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我眼中的风景的作文精选(汇编19篇)

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二年级风景日记200字

全文共 279 字

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今天,我们全家一起去看大海,我们坐了两个小时的汽车来到了大海边,可是天公不作美,下起了雨。

开始是小雨我觉得没关系的,可是雨越下越大,我们连忙冒着大雨跑回了车里,看着外面的大雨我又伤心又失望,妈妈看着我很难过的样子,就给我买了一件雨衣。

我就飞快地跑向了沙滩,冲向大海。我拿着铲子,来到了海边,站在水里,浪花不断地拍打着我,退浪时,我也好像正在往后走,而且头很晕。我站在水里,望着一望无际的大海,由于下雨,天灰蒙蒙的,远处的天空和大海好像连在一起成了一条线。望着无边无际的大海,我好像变得很渺小了。

我在沙滩上挖了好大的一个坑,还捡了很多的贝壳呢!我太喜欢大海了!

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篇1:窗外的风景作文600字

全文共 594 字

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每当我坐在窗前向外望时,总能看到一个熟悉的身影,不管是在奔波忙碌,还是闲来抽烟,少不了的是他那张永远挂着微笑的脸。

他的家在我们学校附近一间小平房里。他靠在学校里捡我们丢弃的塑料瓶、废纸团谋生,偶尔还从食堂里捡些残羹剩饭,大概是家里养着牲畜吧。一身破旧的衣服,似乎从来没洗过。还有那辆三轮车。他从来不骑,只是推着,大概是那早已锈迹斑斑的车轮在无法拖重物了吧。一般人看他都会觉得奇怪,这么困难的生活,这么辛苦的劳作。他怎么还是整天乐呵呵的呢?或许是他脑袋不灵光了吧。大家几乎都这么说。可我从他那笑容里看的出来,他很快乐。因为我在与他交谈中得知他每天日出而作,日落而息。可以享受自己的劳动果实,自己养活自己,他很幸福。这里的每一个塑料瓶、废纸团对他来说都是为明天而努力的积蓄。他靠自己的双手来挣钱吃饭,所以他没什么烦恼,只是快快乐乐的活过每一天,享受好每一天就够了。

当问到他为什么不去老年公寓安享晚年时,他的回答不得不让我由衷地佩服他。他说自己还有力气还能够自食其力,他要为社会出一份力,而不是添累赘。况且这些东西还能回收,扔了不但浪费,还不环保。我何乐而不为呢?

我知道我眼前这位不只是一位拾荒者,他还是一个环保者,一个能为社会出力的奉献者。此刻,我看到了一个高尚的灵魂在眼前徘徊。

傍晚时分,他推着小车微笑着走向那轮火红的夕阳。我朝着他远去的背影深鞠一躬,在心中默默祈祷,希望他的明天更加美好。

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篇2:乡村的风景作文500字

全文共 544 字

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在乡间的小路上,你会闻到瓜果的芳香;在夜晚的小河边,你会听到青蛙的歌唱;在辽阔的草地上,你会看到成群的牛羊……乡下的景色,宁静悠远、自然朴实。

这是个春末夏初的季节,那满田金灿灿的油菜花,散发出淡淡的芳香,吸引了无数的蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这个时节,正是播种玉米的好时期。附近双泉峪村的农民起早贪黑地到田里播种,大汗淋漓,把希望的种子埋在土地里。让人仿佛看到了玉米成熟的景象:田里全是牛角长的玉米,剥开层层淡黄色的皮,里面的玉米粒颗颗饱满,泛着金黄色,像一颗颗金豆子。这时候,小麦快收割了,花生、谷子、高粱也长出一大截了,到了秋天,又是一派丰收的景象。

走在乡间的小路上,你会看到路旁栽着许多核桃树,核桃还没有成熟,核桃皮还是绿色的,它们调皮地藏在浓密的树叶间,好像在和人们玩捉迷藏。紧挨着核桃树的是一些杏树,树上的杏子已经成熟,黄澄澄的杏子挂满枝头,使人垂涎三尺。

“布谷、布谷”,声声布谷鸟的叫声打破了乡村的寂静。乡村的鸟儿很多,像布谷鸟、喜鹊、斑鸠,还有一些不知名的鸟儿,在乡村的上空盘旋着,歌唱着。

如果傍晚在乡间的小道上散步,常常会看到成群的绵羊,它们悠闲地散着步,身后留下一串串“黑枣儿”,惹的行人纷纷避让,“瞧这些不讲卫生的小家伙!”人们谈笑着。

乡村景色,朴实自然,宁静和谐。

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篇3:春天的风景一年级话题

全文共 410 字

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小草破土而出,露出了顽皮的小脑袋;大树刚发的嫩芽儿散发出阵阵清香;路旁的迎春花儿绽开了美丽的笑脸……这一切都告诉我们,春天来了! The grass came out of the soil, revealing a naughty little head; the tender buds just sent out of the big tree exuded the fragrance;Smiles ... All this tells us that spring is here!

