一只流浪狗的故事作文六年级实用20篇

故事出自《史记·孟尝君列传》。成语“鸡呜狗盗”比喻卑下的技能或具有这种技能的人。

战国时候，齐国的孟尝君喜欢招纳各种人做门客，号称宾客三千。他对宾客是来者不拒，有才能的让他们各尽其能，没有才能的也提供食宿。

有一次，孟尝君率领众宾客出使秦国。秦昭王将他留下，想让他当相国。孟尝君不敢得罪秦昭王，只好留下来。不久，大臣们劝秦王说：“留下孟尝君对秦国是不利的，他出身王族，在齐国有封地，有家人，怎么会真心为秦国办事呢?”秦昭王觉得有理，便改变了主意，把孟尝君和他的手下人软禁起来，只等找个借口杀掉。鸡鸣狗盗

泰昭王有个最受宠爱的妃子，只要妃子说一，昭王绝不说二。孟尝君派人去求她救助。妃子答应了，条件是拿齐国那一件天下无双的狐白裘(用白色狐腋的皮毛做成的皮衣)做报酬。这可叫孟尝君作难了，因为刚到秦国，他便把这件狐白裘献给了秦昭王。就在这时候，有一个门说：“我能把狐白裘找来!”说完就走了。

原来这个门客最善于钻狗洞偷东西。他先摸清情况，知道昭王特别喜爱那件狐裘，一时舍不得穿，放在宫中的精品贮藏室里。他便借着月光，逃过巡逻人的眼睛，轻易地钻进贮藏室把狐裘偷出来。妃子见到狐白裘高兴极了，想方设法说服秦昭王放弃了杀孟尝君的念头，并准备过两天为他饯行，送他回齐国。

孟尝君可不敢再等过两天，立即率领手下人连夜偷偷骑马向东快奔。到了函谷关(在现在河南省灵宝县，当时是秦国的东大门)正是半夜。按秦国法规，函谷关每天鸡叫才开门，半夜时候，鸡可怎么能叫呢?大家正犯愁时，只听见几声“喔，喔，喔”的雄鸡啼鸣，接着，城关外的雄鸡都打鸣了。原来，孟尝君的另一个门客会学鸡叫，而鸡是只要听到第一声啼叫就立刻会跟着叫起来的。怎么还没睡蹭实鸡就叫了呢?守关的士兵虽然觉得奇怪，但也只得起来打开关门，放他们出去。

天亮了，秦昭王得知孟尝君一行已经逃走，立刻派出人马追赶。追到函谷关，人家已经出关多时了。

孟尝君靠着鸡鸣狗盗之士逃回了齐国。

每天我都会到小区广场玩耍，当然，每次我都要先去看“可乐”和“雪碧”，它们俩是小区里的流浪狗，但却是小朋友们最好的朋友。

“可乐”浑身长满了棕色的毛，因为颜色像可乐，所以小朋友就叫它“可乐”。它有一双炯炯有神的眼睛，一条像麻绳一样的长尾巴。“雪碧”是一只浑身长满白色长毛的小狗，像极了小朋友们喜欢喝的雪碧，大家就给它起了“雪碧”的名字。

每次当我孤独地走在小区的小路上时，“可乐”和“雪碧”好像知道似的跟着我。每次转头，看见它们在我身后，我会用手轻轻的摸一摸它们的脑袋。它俩明亮的大眼睛温和地望着我，我的心情立即好了很多。看到我高兴，它俩就在我身边欢蹦乱跳的，好像中奖了似的。

它们喜欢吃别人不要的食物，喝牛奶瓶中的剩牛奶。我经常会偷偷的下楼，把一些牛奶倒在手中，它俩就会飞快的跑到我身边，看到它们埋头大吃的样子，我很开心！

“可乐”和“雪碧”还经常和小朋友们赛跑，玩球，一玩起来，它俩可嗨了！

然而，我听到一个坏消息，保安叔叔们把“可乐”和“雪碧”抓走了，我很伤心，一想到曾经和它们一起快乐玩耍的时光，我的眼泪一滴一滴的掉了下来。

我想要对那些大人们说：“要保护小动物，从不伤害它们做起！”

夏季的傍晚，天色已晚。忙碌了一天的人们，纷纷出去散步。这时从路边走来一只流浪狗，整个身子脏得不成样子，瘦成了一根雪糕杆，耳朵也出血了，眼睛沾满土，看样子十分可怜。

人们熙熙攘攘走过，没有人搭理它，小狗眼巴巴地看着。它刚靠近一个人想要点吃的，那人将它一脚踢飞：“滚开！这么脏的流浪狗！谁喜欢你呀！”小狗被踢得汪汪大叫。

陆天跑了过去，把它抱起来，从书包掏出一根火腿肠给它吃。陆天说：“吃吧，吃吧，没人抢你的。”小狗真的饿坏了，三口两口就把一根火腿肠吃得一干二净。吃完了，对陆天直摇尾巴。陆天想走，小狗跟在后面，陆天把狗带回家。赢得了家人称赞。

