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希望为题作文合集20篇

希望是什么呢,大家发表一下自己的意见吧,下面一起去阅读小编为你整理的希望是什么的排比句吧,希望大家喜欢!

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我希望我的房间是……作文400字

全文共 396 字

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我有一间自己的房间。那里有我喜爱的小床、白色的书桌和书架,以及像天空一样蓝色的墙。我常和爸爸在这里做游戏,妈妈常在这里辅导我做作业。那里还有我的工具书、玩具和我心爱的点读机。

我很喜欢我的房间,但是有时我却希望我的房子和现在不一样。

我希望我的房间是一艘飞船,这样我就可以开着它飞在太空中看闪烁的银河。

我更希望我的房间是一家饭店,这样我就可以随时品尝到美味的食物。

我特别希望我的房间是哈利波特的魔法屋,里面有许多神奇的道具。有会飞的扫把,会隐身的衣服,会喷火的魔杖……也许还会有会说话的猫头鹰呢!

下雪的时候,我希望房间里就是一个冰雪世界,这样我就可以暖暖和和地堆雪人、打雪仗了。

刮风的时候,我又希望我的房间是一座小型的风力发电站,将环保的风能转化为电能,那样我家的电器就再也不用交电费了。

可是,当这些幻想从我的脑海里一闪而过的时候,我还是喜欢我现在的房子,在这里我可以无忧无虑地学习、玩耍、成长。

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篇1:给自己一点希望作文800字

全文共 857 字

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生活总是一边点着火,一边冒着烟。希望与失望同在。---题记

天色逐渐暗淡,沉郁的气氛蔓延着,几痕电闪,划破天际,紧接着,倾盆大雨随之而落,路上的行人加快了脚步,树木仿佛失去了往日的绿,变得无光,街上一派冷清,几只孤鸟在空中飞驰着。

我独自坐在房间里,望向窗外,黑压压的乌云密不透风,一丝漏下来的光都没有。房间随之变得昏暗,我呆呆地看着桌上的试卷,那苍白的纸面与鲜红的数字形成鲜明的对比,深深刺痛了我。

窗外那棵小树像个提线木偶似的,被狂风暴雨蹂躏得东倒西歪,树叶不停地发出簌簌声,它也在哭泣吧。

我仿佛找到了同病相怜的难兄难弟,反而为这棵小树担忧起来:这么大的雨,估计不一会儿,它就被拦腰截断了吧,唉——也许,这就是天意!

收回目光,视线又回到试卷上,顿时回想起考前的种种,心底有个小人在呐喊:“明明我已经那么努力了,可为什么结果还是这样?难道天意如此吗?”整个世界都变得灰暗了,感觉不到任何声音,内心充满苦涩与绝望,压抑的难以呼吸,慢慢地,我趴在桌上,任凭泪水无情地宣泄,昏昏沉沉地睡过去了。

一觉醒来,发觉雨已经停了。我走向窗边,一阵清风扑面而来,带着泥土独有的芳香与阳光的气息。一抹嫩绿不由分说地撞进眼眶,是那棵小树!它嫩绿的枝叶上流动着晶莹剔透的露珠,在阳光的照耀下,那一抹绿仿佛在流动,焕发着新的生机。

看到这一幕时,我不禁感叹到,这么猛烈的倾盆大雨小树都撑了过来,难道一点小小的挫折我就要被打败了吗?当然不行!

漫漫人生路上难免碰到坎坷,没有人的人生是一帆风顺,遇到挫折时永不言弃才能在失意中活出诗意。人之所以能,是相信能。放弃,是一个念头;而永不放弃,则是一种信念!生活中我们往往会自觉不自觉地选择前者,因此我们极易成为普通得没有一点棱角的人,而有些人却坚定得近乎倔强地选择了后者。这种人虽然是少数,但他们往往能赢得大多数人的掌声。

自己一个希望,引领自己走向成功的彼岸。相信自己,怀抱着一颗希望的种子,生命无时无刻都会散发青春的光辉。让我们用希望照亮前行的路,用希望炼成一颗青春的心,在希望中拼搏,用希望铸就成功!

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篇2:妹妹,我希望你的心上能有一棵苹果树

全文共 1009 字

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六(1)班陈慧烨

今天,爸爸原本想带着一家人还有我的小妹妹一起去看望爷爷奶奶。可是妹妹今天下午有学习,没法去看爷爷奶奶。看见她失望难过的神情,我就安慰她说:“没事,下次还可以再去的!你到那儿有什么想做的,姐姐帮你弄!”她的神情不再黯然,她抬起头问道:“真的吗?”我点点头。她一下子豁然开朗,笑容又回到她的脸上,她兴高采烈地跟我说:“奶奶家门前的田野上有一块小小的空地,半个月前我在那播下了一颗苹果种子,之后我就一直惦记着它呢!你过去帮我看一下现在它长大了没有,再帮我浇点水行吗?……”她还声情并茂地和我讲述她和小苹果种子的故事……看着她神采奕奕地向我娓娓道来,还有她恳求我是真诚的眼神,我不由分说就一口答应了下来。

