关于春的希望作文最新20篇

叱咤风云的西楚霸王项羽在悠悠历史长卷中永远被定格为一位立体的悲剧英雄，自刎时的壮烈无时不向世人展示着他那王者的风范，然而我却从他自刎乌江一事从另一面看到了项羽的不足。

假若项羽当时能够给自己一点点的信任，一丝丝的希望，或许就能改变他一身的命运。也许会有人说这是因为自尊，然而我却要说：真正的自尊就应该给自己希望。

看过《傅雷家书》的人，都会被傅雷那朴实无华的文字和那份深切真挚的情感所打动。然而就是这样一位才华横溢、正直坚强的人，在那个动乱的年代，由于不堪忍受人格的侮辱，与夫人双双饮恨自尽。于是感叹：人真是脆弱，又是如此无奈。

然而，同样是在那个年代，著名女作家杨绛被剃了阴阳头。她利用女儿剪下来的头发作了一顶假发套，居然每天戴着它平平静静地上班下班。试想：一个清高的文化人，受到这样的侮辱，怎能如此安稳地维护自己的自尊?

由此，我想到海明威的一句话：人，不是造出来给打垮的，可以消灭一个人，就是打不垮他。人不能被打垮，那么他的自尊也是不能被消灭的。自尊在哪里?就在你自己的心里。人其实并不脆弱，当你面对渺茫的前景，受到人格的伤害时，也许你会觉得，心中所有的自尊与自信都骤然枯萎。然而，你真的以为它们就会自此枯死吗?不，不会，永远不会。

因为自尊是深藏在自己心中的，不是表现给别人看的，也不是别人说摧倒就能摧倒的。你以为杨绛她失去自尊了吗?不，当然不是。其实杨以沉默来顶住内外的种.种压力。而支撑她的，正是源于她心中那种尊严和她对自己的信任。正是因为她给自己信任，她才充满希望，也正是因为她充满希望，她才更加自尊自重。因而，任何卑劣的手段也不能对她产生多大的影响，即便是在洪水的冲击下，她也能稳住自己。而傅雷，置身于那种恶劣的环境下，由于承受不了众多的压力，他的自尊心便不摧自毁了。

再回首历史，看看项羽这位叱咤风云的人物，当初如果能换一种方式来体现他的自尊，同自己打一个败胜之赌，也许就不和结束自己并不是毫无意义的生命。

既不高大，也不妄自菲薄;既能在赞誉面前低头检查自己，也能在冷眼面前阔步向前，不卑不亢，一往无前。做人就应这样。

望着你渐渐离去的背影，夕阳把你拉得的影子拉得好长好长，失望，自卑，和对前程的茫然早已被你的一句话冲散了，希望之火再次燃烧，希望是辆顺风车作文。

那天正是正月初一，家里正准备放炮迎接新春时，恰好发现没有打火机，便让我到街上去买。风很大，耳边响的尽是风的呼啸声。柳絮时不时被风摘去，成了舞伴。我将头埋在围巾里，低着头，脑海里又是期末考失利的画面，成绩单死死缠着我，失望，自卑……

“哐！”只听见东西落下的声响，我闻声转头一看，呀！我撞到了一排原本摆放整齐的打火机！再低头一看，一件破旧的褐色薄衬衫一下子使我怔住了，你凌乱的头发上沾有少些柳絮，你没有腿没有健全的双手，只依靠着一块板，三个轮子和残疾的身子生活着。我开始慌乱无措，本能地蹲下身子拾起这些打火机。

“孩子，要买……要买……打……咳咳，打火机吗？”你那萎缩的独臂和三根手指不停将打火机一个个垒成一堆，趴在木板上痛苦地喘气着。

“额。”我不知要怎么回答。这时……

“小淮小淮，没有双脚双手咯！死要面子厚脸皮哟！”“走开别挡路呢！”当两个大概七八岁的小男孩一左一右在你耳边嘲笑你的时候，你却微笑地抬起头，避开我惊异的眼光，若无其事地感叹道：“天气可真好呢！今个儿太阳真红哩！”

我愣住了，随即站起身子，抬头望向暗蓝的天空，并没有看到火红的太阳，只看到几片零零散散的云和时时飘起的柳絮……瞬间，我突然明白了什么，转身将那嘲笑你的男生喝了一声，再次蹲下身询问打火机的价钱……“六毛钱一个！”你很诚恳地对我说道，“买的时候也是六毛钱呢！”还挑了两个较好的打火机吃力地塞进我手里……

“两块钱给你，不要再找了，初中二年级作文《希望是辆顺风车作文》。”我正要离开，你突然滑动木板，吃力地扯住我的裤脚，你的眼神坚定而诚恳，你手指尖夹着四张两毛钱的纸币，“找你的。”“我……你……”我顿时没了话，杵在原地不知所措。

“找你的，孩子。”你吃力地举着纸币，在风中显得是那么的苍桑，那么无助但却活的很乐观……我不得不接下那稍有破旧的纸币。“可是你……”“喏，希望是辆顺着风的车，车呀被风推着推着也就前进啦，我还活着呢，这么多希望，怕什么呢！天气不就很好嘛！”你卷起包着打火机的布，夹着放在木板的前端，三根手指在地上吃力地推动着……

望着你远去的背影，刚才的自卑，失望早已被你的一句话冲得烟消云散了。是啊，希望是辆顺风车，踏上它，顺着它走吧，载着梦，载着理想，勇敢地往上冲吧！终点的旗帜也顺着风飘扬着……

范文站点评：这是一篇非常感人的作文，非常详细地介绍了与买打火机的场景和对话，通过找零钱的环节点出中心。是啊，没有手、脚的都有希望，何况是我们这些健全的人呢，努力吧！只要希望还在，它就可以带着我们的梦想前进。

