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我眼中的风景的作文精选【汇总20篇】

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窗外的风景初中

全文共 707 字

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当夜幕悄悄地降临,我抬头看向窗外,片片繁星是那么多彩。

当光明静静地从东方升起,我抬头看向窗外,座座山峰是多么雄伟。

当我们的眼光不再仅限于室内时,我们才能看到更多的东西。

现在想来当时但我也只是井底之蛙罢了。

在小时候,我所知道的手机也只是老人机诺基亚,直到我离开这里去其他地方上中学时,我才发现世界原来那么大!

一次我和姐姐走在街上,看到了一个很像手机的东西我看了看价格,我大吃了一惊——天哪!居然有十几块钱的手机,这手机得多渣啊!我赶忙问我姐,说:“姐,这个手机怎么可以这么便宜,这得多渣啊!”姐姐吃惊的看了我一眼,随后抬手捂住额头,道:“天啊!你这要多没见识,你就没听说过手机壳吗?就算你不知道,你也要看清楚啊!真后悔带你来,真是丢脸啊!”我听完也是一脸尴尬,恨不得找个地缝钻进去。

还有一次,我刚刚才来学校的时候上第一节地理课,地理老师问:“你们知道这个世界上有什么国家吗?知道的同学请举手,老师会请一个人回答。”当时我心里就想:这个问题也太没智商了吧!三岁小孩都知道的问题也好意思问出来?

不就是那几个嘛,我一只手就数得过来——中国、美国、英国、法国、德国、加拿大、澳大利亚、日本——哦!一只手好像数不过来。就在我发呆的时候,老师已经叫起了一位同学,当他说出了好多国家名称的时候,我的意表情都凝固了——什么什么斯坦、什么什么阿拉伯还有什么土耳其的,一大堆听都没有听过的东西。

我当时就想:天哪!这都是什么跟什么,我怎么什么都没有听说过,怎么有这么多奇奇怪怪的国名!幸好不是刚才我没有举手,否则就以我那眼界,丢脸得丢到死!

果然,我们要经常看到窗外的世界,不能将目光仅仅局限于室内,只有这样,我们才能看到这世界更多的精彩!

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篇1:美丽的风景作文600字

全文共 843 字

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四月是一个春暖花开的季节,在这个美好的季节里,我们一家去了大幕山游玩。

在路上车开了近两个小时,我们终于来到大幕山下,因为正值双休日,天气晴朗,再加上正是樱花正盛的时候,有许多人来观赏樱花,山下已停了好多车,山路上到处是人来人往,车来车往,真是游人如织,一幅热闹非凡的景像。车子刚往上开了几分钟,就被堵在路上。父母为了锻炼我,让我独自一个人先上山,他们带着弟弟慢慢地随着车流往上开。

上山车真多呀!我爬了三、四十分钟的山,但前方还是一眼望不到头的车队,整个盘山公路就成了一个停车场。继续往前走,不一会儿,我看到一片竹林,阳光从密密的竹叶中透过,洒在地上,也别有一番风味。这时,我突然听到“哗哗”的声音,我想这山沟中一定有条小溪。我心中有一种“未见其人,先闻其声”的感觉,大约走了十来分钟,路边渐渐地有了几颗开着宛如白雪一样的樱花。这零零星星的几颗樱花让我对山顶上的樱花产生了极大的兴趣,不由得自己脚底下就加快了步伐,转了几道弯,映入眼帘的就是满山遍野的樱花。这里的樱花可真多呀!有的如桃花一样的粉红,有的却是像白雪一样的洁白,还有几颗却似秋天的树叶一样的明黄,又往前走了一段路,温暖的春风轻佛着脸面,路旁的樱花也微微地向我打着招呼。

走到一颗树阴下,我也爬了一个多小时的山。渐渐的感觉有点累了。我就坐在山石上休息一会儿,旁边有一条清澈见底的小溪。静静地看着小溪,我想起了刚开始时听到“哗哗”声。就自言自语道:“也许就是从这里流下去的吧!”这小溪真清呀!清得能让我看见溪底的一颗小石头。小溪旁就是浓密的树木,可是水里却没有一点腐烂的痕迹。这条小溪同样地也引起许多人的注意。有的人用矿泉水瓶装点水喝,有的人用手轻轻地抚过水面,感受着溪水的清凉,还有的人在水流平缓的地方轻轻地捧起一捧水,洗去脸上的汗水与疲乏,还有几个爱美的大姐姐对着水面整理自己的发型。这时我回望了一下山下,满山的樱花让我感受到了大幕的美丽

在将来,我会看到更多的美景,但我永远也不会忘记大幕山的樱花!它的美景将永远地刻在我心里。

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篇2:最美风景话题初中

全文共 733 字

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如果某个地方给人留下美好回忆,那么这个地方可能就是他认为最美的地方了。几乎所有人都是这样认为的,我也不例外。

那么,我们学校:马腰中学最美的地方在哪里呢?每个人选择可能不一样。我觉得学校最美之处就是教室。

教室?MyGod在有些学生眼里,可能觉得教室是监狱吧。每天早早地过来,晚晚地回家,一动不动地坐在教室的座位上,听着老师讲课,部分同学都曾或明或暗地表示尝到了犯罪分子蹲监狱的滋味,戏言长大后一定不会犯罪,这种间接的教学方式,真是独特啊!尽管老师们不是这样想的,反而认为这是帮助学生形成规则意识。

不过,我倒认为,教室也可以算作我们学生的另一个家吧。这是我认为它最美的缘由之一。因为在周一到周五,我们在这里共同学习生活。我们把它打扫干净,使教室窗明几净,归置齐整,植物角、实验角、时政栏、美丽小组、美丽学生等让人赏心悦目。在整洁优雅的环境下学习,我们的学习效率总要高一点。

