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围绕魔方写作文(实用20篇)

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围绕四个转变心得体会

全文共 714 字

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战争年代,群众路线哺育了共产党;解放时期,群众路线成就了共产党;改革开放,群众路线完善了共产党;新的时期,群众路线教育实践活动应该怎么开展,笔者认为应该坚持做到“四个转变”:

一是由“习惯动作”向“清新风气”转变。近年来,我们相继开展了各种各样的学习教育主题实践活动,但几乎每次学教活动都是主题“一个调”、学习培训“一锅煮”、活动要求“一个样”、督促检查“一把尺”、宣传推广“一阵热”。这次群众路线教育实践活动,我们不能按照传统做法推行一阵子,应从根本上进行一场“作风革命”,深入持续的推进。

二是由“理论教育”向“长效实践”转变。过去,我们开展主题学习实践活动,更多是纯粹的政治教育、理论教育,重视文字材料,停留在“学进去、写出来、讲出来”等形式上。这次群众路线教育实践活动,应该突出实践,强调实干,建立长效实践机制,把看不见的思想变成看得见的行动,把看得见的行动变成实实在在业绩。

三是由“政府配餐”向“群众点菜”转变。一般情况下,每次主题实践活动,上级组织都在目标内容、总体要求和方法步骤上进行统一部署,这样“一刀切”,不能更好的结合本地实际,在学习主题、实践载体、推进进度等方面容易雷同,忽视群众实际诉求,虽然投入大量精力、物力、财力,但群众却不买账、不满意。这次实践活动要突出“问题导向”,关注群众诉求,提高群众参与度,扎扎实实解决群众反映强烈的实际困难。

四是由“回答问题”向“解决问题”转变。过去一些主题实践活动,大部分时间是坐在办公室搞宣传教育,活动出发点是回答好上级“命题”,重视的是对上级回应。这次群众路线教育实践活动应从群众的实际需求出发,围绕群众所思所盼所愿,切实采取有效措施,实打实解决群众关注的热点难点问题。

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篇1:围绕成功写的

全文共 809 字

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每次看到电视上杜丽。王义夫等等的射击好手,我都会赞不绝口,因为我迷上了射击,在一次偶尔的机会,使我参加了射击队并认识了不少的朋友,更重要的是我学会了如何射击。就这样,我的射击生涯开始了。

刚开始教练为了锻炼我们的臂力,就拿来了几个哑铃过来后,示范给我们看,让我们跟着学,这下,我可遇上了麻烦,叫我一个女孩举起一个30KG的哑铃起来好几十下,怎么行啊!于是,我灵机一动,想了个好注意,我先举几秒,然后再举几秒……

经过了漫长而又枯燥的“年代”后,教练终于让我们用他的“秘密武器”——长枪。这时候的我既高兴又兴奋。接着,教练首先用子弹放进入弹口,接着坐下来将枪的后端搭在胳膊上,然后用左手握着枪的前端,右手抓住开枪处,脸趴在开枪处的上面,然后闭上左眼瞄准后一扣枪,就可以打出去。那时候我非常害怕,因为开枪时的声音非常的大声,每次师姐师兄开枪的时候,我都会提心吊胆,因为我不知道他(她)们会什么时候开枪。为了这件事情我经常拿家里的ND把声音调到18来听……直到我不怕了为止。

几天过后,教练终于拿出了几颗子弹让我们试试,到我了,我按照教练告诉我的动作做了一遍,然后我瞄准了后,便开枪了,这时我好害怕,因为我怕我射不好,离靶了,又怕……“砰”“不错,3环”,听到了结果后我才松了一口气,当时我开心得不得了,心里有说不完喜悦,终于到了师姐师兄她们了,只见他(她)们每枪都是8环以上,我非常的羡慕,于是我便暗下决心要好好的向他们学习学习,每次训练我都非常认真……

一转眼,又过了几天,教练给了6颗子弹让我们射,因为这是我这几天来训练后一次的试验,所以我做好了开枪的姿势,“砰”的一声,“好,10环。”教练变得非常高兴的说。当时我听后非常的开心,因为我觉得在这段时间里我的训练是没有白费。

经过这次使我知道了教练那一句话的意思了:“世上无难事,只怕有心人。”不错,我知道了这句话的意思,但更重要是我尝到了成功的快乐,成功的喜悦,成功的滋味!!