这里，漫天黄沙扑面而来，夹杂着利砂的风刺痛着人类的脸庞，缺水，干燥是可怕的困境，如黑雾般笼罩在这块土地，摆脱不了，挥之不去。他是非洲，而这里有一种神奇的生物——非洲肺鱼。

我是一条非洲肺鱼-----黑玛，我在这生存的唯一依仗就是在雨季中的那些水。把那些水吸入肺囊中,深钻进泥土里。有一天劳作的人类渴了乏了，便挖了一些泥土,

我储存的水被他们挤出，经过，口进入他们的嘴。我厄运来了。找到我们。让我们的口对着他们的嘴,挤压我们的身体。我眼睁睁的看着那些水慢慢的流失，他们随手一扔，把我扔向大地。在烈日下的沙地下，灼热了我的皮肤，我被太阳晒得全身出油，我使出吃奶的劲，使劲扑腾，扭动，终于进入了泥土，捡回一命。

但是噩梦并没有因此结束，一个人挖泥造土抷房，不注意将我挖走拍进房子内部，坚固的房子把我紧紧镶嵌其中。动不得。我只能够靠那肺内的一点水进入休眠状态。我无法做什么只能等待时机，等待希望。

第一年，房子坚固如铁。在短暂雨季中,湿意渗透到土抷的。湿润的感觉溢满体表，唤醒了沉睡的灵魂。我不停的吮吸，吮吸,感受湿润的气息一点一的被吸入肺,直到吸不到一点湿意后我才会停下。

第二年，房子有些松动，我还在休眠。

第三年，房子不坚固，我用身体磨着土抷，

化作粉末慢慢掉落，哪怕身体被磨砺得生疼，硬生生的折磨，但我知道希望还在。慢慢的，我能活动的地方越来越大，腾出的空间可以让我打几个滚，翻几个身。

第四年，我的希望来了。倾盆大雨猛烈的下着，夹杂着树木的欢呼和大地的福音我被震醒了。房子主人早在两年前就离开了，我疯狂的撞击着墙壁，一点，一点，又一点，房子崩塌。我在风雨的洗礼中获得新生活的延续生命的水和养料。

只要希望还在，黑玛就不会死亡。只要希望还在，生命就能折射出闪耀的光辉。

希望是什么？希望是失败者对成功的一种渴求；希望是死对生的一种企盼；希望是寒冬对春的一种向往。

希望是什么？希望是人生的钟摆，须臾停止不得；希望是太阳升起的地方，光芒四射。

如果低下头表示失望，那么昂起头便是希望。希望的路，千条万条；希望的河，处处可入海洋。

希望是什么？是优美动听的歌；是奇丽无比的小诗；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是阳光……

希望是你，你就是希望！

我想世界上的生物都应该有希望吧。老人的希望是和自己的儿女在一起；父母的希望是自己的儿女能有所前途；老师的希望是让自己的学生能考高分；蜘蛛的希望是能织出一张又大又实用的网，用它来捕捉食物；花的希望是能绽放。人人都有自己的希望，物物都有自己的追求。有时，他们没能实现，是因为他们没有付出足够的努力。要想实现自己的希望，就得有付出，就像耕云一样，有播种才有收获的。

你们知道吗？虽然学生们都希望自己的成绩能优秀，但有些人却不去努力或者有些人半途而废，但往往只有那么几个才能实现自己的希望。也许有能想问，为什么？其实，一个人不仅要有希望，更要的是对希望的坚持。

如果人没有了希望，就像没了奋斗目标，就像无头苍蝇一样，到处乱转；如果人没有了希望，那么就像在夜里行走而没有路灯的人；如果人没有了希望，那么就像小草没有了大地。

从现在开始，没有希望的人，赶紧找一个希望，然后去奋斗，有希望的人，也要更加努力的去追求。现在的社会竞争太激列了，我们要好好努力加油，相信希望之光会为我们而绽放的，记住要坚持。

[初中作文：希望是什么

【模拟文题】

一头驴子不小心掉进一口枯井里，他哀怜地叫喊求救，期待主人把它救出去。驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策，也没能想出办法来搭救驴子。大家倒是认定，反正驴子已经老了，“人道地毁灭”也不为过，况且这口枯井迟早总要填上的。

于是，人们拿起铲子开始填井。当第一铲泥土落到枯井里时，驴子叫得更恐怖了——它显然明白了主人的意图。又一铲泥土落到枯井里，驴子却出乎意料地安静下来了。人们发现，此后，每一铲泥土打在它背上的时候，驴子都在做一件令人惊奇的事情，它努力地抖落背上的泥土，踩在脚下，把自己垫高一点。

人们不断把泥土往枯井里铲，驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土，使自己再升高一些。就这样驴子慢慢地升到枯井口，在人们惊奇的目光中，潇潇洒洒地走出了枯井。以上材料，引发了你怎样的思考？请以“绝境与希望”为话题写一篇文章，题目自拟，体裁不限，不少于800字。

绵绵的春雨是大地播种的希望，展翅翱翔是雄鹰搏击蓝天的希望，游子说，家是最温馨的希望，海员说，起航是大海的希望，攀登者说，跌倒处，是成功的希望，智者说，

读书是人类的希望，家的希望，国家的希望…

三分天注定，七分靠打拼。人不是生下来就注定自己的命运，而是去争取的!

方仲永，从小是一个天资聪明的人，可是其父为了自己的利益，整天带着仲永四处走，而扼杀了方仲永学习的机会，最后方仲永和普通人命运什么两样，虽然方仲永有着过人的聪明，但是方仲永没有把握住好机会，而是方仲永失去了希望!

