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教职工困难诉求(汇编20篇)

遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。以下是教职工困难诉求,欢迎阅览!

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我战胜了困难作文600字

全文共 577 字

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我曾经遇到了一个困难,经过了很大的努力才克服。

那一次,学校举行男女跳绳比赛。但是我从小就不爱运动,更不爱跳绳,看其他同学跳得不但熟练,还能跳出花样来。于是,我鼓起勇气,请示其他同学教我跳绳,可他白了我两眼,尖刻地说:“哼,连跳绳都不会,真是个笨蛋!”我一下子呆了,泪水顿时流了下来。

那两个白眼和那句尖刻的话深深地刺痛了我的心,所以我一定要学会跳绳。可是,当我把誓言付诸行动时,我才知道这并不是件容易的事。

从来没有碰过绳子,拿起绳子竟不知如何摆布!手脚不协调,不是手快了,就是脚慢了,结果被绊倒了几次。而且从小就缺乏锻炼,跳了几下,就腰酸腿疼了,我一屁股坐在地上,把绳子扔得远远的,泪水却又“哗啦啦”地流了下来。

“哼,连跳绳都不会,真是个笨蛋!笨蛋!”那声音又在我耳边响起,是那么的刺耳。

“不,我不是!”我一下子跳了起来,飞快地跑去捡绳子。我改变了“策略”,不再急于求成。先把绳子舞在脚前,停一下,再跳过去,这样一下又一下,渐渐有些连贯了。后来,我能较快地跳过一只脚了,不知道多少次,忽然我两只脚都跳过去了。我简直不敢相信自己的眼睛,看了又看,那绳子的确乖乖地躺在我的脚后!“跳过去了!”我高兴得又叫又跳,把绳子扔向天空。我抬头望天,天蔚蓝蔚蓝的,还飘着丝丝缕缕的白云。

我不由得想,人生充满成功和失败,平坦与崎岖,遇到困难,别说退步,要勇敢面对,永不放弃!

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篇1:困难不可怕作文400字

全文共 432 字

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有一次,妈妈带我去听音乐会,我一下子就迷上了,想让妈妈给我报一个吉他班。

开学时,妈妈对我说:“崔灿,我可以给你报名,但是你可不能半途而废哦。”“噢,我不会的。”

第一堂课,老师教我弹音弦,我看见老师的手指动一动,美妙的音乐就从吉他里流淌了出来,而我的左手却怎么也按不紧弦,我急得手忙脚乱,弹出来的声音也很难听,我急得满头大汗。我真没有想到,弹吉他看起来容易,可弹起来可不简单啊!这时,老师走了过来,亲切地说:“不要着急,只要你坚持,有一个希望成功的心理,就能弹出美妙的声音。”老师的话给了我信心,老师手把手地教我,我仔细地听,仔细地看,我一个音,一个音地弹,再把几个音连在一起,几个小节的曲子就被我弹了出来。时间过得真快啊!转眼间,40分钟就过去了。我的手指已经弹得通红通红的,但我非常高兴,因为我能弹出一个曲子了,虽然曲子很简单,但它是我克服困难,努力练习,取得的成果。

我明白了做任何事情都要有一个希望成功的心理,付出自己的努力,这样才能把这件事做好,并取得成功。

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篇2:克服困难的励志故事

全文共 1016 字

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卡夫卡与小女孩的故事

1923年春天的一个午后,一位中年男子神情疲惫地走在柏林的一条大街上,他患有严重的肺结核,生命对他来说已经所剩不多。 一个小女孩坐在地上,哭泣声引起了他的注意。小女孩丢失了心爱的洋娃娃,那个洋娃娃是她用积攒了一年的零花钱买的。

男子摸了摸口袋,他居然连一分钱也没有带,只好哄她说洋娃娃没有丢,可能是到别的地方玩去了。小女孩不听,仍旧哭。 男子皱着眉。突然眼睛一亮,说:"洋娃娃要是过几天还没回来,她就会给你写信的。"

"给我写信?"小女孩止住了哭,好奇地看着他。"是的。"男子笑着点头。小女孩露出了笑脸。 几天后,小女孩果然收到了一封信。信里,洋娃娃详细地向她描述了自己在哪里玩,沿途都有什么美丽的风景。她读着,觉得真是神奇极了。

以后,每隔一周,小女孩都会收到一封信,这些信在她的眼前展开了一个神奇的梦幻般的世界。 可是,两个月后,"洋娃娃"再也没有来信,好像突然消失了。小女孩收不到洋娃娃的信,整天哭哭啼啼,饭也吃不进去。

一天,一个中年女子来到小女孩家,拿出一封信。信仍是"洋娃娃"写的--熟悉的笔迹,调皮的口吻。小女孩捧着信,惊喜万分。 女子是男子的遗孀,她在整理丈夫的遗物时发现了这封未及寄出的书信,所以就按照信封上的地址找了来。

小女孩的妈妈抱过小女孩说:"孩子,你知道给你写信的人是谁吗?他就是大名鼎鼎的作家卡夫卡啊!"小女孩可不管这些,她知道自己受了欺骗,洋娃娃再也回不来了时,又伤心地哭了。

几年后,小女孩长大了,从课本里,第一次看见卡夫卡这个名字。带着好奇,带着一点点激动和困惑,她开始慢慢走进他的文字世界。那里是如此的广博和深奥,她读不懂,可她已经朦胧地感知到那是一个让她钦敬的人了。

20岁时,女孩已经读完了卡夫卡的所有著作,再后来,她开始研究他,揣摩他,写了很多关于卡夫卡作品的论述。她在报纸上开设专栏、出版专著,她演讲、游说,为卡夫卡作品的推介起到举足轻重的作用。

40岁时,已为大学副教授的她接受了一家报社采访。当被问及为什么对卡夫卡的作品情有独钟时,她谈起了30多年前那个午后,谈起了那个洋娃娃的故事。

她说:"伟大的心灵产生伟大的作品,当我能慢慢品味出那个善意的“欺骗”背后蕴藏的大爱和无私时,我就知道,我的生命从此再也无法和一个人的名字分开了。那与其说是一些书信,不如说是一个濒临死亡的人给予一个孩子的最好礼物,给予这个世界的最后阳光和温暖。"

那些书信,她一生珍藏,最后,全部捐给了国家博物馆。

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篇3:面对困难作文800字初中生版

全文共 838 字

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蛾在沉默了一冬之后,终于把生命的壮美展现在人们面前,在生命初期便锻造了坚韧的性格。依迷花在沉默了五年之后,终于将竭尽生命毕生心血的花儿托出,令世人赞叹、惊奇。多么奇妙的故事啊,自然界的生物面对困难,挺起胸,高唱生命的赞歌,我们人类更是在困难面前铸就了不朽的历史!

