2015年第一场雪作文【高一年级】实用两篇 作文20篇

新学期的开始，也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期，如何搞好初三学习工作，如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获，在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷，这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。语文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往决定或影响着其他学科的学习，因此，对我们每一位学生来说，肩负着光荣而沉重的使命。为此，我在新学期的开始阶段，认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况，筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划，是十分必要的。

我以往的问题：

(1)语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本知识零碎或一知半解。

(2)思想肤浅，思维单一，缺少灵活性和深刻性。

(3)阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。

(4)语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺少规范。

(5)语文学习态度不正确，认为凭自己现有的知识水平即可应付。

应该阅读学习

(1)阅读是我的个性化行为(2)阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力，以拓展他们的思维空间。(3)阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和浏览。(4)语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习，而是采用随文学习的方法。(5)阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣，做到“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。

提升思想，提升语言，提升技巧。

提升思想，有四个目标：

(1)面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考，不人云亦云，不全盘接收。

(2)面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法，不偏激，讲辨证。

(3)面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。

(4)面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。

解题技巧

审题：三读三思――读题干，思考命题意图;读要求，明确解题方向;读材料，思考蕴含的解题信息。

解题：三联三比――联系知识积累，比较中发现异同;联系题目要求，比较中求得最佳;联系解题思路，比较中分出条理。

作答：三细三清――细心作答，不偏题意，做到思路清;细心推敲，不漏要点，做到表述清;细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。

复查：三定三戒――面对难题情绪稳定，戒心慌意乱;遇到模棱两可的问题时，思想坚定，戒犹豫徘徊把对的改错;发现答题错误时，迅速改定，戒粗心疏忽错失良机。)

2015年1月19日是我们寒假生活的开始，就在这一天，我们离开了生活了一个学期的学校，回到了分别了一个学期的家里。

不知不觉的，在家里又过了十二天的时间，在过小年的这一天，我们起了个早，因为今天我们要炒一些花生和瓜子还有爆米花。

上午，我和奶奶忙开了，奶奶负责炒，而我呢?便负责烧火，只见奶奶从一个小坛子里把一些黑色的沙子倒进烧热的锅中。一边倒以便将沙子用铲子炒着，等沙子炒热的时候奶奶在沙子里倒入了少量的铜油，然后将沙子又炒了一下，等沙子炒的有点冒烟的时候，奶奶用一只小碗装了一碗米花子放进去，然后迅速的翻炒着，大约几十秒钟以后第一锅爆米花就炒好了。炒好了之后的爆米花看上去颜色亮白，形状圆润且饱满，还有一股香味，看了就让人想吃。

接着，奶奶用和前面相同的方法炒完了所有的米花子。

接下来该炒花生了，奶奶将炒米花用的沙子过滤了一下，然后又倒回锅里，加入了一点铜油，等沙子炒热了之后，奶奶将花生倒进了锅里，用铲子翻炒着。我问奶奶：“奶奶,花生炒到什么程度才算炒好了呢?”奶奶告诉我说：“花生炒好了的话，外壳的颜色会发生变化，会由开始的白色变成黄色，或者拿出一节来剥开，看到皮呈鲜红色，能揉脱就好了。”

大约过了二十多分钟，花生炒好了。炒好后的花生颜色黄黄的，吃起来香香的。奶奶还告诉我,要想东西炒的好火侯最重要,无论炒什么。

炒好花生之后，剩下的就只有一样那就是瓜子了，奶奶将锅里的沙子乘出来让它冷却好，装回坛子中。然后把锅用水刷干净，等到锅烧热之后，奶奶将瓜子倒进了锅里，用铲子翻炒着。奶奶告诉我，炒瓜子和炒花生差不多，只要瓜子炒的饱满了，吃起来没有生的感觉就好了。

十多分钟之后，瓜子就炒好了。炒好后的瓜子看起来很饱满，吃起来也很香。

通过这次和奶奶炒花生瓜子的事，既让我增长了知识，又让我学到了技术，我难忘这件事!

My sister is a lovely girl. She has a nice English Name, “Elsa”. She is very clever and pretty. She is eight years old so she is old enough to go to school. This year, she tells me that she is a student now.