陆天给小狗取名为艾抒丝，还给小狗买了许多吃的。陆天写作业时，它会趴在陆天的身边。作业写完，陆天便和它一起玩。

小狗艾抒丝和陆天成了好朋友。每天早晨，陆天吃完饭，刚一背上小书包，艾抒丝便跑过来，送陆天上学，它在楼上，目送小主人远去。

陆天放学回来，还没有进屋，艾抒丝就会听到小主人的脚步声音了，冲出家门去迎接陆天。见到陆天直摇尾巴，轻轻地叫着。陆天明白，艾抒丝想让他抱，陆天把艾抒丝抱在怀中，艾抒丝在陆天怀中十分安静。吃饭时，陆天宁愿自己不吃，也把肉夹给艾抒丝吃。

从此以后，陆天和艾抒丝幸福地生活在一起了。

学校门口常有许多狗，有大有小。它们有些是有人养的，而更多的则是流浪狗。

有主人的狗总是很幸福，一日两餐吃到饱，而没主人的流浪狗总是会挨饿。有时，那些流浪狗还会被嫌弃。它们常常来向我们这些小学生讨吃的，有些同学给了，而有些同学则嫌弃地走开了。曾经，一只哈巴狗带着它的幼仔来向我讨食物，我看着它可怜，就给了它们一点吃的。

两个星期后，那只哈巴狗又带着它的幼仔来讨吃的。我在拥挤的人群中看到了它们，正想过去给它们喂点东西时，却被同学喝住了，那个同学说：“一叶，那么脏的流浪狗会有细菌的，而且它们说不定还会咬你！”说完她便拉着我走开了。当时我就心想：不就是一条流浪狗么？至于那么嫌弃么？她真是冷血。

不久，我们迎来了欢乐的暑假。暑假里，我很快乐，甚至有了属于自己的小狗，渐渐地我便忘了学校门口的流浪狗以及那只哈巴狗。

开学后，流浪狗们照样来向我们讨吃的。不久，我又碰到了那些小哈巴狗，仔细一看，咦？它们的妈妈呢？后来我才听说那只大哈巴狗死了，而小哈巴狗门只能独自流浪。

我真同情那些小哈巴狗，也为那些流浪狗感到可怜，我真不知道，那些流浪狗为了生存有多么辛苦、有多么困难，我也不知道那需要多大的毅力。它们生活在人世间的某一个角落，我们很少有人会去关注这些卑微的小生命。

【成语】： 兔死狗烹

【拼音】： tù sǐ gǒu pēng

【解释】： 烹：烧煮。兔子死了，猎狗就被人烹食。比喻给统治者效劳的人事成后被抛弃或杀掉。

【成语故事】：

越王句践大夫范蠡，曾经替越国出过了不少力，使得越国得以打败吴国，成为霸王。对越国来说，范蠡可是个大功臣，本来他是可以安享富贵的，但是范蠡却没有这么做，他宁愿舍弃荣华富贵，而自行引退，过着淡泊的生活。就在众人一片惋惜声中，范蠡又托人带了一封信给从前的同事大夫文种，他劝文种也舍弃功名富贵，以免招惹灾祸。范蠡为什么会这样劝文种呢？原来，他早就看出越王是个只能共患难，却不能共享乐的人，所以他在信中说道：“……飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹，……”，“兔死狗烹”就是从信中这几句话引申出来的。

“鸟尽弓藏”和“兔死狗烹”虽然同样出自这一个地方，但意思却不同，因为在鸟尽的时候，弓是用来收起来的，并没有受到什么损害，但狗的命运就不相同了，等到狗没有作用的时候，还会被主人烹来吃了，连性命都不保，这就是两者不一样的地方。

例如，甲乙两个国家发生战争，甲国派人混到乙国去刺探军情，结果，甲国获胜，但是那人却被诬指为卖国，终于被杀，这就是“兔死狗烹”，也就是一般人所说的“有事就用你，无事就给你一个罪名”这句话。

[成语故事_兔死狗烹

我家小区的门外，有一只流浪狗，有些人帮它起了一个名字，叫“旺旺”。当这只流浪狗想睡觉的时候，就会卷起自己土黄色的身子，趴在地上睡觉，当它听到声音的时候，就会睁大眼睛。如果它看到鬼鬼鼠鼠的人，就会叫他两声，好像在跟保安叔叔说：“坏人来了！坏人来了！”它的耳朵小小的，犹如两个三角形。它有四条腿，跑起路来，可快了！它的身子毛茸茸的，就像一张小小的棉被。

