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6929作文
815我和书籍有个约定初二作文
全文共 416 字
+ 加入清单读一本好书,就像交了一个益友。是啊,正如臧克家所说的,书是我们的朋友。那么,你和书之间又有什么经历呢?
星期天,我和爸爸开开心心地来到图书馆,之前每次来图书馆我都是先跑到三楼去看漫画的,可今天不一样。说也奇怪,我觉得两腿不听使唤,硬拉着我到二 楼看文学类的书。因为文学类的书有些枯燥、乏味,我可不想看,三楼的漫画有很大的吸引力,总是把我的眼球转移到它那里。可今天,我却自然而然的把脚步停留 在了二楼。我拿起一本“快乐小组在行动”侦探小说看着。看着看着,我仿佛就是里面的破案侦探,一个接一个的悬案吸引着我。咦,两个小时不知不觉地过去了, 我觉得我已经进入书中的角色与他们融为一体了。我放下书,闭上眼睛,再次慢慢回味。
啊!书的世界真是太美了,我和书便有了个约定:书中的知识,像宇宙那样深远,像大海那样宽广。无论什么好书,都蕴含着丰富的知识和美好的情感,我要和好书成为亲密朋友。我也终于知道:漫画有很大的吸引力,但知识类的书有更大的吸引力!
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篇1:书籍伴我成长话题
全文共 741 字
+ 加入清单杜甫诗“富贵必从勤苦得,男儿必读五车书”这首诗从中就说明了一个道理,多看书是会使人聪明,一点不错,因此我便爱上看书。
记得小时候,读幼儿园时阿姨常常给我们讲童话故事,天天教我们读《三字经》,从此我便喜欢小人书。回家以后,哭哭啼啼要妈妈帮我买故事书,而且天天晚上妈妈都帮我读几篇,我听得摇头摆脑,津津有味,直到把我渐渐送入梦乡。
上学后,我慢慢认识了很多字,可以自己看了,而且看书的范围也逐渐扩大了,不仅仅看《安徒生童话》、《格林童话》,像作文书、数学奥赛书、历史、地理、唐诗、修词、小说等等,我开始如饥似渴地阅读,吸起书中精华,使我知识倍增,学习进步。
比如我看了《少年万事通》使我大开眼界,书中分有十七类,其中有政治、经济、历史、地理、军士、科学文化……我细细阅读其中地理篇章,了解我们伟大祖国屹立在世界亚洲东部,还有最高山脉——珠穆琅玛峰,有世界最大河流之一——长江,还有兴世文明的长城,有丰富的矿产资源……我为祖国而骄傲。
《语言修词》这本书讲述了十二种修词手法,其中有比喻、排比、设问等,写作时使用各种修词手法能准确鲜明生动地反映客观事物。我特别喜爱《修词》中的比喻句,它有三种基本类型,分为明喻、暗喻、借喻。比如弯弯的月亮像小船,这句就是明喻,这比喻月亮像小船,明确生动。学了以后应用在作文中。生动活泼得到老师的表扬,从中赏识到读书的甜头。
还看了许多名人的书,如岳飞的故事,文天祥、少年毛泽东、雷锋的故事等故事书,教育我们要热爱祖国,热爱中华民族,树立全心全意为人民服务的精神。
每一本书都像知识海洋中的一朵朵小浪花,每一朵浪花都闪着奇光异彩,令人遐思飞扬……我爱书,因为他给了我精神营养,给了我的智慧,它是我无声的老师。读了一本好书,能得到精神上最大的满足,书也永远陪伴着我成长。
篇2:我和书籍有个约定
全文共 552 字
+ 加入清单我和书籍有个约定,约定我们永远是一对形影不离的好朋友,并且我永远不会把你抛弃。你也会一直提供给我需要的东西。
当我第一次看到你的时候。你兑现了自己的承诺。带给了我获知的满足。通过对你慢慢的了解。我明白了很多。收获了很多。成长了很多。我也在与你的相处中。从一个充满好奇的小孩成为一个可以解决那些原以为深奥的问题的人。此刻。我多么充实。多么自豪。
当我第二次看到你的时候。你又一次兑现了自己的承诺。带给了我心灵的愉悦。我慢慢的欣赏着你。仿佛进入了你的世界。经历着你所描述的经历。拥有了你所赋予的各种心情。你令我时而悲伤。时而欢乐。时而忧愁。各种心情纠结在一起。使我感同身受。此刻。我的心情仿佛就像那清澈的湖水。随着他的改变而改变。我的心灵得到了一种不可名状的满足。那么欢乐。那么美好。
当我第三次看到你的时候。你再一次兑现了自己的承诺。带给了我深刻的感悟。你告诉我的每个故事都送给我一些道理。从你身上。我明白了我应该怎样生活。你让的明白的这些。我会铭记于心。因为我相信它们会使我在今后的生活中受益无穷。它们会使我在失望后努力。在挫折后奋进。在失败后成功。它们会成为我一生中永恒的财富。
感谢你。我的好朋友。你给予我的东西。我永远不会忘记。我将会与你终生相伴。永不分离。共同遵守我们的约定。希望我们可以成为一生的挚友!