到了奶奶家,我还一直惦记着妹妹的苹果种子,从水缸里匆匆忙忙地捞了一瓢水,就飞快地向田野奔去……

到了那块空地前,手中的水瓢“哗啦”一声掉在地上,眼前的景色令我大吃一惊。这块空地上没有一丝绿色,全是一片荒芜。地上铺满了枯枝烂叶,泥土又干又硬,一片死气沉沉的景象。这样的地方怎么可能会孕育出一颗苹果树呢?尽管这样,我还是走进这片土地翻来覆去地找了很久,但是找到的只是一些腐烂的叶子。根本就没有看到一根小芽儿。我不禁想到妹妹,想到她刚刚和我绘声绘色地讲述和她嘴角抹不掉的笑,但又想到她知道这个坏消息时的悲伤和沮丧,我的心头一震。亲爱的妹妹,我真的不想伤害你,可是这次恐怕要让你失望了……

一回到家,妹妹就迎了上来。她拍拍我的肩膀,急切地问道:“姐姐,姐姐,我的种子发芽了吗?它现在有多高了,你有给它喝水吗?……”我沉默不语,她又问了我一遍,我还是没有回答。她睁大了她那水灵灵的眼睛,蹲下身子想看我的脸。我望着她那张圆圆的小脸蛋,心里实在过意不去,这颗小苹果种子可是她的梦想啊!还记得她是多么细心地播下种子,多么认真地给它浇水施肥,努力地实现那个小小的梦想,回到家后仍日思夜念着那颗小种子,想到这,我支支吾吾地说:

“种……种子……恩……发芽了!”

“是吗,有多高呀?妹妹一下子跳了起来。”

“嗯……有……有你手指那么长了。”

“天哪!它长得漂亮吗?”

“漂亮!绿油油的,和……和你一样惹人喜爱!”

她高兴得一蹦三尺高,围着我快乐地转来转去,嘴角不住的上扬着,眼睛眯成一条弯弯的线。她是那么的天真烂漫,那么的活泼可爱。我看着她活蹦乱跳的身影,笑了。我知道我下个星期应该要去奶奶家做些什么了……

妹妹,我希望你的心上能有一棵苹果树……

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篇3:满怀希望的话题作文600字

全文共 974 字

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无论前方的道路多么的崎岖不平,我们都要满怀希望向前走;无论狂风如何吹刮着我们那幼小的心灵,我们都要心怀希望勇敢的去面对;无论生活多么的糟糕,我们都要相信人生的道路上总有希望的曙光照耀我们前进……

正如著名的女歌手徐小凤所唱的歌;“看夕阳,意茫茫,人生满风浪,前途在那方,满海飘荡找不到岸;这夕阳仍盼望,明天再一样,前途在远方,摇荡彼岸不必太盼望,要努力求上进,就算得失无须较量,豪情万丈求向上,莫再回头望;看夕阳满盼望,人生满希望,前途在远方,终使失望,悲哀化力量……看夕阳满盼望,何必太失望,无用泪满腔,信心坚强,悲哀化力量。”

漫步人生路,总会在路途中跌倒,但是我们要勇敢的爬起来,站起来。擦去脸上那如海水般咸咸的汗水,擦掉眼中那凝聚着的晶莹的泪水。我们要永远怀着一颗努力求上进的心,相信我们的人生总是充满着希望的,而希望总是向我们挥手致敬。即使失望,也要化悲哀为力量,心要坚强的面对人生的一切困难,一切的挑战。

人的一生不可能总是一帆风顺。我们如孤舟,在浩瀚的大海中行驶着,总是会遇到狂风暴雨,他们想让我们屈服,让我们对人生绝望直到心死身亡。但是,我们却依旧守护着我们那颗虚弱的心,不愿就此倒下。我们还是坚守“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那一份意念,我们还是坚信“守得云开见月明”的那一份追求,我们还是坚持“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一份执着。

希望不灭,我心依故。

《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金所写的一首诗歌,这首诗歌写出了普希金的心声,写出了他对生活的热爱,“相信吧!快乐的日子将会来临”更写出了他对生活执着的追求与坚定的信念。在他被沙皇流放的日子里,在俄国革命的那个动乱的时期中,被迫与世隔绝;在那恶劣的环境下,他的心依旧没有失去希望与斗志,他始终相信光明将会降临,正义必然会获胜,他始终以积极向上的人生态度,乐观坚强的活下去。

希望如光,指引我们走出无边的黑暗:希望如烛,点亮我们心中的每个角落,不被绝望所覆盖。微笑面对人生,心中永远守护着希望,不让希望破灭:让希望始终在吾心燃烧,始终让吾心热血沸腾。俗话说,夫哀莫大于心死,而人死亦次之。如若希望不再,我心将冰冷直到心死的那一刻,心若已死,我的身躯也即将走向死亡。

点燃希望,拥抱希望。

人生总是会有沉重的困难与巨大的挑战在等着我们,但我心永信,我心永信,人生总是充满希望!

