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刻骨铭心的一课讲了一件什么事精选20篇

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刻骨铭心的经历

全文共 810 字

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我艰难的睁开眼睛,我周围都站满了同学和老师,但最引人注目的,还是父母憔悴的面容。父母见我醒来了,赶紧叫医生过来,医生看了看我的心电图和B超,高兴的对我父母说:"看来你们的儿子已经脱离危险期了。因为他的恢复地比较好,所以估计过两天就可以出院了。”他们听到这番话,激动得眼泪都流了出来,而同学们都关心的问我,好了些没。我不太吃力地说了一句:“谢谢大家的关心,我已经好多了。”过了一会儿这时,病房里只剩下我一个,空荡荡的,这里除了我的呼吸声和一些仪器的声音,就再也没有其他的东西了。此时此刻,那一幕幕像电影一样在我脑海里翻滚着。

记得这个学期一开学,我就迷上了电脑游戏,由于我沉迷于其中,对学习也逐渐松懈了,在课堂上也不再像以前一样专心,时常会在上课时想着怎么在那个游戏中赢别人。随后,我在期中考试中考得很差,原因只有我自己知道,都是因为对电脑游戏过于沉迷,但面对老师和父母,我只有沉默,老师的批评,家长的打骂,只能默默忍受,原本我以为这件事过后父母对我好些,但没想到我把期中总结给他们看时,得到的却是他们的冷嘲热讽,这是我原本下定的决心开始动摇了,听到这些侮辱人格的话,我愤怒的冲出家门,摔门而去。在大街上游荡,第一次体会到又冷又饿的感觉,第一次体会到灵魂变得空虚、寂寞、痛苦促使我走进网吧,在游戏中发泄我压抑的心情,在游戏中,我认识了几个小混混,他们也和我一样,被家人抛弃和唾骂。于是,我们便一起去酒吧喝酒,刚喝到一个劲头上,在酒吧里,他们见到了他们的死对头,便叫我一起去收拾他们,我便爽快的答应了,在混乱的打斗中,我被人用酒瓶打到头部,一下子晕了过去,醒来时,我已经在医院了躺着……

当我想到这时,父母已经带摄很多好吃的回来了,这段记忆已经像一个烙印一般刻在我心里,经过这件事,我终于懂得了在人生的道路上,有时候有很多分叉路口。有的是为成功的道路而设的,有的则是通往绝望深渊的绝境……

这一次刻骨铭心经历我这一生都不会忘记。

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篇1:刻骨铭心的一次经历

全文共 548 字

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3月12日至3月14日我们军训了。这次军训使我觉得自己突然长大了许多!

军训很辛苦,有野炊、飞夺泸定桥……许多同学都叫苦连天。但我们学到了自信、自强、团结、领导力、责任心……但让我体会到最深的是责任心与领导力的训练。在我们六十个人中选出两个领袖,我们选出了李林枫和任师瑶当领袖,只要我们做错了一个动作他们就要为我们的过错而罚跑一圈150米,他们一个人就跑了两公里之多。在这个训练中,我体会到什么叫做领袖必须要承担起的职责,什么是责任心、什么是团结心!

我非常感谢我的父母、老师、教官……因为父母是最伟大的,最疼爱我的!母亲拼了命把我生下来,为我不记回报地贡献出一切,甚至与生命,每天即使再苦再累也会都带着笑脸来见我,迁就我,纵容我。可我还和任性又不懂事地妈妈、爸爸顶嘴,气得妈妈已经有白头发了。人一定要做两件事,而且不能拖延,第一件事就是孝敬父母,对于我以前惹爸爸妈妈生气,我感到惭愧和内疚,爸爸妈妈,真的对不起!谢谢你们!请原谅我以前的任性不懂事又不听你们的话,对不起。老师,我也很感谢你毫无保留教会我知识。我和其他同学发生争吵,麻烦了,你会教我们大道理。对不起!以后我会更加坚强,因为我已经长大了。我会做我自己能做的事,我也会孝顺父母,不气爸爸妈妈,做个乖孩子,努力学习。

这次军训我真是受益匪浅!

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篇2:刻骨铭心的一天作文500字

全文共 519 字

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你跟随大姨自驾游。开了车窗,风呼呼作响,一饱牧野风光。你原以为,这是场再寻常不过的旅行,可这一天却让你有些冰冷的心,逐渐有了温度。

你望着眼前的美景,细细聆听如泣如诉的潺潺水声,仿佛神秘幽远的草原牧野,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。

你下了车,风将你单薄的衣衫吹起,你感觉到了一丝寒意,却不觉得有什么大碍。但风似乎恼怒了,“一个孩子,怎能不被我打败?我曾让多少人向我臣服!”于是,风吹得更猛烈了。你倔强地挺着,像只高傲的鹤,不愿屈服。

大姨看着渴望看到美景却又衣着单薄的你,赶紧脱下外衣,披在了你的身上,那透着热气的外衣不仅让你的身躯不再寒冷,也让你的内心,有了温暖。

你和妈妈赌气,随大姨出了远门,一走好几天,也不知家里怎样了。由于走的匆忙,一件厚衣服也没带。想到这些,你对这个世界有些不满,还有些委屈。

大姨帮你整了整衣服,摸了摸你的头,拉起你的手,引你向前。

穿了大姨的衣服,风也侵入不了了,手也渐渐有了热气,你的心融化了。当看到一只不知名的鸟儿与孩子一前一后温馨的画面时,你热泪盈眶。你告诉大姨,想要回家,大姨点了点头,笑了。

坐上驰骋的汽车,回到家中,与妈妈紧紧拥抱在一起。

这一天,让你明白了爱的美好和亲情的无私,这一天,让你刻骨铭心……

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篇3:这一课让我刻骨铭心作文

全文共 1101 字

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在我9岁那年,有那么一件难以忘怀的事,在我幼小的心灵留下了不可磨灭的痕迹。

那年寒冬,凛冽的寒风刮得钻心痛。“老师说这节体育课让我们自由活动啦!”不知谁喊了一句,教室就开始沸腾起来,大家蜂拥而出,跑向操场,只有她孤独地站在教室的窗边,呆呆地望着窗外。

