叫一声:“主人,我在这里!你不要把我丢在这个黑暗的角落里!”可我不能喊,也不会喊,因为没有嘴巴,说不出话来。主人已经跟着同学走出了教室,兴高采烈地回家了。差不多天黑了,我迷迷糊糊听见熟悉的脚步声。我精神大振,知道主人肯定会来教室找我。我开心得心“怦怦怦”直跳,向主人发出了所在位置的信号。主人终于来了:“原来在这儿!”我便跟着主人高兴地回家了。

我很喜欢我的主人,我愿意永远为她服务,陪伴着她,为她带来快乐。

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篇8:魔方比赛作文600字

全文共 594 字

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下午,班里举行魔方比赛

赛前,教室里人声鼎沸,大家议论纷纷,主题当然是谁会得第一。我对自己充满十足的信心,因为我可是许多同学的师父呢。

“叮——”随着一声清脆的上课铃声响起,李老师来了,教室里顿时变得鸦雀无声。

“预备——”紧张的气氛弥漫到每个角落,所有的眼睛齐刷刷盯着李老师,手里紧握魔方,蓄势待发。

“开始!”随着一声令下,大家迅速转动手里的魔方,教室里立刻响起嘈杂的“嚓,嚓,嚓……”声。我使出浑身解数,边转边想口决:L型,上左下右下顺上逆;一字型,上左下右下顺上逆;十字型,上左下左上左左下左左……

“啪!”不知哪里传来一声巨响,我大吃一惊,难道有人比我更快?仔细一想,不对,这是魔方掉地上的声音,估计是有人不慎将魔方掉地上了。我马不停蹄地继续转着魔方,十指快速转动,就像十个小精灵在飞速转动。比赛进入白热化阶段,我的心也提到了嗓子眼。一遍又一遍地提醒自己:越是关键时刻越要镇定、沉着。平时在训练时速度就不错,只要正常发挥就可以取得胜利。这样想,我就更加冷静,就不会出现差错了。

过了两三秒,我把魔方往桌子上一放,大喝一声:“完成了!”六个面齐齐整整,万无一失。顿时全班上下哗然一片。我兴奋地拿起魔方给老师验收。哈哈,果真我得了第一名!

课后,有同学说,其实周宇哲有可能比我更快,只可惜在将要完成时不小心掉在地上,四分五裂了。哦,我竟然是险胜,嘿嘿。

期待下次魔方比赛,我要赢得让大家心服口服。

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篇9:围绕中心法

全文共 231 字

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我们描写景物时,不可能把看到的全部写下来,而且也不必要全写,围绕中心法就是根据文章中心的需要,选择有关的景物进行描写。

采用围绕中心描写景物,首先要确定文章的中心,有了中心,写景就有了主心骨,中心的确定来自对景物的细致观察,通过观察,抓住景物的主要特点,这就是文章中心。

中心确定以后,就要对观察到的景物进行筛选,能表现中心的就要进行细致的描绘,能衬托中心的也要进行必要的描写,与中心无关的,就略去不写(具体可查看马海祥博客《文章写作的构成方式和思路》的相关介绍)。

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篇10:围绕悔字写作文600字

全文共 631 字

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感情像一张纸,一划即破;感情像一场战争,一触即发;感情又像一缕薄雾,一现即散……

那一年初冬,他十四岁,学习一直名列前茅,却因一次考试落榜失魂落魄。在家中与家人发生争吵,头脑发热,在一气之下离家出走。

风,在这个阴暗的街道怒吼,鹅毛一般的大雪在空中飘着,黑魆魆的天空压在城市的头顶,令人无法呼吸。他在街道上艰难地前进,他任凭那刀子般的风刺在他脸上,任凭那雹子一般的雪打在他身上,他依然不肯回头,他穿过了一个又一个小巷,曾经那个温暖的家也消失在了白茫茫的大雪中……

他在小巷中穿梭,双手抚在小巷的黑墙上,他双眼含着泪水,双腿不停地发抖,他后悔了,他回头了,他想起了自己一时冲动带来的后果,他的眼泪在冷风中飘着,挂在脸上的泪落在了雪地里。悔,他悔了,自己的冲动只会带来更多不好的事,他蜷缩在地上,雪花不停地落在他的身上,他放声大哭,怨自己不争气,怨自己冲动。没错,感情是一张纸,破了依然可以补好;它是一场战争,发生了依然可以回归和平;它是一片黄叶,落了依然可以再长;它是一缕薄雾,散了可以再现。他站了起来,此时的他心乱如麻,但是,他知道了,回去才是正确的。他疯狂地往家里跑去,任由雪花击打,黑夜的天空顿时亮了许多,他在孤零零的路灯下奔跑,路边的梅花在风雪中怒放。他冲进了家,就像羊群回到了大自然一样,就像雏鹰飞向蓝天一样……

