节约用水主题班会主题(精选20篇)

Water is the basic source of life. There would be no life without water.

More and more water is needed in the modern society.

Many places are short of water; many rivers and lakes are polluted. What’s worse, many people are wasting water.

In order to protect water, let’s do something to fight against all kinds of pollution and waste of water.

[60词英语作文：Saving water节约用水

今天的第三节是美术课，奇奇由于不慎，水彩颜色沾满了双手。唉!只有熬过这节课了。叮铃铃——“啊!终于可以洗手了!”奇奇如释重负。“看我的，超越刘翔，再破世界纪录!”说完，奇奇就以“每小时80000千米”的速度冲向了洗手间。

到了洗手间，奇奇着急地把水龙头开到了最大。嘿!你说多巧，他的同学小宾喊：“奇奇，快来玩啊，我买了最新的小枪!”正在洗手的奇奇一听：什么?小枪玩具，那可是他最想要的玩具了。“哎!来了来了!”奇奇匆匆忙忙跑了出去，水龙头也忘了关，任凭水在那儿哗哗地流，那声音，好像在哭泣。

正在这时，小丽从外面走了进来，一看：“啊!这是谁干的?太浪费了!”于是连忙关上了水龙头。猛一回头，她看见奇奇正匆忙往外跑，“喂!奇奇。“她正想拦住奇奇，奇奇却早已跑远了。

回到了教室，她找到奇奇，问：“奇奇，刚才我去洗手间，发现水龙头的水一直在开着，是不是你忘了关?”“啊!是我忘记了，刚才小宾说有玩具，我一着急就忘了。”小丽严肃地说：“老师不是对咱们说过吗，中国是个严重缺水的国家，很多地方的人，要长途跋涉，走很长的路去打水，没有水，人就不能生存，会走向灭亡。请你以后不要再浪费水了，好吗?”奇奇惭愧地说：“谢谢你，小丽，今后我一定改正，不再浪费水了。哎!咱们可以做一个牌子，写上“节约用水”，这样不仅能提醒我，还能提醒他人。”“嗯!我和你一起做!”于是，他们兴冲冲地做了起来……

读了上面的小故事，同学们，我们一定要节约用水，珍惜水资源。节约用水，从我做起!

我们要让绿树越来越多，我们要让小河永远唱歌。

——题记

水为万物之源，万物之本，人们的生活一时一刻也离不开水。正是因为有了水，人类才会生存世界万物才会生机盎然，千姿百态，丰富多彩，才会显得蓬勃苍劲。

我以前并不知道谁的重要性，认为它无穷无尽，取之不尽，用之不竭，但一个冷战让我懂得了节约用水。

一次我在一份报纸上看到“不要让我们的眼泪成为最后一滴水的节水标题，读了这句话，我的内心久久未能平静，不禁打了个冷战。

“咦，我这是在哪？”只听我尖叫一声，就站在一朵云彩上，周围一片白茫茫的气象。突然，以为高高在上气度不凡的老者出现了，捋了捋长长的胡须，打量我说：“我来是想告诉你，你们国家水资源短缺。”说完，他就消失了，只留我愣愣的站在哪里。

从这以后，我变了，以前洗澡很磨蹭的我，现在很快就洗完了；每次洗完手后，我都拧紧水龙头;而且，我还学会一水多用，洗手的水拖地，再用拖地的水冲马桶。

我要向全世界呼吁：水是生命之源！我们要节约用水，人水和谐！珍惜每一滴水，珍惜利用每一寸资源，不要让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。

[学会节约用水为主题的作文

从太空看，地球像一个蓝色的皮球，有好多好多的水，一共14·5亿立方米，这么多的水，用也用不完，怎么能缺水呢？实际上，有97%多是海水，海水又苦有咸，怎么能喝呢？再加上不能用做灌溉，也很难在工业中应用。能直接被人们生产和生活利用的淡水却少得可怜，只有2·5%多，而其中的70%被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用。

一个人没有足够的水，正常情况下活不过一个星期。然而只要有水，即使是在沙漠中没有别的，也至少能坚持下一个月；一株植物没有水的滋润，即使发出了小芽，也坚持不过几天。而当有一点水分阳光，它就会努力向上长，长得健壮。而我们生产的粮食更离不开水，据统计：1公斤玉米，是用368公斤水浇灌出来的，小麦是513公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高达1000公斤水。

随着人口增加，水资源越来越少，农业污染和化工污染使水的质量也越来越差。淡水那么少，人们还极度的浪费水、污染水。在南非召开的可持续发展世界首脑会议已将水危机列为未来10年人类面临的最严竣的挑战之一，到2025年，将有近一半人口生活在缺水地区，现在缺水或水资源紧张的地区正不断扩大。在非洲严重缺水，成千上万人都因喝了有问题的水或没有水喝而死亡。对他们来说，水是至尊的宝物!

现在的人越来越不节约用水了，说不定什么时候广播里会发出这样的警报：“再过几个月，水将消失。”到那时才发现一滴水的价格相当于一滴血的价格，这是多么可怕的事情啊!

因此，节约用水，保护水资源成了现在的重中之重!我们每个人都要从我做起，从现在做起。比如：

1、洗米水可以用来洗脸、浇花、拖地和冲厕所；

2、洗澡时不要将喷头始终地开着，而应该间断放水淋浴。搓洗时应及时关水；

3、衣物要集中洗涤，减少洗衣次数；而且，内衣裤，袜，夏季衣物等小件，提倡手洗，可节约大量水。

4、洗完手别忘了关水龙头呦!