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篇4:希望作文700字

全文共 755 字

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四年前,我失去了希望,同时也失去了我热爱的芭蕾舞。从幼儿园起,我就开始学习舞蹈,我能够从音乐中寻找到很多快乐。那时我就有一个梦想,能够成为一个舞蹈演员,站在很大的舞台上,我为了梦想奋斗了这么多年,就这样结束了。

三月是梅花开得最旺盛的时期。妈妈带着我和一个朋友去游玩,那个时候我们总会有很多童趣。一会儿赏梅花,一会儿又去一块草地上玩耍。跑到这儿又去那儿,跨过一道道小沟在跨回来。而正是因为这样,我的腿受伤了,并不是皮伤。每次走路只能一瘸一拐,我在家里休息了两三个月,一直没有去上课。后来腿好后,我完全绝望了。我好怕自己跟不上别人,到了少年宫门口,还是没有迈出这一步,我打算放弃了。

舞蹈老师给妈妈发了好几条短信,劝我回来。夏天快要舞蹈考级时,《少年派的奇幻漂流》正在全国热映,随着暴风雨的节拍慢慢飘荡:派的一家人在大海上遇难,最终只有派和一只老虎存活了下来。食物被海浪卷走了。派面临的不仅仅只是饥饿,还有一只野兽老虎呀!他随时都会有生命的危险。为了不被老虎吃掉,只能自己每天钓鱼给它吃。一次一次地面临着生死考验。是的,他活下来了。

信念,是他心中的一粒种子。他只是在想:我要活着!我要活着!这时,种子在他心中发芽了,并深深地心中扎下了根。鱼,是希望。水,是希望。船,也是希望。

我在派坚毅的眼神中找到了坚持下去力量,每天一大早我就来到舞蹈房练习,洒下无数汗水后,我在比赛中取得了很好成绩。

在茫茫人海中,我不再会因为一次撞伤而苦恼,不再会为了一次打击而绝望。因为我相信,就算挤在一条水泄不通的小街巷里,抬起头来仰望,会是一片光明。每个人都有属于自己的天空。无论你在哪儿,希望将永远伴随左右。

我们要勇敢,就算再绝望,也不要忘了心中的信念。坚持下去,或许会有一个不同的结果和一个不一样的自己,希望会在你心中开出最鲜艳的花朵。

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篇5:希望作文700字

全文共 752 字

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似水流年,沧桑的容颜,沧桑整片田野。

老辈的人总喜欢在门前屋后栽上一排排意杨,看着不断成长的杨树,即使自己年华不再,依旧像孩子般欢喜,因为那是全家的依靠。

曾经贫穷的日子里,农人总是面朝黄土背朝天,滋养他们的只有那一方土地,额外的也只有那土上的树。他们忙碌于土地,忙碌于生活,在早已苍老的年纪还在做这本不该他们做的农事,即使如此,那一排排的杨树,是农人对生活的希望,是未来的筹码,是孩子手中崭新的课本。

树木还在不断长大,每家早已将每棵树树做了分配,“这是你上学的学费”,“这是以后盖房子用的”,他们的眼神中满满的期待,似乎生活的艰难会在今夜离开,明日的太阳初升,一切都会美好。

机器的轰鸣声响彻了乡间的小路,一排排的翠绿倒下,一地的木屑,显得那么凄凉,曾经的枝繁叶茂瞬间消失了。人们的生活逐渐有了保障,杨树的意义变得那么渺小,“生活的重担”杨树似乎已经承担不了,于是他们被卖了,那么匆忙,那么廉价,可是对于生活的憧憬与希望呢?是不是也被渐渐富起来的农人卖了呢?

也许老辈的人无法想到他们曾经无比敬仰的数木,就那么倒在他们一辈子耕耘的土地上,他们的子孙会如此轻视那些杨树,高大的树木,发达的根系,也是老辈人的根哪!他们在这方土地上生根,永远在这方土地生长,接受烈日的熏烤,接受暴雨的洗礼,接受金黄穗子尊敬的敬礼。

那样的树木不仅仅是财富,更是一种精神,是一种希望。当冬季褪去它的雪白,树绿了田野,沉睡一季的麦子苏醒,熬过一个冬季的老者更具有了勇气去生活,农人仿佛看到了麦子丰收的场景,那是他们劳动的犒赏,是土地最美的衣裳,那么富有生机与活力,一切的显得有意义。

不知何时,机器已经离开,成片成片的意杨拔地而起,沧桑的田野又恢复了生机,人们不再担心物价的上涨,因为有了希望,因为有了期待的目光,老辈们凝望着田野,落泪了。

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篇6:以我希望为主题的年级

全文共 649 字

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希望是醒着的人的梦想--记住什么是希望,希望是你在黑暗中行走时出现的光,希望是你口渴时出现的泉水,希望是你将要跌倒时出现的动力,希望是病人眼中康复的转折点,希望是穷人眼中通往财富的阶梯,希望是失败者的眼睛。希望代表着成功的来临。

你是否曾在沮丧时看到希望,在危险时听到一丝希望?当然。幸福是无与伦比的。如果你现在正在奋斗,如果你不能坚持,请记住,就像黑暗带来光明一样,艰难之路的终点一定是充满希望的明天。所以请坚持。如果你充满了各种负面情绪和压力,请不要气馁。因为每一天都不一样,当你坚持过去,看到一个充满希望的明天,你会非常感激自己幸存下来。事实上,寻找希望很简单。只要你充满信心接受每一次生活的挑战,希望就一定会到来,所以不要沮丧,及时失去一切。至少还有一个希望在等着你。正如雨果先生所说,只有信念才能激发你的思想。只有希望才能在未来发光。我们都对生活充满期待。正如花儿期待着每年的绽放,我们也期待着自己的成长。当然,增长的道路注定是崎岖不平的。然而,我们不能因为这些障碍而停止。每一次颠簸都代表着我们自己的成长。