悔,是自己对自己的救赎。是上天给你改正的机会。金无足赤,人无完人,每个人都有缺陷,你犯了错不可怕,只要有一颗悔改的心,你就可以重头来过,把缺陷补上。

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篇11:围绕中心意思写六年级作文

全文共 568 字

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我是射手座,都说射手座的人胆小,这话说的真不假,我什么都怕,当然我最害怕的还是黑。

有一次,我和朋友们到一个还算远的地方去玩,大家都玩得乐此不疲,不亦悦乎,一直到很晚才分手回家。为了少走一些路,我毫不犹豫地选择了抄近道——走小路。这条路的两面都是草丛,没有一盏路灯,我只能勉强借人家院子里的光走路,到处昏暗一片,不知是什么虫子在不停地叫着,“吱——吱——”显得更加诡异,让人不寒而栗。走着走着,我感到背后有人跟着我,一回头却什么也没有。吓得我连忙向四处望,心也更加慌了。一路上我胆战心惊,魂不守舍,好不容易才撑回了家。

还记得我第一次一个人睡觉的时候,我连大气都不敢出,眼睛都不敢眨,一直把头捂在被子里。一点头发丝儿都不敢露出来,生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了,这些都是骗人的!都是骗人的!世界上根本就没有鬼!”我安慰着自己。可是,我还是感觉哪里有一双眼睛盯着我,射出了一道寒光。窗外,风呼呼地吹着,带动着窗帘上下飘动,看起来就像有人在空中飘。我把身子缩得更紧了!我的大脑好像偏偏要跟我对着干似的,我越提醒自己不要想,大脑里出现的却全都是鬼故事,看过的所有鬼片一股脑都涌进我的大脑里,终于我撑不住了,眼皮渐渐垂了下来,一切都变模糊了,我闭上了眼睛进入了梦乡……

唉,我多么希望我变成一个坚强的男子汉,我多么希望我不再怕黑了啊!

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篇12:围绕中心意思写一个字作文600字

全文共 624 字

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最刻骨铭心的思念,是人,在天边;而情,存心间。——题记

当一朵花有了思念,它便学会了等待,期许另一朵花的绽放;当一条鱼有了思念,它便学会了跳跃,去追逐心中的海洋;当一个人有了思念,她的心便会长出翅膀,飞向思念的方向……

眼前还浮现出你不舍的笑脸,耳畔还回响着你不舍的声音,而一切恍如梦境。但你确实走了,去了远方。

还记得那天,我拿着满分的试卷回家,“妈妈!妈妈!”我的声音在屋子里回荡。看着空无一人的厨房,我才想起,你已经离开,去了一个陌生的地方。我的呼唤也显得那么悲凉。

看着您穿戴过的围裙,听着您最喜欢的音乐,看着手中攥着的满分试卷,心情却无比失望:十天了,您怎么还不回来?心中荡漾着的思念如水般将我淹没。

接下来的日子,我像一只被打晕的兔子,找不到家的方向。早晨,不再有人叫我起床;中午,没人提醒吃饭,晚上……

又过了一周,我回家做着作业。“叮咚叮咚”的门铃声响了起来——是您回来了吗?我飞奔过去开门。不,面前竟然是以为陌生的男子:“您好,您的快递到了。”我落寞地接过包裹,看着寄件人的姓名,眼睛“倏”地亮了——竟然是您!

飞快地打开包裹,映入眼帘的是一双精致的粉色手套,一条毛茸茸的围巾和一封信。信中是您的字体,我贪婪地读了一遍有一遍,不知不觉已经泪流满面:你身处异乡,何尝又不是时时刻刻牵挂着我?思念,抑制不住的思念又一次席卷了我。

看着您的照片,读者你的信,我进入了梦乡。在梦里,您终于回来了……

静待一树花开,盼您叶落归来。母亲,您知道我对您的念吗?