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

“壮士行,易水寒,铁骨铮铮,正气浩然,喋血秦王阁。”在那个艰难的年代,当头的国难,民族的使命都压在你的身上,你却没有退缩,背后的芦花在风中摇曳,你无悔地倒在秦国的殿堂。你的故事却被世人传唱,荆轲,一位在国难中挺胸的人,放弃生命,实现永恒的价值!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”你曾多次携长剑,走田夷,为王进谏,却一次次被人排挤,眼看小人当道、报国无路,你毅然挺胸,以自己的正义之躯作最后的赌注,汩罗江畔的那一抔沙土,两行忧郁的足迹,见证着仰天长啸的你,“沧浪之水清兮,沧浪之水浊兮”。你已随着时间流逝,而你为正义挺胸的精神永远驻足在人们的心间,那片片青青的竹叶寄托着对你的敬仰,屈原,一位在正气面前挺胸而立的人,几次忆及,洒下多少热泪。

时间就是如此的无情,匆匆摧毁了一切又构建了一切,我们只能在时间的记忆中,守望过去,回顾沧桑,为壮士之举感动,在生活面前挺胸是多么的可贵,是多么伟大的壮举啊!

古人的壮举激励着前人,鼓舞着后人,它告诉人们生活的困难是上帝的败笔,不但要将它修正,而且要上帝加倍赔偿!

那些熟悉亦或陌生的面孔,穿越记忆的长廊,也许长夜漫漫侵蚀了灵魂,黑暗沧桑了容颜,永不可来的是这在人们心中的那一盏心灯,点燃一盏心灯在困难中崛起,在生活中挺胸!

蓝天因为有了白云而变得多彩,蓝白相间多么美丽!生活因为挺胸而变得多姿,像春天穿越寒冬一般,生活多么快乐!

挺胸而立

“挺胸”是什么?是昂首自立,洁身自好,不与世俗同流合污么?是铮铮铁骨,宁死不屈,舍身而取义么?是飘逸洒脱,张扬个性,不谄媚权贵么?历史上多少名人志士,用他们的行为乃至生命,向我们一次又一次地诠释了这个词的含义……

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篇4:面对困难作文350字

全文共 377 字

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又下雪了,这是今年冬天的第二场雪,放眼望去大雪飘飘扬扬得意地落在树上、房子上,给大地披上一层白纱。

星期五上午第二节是语文课,李老师说要到校园里踏雪寻梅。我正在想校园里有梅花吗?在四小上好几年了,我怎么没看见过?同学们已经一窝蜂的涌出教室,我也紧随其后来到校园。

老师带我们来到了一棵树下,看着这淡黄色的花儿,心中不禁有些疑问,梅花不是红色的么?老师仿佛看出了我的疑问解释道:“这是腊梅,开黄花,也是梅花的一种。梅花有好多种颜色呢。”听到老师的回答,我凑上前去仔细观察,点点淡黄的花儿点缀在银白色的树上,仿佛夜空中漫天的繁星,仔细品味,空气中好像飘着淡淡的清香。看着这娇嫩的花儿在寒风中傲立绽放,我不禁想到王安石《梅花》中的“墙角数枝梅,凌寒独自开。”这梅花不正像那些面对困难勇敢面对的人么?

今天的踏雪寻梅活动让我明白了一个道理,面对困难不要害怕要勇于面对。

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篇5:克服困难的一件事[300字]

全文共 423 字

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伴随着上课铃声,英语老师走进教室,姚老师一走进教室就说:“今天英语考试。”刹那间,原本安静的教室瞬间沸腾了。

“怎么办?我还没复习呢!”

“硬着头皮考呗!”大家七嘴八舌地说。

而我在想,会不会很难呢?万一不会怎么办?于是我赶紧打开书想在看看。

老师很快将卷子发到了每个人手里,教室里一片寂静,只能听到写字的唰唰声。我也开始答题。前面几道题很简单,几下就写完了。可拼写汉堡这个词我不会了,脑子里一头雾水,半天也摸不着头脑。心里想,先做其他题吧。没想到后面的题也很简单,几下就答完了。又回到了这道题,我的大脑又一片空白了,我想这才几分么,不会扣太多的。管他呢!可我转念又一想,不行,自己的英语本来就不行,总是被人鄙视,这是一次出人头地的机会啊!于是我望着窗外瓦蓝瓦蓝的天空,默默的想了很久,突然想到了一个好办法,对,用音标回想。“汉堡哥……汉ham……饱bur……哥ger。”写完后又仔细检查了一下,没问题就交卷了。

今天我很高兴,高兴我想出了一道难题的办法。

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篇6:一切困难都是为了使自己变得更强大的名人故事

全文共 1415 字

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好像是在一次电话采访中,一个记者曾经问过我一个很好玩的问题:“李连杰,你这些年都一帆风顺,你是怎么变得这么强大的呢?”

