围绕魔方写作文精选20篇

童年，金色的童年，其间发生过许多幼稚可笑的事情。

在我上小学二年级的时候，爸爸给我买了个魔方，这个魔方漂亮极了，一共有 6个面，每个面各有一种颜色：黄的、绿的、白的……每个面上有无数个小方块组成。爸爸拿在手中，“的的得得”一阵扭动，每个面的块面都错乱，颜色交杂了，爸爸让我把它恢复原样。

我想：这有什么难的。接过魔方，我竖一翻，横一翻，一翻再翻，可就是恢复不了原样。一开始的好奇心渐渐没了，我已经变得不耐烦了，手中乱扭一气，可越扭越乱。哎!爸爸一转头，我突然想到了一个主意，拆了，重装，终了如愿——每个面都是一种颜色。

我高兴地举起来，示意：做好了。爸爸看了高兴地笑了，又把魔方弄乱了，让我再试一次，他要看着我怎样翻。我还是如法炮制，拆了重装，爸爸哈哈大笑，然后又把笑容收了回去，对我说：“孩子，不能这样偷巧，要踏踏实实地干，玩玩具如此，学习也是如此，做人更该如此……”

爸爸的话语重心长。我点了点头，“的的得得”扭乱魔方，认认真真地翻了起来，心想，不翻好，我决不罢休，直到把它驯服为止。

虽然，这已经过了很久很久了，但爸爸那语重心长的话至今还在我的耳边常常响起。

今天，我在一本书上看到一道题：一个九宫格，在里面填上1至9，使九宫格横、竖、斜加起来都要等于15。一开始，我试了好多次都没有成功，后来我发现了一个规律：只要7、8、9不碰面，5永远在中间。我又用这个诀窍做了题，果然好做多了，我一下子就做了出来。我是这么做的：先在最中间填上5，在5的上面填9，左面填7；右下角填8；然后我算了算，在5的下面填1，右边填3；我再在左上角填2，左下角填6；最后在右上角填4，就完成了。我又检查了一遍，确定我做对了。

这道题看似挺简单，做起来却有些难，真有趣呀！

暖，如一盏明灯，照亮我的人生;暖如一杯醇酒，陶醉我的心灵;暖，如一泓清泉，滋润我的心田。暖，是雨中的一把伞;暖，是冬天里的一杯热茶;暖，是黑夜中燃烧的一根蜡烛……暖，它是无形的，却又在生活中处处常见。

在寒风呼啸的冬天里，原本枝繁叶茂的大树的叶子都在黑暗的土地里沉睡着。风似乎怒了，伸出双手想把大树掀翻。云雾笼罩着整个城市，抬头仰望天空，感觉阴沉沉的。在外面行走的人们，缩着脑袋，不停地搓着已经冻得僵硬的手，因为太冷了，加快了走路的步伐。我飞快地跑回家，屋里暖和极了。我伸出冻得红彤彤的手，火炉散发着热气，真舒服，手指也变得灵活起来。

时间一点一点地流逝着。转眼间，就到饭点儿了。我走到厨房，帮妈妈包饺子。我一边包饺子，一边和妈妈聊天。厨房里充满了笑声。不一会儿，包面做好了，我把它们倒在水已经沸腾的锅里。不久，饺子熟了。我把煮好的饺子盛在碗里。我端着热腾腾的饺子，放在餐桌上，这时，爸爸刚刚下班回来。我们一家围着桌子吃香喷喷的包面，是多么的和睦，是多么的温馨。一家子其乐融融。

“暖”字左边是个“日”字，代表着太阳，而右边像“爱”字，这是一个多么令人印象深刻的汉字。暖，让世界更美好。生活中，小事一点一滴汇成了暖流，真令人温暖。

中国的特点之一就是人多，所以若要把我丢在这众多的人群中，你们肯定找不出我来。但是若要听见那一声声“江宝坚，你又马虎了”，你就知道，哎，我是谁，

我是个怎样的人了。没错，我就是马虎大王——江宝坚。如果你们不信，那我就证明给你们看。

记得有一次，我正赶着去上学，刚走出家门口，就被妈妈的一声叫声给停住了脚步。“怎么啦，妈妈？”“你看你，每次都这么马虎，还把拖鞋给出门外了。”我

连忙往脚下看，害羞地回去换了鞋。

这就是马虎的我，但是只有这一件事情是证明不了我是“马虎大王”，对了，我有一件事能够证明我是马虎大王，那就是我最马虎的一件事了，是你们意想不到的。

就在四年级的一次数学考试中，老师把试卷发下来以后，我把题目全部都审了一遍，发现题目都非常简单。三十分钟后，我做完了题目，然后把试卷完完整整、一

字不漏的检查了三遍。交上去后，我对我自己充满了百分之百的信心，并且相信自己能考100分。回到家以后，我沾沾自喜的对妈妈说：“妈妈，今天数学考试好简单呀！”妈妈说：“是嘛，那你有信心考100分吗？”我连忙接过话说：“肯定有，明天你等着瞧。”

第二天，数学老师来到教室宣布成绩，说有两个100分，一个是王成，另一个是，当老师要念的时候，我在心里想：肯定是我。“……是黄品蕴，大家鼓励鼓励这两

位100分的同学。”老师说。额，怎么搞的，我不是检查好了，没有一个地方错的，而且没有一道不会做的题呀，老师改错了吧。江宝坚99分……。我拿回试卷，仔细的看了一下，是有一道题打了叉，哎呀！原来我没写这道题，刚好这道题也不显眼 ，而且还是道计算题，我真是太马虎了，还眼看着100分擦肩而过。

回到家后，妈妈问我：“考到100分吗？”我垂头丧气的说：“没有，让您看笑话啦，我真是太马虎了，才考了99分。”妈妈说：“没事儿，99分也不错，只要把马虎的毛病改掉就行了。”