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篇2:围绕中心法

全文共 200 字

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我们描写景物时,不可能把看到的全部写下来,而且也不必要全写。围绕中心法就是根据文章中心的需要,选择有关的景物进行描写。采用围绕中心描写景物,首先要确定文章的中心。有了中心,写景就有了主心骨。中心的确定来自对景物的细致观察。通过观察,抓住景物的主要特点,这就是文章中心。中心确定以后,就要对观察到的景物进行筛选。能表现中心的就要进行细致的描绘。能衬托中心的也要进行必要的描写。与中心无关的,就略去不写。

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篇3:围绕中心意思写六年级作文

全文共 512 字

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暖,如一盏明灯,照亮我的人生;暖如一杯醇酒,陶醉我的心灵;暖,如一泓清泉,滋润我的心田。暖,是雨中的一把伞;暖,是冬天里的一杯热茶;暖,是黑夜中燃烧的一根蜡烛……暖,它是无形的,却又在生活中处处常见。

在寒风呼啸的冬天里,原本枝繁叶茂的大树的叶子都在黑暗的土地里沉睡着。风似乎怒了,伸出双手想把大树掀翻。云雾笼罩着整个城市,抬头仰望天空,感觉阴沉沉的。在外面行走的人们,缩着脑袋,不停地搓着已经冻得僵硬的手,因为太冷了,加快了走路的步伐。我飞快地跑回家,屋里暖和极了。我伸出冻得红彤彤的手,火炉散发着热气,真舒服,手指也变得灵活起来。

时间一点一点地流逝着。转眼间,就到饭点儿了。我走到厨房,帮妈妈包饺子。我一边包饺子,一边和妈妈聊天。厨房里充满了笑声。不一会儿,包面做好了,我把它们倒在水已经沸腾的锅里。不久,饺子熟了。我把煮好的饺子盛在碗里。我端着热腾腾的饺子,放在餐桌上,这时,爸爸刚刚下班回来。我们一家围着桌子吃香喷喷的包面,是多么的和睦,是多么的温馨。一家子其乐融融。

“暖”字左边是个“日”字,代表着太阳,而右边像“爱”字,这是一个多么令人印象深刻的汉字。暖,让世界更美好。生活中,小事一点一滴汇成了暖流,真令人温暖。

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篇4:围绕让写作文600字

全文共 678 字

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中国文化博大精深,有数不胜数的汉字,比如:暖、拼、甜等。每个汉字的背后都有属于它自己的故事。今天我要讲的故事,与“让”有关——

学校举行舞蹈比赛,我们要先在班级里选出参加的人。我与另一位同学同时被选中了,但只有一个名额。因为这个比赛我参加过,也获过奖了,相对来说会比另一位同学更有经验,再次获奖的机会也更有把握一些。于是,老师将名额给了我。下课后,那位同学失落地自言自语道:“虽然她有获奖经验,但我也不差呀!”我听了这话后,毫不犹豫地走向办公室,请求老师将名额给那位同学,因为我觉得她更需要这个展示自我的机会。

这只是我“让”字故事中的一个小插曲,另外一件事更记忆犹新呢!

邻家的弟弟来我家玩,我们兴高采烈地玩了好一会儿,刚坐下来休息时,我便看见桌上有一颗我最爱吃的糖。我不想让弟弟发现,只想将糖独吞。可这哪里躲得过眼尖的弟弟,我刚摸到糖,弟弟便大嚷起来:“我也要,我也要!”我岂会将心爱的糖给他?我以迅雷不及掩耳之势将糖藏在身后,哄骗他说:“糖飞回家咯!”弟弟似懂非懂地点了点头,继续玩了起来。我趁弟弟转过头的空当,将糖放在手上。

当我要拆开包装的一刹那,突然想起了妈妈的教诲:要懂得谦让。随即,我的脑海中又浮现出孔融让梨的画面,连年仅4岁的孔融都知道要谦让,11岁的我难道还不知道吗?我拆开包装纸,将糖递给了弟弟,心情舒畅地说道:“弟弟,你吃!”弟弟眉开眼笑,奶声奶气地说:“谢谢姐姐!”我的心仿佛被他融化了,忽然意识到:这不仅仅是一颗简单的糖,而是一份沉甸甸的谦让呀。

我们中国的汉字还有很多,故事当然也不少。我相信,“让”会一直跟随我、鼓励我、陪伴我成长的。

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篇5:玩魔方

全文共 324 字

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我喜欢的东西有很多,魔方,画画,做手工都是我的最爱。

我最喜欢的就是玩魔方了。有一次,爸爸给我买了一个大魔方,魔方刚到我手里,排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟。可是怎么把它再拼回去呢?兴高采烈的我一下就变得垂头丧气。我真后悔把它弄乱。这时我发现了一张小纸条,我把它打开一看,说明书。我高兴极了。我大概看了一看,什么也看不懂。我去求助爸爸,爸爸一边认真地看着说明书,一边拼着魔方。过了一会爸爸拼了出来。我问爸爸怎样拼的,爸爸说:“你认真地读读就看懂了。”我这一次认真地看了一遍,一边看一边拼终于弄懂了一些方法,也可以拼出来几个面了,我高兴极了。