节约用水!每个人都要从我做起，从现在做起!

如水般的母爱，悄悄地流过您生命中的每一个角落，默默地奉献，却不求任何回报。

母爱似水，清澈透明。母亲的爱是纯粹的，容不得丝毫杂质。她一心一意只为您付出，没有目的。有时，它像一条小溪潺潺流淌，而您就是那溪水中自由自在的快活的鱼儿。您时而嬉戏，时而静止，在溪水中无忧无虑地成长。

母爱似水，无私伟大。她自始至终都把最好的奉献给您，不奢求任何回报。母爱仿佛是一场随风潜入夜的春雨，而您此时正是一粒未发芽的种子，它用点点滴滴滋润着您。它期盼着您发芽、茁壮、长成枝繁叶茂的参天大树。它只希望您能快乐，仅此而已。

母爱似水，时柔时刚。母爱是温柔的，就像阳春三月平静的水面，时而被湖边的柳枝拂过，泛起微微的波纹，不久后又恢复平静。她对您百般呵护，悉心照料，用柔和的语调教给您为人处事的道理，给您讲绚烂多彩的童话故事，耐心回答您一个个好奇的问题。

母爱是严厉的，她希望您能趋向完美。如果您在一个问题上屡教不改，她会毫不留情地斥责您、批评您。这时您或许会觉得母爱像波涛汹涌的海洋。爱之深责之切，这一切，都是因为母爱太过深刻。

母爱似水，也会流逝。当您渐渐长大，母亲也会逐渐变老。也许有一天，她无法像从前那样包容您；也许有一天，您无法再看到她慈祥的笑容、听到她对您的赞赏与肯定。所以我们应该珍惜现在所能体会到的母爱，不要等到失去才后悔没能用心体会。

母爱似水，缺少了母爱，生活将不再完美。

母爱悄悄地流淌，真希望它能，永不断流。

三月二十二日是一个特殊的节日——世界水日。在今天，世界公民都应该节约水资源，不浪费一滴水。那么今天，同学们有没有做到节约用水呢？我特地在校园园内调查一下。

我首先来到了靠近车库的水池边。在四个水龙头中，就有三个水龙头没关紧！篮球场旁边的水龙头滴水情况稍好一些，但是仍然有2个水龙头在滴水！银杏树下水龙头的滴水情况就更严重了！我调查了一下，校园一楼水龙头滴水的个数竟达十八个之多！这还是一楼的水龙头滴水情况，那二楼、三楼、四楼的水龙头滴水个数不是更多？想想就令人担心!

我还发现，在校园园里，还存在一种比没拧紧水龙头更可怕的事——玩水。相信大家在校园园里，经常看到这样的情景：一位低年纪的同学把水龙头开得大大的，然后，用这流水来泼洒别人。这样既浪费水资源，又不文明，真是一个坏习惯！我在调查时也遇到了这种情况：一位低年纪的同学把勺子放在水龙头下，观看水花四溅的景象，以此取乐。这些都是可耻的行为！他们就没有一丁点儿的社会公德吗？他们就没有一丁点儿节水意识吗？我们国家的人均水量只有世界人均水量的四分之一，他们再不珍惜这少的可怜的水？那么，最后一滴水将是我们的眼泪！

在此，我倡议全校师生从自己做起，做到拧紧水龙头，不玩水，不浪费水资源，保护我们的地球母亲！！

这几天，我和妹妹忽然变了个样，以前我和妹妹经常大手大脚的用水，可最近都变得节约来啦？！回忆最近，原来是为了公益广告上的一副画面而改变的呀！更是为了一件事情……

以前我常常肆无忌惮、毫无顾虑地“花水”。洗澡时，要浪费许多水；玩耍时，水花四溅；洗脸，用掉一大盆水……

现在，我学会了节水，因为那一次——我正跟弟弟用水枪互相浇射，感到不过瘾，便拿起了脸盆，一大盆，一大盆地喷射。一下子，地上一片湿漉漉，就像下过倾盆大雨似的，而身上也全是一个个的水印子。

这时，弟弟的妈妈来了，一看这副模样，便教训了我们一顿：“你们看看这都成什么样子了。先不说你们把这搞成什么样，你们也太浪费水了吧！就是你们现在浪费的水，也足够那些缺水的，干旱地区用上好几天了……”这几句话触动了我心头。

于是，我行动了起来：当我看见姐姐常用洗脸、洗脚过的水来冲洗马桶，我想，那是不是也可以用我平时洗过手的水来冲洗马桶呢？

当我吃饭前洗手后，便把沉留下来的洗手水倒入马桶边特殊的水桶里，那是上次爸妈出去几天中，三姑妈看我们那么浪费水资源，便在马桶边放了一个桶，让我们把脏水倒入桶中，以便每次上完厕所，可以冲洗。要是以前，我是绝不会赞同这主意的，可现在，我却毫不犹豫地把水倒入了桶中。

以前，每次看到外婆在下雨天，拿起水桶放在屋外，雨水灌满后，将水桶里的水为田地里的小苗“洗澡”时，我就感到一阵厌恶——自己家里明明有水，为什么还要用雨水呢？可现在，我却为这个节水的好办法竖起大拇指。

一滴水能给一只濒临死亡的小鸟带去一线生机；一瓶水能带给一个沙漠中的旅行者行走的勇气；一河水能让一支快倒下的军队重现力量。当世界上只剩下一滴水时，有多少人去抢夺它，有多少人为了这滴水互相残杀，有多少人变得是非不分，有多少人……

