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班长的作文大全推荐八篇 作文(经典20篇)

班长之所以会下台,不是因为自己犯了错,被人指责而下台,而是因为自己认识到自己的错误。下面是班长的作文大全推荐八篇 作文,也许对你有帮助哦。

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我的班长作文600字

全文共 715 字

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开学第一天,选临时班委,“班长这个职位……”我回头环顾四周,见一只手高高地举起,那个人眼神坚定,没有丝毫羞涩之意,当时,我便佩服她的勇气和自信。从此,她成了我们班的班长,在与她做同学的过去的一个学期中,我发现了她身上更多的闪光点,她的自信和她的管理才能令我钦佩。

我们班的班长,个子挺高,不胖不瘦,走起路来带着一阵风。一双圆圆的眼睛,笑起来眼睛眯成一条缝,嘴角扬起。看她笑,心里仿佛像灌了蜜一般。她的嗓门很大,一声“安静!”,像油锅中滴进了一滴水,“唰……”,油锅似的班级,便鸦雀无声。

一开始,我觉得她只是自信,没想到支撑自信的是她的经验和能力。班会课上,邵老师让她做这周的总结,想起小学时讲台上那几张羞红的面孔,我不禁替她捏了一把汗。可她快步走上讲台,声音洪亮,“来,安静,听我说!”,她开始了她的总结,偶尔看一下手中的小本子,语言简练,条理清晰,几分钟就说明了这周纪律、卫生等的情况。我当时下巴都快碰到桌子了。初中生,竟有如此这般的本事,佩服佩服。而她,却一次又一次展现出自己的才华,元旦联欢的组织,班会的安排,都有她的很大一部分功劳。她不摆架子,别人一声“班长”,她一声“欸,咋了?”,微笑着,对每个人都如此。

班长不仅是班长,还是一只“勤奋刻苦的小蜜蜂”,她作为一个学生,也展现出了她极其优秀的一面。

上课,她两只眼睛聚焦在黑板上;课余时间,一支笔又在她手中翻飞,在一个个括号中点点画画……她的勤奋,让她变得优秀。班长,成为了一个“德智体美劳全面发展”的人。

“帅气”是她给我的第一印象——不仅在于她讲台上的风采,还在于她对学习的认真。班长是一个好班长、好同学,大家都愿意与她成为朋友。在她的“率领”下,相信我们的班级会越来越好。

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篇1:当班长的

全文共 469 字

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今天,我要向大家推荐自己当我们班的班长。假如我能如愿以偿地当上我们班的班长,我将全心全意地为大家服务,团结带领大家把我们的班级建设成学校的一面旗帜,成为人见人爱的班级。

早读课的时候,我会带领大家一起早读,用“开火车”的形式来抽取同学背诵课文,并提问课文中重点的问题,让大家可以对课文有更深入的理解。

在卫生方面,我会以身作则。见到纸屑或垃圾我会主动捡起来放进垃圾桶里。每天早上,我会和值日生一起检查教室及走廊卫生,保持好教室的卫生,让流动红旗每星期都在我们的班级里飘扬。

当老师不在或老师开会时,我会管理好班级纪律,不让同学们乱说话,让大家静静地在座位上做作业或看书。

假如有同学需要帮助,我会尽全力的帮助他们。

要是有同学来向我问问题,我会耐心地给他们讲解,让他们都能把不懂的问题弄清楚。

假如我是班长,我会和同学们和睦相处,不给其他同学起外号,热心帮助在学习上有困难的同学。

假如有人给其他同学起外号,我会告诉他们,起外号是不文明的,同学之间应该好好相处,作为一个少先队员是不能这么做的。

假如我是班长,我会做好一个班长应尽的责任,希望大家支持我。

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篇2:我们的班长作文600字

全文共 680 字

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看到标题,大家肯定有疑惑:严五快是什么?别急,且听我慢慢道来。

