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猜猜他是谁作文205个写(精彩20篇)

因为爱是无法表达和形容的,也是无法衡量的,这就是我读《猜猜我有多爱你》这本书懂得的道理。下面是开学吧小编为大家整理的猜猜他是谁作文205个写,以供大家参考借鉴!

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猜猜他是谁

全文共 265 字

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三(1)班 郑万祺

我们班上有一个开心果,他9岁了。

他喜欢弹钢琴,他也喜欢踢足球,他有一双炯炯有神的浓眉大眼,头发短短的,一根根竖起来。

他是我们班上的背诵小能手, 老师一说要背古诗他就积极地找老师背古诗,背得又流利又洪亮。他还成为了背诵小达人和领读员,领读的时候他和李晨语的声音不相上下,他检查同学背诗的时候尽心尽责,同学背错一个字也不行。虽然他很贪玩但也不放过一点学习的机会。

他活泼好动,最喜欢踢足球,一年级的时候他和我一起竞选足球,我和他虽然都没选上,但他周六日一有时间,就去学校附近的场地踢足球。

同学们,你现在知道他是谁了吗?

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篇1:猜猜他是谁满分作文300字

全文共 405 字

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她的个子中等,瘦瘦的。她有一双常常紧锁的眉毛,像两个淡淡的月芽。她还有一双大大的眼睛,像两颗黑宝石,闪着迷人的光芒。

她很爱看书。无论什么时候,你看见她,她手中一定会拿着一本书。下课了,大家都出去玩了,只有她还在那里看书。每次老师要我们下课休息一下,她也不愿意去。假如下一节课在离我们教室很远的地方,她也要看书看到打了上课铃才走。

她也很爱学习。老师布置下来的作业,不是提前做完,就是立马做完。所以经常受到老师的表扬,成绩也很好。

她什么都好,成绩、表现、纪律……什么都是全班第一,可是就有点点爱发脾气。就说说这件事吧:上次期中考试完时,老师让我们把窗户关着,赵冰怡和她一起关窗户,赵冰仪把窗户关反了,但老师不知道,说她把窗户关反了,不对。他就开始发脾气了,又是顶撞老师,又是解释,不听老师说话。这本来是件小事,可以到她这里,就变成“滔天大罪”了。

她就是这样一个爱看书、爱学习、脾气有点儿不好的同学,你知道她是谁吗?

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篇2:猜猜他是谁作文300字

全文共 359 字

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“____,快来玩我设计的游戏,你”,那催促的声音每当下课铃响后都会响起,然后我就情不自禁地跑过去,跟他兴奋地玩了起来。

他的个子高高的、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他总是穿一件蓝色的衬衫,戴着一副眼镜,讲话总是慢条斯理的,常常意味深长地告诉我一些道理。

他的数学很好,常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑,喜欢创造各种各样的游戏,让大家一起玩。有时候他上课会不专心,会做些小动作,但我还是很喜欢他。

他还是我的小老师呢!有一次我有一道奥数题不会做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告诉我这道题的解法,为什么这样做,经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。

每当下课铃响起的时候,就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步,有时候聊聊天,有时候在操场上东奔西跑,操场上洒下我们一串串快乐的笑声。

猜猜他是谁,他就是我的好朋友——__!

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篇3:猜猜他是谁300字优秀

全文共 477 字

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他中等个子,不胖也不瘦。他有一双水汪汪的大眼睛,这大眼睛上一双乌黑发亮的弯弯的眉毛,他爱笑,笑起来这弯弯的眉眼显得既喜庆又有感染力。

他是一个淘气又聪明的人,有一次我和他玩攀棉线的游戏,游戏后他没有把棉线还给我,竟然自己带走了!第二天的早晨我来到学校才发现棉线没了!于是我问他:“你是不是把棉线带走了?〃,他说:“是的。〃我生气地说:“那把棉线还给我吧。〃可他就是不还。我觉得他私自拿我棉线还不归还,实在太淘气,就给他说:“你要是不把棉线还给我的话,我就告老师。〃他这才把棉线给我,他还有点不好意思的说:“对,对不起,我只是想带回家玩几天。“我想了想说:“下次你可以带回家玩,但是得先给我说一声。”他开心极了说:“真的!?那太好了,我可以带回家玩了!”“但是最多玩二天。”我说,“好的”他说。他还说:“其实我也想做一个,但是不知道怎么做,你能教教我吗?”我很乐意教他:“你只要用棉线打一个结绑成圈圈就行了……”他果然很聪明一教就会了,有了自己的棉线圈他还自创了许多有意思的新玩法。我们在一起玩的可开心了,他是不是很聪明?