[节约用水,人人有责作文600字的内容

在地下，在海边，在野外……无时不刻都会有水的足迹。水，是我们人类不可缺少的朋友。但到底人类要不要节约用水呢?我们班开展了“要不要节约用水”的讨论会。

这次讨论会的反方是钱金明、申超、张文旗，剩下的同学都是正方。钱金明先发言了：“天空会下雨，所以水是用不完的。”“不对，因为工厂的毒气飘到大气层中，大气层也受到了污染，所以大多数下的雨都是酸雨，是不能饮用的!”顾棋烨反驳道。钱金明又说：“小河、池塘、小溪……还有很多水呢，根本不用节约!”陈宁急忙回答：“不对，因工厂的过度排放，污水也越来越多了，许多小河都污染了!”钱金明粗声粗气地说：“那地下水还可以用呢!”许德金说：“地上的污染太严重，也蔓延到了地下，地下水也受到了污染!”徐萌补充说：“由于人类过度开采地下水，因此有的地面会突然塌陷。”钱金明无言以对，旁观的张文旗按捺不住了，说：“现在发明了一种净化机可以将污水变成干净的水。”周郅俐说：“如果大量使用这种机器，会让我们经济承受不了的!”张文旗也无可奈何了。反方只好投降。

老师又进一步提问：“我们怎样可以节约用水呢?”同学们有的说：“可以用养鱼的水浇花。”有的同学说：“淘米水可以洗菜。”有的同学说：“洗脚水可以冲马桶。”还有的同学说：“先用纸擦拭炊具、餐具上的油污，再洗涤。”……

是呀，我们从小就应该节约用水，要不然地球上最后一滴水就是人类的眼泪了。

同学们，今天主题班会我想阐述的主题是：“学习与性格”。学习与性格相互联系，从未分割。

古往今来，“学习”永远是文人骚客亘古不变并津津乐道的话题。《增广贤文》中的“学如逆水行舟，不进则退。”意在告诉莘莘学子学习应该进取拼搏;《名儒学案》中的“为学作事，忌求近功。”意在告诫芸芸众生学习忌讳钓名沽誉;《论语》中的“三人行，必有我师焉。”意在指导万千学子学习应该诚恳虚心。

学习与性格密不可分。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正是最好的佐证。著名的北宋文学家苏东坡少年时期妄自尊大，曾挥笔写下对联“识遍天下字，读尽人间书。”后在一位博学老者的指点迷津下，他意识到自己的浅薄自负，从此发愤图强，虚心向学，沉浸在学习的海洋之中，终成一方大家，性格也由锋芒必露转变为谦逊谨慎，后名扬千古，受万世敬仰。学习造就苏轼的性格，如果他的性格未曾改变，那东坡居士也定会失去几分风骨，无法成就最后的苏东坡，也无法将掷地有声的文章呈现在世人眼前。

学习是抚慰心灵的良方。著名大将韩信，与生俱来的点兵之才，在生活所带来的苦难中：自幼丧母、穷困潦倒以至于无食可食、常年遭受他人的凌辱欺凌，甚至是要在众目睽睽之下忍受“胯下之辱”。他却从未向生活低头，不向生活弯下脊梁，反而汲取精神养分，向圣人学习。正是学习成就了中国历史上的唯一被时人称作“国士无双”的韩信，成就了唯一做到“出将入相、封侯封王”的韩信，成就了立下不朽功勋的韩信。正是学习，因为学习，在苦难中才能暂时忘却苦厄，投身于远大目标中。也正是学习，使韩信不再畏惧黑暗，迎来曙光，迎来智勇双全的性格。

学习是锻造性格最好的磨砺。前苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，讲述保尔在全身瘫，双目失明没有任何写作经验的情况下，开始充满英雄主义的事业，举起充满战斗激情的武器：写作学习。一开始的种.种困难如同一座又一座的高山耸立在保尔眼前，他甚至一度灰心丧气，但因为学习，他用顽强的革命精神所凝结出的小说《暴风雨所诞生的》终于出版。在学习这个灯塔的指引下，保尔承载着不屈的精神，在高温中炼就，在极度寒冷中冷却，锻造出坚强不屈的性格。

在主题班会上，我想告诉各位亲爱的同学：学习所给予我们的，不仅仅是浩瀚无垠的知识，更是影响我们终生的性格。

襄世当前，在复兴中国梦的大前提下，让我们心无旁骛地奔赴学习的星空，让我们共赴学习营造的最坚定最勇敢的世界，让我们拥抱独属于自己的性格。

学习是我们永恒不变追求的价值目标之一，性格是学习耳濡目染的结果之一。重视学习与性格，是我们当下极其重要之事。让我们一起发出号召：“努力学习，共同锻造出谦逊谨慎、智勇双全、坚强不屈的性格!”

