照片里的故事作文选登【推荐20篇】

今天家里大扫除，我随手拿起还没有归为的相册一翻，竟一下就翻到了一张让我记忆深刻的照片，照片上那个满面泪痕的女孩儿就是我。想起这张照片的来历，我真是心有余悸。

那年我们和大舅一家，老舅一家，姥姥姥爷还有大姨一起去五女峰游玩，那里青山秀水十分美丽。当我们来五女峰脚下，望着陡峭的山路，我们却步了。因为我的身体原因，不可能爬得了山。爸爸说，他陪我在下面等着，大家上去玩。我虽然心中失落，但也不得不承认这是最好的办法。可大家却不同意，说都到这里了，不上去太可惜了。最终由大舅背着我往上走。

上山的时候虽然困难重重，但还是顺利登顶。我一边欣赏着山顶的美景一边担心下山时怎么办。

果然，我的担心不是多余的。下山的难度远比上山要大，山路本就崎岖，大舅还要背着已有八十斤的我，再加上我因紧张而两腿绷直，险些把大舅顶了下去。后来大舅采用倒走的方式，有爸爸在下面接应。快到山脚时，我感觉两条胳膊很累，有些抱不住大舅了，终于我的双臂从大舅的肩膀上滑落，而大舅也似乎没有了力气，松开了我的腿。我大脑一片空白，一瞬间一个想法在我脑中闪过：我要死了吗？

忽然，一双强有力的手接住了我————是爸爸。

终于重回地面的我，蹲在地上大哭起来，心中的恐惧像海水一样无边无际的扩散着，浸泡着我的心灵，大家都来安慰我，妈妈则趁机拍下了我的小花脸。

看着这张照片，我感受到了家人对我的爱。一张照片讲述了一段令人难忘的故事，一张照片更让我铭记那浓浓的亲情。

我爱你们，我的家人。

今天我打开了我的影集，我一下就看到了那张照片。

那是在我姑姑家的山上照的，当时我，姐姐和两位哥哥坐在梨树上，洁白的梨花映照着我们的脸庞。美丽极了。现在我还能闻到沁人心脾的香味呢

那天我才第一次知道树也能开出这么美丽的花。我的姑姑家是南果梨之乡，现在山上还有一棵梨树祖宗呢。它是一棵长了好几百年的大树。关于这棵树呢，姑姑给我讲了一个美丽的传说："南果梨是白果仙子取蓬莱之土。用天河之水。经三千三百年的种植而成，它的梨核被一只大雁衔到北方送给一对夫妇种植。经过十年才结果，结出果子，比香蕉要香，比桔子要甜，具有南方所有果子的长处，所以叫它南果梨。

每当我看到这张照片的时候，就能想起那次游山的情景，还有那满山遍野的梨花。

篇一

我有许多相册，其中有一本相册，每张都在叙述着一个动人的故事。

第一张照片上有一个小宝宝想跑去捉蝴蝶。可是，爸爸用他的大手把小宝宝抱起来了，小宝宝只好看着蝴蝶飞走，这时可能是妈妈按下快门，把这个情节给照了下来。这个小宝宝是我，那是我11个月大的时候。第二张是我6岁时的照片，因为爸爸答应带我到儿童公园玩。到了儿童公园门口，爸爸又说有事情，下次再带我来。我生气了，蹲在地上不肯走，爸爸说：“生气了？”说完，就把我照了下来。第三张是我7岁的时候，到杭州野生动物园看动物表演的场景。

我很喜欢翻看照片，因为每一张照片都有一个美好的回忆。

篇二

今天，我又拿出了我最喜欢的照片，你知道我最喜欢的照片是什么吗？就是我和幼儿园小朋友照的学前班留念合影，因为我马上就要离开幼儿园做一名真正的小学生了。

每天早上都是爸爸妈妈和爷爷奶奶把我们送到幼儿园，我们在幼儿园里一起学习、吃饭、睡午觉。想到马上就要离开幼儿园了离开同学们了，心里既高兴有舍不得，因为我们在一起生活那么久，很不想分开。看到照片上46个熟悉的面孔，我想，20年后我们有的上了大学，有的也参加了工作。我想再过40年后我们会是什么样的呢？啊，我知道了，我们一定会变成满头白发，像老爷爷、老奶奶一样。

我一定要珍藏好这张照片，让它一直陪我到老。

篇三

今天我打开了我的影集，我一下就看到了那张照片。

那是在我姑姑家的山上照的，当时我，姐姐和两位哥哥坐在梨树上，洁白的梨花映照着我们的脸庞。美丽极了。现在我还能闻到沁人心脾的香味呢

那天我才第一次知道树也能开出这么美丽的花。我的姑姑家是南果梨之乡，现在山上还有一棵梨树祖宗呢。它是一棵长了好几百年的大树。关于这棵树呢，姑姑给我讲了一个美丽的传说："南果梨是白果仙子取蓬莱之土。用天河之水。经三千三百年的种植而成，它的梨核被一只大雁衔到北方送给一对夫妇种植。经过十年才结果，结出果子，比香蕉要香，比桔子要甜，具有南方所有果子的长处，所以叫它南果梨。

