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猜猜他是谁作文205个写(精品20篇)

因为爱是无法表达和形容的,也是无法衡量的,这就是我读《猜猜我有多爱你》这本书懂得的道理。下面是开学吧小编为大家整理的猜猜他是谁作文205个写,以供大家参考借鉴!

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猜猜他是谁三年级

全文共 381 字

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他曾经是我同桌,个头不高,长得胖嘟嘟的。圓圆的脸像一个大皮球,大大的脑袋上不仅有一双滴溜溜圆的小眼睛,还有一对与众不同的招风耳。

他不仅好动,而且搞怪,是天生的谐星,大家常常被他无厘头的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上,他大摇大摆地走到讲台上问同学们“今天我变身成为功夫侠了,你们相信吗?”同学们异口同声回答:“不信。”“口说无凭,行动证明,请看我的表演。”他一边说一边耍起了猴子拳,让大家看得目瞪口呆。还记得在二年级,班里举行了一次亲子文艺表演,他和爸爸表演《大王叫我来巡山》,化身“巡山队”,跳起了巡山舞,让人捧腹大笑。

虽然他平时搞怪多动,但上课特别认真听讲,积极举手发言。课堂上老师提问,他永远都是第一个把手举得高高的,在二年级诗词大会的抢答环节,他的分数遥遥领先,被郑妈妈大力的表扬,让大家都对他刮目相看。

同学们,听我介绍了这么多,相信大家已经猜到他是谁了吧。

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篇1:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 211 字

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同学们今天我给大家介绍一下我的好朋友,你们来猜猜他是谁。

她有一头黑油油的长头发,弯弯的眼睫毛,亮晶晶的眼睛,眼角的下有一个调皮的小黑点;他性格有点内向,不爱说话,他有一双甜甜的酒窝,一笑起来特别好看。他喜欢运动,每次都跑在最前面。他上课认真听讲,回答问题非常积极,作业很整齐,字写的很大,很漂亮,每次考试他都是最好的。我喜欢他,他是我的好榜样,我要向他学习。我们做永远的好朋友吧!让我们一起快乐成长。他是谁,你们猜到了吗?

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篇2:猜猜他是谁三年级

全文共 345 字

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他留着短短的头发,一双小小的眼睛,目光非常有神,高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿,一张樱桃小口总是振振有词。

他是一个智慧少年,学习成绩一直在我班名列前茅。但是,最近他在学习上有些松懈,成绩有些退步。

他有一个特点就是非常好动。有一次数学老师正在讲课,同学们都专心听讲,只有他东瞅瞅、西看看,还不时弯下腰掏书包。老师转过身来,不动声色的走到他身边,拍了拍他的肩,把他叫了起来严厉地说:“专心听讲,小动作不要太多!”只见他大惊失色,马上坐好。过了一会儿,他又把手伸进桌子下面,好像在玩什么东西,他的所作所为又被老师发现了,老师走到他的身边,耐心地教导他:“别玩了,上课走思一分钟,下课学习10分钟也补不回来!”他低下了头,开始反省自己所犯的错误。

这就是我要向你们介绍的人,你能猜出他是谁吗?

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篇3:猜猜他是谁三年级作文

全文共 360 字

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她长着又长又黑的头发,一双水灵灵的大眼睛,像两颗黑葡萄似的,还有一张唠叨的小嘴巴,每天,只要有一个人没有做完课堂作业或5.3的话,她会唠叨到你做完为止。

她特别喜欢练字,每当一上练字课,她就开心地一蹦三尺高,有一次,在一次书法测试中,她第一个跑到讲台上交试卷,而且她得了A+满分,她得到好成绩,心里非常甜蜜,也非常满意。而我们呢?才写了四行字,用惊讶的眼神盯着,她也用惊讶的眼神盯着我们。

她总是不笑,一直是严肃的表情,哪怕你给她讲一个世界上最好笑的笑话,但是她还是一脸严肃的表情。有一次,不知谁说了一句特别好笑的句子,全班人都笑了,只有她没有笑。

她关心班里的每一个人。有一次,我在操场上跑着跑着。结果被杆子撞倒在地,她见了,连忙拿来创可贴,帮助我止血,最后我对她说:“谢谢你。”她说:“不用谢。”

小朋友们,你知道她是谁吗?

