关于春的希望作文（精彩20篇）

希望有一天，我要变成一对翅膀，我会带着你遨游充满梦想的世界。希望有一天，我要变成一滴雨珠，当你被无情的太阳烤得毛焦火辣时，我会温柔的为你滋润。希望有一天，我要变成一支笔，当你和朋友闹矛盾而无法发泄时，我会让你拿着我写下一篇篇愤怒和不满。

希望有一天，我要变成一个布娃娃，当你不开心时，我会走到你面前，和你一起玩。希望有一天，我要变成一辆奔驰，当你想旅游时，我会在载你去美国迪士尼，英国伦敦和法国埃菲尔铁塔，甚至环游世界。希望有一天，我要变成一盏灯，当你走在黑暗的小路时，我会帮你照亮前方的道路。希望有一天，我要变成一本书，当你在学习中遇到困难时，我会把你不懂的慢慢告诉你，直到你懂为止。希望有一天，我要变成一把小提琴，当你夜晚失眠时，我会在月光下轻声歌唱，让你进入甜蜜的梦乡。希望有一天，我要变成一株向日葵，当你寂寞时，我会把自己盛开得最灿烂，陪你走过寂寞，使你不再孤独。希望有一天……

[希望有一天小学作文

王庆宇

我有一间自己的房间，是有一个小窗子、小枕头的房间，里面有我过年收集的糖纸，有我从外面捡来的宝贝，我的书、玩具都在里面，可我觉得我的房间很平凡，但我希望我的房间和现在的房间不一样。

我希望我的房间是一艘很大的飞船，我乘着飞船到外太空，看一看有没有外星人，我要和外星人到月球采集矿物，分给地球的各国人民。

我希望我的房间是一座很大的皇宫，我要我们全家人坐在里面，爸爸是国王，妈妈是女王，我是王子，我要在舞池里和一位美丽的公主跳舞。

我希望我的房间是原始人的山洞，我要在里面找到原始人的象牙和其它原始动物的骨头，把象牙和骨头卖给出高价的收藏家，我就能得到一大笔钱。

我还希望我的房间是一艘大船，我乘着大船到世界各地游玩，去中国上海的迪士尼玩，去看日本的东京铁塔，去看美国的自由女神像，我还要吃遍全天下的美食。

可是，幻想之后，我最喜欢的还是自己现在的房间，在这里，我可以看书、写字、画画、睡觉，还可以天马行空地想象。

希望与幻想不同。希望是很有可能实现的未来，幻想是不大可能实现的希望。在我们的生活中，常常破灭的不是希望而是幻想。我们常常为实现不了的愿望而痛苦，是因为我们把幻想当成了希望。

因此当人在对一件事情的希望破灭之后，便会把希望转移到另一件事情上。转移的过程，往往是一个痛苦又无可奈何的过程。因为转移是在无奈的情况下发生的，在情形有了某种改变之后，人往往会在心中重又燃起对以前的希望之火。

好文章摘抄200字（六）

病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中的树叶一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片始终没有掉落下来。只因为生命中的那片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

这让我想起了另一个故事：“羊坚强”。

有一只后腿残疾的小羊成了大明星！为什么呢？它虽然后腿残疾，但它坚强，它有希望！它从小就练成倒立行走的绝技，它希望通过锻炼弥补自己的不足，它是真正的“羊坚强”！这真是一个奇迹！

是啊，人生中可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要价值！“羊坚强”也好，那位病人也好，面对不幸，天生的不足，坚强是最有力的武器，它能变不可能为可能，无往而不胜，创造出奇迹。而奇迹，它的名字叫坚强。坚强的名字，叫做信念，叫做希望！

啊！人生，不能没有希望，也不能没有信念和坚强。没错，有希望之处，生命就生生不息、源源不断！生命的希望

彩虹的背后是暴风雨的洗礼；蝴蝶的背后是蚕蛹的蜕变；人生的背后是经历后的成熟；生命的背后是不灭的希望

执着

在这青春

青春

也许最美的就是青春

希望

希望

不是每一次的房企都得到不同的收获，也许你的放手则会是真的消失！不要将那样的你，才会真的磨灭掉。抓住这眼前的一切。追求之中不断成长及成熟，那样的你，才会是真的拥有了！生命之中不灭的是希望

生命之中不灭的是希望

带着眼眸中的爱，默默坐在你身边，渐渐拉起你的手，想伴你穿过这痛苦的黑夜。

在刚刚进行了月考的学校中，校园的每一个角落都弥漫着紧张的气息，大家都在关注着自己的考试成绩，也都在心里默默地祈祷着。夕阳依旧是那样余有光辉，一丝丝光亮照到我的脸颊，让我感到有些闷热。就在这样的一个下午，一声响亮的板凳声打破了如此的气氛。随之，便出现了一位女孩痛痛的哭泣声。在老师的办公室里，小霞（搞恶作剧的人）也被此情况吓得哭了出来，小楠（受伤的女孩）更是痛不欲生。

在老师的联络之下，已通知她们的家长。同时我和几位同学一同送她去医务室。一路上，她不敢睁开眼睛，不敢快步行走，更不敢想用手盖住的伤口揭开。到了那里就先让她坐下，想让她休息一下，想让她不在哭泣，想让她不要再害怕。校医经过诊断后，无大碍。可小楠仍在哭泣。她靠在我的肩膀上，想休息，可始终安定不下来。我在她的身旁被她依靠着，同时也慢慢的用纸巾为她抹去泪水。不一会儿，小楠觉得很是不舒服，她的全身麻木。校医听后，连忙为她按摩，我和另一个同学也学着帮她按了按，这让她觉得好多了，能稍微安定一下了。下学后，又来了几位同学，他们一看便走到角落里不禁哭了起来。可是相反的，我却一滴眼泪也没有落下。知道为什么吗？