缘由之二,则是因为我在马中第一次受表扬的地方,就是教室。这也很正常,毕竟刚到新学校,作为一个努力向上的学生,我总想将自己最好的一面展示给大家。所以,每当我走进教室,总是带着一种求知若渴、期待进步的心情坐下,以期遇见更好的自己。

缘由之三,是因为马腰中学,让我有宾至如归的愉悦感。在学校的教室里,我可以和同学们交谈,比一个人看书好多了,有说不出的愉快。当然,在家里经常玩游戏的同学可能和我的想法不太一样。毕竟,玩游戏总要比用心读书来得轻松。

缘由之四,教室让我感到温馨。同学们就像我的兄弟姐妹,伴我一起成长;老师们就像我的亲人,给予我无边的关怀。我爱我的这个家,爱我的这些兄弟姐妹,爱我的亲人,爱我这个拥有最美风景的教室!

我期待在美丽的学校,美丽的教室,渡过我的三年初中生涯,成长为有责任有担当的男子汉!

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篇3:窗外的风景初中

全文共 1349 字

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每次放假返程回学校,在从家乡前往南京南站的动车上,我都喜欢走在靠窗户的椅子上。尽管有时这是我无法决定的,但我还是希望和别人换一下位置,走在靠窗户边。通常情况下,别人也很理解我,每次我提出这种要求,别人都会和我换一下位置。看着窗外的风景,我的心绪就不自觉飘舞起来。

这次返校,和谐号动车要经过三个省,即湖北省,安徽省和江苏省。从孝感火车站出发后,我就一直凝望着窗外,把左手放在列车的桌子上支撑着我沉重的头颅,目不转睛地看着窗外。坐在一旁的同志还以为我在思考人生大哲理呢!望着窗外,虽然列车的速度很快,窗外的风景几乎是一晃而过,但是,我还是捕捉到了很多美丽的画面,这就好像如照相机一样,我把那些美丽的画面定格在了我的脑海里,让它不随飞驰的列车离去。去往武汉的路上,也有高山。

连绵不断的高山被绿色的树木给盖住了,从飞驰的车上看,很难看清是什么植物。不过,据我所测的话,应该是松树,被历代文人所歌颂的松树。这些松树如从高山中冒出来一样,一下子布满了整个高山。山之所以清幽,我想也是得益于这些挺拔,一年四季永绿的松树吧!

山下面,依稀能看见矮矮的村落,这些矮的村庄依偎在大山旁边,勤劳的人民也依靠大山过着平静的生活。我想,是山养活了村落,还是村落守护着山。这些小的村落是最懂得大山的心思的,树木多的时候,就进山替它修修枝桠,树木少了,就主动去集市买一些小的树苗栽种。这是一种人与大自然的和谐,也是古人所提倡的一种人的境界吧!

随着列车的行驶,窗外的风景也在变换着。先前的高山不见了,紧随其后的是一望无垠的平原。不过,这平原可不是电视里那马儿飞腾的草原,它可是绿色的田地,金黄的世界。现在正值中秋时节,农民们春天的播种终于有收获了。俗话说,春种一颗粟,秋收万颗籽。这大片的绿色田野,全部都是农民辛勤劳动的产物,这不是天然的大自然,这是属于人类的大自然。

哲学家都说,人类不仅有改造大自然的能力,我更觉得人类有与大自然和谐共处的能力。在这片绿油油的田野里,到处都洋溢着丰收的气息。如果农民们不去改造这片土地,它很有可能被杂草给吞噬掉了。正是中国有这样勤劳的农民存在,中国13亿的人口才能不饿肚子,而且,每年国库还有余粮。

看着窗外的一望无垠的田野,我顿时觉得自己已不在车上,而是来到这片绿色的田野中间,用手抚摸这垂下的稻穗,只觉得是沉甸甸的厚重感。在这长满绿草的田埂上散步,更觉自己身轻如燕了。不自觉地觉得自己是那田间地头的山雀,在这片绿色海洋里穿梭斡旋着。

当然,窗外的风景除了农村外,当然还有城市。农村的尽头好像永远都是城市。吹惯了农村凉爽的风,突然间来到城市,闻见汽油熏鼻的味道,还真觉得不太习惯。尽管我是坐在列车上从城市里穿梭,但还是觉得自己憋得慌,喘不过气来。看着窗外,到处都是规整的火柴盒。

一个接着一个的阳台,阳台里面则是一层一层挂着衣服,给我一种感觉就是觉得很乱,很拥挤。不过,那些城市里土生土长的人还是很喜欢住在那儿的,这就好像和我一样,就算自己的家乡不管变成什么样,我都深爱着它,骨子里的每一滴血都有它的印迹。不管你认为怎样,也不管你身在何处,总之,这人爱家的感情是相通的,是不分彼此的。同时,人也因有了这份难舍之情,才有了最终的归宿。

窗外的风景虽然稍纵即逝,但是,对于一向爱遐想的我,还是给了我很多感想。

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篇4:描写风景的初中英语

全文共 375 字

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Standing in the shore of the beach to the far distance, we have only seen one white. Water and sky merged into one or both days of hard water. Is the so-called: mountain hill lock lock fog fog, even the water the end of days water incessantly. distant sea, the sun shining in the beautiful, the fish shop in the movie like water, like a naughty child constantly jumping shore

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篇5:美丽的风景初中写景

全文共 891 字

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是夜,我们摸着黑上实验楼做实验,没有人喜欢黑暗。没有一丝的光亮会让人迷失方向。让内心的恐惧滋生蔓延。“有人有光吗?手电筒,照一下吧!”我听到有人喊。不出所料,没有人带手电筒。