通过我的描述,同学们猜到他是谁了吗?

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篇4:猜猜他是谁350字

全文共 364 字

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我们班有一位同学,他是个聪明的少年。短短的头发下,闪着一双充满智慧与活力的眼睛,一张红润的小嘴能说会道,他的个子不高,身体不胖不瘦。

他酷爱学习,一般情况下每学科分数都不会低于95分,因此我又叫他“行走的小百科”。他学习那么好,会不会很骄傲呢?当然不会。而且他十分善良,且乐于助人。有一本书中说过:善良的人永远不会骄傲自大的。

他十分有正义感,如果你犯了错,从不会因为你是他的好朋友而不告诉老师。有一回,他的后桌和另外一位好朋友交头接耳地说话。被他发现,提醒了一下她们,可他刚转过身去学习,后桌又开始说话了。他又提醒了一次,可后桌不听,继续说话。他只好举手要告诉老师,后桌拉着不让他告诉老师。可他还是不顾情面。老师走过来,耐心地教育了他的后桌一番,并表扬了他,后桌改正了错误,再也不交头接耳的说话了。

聪明的你一定猜出他是谁了,对吧?

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篇5:猜猜他是谁的

全文共 278 字

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他个子很高,有一张脸和一双炯炯有神的眼睛,他很英俊,同学们都很喜欢他。

他说话很温和,但如果你惹他生气,他会很严厉地讲道理。记得有一次,他很认真地做作业,一位同学过去不小心打扰了他,他有点生气,对同学说:“不要打扰我做我的`作业,这是非常不礼貌的行为。”那个学生很快意识到自己的错误,就离开了他。

他的学习成绩总是在班里名列前茅,每次考试他都取得优异的成绩,当我们担心要写作文时,他写得很快。我们问他为什么作文写得这么快。他说:“如果你上课认真听讲,多读书,你就能写出好作文。”

他也喜欢打篮球。他动作敏捷。他每次投篮都命中。

他是我们班的一员。你能猜出他是谁吗?

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篇6:猜猜他是谁350字

全文共 370 字

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我有一个好朋友,她是一个女孩子,她留着长长的刘海儿,又浓又密,眼睛大大的,脸上一笑就有个小酒窝,好看极了。

她特别爱笑,一个小笑话就能让她笑个不停。有一次,我们摆象棋残局。红方只有一个炮,而黑方有一个大车,而且是士象全。红炮还在黑车的口里。轮到黑方先下,黑车吃掉了红炮,结果红方把黑车拿出了棋盘。走黑棋的我觉得很奇怪,问道:“怎么能这样呢?”她回答道:“你的车撞到我的炮上了,那你的车不是被炸飞了吗?”我俩哈哈大笑起来。更有趣的.是,这本来是盘和棋,结果,黑棋把象下到了士的旁边,将和帅碰面了,红帅本来就是不能出九宫的,红方直接拿起红帅进入对方的九宫把黑将吃掉了,当时,我俩笑得合不拢嘴。

她还酷爱弹吉他,有一次,我去她家玩,看见她正在弹一个比她整个身子还大的吉他,弹得非常动听,像优美的睡眠曲一样,听着听着,我都差点睡着了。

你猜出她是谁了吗?