我在想着，小楠现在是在依靠着我，就算想哭我也不能哭！我现在要给的是的鼓励与安慰，而不是没有任何意义的泪水！我想用母亲般的臂膀守护小楠，想让她能安心的休息一会儿。天空已不再是红色，而是一片漆黑的黑色。不知为什么，小楠不仅没有在我的抚慰下安定，反而全身在不停地抖。我没有问她为什么，因为我知道——她在害怕！本想安慰，但那几个字却始终没有从我的嘴中说出来。我在不断的轻轻拍打着小楠的臂膀。老师也因担心小楠，怕会有淤血出现，便拨打了120急救电话。

不一会儿，双方的家长都已到齐。小楠一下子扑到她姨姨的怀中。此时此刻，我突然发现：她的身体已不再颤动。我在那里停留了一会儿之后，本想离开，可刚踏出门外，救护车的闪光灯映照在我的脸前。便急忙冲回去，喊道：“救护车已经来了！”同时我也搀扶着小楠，慢慢的走到救护车前，直到他人已顺利从我这里接过小楠的臂膀我才松手。我站在远处，凝望着救护车向校门走去。

有时候，关爱一个人并不需要做的多么伟大，一点点就好。例如一个微笑、一声问候、一声安慰。这些都是你关爱一个人的表现，虽然微不足道，但是却能让人感受到无比的温暖。虽说如此，但是这个世界上永远也不会有比母爱更伟大、更让人安心的爱了！

我希望我对小楠的关爱已经传达到，希望她明白我的用意，我真心的祝愿小楠能赶快好起来。我在星空之下许愿：愿天使保护她，愿星星能不让她再害怕，愿月亮给予她以慈母般的爱。小楠，不哭了。

[学生作文 希望的光芒

清晨，秋的阳光挥撒着，微凉的风轻轻地抚过脸颊，一片落叶毫无征兆地落在我的手心，枯黄的仿佛衰弱的老人，心里酸酸的，不久便升起了另一比截然不同的希望。

这个课间闷闷的气流仿佛怎么挤也挤不破的气球，噪音也不绝于耳。

“看蜂鸟！”小君同学惊呼，闻声望过去，一个圆嘟嘟的灰色飞蛾惶乱地飞着，令我十分厌恶。于是便沉下心准备继续复习，但心里却莫明升出不祥的预感。果然，游手好闲的小文出动，看着无助的飞蛾，心里暗自感伤。小文同学想方设法抓到飞蛾，但被飞蛾一次又一次笨拙地逃脱了，不幸地是这时小文的举动已经吸引了更多的好事同学，他们齐心协力把飞蛾威逼到一个角落，飞蛾颤颤威威仿佛无辜的孩子，借着墙角保护自己，那无肋的驱体惊恐地逃离躲避……

这时，小文同学坏笑着搬来了椅子，一步一步那么沉重，仿佛印在我心里，只听见“咯噔，咯噔……”

带着几分怜悯与同情，我打开窗子，拉开窗帘，让阳光投到教室，眯眯眼，即使是下午阳光还是这么刺眼。转过身，与飞蛾的斗争还在继续，不忍地叹了口气，面向飞蛾在心中呐喊：“从这里逃走吧，我不会伤害你的！”是奇迹吗？似乎是我的呐喊夹杂着和煦的阳光传送到了飞蛾的心里了吧，只见它极力挥动翅膀飞出去了，是奇迹吗？似乎是感受到我内心的真挚吧，一瞬间它似乎向我眨了眨眼睛。一刹那全身心都要放松了，嘴角牵起一丝微笑，待其他人散去，眼前那肥胖的体态还笨拙地挥动着翅膀……心里美滋滋的。

点点光华沦落窗边，风渐渐寒了，眯着眼，似是雪花飘飞，似是飞动流星一瞬得照亮心房，悠悠地飞翔着的影子，向着阳光，面对一片希望——春暖花开，即使冬天到了，还一定会迎来万物复苏的春天。

是啊，眼前希望之光闪烁，冬天来了，春天还会远吗？

[优秀作文：希望之光

在这漫漫人生中，要想做好一件事情，光靠聪明是不够的，你还要有一定的毅力，坚持到最后，才能收获丰收的果实。是种子，总会开花；是太阳，总会发光。

有一个家境贫寒的小女孩儿，她自小喜欢种花，可种下的种子没有一颗能开出真正的花来。她感到很沮丧：为什么会这样呢？为什么别人都能种出美丽的花儿来，而她不可以呢？直到有一天，一个朋友对她说：“种花是需要耐心的，不能只有三分钟热度，要抱有全部的耐心和期待去播种，总有一天，会开花的。”小女孩深受启发，她在花盆中种下了一颗凤仙花种子，日日夜夜浇水、施肥，没有一点儿马虎。

可是，种子发芽了，渐渐长大，却始终没有开花。小女孩儿开始泄气：“都是骗人的吧？根本不会开花……”可尽管如此，她还是抱有一些希望，比以往更加努力地浇水施肥，她更愿意去相信有一日奇迹终会来。

直到有一天，小女孩跑到阳台上，惊喜地大叫道：“开花啦！”那花盆中的娇小的凤仙花迎风舒展着自己娇嫩的花瓣，美丽极了，却又脆弱极了。小女孩儿高兴极了，她终于明白了，凡事都要坚持，付出希望就一定会有收获。

花会开，希望不会被辜负——这便是人生的真谛，不是吗？

[花会开希望不会被辜负作文

“梦想”，无疑是一个温馨美好的字眼。每个人都拥有自己的梦想，或伟大，或渺小，但是请相信，每个拥有梦想的人都不渺小。

在卖火柴的小女孩眼里，梦想是美味的烧鹅，是奶奶温暖的怀抱；在“两弹元勋”邓稼先的眼里，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造，是“中国的核武器发展之路像天边的朝霞一样绚丽多彩”；在“千手观音”邰丽华心中，梦想是盲人可以“看”，聋子可以“听”，是永不言弃的精神支柱。