千辛万苦走出实验楼时,一片炫丽晃疼了我的眼睛。等眼睛适应了到明亮,发现那炫丽正是校园的灯景。

路灯的光是柔和的橙色,脉脉含情地凝视着眼前的小道与青草,眼波荡漾。远处,霓虹给夜幕披上了彩色的纱裙:红色,热情似心中不灭的火焰;蓝色,沉静似心田不息的清泉;绿色,新鲜似年华中最美的青春。

一转身,又是一片灯景,那是一片最常见的灯的色彩:白。我不知如何描绘那白色,只知道它的出现让别处都失去了色彩,因为那是教学楼的灯光,教室的灯光。在那白色的灯光下,有思维的火花和知识的碰撞。

那派灯光就那么静静地玉立在校园里,一时我不知如何形容那栋建筑了。他可以是一位历经岁月与饱经风雨的老人:时间流逝,并没有削弱他令人沉静的魅力;他端庄稳重、大气磅礴,有让人心悸的睿智气魄。他也可以是一个英姿飒爽的少年:青春年少,饱含着跃跃欲试的活力和睥睨天下的傲气;他在跌跌撞撞中成长,只待某天仰天一啸,大抒万丈豪情。

这是我从那楼中看到的,也是我从那一个少年身上看到的。他们抱着书,慢慢朝那片灯火走去,轻轻地走去。那些伟大的理想毕竟离他们有一段距离,把握好现在才是最好的选择。少年们好像都不约而同地多看了教学楼几眼,都被那美景深深吸引了。

虫鸣声不断从树间传来,桂花树散发着醉人的芳香,楼道上同学们的身影也隐现在花木扶苏之间。静若处子的教学楼恬静地立在夜幕下,几颗星衬着这暗香疏影,衬着这一派和谐。这里有美丽风景,最美的风景。

同学们加快了脚步,奔向教室,不时谈论着刚才的实验。不知若干年前,一中的学长们是否也走过这条路,是否也醉于这片景。而他们闪耀的光辉点缀了这里,吸引了我们。他们增添了一中的底蕴,给了我们来到这儿的骄傲与自豪,现在这骄傲由我们继承,这自豪由我们续写。

“你觉不觉得这景色很美?”我问身旁的同学。“觉得啊,不过这里还像一个地方,一个没有硝烟的战场!”说完,她的目光更坚定了,像是这黑夜中的又一盏灯火。

我知道,她也接下了这骄傲与自豪。

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篇6:秋天的风景满分二年级

全文共 649 字

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不知不觉中夏走了,秋悄悄的来了。当第一缕秋风吹来时,我不觉拉紧了衣袖,我才知道,秋来了。 Unconsciously, Zhong Xia was gone, and autumn came quietly.When the first strand of autumn wind blew, I didnt feel tightened my sleeves, and I knew that the autumn came.

若说春风像母亲的手,那秋风就像父亲的手,带给人一丝凉意。秋风不像春风一样温暖,没有夏风的炎热与火暴,也不像冬风那般刺骨。秋风带给人的是那舒服的清凉。秋风吹黄了稻谷,吹黄了小草与树叶,带来秋的气息。

黄澄澄的稻田里有一两只蚱蜢和蟋蟀在唱着优美的秋之歌。一颗颗珍珠似的音符在绵绵田野里,在风吹的旋律里此起彼伏的隐现着。蓝天里偶然传来大雁的一声长鸣,让寂寞的秋天,变的冲满了各种各样细碎的声音。那美丽的白云如虚如幻,给人一种梦幻的感觉,让人难以忘怀。

树林里,满树的枯叶,风儿的手轻轻一扶,叶儿就翩翩起舞,依依不舍的离开了树枝,投到了大地的怀抱!地面上草儿沉沉的入睡了,枯叶为它盖上了被子,让它好好的休息,准备为明年的春天献上绿茵。

虽然树叶儿黄了,草儿枯了,但是果园里的果子却熟了。一棵棵果树上硕果累累。苹果又大又红,如小孩子红扑扑的小脸蛋儿。红通通、圆溜溜的大石榴快乐的张开嘴笑着,一排排粉嘟嘟的牙齿如宝石般,可爱极了。让人忍不住想咬它一口。

秋如诗如画,我沉沁其中,如痴如醉……

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篇7:形容风景优美的词语集锦_3500字

全文共 3267 字

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1、歌莺舞燕:歌声宛转如黄莺,舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人,形势大好。

2、落叶知秋:指见到落地的黄叶,知道已经是秋天快到了。出处:宋·释普济《五灯会元》卷二十:“叶落知秋,举一明三。”《续灯传录》:“弦动别曲,叶落知秋。”

3、吟风弄月:旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。出处:唐·范传正《李翰林白墓志铭》:“吟咏风月,席天幕地,但贵其适所以适,不知夫所以然而然。”

4、柳烟花雾:形容春色迷蒙的景象

5、气壮山河:气:气概;壮:使壮丽;山河:高山和大河。形容气概豪迈,使祖国山河因而更加壮丽。

6、雪虐风饕:虐:暴虐。饕:贪残。又刮风,又下雪。指狂暴肆虐的风雪,形容天气非常寒冷。

7、月白风清:形容幽静美好的夜晚。

8、鹅毛大雪:指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

9、听风听水:形容善于赏玩自然景色。

10、白雪茫茫:茫茫,辽阔深远的样子。白雪茫茫就是雪很大,放眼望去无边无际。形容冬天雪下的很大。

11、繁花似锦:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

12、赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

13、冰雪严寒:严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。

14、秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。

15、麦秀两岐:岐,同“歧”。一株麦子长出两个穗子。为丰收之兆,多用来称颂吏治成绩卓著。同“麦秀两歧”。

16、红情绿意:形容艳丽的春天景色。出处:宋·文同《约春》诗:“红情绿意知多少,尽入泾川万树花。”