篇3:谢谢你书籍作文500字
全文共 507 字
+ 加入清单高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。书籍,是我们每个人生活中不可缺少的一部分,它帮助你从黑暗走向光明,从狭窄的港湾驶向宽广的大海。
感谢书籍。它是人类的良药,治愈了我们的愚笨,让我们变得聪明睿智。这个良药,是苦涩的,你需要坚持下去,去学习匡衡“凿壁偷光”精神。良药苦口,虽然读书十分艰难,但只要坚持读下去,就一定会受益匪浅。
感谢书籍。它是人生的灯塔,照亮前方,照亮人生。它指引着我们走向成功,它将知识传授于我们,让我们充满智慧,变成一个高尚的学者。
感谢书籍。它是一位老师,从襁褓的幼儿到满头白发,一直陪伴着我们。从写着“人”、“木”、“口”的本子,到各种世界名著,它的知识越来越丰富,同时越来越深奥。它教会我们如何做人,告诉了我们人生的道理。它是所有人最喜爱的老师。
感谢书籍,它是人生中最珍爱的挚友。在我们伤心时,它会安慰我们。有一次,我因为被骂,十分伤心。正当伤心欲绝,恰巧看到了它。我漫不经心地打开,看到无形的双手一下子将我的目光拉拢在了书中,无法离开。我的泪水一下子停止了,显出一副认真的样子。没想到一个笑话令我猛然大笑,让我的悲伤立马烟消云散。
谢谢你,书籍。你是进步的阶梯、是睿智的伟人、是人生的指南针!
篇4:探索月球的奥谜作文300字
全文共 329 字
+ 加入清单“十五的月亮十六圆”,月亮到底是什么样的?月亮到底有多大?3月17日下午,在湘师附小电子报告厅举办了一场探索月球奥秘的专题讲座。萧山日报特别邀请银河小学天文社团的何东老师为小记者们讲解了月球的奥谜。
从何老师的讲课中,我知道了月球的大小、地形地貌、运行规律特征,与地球空间位置关系等知识,月球上还有许许多多的奥谜等待着人类去探索。
何老师还谈到,2007年10月24日,“嫦娥一号”月球探测卫星发射升空,迈开了中国探测月球的第一步。2013年12月14日,“嫦娥三号”携带玉兔号成功着陆于月球雨海西北部,玉兔号开始对月球巡视,为中国在月球上留下了第一个足迹。
听了何东老师课,使我对月球产生了许多美好的想象和有趣的疑问,我长大想当一名宇航家,去探索月球更多的奥谜。
篇5:勤于思考勇于探索
全文共 429 字
+ 加入清单苹果落地之类的事,每天都会发生,每个人都可能碰到过,为什么就惟独引起了英国人牛顿的特别注意,并因此发现了“万有引力”呢?这显然和牛顿平时对科学知识的多方面积累并具有勇于探索的思维品质是分不开的。
我国著名数学家陈景润,为了证明“歌德巴赫猜想?这个国际数学界的难题,在当时非常困难的工作条件下,呕心沥血,刻苦攻关,仅演算手稿就有几麻袋,最后才在这个问题上取得突破性的成就而为国争了光。这两个例子,从不同的侧面印证了法国大科学家巴斯德的名言:“在观测的领域里,机遇偏爱的是那些有准备的头脑。”并且说明了机会的偶然性存在于勤于思考、勇于探索的必然性之中。
一个才智高、条件好的人,如果还能勤奋好学,积极上进,那他一定会有超越一般人的辉煌前程;如果他怕吃苦,骄傲自满,只想投机取巧,追逐个人名利,甚至不走正道,一味在吃喝玩乐上耍小聪明,不管他才智有多高,条件有多好,也不可能有多大的成就,小则会成为“龟兔赛跑”寓言中那种兔子式的笑料,大则可能成为社会的渣滓、民族的败类。
篇6:书籍伴我成长作文800字
全文共 775 字