或许，我们每个人都为自己的梦想奋斗过、拼搏过，我们始终坚信着梦想会有实现的那一刻。那么试问：什么是中国梦？它又将由谁去实现呢？

习总书记说过“实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。”依个人愚见，中国梦就是中国的大国梦，是我们千千万万个中国人的梦想，我们都渴望能构建出一个富强、民主、文明、和谐的社会主义强国。这个梦，鼓舞人心，催人奋进。

“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。”每一个中国人都希望通过在创业和就业中的奋斗，满足自己安居乐业的需要，实现所追求事业的成功。

每一个中国人都在向往着自由、民主、平等、公平、正义而又不失秩序的社会生活。我们坚信，在自己的艰苦奋斗之下，一个富裕、强盛、安定、优美的社会主义强国早晚会崭新地屹立在世界的东方。

朝着梦想进发，构造美丽可爱的社会主义强国。

我有一个梦想，在21世纪的中国，每个人都是文明的，有道德的。

于是，在公交车上，就不再有哄抢座位、大声喧哗的不道德行为。取而代之的是一系列的搀扶、让位行为，也会看到顾客们的一张张笑脸。社会上的人们也从不贪图本不属于自己的钱财，他们只拿属于自己的血汗钱。于是，再也没有人会为丢钱而苦恼。这不是因为他们将钱保管得好，而是这个社会上有了成千上万的拾金不昧者。原本浑浊得不堪入眼的河流，也会变得清澈见底。人们不再乱扔垃圾了，空气又清新了，清洁工也不忙碌了，因为到处已经可以用“一尘不染”来形容了，根本无需刻意地打扫或整理了，每个人都成了小清洁工。

我有一个梦想，愿我们的社会安定和谐。

21世纪的今天，用和平取代战争与纷乱，人与人之间和谐相处。以前，大家可能会经常看到，大街小巷中总有那么不和谐现象，总会看到一群人在一起激烈地争吵，甚至有殴打行为发生，而起因往往是一些鸡毛蒜皮的小事。这也都是一些严重败坏社会道德风气的现象。如果一个国家也像这些无理取闹的人一样动不动就爆发战争，那么这个国家一定会在最短的时间内灭亡。不过，将来的社会却不会那样。人与人之间根本没有隔阂和离间，互相帮助、互相关心这类事件到处出现，充分向我们展示了一个和谐安定的社会。

我有一个梦想，愿我们的国家能够更加繁荣富强。

我们一定会看见一个美丽的中国展现在我们面前，国家强盛，人民富足。再也没有西方列强在我们的土地上山呼海啸般地掠过，再也没有坚船利炮在我们的海域耀武扬威，再也没有我们的同胞遭受欺凌……

我们也将为此而不懈奋斗。我们相信“长风破浪会有时”，现在的中国比历史上的任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，现在的中国人也比历史上的任何时期都更有信心、有能力实现中国梦。

站在中华民族复兴的历史新方位上，我们的的身后是波澜壮阔、厚重沧桑的奋斗历史，我们的面前是前所未有的复兴曙光。我们应该明白，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。只要每个人都拿出实干的精神和劲头，承担好自己的那一份责任，干好自己那一份工作，实现个人的人生理想，不断地汇聚力量，“中国梦”就会更美丽，更坚实。

此时此刻，我们距离中国梦的目标只有一步之遥，越是在这样的时刻，越是要立足实际，脚踏实地，在新的征程上，无论历经什么样的考验，我们应当始终保持“中国信心”，为中国的明天而奋斗！

梦想与希望，将由我们的努力而点燃！

今天是星期天。我同妈妈爸爸昨天晚上就商量好了，今天去逛商场。我妈妈说，春天到了，该给我们每一个人添一些衣服裤子。我高兴地大叫“哦，耶！”

我昨晚早早就自觉洗脚睡了。躺在床上，我回想着同学们穿的服装，想象着我应该穿什么才好看。想着想着，我就带着甜蜜的微笑睡着了。

今天早上，天刚刚蒙蒙亮，我就醒了。揉揉眼，仔细一听，家里静悄悄的，想必是爸爸妈妈还没起床。我想：去把他们叫醒。于是一个鱼跃翻身从床上跳了起来。迅速穿好衣服，跑到爸爸妈妈卧室门前敲起了门……

我们一家乘公交车来到市中心，一个一个商场地逛，一家一家服装店地看……哎，买衣服真难，我看中的，妈妈爸爸看不上；妈妈爸爸看上的，我又不喜欢……总之，要想达到全家意见统一，可真难啊！

我发现：我们家最会选衣服的权威还是当属我妈妈。我和我爸爸的眼光在我妈妈看来都是业余水平的。这个发现并不使我沮丧。我暗想：我一定要赶上甚至超过我妈妈。于是一路上数我的话最多。不是看上这一件，就是看好那一款……

走啊走，看啊看。试了一件又一件。累得腿都不会打弯了，终于我和我爸爸妈妈都买到了称心如意的服装鞋帽。

[希望给了我力量小学作文

寒冬的腊梅，因为有着对春日的向往才吐露了芬芳；茧的蛹，因为有着对光明的憧憬才有了生命的飞翔；生活中的人们，因为有着不同的希望才……

我知道自己算不上是个聪明的人，点燃希望之火。但我总觉得一个人活着，就应该有点希望或者抱负什么的，等自己老了的时候，不会觉得自己年轻的时候是碌碌无为的，不会为自己年轻时的行为而感到后悔。