大地脱下了白棉袄,换上了绿新装。一出门,一股桃花的香味便随着春风飘来。仔细一看,瓣上还遗留着早晨的露珠儿呢!再往前看,路边泥土里一片片的野花正在春风中摇曳着。大树呢,它认真地坚守着它的岗位,毫不马虎。小鸟也不闲着,正叽叽喳喳地帮着寻找食物的蚂蚁们喊加油呢!

春天真是生机勃勃,美不胜收!让我们用心地去体会春天的美,感受春天的美吧!

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篇4:最美丽的风景小学

全文共 425 字

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我的家乡在内黄,那里是个美丽的地方。

家乡的门前有一条无名小溪,它宛如蓝色的缎带缠绕着一望无际的绿色田野。红的、白的、橘黄的小花镶嵌在溪边郁郁葱葱的小草中,不时发出阵阵芳香。小溪的水清澈见底,鱼儿在清清的水里追逐着、嬉戏着,时而还探出头来调皮地向人们打招呼。穿着各色衣服的农妇们挽起裤腿,在河边洗衣服,水波随着有节奏的刷刷声向远处荡漾。无忧无虑的淘气娃娃们光着身子自由自在地在水中打闹着,给这动人的场面增添了无穷的欢乐。

家乡的门前还有一棵柳树,树冠的直径约十米之阔。柳树的枝干上长出了密密的枝条,柔软地垂下来,嫩绿嫩绿的,像一头浓密的秀发。知了不时地在树上演奏着悦耳的乐曲,小朋友们在树下玩捉迷藏游戏,老人们搬着板凳就着石墩下棋、打牌、品茶、聊天……

小溪的岸边还有各种各样的小吃,荤的、素的、热的、凉的、油煎的、水煮的……应有尽有、各具特色。

家乡处处生机勃勃,充满欢歌笑语,那么美丽可爱、那么令人陶醉。看着这美丽的家乡风景,怎不让人赏心悦目、心旷神怡?

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篇5:大草原的风景

全文共 523 字

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暑假里,爸爸带我去承德以北的木兰围场和坝上草原玩,一下车我就闻到了一股花朵和青草的淡淡轻香,向两边望去有白桦林,柏树林和松树林。白桦如同守卫边疆的卫士,在草原上矗立者;柏树的树枝向公路内伸展,仿佛在欢迎我们的到来;松树如同佛塔一样高傲的站在路边,仿佛在津津乐道地给我们讲草原居民的民族风情。

草原上的野花比城里的好看多了:有的似高高挂在电线杆上的广播器,仿佛在给昆虫们广播新闻;有的好像是一个胭脂红的麦克风,好像是风爷爷在给大树们汇报他们孩子的成长情况;有的又像是一个没有顶的旋转木马,风一来,昆虫再一坐上去,就真像公园里的旋转木马……

第二天,我们开车去了红松洼自然保护区的风力发电场,在一望无际的绿色地毯上耸立着很多大型银白色风力发电机群,我们把车停到一个超大的风力发电机下,我感到很害怕,电机的扇叶比我家的电扇长几倍,远看就似一个几块钱的电动风车,近看又似一艘轮船上的推进器……

第三天,我们又驱车到内蒙古的红山军马场和乌兰布通古战场,半路上忽然从草里冒出一只黄褐色的小老鼠,它并不怕人,半蹲者望着我们的车看了半天,它想:啊呀!这是个什麽东西呀!这麽大!算了吧,回家去喽!看了之后我们 车里的人顿时哄堂大笑,每想到草原上的老鼠不怕人!

草原真美呀!