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篇4:猜猜他是谁作文300字

全文共 304 字

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我今天要介绍一名同学,看你能不能猜出来。

他的眼睛很小想一条缝一样,还有些近视。他的身材很高,也很瘦,只要一用上劲手臂上就会出现一根根青筋。她的头发约莫一寸长,一根一根精神抖擞地竖立着。他的脸很朴实但很固执,但能表现出他的聪慧和坚强的性格。

他在课堂上非常活跃,时不时的和班长斗嘴。他的嗓音特别清脆洪亮,每当他回答问题的时候像战场上吹起的号角。他的语速也非常的快给他一篇长文章,他的嘴像机关枪一样,不一会儿就读完了。

他不仅学习不赖,运动神经也非常好,每当跑一千米的时候他总是在第一个,而且丝毫不费力。就是在打篮球的时候老在一旁呆着,因为他不喜欢打篮球而喜欢踢足球的原因吧。

虽然他时不时的跟我闹脾气但我们也是好兄弟

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篇5:猜猜他是谁三年级作文

全文共 411 字

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他是我的同学,个子高高大大身体特别结实,人长得帅气也非常积极上进,他不仅爱运动而且多才多艺。

他头发短短的,浓眉大眼,挺直的鼻梁下长着一张喋喋不休的嘴。两个大耳垂看上去特别有福气,黝黑的皮肤显示出他的小男子汉气概。他性格开朗阳光,热闹的地方总能看到他的身影。当同学遇到困难是,他总是主动热心地帮助同学。由于他的力气大,班里的体力活他都抢着承担起来。尽管累得满脸通红、汗流浃背,但是他仍笑容满面,挥舞着手中的清扫工具,扯着嗓子大喊着向老师来复命。

他的集体荣誉感特别强。拔河比赛是他站在靠前的位置使出了吃奶的劲儿,喊口号时发挥了他大嗓门的优势,同学们在他的感染下,个个斗志昂扬。在全班同学的共同努力下我们取得了年级第一的好成绩。他欢呼着、大笑着、脸上露出浅浅的酒窝,这是每次赢得荣誉后他的招牌表情。

他还很受同学们的喜爱,大家都爱和他开玩笑。我们给他起了许多外号,他却从不生气总是一笑了之。我给大家介绍了这么多,快来猜猜他是谁吧?

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篇6:猜猜他是谁作文300字左右

全文共 409 字

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她有一头乌黑发亮的短发,弯弯的眉毛像一个小月牙儿,黑珍珠似的大眼睛像夜空中闪烁的星星,她还有一张能说会道的嘴巴,说起话来妙语连珠,他的耳垂特别大,大家都说他是一个有福气的人呢。

她是一个学习刻苦的人。下课了,同学们有的跳皮筋,有的在拍卡片,还有的在一起折起了纸飞机。可是只有她一个人坐在座位上,津津有味的看着书。她学习很有方法,看书的时候,如果遇到一些好词好句,她都会在一个本子上记录下来。

她还是一个热情大方的人。有一次上美术课,老师让我们拿出图画本,自己画一张图。可我把书包翻了个底朝天都没有找到,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,她似乎看出了我的囧事,就拿出自己多余的图画本递给我,说:“我有两个本子,给你一个吧!”“真的?”我高兴得一蹦三尺高。

她最爱画画了。经常看到她在画画,如果有一些地方他画得不满意,就要擦了重画。我们觉得她画的挺好的,可是他还是觉得不满意一直修改,直到自己满意为止。

听了我的描述,你猜到她是谁了吗?