爱因斯坦，一个家喻户晓的物理学家，但是在他小的时候，他是个非常笨拙的人，在一次手工课的时候，手工课老师让同学们自己做一个小板凳，不管爱因斯坦怎样努力，最后做出来的小板凳也不如所愿，过了一会儿，手工老师询问大家做的怎么样，同学们纷纷拿出一个个精致的小板凳，可是，爱因斯坦却拿出来一个丑陋不堪的小板凳，手工老师拿着他的小板凳对大家说：“世界上没有比这个更丑的小板凳。”“有”爱因斯坦说到。他从抽屉里拿出两个更为丑陋的小板凳，正因为是怎样，爱因斯坦懂得珍惜机会，把握希望，使他最后成为一个著名的物理学家!

希望，每一个人都有，成功的彼岸向我们每一个招手，只要你努力了，珍惜了，你就会成功!

花已凋零了，乌云快疲倦了，田已快干涸了，这一切的生物好像似乎都有失去了生机。

这一刻天空是如此的明媚，夺目的阳光让人无比舒适，看到高中的太阳，好似那大大的希望。

瞬间，乌云满布了天空，让人觉得这一切的希望都被覆盖了。天空已滴滴哒哒下起了小雨，看见此刻的景象，我的心中却烦燥起来，本来好好的天空却突然下起了雨，看见雨洒在花的叶上，洒到鸟的翅上，洒进田的谷上。洒到叶上是为花的绽放，洒在翅上的是为了鸟的翱翔，洒在田中是了为谷的茂盛。原来它的到来是为了更多生物的生机，看到这一幕的景象，似乎也不觉得希望是被所覆盖了，而是寄托给我们的另一份希望。这时候，我的感触悄然变了。让我明白了原来雨也是一份希望。当你需要它时，它会毫不犹豫来到你身边，当你不需要它时，它便独自躲到黑暗的角落中。

人生也便如此，只要有欢乐之时，必有伤感之时，当你遇上不如意时，想想它的好，拾起你的悲伤，就当那是你成长路上幸福的插曲，即是这样又何乐而不为呢？

雨渐渐变小了，天边一道彩虹映入了我的眼帘，它的美由七色并排而成的。虽它没有彩虹娇美的身姿，却有一颗无比善良的心。

你，悄悄进入了我的世界，让我看到了你的存在，让我感觉你的善良，让我明白了你给的——依旧是希望。

希望给人动力，希望让我们的生活变得更美好！

——题记

希望，它是一位魔法师，用它那神奇的手编织出不寻常的生活，它又像一位调剂师，使我们的生活五光十色，绚丽多彩。

一代君主勾践，在被沦为亡国奴后一直闷闷不乐。臣民的期盼，亲人的远离更使他悲痛不已，但他并没有放弃自己原本被万人崇仰的生活，他希望自己可以像原来一样耀武扬威，终于在流离28年后他实现了自己的梦想，杀死了欺辱他的人。是什么让他重新获得自由、权利呢？——希望，正是由于他拥有希望，才使自己实现了雄图大略。

唐宋八大家之首的韩愈，爱国的情操让他力劝君王变法，可听信谗言的皇帝不听他的忠告将他发配流离。一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。可见当时的韩愈被贬之地的遥远和凄凉，可以说他生活得痛苦不堪。可他并没有埋怨，而想有朝一日继续辅佐君王。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。他抱着继续辅佐君王的希望而孜孜不倦地努力着。终于他实现了自己的梦想，在艰难苦痛的生活下他实现了自己的梦想，成为唐宋八大家之首。

当你远行的时候，希望则更像一盏黑暗中不泯灭的灯塔，照耀着你，支持着你前进，陪伴着你成功，让你重新生活。

《鲁滨孙漂游记》中讲述着这样一个故事：一位勇敢的男孩一直梦想当一位船员，终于有一天他的梦想如愿以偿，可不幸的事也随之到来，一次出海时遇到大风暴，船被打翻沉入了海底，船上的人都被淹死了，可他却侥幸漂泊到一座孤岛上，可岛上的生活让人生不如死，没有粮食的饥饿，猛兽野人的攻击。可他怀着对故乡的思念，怀着重生的希望去与恶劣环境作斗争，终于在饱经20多年苦楚后重返故乡。希望，就是如此的神奇，它可以使你觉得不能够实现的事得以实现。

希望，它就是如此美好，可以改变周围一切你厌恶的东西！

希望，可以使生活变得绚丽多彩，让你生活得有滋有味！

有了希望，人生就有了动力！

阳光透过初夏带着暖意的风柔柔地抚在脸上，偶尔有几丝细小的白絮滑落，我轻轻一握，是蒲公英。记忆仿佛被拉扯的我，一下子便倒退到那个晚春。

那年，我十岁。怀着一份要当大艺术家的梦想，报名了绘画板。自认为极有天赋的我，却在初学时处处碰壁。教学的是位老先生，总是戴着厚厚的眼镜，一遍又一遍的指责我。然后，将当画玩具似的，扔在一旁。年幼的我又哪知道那么多的苦口良言的道理，只会因为自己的作品不被重视而伤心欲绝。久而久之，我便对绘画丧失了信心，直到那个蒲公英开放的季节。

母亲带着我回了老家，临走前，她将我的画具带上了车。我看着那一堆似乎已被废弃的东西，心里又是一阵疼痛。老家是一个不大不小的县城，但依山傍水，风景倒是美丽。可每天看到角落里的画具，我赏景的兴致全无。不如就扔了它吧，我想。便提起了画具，走进了后院里的小山。风中还氤氲着草木清香，似乎有什么东西进了眼，一阵咸湿。我呆呆地坐在草地上，手里还紧握着那一袋子的画具。