我自认为是一个努力的人，遇到困难或挫折会试着放手搏一搏。但是自从那一天起，我才开始觉得自己有时候并不是特别努力，因为那一件事让我有了新的感悟……

大雨过后田野里的空气似乎特别清新。应朋友之邀，我决定暂时先放下手中的作业，去理一理那烦躁的思绪。

因为雨后的田埂十分泥泞，没走几步，就满脚是泥。于是乎，便索性脱下鞋子，光着脚丫儿在这泥泞的田埂走着，倒也别有一番滋味。走着走着，身边的好友突然“哎呀”一声叫起来，弯下腰看着什么。出于好奇，我也凑过去看看。呀，是一只黑色的蝴蝶，经朋友这么一折腾，我觉得它也只剩下半条命了。

大雨对蝴蝶来说已是一场灾难，朋友的这一脚更是雪上加霜。我真替蝴蝶的不幸遭遇感到悲哀。虽然它的一只翅膀在不停地抖动，但由于另一只翅膀陷在泥土里，不管它怎么努力，就是怎么也飞不起来。还或许是太累了吧，蝴蝶突然不动了。正当朋友准备要帮它的时候，它的翅膀又抖动了。因为刚才的蓄势吧，翅膀抖动的频率显然比上次快多了，一点一点地，另一只翅膀慢慢从泥泞中抽出来。奇迹出现了，在另一只翅膀抽出的刹那，它飞向了高空，飞向了蓝天，飞向了属于它自己的空间。

这个故事实在是很平凡，很多人可能经历过，现实生活中可能也有。但是又有几个人会像这蝴蝶一样为了生命，只要有一线希望就不放弃呢？

这件事给我的启示很多，三言两语也说不清。总而言之，我觉得人一旦有了希望，有了对生活的信心，对生命的渴望，再加上自己的努力与不放弃，就一定成功。

有人说，希望越大，失望越大。这句话不假，但是，如果一点希望也没有，有谈何失望？有时候，“希望越大，失望越大”，这个等式是不成立的。希望与失望的大小全凭自己的努力与否。

鲁迅说：“希望本是无所谓有无所谓无的，这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。”鲁迅写的文章我看得不多，唯独对这句话记忆最深。确实，地上哪来的路呢？不都是人走出来的吗？

所以说“谋事在天，成事在人”嘛！

“希望+努力+不放弃=成功”这个等式是永远成立的。

但是又有人会说，我现在希望都没有，那谈何成功？其实，希望的有无，也全凭自己。有了对生命的渴望与对生活的信心，就自然而然会有希望。希望也和路一样，要靠自己去走，自己去创造。

朋友，点燃希望之火吧！相信自己会努力，不会放弃，成功的火把已在前方燃起，还等什么呢？

又是阳光明媚的一天，张老师拎着一个公文包，大步跨进教室。哦！估计是“我是最亮那颗星的活动”圆满结束了，张老师要发稿费和奖品了。

看到一等奖的章楷越有7000多的阅读量，再看看我那孤零零的只有203的阅读量，真是相差十万八千里呀！

看到这样的结果，一开始，我也觉得这很不公平，我辛辛苦苦地写了100篇作文却还没有他一个“作文之星”赚的钱多。但我后来想了想，这其实是挺公平的。张老师给了我们每一个人同样的机会，让我们用写作文的方式来获得积分和稿费。起初，我们大家都是平等的，更何况章楷越的推文还是我早发一个多星期呢，那为什么我们相差这么多呢？

罪魁祸首就是我在寒假里光顾着玩耍，没有尽力去做这件事。也许他在大年三十还在积极地转发推文，让自己的七大姑八大姨点赞呢！

是啊，这个世界上没有什么不公平。真要是不公平，那就是看你努力与不努力。每一个光鲜亮丽的背后一定是无数个不知辛苦，努力练习的夜晚。

想到这儿，看看那些上台领奖的同学，我真的是自愧不如。明年的“我是最亮那颗星”的活动中，希望我也可以……

学习，成长，概括了我这短短的十几年。有黑夜中的迷茫，有寻找繁繁星的奋斗，也有那可贵的一丝光芒。

在我的意识中接触学校要比接触知识早得多。牙牙学语在我稚嫩的心灵中是算不上知识的。蓝天、草地、伙伴的笑声，充斥着我的整个童年。当时的无聊却成了如今的美好。唯一与知识沾的了边的或许就是听大人们讲悬梁刺股、程门立雪之类的故事。年纪小小的我哪懂得这么多，只觉得他们的行为有些可笑。尽管这样在大人们长久的灌输下我开始思考，产生疑问，知识到底是怎样一个奇妙的东西，值得故事中的主人公不顾一切去追求。这大概是我最早的切问而近思了。直到我被提前一年送入学校。学校并不能抑制我的天性，原本的疑问已被忘却，剩下的是无尽的欢乐和欢乐后的迷茫。

随着我年龄的增长，童年伴着《春晓》和《静夜思》渐渐褪去。学习被我定义成诗句、课文、单词、公式。这是我向往的学习吗？我为什么需要这些东西。我反复地问自己为什么？

迷迷糊糊中我开始了进一步的学习。在失去对新学习好奇心的我也失去了学习的方向。或者说我根本就不曾有过动力。我已找不到方向，因此我开始停下追求知识的脚步。此时的我已处在一个多愁善感的年龄。“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”周围一切事物一切变化使我意志消沉，在哀伤中不断徘徊。深陷这一泥潭的我羡慕乐观主义，也想要那一丝希望。

我极力佯装平静，可老师毕竟是老师，他还是发现了。老师也无法给我一个明确的答案。但他鼓励我让我努力去寻找，即使我不明确什么才算终点。我想是的，精神的崩溃会使人彻底垮掉。调整心态，找到一条没有终点道路却有方向的道路。做一个全新的自己。我的步伐会放慢，却不曾停下；我可能会跌倒，却不会放弃。始终没有终点，就始终不会失去动力。