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篇13:玩魔方作文400字

全文共 419 字

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前段时间,班上几乎所有人都爱上了魔方。一下课,既乎人人都抓着一副魔方显摆。有的能拼一面,有的能拼两面,有的甚至可以全部拼完。可怜,我一面都不会。

班上也有许多女生会魔方。其中很多女生让我拼一个魔方,我总是会找一些借口拒绝。渐渐地,我越来越心虚,于是就想“拜师学艺”。

我开始找班上各种会魔方的女生学习,可她们像约定好了似的,齐刷刷地不教我。

“失败乃成功之母。”我又在家里自己边看视频边学,听了许久,我已经晕头转向,除非化腐朽为神奇,否则我是别想用这种方法学会了。

虽然我没学会,但我时时对魔方牵肠挂肚。上课时,我一直在脑子里想着我学会魔方后在同学面前吹嘘的模样,这还不算严重。可我睡觉梦里做的都是关于模仿的梦:比如我学会了魔方,全世界都知道,一起涌进我家的门;还比如,一个夜晚,我正在钻研魔方,没想到它迅速变大起来……

虽然视频我看不懂,但我依然在看。一次,我看到一个如何把魔方拆开又装回去。从此,我把其它我学到关于魔方的技艺像丢垃圾一般扔了。

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篇14:玩魔方作文450字

全文共 465 字

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前几天,爸爸说要送我一个魔方。我想:家里都有那么多魔方了,而且,我幼儿园时都能复原六面了,还要再买一个吗?爸爸好像看透了我的心思,说:“等你看到了那个新魔方就知道了。”

新魔方到货了。我迫不及待地打开包装,包装里就露出了一个金光闪闪的正方体。这就是新魔方?!

这个魔方六面都是金灿灿的,每一小块的大小都不同;打乱后,更是让人眼花缭乱:原来规规整整的正方体,像变形金刚一样变成了乱七八糟的不规则图形;如果不是我亲自打乱的,我都不敢相信这原来是一个正方体。

接下来,我就尝试着把魔方复原。我左转转,右转转,一面都做不好。爸爸提醒我:“不要瞎拧,观察一下它和普通魔方有什么共同点。”我看了又看,终于发现它的中心点和普通魔方一样——是不动的。但它的中心点高度是不同的,这样就能辨别每个块所在的正确位置。根据这个规则,我一个一个地放好了第一面的每一个块。接着,我又按照普通魔方的口决来完成了剩余部分。当魔方呈现出一个金光闪闪的正方体时,我高兴得跳了起来。

魔方让我懂得了要仔细观察,认真思考,根据情况来做事,更深刻地了解了“三思而后行”这个道理。

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篇15:围绕中心意思写400字作文

全文共 332 字

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寻春

邢栋

“春天在哪里呀,春天在哪里?”伴随着这首熟悉的歌声,跟我来一起寻春吧!

听!是河水流动的声音,它们解冻了;似乎在欢呼着,“我们解冻了,我们要流入大海了!”听!是冬眠的小动物的叫声。哦,春暖了,所以小动物都纷纷的出来了。

看!是迎春花,他似乎是一对小喇叭,在欢迎春天的到来。看它呢,幼小的花瓣像新生的婴儿。看!那一片小草,可惜还是枯黄的,扒开草根一看,哇!草的根部都已经发绿了,我想象着过几个星期后,这片黄草就会变成茸茸的绿地毯。看那鸟语花香,绿树红花十分美丽。哇,闻到了吗?一股花香迎面飘来,真香啊!似乎站在十万八千里也能闻到。花香像一双手,好像要把我抓走一般。

我不禁沉浸在这春天的气息里。当我醒悟过来时,太阳已经慢慢地落了下去,我顺着春天的气息愉悦地回家了。

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篇16:围绕中心意思写作文寻600字

全文共 653 字

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现代人总是步履匆匆,从未静下心来,更从未停下脚步去留意生活,但一切事物恰好明显,而又不易发现的藏在生活当中,等待着被人们发现,探索。

那段时间我迷上了写稿,并成功挣到人生中的第一桶金。随之而来的,还有烦恼。一篇写景文章竟被数次退稿,我有些疑惑,那篇文写的是雨中万物之景,没办法,增加了好词好句,再次投稿,谁知竟又被退回。仅标记了一句话:“路边的杂草杂乱无章,耷拉着脑袋一晃一晃,暗淡无光。”为什么!我感到气愤。我明确记得一次秋雨将仅存的几片落叶打落在地,显得十分凄凉,我有些烦闷,走到屋外,令凉爽的空气冷静下头脑,外面正下着雨,我正准备转身往回走,又看雨不是很大,又继续向前走。只见一片发光的绿在前方,好似吸引着我前进。那是秋天里最后一片绿草,但她并没有我想象中的不堪一击,反而它的叶子被雨水冲刷的发亮。向上伸展着。我恍然,连忙奔回家,将自己的亲身所见改入作文,没过几日那片雨中万物不仅审核了,更是被停在了优秀作文的栏目。

