围绕魔方写作文(汇总20篇)

爷爷一生憨厚、老实、为人谦和。最喜欢上山，要走好几座山，却从来不砍被人的山林。不争名，不求利。凡事让理三分，何尝不是一只的傻傻的、可爱的可达鸭呢?

——题记

“小木马，轻轻地摇啊摇”

甜甜地歌谣带我回到他最爱听我小云雀般稚嫩叫“爷爷”的时候。

他从不用任何东西引诱年少的我喊他爷爷。总是在昨晚早课后搬把火椅安详的坐在堂前，让阳光从脚尖抚上他的双鬓。一动也不动，因为很幸福、很享受。坐久了，爷爷也觉得有些热，便慢慢地脱下砍柴是穿得手套，折好放在大腿上又慢慢摘下破帽拍两下灰，用手在长着密而短的头发上来回捋两下，这时那双藏有无数刀痕、无数硬茧的大手在阳光的照耀下格外清晰了。我说爷爷在做广播体操，是伸展运动。

多么可爱的爷爷!

我们可忍不住在一旁偷笑了，争相跑向爷爷：“爷爷，爷爷是可达鸭!”爷爷面容慈祥：“呵呵，鸭子可以让你们笑成这样啊!”他的话比冬日的阳光还温暖。我问爷爷一坐就一上午，坐得住么?(他不知道“无聊”是何意)爷爷很淳朴的笑，“晒着听舒服”

山里的冬天更冷!齐屋檐的用水泥砌的石阶也被冻得皲裂了——这恰好成了蚂蚁的藏身之处。等到太阳出来，他们呼朋引伴、成群结队的出来了，不一会就都来到爷爷的脚下了。奇怪!怎么会和我们争相拥簇在爷爷身边。

找啊找……喔!原来是爷爷漏的饼渣把她们吸引来了!蚂蚁都快爬到爷爷的脚上去了，我们说去弄些热水来。爷爷说：“我在数蚂蚁呢!你们给浇了，我就数不清了!”我们面面相觑：原来爷爷在数蚂蚁啊。(后来，我知道，年逾九十的爷爷腿脚眼耳早已经不灵便了。哪数得清啊!爷爷是不杀生。啊很少说话，很少念佛，病不是奶奶说的假念佛。)

爷爷拿出糖果，用塑料袋包了好几层。五颜六色的糖果在阳光下光怪陆离，很是让人直流口水。爷爷生性好动，却对外面了解很少，我想如果爷爷知道有小木马，一定会用柴刀和木头个我们制作一个的。但是那时我们都不知道木马是什么，有什么好玩的。

爷爷最爱的东西是柴刀，最喜欢做的事情砍柴。于是爷爷常常带我们进山砍柴，。一路上风光无限，我们活蹦乱跳，时而戏水时而爬树，活脱脱像一个人猿泰山，爷爷在前面开路，则像山里的守护者，载笑载言，有时也会驻足，引吭高歌，须臾，远处也会传来应答声。

我们和爷爷就是这样游山玩水的。后来，我知道爷爷每一次进山都是一次生命的应答，现在我不能和爷爷一起进山了，因为爷爷与大山长眠了!每当我听到水木年华的《生命的应答》，一位后背别着一把闪闪的老刀的老人携幼在大山里游玩的场景便一一浮现。我想爷爷肯定比陶渊明更快乐!

和爷爷阔别有一年有八个月了，回忆起曾经和爷爷走过大山，一座连着一座，有像一个圆的，有像缺圆的，我则是一个点。和缺员组成一个问号——爷爷是怎么涅盘的?那天，依然是冬日，我再次越过一座连着一座被雪素裹的大山，沉重迈进老屋，扑到在他的床前，他微笑着——和生前一样——一直微笑着。

《忙》

在成千上万的汉字中，我最爱“忙”，说起“忙”这个字，真是非我莫属了。

早晨，一阵令人特别烦又刺耳的闹钟铃声响了起来，我费力地睁开睡眼朦胧的眼睛，真想多睡一会儿啊！“快起床！”我吓得魂飞魄散，一骨碌从床上爬起穿衣服，刷牙，洗脸。

“快点吃！”“再不吃就迟到了！”我又急忙奔向桌子，拿起面包，吃了几口就出发了。

“酱！”“将军的将去掉寸，再加上一个酉字！”原来正在上课，我一边记笔记一边上课，真是脑袋都大了几倍。

中午我回到家里，心不在焉的吃了几口饭，就去写作业了。写完作业，已是一点多了，我又背上书包上学了。

“百分数后不能加单位，明白了吗？”大家都回答“明白了——！”下午放学了。

我回到家里，胡乱扒了几口饭，就去做作业了，一直写到十点多，这才洗漱，上床睡觉。

说“忙”还要说双休日呢！星期六早上起床，从八点半写作业到十一点多才去吃饭。吃完午饭，又去完成作业了。“工作”到两点多后，便开始朗读了：“这次我看到了草原……”语文读完后又读英语，“what are you going to do？”英语读完后，又开始复习科学，“工作时能使我们省力或方便的装置叫作机械。”星期天早上，我要改正作业上的错题，一点左右去补国学和作文，下午六点半才能回去。

