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我眼中的风景的作文精选【精品20篇】

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路上的风景小学

全文共 775 字

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静夜,星河灿烂。也曾想过,漫步海滩,或坐在海滩边裸露的岩石上,仰望星空,听海潮澎湃,打开心灵的锦盒,柔情无限,细数着路上的风景。这一处处风景,将被我永远珍藏,作为我一生的财富……

“爸爸怎么还不回来?”坐在拥挤闷热的挂号大厅,望着眼前蛇一样蜿蜒攒动的人群,我心里不由得生起一股烦意,“唉,生病真是麻烦事。”我无聊地玩起了手指。

“请问,我们可以坐这里吗?”温柔的声音如涓涓细水般流入我的耳朵。抬头一看,是一位中年妇女,怀里还抱着一个小女孩,一双乌溜溜的大眼睛正看着我。我不由得一笑:“坐吧,这里没人。”“谢谢!”中年妇女抱着那小女孩,在我身边坐下。中年妇女将小女孩舒舒服服地搂在怀里,并用手轻轻拍打着小女孩的背,小女孩的脸笑开了,像一朵盛开的太阳花,一副很受用的样子。

“她们应该是母女吧!”我在心里暗暗想着。忽然记起兜里还有一个橘子,便摸了出来,笑着递给小女孩,母亲忙笑着说:“快谢谢哥哥!”边说着边接过了橘子,小女孩乖巧地说了声:“谢谢哥哥!”母亲把橘子去了皮,便将一瓣橘子递到了小女孩的嘴边,小女孩却把手一推,将橘子又送回到母亲嘴边,母亲只得笑着吃下了它,然后又取下一瓣递给小女孩,小女孩这才高兴地吃了起来,银铃般的笑声里充满着温暖。看着这一幕,我的心情也舒缓了许多,仿佛被空气中的快乐分子给感染了。

“儿子,号挂好了!”一转头,看见爸爸在人群中高兴地挥动着挂号单并高声喊着。我迅速地整理好身边的物品,正准备起身,忽然听到小女孩说:“老师,爸爸怎么还不来呦!”那位“母亲”安慰道:“别急,爸爸一会儿就来了,老师在这儿陪着你。”啊?她们只是师生!我瞬间感觉到一种震撼。

多年以后,我总是会时时回想起这一幕。谁说师生之间无温情?这对“母女”便是最好的回答。

漫漫人生路,风景无限。用情感的相机摄录下这一处处动人的风景,珍藏在心灵的锦盒,永不忘记,这路上的风景!

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篇1:以最美风景话题

全文共 811 字

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我曾追问过无数次,到底怎样的风景,才称得上美丽?有人迷恋于窗外密布的烟花,但我知道,那不过是过眼云烟。在求索了无数次后,终于,在唐诗宋词中,我找到了答案。

“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”。你是那样的狂妄,然而,你却有狂妄的资本。在众多为金钱而奔走的身影中,你视金钱如粪土,吟唱出“天生我材必有用,千金散尽还复来”。只是,能有你这样境界的人终究太少,你只能“举杯邀明月,对影成三人”,想象着你“十步杀一人,千里不留行”的身影,我不禁被你“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的气势所震撼。尽管,你的道路被蜀道所阻,但你有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心,即使青天,你也上得去。啊,你那一身傲骨的青莲,实在是诗词中不可多得的美景。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。你漫步在历史的长河,看乱石穿空,赏惊涛拍岸,有着无限豪情。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,你一心报国,可等来的却是皇帝老儿一次又一次的降职,你回首半生,终于蓦然惊醒:世事一场大梦,人生几度秋凉,的确。

“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草”。于是,你隐居东坡之上,过着“竹杖芒鞋轻胜马”的生活。啊!你那饱经内雨方而雄伟的东坡,又怎么算不上美景呢?

“诗诗生得艳治,香香于我情多”。你风流才子的身名,早已深入人心。只是,这样的你,于黄金榜上,却偶失龙头望。然而,君王不用你,自是他的无能,你却突然醒悟:才子词人,自是白衣卿相。于是,你不再留恋朝廷,而去追逐自己的理想,只不过,人皆道你风流,谁又知你的坚贞。你今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月;你衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;你忍把浮名,换了浅斟低唱。我实在难以想象,沾染了你风流却又坚贞的三秋桂子,十里荷花,又是一番怎样的美景呢?

倚靠杨柳,卧坐东坡,寄情明月,遥赏青莲,偶尔,漫步鹊桥,手持黄花,品桥边红药在诗词中,这一道美丽的风景,永远铭刻在我脑海之中。比之那转瞬即逝的烟火,我笑问天下英豪:如此盛景,几人堪赏?