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篇6:美丽的风景作文600字

全文共 688 字

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在我的心中,最美的风景,不是山川河流,不是小桥流水,不是名胜古迹,而是一所让我心仪已久的学校。

那次出去旅行,叔叔带我们来到了厦门。我们在导游的带领下,参观了厦门一些风景,后来,在一座古寺旁,车又停了下来,导游说让我们自由参观两小时,那座古庙旁,便是厦门大学,在妈妈的带领下,我第一次走进了厦门大学。

一进大门,许多高大粗壮的榕树,热情地与我们打着招呼,许多花草开的旺盛,让厦门大学充满了无限生机,徜徉其中,别有一番趣味。让我十分惊奇的是校园里还有一个比较大的人工湖,湖里一群群、一队队一些不知名的小动物,他们丝毫不怕来往的人群,时不时还跃出水面上,调皮地出来吐个泡泡。湖边的垂柳摇晃着身躯,舞姿婀娜……

走着,走着,许多已经爬满了爬山虎的教学楼印在我的眼前,他们像是有了些“年纪”。我在这艺术殿堂里快乐地游览着,陶醉在这儿,爱上了这儿的美景,爱上了这儿的一草一木……不知不觉,我不得不返回到车上,去宾馆了。在路上,我听导游讲道:“厦门大学是全国著名的一本大学,培育出来许多有名的人,他们有了作为以后,都会心记母校,感恩母校,从而报答母校。厦门大学还是全国很少见的、有海外分校的大学,当年入校的新生必须先去海外分校读两年,后两年才可以回到内地院校完成本科学业、继续深造!而且厦门大学的分数线极高……”

听完导游的介绍,我心潮澎湃。我想以后也成为厦门大学的一员,出类拔萃,从海外分校转回国内,在如诗如画的美景中学习,在绿树成荫下重新欣赏这儿的景色。因为这里不仅地理位置好,同学成绩优异,毕业后容易找好工作,更是因为这里将美景和学习融为一体,让这里充满勃勃生机!不一样的美景不一样的人生。

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篇7:大自然的风景九年级作文题目

全文共 734 字

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生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然就是一位无声地老师。下面,我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。 There is no lack of beauty in life. What is lacking is to discover beautiful eyes and get out of the vast sea of books. Nature is a silent teacher.Below, let me talk about the revelation I got from the ant.

有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群,五个一伙,搬运着米饭粒,饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂,但是马蜂的个头太大,洞口太小,怎么办呢?我急忙找来放大镜,想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。

只见它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一样大小,在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺,非常的锋利,就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。

突然,我有个奇思妙想,如果有像蚂蚁一样的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒,打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀,使用起来非常安全。

另一端是探照灯,和微型电脑连接,可以把物体的样子拟化出来,并计算出来各需要多少材料,会损失多少,完工后的样子是什么,把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼,但总有一天,我会把它研制出来的。

同学们,让我们一起走出室内,去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步,你一定会有所发现。

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篇8:家乡的风景小学

全文共 345 字

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春天,山上长满了树木,草地上长出了小草,开出了一朵朵美丽的野花,有红色的、黄绿的、紫色的,一朵朵争奇斗艳。马路旁边有一颗颗挺拔的树木站在路旁。河边柳树发芽了,长出了嫩绿的叶子。

夏天,绿树成荫,树木长得葱葱郁郁,山上树木茂盛,把阳光都给遮住了。夏天到了,人们都感觉热死了,所以我们就去河边游泳就不感觉热了。

秋天,果园里果子成熟了。走进果园瓜果飘香。苹果一个个露出笑脸。橘子像一个个黄色的大圆球,挂在橘树上。红红的柿子你挤我我挤你,在(家乡风景作文300字)柿子树上吵来吵去。鸭梨也来凑热闹;,黄黄的真可爱。爷爷种的稻田也成熟了。银杏树的叶子都慢慢落了,被风一吹在空中翩翩起舞。菊花和别的花不一样,它很坚强。

冬天,我们家乡不下雪,有时候只下一点点小雨,平常只要穿两件衣服,而且我们那里有点暖。

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篇9:四年级游览风景

全文共 1297 字

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藤龙山是河北省平山县新开发的一个旅游景点,最大的特色是质朴自然,最妙的地方是游人稀少。当我们完成对桃花源最初的惊艳,怀着更大的期待想探寻更美的景致时,还不知道山内其实并无更具吸引力的景点了。

沿着和缓的山间小道,怀着游景赏春、亲近自然、放松心情、锻炼身体的梦想,一行人马踏上了漫漫征程。由于不断拍照,我渐渐落在大队人马的后边,同行的大姐因体力问题没爬多远就无奈放弃,俺成了孤家寡人。也好,正想一个人清静一下呢。知道时间充裕,山也不算太高,心里制定了不着急,慢慢走,边玩边拍照,安全又尽兴的爬山计划。有个这个方针做指导,一个人的爬山也仿佛变得新奇和有趣了。