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篇7:三年级猜猜他是谁的

全文共 361 字

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大家好,今天我要让大家猜一个人。

他的身高不高不矮,有点胖胖的,因为胖胖的,所以体重比较大。他的脸又大又圆,圆圆的脸上是一对浓浓的眉毛。眉毛下面是一双又细又长的眼睛。再下面是一个大大的鼻子,天热的时候,鼻子上就会出现一粒粒晶莹透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的,上课他的精彩发言都靠它。

他一笑起来,眼睛就会眯成一条缝,连眼珠都看不清。眉毛就会变得弯弯的,就像弯弯月牙挂在脸上。嘴巴会张得很大很大,连牙齿都看不到了。

他喜欢穿运动衣,这样运动起来就很舒适。

他最大的特点是:头发像钢针竖在头上,是标准的“刺猬头”。

他勤奋好学,多才多艺,他的画和字都非常棒,他的书法作品还被少年宫选中,进行展览。他上课积极发言,认真听讲。只不过别人超过他的时候,他就会不服气,然后撇着嘴说:“有什么了不起的!”

他真是一个有个性的孩子,你们能猜出他是谁吗?

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篇8:猜猜她是谁

全文共 279 字

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何雨馨

她是一个可爱的女孩。她总留着齐刘海,扎着马尾辫。她在走路的时候,马尾辫摇来摇去,像一条树藤,在风中摇晃。她有一张圆圆的粉嫩的脸蛋,弯弯的柳叶眉,一双大眼睛,真像个娃娃!

她特爱跑步。一下课,她就像火箭一样冲出教室,一溜烟就跑走了。上体育课时,她跑得像个飞人,从我们身边闪过。虽然她跑了一圈又一圈,但是她都不喊累。我们看得目瞪口呆,纷纷夸赞:“太厉害了!”

她还是个害羞的小女孩。玩游戏的时候,如果失败了,她准会立马转过身,低着头,甩着两个细胳膊,匆忙地逃走,一边跑一边喊:“我再也不玩了,我再也不玩了!”我们看得哈哈大笑。

她是我的好朋友,你猜到她是谁了吗?

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篇9:猜猜他是谁的三年级

全文共 378 字

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我有一个好朋友,我非常喜欢她。

她有一头乌黑发亮的头发,就像柳条一样。她的眉毛弯弯的就像弯弯的月亮。

有一次,上画画课的时候,她在画的时候老师看见她的画夸她画得非常漂亮,一下课我们走过去看了看,她画的画没有画完,她就不想下课,人家叫她出去玩游戏,她都不理,她就继续画画。她画完了,她觉得她画的这张画非常漂亮。

她的性格很好,每次排队都会被老师表扬,她上课的时候,她很认真,还积极会举手为自己的大组加分,老师看见了她就在下课给了她一个小礼物。我觉得她非常认真,她也被老师表扬了很多次了。

她写的字非常好看,像印刷体一样好看,每次写生字的时候,不仅她写得快,还写得非常漂亮,每一样作业,她都写得非常漂亮。

有一次,晚修的时候,我作业写完了,可是我想画画,我没有图画本,她就说:别急、别急,我有两个图画本,她就给我一本,我一蹦三尺高。

看,这就是我的好朋友,你们猜猜她是谁。

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篇10:猜猜他是谁三年级作文350字

全文共 228 字

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她扎了一个马尾辫,带着一个圆圆的粉色眼镜,她的牙齿大大的,眼睛像黑宝石一样,眼珠一转鬼点子就出来了。

她的性格很活泼,每次体育课下课,我都会和她一起回教室,走楼梯的时候她总是喜欢蹦蹦跳跳地走,像一只活泼的兔子。

有一次,我去她的生日,我玩得可开心了,我们一起吃蛋糕、做饼干。她做了一个小蝴蝶形状的,等饼干烤出来了,她咬了一口,然后满意的笑了。

她喜欢看书,她看的每一本书都是她从家里精心选来的,有时候她觉得好看的就会跟我们一起讨论。读了这篇文章你猜到她是谁了吗?