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篇2:描写风景的日记200写

全文共 219 字

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秋天到了,天气渐渐变凉。一望无边的天空飘着几朵白云,像在悠闲地散步。一大群大雁正从北往南飞。它们一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形。

秋天的树林是五彩斑斓的,银杏树的叶子是金黄色,风一吹,叶子“沙沙”地唱起了动听的歌儿,跳着欢快的舞纷纷飘落在地上,给大地铺上了一层金黄的地毯。枫树叶就能得火红火红的,像一个个燃烧的火焰。 地上也铺了一层火红的地毯,房子红了,天空也红了。松树和柏树还是那么的绿,站得挺立笔直,像战士在坚守自己的岗位。

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篇3:窗外的风景初中

全文共 586 字

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我坐在床边的书桌前写作业,我写了一会儿作业后,决定休息几分钟再继续写。于是,我停了下来,喝了一口水,就走到窗边,看窗外的风景

我仔细的看着风景,一会儿看蓝天上的,一会儿看小区花园的景色,洁白的云朵在蔚蓝色的蓝天上随风四处飘扬。炎热的太阳高高的挂在天空上,把温暖和阳光送给大地。在楼下,几棵大榕树在风中挺着,大榕树伸展开来的那浓绿的树叶,像一把大伞。在榕树树荫下,有许多小朋友在玩耍,有许多陪同小朋友的大人在欢快的聊着天。桑丝树上的小虫子,在树叶上慢悠悠的爬行。树叶上的小虫子,有时故意的把身子翻过来,露出肚皮,好像在晒太阳似的;等晒够了,又反过来,继续在树叶上玩耍、爬行。在许多茂密的树木下,草坪上的美丽的花朵迎着阳光绽放。几只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,辛勤的小蜜蜂再花丛中飞来飞去地采蜜。在花丛边,有些小朋友在那里低着头看花朵,好像在跟花朵们说话呢!浓绿的小草,在风中挺着胸,昂着头,一起聚在一起,仿佛在说说笑笑。这景色很美丽,这种美,不是一般的美,这是一种非常美丽、自然、属于大自然的美。不久,我就陶醉在这美丽的景色中。

小区花园的这个景色,仿佛是大自然的一颗心,这个花园,好像是大自然现出来的一样美丽。我知道,真正的大自然不止这些,真正的大自然,有山有水,有许多花草树木,有许多小昆虫,还有可爱的小动物。但是,我觉得仅仅只是一个小区,有这么多,已经足够了,我,也知足了。

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篇4:小学生最美的风景

全文共 564 字

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在我心中,总有一道美丽的风景存在。它不殊彩夺目的风景,不是华丽的摆设,而是一首朴素、美好的和谐之歌。它,总是令我难以忘怀。

一个阳光明媚的早晨,我和以往一样,在车站等车。这样的好天气,不禁令人的心情舒畅起来。一辆公交车从我身边闪过。我一看,这就是我要坐的车。

我迈着步子走向公交车。然而,拥挤的人群堵在了车门口,我只好等一下再上车。上了车,我就朝里走。好容易找到一个座位,正准备坐下来,却发现旁边有一位老奶奶。

这个老奶奶衣着朴素。她嘴里喘着粗气,头上也冒出了密密的汗珠,显然是用跑过来的。我想:我们应该尊敬长辈,这位老人家都这么累了,把位置让给她吧。我笑着说:“老奶奶,这个位置给您坐吧!”“谢谢啊。”老奶奶说,她那爬满皱纹的面容里洋溢着笑意。

坐了一会儿,老奶奶看着我旁边的一个孕妇,仿佛突然想起了什么似的站了起来。她缓慢地把脚步挪出座位,带着笑容对那个孕妇说:“哎,你怀着孩子,挺辛苦的,过来坐吧!”孕妇说:“谢谢,不用了,还是您比较辛苦,您坐吧。”她推辞了一番,最后终于坐到了位子上。“老人家,真是谢谢您了!”孕妇然后说。老奶奶笑了,笑的那么开心,那么愉快。

车,还在开动;阳光,还在窗外。可是,这时的车子似乎开得更快,阳光仿佛更加绚烂,窗外的风景好像都在这时变得亮丽。善意的心灵,乐于助人的精神,早已成为这个早晨最美丽的风景线。

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篇5:《初一路上的风景》

全文共 585 字

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被束缚的解脱了,就去随着灿烂的阳光看看那些风景,到达属于自己的目的地吧。

——题记

那是一个天刚明的清晨,风和日丽,远方一片丛林,一片青葱,抬头望去树上有一只残破不堪的风筝,蒙上一层白布纱。

一个身穿白衣的少年来到了这片丛林,他拿起旁边堆积的长树枝,把风筝取了下来,带回了家,重新修整好——又是一个纯白无暇的风筝。

夜晚少年做了个梦,他梦见他拿着风筝,风筝随着风飞向了远方,他不得紧紧的追随着,越来越快,越来越快,少年惊奇的发现他来到了一片田野,一片金灿灿的麦田,空气中散发着淡淡的麦香,虫鸣,小道,麦穗,清香,在他脑海里久久挥之不去。