晚上差不多到7点或7点半的时候，就会有一位老爷爷，拿着饭盒下来喂它吃东西，有时候，我也会拿一些骨头下来喂它吃，它一看到我拿东西下去给它吃的时候，就会快活地摆动着自己的尾巴，表示非常高兴，有时候，它还会和我们一起玩呢！你觉得这只狗有趣吗？

两只看门狗，一只白狗，一只黑狗，被分配分别看守大院的前后大门。白狗守前门，黑狗守后门。两只狗都忠诚履职，从未离开自己的岗位半步。

一天夜晚，有小偷光顾大院行窃。当然，不管小偷再狡猾行动再诡密手段再高明，也难逃看家狗锐利的目光。保持高度警惕的黑白两狗同时发现了情况。

“汪汪，小偷来行窃了，你快采取行动抓住它。”前门的白狗连声吠叫着提醒后门的黑狗。

“汪汪，我早发现了，小偷是从前门进去的，应当由你去抓。”后门的黑狗连忙吠叫着回应前门的白狗。

“胡说，我从没离开过前门，小偷怎能进来?它肯定是从后门进去的，这是你的责任该你去抓。”

“你才胡说，你没离开前门，一定偷懒睡觉去了;我后门关得紧紧的，小偷能飞进去不成?快去抓吧，这是你的责任。”

“你的责任，该你去抓……”

“该你去抓，你的责任……”

两只看门狗吵得不可开交，都一口咬定小偷从对方大门潜入，是对方的责任与自己无关而不愿意动手去抓。就在它们起劲地吵得难分难舍之际，小偷已席卷了贵重的物品从原路逃之夭夭——原来小偷是从大院中部翻墙进来的。

毫无疑问，黑白两狗同时受到了主人的责罚。两只狗都感到挺受委曲。

“你们还有什么不服气的呢?”主人教训它们：“坚守岗位固然重要，但如果没有全局观念，相互间不密切配合，眼睛只盯份内事各干各的，起码这也是没有尽到责任的表现，懂了吗?”

川流不息的车辆，热闹的集市，人们的欢声笑语，占居了整个大街。但还有谁知道在大街的一角有着孤苦的一条条生命正在挣扎。

每当我和妈妈漫步在川流不息的大街里，看见那些可怜的流浪狗时，都十分心酸。我真的很想帮帮它们，可是我也是心有余而力不足呀！妈妈通常是靠近都不让靠。人们都是用歧视的目光看着它们。我心里是多门希望人们能不怕脏，不怕臭收养他们。

显示我爱心的时候终于到了。妈妈单位那边的厂倒闭了，留下了一条白色的小狗。

我第一次见到他时我就觉得这条狗很特别。一次我在门外玩耍，看见那条小狗走了过来。它的样子狼狈不堪，又饿又渴，我很心疼就像他是我的狗似的。我急忙从厨房里拿来我吃剩的肉，喂给它吃。咦，它怎么不吃？难道这狗有特异功能？仔细一想也是，我们俩素不相识，他又怎会知道这肉有没有毒呢？或者是他觉得害羞，不敢吃。于是我转过身来故意装做没看见，回头一看狗狗果然狼吞虎咽地吃起来。这样我就放心了，又走进屋去给它拿水去了。狗狗看见水，如同看见生命之泉似的，大口大口的喝起来。吃饱喝足了它就旺旺向我叫起来，似乎是在跟我说：“谢谢你。”然后飘然而去。

我感到十分欣慰，我又再一次证实了我的直觉，这个狗不一般。以后的很多次，只要它来到门口只要有东西我都会拿给它吃。这条小黑狗很久机灵，特别讨主人喜欢，我们全家都对他产生了好感。每逢假期我们都会它留好食物，免得他饿着。渐渐地她就像我们家的狗似的，跟我十分亲近。每次我放学回来，它都会来迎接我，它成了我生活中必不可少的一员。

现在我觉得做好事并不难，就像我收流浪狗是多么简单的事呀！

小斑点狗和妈妈去散步，妈妈的影子长长的，小斑点狗的影子短短的。

小斑点狗仰起头，问妈妈：“为什么你的影子那么长，我的影子那么短呢?”

妈妈笑着说：“影子长长的，才可以为你遮挡太阳呀。”

妈妈戴着大铃铛，小斑点狗戴着小铃铛。

小斑点狗问妈妈：“为什么你的铃铛大，我的铃铛小呢?”

妈妈说：“大铃铛声音响亮柔和，就像妈妈在喊宝贝：小铃铛声音清脆，就像宝贝在喊妈妈。”

妈妈的脚印大大的，小斑点狗的脚印小小的。

小斑点狗问：“为什么你的脚印那么大，我的脚印那么小呢?”

妈妈说：“宝贝，大大的脚印是我温暖的怀抱，轻轻抱着宝贝呀。”

妈妈回头看小斑点狗，小斑点狗也看看妈妈。小斑点狗欢快地说：“妈妈，你的眼睛里有个大大的我。”

妈妈笑着说：“你的眼睛里也有个小小的我啊。”小斑点狗奇怪地问：“这又是为什么呢?”