当你坚持不住的时候,请充满希望,因为你会在困难面前跨越过去,走向下一步。在新的旅程中,如果你在此时抱怨生活的艰辛,请充满希望,因为光明的未来正在向你招手,请放下你的抱怨,如果你看到生活的黑暗面,请充满希望,因为光明与黑暗面同时照耀前方,所以不要害怕,带着勇气和希望大步前进,祝你有希望和明天,

我希望你能勇敢前进,有勇气和毅力,带着最自信的微笑面对一切,我相信你一直都相信这一点,所以

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篇7:这里有希望初中作文

全文共 543 字

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忘却了,就像鱼在水中忘了什么是呼吸,慢慢蜕变成冷血动物。或许有一天,它会记起自己是活着的,然后尝试着越出水面看看更多,更多。可最终还是躲不过再次落入水中,然后自觉的摆着鱼鳍,咒骂着游向远方。 累痛了,就像濒临死亡的老者,经过无数岁月的摩挲,终于压垮了背,躺在床上,难以呼吸,他们大口大口喘动着,只是想记住这一生的存在。然后像是遗忘了一切。安然闭眼。 祈求了,就像痛苦的遇难者乞求上帝给出最后的转机。然后慢慢绝望的松开紧握着的手。 心碎了,就像本以为拥有了一切,却因对方的疏忽,看透了一切似的。或是哭,或是气。

却永远躲不过信任的心一点一点的瓦解,然后变得什么都没了,呵,都没了。 或许有一天,我是能看见的,睁眼的片刻后,地平线上裸露出的那丝光线,然后慢慢吞噬无际的黑暗,那会是希望吧。就像鱼即使在水中,却依然感受着什么是空气。然后不停的张合着嘴,像是傻傻的孩子,不停的重复着:我是,我会,我能! 那是希望!就像人们再闭眼前终于明白了,不会忘,不会丢,不会走。那刻的喘息只是留恋,留念那些爱过自己的人儿啊。 那就是希望。就像婴儿哭过后会知道什么是笑。然后明白了,信任是对那些爱自己的人存在的。

最后,我将站在最高的地方。张翅后的那句希望变成了会。是自信吧。因为我说我会飞!

[这里有希望初中作文

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篇8:在希望的田野上作文

全文共 684 字

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春天,百鸟争鸣,万物复苏。柳树在微风中摆动着她那婀娜的身姿,一棵棵小树都抽出了嫩绿的枝芽。小鱼、小虾在河流里欢乐地、自由自在地耍戏。小村庄笼罩在一片接着一片的勃勃生机里……

城西的田野也不例外。那片片希望的景色扑入眼帘,让人看了赞不绝口。一棵棵精神抖擞的辣椒苗儿挺直了腰板,整齐地排列在我眼前,似乎一位位小战士时刻准备战斗。大棚里的植物们也不示弱,葡萄抓着铁杆子,一步步坚信地向上爬,结出了一丁点的小葡萄,这,是希望。茄子正开花儿,紫色的花里孕育着一个个新的生命,它们奋力向上钻,突破了黑暗,享受着世界带给它的光明,这也是希望……我走在这希望的“海洋”里,心中不由地涌起了一股股暖意!

继续向前走,一位老爷爷穿着一身朴素的衣衫,头上戴着一顶大草帽,脖子上挂着一条毛巾,手中的锄头不停地舞动着。一颗颗豆大的汗珠,不禁地滴在了那松软的、乌黑的泥土上。我突然想起了一句古诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我急忙跑上前,递给老爷爷一瓶水,老爷爷笑着摆摆手说:“小朋友,你看!现在这片肥沃的土地,以前可是一片荒地哦。春天多一点忙碌,换来的是秋天多一份收获!只要你付出了努力,做什么事都一定会成功的!”老爷爷的这些话深深地刻在了我的心里。望着人们那忙忙碌碌的身影和一片片不起眼的“绿”,那是一幅画卷,令人牢记在心的,连绵不断的画卷。

落日的余晖洒在了这个美丽的小村庄。天空中的云朵在阳光的衬托下变得格外矫健,好像一朵朵绽开的映山红。绿色的小不点们这儿一丛,那儿一簇,到处充满了希望。到这儿的人不禁都会赞叹到:“这儿是希望的田野,这儿是一个充满了勃勃生机的小村庄!”

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篇9:我希望我的房间是

全文共 335 字

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陈昱帆

我梦想着有属于自己的一间房间,房间里面有隐形触摸的门窗,有魔幻般的大床,还有能飞起来的太空棉被……色彩斑斓的房间里到处都憧憬着美好的愿望。

希望我的房间是一艘潜水艇,和伙伴们一起探索奇妙而美丽的海底世界。

我希望我的房间是一所超市,要是爸爸妈妈加班,我就可以津津有味地品尝美味的零食啦!

我更希望我的房间是一个大足球场,我在足球场上尽情地练球,我还有个愿望,是让我和我的朋友成为足球明星,在足球场上为祖国增光添彩!

我最希望我的房间是一个电影院,能够全神贯注地看一场电影。

我喜欢我的家,我爱爸爸妈妈。家里还有个跟屁虫妹妹,大家都叫她“小麦子”。有时很粘人,有时淘气不听话。但我仍然喜欢她!