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篇11:猜猜他是谁三年级

全文共 386 字

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他个子高高的,身子瘦瘦的,有一头乌黑发亮的短发,脸蛋圆圆的,一双大大的眼睛像两颗黑宝石一样闪亮。

他最喜欢打羽毛球和下象棋,在我们班他的水平很高,他每个星期六日都会去学羽毛球。记得有一次他跟一个同学打羽毛球,羽毛球在空中来回穿梭,最后,双方都不肯就此罢休,说明双方的水平都是很高的。

他还是一位中国象棋高手,他经常去学象棋。有一次,学校举行了一个象棋比赛,他从中午到下午连续击败了各名选手,只剩下他和另一位同学。他们的竞争非常激烈,双方实力都不容小觑,上课铃声响了,他们还没有下完,最后只好静悄悄的回到教室上课。

他的学习也很好。在上课的时候他经常举手发言,老师也经常表扬他,让大家都向他学习。除此之外,每次考试他都会拿很高分,是我学习的榜样!

他还很懂礼貌呢!见到谁都会开口打招呼,有一次我去他家里玩,一进门他就跟我问好。

他,是我学习的榜样;他,是我的好哥们;他,是我的好搭档。

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篇12:猜猜他是谁年级上册

全文共 235 字

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他掉了两颗牙,长着一双又大又明亮的眼睛,脸白白净净的,是个中等个子,眉毛弯弯的,像个月亮。

他是一个大书迷。有一次,上数学课,老师把定课外书的同学叫上来,把书递给了他们。回到座位,他就津津有味的看看了起来。那时候,数学老师正在讲课,老师说:“这道题谁会?会的请举手。”但全班没人举手。老师挑他回答,但是他没一点反应,老师喊了又喊,但是还没反应。老师走到他的座位旁边,他还不知道。老师敲了敲他的桌子,他才看见你老师,老师把他书没收了,他还哭了呢!

同学们,你们猜一猜,他是谁?

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篇13:猜猜他是谁

全文共 384 字

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我们班有这样一位同学,他眼睛圆圆的,看起来人来很机灵。笑起来有个小小的酒窝。比较可爱。

他说话声音非常响亮,记得有一次老师让声音大点的给我们读黑板上的词语,他把手举的高高的。我问同桌他为什么把手举的那么高,同桌说这可是他的一次难得的好机会,老师看到了,把他叫了起来让他回答问题。他高兴得不得了。下课了还神采奕奕。

他也是我们班的“飞毛腿”,听老师说下个星期学校举行接力、跑步、跳绳等比赛,他决定参加接力赛,所以他每节课间十分钟都在跑步,直到运动会那天,他在比赛中的取得了第一名,校长给他发了奖杯。

他也有缺点,因为他的声音大,一有什么事全班同学都知道了。有一次我没带语文书,他喊:“啊!一声你没有带语文。”这下好了,全班同学鸦鹊无声,目光都注视着我,我都不好意思了,其中一个同学还告诉老师去了,就这样我被老师罚站了一节课,腿都软了。

这就是我们班的一个同学,你知道他是谁了吗?

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篇14:猜猜他是谁

全文共 339 字

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程彦恒

他的个子高高的,四肢粗壮如牛,眉毛又粗又黑,还有一双大眼睛闪闪发光,中“孙悟空”一样。

他很爱看书,就连大人的书他也能看得津津有味。他对我可好了,从日本回来还送给我日本巧克力吃呢!