One day, my aunt took her to my home. My aunt had something important to do and had no time to look after her, so she told me to take care of her. First, I played with her for a short time. I thought the game was boring, so I taught her some polite words, such as hello, please, sorry… She listened carefully. Suddenly, there was a person knocking on the door. Elsa went to the door to open it. Afterwards, she was polite to say, “Please come in.”

Do you think she is lovely and clever? I think you will say, “Yes, I do.”

大家知道3月27日是什么日子吗?3月27日是3月份的最后一个星期六，也是“地球一小时”。你会问，什么是地球一小时?告诉你吧，“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30—21：30熄灯一小时，来表明他们应对气候变化行动的支持。

我打算在3月27日的20：30—21：30熄灯，以表示我应对气候变化行动的支持。“滴答、滴答”，时间一分一秒地过去了。终于迎来了这个独特的时间——20：30.我马上行动，走到卫生间、厨房、卧室、客厅，一一把灯关掉。突然间，家里变得一片漆黑。我心里不禁有些害怕，想着：会不会有什么鬼或恶魔来袭击我，把我带到阴森森的地方，然后一口把我吃掉。我的腿颤抖着。可又转念一想：哎呀!我在想什么呀!这种幼稚的想法!世界上根本就没有鬼啊，恶魔的，是我胡思乱想啦!这样想着，心中平静了许多。突然，我想起了在电脑上看到过的消息：在“地球一小时”熄灯的时间内，可以进行烛光晚餐。既然是烛光晚餐，那就要用到蜡烛，这说明熄灯时可以用蜡烛来照明。我马上行动，在厨房了上翻下翻。

哈!找到了，找到蜡烛了，它正在微波炉旁“躺”着呢!我点着了蜡烛，将它放在窗台旁，我也站在了窗台边上，看着那熄灭灯的夜景，真美啊••••••不知大家在3月27日夜晚的20：30—21：30是否熄了灯呢?名师点评：这是一篇非常有益的作文哦。作文语句通顺，内容具体，表达的中心明确。难能可贵的是小作者将自己学到的一些知识与读者一起分享，这点值得称赞哦。更值得一提的是，当小作者面对家里一片漆黑感到害怕时，她并没有因此放弃这次行动，很勇敢哦，这点很让人感动，值得表扬。小小年纪就有如此强的环保意识，而且还付之于行动，这点值得大家学习哦。

以小作者的年龄来说，这篇作文已经非常棒啦。让我们一起加入环保的队伍，保护我们的家园。

1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)

7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。

8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)

9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

今年的雪迟迟不肯下下来，这让我无比怀念去年那场大雪。

乌云在灰蒙蒙的天空中散开来，刺骨的寒风呼呼地乱刮着。树枝发出“咔嚓”“咔嚓”的响声，好像就要被呼啸的北风刮断了。一会儿功夫，天地间整个灰暗下来，一切物体一下子失去了明亮的光彩，都变成了灰白色的，人的心跟着郁闷起来。这时候，一片一片小巧的雪花悠悠地飘落下来，一点一点地，它们似乎一点儿也不急，轻巧而闲逸地在空中飘舞着。过了些时候，那星星点点的小雪花似乎耐不住性子了，着急地一大片一大片往下飞落，鹅毛大雪不知道为什么就这样下了起来。冰凉的雪花似乎也耐不住这冰冷的世界，它们奋不顾身地硬往楼道里钻，在楼道里人们也必须要戴上帽子了，因为那寒冷的小雪花会调皮地钻进你的衣领里，迅速化成凉飕飕的水，让你从头凉到脚。

下了好久的雪终于停了。太阳突破了重重阻碍绽开了久违的灿烂笑脸，夺目且耀眼的金光从灰云之间放射出来，白皑皑的世界在阳光下闪烁着刺眼的光芒。雪地里的雪松松的，软软的，像蓝天里的白云那样轻柔。我喜欢这刚下完的雪，洁白松软，能在雪地里打一个滚是最惬意的事了。