这就是马虎的我，你们相信我是马虎大王了吗？如果你们还想听我讲我的马虎故事的话，就记住江宝坚哦，记在你们的心里，让她在你的心里讲故事。

[围绕着自己毛病为话题的作文

《呆》

允许我先发呆3分钟。

上次发呆：最近学到“圆”，拿起圆规本想画圆来着，一不小心研究其构造发呆。

上上次发呆：陪同桌画手操报。画着画着想到自己中午吃得还不是很饱。

上上上次发呆：期中考不大理想，陈老师正在和我聊天沟通，看着她的嘴巴，我在思考晚饭吃什么？

……

匆匆吃过了午饭，休息了片刻，我顾不上午睡，便奔向教室。

这节课讲显微镜，我又没有心思，有点慵懒的状态。竟想着上完去上捕鱼课。敖，很漫长。

看着我面前精细的显微镜，我依旧提不起精神来，呆滞的眼神，笨重的小脑瓜一耷拉，弱小的身躯，却有一双能观察万物，研究自然的大眼睛，我还想着其它事情。“咦？谁碰我？”我轻声说，原本想用手甩掉，转头一看，老师那一双锐利盯着我。“起立”无奈，我只好罚站。

尽管起立，我仍无心思。看着三个班的人一个接一个时不时看我一眼。一些开小差的“小调皮”却千奇百怪。我身旁的一位男生，二郎腿与吹口哨一齐上阵，盯着窗外一副亲子照片，想必他在想母亲了吧？身后一名女孩，不停的抿着嘴，咽着口水，好似眼前真有啥山珍海味，想必她一定想吃奶奶，爷爷做的饭了吧！我盯着地上裂缝看，看久了，那裂缝便像有生命似的，幻化成千奇百怪的各种人形、物状和场景……

小孩子发呆也许是对新世界的一种求知和好奇，而少男少女偶尔发呆也许是在编织梦想和希望，成年人的发呆该是一种心情和思想的自然放松吧。“妈妈，别摸我！”随着我的一声叫，教室里哄堂大笑。“你太想你妈妈了，小朱！”

我想了—妈妈的抚摸，爸爸的批评，奶奶、爷爷的厨艺，妹妹与我的嬉戏……

我又开始发呆了……

怕

我是射手座，都说射手座的人胆小，这话说的真不假，我什么都怕，当然我最害怕的还是黑。

有一次，我和朋友们到一个还算远的地方去玩，大家都玩得乐此不疲，不亦悦乎，一直到很晚才分手回家。为了少走一些路，我毫不犹豫地选择了抄近道——走小路。这条路的两面都是草丛，没有一盏路灯，我只能勉强借人家院子里的光走路，到处昏暗一片，不知是什么虫子在不停地叫着“吱——吱——”，显得更加诡异，让人不寒而栗。走着走着，我感到背后有人跟着我，一回头却什么也没有。吓得我连忙向四处望，心也更加慌了。一路上我胆战心惊，魂不守舍，好不容易才撑回了家。

还记得我第一次一个人睡觉的时候，我连大气都不敢出，眼睛都不敢眨，一直把头捂在被子里。一点头发丝儿都不敢露出来，生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了，这些都是骗人的！都是骗人的！世界上根本就没有鬼！”我安慰着自己。可是，我还是感觉哪里有一双眼睛盯着我，射出了一道寒光。窗外，风呼呼地吹着，带动着窗帘上下飘动，看起来就像有人在空中飘。我把身子缩得更紧了！我的大脑好像偏偏要跟我对着干似的，我越提醒自己不要想，大脑里出现的却全都是鬼故事，看过的所有鬼片一股脑都涌进我的大脑里，终于我撑不住了，眼皮渐渐垂了下来，一切都变模糊了，我闭上了眼睛进入了梦乡……

唉，我多么希望我变成一个坚强的男子汉，我多么希望我不再怕黑了啊！

这次科技嘉年华活动，我们五、六年级有一项是玩转魔方。说起魔方，从小我就听人说了，他们能蒙着双眼单手拼出六面，更让我惊异的是一些人，竟用脚趾拼出六面才短短几秒。我马上心痒痒了想试试，就哀求妈妈买一个，妈妈说：“你瞧你，都买了几个啦！”可老妈是刀子嘴，豆腐心。很快去晨光文具店买了一个魔方。

拿回家，我一下子就撕开包装，及不可待研究起魔方：这个魔方有六个面，六种颜色，分三层，也是我们最常见的三阶魔方。它有一个特点，那就是“白对黄、红对橙、绿对蓝。”它们之间蕴含着神奇的奥秘，也有着千丝万缕的联系。

我仔细瞧了这个魔方，再拿出说明书，上面写满我不懂的英文字母，后来才知道这是手法，害我白花那么多心思，真想把说明书给撕了，但还是冷静下来。直到听同学说看“魔方小站”吧！我试着打开百度，点击“魔方小站”四个字。站长叔叔手把手教我们复原魔方的口诀、公式等。跟着站长叔叔，一步步学，慢慢拼才勉强拼出六面，我跟着视频教程还可以。一旦离开了教程，我就像无头苍蝇。不知道哪步是哪步，气得直揪头发，恨不得把魔方从十楼上扔下去。正当我心灰意冷时，妈妈走过来，语重心长对我说：“儿子，魔方并不是你想怎么转就能转回去的，它有严格的公式，也是有规律可循的，你可一定要熟记它们的公式，再好好练习，首先你要学习耐心。”听了妈妈的这番话，我点了点头，又拿起魔方埋头苦练起来。

在练的过程中，我一直被拼顶面这公式所难住，花了很长时间琢磨着。“功夫不负有心人”在我多看几次视频和勤学苦练之下，终于在短时间可以复原魔方了，我欣喜若狂。那些难记的公式，现在对我来说也是易如反掌。

通过玩转魔方，我明白学习就像玩转魔方一样，一定要盯住目标脚踏实地，要恒心，有毅力，不怕失败，反复尝试，不轻言放弃，就一定能成功！

在充分肯定成绩的同时，我们还要清醒地认识到，我们的自身建设还有很多不足之处，与形势的发展和领导的要求相比，仍有很大的差距。譬如，在日常工作中往往疲于被动，不能主动地研究领导的需要，提出及时有效的主动服务，使服务的"工作线"与领导的"需求线"还有一定的距离;工作效率有时还不是太高，与基层的要求还存在一定差距;一些同志研究新情况、新问题不够，工作中满足于传统的、程式化的工作方式，缺乏开拓创新意识和服务创新能力等等。所有这些，都给我们办公室各项工作造成不应有的缺憾。所以，我们必须保持高度清醒的头脑，正视工作中存在的困难和问题，并努力在今后的工作中加以克服。