大家走到操场边上,突然发现操场上满是玻璃碎片,不知是哪个淘气的学生把玻璃瓶子摔碎在了操场上,“谁这么没有公德心啊?”小红嘟着嘴说道,“管他呢?我们小心点就可以了,我们玩老鹰抓小鸡吧,”小燕边说边跑向操场中央,“我来做老鹰!”听她们这么一说,大家就开始在操场上玩起游戏来了,尽管寒风凛冽,尽管满操场是玻璃碎片,但是我们玩得不亦乐乎,欢乐的笑声回荡在耳边。

“啊!”突然传来一声惨叫声,大家回过神来,才发现是小燕同学受伤了,大家紧紧将她围住,鲜红的血淌了一地。“好痛。”她用那微弱的声音呻吟着,脸色一片苍白,“帮,帮帮我。”她竭力地嘶喊着,看到小燕这个样子,当时我的心很乱,我想去帮她,但是看到她流了这么多血,我很害怕,再说不是还有其他同学吗,让他们去帮她吧。但是没想到大家却无动于衷,纹丝不动,突然,小燕昏倒在我们眼前。

这时,一阵急速的脚步声传来,是她,没错。她一瘸一拐,费了好大力气,才艰难地挤进人群,望着昏倒在地上的小燕以及溅在地上的一滩血,她不由地愣住了,清楚地看见,她眼里盈满了泪花,眼神悲伤而无助,她试图抱起小燕。“快,快帮我!”她拼命地吼叫着,“快啊!愣在那干嘛?”可即使再怎样呐喊,依然没有人上前帮她,“你们在干什么?没看见她快不行了吗?”她企图说服大家,可大家仍毫无反应,神色依旧。她彻底失望了,这时,她二话不说,弯下腰,背起受伤的同学,谁知,她因左腿支撑不住,“啪”的一声倒下了,她没有哭,反倒坚强地站起来,轻轻擦去身上的灰尘,转身离开。过了一会,她手持拐杖,一步一步向我们走来,挤进人群,她再次将受伤的同学背起,“啪”一声又倒下了,她自责地拍打着左腿,咬咬牙,冒出一身冷汗,可是,她仍然不放弃,那么坚强,咬着牙,她又忍了下来,背着受伤的同学,一瘸一拐地向前方奔去。

阳光下,她那一瘸一拐地背着同学的身影越拉越长,渐渐消失在眼帘,剩下的同学互相看着,沉默不语。

今年,我已经15岁了,但是那天那一节体育课上发生的一切,我从未忘却,而且刻骨铭心,当身边的同学受伤了要求帮助的时候,在场的健康的同学都无动于衷,包括我自己,但是身体有残疾的她却伸出了援手,帮助受伤的同学走出困境,是她,给我的心灵上了一课。

我知道,我错了,我以后再也不会那样冷漠无情了,如果那一天能重来,我一定不会袖手旁观,如果那一天能重来,我一定第一个冲上去帮助受伤的同学,如果……

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篇4:那段刻骨铭心的记忆作文

全文共 1288 字

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天色已经晦暗,墨蓝的天色中,我看到黑暗在渗透,在漫延。天空的最上层,竟有些发绿,没有一丝云。一切都慢慢安静下来,山静静地站在我窗前,我们在静墨中对望,各自陷入沉思。蝙蝠在暗夜中翩飞,自由滑翔。

我倚在窗前,努力地回忆我的童年,我生命的起点,搜寻着记忆的起点。隐约中看到我坐在竹编的婴儿围圃里,外婆在喂我吃南瓜羹。这个画面一闪而过,这该是我所记得的最早的事吧。

我出生几天后就被送到了那儿。那个偏僻贫脊的小山村,却是我心底最温暖的地方。

夜的色调更深了,像画家正在不断地上色,一层又一层,由浅到深。远方亮起了许多灯光,在窗户、窗帘的映衬下,五彩缤纷。不像外婆的家乡,天色一暗,前前后后,山上都亮起清一色的黄色的白炽灯,昏暗但却柔和;还有路人打手电筒的灯,透过树缝,哀哀的像外婆无奈却又坚定的目光。

就像现在一样,日落西山,外婆站在门口唤我吃饭,我看到外婆在枯黄灯光下详和但透出些许焦虑的脸,我生命中记住的第一张脸,是外婆的脸。

一阵凉风吹来,不禁一个寒颤,才意识到天已全黑了。我嗅到了弥漫在空中的风吹不散带不走的淡淡忧伤,又想念了吧,我的外婆,我美好的童年?这莫名的忧伤凝聚成几滴清泪,像山野中的清露,瞬间被黑暗吞噬了,却烫痛了夜。很快的,它便会幻化成空气,向四面八方流散。可总有一丝会流到我想它去的地方,为我守候久别的外婆和温存那冰封的记忆吧。

如果说别人的童年是富丽堂皇的油画和绚烂多姿的水彩画,那么我的童年只是几笔简单质朴的素描。但却勾勒出了我所有的欢乐与成长的印痕。

在我的记忆里,其实我并没有什么玩伴,没有玩具,那对于我是奢侈品,但我从不感到孤寂。我看外婆在田里的浅水塘给鱼喂食,看外公为牛洗澡、给鸡鸭喂食。我经常一个人在门前溪边的几丛竹子旁捉小蜻蜓;或是在鱼塘旁一呆就是一下午,只为想抓几条小田鱼。而外公外婆从不担心我,因为他们总知道我就在旁边。

每当春天踏着歌来访拜这个小村庄的时候,是我最开心的时候。因为春天外公外婆总会带我去田里插秧。看着外公外婆光着脚踩在松软的泥土里,我也脱去鞋丢在田埂上,在田里欢快地抓小青蛙,挖蚯蚓给鱼吃。虽然满身满脚都沾满泥,可那又有什么关系,外公外婆从不责骂我,他们脸上露出慈爱的笑容,并不时嘱咐我要小心。

春天,还慷慨地为我们带来许多礼物,其中最令我欣喜的是跟着外公去挖竹笋。把刚探出头的笋儿从土中一点点挖出,让外婆给我烧成鲜美的菜肴,还可以把笋风干作柴火烧。

时光总是把过去擦得熠熠发光,引人回望。

记忆中的唯一一次我伤心的哭着说不要一个人玩,那时外公正在咸菜桶里踩咸菜。他怜爱地背起我,我伏在他背上,闻着他身上的汗味,渐渐睡着了……

这些画面便构成了我童年里最珍贵的一部分,可我只能在旧地重游时将它们重新捡拾。我已不记得我是怎样被带离外婆家了,一定哭了吧,一定很伤心吧。不记得也好,真不愿看到那悲伤的眼泪和外婆不舍的目光相撞,可我懂得这不舍的目光蕴含多少深意。