每当我看到这张照片的时候，就能想起那次游山的情景，还有那满山遍野的梨花。

篇四

咦！这张相片上是谁呀？我来告诉你吧，是去年暑假期间我们全家到吴家山去游玩时留下的。

那一天，我们去游河谷，只看见两岸的树木密密层层的把整座大山封得严严实实的，在观赏这青山绿水时，我们发现河中间有几个巨大的石头，叔叔最先脱下鞋子，走到清澈见底的河水里，那水清得连河底下的鹅卵石都看得一清二楚。我很兴奋，也跟了上去，谁知我一脚踏空，“扑嗵”一声躺在了河里。等爸爸把我抱上岸时，我已变成了一只落汤鸡，全身上下都湿了。正如你看见的那样，我只好上身穿着妈妈的红上衣，下身围着爸爸的汗衫。

我这个样子是不是很顽皮，你们说呢？

以后每次看到这张相片时，我就想起那时的情景，情不自禁地咧开嘴笑了。

篇五

在海火车南站旁有一栋房子，4岁的小明就和父母住在这里。他们虽然很勤劳，孩子也帮着卖破烂，他们常常是饥一顿饱一顿的。

1937年8月28日，小明刚卖完破烂回来，就看见被日本侵略者轰炸的像破烂一样的海火车南站。他看到这幅场景，大声的呼喊着父母的名字，见找不到父母，他就坐在地上嚎啕大哭。

冷血无情的日本鬼子带走了刚刚失去双亲的小明，他们拿鞭子抽他、拿火炭烧他、用电流击他，小明变的奄奄一息，他昏了过去，日本鬼子以为他已经死去就把他扔到了海火车南站……

篇六

今天，我翻出以前的相片，最令我难忘的是那张去海边游玩的照片。

相片上，我和我哥哥挽起裤管，踩在又松又软的沙滩上。只见海面上波涛汹涌，一浪高过一浪。当波浪退下去的时候，我们的脚好像被深深地陷了下去。于是，我就抬起头，静静地聆听海的声音。而哥哥则张开双臂好像在拥抱大海。远处，在海天相接的地方，几艘渔船正在海上行驶。好壮观呀！

这张相片真令人难忘啊！

篇七

听说凤凰河阳山歌馆有好看的灯会，因为我从来没有看过灯会，所以我特别兴奋。今天晚上我就去看一看。

到了灯会的地方，所有的灯都亮了，有美丽的蝴蝶在摆动，有可爱的大熊猫在吃竹子，还有活泼的小猴子在抢桃。你看，照片里的我摆了一个小猴子的动作，猜猜看，在我刚才说的这三个里面是那一个，对，是活泼的小猴子，一只小猴子拿到了一只桃，准备吃了，一只小猴子看到了连忙跑过去抢，两只小猴子都用手牢牢的抓住，谁也不肯放手，眼睛都互相瞪着对方，好像在说；“给我！给我!"真是活泼可爱。

所有，我就和小猴子拍了这张照片。

篇八

有一天，在我收拾房间时，发现了一张照片夹在书里，我拿出来看了看，哦！原来是在我６岁的时候，爸爸、妈妈带我去北京游览清华大学时的留影。

清华大学是一个非常著名的大学，大学里环境优美，校风严谨，游览在清华大学的校园里，感受到知识的熏陶。如果能在这样的学校里上大学，那该多么好啊！我把这伟大的想法告诉了爸爸、妈妈，爸爸、妈妈告诉我，有美好的理想是很好的事情，但是必须要经过自己的努力，才能实现自己美好的愿望！

所以，当我一看见这张照片，我就想起，那时我愉快的心情，也想起了清华大学的美景，更想起了我的理想，我将为了我的理想而努力，希望我能实现！

这张照片真的令我难忘啊！

[照片里的故事200字作文

星期天我在整理抽屉的时候，在抽屉的一角找到了一张老照片。照片上有个年轻的小伙子，身上穿了一件警服。我问妈妈看着眼熟不知是谁?妈妈说：“那是你爸爸呀!”什么，爸爸现在不是船员吗，难道以前他当过警察?我又问妈妈：“爸爸以前是警察?可现在为什么不是了呢?”