水是生命之源，我们要保护每一滴水。这句话每个人都是知道的，但是又会有多少人能够做到这一点呢？人们老是洗完手不关水龙头，用完淘米的水就那么倒掉，浪费掉。

我们每人的生活都离不开水，在洗脸的时候要用；在喝水的时候要用；甚至是在小孩子玩泼水的时候也要用水是那么，那么的重要但是人们还是不停的在浪费水。有一次，我们一家人到奶奶家去吃晚饭，我们都津津有味地吃着美味的饭菜，我吃完后，发现手特别脏，便进了洗手间去洗了把手。突然看到一个大型的脸盆正在接着从水龙头里慢慢滴下来的水，那时水已经滴了脸盆的一半了，我便立刻去问了奶奶：“奶奶，你怎么不关水龙头呢？那样很浪费水的呀！我把它关了吧！”“不用，不用。”奶奶笑着说，“那是我是故意开着的，盛点水总是要用的呀，对吧。”我便没有说什么，过了几分钟后，我又去了一趟洗手间，我看了看里面，只见那个脸盆早就已经装满了，水都已经哗哗地扑出来了，便对奶奶说：“奶奶脸盆里的水装满了！”“那你把水龙头关一下吧。”奶奶说。

我心想：在扑出来的几分钟里，也不知浪费了多少的水啊！不仅是节水，我们应该多做一些环保的事情啊！

[学生作文节约用水

尊敬的校领导：

我是本校一名六年级的学生。已在这美丽而又和谐的校园里生活了六年。走进水房，不免会发现许多美中不足的地方，使美丽的校园大打折扣。

走进水房，就会看见那些小水滴滴落在水池中。那些可怜的小水滴就会顺势"溜走"。多可怜啊!

我们都知道世界上的水资源是有限的，而中国的水资源更是十分紧缺。现在，校园里之所以会常常发生浪费水资源的现象，是因为同学们还没有养成节约用水的好习惯吧!

所以，我作为本校的一名小学生，提出以下建议：

1.以"节约用水，不要让眼泪成为最后一滴水"为主题，召开一个班会，让每个同学都谈谈自己的想法和建议。

2.在校园的每个水池旁，贴上一些关于节约用水的标语。

3.每班都来办一个"节约用水”为主题的手抄小报，提高对节水的意识。

节水需要大家共同努力，希望全校师生都能节约用水!千万不要让眼泪成为最后一滴水!

地点：六年级一班教室

活动目的：

1、组织学生观看蓝鲸死亡游戏危害图片。

2、了解玩耍蓝鲸游戏的一些表现，以及了解身边的不良游戏对人的危害，从而使学生做一个遵纪守法的好学生。

3、让学生正确积极面对生活中遇到的困难和烦恼。

活动过程：

1、班主任介绍班会内容，并宣布大会开始。

2、中队长讲这次班会的主要目的和意义。

3、学生举手发言说说自己了解的一些游戏和周围因为游戏带来的危害。

4、学生观看PPT了解蓝鲸死亡游戏的危害，和至死原因：扩大人的负面情绪，从而控制人的行为，最终死亡。

5、小组讨论：当面对学习和生活的压力和烦恼时，我们应该怎样做?有那些好的方法可以排解压力和烦恼。

6、学生代表综合小组意见，上台交流展示。

7、教师总结讲话：正确面对生活中的压力，当我们感到烦恼时，可以听听音乐，散步等等。多想想爱自己的人和朋友。少玩游戏。积极健康的生活和学习。

8、主题班队会结束。

水，很宝贵，却又缺乏，一滴水看似真的很微不足道，但假如就这样一滴一滴的慢慢流淌下去，每个漫漫长夜，水都顽皮的不愿停止呢？或许浪费几滴水，并无大碍，可是假如浪费一盆水，一缸水，乃至一条河流，这还并无大碍吗？人们，请三思！自己的所作所为有时真的很浪费，甚至可耻。假如还不节约用水，保护水资源，地球上的最后一滴水将是人们的眼泪！

当北方水源极度匮乏，土地干旱，河水干涸时，南方却只是教育，只是呼吁，却没有行动；当小河里满是垃圾，满是污浊，鱼儿无家可归时，人们却只是倡议，发自肺腑的说需要节约用水，仍然肆无忌惮的为所欲为；当众多网络，许多平台都劝诫人们节约用水时，有些人就只是淡淡的说了一句“现在要节约用水。”就草草了事，再也没有提起。

节约用水不是说多少节约的方法，也不是写多少倡议的纸条，是要实实在在的从自己做起，让水龙头不在流泪，让小河不再哭泣，让“节约用水”真正走进人们的心田。

当然，我也要从自己做起，想要节约水，其实不难，但做起来却有点难，你需要留心，需要细心，只有这样任何细节才可以节约用水，一个普通的水龙头，一个简单的小动作就是节约用水，当你洗完手后，及时关掉水龙头，不要让水肆意流淌。一条清澈的小河，一个轻微的举动就是节约用水，不要让那些废弃垃圾、电池掉入小河，污染水资源，使原本干净的小河变得臭气熏天。一则深入人心的广告，一个符合实际的想法也是节约用水，假如看到一则节约水源的广告，不要视而不见，而要在内心深处油然而生一种节水，惜水的想法，然后在身边处处节约用水，保护水源。

水还可以循环利用。一些水在洗完一样东西时，不一定要倒掉，相对而言的干净的水比如淘米水，用完后还可以洗鱼，请千万不要认为淘米水不干净，淘米水不但没有不干净，而且可以帮助除去鱼腥味。淘米水还可以洗蔬菜，洗完蔬菜后，还可以浇花，可以冲马桶，假如干净一点的，还可以擦桌子，洗抹布……一家人洗脸，水要倒在盆里，不要让水龙头流个不停，三四个人可以只用一盆水，这样可以大大减少水源的浪费。一些小衣服或者少量衣服可以手洗，不要让洗衣机不停“工作”。这些都可以节约水资源。