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篇7:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 429 字

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我有一个好朋友,他可是我们班的跑步冠军,他高高的额头下顶着一对水汪汪的大眼睛,非常有神!高挺的鼻梁下长着一张小嘴巴,别看他嘴巴小,平日里可能说啦,大道理一堆一堆的,在他那锅盖头的衬托下显得他的脸非常小,但还好他的皮肤白皙,算得上一个帅气的小伙。他最让人钦佩的是他那奔跑的速度,就像一阵风一样嗖的一声就没影了,每次跑完步之后,我们都用很崇拜的眼神看着他。

他不仅跑步跑得快,还很乐于助人。记得有一次,体育老师吹了一声口哨,他就像风一样冲了出,我也有一股不服输的劲,我紧跟在他后面紧追不舍。

突然,我脚下一滑,摔在跑道上,我的裤子破了,鲜血一下子冒了出来。他刚好看见这一幕,连忙调转方向,朝我跑来,他蹲下来焦急地问我:“你怎么了?有没有哪里受伤了?”我说:“我摔倒了,腿上流血了,现在很疼,爬不起来了。”他连忙扶起我说:“走,我带你去找纪医生,把你腿上的伤口包扎一下。”从他的表情和眼神中我可以看得出他真的很担心我。那时候我终于明白了“友谊第一,比赛第二”这个道理。

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篇8:三年级猜猜他是谁写人作文

全文共 318 字

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“强薇!”一个好听甜美的声音传进我的耳朵里,我就知道是我的好朋友来了。

说起我的这位好朋友,我可以用四个字来形容:靓、柔、慧、正。

靓就是指靓丽。她有一双圆圆的眼睛,笑起来甜甜的,让人觉得如沐春风。她还有一头乌黑靓丽的长发,通常扎一个马尾辫,一个粉色的发卡,衬得她头发不仅十分整齐,还显得神采奕奕。

柔,是指她非常的温柔。她很少发脾气。甜美而温和的声音,不论是交谈,还是朗读课文们都能温暖我的心田。

说到慧,她那一首漂亮的书写总是被我们津津乐道。由于热衷于阅读,她的语文成绩在班上名列前茅。

我最喜欢她的一点是“正”。她在班上总是坐得最正的女生。她对同学还很负责任,每天早晨都能看到她帮同学们测体温时忙碌的身影。

通过我的描述,你们能猜出她是谁吗?

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篇9:猜猜他是谁

全文共 385 字

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邹亦可

他,一米三的个子,头发有点长,都遮住眉毛了,眼睛很大,亮晶晶的,好像会说话。

他是我们班的飞毛腿。

你一定很奇怪为什么他又瘦又小却跑得很快,因为他有一双灵活的小腿。他可是我们班出了名的运动健将。记得有一次学校举行运动会,他参加了100米短跑,“预备!”体育老师发口令,他和几个同学在起跑线上右腿向前,身体前倾,做好了准备。“砰!”发令枪响了,他像离弦的箭一样冲了出去,双臂奋力地一前一后挥动,脚上像踩着风火轮,只用了10秒就冲向了终点,大家都为他鼓掌。

当然,只要是跑步比赛,他都会为班级争光。去年500米跑步比赛,他给我们拿下了第一名,大家都很佩服他。然而有个同学很不服气,非要和他一较高下。于是大家来到操场“观战”,比赛开始了,他一下子就领先了,那名同学也心服口服。

一个同学问:“为什么你跑的那么快?”

他笑着说:“只要坚持练习就可以了。”

我真喜欢这个“飞毛腿”同学。

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篇10:猜猜她是谁300字年级

全文共 409 字

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去年我们家来了一位新成员,我们都叫她“小吃货”。

她还不会说话,只会蹦几个单词,还有听不懂的外星人话。她的眼睛很小,但是非常尖,像雷达一样,看见好吃的就要马上跑过来要吃,不给她吃,她就开始假哭,一拿到吃的,就马上不哭了。不管她看见我在吃什么,她也要吃,吃完还要来抢我的。妈妈烧好菜刚端上来,她就马上用胖呼呼的小手抓着塞进嘴巴里了。

在家里我走到哪,她就像跟屁虫跟到哪,还一直跟我捣乱,现在是家里的“捣蛋鬼”。我在写字,她非要坐我旁边画画。经常我在做作业,她直接跑到我旁边,把台灯一会开一会关,乱翻东西,笔乱翻,水笔乱画,差点画到我的作业本上。有一次她还把我的书撕坏了,我很生气。妈妈让她到房间看电视,她不愿意。妈妈给她一张纸,让她在纸上画画,她就画些乱七八糟的线。最近她还喜欢跟我学讲话,有一次我在读英语书,读到Hello,她也说Hello,我读到HiBaby,她也说HiBaby。居然发音非常准确,把家都惊讶的哈哈大笑。