他感受着这里一切属于田园的美好,属于田园的闲适,不能自拔。

很快,风筝越飞越高,转眼间又来到这片高山之间,一座山亭,望向远方,太阳从东方升起,四周全是雾云,几束光落在了少年的手上,穿过云彩,那是一种别样的风采。

经过千山万川,风筝带着少年,少年不断的奔跑,看着沿途的风景,他们最终来到……

一阵阵车的颠簸,我纵然惊醒,看向窗外远处,过往的丛林,车辆急速地驰过——正午的烈阳也不是好受的。

这是一个小升初的假期,前往老家的路上,回想起分别不久的校园,那些个稚嫩的面孔,心中不禁来那么一丝酸楚,终究过往,再见下一站,这沿途的风景就与窗外的绿茵树丛,一样数不胜数。

又不知那少年能否随着他的风筝到达属于它的目的地呢?

我想:他一定可以的——只要我们勇敢的去追。

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篇6:关于窗外的风景作文600字

全文共 671 字

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窗外的世界,好美,美得足以令人窒息;窗外的空气,好清新,清新得好像在诱惑着我再吸一口;窗外的风景,是大自然的微笑。

望着窗外满地金黄的叶子,我便知道,随着地球的公转,秋姗姗来迟,敲响了季节的门。秋这个季节是那么的神圣,它驱散了夏季的酷热,它又有着那样清澈高远的天空,它又有着那出淤泥而不染的湖水,它又有着那缠绵悱恻的细雨,它又有着那皎洁无比的满月……

望着窗外南飞的大雁,掠过蔚蓝的天空,在人们的心中烙下秋的痕迹。不知不觉间,我感觉到了一丝寒意。风渐渐大了起来,卷起了落在地上的枯黄的落叶。阳光无精打采地照在蜷缩起来的枯草上,又增添了几分秋的寒意。天空时不时地落下细雨,细细的,绵绵的,那飘渺的雨丝笼罩着我失意的心。正如那句话说的:一阵秋雨一阵凉,我们正一步步地向深秋走去,奏响了冬的序章。

望着窗外累累的果实,我想到的不是丰收的喜悦,而是无边的孤寂。秋天的果实对于春天的花朵来说好似是一种圆满,而秋天的落叶对于春天的芬芳来说却是一种终结。我觉得,没有哪个季节比秋天更能让人感到生命的凋零与枯萎了。几乎在一夜之间,欣喜可能就会变成疑惑,甚至在同一片风景里,这便是丰收,那边是孤寂。当一种追求终于得到回报,一种足以赢得掌声的时候,我们很有可能满足于现状,用骄傲吞噬往日的激情。因此,我们时常会站在一个高度无法超越,时常会徘徊在一种境界面前而感到茫然无措。

我们不妨将丰收的果实放入记忆的口袋;不妨将充满激情的追求交给岁月;不妨忘记开心的笑声,也忘记悲伤的愁云;不妨忘记徒劳的辛苦,也忘记幸运的眷顾,向着崭新的一天进发!

窗外的风景,使我感悟了生命的意义。

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篇7:大自然的风景小学一年级话题

全文共 967 字

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我张开双臂,微风轻轻吹来,微拂着我的脸,树叶的清香,泥土的气息,轻轻感受着大自然。 I opened my arms, blew gently, and brushed my face, the fragrance of the leaves, and the breath of the soil, and gently felt the nature.

大自然是什么?她孕育了我们人类,她创造了四季,创造了仙境一般的美丽风景。阳春三月,她使万物复苏,春意正浓,百鸟欢快的鸣春;骄阳似火,她做出了鲜嫩多汁的水果;秋风飒爽,她的手轻轻一挥,红火的落叶飘落在地;腊月寒冬,她轻轻一吹,便飘落千百种不同形状的雪花。

大自然是生命的缔造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所创造的?“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”便是形容瀑布的,它气势磅礴,飞泻下来,像一张大大的白帘子要遮住什么,又像一匹匹雪白骏马,急着从顶上飞奔而下。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”则是感受春风。她像剪刀一样裁剪着柳树的叶子,像有魔法一般,吹过的地方如此之有活力。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是炎炎夏日中的绿意,像连接着天一样的莲叶,给人一丝凉意,鲜红的荷花带来了不一样的美感。

一切的一切都是大自然的馈赠,细心感受大自然,亲近她,将会体会到她不一样的`创造之魅力。

听听雨的声音。“沙沙沙”,这声音像沙锤,有节奏地敲打这,“滴答滴答”,这声音像钟鼓,像是在提醒我们时间正在一分一秒地过去,这是雨点敲击石头的声音。这是自然所谱成的乐章,自然的交响乐。