+ 加入清单书籍伴我成长从小长大,我最喜欢看书。这不,你看我的书架上摆满了大小不一、各种各样的书籍。因为我喜欢看书,爸爸妈妈都叫我“书呆子”。我这个称号的来历还有一个有趣的故事呢!有一天晚上,我坐在我的书桌前,很寂寞。这时,我想起了我的好朋友——书,我走到书架前找了几本书,又经过厨房,这是妈妈正在厨房里炒菜。我回到书桌前,津津有味的看起书来。正看到有趣的片段,妈妈却让我去买馒头。我一边应付着妈妈,一边继续看我的书。过了好一会儿,妈妈把菜端到桌子上,问我把馒头放哪里去了。我一挠脑袋,还没有买呢。拿起钱就朝商店跑去,结果刚跑到商店,他们说已经没有馒头了。这不,晚上,我们只好光吃菜了。爸爸妈妈不约而同的叫我“书呆子”。有时候在学校,我也会带几本书。下课时,如果没有作业,我也会毫不犹豫的拿出本书来看。有一次,我把一本作文书来看,不一会儿,上课铃声就响了,但那是我却一点都没听到。一会儿班长喊起立,同学们都站起来喊老师好,惟独只有我一个人在坐着,手里捧着我的宝贝书。老师把我批评了一顿,我的脸上火辣辣的,事情过去了好久,有时我想起来,就会笑起来。我把对我学习有帮助的书都看了一边后,又重看了几遍。我最熟悉的几本书,无论哪篇内容,我都记忆犹新。我的胆子很小,又是爸爸妈妈出去了,全家空荡荡的,只剩下我一个人。为了克服我的恐惧心理,我只好找我的“好朋友”去。而且看得聚精会神,忘了家里只剩下我一个人。有时自己会忍不住哈哈大笑起来。小时候,妈妈常给我买一些故事书。我那时还小,不识字。就只看插上的图画,自己也给他们编故事,有时自己还自言自语的说话呢!发新书时是我最高兴的时刻了。我望着崭新的书,心里别提有多高兴了。我一笔一划的写上自己的名字。放学回家,我急匆匆的拿出新书,恨不得一下子把它都看完。书是我最好的朋友,它时时刻刻陪伴在我的左右,让我的成长历程更加多姿多彩。
篇7:有关书籍的比喻句摘抄
全文共 669 字
+ 加入清单书是人类的明灯,帮助人们打开黑夜的大门。以下是小编给大家整理的关于书籍的比喻句的内容,欢迎大家查看。
1、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
2、书是雨露,能滋润干枯之心。
3、书是一面镜子,反射出社会的现实。
4、书是一股清泉,沁人心脾。
5、书是钥匙,能开启智慧之门。
6、书是阳光,能照耀万物之灵。
7、书是生活中最好的调味酒。
8、书是乳汁,哺育人们成长。
9、书是人类的明灯,帮助人们打开黑夜的大门。
10、书是前进道路上的一盏明灯,为我们指引方向。
11、书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。
12、书是泥土,能生长万物之精。
13、书是明灯,能照亮光辉人生。
14、书是美食,能让人垂涎三尺。
15、书是良药,能医治愚昧之症。
16、书是良师,能教导我们健康成长。
17、书是利剑,能斩破黑暗之愚。
18、书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
19、书是春风,能舒坦发困之心。
20、书就药也,善读之可以医愚。
21、书籍是知识的一台电脑,题目是主机,目录是键盘,文字、标点是书籍的内存。
22、书籍是一座思想者语言的灯塔,因为它,可以从迷茫渡向光明,可以从平穷驶为富裕。
23、书籍是一群朋友,通过它,可以从黑暗走向光明,可以从孤独走向幸福。
24、书籍是一段阶梯,通过它,可以从无知走向聪颖,可以从失败走向成功。
25、书籍是炎夏的凉荫,是严冬的炭火,是治狂医骄的良药,是灵魂的伊甸园。
26、书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
27、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
28、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。
篇8:书籍,引领我成长作文700字
全文共 697 字
+ 加入清单着一袭白衣,饮一盏清茶,伴一盆幽花,持卷轻诵,在氤氲的书香中洗却俗尘,但兜兜转转,最终还是远离不了凡世喧嚣……在成长的过程中,我走过的每一步路,都留下了书的印记。书,如影随形般伴我成长!