听了妈妈的解释我终于明白了，原来以前是物资局职工，因为年轻被分在单位警队当一名经济民警，那时爸爸可爱这个工作了，每天早出晚归，尽职尽责。后来因为国有公司的改革，爸爸面临下岗。爸爸很难过，但是他并没有气馁，经过半年多的奋斗，爸爸考取了汽车驾驶证，第二次就业，给人家开起来出租车，还开过单位翻斗车。因为开出租车是长期坐在车里，对身体不好，所以几年后爸爸辞去了这个工作。后来爸爸在上海考取了船员证。现在爸爸是一名船员了，常年出海在外不能回家。

听了爸爸的故事，我想了很久很久。爸爸才37岁就经历了这么多的磨难，我的脑海里浮现出他平时那灿烂的笑容。从爸爸的身上我明白了我们的生活不都是一帆风顺的，每个人都要经历生活的磨难，但是我们都要笑着去战胜困难。

快，把这两张照片也帮我存到手机里。奶奶拿着手机对我说。

奶奶，这上面都是谁啊?看上去是很久以前的照呀。我看着小姨奶发来的照片，疑惑地问。

几十年过去了。奶奶低下头，小声地说。

六十多年前，随着一声啼哭，黄家的院子里又多了一个女孩，她就是我的奶奶。

奶奶在家中排行老四，有三个姐姐一个妹妹。听奶奶讲，当时他们家可是一个大户人家。她的父亲有几个哥哥，还有两个弟弟。但究竟有几个哥哥，奶奶也说不清了。

在奶奶七八岁的时候，他的父亲好像是违背了祖训，被赶出了这个家族，全家人只能跟着奶奶的父亲离开。

在那几年，那个年幼的女孩跟着家人几乎走遍了江苏各地，甚至还到过山东，她不清楚父母为何要这么做，也许这就是命运吧。几年东奔西走后，他们终于在连云港落脚。不知不觉中，奶奶上了初中，她的大姐，二姐都出嫁了，她的父亲也老了。

奶奶上完初中就进工厂工作了。那一年，她的三姐也嫁出去了。家中只剩下她与妹妹，还有父母。

又过了几年，奶奶在工厂里结识了爷爷。经过一段时间，他们结婚了。在老新浦街的某个巷口里，他们举行了婚礼。爷爷家里出资，买了一户平房，这就成了爷爷奶奶的婚房。

恢复高考改革后，奶奶的妹妹考上了大学，但最后由于种种原因没有去上。

为什么小姨奶不去上大学呢?我打断正在讲的奶奶。

家庭成分。奶奶答道。

不多久，我的父亲出生了。他们一直在那栋平房里住到我出生，才搬了家。

就在我出生后不久，奶奶的父亲去世了，那时我年纪尚小，没太多记忆。没过几年，奶奶的母亲也去世了。那时我三岁，只记得那几天，奶奶总是哭。

眼前奶奶的眼眶已湿润，她拿起了一本泛黄的小本子，那是一个电话本，记录着亲朋好友的电话号码，大部分都是几十年前的老号码，基本上都不使用了。奶奶翻看着，仿佛回到了从前，遇见了老友，他们在黄昏下聊着天。

有一个博士分到一家研究所，成为学历最高的一个人。一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。他只是微微点了点头，这两个本科生，有啥好聊的呢?不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。博士眼睛睁得都快掉下来了：水上飘?不会吧?这可是一个池塘啊。正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。怎么回事?博士生又不好去问，自己是博士生哪!

过一阵，副所长也站起来，走几步，蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒：不会吧，到了一个江湖高手集中的地方?

博士生也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕十分钟的路，而回单位上又太远，怎么办?博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生不能过。只听咚的一声，博士生栽到了水里。

两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢?”两所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢”?

学历代表过去，只有学习力才能代表将来。尊重经验的人，才能少走弯路。一个好的团队，也应该是学习型的团队。

亲人，是我们感情的依靠，是我们幸福的标记。如果，没有亲人在身边，会失去一切吗?回答是否定的。

我在书上看到这么一副照片:一个老奶奶和一个小女孩紧紧地抱在一起，神情安详，好一幅温馨的场景。这让我不紧浮想联翩:

从衣着上看，小女孩是汉族人，老奶奶是苗族人。故事就这样开始了。一个苗族村寨里，大部分都是苗族人，只有小女孩一家是汉族人。

老奶奶不仅家境不好，而且行动也极为不便。幸好村子里的人都热心，经常帮助她。平时，总有一些朴素的村民陪她聊天，为她收拾屋子。日子过得虽然清苦，却也其乐融融。

一天，那位汉族小姑娘和往常一样，去拜访老奶奶。走进门，小姑娘并没有看见老奶奶，而是看见了一堆好久都没有洗的脏衣服。小姑娘心想:怎么老奶奶不在家吗?这堆衣服，就让我帮她洗吧!立马，小姑娘动起身来。

她先把那堆衣服放进一个盆子里，然后注满水，再用肥皂把衣服都抹上一遍，接着把带有肥皂泡沫的衣服放进水里好好地搓几下。其中有一件衣服十分难洗，那些污垢怎么也洗不出来。小姑娘心想:这衣服怎么洗不干净啊!真费劲!可她并没有放弃，一直洗了好半天，终于把那件衣服洗出来了。后来，她又打来清水，把所有衣服清洗一遍，再使劲拧干，晾到竹竿上。