这位记者采访我之前肯定没做过认真的准备。首先,我从来不是一帆风顺的,我在朋友中有个外号,叫做“死过一百次的生还者”。从小我父亲就过世了,家境实在太差,我只好加入武术队,靠每个月微薄的补贴养活全家;从11岁开始我连续5次拿到全国武术比赛冠军,18岁拍了《少林寺》后一夜成名,但第二年我就摔断了腿,差点成为废人;好不容易等到《黄飞鸿》系列电影大卖,我的经纪人又遭黑道枪杀,事业再次陷入低谷……这些都不说,2004年印尼海啸时,我差点妻离子散命丧异地,当洪水就在你眼前肆虐时,那种内心的惊恐与不舍,又有多少人面对过呢?

也可以理解,问这个问题的人估计从来都只是在电影中了解我,觉得我就是电影中那些硬汉,身怀绝技,从精神到肉体都是天生的强大。事实上,我只是一个血肉做成的普通人,甚至,我比很多人还脆弱,有一段时间,我天天想着出家当和尚。

但是,少林寺的一位高僧却不同意我这样做,因为出家并不能从根本上解决问题,佛家还讲究入世修行呢!后来,我去好莱坞发展时,他要我记住一句话:“一切困难都是为了使自己变得更强大!”

这话听起来实在不像是什么祝福。果然,到了好莱坞,事情并不顺利,虽然台湾老板杨登魁花了上亿元帮我打造形象,创造机会,但傲慢的好莱坞并不肯接纳我这个身高才170cm的华人。我忍着,直到一次在片场,导演把剧本摔到我脸上,冷冷地问我:“你是不是不懂英文,所以剧本没看懂。”

那个晚上,我打电话给那位高僧。他淡淡地说:“这些年你吃了不少苦头,但回过头来想一想,是现在的你强大,还是过去的你强大?”我一愣,想着自己这些年的经历,的确,那些困难现在看起来都不值一提了,可当时,那些困难又何尝不是把自己逼得无路可逃?可见,困难的确在让我变得强大,至少,让我的承受能力越来越强!

从那以后,我不再惧怕任何困境,对困境甚至抱着一种“欢迎”的态度。朋友都说我着魔了,但我心里知道,这不过是在困难中修炼自己。

拍摄《英雄》的那段时间,章子怡很受非议,甚至在剧组中也被某些人孤立。在她身上我看到了刚出道的自己:冲动、爱憎分明,心里有什么,脸上从来藏不住……于是,我把自己的体验告诉她,慢慢地,她也从流言中脱胎换骨,开始转变成一个坚强的章小妹。

这两年,我对武术之道越来越有想法,我很想和观众分享这种想法,于是,我请人编写了宣扬和平的电影《西藏武僧在纽约》。很多片商对这个名字很感兴趣,但一看剧本就都不肯投资,因为里面的武打场面太少了,不够商业化。到哪里去找投资商?这个问题每晚都折磨得我无法入睡,实在没办法了,我找到法国的著名导演吕克·贝松,想自掏腰包来拍。拍完后,我看电影前90分钟精彩脱俗,但后30分钟就落入了武打片的俗套,于是要求改结尾,别人都觉得我疯了,改结尾是自杀行为,会让票房一落千丈。吕克·贝松也十分惊奇地问我:“你真想得罪你所有的观众吗?”我笑着说:“那就试一次吧。”

事实是,电影还没有公开放映,就受到了不少电影专家和媒体的关注,慢慢地,随着《霍元甲》的再度出击,大家也开始知道:哦,原来李连杰并不是一个武打机器,他也是有自己的想法的——中华武术除了实用外,里面还有很多博大精深的东西啊!

这就是我的目的。既要表达内心,又要保证票房,的确是一件很困难的事,但我知道,困境总会过去,而经历困境的人,却在这个过程中变得更乐观、更有力量。

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篇7:勇于面对困难

全文共 578 字

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困难,是小路上的一块巨石,你必须克服它,移开它,才能走向成功之路。

困难,是到达理想彼岸的一座冰山,你必须克服它,击碎它,才能到达理想的彼岸。

困难,也是到达山顶的一片灌密丛,你必须克服它,穿越它,才能登上顶峰。

有了理想,就有了困难。

面对困难,你必须是怎样的呢?

我读过一篇文章,叫《练习微笑》,讲的是一名美国棒球球员,四十岁就退休了,他决定另找一份工作重新开创他的事业。他在报上看见很多公司都在招聘推销员,于是,他便去应聘,可是,却被一一拒绝,因为,他没有一张迷人的笑脸。但他并不灰心。回到家后,他找来了许多明星的照片挂在家里,对着他们练习微笑,还每天对着镜子哈哈大笑,甚至和别人交谈时也在练习微笑,以至很多人都认为他是精神病人,但他却不在意,仍然一如既往地练习微笑。经过无数次的失败与练习,他终于有了一张迷人的笑脸。当他带着迷人的微笑,充满自信地来到一家曾经应聘过的公司时,还没等他开口,经理就说“我决定聘用你了”。后来,他成为了年薪达到500万美元的推销员。当人们问他成功的秘诀时,他说:“微笑不是天生的,是练出来的,只要你有了恒心和毅力”。

“不经过风雨,怎能见彩虹”,这个美国人的故事告诉我们:当我们遇到困难的时候,不要抱怨,而是要勇敢地去面对。只要我们有恒心和毅力,哪怕是先天的不足,通过自己的努力,缺陷都是可以改变的。所以,面对困难,你必须是勇敢的。

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篇8:面对困难时作文600字

全文共 668 字

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也许,只有经历了才会知道辛酸。也许只有经历了才会懂得放下!也许放下是最好的结果。也许放下是最好的结局!经历总会遇到挫折,面对困难。但如果不曾努力,不曾优秀。那人生将没有动力。没有气味!面对困难时,应该努力做好现在。也许只有做到了,人生将不会留下遗憾。也许可困难并不可怕,愿我们一切单号!愿我们活得更加精彩!笑啥一点,世界将会更好!困难挫折不可怕,勇敢面对才最好。相信在以后的以后,在未来的未来。我们将不负从前!坚持到底,以积极的态度面对人生!生活需要努力,我们一切安好!