闻闻雨特别的味道,杂夹着泥土的新鲜气息,深深地多吸几口,清新的味道让人精神爽朗。触摸雨,雨一颗一颗打在你的手上,凉爽的感觉,雨珠像调皮的孩子在手上跳舞。这就是雨。

听听风的声音。“呼——呼——”,像一个孩子在悲伤地哭泣,再大声一点,就像有谁在愤怒地咆哮在怒吼。感受风,微风与你擦肩而过,轻轻而又温柔地抚摸着你的脸,刺骨的寒风像一把把尖刀,向你的脸上刺去。抓住风,他的行踪捉摸不透,看,他使帆船移动,他使红旗飘扬,他使落叶飞舞。这就是风。

大自然如此之美,她创造了巍然挺立的高山,创造了波涛汹涌的江海,创造了可贵的能源……

正如一部纪录片里所说:我们应与大自然共存。我们应该珍惜大自然的馈赠,感受大自然不一样的美丽

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篇8:城市广场风景

全文共 345 字

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绍兴的城市广场风景优美,热闹非凡。

春天,城市广场的积雪融化了,树木抽出了新的枝条,长出了新的叶子;桃花,樱花都开了。乘着春风,有许多小朋友来到城市广场放起了风筝,一篇生机盎然。

夏天,广场上有些阿姨在条广场舞;有的小孩在溜冰,有的在骑自行车。傍晚的时候,知了也来凑热闹,唱起了歌。夜幕降临时,广场上五颜六色的灯开了,有喷泉灯、霓虹灯、连树上也挂着五光十色的灯。

秋天,城市广场那儿的规划、菊花都开了,真像一个大花坛。而大善塔在斜阳的照射下穿上了一层金黄的“衣服”,美丽极了。

冬天,树上的叶子落到了树妈妈的脚下,准备安安静静的过冬。小朋友们带着帽子、手套、穿着厚厚的棉袄,来到广场上,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的干脆啥也不做,在那儿静静的欣赏雪景。

城市广场一年自己景色有人,是我们绍兴的骄傲。

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篇9:秋天的风景小学生话题

全文共 449 字

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秋天到了,天气凉了,树叶黄了,田野里的庄稼也成熟了,果园里的水果都等待着让人们品尝呢。 The autumn is here, the weather is cold, the leaves are yellow, and the crops in the field are mature. The fruits in the orchard are waiting for people to taste it.

大路边,一棵棵大树脱下了绿衬衫,穿上了黄外套。一阵风吹过,大树把衣服脱了下来,好象在说:“太冷了,太冷了,我要穿厚衣服。”

田野里,稻谷地一片金黄,颗颗稻谷粒都十分饱满;玉米举着红缨,好似在说:“我成熟了,快来摘我吧。”向日葵已经被瓜子压的低头弯腰;高粱笑红了脸蛋,一曲曲酒歌在心灵酿造。

果园里硕果累累,苹果穿上了红袄,葡萄也披上了紫袍,柿子挂在枝头,象一个个小灯笼,石榴有的咧开嘴笑了,有的甚至笑破了肚皮,正在向人们报告着丰收的喜讯。

秋天的美景在路旁大树、果园、田野里,我喜欢秋天。

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篇10:关于秋天的风景初一话题

全文共 1003 字

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我信步于这满园秋色里,阳光微凉。 I am in this garden in the autumn color, the sun is slightly cool.

枯叶似彩蝶,舞着坠落。午后校园终究过了绚烂花与蝶的季节,空留这枯藤枝桠,落叶满地。几分闲愁是红叶错杂的十里金黄,结庐人境是曾走过的银杏香樟。我想自然便是如此,将繁华埋葬,将俗尘沁香。于是对那扫落叶之人嗤笑轻叹,于是藏起这秋色满园。噫,复得返自然!

落叶未扫,留了一地秋意,这是自然延续的枯荣,是“落红不是无情物”以迎冬。这是自然带来的秀美山水,偏过惊鸿,一点雁飞,蝉鸣戛止。遥想秋日里,既无季夏之灼热,唯有秋风之飒爽;无雪寒初霁,尽落花间一丝闲愁,一份清欢,一场幻梦。我们应返自然,抱拥群峰琳琅,微露洪荒。偏爱自然举觥筹,把酒穿越千年,敬向麓下牧童,带着《诗经》中的隽永呢喃“秩秩斯干,悠悠南山”;敬向羁愁旅客,驻足花间,流觞曲水痛饮杜康;敬向故人隐于自然,护花棠梨,点落英,移盘棋,古井枯塘,逸禅意。当岁月更迭,万物覆灭于历史长河,但那青山仍在,那细水长流。