可是这个想法很快就遭遇了挑战,那就是体力的不支。也许是猫冬时间过长,也许是锻炼身体不够,刚爬到不到三分之一处就已气喘嘘嘘,心脏也快跳出嗓子眼了。这种情况感觉是第一次出现呢,看来身体确实亟需锻炼了。这时碰上了一个同行,他也拿着相机边走边拍,所以也落后了。我们同行了一段路程,由于都对照相感兴趣,似乎做旅伴很合适,可是还是没有同行到底。他热衷于拍人像,每到一不错景点就让我帮他留一个影,也热心地怂恿我照,可是我却对此不感兴趣。同行一段后,我又感觉体力有问题,想休息一下,就让他先走了。

又剩下一个人了。虽然有些孤单却觉自在。我知道我其实适意处在这样一个状态的,一个人,只有我一个人。山越来越深,路越走越远,前不见来者,后没有追兵,寂静的大山仿佛是我自己的,我只听到自己的呼吸声。喧哗的尘世被抛在脑后,一应的烦恼也知趣地远离,我只需享受这清明的世界,青青的世界!在一干净的卧牛石旁,干脆坐下来,背倚巨石,让身心和大山融为一体,让思绪处于静止状态,听山风穿过,蛙声阵阵,百鸟啁啾。目力所及,深深浅浅的绿将山岩绣成杂色地毯,绿毯中,间或有一蓬灿烂,那是一树迟开的杏花在张扬着美丽,在绿色背景中如繁星点点;山路边,一株长着圆圆叶子的不知名小草也努力展现着自己的活力;石缝里,顽强的生命破石而出,向外界显露生机;红的、白的、黄的山花开得漫山遍野,为大山增添着的魅力!

置身于如此朝气蓬勃的大山里,我的心也受到了感染,坚定了我继续爬上山顶的决心。喝口水,啃根火腿肠,向上,向上。。

当我迈着沉重的脚步,拐过一个又一个弯路,绝望地想何时才能爬到山顶时,忽然听到前方有说话声,原来是两个平山籍的同行在休息,随后我们一起爬上了山顶。

下山途中,从他们那儿得知藤龙山之得名全因山里长满了一种长长的青藤植物。依照指点,我看到了这种状似游龙的植物,此时它们还如干枝一样静默着,没有一点发芽长叶的迹象,听说秋天才是它们的天下呢。

中午吃饭时,其中一个同行者起身离开了一会,等他回来时,手里多了一个被鸟废弃的鸟巢。啊,能看到这种稀罕东西太让人惊喜了!仔细端详,发现鸟巢建在一个分杈的小树枝上,用坚韧的细草穿插缠绕,最后精美结实的艺术品就挂在了枝头。

因为拍照的原因,大多数的下山路途又成了一个人。此时心情已变得轻松许多,久存于心的忧伤似乎遗留给藤龙。出山口处的美丽桃花和大片洁白的苹果花在亮丽了双眼的同时又亮丽了我的心,可惜我摄影技术不佳,没有拍出美伦美奂的图片,但我的心里已留驻春天。

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篇10:最美的风景

全文共 1521 字

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青春之花,如睡莲娇羞盛开。那么美,那么纯洁,那么妩媚动人。豆蔻少女,见了心中喜欢的人,雪白的脸不禁羞涩成一朵夏季荷塘白中透红的莲。少女那莞尔一笑,笑得意中人心花怒放,笑得倾城倾国。

青春之花,如那雪中傲放的梅花,迎着铺天盖地袭来的暴风雪,仍然淡然微笑。梅上的雪,点点冰冷,渗透如梅少女每一寸肌肤,凉透少女每一寸心。只是,少女不禁在心底呐喊:

雪啊,你来得猛烈些吧,你的寒气,只会让我开得更加红润,更加灿烂,更加坚强。我不需要昙花一现的瞬间美丽,我不需要夜空中短暂的烟火盛放。青春,就应该若梅,接受寒冬的洗礼,锻炼自己的心志,使自己成为一朵尘世间傲然绽放的梅花。

青春之花,如那柳树下草地上不知名的野花。不知名的小野花啊,你不如大红花那样红得让人心神荡漾,没人关注你长成什么样子;你不如芍药那样开得妖娆色泽浓烈,没人欣赏你的花姿神韵;你不如牡丹那样开得尊贵茂盛,没人称赞你有什么天资国色。野花,不求外表的美丽,不求别人的赞赏,但,它却是独一无二的一朵,默默无闻,独自生长。