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篇11:猜猜我是谁作文500字

全文共 492 字

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猜猜我是谁?别急别急,让我的粉丝团来为你揭开谜底。

手机说:“这个小男孩长得浓眉大眼、气宇轩昂、能说会道的,嘴巴里有两颗爆牙。”他一天二十四个小时至少有三个小时打电话、看手机。好像不打就担心爸爸、妈妈、爷爷、奶奶忘记他似的。妈妈说:“这孩子常常找我要手机,学习成绩还不错。”

文具盒说:“小主人有点调皮,都把我摔倒地上好几次,看我脸上的伤,你就知道了,呜呜……”

书本说:“这个小男孩很爱学习的嘛,每天他都拿起我津津有味地看。所以,他从我身上学到了很多知识,比如说鲨鱼不吃向导鱼,死海淹不死人……”

种子说:“小主人把我种在土里,每天观察我的生长,还按时浇水施肥,所以我才长得这么快。”

老师说:“这个小男孩上课时会发呆,考试会考个九十三分以下,看来得更认真些。”

歌曲说:“小主人的脑海里都会播放我,他最喜欢的歌是《我相信》。”

画纸说:“小主人天天画画,把我画得五颜六色的。其中,他最喜欢画军事大战。”

地球仪说:“小主人每天观察世界上有什么国家、有什么城市。”

作文说:“小主人每一次都把我写得很生动,我很开心!”

咦,这个小男孩是谁呢?没错,就是我——一个调皮、可爱、善于观察、爱好多多的小男孩。

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篇12:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 289 字

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我们班有个“小画家”,她长的白白胖胖的。脸圆圆的,白里透红,看起来就很健康。眉毛淡淡的弯弯的,看起来就特别和气。她高挺的鼻梁上总是架着一副蓝色的眼镜。眼睛总是骨碌碌地转,那一个个小主意都要从眼珠里冒出来了!

她酷爱画画,美术课的时候,她寥寥几笔就画出一只活灵活现的大老虎,盛气凌人,逼真极了。老师也对她的画赞不绝口,爱不释手。每当下课时,同学们拉着她说:“走,咱们出去玩儿啊!”她依旧盯着画本说:“你们先去吧,我画完这幅画再去。”而同学们一窝蜂似的跑出教室,都在嬉笑打闹,但她却纹丝不动地在那里画画,并会阻止他们这种吵闹的行为。

这就是我们班的“小画家”,相信你已经猜到她是谁了吧!

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篇13:猜猜他是谁的

全文共 381 字

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早春刚到,天气还透着丝丝寒意,油菜花就开了,妈妈特地带我去看了油菜花。

我们沿着长江而上,来到了巴滨路,刚走到岸边,一大片金黄色的海洋映入眼帘,我兴奋地大叫起来:“妈妈,好大一片油菜花呀!”

就在不远处,一片金灿灿的油菜花犹如一片一望无际的金色海洋,微风吹过,“海洋”里泛起阵阵金色的波涛,美丽极了!

我们顺着小路走进了油菜花地里,这里的油菜花一朵又一朵的姿势,有的仰着头,像灿烂的小太阳;有的低着头,像害羞的小姑娘。看看这一朵,很美;看看这一朵,也很美。它们就像一只只形态各异的蝴蝶,在风中翩翩起舞。

我忽然觉得自己就是一朵油菜花,穿着金黄的衣裳,站在阳光中,蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的快乐,蝴蝶飞过来,告诉我春天的美丽,忽然,一个人飞奔过来,一只大脚踩在我身上,我应声倒下,“人们啊,请你们珍惜我,我也会痛的。”

油菜花献给了我们美丽的风景,我们也要还它一个美丽的世界。

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篇14:猜猜她是谁作文300字

全文共 330 字

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我的朋友,她梳着一头乌黑的长发,好像一条瀑布倾泻而下。她的眼睛水汪汪的,就像两颗大宝石,眉毛弯弯的,像一条小船。她有一张瓜子脸,很多人见了她都说她的脸像瓜子。她长得非常白,我们很多人都叫她白果子,这是她的第二个名字。

我的朋友是一个热情大方的人。有一次,我的尺子丢了,她看见了,连忙对我说:“我刚好有两把尺子,借你用一把吧。”我非常高兴,拿了尺子。此外,在班级里,要是哪位同学有不会做的题,她都会热心地教会那位同学。

她最擅长做手工了。上次,我想做一只小花猫,可是我一点也不会,该怎么办呢?就在这时,我的朋友跑过来热心地说:“我来教你做吧。”在她的帮助下,一只活灵活现的小猫出现了,我非常感谢她。

聪明的小朋友们,快点用你们那机灵的小脑瓜,猜猜这位小朋友到底是谁吧?