自从爸爸给我买了魔方,我就喜欢上了它,它让我懂得了一个道理,就是做什么事情都要认真,而且还要学会动脑筋。

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篇6:魔方大赛作文500字

全文共 490 字

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周五下午,老师宣布,将在下周一举办我班五年才来一届的“魔方大赛”,听到这个消息,全班同学都很兴奋,我更是激动地整晚都睡不着觉。

周一,因为睡眠不足,疲倦的我顶着一双亮晶晶的“熊猫眼”来到学校,看见同学们一个个全副武装,做好了比赛的准备,我也强打精神准备上课。

谁知,大家一下就看到我那双“宝眼”,都哈哈大笑起来,有五六个人还一手撑地,一手捂着肚子说:“哈哈哈……笑死我了!”我不知说什么,只好茫然地站在一旁,听着他们夸张的笑声。

时间过得真快呀,犹如离弦之箭,“刷刷刷”就到了下午的社团课。“魔方大赛”即将开赛,同学们全副武装,一个个摩拳擦掌,严阵以待,仿佛这不是魔方大赛,而是世界大战即将来临!

“预备,开始!”

随着老师一声令下,同学们的手飞速地转动起来!有些同学在乱转,以为乱转就能把魔方转好;有些同学为了取胜,更是不择手段,把魔方都拆了……

而我,拼尽全力,也只拼好了一面,是因为没有掌握好技巧,不会拼。看着好几个同学拼好了好几面,我暗下决心:以后要多思考、多琢磨,而不是瞎拼一气。

精彩的魔方大赛在同学们的欢呼声中结束了,我期待着下届魔方大赛早日到来,相信我的拼魔方水平一定比这次好!

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篇7:我的拿手好戏玩魔方作文600字

全文共 670 字

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今天开运动会,脚没被跑断,手却拧断了。这是为什么呢?

开运动会,大家都带了些新奇的小玩意儿来。我带了一个魔方,陈俊宇带了两个魔方,不过你不仔细看,还会以为是一个,另外一个实在是太小了,只是普通模仿的小角块那么大。同学们看到魔方,就像饿狼看到美味的猎物,一下子全都扑上来,说自己能复原打乱的魔方。他们拿着魔方,左拧,右拧,弄了好一阵,结果无功而返。于是只好好奇地求助于我,我轻松地拧完复原7步骤。这可是我的拿手好戏,2分钟绝对搞定。他们看了,都惊叹到:“哇,陈汀毅,你太厉害了。”

这时,傲慢的张仁翰走过来,一把推开同学们,抢过我手中的魔方,轻松地说:“这么简单的把戏,我也会。”可是他拧过去拧过来没能成功复原。他说“等一下,这次失手了。”接着他使劲地把一个角块硬翻转了过去,我着急地说:“张仁翰,不要那样拧,你拆成那样,我一辈子也拧不回去了。”他以为那样能还原,其实,破坏了规则,永远也复不了原。

张仁翰头上也冒出了汗珠,他把魔方还给了我,说:“陈汀毅,还是你自己拧吧。”我想:“这可让我怎么拧呢?”因此,我心里产生了一个念头:把它拆了,重新装!我开始使劲扯,设法把其中一个角块给拔出来,它就像长了根似的,纹丝不动。姜宽说:“陈汀毅,你要用巧力。”接着,他接过魔方,轻轻一拔,那角块竟然听话地“跑”出来了。接下来,我把剩下的角块挨个挨个地拆了下来,又一块一块地组装上去,只剩最后一个角块了。可是又出现刚才那种情况,怎么也摁不进去。姜博远说:“我帮你把旁边的边块扳开一点。”在姜博远的帮助下,我终于把最后一块按上去了。我再也不要把魔方给张仁翰玩了!

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篇8:游水魔方游记作文

全文共 529 字

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暑假,我和家人一起到水魔方玩。

水魔方里好玩的可多了,有欢乐时光,疯狂海啸,回旋风暴……其中我最喜欢玩的就是疯狂海啸。

疯狂海啸开始了,我急急忙忙往那里赶,心里咚咚直跳,一路走一路好奇地想这个会有什么刺激的呢?这时管理员拿起话筒唱起了动听的歌曲,我们随着音乐一起欢呼,摇摆,场上一片热闹。随着音乐,第一波海啸朝我们涌来,我看着有些紧张,正准备逃跑,可是有人为什么从海啸上跳了过去?我心想我要勇敢,别人可以我也行!于是我向着池子走去,也向着胜利前进。海啸来了,我一跃而起,可惜没有跳好,呛了好几口水,可是我坚定不移的决心绝对不会动摇。第二波来了,我吃一堑长一智,心想掌握好方法就一定能跳过海啸的。这次我瞅准时机腾空而起,可落地时没有站好,又呛了好几口水。前两次失败给了我成功的经验,我是一定不会知难而退的。第三波来了,我吃了两堑长了两智,一定不会呛水。这时候爸爸来了。“申奥加油,注意当海浪来的时候,你要冷静,随着海浪的节奏跳起来。”爸爸来鼓劲,儿子有决心,哈哈,加油。我看见海啸来了,当海浪到了我的面前,我纵身一跃,顺流而下,一口水也没有呛到,安然无恙,平安无事。