“你在干嘛？”不知过了多久，耳边突然响起母亲的声音。“啊……没，没什么。”我支支吾吾地，慌忙想拭干眼角的泪水。母亲却靠着我坐下来。“给你”母亲从草地上摘下一朵小花。“这是什么啊……哎呀！”话还没说完，母亲便将花对着我，轻轻地吹了一口气，白色而柔软的飞絮瞬间漫天飞舞。“看见了吗，这就是蒲公英的种子。”母亲微笑道。“有什么好看的，蒲公英都要死了。”我低下头去。“傻孩子，蒲公英死了，可它的种子却留了下来。它们化作希望，在世界的某个角落扎根，经历风雨，又是一株蒲公英。”视线无意间停留在了画具上，上头还散落着一个蒲公英的种子，仿佛也落在了我的心间。没有人知道它是否会发芽，但我相信，它的希望还在，便会永垂不朽。不禁，嘴角上扬。

如今的我，早已重拾画笔，我相信，当年的蒲公英也已经发芽。风还在继续的吹着，我拾起地上的一株蒲公英，轻轻一吹，种子便随风飘舞。如果可以，我多想这些带着希望的种子继续飘舞，传递到，每个有梦想的人心中。

吴家同

放学了，妈妈带着我回家，快到家时，我看见一个箱子上面写着希望工程四个大字。我疑惑地问妈妈：“妈妈，那是什么意思？”妈妈回答说：“就是筹集一些钱捐给那些贫穷的山村人，让他们买文具、书籍和生活用品等。”

听了妈妈的话，我飞快地往家里跑去，刚到家就和爸爸爷爷说，我想捐钱的事情，爸爸和爷爷同意了我的要求，全家人都在整理一些不穿的衣服。我回到房间，把存了一年都没有用的零花钱放在小钱包里，我心里在想：反正我这些钱留着也没有用，还不如捐给山村的那些学生们呢。

就这样，我们一家高兴地下楼到希望工程那边捐款，爸爸妈妈捐完，轮到我捐的时候，我心里面希望山村的小朋友们也能像我一样幸福，快乐。

最后我、爸爸、妈妈和爷爷，高高兴兴地回家了。

我前几天去看牙，医生说我牙齿不好，什么有颗牙没长出来，还有牙向左歪呀…一大堆毛病，我听都听不懂。接下来一些麻烦事又来了，一会儿医生给牙取模型，一会儿照X光，一会儿又让我看动画片后向我提问。唉，真是麻烦!后来，医生说必须戴牙套进行矫正。“牙套是什么?”我暗自想。医生拿来一看，噢，原来是这样的：由硅胶做成，蓝蓝的，是一个健康牙齿的形状。戴上它，它会把那颗牙给慢慢地调整过来，但就是有点痛。来看看我的经过吧!

牙套需要在每天晚上戴，但刚开始会掉出来，于是爸妈用专用封口胶贴在我嘴上。嘴封上后，我便睡了一会儿，半夜突然被一阵牙痛惊醒。我拼命地想挣破封口胶，可是被挡了回去，因为封口胶封得太严实了，只能将牙套吐出一点来松一下。后来实在不好受时，我自言自语道：“没事，我妈不是说了吗，刚开始会有点痛，一定要忍着!”我的牙又咬在牙套上。不知又过了多久，还是痛。“我再也受不了了!”我便撕开封口胶，取下牙套，让牙在外面“透透气”。结果早上被爸妈批评了一顿。刷牙吃饭时，疼得我都不敢碰。后来的几天，我忍着痛，坚持戴着。慢慢地，也就习惯了，感觉好像也不那么痛了。这就是我的正牙之旅，现在还在继续。

医生说好牙齿的标准是：“二十八颗恒牙对齐，成一条弧线。上牙占三分之一，下牙占三分之二，鼻尖、嘴唇、下巴成一条直线。”短短几天，我通过自己的坚持，已经克服了困难，迈出了通往希望的第一步，收获了成功的希望。虽然现在仅仅是开始，但我相信通过自己的努力和坚持，一定会把牙齿变好的。

“嘿！你好！”一阵突如其来的声音把我吓了一跳。我狠劲儿掐了一下大腿， “唉哟！疼死啦！”。我差点儿喊出声来。

“我们是across星球人，用你们汉语说就是横过星球，因为我们星球表面没有吸引力，走在上面会飘，所以，我们就在中间用直射式原子弹轰出了一条隧道，因此而得名。对了，我叫Stan，很愿意和你做好朋友。”

我正被吓得惊魂未定，好不容易才稳住情绪。

“你好，我叫王成伟，我可以叫我 wcw”我说，“很高兴与你做朋友。”

你大概已经猜出来了，这是“王成伟”的拼音的声母，我暂时让它们这样叫我，因为我发现它们蛮爱说英语。

“我邀请你到我们across星球做客，你愿意吗？”

我当然愿意，它们就把我拉上了“飞碟”。里面好先进哟！有好多有趣的东西，看得我都眼花缭乱了.