哎，我真是忙啊！

不过，我爱“忙”这个字，因为它使我的生活更加充实！

生活就像一个百味瓶，酸、甜、苦、辣，样样俱全，但生活中甜的东西有很多棒棒糖糖……甜甜的感觉总会让人回味无穷，不是世界上最甜的是各式各样的糖果，而是经过自己努力后，那种心里荡漾着欢乐与希望的感觉。

马上就要元旦表演了，别的班级已经开始排练了，我们也不例外，很多人都为此感到非常开心。而我每次上课都垂头丧气的，因为我的舞蹈水平很差，我还经常被老师点名指出动作不规范。而这一天又要排练了，随后下起了蒙蒙细雨，天空先是盖上了一层灰蒙蒙的幕布，太阳也不声不吭的与我们玩起了躲猫猫。

今天排练时，果不其然，我已经被老师点名了，下课后同学们还嘲笑我，说我真是个傻子，这么简单的舞蹈你都掌握不够，一点还不懂，就因为这次我在心中暗暗下定决心，我一定要更加努力，超越别人，比别人更加用心。

从此以后，我每天放学后与几个关系比较好的同学一起练习，他们耐心地指导着我，回到家又对着视频自己练习，每天都在坚持着，比别人多花一倍的时间去练习，不到一个星期又一次排练了，虽然还有一些小细节的问题，老师帮我纠正好，还夸奖我有进步了，我的心情真的是拨开乌云见太阳，心中不快立刻烟消云散，让我感受到同学们用赞赏的目光对着我不自觉的喜上眉梢。

我不禁想到：有一分耕耘就会有一份收获，通过努力换来的劳动成果是最好的。功夫不负有心人，经过这次艰辛却又美好的经历，我深深的感受到用努力换回来的成果是世界上最好的。

少年贼烦恼

在这个大家才华横溢的时代，没有点儿绝活怎么行呢？因此我练成了一手钱氏糊弄人魔方大法。欲知此法如何玄妙奥秘，莫急，我们且听这魔方大法是如何炼成的，这其中又有多少曲折，咱们马上分解！

书接上段，主角便是我。我在二年级的时候见识到了什么是魔方，一位老师在课上向我们展示了魔方的前几步拼法，我当时便觉得此物方中有圆，圆中有方，外含八卦，内涵乾坤，包罗万象，玄妙无穷，此乃神物也。此后，我每天都研究魔方，不仅自己研究，还和别人一起研究，但每次还原乾坤大法时总是不能成功。直到一天，我在网上找到一个网站，在这个网站里有乾坤大法最专业的复原方法，在正确的方法指引和我的苦练下，我成功的将魔方奥秘解开，并练成了魔方大法。

在这之后，我苦练魔方大法，却毫无进步，始终不能更完美的还原。我反复推敲大法中的每一步，终于有一天，在我闭关冥想数天之后，我又一次发现了魔方的玄妙，只要重复对魔方做一个操作，那么魔方一定会循环。

从此，我不再研究如何快速复原魔方了，而是通过魔方的特性发明更多有意思的玩法，这就是糊弄人大法的由来。我发明糊弄人大法的点子也不是空穴来风，而是在一次我看电视的时候，看见一位同道高手，他把魔方扔起来又落下的一瞬，就还原了魔方，因此我便生出了点子，如何才能像他一样，看似还原了整个魔方，实则只是做了一个简单的公式呢？

这方法说难也不难，有一个公式只需做10次就是一个循环，这个公式只有4步，偏偏每做完一次都像被打乱似的，因此只需做9次公式，再做一次就可以复原，然而看起来却像是在做完一次公式的时间完成了魔方复原，这就是我的拿手好戏，也是我这个混江湖人的唬人本事。

有的人喜欢雍容华贵的牡丹；有的人喜欢迎寒吐芳的梅花；有的人喜欢小巧清秀的兰花。但我喜欢默默无闻地为酷暑散发阵阵芳香，送丝丝清凉的荷花。啊！我爱荷花，我爱它亭亭玉立的姿态，更爱她那出淤泥而不染的高风亮节。

荷塘里的荷花真美啊！有的已经绽放了笑脸，好像在对路人微笑；有的是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘；还有绽开了两三片花瓣躲在荷叶妈妈的身后，好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百态，婀娜多姿。