就像函数中的渐近线，越来越近，怎么也不可能达到。一步一个脚印，走完一段又一段规划的道路。

此时的我进入人生的一个转折点，回顾总结，原来我如此幼稚。然而，现实就是这样，我必须面对。更困难的题目、更多的练习在我还来不及缓过神来时就接踵而至。也许是我经历了这么多，也许是多多少少我也有些感悟。我选择努力去克服。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”求索之路很长，可不能浑浑噩噩、漫无目的。它是需要成果的激励的。对答案的需求，对希望的渴求，升华到对理想的追求。

理想，就是那探索后的结果，那迷茫中的一丝希望。我迫切的需要一个理想，因为在此之前我从没有考虑过他。问问内心，理想的萌芽已经破壳。我所做的是要让他茁壮成长。总有一天将有“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄与能力。

一丝希望驱散人生的迷茫。知识是智慧，拥有它、利用它是实现理想的最好方式。

樊凡

陀思妥耶夫斯基说：没有梦想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。每个人至少拥有一个梦想。所以，我渴望有个梦想节，我想让大家在这一天为自己的梦想插上翅膀，飞上梦想的天空，成为理想的天使。

我想让所有人都在这一节日里感受到自己离梦想很近。比如，我的理想就是做一名科学家，去发明创造，用新科技改变世界，为祖国争光，那是一件多么荣耀的事情！我们可以成立很多梦想小组，我一定会去科学组。在科学组，我可以做好多的科学实验，来解答我心中的疑惑，还可以通过实验来探求许多未知领域。

我们还会有绘画组、舞蹈组、天文组、歌唱组……，让那些想成为画家、舞蹈家、天文学家、歌唱家……的人，可以在这一天近距离的与梦想接触，让梦想的种子茁壮成长。人们还可以相互交流，把自己在这一天学到的知识和感受传递给其他人，感染并带动身边的人，使一个人的梦想成为许多人的梦想，让一粒优良的种子生根发芽。

梦想节让我们每个人都有实现梦想的动力，激发我们的学习热情。如果将梦想作为信仰，不放弃地追求下去，一定会梦想成真的！

五月的无锡，百花吐艳，清香四溢，林木葱茏。在繁华的市中心，有一座闹中取静的校园，在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目，靓丽，这就是后西溪中心小学。

推开校门，四目展望，“尊师，守纪，勤学，求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境，错落有致的建筑结构，参天的大树，婆娑的树影，洒落校园的阳光，这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小，你处处能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们阳光般的笑容。

你看，教室里，孩子们坐得端端正正，袁泓老师正在黑板上书写着生字，孩子们跟着一笔一画的写着，那模样透出了好学上进的心情。

快瞧，操场上，孩子们跟严伟亮老师在学习做操，随着老师的口哨声，那一举手，一投足，大有青出于蓝胜于蓝的气势。

轻轻地走过教室走廊，电脑房里，孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘，徐佳栋老师在孩子们中间指导着，哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。

英语课上，孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“A，B，C，D……”

队日课上，孩子们神气地站在讲台前，讲着“三顾茅庐”的故事，台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。

多媒体教室内，孩子们头戴小动物的头饰，和着音乐，表演着课本剧，响起的是老师为他们骄傲的掌声。

……

这一幅幅生动的画面，洋溢着澎湃的生命活力，浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求，探索一条让学生有健康的体魄，有健全的人格，有探究的意识，有创新的精神的素质教育的新路子。

我们树立创新的理念：人类社会的发展史，就是一部创新史。如果没有创新，人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展，强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的，是时代要求的，这种理念主要体现为：要对自身素质提出更高的要求，要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚，紧跟时代步伐的新教学理念，采用新的教学模式和方法，为学生创设无拘无束，和谐美好的思维空间，让学生尽情地参与和创造。

我们的校园充盈着创新的气息：新的时代创造着新的世界，新的世界期盼着新的一代，如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化，又具有现代精神的人才？那就需要创造内涵丰富，不断创新的学校文化氛围，促使师生共同协调发展。

漫步于后小，处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织，鱼儿在自由的游着，显出校园悠然的气质。楼梯口处，“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔，亲切的提示语提醒孩子们遵守规范，与环境友好相处。“让每一堵墙都说话，提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识，在学校的橱窗里，走廊上，墙壁上，布满了学生的书画作品，活动剪影，构成了艺术的海洋。正是这优美，和谐的校园环境，让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪，美的熏陶。

我们的课堂涌现着创新的活力：后小的团员老师都深深的明白，课堂是教学的主战场，是文化传递，交流，创新的殿堂。因此，每个后小的团员老师都充分挖掘课堂中的文化因素，使每一堂课都体现出创新的活力。

镜头一，我们在生活中学习。看，元圆老师正带领着孩子们在展示“今天我做饭”的活动呢。孩子们把自己从家里带来的做菜工具摆放整齐，配料一字排开，有模有样地做起了小厨师。课堂成了“舞台”，学生人人参与，个个争着表现。他们小脸通红，争着让老师尝尝自己亲手做的小菜，每个孩子在展示中锻炼了自己的能力，学会了帮助父母做家务的本领。

镜头二，我们在情境中学习。快听，一年级2班传出了法官的声音，“鼻子”和“耳朵”正在控诉小主人对自己的暴行。原来这是袁泓老师帮孩子们创设的学习情景。孩子们争着说自己的看法，新鲜的说法，充满童趣的语言，使课堂充满了欢笑。在双方律师的辩论中，爱护鼻子、耳朵的感情自然滋生，人人成了维护正义的小法官。