一、认清形势、提高办公室工作的质量和水平

面对新的形势，我们将进一步解放思想，大胆创新，不断拓宽工作思路，转变工作方法，努力建设一支高素质的干部队伍，以高质量的决策服务，高效率的工作机制，高水平的后勤保障，当好集团公司领导的参谋助手，不断提高工作质量和水平。

下半年办公室工作的指导思想是：做好三个服务、抓住六项重点、实现六个转变。

做好三个服务：即为领导服务、为基层服务、为同级机关服务。要不断改进服务手段，提高服务水平。为领导服务，要强化超前意识，充分发挥主观能动性，善于想大事，谋全局，当好参谋;为基层和机关服务，要充分发挥协调综合作用和督促检查职能，搞好部门间的协调，如实反映基层和群众的意见，更好地沟通领导与部门、基层和群众的关系。

抓住六项重点：参谋助手、综合协调、信息调研、机要保密、后勤服务、办公自动化。

参谋助手主要是努力为领导提供高质量的决策服务。面对繁重艰巨的改革、发展、稳定任务，各级领导对办公室决策服务质量的要求越来越高。我们必须充分发挥参谋助手作用，不断提高决策服务质量，努力做到报信息有质量，搞调研有功夫，提建议有价值，拟文稿有创意，使办公室真正成为领导决策的"高能计算机"和贯彻领导意图的"输出变压器"。具体地说，就是要把握好决策前、中、后三个环节。决策前主要是围绕党政关心的重大问题进行调查研究，为领导决策提供真实情况和可靠依据;决策中主要是为党政领导提供指导性、针对性、可操作性强的工作预案，也就是文稿起草工作;决策后主要是抓好督促检查，促进问题的解决，确保党委决策和工作部署的贯彻落实。

综合协调主要是工作协调，对各部门以及对同级领导班子工作的协调。就办公室内部工作协调而言，办公室要协助有关领导使各职能部门、各单位之间的工作关系和谐、匹配、步调一致地开展工作。办公室要做到统筹平衡、及时沟通，以避免同级领导班子成员在部署、开展工作时的相互撞车和业务交叉、重复等现象的发生。另外，办公室处于中枢和核心地位，是领导的"左右手"，要积极协助领导处理好各种事务，协调来自各方面的矛盾。要有高效快捷、协调统一的运行机制，办事不拖拉、不推诿，保证机关的正常运转。

信息调研是"谋事之基、成事之道"，是做好一切工作的前提。特别是在建立现代企业制度的新形势下，有许多新情况、新问题需要了解、认识、研究和解决，也有许多好的经验需要发掘、总结、提炼和推广，这就使信息调研工作显得尤为重要和迫切。在具体工作中，要做到"三多、四加强"，即多掌握第一手资料，多总结典型经验，多抓落实办实事;加强集团公司和本单位在改革、发展、稳定中出现的新情况、新问题的信息反馈和调查研究，加强集团公司和本单位经济建设中出现的热点、难点问题的信息反馈和调查研究，加强全局性、战略性、前瞻性问题的信息反馈和调查研究，加强改革与发展重大问题的信息反馈和调查研究，以此促进领导作风和工作作风的转变，促进党群、干群关系的好转。

机要保密是党的一项重要工作，在全面建设小康社会的进程中，发挥着"保安全、保发展"的重要作用。做好新形势下的保密工作，一要坚持一切从实际出发，扎扎实实深入到改革、发展的第一线，周密、系统地进行分析、研究，努力探索保密工作的新方法、新途径。二要自觉承担起自己的职责，主动介入，大胆管理，特别是要严格把好要害部门、部位的监督关。三要继续加大保密法的宣传教育力度，落实各项规章制度，调动部门参与保密工作的积极性。

后勤服务是综合办公室工作的重要组成部分。它有突出的服务性，不仅涉及单位内部，而且涉及单位外部;不仅涉及到领导，而且涉及一般同志及其家庭;不仅受内部条件的制约，而且受外部条件变化的影响。如何进一步提高后勤服务工作的水平?关键是抓好三点：一要强化主动服务的意识，增强后勤工作人员的责任感，强化为基层、为机关、为领导服务的意识，提高工作的热情和主动性。二要积极创造条件，改善干部职工的办公和生活条件。三要改进接待工作。接待工作是企业对外交流的一个重要窗口。下一步我们将根据集团公司改革的总体要求，制定和出台相关的公务接待方案，大力倡导勤俭节约之风，把热情、周到、严密、安全的要求贯彻到接待工作之中，努力塑造集团公司的良好形象。

办公自动化是集团公司信息化工作的重要组成部分，下半年我们将根据集团公司实际，积极推进集团公司办公自动化进程，加大投入力度，提高装备水平。要在办公室普及计算机知识，以便更好地为各级领导提供服务，进一步提高办公室的工作效率和服务水平。进一步理顺信息渠道，做好下情上报，上情下达工作，不断提高上报信息的质量，挖掘深层次信息，为各级领导决策提供信息服务。

实现六个转变：即实现信息调研从提供一般情况向提供有分析、有建议的决策参考转变;督促检查从注重催办查办和情况反馈向发现和处理问题转变;公文处理从单纯的收文发文向提参谋性办理意见及领导批示后抓落实转变;会议办理从现场服务向会前谋划、会中服务、会后落实转变;机要保密从传阅归档向服务企业经济建设转变;工作作风从被动服务向主动服务转变。

二、提高素质、加强办公室队伍建设

办公室无论是当好参谋助手，发挥总体协调作用，还是承上启下，突出工作枢纽地位，都必须有一支素质高、业务精、战斗力强的干部队伍。我们将把干部队伍建设作为一项重要任务，放在突出位置，切实抓紧抓好。