青蛙跳到荷叶上呱呱呱的对荷叶妈妈说：您真幸运，有一个这么漂亮的女儿。谢谢你的夸奖。荷叶妈妈说。活泼的小鱼一下往东游，一下往西游，一下往南游，一下往北游，在荷花姐姐和荷叶妈妈身旁嬉戏。蜻蜓在荷花旁边飞来飞去，好像在说：荷花姐姐，如果我能像你一样美丽那该多好呀！

微风乍起，呼呼池面泛起了一道道波纹，荷花轻轻摆动着身躯如同仙子一般。下雨过后，荷叶上有许多露珠，在微风中滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落在池塘里。构成雨后新景象。

荷花浑身都是宝。荷花谢了，会长出铃铛似的莲蓬，莲蓬里一颗颗小眼睛似的莲子，既可以做成莲子羹，也可以生吃，营养丰富。淤泥下的莲藕是人们餐桌上的一道美食。

我喜欢荷花，你们呢？

[围绕荷花为主题的作文

小时候，我就让妈

妈给我买过一只魔方。那时候什么都不懂，只知道瞎转，连一面都翻不出来。这学期，我们数学老师罗老师教我们玩魔方，看着魔方在罗老师手中飞舞，不一会的功夫，魔方就被罗老师轻而易举地拼成了六面。我看了，简直佩服得五体投地。渐渐的，我喜欢上了魔方，而且下决心，一定要把魔方玩成功!

魔方刚拿到手中，我就拿着它左一下，右一下，可怎么也拼不成一面，反而更乱。有时明明快拼好了，就剩下一个，结果这一个移上去，另两个又跑到一边去了。我试了很多次，可每次都失败了。翻得烦了，我就把魔方拆掉，把每种颜色拼在一起，拼成六面，爷爷见了，走过来对我说：“做什么都要有耐心，而且要找方法，认真学习，任何事情都难不倒我们!来，我来教你!”;在爷爷的鼓励指导下，我静下心，一步步地学，先翻成一面，慢慢地拼一层，两层，到了拼小鱼那一步的时候，口诀就有点复杂，但我不怕困难，反复练习，当我成功地完成六面时，激动地跳了起来，我终于成功了!后来，我每天坚持练习，动作越来越熟练，最快的时候，我两分半钟就能完成。现在，魔方成了我形影不离的小伙伴。

在玩魔方的过程中，我不仅体验到了玩魔方的乐趣，还懂得了许多道理：做任何事都要有耐心，不要怕困难和失败，只有经历了失败，才能成为一个真正的成功着!

我对成长这两个字理解的并不透砌，但是有件事却让我明白了什么是成长，这个道理使我深刻领悟到了什么是成长。下午2：54我跟着妈妈去他店里帮忙。因为7：00要赶公交车回家。因为公交车7：00之后就没了。否则就只能走路回去了。

我急着跑到了公交车车站。我坐上公交车，透过公交车车窗，望着妈妈的身影。突然觉得有些悲伤，真想和妈妈多待会。过了2、3站有些人下车了，我找了一个位置坐了下来。忽然上来了一位老爷爷。他戴着一顶帽子，头发苍白，头上有皱纹，尽管已经老了，但从他的脚步和声音来看更像一个30`40岁的叔叔。他站在那里，可能是别人没有看到他，也可能是别人不想给他让座。我停下了想象，自己反省起来：为什么我没给他让座，可能是因为我太胆小了，才不让座，我回答道。我本不想管这件事了。但又转念一想，到底是我不想让座，还是我不敢给他让座，我又献入了沉思中，过了一会，我对老爷爷说：老爷爷，您坐吧。他说了声：谢谢。便坐了下来。我抬起头，看见他眼里充满了泪花。

回到家中，小草被风吹得摇晃，仿佛在向我摆手，小花被风吹低了头，仿佛在像我点头。那时我明白了，成长：就是进步，就是帮助别人。就是懂的一个深刻的道理。

魔方，应该有很多人会玩。它可以开发大脑，让人心灵手巧。不错，我也爱上了这魔方，妈妈觉得魔方是玩具里最有奥秘的玩具，于是就爽快的给我买了一个，从此魔方变成了我最先换的玩具之一。

其实我这个魔方也来之不易。在我没有魔方的时候，只可以眼巴巴地看着同学们玩。看着他们玩的津津有味，我想：如果我也有一个魔方该多好啊！可有一次，我终于借着一位同学的魔方玩了起来。可我左一下转，右一下转，怎么转都转不回来。于是我便请教了一位玩魔方高手的同学，不知道怎么的，魔方到了他的手里就好像活了似的，灵活自如，不到一分钟，魔方的六个面都排在了自己该有的位置，太神奇了！刚才我玩起来笨手笨脚，可到了他的手里却灵活灵现！我把魔方带回家，对妈妈说：“妈妈，我也想买一个魔方。”妈妈说：“魔方这么简单的玩具，又没什么用，不买。”我对妈妈说：“那你来转一转，看转的回来不。”结果妈妈绞尽脑汁都没有把它转回来。妈妈说：“小魔方，大智慧，好吧，给你买一个。”