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篇15:三年级的猜猜他是谁

全文共 307 字

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他中等个子,身材很瘦,远看像一根细棍子。走进细看,他长着一张瓜子脸,一对浓淡适中的眉毛下有一双大大的眼睛,四方大嘴,塌鼻梁,五官虽然不精致,但合在一起却是一个很秀气的小帅哥。

他常穿一身蓝色的运动服,一双白色的运动鞋,因为他爱好踢足球。不管春夏秋冬,足球场上都有他踢足球的身影。

那是一个寒冷的冬天,下着大雪,人们都躲在温暖的房子里。我站在窗前,忽然看到有一个人在雪地里踢足球。仔细一看,竟然是他!这么冷的天,他怎么还在练习?他不怕冷吗?我看见他一次次摔倒,又一次次爬起,我在心里暗挑大拇指,不愧是男子汉大丈夫!这么冷的天还能坚持练习,他的球技一定会越来越高。

说到这里,大家知道他是谁了吗?他就是我的好朋友——高珺博。

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篇16:猜猜他是谁

全文共 483 字

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崔轩宁

我的好伙伴是一个帅气的小伙子,他短短的头发看起来像是一把刷子,他的小身板又瘦又矮,像是一株绿油油的小树苗,他有一双明亮的眼睛,就像两颗闪闪发光的宝石,嵌在他那张油黑的脸上,他的皮肤看起来总是黑黑的,像刚从太阳底下暴晒过一样,我们都叫他“黑小子”。

他是一个运动男孩。体育课上他跳起小绳来速度飞快,动作轻盈,不仅跳得数量多,还会各种花样跳绳,大家都很敬佩他。

他乐于助人。有一次,我把我的铅笔用粗了,很难写出漂亮的字来,他见我愁眉苦脸,就把他自己唯一的那只尖尖的铅笔借给我,而他自己却用粗粗的那支。他真的是一个很温暖的人,我心里很感动。

他还很善良,记得一年级时因为我很淘气,别人都不喜欢和我玩儿。有一次,我想加入别人的队伍,但是他们对我说:“不行!我们不喜欢跟你这么淘气的小男孩玩儿。”听了他们说的话,我闷闷不乐的跑到没有人的角落委屈的哭起来。突然,有一个声音对我说:“别哭了,我来陪你玩儿吧!”我抬头一看,原来是他。他拉着我的手说:“崔轩宁,以后咱们就是最好的朋友,好吗?”从那以后,我们就形影不离。

有一首歌叫《友谊地久天长》,真希望我和他之间的友谊也能地久天长。

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篇17:猜猜他是谁作文300字

全文共 274 字

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他的头发乌黑发亮,眼睛就像两颗葡萄,可爱极了!

他是一个乐于助人的人。有一次我的脚摔伤了,他看见了,放下手里的活,在第一时间内,赶到我这里,拿出医药箱,从医药箱里面拿出酒精,滴了几滴酒精在我脚的伤口上,滴完看着我不痛了,把我扶到椅子上才走。

他最喜欢打篮球了,每天下课、放学的时候,都能在操场上看见他的身影。他有一个绝招——三步投篮!只见他一步、二步、三步,紧接着就跳了起来,把球打进了篮筐里。“真厉害啊!”我心里暗暗的想着。

他还很爱跳街舞,每次他一上台表演,整个班就像是着了魔似的,大家欢呼着、尖叫着……热闹极了!

这就是我的好朋友,你能猜出他是谁吗?