Stan 走过来对我说：“我送你一件衣服，它可以随着你的意愿变化颜色，还能像鸟那样飞行呢！它还能让你隐身，你只要说出你想干什么，它立刻就会帮你实现。”

“真的？”

“不信你试试？”

我接过Stan手中的衣服，那是一件裙子。我对它说“把你穿在我的身上。”它的本色是白色，我低头一看，白裙子就在我身上。在心里又说：“把你变成淡蓝色。”果然，裙子变成了淡蓝色。“真神了！”我小声嘀咕。

转眼间，我就到了across星球。“飞碟”缩小，进入隧道。

它们的马路是活动的，左边向前，右边向后，时速是光速。所有的东西都是活的，没有丝毫的安全隐患，衣服上都有监控器，当你要做坏事时，它就跟你对着干，那里的人和眭相处，没有任何的勾心斗角，所有的人都平等，没有高低贵贱之分，简直是个极乐世界。

Stan告诉我许多across星球的先进的科学原理，我用他给我的裙子将这些全记住了，我要把这些原理带到地球去，为建设地球献出一份力量。

我一定要努力学习，和我们的同伴们一起，把将来的地球建造得与across星球同样发达。

我带着对未来的憧憬飞向地球……

曾经读到这样一个故事：一位素以医术高明享誉医学界医生在一次诊断中被发现患有癌症。突如其来的不幸让他一度感到情绪低落。后来，他不但接受了这个事实，而且心态也为之一变，变得更坦然、更宽容、更懂得珍惜他现有的一切。在勤奋工作之余，他从没有放弃与病魔作斗争。就这样，他平安地过了好几个年头，每天都过得很开心。

想知道他为什么活得那么快乐吗？原来，他几乎每天早晨都给自己一个希望，希望他能救治一个病人，他的笑容能温暖每一个人。

的确，世事难料。但是，在世事面前人并非不能有所作为。尽管我们不能控制机遇，但我们可以掌握自己；尽管我们无法预知未来，但我们可以把握现在；尽管我们不知道自己的生命到底有多长，但我们知道自己该如何选择生活；尽管我们左右不了无常的天气，但我们可以适时调整自己的心情……只要活着，就有希望！只要每天给自己一个希望，我们的生活就一定会多姿多彩！

每天给自己一个希望，哪怕这个希望实现的可能性很少。只要我们有信心，去追求它，实现它，我们获得的将不仅是快乐，我们的人生也会因此而丰盈。每天给自己一份战胜自我的勇气，给自己一个希望，我们将活得生气勃勃。如果做到这样，我们哪里还有时间去唉声叹气，把生命浪费在无聊的事情上呢？

生命是有限的，希望是无限的。只要每天给自己一个希望，你的人生一定会像天上的彩虹那样散发出迷人的光彩！

今天星期五，请了下午的计算机课准备回家。在火车站买票时人很多，售票的工作人员一边和对面售票员叙话一边笑着。在我前面排队的人员中有几位年长者，他们买票时不免慢了些，售票员显然有些不耐烦了，坐在那皱着眉看他从袋里拿证件。我看了看时间刚好我打算坐的那班车已经发车了，便索性不着急了，打算坐两小时后的那一班车。又等了会，买到车票。出了售票厅，有几个人问我去哪，要不要住旅社，吃不吃饭，我对他们摇了摇头便快步走了。看了看时间还很早便到火车站附近转转，溜了一会看见有一个推车买水果的奶奶，问了价钱觉得不贵便捡了几个小橘子，她往称上一放说九元，我愣了下，挥挥手说不要了。 到旁边超市里拿了一瓶水一袋饼干付账时发现和柜台上标注不一样，但没贵多少也没多说什么。走回火车站，一个二十多的男子和我迎面走来，问我是不是本地人，我说不是，就在这上学怎么了。他说他到这见网友，人家放他鸽子，坐车时睡着了包被人拿走了，想打个电话，我准备掏出手机又犹豫了说不好意思手机没带，他又说没事你陪我到公用电话厅打个电话给我妈，她来接我。我一听他要我跟他走，便准备找借口，他又说小妹，你看哥是还不起你钱的人吗，就耽误你一会功夫，借的钱哥多倍还你。我对他摇了摇头说，对不起我没有钱了，我的火车要开了。便大步跑开了。

这事要是在我高中或初中时兴许我还会帮他。因为之前我在街上时就遇过好几次不同向我寻求帮助的人，我都帮忙了，慢慢的也知道受骗了。高二那年一个二十左右的女孩说她箱子丢了，让我借她几元钱给她到邮局让家里人给她打钱，我拿钱给她时她又说“可不可以多给我点，我很久没吃饭了”我把我身上的二十几元钱都给了她。她向我道谢说一定还我问我要手机号我说没事的。有困难帮助一下应该的，她执意要谢，我把我的QQ号给她。后来这事就不了了之。之后也没人加我，过了大半年在街上我又看见了她，她在那好像在等人，站在那左右看。我从她身边有过，她没注意到我。我也沉默。 我曾经被一个和我差不多大销售员恳求下让我去帮她提升业绩去前面店里看一下，我当时没多想反正没事她带我去前面的店面，里面的工作人员看了她一眼拿笔在纸上划了下。我准备离开里面人拉我说你免费试试这个，我说不用了，我得回家了。她自己动手把那化妆品涂在我手上，我起身准备走了，她说小妹妹，东西钱还没给呢。我说什么东西，她说东西你都撕开用了。不能卖了，你得付账。我那天身上没有什么钱，便把钱包打开给她看，她翻了我一眼，看钱包里就十几元说给十元钱做赔偿。我没支声，给了钱走了。那年我十六岁。 更小的时候还被一个乞丐夺过东西，高一被偷过手机，书包坐公交被打开过。

高一一次下午放学和同学在别的学校等初中同学被一个人从背后摸我脸，当时吓哭了，还是同学抓着我跑的。 今年我十八岁，大一。上学有点偏早，接触社会不多。却经历许多讨厌的事。打心里却不再轻易相信别人，在候车厅里等车一个盲人一位乘客一位乘客的要钱。我面无表情的低头装看不到。我现在花的每一分钱都是父母的，我没有在物质上做善心的资本。小学时候每次逛百货大楼都会给路边的乞丐钱，后来在初中门口经常看见一个乞丐，我一次放学回家看见他晚上在路上溜达，腿也不瘸了，手里拎着大包的卤菜。从那时起我知道乞丐是装出来的了。 在外地上学半年多了，在这陌生的城市，出去时习惯性的坐时把包抱在自己身上，坐在角落，不说话眼盯着四周。 再过三个多小时就到家了。回家就可以安心的做每一件事，不用提防着别人。我多希望世界简简单单的，像我想像中的那般。