我的童年不是一幅美丽的风景画,也不是一首浪漫的抒情诗,它只一条漫长河流的上游,水面清澈见底,没有漩涡,没有杂质,也没有激流。每一滴流水都汇聚着感动,它流淌在我的生命中,时时灌溉、滋润我的心灵。

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篇5:刻骨铭心的教训六年级作文

全文共 675 字

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在我记忆的海洋中,有许多的事情都变得模糊不清,但有一件事仍清晰地印在我的脑海里,现在回忆起来心里还是酸酸的,刻骨铭心教训

在一节语文课上,老师叫我们写作文,还说谁写得好可以投稿。“投稿!”我一听来劲了,要是我的作文能在报刊上发表;我的名字能出现在报纸上,那该有多威风啊!想到这儿,我马上提起笔写起来。可能是我太心急的缘故吧,不管我再怎么挖空心思,总觉得不满意,怎么办呢?对了,我不是有本《童话故事》吗?那上面有许多的优秀作文,我何不抄一篇呢!最后,我抄了一篇作文交上去,老师改好后还问我:“雨娇,这篇作文写得很好,是你自己写的吗?”我虽然心里很想承认不是,可嘴上还是话锋一转,“是的,是我写的,小学生作文《刻骨铭心的教训》。”“那好,老师可以帮你去投稿。”我一听心里美滋滋的。

大约过了两个星期,一天,老师兴匆匆对我说:“雨娇,快看,你写的作文发表啦!”“真的吗?”我接过报纸一看,果然“马雨娇”三个字赫然印在纸上。当时我别提有多高兴了,老师还在同学们面前表扬了我,看到同学们向我投来的一双双羡慕的眼睛,我心里更是得意极了。

可是,真当我还沉浸在喜悦之中时,新一期的《新苗》报又来了。报纸上,一位和我同年纪的小朋友揭发了我的“丑行”,公开地说我的作文是抄来的。老师把我叫到了办公室,还没等老师开口,我的眼泪就流了下来,回到教室,看着同学们那一双双异样的眼神,我真恨不得地上有一道缝,让我可以钻进去……

这件事虽然过去了很久,但它留给我的教训却是永远也抹不掉的,也让我明白:做任何事情都要实事求是,千万不能弄虚作假,只有自己真实的劳动成果,才是最有价值的。

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篇6:一段刻骨铭心的经历作文

全文共 586 字

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艰难地拖着略微酸痛的腿进了教室,一边因疼痛而夸张地咧起了嘴,一边暗想道:终于熬到最后一天了,不容易呀!前两天的训练可谓让我心神交瘁,肉体上的折磨不说,单是精神上——每次训练时我的神经就像绷紧的弦一样。不过这几天的感触和收获也良多,心灵多少有些慰藉。

军训军训,其受训者必苦也。可谓是“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨......空乏其身......”当你真正领悟这其中的真谛时,说明你已饱受其难了。而我已领悟了这一真谛,其过程之艰辛不言而喻。不过我也明白了,任何一种习惯都是需要用无数汗水去浇灌,甚至于挥洒下血与泪。

从一开始最基本的站军姿而最后的走与跑的训练。无一不是那么的困难,烈日当头,在火辣辣的阳光下保持同一姿势或一直做同一动作显得格外不容易。可以说第一日的训练对于我们不能适应的身体是一种地狱般的训练,但其内容又如此的简单,可谓是没有丝毫难度。前后二者鲜明的反差足以体现当代我们那孱弱的体质。第二天的训练相较而言就显得比较轻松了,你会发现,当你渐渐适应了一种方式或一种环境时,原先是很难的、痛苦的也变得慢慢可以承受了,甚至最后会代替原先不好的那一种。但改变的过程是坎坷的,一旦放弃功亏一篑,所以其需要坚定的毅力。

人生便是训练场,我们在上面接受一次又一次的训练,它们是围绕着荆棘的垫脚石。当你一次次将其征服后,你便能品味到那更高的风景。

[一段刻骨铭心经历作文

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篇7:暑假一件令我刻骨铭心的事

全文共 905 字

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对于这次暑假,我有千言万语想要与大家分享。有趣的,担忧的,快乐的,搞笑的,烦恼的,时有发生。若要列出,恐怕一天一夜也列不完。那一声声欢笑、慰语,扣人心弦,萦绕我耳边。真是令人回味无穷。

这两个月来发生的种种,最使我难忘的是那次去大草原玩。

那天天气特别的好,我和阿姨、姨夫、表弟等人一起来到大草原。凉风从我们耳边拂过,清新的空气扑面而来。我们坐在草地上,觉得有些无趣。突然,阿姨提议说:“我们玩拔草根吧。那游戏挺好玩的,又可以消遣时间。怎么样?”我们都举手表示同意。于是,游戏就开始了。我们几个在草地上疯狂的找草根。这里刨刨,那里挖挖,大家都想找到最厉害的的草根。率先找到草根王的是我的小表弟。他那根草实属厉害,比过了我好几个草。我灰溜溜带着我的那些残兵败将离开了。只见小表弟举着那草王,居高临下的看着我们。就在这时,阿姨找到了一根又粗又壮的草根出来。她走到表弟面前开始了比赛。可阿姨的那根草依旧不敌小表弟那根草,一下便被打败了。小表弟可高兴了,紧抱着那根草。过了一会,我又找到了一根草,想要与小表弟比试比试。那根草特别的细,但是特别有劲。小表弟看见我的草后,嘲笑道:“姐姐,你这草怎么和我的超级草王比啊?”我不紧不慢地说:“谁输谁赢还不一定。”我就抱有侥幸的心情,和他比了一比。比赛结果出来了。真是出乎人意料啊!我竟然赢了。小表弟看着他那短了的草根,随即便哭了出来。我十分着急,阿姨急忙来安慰。姨夫听见哭声后,从远处跑来,询问了事情的前因后果后,对小表弟说:“你别哭了。不就是输了比赛吗。男子汉大丈夫应该玩得起输得起。如果你接受不了失败,干嘛要玩呢。现在你哭了,是哭给谁看呢。你自己给我好好想想啊!”小表弟被姨夫这么一说,马上止住不哭了。似懂非懂的点了点头。我也听得入了神。姨夫在教育小表弟的同时,也给我上了一课,使我刻骨铭心

是啊!人生就如一场游戏,要玩得起,输得起。挫折和坎坷就如游戏中的失利,我们应该用正确的眼光去看待他们,去想象他们。不要把输赢看的太过重要。即使现在赢了,获得了辉煌,但那终究是一时的,终是会过去,看的太过重要,反而会使自己太累,太过疲惫。这使我明白了,输赢的意义所在。

这天使我难忘终生!