小时候的我,充满着每一个孩子都会有的对世界的幻想。于是乎,我开始读生命中的第一篇童话——《狼来了》:当我看到牧童为了摆脱无聊,用“狼来了”的谎言捉弄大家时,我对他的行为充满了愤恨与不满;当我听到农夫们为牧童的呼喊声焦急万分而牧童却放声大笑时,我对牧童的举止咬牙切齿;当狼真正出现在山坡上时,我心中既有牧童受到惩罚的喜悦,又有对无辜山羊的怜悯。
丑小鸭的故事让我明白了冬天过去便是春天;夜莺的歌声久久在我耳边萦绕;卖火柴的小女孩在寒冷的冬夜走向天堂的幻像一次次震憾着我的心灵……
有童话的相伴,孩提不再孤单!
小雨天是最适合读唐诗宋词和古典名著的时候:搬一张躺椅,正对滴雨的屋檐,翻开轻薄的纸张,远离凡尘喧闹,走进那属于自己的三味书屋,让看遍世间红尘疲惫不堪的双眼在此刻得到静谧的休憩……
于是有了流水人家、抬头明月;有了杏花村、酒旗风;有了西窗烛、巴山夜……
于是又有了太白庐山观瀑、牧之清明问路、陆放翁卧听夜阑、辛幼安梦回连营……
沉迷其中,醉倒在那古典之美中:羽扇纶巾,谈笑间摇出悠悠川蜀,创出三分天下之局。江左风流,挥手间平定千里江东,赤壁火烧曹军皆尽。贞侯奉孝,弹指间平吕布、定河北、灭乌恒,十胜十败论天下惊。
又如一百单八将杀得南宋朝廷不敢进攻,只得提出招安;师徒四人历经九九八十一难最终取得真经;贾林二人一番真情却终不得始终……
书犹药也,善读之可以医愚。无论晴天还有多久,我亦无怨,只要今生有书为伴,我便无悔!
篇9:探索科学
全文共 644 字
+ 加入清单6月5日上午,在黄老师和周老师的带领下,我们杭州网小记者来到了传化基地园——省农业高科技示范园区。给我们介绍的辅导员孙老师告诉大家传化基地其实一共有5000亩,而今天我们大家参观的只是其中的500亩,可仅仅就是这500亩的基地,却让我们叹为观止!
走近高科技-------植物无土栽培|||孙老师首先带我们去参观全自动无土栽培植物。栽培的第一步是进行培土。看似土其实不是真正的土,是添加了珍珠,花粉等的营养剂。无土栽培的优点是不会长虫子,透水性好。第二步是播种种子。传化有由荷兰引进的自动播种机,它一小时能播种4-20万颗种子。播种以后的种子被放到了种子催芽室,催芽室的温度在18-30度之间,结合自控电脑系统,加温器空气循环系统和光照系统,为种子发芽环境提供条件。传化基地还采用纯天然的雨水采集灌溉系统为植物浇水,既环保又节约。
探索奥秘-----克隆
孙老师带着大家来到了克隆吧,工作人员个个都穿着白大褂,戴着帽子、口罩、手套在工作。孙老师说:“克隆花是从植物上取下细胞植入培养基,这要求无菌操作防止细菌感染。”大家还观赏了红掌、四季海棠、孔雀等克隆花。为了让小记者体验高科技农业的神奇,在孙老师的讲解和指导下,大家亲自操作植物组织培养当了一回克隆小行家。
最后,大家利用基地提供的花苗,用自带废弃的盆器,自己动手栽一盆花,带回家观察小花的成长。
传化基地之行,让我们大开眼界,增长了不少见识。|||传化基地之行,让我们近距离地接触了先进的高科技。
传化基地之行,让我们带着一颗更好奇的心探索未来
篇10:心理学书籍观后感
全文共 611 字
+ 加入清单捧着心理咨询师考试用书看,越来越有兴趣,读心理学书籍有感。以前一直对心理学感兴趣,侧重于测试自己是属于何种类型以及判断的对错和补救措施等,片鳞只甲的了解。今想考心理咨询师,先暂且不花大钱交培训费,认真去看看书参透一番,再做打算。呵呵,表扬自己,这时间的学习状态真棒,坐在瑜伽垫上,挺胸收腹,蛮深沉的。
1、阿希的从众研究:情境很模糊时,人们进行客观判断的把握性下降,容易选择从众。另方面,如果在群体中再加入一名真被试者,从众的比例会明显降低。说明,如果个体的判断受到支持,哪怕是少数人的支持,他也会更好地抗拒群体的压力。
2、关于青春期的理论观点:“有的社会允许小孩看到成人的性活动,目睹婴儿出生,接近临终者,从事重要的工作表现出自信的甚至具有支配性的行为,做性别游戏,以及确切地知道成人做些什么事情,在这种社会里,青春期就相对没有什么区别。在有些类似我们自己的社会里,人们认为儿童和成人有很大的`区别,对他们有完全不同的要求,使他们避开成人的生活免除他们许多责任,从童年期到成人期的转变并不是连续的,结果就显得紧张得多。”班杜拉写到“如果一个社会把十几岁的少年称为青少年,并且期望他们在行动表现中具有反抗精神、变化莫测、草率从事及行动粗野,如果这种形象由宣传工具反复强化,那么,这种文化对青少年的期望会迫使他们变成反抗的角色。这样,一种错误的期望就可能起着唆使和保持某些角色行为的作用,反过来,又加强了原来那种错误的信念。”
篇11:探索世界作文600字
全文共 718 字
+ 加入清单今天,老师带我们去虞河,我们边走边观察。
“出发了!”