严五快指的是我们的班长严翊铭有五快。第一个当然是严翊铭跑步快了。每次一上体育课,体育张老师就会让我们绕着操场跑四圈。严翊铭第一个跑,等他跑了一圈回来,我们女生还没动呢。虽然他长着小小的身子,步子却迈得很大。想必是不甘心自己长得这么矮吧。

严翊铭的第二快是吃饭快。他坐在2组最后一个,我坐在3组最后一个。所以,我离他很近。每次他吃饭时,总是像一阵风一样吃完,估计他连菜是什么味道都不知道吧。而且,他不仅吃得快,还吃得多。我每一次都纳闷,一个小小的身体竟然可以装下这么多东西。估计他长大应该会很高吧。

背古诗快是严翊铭的第三快。不会背的诗读个两三分钟就完全熟练了,张口就能背诵出来。他既背得快,又背得准确。早上,我给他抽背古诗。我特意抽了古诗中我认为很难的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《示儿》……他居然一一背出来了。不愧是我们班的领头羊班长啊!

写作快是严翊铭的第四快。黄老师让我们在课堂上完成作文,他几下就完成了。绝对属于写得最快的那群人。去年暑假,我们写作文最多是十几篇,他却写了三十多篇。还有寒假,他写了十篇,而我只写了六篇。写得快就算了,他居然还写得好。这又快又好,就让人羡慕了。

捉人快是严翊铭的第五快。我觉得,身体矮也有身体矮的好嘛。严翊铭虽然短但是他很灵活。玩游戏,别人捉到他时,他就像泥鳅一样滑走了。而且靠着灵活这个优势,他在人群中捉人特别快。往往游戏才开始,他就能捉到一两个笨拙的人。比如我,即使跳过舞,也很笨拙,常轻易被他捉住。

怎么样?这下你明白“五快”是什么了吧。我们都很崇拜严翊铭的五快。

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篇3:我们班的班长

全文共 633 字

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我们班的班长叫马勇。别看他小,开始管起班来可是天不怕,地不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表,我觉得他的面目还行,可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通,但管班时,只要他这小嘴一说,就会露出许许多多的笑话,让人“难以招架”,不得不服。

同学们都说:“马勇平时都是装酷,面貌还行,就是矮了点。当然,每个人有优点,也有缺点。他就是有点行动不一,嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧,不知谁又说了什么,让同学们哈哈大笑,他就会大声的叫起来:”不准笑,有什么好笑的。“其实,他自己都在笑,怎么能管好班呢?这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说:他还有一个致命缺点,那就是骄傲自大。

记得有一次上自习课,老师不在,我们班的一些调皮的同学像没上课一样,有的东张西望,有的在玩游戏,有的在聊天,有的在唱歌,整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景,一下子走上讲台,用力拍了一下桌子,大声吼道:”同学们,这是上课吗?老师不在,就是这样吗?“顿时,教室安静下来,调皮的同学们都看着他,他就慢条斯理地给同学们讲大道理,让同学们心服口服。

我们班的正班长怎么样呢?有优又有缺,缺了之后就是美中不足,老师还说他是管班的能手呢!当然,成绩好的人也就是我的对手,我必须想办法超过他。这就是我们班的班长,他不但严格要求同学们,还严格要求自己,带领全班同学争做学校的”优秀班级“,是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长!

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篇4:幽默的班长作文350字

全文共 328 字

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我们班的班长特别幽默,经常逗得我们哈哈大笑。

一天上课,老师没来,班长在讲台上管班。忽然听到下面有人喊:“怎么办?怎么办?”结果班长听到后,大声喊:“怎么办,凉拌!”结果全班哈哈大笑。

最近,我们出现了很多垃圾。班长因此在讲台上说我们:“搞个教室,像个垃圾堆似的。你看,现在又变菜市场了。”说完这句话,连他自己都笑了。讲台下更是轰轰烈烈的笑声,都快把天花板掀起来了。

又有一次,我们班不知道是谁,带了一只小鸡来学校。班长一看讲台上有只小鸡,立刻大喊:“谁带了小鸡来学校,拉屎了怎么办,特别是……”班长说这里,突然停了下来,原来老师进来了,他看到班长后,说:“谁拉屎到裤子里了呀?”呃。……全班无语。谁叫他们配合那么好呢。

这个班长的名字就叫王康铭,他是我的好伙伴。

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篇5:我要当班长350字

全文共 301 字

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今天,张老师要重新选班干部。我现在什么干部也不是,我决定,要当班长

我会管好自己,尽力完成自己的责任,希望大家支持我!