这一件事让我知道了没有什么事情是做不好的,只要找对方法并且坚持,你就一定能成功。

[游水魔方游记作文

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篇9:玩魔方作文400字

全文共 478 字

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魔方是一种难又有趣的玩具。我认为玩魔方是要有智慧的人才玩得来。

还记得我读一年级的时候,在浩哥家看到魔方,还不知道是什么玩具呢,拿起来随手一扔。魔方砸到墙上,“啪啪啪”魔方被我摔得粉身碎骨了,浩哥看见了,便破口大骂,把我骂得不知所错。浩哥骂了我后,便去捡起来重新装好,几下又把六个面都拼出来了。顿时让我目瞪口呆了。我迫不及待抢过魔方也学着转来转去,可是怎么还是转不出来。可能是一时眼花了,以为拼出来了,就拿去给浩哥,并得意洋洋地说:“浩哥,看我拼出来了哦。”浩哥接过看了一眼,突然哈哈大笑:“你这也叫拼出来了,连一个色都没有拼出来。”我一看中间还真有一个颜色不同的。

三年级的时候,也是在浩哥家看到他玩魔方,他拿着魔方左右转转,上转下转,几下就把魔方拼好了。我忍不住又拿起魔方,也学着浩哥的一通乱转,不知道怎么弄的,稀里糊涂也让我拼出了一个蓝色的面来了,后面再玩就不行了。直到上四年级后,有一天看到同学玩了一遍后,觉得好像很简单一样。放学后就立马跑去拿浩哥的魔方玩,慢慢地,仔细地拼,终于也让我拼出来了。

其实拼魔方也不难,只要你认真思考,仔细观察就可以拼好。

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篇10:玩魔方作文300字

全文共 450 字

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现在,城市进步的飞快,各式各样的魔方更是多得数不胜数,有心型的、有园型的、还有正方形的等等等等。我有一个非常普通又非常常见的正方形魔方。

那个魔方的外形是一个正方形盒子的形状,它是由54块小正方形组成的,它一共有六面,每一面上都有不同的颜色,有白色、蓝色、粉色、青色、黄色还有红色。最夺人眼球,就是黄面上的标致。

今天,我对魔方来了兴趣,于是我就自己研究魔方,研究了几分钟,我就开始转动魔方,这魔方说难不难,说简单也不简单。四五分钟后,白色的那一面就被我搞定了。我又通过几天的练习,我可以一分钟不到就转好一面,于是,我就尝试地开始转两面、三面、四面、五面和六面。俗话说,做事要有始有终,我先从两面开始,两面相对来说是比较难的。我现在只能转两面,但是每一面都会少上那么一两块颜色。

魔方现在已经成为了我无聊时消耗时间的东西,没有了解魔方前,没有办法来消耗时间,魔方既考研了人的智慧,又是在锻炼人的耐心。魔方现在也成为了我的朋友,我无聊时,它帮我消耗时间,我郁闷时它帮我解闷,我生气时,它帮我消气。

我喜欢魔方。

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篇11:我的拿手好戏魔方作文600字

全文共 781 字

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“哇!厉害啊,这么快。”当你听到惊叹声的时候,你不必惊奇。因为,我可在展示我的拿手好戏——玩魔方

有一段时间,我们班上很流行魔方。一下课,你就可以看到人手一个魔方,正在玩。有的能拼一面,有的能拼两面,还有的能拼六面,我却一面也拼不出来。

于是,我来了一个三阶魔节。打乱后,我便坐在那儿看着手中百魔方,不知从何下手。我突然想起来,我不会,不可能世界上所百人都不会,我可以上网查啊。

我点进一个名为《如何快速还原魔方》的视频。我跟看老师一起做;把中心块和棱块的颜色统一。这个我会,简单。把魔方倒过来——把上面这一面变成小鱼。我顿时傻了,什么小鱼,怎么弄?完门……到这儿……这儿卡住吗?