妈妈把小斑点狗搂在怀里，说：“因为妈妈的心里有宝贝，宝贝的心里也有妈妈。”

[写狗的童话故事作文

晚饭过后，我照例在奶奶家的门前走来走去。今天，我看到了一番不同的“景色”。我看见一个人身后有两条狗，看起来这两条狗是他养着的，他把两条狗带进了家里，让它们吃东西。狗不紧不慢地吃着，离开饭盆时饭还剩一半，主人吆喝它们吃光，可狗无动于衷。主人只好拿起饭盘把里面的剩菜剩饭倒进了垃圾桶，两条狗就在家里玩耍嬉戏。

过了一会儿，来了一条流浪狗。那条狗的右后腿有点瘸，走起路来很慢。只见它一瘸一拐地走着，左顾右盼，看样子是在找寻食物。它的鼻子抽动着，在垃圾桶前停了下来，把前爪搭在垃圾桶边沿，看见里面有很多刚才那个养狗人倒进的剩菜剩饭，“噌”一下跳进垃圾桶狼狈不堪地吃起来。它吭哧吭哧地吃着，连头也不抬一下，可见已经有好几天没有吃东西了。我看到这番样子不禁想：虽然是狗，那也得有狗的尊严呀！可事实上别说是狗，就算是人，饿极了也会做出这种举动。

那两条狗似乎听到外面的声响了，从屋子里走了出来，见它在翻垃圾桶，就提高了嗓门对着它吠了几声，好像在呵斥：“赶快从我的地盘走开，不然，别怪我对你不客气！”流浪狗无奈地看了它们一眼，只好怏怏地走开了。主人家的狗看见流浪狗走开了，又在家门前巡逻了一番，才走回屋里。令我没想到的是，几分钟后，那条流浪狗又来了。这次，它可没像上次那样惹出这么大的动静，而是小心地吃着，一边吃一边抬着头看看刚才把它赶走的那两个家伙有没有过来。它把那个垃圾桶的食物舔得一干二净，见那两个傲慢的东西没有出来，就又在四周游荡了一番，才悄无声息地离开了。

我看到这样一幕，心中不免对那两条被人豢养的坏狗生出厌恶之意，又对那条流浪狗产生同情。我觉得我们可能就像是一条被父母养着的“狗”，虽然这样比喻可能有些不恰当，但这是我内心真真实实的想法。在社会上又有多少孤儿或流浪者吃不饱，穿不暖，居无定所。作为家中宝贝的你吃美食，穿名牌，还可能会为太多的作业抱怨，而那些流浪在外的人只想吃饱、穿暖，不敢奢望上学，因为那样的日子对他们来说就好像是来到了天堂。

身在福中不知福的人啊，如果你们设身处地地想想那种生活，我想你们一定会越来越珍惜现在的幸福。

中午，妈妈带着小红去买黄瓜、鸡蛋，中午做黄瓜蛋汤。

走在路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，路旁有绿绿的小草，火红的花朵，粗壮的大树，都出现在她们眼前。

突然，她们听到了一阵呼呼的声音，跑过去一看，原来是一只小黑狗，它的身体瘦又小，经常受那又壮又大的狗的欺负。而且好几天没吃饭了，饿得直叫，叫得小红心都痛了。

小红对妈妈说：“我们把它带我们家养吧！”“不行！”妈妈说：“它太脏了。”小红说：“那把它抱到宠物收容所吧！”“好啊！”妈妈说。

小红把小狗抱到宠物收容所那里，收容所里面的阿姨说：“谢谢你们，你真善良，小朋友。”“不用客气。”小红说：“保护动物，人人有责。”

这个故事告诉我们，要保护动物，不要伤害他们。

爱心是什么?爱心能鼓舞起你生命风帆的激励。爱心是什么?爱心是雪中送炭的资助。爱心是什么?爱情能抚慰你受伤的心灵的微笑。

在一个冬日的黄昏里，车来人往的大街上有一只流浪狗，它十分可爱，大家都叫她朵朵。甭看大家都这么亲切地叫它，可没有人愿意收留它，这时来了一位少年一一陆天，他早就听妹妹说它叫朵朵，就来看看它，给还给它带了两根火腿肠。

陆天看到路人都不理它，甚至还踢它一脚，有点害怕被别人歧视，转身想走时，突然蹦出两个小精灵，一个天使说：“你帮帮它吧!它真可怜，”而恶魔说：你就不怕别人嘲笑吗?你还可以多吃两个火腿肠。”当恶魔快要胜利时，陆天心里想：我可是美德少年，一定要帮助它，最终天使胜利了。

朵朵把火腿肠吃完了，陆天突发奇想：要不要收留它吧，这时来了一个富婆，她一直在呼唤着：“朵朵，朵朵……”这让陆天时分伤心，原来朵朵有主人了，但好像富婆的不是朵朵，而是一个小女孩儿。哦，原来朵朵没有主人啊!