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篇8:这一课让我刻骨铭心

全文共 752 字

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人生就像一场赌局,不可能把把都赢;也像一个许愿瓶,里面许下我不平凡的经历;更像课堂上的分分秒秒,一旦不经意,时间就从你的档缝里流过。课堂的每一步,都像是我们的人生。记得有一次让我刻苦铭心的一堂数学课。

考试前的几天,是紧张时期,不但是学生紧张,连老师都担心、紧张。考试前一天的数学课,更是令人心惊胆战。数学老师为了让我们班在期中考能考出个好成绩,也拼了命帮我们复习前几个单元的练习题,可是我们就是不懂老师的用心良苦。

那一节课是这样的:同学们打开第一单元的测试题,老师让同学们在黑板写出答案,老师去改。上去五个,只有两个做对;上去两个,没有一个做对。老师的耐心明显到了极限,开始发脾气,点名册都快被砸烂了。这一节的气氛真差,老师说,这次考试考不好,让我们抄法则100遍。哇!好巨大的数目,老师给我们的压力真的好大,压得我们喘不过气。这一节的气氛给了我们班的每一位同学一次刻骨铭心的印象。

第二天,即将考数学,同学们都在讨论这一次考试应该全力以赴,因为谁也不想抄法则。考试铃响后,每一位同学奋笔疾书,那心跳声在这考堂上可是听的一清二楚的。谁都没有说过一句话,这一次考试纪律好的不得了,安静到同学们的心跳像小鹿一蹦蹦跳跳。随着窗户梧桐树叶的摇摆,成了一首交际曲。考试过后,同学们担心到自己考砸,但这一切都是人生的莫非定律。

考试结果的与人愿符合,也免有个同学考的不及格的,但是及格比以前任何一次考试都上升好多。多久前一天刻骨铭心的一堂课,我们也不会忘记有好成绩是老师培养出来的,我们的成绩是建在老师的汗水上的。

老师感谢你给了我们一次刻骨铭心的课堂,我们会记住在这一堂课上你对我们的期望,我会以优异成绩报答你。

从小到大,上了无数节课,也从未有过一节像这节课那样的刻骨铭心!我们会上课把每一步都走好,因为每一步都是人生。

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篇9:刻骨铭心的国耻作文800字

全文共 972 字

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今天,我来到了一个所有中国人都难以忘记的地方,南京大屠杀纪念馆。

走在大屠杀纪念馆的广场上,踩着碎石。炙热的阳光也无法温暖我的心,我的心情如同被暴风雪侵蚀,痛彻心扉,难以呼吸。我一抬头,看到了一面黑色的纪念墙,上面写着:遇难者,三十万,这几个大字。三十万,是个什么概念,那是三十万个鲜活、宝贵的生命,不是三十万只鸡呀!手拉手,相当于一个上海到南京的往返。可禽兽不如的日寇竟在短短的几个星期内,像宰一窝鸡一样,用枪杀、刀捅、火烧、水溺等方法,把这些卸去武装的国民党军人、年逾古稀的老人、年幼无知的孩子,全部都杀了。我又看到了一口警钟,这口钟每到十二月十三日的南京大屠杀纪念日都会敲响一次,告诫中国人勿忘国耻,警钟长鸣。

走进馆内,原本欢声笑语的同学,不知不觉停止了聊天。我先看到一大架书,这都是证明南京大屠杀事实的铁证。可尽管有这些,日本部分人竟还不肯承认这令人发指的事实。侵华日军把这历经繁华数百年的六朝古都变成了尸骨累累、血流成河的人间地狱!在下关草鞋峡,我五万七千多名手无寸铁的难民和解除武装的士兵被日军用机枪疯狂扫射,集体射杀。少数幸存者又被日军用刺刀刺死,浇上汽油纵火焚尸,残骸被抛入江中。这是南京大屠杀中我同胞被屠戮规模最大人数最多的一次。

馆内中央,放着几把罪恶的军刀。我看着这几把军刀,仿佛看到上面还沾染着我同胞的鲜血。其中,两个日本军官定下约定,谁杀满一百人,谁就获得杀人比赛冠军。下午,两个日本军官提着残缺的军刀相遇了。又因无法确定谁先杀满一百人,所以继续比赛。如此罪恶的行为,竟“不以为耻,反以为荣”登在报纸的头条上,骄傲地宣传他们的法西斯行为。

我看着这些东西,仿佛看到了手无寸铁的同胞被赶到郊外,被日军用机枪结束了宝贵的生命。想到这儿,我真是咬牙切齿,为日军的残暴行为感到愤怒。我看着其他人,他们也和我是一样的神情,紧握拳头,目露着愤怒的目光,嘴还在不住地骂那些禽兽不如的日寇。

走出纪念馆,我看到一个妇女抱着一个小孩,右手举着和平鸽,孩子代表希望,鸽子代表和平,我想这是全世界人民对和平的希望。没有经历过战争的我也深深地体会到了和平的宝贵。

“前事不忘,后事之师”,没错,这是一段不能忘记也不会忘记的历史。历史无法改变,我们只能去开创未来!“少年强,则中国强”,我们要努力学习,为中华民族的繁荣昌盛做贡献,为维护世界的和平而努力。

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篇10:刻骨铭心的教训

全文共 652 字

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在我记忆的海洋中,有许多的事情都变得模糊不清,但有一件事仍清晰地印在我的脑海里,现在回忆起来心里还是酸酸的。