青春如花,如莲娇羞;如梅冷傲;如野花普通却不卑不亢。

二雨季,灌溉青春的心灵

遍地的花,需要小雨的滋润。小雨,淅淅沥沥地下着,花儿们如饥似渴地伸出它们的手,拥抱这清凉的雨点。小雨,是知识的雨,是父母慈爱雨,是老师关怀雨,是同学友谊雨,是千千万万的爱的源泉。

遍地的花,需要大雨的洗礼。大雨,伴着大风,将花儿淋得花容失色,吹得身心疲惫。这大雨,是高考的重重压力,是家庭的突然变故,是初恋的苦涩果实,是人际关系的复杂围困。

遍地的花,逃不掉暴雨的摧残。青春,就是一场暴风雨侵袭的过程。也许,我们的生活曾经无忧无虑。也许,我们的笑容曾经轻松自在。也许,我们的心境,曾经梦幻美丽,多彩多姿。我们曾以为,自己的青春,是充满阳光与花香,有父母的疼爱,有朋友的陪伴。爱,在青春的道路上一直追随着我们。蓝天、白云、红墙绿瓦、童年的美好回忆、故乡的袅袅炊烟、外婆讲的故事……曾经温润心田的点点滴滴让我们觉得自己的世界充满鸟语花香。

当我们还生活在美好的回忆中不愿醒来,青春的风暴不知不觉来临了。因为固执,我们钻进了死胡同;因为不被了解,我们焦虑悲伤;因为傲气,我们绝不服输,输了却接受不了事实;因为价值观的扭曲,我们痛苦不堪。青春的暴风雨啊,你来得猛烈些吧!撕扯着我们的花瓣,向天空卷起我们的枝叶,甚至将我们连根拔起!

岁月,将长长的痛苦与悲伤,化作暴风雨,将我们的身心摧残得寸草不生。可是啊,我们有没有想过,正是有了这样的青春,我们才变得更加坚强,更加勇敢。正是有了这样的青春,我们的生活才更加有滋有味,丰富多彩。正是有了这样的青春,我们的心境才更加开阔淡然,有容乃大。

三青春,是冰与火的交集

青春,你好!每当我拥抱你,我就感到自己有无限的力量。当你走过暴风雨,回头,体味着青春美好与失落,欢乐与痛苦,情与仇,笑与悲,你才发现,青春,是冰与火的交集。

青春里,我们应该无所畏惧,以笑面对困难,淡然面对疾病,乐观面对困境。

青春里,我们应该学会包容,学会退让,学会冷静,学会慎思、笃行、明辨、信任。

青春里,我们得到的也许不是最好的结果,但越过漫长的冬季,内心在大火中煎熬,走过大山、荒原、沙漠、沼泽、火山、冰原,朝着遥远的目标,一步步慢慢艰难走去,磨练了意志,成就了强大的内心。

走过青春的末梢,我们终于懂得,迷失与痛苦,仇恨与固执,不幸与磨难其实并不可怕,可怕的是在经历了这些以后,自己还不懂得,原来,冰与火的煎熬,是为了让自己领悟到:珍惜身边的人,珍惜爱你和你爱的人,珍惜已有的幸福,为了自己,为了爱,努力去创造幸福!

青春,经过花季,走过雨季,来到青春的尾巴,这,是多么幸福的事情啊。青春,你是我一生最美的风景

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篇11:最美的风景作文600字

全文共 674 字

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在我的记忆中,我从入学起,学校操场升旗台旁边的那棵大榕树总是无论春秋冬夏挺立着。

我不知道那棵树有多久的历史,但那棵树在我每天晨跑时,总是起点,也是终点。出发时,它给我鼓励,跑完三圈后,也是它为我喝彩。体育课自由活动时间,它总会为我们遮住炽热的阳光。那棵树下有一个蚁穴,一只只蚂蚁也就依靠着这颗大树生长、繁衍。这棵树不仅是我晨跑的起点,也是一个个小生命的起点。

树皮十分坚硬,上面的沟沟壑壑如蛟龙般游走,凹下去大约一厘米,四年级科学老师带我们下来操场观察时还专门说过:这是要经历无数风风雨雨才能慢慢积累成的,。听到这句话是,我不禁脑补了那个画面——高大的榕树迎接着猛烈的暴风雨时的画面。