17、气象万千:气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

18、雨条烟叶:雨中的柳条,烟雾中的柳叶。形容凄迷的景色。亦比喻情意的缠绵。出处:宋·晏殊《浣溪沙》词:“只有醉吟宽别恨,不须朝暮促归程。雨条烟叶系人情。”宋·晏几道《浪淘沙·丽曲醉思仙》词:“蛾叠柳脸红莲。多少雨条烟叶恨,红泪离筵。”

19、山光水色:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。出处:唐·白居易《菩提寺上方晚眺》诗:“楼阁高低树浅深,山光水色暝暝沈沈。”

20、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

21、大杀风景:破坏兴致的意思。

22、赫赫炎炎:形容炎热炽盛的样子。

23、满目青山:形容景色美好或形势大好。

24、花红柳绿:像花一样的红,像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

25、良宵好景:美好的夜晚和景色。同“良宵美景”。出处:明·无名氏《认金梳》第三折:“我与你捧瑶殇酒满倾,今日个堪赏玩在公厅,休辜负良宵好景。”

26、山情水意:形容山水的自然景色使人产生的情感兴致。

27、千岩竞秀:岩:山崖;竞:竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容山景秀丽。

28、杀风景:损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候,突然出现使人扫兴的事物。出处:宋·苏轼《次韵林子中春日新堤书事》诗:“为报年来杀风景,连江梦雨不知春。”

29、麦秀两歧:①一株麦子长出两个穗子。为丰收之兆,多用来称颂吏治成绩卓著。②唐教坊曲名。

30、沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

31、钟灵毓秀:钟:凝聚,集中;毓:养育。凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人物。指山川秀美,人才辈出。

32、彩云易散:美丽的彩云容易消散。比喻美满的姻缘被轻易拆散。

33、仙姿玉貌:形容女子姿态容貌都美。

34、秋月寒江:比喻有德之人心底清纯明净。

35、风景油画:风景油画是以自然景物为描绘对象,用油画材料进行绘画创作,称为风景油画。

36、明眸皓齿:明亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。

37、雪虐风饕:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。

38、移步换形:移动脚步,情景也随之变换。形容景色变化多端。亦比喻逐步起着变化。出处:清·戴名世《雁荡记》:“大抵雁荡诸峰,巧通造化,移步换形。”

39、一草一木:比喻极微小的东西。

40、月朗风清:月光明朗,微风清爽。形容宁静美好的月夜。

41、冰壶秋月:冰壶:盛水的玉壶,比喻洁白。比喻洁白明净。多指人的品格。

42、国泰民安:泰:平安,安定。国家太平,人民安乐。

43、汗出如浆:汗流的像水浆一样。

44、江山之助:江山:山水风景;助:帮助。自然景色的帮助。形容清雅、拔俗的诗文、绘画都借助于自然山水的熏陶感染。

45、林寒涧肃:寒:寒冷。肃:肃杀。指秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。

46、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

47、风刀霜剑:寒风象刀,严霜象剑。形容气候寒冷,刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。

48、春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

49、焦金流石:将金属、石头烧焦、熔化。形容天气极度干旱、炎热。

50、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

51、水碧山青:碧:青绿色。形容景色很美,艳丽如画。亦作“水绿山青”。

52、滴水成冰:滴下的水很快就结成冰。形容天气非常寒冷。

53、桂子飘香:指中秋前后桂花开放,散发馨香。出处:唐·宋之问《灵隐寺》诗:“桂子月中落,天香云外飘。”

54、闭月羞花:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

55、枫林尽染:整个枫林都被染成红色的了。

56、临风对月:面对清风明月。形容所处的景色非常容易引发人的思绪。

57、柳暗花遮:形容深夜花柳形影朦胧的景色。出处:元·吴昌龄《端正好·美妓》套曲:“漏永更长烛影香,柳暗花遮曙色分。”

58、大汗淋漓:淋漓:液体湿湿地淌下,即流滴的样子。形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。

59、晴云秋月:晴空飘浮的白云,秋高气爽时的明月。比喻人胸襟高洁明朗。

60、秋阳杲杲:秋天的太阳,明亮灿烂。

61、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

62、五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多。

63、煮鹤焚琴:把琴当柴烧,把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。

64、流汗浃背:形容出汗多,湿透了背上的衣服。

65、赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。出处:鲁迅《故事新编·采薇》:“两人到山脚下一看,只见新叶嫩碧,土地金黄,野草开着些红红白白的小花,真是连看看也赏心悦目。”

66、碧波荡漾:碧:青绿色。波:波浪。青绿色的波浪,起伏不定。

67、折胶堕指:极言天气寒冷。

68、吟风咏月:旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。出处:唐·范传正《李翰林白墓志铭》:“吟咏风月,席天幕地,但贵其适所以适,不知夫所以然而然。”

69、纷红骇绿:纷:纷披;红:指红花;骇:散乱;绿:指绿叶。纷披散乱的红花绿叶。形容花草树木随风摆动。

70、百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。

71、一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。出处:《淮南子·说山训》:“见一叶落而知岁之将暮。”宋·唐庚《文录》引唐人诗:“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋。”

72、山清水秀:山美,水秀丽。

73、明月清风:只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。

74、沉李浮瓜:吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。

75、觅柳寻花:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

76、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。出处:陈青云《点苍山下金花娇》:“我们坐在……繁花似锦的花丛中,听她谈起沙村公社来。”

77、十冬腊月:指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

78、杀风景损:坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候,突然出现使人扫兴的事物。

79、地大物博:博:丰富。指国家疆土辽阔,资源丰富。

80、人间天上:人世社会和神仙世界。指景物极美好的处所。多比喻境遇完全不同。

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篇8:这里的风景真美小学年级

全文共 491 字

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今年暑假时,我去了好多地方:香港、广州、澳门和温州的瑶溪。我还是最喜欢家乡的瑶溪,为什么呢?因为它的景色美丽!