若非落叶怎知秋,若非深秋怎懂诗意。落叶落在了金石录上,屏居乡里,青山几重,仅剩二人,闲得赌书斗诗,裙袂也染上茶香。我仿佛闻见那沁人茶香,落叶纷飞,明明灭灭间的两人背影,易安明诚,朗月共坐,没了久在樊笼的傲兀衰飒,物换星移。二人山河静世,脱尘似仙。因有落叶,显得诗意点点;因有自然,生活亦怡人无限。我在北方之北的鹫峰万仞,你在南山之南的雨落毵毵。我俯瞰人境喧嚣浮华,灯红酒绿,如何归自然?我们浮于红尘,而雾失落台,月迷津渡,桃源望断无寻处。于是拾起脚下落叶,用泪水埋葬,寻不到的自然,如前尘隔海,古屋不再。这校园却是城市中的一抔净土,一鸣空谷足音。足以醒世,足以铭记。

“归去兮,田园将芜胡不归?”

我想起苏东坡,竹杖芒鞋,十年生死,却于逆境中种翠竹千棵,弹琴鼓瑟,那是“一花一世界,一叶一菩提”的自然空语。忘悲喜得失,寻得内心的自然,于是陶潜种豆南山,而无车马喧。于是魏晋竹林七贤,身在无间,心向桃源。我走过青萍之末,走过风露婆娑,走过春秋开落,才懂“呦呦鹿鸣,食野之苹”的悠然。我们可落日桥畔,独倚轩窗,轻嗅蔷薇香,聆听鸟雀细语,赏水乡温柔,灯灯如豆。我们可一卷诗书在手,闲品“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”。

这落叶诗意三分,千秋一念;聊得自然,岁岁流年。

甚幸归自然。

噫,复得返自然!

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篇11:写风景的游记作文300字

全文共 439 字

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每年爸爸和妈妈都要带我和弟弟出去旅游,今年暑假,我们一起去了秦皇岛。我们去看了海底世界和乐岛海洋公园。

我们来到乐岛玩水上项目,有水上滑梯,漂流,水上秋千等。

准备滑梯了,我按照工作人员的指示两手交叉放在头下,躺在滑梯上,双脚并拢。工作人员轻轻一推我,一下子就滑下去了,我在弯弯的滑道上快速地下滑,好不得意,美得尾巴都要翘上天了。就在我得意忘形的时候,把前方的大水池给忘了。反应过来的时候,离水面不到一米距离,我索性闭上眼睛,屏住呼吸。只听扑通一声,我掉进了大水池里,水无情地把我吞没了,等脚一碰到地面,我一个鲤鱼打挺,腾地跳出水面。全身上下都是湿漉漉的,好像一只“落水狗”。

第二天,我们去了海底世界看动物表演。主持人上台为我们介绍一只小海狮。它胖乎乎的,叫人一看就心生喜爱之情。它为我们表演了套圈、跳舞、还摆动着它的“手”,跟我们打招呼呢!可爱的样子把大家逗得哈哈直笑。下场时,送了我们一些礼物____漫天飞舞的水花。

看完了精彩的表演,也到了离开的时候,我们依依不舍的踏上了归途。

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篇12:雪天的美丽风景七年级重要描写日记

全文共 547 字

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“好消息,好消息,下了!”第一节课一下课,有的同学就来向我们通风报信。“真的?!在哪啊?”同学们一边叽叽喳喳谈论着,一边像涌浪一样奔出教室,来到走廊上。真的下雪了!对于我们生活在南方的小孩子来说,难得见一次下雪天。同学们都高兴极了,有的两个拥抱在一起,欢呼着;有的用垫板去接雪花;有的在为雪呐喊助威:“再下大点,但愿永远也不要停!”……我看着那正在随风飘舞的雪花,仿佛看见了从天上撒下的纸屑,美丽极了!我们冲进雪里,迎面飞来的雪花落在我的脸颊上,冰冰的,还蛮舒服的呢!我用舌头舔了一下雪花,还是甜的呢!我们在雪中跳呀、唱呀,不亦乐乎。这时,上课铃响了,我们只好无奈地回到了教室里。

“哇,好漂亮呀。”放学了,当我们再次观赏雪景的时候,发现无论是在操场上、花草树木上,还是在屋顶上都蒙上了一层层洁白无瑕的雪,真是书不尽言呀!因为我们的校园里种了一些松树,所以让我们感觉到一点圣诞的气息。我在放学的路上,看见一些同学在堆雪人,我也加入了他们的行业。我们到花坛里取了一些雪,然后揉成一个小雪球和大雪球,把小的那一个放在大的那一个上,一个“迷你”雪人就完成了,我还去了一个树叶当雪人的手呢!瞧,这只雪人正在向我们招手!它好可爱哦!