不过，我想问一问，今年的雪你什么时候下呀？

光阴似箭，日月如梭。那六年的小学生活就这样都变成了回忆。

清晨，踏着第一缕晨光，带着几分新奇，几分陌生，我跨入了中学的大门，成为了一名中学生。新校园、新班级、新老师、新同学，给我带来了新的希望、新的憧憬、新的目标。

初入新班级，面对新的环境及周围那一张张陌生的面孔，我的心中充满了忐忑与紧张;我不知道自己是否可以和同学相处融洽，是否可以适应初中的生活。但很快，我的顾虑都被打消了，因为我发现，这个大家庭是那么温暖，同学是那么热情开朗，老师是那么和蔼可亲。我已经渐渐地融入了这个大家庭之中。

在初中的学习生活中，我准备努力适应新的学习内容，摸索新的学习方式，在不断尝试的努力过程中，找到更适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。同样，我也要学会自主学习，摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者;课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，做到“温故而知新”，从整体上提高自己的学习效率;当然，我还要练一手好字，因为写字可以表现一个人的性格、修养，能写一手好字，可以让人赏心悦目，称羡不已。

在初中生活中，我不仅要努力学习，而且还要与同学和谐相处，不再像上小学时，常常因为一点鸡毛蒜皮的小事和同学们争吵不休。因为俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。

在陶渊明的诗篇中有这样一句“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。在初中生活里，我会把这句话当做座右铭，好好学习，为自己的新目标而努力。

雪，是轻飘飘的，忽上忽下;雪，是形态各异的，四边形、六边形……雪，是美丽的，晶莹剔透，洁白无瑕。

一大早上学的路上，天空显得十分昏暗，要下雪了?果然如天气预报所说，中午轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。放眼望去，窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”于是

，我禁不住跑到窗边，尽情欣赏着从天而降的“梨花”。雪，越下越大，连绵不绝的雪像是从罐子里倒出来似的。坚硬的地面被柔软的白雪覆盖;树木穿上了白色的“棉衣”，随处映入眼帘的都是大自然的“银装素裹”。但是，小花小草早已经撑不住大雪“无情地肆虐”，弯下了腰，而这位“战无不胜”的“大将军”，正像巨龙一样盘旋在空中，仿佛下一秒就会对大地上的万物造成致命的威胁。

“呼……呼……”空中刮起了大风，雪“将军”骑着这阵风，四处飞翔，巡视着它的“领地”。所到之处，植物们都弯下了腰，但有一棵老树依然挺立。“将军”好像生气了，它咆哮着，飞舞着，继而奔向老树。老树还是老了，终究禁不住大雪“摧残”，它的枝干纷纷落下，最后“轰”地一声倒在了地上……

终于，雪停了，我迫不及待地去融入这个银色世界，呼吸着清新的空气。昨夜是“惊心动魄”的夜晚，所有的花草都已被大雪掩埋，老树倒了。只有旁边的几棵松树傲然矗立，“大雪压青松，青松挺且直。”它们是“战斗”的胜利者。脚下的积雪是失败者的血液，白花花，软绵绵的，它们是“战斗”的证据。

这场雪是今冬的第一场雪，来势汹汹又略显“无情”。但是，它是无私的，天晴时，它知道自己会融化，可它一点也不抱怨太阳公公，因为它希望自己化成水后能成为田地最好的浇灌。

我喜欢这调皮又无私的雪，真希望雪“将军”再次“骑风归来”……

纯洁的雪，是冬天的精灵，是我们的好朋友。

我爱雪。因为有它，哪里都是天堂；因为有它，冬天才显得更加美丽；因为有它，我们才喜欢冬天……无数个理由，都能证明我们爱冬天的雪。

我爱雪。因为它有一颗善良的心。它无论走到哪儿，哪里都有它的踪迹：树梢间停留着几簇雪白而纯洁的雪，真美；大地上铺满了松软而厚的积雪，呈现出一大片洁白；房顶上盖满了“白地毯”，这时的屋顶变成了白色，是雪的天地……雪的任何一个行为都能证明雪是友谊之星，因为它的行为献出了很多。