买到魔方之后，我如愿以偿的玩起来。看着它有六个面，六种颜色，每一个小正方形块都可以转动，应该就可以拆下来吧。果然在我的意料之中，每一个小方块都可以拆下来。有的小方块有两种颜色，像一条小鱼。有的小方块有三种颜色，像三瓣花，有时我会用小方块来“耍杂技”，拿着一个小正方体像天空抛，然后快速抓起另一个，接住往上抛的小方块。好像和它玩游戏，然后把它拼起来，成为完整的魔方。

魔方，几个小小的方块，竟然有这么大的奥秘和魔力，这魔力让我对魔方爱不释手。我爱你，小魔方！

魔方是智慧的象征，对我来说是非常的神奇和令我向往的，特别是看了综艺节目《最强大脑》之后，我对魔方的喜爱可算是达到了痴迷的境界。

于是乎，爸爸就给我买了两个三阶魔方，在我第一次把魔方拿在手里的时候，我左看右看，无从下手，就是不忍心把它打乱，因为生怕打乱了就拼不好了，最后还是爸爸看穿了我的心思跟我说：“儿子没事的，不会我们就一起看视频学习，有老爸在呢。”说完爸爸就把魔方打乱了给我。看别人玩，跟自己上手根本就是两回事，爸爸从网上找来了视频，我们一起看一起研究，从底层到第二层，我们花了一个晚上的时间，一步一步的拼，反复的观看视频直到搞会为止，还记下了公式，当晚连做梦也拼魔方，听爸爸讲我还说了梦话“我怎么就是不会呢？”

顶层黄色也是公式最多的，对于我和爸爸来说还是比较复杂的，我们花了两个晚上，记下了公式反复的练习，一发现错误摸不着头脑了就要从头开始，我中途由于缺少耐心，几乎要放弃了，关键时刻旁边的老爸给予我信心，一直陪我练习给我讲解和理解公式。功夫不负有心人，终于我们对着公式，第一次复原了魔方，当时我们激动的紧紧地抱在一起跳着喊着。只有经过努力的人，才能体会出当时我们的喜悦之情。

一开始还原一个魔方需要十分钟，后来每天放学回来一有空就拿出来练习，随着我对魔方的激情的提升，五分钟，三分钟，两分钟，最快一分半。可是这和电视里面那些专业的选手相比，那还差得太远了，一直搞不懂他们怎么会那么快，后来在视频中才了解到，原来还有一种公式叫cfop，那里有大量的公式，需要记忆，在还原的过程中，用眼力看，手力转，脑力动，对于现在的我也记忆了部分的cfop公式，目前最快能达到四十三秒。有的时候把魔方拿到学校里玩，身边的小伙伴们看到我如此快速的还原魔方都对我羡慕不已，我的内心还是有点小得意的。

在玩魔方这整个过程当中，让我明白了做什么事情，只要坚持不懈，就一定能获得成功，会把这句话用在以后认为值得做的事情上。

说到和谐，我们家还真有过这样的事，请听我来给大家说说吧!

大家或许知道，狗是十分凶猛的动物，可是，在前不久，我们家又多了一个新成员——一只名叫“糖糖”的泰迪狗。它温顺听话，从来不像别的狗一样大吵大闹，搅得人心烦。平时，“糖糖”只是默默地趴在地上睡觉。开心时，便会趴在你身上，用自己湿润的粉红舌头，舔舔你的手背，舔舔你的脸蛋。

有一次，我们一家人围在一起吃饭，“糖糖”就趴在我身边的地上。我吃完一块肉后，想去逗逗“糖糖”，就又拿了一块肉，在它面前晃来晃去，可它就是吃不着。于是，它用了一招“美人计”，在我身边，像人一样站了起来，两只前爪叠放在一起，来回摇摆，好像在拜年一样，两个小眼珠滴溜溜转个不停，一副乞求的样子，好像在说：“主人呀，你开开恩吧，我的肚子正咕咕叫呢!你把这块美味的肉给我吧!”我看着它心生爱怜，于是只好把那块肉放在了地上。它一口把肉放进了嘴里，直到肉碎了，它才咽下。它又用恳求的目光看着我，一下子跳到了我身上，我连忙把一块肉放在它嘴里。吃完后，它就在我身上蹭来蹭去，我用手轻轻抚摸着它的毛，它用湿漉漉的舌头舔着我，让我直痒痒。它的尾巴不停地摇摆，咖啡色柔软的毛卷着，那个场景，别提有多温馨，多和谐了!