困难

也许,只有经历了,才能做到一切。也许,只有付出了,才能拥有相应的回报吧!也许只有经历了,才会感叹的更多!才会成长。才会成熟!困难只是小事,只怕我们自己不曾面对。那将会无法从中成长!困难总会发生,愿我们能有做好现在!愿我们一切安好。困难不可怕,可怕的是我们。唯有困难才将是成长。唯有困难才将是成熟!做好现在,做好明天。世界将会更好!

坚持

失败很多,成功却很难。但总是失败也将是没有自信的!但是失败要找到原因。犯的错将不再犯。相信,只要坚持了,才会取得胜利。只有坚持了,才会成功!成功很难,贵在坚持!相信,只有坚持了,我们的明天才会更好!只有坚持了,才会得到自己想要的!拥有你,我安心。拥有你,我便知足。坚持是一种态度,愿我们永远坚持。愿我们一切安好!

成功很难,贵在坚持。成功很难,贵在努力!只有努力付出后,才将会有一定的收获!正因为有你,世界才会更好。我才会坚持到底!为了命运,为了梦想,更为了自己,不断奋斗,一直坚持!

勇往直前,不断努力,才是最好。愿明天将会更好!

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篇9:克服学习困难

全文共 817 字

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对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说,最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了,我总是绞尽脑汁把它们攻克。

这天,窗外正下着倾盆大雨,远处的景物一片朦胧,雨点敲击着大地,荡起一圈又一圈的涟漪。我正端坐在窗前,思考着一道数学题,它给了我们一个长方形,把它分成四个大小不一的三角形,却只告诉了其中一个三角形的面积!这下,智商一向不太差的我也犯了难,冥思苦想也没得出个所以然来。雨仍然淅淅沥沥地下个不停,敲打着地面。我又查书又翻笔记,可也愣找不出一点提示来解题。

我揉着太阳穴,紧皱着眉头,努力回忆着以前做过的题目,希望能有些线索。忽然,我灵机一动:“对了!我用算术不行,用方程总行吧!”可是,到底设哪一个未知数呢?我不禁又陷入了沉思。设长方形面积?不行。设三角形面积?也不行。设……想了半天,我突然眼睛一亮,对!设长为x!顺着这条思路,我很快找出了等量关系,兴奋不已地算了起来。不料,这道题难度太大,一列方程这才发现也解不出来。我一会儿咬着笔头,一会儿撑着脑袋,一会儿含着手指,怎么想也想不出来。

正当我百思不得其解时,我猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这个解法,我不禁喜形于色,兴奋地拍起了手,埋头仔细算了起来。可是,当我运用各种规律即将成功的时候,却又出现了一个新的问题——等号前后符号不同!我叹了一口气,再度陷入了沉思。此时,窗外的大雨渐渐地小了,没有了之前的狂暴。

我默默地思考着,可却依然没有一点头绪。忽然,爸爸以前的话又萦绕在耳际——“方程左右两边可以同时扩大若干倍,加减可以抵消。”我霎时间茅塞顿开,一切问题迎刃而解,不一会儿,一个数字“4”呈现在我眼前。“别高兴太早!”我提醒自己又验算起来。哇1它全正确!我再也按捺不住内心的喜悦,开心地叫了起来:“耶!我想出来喽!万岁!”窗外,雨停了,太阳公公的笑脸重新露了出来。

我终于战胜了困难,更明白了一个真理:只要尽自己所能,不懈地努力,就一定能克服困难,尝到成功的喜悦!

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篇10:遇到困难的时候小学

全文共 744 字

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孔子说过:“君子求诸己,小人求诸人。”这句话就是告诉我们,在遇到困难时,要靠自己去解决,不到万不得已再找人帮忙。

每次当暑假来临,老妈总是会给我报上游泳培训班,让我学游泳。

那年暑假,我到游泳池学习蛙泳。这几天里,老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。

刚开始学习,老师先教我们动作。脚要先把脚收起来,然后翻脚,最后再蹬出去,迅速的夹在一起。听老师的口号:收翻蹬夹,同学们拿着浮板跟着做了起来,通过反复的练习,蹬脚的姿势我已经很正确了。

学会了蹬脚,教练开始教我们划手,在地面上学划手,我很快就学会了,可一到水中,我就乱了套,活像一个螃蟹在水中张牙舞抓,还好经过教练的指导,划手的动作我也学会了。

接下来就是换气,教练让我们背上“乌龟壳”,虽然有了“乌龟壳”的帮助,游得会更轻松一点,但是我在游的时候,总是很难换气。教练让我反复的练习。终于,过了好几天,我游得更好了。

之后的几天,教练让我们取下“乌龟壳”自己游。

刚开始取下“乌龟壳”的时候,我很担心自己游着游着就慢慢地沉下去,没想到我真的是游着游着就慢慢地沉下去了,沉下去后还喝了一大口水。我还在想,看来今天喝水也可以可饱了。

教练让我们排队一个个游,因为我在游得时候沉下去喝到水,有一点后怕,心里总是有点感觉怪怪的。教练看我神色怪怪的,就跟我说:“不用担心,不要怕人会沉下去,你一沉下去,其实还是可以浮上来的,不用太担心,放心好了!”