水，不是用之不竭，取之不尽的。水源更不是想有就有，想无就无的。人们一定要有节约用水，保护水资源的意识。愿节约用水流进人们的心田，爱惜水源伴随我们的成长！请珍爱水……

班会背景：

眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观，近视率、视疲劳率呈逐年上升趋势。做眼操时调皮学生常不好好做，班主任费尽口舌收不到大效果，因此想利用集体的优势创造护眼氛围，增强护眼动力，普及护眼知识。

班会目标：

1、通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。

2、引导学生正确对待眼保健操，规范做眼操。

3、培养正确的读书、写字姿势和良好的用眼习惯。

活动过程：

一、出示世界爱眼日，揭示主题。

(同学们，今天我们在这里开展“爱眼护眼我能行”主题班会，我特别邀请两位能干的孩子和我一起来开展今天的活动。有请主持人孙妍琪、刘子豪闪亮登场。)老师好!(你们好!)老师，为了给今天的活动增加一些快乐的气氛，我们特别准备了一场开场秀。(好啊!)小演员们，动起来吧!(第一排站到台前)

女：同学们，我先考考你们，你们知道每年的6月6日是什么日子吗?(指名：是世界爱眼日。)对!你的知识面真丰富。

男：爱眼日其实就是呼吁人们要保护眼睛。为了使我们的眼睛永远明亮，养成良好的用眼习惯是势在必行。

主持人配乐朗诵：

女：眼睛是心灵的窗户，透过他们，可以感受到内心的真情; 男：眼睛是闪烁的星星，点亮他们，可以照亮整个夜空; 齐：眼睛是百科全书，通过他们，可以阅读多彩的世界!

女：(停顿一下)可是，不久前，咱们班一个同学有了新的烦恼!让我们仔细聆听她的烦恼。

二、亲身体验，明确眼睛的重要性。

◆小眼镜的烦恼

郝可欣：(我是一个活泼开朗的女孩，我的爱好是吃热面条。可每次吃面条，热气总是把我的眼镜弄模糊，我干脆摘下眼镜，但眼睛高度近视，又看不清东西。一次，我本想放点醋，却错把辣酱放在面里，辣得我一跳3尺高，疯一样地跑去找水喝，可是没走几步，就被凳子绊倒在地，半天挣扎不起来。唉，都是眼镜惹的祸!我觉得当飞行员可威风了，可是自从戴上眼镜后，妈妈就让我别做飞行梦了，因为飞行员对眼睛的要求很高。还有一次更惊险，我在操场上走着，突然一个篮球飞过来，我眼前一黑，不由一声惨叫：“眼镜，我的眼镜!”

可摸到的只是令人心碎的玻璃片。还好没伤到眼睛，不然，唉，后果真不敢想象。)

男：听了她的烦恼，你们有什么想说的?

生1：还好，还好，我不是近视眼，看来我不用受这份苦了。 陈：别忙着高兴，如果你不当心，也会成为我们眼镜一族的。 生2：戴眼镜真不方便，我得好好爱护眼睛。

陈：有这个想法很好，还要见行动哦!

男：郝可欣用自己的亲身经历告诉我们戴眼镜有多不方便，告诫大家要保护眼睛，我们真诚地谢谢她。掌声送给她。

◆游戏体验

男：听了同学的亲身经历，我们也来亲身感受感受。请几个同学到台上来参与。请***上台完成闭眼画画的任务，请***完成闭眼写字的任务，请***完成闭眼找座位的任务。其他同学也请你拿出笔和纸，闭上眼睛，写一句话或画一样东西。

女：请同学们睁开眼睛。下面我们的小记者要来采访大家。 小记者戚小凡：请你说一说你刚才闭眼找座位的感受?

学生A：只是从讲台走到自己的座位，我花了好长时间，还把自己的腿也撞疼了。

记者：如果去的是陌生的地方呢?

学生A：那后果简直不敢想象。

记者：小书法家，看看你的杰作?

学生B：唉，还什么杰作呀?我的书法作品还在学校得过奖，可现在，我写的字简直比幼儿园小朋友的还糟糕。

记者：咦，你为什么把自己的画藏起来呀?

学生：这……这太难看了，我实在不好意思拿出来。

现场采访其他学生说感受。我的采访到此结束，谢谢大家。

女：谢谢戚记者。是啊，同学们，我们的眼睛就像一扇窗，张开的时候可以看到多彩的世界，感受大自然的神奇与美丽。瞧，—— 可眼睛闭起来的时候，我们就会像一艘回不到家的船，因为没有灯塔，所以找不到家。要是眼睛瞎了，就不能做很多事，写字、画画、看书，甚至走路都困难。所以——

班会小结：眼睛是如此美丽，如此重要，我们一定要小心呵护。(齐读)

三、找到原因，对症下药。

◆播放图片：错在哪儿

女：可是，看看我们同学是怎样对待自己眼睛的呢?请看照片，你想说什么?