首先是抓学习。工作中要理论联系实际，做到学用结合，边学边用。在学习中，一是坚持以正确的理论为指导。邓小平理论和江泽民总书记"三个代表"的重要思想是当代的马克思列宁主义，只有牢固地学习和掌握这一科学理论，才能树立正确的思想观念，确立正确的学习方向和学习目标，才能运用这一强大的思想武器探索、分析、解决我们在改革、建设和发展中遇到的新情况、新问题。二是正确处理好扎实工作与深入学习的关系。工作越忙，越不能忽视和放松学习。要坚持干中学、学中干，在学与干的结合中，达到理论与实践的有机结合，不断增强开创工作新局面的能力，使自身综合素质不断得以提高。三是处理好"博"与"专"的关系。办公室工作既涉及面广，又受严格的框框限制，这就要求我们既要掌握与现代经济发展相适应的各行各业的基本知识，更要精通办公室业务。所以，在学习中，既要广泛涉猎信息科学、经济学、管理学、法律、WTO、现代企业管理制度等方面的知识，做了解和掌握现代经济的"杂家"，又要深入学习和专研办公室各项业务知识，做精通办公室业务的"专家"。要通过构建学习型办公室，使办公室人员不断学习新知识，培养新能力，更好地适应形势和环境的变化，努力搞好三个服务，实现六个转变。

第二是加强纪律建设。要有严格的制度，对办公室干部队伍严格要求，严格管理，严格监督，保证不出问题。要教育和引导广大干部职工自觉做到"八个坚持、八个反对"，带头廉洁自律，勤政为民，模范执行党风廉政建设的有关规定，用实际行动维护党在人民群众中的威信，密切党同人民群众的联系。要坚持民主集中制原则，加强办公室机关的班子建设，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。

第三是要转变作风、树立形象。"办公室工作无小事"，是否具有严谨的工作作风、科学的工作态度，决定着办公室工作的成败。无论办文、办事或办会都要严谨、细致、准确，做到撰写文件逻辑严密，不东拉西扯;考虑问题认真缜密，不顾此失彼;办事程序规范周密，不出现漏洞;提供各种信息和资料，使用各种数据和事例准确无误，努力为领导决策提供真实可靠的参考依据;要树立良好的机关作风，提倡对老同志多尊重一点，对年轻人多关心一点，对同级人员谦让一点，对下级人员客气一点，在办公室上下树立一荣俱荣、一损俱损的集体观念，使办公室真正成为团结拼搏的战斗集体。同时，要树立勤奋廉洁、政令畅通的形象，凡是要求别人做到的，办公室人员首先做到;凡是不准别人做的，办公室人员带头不做，保证令行禁止。

新的形势下给办公室工作提出了更高的要求，广大职工和各级领导对我们寄予了厚望。我们将紧密围绕集团公司中心工作，以饱满的热情，同心同德，拼搏进取，以奋发有为的精神状态和一流的工作水平，求真务实，开拓创新，扎实工作，与时俱进，努力把办公室工作推上一个新台阶。

一次相逢，一份暖

人生不求繁华，惟宁静足矣——题记

“山不在高，有仙则名……何陋之有？”读了一遍又一遍的《陋室铭》，我始终不能理解淡泊人生怎能与一世繁华相比，茅竹小屋怎能与玉宇琼楼分个高低？温暖的春风送来丝丝睡意，我慢慢合上了双眼……

睁开眼睛，发现自己立身于竹林之中。远处有一座破旧的小茅屋。在陌生环境中，还是拜访一下为妙，我暗自思忖，于是走向了小屋，轻轻地叩响了门。屋内传来“请进”，我推开了木门，发现一名男子坐在桌前，桌上摆放着几本书。

他正手持《论语》，闻声放下书本，抬起一双深邃的眸，问道：“不知姑娘前来何意？”被他一问，我十分尴尬，只得随口说一句：“讨碗水喝。”“稍等。”他起身往屋后走去，我好奇地走向他书桌旁，原来桌子上除了书本还有一篇文章，是唐文，依稀看貌似是《陋室铭》。等等，如果这是《陋室铭》，那么那位男子不就是刘禹锡了？正好我有些不明白，赶紧去找本人问个究竟。

这时他也拿了碗水出来，递给了我。我饮了一口，放下水，不由问他：“淡泊宁静的生活能与繁华一世相比吗？茅竹小屋能与玉宇琼楼相比吗？”

他笑了：“隐居荒野，虽不能锦衣玉食，食粗茶淡饭，亦乐在其中。茅竹小屋虽不及玉宇琼楼豪华，但一人生活也随意，做一个隐者虽不及官员生活风光，却不必在意朝廷的那些勾心斗角与黑暗。”

原来你是这样想的。

我走向小茅屋的窗户边，门前的台阶无人打理，爬上了一层青青的苔藓，屋外绿草生机勃勃，在阳光的照射下，草色映在了竹帘上，素琴、金经都摆放在架子上。咚咚，外面又传来了敲门声。几位文人墨客笑着走进小屋，“刘兄，最近又有什么新作啊？“刘禹锡笑着对我说：”人生不求繁华，惟宁静足矣。室陋，吾不陋，吾乐在其中。谈笑有鸿儒……何陋之有？”语毕抚掌大笑……

我顿时惊醒，口水已从嘴角流出一滩。刘禹锡的心境我好像懂了，他的话像一束阳光照在我身上，很暖。一份相逢，一份暖。

人生不求繁华，惟宁静足矣。

今年以来，市财政局党组中心组把贯彻落实习近平总书记的讲话精神摆在突出位置，通过开展“学习型”党组织和“五型”机关建设，不断在“学”字上下功夫，在“用”字上做文章，在“干”字上见成效，达到了以学习提升能力、用学习促进工作的目的。