我们决定驾车自行。快到目的地了,我开始迫不及待了,到底瑶溪是怎样的呢?我带着疑问来到了瑶溪。

驱车进入两排整齐茂密的树木,在一个大拐弯发现了惊喜——一条长长的小溪,我不由自主地来到了溪旁。小溪里游着一条条活泼可爱的小鱼,有的成群结队好像在着急地回家,拥抱妈妈;有的两条一队头对头撞,仿佛在比谁的“铁头功”最强;还有的把头抬出水面,似乎在和我打招呼呢!

这条小溪在石壁的“装扮”下,好像在山上一样,溪水哗啦啦地流淌着,清澈见底,好像一层层厚厚的水晶。我被这美景深深吸引住了。爸爸叫了我一声才回过神来,爸爸说:“咱们一起玩水吧!”我毫不犹豫地答应了。

下了水:“哇,好凉快呀!”此时有人在捕小鱼,我们也兴奋地加入了他们的队伍,于是拿来鱼网,开始捕鱼。小鱼可聪明了,我拿着鱼网挡在小鱼儿的前方等待,可小鱼总是爱“绕道行驶”,让我们扑空……一个下午一条鱼都没有捕到。

天色渐渐暗了下来,马上就要走了。看着高大的山;清澈见底的溪水;灵活可爱的小鱼。真是让人依依不舍,流连忘还呀!这儿真美啊!

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篇9:以风景为话题的作文

全文共 597 字

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“桂林山水甲天下”,暑假一到,阿婆、妈妈就带我去了山水闻名天下的桂林,我们去了很多地方,但让我觉得最好玩的要数爬古东森林瀑布了。

一进门,我就听导游说要穿草鞋爬瀑布,我心想:草鞋长什么样?怎么穿?我迫不及待的来到换装备的地方,看到了盼望已久的草鞋,草鞋不像我们平时穿的鞋,它没有鞋面,鞋底是草编的,有两根带子绑在脚腕上固定。我不太会穿,只有请妈妈帮忙了。“哎哟!好扎脚啊!”导游说:“没关系,下了水就好了。”我只好忍一忍了。

来到瀑布前,我看见了一条瀑布从高高的悬崖上飞流而下,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天啊!”在瀑布上已经有很多人在攀爬了,虽然第一级瀑布不给小朋友爬,但看到别人爬上去成了“落汤鸡”的样子,我便兴奋的向第二级瀑布奔去。

来到第二级瀑布,瀑布的水不深,最深只到我的大腿,于是我放心大胆的走了起来,只听妈妈喊到:“小心地滑!”并一手拉住了差点滑倒的我。这下我可不敢大步走啦。我小心翼翼的跟着队伍,抓着铁索向上攀爬起来,不一会儿,我们就爬到了第三级瀑布,瀑布是有的深有的浅。水浅的时候像调皮的孩子轻轻的拍打我的脚,水深的时候像个不听话的孩子把我的裤子全弄湿了……

一路上我们说说笑笑,不一会儿就来到了山顶,下山可就快多了,我先坐了溜索,一下就溜到了半山腰,又坐了滑道,一会儿就到了山角下的装备处。终于,我穿回了自己的鞋子,“啊!脚真舒服!”

古东森林瀑布真是一个既好玩又刺激的地方啊!

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篇10:关于春季风景600字话题

全文共 672 字

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春天,迈着轻盈的步伐款款而来,因为它是那么充满生机,这里一切的一切,似乎都活了起来。

“叮叮咚咚!丁咚!丁咚”那是什么声音?冰冻的小溪慢慢融化了,清澈的溪流缓缓地流淌。“叮咚叮咚”溪水哼着优美欢快的小曲儿,唤醒了睡梦中的小鱼儿。小鱼儿在水中欢蹦乱跳,甩动起了自己如轻纱缥缈的尾巴。红色的、白色的、金黄的鱼儿仿佛是几颗闪闪发亮的钻石,镶嵌在一块碧绿色的真丝绸缎上。

“呦!”小草们早已齐刷刷地探出头来,张望着这一个崭新的世界。嫩绿的小草汲取着大地妈妈甜美的乳汁,长啊长,一眼望去,满眼的绿。小朋友们奔跑在草地上,踢起了足球,这就像天然的足球场,淡淡的草香,为春天增加了一份清香,令人心旷神怡。

风吹来了!风吹来了!春风似一双温柔细腻的手抚摸你的脸,酥酥的,凉凉的,柔柔的,风似乎是柳树姐姐的理发师。

柳树姐姐的长发梳理得清爽、漂亮。燕子在风的召唤下,飞翔在天空。燕子欣赏着美丽春光,兴奋地放声高歌。清脆的叫声给春天增了几许活泼。

公园里的花绽开了多娇的笑脸,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。是呀!迎春花金黄金黄的,像金子一般耀眼;桃花粉嫩粉嫩的,似小女孩们娇滴滴的脸蛋般;梨花雪白雪白的,如白雪一般晶亮。深吸一口气,就能闻到沁人的芬香。蜜蜂当然不愿错过如此美好的良机,抓住机会猛采花蜜。

“沙沙沙!沙沙沙!”春雨到来了,丝丝雨滴如牛毛、绣花针般落下,冰冰凉。它似乎是春天的一场洗礼,将寒冬的空气驱走。它聚集起了沁人的花香、草香,让春天的气息,变得更为清新。古琴悠扬美丽的音乐在雨中回绕,一声声雨声应和着更为动听。

春天近了、近了

春天来了、来了

春天美了、美了

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篇11:关冬天的风景话题年级

全文共 490 字

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冬天,是一个寒冷的季节,寒冷虽然给人们带来不便,但它也有美丽可爱的一面。我喜欢冬天,因为它能磨练人的意志,使人变得更加坚强。 Winter is a cold season. Although the cold brings inconvenience to people, it also has a beautiful and cute side.I like winter because it can hone peoples will and make people stronger.