镜头三，我们在游戏中学习。一只只小兔子在操场上欢奔乱跳，是严老师带着孩子们在学蹲着跳呢。“同学们，请你们自己来练习打靶”，杨佳老师正在电脑室教孩子们学习打字。每次打对了字母，电脑都会有鼓励性的话语，孩子们听了越发起劲了，在愉快的氛围中进行着原本枯燥的打字练习。

镜头四，我们在网络中学习。“神州五号”顺利升空，安全返回，民族英雄杨利伟出现在孩子们的面前，这一个个生动的画面通过网络展现在每个孩子面前。这是唐敏老师上的一堂综合实践课。孩子们通过网络自己寻找关于航天的知识和图片，根据自己的理解向同学们介绍，做到了资源共享。

新的学习方式与课程的整合，使我们有利的对传统的课堂重新进行审视、认识，对课堂进行全面的彻底的系统的革新，架构一种“新课堂”。“新课堂”以生本教育理念为架构的基石，以学生好学为基本价值取向，一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生，把学生当作课堂最为重要的资源，使学生真正成为课堂的主人。这种架构努力使课堂从教师表演的舞台变为师生互动的平台，从知识传授的场所变为学生自主探究的空间，从训练的工厂变为个性发展的天地。教师成为了帮助学生“寻求源泉”的引导者，“授之以渔”的启发者，“教其游泳”的指导者。

我们积极展示着创新的成果：墙上是孩子们自己书写的字画，黑板上是孩子们自己动手设计的板报。橱窗里贴着孩子们自己创办的小报。团员老师们配合学校的教育，还引领着孩子们开展丰富多彩的课外活动。在艺术节上，在诗朗诵比赛中，在硬笔书法比赛中，在美工作品展览会上，到处都有老师精心指导下的优秀作品。体育场上，孩子们矫健的身手，灵活的动作都浸透着老师的心血，每一块金牌中都有老师的汗水。每一张奖状里都有老师的功劳。

播撒点点希望，育得桃李芬芳。五月的阳光暖暖的，柔柔的，亮亮的，洒满了整个后小的校园。培育人才，传承文明，发展创新，与时俱进，是我们后小团员老师永远坚持的教育信念。我们愿意用我们的青春在校园的百花丛中喷绘最鲜艳的色彩，谱写最灿烂的诗句。我们的青春和希望一起飞扬！

[青春和希望一起飞扬作文

高傲的雄鹰，在蔚蓝的天空下展翅翱翔。它威风凛凛，气吞天下，直冲云霄，这是希望给予它的魅力得有。永不言弃的蜗牛，它向着参天的大树前进着，它坚持不懈，勇往直前到达胜利的终点，这是希望给予它的力量。傲雪的寒梅，在凛冽的寒风中从容的开放。它能坚毅顽强地屹立在寒风中，这是希望给予它的憧憬。

“希望似阳光，驱散迷雾，照亮你前进的道路!”

有这样一个人——雷殿生。他被人们称为“当代徐霞客”。他十年徒步全中国，总行程达到85000多公里，打破了吉尼斯世界纪录，是世界上徒步最远的人。十年中，他磨掉了19个脚趾甲，穿烂了52双鞋，经历过无数次的出生入死，遭遇了雪崩，泥石流，暴风雪，这些险些让他丧命;路遇蟒蛇追赶，死里逃生;又在西藏无人区夜遇狼袭，点燃鞭炮，烧着衣服，扔向狼群才得以狼口余生;他在神农架，无物可食，只能生吞蛇肉充饥;罗布泊被誉为“地球之耳”，又叫做“死亡之海”，他是第一个从那里走出来的人。

如果雷殿生心里没有希望，就会在雪崩、泥石流、暴风雪等灾难中丧生;如果雷殿生心中没有希望，就会成为蟒蛇、狼群的美食;如果雷殿生心中没有希望，就会在神农架饿死，被“死亡之海”吞噬。如果雷殿生心中没有希望，就不会创造出惊人的世间奇迹!

希望是头上的一盏明灯，有了这盏明灯，我们的脚下就会一马平川;希望是人生的目标，有了这个目标我们就不会在人生的十字路口迷茫，希望，激励着我们前进和成长;希望就是一首高昂奋进的歌曲，唱响我们生命中的。

[与希望有关的作文600字

近来的我会有好多孤独 ，特别是在自己发呆的时候，就会感到莫名的一丝丝忧伤。回忆曾经的那一段段快乐，对比如今的我，真的无语表达。

每个人的身边都有一个个匆匆的过客 ，也许相遇只是一种缘分，也许在每一个角落里，都有一段段小小的插曲。在我的心中有许许多多的故事，可是能让我看懂的真的没有几个。

独自走在寂寞的长街，回忆一幕幕重演，我好想回到从前，可是这可能吗？脑海里的那一幕幕，是那么的真实 ，它让我的心里好乱好乱。

我想用酒精麻醉自己。我感觉自己已经变了，变得连自己都不敢相信自己！

曾经的我好单纯，可是现在呢，变的好复杂。以前的我哪里去了？可以找回自我吗？无所谓的我哪里去了？我的缘分在哪里？

也许存在，也许不存在。可是我始终相信它是存在的，也许是上天真的在和我开玩笑。

我想：人的一生是不会让你平平坦坦的过的。没有一些小小的插曲 ，生活会很没意思的。只要不放弃生活，绝望就能得到拯救，绝望就会变成希望。真的很希望能通过自己的努力拯救自己。

拽住希望，一切随缘吧，我要锲而不舍地追求属于自己的生活，让一切的一切忧伤随风而去。

[优秀作文：拽住希望

落叶夹着水汽，初秋的清爽梦幻般将世界融化却没有丝毫违和；秋抬起头一遍遍打量着整间教室，和记忆中一样的安静明亮，熟悉的幻灯片在老师手中吸引着几乎所有学生，那一双双闪着求知而清澈的眸光似乎要将夕阳点亮---没有想象中的抓狂，人生真的可以重来吗？