雪是精灵，因为它美丽，因为它善良……我爱雪，我更爱在雪地上打雪仗，好好享受这美丽的雪仙境……冬天最美的是雪，冬天是雪做成的，雪是冬天的摇篮，雪是自然的使者，是心灵美的真谛……我爱雪，不是因为它美，更是因为它友善！雪呀，你为我们写了一段友谊的作文！

Mother’s love wins people’s praises for its selflessness. In fact, father’s love is as great as that. They bury their love in the deep bottom of their hearts and will never show it. My father is of this kind. I remembered once I felt ill. Mother wasn’t at home at that moment. Father acted as a father and as a mother as well. When he came home from work, he would cook dinner for me first. The way he fed me made me think of my kind and tender mother. His eyes were full of love and expectation. I did feel a father’s love at that time.

参考翻译

The bell rang and the class was over. Many classmates jumped up from the seat. The classroom became noisy. Some students went out of the classroom while talking and laughing. Two girls were singing a song on their seats. Some boys were telling a joke loudly. They were laughing together. I was chatting with some classmates when Li Hong came to me. She joined us. Our class break was often full of fun and laughter. We often have a pleasant break.

老师说，我们来玩一个游戏切记只是单纯的游戏而以，我这个人，向来都是对游戏很敏感的老师刚落下，我身上就有了一股兴奋的劲，极其的想快一点玩儿。

老师说这个游戏有特殊，说它简单，它的确容易，说它难，它确实很难！哦！有意思。―选择，这时我心里就在想是选择水果呢，还是零食呢等种种想法，浮现在我的脑海里。这不单单只是选择而已，另一方面也是在考验你的心理能力。先写出你们认为最亲的亲人四位亲人。

一开始并不了解，一心以为只是普通的游戏，但从老师的一句话打破了这个想法，让自己一个又一个删去自己亲人的名字直至剩下最后一个亲人的名字，才结束。

闲话不多说，话后我们立刻打起了精神，以最佳的状态来应对老师的考验，第一个考验是删去你第一个亲人的名字删去。

这个问题也是我最担心的一题，经过苦苦的选择我缓缓的将笔尖指向了爸爸时，我忧虑了一会回想起以前的时光，他对我的好与坏我有一点想哭。我强制的忍住了别看他五大三粗的，其实他心也廷细的，默默地努力着去满足我那所谓的梦想，为了生活默默扛起一个家。

有的时候也想弃权，这个游戏太恐怖了，也太痛苦了无法逃避。最终我还是忍着痛去删掉了“爸爸”的名字，我也曾怀疑过我这样做是对还是错。

经过第一轮之后，我以为老师就此罢休，也许是我异想天开了。老师不但收手而且还连本带利的让我们一次性去两个人的名字—―这时我仿佛听见一阵雷声，在我心中回荡。我默默的选择着，最终我将尖尖的笔头指了“妈妈”这个名字，我也曾想过我是不是疯了，竟然能狠下心来去刪掉那个养我，生我，爱我，呵护我的人，心里脑子里都塞满她的身影，隐隐约约心中闪过一阵痛，渐渐的勾勒出一副充满爱的画面。

残酷的现实逼迫我删一个又一个的亲人甚至连我可爱的弟弟也被我这个没心没肺的人给删去了名字。最后只剩下奶奶一人的名字还在纸上。

虽然这只是游戏而以，但是我们也要联想到实际生活，现在还有机会去感恩亲人去为他们做力所能及的事。

还有，以后不要再出现这么“难”的问题了，或者我可以弃权。嘿嘿！

[初一年级作文一次艰难的选择

禁锢的翅膀始终有着关于蓝天的梦想，碧空下的一双双眼睛，充斥着对飞翔的渴望。只等冲破枷锁的刹那，完成多年的宿愿。

年轻就是资本。在青春岁月里，我们遭遇的困惑与挫折恐怕数不胜数了，每一次跌倒，即使再疼，笑着告诉自己，花样年华，经得住风吹雨打。我们还年轻，我们还有的是时间，失败了，别放弃，重头再来也值得鼓励。抬头挺胸，阔步向前，豪迈的转身，对失败说：“拜拜。”这样的我们，蓬勃向上，定会在时光的余晖里留下辉煌的背影。