陆天刚想抱朵朵回家，才想起妈妈十分讨厌猫、狗之类的动物，哎，他的梦想破灭了，在他沮丧之际，来了一个小妹妹，对陆天说：“小哥哥，你怎么了?”陆天说：我想收留这条狗，但我妈妈不让，”小妹妹说：“没事儿，我可以帮你养。”陆天十分开心，对他说：“真的吗?那谢谢你了，”从此，朵朵的生活过的越来越好，也十分开心。

是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

一个阳光明媚、春风拂面的早晨，校园里一片安静，空气中弥漫着丁香花淡淡的清香，小鸟在枝头上高兴地唱着歌，阳光照在树叶上，就像一片片金子。

7点半，校门开了，同学们陆续走进校园，冲在前头的是全校著名的淘气包——张明，他今天把一只毛毛虫放到女生的桌子上，明天把同学们锁在教室里……年轻而充满活力的班主任李军老师也来到学校了。

早读开始了，班长王寒冰带领同学们大声朗读课文。张明却用课本立起来做屏风，跟同桌说起了悄悄话：“我玩‘元气骑士’已经玩到第七层了。”同桌说：“哇！你真厉害，我才到了第五层。”他们俩越说越大声，周围的同学听见了，也加入到他们的谈话中来，早读的秩序就这样被扰乱了。班长王寒冰大声喊道：“安静！安静！读课文！”同学们却依然说个没完，王寒冰如同一只热锅上的蚂蚁急得团团转——纠察队的同学很快就要来查早读了，班级被扣分就不好了。

这时，李老师来到教室，教室顿时安静了下来。王寒冰向老师汇报早读的情况。李老师听完后，笑着对张明说：“张明，请你到讲台上来，跟我们分享一下你是怎么打到第七层的？让我们学习学习你的经验。”张明的脸顿时红了，一动不动。李老师继续笑着说：“看来你也知道现在是学习时间，不能谈游戏。”

李老师看着大家，严肃地说：“老师不反对玩游戏，但是同学们一定要把握好玩游戏的尺度，不能沉迷游戏，更不能耽误学习。我们要做到学得认真，玩得痛快。大家明白了吗？”同学们齐声回答：“明白了！”“现在，请大家认真朗读课文。”

教室里又响起了同学们朗朗的读书声，空气中弥漫着玉兰花的香气，小鸟在枝头上唱歌，早晨的阳光照在树叶上，如同一片片金子……

导语：小狗是非常可爱的动物，那么如何写一篇与小狗的故事作文？下面是小编为大家整理的我和小狗的故事作文，欢迎大家参考。

我和小狗的故事作文范文一：

今天，我可是过了把耍狗瘾，是不是很想知道是怎么会事呢？那就接着往下看吧。

众所周知，我家有一只叫溜溜，除了脚是黄色外，其他部分全是黑色，还挺着个大肚子。之所以有个大肚子，就是因为它是个吃货。

中午吃午饭的时候，我发现溜溜正目不转睛地盯着我看。看它那样子，口水都快要流下来了。唉，看它可怜，表达一下主人同情心，扔了块骨头给它。只见它以风一般的速度就吞了下去。我又扔了一块，还是老样子。咬都没咬就吞了下去。不行，这样下去我会“破产”的，要让它懂得珍惜食物。啊哈，有办法了。我夹了块肉，放在溜溜面前，晃了几圈。只见溜溜口水都流下来了，目不转睛地盯着那块肉看，一下子蹿了起来哈，上当了，我把肉一提，让它咬了个空，又这样试了好几次，溜溜肺都快气炸了。好机会，我把肉放在它面前晃了几下，一口把吃了下去。只见它眼都气红了，汪汪地大叫起来，好像在说：“你……你欺狗太甚了！”坐在周围的爸爸妈妈哈哈大笑起来。我扔块大骨了头给溜溜，给它灭灭火。只见它咬着骨头扬长而去，不再理我了。

唉，溜溜你可不要怪我，我也是为了让你知道粮食的来之不易才那么干的，千万要知道我的一片苦心啊。

我和小狗的故事作文范文二：

“害怕！”每个人都有自己最胆小的事。那么请听听我最胆小的事吧！

我害怕狗。“怕狗”！我听到有人感叹了，有人会说：“狗有什么好怕的！”也有人会说：“你连狗都怕，太胆小了吧！”是啊，我从小就怕狗，那是因为妈妈说狗身上有寄生虫，还有一旦被狗咬伤就有可能得病，而这种病是治不好的。所以，我一见到狗就跑得远远的，不敢靠近，生怕被它要着。等狗走了以后，我才敢跑过去跟小伙伴们玩。有一次，我要去商店买尺子，可走到半路上，看见了一条大狗。我远远的站在不敢动，那条路其实很宽的，可在我眼里它很窄，而狗很大，路窄到好像全被这条狗给占据了。一步也不敢往前走，寸步难行的我，只好返回。