当小姑娘正晾到一半的时候，老奶奶拄着拐杖，一瘸一拐地回来了。她看到小姑娘正满头大汗地为她晾衣服。老奶奶心里全明白了，显得有些不知所措。过了半晌，老奶奶才回过神来，放下手中的拐杖，一把抱住了小姑娘。老奶奶声音哽咽着:“哦!小丫头，你对我真是太好了!我真不知道该怎么感谢你才好呀!”小姑娘微微一笑，甜甜地说:“奶奶，你不用感谢我，这是我应该做的。”听了这话，来奶奶喜极而泣，更是说不出话来了。只是，她把小女孩搂得更紧了。

晾完衣服，小姑娘想:时间还早，干脆再帮老奶奶做些事情吧!接着，小姑娘又帮老奶奶做了不少家务。

临别前，两人又深情相拥。这副情景，真让人羡慕。这真是不是亲人，却胜似亲人啊!

我家里有一张照片，那是我最喜爱的照片之一，照片里阳光灿烂，绿草茵茵，我正兴奋地和爸爸踢足球呢！

那是一个周末的上午，我写完了作业，在家里闷得无聊，爸爸提议来一场家庭足球赛如何？我顿时精神振奋，“太好了，我喜欢足球。”于是我们就来到了银湖大草坪，天气真不错，人也不多，草地不软不硬，恰到好处，踢起球来一定很爽！

我和妈妈一队，爸爸自己一队。双方共用一个球门。我先开球，爸爸一下子拦在我面前，想把球夺走；我赶紧把球快速地传给妈妈，妈妈带着球冲向球门，爸爸赶紧又去拦妈妈，妈妈急忙回传给我，我们就这样慢慢地向球门靠近，球门越来越近了，妈妈找了个机会把球传给我，趁爸爸还没赶过来，我飞起一脚，球快速地滚向球门，球进了。“耶”我和妈妈高兴地击掌欢呼！

这回轮到爸爸在中场发球了，他灵活地避开我和妈妈，尽管我们左右拦截，爸爸还是一路顺畅，接近球门时，妈妈看情况不妙，赶紧跑去守门，我负责制造麻烦，不让他射门。爸爸一点也不慌乱，他比我强壮，灵活，很轻松地避开我，抬脚一踢，球居然从侧面进了。现在比分是1：1了。

接下来，我在中场开大脚，我故意声东击西，用力一脚，把球踢到了球门附近，我本想着在球门前的妈妈只要补上一脚就可以轻松进球，可谁知道，爸爸跑得飞快，把球抢走了。他带球向前冲，可正当他要射门的时候，我来了一记地铲球，刚好把球踢飞了，同时也出界了。爸爸换来了一个角球，可惜射偏了，我抢到球后拼命地向前冲，在爸爸快要追上来时我急忙把球传给妈妈，于是爸爸又去追妈妈了，她又传给了我，我向前冲，射门，球进了！

玩了近两个小时，我们三人浑身是汗，明晃晃的太阳把我的脸晒得红红的，头发上也挂满了细密的汗珠，我们要回家了，我和妈妈最终以8：6战胜爸爸了。

我有许多照片，但是我最喜欢的还是那张5岁时骑大象的照片。骑大象有什么难忘的？别急，听我慢慢讲。

拍照那天，我和爸爸妈妈正在泰国玩呢。我这个“童趣小雷达”又发现了一个好地方——大象园。“我们能去骑大象吗？”我向妈妈请求道。妈妈点点头。

我高兴地又蹦又跳，骑大象去了。骑上大象了，我之前兴奋的表情立刻变成了惊恐的摸样——眉毛渐渐往下弯，嘴巴也变成了“0”的形状，大声叫道：“啊！我要下去！我要下去！”妈妈为了分散我的注意力，对我说：“别哭，我们喂大象吧。”我点了点头，眼睛里还依旧含着泪水。我拿了一根香蕉，放在大象的头上，大象用鼻子卷走了香蕉，放在嘴里。下了大象，我的眼睛又像以前一样炯炯有神，脸蛋又红又圆，酒窝也又回到了脸上。我高兴地对妈妈说：“我们再玩一次吧……”

没想到这个“傻样”被爸爸拍下来了，每当我看到这张照片就不由地开怀大笑。

读了《102个名人故事》这本书，我被名人们的精神给打动了。如意志坚强的牛顿、无私谦虚的达尔文、拼命钻研的爱迪生和不拘小节的爱因斯坦等等。尤其是爱迪生坚持不懈的精神，至今令我难以忘怀。

当读到“车长气急了，把爱迪生做实验的东西扔了出去，狠狠打了他一个耳光，把他的一只耳朵打聋了。可是爱迪生钻研科学的决心没有动摇。”时，我不由得惊呆了，我想：车长狠狠打了他一个耳光，还把爱迪生做实验的东西都扔了出去，车长已经是铁了心不让爱迪生做实验，但是爱迪生却仍坚持做实验，没有因此而放弃。在我的学习中，我为什么没有这股劲头呢?我为什么不能像爱迪生一样持之以恒地对待学习呢?记得有一次，我晚上正在做一道奥数题，用了许多办法都解不出这道题，心情十分烦躁。一气之下，我躺在床上，大哭起来，心想，我还做什么奥数题，做不做都一个样，还不如不做。结果，在父母的劝说之下，我重新回到座位上，解出了这道奥数题。如果我有爱迪生这股学习的劲头，不用父母的劝说，自己能主动回到位子上该多好呀!