其实在我们身边，有许许多多温馨、令人愉悦的画面。只要我们多付出一点爱心，让他们感受到你的爱，双方都可以得到更多的快乐。

这几个星期以来，我们班每周五的下午两节课，都改成了魔方课，这“待遇”真是独一无二啊！

上周五上完两节魔方课后，老师给我们班不知了一个作业——独立拼好一个三阶魔方。原本，我十分的自信，自以为可以独立完成。回家后我就开始尝试了，我十分努力的拼，可是就是没做好。无奈之下，我就求助于网络，当我搜索一番之后，发现没有一个视频是正规的拼法。此时的我，真是后悔，后悔当时没有吧老师教我们的公式记下来。于是我加了老师的微信求助，我跟着文件里的教程来学，但是还是有一些不懂的地方。看样子真是“一看就会，一做就废”啊！

这次拼魔方的经历告诉我：万事都要用心，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我暗暗的告诫我自己，我一定会成功！

我不会放弃的！

《盼》

夏天的脚步徐徐而来，绿树成荫，阳光明媚。可这夏天也过于暴力，太阳一整天干烤着大地，经不住酷暑的人们很快将空调、风扇抢购一空，有的还“扑啦哗啦”地玩水。

一天早晨，我被热得急着起床，迫不及待想去外面玩水。可这时，老爸说：“这会儿暑假才开始，天气一点儿都不热。”我瞟瞟窗外，的确，一股股清凉的风扑面而来，有些人还舍不得脱外套，压根儿就没有热的气息，而且连一声蝉鸣也没听到。上天啊！为什么，为什么我想去玩水，你故意把天气要么设为“雨”或“阴”呢？看来要去玩儿水，时间还远着呢，只有再去盼星星盼月亮咯。可怜的我只有安安静静做功课，让我的泳圈和水装都在柜子里寂寞地睡着。哎——说不定过不了几天，它们都被彻底遗忘掉了。

从那天开始的每一天，我一起床就打开手机天气，一页一页向前翻。“天哪！这什么哟？这一周基本都是阴天。而且，今天还是周二！哎！要等到什么时候啊？”这些天啥都没变。这玩水还有希望吗？我一下栽倒在床上，差点儿睡过去。

终于，在某一日中午，我正起劲地读一本书。忽闻窗外“吱——”什么动静？这么美妙！……蝉之声！我赶忙趴窗户望，哇——外面似乎格外明亮：房屋、树木、栅栏、花坛、凉亭都镀上了一层亮闪闪的金盖。阳光透过矮树叶缝，打到墙上，正如几只浑身裹满花蜜的小蜂崽。不知不觉的这些天，去外面游玩的人居然越来越多，他们都脱去了厚重的外套，换上了清爽的T恤衫。树上的蝉们也努力地比着嗓子，只只不甘心落后。哈哈！这天气正适合去玩水！天赐良机！

我大踏步“啪啪啪”甩着拖鞋跳下台阶，嚷道：”老爸，老爸快来看，此天气玩水适宜，不如前去？“老爸停止手中的活儿，用手摸了摸下巴：”你作业写完了吗？功课做完了，再提玩水一事，可否？““并且，你还有几节课外班没上。”我只好悻悻回到书桌，可耳边响起的欢笑声、戏水声、水滔声总是逗引着我出去：优哥我好想好想去玩水！

时光飞逝如电，眨眼都到了夏季的最热季。这天，我一理作业单，嗨！每项都打了红勾勾，可去玩水了吧？我打开柜子，把属于我的那一大堆玩水玩意儿东都拿出来，骄傲地给老妈看。于是，这一天的我们驾车来到水上乐园，我不顾地板的冰凉，像冲锋一样，“腾”地一下跃进水中，水波在我的脖子周围荡漾开来，真是惬意极了！

在我的童年记忆中，珍藏着一段快乐的时光。那是一个巴掌大的小广场，配合一个无邪的孩童——扔球、踢毽子、骑车而留下的一串带省略号的笑声。

它就位于我们小区的一角。离得很近，所以自然就成了我最常光顾的地方。相信从婴儿的时候，我就是它的常客了。坐在婴儿车里，伏在妈妈的臂弯里，再大些与小伙伴们忘情地追逐，或因“进”球而发出的尖叫…都离不开他的宠溺式的配合。它是最温和的，也是最好客的。哪怕我们这些熊孩子玩到兴起，骑着车横冲直撞，它也只是默不作声地看着，没准心里还在替我们捏着一把汗呢。