在做一件事前,先不要动手,而是尝试着去发现其与生活的关系,带着好奇心,或许你会有更好的发现。

以下两个材料可以加入原文也可以加些细节拓展成另一篇

寻,也同样体现在生活别的方面,一次手工课,老师告诉我们,寻找美并做成作品,我有些不知所措,目光环顾四周,一盆挺拔的君子兰映入我的眼帘,他是那样高洁美丽,我立刻用画笔将它记录下来。

寻,也带给人们快乐。当你带着好奇心翻开一本书,在品味的同时,也会遇到各种各样的问题,这的确令人烦恼,但当你带着问题再次翻开书页,并成功存到答案,那种快乐是无以言表的。

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篇17:玩魔方比赛作文300字

全文共 276 字

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“加油,加油……”一阵欢呼声从六年级2班教室里传出。他们在做什么呢?原来是在举行了一场玩魔方比赛

选手们都是拼尽全力地比拼着,他们两眼盯着手里的魔方还时不时瞄下别人的进度。只见小帅左右开弓,十个手指各司其职,转得飞快,看的我目不暇接,他们还真是对魔方了如指掌啊!

经过一场又一场的比赛后,小帅和小乐进入了巅峰对决赛。比赛如火如茶地进行着,观众小天他满脸通红,手不停地拍打课桌,脚也不停地跺着,好像他自己正在比赛似的。比赛还在进行中,我们也在放肆地喊着,而小帅和小乐,你追我赶的往胜利的途径跑去……

世上无难事,只怕有心人,在这一刻,我明白了这样的一个道理。

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篇18:围绕成功写的

全文共 1302 字

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成功,这简短的两个字怎么会令人如此向往?甚至于不懈地去追求它。难道,这其中隐含的仅仅只是“甜”吗?

如果它只是甜的,为什么人们还要历尽艰辛地去追寻它,这单调的味道;如果它只是甜的,为什么世界上还会有酸、苦、辣、涩,这多余的味道?我试着在夜深人静的时候思索:“成功”,到底是什么,却没有答案。

直到回想起那一次......

那是小学二年级的时候,班里重新编排座位。我怀着忐忑不安的心看着陈老师编着座位并向我一步步逼近。顿时心跳加快至180下分。神啊!救救我吧!一把年纪了,怎么总和男生坐啊?!而且还是学习最差,最捣蛋的!这叫我怎么吃得消啊!希望这次老天有眼啊!......

正美美地想着,陈老师突然走了过来,拍了拍我旁边的桌子,说:“李晓鹏,坐这儿。”“啊?!”我几乎一跃而起。什么?!什么?!让我和那个因打闹而门牙被磕掉一半的男生坐?!怎么可能?!和他坐我还得了啊?不被他打得满地找牙就不错了。我用几乎乞求的眼神看着老师,希望她能理解我,可......可她居然说:“李晓鹏挺聪明的,就是平时太懒惰,黄珊,希望你今后能好好督促、辅导他。”说完,就“无情”地走了。天啊!我该怎么办?可这时,看似“无辜”的他已经拎着收好的书包朝我走来。我真恨不得把他踢得远远的。

绕了多余的大半个教室后,他终于安稳地坐了下来。可以清晰地看到滴滴汗水都在他脸挂着,摇摇欲坠了。哎!朽木不可雕也。连换个位都要绕场半周,搬个家不就要沿着赤道跑了吗?!......就这样,整整的一天我都在嘀咕他,座位距离保持精确的5。3厘米。

为了让他快点进步,早点离开我的宝座,在以后的每节下课,我都会给他再简要地讲解一遍老师上课涉及到的重点问题。但总因为太急,对他摔笔拍桌子,是我对他的家常便饭。这可把他吓着了。

我发脾气的时间总是占了多数,他的成绩也就一直没得到提高。然而和他坐也有一段日子了,我也逐渐地意识到我太“专制”了。好歹他也是个男生,给女生踩着,心里当然也不好受啊!况且这对他学习根本没有好处,还会让我“未老先衰”......

想着种.种的不堪后果,于是,我和他商定了我们新颁布的“补习计划”,就一条:把不懂的题问明白,其他时间――FREE(自由)!!听了这,他开怀地笑了,这是和他成为同桌以来我第一次看到,笑得有点傻。此后,他上课一遇到不清楚的问题就问,下了课就“嗖”地一声像往常一样跑出去玩。学习和游戏都积极得很!