和以前一样盼着休息的悦耳铃声却不似以往的冲出教室，秋连眼神都没有给窗外的毽子和欢声笑语，因为她迫切地想要知道事情的真相，伴着同学好友的呼唤她已经稳步走到班主任面前，不知道原因也没想过结果“您相信吗？我其实很大了---”已经轻轻脱口而出，柔和的笑容里一双眼睛似乎已经探寻到另一双眼睛里的黑白分明，“我相信”不是欺哄不是疑虑，确是安慰和相信；心，微暖。独自走在楼道探寻着记忆中的一切，甚至一道椓痕，微微地笑，轻轻地抖，却没有原本应该晕开的泪珠；冲下楼按着记忆中的位置抬起头像观摩艺术品一样看着那牌子，那上面印着从不出现在梦里的“六年七班”---

和记忆中每一个认识的人点头微笑，再回首，风中临歌清晰而嘹亮，是谁说“如果再活一次就没有失败者”？

秋睁开眼，恬淡的微笑一样的清然，然而---望着透过纱帘的稀疏星茫，窗底的冬霜似乎也在呓语呢喃，是梦吗。

理智回笼，暗自叹息，回想清晰真实的梦景，浅笑不已，然而，心，微沉---

大概人人心里都有一个琉璃易碎的穿越梦，原因是，我们都曾失败后悔过；但，事已至此多想无益。其实我们何尝不是穿越，若是我们年老体弱将行就木一定很希望回到那个容貌正好，风华正茂的年纪吧；许多年以后没有父母陪伴，没有朋友安慰，没有那些熟悉的笑容，我们一定会怀念那个多年前夕阳西下的秋天，不管多苦多难。

所以，珍惜这个料峭的冬天吧，珍惜那些注定不能陪我们到永远的人。

合上书本，回味父亲的话，简单质朴却意味深长，耐人寻思—如果需要风车转起来，就不能在这儿等风，风是不会说来就来的，必须跑起来，跑得越快，风车就转得越快。

这是一位成绩优异却在高考失利的男孩的故事，高考失利后，男孩将自己反锁在小屋里，暗自流泪，埋怨上天对他不公平。男孩的父母并没有责怪男孩，母亲反而还苦口婆心的劝说男孩。一天父亲怕男孩闷坏了，便带着男孩出去走走。两人走在街上，看见几个手拿风车的孩子，但因为没有风，风车转不起来。父亲走过去对那几个孩子说：“如果想要风车转不起来，就不能在这里等风，风是不会说来就来的，你们必须跑起来，你们跑得越快，风车就转得越快。”父亲说完看了男孩一眼，男孩突然明白了父亲的意思，告别了高考失利的阴影，走上了自考的道路，拿到了大学毕业证。

有位哲人曾经说过：生命是一个不断受伤又复原的过程。是啊！受伤是生命中常有的事。受伤时我们更加成熟，不断受伤，复原的过程就是生命的历程，生命就是因这样的过程更加美丽。男孩的高考失利是男孩生命中一次严重的受伤，但如果男孩不能明白父亲的话，生活在挫折中，不懂得自我复原，自我疗伤。那么男孩的生命将失去色彩，有的只是像黑白电视机那样的灰色生活。但正因为男孩懂得勇敢的站起来，努力奋斗，转动生命的风车，男孩才能拿到大专毕业证，男孩才懂得了生命的真谛，懂得在失败中站起来，努力奋斗。

有时候，有些事，我们要自己努力争取，不能一味的等待或孤影自怜，追求。奋斗才是有意义的人生。历史上，也有许多诗人，比如韩愈借论马来表达自己怀才不遇的愤懑。他就像那些拿着风车站在那里等风的孩子一样，不懂得跑来让风车转动起来。

所以只有奋斗才能成功，奋斗得越多，成功的习能性越大，就先奔跑得越快，风车转得越快一样。

我有一间漂亮的房间。

妈妈经常来我的房间教我做功课，爸爸也常来帮我打扫卫生，我的零食、玩具、故事书都放在那里。

虽然我的房间很漂亮，但我有时还希望我的房间和现在的不一样。

我希望我的房间是一架飞机，这样我就可以游遍全世界，看一看外面的世界有多精彩。

我希望我的房间是一艘轮船，那样我就可以看到海洋的美景，而且还可以观看美丽的日出。

我希望我的房间是一艘宇宙飞船，那我就可以探索宇宙的奥秘，说不定还可以看见外星人呢！

我还希望我的房间是巧克力屋，窗户、门、墙壁、床都是巧克力做成的，我只要一饿，就可以拿一块过来饱饱肚子。

可是，想完了所有的幻想之后，我最喜欢的还是我现在的房间。

上政治课，老师让我们讨论自己的理想。一下子，全班都炸开了锅：“侯翔，你以后想干什么啊？”我呀，要当DED！青春时期的那憧憬是最美好的，“要让祖国的经济发展的更快！你呢？”“我想，我们大家，只要现在立志做一番事业，将来为国家做贡献，我们就是做什么都可以！”说着谈着，我们心中竖起了理想之碑，人人都为建设祖国的重担而激动着。我们肩靠着肩，凝视着远方，眼前便是一片明媚的青春之歌！

看，我们这个年龄是多么多姿多彩。这是一支青春之歌。虽像潺潺的小溪流水，但它是浪涛滚滚的长江大坝的源头。在这支歌里，我们积蓄着青春的锐气，燃烧着熊熊的青春之火，在这支歌里，我们迎着初升的太阳，走向美好的明天！