我又看门一边视频,认真观察老师手中的魔方。来一步,我就核对一下。不知不觉。已经一个小时了,我怎么还卡在第九步。可能是我和魔方没有缘。

第二天,我拿着魔方请教一位会拼六面的同学:“你帮帮我吧,我很想学六面,我昨天看了还原魔方的视频,可是我到了第九步就不会了。”他点了点头,笑了笑,便开始教我了。

他说:“你的七步没有问题。但是,你的第八步应该把底层的这一层往右转一圈,再做那个公式,小鱼不就出来了嘛!”我恍然大悟,原来是这样。“我先帮你到这儿,你再去看这个视频,我相信你能够学会的。”

晚上,我再次点开这个视频。继续往后学。老师教我一步,我就点下暂停,思考这一步该怎么做。视频结束之时,便是我魔方还原之时。我按照视频一步一步来,最终,色彩凌乱的魔方被我还原了。

我又看门几遍视频,加深我对公式的印象。随后,我把视频关掉,自己又拼了一次。“上左下石上,下左右上……”我嘴里不断地念着公式,生怕自己忘了。

正好,下个星期有一次活动展示自已的特长,这是再好不过的机会。

展示的时候,我手持魔方,轻松旋转着它。魔方发出咔嚓声。大家目睹着一个个小方块正在还原,大家不由地发出惊叹声。魔方,就变成了我的拿手好戏。

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篇12:围绕中心意思写作文暖

全文共 784 字

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一次相逢,一份暖

人生不求繁华,惟宁静足矣——题记

“山不在高,有仙则名……何陋之有?”读了一遍又一遍的《陋室铭》,我始终不能理解淡泊人生怎能与一世繁华相比,茅竹小屋怎能与玉宇琼楼分个高低?温暖的春风送来丝丝睡意,我慢慢合上了双眼……

睁开眼睛,发现自己立身于竹林之中。远处有一座破旧的小茅屋。在陌生环境中,还是拜访一下为妙,我暗自思忖,于是走向了小屋,轻轻地叩响了门。屋内传来“请进”,我推开了木门,发现一名男子坐在桌前,桌上摆放着几本书。

他正手持《论语》,闻声放下书本,抬起一双深邃的眸,问道:“不知姑娘前来何意?”被他一问,我十分尴尬,只得随口说一句:“讨碗水喝。”“稍等。”他起身往屋后走去,我好奇地走向他书桌旁,原来桌子上除了书本还有一篇文章,是唐文,依稀看貌似是《陋室铭》。等等,如果这是《陋室铭》,那么那位男子不就是刘禹锡了?正好我有些不明白,赶紧去找本人问个究竟。

这时他也拿了碗水出来,递给了我。我饮了一口,放下水,不由问他:“淡泊宁静的生活能与繁华一世相比吗?茅竹小屋能与玉宇琼楼相比吗?”

他笑了:“隐居荒野,虽不能锦衣玉食,食粗茶淡饭,亦乐在其中。茅竹小屋虽不及玉宇琼楼豪华,但一人生活也随意,做一个隐者虽不及官员生活风光,却不必在意朝廷的那些勾心斗角与黑暗。”

原来你是这样想的。

我走向小茅屋的窗户边,门前的台阶无人打理,爬上了一层青青的苔藓,屋外绿草生机勃勃,在阳光的照射下,草色映在了竹帘上,素琴、金经都摆放在架子上。咚咚,外面又传来了敲门声。几位文人墨客笑着走进小屋,“刘兄,最近又有什么新作啊?“刘禹锡笑着对我说:”人生不求繁华,惟宁静足矣。室陋,吾不陋,吾乐在其中。谈笑有鸿儒……何陋之有?”语毕抚掌大笑……

我顿时惊醒,口水已从嘴角流出一滩。刘禹锡的心境我好像懂了,他的话像一束阳光照在我身上,很暖。一份相逢,一份暖。

人生不求繁华,惟宁静足矣。

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篇13:玩魔方作文300字

全文共 366 字

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我们班开学以来变成了魔方班   。

许多人都对魔方走火入魔,所以出了许多魔方高手,例如陈选鼎。

一扭一转,又逆上顺。我们班的魔方高手又在大显身手了!只见他快手如飞,还没有等你的眼睛反应过来,便已经进入下一个环力,让人看得眼花缭乱  。

几十秒时间,一个完整的魔方呈现在你的眼前。一层一层,带给人如马赛克一般的美感。六个面,红橙蓝绿黄白.六种颜色。很多时候,美好的事物被毁坏在一瞬间,而复原却要付出毁坏时十倍百倍的努力。当魔方被打乱时,班驳的色块杂乱无章,将完整时的美感破坏得无影无踪。