我坚信，我们的喜乐是相通的。虽然它的身上光溜溜，什么也没有，肚皮又因年久失修而留下了磨损的深痕，甚至因为下雨，有几块地砖松动了，走上去就会溅起一些雨水到身上，但我们依然是爱它的。尽管这时候的它有些尴尬，路过的人也皱着眉，小心翼翼地应付着，全没了平时的轻松与欢笑。但等天一放晴，它的身上又会"长"满了孩子…

我想，这是无论如何也无法斩断的情缘啊！

可后来有一天，来了几辆工程车，对小广场又挖又砸，使它失去原来和蔼可亲的容貌，变成了一片废墟。为了安全起见，它还被围挡围了起来，还设置了警戒线，不让人随便靠近。那时候的我，心里是落寞的，小区的孩子们心里也是落寞的——都不知道小广场还能否恢复成我们喜欢的模样。开始我们还常常去观望，后来就淡下来了。

不知过了多少天，听说围挡拆除了。我们呼喊着涌进去——地面更平整了，面积也比以前扩大了，几十棵松树见缝插针地在四周矗立着，其寓意不言而喻——长青、永恒。广场的东面是各种健身器材，那紫色的新漆在阳光下闪着金属特有的光泽，像小广场笑眯眯的眼睛。一个八角亭占据着西南角，翼然凌空，像小广场迎接我们的手臂。我们好奇地走进去，发现中央的石桌上竟然还刻有棋盘…但最让我们惊呼的还不是这些，而是一个篮球架，一个被油成褚红色的“钢铁侠”，赫然屹立在正北面，篮板正迎着我们，像一个久违的朋友，突然现出了真容。它是那样的诱人，以至于我们呼朋唤友，一下子都跑光，回家抱球去了。

啊，我们的小广场又回来了。我们的老朋友又回来了。原来重逢是这样的美好。

魔方，这个普普通通的小方块中有很多奥秘，打乱后，要想把它拼好可不简单，让我们来一起学学吧！(结构：六个面，十二个棱块，八个角块)

第一步：完成白色底面十字。首先，找到白色中心块，然后找到除了黄色中心块以外的中心块，再找到所有带白色的棱块，把它们的白色对准白色中心块，其它的颜色对准其它相应的中心块。

第二步：复原角块。角块有两面是其它色，一面是白色（白色不能朝下）。然后把角块移到相应的其它色（相邻）夹角中间，转上去。

第三步：第二层十顶面。第三层（除了黄的）所有棱块对准和相应的两个中心块之间，哪个（棱块）的面和其中一个中心块的颜色一样，就一哪面为主，然后做公式做上去。完成第二层后再做一个公式，把黄面做出一个“坦克”出来，把坦克头对准自己（坦克那一面一直朝上），又再一个公式就可以复原顶面了。（离成功不远了）

第四步：顶层交归位。将黄面（第三层）的角块复原。首先，如果你的魔方已经（每个颜色相应的角块）对好了，就可以进入下一步了。如果只有一面对好了，或是都没对好和那一行（包括棱块）的颜色都好了，将任意一面（不是白、黄）对着自己做公式。

第五步：还原棱块。做好这一步就等于还原魔方了。这一步很简单，只需对着公式做就可以了。

本文只教方法，公式可以百度一下。希望大家都已经学会了，加油哦！

馋

每当过年的时候，嘴巴和手就自己慢慢地活动了过来，它俩一闹，口水就直流三千尺，如果再闻到那香味就是想收也收不住啊！

清晨，太阳刚刚起床，我迷迷糊糊揉揉眼睛，已经八点半了，精神一下子就好了，两三下就把衣服穿好了。一直站在门口等，等着那些山珍海味。太阳越升越高，光线越来越猛，我也越来越激动，心想应该快来了吧。可时间似乎越来越慢简直度秒如日，腿脚却始终一步也不想离开，无论我怎样地对它们说好话，无论我怎样地去拨它们，无论我怎样地去弄它们，它们却像钉子一样死死地盯在那里，一动不动让人无奈。

太阳哥哥，你就动一下好吗？哪怕就只动一下我就心满意足了。半小时过去了，一小时过去了……脚已经麻木了，耐心也被磨光了。我情不自禁地闭上眼睛，在那默默地听着，没过多久就听到一个声音：“你站在那里干嘛，还不过来帮忙，还想不想吃午饭了……”没等他说完，我就冲向食物，对着它们发呆，口水也流出来了，在那儿痴痴地笑着……

桌子架好，桌布摆上，大人们忙里忙外：洗虾、煮饭、聊天……我却一直等着，等着桌上摆满一道道美味可口的菜上桌，大人们都在厨房里忙活儿，我脑袋里就蹦出一个非常好的歪主意。

嗯——很好四周没有人，对！就是这样“刷”我便冲到桌子下面，没有人知道我在哪儿，桌布将我隐藏起来，天衣无缝地躲过了所有的眼睛，估计天上的神仙也不知道我在哪儿，在干什么呢。