在我的印象中,那棵树的叶子似乎无穷无尽,一场台风过后,被搜刮下来的叶子堆满了草场,那棵树看起来却毫无变化,仍然茂盛的生长着。不过那棵树并不笔直,而是像坐在摇椅中的老人一样微微仰躺。一般我们形容树形优美,都会联想到“高大笔直”等词,但榕树微微倾斜,却也有着格外的韵味。

就像比萨斜塔,正因为它的斜而出名。

微微弯曲倾斜,更能积蓄力量,满弦的弓也是因为弯曲,才能将所有力量积蓄于一点。对于这棵榕树来说,这种力量促使着它四季都能焕发生机,而且它虽然倾斜,但树冠从来都是向上的,从来不低头。

我们步小学子也是这样,将力量积蓄于一点而突破,才能取得新的进步。每每看到这颗树,想到这些,我都会涌起无限的干劲,甚至是立马进入“中二状态”。每一次努力,都绝不会没有结果,将来的我,希望会感谢现在的自己吧。

这棵树,承载着学校的校风与灵魂。虽然略微倾斜,但从不低头,这也是我们学校最美的风景

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篇12:描写风景的初中英语

全文共 659 字

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It was early in the morning. The sun was just creeping(爬) out of the eastern horizon(地平线)and golden red was penetrating (穿透) through the white clouds and across the sky. The lakes,the trees and the bamboos looked as if they were all gilded. The ground was covered withtender grass, on whose blades some dew drops were glistening(晶莹剔透) under the sunshine.

Birds flew around the woods singing cheerfully and restlessly. Some boys were quietly joggingalong the path, while a couple of girls were reading aloud under the trees lining the bank of thelake.

A gentle breeze came up, wrinkling(使…起皱) the surface of the lake. It was really a beautiful andlively morning.

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篇13:以风景为话题的作文

全文共 595 字

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荷叶清香,荷花随风荡漾,水中鱼儿自由地嬉戏,如此美景,真让我的心已如镜水。

我走在前往湖中的小道上,踏着古老的石桥,嗅着荷叶的清香,看着一丛丛的荷花,仿佛我也置身在湖中。

没过多久,我就坐在湖中亭的石椅上,赏着这美景。“滴、滴、滴”,咦?这是什么声音。我心想,接着走到亭边看见水面上泛起一阵阵涟漪,哦,原来是下雨了。

“哗啦啦”,雨姐姐正挥舞着水袖,让这绵绵细雨潇洒的降落在湖中。啊,我讶异了。这雨真美啊!雨姐姐让荷花纷纷点头,露出一种不用浓墨渲染而是用水粉颜料淡淡涂抹的粉色,让荷花显得如此的美丽。而荷叶呢,雨姐姐的雨露正在上面开心的玩着“滑滑梯”,从荷叶尖慢慢地融入湖水中,又泛起一朵小小的涟漪。

雨水,让这里变得无限美,慢慢地,雨姐姐好像也被她洒的雨陶醉了,一下子没管住雨口袋,让雨点们放任自流的从云朵中如倾盆大雨般纷纷落下。让整个雨水听起来就像是咆哮了一样,如同一位嗓音嘹亮的歌唱家,放声歌唱,而这个湖也只是他的伴舞。

到了黄昏,雨姐姐好像回过神来了,赶紧收起了雨口袋和水衫,灰溜溜地跑了。这时的湖面更是美丽,荷花在雨停的那一刻纷纷绽放,荷叶上还举托着雨点儿,风一吹,湖面又响起了“滴滴”声。雨后的湖景虽然没有蟋蟀的伴唱,却有亭中老爷爷的合唱;虽然没有萤火虫在湖上飞舞,却有着雨点的闪光。雨后,真美!

雨水悠悠,绵风细雨,翠色嫩粉,雨停后------荷花在舞,雨退后------只留下滴滴泪珠。

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篇14:风景优美的地方作文300字

全文共 333 字

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福州的茶亭公园是一个美丽的大花园。

进了大门,两株形态各异的大树,屹立在门口,其中一株有点向下弯,似乎在向我们鞠躬问好。 一湾荷塘卧在公园里。塘面上甚是安静,像一面镜

子似的;那水碧绿碧绿的,像一块价值连城的翡翠。 向公园深处走去,一条小路,显得十分静寂。

风景优美的句子听,“呼呼”,一阵清风拂过;“沙沙”轻轻地拂过了塘面。

瞧,荷叶还在翩翩起舞呢;“扑通”一只可爱的小鱼儿跃出了水面,又跳了回去;“嗡嗡。”一只只勤劳的小蜜蜂,正在娇艳的花儿上飞舞着......