我喜欢我的房间,因为在我的王国里可以无拘无束地玩耍,可以插上梦想的翅膀自由地飞翔。

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篇10:我希望我的房间是……

全文共 369 字

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陈佳翼

我有一间自己的房间。那是一间有门窗、小床和书桌的小房间。书桌上放着我的学习用品,书桌里放着课外书和玩具。奶奶经常把我的房间收拾的干干净净,妈妈也常来教我做功课。我喜欢我的房间,但是我也希望我的房间跟现在不一样。

有时候,我希望我的房间是一辆露营车,虽然面积不大,但是什么都有。有沙发、床、洗手间、小厨房,最重要的是有一个小书房。不仅如此,它和汽车一样可以行驶,这样我可以想去什么地方就去什么地方。我还希望我的房间是一间美食屋,有各种各样的美食材料和制作工具,喜欢做什么美食就可以自己动手做,想想都觉得很有趣。

我更希望我的房间是一间公主屋,里面有许多许多可爱的芭比公主娃娃,我可以给她们设计服装和发型,为她们举办公主聚会。

虽然这些都是我的幻想,但是我希望有一天它们都能实现。所以,在我现在的房间里,我要努为学习知识,将这些愿望变为现实!

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篇11:描写希望渴望盼望的好句

全文共 223 字

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把你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十次落空了,还有第一千次呢。

花期望着催苏唤生的春天,鸟期望着自由翱翔的蓝天,鱼期望着碧波粼粼的大海,树期望着扎根沃土,沐浴阳光。

我想到那似绣花针细线般的春雨就要淅淅沥沥地降落下来,不禁欢喜得心儿发颤。

我很激动,一个劲儿地想,浮戏山到底是什么样的呢?长这么大,我还没有见过真山哩。

我多想像白鸽那样展开翅膀在天上自由地飞翔啊!

走出考场,急迫想要探讨答案的心,与秒俱增,心头上的大石头,始终没有落下,直到成绩揭晓。

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篇12:35公斤的希望读后感

全文共 1160 字

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合上书,闭上眼睛,我开始默默地回顾,沉思这本《35公斤的希望》的意义。

这本书,讲述了格雷古瓦,一个闻到学校的味道就会肚子疼,被留级两次,甚至被学校抛弃的男孩的成长历程。他被退学后,没有人愿意收下这样的学生,渐渐地,他失去了希望。但在他的爷爷的关心鼓励下,他勇敢起来,给一所学校的校长寄去了一封信,他成功了,通过考试后,他被这所学校录取了。而且,在这所学校里,他得到了以前从未得到过的友谊,支持,包括老师在内,没有人瞧不起他,尽管他学习成绩不好。他还成功地在这所学校里突破了自我,做到了以前从未做到过的事情。

他成功是因为什么?信念?关爱?希望?也许都有吧。在初期,他在学校受到挫折与打击后,去爷爷奶奶家寻找安慰。他的爷爷老莱昂便是他最大的精神支柱。他们的关系很融洽,丝毫没有代沟,就像是两位好朋友。在他伤心时,他来到了爷爷家,在爷爷家的储藏室里,爷爷给他讲故事,告诉他要振作起来,努力拼搏。他的爷爷就像是在他坠入低谷时的一根树枝,挂住他,不让他跌下去,又像是黑暗中的一抹阳光,给他希望,让他拥有前行的力量,重新拥有面对生活的希望。但是,这样和蔼的老莱昂却在得知他被退学后生气了,因为他被退学了?并不完全是这样。更因为他的孙子对这样的噩运失去了反抗的信念,老莱昂希望他能做些事情,做些能让他自己幸福起来的事情,做些能把自己的命运掌握在自己手中的事情,而不是随波逐流,做听天由命的无桨却在水中漂流的小船。也正是因为老莱昂对他的教诲,他才能有为自己命运拼搏的勇气。他给一所学校的校长写信,通过考试后,取得了成功——他被这所学校录取了。

进入学校后,老莱昂也好,爸爸妈妈也好,没有人能在帮他了,但他依然在这所学校里让自己往好的方向发展了,并不是说他的学习成绩有多好,而是,他成功地拥有了同学们对他的信任,老师对他的鼓励、支持。他在这里努力拼搏,虽然在学习上仍然一窍不通,但是他找到了可以发挥自己特长的课程——绘画和手工劳动课程,在这些课程上,甚至老师都来请教他,更不要受同学们了。最重要的是,他把自己心中的坚定信念展示给了老师和同学们,他们都知道,格雷古瓦虽然学习成绩不好,但是他却一定要摆脱这困境。因此,老师才没有看不起他,同学们也没有排斥他,他们都相信格雷古瓦一定能成功。并且在这里,他突破了自我。虽然他是一个瘦弱的男孩子,但是在同学们的鼓励下,老师的支持下,自己的坚定信念和顽强意志下,他成功地爬到了绳结的顶端,这一刻,他不仅爬到了绳结的顶端,他也爬到了信念的高峰,相信在不久的将来,他一定会更出色,彻底摆脱困境。

一个人的成功,有别人的关心,自己的付出,也许现在我们还不够优秀,但只要我们不放弃,不断地磨砺自己,在这同时还给周围的人一些关心,去帮助别人,终究有一天,别人就会关心、帮助你,在他们的支持下,你就能爬上人生的高峰。

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篇13:放飞希望

全文共 317 字

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我算不上坚强,但我并不软弱;我算不上文静,可我也不野蛮。我很快乐,是因为我放飞希望

我容易接受新事物,我又很念旧。所以我想我也许忘不了以前的事。

在中学,我感受到了亲切,但忘不了小学的温暖。

在中学,我感受到了拼搏,但忘不了小学的竞争。

在中学,我感受到了友谊,但忘不了小学的友情。

在中学,我感受到了幽默,但忘不了小学的幼稚。

童年已经离我而去,我向它挥挥手不再哭泣,而是回忆那一件件往事。我毫不犹豫的告别童年,面对青春那美丽的光阴。我知道青春很美好,我也很向往那美好的未来。我明白如今这复杂的社会,这残酷的竞争,不会相信眼泪。我只有面对困难,迎接困难,拥抱困难,笑对困难,克服困难!