我们排队跟着老师。刚走出不久,老师就在一丛野草前停下了。老师指着一株草,问:“你们知道这是什么菜吗?”我们摇摇头,表示不知道。“这是灰菜,可以吃,也是一味中药。”
原来这就是灰菜呀!
老师又指着一株个子小小、叶子圆圆的草,说:“这是蚂蚱菜,也可以吃。如果被蚊子咬了,摘几片叶子,搓出汁水,把汁水抹在被蚊子咬的地方能止痒。”
蚂蚱菜,真有趣的名字。
我们来到马路对面的一座花园旁,老师问:“这一株是什么草,谁知道?”“艾草!”“不对,这是菊花。”唉,这到底是什么。
走着走着,忽然,老师让我们蹲下,“这是山药。山药就埋在土地下,叶子下面会长山药豆。”
山药原来是这样的,真奇妙!
咦,这是---云杏菜!我认识的。三角形的叶子碧绿碧绿的,好可爱!
走着走着,走到了虞河桥上。有一个老爷爷正在捉知了。只见细细长长的竿子头上有一个粘球,对准一只知了,伸长竿子,快速地黏住知了的翅膀。一只知了就这样活生生地被捉住了。
桥下,水中,有树、有楼房、有小鸟……就像海市蜃楼;远处,蓝天碧水相接,形成了水天一色;桥底下,水中有一幅“七仙女下凡图”,画中人飘飘摇摇、栩栩如生。
来到沙滩,同学们开始抓田螺玩,田螺上有一个个螺旋形的壳,好玩极了。
我呢?我在旁边捉鱼。一条小鱼在我眼皮子底下趴着,我紧紧地盯着它,瞅准时机,用力用手一扣,水花四溅;张开手,我的手里却是空空如也。反反复复多次,尽管我拼尽了全力也没抓到一条鱼,但是我依然很快乐。
回去的路上,我们看到了许多黄叶躺在地上,我们便知,到立秋了,这真是“一叶知秋”啊!
篇12:我在书籍中快乐作文500字
全文共 463 字
+ 加入清单漫游书海,使身心得以放松;博览群书,让灵魂得以哺育。
览西游
到五指山下,一只猴子正费力挣扎着。这时,出现了一个年轻的僧人——唐三藏。出于好心,他将那猴子救起。他没想到,这只猴子——孙悟空,竟伴他取经,还保护他。
师徒四人,必有我师焉;
七十二变,护师徒前行。
一条白龙,化马予师骑;
一道同心,真经必得矣!
我在《西游记》中,随着四人奔波,“三打白骨精”、“大战盘丝洞”等过程触目惊心,取到真经后,我也为师徒四人而感到快乐。
品三国
魏蜀吴的故事人众皆知。起初,袁绍出兵灭董卓,使得魏、吴二国在三国之中占据了地盘;刘备投靠刘表,后三请诸葛亮,诸葛先生被刘备的诚意所打动,发自肺腑地做出了举世闻名的“隆中对”。最终,诸葛亮走在了五丈原,蜀国从此退出三国。最后,晋朝灭两国,统一天下。
出兵灭董,袁绍大意惨遇难;
一代枭雄,挟天子以令诸侯。
三顾茅庐,诸葛出山惊天下;
周瑜悲叹,既生瑜又何生亮!
看《三国演义》,跟随刘备三结义,陪伴孙权去盟蜀;随曹操一败董卓!这本书给了我无尽的乐趣。
遨游书海之中,我感到充实与快乐。书籍,带给我快乐与知识,让我倍感欢欣!