然而，事情也有转折的时候。有一次，我正往家走，看见了一只雪白而美丽的小狗，它的样子让人忍不住想去摸摸它。可我不敢，而它呢，就乖巧的走了过来，在我面前坐了下来，用它的舌头舔了舔它的小爪子，然后望着我，好像再说：“来吧，摸摸我吧，我不会伤害你的！”我就不由自主的蹲了下来，轻轻的摸了摸它的小脑袋。它的毛好轻、好软、好滑啊！好像把它抱在怀里。而它呢，也友好的嗅了嗅我，舔舔我的手，然后顺从的躺在了我的脚边。

就这样，我跟狗成了好朋友，我也克服了害怕狗的心理。怎么样？很棒吧！

导语：画虎类狗比喻模仿不到家，反而不伦不类，成为笑柄。下面是小编整理的关于该词的成语故事及解释，欢迎查阅。

【汉字书写】：画虎类狗

【汉语注音】：huà hǔ lèi gǒu

【成语出处】：南朝.宋.范晔《后汉书.马援传》：“效伯高不得，犹为谨敕之士，所谓刻鹄不成尚类鹜者也。效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗者也。”

【成语语法】：兼语式;作谓语、定语;含贬义;指模仿不到家。

【画虎类狗的意思】：类：象。画老虎不成，却象狗。比喻模仿不到家，反而不伦不类，成为笑柄。

【画虎类狗的近义词】：画虎成狗、画虎类犬、画虎刻鹄、刻鹄成鹜、画虎不成反类狗;

【画虎类狗的反义词】：鬼斧神工、惟妙惟肖;

【画虎类狗的故事】

东汉时期，赫赫有名的将军马援对自己的晚辈要求很严格，有一回马援听说侄儿马严、马敦结交一些不三不四的人，便写信劝说侄儿。他在信中开诚布公地说：“议论人家的长短，妄谈国家大事，是我最厌恶的。我不愿意我的子孙有这种行为。山都县的县官龙伯高，品行端正，廉洁奉公，我希望你们效仿他;越骑司马杜季良，豪侠好义，但我不希望你们学习他。因为即使学不成龙伯高，还可以做一个信得过的官吏，好像画天鹅，不像天鹅而类似鸭子，到底它们还是同类。这就像一个人画虎不成，反倒像狗一样。我不愿意自己的子孙效仿他!”马严、马敦见到马援的信就改变了自己的行为。

【画虎类狗例句】

宋.陈骙《文则.戊》：“彼扬雄《法言》、王通《中说》，模拟此书(《论语》、《家语》)未免画虎类狗之讥。”

清.褚人获《坚瓠秘集.画虎类狗》：“然则所谓画虎类狗，盖指虎子，亦未大悬绝耶。”

张恨水《写作生涯回忆.我的无名处女作》：“那只老虎，实在不像，我拿给弟妹们看时，他们说像狗。这给予了我一个莫大的嘲笑，恰应了那个典‘画虎类狗’了。”

【画虎类狗造句】

讲求实事求是是做人的根本，乐此不疲地抄袭别人的容易文不对题，会闹出画虎类狗的笑话。

那个暴发户就是叶公好龙，处处想学文人志士，瞎子摸象般学不像，以致画虎类狗留下许多笑柄。

在那个星期天的下午，一个大山里面的村庄，突发史上最强的地震，到处支零破碎，家破人亡。道路七零八碎，房屋已经看不出模样，有的人披着毛毯、衣服，手拿各种各样的东西逃了出来，有的人失声痛哭，因为他的家人都没能逃出来。

一位搜救人员和他的一只搜救犬来到这里，他叫王明，他的搜救犬叫大宝，大宝已经跟王明在一起整整十年了，在这十年里，大宝已经累计救了上百万人了，他得过了无数的功勋。

他们在凹凸不平的地上走着，突然大宝像闻到了什么东西，朝着一个塌掉的墙板走了过去，大宝猛地一停，在一个桌角前面停了下来，王明翻开废墟，发现桌子底下有一个人，但是已经死了，他们突然发现了什么，从那个人的怀里掏出了一个还没有多大的孩子，原来母亲为了保护孩子，抱起孩子，躲在了桌子底下，母亲死了，孩子在母亲的怀里安然无恙。

天快黑了，他必须要在天黑之前找到剩余的村民，这样才会让更多的人有活的希望。

他们走在路上，仿佛又找到了人，但他们赶到是那个人已经勉强的伸出手，他们费力地救起了他，但王明正在搬他身上的板子时，突然那个人尖叫一声，原来有一个钉子从板子上掉落，扎到了他的腿上，大宝用嘴巴把钉子拔出来，王明也手忙脚乱的为他包扎好满了送回了基地。