而更使我佩服的是，那时候爱迪生靠的是自己，不断努力，不断钻研。而我现在，读书的时候需要父母催，不能主动，有时还偷懒。和爱迪生的主动学习相比，我还需不断磨炼自己，不断提高自己。

通过读爱迪生的故事，我得到的启示是：无论做什么事情，都应该主动去做，不屈不挠地坚持到底。

出处：

《战国策齐策二》

原文：楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰："数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。"一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰："我能为之足！"未成，一人之蛇成夺取卮曰："蛇固无足，子安能为之足？"遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。

译文：

楚国有一个人举行祭祀典礼。行完了礼，把一壶酒赏给他家里的几位客人。客人们商量道"这酒几个人喝嫌少，一个人喝，有余。咱们在地上画蛇，谁先画成了谁就喝酒。"有一个人先把蛇画成了，拿过酒来将要喝，却又左手举着酒壶，右手又画着蛇说："我还能给蛇添上脚。"脚还没画成，另一个人又把蛇画成了。这人把酒壶夺过来，说："蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚？"于是他就把酒喝了。

“我的背包，背到现在还没烂，却成为我身体另一半。

千金不换，它熟悉我的汗，它是我肩膀上的指环”。

时光太美，不忍辜负，唯有在流光略影中且行且驻。

池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天;草丛边上的秋千上，只有蝴蝶停在上面;背上的小书包里，过往的年华在里面。

我轻轻地打开书包：一本已经面目全非的语文书，一只藏在暗格里面的《名人传》，还有一袋温热的牛奶。慢慢地拉上拉链，静静听着风儿诉说我们的故事。

记得我初次与它相遇时，它还是崭新的。当我初次徜徉在文海里，曾记否?《阿长与山海经》里我看到了八年前的自己。曾记否?从《背影》里我联想到了妈妈做家务时的身影。曾记否?有好几个晚上我都默默地在灯下聆听李清照的忧愁。现在，语文书早已不是以前的模样，《口技》的字里行间斟满我苦读的汗水，漫长的《社戏》排满了上课时一笔笔的心得。在这书的一字一句中，我尝到了青春的苦涩。

我也不知是在书海里泡了多久了，还是在三点一线的牢笼里呆了?总之，我想废除学习的天地，于是，我逃离家长的监控，把《名人传》塞入了书包里。综合课上，老师总把一个知识点重复成千言万语，我便早在下面打好了狙击，窗口没有校长那张严肃的脸。门缝，也未传出老师叮当的脚步声，我便怯怯地从书包中拿出《名人传》，放在课本下面，开始了一场视觉与听觉的交战。果不其然，一节课后，只觉得身心疲惫，在这三心二意的紊乱之中，我发现了书包里的又一个故事。

风儿告诉我，书包里的最后一则故事，便是那袋温牛奶，她靠着我耳朵轻轻地说：“是妈妈早上放在书包里的。”我发现了书包里的最后一个故事：无声的母爱。

我们总喜欢在书包中偷偷藏书，上课时小心地夹在课本后，然后笑不出声;喜欢在书包中装一些零食，和同桌伙伴一起分享。我们都知道自己不是好孩子，但仍然愿懵懵懂懂地过着一天又一天，我们总是笑着，仿佛一切都离我们很远。这时的水月、空虚、慵懒却变得十分美好。此时，小小的书包里装的是一首清新的小诗，散发着清香，芬芳了岁月。

此时，小小的书包中装的是一篇烂漫的童话，沾着泥土的芬芳，倾诉着时光的曼妙，时光太美，不忍辜负，唯有寻寻觅觅中坚定脚步。或许，这也是一种美好。

贪欲是束缚人最好的绳子。束缚猴子最好的手段不是勒紧它脖子上的.绳子，而是吊起它心头的欲望，使其贪婪起来。束缚人不也是这样吗？如果有人吊起了你心头的欲望，你就相当于被别人用绳索束缚住了，戴上了枷锁，从此自由受限，再也难以自在清明了。

张三和李四是邻居，他们都养了几只猴子，以耍猴谋生。

张三的生意很火，因为猴子很敬业也很听话，所以帮张三赚了不少钱；李四却不行，他的猴子经常消极怠工，还时不时地有猴子逃走。李四请工匠加固了猴舍，还在每个猴子的脖子上都加了一道绳索束缚，但仍然收效不大。无奈之下，他去找张三取经。