冬天,像一个洁白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界变得寒冷,使草木凋谢。“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市,也传到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不伤感,她仍旧那么冷静、那么自然。冬天默默无闻,一直为人类贡献着……

冬天,它虽然寒冷,但为我们作出了许多贡献,它的功劳不可埋没。我们想一想:没有冬天的大雪为土地保温,春天的播种会顺利吗?没有冬日的冻结,春季泥土会湿润吗?没有严冬的磨练,春姑娘的脚步会那么健康坚定吗?冬天是春天的母亲,这话一点没错。没有冬天的到来,就没有春天美丽的临近。

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篇12:关冬天的风景话题年级

全文共 412 字

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我喜欢冬天,喜欢银妆素裹的世界。站在凛凛的寒风里,雪像一只柔软的手,抚摸着我的脸;又像一个个淘气的孩子,与我嬉闹、玩耍。 I like the world wrapped in silver makeup.Standing in the cold wind, Xue was like a soft hand, stroking my face; and like a naughty child, playing with me and playing.

冬天,用一个字来概括:白,白的无暇,白得耀眼。冬姑娘鼓着腮帮子,把雪吹向人间。房子、树??大自然的一切景物都被披上了厚厚的外衣。瞧,地上一串串脚印映出了孩子们的欢笑。

冬天最好玩的就是打雪仗了,一个个雪球在空中飞舞,为美丽的雪景做了点缀,显得既优美,又不失活泼。

冬天,没有春天花一般的绚丽;没有夏天火一般的热情;没有秋天丰收的果实,但它有洁白无瑕的美!啊!我爱你,冬天!

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篇13:七年级风景的

全文共 671 字

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美丽的风景时时萦绕着我们。干净的教室,风景宜人的花园,善良纯洁的人心……

期中考试之后,班级中总是有人欢喜有人忧。经历了上次月考我的成绩已经是一落千丈,而这次本想乘期中考试来个咸鱼大翻身,,可没想到我又粘锅了。四门学科居然没有一门是上九十的。显然我逆袭失败

放学后,其他同学都捧着高分的卷子回家向父母领赏了,而我却怀着悔恨的心情,迟迟不肯离去。

随着劳动委员的几声催促,我被逐出了教室。然而回想起老爸的暴力手段,老妈的犀利言语,我毛骨悚然的颤抖了一下。我犹豫不决的徘徊在走廊上。但面对考试的失利,总要付出代价。于是我毅然决然的回家向父母坦然面对。

我踏上了回家的路途,尽管我已下定决心,但执行起来仍旧不易,我的腿像灌了铅一样,步伐沉重而缓慢。

夕阳西下,阳光洒满了大地,照耀着我的脸,我黝黑的皮肤被染得金黄,拖着长长的影子随着身体无助的摇晃……在如此的优美与和谐中透露着几丝沉静与寂寥。

我不禁提出了一个疑问:“明天是否还会有如此美丽的夕阳景呢?”我默默的思考着。

灵光一闪,,我仿佛明白了一个道理:对于明天或者未来是否会有这样美丽的风景,无人知晓。既然无人知晓,何不好好珍惜仅有的现在。太阳一次又一次地升起或落下,但现在的景、现在的情却失不复得。伤心难过可度一天,快乐狂欢可逾一日。一切的不愉快都会过去,取而代之的则是美好的事物,既然如此,我又何必闷闷不乐,又何必纠结于惨淡的过去。我只活在当下,注重现在,展望未来。

想到此处,我豁然开朗,仿佛理解了白朴作曲《天净沙?秋》时的心境,积极乐观向上正是我所推崇的。

秋是如此的萧瑟、黯淡,却不失它明朗绚丽的一面。

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篇14:乡村的风景作文500字

全文共 511 字

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乡下,是一副美丽、自然的田园风景画;同样也是孩子们天然的游乐场。

在夏天,城市里是多么的炎热:大树垂头丧气地弯着腰;小草像一个个泄了气的气球一样趴在路边;烈日当空照,放出那耀眼的光芒;街上的行人无精打采地行走着。而在乡下却是截然不同的:热了,便能坐在繁茂的树荫下乘凉,简直就是一个天然的空调;还有的小孩子,在小溪中嬉戏,打水仗,捉小鱼、小虾还有螃蟹,他们挽起袖子,挽起裤脚,打着光脚丫,跳进小溪中,摸鱼捉虾,搬开石头,找到螃蟹的巢穴,并立即捕获。

在秋天,乡下便会到处一片丰收的情景,麦田翻起了金色波浪,硕大的玉米棒子露出了牙齿,火红的红高粱笑红了脸,桂花开了,远隔十里都能闻到香味。大人们全都在忙农活,小孩子们也在帮大人们丰收,扳玉米、收秧子、摘柿子、挖红薯……

到了冬天,人们也不闲着,大人们拿起刀子来到甘蔗地,砍掉甘蔗,运到城市里,售卖。北风呼啸,刺骨的寒风刮在脸上,人们不畏严寒,仍到藕地中抠藕,他们穿着雨靴,踩在像棉花一样的稀泥巴上,然后慢慢地陷下去,把手伸到泥巴里,到处摸,感觉像“浑水摸鱼”。晚上,一家人围坐在一起,温暖极了。