有一次,我没考好,他的分数跟我一样,他就过来逗我说:“我们俩是’同胞’还是’患难兄弟’呢!”每次他和其他人玩的时候,也把我拉进来。虽然我和他之间经常打打闹闹,但是妈妈告诉我朋友不打不闹不算真正的朋友。

他是个运动健将,上次运动会他跑步可是年级第二啊!记得那天发令枪一响,他就像离弦的箭一样冲了出去,感觉脚下踩了两个风火轮,同学们都给他加油呐喊,虽然只拿了第二,但是和第一只差几秒之隔啊!他不仅跑步厉害,在羽毛球馆里也能经常看到他奔跑的身影!

好了,现在你知道他是谁了吗?没错!他就是“大眉毛”陈果。

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篇15:三年级猜猜他是谁写人作文

全文共 316 字

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我和他已经同班两年了,一提起他,我就有说不完的话。

他个子高高的,瘦瘦的,胳膊、腿看着像竹竿一样细。一头又黑又密的短发,像被修剪过的草坪。弯弯的眉毛,像月牙。一双细长细长的小眼睛,却十分有神,一张小嘴能说会道的。他的皮肤黑黑的,看上去十分健康。

他喜欢跑步,下课了他就冲向操场跑来跑去的,上课铃声响起,才急冲冲地跑回教室,满头大汗、喘着粗气。

他是个乐于助人的好伙伴。记得有一次,我上厕所出来的时候,厕所门口很滑,我不小心摔了一跤,他看到了急忙跑过来将我扶起来,然后送我去教室里坐下,又立刻去告诉了老师。老师拿来了医药箱,帮我消毒,最后帮我贴上了一个创可贴。全程他都在旁边帮忙。

小朋友们,你们猜出他是谁了吗?你们是不是也喜欢和他做朋友啊?

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篇16:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 242 字

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她扎着一根长长的马尾辫,长着一双水灵灵的小眼睛。一张小小的嘴巴,跟别人的很不一样,是嘟起来的,嘟得连酱油瓶都能挂上了。

她上课很爱发言。有一次语文老师出了个问题,班上很多同学都在举手,她也举了起来。她见别人在举,就把手举得很高很高,然后老师就抽到了她。不过,她说话的时候不是很清楚,好像鼻子被什么东西堵着似的。

她也很爱到黑板上去做题。上午第二节课是数学课,数学老师在黑板上出了三道题让三名同学去做,其中就有她。她做完下来一看,发现错了,就又马上上去改正。

说了这么多,你们猜到她是谁了吗?

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篇17:猜猜他是谁年级上册

全文共 208 字

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他的头发乌黑发亮,皮肤有点黑,眼睛有点小,但瞳孔很大,显得特别有神采。

他的性格外向,活泼好动。他经常在广场玩轮滑。

一次,我去广场玩儿,找不到他,就问在广场上开玩具店的他的妈妈。她说:“他在广场下面玩轮滑呢。”可我找了半天,也没找到他。因为他滑得太快太快了。我还没看清他的脸,他就已经滑走了。

虽然他生性活泼,但他在课堂上很沉稳,他也非常积极地回答问题。但一写完作业,就像猴子一样活泼可爱。

你喜欢他吗?你猜到他是谁了吗?

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篇18:猜猜她是谁

全文共 410 字

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314班 刘心琪

她,高高的,苗条的,像一个芭比娃娃一样漂亮苗条,是一个最忙碌,最担心我们班中学习情况的人,她是一位老师,每天都会穿着一件旗袍,头上夹着一个夹子,有时头发上有一个针,扎着扁丸子,有时简单扎了一下,水汪汪的眼睛,盯着我们,看着我们的手和脚有没有放好,有一个十分灵活的一张出口成章的嘴巴,手上戴着玉手环,戴着眼镜,一副瓜子脸,两个灵巧的耳朵,总能听到调皮蛋上课说话的声音,像一对顺风耳。

她的口头禅是:“只要你想学,我就有能力教好你”。她从我们开始学作文起,就把我们的作文像眨眼一样提了上来,所以,在我们二年级的时候就能写出五六年级的水平了。

每次上作文课,她都会提前公布,紧接“耶”的一声,便传到下一节上,她总会在我们困难时帮助我们,在我们泄气的时候为我们打气,在我们优秀时教我们做手工技巧,在我们调皮时教诲我们,她喜欢看书,练字,说话的声音像百灵鸟一样婉转清脆,使人陶醉,沁人心扉。

这就是她,你们猜到她是谁吗?