篇13:《时间简史》书籍读后感
全文共 638 字
+ 加入清单这学期有幸拜读了霍金的《时间简史》一书,书中对时间的本质、宇宙的由来作出了权威性的总结,虽然有很多内容仅仅是假说,但这又是有一定的科学依据才能大胆提出来的假说。霍金的理论和构想已经成为科学领域的里程碑。
虽然这本书页数不多,但我读来依然吃力,阅读过程中脑海中一直萦绕着许多问题:宇宙到底有没有过大爆炸?宇宙到底是否曾经是个无限小的点?宇宙是无限的还是有尽头的?人类是否真的能发明出时光机回到过去或是到未来?人类最远能到达宇宙的什么地方?黑洞到底是什么样的?物质的最小部分又是什么?
也许有人现在就可以给出一个十分满意的答案,可谁又能知道,你给出的答案可能仅仅在当时的情境下被人们所认可,随着科技的发展和人类的进步,将会有更多的人站出来,告诉你不是这样的。也许我们现在看宇宙的视角,正是井底之蛙的“蛙”的视角,若干年后发现原来宇宙并不像想象中的那样,此时你可能会有所思:到底什么オ是真理?没有人能给你一个满意的答案,一切都要交给时间。
这本书想要完全看懂它需要的知识储备绝不止一座山。而我只是在读罢后有些许感悟而已。人类在浩瀚的宇宙银河和庞大的历史长河中是那么的渺小与无力。古人有:“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的诗句,面对宇宙的无穷和生命个体的有穷,古人尚且如此,我们又何必因为一些小事而大伤脑筋。
今天我们探索宇宙,归根结底无非是在奇迹与寻常中实现着我们作为茫茫宇宙中的个体所特有的意义。就让我们在思考中朝向真理而不懈奋进,也许那会是无止境般的漫长,但我们仍铭记时空无尽、生命不息。
篇14:书籍是一首歌作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单“书是人类进步的阶梯”。这是我的座右铭。
书籍是海洋,让我畅游其中;书籍是森林,让我在林中漫步;书籍是天空,让我展翅翱翔……书籍是一首歌,它让我如此迷恋。
书籍是一首歌,它的魅力,让我沉浸其中。它就像一块巨大的磁铁,吸引住了我。
初遇书籍,便是在婴儿时期。妈妈的“睡前故事”,是我那时重要的“精神食粮”。现在,每当妈妈给我买一些有趣的书,我就快乐得像一个吃到糖果的小小孩儿,仿佛自己成了世界上最快乐的人!
书籍是古筝曲,委婉动听。看到书,我可就挪不动脚步啦!我会静静地品味,细细地“品尝”。那感觉,是多么的心满意足啊!就像是在聆听那美妙的古筝曲,不舍离开。
书籍是军歌,气势雄壮。每当我寻到这样的书籍,就会激动不已:看到《假如给我三天光明》,我为海伦·凯勒的决心与勇气叫好,为她坚强的毅力情不自禁地鼓掌喝彩;当读到《伊索寓言》中一个个短小又意味深长的故事时,我会沉思良久,感慨万分……书籍就像这洪亮的军歌,让我不由得被这首歌鼓舞、感动。
书籍是一首《江南Style》,让人笑不绝口。因为喜爱书籍,所以我曾闹出许多笑话。
一天,我在书房看书,从早上一直看到中午吃饭的时间,我仍爱不释手。妈妈喊我吃饭,我哪听得见啊——我正沉迷于故事中。爸爸妈妈只好吃完午饭,去午休了。
我兴致勃勃一口气看完一本书,这才觉得饥饿。来到餐桌,只剩下残汤剩饭了,只好等妈妈起来重新给我做午饭……书籍让我开心,如同那令人捧腹的《江南Style》。
书籍是一首歌,这首歌,让我百听不厌。
篇15:探索发现
全文共 770 字
+ 加入清单今天,老师拎着一个枣红色的袋子面带笑容的走进了教室,晃了晃袋子,发出了“叮呤咣啷”的清脆的声音;然后神秘兮兮地说:“这袋子里有很多小玩意儿,全是我的宝贝。”我听了,一头雾水,像丈二和尚——摸不着头脑,真不知道老师葫芦里卖的什么药。接着,老师又说:“大家想知道里头装了什么吗?”同学们异口同声地答道:“想!”于是,老师就说:“那你们先写第一段,写完了举起手,上台来!”我听了,便迫不及待地写起来。
写完了,上台了。哇!里面的东西可真多呀!其中有一匹骏马,形态逼真,栩栩如生,惟妙惟肖;它是青铜色的,大概是铜铸的吧!它膘肥体壮,撒开四蹄,仿佛是一匹久经沙场的战马;又好像正驰骋在无边无际的草原上,很有气势。
又有个小娃娃,还不到我的拇指大,小巧玲珑。它胖嘟嘟的,十分可爱。别看它是个小不点儿,可它非常倔犟,我将它摁倒,它先是摇摇晃晃一会儿,然后便坚定地站稳,我一下子恍然大悟:哦,原来它是个不倒翁啊!我要学习它顽强的精神!