在这里,让我们一起放飞希望!

[以放飞希望为题目的作文八篇

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篇14:露水未晞,希望仍在作文_自然作文600字

全文共 496 字

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露水未曦,希望仍在。不知经过多少个夏夜,才悟出了这个深邃的道理;不知走过多少泥泞的夜雨,才不会孤寂。也不知要做什么才不为度过这碌碌无为的一生而悔过。更不知写了多少个文字,才会有这样的诠释。

茫茫人海,无穷无尽,无边无际。我从不感叹事物,因为我知道那都是他们诠释自己的方法。我也从不议论什么,因为我也知道那都是他们自己的看法。

人生道路不可总为风顺,为人处世不可总能称心。但,正是这份追求完美的劲头,才给人生添上了抹不小的色彩。不大不小刚刚好,正是这刚刚好的力量,才给社会带来了正能量。或许真的觉得自己很平凡,平凡的连一粒尘埃都不如:我不及星星柔和,不及太阳耀眼,不及母亲慈爱,不及父亲憨厚,不及他人善良……想越而不及,但有时静下心来,回头望望,世界也不会因你的一分而改变一毫;也不会因你的存在,让时光流水倒转….正因如此,才要好好的过完这一生,潇潇洒洒的过,轰轰烈烈的过,不为一生碌碌无为而悔过的才好。

一滴露水,只要它还有希望,在它生命的最后一刻,也会努力地诠释自己的高尚。只有希望才会有梦想,只有梦想才有挣脱这个世界的渴望。让世界因爱而精彩,因爱而永恒!

总之,露水未曦,希望仍在!对,希望仍在!

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篇15:抬头就有希望作文500字

全文共 559 字

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在人生中,会遇到很多困难,但只要你敢抬起头来,并勇敢地去面对,就一定会有希望

记得那时我才三年级,我三年级的时候,成绩只可以达到班级前二十名,但我的爸爸对我的要求却是必须要进班级前五名。当听到这个要求的时候,我吓了一跳,心想:“我要从前二十名上升到前五名,这怎么可能嘛!爸爸难道是在坑我!”当我和爸爸抱怨的时候,爸爸却大声吼道:“你期末考试如果语数英三门,哪门达不到前五名的话,你就不要进家门了!”我的心一颤:看来只能睡大街上了,唉!

快要到期末考试了,而我越发没有信心了。这时,妈妈发现了我的异常,就问:“儿子,你为什么不去复习呀?马上就要期末大考了!”我一边叹气,一边说:“爸爸说了,我这次期末考试,只要有一门考不到前五名就不给我进家门,我不可能考到前五名的!”妈妈听了,微微一笑说:“孩子,你不要灰心,只要你敢抬头面对困难,那么你就一定可以战胜困难!”我听了妈妈的话感到全身充满了力量,随时准备战胜困难。

在接下来的几天里,我把前面考过的试卷拿了出来回顾,并把作业本也拿了出来,把所有的错题都拿来回顾。终于,功夫不负有心人,那次期末考试,我语文考了99。5,全班第一。数学考了100,全班第一。英语也考了100,还是第一。爸爸妈妈为我取得这么好的成绩而高兴。

怎么样,同学们,抬起头来吧,扫除一切困难,取得最后的胜利!

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篇16:生命的希望作文

全文共 471 字

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我家楼下,有一片草地。春天一到,草地就变成绿油油的,家门前好像铺上了绿色的大地毯。每当走过草地,我都感到心旷神怡。

有一天,广州刮起了狂风,下起了暴雨。风雨过后,我去看那些小草,发现它们被暴风雨打得歪歪斜斜的,垂头丧气。我不禁有点儿担心,担心小草会不会枯萎。但是过了两天,我再去看了看,发现小草都挺起了腰,直起了背,笔挺笔挺的,又是一片生机盎然。它们的生命力是多么顽强啊!

这时,我想起了在去年的北京残奥会上,有许多残疾人顽强拼搏的身影:没了腿、缺了手还在游泳池奋力向前,没了眼睛还在跳远的跑道上勇往直前……他们失去了身体的一部分,却没有低头。每时每刻,他们都在燃烧生命,向自己的极限挑战,向命运挑战。

从小草和残疾人身上,我看到了他们是多么珍惜生命,热爱生命。其实在我们的生活之中也有许多热爱生命,为社会做出伟大贡献的人:辛勤培育我们的老师,治病救人的医生、护士,忠于职守的警察叔……他们用辛勤的劳动创造着我们美好的生活,也使自己的生命充满光彩。我们要向他们学习,让自己有限的生命体现出无限的价值,使自己活得更加光彩,更加有力,展现出生命的希望