[希望世界可以简简单单_记事作文

五月的无锡，百花吐艳，清香四溢，林木葱茏。在繁华的市中心，有一座闹中取静的校园，在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目，靓丽，这就是后西溪中心小学。

推开校门，四目展望，“尊师，守纪，勤学，求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境，错落有致的建筑结构，参天的大树，婆娑的树影，洒落校园的阳光，这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小，你处处能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们阳光般的笑容。

你看，教室里，孩子们坐得端端正正，袁泓老师正在黑板上书写着生字，孩子们跟着一笔一画的写着，那模样透出了好学上进的心情。

快瞧，操场上，孩子们跟严伟亮老师在学习做操，随着老师的口哨声，那一举手，一投足，大有青出于蓝胜于蓝的气势。

轻轻地走过教室走廊，电脑房里，孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘，徐佳栋老师在孩子们中间指导着，哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。

英语课上，孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“A，B，C，D……”

队日课上，孩子们神气地站在讲台前，讲着“三顾茅庐”的故事，台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。

多媒体教室内，孩子们头戴小动物的头饰，和着音乐，表演着课本剧，响起的是老师为他们骄傲的掌声。

……

这一幅幅生动的画面，洋溢着澎湃的生命活力，浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求，探索一条让学生有健康的体魄，有健全的人格，有探究的意识，有创新的精神的素质教育的新路子。

我们树立创新的理念：人类社会的发展史，就是一部创新史。如果没有创新，人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展，强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的，是时代要求的，这种理念主要体现为：要对自身素质提出更高的要求，要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚，紧跟时代步伐的新教学理念，采用新的教学模式和方法，为学生创设无拘无束，和谐美好的思维空间，让学生尽情地参与和创造。

我们的校园充盈着创新的气息：新的时代创造着新的世界，新的世界期盼着新的一代，如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化，又具有现代精神的人才？那就需要创造内涵丰富，不断创新的学校文化氛围，促使师生共同协调发展。

漫步于后小，处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织，鱼儿在自由的游着，显出校园悠然的气质。楼梯口处，“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔，亲切的提示语提醒孩子们遵守规范，与环境友好相处。“让每一堵墙都说话，提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识，在学校的橱窗里，走廊上，墙壁上，布满了学生的书画作品，活动剪影，构成了艺术的海洋。正是这优美，和谐的校园环境，让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪，美的熏陶。

我们的课堂涌现着创新的活力：后小的团员老师都深深的明白，课堂是教学的主战场，是文化传递，交流，创新的殿堂。因此，每个后小的团员老师都充分挖掘课堂中的文化因素，使每一堂课都体现出创新的活力。

镜头一，我们在生活中学习。看，元圆老师正带领着孩子们在展示“今天我做饭”的活动呢。孩子们把自己从家里带来的做菜工具摆放整齐，配料一字排开，有模有样地做起了小厨师。课堂成了“舞台”，学生人人参与，个个争着表现。他们小脸通红，争着让老师尝尝自己亲手做的小菜，每个孩子在展示中锻炼了自己的能力，学会了帮助父母做家务的本领。

镜头二，我们在情境中学习。快听，一年级2班传出了法官的声音，“鼻子”和“耳朵”正在控诉小主人对自己的暴行。原来这是袁泓老师帮孩子们创设的学习情景。孩子们争着说自己的看法，新鲜的说法，充满童趣的语言，使课堂充满了欢笑。在双方律师的辩论中，爱护鼻子、耳朵的感情自然滋生，人人成了维护正义的小法官。

镜头三，我们在游戏中学习。一只只小兔子在操场上欢奔乱跳，是严老师带着孩子们在学蹲着跳呢。“同学们，请你们自己来练习打靶”，杨佳老师正在电脑室教孩子们学习打字。每次打对了字母，电脑都会有鼓励性的话语，孩子们听了越发起劲了，在愉快的氛围中进行着原本枯燥的打字练习。

镜头四，我们在网络中学习。“神州五号”顺利升空，安全返回，民族英雄杨利伟出现在孩子们的面前，这一个个生动的画面通过网络展现在每个孩子面前。这是唐敏老师上的一堂综合实践课。孩子们通过网络自己寻找关于航天的知识和图片，根据自己的理解向同学们介绍，做到了资源共享。

新的学习方式与课程的整合，使我们有利的对传统的课堂重新进行审视、认识，对课堂进行全面的彻底的系统的革新，架构一种“新课堂”。“新课堂”以生本教育理念为架构的基石，以学生好学为基本价值取向，一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生，把学生当作课堂最为重要的资源，使学生真正成为课堂的主人。这种架构努力使课堂从教师表演的舞台变为师生互动的平台，从知识传授的场所变为学生自主探究的空间，从训练的工厂变为个性发展的天地。教师成为了帮助学生“寻求源泉”的引导者，“授之以渔”的启发者，“教其游泳”的指导者。

我们积极展示着创新的成果：墙上是孩子们自己书写的字画，黑板上是孩子们自己动手设计的板报。橱窗里贴着孩子们自己创办的小报。团员老师们配合学校的教育，还引领着孩子们开展丰富多彩的课外活动。在艺术节上，在诗朗诵比赛中，在硬笔书法比赛中，在美工作品展览会上，到处都有老师精心指导下的优秀作品。体育场上，孩子们矫健的身手，灵活的动作都浸透着老师的心血，每一块金牌中都有老师的汗水。每一张奖状里都有老师的功劳。