男：生活中还有哪些爱护眼睛的好办法呢?小组内交流。 *课间远眺、望望绿色。

*注意读写姿势。写字时眼离桌子一尺远，胸离桌子一寸远;

*不在太阳直射情况下、不躺着、斜着看书，走路时不看书

*多吃新鲜的蔬菜和水果，尤其是胡萝卜等含多种维生素的食品，供给营养。

*定期进行视力检查。

*科学用眼。不过度用眼。

*改善学习环境，保证光线充足。

*科学用眼，劳逸结合。不要长时间观看电视节目、操作电脑和玩电子游戏。

女：老师把怎样保护眼睛编成了一首儿歌---保护眼睛我能行。我们加上自己的动作读一读。

保护眼睛真重要，小朋友们要记牢;

读书写字坐端正，眼睛离桌一尺遥;

走路坐车和躺着，千万不要把书瞧;

眼保健操天天做，一日两次不可少;

饮食营养要均衡，身体健康学习好。

男：眼睛有点累了，让我们一起来放松放松：做做爱眼健康操。(音乐)

四、保护眼睛，规范做眼操。

◆实践活动：做眼操。

女：亲爱的同学们，接下来让我们和青蛙医生一起规规范范做眼操。

水是人类生命之源，是大自然给我们的珍贵礼物。滴滴水珠。涓涓细流。滚滚浪涛。滔滔江水，我们的一生都离不开水，也不能离开水。

生活中有很多东西需要水，植物和动物都离不开水。人们一直以为水是取之不尽。用之不竭的，不会爱惜。而浪费挥霍。所以我们要节约水。怎样节约用水呢？比如：洗脸的水可以用来洗脚，洗澡的水可以用来拖地，也可以用来冲马桶。养鱼的水浇花，促进花木生长。淘米水用来洗碗筷，去油又节水。

有许多贫困地区的小朋友喝不到干净的水，更被说洗手。洗脸。洗头。洗澡了。所以我没们一定要节约用水，把节约下来的水送给那些贫困地区的小朋友们。让他们喝一次干净的水!在我们生病期间，听到次数最多的话就是：一定要多喝水啊!这样你的病才能快快好起来!水也是生病期间最重要的……水是万物之需，借水以人为本，人的生命需要水来保证，水的生命需要人来保护，让我们从自己做起，珍惜水资源，保护环境，世界将更加美好!

不要让最后一滴水变成眼泪。

看电视时，我曾看到过这样一则广告：在一个地区因为缺水严重造成了许许多多的人死亡，连小孩也上不了学。现在上海有很多地方都把抽水马桶换了，为的就是节约用水。现在我特别后悔原来浪费的行为，于是在我们家的小黑板上写下了：节约水资源从现在开始！晚上，我对爸妈说：“爸妈，我们从今天开始节约用水吧！今天我看了一本书，许多山区的孩子因缺水濒临死亡，如果一个家庭一天可以节约一碗水，一个月就可以节约30碗水，一年就可以节约好多水。这些水对那些缺水的家庭来说，可以说是救命之泉了。”爸爸妈妈听了心悦诚服地点了点头。

一天，我看见家里有个水管漏水，便急忙找了一个盆子接着那一颗颗晶莹的小水珠，一天下来，盆子里接满了水。我就用这水洗脸后，再冲厕所|、浇花。要不是我有心，这些水不就白白浪费掉了吗？

保护每一滴水吧，保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。

同学们，今天我想和大家谈“节约每一滴水”的话题。

“哗啦，哗啦……”多刺耳的流水声，又有人在浪费水了!在校园里，我们发现有些同学在洗手后经常不关水龙头;有些同学在课间用瓶子的水来嬉闹，满地倒水;在一些建筑工地上水笼头里的水哗哗直流，走过的人熟视无睹……

前几天，在我国吉林省发生了一次重大的化工厂爆炸事故，有毒的液体流入了松花江，造成了哈尔滨这个北方大城市全城停水，全城陷入了水危机，一瞬间，各大超市销售的各种水被抢购一空!可见水对于我们的生活有多重要。可是在生活中，有不少人仍然不节约用水，浪费水，破坏水资源。

这些人为什么不节约用水呢?许多人认为水跟空气、阳光同样，是用之不竭的天然资源。但是并不是这样，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水仅占3%，而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极，这样可直接供人利用的淡水只占水资源的0。5%。随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高，用水量与日俱增，而可被人利用的淡水资源与日俱减。

我听爸爸说过，在我国西部干旱地区的人是这样用水的：通常是先用一小盘水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最后用洗碗的水喂牛或浇蔬菜。他们就这样充分地用好每一滴水。

水，是生命的源泉，好像就是大自然的血液，在不停的循环流动，维持我们的生活，没有水，万物就会消亡，没有水，人类无法生存，没有水，就不会有秀美的湖光山色……同学们，快快行动起来吧，从现在开始，从我做起，请珍惜这来之不易的珍贵资源——水吧!

一、教学目的：?

让学生知道中暑的原因，中暑的一般症状、急救及预防方法。?

二、教学重点、难点：?

重点：如何预防中暑。?

难点：中暑的原因、表现及急救方法。?

三、教具准备：?

录像带、幻灯片、图片、十滴水、人丹、小黑板。?

四、课时： 一课时。?

五、教学过程：?

(一)、导入新课，揭示课题。?

1、同学们，大家都知道一年四季中哪个季节最炎热吧??

2、引入、并板书课题：?

夏季太阳高照，烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒，或者在高温环境下活动，而人体内的热量又散发不出去时，就很容易引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避免发生这种疾病，平时最重要的就是要做好中暑的预防工作。今天我们来学习第十六课《中暑的预防》。?

3、板书：16、中暑的预防。?

(二)、讲解第一自然段。?

1、请同学们打开课本p32，默读第一自然段。?

2、思考：这一个自然段告诉了我们什么?(中暑原因)。?

3、过渡、出示录像。?