在一节语文课上,老师叫我们写作文,还说谁写得好可以投稿。“投稿!”我一听来劲了,要是我的作文能在报刊上发表;我的名字能出现在报纸上,那该有多威风啊!想到这儿,我马上提起笔写起来。可能是我太心急的缘故吧,不管我再怎么挖空心思,总觉得不满意,怎么办呢?对了,我不是有本《童话故事》吗?那上面有许多的优秀作文,我何不抄一篇呢!最后,我抄了一篇作文交上去,老师改好后还问我:“雨娇,这篇作文写得很好,是你自己写的吗?”我虽然心里很想承认不是,可嘴上还是话锋一转,“是的,是我写的。”“那好,老师可以帮你去投稿。”我一听心里美滋滋的。

大约过了两个星期,一天,老师兴匆匆对我说:“雨娇,快看,你写的作文发表啦!”“真的吗?”我接过报纸一看,果然“马雨娇”三个字赫然印在纸上。当时我别提有多高兴了,老师还在同学们面前表扬了我,看到同学们向我投来的一双双羡慕的眼睛,我心里更是得意极了。

可是,真当我还沉浸在喜悦之中时,新一期的《新苗》报又来了。报纸上,一位和我同年纪的小朋友揭发了我的“丑行”,公开地说我的作文是抄来的。老师把我叫到了办公室,还没等老师开口,我的眼泪就流了下来,回到教室,看着同学们那一双双异样的眼神,我真恨不得地上有一道缝,让我可以钻进去……

这件事虽然过去了很久,但它留给我的教训却是永远也抹不掉的,也让我明白:做任何事情都要实事求是,千万不能弄虚作假,只有自己真实的劳动成果,才是最有价值的。

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篇11:一个让我刻骨铭心的动作

全文共 897 字

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在学校里,我认为老师就是我的第二家长,总能给我家的温暖,总能给我那醉人的爱。

我六岁时上一年级,记得我刚刚入学的时候一路与妈妈跳到学校大门口,却不见妈妈的身影,我迷糊了。我不知所措地站在校干道旁,急得泪水在眼眶中打转。忽然,一位老师从我身边走过,偶然发现了我在校干道旁红着眼站着,便关切地走上前问:“小妹妹,怎么啦!”我委屈地告诉老师,我找不到妈妈了。这位老师二话不说,牵着我的手就带我去找妈妈。我感觉老师的手很暖,又是那样的大,如此有力。

这双有力的大手,牵着我走遍了操场,终于找到了妈妈。一串调皮的阳光窜上我的脸颊,给我带来了一阵阵喜悦,让我喜颜开。

那位陌生老师牵我的手的动作,一直留在我的心底。

三年级时,有一次我表演节目,中午来不及回家吃饭,身上也没有带钱。不知老师从哪里得知,便叫我中午放学时等一下她,她带我去食堂吃。中午,老师把我的手牵着,一路走到食堂。老师的手好粗糙,一定是整天都拿着粉笔的缘故。老师的大手把我的小手抓得紧紧的,似乎怕我溜掉,我心潮澎拜,一阵阵温暖。

那天中午,我吃得饱饱的。阳光透过云丛露出了开心的笑脸,我也露出了快乐的笑容。

老师牵着我的手,到底代表什么呢?

四年级时,老师带着我去北京参加舞蹈比赛了。

去北京当然也忘不了玩啦!老师牵着我游览了北京的名胜古迹。忘了什么也不能忘了烤鸭。可买烤鸭时,我的钱都买纪念品用光了,只剩几块钱了。老师又牵着我来到收银台。出乎意料的是,老师居然又叫阿姨拿了一只烤鸭,并帮我付了钱。老师付钱时都没忘了一手牵着我,我觉得,在老师身边很安全,因为有老师的手。

出了商店的门,阳光也轻轻地照射到了烤鸭上,似乎是烤鸭的香,与之中浓浓的爱,把阳光引来了。

五年级时,又有一次,中午家里没人,我草草在外面吃了一个面包就来到了学校,在教学楼门口,遇见了以前教我的老师。老师看见我满嘴的面包屑,便亲切地问我:“钟蕊蔓,你今天中午在外面吃的呀?”我点了点头,并回答:“家里没人!”老师牵着我的手,告诉我:“以后家里没人就在我办公室来拿饭票,在学校吃。”说着便牵我去看她的办公室。

我望着老师,心里好暖,好暖。

老师对我的爱,正是在牵手中体现。老师的爱,还在蔓延着……

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篇12:刻骨铭心的幸福优秀作文1000字

全文共 1061 字

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人们都认为只有被爱才有刻骨铭心幸福,可我认为爱与被爱同样幸福。爱需要付出,同样也需要回报,爱与被爱同样都是幸福的。那么,我们在享受母爱的同时,是否想过为母亲做过什么?

前年的母亲节,放学回家,热闹的街上到处是关于母亲节的宣传横幅和促销活动,每个人的脸上都洋溢这微笑,几位妇人许是受到了自家孩子送的礼物,全身散发着一种掩饰不了的幸福感。本想给母亲每买个饰品作为礼物,可却囊中羞涩。

路经街旁的鲜花店时,门前巨幅宣传画感染了我:“用束康乃馨送给母亲四季的温馨。”我走进了花店,随手捻起一枝玫瑰,不好,太妖艳,并不适合母亲那种朴素而干净的性格,我又拿起一枝康乃馨靠近鼻尖嗅了嗅,一股香气扑鼻而来,带着一丝清新,完全没有玫瑰那般的浓烈,刺鼻。流线般的枝杆,光滑的好似一块丝绸,不像玫瑰有那些尖尖的刺钩,显得更隽美,朴素又透着一丝慈祥与和蔼。那时一种不张扬,又不哗众取宠的美。

回到家中,悄悄的从背后拿出那支康乃馨送给了母亲,母亲眼神中仿佛有道不尽的情感,有惊讶,有感动,有欣慰…眼中还有泪,颤抖着双手缓缓把花接了过去,再回头来看母亲,只见母亲的眼神中又透出以往的和蔼