播撒点点希望，育得桃李芬芳。五月的阳光暖暖的，柔柔的，亮亮的，洒满了整个后小的校园。培育人才，传承文明，发展创新，与时俱进，是我们后小团员老师永远坚持的教育信念。我们愿意用我们的青春在校园的百花丛中喷绘最鲜艳的色彩，谱写最灿烂的诗句。我们的青春和希望一起飞扬！

[青春和希望一起飞扬作文

三3班李尚瑾

我有一个自己的小房子。

我想要我的房子是一些糖果做的，床是一颗大大的彩虹糖，枕头是一颗蜂蜜糖，被子和沙发是大大的棉花糖，地板是一块巧克力。

我有一个自己的小房子。

我想要我的房子是一个科学技术的房子，这里到处都是科学的味道。这里有一个科学怪人，他能当我的床还能给我做饭。我想用科学，我喜欢科学，因为他给我带来了快乐。

我有一个自己的小房子。

我想要的是一个魔术的房子，床还是一个大大的魔术帽，写字台是一个充满魔力的写字台，只要一放上去，作业就写完了。我想看什么书就能变出什么书。

我喜欢我幻想的每个房子，因为每一个房子都有不同的好东西。

遇到一点点困难就要放弃吗？不能。但是跨过这道坎也是很难的！但是你有没有想过，把注意力移开，想想别的事物，可能就会开出另一片天地。

有人说，秋天是衰败的，是的，是这样。但是不同的人会看到不一样的景象，我说秋天是美好的，是丰收的，你说这是错的吗？不，这是对的。秋，是丰收的一季，每到这个时候，农人们脸上总是笑脸盈盈，大半年下来总归是有收成了！割小麦，收稻子……摘橘子，吃板栗。一副大丰收的景象，这也便是农人们下半年的生活继续了，这其中不但有丰收的喜悦，还有劳动的乐趣，以及新的一年的希望。

每到秋天，落叶金黄，厚厚地铺满在泥土上，踏在木叶上，枯黄的叶便发出喀吱喀吱细细的响声，你可能不知道，土地里的绿色生机正在储存它的营养，经过一冬的等待，到了春天绽放它的光彩，这又是春的希望。

我们生活中呢，学习生活中，也有着这样的那样隐藏着的希望，只要你足够耐心，静静等待，它总会出现，如果你足够努力，那么，它会不会来的更快一些呢，回答是肯定的，只要你努力的去探寻，暗自储存自己的能量，希望，便会慢慢靠近你，带给你好运。

国内着名的企业家马云，他曾几次报考，但最终以失败告终，但他却从来也不曾为此放弃目标，而是坚持每天为自己所定下来的目标和信念奋斗。最后，他用自己的双手打下了辉煌的成就，创办了国内外着名的企业‘阿里巴巴‘，而且他身价过亿，他曾说过：“永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不住了，我可以多熬一秒钟、两秒钟。”可见，他的内心充满着希望，也有着好的心态，这正是他能取得成功的原因了

然而也有人因内心没有希望而走向了极端。决定“从明天起，做一个幸福的人”的海子，毅然将身体迎向呼啸而来的列车，难道他曾忘记梦中的“面朝大海，春暖花开”吗？让向日葵开满世人心间的梵高，却在向日葵金黄的阴影中扣响了扳机。面对这些天才的陨落，我们只能扼腕叹息，但是究其原因，却是他们心中没有了希望，可见就算再本事再强的人，也输在了心态上。

“你的荣耀，终将闪耀。”坚持和努力，是人生路上不可缺少的两大重要品质，只要做到这两点，不说出人头地，至少你也是个优秀的人，加油吧少年！“你的坚持、努力，终有回报！”

不见残阳疏离，惟有落叶飘飘，像鸟儿渴望振翅高飞一样，人也总得期待点什么。

不是所有的努力都会有结果，但只求无愧于心。有很多事真得就那么不容易，但不管多难都很值得去做，至少曾经尝试过，付出过，也不会觉得有遗憾，即便人生总是充满缺憾。一个人总都得向往着些什么。

一个没有追求的人，他的眼睛是干涸，在那里挤不出一滴水，有的只是些许的落寞与不知所措。在人生的十字路口上，我们驻足徘徊着，也许我们只是暂时迷失了方向，或者说我们面对世界感到迷茫了，不管怎样，我们都要努力找准方向。一个人总要梦想着什么。

一个没有目标的人，根本就走不远，他不知道自己究竟要去哪里。或者说他连路都找不准，这样的人是可怕的。没有瞧见远方，却在拼命追赶朝阳，看似过得很充实，其实只是空虚而已。一个人总得期待着什么。

有时候，人就应该停下来好好审视一下自己，问问自己，这是自己想要的吗?如果真得懂得，就不会再犹豫，不会面对充满荆棘的路匆忙逃离。总有那些一些事物，会勾起我们心底最深处的记忆，也许那里也隐藏着我们内心的渴求与欲望。总有那么一种期待，不管你相不相信，它总在那里，不离不弃。

我有一个梦想，一个人流浪去远方，看没有看过的山，走没有走过的路。这是我简单的向往，也是我小小的追求。我期待着有那么一天，可以实现自己的梦想，达到自己想要的高度，不管多久，都很值得期待。

没有什么是一下子就可以做到的，可是并不代表它就办不到，只要相信，只要愿意等待，没有什么是不可能的，即便最后它真得没有被实现，可追逐的本身也是一个收获的过程，依然无悔。

有期待才会有追求的.勇气，才能有奋斗的动力，才会为了实现自己所期待的付出那百分之一百的努力。有期待是幸福的，就算一个人行走在孤单的路上，那也是一种凄清的幸福，更是一种苦涩的甜蜜。

生命，仍有无限种可能，我庆幸，我还没有放弃我所期待的，我一直都在等待着。那么，你呢，你在期待着些什么?