而这么复杂的东西,陈选鼎却能在短短的几十秒恢复,真是让人佩服的无体投地。

师傅技艺高超,徒弟自然而然就多了。

每每下课,陈选鼎身边必定围满了人,不用说肯定是求学,师傅为了发扬光大便把知识全全交徒弟,这骄傲的样子,真叫人有点羡慕嫉妒恨。

魔方难学,可然层出不穷。

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篇14:围绕中心意思甜字写的作文500字

全文共 581 字

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奶糖的甜,那浓浓的奶香让人如同在牧场上舞蹈般欢悦;棒棒糖的甜,香甜的水果和牛奶混合的滋味在舌尖上舞蹈;付出努力后获得的成功,那股甜蜜令人难以忘怀。

小鸟啼啭,清风徐来,我一边流利地背着古诗,一边迈着轻盈的步伐走向学校,今天的语文科考试,一直是我的强项,我又复习得那么认真,应该不会出什么差错!

清脆的铃声响起,雪白的试卷如同白色的浪花传下去。我仔细盯着题目,紧紧地握住笔,白色的试卷被漆黑的字迹填满。遇到“拦路虎”时,我便低下头思索,绞尽脑汁的在脑海中搜索着。当我看到作文题目时,眼中闪过喜悦的光芒,思路如同畅通的水一样,笔始终亲吻着纸张。当我给文章画上一个完美的句号后,我便一丝不苟地检查,一点也不敢马虎,直到试卷被轻轻抽走时,我紧绷着的神经才放松下来。

阳光明媚,白云朵朵,老师终于批改完试卷了,我目不转睛地盯着老师手中那一张张雪白的试卷,上面隐约画满了勾与叉,我的心充满了期待,又有点不安。发试卷了,当同学们的鬼哭狼嚎在耳边响起时,当后桌一连串高兴的笑声在耳边回荡时,我坐如针毡,怎么还没有我的试卷呢?直到班长挑了挑眉毛,扬着试卷对我笑了笑:“恭喜你!”我迫不及待地夺过试卷,YES!GOOD!93分!心里的一块大石落了地,霎时暖洋洋的,弥漫遍全身。碧蓝如洗的天空中,鸟儿在飞翔着;鲜艳妩媚的鲜花,蝴蝶在与它述说着?

我挺直了腰板,一股甜蜜的滋味流淌在我的心间……

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篇15:玩魔方的经历作文500字

全文共 501 字

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魔方,是我最喜欢的玩具之一。说起魔方,我可是有一段非同一般的经历,现在就让我讲给你们听吧!

我学魔方是从有一年暑假开始的,那一天,我看一个电视节目,里面有一个人可以在几秒之内将魔方从打乱的状态复原,心想:如果我也能这样,那该多好啊!从此,我开始练习转魔方。转魔方是有步骤的,我一步一步的学,学完了四步,能够将魔方的一二层复原了,就开学了。后来正好学校举行魔方大赛,我为了能够参加魔方大赛,用了两天放学后的时间学完了剩下的三个步骤,成为当时我们班唯一一个能够将魔方六面复原的人,还参加了学校的魔方大赛。

之后的那几天,我的桌斗里经常放了好几个魔方,都是同学的。下课后同学们都围着我,让我帮他们转魔方,教他们转魔方,连课间上厕所的时间都没了。甚至还有一次上课时,老师刚转身在黑板上写字,旁边一个同学就传给我一个魔方,悄悄对我说:“这是谁谁谁的魔方,请你帮他转好。”后来我还教会了我的同桌转魔方,而且仅仅用了两个星期。

如今,魔方在我眼里已是一种乐趣,甚至是一种挑战,每一次都尽可能转得更快。玩魔方不仅能锻炼手指的灵活性,增强人的记忆力,丰富空间想象力,还可以培养人的耐力和毅力。这就是我玩魔方的经历,你们喜欢吗?

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篇16:魔方的说明文

全文共 715 字

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给大家介绍一下,这就是风靡世界的魔方,相信大家都认识它。它是由匈牙利布达佩斯建筑学教授和雕塑家厄尔诺鲁比克于1974年发明的一种机械益智玩具。自发明以来,在全世界已经售出了一亿多只。它与华容道、单身贵族(独立钻石棋)统称为智力游戏界的三大不可思议。

魔方分为很多类型,有两极类、四轴类、六轴类、八轴类、十二轴类、多轴类及其他异形魔方、变种魔方。两极类有:地球仪魔方、飞碟魔方。四轴类包括金字塔、四轴六面体、四轴十二面体。六轴类有二阶、三阶、四阶、五阶魔方。八轴类包括魔花、鸭嘴兽。十二轴类如五魔方。多轴类包括三十二轴三十二面体。按形状分,主要有10大类,主要包括正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体、菱形十二面体、十四面体、二十面体、球状体、柱状体、星状体。这些都是它的好伙伴呢!