虽然听了教练的话,心里不是这么怕了,但是轮到自己游了还是有点怕怕的。我在心里反复告诉自己,不用怕,不用怕。我眼睛一闭,用力窜了出去,在游的时候,身体有开始沉下去了,我想起教练说的话,暗暗地告诉自己,没事的,会浮起来的。慢慢地,慢慢地,果真浮了起来。

之后,我游得越来越好了。

这件事让我明白了“君子求诸己,小人求诸人”。

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篇11:在困难中成长作文600字

全文共 605 字

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困难,是我们在人生大河中航行时激起的一片片浪花,它们也许震得我们人仰马翻,但随即就会变成无数晶莹剔透的小水珠,在阳光的照耀下闪闪发光。

耳边是呼呼的风声,脚下是八十米高的陡峭悬崖,我站在铁索桥上,不由得握紧了两边的栏杆。那一天,我去厦门顶上乡景区游览,“高空铁索桥”是最刺激的一个项目。我迫不及待地跨上了铁索桥,迈着自信的步伐一直向前。

开始一切顺利,到了桥中央,一阵风吹来,仅有的五根光秃秃的铁索互相敲击着,我的牙齿也不听使唤地互相碰撞着。铁索桥摇摇晃晃,我的心也摇摇欲坠。我抓着栏杆,抖着腿,一步步小心地往前“爬”。

快了,快了……看着越来越近的终点,我的心跳声好似一记记响雷炸在我耳际。我又忍不住往脚下看了一眼,一只飞鸟掠过,踢掉了石壁上的一块小石头,那块石头从八十多米高的悬崖上滚落,掉在山下的石头台阶上,摔得粉碎。我一惊:这么高,如果一不小心……我不由得哆嗦了一下,头上汗涔涔的,手心也湿了,我壮着胆子继续往前走去。

近了,近了……我悬着的心渐渐放了下来。可能我高兴得太早,突然,我的脚被铁链勾了一下,“扑通”一声,摔倒了。我不敢再站起来,跪在地上,一点一点地往前爬。终于,到了!

望着身后两百米长的高空铁索桥,我有种走完了万里长征的感觉。生活中也有许多困难,它们是我们成长路上的绊脚石,只要我们努力克服,它们就将成为我们爬上人生巅峰的垫脚石。

我得感谢困难,在困难中,我变得独立,变得勇敢;在困难中,我成长了。

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篇12:我战胜了困难

全文共 608 字

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人的一生不可能一帆风顺,任何事都如愿以偿,总会遇到一些挫折和困难。我也曾在学习上碰到了难题,让大家一起听听我是怎样解决的吧!

那是最近的一个星期六,我学完奥数回家后,便开始做老师布置回家完成的奥数题。前面的几题比较简单,所以做起来还蛮顺利的。正当我得意洋洋的时候,最后一题却卡住了我。看着这道难题,我脑子一下子全乱了,怎么也找不到思路。

这时,爸爸回来了。我像看到救命稻草一样,扑到爸爸身上:“老爸啊,救救我,我被这道题搞疯了!”爸爸冷静地把我领到了书桌前坐下,认真地看了下题目,然后,慢慢地给我讲解。过了一会儿,爸爸对我说:“好了,你按照我的思路做,就可以了。”可爸爸一走开,我又乱套了,大喊: “我不做了,不做了!烦死了!”这时妈妈走出来,说:“你怎么没有一点恒心和毅力呢!”“就是嘛,这题根本没什么难度,是你自己没耐心罢了。”爸爸附和着。 我转念想了一想:“其实爸妈说的都有道理,做不出来应该是自己的问题吧!”我静下心来,仔细地看了题目,又看了书上的思路提拔,再回忆爸爸的讲解,开始一步一步慢慢地推算……最后,我终于完成了这道题。我紧张地拿给爸爸检查,他看完之后,微笑着点了点头,连声说:“不错,不错!”我又掀开书本的后面,找出了那题的参考答案,“耶,全对!”我高兴得一蹦三尺高。

经 过了这件事,虽然它只是微不足道的一件小事,但它让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。只要肯努力,肯用心去做,那你一定会成功!

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篇13:在困难中成长

全文共 733 字

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放暑假的时候,妈妈给我买了假期必读书。我认真读了每一本书,每一本书都给了我很多的启发帮助。

其中我最喜欢《海底两万里》这本书,书中的阿罗那克斯、尼摩船长等,他们面对鲨鱼的威胁,土著人的攻击,南极的冰峰,氧气的缺乏等多种困难,他们毫不畏惧,想出各种办法,努力去克服它们,战胜它们。经过层层磨难,他们最终看到了海里世界的美丽与神奇。

读完这本书,我不禁想起自己一年级的时候的事情。那时侯我的字总是写不好,虽然老师一直在帮助我,可我还是写得歪歪扭扭的,很不好看。我真的很泄气,每天很不开心,一写字就害怕。上课不敢看老师,下课不敢和同学说话,就担心同学嘲笑我。就这样,我变得不爱说话,不会笑了。看到我像变了一个人的样子,老师找我谈话。老师告诉我,写字好象是摆在我面前的一个困难,首先要勇敢地面对,然后要找出为什么写不好字?最后要不怕苦不怕累地多练习,这样就能克服困难,把字写好。老师还提醒我,遇到困难千万不能像我一样泄气,要敢于面对。听了老师的话,我买了一本练字本,描红、仿影、模仿、临写,认真观察每个字在田字格中的位置。就这样我每天坚持练字,一段时间下来,我的字进步飞快。老师经常拿着我的作业本给全班同学看,大家都向我投来佩服的眼光,我心里真是乐开了花,

现在我再也不怕写字了,我又和同学在一起开心地做游戏了,笑容又回到了我的脸上,我又成了以前那个快乐活泼的小女孩了。我的快乐是因为我克服了困难,获得了成功。

其实不管是学习上,还有很多地方,我们都会遇到困难。我想,只要我们不怕困难,敢于和困难斗争,就像我们书上说的“困难像弹簧,你弱他就强,你强他就弱。”克服掉一个个困难,我们就会领略到海底两万里那样的精彩。

让我们对困难宣战:我们不怕困难。让我们记住:克服困难,人生才会更美丽。

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篇14:教职工趣味运动会活动方案

全文共 1148 字

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一、指导思想

为迎接学校校园文化艺术节,庆祝元旦,活跃教职工生活,更好地开展全民健身活动,丰富全体教职工的业余生活,增强教职工体质,培养学校教职工团队意识和合作交流能力,我校工会特举办“迎元旦庆艺术节”趣味运动会。本次趣味运动会共设置了6个趣味竞赛项目,朢各级部全体教职工积极参加,踊跃报名。