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篇17:我希望帮老师做点儿事作文700字

全文共 718 字

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谈到希望,同学们有的希望让天空变得更蓝,有的希望当上国家领导人,还有的希望成为科学家……而我的希望却很具体,就是想帮老师做点儿事,并且我也一直在努力。

一节语文课上,老师突然问:“谁能借我一支红笔?我的笔不好使了。”我想:这可是一次帮助老师的大好机会啊,一定要把握住。想着,就拿着红笔让同桌让开,谁知我刚迈出两步,丁凡就送到了,正得意洋洋的往回走呢!我懊恼地叹了口气,回到了座位。事后,我分析这次失败的原因有三点:一是我的地理位置不好,旁边还有个同桌挡着出口;二是我胆子不够大,没有先声夺人,表达含蓄;三是笔袋里的笔太多,不好找。其中最致命的问题是地理位置不好,属于不可抗力,只好忍气吞声。

几天后,一个新的机会来了。手工课上,老师教我们如何做桃花,彩纸恰好在一班演示时用完了,便问道:“谁有彩纸借我一张?”我们班只有我和李梦源带了彩纸,我心想:天赐良机啊,她的纸在书包里,我的纸在桌子上,这次我肯定能第一个把纸送到老师手里。我迅速找着纸,没想到这个“狡猾”的李梦源竟拿着书包跑到老师面前,悠闲地找起了纸,还不时瞟我一眼,仿佛在笑我傻。这次失败我总结为对手太狡猾,完全不按常理出牌,使我眼看到手的机会丢了。

又过了几天,我终于得到了一个好机会。那天上操前,数学老师叫我去办公室判卷子,我高兴得为之一振,心想:这次我总算能帮上老师了,并且还是最让同学们羡慕的事。我坐在老师的位子上,刚判了两张卷子,一个同学突然破门而入,气喘吁吁的对我说:“体育老师叫你去轮滑!”我兴奋的心猛地停止了跳动,“哗啦啦!”我听见自己的心碎了一地的声音。

虽然,这几次努力都“夭折”了,但我希望帮老师做点儿事的愿望更加强烈了。我相信,总有一天,我会帮老师干一件完美的事。

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篇18:青春和希望一起飞扬作文

全文共 2372 字

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五月的无锡,百花吐艳,清香四溢,林木葱茏。在繁华的市中心,有一座闹中取静的校园,在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目,靓丽,这就是后西溪中心小学。

推开校门,四目展望,“尊师,守纪,勤学,求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境,错落有致的建筑结构,参天的大树,婆娑的树影,洒落校园的阳光,这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小,你处处能听到孩子们银铃般的笑声,看到孩子们阳光般的笑容。

你看,教室里,孩子们坐得端端正正,袁泓老师正在黑板上书写着生字,孩子们跟着一笔一画的写着,那模样透出了好学上进的心情。

快瞧,操场上,孩子们跟严伟亮老师在学习做操,随着老师的口哨声,那一举手,一投足,大有青出于蓝胜于蓝的气势。

轻轻地走过教室走廊,电脑房里,孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘,徐佳栋老师在孩子们中间指导着,哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。

英语课上,孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“A,B,C,D……”

队日课上,孩子们神气地站在讲台前,讲着“三顾茅庐”的故事,台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。

多媒体教室内,孩子们头戴小动物的头饰,和着音乐,表演着课本剧,响起的是老师为他们骄傲的掌声。

……

这一幅幅生动的画面,洋溢着澎湃的生命活力,浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求,探索一条让学生有健康的体魄,有健全的人格,有探究的意识,有创新的精神的素质教育的新路子。

我们树立创新的理念:人类社会的发展史,就是一部创新史。如果没有创新,人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展,强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的,是时代要求的,这种理念主要体现为:要对自身素质提出更高的要求,要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚,紧跟时代步伐的新教学理念,采用新的教学模式和方法,为学生创设无拘无束,和谐美好的思维空间,让学生尽情地参与和创造。

我们的校园充盈着创新的气息:新的时代创造着新的世界,新的世界期盼着新的一代,如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化,又具有现代精神的人才?那就需要创造内涵丰富,不断创新的学校文化氛围,促使师生共同协调发展。

漫步于后小,处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织,鱼儿在自由的游着,显出校园悠然的气质。楼梯口处,“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔,亲切的提示语提醒孩子们遵守规范,与环境友好相处。“让每一堵墙都说话,提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识,在学校的橱窗里,走廊上,墙壁上,布满了学生的书画作品,活动剪影,构成了艺术的海洋。正是这优美,和谐的校园环境,让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪,美的熏陶。

我们的课堂涌现着创新的活力:后小的团员老师都深深的明白,课堂是教学的主战场,是文化传递,交流,创新的殿堂。因此,每个后小的团员老师都充分挖掘课堂中的文化因素,使每一堂课都体现出创新的活力。

镜头一,我们在生活中学习。看,元圆老师正带领着孩子们在展示“今天我做饭”的活动呢。孩子们把自己从家里带来的做菜工具摆放整齐,配料一字排开,有模有样地做起了小厨师。课堂成了“舞台”,学生人人参与,个个争着表现。他们小脸通红,争着让老师尝尝自己亲手做的小菜,每个孩子在展示中锻炼了自己的能力,学会了帮助父母做家务的本领。