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篇18:猜猜他是谁作文600字

全文共 614 字

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哎呦,站在我面前的这位是小区老大,天不怕地不怕,我们小孩儿谁也不敢惹他。你们想知道他是谁吗?我来说说他的故事吧。

他呀,可厉害了。三个人一块儿打他,他轻轻松松就把三个人全都打趴下了。那时,我正路过这,看见了打架的全过程。我对他竖起大拇指说:“牛逼!”他说:“都是小意思啦!”我曾经也跟他打过,但我是一直绕着他跑,他能轻而易举地打到我,你说他厉不厉害?

他呀,性格也很古怪。每给他吃零食,他都非常高兴,不给他吃的时候,他就转头不理你了。玩游戏时也是这样,顺着他了,他就高兴,不顺着他了,他就不高兴。他不高兴的时候,我还得哄他,一直哄到他高兴了,他才理我。你骂他一下,他也要骂你一下,你打他一下,他也要打你一下。你们说他的性格古怪不?

他呀,非常机敏。玩抓人的时候,别人快抓到了他,他往旁边一躲,别人直接抓空了。他有时朝人家拍拍屁股说:“来抓我呀。”说完,他还朝人家吐吐舌头。别人跑过来,他也跑过去,快靠近的时候,他直接绕过人家,然后跑掉。你们说他机敏不机敏?

他呀,很调皮。趁你不注意的时候,轻轻打你一下。你回头一看,他早已经跑远了。你们说他调不调皮?

他呀,跑得可快了。要是打架不厉害,跑步不快,怎么当小区老大,你们说是吗?

我有时问他:“你为什么这么厉害啊?”他说:“自己慢慢一直练体力就行了。”我说:“我每天没有太多的时间练啊。”他说:“每天练半个小时就行了,不需要练太久。”我说:“好的。”

你们知道他是谁了吗?他是我的朋友——冯博瑞。

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篇19:猜猜他是谁

全文共 212 字

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洪铭涵

我有一个同学,我跟他熟悉得不能再熟悉。

他高高的,比我高出半个头;瘦瘦的,额头有点突出。他有一双又黑又大的眼睛,他很爱笑,一笑起来就露出一排洁白的牙齿。

他是一个很大方的人。有一次,我去他家玩,他很开心,拿出好多玩具跟我一起玩。我们一起搭了很多东西,有飞机,火车,房子,玩得很开心。当我准备回家的时候,他拿了两个玩具送给我:一个陀螺和一个手动风扇。

他热爱小提琴,还参加了我们三年级的小提琴团队。

我觉得你应该知道他是谁了吧?

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篇20:猜猜他是谁学生作文500字

全文共 595 字

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一个椭圆形的大脑袋,一个平头,一双大大的眼睛,一张小嘴巴,中等身材,偏瘦。

但是,别看他瘦,他可是全班跑前三,武功第四名。对于他的跑步和武功我有一定的了解,比赛跑的时候,他像一个火箭跑出去,把我远远的甩在后面。比武的时候我们打得筋疲力尽。但就在这时有一个人来搅局,那就是周宇飞。周宇飞很坏,被我们称为“小霸王”,我们见周宇飞来了没理他,不知怎么回事,周宇飞也和我们两个打起来了,我和他第一次看见这样的情况,想都没想就和他打起来,不会吧?这个小霸王一打不害怕?没错,他真的不害怕,自从上次比武大赛过后,武功十分了得,所以,他才不害怕。

虽然他的武功十分了得,但我们毕竟是两个人,双拳难攻四手嘛!两个人的力量终比一个人的力量大,也许是我和他想一块了,那个所说的八卦战术,这个所说的八卦阵,就是围着一个人不停地转,将对手弄的晕头眼花,然后给他来一“致命一击”,但周宇飞好像也知道这个战术,他竟然不继续攻打,就在千钧一发之时,我和他同时踢一脚,飞快地跑了。

他还是一个急性子,动不动就爱发脾气。比如:有一次下课,他在班里大声说:“我的黑笔芯呢?”,我故意说:“我拿了,怎么了?”,没想到他一把抓住我大声说:“把笔芯还给我”,我说:“我没…没拿”,他又气势汹汹地说:“那在哪儿?”,我说:“不知道”。他听了跑了出去,等他再回来,我问他:“你去哪了?”,他说:“出去玩了”。

你们能猜出他是谁吗?他就是朱俊瑜。

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