年轻就是动力。答应过自己的话时刻盘旋在耳边，警醒着自己。既然年轻，就该是精神抖擞的。面对生命中的一个个“关卡”，即使“通行证”再难获取，终归也是有途径的。只要方法对，百折不回的“冲锋”，时间哪有攻不陷的“堡垒?”只要没倒下，就有机会，而我们也不会倒下。因为我们有的是原动力，开足“马力”，放手一搏，激情四射的每一天，任风侵雨蚀，早已镶成永不褪色的老照片。

年请允许幻想，却不允许痴心妄想。年轻人心中应该有一个梦，与未来有关的梦。这个梦会是航海时的罗盘，指引着方向。这个梦会是星空下的薄雾，剪不断的纱。若即若离，不离不弃。我们朝着梦中的影子前进，一步一个脚印。累了，或是泪了，那斑驳的梦会抚平你所有的伤痛，叫你怎么能割舍一直想要的自己?而这一切不同于黄粱一梦，不是梦醒了继续睡就会重新浮现的。它需要默默耕耘时种下希冀，然后去编织，去劳作，才会收获那含苞待放的花儿。绽放的倩影背后，是泪水与汗水交织的灌溉。

年轻终究会不再年轻。即便是将死之人也是从年轻过来的。而当你站在任何一个将死之人面前的时候，他们都会给的忠告肯定是“珍惜你那未曾老去的容颜。”这就告诉我们再年轻也会成为过去，那把锉刀总会叫你体无完肤的。而我们能做的，无非是活在当下了去做那些有意义却一直未去做的事，我已相信，在不疯狂我们真的老了。抓住现下的时光，才是对年轻最好的诠释，对生命最美的囊括。

渴盼那宽广的胸怀，容纳一切的梦中，藏着心底最深的秘密。趁着我们还年轻，还在爱做梦的年纪，去抓住风中那一袭白衣吧。

端 午节快要到了，你们知道端午节的来历吗?还是我来告诉你们吧!

每年农历五月初五为端午节。端午节是我国民间的传统节日，端午节又称重午节。关于端午节还有一道儿歌：“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”

但是今天的端午节，更多是为了纪念爱国诗人屈原。相传赛龙舟，就是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投到江河，是为了不让鱼蛟虾蟹吃屈原的遗体。在这里，我给大家讲一个屈原的故事。相传春秋战国时期，中原大地以齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国为雄，它们各国之间为争夺土地，使中原大地战火连天。当时，屈原是楚国的左徒官，他劝楚怀王要仁治，不要听信小人谗言，可怀王不但不听，还听信谗言革职屈原。悲愤痛心的屈原下了不朽的诗篇——《离骚》和《天问》。公元前278年，楚国被秦国攻破，屈原精神受到了极大的打击，面对国破家亡，百姓疾苦，自己却无能为力，于是在极度失望和痛苦中，抱石投入长江东边的汨罗江。闻讯赶来的楚国百姓纷纷划船，到江中打捞屈原的尸体，并拿来了粽子投入江中喂鱼蛟虾蟹，让它们不要啃吃屈原的尸体。两千多年过去了，但诗人屈原的形象却依然留在人们心间。如今，每到农历五月初五，人们就要划龙舟，吃粽子，来纪念这位伟大的诗人。