一。我要管好班里的纪律,就算老师不在,我也会想办法让同学们安静下来写作业,任何时间都要学习。对付喜欢打闹的孩子,也有妙招。

二。我要帮助班里的同学学习,如果有人有些题不会,我不会直接告诉他答案,给他讲讲,提醒提醒,他自然就能想出答案。

三、我要在班里组织一些活动,我和我的好朋友和家长创办了“家庭教育协会”已经组织了野战、野炊、跳蚤市场等活动。

以上就是我对班里的付出,我的学习也不错,时间观念也正在提高,不忘带东西,能够管理好自己,同时在不影响学习的情况下也能管理好大家!希望大家支持我!

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篇6:我们的好班长作文500字

全文共 524 字

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“加油!加油!快跑啊!”操场上传来阵阵清脆的喊声—朱钿湉正在满操场地围着运动员喊加油。

她气喘吁吁地跑着,不过也难怪,谁让她一直在跑,一刻也没有歇过呢。

她跟在运动员后面,不停地喊着加油。只见她大口大口地喘着粗气,那声音似乎连我们都可以听见。豆大的汗珠一直在往下滴落,她顾不上擦汗,继续声嘶力竭地为运动员加油。

好不容易等到200米跑完,她筋疲力尽地跑回来了,软趴趴地朝椅子上一坐,像一根被晒蔫了的茄子,满脸通红通红的,就像一个番茄,她的样子仿佛比运动员还要累上千倍万倍。

“下面请女子……”广播里又开始叽叽喳喳地说了起来。幸福的时刻总是那么短暂,就如泡影一般转瞬即逝。朱钿湉又开始忙绿起来——要开始找分散在各地的运动员们了。有些还特别“调皮”,不知道跑到哪里去了,叫了好几遍名字都找不到他们。朱钿湉去小卖部、教室、厕所……找他们,反正只要能去的地方都去了。

她费了好大得劲终于把人找全了,刚想缓一下,就又被叫去助跑了。她只能服从,尽管她很累……她还帮运动员拿衣服,当运动员跑完了,她顾不得自己喝一口水,而是先让运动员补充好水分她才能稍稍休息一下下……

她就一直这样忙碌了一上午,回到教室时她基本上已经站不动了,一屁股瘫在了座位上。

班长真是尽心尽职的好班长。

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篇7:一次竞选班长

全文共 642 字

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开学初的班干部竞选,真像一场电视剧,有喜又有悲,真是东边日出西边雨 ,几家欢乐几家愁。

李老师一上课就先说:“班长这个职位不竞选了,轮流当。”有一些同学脸上挂起了灿烂的笑容。可是,李老师又说了:“每天当完班长的同学都要写一写自己的心情,还有当天发生的一些事情。”顿时,灿烂的笑容不知去了哪里,脸上像结了霜一样,心里好像在念叨,哎!还不如不当呢!

有趣的事情还有呢!纪律委员的竞选非常激烈,很多同学都想当。看来,大家都喜欢管别人呀!最后,出现了这样的情况:霍达42票、郝雨彤31票、廖舒琪30票、胡嘉诚30票。但是这个结果胡嘉诚却不知道,因为他去开会了。现在该他投票了。李老师把票擦了,让他投了票,胡嘉诚投得是霍达、廖舒琪和他自己。结果,戏剧性的一幕出现了,除了霍达,他们三个打平了。同学们哈哈大笑起来,因为胡嘉诚投了廖舒琪,他要是投了霍达、郝雨彤还有他自己的话,就直接入选了。三个人又选了一次,胡嘉诚入选了,廖舒琪被淘汰了。但是,全班同学被这戏剧性的一幕逗得哈哈大笑。