二、活动主题

冬季健身,全员参与

三、人员分工

1.领导小组:

组长:付作文

副组长:申延龙 李兆明 丁兆年

2.领队:秦玉昌 魏延升 李波 秦泗昌

3.裁判:主裁判具体安排由体育组负责,副裁判分别由四个级部各安排一人。

四、举办地点:

虎山中学篮球场

五、参加对象:

虎山中学全体教职工,以级部为单位(科室、后勤、门卫等人员全部归所任课级部)

六、举办时间:

2009年12月中旬具体时间里(具体时间另行通知)

七、比赛方式:

以级部为单位,分别派规定人数的教师参加相应的比赛项目,按总成绩排名次积分,按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分,最后以六个项目的总积分算成绩。

八、比赛项目:

1.跳绳接力:

每个级部各派十人参加,男女教师各五人。每人一分钟的跳绳,比赛结束后以十人跳绳数总和决定名次。

2.转呼啦圈吹气球:

每个级部各派五人参加,男女不限。每人转起呼啦圈后吹气球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三个气球后换下一人,最后一人吹完比赛结束,用时长短决定名次。

3.圈内垫排球:

每个级部各派十人参加,男女教师各五人。每人分别在一圆圈内垫排球一分钟,要求排球要高出手臂一米以上,脚不能出圆圈,否则不予计数。比赛结束后以十人的总数决定名次。

4.合作运球接力:

每个级部各派十二人参加,男女教师各六人。每两人一组,背靠背把排球夹在两人中间,往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

5.袋鼠跳接力:

每个级部各派十二人参加,男女教师各六人。每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

6.集体跳长绳:

两种比赛方式:一种是每个级部各派十人,男女教师各五人,两人摇绳,八人跳绳,碰到障碍停下结束,以所跳数目决定名次计分;一种是每个级部各派十人,男女不限,两人摇绳,八人钻绳,每次在绳内跳的人数不少于三人,钻出的人至少在绳内跳一下,跳绳时间3或5分钟,以钻出的人数多少决定名次。

九、报名截止日期:

请各级部在2009年12月9日前将报名表上交工会办公室。

十、说明:

1.各项比赛具体事宜最后由组委会决定通知,由体育组具体执行安排,希望全体教师在工作之余能积极参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。

2.比赛未尽事宜将另行通知。

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篇15:处境困难不好处理的词语

全文共 1112 字

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棘地荆天 到处是荆棘。形容变乱后的残破景象或困难重重的处境

进退无路 指前进后退均无路可走,处境困难

骥伏盐车 骥:千里马。指才华遭到抑制,处境困厄

狂风恶浪 恶浪:凶猛的浪头。比喻形势或处境非常险恶、危急

暴腮龙门 象鱼仰望龙门而不得上一样。科举时代比喻应进士试不第,后也比喻生活遭遇挫折,处境窘迫。

弊车羸马 破车瘦马。比喻处境贫穷。

不知所措 措:安置,处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。

出头之日 出头:摆脱困境等。指从困厄、冤屈、压抑的处境中摆脱出来的日子。

春冰虎尾 踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

寸步难行 形容走路困难。也比喻处境艰难。

弹尽粮绝 作战中弹药用完了,粮食也断绝了。指无法继续作战的危险处境。

弹尽援绝 作战中弹药用完了,援兵断绝了。也比喻处境非常困难。

好汉不吃眼前亏 俗语。指聪明人能识时务,暂时躲开不利的处境,免得吃亏受辱。

虎尾春冰 踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

艰难困苦 形容处境艰苦,困难重重。

祸在旦夕 灾难在很短时间内就要降临。形容处境非常危险。

济弱扶倾 弱:弱小;倾:倒塌,比喻境遇困难。扶助弱小和处境困难的人。

荆榛满目 荆榛:带刺的丛生灌木。放眼望去,都是荆榛。形容遭遇变故后到处都是荒凉的景象。也比喻处境困难,障碍重重。

进退无门 前进无路,后退无门。形容处境十分困难,进退两难,无处容身。

久居人下 现指处境或职务长期处于他人之下。

进退存亡 前进、后退、生存、死亡。泛指各种好的与坏的处境。

踞炉炭上 踞:蹲、坐。蹲在炉子的炭火之上。形容处境险恶,不堪忍受。

空城计 指在危急处境下,掩饰空虚,骗过对方的策略。

狂风暴雨 指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。

狂风骤雨 原形容大风大雨。后也比喻处境险恶或声势猛烈。

流离琐尾 比喻处境由顺利转为艰难。

乐天知命 安于自己的处境,由命运安排。这是相信宿命论的人生观。

穷鸟入怀 穷鸟:困窘的鸟;怀:投入怀抱。比喻处境困难而投靠别人。

前不巴村,后不巴店 指走远道处在无处落脚的境地。也比喻处境尴尬或生活无依靠。

穷当益坚 空:穷困。处境越穷困,意志应当越坚定。

日暮途远 暮:傍晚;途:路。天已晚了,路已走到了尽头。比喻处境十分困难,到了末日。也形容穷困到极点。

如蹈汤火 蹈:踩;汤:滚水。如同在滚水、烈火中行走一样。比喻处境艰险。

人穷志短 穷:困厄;短:短小。人的处境困厄,志向也就小了。

日暮途穷 暮:傍晚;途:路。天已晚了,路已走到了尽头。比喻处境十分困难,到了末日。也形容穷困到极点。

势穷力竭 大势已去,力量用尽。指惨败后的困难处境。

设身处地 设:设想。设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。

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篇16:在困难面前

全文共 486 字

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如果说生活是一本书,那么困难则是其中一页;如果说生活是一张白纸,那么困难则是这张白纸中不可缺少的成份;如果说生活是一条长河,那么困难则是其中涌动的波涛……困难是生活中不可缺少的一部分。