在张三家待了半天，李四也没有发现张三有什么绝招，对猴子该打就打，该骂就骂，和自己没有什么两样。

然而，到了吃饭时间李四才发现有些不同，只见张三准备了许多香蕉、葡萄等新鲜水果的模型，惟妙惟肖，比真的还多了几分水灵。吃饭的时候，老张总是先把模型摆出来，然后才拿出真正的水果喂猴子，喂完猴子，就拿起水果模型，向猴子晃一晃，才小心地放回到屋里。

李四不解地问张三：“你摆这么多水果模型干什么？虽然漂亮，但是既不能又吃不能嚼的啊。”

张三轻轻一笑，说：“虽然不能吃不能嚼，但可以激起猴子的欲望，想着这些新鲜的水果，就有了工作的动力和忍受委屈的理由。所以，我的猴子一般不会逃走，因为一旦逃走，它就永远失去了拥有这些新鲜水果的机会。”

李四恍然大悟：束缚猴子最好的手段不是勒紧它脖子上的绳子，而是吊起它心头的欲望，使其贪婪起来。束缚人不也是这样吗？

如果有人吊起了你心头的欲望，你就相当于被别人用绳索束缚住了，戴上了枷锁，从此自由受限，再也难以自在清明了。

寥寥几笔，画出人世险恶。张张图画，到尽人间百态。人生之路漫漫兮，无后路何谈成功矣!

有一图：一人背靠高墙，有一长梯在旁，其人觉天寒，以刀劈长梯做柴取暖之。原可以梯离墙，为一时之暖而断其后路，岂不愚也!是啊，为了一时的温暖而砍断了自己的后路，你又能温暖多少呢?

在如今的社会上，就应当在保证自己前途光明的同时，留一条能确保自己全身而退的后路。这只是为了在不违反法律道德的前提下，遇到“危机”能全身而退。多少人在与命运周旋中因少了一条后路而命丧黄泉。项羽刺杀楚王，断了盟友之路，弃范增，断了谋士之路，最终导致自己在乌江自刿。

韩信在刘邦统一天下后居功自傲，断盟友之路，最终死于吕后之手。

有的人善于利用后路而创造成功，项羽破釜沉舟，断2万楚军后路，使自己绝处逢生，使百二秦关终属楚。韩信背水一战，破20万赵军。他们都在绝境中逢生，这需要的是勇气和毅力，更是对自己的自信。人也要懂得终别人留后路，否则把别人的后路堵死了，把对方逼入死胡同，就会在不知不觉中使自己走向绝路，悬崖勒马也来不及。

赵匡胤便懂得给他人留后路，不把事做的太死，杯酒释兵权，让武将无法造反，只能交出兵权回老家养老。秦始皇和秦二世不知给底层阶级的人留后路，使他们难以生存而发动大规模的农民起义，使声名显赫的大秦帝国仅存在十几年就灭亡了。

有的人，视民族危亡而不顾，转头变成汉奸。他们见财而喜，见利难弃，为了“前途”和“后路”，无恶不作。但他们的后路在雄狮崛起之日就已被利刃切断。而有的人为了民族之“后路”而弃生死于度外，他们的大名将永远载入中华民族的史册，刻在每个中国人的心中，他们必将永垂不朽。

如果说人的一生是前半生的后半生组成的，那么，人的命运亦是由前途和后路组成，纵你前途一片光明，无后路可走，哪里会有前途憧憬的保证?后路啊，因为你不在，多少人家破人亡?因为你太关注某人，使其脚踏两条船，最终不慎坠入“海底”?只要有几个你，足够了。

幽暗的阁间里，仅是昏黄的一盏灯，没什么多余的光线。黑发少女正低头寻找着什么。“哗啦哗啦——”，翻着旧物的声音，掩不住眉间的喜悦。

无意间，手触到一个箱子——一个绑着胶带、布满灰尘、看起来年代久远的箱子。少女不禁微微眯眼，随即从一旁的桌子上拿了把剪刀。胶带被划成两半，映入眼帘的是一叠的照片。色调明显是上个世纪的产物，有些已泛黄，有些略微崭新。少女如视珍宝，捧在手心，没起身，就在一边的地上坐下来观阅。

有一张，是一个女孩。她歪着头，撑着一把如樱花般淡雅的伞，露出小小的、白白的乳牙。熟悉感涌上心头——好像是少女六七岁的时候，在家里把玩着外婆刚刚给买的伞。笑的天真无邪，身后灰色的水泥墙壁更像是水墨画。

又一张，似乎还是那个年龄，她坐在电动小马上。头发微微有些凌乱，细细的汗珠挂在她有些婴儿肥的脸上，满满都是笑意。少女嘴角微扬，

双颊泛红，少女翻阅手中的老照片，眸中不时有惊奇的闪光。突然，目光停滞，凝视着手中的一张，微微上扬的嘴角突然拉了下来，红了眼眶。

禁锢的栅栏被打开，记忆如潮水般涌来……

那是少女刚满三岁的时候，生日那天，一家人都在为她庆祝，还有一些亲朋好友一起围坐在桌旁，聊着家常，时不时向小寿星投去满怀爱意的眼神，并且起着哄。小女孩蘑菇头发型，神色有点慌张，眼神也十分迷茫，手中紧紧抓着一个新娃娃，根本不理解当时是什么状况。略微记得，那天大家吃了蛋糕，又玩起抹奶油的游戏。小女孩被抹了一脸的奶油，“哇——”的一声哭了，哭声如雷贯耳，一旁的大人们却都都哈哈大笑。那一刻，时间停止了，画面定格了，少女沉浸在照片的过去的故事里了。

那是能勾起无数回忆的瞬间啊!