当然，各地的风俗习惯不尽相同，但都要吃粽子、插艾叶、戴香包、赛龙舟。我们这儿除了上述的这些，还有送绿豆糕、吃绿豆糕的习惯。

端午节是我最喜欢的节日。不仅仅因为它能吃粽子和绿豆糕，更因为它是对伟大爱国诗人屈原的怀念。

一上初一，明显的就能感受到，压力骤然变大，学科一下子从简单的几门主课。变成了七八门主课，所以，这压力都是来自学习上的。

数学：上了初一，明显的就比小学的数学难的多，初一的数学就要学代数和几何了。小学的数学是没有办法和初一的数学难度的程度相比的，虽然说小学的数学也有写X，Y，但是，初中的数学一天满黑板的都是X，Y。弄的头晕脑大的，加上老师每天的辅导，几门功课加起来作业那么的多，再不掌握一套好的合理的学习办法，就会落后。而小学的数学虽说不上简单，但是却没有那么难，小学升初中是最关键的时候，如果不在小学数学和中学数学上，架一座桥梁，才会帮助我们尽快的适应初中数学。往往很多的学生，在小学的学习非常优秀，但是到了初中却越学越倒退，这是为什么呢?原因已经被揭开了。原来，很多人升到了初中，还是没有把学习办法和思路转变过来，只是单单的像小学那样，还是像小学那样学，学习办法一个模式。而面对那么多的学科，这种方法是一定不行的。

语文：一上初中，语文的课文素材也就多了，广泛了。外国文学、中国文学;中国文学又分了好几类：中国古典文学、中国现代文学……要记住很多文字，意思，生词。著名作家的文学作品一大堆。另外，写作的要求也大大提高了许多。没有一点作文底子的，到了初中，就连语文作文都写不好。然而，初中学不好，那就意味着考不上高中，考不上好的`大学!

英语：先不说别的，翻开小学英语课本的课后单词列表，一本书才几十个单词，而初中课本的课后单词列表，一大堆一大堆的单词成章成页，让人看了就眼花缭乱。一天要背多少英语单词啊!抛靠这不说，看看英语书，小学的英语书那么的微弱，而初中的英语书和它比起来，是那么的强壮!英语书那么厚一大本，如果是人教实验版的话，那书的分量远远不只这么多!

由此可见，不掌握一套合理的学习办法，就将意味着失败!

1. 书籍是巨大的力量。——列宁

2. 书犹药也，善读可以医愚。 ——刘向

3. 读书忌死读，死读钻牛角。 ——叶圣陶

4. 饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。——孟子

5. 好书不厌读百回，熟读课思子自知。 ——苏轼

6. 和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰

7. 读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根

8. 读书对于智慧也像体操对于身体一样。——爱迪生

9. 书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

10. 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 ——朱熹

宽阔的操场、整齐的教学楼、爱岗敬业的老师，这就是我们可爱的校园——赵县职工子弟学校。下面随着我走进校园，深入的了解一下吧。

站在校门口一张硕大的字幕屏映入你的眼帘，它是我们学校文化宣传的窗口。走进校门，一座座整齐的教学楼进入你的视野，每当我们走进教学楼，就能听见一阵阵整齐的，响亮的读书声。我总是一口气跑到四楼。当我跑到四楼时，就已经是上气不接下气了。我走进教室，就能看见同学们读英语或读语文。我们敬爱的老师早已站在讲台上，注视着每一个同学，当我走进教室的时候，老师微笑着向我点点头，示意让我坐在自己的位置上…… 这里是我增长知识的摇篮，我爱我敬爱的老师，我爱我亲密的同学。

主教学楼的西面是一个宽阔的操场，这里有我最喜爱的升旗台，每当国歌伴随着国旗升上蓝天的时候，一次次把祖国深深地刻在我的心田，我爱那漂亮的大操场 ，它不仅宽阔美丽，而且是我们强身健体的好地方。每当做课间操的时候，同学们一对对一排排的站在操场上。像一株株健壮的幼苗，生长在肥沃的土壤上，在风的轻抚下翩翩起舞，茁壮成长……

我爱我们校园的操场，我爱我们校园的教学楼，我爱我的老师，我爱我的同学，他们让我懂得珍惜身边的所有东西。这里有我太多的爱，使我在爱中成长，在爱中成熟。

清明时节，有很多的活动如：荡秋千、踢蹴鞠、踏青、植树、扫墓，但最有趣的是放风筝。据说清明时节放风筝，还可以给自己带来好运呢!今天是清明节，风和日丽，最适合放风筝了。 In the Qingming season, there are many activities such as: swinging thousands of autumn, kicking Cuju, Tuqing, tree planting, grave sweeping, but the most interesting kite.It is said that the kite in the Qingming season can also bring good luck to yourself! Today is the Qingming Festival, the wind and the sun, the most suitable for flying kite.