记得5.12大地震的时候,到处都是废墟。面对这样大困难,我们有钱的出钱,有力的出力,大家都在无私奉献着。武警官兵在困难面前没有当逃兵,冒着很可能大余震的情况下,依然勇敢前进,不放过任何一个救人的好机会。而在各个省都有人捐款,1元、10元、50元、100元、1000元,甚至1亿元,大家都在默默为四川人民祈祷着。在困难面前,我们全国人民没有退缩,大家众志成城,万众一心。

而在这样大的困难面前,有一位母亲她没有退缩。事情是这样的,救援人员在废墟中救出一个女婴儿,这个幼小的生命没有被死神拿走,因为,他的母亲为他搭出了一个生命的空间,这位母亲手里握着一个手机,手机里面有一条短信,短信写:孩子,如果你还活着,你要记住,妈妈爱你。当时在场的人,都流下了感动的泪水。

面对困难,我们不能退缩,要勇敢面对。

如果说生活是一棵树,那以困难则是绿叶中最不好的一片;如果说生活是一扇门,那么困难则是一把钥匙……

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篇17:困难像弹簧作文1000字

全文共 1228 字

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又一次考砸,我坐在爸爸的车后沉默不语。

爸爸在前面开车,不时从后视镜里瞟我一眼。“说吧,这次又是什么原因?”

我不想理他,在后座保持着我那个别扭的姿势。他又看我一眼,眼神里似乎多了些火气:“问你话呢!”

我梗着脖子避开他从后视镜里反射过来的带着怒气的眼神,死死瞪着前方的马路,从牙缝里憋出一句:“我就是没考好怎么样!”一脸的硬气与抵抗。想了想,又加上一句“我一周回来一次不是为了听你们骂我!”

“没考好?没考好不会想办法啊!没考好就你这个无所谓的态度啊!……”

……

我的身体还坐在爸爸的车后座,但灵魂已经出窍,我感觉我像是飘在九万里以上的高空,身边是阴冷灰暗的云,气压低的可怕,我被冰冷的空气裹着,垂眼看向人间:我看见我坐在那辆银灰色的车的后座上,满脸的不屑与无谓,开车的那个男人则在喋喋不休反复斥责,我看见姐姐和她的同事边说边笑往电影院走,而我坐在教室对着没及格的试卷发呆,我看见表弟骑着自行车满大街的乱逛,手里拎着奶茶汉堡,无所畏惧的往家里闯,而我窝在教室的一角,在众人午休的时候整理课上的课题……

我心酸又委屈:你们在享受的时候我可是在学校受苦!我在学校压力那么大,好不容易回来一趟你们还要指责我!你们有什么资格?!

“你有没有在听我说话?”爸爸的声音低了下去,我盘旋在高空的灵魂却奇迹般地听到了这声温柔的问句,又重新回到了人间。

“在听。”我神奇的被这句话安抚,心中不断叫嚣的愤世妒俗的想法安静的平息下去。

“其实……我没有想骂你的意思,我就是心里着急……你妈妈昨天晚上就跟你爷爷奶奶说你要回来了,你爷爷奶奶都很高兴,今天早上你妈妈还去称肉回来说要给你煮汤补身体,你姐今天早上还跟我说让我不要忘了中午去学校接你……”

他絮絮叨叨了一大段没有逻辑的话,我鼻子一酸,把头一扭,留给我爸一个倔强的后脑勺。他看我一眼,继续说:“我们都知道你在学校压力很大,但是我们很早就跟你说过的,高中三年很苦,你既然选择了这条路,就必须坚持……”

“我学不会数学,物理也听不懂……我努力过了,但真的不行……”满心委屈爆发,我几乎憋不住我的眼泪。

“……困难弹簧,你弱它就强。”爸爸留给我这么一句意味深长的话。

……弹簧吗?

是啊,弹簧,那种能抗住外力的压迫,寻找合适的机会,趁外力撤去的一瞬间迅速反击,冲破压力的弹簧。

像是被爸爸的心灵鸡汤灌醒,我突然觉得没什么大不了的:数学物理,以后总有一天会突然恍然大悟,爸爸妈妈对我的严苛也不过是因为他们觉得我能成才,姐姐早已经历高中时代,而表弟也将会在一年后经历我现在所经历的。这些,有什么大不了的?

姐姐说我跟弹簧似的,心思九曲十八弯,让人摸不清楚我到底在想什么,说啥我都能绕进去,一头撞进牛角尖里死都出不来。是啊,我别别扭扭的青春期确实跟弹簧似的,七弯八绕的,但是啊,我现在也要学习弹簧的那份精神,将一切困难都弹出去!

弹簧,不仅象征了我拧巴的青春期,还代表着我对着困难迎难而上的精神。

“困难像弹簧,你弱它就强。”让我们一起当个强者,把一切困难都弹出去吧!

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篇18:困难,并不可怕

全文共 449 字

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困难总是会有,要是世间没有困难,何以区分人的成功失败

容易的事情大家都去做,那么困难的事情就只有有能力的人才能做成功了、

我们成长的意义就在于越来越能克服困难,解决问题,挑战自己的极限

在我看来,成功没有偶然一说,全都是必然

如果你勇敢,困难摆在面前能去挑战并克服之,那么你的能力一定会得到相应提升,机会来了,你敢去抓住它,舍弃一些你愿意舍弃的,你肯定比那些不能克服困难的人要更容易得到这个机会并在此基础上去施展你的才华,私底下花比别人更多的工夫去积累知识和经验,你只会一步步迈向辉煌。成功从来都是必然,只是因为每个人的效率不一样花的时间也会不一样

做人要朝前看,不要鼠目寸光,一时的得失就能把你的信心消磨得一干二净

谁没有过失败?谁成功的路上一帆风顺?成功者不是没有风雨,只是他们风雨无阻

不要想困难有多么难,要满怀希望地祈求上天:让暴风雨来得更猛烈些!

想想渡过难关后,你又把多少对手抛在了后面,你的目标始终可以是把第二名抛得远远的,让她在未来很长的时间里哪怕坐上火箭也追不上你!