杨夏竞选了英语课代表。她当过两年的英语课代表,本以为能够顺利的过关,没想到才得了很少的票数惨败。她接受不了这个事实,不禁掉下了眼泪。其实,我觉得,她没有被选上,可能跟原来领读错了,失去了信任有关。看来,要当上班干部,责任心很重要。

我就比较幸运了。没有人跟我争领读员,不用投票就直接过关了。我一定会珍惜同学和老师对我的信任,早早到校,做好领读员的工作。

班干部竞选结束了,但怎么做好一名班干部这个问题,还需要我们边干边思考。

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篇8:竞选班长

全文共 405 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我怀着激动的心情,无比自豪地站在台上演讲。我竞选的职位是——班长

我已经当了3年的副班长。管理能力较强,性格活泼开朗,成绩也较好。我有信心可以胜任班长一职。

假如我当选班长,我会团结好其他的班干,齐心协力地管理好班级,与老师一起开展各种丰富多彩的活动;我也会管理好班上的纪律,让我们班成为一个优秀的班级;我还会让成绩优秀的同学帮助成绩暂时落后的同学,让大家的成绩共同提高。如果我当上了班长,我将发挥优点、尽职尽责,把我们的班级建造成一个温暖、和谐的小集体!

我如果有机会当选班长一职,那么我将会是老师的得力助手,我也会帮老师解决班上一些琐碎的事儿、及时向老师报告班上的情况,替老师分忧。

总而言之,如果我当选了班长,我会尽全力,和大家一起努力,把我们的班级建设成优秀班级。

我真诚地希望大家可以投我一票,选我当班长。我将会无比荣幸的为班级服务,做出贡献!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇9:关于开心班长的叙事作文

全文共 423 字

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提起我们班,不可不说我们班的一个重要人物—开心班长

她那双浓浓的眉毛下面有着一双炯炯有神的大眼睛。一只挺挺的鼻子下面有着一张樱桃小嘴,无论什么时候总是笑嘻嘻的开心班长就因此而得名。

记得有一次,老师不在学校,第一节课让我们写作业。刚上课不久,我们就嚷嚷了起来。开心班长见了,笑嘻嘻地走上讲台,拍了拍黑板,说:“别说话了!再说话我就把你们的名字‘光荣’的记在黑板上,我看看谁最‘光荣’!”全班立刻安静了下来。“说呀!怎么不说了?”开心班长说。

可王乐乐还是不写作业,开心班长乐呵呵地走了过来,说:“王乐乐同学,您怎么还不写作业?您不知道少壮不努力,老大徒伤悲吗?再不写作业我就把您的名字‘光荣’地记在黑板上。”王乐乐被讽刺的满脸通红。赶紧埋下头写作业。

老师办完事匆匆地回来了看到每个同学都在埋头看书,没有一个说话的,心里十分高兴,可她哪里知道,这里面还有开心班长的一份功劳呢!你想知道开心班长是谁吗?她就是我们班大名鼎鼎的刘强。

[关于开心班长的叙事作文

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篇10:班长发言

全文共 1287 字

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尊敬的老师、同学们:

大家好!我是傅泽薪。锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。今天,我走上这个台上唯一目的就是竞寻班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能担任这个职位。在这里,我首先要感谢老师对我的信任和培养,谢谢同学们过去对我的信任和支持。我相信,凭着我与大家的友情和热情,一定能将班长这一工作在新的学期中做得更好。

两个月的暑假很快过去了,在上一学期,我取得了许多成绩。光荣属于过去,新的成绩需要我付出新的努力。通过暑假的不断思考,我认为自己成熟了很多。

我觉得班长应该在学习上做同学们的表率,应该是德智体全面发展的好学生,是师生之间的纽带,是同学之间的“工会”和“妇联”,是同学们努力加压的“催化工厂”,是“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒。班长要履行好自己的职责,当好老师的小助手,协助老师搞好班里的工作,积极反映同学们的呼声。班长还要关心同学,热爱集体。对于成绩较差的同学,应该努力去帮助他们。当然,班长光有为大家服务的心是不够的,当班长还应具有调控全局的能力??