一、紧扣学习主题，坚持在“学”字上下功夫

一是坚持领导带头学。今年以来，局党组中心组以学习会、座谈会、交流会等形式，组织开展学习习总书记系列讲话精神8次，每人撰写体会文章3篇以上，局党组书记、局长何晞同志在带头学习、主动交流心得体会的基础上，还为全局党员干部进行了一次题为“学习习总书记讲话精神，开创财政工作新局面”的党课教育，收到较好效果。二是坚持原原本本学。重点围绕十八大精神、习总书记在开展党的群众路线教育实践活动中的一系列讲话精神以及习总书记在兰考调研时的讲话精神等6个专题开展学习，为每位中心组成员发放了习近平系列讲话精神摘编、党的群众路线教育实践活动论述摘编等书籍，通过读原著进一步强化对习总书记讲话精神的理解把握。三是坚持创新方式学。为提高学习效果，局党组中心组成员还带着问题和课题，分别深入到农村，开展一系列调研活动，撰写了一批有参考价值的调研报告。同时还邀请省社会科学院丁同民副院长作《深刻领会习近平同志讲话精神，做为民务实清廉的模范》专题报告，加深对习总书记系列讲话精神的准确把握。四是坚持联系实际学。结合开展的党的群众路线教育实践活动，局党组中心组成员定期深入到农村帮扶点和困难群众家庭，了解农村群众生产生活情况，认领帮扶岗位，主动捐款捐物，切实为贫困家庭解决实际困难，把学习成果转化为实实在在的行动。

二、围绕服务对象，坚持在“用”字上下功夫

学习习总书记系列讲话精神，关键在于运用。市财政局党组中心组坚持开门搞学习，努力在学用结合上下功夫。一是开门征求意见。组织开展学习前，局党组中心组采取发放调查问卷、召开座谈会、与服务对象个别谈话等多种方式，征求财政服务经济发展、推动改善民生和加强机关作风建设等方面的意见建议。今年直接联系社会各界500余人，发出和收回征求意见函400多份，收集到各类意见建议150多条。在此基础上，局党组中心组对征求的意见建议形成专题报告，进行集中梳理，为有针对性开展学习提供了依据。二是锤炼服务能力。局党组中心组坚持把学习讲话精神与开展实际工作结合起来，组织中心组成员深入到一线，向群众学习，向基层学习，向实践学习，不断提高解决各项具体问题的能力。局党组中心组专门组成8个调研组，分赴市直各预算单位、县乡基层单位、企业等40多家单位开展专题调研，先后与160多人座谈、对话，问政于民，问计于民、问病于民，形成了9份调研报告，通过调研座谈，强化了责任意识，锤炼了服务本领。三是树立务实为民形象。学习习总书记讲话精神，最根本的就是坚持群众观点，扎实推进工作。按照这个总要求，市财政局党组中心组先后到4个驻村联系点、3所农村小学、2个社区开展帮扶活动，通过支持改善贫困地区生产生活条件，帮助基层党组织解决实际问题等方式，进一步密切了党群、干群关系，提升了基层党组织的向心力、凝聚力，进一步推动城乡文明建设，树立了财政部门务实为民良好形象。

三、结合财政工作，坚持在“干”字上见成效

市财政局党组中心组始终把“干”字贯穿到学习活动的全过程，切实做到边学边查、边学边改、边学边建。一是积极服务企业发展。局党组在认真贯彻落实《驻马店市人民政府关于构建服务企业长效机制的若干意见》精神的基础上，进一步健全了财政部门服务企业工作体系。还专门成立了服务企业工作领导小组和办公室，建立了服务企业月例会制度，出台一系列涉企财政扶持政策，整合扶持企业发展资金，支持企业转型升级，促进小微企业发展壮大。二是资金拨付更加及时。进一步完善了《财政资金业务限时办结制度》，对各科室年度本级追加经费指标办理情况、上级下达财政资金拔付情况等实施实时、动态监督。一旦发现迟拨、缓拨资金情况，及时开展督查，认真纠正处理。三是清理整合专项资金。根据国家清理整合专项资金要求，通过对现有专项资金进行全面清理整合，使专项资金支出充分体现市委市政府工作重点，体现保人员、保运转、保法定和惠民生、调结构、促发展的要求，不断提升公共服务水平。四是提升文明服务水平。通过宣传文明知识、开展文明服务、倡导文明用语、规范文明行为、学习道德模范、树立文明风尚等活动，进一步推进我局教育实践活动的深入开展。五是建立健全规章制度。市财政局立足建立长效机制，制定下发了《驻马店市财政局关于进一步强化企业服务工作实施方案》、《驻马店市财政局优质服务活动实施方案》、《驻马店市财政局开展勤俭节约活动实施方案》、《驻马店市财政局开展文明风尚传播活动实施方案》等规章制度，进一步规范了工作程序，提高了依法理财、科学理财水平。

议论文强调以理服人。在论证中我们常常运用举例论证法来证明观点。议论文中的记叙是来证明观点的，是为观点服务的。一个事例，可写的角度非常多，我们要根据主题的需要，删掉与主题无关的内容，选取与观点有关的部分概括叙述，力求简明扼要，而不是面面俱到。事例不能直接证明观点，在概述完事例后，我们还要运用精练的语言分析事例，让叙例和议例都紧紧围绕观点，从而简练地证明观点。对于新颖的事例，我们可以把与中心有关的内容叙述地具体些，而对于大家耳熟能详的事例则可以采用排比列举的形式，简短概括。铺陈多个事例，效果往往会胜过冗长地叙述一个事例。

现代人总是步履匆匆，从未静下心来，更从未停下脚步去留意生活，但一切事物恰好明显，而又不易发现的藏在生活当中，等待着被人们发现，探索。

那段时间我迷上了写稿，并成功挣到人生中的第一桶金。随之而来的，还有烦恼。一篇写景文章竟被数次退稿，我有些疑惑，那篇文写的是雨中万物之景，没办法，增加了好词好句，再次投稿，谁知竟又被退回。仅标记了一句话：“路边的杂草杂乱无章，耷拉着脑袋一晃一晃，暗淡无光。”为什么！我感到气愤。我明确记得一次秋雨将仅存的几片落叶打落在地，显得十分凄凉，我有些烦闷，走到屋外，令凉爽的空气冷静下头脑，外面正下着雨，我正准备转身往回走，又看雨不是很大，又继续向前走。只见一片发光的绿在前方，好似吸引着我前进。那是秋天里最后一片绿草，但她并没有我想象中的不堪一击，反而它的叶子被雨水冲刷的发亮。向上伸展着。我恍然，连忙奔回家，将自己的亲身所见改入作文，没过几日那片雨中万物不仅审核了，更是被停在了优秀作文的栏目。