吃过午饭，我和妈妈带着长尾战斗机风筝，去田间准备试放。长尾战斗机风筝的尾巴太长了，有二米多长，差点把我给缠起来，妈妈看到后费心了九牛二虎之力才帮我解开。我就怪尾巴太长，一生气就剪掉一节尾巴，然后开始试飞。

我左手拿着线轴，右手拿着风筝，一点一点地放线，可是风筝就像一片死气沉沉的大树叶在地上“走”。我和妈妈换了一种方法，妈妈拿着风筝快速奔跑，我放线，果然这种方法立竿见影，风筝慢慢飞起来了，而且越飞越高。我的“长尾”在天上随风起伏，上下舞动。我紧握着线拐，努力地松线、收线、放线，动作有些生疏，突然一阵逆风吹来，把风筝击落了，看着摇摇欲坠的风筝，我有些难过。

我要放弃了，不想再放了。妈妈就走来对我说：“奕航，不要放弃。不是人一生下来就会放风筝的，而是在不断的练习中学会的。你要坚强，要勇敢，不管事情有多么困难，我们都要去面对。将来还有许多的困难要去面对，我们不能遇到一点挫折就放弃，应该顽强的去面对。不应该就这样倒下，在哪里摔倒就要在哪里站起来。奕航，妈妈相信你一定可以把风筝放好的。”

我听了妈妈的话，心里想，妈妈说的对，我不应该放弃，应该把自己的梦想实现，不能半途而废，要勇往直前。

我捡起掉落的风筝，看了又看，瞅了又瞅，再三思考是风筝没安装好?还是我的技术不好?突然发现有个骨架脱离位置，我重新装好，又把线整理好。经过不断的试飞，终于看到我的长尾战斗机又翱翔在蓝天上。那是因为我脑海里时时刻刻都想着妈妈的那句话：任何人不是生下来就会做很多事的，而是不断的学习中锻炼出来的。

今天感受到了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的快乐，也让我懂得了“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”玩强而又执着的品质。

世上无难事，只要肯登攀!

当我迫不及待打下这段字的时候，没有人理解我的心情，因为我做了一个梦，一个可怕的梦。我努力地去记起这个梦，我要把它写下来去给那些故事中的人而看，大多数人会认为他是假的，但我认为你会信的对吧……，

当我有知觉的时候我已经躺在那漆木得棺材里了，听着咚咚的敲打声我知道他们要把棺材封死。恐惧，惊吓，这几乎超过了我的心理承受能力好吧，在此刻我承认我死了，虽然我不知道自己是怎么死的，我可以看见和听见棺材外面的事物，希望我不会变成僵尸，听见棺材外没有一丝的声音所有人都在默哀，静的有点可怕，这天我的母亲没有来，后来才知道他病了好像很严重，父亲颤抖的在我坟钱撒上一把黄土，曾经我也是他的骄傲，那些亲戚喜欢我的不喜欢我的都来了，外婆似乎格外伤心，虽然我是他女儿生的，还有四叔家的儿子，一个和我一般大的男孩，他伫立在那。还有同学以前的现在的，所有人都在为我哀悼，哀悼一个逝去的生命，残破的墓碑，满天火红的枫叶，时至秋天身体不可思议的有几分寒意。或许是丧衣单薄吧，任由寒意入侵着我的身体，一阵炮竹声后人们渐渐离去，有些人还不肯走，父亲说要给我一个安静的环境这么说他们才依稀的离去。