终于，泪水逐渐滴下，落在箱子里，也落入了老照片的故事里。许久，少女缓过神来，如梦初醒般，平静地把照片叠好，锁上阁间的门。临走之际，她又回头凝视良久。少女知道，那些时光已是过去，那些美好的曾经，消磨在时间的长河里，只属于记忆。但，虽不能奢求回到过去，我们也可以穿梭未来。

月光透过门缝，门内，那只不起眼的箱子微微闪光。有些回忆，只适合放在那里;有些故事，只能够珍藏其中……

今天，我读了《三顾茅庐》这个成语故事。

书中讲的是：东汉未年，刘备去为了统一天下，成就霸业。就去拜访诸葛亮，没想到，诸葛亮却外出郊游，不在家，刘备只好失望的回去了。

后来，刘备又去拜访诸葛亮，但是，诸葛亮又外出闲游，张飞本不想再来，见诸葛亮不在，便气呼呼地催着要回去，刘备只好又失望的回去了。

又过了一段时间，刘备吃了三天素食，准备三度造访诸葛亮。

于是便动身再次拜访诸葛亮，到了草庐外，只见诸葛亮正在午睡，刘备便一直在屋外耐心的等待。

刘备的诚意，终于感动了诸葛亮。诸葛亮愿意出马辅佐他，打败敌军。

读了《三顾茅庐》这个成语故事之后，让我明白了：去拜访别人，必须有一颗诚恳之心。这样，才会有回报。我们学习也是一样，只有我们认认真真的听好每一堂课，把所学的知识要点充分掌握住，按时完成布置得课堂作业，课外作业，在完成作业的时候，最好自己能独立完成，检查自己真正学会了多少知识内容，来不得半点虚假和水分，到了考试的时候，才能考出好的成绩。如果，平时学习马马虎虎，对自己要求不严格，就会靠的成绩很差。所以，我们要用《三顾茅庐》的态度去学习。

一个心理学教授到疯人院参观，了解疯子的生活状态。一天下来，觉得这些人疯疯癫癫，行事出人意料，可算大开眼界。

想不到准备返回时，发现自己的车胎被人下掉了。一定是哪个疯子干的!教授这样愤愤地想道，动手拿备胎准备装上。

事情严重了。下车胎的人居然将螺丝也都下掉。没有螺丝有备胎也上不去啊!

教授一筹莫展。在他着急万分的时候，一个疯子蹦蹦跳跳地过来了，嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。他发现了困境中的教授，停下来问发生了什么事。

教授懒得理他，但出于礼貌还是告诉了他。

疯子哈哈大笑说：我有办法!他从每个轮胎上面下了一个螺丝，这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。

教授惊奇感激之余，大为好奇：请问你是怎么想到这个办法的?"

疯子嘻嘻哈哈地笑道：我是疯子，可我不是呆子啊!

其实，世上有许多的人，由于他们发现了工作中的乐趣，总会表现出与常人不一样的狂热，让人难以理解。许多人在笑话他们是疯子的时候，别人说不定还在笑他呆子呢。

做人呆呆，处事聪明，在中国尤其不失为一种上佳做人姿态。

故事新编就是以历史和神话传说等为题材点染成篇的小说。近几年，中考作文命题形式中随着话题作文的出现，写作环境愈加宽松，中考作文涌现出越来越多的故事新编类作文，其中不乏精品、佳作。这一现象启发了越来越多的学生选择故事新编这一构思方法进行写作。在具体的写作实践中，我们要明确新编的真正内涵：新编不能等同于胡编乱造，又和戏说、调侃之流相去甚远。在运用故事新编的方法进行构思创作时，我们大可借鉴郭沫若先生在历史剧创作中所遵循的原则——失是求似。即既来源于史实，又不拘泥于史实，甚至可以高于史实。写这类作文应注意两点：

1.联系原著，熟悉故事

故事新编中的人物是从古典名著或其他作品中借来的，人物的言行、性格应与原著中的相一致。作者必须熟悉原著，对原著所述故事、所写人物了解得越透彻、越仔细越好。只有这样，新编出来的故事才能与“故事”中人物的言行、性格以及语言风格相吻合，才能与“故事”的基本情节连续得上。写阿q让人一看就是阿q，写孔乙己让人一看就是孔乙己，而不能创造一个与原来的形象完全无关的形象。如果编孙悟空贪小便宜，好吃喜睡，时常弄巧成拙地耍小聪明，那就离谱了，所以故事新编绝不是胡编乱造、瞎编一气，而是要合情合理地去编。