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篇19:猜猜他是谁作文800字

全文共 784 字

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我的这位朋友他的皮肤白白的,上头有几颗可爱的小雀斑。头发软软的,摸起来特别像是一只可爱的小白兔。我们在一起就喜欢比个头,每次他都比我矮那么一丁点,于是我总劝他多吃点儿饭。

有一段时间他是我的同桌。其实一开始我并不是很想跟他坐一起,因为他的语文成绩不是很好。回家我把这件事告诉了妈妈,我本以为妈妈会跟老师提出让我调座位,妈妈却跟我说:“你可以试着去发现这位同学的优点,说不定会有惊喜哦!”

妈妈还真说对了。同桌没多久,我就发现他是个温柔又细心的同学,说话轻轻柔柔的。而我是个急脾气,但每次只要他一说话,我的脾气就全没了。有一天早上交语文作业,我怎么也找不到听写本了,急得都快哭了。这时,我同桌拍拍我的肩膀,说:“想一想,昨天有没有放进书包?要不我帮你再找找看吧!”那时我脑子里一团乱麻,就把书包递给了他。没想到,只一会儿,他就在我书包底下发现了我的听写本。我一个劲地跟他道谢,心里觉得既温暖又特别不好意思。

他上课听讲很认真,从不会开小差也不会做小动作。不像我,时不时地想玩玩铅笔,动动橡皮的。有一次上数学课,老师在讲数学题,这道题目我已经会解了,就不太想听了。于是我开始想中午食堂会烧什么菜吃呢?我就用胳膊肘捅了捅我同桌,想跟他讨论讨论,他却不理我,还跟我做了个“嘘”的动作。下了课,他还记着这件事,认真地对我说:“上课的时间多宝贵啊!如果不专心听,漏了新知识,可就糟糕了。再说你是班主部,更要带头遵守纪律呀。”被他这么一说,我羞得真想钻进墙缝。

他是个迎难而上的人。我记得他很喜欢打篮球,但运球技术不怎么好,球总是从他身旁滚开去。球滚走了,他并不怕麻烦,而是一次次地把球捡回来再接着运,好多次,我瞧见他都练得满头大汗了也没喊累。一段时间后,我发现他的技术慢慢变好了,每次运球比赛,他总是最快最稳的那个。不怕困难,坚持下去总有收获,我真该向他学习!

同学们,大家猜一猜他是谁呢?

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篇20:猜猜她是谁

全文共 330 字

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先旭垚

我有一个好朋友,她常常扎着一个马尾辫,走起路来马尾辫一甩甩的,神气极了。刘海有点翘,眉毛很粗而且黑,像是用毛笔画上去的,眼睛又黑又亮,可爱极了!

她最大的爱好就是画画。有一天,老师让我们画一幅海洋世界的画。大家都抓耳挠腮,不知道怎么画。只有她面带微笑,拿着笔开始画了:她先画了一条大鲨鱼,露出尖尖的牙齿;还画了好几条热带鱼和水母,然后涂上色,一幅五彩斑斓的海洋世界图就完成了。每条鱼都仿佛真的一样,栩栩如生。老师把她的画在班上展示,每一个人都很羡慕她的画。别人班的同学看到了,也都觉得特别好看,同学们纷纷夸赞:“你真棒!”她不好意思地说:“谢谢,还要继续努力才行!”

她不仅绘画技术好,学习成绩也很好,是个优秀的七彩少年。如果你见过她的画,一定能猜出她是谁。

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