我们知道了中暑是在高温环境下引起的一种疾病。那么，一旦中暑会有什么症状呢?请看录像，(播放录像)。?

小结：我们从录像看到了小红的中暑症状。?

(三)、讲解第二自然段。?

1、课文是怎样描述中暑症状的?(四人小组讨论)。?

(引导学生主要从中暑较轻与较重时各有什么症状展开讨论)。?

2、解释：“休克”。?

(四)、讲解第三自然段。?

1、生活中，假如你的朋友或同学现出现了中暑现象时，你会首先想到什么?(提问若干名学生)。?

2、小结：如果在我们的生活中出现了有人中暑的情况，那么，我们要发扬团结友爱、互相帮助的精神，马上对中暑的人进行急救。(板书：急救)?

3、怎样进行急救?也就是说急救的办法是什么?(板书：办法)?

4、让学生发表意见。?

5、幻灯：(讲解急救办法)。?

我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境，把病人抬到附近通风阴凉的室内或树荫下，半躺休息，然后迅速给病人解开衣扣，并用浸过冷水的毛巾给病人敷头，使病人体温下降，也就是说降低体温。(板书：降低体温)?

6、还可以用什么方法进行急救呢?(启发学生思考)。出示十滴水、人丹等药物。(这些药物都可以解暑)。?

第二种方法可采用服药的方法。?

(板书：服药)?

7、过渡：由于在炎热的天气下活动，出汗多，体内大量的水分和盐分随着汗水排出，所以

最好给病人喝些加少量盐的凉开水，也就是淡盐水。(口头解释淡盐水的调配)但不宜吃大量冷饮。?

还有遇到出现昏迷的中暑病人，可以用刺激病人的急救穴位来进行急救。?

(1)讲解：“人中穴”、“合谷”、“涌泉”穴位的具体位置，并示范。?

刚才所讲的方法归纳起来就是“指压穴位”法。?

(2)板书：“指压穴位”法。?

(3)学生实践“指压穴位”法。?

①假设1、3、5、7行同学出现中暑现象，请2、4、6、8行的同学写上用指压穴位法进行急救。?

②交换做。(老师巡回检查)。?

(4)小结：刚才大家都做得很不错，通过采取降低体温、服药、指压穴位法的急救，一般都可以使病人中暑症状减轻。?

如果经过上述三种急救，病人的中暑还不能减轻，这时就应该尽快把病人就近送医院抢救。?

(五)、过渡：?

为了防范于未然，避免中暑的发生，平时最重要的就是要做好中暑的预防工作。?

1、讲解第四自然段：预防中暑的办法。?

同学们能否从中暑的原因中寻找一些相应的预防办法呢?(学生讨论，发表意见)(板书：预防办法)?

2、肯定学生的正确的说法，并显示p32的两幅幻灯图片进行讲解。?

(1)图(1)，为了防止日光直射，外出活动时要戴上白帽。?

(板书：外出活动时要戴帽)。?

(2)图(2)，要注意不要长时间运动，也就是要增加休息次数来相应缩短运动时间。?

(板书：运动时间不宜过长)。?

由于运动时出汗多，体内的水分或盐分随着汗水排出，所以要喝一些淡盐水。(板书：补充盐分、水分)。?

在炎热季节，穿着也应注意，最好穿浅色衣裤，因浅色衣裤相对来说没那么容易吸收热量，特别在劳动时更应穿浅色衣裤并戴帽。(板书：劳动时穿浅色衣裤，戴草帽)。?

3、齐读“预防中暑”这一自然段。?

(六)、出示顺口溜(老师根据书的内容自编而成)。?

预防中暑顺口溜：?

嘿、嘿、嘿、嘿?

炎热季节防中暑，?

运动时间不宜长，?

浅色衣帽最适宜，?

最佳饮料淡盐水，?

预防中暑保健康。?

同学拍手、并有节奏进行朗读。?

六、巩固练习。?

为了巩固这节课所学知识，请看下面练习。?

选择最佳答案(用序号代答案写在题线上)：?

(1)中暑的原因是( )?

a、烈日下长时间曝晒 b、在树荫下活动 c、在室内游泳池游泳?

(2)最适宜给中暑病人( )?

a、吃大量冷饮 b、喝凉开水 c、喝淡盐水?

(3)炎热中午外出要( )?

a、穿浅色衣服，不戴帽 b、穿浅色衣服并戴帽 c、穿深色衣服并戴帽?

判断：对的打“?”，错的打“×”?

1、在炎热的季节，运动时要增加休息次数。( )?

2、中暑是长时间在高温环境下所引起的疾病。( )?

3、为了使中暑病人尽快降温，最好吃大量冷饮。( )?

七、小结：

今天这节课学习了中暑的预防，从中明白了中暑的原因，中暑的症状及急救方法。但最重要的是要做好预防中暑的工作。?

八、小品：

为了把我们所学的知识更好地运用于现实生活中，下面请几位同学就所学的内容进行小品表演。?

九、总结

刚才同学们表演得非常生动、形象，他们用所学到的知识使小勇脱离了危险。在这里，教师衷心希望小勇及其他同学以后在炎热的天气里做好中暑的预防工作，避免中暑现象发生。?

对于任何疾病，我们都应采取医疗为辅、预防为主的态度，做好预防工作，我们还应积极锻炼身体，到阳光下去，到大自然去，到大风大浪中去锻炼自己，增强体质，做一个德、智、体全面发展的好学生。?

附：板书设计。?

十六 中暑的预防?