我自己也有一个三阶魔方。三阶魔方属于六轴类,是一个正方体,规格是3×3×3=27立方厘米,一面有9个方块,一共有六面六种颜色,分别是白色、黄色、红色、橙色、绿色以及蓝色。我本来不喜欢魔方,认为魔方的公式很枯燥、很无聊。自从我看了《最强大脑》中的超级“魔方大战”之后,我才深深地爱上了这种益智玩具。一想到节目中的选手把打乱的魔方转得眼花缭乱,再复杂的魔方也只要几秒就复原了,我就不禁从心里佩服他们。每当我转动魔方时,就仿佛有一些律动的生命在我的手指尖跳动,让我感到十分愉悦。

魔方总的变化数为43252003274489856000种,约等于4.3乘以10的十九次方,如果一秒可以转动三下魔方,需要转4542亿年才能转出魔方的所有变化,这个数字是目前宇宙年龄的30倍左右。

魔方可真是变幻无穷,现在,有越来越多的人喜欢魔方,这种益智玩具在全世界广为流传。

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篇17:我学会了玩魔方小学作文

全文共 403 字

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这次,我终于学会了玩魔方

上周,我有迷上了玩魔方,我以前学过,但是那是半年前了,而且我那时只会一个面,因为我半途而废了,星期五时,一个同学到我家,他会玩魔方,六个面全会,但是比较慢,我看他玩魔方,我的手也痒痒,可是我只会一个面,不好意思和他比,就说我懒得弄,其实我不会。他走后我想到:我这一次一定要让哥哥教会我魔方!恰好,星期日我和哥哥还有妈妈姨妈一起去奶奶家,我见到哥哥,迫不及待的拿上魔方跑过去说:“教我玩魔方,我要把六个面都拼好。”哥哥说:“那好么。”然后他从包里掏出魔方,给我抄了一些口诀,然后教我,教了我大概半个多小时,我就会了。但是我拼的很慢,要二十多分钟才能拼好,但有时运气好只要十分多钟。我到现在已经比较熟练了,一些口诀也会背了,运气好只要几分钟了,我每天都会玩魔方,我现在才发现魔方很好玩。我现在已经收了一个徒弟了,嘿嘿,好自豪哦。

我会玩魔方了,要不要我教你们啊?

[我学会了玩魔方小学作文

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篇18:围绕一个汉字写作文800字

全文共 767 字

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说起“北”这个字来,我便想起八岁的我。因为一件小事得到一个秘诀呢。

对于你们来说,“北”这个字应该没有什么特别的意义。可能只是“南北”中的北,也有可能是"北野”的北,但对我来说,“北”这个字并非为北,为什么呢?这是来自我八岁灵魂,深思熟虑得出的结果。

记得八岁那年,我经常扎着小马尾。穿着粉诺诺的小裙子走在站门口晃悠。偶尔我还会抱着我的小熊坐在家门口的那个树桩上。有那么一次,我的小熊一不小心掉到了地上。本来干干净净如白墙那般干净的小熊,转眼间沾上了土地姐姐的标志。我又心疼又着急,不敢告诉妈妈。怕我妈妈下次再也不给我买可爱的小熊了。但更多的还是难过。

“我的小熊,呜哇!呜~”我忍不住哭起来,终于把妈妈吵了过来。

“又为什么哭啊?”

“妈妈……,我的小熊脏了不可爱了。”我支支吾吾的向妈妈说明白事情。妈妈却毫不在意的说了句:“洗洗不就行了,或者再重新买一个。”

“不!”我倔强地说,“不要!我只要这个!现在我就要!”

妈妈生气了冲我大喊:“行,行!我让你叔给你买一个新的去,别嗷嗷哭了!”

妈妈走了,我继续坐在小树桩上。

“叔叔你好了没有啊!不用太费劲儿的。”我睁大了眼睛乖乖的等待出叔叔出来。

“小雨过来让叔抱着。”一抹声音把我的目光移了过去啊!是叔叔。

“叔叔你终于来了”我尽量掩住自己的呜咽。

“小傻瓜怎么啦?”

叔叔还是像往常一样温柔的对我说话。我把事情告诉了叔叔,叔叔说了什么我记不清了,只记清一句。

“以后记得难过就朝北!”