在做一件事前，先不要动手，而是尝试着去发现其与生活的关系，带着好奇心，或许你会有更好的发现。

以下两个材料可以加入原文也可以加些细节拓展成另一篇

寻，也同样体现在生活别的方面，一次手工课，老师告诉我们，寻找美并做成作品，我有些不知所措，目光环顾四周，一盆挺拔的君子兰映入我的眼帘，他是那样高洁美丽，我立刻用画笔将它记录下来。

寻，也带给人们快乐。当你带着好奇心翻开一本书，在品味的同时，也会遇到各种各样的问题，这的确令人烦恼，但当你带着问题再次翻开书页，并成功存到答案，那种快乐是无以言表的。

人一辈子总会有许多开心的事，快乐，是一个人不可缺少的东西，那么你现在快乐吗？前一阵子，我刚回了一趟老家，那几天的我，可谓是乐不可支，那几天一是给哥哥婚礼捧场，二是可以开心地赏风景。婚礼当天大姐让我接婚车，气喘吁吁的我正要赶去结婚车，突然，我发现路旁有一辆车，便傻乎乎地跑到车前，趴在窗车窗上看，姐夫说：“你看啥呢？婚车还没来呢？”后来我又去前面小路上等着，前面隐约有几辆白车，我便往前跑，我追呀，追去确实还是晚了一步，当我跑到婚车前新娘的鞋早就“跑”了，我有点遗憾，我虽然我没有抢到鞋，但还是挺开心的，我们也都沉浸在快乐中。

我的快乐不但在娱乐还在于享受美食。从老家回到北京时，我的明星哥便请我吃了闷锅米饭，看着那满满的一锅肉，我都要流口水了，终于开吃了，我左吃一口右吃一口，嫂嫂还对我妈妈说：“你家迎迎能吃这么多呢，这吃饭给她开心的！”妈妈也时不时笑话我：“你都快成猪了，你还吃，快给你改属相了！”我一次性吃了两碗米饭，哥哥和嫂嫂都目瞪口呆了，他们说：“迎迎，你吃这么多，不撑？吃的开心不？”我乐滋滋地意犹未尽地说：“太好吃了，太香了，一点也不撑。我肚子里呀，有条船！”大家都被我逗得笑起来。

妈妈对我说，快乐是她可以销售；爸爸对我说，快乐是多挣一些钱；大姨对我说，快乐就是一家团团圆圆；妹妹对我说快乐就是有好吃的好喝的，好玩的；我想说快乐，就是一个人，每天可以活得充实，活得无忧。

现在的你快乐吗？

战争年代，群众路线哺育了共产党;解放时期，群众路线成就了共产党;改革开放，群众路线完善了共产党;新的时期，群众路线教育实践活动应该怎么开展，笔者认为应该坚持做到“四个转变”：

一是由“习惯动作”向“清新风气”转变。近年来，我们相继开展了各种各样的学习教育主题实践活动，但几乎每次学教活动都是主题“一个调”、学习培训“一锅煮”、活动要求“一个样”、督促检查“一把尺”、宣传推广“一阵热”。这次群众路线教育实践活动，我们不能按照传统做法推行一阵子，应从根本上进行一场“作风革命”，深入持续的推进。

二是由“理论教育”向“长效实践”转变。过去，我们开展主题学习实践活动，更多是纯粹的政治教育、理论教育，重视文字材料，停留在“学进去、写出来、讲出来”等形式上。这次群众路线教育实践活动，应该突出实践，强调实干，建立长效实践机制，把看不见的思想变成看得见的行动，把看得见的行动变成实实在在业绩。

三是由“政府配餐”向“群众点菜”转变。一般情况下，每次主题实践活动，上级组织都在目标内容、总体要求和方法步骤上进行统一部署，这样“一刀切”，不能更好的结合本地实际，在学习主题、实践载体、推进进度等方面容易雷同，忽视群众实际诉求，虽然投入大量精力、物力、财力，但群众却不买账、不满意。这次实践活动要突出“问题导向”，关注群众诉求，提高群众参与度，扎扎实实解决群众反映强烈的实际困难。

四是由“回答问题”向“解决问题”转变。过去一些主题实践活动，大部分时间是坐在办公室搞宣传教育，活动出发点是回答好上级“命题”，重视的是对上级回应。这次群众路线教育实践活动应从群众的实际需求出发，围绕群众所思所盼所愿，切实采取有效措施，实打实解决群众关注的热点难点问题。

“加油，加油!就快拼成了!”“哇，你好厉害!这么快就拼完了!”这是我正在向同学们展示玩魔方，玩魔方可是我的拿手好戏。

我跟魔方就像一对好朋友，魔方伴随着我形影不离。只要周末一有空余时间，我就会拿起魔方，有时还会跟家人比赛拼魔方，每一次都是以我完胜告终。

要想知道我是怎样炼成“魔方高手”的吗?让我来为你揭秘吧。首先，须多加练习，只有多练习，你才能熟能生巧，只有多练习，你才能转得又快又好。然后要多加实战，我经常和小区的小伙伴们对战，这让我转魔方的技术提高了很多。

接下来，让你见证一下我的拿手好戏—玩魔方。三年级的时候，我带着魔方去上课外班。下课时，我拿出来练习，同学们纷纷围在我的课桌旁，嚷嚷着要我表演转魔方，我只好同意。我将魔方递给一位同学，让他随机打乱，用双手遮住眼，背过身去，打乱完后，同学递给我，我拿开双手，接过魔方。首先，“看魔方”，我将魔方上下左右翻一遍，认真观察了几秒。第二招，“想魔方”，我将魔方的形状深深印在脑海里，并开始在脑中构建拼魔方的路线。最后一步，“拼魔方”，根据我的观察和想象，我拼魔方很轻松，行云流水般就拼完了，然而，当我检查时，却发现有一块没拼好，我尴尬地笑了笑，不好意思地摸了摸脑袋，同学们都失望极了，我再次仔细观察了一遍，终于发现了问题所在。我用了15秒拼回来，终于完成了。一刹那间，同学们的表情一下子由失望变成惊讶。3秒过后，教室里顿时发出了一阵雷鸣般的掌声，我得意极了，走回自己的座位收好魔方坐下。

我喜欢魔方，玩魔方就是我的拿手好戏。在学习之余，魔方给我带来了无尽的快乐!