我静静地听着，听着桌子外的动静，不放过任何对我有利的信息，耳朵紧紧贴着门缝“咚，咚……”一个，两个，三个，越听越激动。没过一会儿，脚步声越来越小，直到我听不见，我探出可爱的小脑袋，眼睛和手配合天衣无缝，一根烤串，一片酱肉，一截香肠一个鸡腿，一个……在没人知道的情况下，我吃得津津有味，也没人知道这些食物去哪儿了，把垃圾堆在一起，这时才十点半，离吃饭还有一个多小时，睡一会儿也不是什么小事儿，所以我打了个盹儿。

“咚，咚！”食物的落桌声怎么可能逃得过我的顺风耳呢，眼睛猛地睁开，肚子也不争气地响了起来，周围没有动静，安全！速度要快，嘴巴在那念着，一次又一次地嘴馋行动陆续完成，直到“堵”住那个“无底洞”。

前几天，爸爸说要送我一个魔方。我想：家里都有那么多魔方了，而且，我幼儿园时都能复原六面了，还要再买一个吗？爸爸好像看透了我的心思，说：“等你看到了那个新魔方就知道了。”

新魔方到货了。我迫不及待地打开包装，包装里就露出了一个金光闪闪的正方体。这就是新魔方？！

这个魔方六面都是金灿灿的，每一小块的大小都不同；打乱后，更是让人眼花缭乱：原来规规整整的正方体，像变形金刚一样变成了乱七八糟的不规则图形；如果不是我亲自打乱的，我都不敢相信这原来是一个正方体。

接下来，我就尝试着把魔方复原。我左转转，右转转，一面都做不好。爸爸提醒我：“不要瞎拧，观察一下它和普通魔方有什么共同点。”我看了又看，终于发现它的中心点和普通魔方一样——是不动的。但它的中心点高度是不同的，这样就能辨别每个块所在的正确位置。根据这个规则，我一个一个地放好了第一面的每一个块。接着，我又按照普通魔方的口决来完成了剩余部分。当魔方呈现出一个金光闪闪的正方体时，我高兴得跳了起来。

玩魔方让我懂得了要仔细观察，认真思考，根据情况来做事，更深刻地了解了“三思而后行”这个道理。

甜

顾名思义“甜”是舌头舔到了甘甜的东西就叫“甜”。人生中有酸、有辣、有甜、有咸，可我最喜欢的，还是那百味中最让人流连忘返的甜。中国汉字博大精深，“甜”字也是其中比较深奥的字，我们一起来看看吧！

“甜”犹如天真无邪的小婴儿，令人忍不住要抱一抱，怎么也抵挡不住它的诱惑。还记得那一次，在一个烈日当空的夏日。我们在教室里上课，就好似在蒸包子的锅里上课一样，我们心里只有一个念头——去小卖部。于是我们一群人急匆匆的冲向小卖部买雪糕吃，我们大家一个撞一个，一个挤一个挤着跑，到了小卖部，已经有一些小朋友排队买到了雪糕。大家都急得像热锅上的蚂蚁，生怕雪糕被买完了。

当我拿到一只雪糕付了钱，撕了包装纸，使劲舔了一下，顿时全身都感受到了又凉又甜的味道，连广寒宫殿恐怕也没有这样的凉爽。我又舔了一口，我感觉全身都充满甜的味道。甜遍全身，也凉遍全身。

还有一次，我还尝到了同学们买的甜甜的水果糖。只要你轻轻的走近他你就会真正的知道什么是“甜”，它是一场兄弟之间的战斗。那次我在操场摔了一跤，同学把我扶到医疗室，当那时我的心里特别的甜，像我吃了一桶蜜一样。

甜是夏日里同学们你拥我挤追求的一支雪糕，甜是一场同学之间的帮助，甜还是父母对我们的关爱。甜真是无处不在！

战争年代，群众路线哺育了共产党;解放时期，群众路线成就了共产党;改革开放，群众路线完善了共产党;新的时期，群众路线教育实践活动应该怎么开展，笔者认为应该坚持做到“四个转变”：

一是由“习惯动作”向“清新风气”转变。近年来，我们相继开展了各种各样的学习教育主题实践活动，但几乎每次学教活动都是主题“一个调”、学习培训“一锅煮”、活动要求“一个样”、督促检查“一把尺”、宣传推广“一阵热”。这次群众路线教育实践活动，我们不能按照传统做法推行一阵子，应从根本上进行一场“作风革命”，深入持续的推进。

二是由“理论教育”向“长效实践”转变。过去，我们开展主题学习实践活动，更多是纯粹的政治教育、理论教育，重视文字材料，停留在“学进去、写出来、讲出来”等形式上。这次群众路线教育实践活动，应该突出实践，强调实干，建立长效实践机制，把看不见的思想变成看得见的行动，把看得见的行动变成实实在在业绩。