班长是老师的助手。所以,我得先从自我做起,严格要求自己;其次,我会在任何时候,都想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个集体的带头人物,要处理班级的各种事务。

假如我当了班长,我会努力提高自身素质,以优异的成绩告诉大家,我能行!

假如我当了班长,我会带领同学们提高学习成绩,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,发挥每个人的聪明才智,使我们的班级成为积极进取的集体。

如果大家支持我,我将准备与大家做以下一些事:第一,做好老师的助手,出色地完成老师布置的工作,与大家一起努力。第二,当别人有困难时,我会热心帮忙;我还会带领大家一起学习,一起进步,在知识的海洋里遨游。谈了这么多,我觉得上述理由只是我竞选班长的几个理由,还有一个原因,是因为我乐观,我努力,我开朗!我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有着实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让“班长”成为一个虚名。

我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班长的工作,做班级的领头雁。假如我落选了,说明我离班长的职位还有差距,但我不会气馁,我会再次争龋我知道,一颗孤星无法照亮大地;但我相信,满天的星斗将赋予大地光明!我不敢大胆表现自己,这是劣势,但我会珍惜这个机会,尽全力为班级服务。

既然是山,就要坚定不移;既然是浪,就要有前进的方向;既然是阳光,就要普照大地;既然是班长,就要成为老师和同学沟通的桥梁。

都说“不想当将军的士兵不是好士兵。”当班长是我的心愿。希望大家支持我。

卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

做一个优秀的班干部,我想首先要思想好、学习好。如果我当上了班长,我一定会严格要求自己的行为规范,以身作则,认真学习,争做好事,做好本职工作,我会以满腔的热情为同学们服务。同学们,请相信我,把那宝贵的一票投给我吧!给我一次机会,我相信在我们的共同努力下,我们的班级会更上一层楼!

谢谢大家!

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篇11:竞选班长的作文

全文共 410 字

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我叫***,这次班干部竞选,我想竞选班长。我为什么要竞选班长呢?有三个原因。

第一、我是一个活泼开朗的人性格外向,(.)真诚待人,乐于助人,也愿意为同学们服务,做一些力所能及的事情。我平时能团结大家,与同学们共同进步。

其次、竞选班委重在参与。我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会。只有参与、只有争取,才能体现自己的价值。

再次、从开学到今天,已有好几周的时间了,我和同学们相处得比较融洽。,尤其是在我以前担任班长其间,同学们对我的支持、理解,使我积累了一点经验,也使我更加喜欢这项工作。

在此,我对同学们在我工作期间给予的支持、帮助表示感谢,希望同学们今天再一次给我支持,投我一票。

如果我当选了。我一定努力工作,刻苦学习,做到学习、工作两不误。团结同学、当好老师的助手,为把我班建设成优秀集体而贡献自己的力量。

如果我落选了,说明我还存在不足,我不气馁,要更加严格要求自己,向好的同学学习,为下次竞选打下基础。

我的发言完了,谢谢!

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篇12:竞选班长发言稿500字

全文共 478 字

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亲爱的同学们和老师们:

大家下午好!我叫朱子琦,我非常向往班长这一职位,我也想做好班长这一职务,此时我能站在讲台上我感到非常的高兴、开心。

我的爱好,可能你们不知道吧。我喜欢乒乓球和书法,我在书法比赛上还得过奖呢!我很向往班长这一职位,我想像他们一样为班级服务。我非常热心,在前几天我的同桌没有带写字本,我就热心地借给了他一本。我还非常有责任心,每次老师给我的任务我都能按时完成,还做到最好。如果可以当上班长,我一定严于律己。群龙不能无首,要是我当上班长,我就一定会做一个出色的领航员!