急救方法 降低体温?服药?指压穴位服药 预防办法 外出活动要戴帽?运动时间不宜过长?补充盐分、水分?劳动时穿浅色衣裤、戴草帽

水是生命之源，当离开了水就无法生存，中国是一个大国，有着十三亿人口，在这个国家，人们对水更加依赖了。

假如外国每人有一瓶水，我们每人只有一杯水;假如外国每人有一杯水，我们每人只剩一口水;假如外国每人只有一口水，我们每人只剩下一滴水了。我们这个民族只是一个严重缺水的地区，虽然我们缺水，但还是不懂得节约水资源。水笼头孤独地六者眼泪;用水不加节制。这不就是我们的日常行为吗?最近，贵州附近严重缺水，土地已经干枯地裂了缝，溪流逐渐减少，家家户户的日常用水供应不上。我们如果再滥以不加截止地用水，那么后果将会不堪设想。从此，我开始节约每一滴水，看到水笼头，不会再让它哭泣，不会浪费一滴干净的水，我终于学会了节约，节约水资源。不会再让贵州的悲剧在我们身上上演。

水让人自觉的节约，会给予浪费水资源的人们报复，我终于学会了节约用水，不要让最后一滴水成为我们的眼泪。

俗话说得好：“人是水造的。”言下之意，我就是水，天地孕育的精灵，大地因为有了我而生机勃勃，天空有了我才有朵朵白云，因为有了我，地球活了。

我是水，我的足迹遍布天下。小草需要我才能倔强成长，我走到稻田上，给禾苗营养，使他们成长，秋来时，给农民伯伯好收成。

我是水，我走到悬崖上不畏前路茫茫，万丈深渊，我奋不顾身地往下冲，形成山涧小潭，有时还会形成瀑布。我落在崖脚与石头撞击，它们把我撞得粉身碎骨，水花四溅。还不时在阳光下迎来光彩夺目的彩虹。

我是水，我会到干旱的地区为大地添上一滴甘露，给人们带来福音。我变成了云，只因为太阳公公让我去帮助缺水的地区。当我从天而降时，人们总会呼喊道：“好一场及时雨。”我的生命给了大地，让万物复苏，给大地生命的活力。因为有了我，世界更精彩。

我是水，也会有仼性的时候，发起脾气来，惊天动地。于是，大地被我淹没，我成了一个侵略者，夺去了人们的庄稼，甚至生命。人们因为有了我而遭到不幸。

我是水，我要做人们日夜期盼的及时雨，让我迎来彩虹，为世界增添色彩。我要改掉恶习，继续踏上旅程，走遍名山大川，实践自己的人生价值。

[我是水为主题作文

班会目的：帮助05信息(1)班同学进入复习状态，并且认识到作弊的危害，做到诚信考试。

班会过程：

1、主持人：这次我们班会的主题是“诚信考试”。的确，又到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。希望大家各抒己见，踊跃发言。

2、请同学探讨“如何正确理解诚信?”

温乾义：诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实，诚恳。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假;守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。诚信是做人的美德。

杨虹：“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是立身的根本，人无信则不立。

李小海：作为精神道德层面的东西，讲诚信，要靠自觉，要树立诚信的为人形象。

杨彩容：诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。

……

3、会上陈老师带领大家学习了《学生手册》上关于诚信考试的相关内容，同学们都认真听讲，做好记录。陈老师表扬了大家在上学期期末考试中的诚信表现，没有出现一例作弊现象，并鼓励大家继续发扬这种优良作风。陈老师通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试，各种因为考试作弊而被处分的例子让同学们清楚的认识到了考试作弊的危害。陈老师还通过讲述身边的例子来告诉同学们诚信对于一个人的学习、事业、交际的重要性，同学们听后受益匪浅。

4、班长同学宣读《考试与诚信倡议书》。

亲爱的同学们：

诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了2006—2007学年度第二学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。在此，管理系学生会郑重向广大同学倡议如下：

一、排除外界干扰，积极备考。正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。

二、提高自身修养，做一名诚信学生。我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平。

三、严肃考风考纪，端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊形式。

四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发考试作弊行为。

树道德之新风，立诚信之根基。我们要积极实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻。希望大家从我做起，严肃考风考纪，抵制不良考风，杜绝舞弊行为，还考场一片纯净的天空，为自己赢得一个真实的成绩!为了管理系的声誉，让我们大家行动起来，互相提醒，互相督促，营造一个健康良好的考场考风，交出一份合格的诚信答卷，为促进管理系学风建设尽自己的一份力量!

最后，衷心祝愿所有同学能在一个公平、公正的环境中竞争，在这次期末考试中取得优异的成绩!

4、王蔚同学作总结:

古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,也是一个做人的最起码的原则!

要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

5、主持人总结:

通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,懂得要将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。

通过这次班会,同学们认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起，当下来说，就是要诚信考试，不作弊，也不帮助他人作弊。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。相信大家都会在今后的生活和工作当中，做到诚信行事，作一名合格的大学生!

最后，预祝大家在这次期末能够取得理想的成绩!

6、最后，陈老师叮嘱大家，提出了要求，希望同学们在本次考试及以后所有的考试中，诚信应考，杜绝作弊!同时也希望大家都能将诚信作为自己的人生信条，作为自己的一部分，在未来的生活中，每个人都能用诚信收获成功，用诚信创造属于自己的天地。期末考试临近，要抓紧时间做好期末复习工作，争取做到期末考试零挂科