,仿佛刚刚什么也没发生,并若无其事的说道:“怎么又乱花钱了,母亲节跟平常一样过就可以了。”我笑了笑,不语。母亲是一个很节俭的人,对自己,从不花冤枉钱。

可母亲话虽这么说,每天一下班,便将她小心翼翼插在花瓶里的花拿出,换上干净的水,仔细端详几分钟。可花毕竟也是有“保质期”的,几天后,母亲回到家后,看见花瓶里的花已耷拉着脑袋,泛黄枯萎的花瓣掉落在桌面。母亲的眼中露出一种惆怅,边收拾着花,边喃喃到:“以后不要在花这冤枉钱了。”那情形颇生一分“无可奈何花落去”的伤感。我将这一切看在了眼里,心中最柔软的地方仿佛被人击了一下。我无意中随手买的礼物,母亲却如此总是,如此爱护。鼻子忽然酸酸的,泪水也差点夺眶而出,可为了不让母亲担心,硬生生的忍住了。其实这礼物不过是我心血来潮才买的。而母亲却视若珍宝,用真情去浇灌它,用感激去爱护它。

我一直不懂得爱需要回报,我坦然靠在母亲温柔的肩膀,因为我知道这里没有伤害。但她的倔强,我的任性,却无数次伤害这一生一世的亲情。我自私的占有被爱的权利。却忽略了爱也需要付出的道理。如果真的可能,我真的希望早一点长大,早点独立,更加爱她!爱与被爱同样幸福,被爱是一种自私的幸福,也是一种负债的幸福;而去爱却是一种最纯净的幸福,更是一种刻骨铭心的幸福。

生活本平凡,都因爱与被爱不平凡。幸福无需轰轰烈烈,也可以刻骨铭心!

[刻骨铭心的幸福优秀作文1000字

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篇13:这件事真让我刻骨铭心作文600字

全文共 647 字

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我的童年是有趣的,有让我开怀大笑的事情,也有让我嚎啕大哭的事情,还有让我自责的事情 …… 而有一件事却一直让我铭记在心。

那是在我九岁的时候,当时我们家还没有搬走,而我也还是一个活泼可爱的小女孩。那天,我和弟弟妹妹在楼上闷得慌,就想着下楼去玩玩,经过我们的再三请求,妈妈终于同意让我们下去了,再说了也不怎么危险,因为我们家楼下就有一个大花园,里面总是有很多小孩子在里面玩耍。我和弟弟妹妹发了疯的往下跑,到了楼下,我们便开始讨论玩什么游戏,想着想着,突然听到一声大喊: “ 玩鬼抓人吧 ” !我和妹妹都被吓了一跳,最终迷迷糊糊的就答应了。

游戏开始了,我们用黑白配来选出谁是 “ 鬼 ” ,经过了很长时间,终于选出来了,妹妹当 “ 鬼 ” ,我和弟弟使劲跑,妹妹在使劲追,别人看着好像猫在追两只老鼠。

跑了一会,我实在跑不动了,就坐在花园里的长椅上休息一下,游戏也就暂停了,突然,妹妹听到了几声微弱的狗叫声,我们沿着狗叫走过去,发现了一个纸箱,里面有几只小狗,我和妹妹看到小狗之后连声赞叹: “ 真可爱啊 ” !可是,看着看着我哭了,因为这几只小狗是被抛弃的,而那时又正好是冬天,有一只小狗已经死了——被冻死的。我不明白了,为什么它们的主人那么的残忍。就在此时,弟弟提出一个建议: “ 我们来帮帮它们吧 ” !于是,我们便一起想办法,哪一家可以收留它们呢?正好,有几位老奶奶走过来,觉得它们也挺可怜的,就把它们都抱回家了。

这件事一直铭记在我心里,而这件事也很让我自豪,因为我成功帮助了这几只可怜的小狗。

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篇14:这一课让我刻骨铭心

全文共 743 字

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在我们成长的历程中,曾有那么多关心、爱护我们的人们给我们良好的教益!敬爱的老师,通过课堂让我们获得知识、完善人格;亲爱的爸爸妈妈常常以言传身教,给我们潜移默化的影响;可爱的伙伴也有意无意地以他们出色的表现,给我们以良好的示范……而我的哥哥,则教会了我坚持的道理。

一天,哥哥正在为我讲述坚持的重要性,他说道:“当你做一件事的时候,只要你坚持了,那你就是成功的。”刚开始,我并不认同他的这个观点,以为他只会用别人的话来教育我。然而,后来发生的一件事改变了我的看法。

炎热的夏天,我和哥哥在得到父母的赞同之后去附近的小溪游泳。这小溪虽然不深,但对于那时的我就如一条小鱼在大河一样。我在岸上玩着水,玩着玩着,就觉得没趣,便想像哥哥一样到深水处游泳。于是,我便一步一步地向深处走去。突然,激流把我冲到了更深的地方,我完全地沉到水中。此时的我十分害怕,拼命地向水面游去,但是不管我怎么努力,始终没能浮出水面。在平静的水里,我没有听见任何人的声音,只有嗡嗡的水声在不断增加着我的恐惧,心想这次死定了。我慢慢地睁开眼,我看见水底是那么的清澈,并不像在岸上时看到的浑浊,我能清楚地看见水底的石头,但看不见哥哥的影子,渐渐地,我也看到了绝望。

正当我要放弃的时候,我的脑海中涌现出哥哥的那句“当你做一件事的时候,只要你坚持了,那你就是成功的。”我的心中重新燃起了希望,让我与死神作斗争。我又一次向水面冲击,湍急的水流又一次把我卷入水底,但我没有放弃,仍拼命地搏斗着。终于,我成功了,我终于浮上了水面,在大吸一口气后,我大声的叫“哥哥”,向哥哥发出求救。不远处的哥哥看见我溺水了,迅速地向我游过来。我得救了,我在岸上大口地喘着粗气。当哥哥问我“好点了没?”我便用微笑回应了哥哥。

从那次以后,我知道了坚持的重要性。

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篇15:那件事让我刻骨铭心作文800字

全文共 953 字

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期中考试的失利让我一下子迷失了方向。我的主科和副科总分排名跌到了全年级三百名以外,突如其来的打击瞬间将曾经的辉煌彻底掩盖。我失望过,后悔过,但并未想清楚接下来应该如何去做。曾与我形影不离的同学,现在甚至都不会正眼看我。我渐渐开始独处,尝试着一个人去阅读书籍,复习功课,将自己封闭起来,封得紧紧的,化作班级里小的不能再小的一粒尘埃。