如果我当上班长,我一定会做到下面这几条:

一、我会充当好老师的小助手,帮老师做事。每天中午,老师不在的时候,我一定会把班级管好,让他们不要大吵大闹,让他们好好做作业或看书。

二、我不会因为我是班长,就到处炫耀,不让他们中的任何一个人掉队。

三、我一定会把我该做的事都一一尽力做好,绝不让同学们失望!

四、我还要完善自己,严于律己,及时完成作业,当同学们遇到难题时,我会及时去辅导他们,绝不能让我们班落后。

我希望我能让我们班变得更好!同学们能比以前更优秀!希望大家能支持我!

谢谢大家!

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篇13:今天,我当班长

全文共 346 字

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班长是我的一个梦。这学期我校实施了值周班长制度,一听到这个消息,我真是高兴极了。    今天轮到我当班长,天刚亮,我就早早地来到学校,边走边想:今天我当班长该怎么办?走进课室一看,连一个人都没有,我连忙放下书包,往讲台一站,戴上班长标记,学着老师的样子一边看书,一边在课室里来回的走,过了一会儿,同学们一个个陆续来到课室,只见我一幅严肃的样子,同学们很快认真的读起语文书来,为使同学们读得再认真一些,我想给认真读书得的同学的姓名写在黑板给予表扬,并给最好的小组画上了小红旗。

一整天,我都在同学们上课前早早地站在黑板前检查纪律,时间过得真快,已经到放学时间了,班主任在每日小结谈话中表扬了我。虽说当班长很辛苦,但心里暗暗高兴想:别看我从没当过班长,瞧!我还真不错呢。

我真希望再让我当一回班长。

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篇14:班长推荐信

全文共 419 字

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尊敬的老师,敬爱的同学们:

在这金色的九月,在这满载收获的季节,我——一个典型的白羊座的小女生迎来了人生当中一个非常重要的转折点。伴随着从紫色的校服变成蓝色的校服;伴随着操场的扩大,伴随着教师的桌椅的增加,我终于从了一名小学生升级为中学生。

当我坐在崭新的教室,崭新的课桌;面对着陌生中伴有可爱的同学,面对着严肃而不是和蔼的老师,突然有一种强烈的责任感,以后我便是这个“大家庭”的一员,那么我有责任,有义务把这个“大家庭”井然有序。

我希望自己是咱们班的鲶鱼班长。何为鲶鱼,他是渔翁的得力助手。如果没有鲶鱼的活跃的在器皿里快速地穿梭,那么渔翁打上来放在器皿里的鱼,会因缺少养分而窒息。我坚会用自己的渲染力,积极的行动力,领导力以及团队合作力。把初一七班打造成全校学习成绩最优秀,团队意识最优秀和文明礼仪最优秀的班级。在初一七班您将会看到朗朗的读书的同学,刷刷翻书的同学和下课时开心的笑声,我会让初一七班是一片新的乐章。

张艺凡

20XX年9月2日

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篇15:班长的苦恼五年级叙事作文

全文共 1237 字

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每年的新学期都会选班长,这也是李佳最为苦恼的事情了,他已经连续当了3年的班长了,可这次,他还过得去吗?当然,一山不容二虎,李佳也是有对手的,他的对手是个男的,相貌平凡,可成绩却不平凡,考试每次都比李佳高,苦恼……五年级了,好不容易当上了,又要改选,时间快到了,李佳的心里真的好难受,不知道自己当不当得上,自己的光环太重了,怎么办?怎么办?父母、老师的重任?唉,从最近的几天里,李佳一定要控制好自己的脾气,不要再发生类似的事情,他也问过一位不爱说话的女同学愿不愿意选他,女生说愿意,可其他人呢,他们可能都喜欢换班长,这几天,对李佳来说,真的是煎熬,能怎么办?

国庆节到了,为了在这七天假,李佳经过很多的反复思考,前两日,总是这是什么?那是什么?很犹犹豫豫,有事跟发疯似的,她的光环太重了,怎么办呢?事已至此,分担不下了。在这几天,他非常的友好,对待家人也是如此,他慢慢懂得了一些,但是,不能骄傲,不能自大,希望他明白,班长是服务他人,不是指使他人,唉,希望他能成功吧,李佳,加油!