乡下生活,虽然不能和有钱人家相比,但是,他们却无比地快乐、幸福,这是用金钱购买不回来的。

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篇15:关于窗外的风景作文600字

全文共 671 字

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窗外的世界,好美,美得足以令人窒息;窗外的空气,好清新,清新得好像在诱惑着我再吸一口;窗外的风景,是大自然的微笑。

望着窗外满地金黄的叶子,我便知道,随着地球的公转,秋姗姗来迟,敲响了季节的门。秋这个季节是那么的神圣,它驱散了夏季的酷热,它又有着那样清澈高远的天空,它又有着那出淤泥而不染的湖水,它又有着那缠绵悱恻的细雨,它又有着那皎洁无比的满月……

望着窗外南飞的大雁,掠过蔚蓝的天空,在人们的心中烙下秋的痕迹。不知不觉间,我感觉到了一丝寒意。风渐渐大了起来,卷起了落在地上的枯黄的落叶。阳光无精打采地照在蜷缩起来的枯草上,又增添了几分秋的寒意。天空时不时地落下细雨,细细的,绵绵的,那飘渺的雨丝笼罩着我失意的心。正如那句话说的:一阵秋雨一阵凉,我们正一步步地向深秋走去,奏响了冬的序章。

望着窗外累累的果实,我想到的不是丰收的喜悦,而是无边的孤寂。秋天的果实对于春天的花朵来说好似是一种圆满,而秋天的落叶对于春天的芬芳来说却是一种终结。我觉得,没有哪个季节比秋天更能让人感到生命的凋零与枯萎了。几乎在一夜之间,欣喜可能就会变成疑惑,甚至在同一片风景里,这便是丰收,那边是孤寂。当一种追求终于得到回报,一种足以赢得掌声的时候,我们很有可能满足于现状,用骄傲吞噬往日的激情。因此,我们时常会站在一个高度无法超越,时常会徘徊在一种境界面前而感到茫然无措。

我们不妨将丰收的果实放入记忆的口袋;不妨将充满激情的追求交给岁月;不妨忘记开心的笑声,也忘记悲伤的愁云;不妨忘记徒劳的辛苦,也忘记幸运的眷顾,向着崭新的一天进发!

窗外的风景,使我感悟了生命的意义。

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篇16:四年级游览风景

全文共 499 字

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寒假里的一天,我们全家一起去绍兴的柯岩风景区旅游。一个多小时的车程后,我们来到了柯岩风景区。柯岩风景区分为三大景区,分别是柯岩景区、鉴湖景区和鲁镇景区。

进入柯岩景区,首先看到的是巨大而神奇的“莲花听音”。它半径9.9米,由99块巨石砌成,象征佛家的“九九归一”。再过去就是“天功大佛”。只见一块巨石上雕刻着一尊如来佛像,我细细地端详着大佛,只见他眉慈目善,仿佛也在细细地看着我。再绕过去就是柯岩风景区的象征——云骨了。云骨是当年采石场留下的一块巨大的天然形成的石头,真可以用“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”来形容。如果从东往西看,就像一根狼牙棒;从北往南看,像一个葫芦;最典型的还是从东南往西北看,上粗下细,像一个火炬,又像冰激凌,变化多端。

接下来又来到了鉴湖景区,我们乘坐画舫来到湖中央的一个小岛上,这里的岛很多、很有特色,大岛连小岛,岛连桥,桥牵岛。

最后我们又来到了鲁镇景区,这里有以前的房屋、街道、有各式的店铺,卖着各式各样的商品。公社里面正演着《祥林嫂》,我还和两个穿着古装的人合影了呢!

柯岩景区的壮观、鉴湖景区的秀丽、鲁镇景区的古老,使人流连忘返,游玩了柯岩风景区就好像游完了整个绍兴!

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篇17:以春天的风景三年级话题

全文共 656 字

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可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来,一切都在发生变化。 The cute spring girl came to the world with a light step, and the vibrant scene came to all directions.When China wakes up, everything is changing.

春天是个魔术师,她比谁都神奇,她比谁都美丽。她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺忪的睡眼,脱去灰色的冬装,换上了鲜艳的衣裳,开始了新的生活。她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺声,情不自禁地唱出心中的喜悦……

春天是个温柔的妈妈,她陪着小柳树一起聊天,并且给小柳树充足的阳光、空气、水分,为她梳妆打扮,柳树变得更加婀娜多姿了。她叫醒了小草,让小草伸伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋。她带着小鸟们从家里飞出来,在空中唱着动听的歌儿,追逐嬉戏……

春天是个指挥家,她让人们情不自禁地投入到大自然的怀抱中。瞧!人们把厚厚的冬装脱掉,换成了薄薄的春装,老人们在河边开开心心地垂钓;大人带着小朋友在公园里吹泡泡、放风筝,泡泡有的二个连在一起,像一对双胞胎,有的四个连在一起,像四个小车轮,还有的像仙女似的翩翩起舞。风筝有的是一条小鱼,有的是一只蝴蝶,有的是一只大象……他们飞在空中像一只只小鸟,好看极了;少先队员在公园里捡垃圾、扫地,帮助老人和孩子。

春天的景美、物美、人美,我爱春天!

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篇18:最美风景作文小学生

全文共 692 字

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小熊问:“妈妈,最美的风景在哪里?”妈妈说:“最美的风景就是我们生活的大森林啊!”可是小熊不相信,他决定去寻找最美的风景,于是,他背上包袱出发了。走着走着,他遇见小鸟,小熊问:“小鸟姐姐,你知道最美的风景在哪里吗?”小鸟回答道:“这些大叔就是最美的风景啊,大叔连成一片,郁郁葱葱的,是多么的美啊!