时间也许是细沙，在我们的注视下，一分一秒的流逝，却抓不住。

很多人都在抱怨，假期开始时信誓旦旦地保证自己一定要在假期结束前完成作业，结果却是在假期最后一晚被逼出了一夜做完全部作业的神技能。当然，这样做也许是因为作业太多，每天睡觉前都保证明天一定做，但是明日复明日，明日何其多。时间就是这样溜走的，在自我欺骗中它悄悄地走了，看似不带走一片云彩，其实带走了你的全部。

明天是什么？明天或许只是一个能舒舒服服的安稳觉，明天或许是很盛大的宴会，明天也许是你的希望。

希望在于明天，更在于现在。我们在无数自我欺骗中自我毁灭，到头来还要怪时间都去哪儿了。

细思极恐，这样也许是懒人的一生。可是但凡是个有志向的好青年，又怎会甘于庸庸碌碌地过完一生。

仔细想想，我们的人生大部分时间都在睡眠中度过，可除了睡眠的日子呢？

看电视、看电影、吃东西，仔细想想竟只有这些。

明天是明天，明天的明天是明天的明天，而今天就是今天。

把握住当下的机会，才能把握住明天，把握住自己的希望。

希望渺茫，奇迹只会发生在值得发生奇迹的人的身上。

其实无需多说，我们在人生中，没有很多个明天，但只要把握住，那边是我们的春天，到那时，明天和希望，就是奇迹。

人生来命不相同，但只要人们不会嫌弃自己的出身自己的精神世界，那么明天就会是一个晴朗的明天。

明天的意义在于今天，今天的意义在于坚定。一片赤诚，何来苦恼。

机会既然是留给有准备的人，那么你就去准备准备，准备的多了，便是有机会了。

以前，在我们班里我有这几个好朋友——孙传婷、赵晓菲、王心雨、刘凯。

我们有差不多一年的感情了，尤其是王心雨，我跟她从小学2年级就认识了，在同一个班级，我可以说我们曾经在一起的时光很快乐，可是你们为什么怎么对我，就因为我跟男生走得近（其实我坐在很后面，而且后面几乎都是男生），我去找你们玩的时候，你们也是爱理不理的那种，让我有什么办法，所以我就呆在座位上等你们来找我。

你们以为我想吗？跟老师说换座位，她可能会同意吗？答案是不可能，其实我并不是你们所想象的那样，你们知道吗？你们说和我绝交的时候，我以为你们是跟我开玩笑的，可后来我不这么认为了。自从那一刻起，你们知道我心里有多难受吗？有多痛苦？我手臂上的字就是为你们而刻的，尽管他们说我有神经病，脑残，有自虐现象，我都不管，我还是继续刻，虽然现在伤疤已经好来，可是我的心已经碎的都无法合上了，尽管这样，我还是骗自己，过不了几天，我们会和好的，可是事实往往不是这样的，我只希望你们不要对我的误解一直误解下去，其实说真的我并不恨你们，尽管你们怎么说我，在我空间里怎么骂我，我都不恨你们，我只是伤心罢了。你们找人打我，孙传婷你自己打我，我并不恨你们，我只希望你们不要一直误解我。

如果我们还能成为朋友，我希望我们对彼此信任一点；如果我们能和解，我希望你们是真心的；如果你们一直这样误解我，我也没有办法；如果我们不能成为朋友，那么我希望我们不要干扰彼此的生活。

不知道有人看到这篇文章，会不会恨我，说我什么，我都不会抱怨你们的。希望有人能和我成为最好的朋友，没有秘密的朋友，一起同甘苦的朋友。

[希望我们永远都是好朋友作文

希望可以使人充满前进的动力，期待可以使人有美好的愿望，期待还可以让痛苦的人感到甜蜜，因为有了期待生活才有了意义，因为有了期待生活才多姿多彩，每一个人都有自己期待的事或物我期待的是一个礼物。 Hope to make people full of motivation, look forward to make people have a good desire, look forward to make the painful people feel sweet, because there is expectation of life to have only life to have life,The meaning, because of the colorful life, everyone has a gift or thing that everyone is looking forward to or things is a gift.

记得有一次。周末恰好是我的生日，几天前我就在期待生日礼物和派队了，自以为妈妈一大早便会给我一个拥抱或者一句生日的祝福语什么的，可结果却让我大吃一惊，竟然没有拥抱和祝福语，我的下巴惊得都快掉下来了!心中气愤，想要去找到妈妈问一下，为什么没有礼物和派对，可是我心中又闪过了一个念头，是不是故意这样来做让我以为他们什么也没有准备，

接着送给我一个巨大的惊喜呢，有了这个念头，心中，也不气愤了，反而增加了几分期待，吃饭了，我又在想妈妈会不会趁机端出来，蛋糕，或者派对呢，我急忙奔向餐厅，我又想不能让他们知道我这么着急，脚步便变慢了下来，这次的结果又让我惊掉了下巴，蛋糕呢?派对呢?都去哪了?正在我伤心的时候，妈妈和弟弟，偷笑了一下，只有我没有看到这个偷笑，这次的结果，让我完完全全的相信了，妈妈忘记了我的生日了。

唉，回屋写作业吧，心中自然而然没有了对礼物和派对的期待，却有了一些伤心呢。弟弟让我和他玩，走出卧室，四周黑洞洞的，妈妈抱着蛋糕出来了，弟弟送给了我一个大礼物，我一直想要遥控汽车。这时不怎么流泪的，我居然哭了。

我的期待成为了现实，那一天我感到非常快乐。