唱歌、跳舞、捏泥人、做菜十八般武艺，样样是好戏。

在一个偶然的机会下，我看到一个魔方比赛，有6秒还原一个魔方的，还有在水下还原魔方，更厉害的还有三个魔方边表演边还原的……

于是我也对魔方产生了浓厚兴趣。妈妈也想学，我们便在网上查了查，有SQ1魔、金字塔魔方、还有这个镜面魔方是什么鬼？

“怎么没有三阶呀？”我问。

“找到了，在这！”妈妈兴奋极了。

过了几天快递到了……我跑下楼，抱起快递回家打开。

一个6面的正方体出现在我的面前。

三阶魔方一共6面6色：“红、黄，蓝、绿、白、橙。一面分九块。

我好奇地转了转，试着还原吗，可顶多一个面。

我转了一会儿，打开了手机……

手机上有很多教学，我找了一个魔方，小站站长，这个老师教得很全，我一下就对好了第一面，我开心极了，兴奋了一会，我开始拼第二层（总共分成三层，三个难度，三种还原方法！）

可问题来了，这要用公式我刚好对这种什么U、R、U’、R’、M、MZ的头痛，我仔细地听着老师的话。

一个半小时后……

“太棒了！”

我兴奋地叫了出来，我第二层终于会了，其实就左右两个公式。

开始第三层，也是最难的一步。我充满自信，老师说要计算三个公式（此时我用笔记了下来）一个是十字公式、第二个是“L”公式，第三个是小鱼1、2公式。

我跟着老师转了一遍。

“太棒了，我还原了！太好了！”

我又兴奋地跳了起来。

我多次的复习，还原，终于可以一个人还原了。两个小时、5分钟、3分钟、2分半、1分26秒、59秒、46秒！40秒！

我玩会魔方后，又想表演一下，刚好在一次春节晚会上，我表演了一个玩魔方的节目。

表演开始了，妈妈拿起秒表。“表演开始！”

我迅速地转起魔方。你可以的！你可以的，我心想。

“加油！加油！加油！”妈妈他们小声的喊着。

第一层小花、然后十字；第二层是左右公式；第三层是十字公式，然后是“L”公式，加油！

别出错呀！最后是小鱼公式。我心里回忆着公式。

“好了！”我把魔方用最快的速度放到桌上。

妈妈按下秒表。

最后也是最激动人心的时候到了，经过“评委”和爸爸“计时员”妈妈多次确认后。

“小马最后的成绩是——”爸爸看着秒表。

“38秒！”爸爸报出来了成绩。

“太棒了！”我欢呼。

我和爷爷奶奶、爸爸妈妈都高兴极了。

魔方是我的朋友，也是我的拿手好戏！

王承贤

寒冷的冬日，只有阳光的地方，才会暖。黄昏了，寒风从我的脸颊滑过，我用外套裹紧身子，走到公交站牌前等待公交车。

公交车缓慢行驶的身影终于出现，我差点眯上了眼睛，我投钱上车，车准备出发，一阵缓慢的脚步声传来，我回头一瞅，那是一个脸上已经布满了皱纹，穿着带补丁的棉袄的老人，老人掏了掏口袋，菊花般的面孔扭成团，显然那位老人是忘记带钱。

“师傅，出门急了，没带钱，通融一下，让我上车吧！”老人转过身，请求地对车上的司机说道，司机却大声吼道：“公交车公司规定，没钱者，不得上车。”老人叹了口气说道：“帮帮忙吧，我的儿子被车撞了，正在医院躺着，我要去看他。”司机依然说：“公交车规定，没钱者，不得上车。”我摸摸空空的口袋，无可奈何地看着老人。

老人只好走到公交车后门，看来是准备回家取钱。突然一位小女孩站起来，手里拿着一块钱：“老奶奶，我还有一元钱，借您吧！”老人一个劲说：“谢谢，谢谢。”随后，老人上了车，在医院站下了，下车时，还对那女孩说了声：“谢谢。”

看着这一幕，我心中不禁涌起一股暖流。

谦让

下午，金灿灿的阳光洒进了教室，老师在讲台上讲课，但刘明已经收拾好了书包。

“下课！”刘明飞一般的冲向门口，但门口早已经围了一大堆人。刘明也挤进人群，但怎么也挤不出去。“老师今天才讲了谦让，你们没听懂吗？”人群中的一个人喊到。大家瞬间停了下来，那人头也不回地跑了，大家又疯了似的冲向门口。刘明好不容易才从教室里出来，他飞奔到公交站，已经有一大堆人在等车了。“哐哐哐”公交车来了。车门刚刚开启，下车的人还没来得及下车，上车的人就开始拼命的奔向了车门。人们好像发疯似的，拼命地往前冲，侧身弯腰，什么方法都用了，有的还大声抱怨的起来。“喂！上车的人，是不是该让我们先下呀？”一个着急下车的老爷爷叫道。而另一个着急上车的公司白领则大声喊道：“大家要讲文明，互相谦让！”此话一出，大家都安静了下来，自动排成一排，先下后上，几分钟就上完了。刘明下了公交车，冲向单元楼。眼看着电梯就要走了，刘明冲过去，按住按钮，才把它拦了下来。电梯里全是一大群刚跳完广场舞的老太婆，正严肃的盯着他。刘明刚站进去，电梯就发出警告：“超载，超载。”刘明尴尬的说了声：“要互相谦让嘛。”但老婆婆一直盯着他，他不得已走了出去。

“唉！”刘明跑上了楼梯，抱怨道：“是不是该谦让一下！”

父亲是无私的伟大的，在我的心中他比一座大山还要重。

如果你路过土皮坛的时候，只要你留心一下，就会看见――路边的一个小店的门口有一个胸凸驼背，脸色苍白坐在一架补鞋机边上与补鞋机差不多高的人一直在忙忙碌碌，那就是我的父亲。他不仅背驼得厉害，而且双脚也天生畸形，走起路来，整个身子左右摇晃，也许是驼背的缘故吧，站起来也只有一米四五。父亲用他坚强的毅力和勤劳，支撑着我们一家。