当时的我疑问为什么,叔叔说没有为什么,你只要记得难过的时候朝北就一定会好,叔叔可不会骗你。

那时的我不知道是什么意思?即便是现在也无我只知道叔叔是不会骗我的,叔叔是最好的。

今年叔叔去了天津,离家里很远,我养的矢车菊也陪伴着我,我在等叔叔回家,和我一起聊聊这个,聊聊那个,无端的就会变得开心在我心里“北”就是叔叔。

北,我想你了。

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篇19:跟我学魔方作文800字

全文共 858 字

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说起魔方的魅力,那是几天几夜都说不完的。我进入魔方那个神奇的世界还得感谢我的一个密友,从最早期对他的羡慕,崇拜,到虚心讨教,拜师学艺,我的业余时间便是“魔”不离手,如醉如痴。

功夫不负有心人,凭着我的执著和小聪明,三个月的学习交流与互助,很快我便从一个初出茅庐的新手演变成一个可以带徒弟的“老”师傅了,那种感觉真好,据说能玩好魔方的人必定是智商较高的人,在小心翼翼给同学当教练的同时,我心里也会时不时涌动着一丝丝的自豪感---我聪明,我智商高啊!

从魔方的三阶,四阶早到五阶,随着玩技的不断提高,我的“野心”也越来越大,不甘心教“散兵散将”学习魔方,我计划办一个兴趣班,使更多的同学加入到这项既动脑又动手的运动中来。

我和我的师傅开始实施我们的办班计划。而实际工作并不是我想得那么简单,可以说是困难重重。第一步:必须得到我们班主任老师的支持,于是我们在老师那里大讲特讲玩魔方的好处,既能益智又能提高记忆力,班主任老师给了我们一个极有希望的答复:“帮忙问问教务处的意见。”几天后答案是否定。机会难得,我们不想就此放掉,实施第二步:目标锁定教务处,于是我们集体上阵,软磨硬泡,功夫不负有心人,我们的办班计划终于落实好了,真是见证了那句话:有志者事竟成。兴奋啊,激动啊,自豪啊……

乐够了,得赶紧进入实际的工作阶段,首先按照教务处的要求拟定学习计划和相关教案,落实上课的教室,每周上课的时间,散发办班宣传资料,吸收更多的魔方爱好者加入。经过一个月的努力,我们的魔方兴趣班终于开办了。

开班第一课,不论是老师还是学员,大家的热情是那么的高昂;无论是初级班还是提高班,大家的学习积极性是那么的强烈。而我平生第一次以“老师”的身份站在讲台上给同学们上课,激动,紧张,腿肚子打颤,还时不时还会语无伦次……

随着期末考试和假期的到来,我们的兴趣班只好让位于主课而停办了,但短暂的当老师的经历使我认识到,一个好的老师除了要教会大家专业知识外,还要学会和掌握很多方面的知识,以提高同学们的学习兴趣,以备不时之需,看来老师的讲台还真不是那么好站的啊!

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篇20:围绕中心意思写作文悔600字

全文共 678 字

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《悔》

悔这个字的含义有许多,但最令我难忘的含义,还是那次。我每次想到心里都会痛,都会后悔。

那天下午,我妈妈出去买菜了,爸爸出去上班,就我和妹妹两个人在家里。妹妹在午睡,我就在外面看电视。房间里没有吃的,我有点饿,就想去厨房拿点吃的,却一不小心打碎了妈妈最喜欢的花瓶。那个花瓶的图案十分漂亮,是爸爸特地从江西带过来的。我的心就如晴天霹雳一般,“轰”的一声。完了,这下该怎么办?妈妈肯定会把我的屁股打得通红的,想到那个场景,我就打了个冷颤。得想个办法,有了,我可以用胶水把碎片粘起来,我捣鼓了半个小时,终于将它们粘起来了。我将它小心翼翼地放在了桌上,便心安理得了。

不知道是不是瓶子打碎了的声音惊醒了妹妹,妹妹醒了。我给她换了衣服,就让她自己玩去了,自己继续看电视,我正看得入迷。突然一声咣当声吵到了我,随后便传来妹妹哇哇大哭的声音。我看见她身旁的地上都是碎瓷片,她的手也有点轻微划伤。我赶紧拿来创可贴给妹妹贴上并小心地抱着她安抚着她。要是我看牢妹妹就好了。

妈妈回来,看见我抱着妹妹坐在沙发上,妹妹的眼珠里还冒着泪花便问我到底是怎么回事。我吞吞吐吐地跟妈妈交代了事情的来龙去脉,并郑重地向妈妈和妹妹道了歉。妈妈才放过了我。

可是虽然这样,我的心里却一点也不高兴,下午的阳光照在我身上,也没了暖洋洋的感觉。因为我想逃避责任,因为我没看好妹妹叫妹妹弄伤了手,白白的小手上贴上创口贴。我的心里全是自责、懊悔,我没要是我没有把花瓶打碎,要是我没有粘花瓶而是扫掉,要是我没有只顾看电视,要是我……

直到现在我也不会忘记,心里总是过意不去,每次想起来总是一股股后悔之情涌上心头。

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