时间很快就过去了,我也该回家了,心中默默地想着:希望下一次下得更大一些!

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篇13:大自然的风景小学一年级话题

全文共 789 字

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我爱书,爱生活,但最爱的还是大自然,最想拥抱大自然。 I love books and love life, but the favorite is nature, and I want to embrace nature most.

大自然千奇百态,有令人叹为观止的名胜古迹,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。

我这一辈子,目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹,只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象,或是一段段视频,不知怎地看着那景象,就如同自己到了另外一个世界,远离了凡间的金戈铁马,追名逐利。在那里,我全身放松,拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空

万里,一会就阴云密布,暴雨倾盆,我爱雨,特别是淅淅沥沥的小雨,我总是走出房屋,在雨中漫步,观察小草渐渐破土而出,小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲,或悠扬,亦或是悲伤,婉转,倾听着他们,感受大自然的脉搏,与她同喜同悲,怡然自得。

雨后,站在树下,侧耳倾听,那是鸟儿的欢唱,他们为大自然而欢畅,好一首“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”真可谓写得生动形象,淋漓尽致。

我爱秋天,不仅仅因为它是一个收获的季节,还有一个更为重要的原因,就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶,远去的大雁,稻谷的金黄,引人入胜。最爱此时躺在稻谷上,手拽下一只麦秆,含在嘴里,闭上眼睛,倾听各种大自然的声音,流水声,风声,鸟声,真是悦耳动听。

曾读过一篇文章所过这样的一句话,热爱大自然就是热爱生活。朋友,你是否热爱生活呢?那请你拥抱大自然吧。“树木丛生,百草丰茂”“连个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。”“青树翠蔓,蒙络摇缀。”

众多古人都曾写下赞美大自然的妙句,而我亦乐在其中。自然美景,绚丽人生。拥抱自然,热爱生活。

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篇14:河南风景的作文400字

全文共 408 字

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7月19日,我妈去河南开会的.同时,我也去了河南旅游。

刚到河南郑州市,就看到他们的路很宽,没有宁波的窄,郑州的绿化也很好,除了能在人行道上开车,很纳闷。

夜幕降临,我和妈妈去郑州市中心,位于二七广场。你知道为什么会有“二七”这个词吗?原来“二七”代表“二七塔”,“二七塔”是纪念京汉铁路罢工烈士的塔。

第二天,我们去了洛阳的“龙门石窟”景区,那里有一个万佛洞,里面有两万多尊佛像。这些佛像是古代人经过艰苦努力雕刻而成的,有17尊大佛像。4米高,小佛只有2厘米高。

午饭后,我们去了少林寺。你知道少林寺这个名字的由来吗?原来“少林”代表的是以前的“少林山”,“庙”是寺庙的意思。合起来就是“少林山一寺”,简称“少林寺”。少林寺有一场精彩的武术表演。最精彩的是铁头打铁刀。一个和尚拿来一把铁刀,另一个和尚使足力气,用头猛砸。只砰的一声,铁刀变成了碎片。我觉得他真的很好!我真的很佩服他!

我觉得河南真的很有意思!以后想多玩几次!

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篇15:写春天的风景的满分年级

全文共 408 字

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春天来了!春天来了!春天来到了花园里。花园里处处开出了鲜花,有红的、有白的、有黄的、有蓝的……花园里开了一场百花争艳赛。 Spring is here! Spring is here! Spring comes to the garden.Flowers are blooming everywhere in the garden, with red, white, yellow, and blue ... A hundred flowers are competing in the garden.

春天来了!春天来了!春天来到了树林里。小树又长高了,大树也不甘示弱,他们个个都长出了嫩绿的芽儿。

春天来了!春天来了!春天来到了山谷里,它给山谷披上了一件嫩绿的新装,泉水笑呵呵地跑下山去,山谷再也没有枯黄的野草了。

春天来了!春天来了!春天来到了校园里,小朋友们脱下了厚厚的棉衣,穿上了薄薄的衬衣,他们显得更加灵活了。

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篇16:美丽的风景作文400字

全文共 469 字

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我们学校的小花园十分美丽,许多花,各种颜色都有。一下课同学们就在小花园里面嬉戏玩耍,很是开心。

一进入校门往左走就到了小花园。小花园的右半边有一片小竹林,上面长满了青青的竹叶,下课的时候看看这竹叶就会觉得心旷神怡。在竹林的旁边还有一条小小的走廊。走廊上面有许多美丽漂亮的紫藤花,为我们遮阳,也在默默聆听着我们的小秘密,如果有一阵风吹来,紫藤花便会轻轻地晃几下,十分好看。走廊的板壁上有着我们学校的“辉煌业绩”,每当看到这些,我的心中就会充满自豪感。走廊边是大片大片鲜艳的牡丹。走上前去轻轻闻一下。啊!好香!他们既不是浓香,也不是淡香,而是那种令人陶醉在其中的芳香!