咦,这是什么?哦,原来是个小奥特曼呀!它紧握双拳,显得威风凛凛,英姿飒爽,那怪兽若是见了它呀,只有两种情况:要么吓得呆若木鸡,要么逃之夭夭,溜之大吉。作文
有个微型的牙签盖,应该是木头做的,为褐色,有点儿像寺庙里的大钟,只不过敲不出声儿!嘻嘻。
呵,这儿还有团线呢!它呈大红色,长度不足五公分,介于三四之间。它捆得很密实,找不到一丁点儿空隙。作文
嗯?还有个银光闪闪的东西!啊,是个最平常不过的别针哪!嘿……
挖耳勺,有一个,不长不短六厘米左右!就这么简单。
最后是三样文具——一把直尺、一本笔记簿和一支圆珠笔。直尺半橙红半透明,长度大约十多厘米;笔记簿的封面不太大,是草绿色的,上边写着“银鹭菊花茶”几个字,看上去是买饮料赠送的;圆珠笔是橙色的,粗粗的,很好写呦!
老师公布了答案之后,我全写了。其实,干什么事都得动脑筋,记忆也是如此!
篇16:走进书籍
全文共 617 字
+ 加入清单小学的事情差不多已尽数忘却,但那位将我引入文学殿堂、书籍世界的人让我至今都难以忘怀。一想到她,那句口头禅便浮现在眼前:书籍是一把用来打开宝库的钥匙。
幼小时我就酷爱看书。《格林童话》、《安徒生童话》总是行不离手。畅游书中,怡然自得,而书中的故事更是让我浮想连篇:徜徉在冰雪的王国中,体验小女孩的孤苦伶仃;漫步在热闹的大街上,嘲笑国王的愚蠢与昏庸;驰骋在漫漫的大海中,感受美人鱼的思念与盼望;穿梭在奇幻的故事中,体会白雪公主的善良、小矮人的热心,王后的可恶这一个个生动有趣的故事都让我流连忘返,乐此不疲。
小学时,一腔热血的我又一头扎入《三国演义》中。美髯公的仗义、忠厚使我震动;张飞的豪放、霸气使我敬畏;子云的英勇无畏让我感叹,还有刘备的敬贤之情,诸葛亮的通天谋策,曹操的老奸巨猾,周瑜的嫉贤妒能,姜维的忠厚为国,刘禅的乐不思蜀每个人物都给我留下了不可磨灭的印象,更让我体会了金戈铁马中的明争暗斗,儿女情长。
上初中了,诗歌集成了我的主打:一杯酒,一盏灯,一个人,一把剑,舞出了对自身的希望,舞出了对烽火的思念。铁马冰河,夜澜入梦,陆游的心愿,戍守轮台。这,又何不是千千万万古代壮士的心愿呢?“赢,都变作了土;输,都变作了土”对战争的最高评价,也不过如此吧!诗歌的魅力,都浓缩在这短短的几行字中,不得不让我心旷神怡,不能自拔。
书籍,人类不可或缺的精神食粮,让人类受益匪浅。而我,就会拿着这把书籍的钥匙,来打开更多的智慧宝库,获得更多的知识!
篇17:我的探索作文600字
全文共 663 字
+ 加入清单今天,我们来到了一个既有文化历史又有美丽景色的地方,叫作松江广富林文化遗址公园。它位于松江区广富林街道。是第七批全国文化保护单位。然而我听说那里被称为"文化之根″,突然有一个问题从我的脑海里一闪而过——为什么那里被称为文化之根呢?我决定走进广富林一探究竟。
在车上导游对我们说:“今天我们来到了上海的文化之根。这里之所以被称为文化之根,是因为这里有许许多多的古文化遗址,向我们展示了上海悠久的文化。”
下车了,我们欢天喜地的走进了公园大门。在近处,只见许许多多奇形怪状的房子——有的房子是海螺形状的,有的是个透明的玻璃房;远处的房子各有特色,有的浮在了水中,太阳光从它身上反射出炫丽夺目的光彩,非常美丽,犹如一位位高大的士兵屹立在水。午饭过后导游带着我们走向展厅,我突然发现展厅在地下,心里:为什么要把展厅建在地底下呢?带着强烈的好奇心,我们跟随着导游参观。第一个看到的是百年古树根,让我仿佛进入隧道,来到了远古时代。接着就是以前商店之类的东西,各种各样的,还有假人在里面。古代用的东西是真的吧。我开始怀疑:这些古代用品是不是真的?等我看了后面的介绍,我就心服口服了,因为我国古人的智慧与才干让他们发明创造,物品完全不取于现代化。不过以前的交通工具可真破旧啊!还是现在好。”不过看到这些工具时,我忍不住感叹。接着我们慢慢向上来到了考古现场,这时导游对我们说:“这里的文化都有科学价值,所以为了更好的保护这些文化,设置了游客禁区,有些地方是不能走过去的。”最后我们走出了公园。
我今天不仅玩得很开心,还了解了许多文化,真是收获满满啊!