都走了剩下我一个人，身上似乎有东西再爬，是蚂蚁，还有蜈蚣毒蛇，他们在分着我的残破的躯体，我不在乎，我感觉不到痛楚，只闻到阵阵的腐臭味，我知道是由我身上发散出来的，没有人能救得了我，天空中下着蒙蒙小雨。有些阴森不过我不怕，因为我是鬼，渐渐地我听见了脚步声，莎。莎……有人来了，是个女孩打着白色的雨伞，她什么都没有说放下雨伞，掩面哭泣。我忘记了自己是怎么死的，但我知道一定和这个女孩有关，他就像，就像天使一样，女孩抽出一把小小的匕首在墓碑上刻了一个小小的字，至于什么字我们看清楚，她的哭泣并没有停止，雨停了女孩走了，心情有几分失落，看看我的躯体被蚂蚁想吃的只剩下了一具骨架，我不忍再看下去。而现在的我是一股气。莫名的气体，这便是魂吧，我发现自己竟可以动，慢慢飘出坟墓，一切物质在我面前没有任何阻力，一阵风吹来我在风中飘荡不知飘了多久。来到一片竹林，竹林深处有一个白衣甚雪的女孩倒在地上，是她，那个他坟墓前掩面哭泣一个女孩。撕心裂肺的痛，她死了，手腕未干的血迹，如我一样有无数虫蚁争夺她的尸体，我努力地去踩踏那些虫蚁尽管我并不强大，它们好像天生惧怕我一样，就这样不知过了多久。我一直守护在女孩身边。有一天。女孩的身体里也生出了一股气，他如我一样成了鬼魂，当那股气形成了女孩之前的样子，他看着我，一瞬间扑倒在我身上，你答应过我一直陪着我，哪怕我死，听到这里我似乎想起了什么。：我怕我死了没有人像我一样爱你。

这个故事没有结局，因为我醒了，八点多来不及洗漱便打下了这段字。身上异常酸痛好像被虫蚁啃过一样，直觉告诉我这不是梦。

[高一情感作文：梦花雪月

我看了《生命的颜色》这部电视剧，主人公是两个爱滋病患者。剧情深刻，让人感动不已。最催人泪下的是倪和柳的那份友情。柳因一次输血感染艾滋病，传染给他的爱人，爱人雷自杀。而柳却有身孕，她想生下孩子，但又有死的念头。一次她持刀自杀，被倪发现，两人夺刀划破了倪的胳膊，倪为此也染上了艾滋病。可她们俩依然是非常要好的朋友，当倪得知得艾滋病的真相时，并没有怪柳。仍在柳病危之际，帮助柳，给了柳很大的安慰。

笑谈人生，何为友?朝夕相处为友，那友情不是太便宜了?交朋友不是一个简单的过程，那是一种灌输。好朋友，在于一种信任和支持，而信任却是一种弥足珍贵的东西，没有人能够用金钱买得到，也没有人能够用利诱和武力争取得到，它来自于一个人的灵魂深处。支持是内心的力量，舍生命去支持他人的力量，有了这种信任和支持便可以得到圣洁的友情。但怎样将友情经营下去?有一首歌叫《友谊地久天长》，谁不想让友谊地久天长，但纸上谈兵的友谊就像一个空空的树栋，只有谊，没有情。片中的倪，舍生命不顾去照顾朋友，不记恨朋友给自己带来的灾难，这叫情，是真情。有谁能做到，如今谁不为自己的利益着想?哪对朋友可以以生命相陪，得到的便是一种珍贵的和善美。现实生活中，人们早已将友情置之度外，心中有的只有功权名利，只有自己的利益。如果能做到不管我与你相识多久，都能真心面对对方，诚挚的呵护友情，那么人也就回到了本性的善良。先不说让生命开花结果，若能让友谊开花结果那便是最有意义的事。像刘备、关羽、张飞那样桃园三结义，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死的友情是多么坚贞又是多么难得。和那些为一时权和利交朋友图谋的人是不能相提并论。

人的一生是多么短暂而又多么漫长，佛家说：一叶一菩提，农家说一花一世界。那么一个好朋友岂不是一生的知己。人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。友谊是工作和学习的支持，它可以让我们快乐也可以让我们不快乐。它可以支撑我们走向成功，咀嚼生命的真理。

友情不只是两个字的意，而是千万字的情。交朋友重在交好朋友，因为友情不是一件普通的东西。

Hello, everyone. This is my English teacher. His name is Wang Nengmin. His English name is Frank. He is a very good English teacher. He speaks English very well. Hes full of humor, too. Hes over 30 years old. He has two small eyes and a small mouth. He is near sighted so he wears glasses. He likes playing computer games and swimming. He also loves reading. He usually reads newspapers after school. His lesson is very interesting. We always learn a lot of things in his lessons. We all like him very much, although he is very strict with us.