李佳其实内心是很孤独的,他渴望有一个真心的朋友,可是,这朋友在那哪?其实,每天围在他身边的有很多人,可是,谁是真心对他的呢?出生入死的兄弟?在哪?李佳其实很调皮的,经常和同学们吵吵闹闹,老师也常批评他,但是,他确是老师的得力小助手,帮助老师干工作,但是,他眼里,却容不下一粒沙。是时候改变了……

了更好的有进步,李佳发明了一个计划表格,总想着改变改变,但是……改变不了,有一次甚至一年都荒废过去了,他的表格上有几点几点干什么,可是,预习的时间相对来说很长,但是一起床就得玩电脑,一玩电脑就不想预习,作业到现在也没写完,精神上想努力,肉体上却熟睡着,怎么办?国庆的假期还有3天,怎么办?唉,努力吧。请大家为李佳出出主意,怎么办?

李佳和别人闹翻了,又闹翻了。

唉,李佳是班长,可是,不是所有人都服从的,班干部也是如此,那天,李佳和同学去报杂志,可是有一位特别爱管闲事的班干部偏要去,爱管闲的那位姓黄,老师不让他干,他总是跟着,别人一帮他,他就骂别人,还动不动就不给别人好脸,大家都是这样对他进行评价的,今天他跑到门口突然说:“办理反正我管不了,疯了和我没关系。”李佳生气极了,李佳是一个很实在的人,从来不拐弯抹角,心灵很脆弱,李佳说了他几句,他进去了,等报完杂志回来,李佳让所有人回座位,平常一般班干部都在前面管,可今天黄却说,我也回去。靠,它关了吗?就会管闲事,一道正经事就不行了,李佳真想骂脏话,可是,这是学校,无论在什么时候都要文明,唉,只能忍着,忍一时霸道一事!

想,面对电脑,所有人都无力回抗,李佳也是如此……这不,又到周日了,他的网瘾又犯了,每次,要么不玩,要么一玩就玩几个小时,唉,疯了!老妈,再玩一会啊,就玩一会,这是他的台词。唉,真是的。他最近迷上一个游戏,还冲了两个月红宝石呢,天天玩,每时每秒都在玩,作业都写不完,可是,谁能抵挡电脑的诱惑呢?大家快来帮帮李佳!

[班长的苦恼五年级叙事作文

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篇16:竞选班长发言稿

全文共 493 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件非常自豪的事。

我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为"优秀学生干部",有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,并针对这个原因来改正,力求做得更好。

如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点躁,但是,我相信我可以改正。

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篇17:竞选班长

全文共 659 字

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今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气和才干,绝对能够胜任。

首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是老师和同学们之间的桥梁,及时的向老师反应同学们的合理化建议,向同学们传达老师的思想和意图,对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。

现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。

其次,我的语言表达能力和应变能力较强,老师不在的时候绝对会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。

下面,我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律和卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。

最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?

相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。

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篇18:文具班的新班长作文

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一天,文具班的文具们在讨论谁来当新的班长

文具盒首先说:“我最重要,我要当班长,我能把大家安排在我的身体里,给大家一个安全的家。如果没有我,就没了这个班的教室,就像宿舍没有了房间。”接着,橡皮檫走上讲台说:“如果没有我,你们这些笔写错字后就只能直接划掉。不仅卷面零乱,还让小朋友们被扣了卷面分。我才是最重要的,我要当班长。”笔冲上台说:“我能帮孩子们记录下学到的知识、做作业、参加考试。如果没有我,小朋友们就不能写字,会害他们考零分。所以我很重要,班长的位子应该是我的!”最后,尺子走上讲台说:“如果没有我,你们那些笔,画出来的线弯弯曲曲,我还能测量长度和角度,我的做用非常大,所以班长的位子应该给我!”