”小熊听了之后,心想:小鸟姐姐说的对,这里很美。但是小熊相信还有比这更美的风景。于是,跟小鸟姐姐道个别,便又踏上了寻找的旅程。走出了森林,他就遇见了青蛙。它便问道:“青蛙老弟,最美的风景在哪里?”青蛙不紧不慢地说:“那边有一个小荷塘,那儿就是最美的风景。

荷花开花了,蜻蜓、蜜蜂还有蝴蝶都在荷花上飞来飞去,有时候,一阵风吹来,荷叶托着荷花翩翩起舞。到了晚上,我和我的伙伴们就唱一曲《夏夜交响曲》,那个时候我们最开心,小荷塘当然就是最美的风景喽!”小熊听过后,便和青蛙一起去看看,那个小荷塘果真像青蛙说的那样,但是没有打动小熊的心,它决定要继续去寻找,匆匆忙忙和青蛙说了声再见,便又一次踏上寻找的旅程。

走着走着,它遇见了绵羊,小熊便开口问道:“绵羊阿姨,你知道最美的风景在哪吗?”绵羊阿姨回答道:“最美的风景就是那大草原。”绵羊阿姨用手指了指那个方向,说:“看见了吧,就是那一望无际的、绿油油的草原就是最美的风景!”小熊看到了,可是他并不这么认为,但此时的它,带的东西都用掉了,小熊不得不回家了,和绵羊阿姨说了声再见,就回了家。

在回家的途中,小熊遇见了土地公公,土地公公对小熊说:“你去寻找最美的风景,看到每一处风景都很美,但是你坚信还有比这更美的风景。”其实人生也是一样,没有最好只有更好。

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篇19:那是一道风景500字

全文共 627 字

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放学了,我拿着取得好成绩的卷子,高兴极了,我飞快地跑到公交车站,恨不得让公交车立刻出现,把我送回家去,将这个好消息告诉妈妈。正在这时,车来了,我高高兴兴上了车。

因为现在正是下班时间,所以车上除了我和四位不相识的同学,其余都是大人,许多人都穿著名牌服装,我在一位西装笔挺的叔叔的座位前站好。过了两站,上来一位抱小孩儿的阿姨,司机叔叔见状忙说:“哪位同志给这位抱小孩的女士让个座?”车上的人像没听见似的,有座的人一个个坐的稳如泰山,“哪位同志给这位女士让个座?”司机叔叔又喊了一声。可他们仍然像没听见一样,这时一位年纪大一点的老爷爷站了起来,对那位阿姨说:“来,同志,坐我这儿吧。”

“谢谢您,大爷,这么大年纪了还让您给我让座,真是不好意思。”抱小孩的阿姨说。“没事,同志,我这人虽然年纪大了,但身体硬朗着呢。”老爷爷边说边站起来。当我看到这一幕时,仿佛就是一片不毛之地里的一道风景

我愤怒地看着在坐的每一个人,叔叔、阿姨们,你们这是怎么了?你们对得起身上的名牌服装吗?名牌服装是给有道德、有修养的人穿的,你们有资格穿吗?

我把取得好成绩的事情全部抛到九霄云外,我看着前面这位西装笔挺的叔叔,他仿佛是在犹豫该不该让座,他发现我在看他,便白了我一眼,将脸扭向窗外。让座有什么可犹豫的呢?这时,我发现我已到站了,便转身下了车。

社会上就是有那么一些人,表面上看非常体面,但缺乏中华民族的传统美德,而那位老爷爷所做的正是那些人所缺乏的,我希望社会多一些关爱,少一些冷漠。

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篇20:以风景为话题的作文

全文共 607 字

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夏天,烈日映天,酷热炎炎。我们顶着这硕大无比的火球来到了怪石嶙峋的狼牙山。

提起狼牙山,肯定有少许的人不知道,我带大家游览一下吧!

车到狼牙山,从下往上望---一座座山峰重峦叠嶂,千姿万彩。唉?那有两座山峰很奇特,中间有一道狭长的山谷,这是奇妙大自然鬼斧神工的最佳体现。

邑县的狼牙山,狼牙,景如其名,险峻而雄壮。从下往上走,走着走着,一个湖泊出现在山脚之下。这湖泊倒映着那巍峨的山峰,水,清秀美,山,破苍穹。这是一幅色彩缤纷的自然风光图。

边走边欣赏美景,不知不觉中来到了红玛瑙溶洞。刚刚进去,便感到一股凉风扑面而来,吹去了炎热。走了大约五六米,遇到了一个拐角,拐出去之后便是一个新的天地。红色的玛瑙分布在岩壁上,几个照明灯挂在岩石上。。。。。。不远处还有一段向上的石阶。

走过石阶,几滴水珠落在我的脑袋之上。抬头一看,我慌忙一躲,踩到一块滑岩上,手拄了地。难道这就是传说中的“因小失大”?之后我一路历经险阻,终于出了溶洞。炎热有充斥了我的全身。可望不到头的山路告诉我,精彩还将持续不断。

边走边观,望着一座山的我停下了脚步。这个山的山尖竟是一个栩栩如生的人像!祖国风光无限好,青山秀水展风光。

走过了绵延曲折的山路,来到了五壮士的纪念碑前,这上面记载着那段刻骨铭心的历史。望着这庄严的石碑,我的脑海中便浮现了五位壮士,五个视死如归的英雄!各个目光炯炯有神,栩栩如生,狼牙峰刃入九天,巍峨雄壮五英杰。

我站在那里,如痴,如迷……

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