2.联系现实，暗扣主旨

故事新编是借古人说今人，表面上写的是古事，实际上是影射现实社会。如有人借鲁迅先生的《阿q正传》写成了《阿q新传》。文章以20世纪改革开放为大背景，塑造了一个“制造假冒伪劣商品，违反经商诚信原则”的新阿q，针砭时弊，寓意深刻，很有现实意义。

心中满是怨恨的人，即使窗外的阳光再温暖，他也感受不到，因为他已经陷在自己的冰冷地窖中，难以自拔。这是一个故事的寓意。故事讲的是一个画家不把画卖给一个父亲是仇人的大臣。结果那位大臣得了心病。画家始终不卖画。他很快发现，报复回到他身上了。

凡事只想着"以牙还牙"的复仇者，生活必定充满痛苦。就像许多电影里的画面，复仇者的色彩永远是黑灰色系。因为在他们的心里只有仇恨；只有仇恨，只想着如何报复，又怎能有明丽的生活呢？相信在学习中，我们也有遇过不顺心的人，不顺心的事。当遇到这种情况，我们害人之心可千万不要有，否则最后害的是我们自己啊！报复了别人，相信你自己最终只会孤独一人！我们无法要每个人都有慈悲心，但如果心中充满了怨气，只会让生活更加不如意。为什么只会抱怨别人，那自己呢？在抱怨别人的同时也应该看看本身出问题没有。心中满是怨恨和愤怒，真正受折磨的人又是谁？是别人吗？不是，是自己啊！

姑且这么想吧！不为别人只为自己，好好过自己的生活，把过去所有的不愉快全部丢掉，因为未来还有好长的一段路要走。

一株漂亮的红玫瑰，因为自己是花园里最秀丽的的花朵而感到骄傲，但是它却发现人们总是站在远处欣赏它而从不靠近。原先，在它的身旁一向蹲着一只又大又难看的青蛙，红玫瑰十分生气，命令青蛙立刻从它身旁不见。青蛙顺从地离开了。没过多久，青蛙经过红玫瑰身旁，惊讶地发现它已经凋谢，叶子和花都已经掉光了。青蛙问：“尊贵的红玫瑰，你看起来很不好，发生什么事情了？”红玫瑰答到：“自从你走以后，虫子每一天都在啃食我，我再也无法恢复往日的秀丽了。”青蛙说：“当然了，我在那里的时候帮你把虫子都吃光了，你才成为花园里最秀丽的花朵。”

【人生哲理】：红玫瑰自命清高，认为青蛙蹲在花园里不仅仅一点用都没有，而且还影响了人们对自己的欣赏和赞美，便毫不客气呵斥青蛙快快离去。红玫瑰的这一举动，不仅仅伤害了青蛙的自尊心，而且也给自己带来了厄运。这个故事启示我们，只有相互尊重，互相关心，互相帮忙，生活才会其乐融融，明天才会更完美。

每当我看到家里墙上一张我和弟弟的合影照片，我总会想起去年冬天和弟弟一起打雪仗的情景，天气虽然很冷，但我的心里是温暖的，幸福的。

那是冬天的一个早晨，刚下过大雪，我穿上了厚厚的红色羽绒服，头戴一顶红色帽子。弟弟换上了厚厚的蓝色大棉靴，还戴了一副超厚的手套。我们要去楼下的小广场上打雪仗啦。这可是我和弟弟第一次打雪仗，亲爱的小弟弟，我的小伙伴，你给我带来了温暖的陪伴。

到了雪地里，弟弟正蹲在地上揉雪球，而我调皮地拿着一个大雪球已向他“啪”的砸去，弟弟防不胜防，被突来的雪球砸中了脸蛋，哇哇大哭起来，在雪地的映衬下脸蛋像一个大红苹果一样格外红。我赶紧跑过去，扶起弟弟，关切地问：“弟弟，你没事儿吧，对不起，我不该砸的这么重，都怪我。”说着，我情不自禁地落下了泪水，心里想：哎，还是姐姐呢，怎么还欺负起弟弟了呢?正想着，突然感觉后背上有东西重重地砸了下来，原来是树上的一大堆雪落在了我的背上。这时，弟弟哈哈大笑起来，“姐姐，你也被雪砸到了啊!哈哈......”伴随着弟弟可爱的笑声，我自己也被这突如其来的“灾难”逗笑了。我们在雪地里跑啊、跳啊、你追我赶，欢乐无比，妈妈用相机拍下了我们姐弟俩打雪仗的温暖画面。

直到现在，我依旧能记起这件事，因为每当我看见这张照片时，我心里的暖意就油然而生，弟弟就像一颗小糖豆，把甜融化在我心里，让我的家里更甜蜜、温暖。