当他们正在村子的正中间搜救时，突然，可怕的余震到来了，一块水泥板重重地砸下来，径直向王明打下，这时，大宝飞快地冲过去，撞开了王明，王明还没有来得及弄明白是怎么回事，大宝已经被重重的水泥板压下，王明心如刀割，顾不得可怕的余震，拼命地想搬开水泥板，可太重了，他移不开，其他的搜救人员看了一起过来帮忙搬开石板块，王明抱起大宝，飞快地向救护车跑去，医生摇摇说他们也无力回天，大宝救不活了，顿时，他的泪水像开坝的洪水一样涌了出来。

就这样，一个鲜活的生命没了；就这样，一个救过无数人的战士没了；就这样，一位功勋不在了。

让我们，向英雄致敬。

从前，有俩猫兄弟，个子大大的叫大猫，个子小小的就叫小猫。他们相依为命，亲密无间。

有一天，大猫到邻居家的院子里玩。没想到院子里有两条凶恶的狗，见到大猫就像火车一样冲过去，凶狠的撕咬大猫。等小猫见到哥哥时，大猫已经奄奄一息了。小猫十分伤心，决心要为大猫报仇。

用什么办法才能报仇呢?小猫整日整夜的想，一天、两天、一个月过去了，小猫还是没有想出好办法。可是，他却没有放弃，放弃了不就等于白想了吗?何况，哥哥的仇怎么能不报呢?终于，小猫想到了一个好办法。他去找了一块香喷喷的肉，这块肉真香啊，害得小猫直流口水，恨不得一口把它吞进肚子里。可是，一想到哥哥的仇，小猫就硬生生的把口水咽回去了。他把肉扔进邻居的院子，两只恶狗闻到香味，都争着要吃，谁也不让谁，打得遍体鳞伤，你死我活。

小猫终于为哥哥报了仇。

在这个开满丁香花的校园里，有一个非常淘气的捣蛋鬼——张明。

这一天，淘气包张明在和班里的象棋高手——宋雪儿在下棋。证下这一半，张明的死对头班长王寒冰走了过来，说：“哈哈，宋雪儿，你只要把炮移过来，然后……就胜利了。”“王寒冰，不知道观棋不语吗?你在那哗哗什么呀?”张明对王寒冰的行为表示不满，张明又向王寒冰踢了几脚。王寒冰见势不妙就走开了。可是张明的气并没有消，他拍了一下桌子，气洪洪的走了。

张明来到学校的后花园，这里到处都是丁香花，到处香气扑鼻。张明在这里走了一会儿，就发现花丛中有一只可爱的小花猫，张明觉得这只小花猫很可怜，就决定收养他。于是，张明每天都在饭堂打包一些菜给小花猫吃。

一天王寒冰路过这里，发现了张明。王寒冰以为张明在欺负这只可爱的小花猫，王寒冰马上去报告老师。老师听到后决定去看一看怎么回事。这天，老师李军悄悄的跟着张鸣去一探究竟。没想到张明打开了一个袋子，里面有许多的菜，小花猫吃的可高兴了。李军老师决定帮助这只小花猫找到家。

今天李军老师在班上说：“同学们在后花园里有一只小花猫，张明同学每天去喂它。请问有哪一位同学想要收养这只可爱的小花猫呢?”这时，班长王寒冰站了出来说：“老师我想要收养着只小花猫。之前我错怪了张明，所以我想弥补我之前的过错。”

于是小花猫找到了自己的主人——班长王寒冰。

在成长的过程中，每个人都有自己独一无二的故事，它们就像天边的星星，数也数不清。今天，我就摘下几颗属于我自己的“星星”来讲一讲吧!

“金鱼事件”——酸

我的家里原本有三条机灵、活泼的金鱼，我无微不至地照顾着它们。但毕竟我只是个“养鱼新手”，所以那三条金鱼被我折腾得“死去活来”，最后的结果还是不顺人意——有一条被饿死，两条被撑死了。别人看了可能觉得没什么大不了的，我的心里却酸酸的。

“成绩风波”——甜

数学一直是我这个“粗心大王”的“拦路虎”，所以这次数学竞赛，我严阵以待，还暗暗下了决心一定要认真认真再认真!检查检查再检查!虽然是临阵磨枪，但对第二天的考试还是挺有信心的。

开始考试了。我仔细研究“思考题”，做完了还认真地检查了好几遍，这才放心地交卷。

很快，成绩出来了，我考了九十七分，一等奖!我高兴极了：真是功夫不负有心人哪!我的心里甜滋滋的。

“骑车经历”——苦

我刚学骑自行车时，爸爸告诉我：骑车时一定要掌握平衡，双手扶好车把手，背要挺得直直的。

我忐忑不安地跨上自行车，心里十分紧张。我小心翼翼地踩着脚踏板，生怕摔下来。我试着转弯，却一个重心不稳，“嘭”的一声摔了下来，膝盖上蹭破了皮，痛得我龇牙咧嘴。我心里暗暗叫苦。原来，骑车并不是件简单的事，要有耐心，有毅力，不能半途而废，坚持才是胜利!