继续向里走,一座小木桥横跨过塘面,往木桥上走,放眼远望:湖面上波光粼粼;一朵朵荷花色彩各异,有白、红、紫、水红、紫红,还有一片片荷叶舞姿绰约;一张张石桌,石椅上,坐着打麻将的老人,和出来运动、休息的爷爷奶奶们。

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篇15:风景在路上为题初中作文

全文共 702 字

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古人常说:“读万卷书,行万里路。”然而在这漫漫的人生路上,你是否有留心过沿途的风景呢?

孩提时,不懂得何为风景,只向往着天边那七彩斑斓的彩虹。每当在出游的路上看见连接着天穹与大地的彩虹时,我总是抑制不住内心的激动,大声地喊道“快看,有彩虹”,对其充满了向往。

上了小学,我去到了很多地方,眼中的风景也不再是那七彩的彩虹。厦门鼓浪屿那碧蓝辽阔的大海,漳州南靖那充满风情的土楼,福州鼓岭上璀璨浩瀚的星空……都深深地烙印在我的脑海里,让我爱上了大自然。

迈入初中,我的心智逐渐成熟。开始意识到,风景并不拘泥于我们所看到的美丽景象,更多的是来自内心的感受与思考。走过一年四季,暖春降临时悄然融化的冰河,炎夏到来时为人们遮阳挡雨的绿荫,秋风吹拂时逐渐枯黄的叶片,凛冬肆虐时漫天的飞雪。四季交替,万物更迭,我们更应该学会珍惜,用心去感受生活。

放学回家的路上,默默无闻的清洁工正在勤勤恳恳地扫地,为城市无私地奉献着;劳碌了一天的上班族,正赶着回家做饭,享受与家人团聚之乐;还有祖辈们接送儿孙放学时,一脸慈祥的喜悦……就是这一道道平凡得不能再平凡的风景,编织成了一幅美丽的风景图,让我为之动容。

中考即将来到,我仍然在这漫漫人生路上寻觅那些令人感动的风景。作为一名初三学生,面对即将到来的六月,我将以梦为马,努力拼搏,奋勇向前,用积极乐观的心态去面对我人生中充满挑战的一道风景——中考。我要在沿途用自己一点一滴的努力和汗水,让中考不留一点遗憾,成为一道靓丽的风景线。

闭上眼,回忆这一路走来的日子,过往的风景都依稀浮现在眼前。风景很美,需要我们留心去发现,当然也需要我们自己去创造。让我们一起扬帆起航,让路上的风景变得更加美丽吧!

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篇16:风景优美的地方作文

全文共 430 字

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我的家乡白洋淀位于华北平原中部,被誉为"华北明珠",那是一个风景优美地方

在夏天的时候,白洋淀最美了,清澈的水面上长着大片大片的荷叶,碧绿的荷叶在风中摇摆着她们优美的身姿,远远望去就好像在翩翩起舞。下雨了,雨滴 打在荷叶上,噼噼啪啪地,飞溅起一个个透亮的小水珠,在荷叶上来回滚动,就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。

荷花开了,有粉红色的,紫色的,还有白色的,五颜六色的荷花站在荷叶丛里,漂亮极了。一只只小船在水上飘荡,远远望去,像一只只小鸭子游来游去。一望无际的芦苇随风摆动,像绿色的海洋。

野鸭子,鸳鸯,天鹅,小水鸡儿,还有许多叫不出名字的水鸟,欢快的在淀里玩耍,它们时而在低空盘旋,时而轻落水面,时而相互追逐,时而一同鸣叫,好不自在。快看,一只小水鸡儿突然一个猛子钻进水里,不见了。水面上泛起一阵圆形波纹,过了好一会儿,当你正为它担心时,在足有四五十米远的地方,突然冒出一个黑乎乎的小脑袋,只见它悠闲的抖抖头上的水,快速的向同伴游去。

我热爱白洋淀,我爱我美丽的家乡。

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篇17:以风景为话题的作文

全文共 546 字

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今天,万里无云,碧空如洗,我和姨丈兴高采烈地去爬山。

当我们爬到山顶的时候,看见绿树林中藏着几抹红色,原来是映山红!它们一簇一簇地盛开在山林间,就像正在跳舞的红衣舞娘,在这青山绿水中翩翩起舞,真是美丽极了!