在花丛的左边还有一扇木门。在我上一年级的时候我还傻傻的以为那是一扇通往世界的南大门!直到有一次,我们要去体育馆体检,哦!原来那并不是什么通往世界的南大门,而是一扇极为普通的,通向体育馆的木门。

在大门的左边有一个水池,里面铺满了亮晶晶的蓝地砖。在阳光的映照下“蓝”光闪烁、美丽动人。水池正中有一座假山,把水池映衬地美丽致极。

我爱我美丽的小花园!爱这里的一草一木!更爱美丽的学校!

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篇17:春天的风景话题

全文共 899 字

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那年,我与春天一见钟情。但她匆匆地离去,使我牵肠挂肚。 That year, I fell in love with spring.But she left in a hurry and made me stomachache.

当我知道她是被叫做夏天的家伙赶走的时候,于是怀着一种莫大的爱,开始寻找她。

夏天是阴险的,毒辣的,几乎不会做任何一件好事。春天是俏丽的,是窈窕的,或者是婀娜多姿的。如果上帝真能够可怜我,把她赐于我的话。那么,我便不会再奢求什么,甚至让我学鲁迅做孺子牛也甘心情愿。只可惜……

“一年之季在于春。”是的,但春天已不复存在,那便如何是好。她走了,农民不能及时播种;她走了,花儿也不会再红;她走了,青草不再重生。她走了,带着她未尽完的职责甚至对我的爱。走时,她是静悄悄的,就连风也不知道,云也不知道,甚至于她自己。夏天再也不会有人喜欢。人们开始对春天祈祷,在春天许愿。

怀着对夏天的痛恨,我询问过正在扫落叶的秋风,正在跳舞的冬姑娘,她们谁都说不知道春天在哪里。我带着懊恼,领着悔恨,踩着脚拍,怀着理想,在无情的田野上踏行,归途。忽然,眼前一亮。一群妇女拎着篮子在田间躬身干着什么。一丝的希望背着我飞到了那群妇女的身边。没错,她们在挖荠菜。是的,就是这样。噢……?春天就在我早已失望的眼前出现。她似乎比以前憔悴了许多,但我毅然情不自禁地奔过去,把她紧紧拥在怀里,害怕她再躲着我,离开我,甚至她会一刹那在我身边逝去。直到星星眨着眼睛偷看我们为止。

就在她到来我们这儿的第一天,花开始红;草开始青;树开始绿;水开始流;蝴蝶开始飞舞;蟋蟀开始歌唱;鸟儿开始飞翔;鱼儿开始游荡;万物开始生长。

春天不仅迷住了我,而且迷住了湛蓝的天空;淅沥的小雨;温柔的清风。但她迷不住夏天,因为他很快会把她赶走。谁也阻止不住他或者挽留不住她。他是拆散人间爱情的刽子手,会遭到千人指责,万人唾骂,会和秦桧并驾齐驱,相提并论。

但,在我们短暂相聚的日子里,我许诺:

春天,当你走的时候,我会亲自为你送行;

春天,当你走的时候,我会亲自为你唱歌;

春天,当你走的时候,我会亲自为你祈祷。

春天,我会……

我会永远珍惜你对我迟来得爱!

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篇18:写风景的游记作文300字

全文共 541 字

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今天,妈妈要带我去龙港公园玩,我十分开心。

晚上的公园真漂亮,绚丽多彩的灯光异常美丽,很多卖东西的真是琳琅满目。一进公园大门,面前就有一座大石拱桥,桥身的两侧护栏是用大理石板和石柱子做成的,每块石板上都刻有不同的图案和文字,妈妈说那都和历史故事有关;每根柱子上也都有龙的图案。我不禁赞叹建造者的雕工和想象力!

走过大拱桥,是一座高大雄伟的亭子,我给他取名叫满星亭,因为天花板上面有许多灯像星星。登上亭台,看到地下有一口倒扣的闪闪发光的铜锅,每个到这的游客都会到上面走一走,摸一摸。四周的铜柱上很多古文篆刻,让我们感受到中国文化的源远流长。

从上面下来往左转,有一座漂亮的小亭子,围成了一个正方形,正方形中间有几个大罐子,罐子里有一些莲子,如果是夏天,罐子里满是荷花,有粉色的,白色的,红色的。可漂亮了。

再往前走有一片很大的广场,有跳舞的,有跳绳的,还有唱歌的简直是人们的娱乐天地。妈妈喜欢跳舞,而我喜欢跳绳。刚到跳绳区就看到一个小男孩在跳,于是,我也加入进来,1,2,3,跳的可开心了!