周四的最后一节课,同学们的心似乎已不在课堂上了。离下课还有十多分钟时,班主任老师突然走进教室宣布:“明天我要去印奖状,印给我们一班在期中考试中取得了好成绩的同学。”话音刚落,便是涛涛不绝的议论声。我谨慎地观察着同学们的表情,他们一个个都面露笑容,我回过头,轻声叹气……发奖时间定在周五的班会上。该来的总会来,老师首先宣布的是学习标兵。一个个熟悉的名字逐一响起,XXX、XXX……总共有二十多人,他们是全年级的前一百名,人数占全班一半以上。我沉默,心里却有一种说不出来的难受,望向台上的同学,感觉在班上没有了自己的容身之地,我把头埋在桌下,刻意让同学们注意不到我。学习标兵过后,便是进步之星,领了奖的人数已经达到全班人数的三分之二还多,仍坐在座位上的仅仅是我们孤独的几个人。待胜利者回到座位,我的脸已比之前更红了,这时惭愧感觉都不重要了,我只想这一切快点结束。本以为煎熬过程就此了事,可没有想到,班主任宣布后面还要聘发“学习小高手”奖状。这难道就是同学们背后说的参与奖?不容我考虑,班主任已经念出我的名字。我走上台,手拿奖状,勉强笑笑再不知道如何是好。

挪回座位,我依旧茫然地望向窗外。窗外的梧桐树在冬日的寒风中摇曳着,又一片枯黄的树叶打着旋飘落下来。这一刻,我感觉窗外的大街上静得出奇,似乎每一片树叶落地的声音都能听得清清楚楚;这一刻,教室里却是热火朝天,我想:也许每一个手捧奖状的同学正在展开只属于自己的梦想。而对于我:这并不是一种嘲讽,而是一种期望,刹时有一道暖阳射进我的心扉,净化着我的心灵,岁月安好,何曾令人悲伤。再看看奖状,用笑脸看看奖状,用真正配得上老师鼓励的笑脸看看奖状,便发觉了老师的良苦用心,平日里会心的微笑,便是证明,她是对排名靠后同学的一种鼓励,一种期待,振作起精神,明天,又是一个更好的自己。这次聘奖足以使我刻骨铭心,也使我发现,奖状也同样是带着香味的。

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篇16:刻骨铭心的痛作文400字

全文共 418 字

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时光日复一日地缓慢推进,很多苦就像图钉一样,随着滚滚而过的车轮,深深轧进我的心中,让我刻骨铭心

“外婆去世了!”当我听到这短短的五个字时,身体有如阵阵电流穿过,我觉得自己快要窒息了。

黑白照片上,外婆的脸是那样近,那样慈祥,那样和蔼。往事历历在目,因为我爱吃蛋,所以外婆养了鸡鸭。因为我爱吃鱼,所以外婆开辟了池塘养了鱼。而我,对于外婆的爱,总是不屑一顾。我多希望这一切只是噩梦,当我醒来时,外婆仍在厨房里忙活我的早餐。

可白色的送行服,崎岖的离别路,都时时刻刻提醒着我,这一切不是梦,而是赤裸裸的残酷的现实!仿佛有什么力量轻轻一扯,我心里的那个水坝就开闸,眼泪猝不及防地流了满面。胸腔中仿佛有一把沙砾,每次呼吸都是一次不经意的摩擦。那一种痛苦无法用语言形容。树欲静而风不止,子欲养而亲不待,为什么外婆在世时,我没有好好珍惜,为什么?

此时后悔已经没有用,趁自己还在,趁大家都还在,好好珍惜身边的人吧!因为一辈子不是很长,而下辈子不一定相遇。

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篇17:那是一次“刻骨铭心”的尝试作文500字

全文共 549 字

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尝试,是一个人勇于挑战自我的表现。它可能是成功的喜悦,也可能是失败的体验,不管怎么样,它都是你人生中刻骨铭心的一次经历。

那是一个阳光明媚的周日,我哼着小曲来到声乐教室。就在我推开教室门的那一瞬,突然想起这次课上老师要选拔参加六一汇演的同学了,我真有一种想请假的冲动。迈着极不情愿的脚步我硬着头皮走到课桌旁,一边坐下来一边心中默默祈祷“千万不要选到我”。事与愿违,只听到声乐老师的欢快的声音在教室里响起,“本次参加汇演的同学有唐小雅……”,老师的话语如同一声春雷霹在我的头上,“哎,在大庭观众之下,面对闪烁的镁光灯和黑压压的人群,万一唱错出丑了多丢人呀?”我似乎听到了自己砰砰的心跳声。

回到家,妈妈看着是我木呆呆的眼神,似乎猜透了我的心思,摸了摸我的头,语重心长的说“孩子,勇敢的尝试一下吧,俗话说的好,台上一分钟,台下十年功,你平时好好练习演出时一定会表现很棒的”。我认真的点点头。每天我都会拿着乐谱,对着镜子一遍又一遍的练习,对于拿不准的地方,我反复的向老师讨教正确的乐音。

时光飞逝,转眼就到了汇演的日子,我深吸一口气,和大家一起走上舞台,音乐声缓缓响起,我放松了自我,展开天籁的声音唱了起来“东方有一艘迷人的绿洲……”我一曲未尽,台下就响起了热烈的掌声。

原来,尝试并不可怕,可怕的是你不敢尝试。

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篇18:刻骨铭心的一课作文500字

全文共 560 字

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今天,我来到了弟弟家,看到那坐在电脑前小小的身影,我突然想起以前的我:我原来很爱玩电脑,电脑有如我的亲人般,可是,如此酷爱玩电脑的我,却戒掉了这个坏毛病。

那一天是10月24日,我至今记得清晰。一早,爸爸急匆匆的起床,叮嘱我:要先完成作业,剩下的时间自己安排。吃晚饭后,我一头奔进屋子,扑到电脑前,迅速打开电脑,渴望般的盯着电脑屏幕。

正当我玩的入迷时,只听一丝声响,我并没有理会,继续目不转睛的盯着电脑,手指不停地动着。可是,没来由的两巴掌不容分说的打在了我的脸上,好痛,好痛!我抬头看到了爸爸的那一张怒发冲冠的样子,也没敢吭声儿。“我不是让你先写完作业在玩电脑吗?你怎么不听我话呢!”爸爸呵斥道。“我和你妈妈整天干活挣钱,供你上学,你却拿着在家的血汗钱不干正事儿!”说完,我没有说话儿,爸爸也没有说话儿,而我则是在暗暗抹着眼泪,爸爸不论干什么事都讨厌我们小孩子哭。“孩子,你要知道,现在的社会什么也不缺,就缺知识人士,所以你学习不是为任何人,是为你自己。不然最后的结果你也应该知道。你们必须好好学习,以后成为一个对社会有用的人才,不然的话,那不就得继续干我们这行了吗?”