困难,是区分人优劣的唯一方法。

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篇19:办法总比困难多

全文共 806 字

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天空透着澄净的淡蓝色,晚霞穿过天马行空的云彩映照在我的四周,厨房里传来轻微的声响,我从书本中抬起头:对啊,办法总比困难多。

倒计时牌上的数字在一天天地消瘦下去,中考的复习进入了白热化阶段。书包里,课桌上,书房里随处可见复习用的练习、笔记与书本,为了攻克我的薄弱科目——数学,我每天坚持做五道把关题,为此时常忙碌到深夜。

指针又一次指到了十二点,我还在题海中埋头苦干。橘黄色的灯光疏疏落落地投射到书页间,形成无数光影。我在这最后一道题上浪费了半个多小时,却依旧找不到突破口。“滴答滴答”,秒针的脚步声让我更加慌乱,我紧紧地咬着笔杆,不时地在演草纸上飞快地计算着,眼前的字母仿佛变得陌生起来,它们在试卷上躲躲藏藏,让我理不清头绪。困境让我对自己失去了信心,我把头埋在臂弯里,整个身体伏下去,盯着做了一半的题目不知道路在哪里。

手指触到温暖的感觉,我抬起头来,妈妈正把一杯茶放到我的手心里,“又遇到难题了吧?来,喝点清茶清醒清醒大脑。”妈妈对我笑了笑,“没有什么战胜不了的困难,办法总比困难多。”我端起茶杯,白色的杯底舒展着几片墨绿的茶叶,我喝了一大口,温热的液体温暖了我的全身。妈妈知道我不喜欢喝浓茶,所以,这杯茶里并没有太多的苦涩。

窗外是一片看不见的黑,我低头重新读题,细细地琢磨每一个给出的条件,是不是方法出了问题呢?我的脑海中掠过无数个知识点,忽然想到老师上课讲的一道例题,灵感不期而至。“哦——”我轻呼一声,“果然有简便方法!”思绪泉涌,笔走如飞,我不停地计算着,这道题,终于迎刃而解了。

窗外的景致在黑暗中反而清晰,我透过玻璃看到了点点星光,那就像我的信心与意志吧,在困境中引领我前进。

人生是一段永不止歇的旅途,如飓风起于青萍之末,需要经历千百种困难,并为之努力,才能泅渡成功这条河流,蜿蜒成生命的高度。信心是这条路上必备的行囊,它让我不懈地努力与追求,坚信黑暗的前方就是光明。

抬起头,我想:是的,办法总比困难多!

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篇20:面对困难我微笑

全文共 1162 字

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有人说,生活是甜蜜的,一路上充满了欢声笑语;有人说,生活是苦涩的,一生中经历了数不清的艰辛和无耐;有人说,生活是酸楚的,一辈子总会遇到躲也躲藏不过的叹息;还有人说,生活是新鲜刺激的,不停出现的新生事物期待你去感受去开拓,我要说,生命是多彩的,是赤,黄,橙,绿,青,蓝,紫的组合。

生活本来就是这样,酸,甜,苦,辣,咸,一切尽在其中,就看你如何去描绘,去尝试。所谓生活,可以简单解释为生命的活法,有人认为它是美好的,欢乐的,这样的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的温暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一种乐观的态度去面对生命,用微笑来面对一切。

不同的人有不同的活法,因此不同的人对生命也有不同的感悟。酷爱学习的学子们以能畅游在书的海洋中,去吮吸其中的蜜汁为幸福的享受;苦心教导学生的园丁们,以桃李满天下为己悦,为己荣;疼爱子女的母亲在母亲节收到孩子送来的康乃馨时,会有一种由衷的感动;真挚的友情在经历了风风雨雨变得更加牢固时,你触摸到的是一颗温暖而真诚的心。

生命对每个人说是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中时而坎坷艰辛、波澜不惊,时而垂柳轻拂、平淡如水,关键是看你如何来把握生活,享受生命。

让我们用微笑来面对生活,用微笑来面对每个人每件事,你就会看到阳光灿烂,迎接你的也是一路的欢声笑语。

人生在世,痛苦失败和挫折在所难免,我们应让自己用积极的态度对待生活,管它一切如何,我们都要微笑去面对。微笑去面对失败,在失败中总结经验教训,你会变得坚强;微笑去面对痛苦,一切会烟消云散,烦恼将不再纠缠。

让我们微笑面对生活,每天对着自己微笑,你会觉得心情开朗,海阔天空。每天对着别人微笑,你会看到阳光灿烂,天高云淡。也让我们面对过去微笑,把所有失意留在昨天,迎接我们的每天依旧是艳阳高照!张海迪在做过癌症手术后,继续以不屈的精神微笑与命运抗争,先后被授予n个荣誉称号!霍金,在身体接受一般人不能承受的痛苦时,他微笑,继续研究他的科学,桑兰在面对人生中重大的变故时表现出来的乐观使人们为之感动,在大的困难在微笑面前也是变得苍老而无力,苦难,失败,挫折是压抑郁闷的追随者,却是微笑的畏缩者。

“风力掀天浪打头,只需一笑不需愁。”诗人杨万里是这样告诉我们。是的:无论在人生道路上,遇到怎样的挫折,都不该气馁,沮丧,只需微微一笑,烦恼自然会被抛到九霄云外,因为微笑是乐观的象征。

不要忘记:当我们在学习中遇到难题的时候,有老师微笑着为我们解析;当我们在生活中遇到困难时,有父母微笑着为我们分担;当我们和同学闹矛盾时,也有好友微笑着给我们讲和……的确,微笑无处不在,爱心自然也随处可见。

留一个微笑给伤痛,伤痛会悄然远去;留一个微笑给失败,失败会成为催你前进的动力;留一个微笑给黑暗,黑暗会引领你赶赴新的天地;留一个微笑给过去,她将成就你美好的未来……

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