我的成长故事还有很多很多。成长中有喜有甜，有苦有泪。在成长的过程中，我增长了不少见识，也收获了许多快乐。

一天，小猫对小狗说：“你多好呀！工作就是看到坏人叫唤几声。”

小狗说：“你更好!抓只老鼠主人就给你鱼吃。”

“那好呀，我们俩换一下工作吧，你捉老鼠我看门儿。好吗？”小猫说。

“嗯！”小狗高兴的答应了。

第二天，小猫早早的起来了。在门口等了一会儿，来了两个陌生人，小猫赶紧跑上前去伸出小手挠了他们几下，谁料他们一脚便把小猫踢到了一边。小狗呢？也很惨，好好的脑门上多了一个大包。原来是昨晚追老鼠幢的。唉！……

第三天，它们俩又见面了。小猫这次很不开心地说：“还是你看你的门儿我捉我的鼠吧”。小狗摸摸头上的大包，很沮丧的说：“好吧，我也不愿换了。”

就这样，它们再也不羡慕自己的小伙伴儿了。

“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”不知从哪里记得这两句诗，时时想起的原因，是因为我常常体验到读书的乐趣。

说也来怪，小时候经常写命题作文，现在想起来还会有点余悸。记得什么“我最难忘的一件事”、“最佩服的一个人”、“在上学的路上”等等题目，完全是一些成人的口气，不大切合孩提时代我们接触到的东西。上了高年级，老师便教了我们作文的体裁，什么小说、散文、诗歌之类的。记得当时大家都喜欢情节悬念的小说，觉得读起来很吸引人。一本新课本刚发下的时候，都争着翻看，就是为了找些有趣的故事。而这些文章大多都是节选的，读完后总觉得余意未尽，于是很期望语文老师能早点给我们讲授这篇课文。然而真正上起来，仿佛却没有期待中的精彩，倒有了些许失望的情绪。

真正在小的时候能记下来的倒是一些琅琅上口的诗歌了，“远看山有色，静听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”这样的诗歌美，像谜语一样吸引孩子，而现在默诵起来更觉得哲意深远。每天早上教室里就是一片琅琅书声，大多数同学读的都是诗歌。不过诗歌我终究没喜欢上，大抵是因为缺乏做诗人的气质吧？老师也提醒过我们，说是不要“唱忘嘴歌”，即使诗歌溜口，没有深刻认识也是很容易淡忘的。

平时的时候我也看过不少小人书，纸张的质量一般都很差，画上也尽是些粗犷的黑线条，但这丝毫影响不了它在班上受欢迎的程度。读书为我的少年增添了许多乐趣，我也渐渐体会到了“知识”的力量，要知道有些小伙伴们对我佩服的不得了，这可是很多大个子用他们的拳头都换不来的。当然，我也为这种“力量”支付了合理的代价，在初中的时候，真是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”！

上高中的时候，我终于开始读中国人写的书。先是四大名著，接着就是唐诗、宋词，古文观止之类的。甚至开始模仿写古体诗，文言文，也满篇之呼也者的，渐渐的喜欢用一些深奥难懂的成语、典故，引用一些不常见的名言和华丽的句子去装饰内容干瘪的文章，达到唬住别人的目的。记得在一篇论述为什么“师夷长技以制夷”会失败的作文中，我旁征博引，意气奋发，一口气用了40几个成语和数十个典故，光《清史》就引用了3次，简直想达到语不惊人死不休的目的。而语文老师在阅卷后也打了58分的高分（满分60），让我的虚荣心一时膨胀到极点。

一位教育家说过：“一个人不爱读书，不爱与书作伴，是真贫穷，是真孤独。”这话有一定的道理。现在我已经是一名教师了，渐渐明白能读书真好。

正如叶圣陶先生曾说：“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。”（《叶圣陶语文教育论集》）任何一门学科教学皆如此，“自能读书，不待老师讲”，当是教师共同的追求。教师的职业特点，决定了教师的读书风气最能影响学生和社会的风尚。只有热爱读书的教师，才能培养出热爱读书的学生，才能营造出整个社会热爱读书的良好氛围。热爱读书的教师，是社会的一笔无形资产。苏霍姆林斯基认为：“如果你的学生感到你的思想在不断地丰富着，如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话，那么，阅读就会成为你的学生的精神需要。教师，要做好教书育人的工作，首先要做个真正的读书人。