篇18:合作交流与探索实践
全文共 207 字
+ 加入清单由于我人缘较好,所以我经常参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益。一个人的智慧是有限的,而团队的力量是巨大的,在团队合作过程中,我善于表达自己观点,尊重和理解他人的观点和处境,与他人交流、合作、分享,建立融洽的人际关系。
或许是小说《福尔摩斯》给了我敏锐的洞察力,我经常做家庭小实验,在实验中,我既温习了知识,又发现新的问题,体会科学的奥秘。同时,我的创造力、实践力也在快了的动手动脑中得到提升,这是我的兴趣爱好。
篇19:七年级上册第四单元作文:探索月球奥秘
全文共 509 字
+ 加入清单2044年的一天,我坐着神舟二十号飞船到了月球新村。
月球新村里,有几个部落:动物王国、机器人王国和人类王国。我走到了动物王国里,只看见里面有地球上已经绝种的动物,有长牙虎、长毛象,还有恐龙。“这些动物为什么能在这里出现而且生活在这里呢?”我问动物王国的管理人员。管理人员说:“我们把这些动物在地球上的遗体或者残留物带到地球上来,指挥机器人用能量给他们进行‘治疗’,他们就诞生了,而且适应了这里的环境,能在这里生活了。”
过了一会儿,我坐着时光快车到了人类王国。里面种种东西都和我们地球上的很不一样。有飞天船,它可以在天空和海上行驶。有木盒床,它可以从木盒大小变成一张舒适的大床让人们睡觉……各种新奇的东西让我眼花缭乱。
听了管理人员的介绍,我对动物王国和人类王国了解得更清楚了。这时,那边走过来了一个机械人。他拉着我到了机械人王国。机械人王国是一个很大很大的国家,什么都是机械的,没有一点东西是木的和胶的。就算是早饭、中饭和晚饭,都是喝汽油的。那里的屋子非常新型,全都是金属造的。上街呢,不用带钥匙,只要验金属DNA就能开门的了……
月球新村之旅真让人着迷。其他星球上有很多不同的东西等着我们去发现,等着我们去探其中的奥妙!
篇20:探索月球奥秘作文400字_[第四单元]探索月球奥秘
全文共 547 字
+ 加入清单假若我长大了,我就要乘着杨利伟叔叔的神舟5号飞到太空去看看。假若我是个天文学家,我真想知道宇宙到底存活了多少年。假若有可能,我真想和月亮婆婆聊聊天。月亮婆婆,您会答应我吗?
如果您会答应我,我就想问问您,月球上美吗?是否有几块怪石头,是否还有几条河流?上面真的有广寒宫吗?吴刚是不是正在天宫门旁砍那棵又粗又大的桂花树啊?嫦娥姐姐是不是正在翩翩起舞,她的舞姿是不是天下第一?还有,广寒宫的玉兔的毛是不是白茸茸的,耳朵长长的?它会不会做月饼呀,好吃吗?如果我乘着神州5号去您家做客,是否可以吃上那甜津津的月饼?我还想问问您,您知道天上有多少位腾云驾雾的神仙,太阳公公有亲人吗?
如果月亮婆婆你还不累的话,我还有问题要问问您的。您的广寒宫上有垃圾吗,是否有外星人帮你打扫呢,他们长的什么样,对我们人类有威胁吗?外星人有几个国家,他们和平相处吗?哦,忘了问您,您喝水怎么办?一定会去找乌云阿姨吧,另外喝凉水要拉肚子的啊!您一定要请太阳公公帮您加加热,千万不要生病了,上面可没有医生的。
夜已经深了,可我还有好多的问题要问您的。哎,不好意思了,您困了,该休息了。您喜欢我和您聊天吗?喜欢我这个爱问题的孩子吗?虽然您听不懂我的话,您放心,我一定好好学习,去探索大自然奥秘的金钥匙。到时候,我一定飞上月球去看您的。