大家都觉得自己最有资格当班长,都把投票投给自己,结果每人各得一票,没有人能当班长。大家觉得这样不好,就开始拉票选举。橡皮对铅笔说:“其实我们两个要团结起来,因为我能帮助你改正错误,所以我选你做班长。”尺子也想加入它们的队伍,就对它们说:“我也想加入你们的队伍,其实我们三个在一起才是最有用的。我们一起选笔当班长吧!”

最后,大家把票投给了笔。

在文具盒说出笔时班长时,橡皮对尺子说:“我们各自有各自的作用,团结起来,才能把事做好。”

班长的作用不仅是做好自己,更重要的是把集体团结起来。

指导老师:项恒鹏

四年级:陈锦铭

[文具班的新班长作文

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篇19:我们班的班长作文600字

全文共 667 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我们来到了初三。

初一、初二的两年生活,每个学期都会重新选一下班干,每次都有些或多或少的调动。有的想当课代表,有的想当劳动委员,但有一个位置却从未有人凯觎,这个位置便是——班长

我班班长顾欣雨,从初一被老师选定为班长。自此她连任四任,没有任何人想要顶替她。身为一名班长,她也做到尽心尽责,没有半点的马虎。

近期,晚自习上,F5的成员有点“飘”了,时近期中考试这5位成员在几周前的物理课上就闹出了“跳舞风波”,便一发不可收拾,曾扬言“在数学课上跳舞”,被语文老师惩罚过后仍旧死性不改,这几天的晚自习上又开始闹腾了。这事也被班长知道了,顾欣雨一下课来到小教室门口,果不其然,F5等人早已聚焦在此打闹,甚至玩起了斗鸡。

“你们在干什么?”她大叫一声,别看她个小,可她的气势不输给任何人。“你们给我到教室里去,该干嘛干嘛,要上厕所就去上厕所,别出来晃。”几个人听到这里,纷纷站立起来。一个个,慢慢地走进教室,没有半点不满。两年来,她在班级里建立起了不少威望。老师不在,她就是老师的化身,管理着班上大大小小的事。

顾欣雨不仅在领导、管理方面有极大的才能,她个人的才干也不少。每当班级举行活动时,纵使她不太擅长,也会积极参加。不仅参加,还会用心准备。讲古诗时,她总会从自己的假期中挤出时间做PPT;每次的演讲比赛,她都会用心地写好稿子,事先准备好。

台下的她十分紧张,但一到讲台上,便迅速切换身份,举止大方,不带任何扭捏,侃侃而谈。

她也成功地做到了班干、学习两不误,在当班干中寻找学习方法,增强自我。

这就是我们的班长——顾欣雨。

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篇20:我当值日班长的作文

全文共 498 字

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周三是我当值日班长的日子,一大早我就早早到校,准备监督早读。早读开始了,嘉芮大声带领大家读课文,我站在讲台上看着大家,把表现好的同学和需要改进的同学的名字记录在班级日志上。早读大家都表现得不错,我和嘉芮顺利地把早读纪律维持好了。

课前准备时,我和承岱站在讲台上,承岱带领大家读古诗,我大声地点出表现好的同学的名字和需要改进的同学的名字,我把他们完整地记录在班级日志本上。课前准备,俊佳和子涵表现得真棒!

中午放学后,俊佳带队,大家排着整齐的队伍走出校门,高兴地回家了。

下午上学时,我也早早到校,监督午休。午休时间大家有的在抄作业,有的在写作业。我站在讲台上看到,有的同学在嬉戏打闹,有的在大声讲话,还有的在座位上转来转去。我拍了一下讲台,大声说:“全班安静”,大家才慢慢静下来。

放学了,大家排着队走出校门,我的值日班长工作也结束了。

周三让我印象最深的是嘉芮,她待人很好,对自己的领读工作很负责,周三的早读,全班读得很整齐。

我要更加大胆地做好值日班长的工作,对表现需要改进的同学要大声地指出来,之前我还有点不敢说。我要向其他值日班长学习,把值日班长的工作做好,做个好榜样,做个好的值日班长,我会努力的!

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