玩累了,我们来到公园的东北角,那有十二生肖石雕,我坐上了大牛,小马,刚坐上小马我情不自禁地喊:驾!驾!旁边的人笑了,我和妈妈也笑了。

夜深了,公园里的人渐渐散去了,白鸽也归巢了,公园又沉浸在美丽的夜色中。

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篇19:最美风景600字

全文共 869 字

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一道黄橙橙的夕阳远射到远方,投射到银杏树上,反射到那幅动人心弦的“图画”上,在那里照到了他们。哦,不!这不是一幅画,这是名叫“一生一世”的风景,夕阳西下,这种情景人生哪得几回看?

徐徐秋风,吹落了那从树上翩翩落下的“枯叶蝶”,成千上百的“蝶儿”铺成了一条金色的人生之路。他们手牵着手,嘴里不知在交谈什么,互相看着对方,幸福地走着这条路!

金阳暖暖,投射出一路温暖,暖阳映射在他们已松弛的皮肤上,他们头上的那一道道银丝白发,验证了他们生活经历的沧桑;手脸的那一块块的肌肤,已没有往日的白皙光滑;身体的下垂,驼背,说明他们不再有青春的活力在这大半辈子中,他们遇到了多少荆棘,遇到了多少苦难,遇到了多少坎坷他们没有放弃这段缘分,没有嫌弃对方,爱情虽渐渐淡化了,但亲情却日益浓厚。

他们图的是古稀时的.陪伴,所以慷慨地挺了过去。因为有爱,所以有了陪伴与守候。手牵着手,肩并着肩,一起流泪洒汗,因为有爱,所以无怨无悔。渐渐地,他们走累了,他扶持着她,用身体拥护着她坐下。虽没有年轻时的充满肌肉的臂膀,但还剩下枯瘦的胳膊来拥护自己的妻子,仍不缺男子之气!安抚好妻子,他再慢慢地蹲下,坐下,两人看着那金色的“枯叶蝶”,看着那一片片的金色的年华,如同他们的婚姻一样,金色璀璨,从刚发出的嫩叶,到历尽沧桑的"枯叶蝶",回想着他们这一路的走,一路的美。

看着他们,心中不禁出现一丝敬意,但更多的是为他们骄傲!夕阳渐渐消失,不知是时间过得太快,还是我没有欣赏够这美丽的风景,起了冷飕飕的风,他们为对方披上了大衣,“老头子,回家吧!”“哎,好!”渐渐远去我的眼睛模糊了,四周觉得充满了幸福的气息,我也被渲染了,赞叹:希望许多有情人都能像他们一样,走完这爱情之路。更祝福我的母亲与父亲也能百年好合,永结同心。太阳已落山,一棵高大的银杏树站在那,它与我一同见证了这到道风景。听闻银杏树的花语象征着坚韧与沉着、纯情之情,她代表着永恒的爱,或者说一生守候!

最美的风景不就是这样吗?让情以无形变有形,让爱流露出来的风景,才是最美的风景!我明白了,最美的风景就是执子之手,与子偕老!

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篇20:秋天的风景满分二年级

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我走在大街上,一阵凉风吹过树梢,一片叶子飘飘悠悠的正好落在我的头上,俗话说“一叶落而知天下秋”,秋天来了。瞧,秋阿姨穿着黄底彩色的秋装,右手拿着神奇的彩笔,左手挎着一只篮子,悄悄的飞到了我们的身旁。 I walked on the street, a cool wind blowing across the treetops, and a leaf fell on my head."Know the world autumn", autumn is here.Look, Aunt Qiu was wearing a yellow -bottomed autumn dress, holding a magical color pen in his right hand, a basket with a basket with his left hand, and quietly flying to our side.

秋天的天空像一条蓝缎子,上面绣着一朵朵棉花似的白云和一群群向南飞的大雁。秋阿姨把坦荡如砥的原野上填上了秋天的颜色,看,豆荚摇起了铜铃、高粱举起了火把,棉花朵朵白、大豆粒粒饱,冬瓜披白纱、茄子穿紫袍……原野里到处弥漫着成熟庄稼的芳香。

秋阿姨一会儿又飞到了果园里,她拿起彩笔轻轻用手一挥,又把果园都绘上了颜色。黄橙橙的柿子,红彤彤的苹果,金灿灿的香蕉,一串串的葡萄,玛瑙似的石榴……果园里,果香诱人,引来了一群群馋嘴的小孩子们,他们在果园里尽情的玩耍,自由的采摘着各种各样的果实。

但我最喜欢的还是那色彩斑斓的树叶,有火红的、有翠绿的、有金黄的,还有半黄半绿的。秋风扫过,落叶纷纷,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,有的像舞蹈演员那样轻盘旋,还有的像降落伞一样飘飘悠悠。地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯。

秋天洋溢着丰收的喜悦,孕育着成功的希望。啊,美丽的秋天!

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