镜头二,我们在情境中学习。快听,一年级2班传出了法官的声音,“鼻子”和“耳朵”正在控诉小主人对自己的暴行。原来这是袁泓老师帮孩子们创设的学习情景。孩子们争着说自己的看法,新鲜的说法,充满童趣的语言,使课堂充满了欢笑。在双方律师的辩论中,爱护鼻子、耳朵的感情自然滋生,人人成了维护正义的小法官。

镜头三,我们在游戏中学习。一只只小兔子在操场上欢奔乱跳,是严老师带着孩子们在学蹲着跳呢。“同学们,请你们自己来练习打靶”,杨佳老师正在电脑室教孩子们学习打字。每次打对了字母,电脑都会有鼓励性的话语,孩子们听了越发起劲了,在愉快的氛围中进行着原本枯燥的打字练习。

镜头四,我们在网络中学习。“神州五号”顺利升空,安全返回,民族英雄杨利伟出现在孩子们的面前,这一个个生动的画面通过网络展现在每个孩子面前。这是唐敏老师上的一堂综合实践课。孩子们通过网络自己寻找关于航天的知识和图片,根据自己的理解向同学们介绍,做到了资源共享。

新的学习方式与课程的整合,使我们有利的对传统的课堂重新进行审视、认识,对课堂进行全面的彻底的系统的革新,架构一种“新课堂”。“新课堂”以生本教育理念为架构的基石,以学生好学为基本价值取向,一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生,把学生当作课堂最为重要的资源,使学生真正成为课堂的主人。这种架构努力使课堂从教师表演的舞台变为师生互动的平台,从知识传授的场所变为学生自主探究的空间,从训练的工厂变为个性发展的天地。教师成为了帮助学生“寻求源泉”的引导者,“授之以渔”的启发者,“教其游泳”的指导者。

我们积极展示着创新的成果:墙上是孩子们自己书写的字画,黑板上是孩子们自己动手设计的板报。橱窗里贴着孩子们自己创办的小报。团员老师们配合学校的教育,还引领着孩子们开展丰富多彩的课外活动。在艺术节上,在诗朗诵比赛中,在硬笔书法比赛中,在美工作品展览会上,到处都有老师精心指导下的优秀作品。体育场上,孩子们矫健的身手,灵活的动作都浸透着老师的心血,每一块金牌中都有老师的汗水。每一张奖状里都有老师的功劳。

播撒点点希望,育得桃李芬芳。五月的阳光暖暖的,柔柔的,亮亮的,洒满了整个后小的校园。培育人才,传承文明,发展创新,与时俱进,是我们后小团员老师永远坚持的教育信念。我们愿意用我们的青春在校园的百花丛中喷绘最鲜艳的色彩,谱写最灿烂的诗句。我们的青春和希望一起飞扬

[青春和希望一起飞扬作文

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篇19:太姥姥的希望作文600字

全文共 627 字

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希望是人们活下去的动力。太姥姥的希望是春暖花开的时候,播种下一片希望的绿地。

太姥姥先向别人要了好几个差不多大的泡沫盒子,大小大约有60厘米分米那么大,一片排好,共六个。太姥姥的播种开始了。

第一个盒子里栽插了韭菜的根,韭菜根也是跟邻居要的,把韭菜根修剪整齐,就在泡沫盒子里一棵一棵的栽起来。细细数起来,一共五行,太姥姥边指挥边说:“等韭菜长大了,就给大家烙韭菜盒子吃,自己家栽的,就菜味道纯正”。韭菜盒子,我的最爱,我仿佛闻到了韭菜盒子的香味,不禁咽了咽口水,随口说:“等这里的韭菜长大了,是不是就过了韭菜生长的旺季呢?”太姥姥说:“宝啊,急啥,今年吃不上,来年,太姥姥一定让你吃上自己家里的纯正的韭菜盒子”。我加快了劳动的速度。

剩下的盒子里种的是小白菜,小萝卜菜,小葱,等还有我不知道的蔬菜,太姥姥一边指挥我们劳动,一边说:“自己家种的蔬菜是纯绿色的,没有污染的,不像菜市场里,有的蔬菜都是打药了,为了快点成熟,也为了多赚钱,……”老人一边劳动一边自顾自的说着。

等要播种的蔬菜种子都种到土里的时候,太姥姥又要妈妈扯一块大塑料布,整个把六个泡沫盒子都罩上,说这样可以提升温度,有利于植物的生长,反正这些都是我以前不知道的知识。

等我们忙着收工的时候,只见太姥姥又挨个的检查我们栽种的是否和她的心意,最后,每个泡沫盒子挨个按了按,只听她唠叨着:“种啥才能吃到啥,不劳动,吃啥都没有滋味”。

尽管泡沫盒子不多,但是,它们是太姥姥的全部希望,我们盼望着小苗快快长大。

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篇20:希望作文

全文共 237 字

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希望,每一件事情,都可以有一个很好的开头,有一个美丽的结尾。我希望,每一天都可以过得开开心心,活力十足。我希望,每一张试卷都可以拿到最理想的成绩。我希望,每一首歌,都可以体现出人类的心情。我希望,每一次读完一本书,都可以懂得许多的道理。我希望,每一张画,都可以让你的心情好似太阳。我还更希望,世界可以美好,可以安全,可以幸福,可以轻松。还有,我还要向流星再许愿,什么,我想要的愿望已经满了吗?那好,等我长大以后,我要为大家满足剩下的愿望,不需要回报,只要有爱心,大家放心!

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