我点了点头。明白了做家长的良苦用心在哪里,他们都是为了自己的孩子长大以后可以成才,可是孩子们不听,家长们着急,同学们,你们愿意你们的家长为你们着急吗?

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篇19:那件事让我刻骨铭心作文

全文共 1202 字

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窗外,天空阴沉着,如同那个令我刻骨铭心的下午……

还记得那是新家刚装修好后的几天,我,哥哥,爸爸,姑姑一起到新家里面去看看。片刻之后姑姑和爸爸接了个电话就出去办事了,于是家里就留下了我们兄妹二人“小鬼当家”。那是的我正值调皮好动的年纪,对新房子里面的一切家具家私都好奇得不得了。一会摸摸钢琴,一会床上蹦蹦,一想到我马上就要住到这如同宫殿式的房子里,心里就美滋滋的。蹦累了,我把自己的身体软软的甩到沙发上,抬起头看着对面镜子里面的我和家里的陈设,怎么看都觉得看不够。突然,一缕阳光撕开厚厚的云层透过窗户洒进房间,顿时与家里的家饰的反射在地面上形成一个一个大小不一的光晕光斑,煞是好看!

这时,我对茶几上的一个小巧而精致的花瓶来了兴趣,便想去拿。但是我的身体却不愿意从柔软的沙发上起来,就把身子往前倾,伸长了手去抓,结果手一个不稳,花瓶“啪”的一声摔到地上,支离破碎。我愣愣地看着地上的碎片,手也一动不动。这时哥哥也从房间里出来了,看到地上的碎片,他也愣了一会儿。但立马就把碎片清扫干净了。我这时才反应过来立马从沙发上站了起来,问道;“怎么办,我把它打碎了!”“能怎么办?”哥哥看着我说,“等一会儿他们回来你就承认吧。”“不行!”我立马反对,“我肯定又少不了挨一顿骂,说不定还会挨打呢。”“那你说怎么办?”哥哥反问道,我不吱声了。转头看看窗外,厚厚的云层将阳光挡住了,点点的光斑慢慢的消失不见。

过了一会儿,爸爸和姑姑回来了。我感觉爸爸和姑姑的交谈声犹如一道道刺耳的警铃,步步逼近。刚一进门他们很高兴走,到客厅后一看茶几笑容就渐渐消失了。最先开口的是姑姑,她厉声问道:“花瓶呢?”我和哥哥都不敢说话,空气就像凝固了一样。这时在家里到处游走的爸爸在垃圾桶里发现了花瓶的碎片,没好气地说:“打碎了,在垃圾桶里呢。”姑姑听了这话,火气更甚,不抬头都能感觉到浓浓燃烧的怒火。这时,我和哥哥都意识到,如果再不说,我们俩都要遭殃。于是哥哥飞快的瞟了我一眼说:“是我不小心打碎的,不关妹妹的事。”我感觉到哥哥说完那句话,我头顶上的压力少了三分,可是心理上的压力却多了十分——哥哥会替我受罚,这使我内心深深的不安。我站在原地眼睁睁的看着怒气冲冲的姑姑拽着哥哥的领子,进了房间。

过了很久姑姑和哥哥才从房间里出来。我看了眼哥哥,他低着头,跟在姑姑的身后,眼睛有些红肿,似乎哭过。而他的半边脸则更是红的醒目——他挨打了。我的心似乎被一根细细的针狠狠的扎了一下,一阵一阵的痛。

天,依旧是阴沉着的……

现在回想起那个下午,我的心中仍是疼痛的,是良心的不安,还是对哥哥的愧疚,说不清也道不明。往事如同一把不锋利的刀,一下一下刻在我的心头。自从那件事发生后,我再也没有逃避过自己应该承担的责任,因每当我想要逃避时,我的脑海里总会浮现出那个天气阴沉的下午和哥哥离开时的样子,我的心底总有个声音在告诉自己:不能逃避,不能逃避。

那件事,让我刻骨铭心……

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篇20:这一课,令我刻骨铭心作文500字

全文共 566 字

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这个五月,是繁忙的一程。各班都开始张罗艺术节的事了,我们班自然也不能落下。

舞台是表演者展现才能的地方,而我的舞台是这块木板。体育课上,操场上满是奔跑的人,我同几位伙伴则在这里围着展板团团转。底色已经涂好,我们却为展板下该画些什么起了争执,“要不在下面画一只鹿好了。”话音刚落,佳就表示很同意,此时譞又发表了她的意见:“还是画人好吧。”我有些犹豫了,两种意见,我该听哪个?佳又提议:“还是鹿好看吧。”譞的嗓门变大了叫道:“咱们的主题是仰望星空,个性生辉,这和鹿有什么关系呢?如果你们非要画鹿,那就这画人,那画鹿。”

鹿还是人?我们对此产生了分歧。佳和我依然坚持画鹿,而譞却认为画人更贴切主题,佳看着展板,皱着眉质疑声声:“这是人,那是鹿这个画面不和谐吧!”“那就画一群鹿,一只太单调了。”譞一脸无奈地嚷嚷着。我觉得不妥,便直言不讳:“那得花多长时间,咱们时间有限的,太麻烦了。”佳看看手表还有几分钟就下课了,我们似乎什么也没干,所有人都沮丧极了,白白浪费了一节课。最后,我们问了栋,他说画鹿。所有人都同意了,毕竟大家都是想让展板更好看。过了一星期,我们的展板在经历了各种分歧后终于制作完成,还拿到了响当当的一等奖,这正是所有人的团结之心换来的。

生活中,我的所闻、所感、所见皆是人生的一课,而这一课,便教会我“团结即力量”,令我刻骨铭心

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