三是由“政府配餐”向“群众点菜”转变。一般情况下，每次主题实践活动，上级组织都在目标内容、总体要求和方法步骤上进行统一部署，这样“一刀切”，不能更好的结合本地实际，在学习主题、实践载体、推进进度等方面容易雷同，忽视群众实际诉求，虽然投入大量精力、物力、财力，但群众却不买账、不满意。这次实践活动要突出“问题导向”，关注群众诉求，提高群众参与度，扎扎实实解决群众反映强烈的实际困难。

四是由“回答问题”向“解决问题”转变。过去一些主题实践活动，大部分时间是坐在办公室搞宣传教育，活动出发点是回答好上级“命题”，重视的是对上级回应。这次群众路线教育实践活动应从群众的实际需求出发，围绕群众所思所盼所愿，切实采取有效措施，实打实解决群众关注的热点难点问题。

记得我还没转学时，那时刚上一年级，学校有免费的少年宫，里面有学魔方、编织、朗诵、篮球、等等……听老师介绍魔方不仅可以锻炼大脑思维的灵活性，还可以锻炼双手的协调能力，于是我就报了魔方班。

我来到魔方班，开始随着老师学魔方，我以为魔方看似很简单，一看就会，就自作聪明，到处东张西望。等同学们拼好第一步时，可我一点都不会，老师走过来，耐心的给我讲解，我反复练习了几遍，终于拼好第一步了。

老师来到讲台上，慢慢的交我们第二步，把白色一面拼好，在把其它面拼成一个T字形，我跟着老师的步骤慢慢的转动……这一次，我一心一意的听着，不敢再有任何差错，老师讲完后，我慢慢的也独自拼好第二步了，不懂的地方反复练习，把老师教的公式都记住了。我很快地把魔方熟练的拼好了。

小小魔方真奇妙，能玩出各种各样的花样，人也如此，五花八门的人生，都由自己决定，靠自己的头脑，去创造不一样的人生！

这几天班里刮起了一阵魔方风，一下课同学三五成群地聚在一起，“哗哗”地转魔方声。

这狂热的魔方风是由我的后桌引起的，他最开始买了个二阶魔方，渐渐地，同学们也纷纷买魔方，三五成群地在教室里比划。

要说同学怎么比魔方，只能用二个字来形容——狂热，有人不仅买了二、三阶魔方，还买了五阶特难魔方，常常是口袋里塞满了魔方，走路玩，上课玩，下课玩，吃饭也玩（一手吃饭，一手玩），老师也不止一次地抓到上课玩，吃饭玩的同学，说他们玩魔方，还不如说是炫魔方。如果拼好了魔方，这位同学就高昂起头举起魔方高傲地说：“怎么样，我拼好了！”别人没拼好，他一把夺过魔方说：“这么简单都不会，还是我来吧！”他们还作弊，把已还原的魔方按记好的套路打乱，然后再按照记忆转回来，班里也就四五个人在真正地练魔方。

当然，老师也不止一次警告同学们：“不许在课堂和吃饭时玩魔方。”可同学们却学会了见缝插针，上课老师低头改作业时掏出来弄弄，老师在黑板上也写字时，拿出来转转。

这次狂热的“魔方风“还要继续持续下去，估计直到下次魔方比赛结束为止。

在星期四的数学课时，我们班展开了一场“大战”，那可真可以用“指尖上的战争”来形容。

原来，今天是我们魔方班级大战，要决出前十强呢！在赛前的暑假，我们就摩拳擦掌，跃跃欲试了。有些同学还特地去魔方培训机构深造了几天，提高了还原速度。现在，就让我们把镜头转向比赛现场吧！

星期四，数学课。各位选手都就位，鸦雀无声。突然，老师的“开始”口令，像平地惊雷，显得特别响亮。霎时，“沙沙”的拧魔方声一起灌入我的耳朵。40个人拧魔方，声音不绝于耳。这连续的声音使我的心“怦怦”地跳了起来。过了一会儿，魔方大神沈楚翔以他的神速完成了六面的还原，拔得头筹。随后，陈梓诺等人也紧随其后。我的心里一紧，不由得加快了速度。空气中好像弥漫着一股杀气。

看着完成的人数越来越多，我皱起了眉头。又看看沈楚翔那欢天喜地的样子，我非常不开心。不知不觉中我也拧完了。同时也有三位同学拧完，我们一齐冲了上去。结果，我被挤到了后面，成了第九名，暗喜自己仍在十强内。最终，沈楚翔以49秒的成绩技压群雄，获得了奖励。

这次魔方赛，我发现我的速度还是有点慢，前几名都很优秀。我以后一定向“大神”们学习，争取速度更快一点！