[青春之歌充满希望的作文

人生最重要的是学会如何施爱于人，并去接受爱。

爱是唯一

相爱，或者死亡。

没有了爱，我们便成了折断翅膀的小鸟。

——题记 《相约星期二

前言

人其实是一

下面写的文章，你可以看了就忘，可我还是真心的希望看到这篇文章的人能够和我一

我也希望，如果有幸阅读文章的人，不要嫌我的文章太长，能够把它全部阅读下去，万分的感谢！

一

人与动物的区别在于人类具有意识。

什么是意识？中国人称它道（天道）、意（天意）、理（天理）、命（天命）。现在很多人称他规律、法则、意识。例如，自然规律、自然法则、自然意识；社会规律、社会法则、社会意识；思维规律、思维法则、辩证法则。

我写这篇文章，就是为了和大家探讨社会意识的问题。

汶川大地震，不仅震动了神州大地，也震动了每一

是每一

片段一

片段二

那时，我心里好难受，我为逝者悲哀的同时也为无知的人们悲哀。我想，这样的人不仅仅只有她。

片段三

片段四

片段五：国务院决定，20xx年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动……

可我还是看到了这样一

难道这些娱乐活动就是排解寂寞无聊的的唯一

可我又在想，难道人生的意义就在于这样的生活吗？常言到人生苦短，那么我们何不做些有意义的事呢？我又想到了灾区那些受苦受难的人民，我们花天酒地的日子里所花费的`钱财汇集起来那可不是一

还有那些纸醉金迷、花钱如流水的人们，你们不妨想想自己曾经的艰难岁月。有钱当然是好事，可你有领略到真正的意义吗？宁愿在小姐身上多花点钱多给点小费，好了，现在时机来了，你可以专门找四

我想问一

……

还有太多太多的片段在我脑海里翻腾，我看到的仅仅是一

巴克莱说：存在就是被感知。可明明存在的东西往往不能被感知，那是因为没有这样的意识，那就是一

那些已经在哀悼日过了以后尽情狂欢的人呀！请你再想想逝去的人，那些都是中国人，是我们的亲人哪！

那些无知的、有知的，那些有同情心的，那些可悲的人们，好好反省自己吧，怎样使自己的生活变得有意义。

二

我不妨再回过来谈谈意识这个问题。

意识，通常是特指人的意识，尤指人类个体的意识。

有意识既是有思想，有思想就是人和动物的区别。

意识基本可以归纳为四

原意识是动物性生存进化意识的总和，正常的个体人均拥有原意识，它是人与动物意识的共性。

而思想（显层意识）则是人意识的个性。只有受过群体环境教育的个体人，才拥有思想。拥有思想的人，我们可以称之为社会人。几乎所有的人都是社会人，因为没有人可以完全孤立于社会而存在。

只有思想和原意识的协调与统一

余秋雨说：“身在人生而蒙昧与人生。”

那么我想说的是，我觉得人类的意识既是社会意识，没有社会意识的人类，和动物有什么区别？

三

活着便是幸福，这是生存的意义。

汶川大地震，我们看到多少鲜活的生命在此刻截止，那些逝去者原本美丽的人生随着高楼大厦轰然倒塌；我们看到了那些整齐排列着的书包，那些充满活力的生命黯然消散在无情的天灾中，他们再也看不到明天太阳升起时的光芒；更多人要面对的是失去亲人的痛苦，那些亲情、那些友情截然而止……

一

是的，这就是生存的意义。

从单纯的方面来考虑，生着就能面对阳光，感受空气，可以看着身边的亲人幸福快乐，看着孩子愉快地成长，享受爱情带来的触电般的感觉，生着就是希望，就有理想。我常挂在嘴边的话：我相信明天一

当然，人的生老病死，人的生命是有限的，终究我们将离去，离开这个美丽的世界，但生存就是为了享受这份美丽。我们应该发现生活中一

“这世界太和谐，太美丽，充满诱惑……

四

学会施爱于人，并去接受爱。

汶川地震，我们看到了太多太多的感人故事，太多太多的人间真情，太多太多可敬可爱的人。

爱是幸福，被爱更是幸福。

我多少次，热泪盈眶，我的心随之感动。

这就是生命的真正意义，那些曾经卑微地活着的人们，还有那些只一

莫里说过：“在这个社会，人与人之间产生一

我们不妨洗涤自己的心灵，洗去原先自认为合理却不符合关爱他人、奉献社会的大原则的各种污浊。你想拥有一

当今社会灌输着这样一

越多越好，那是一

“如果你想对社会的上层炫耀自己，那就打消这个念头，他们照样看不起你。如果你想对社会底层炫耀自己，也请打消这个念头，他们只会嫉妒你。”莫里老人的人生阅历总结的这样一

钱无法替代温情，权力也无法替代温情，即使你能够用这些换来温情，那么温情背后又是什么？当你即将死亡之前，也许会懂得更多，但那时候已经太晚了，你没办法再去享受生命的意义了。

那么，我想，从此时开始我们应该去追求生命的真正意义，你给予了别人，于是就就会赢得别人的尊敬。

酒喝过就滑肠而去，那些只为了一

连小孩都知道，把自己买零食的钱省下来捐款给灾区的人们，那么我们这些还有热血的大人，是不是该为孩子们做些榜样。

接受爱，更要施爱于别人，那才是生命的真正意义。

后言

其实说了这么多，我也是其中的一

更多的时候，不妨想想，你爱的到底是自己还是别人？

这些日子以来，看到的种种事情，感受着苦难的、无私奉贤的人们还有那些麻木的、空虚的人们，那种强烈的反差，使我久久不能平静。

也许这就是人与人之间的差距，那么我和周围的人，以及周围的人和我之间的差距到底有多少呢？差距就是人与人之间沟通的障碍，改变不了那就是不能融合，或许也就渐行渐远，可我相信读了我的文章以后，能把差距缩小，朋友也好，爱人也好，我们彼此之间都应该去深思这些！