父亲对人非常热情，工作也十分认真，为客人服务总是一丝不苟。所以他整天都有忙不完的活儿。为了我能够过上幸福的生活，他常常是起早贪黑，晚上常常要工作到十一点多。父亲虽然在工作上十分劳累，但对我的关心、疼爱总是无微不至，让我终身难忘。

前年的一个晚上，我发起了高烧，他摸摸我的额头，二话没说，抱起我就往诊所跑，因为他胸凸得厉害，他抱着我只能靠在他的腰间，我虽然微闭着眼睛迷迷糊糊的，但我还能感受到左右摇晃得很厉害，在诊所医生给我输液，不知什么时候我就睡觉了，第二天清晨，我醒来的时候，看到父亲他的眼睛有些红肿，我直觉到父亲整夜都没合过眼，就这样一直陪在我的身边。望着父亲我久久都说不出一句话来，眼泪禁不住地往下淌。

父亲在平时对我也特别的疼爱。我家离学校虽然不到三公里远，但父亲总是担心我上、放学过马路的安全。于是他特地买了一部残疾人专用的电动三轮车，接送我上、放学，不管是刮风还是下雨，从不间断过。每每坐在父亲的电动三轮车上，我都感到特别的幸福与自豪，望着你亲凸起的背峰，心里老是沉沉的，深深地感激为我付出比常人多付出成千上万倍的父亲。我好想对他说：“谢谢”，可从来没说出口，但我总是默默地提醒自己，要为家里多做一些力所能及的事，一定要努力，再努力地学习，用优异的成绩来报答他。每当我一次次捧回奖状回家的时候，他总会叫我走过去，紧紧地抱着我，像抱着世上唯一的宝贝一样，笑得特别甜。

啊!父亲，我永远也忘不了你的补鞋机，忘不了你那残疾电动三轮车，更忘不了你那凸起的背峰――我心中的喜玛拉雅山。

第二天早上八点多，我又跟着爸爸出发了，这次我们的目的地是“八达岭长城”。长城是世界上最古老的著名建筑之一，和金字塔其名。在中国，它与天安门、天坛公园、颐和园、故宫一起成为了北京闻名全国的特色，建造它，何谈容易?“八达岭”是长城最重要最有名的一段，有毛泽东主席亲笔题写的“不到长城非好汉”七个大字。

我们先坐公交车来到了离这儿不远的一个地铁站，买完票后，便来到了轨道旁等候地铁的到来。爸爸说，地铁的速度很快，而且磁力也很大，所以不让我靠近。地铁从我的面前呼啸着驶过来，留下了一阵阵凉风。而那些离得很近的人，也没有被地铁吸到轨道上。车门打开了，下站的人把上车的人都挤住了，好半天，我们才进去，没想到里面的人那么多!

在“积水潭”站，我们下了车，然后乘坐919路车，那是长城专线。最奇怪的是，凡是买票的人，都要花12快多，而刷卡，要便宜得很，4.8元/位。

“八达岭长城”可真神奇!不光有公共厕所、游客服务中心和长城博物馆，竟然还有许多餐饮店和小饰品店。一上长城，我就被挤得喘不过起来了，那里有好多好多的人在参观。一阵阵风吹过，那风要是地铁的好几倍呢，可凉快啦。每隔一段距离就会有一个烽火台，品德书上讲过，那是古代人用来传递信息的一种方式。城墙上有很多人写的字，大部分都是：某某某到此一游之类的。并且，还有很多人在天光日化、大庭广众之下继续写(而我个人则认为那是一种很缺德的行为)。烽火台里面有很多“小风口”，之所以管它叫“小风口”，那是因为不时会有风从那里刮进来。

登长城像上山一样麻烦，因为它的倾斜幅度很大，不一会儿，我就变得气喘吁吁、精疲力竭。所以每到一个烽火台，我总要休息一下。

从长城上往下看，到处朦朦胧胧，像隔着一层白雾一般，天空给人一种湿漉漉的感觉，但不是蓝色的，而是灰蒙蒙、白茫茫。四处的景色也不错，远处长城在长满花草树木的山上连绵起伏、曲折蜿蜒、若隐若现。土黄色的城墙凹凸不平、坑坑洼洼，让我似乎看到了那些遥远而有古老的沧桑岁月。

每到一个烽火台，就会有一个牌子，上面写着“由此下城”。不知到了第几个烽火台，我和爸爸也随着人群下了城。

我爱长城!因为它展现了中国与众不同的历史文化。

人人都有自己的拿手好戏，唱歌、跳舞、画画，十八般武艺，样样是好戏！我也有自己的拿手好戏，那就是玩魔方了。

我与魔方的“邂逅”是在我朋友的家中，他拿出一个魔方给我看，让我打顺序之后给他，他接过后很快就还原了。看着他那娴熟的动作，让我羡慕不已。同时我也对魔方产生了浓厚的兴趣。

回家后，我千方百计地求着爸爸给我也买一个，爸爸拿我没法儿，只好给我买了一个。看到它之后，甭提心里有多开心了。

我迫不及待地玩了起来，我左转一下，有转一下，上转一下，下转一下，不停地转。可是，这魔方好像跟我作对似的，怎么也还原不了。转得都烦了，我就把魔方拆掉，把每种颜色拼在一起，拼成了六面。

这时候，爸爸来了，他走过来对我说：“做什么事情都要有耐心，而且要找对方法，认真学习，事情就会变简单。”我沮丧的说：“可是我怎么也还原不了。”爸爸笑着：“你可以想想其他的办法。”其他办法，我急中生智：哦，对了！可以上网查！爸爸点点头。我找到了一个供初学者玩魔方的平台——“魔方小站”。在爸爸的鼓励下，我静下心，一步步地学，先拼好一面，慢慢地拼成一层，两层，到了最后的时候，口诀有点困难，但我不怕困难，反复练习，终于成功了，我激动地跳了起来。

在学会了魔方的基础，我每天坚持练习，动作越来越熟练，速度也越来越快，最快的时候，我1分30秒就完成了。我还在年级里参加了比赛，不过在比赛中有一点点的失误，取得了第三名。当然，我会更加努力，让自己更加出色！

魔方就像我的朋友，丰富了我的业余生活，让我更加快乐；魔方就像一位老师，告诉我只有不断地努力，才能不断地进步。