我走近了一看,映山红的花是红色偏粉的,每朵大概有五片花瓣,像梅花,但又不完全像。花瓣里面有花蕊,花蕊像蝴蝶的触角,时不时地随风飘动。花瓣下面有绿色的花托,花托像穿着绿色军服的士兵,守护着美丽的花朵。整片山上,几乎哪里都有映山红,它时而在陡峭的山壁上,迎风而舞;时而在清澈的小溪边,嬉水而戏;时而在林荫的绿树旁,微微而笑。就这样,映山红一枝挨着一枝,一朵挨着一朵,在这鸟鸣清脆的山林间,怒放着生命。

虽然映山红不像牡丹一样富贵,不像百合一样秀丽,不像玫瑰一样鲜艳。但是它的生命力比它们顽强。若是有狂风暴雨或是炎炎烈日,牡丹、百合、玫瑰。。。。。。那些在温室里的花朵都会被挫折打败,而映山红却能不畏风雨,不惧困苦,坚强地挺立在那里。我很敬佩它坚韧不拔的精神。

映山红不仅外表美丽,值得我们观赏,而且它的精神也值得我们学习,我们在面对困难的时候,不能轻易就被打败,也要如映山红般直面困难,并战胜困难。唯有如此,秉承着映山红精神,我们才能改变命运,才能如映山红一样绽放!

这就是映山红,我喜欢的映山红!

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篇18:风景优美的地方作文

全文共 562 字

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什么是最美,最美是童年时的一抹纯真,是年少时的一丝青涩,是工作时的一种自信,是年老时的一次陪伴……

我的眼前展开一幅美丽的画卷,一条清澈的小河滋润着两岸翠绿的小草,湍急的水流依然没有影响鱼与虾的游戏。几个孩子大笑着赤着脚跑进水中细细的欣赏着脚下一颗一颗圆圆的鹅卵石,一个男孩快速捧起水,向女孩们泼去,一颗颗珍珠似的水花落在女孩们的衣服与头发上。男孩子脸上洋溢着快乐得的神情。女孩们也学着男孩泼水到对方身上。男孩的笑是那么张扬,女孩的笑是如此美丽。美丽的水珠飞舞在水面上,如同欢快却又不懂事的小娃娃。披着头发的女孩的发丝已经粘在脸上,可她毫不在意,一边忙着朝男孩进攻,一边忙着躲避男孩的追击。

另一个男孩独自坐在一边,用圆圆的鹅卵石搭了一个又一个的小塔。水花突然泼到他的背上,他惊慌地看了泼水的他们一眼,一只手撑着水底,一只手扬在水面上,两只脚都浮在水面上,脸上的表情既紧张又兴奋。另一个男孩看见了,急忙跑过来用小手抓住了他的手臂,又指了指他的石塔说,我可以和你一起搭吗?男孩愣了一下,便又笑着点了点头。

没错,我也身在这个故事当中。那时,我三年级,去参加夏令营时和小伙伴们发现了这条宽阔又平坦的河,于是便跳入水中开始嬉戏。现在,我八年级,心中保有的,永远是那时童真的心。

最美,就是那些美好的事件,美好的回忆都,存在心里,沉到心底。

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篇19:美丽的风景半命题

全文共 402 字

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窗外,天空是灰色的,灰得压抑,灰得喘不过气来,灰得令人心烦。

刚刚数学试卷发了下来,一看,那是不忍直视的分数。我的心情瞬间跌落,一如窗外的天气。我无力地趴在桌上,轻轻地叹着气。

这是,一个小小的、黑色的身影突然闯入了我的视线中——那是一只小蜜蜂。看起来,它意外闯进了我们的教室。我饶有兴趣地看着它在教室里横冲直撞。它应该是在找从哪可以出去吧。

只见蜜蜂像一个不听话的孩子,在教室里乱飞,又像一个倒霉的运动员,/奋力向前冲却晃晃悠悠地落下。

“它一定会永远停在那里,再也不会动了。”我在心里嘀咕。

可是,那只蜜蜂居然又颤抖着,扇动着那对脆弱的翅膀,挣扎着飞了起来,再次一冲,直接冲出了教室。

窗外的天空变成了蓝色,蓝得干净、蓝得透亮。一束阳光照射出来,照在了那只小蜜蜂的身上。我再低头看桌上的那张试卷,感觉心顿时被触动了:连一只蜜蜂都可以如此地执着勇敢、坚持不懈,我又何尝不能呢?

小蜜蜂远去的背影,成了一道美丽风景

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