几个月过去了,期末考来了。我开始慢慢担心我的成绩。因为多数的课余时间我都花在他身上了。然而,正当我为最后的考试做复习时,我惊奇地发现书上该背的东西我全会背了。才发现是平时给他讲多了,自己也就自然而然地背下来了......

那天的期末考终于到来,我们都信心十足,仔细地答完了每一道题......

公布成绩的时候到了。

当我在排名榜上居高临下,第一个看到的是我的名字,而他就紧跟其后时,我们都激动地跳啊,笑啊。他更是眼睛都变圆了,好半天口里也没蹦出一个字来。

我们成功了!

原来,成功的背后还有无数滴眼泪与汗水,辛勤与劳累。它就像一壶苦丁茶,最初的苦味只要你用心去慢慢品味,定能品出其中无尽丝丝淡淡的甜......

这就是“成功”!我们的“成功”!

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篇19:恰似玻璃魔方的时代作文900字

全文共 937 字

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狄更斯在《双城记》的开头这样说到:“这是最好的时代,这是最坏的时代。”

我们可以把现在正处在的信息时代看成一个巨大的玻璃魔方,有无数阶,无数种旋转的方法,同时也有无数个观察的角度,以及与之对应的无数种思考方式。然而每一个方块又是一个个正在不断刷新的故事——于是,一个光怪陆离、眼花缭乱的世界。而我们每天也都在努力地追逐着它飞速发展的脚步。

不知从什么时候开始,“碎片化”这个词和众多网红热词红一般频繁地出现在各类文章里,争论的也无非是“这个碎片化的时代”是好是坏。在这篇文章里我想提出的是“角度”和“自省”。

有人说:“碎片化的时代让信息变得凌乱让人们失去了思考的能力。”诚然,逛朋友圈公众号,浏览一篇篇各种领域的文章,会让人有一种自己的知识储备正不断加强的自我满足感,但是这些新知识就像是在脑海中飘着,而这又源于我们对它的“浅尝辄止”,了解甚微。这个时候我们要思考学会分类加深理解,而不是责怪这种阅读方式让我们不去思考。至于碎片化的时间,我想起了欧阳修说过“余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也。”正是因为他能抓住碎片化时间一点点积累,所以才能有极佳的语言功底写出了许多流传千古的文章。

“碎片化”时间管理的方式,从古至今都一直存在。那么为什么现在会有人将它作为一个新的观念加以包装再次提出,在我看来除了有些人为了博人眼球夸大其词,人们在这个飞速发展眼花缭乱的信息时代有点“水土不服”以至于草木皆兵了。过于苛求完美的看法和角度不是一种严谨的态度,倒有些固执而又刻板。毕竟事物都有两面性这一点是毋庸置疑的。

最后我们再来谈谈角度,公元前202年,项羽兵败,自刎于乌江。他“力拔山兮气盖世”的丰功伟绩褪色成一片泛黄的丹青定格在了历史的潮流中。时过1000多年,杜牧诗云:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知”惜之。又过了数百年,王安石说“百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?”贬之。又过了几十年,李清照说“生当作人杰,死亦为鬼雄、至今思项羽。不肯过江东。”颂之。不同的人从不同的角度去思考历史,答案都是不一样的。更何况当下火热的话题,又与我们的生活那样的息息相关。

不排斥碎片化时代,我们该考虑怎样才能把自己修炼得更完美。

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篇20:玩魔方作文300字

全文共 366 字

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我们班开学以来变成了魔方班   。

许多人都对魔方走火入魔,所以出了许多魔方高手,例如陈选鼎。

一扭一转,又逆上顺。我们班的魔方高手又在大显身手了!只见他快手如飞,还没有等你的眼睛反应过来,便已经进入下一个环力,让人看得眼花缭乱  。

几十秒时间,一个完整的魔方呈现在你的眼前。一层一层,带给人如马赛克一般的美感。六个面,红橙蓝绿黄白.六种颜色。很多时候,美好的事物被毁坏在一瞬间,而复原却要付出毁坏时十倍百倍的努力。当魔方被打乱时,班驳的色块杂乱无章,将完整时的美感破坏得无影无踪。

而这么复杂的东西,陈选鼎却能在短短的几十秒恢复,真是让人佩服的无体投地。

师傅技艺高超,徒弟自然而然就多了。

每每下课,陈选鼎身边必定围满了人,不用说肯定是求学,师傅为了发扬光大便把知识全全交徒弟,这骄傲的样子,真叫人有点羡慕嫉妒恨。

魔方难学,可然层出不穷。

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