小学生写动物的作文教案【精选20篇】

9月1日，动物小学开学了，各种动物都来报名入学。

小兔子、小毛驴、小马、小狗、小熊被分到一个班，它们的班级叫一(九)班，是一年级最后一个班，给他们上课的是鹿老师。

有一天鹿老师问了大家一个问题：1+1等于几？小熊、小猫、小毛驴和小兔举手了。

鹿老师说：“小猫你来回答吧。”

小猫说：“等于3。”

“不对不对。”鹿老师说。

鹿老师又说：“小熊你来回答吧。”

小熊说：“等于1。”

“no，no。”鹿老师说，“小毛驴还是你来回答吧。”

小毛驴说：“等于2。”

“太棒了！”，老师说。

两年之后，小毛驴它们都三年级了，他们要学习英语了。

大家首先学习的是hello、 hi、 how are you等简单的句子，但它们毕竟是动物，在学习英文之前是根本不会任何单词和句子的。所以，即使再简单的单词和句子，他们也是不会的。

接触英语差不多一个月后，它们基本都会读和写hello、

hi 、how are you这些句子了，不过为了应付期中考试，它们必须还会写pen、pencil、bag、book、pencil-box这些难度较大的单词。不过有一天，鹿老师发现了一个英语天才。

那天，鹿老师让大家在本子上写钢笔、铅笔、书包、书、文具盒这些词。不过呢，小毛驴却在本上写出那些词的英文单词，而且鹿老师发现之后，不仅没有批评小毛驴，反而表扬了小毛驴，大家都问：“鹿老师，小毛驴写错了，按道理说应该批评小毛驴呀，你为什么还表扬它呢？”鹿老师说：“小毛驴虽然写成了英文单词，但是在座的你们，谁还能写出这些单词啊？再说小毛驴写的也挺好，应该没有几个人能比的过它吧？”

从此，小毛驴成为了小鹿老师的得意门生，谁也比不过它。

教育主题：

珍惜生命，远离毒品

教育形式：

主题班会

教育目的：

1、借助本次活动，了解毒品知识。

2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。

3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。

教育过程：

一、引入

腾飞中也“阴暗”(视频：播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。)班主任：改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长仇玉柳上台)

二、认识——毒品真面目

主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。

同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?

(一)毒品的种类介绍。

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(二)毒品的危害介绍。(结合图片学生自己讨论，老师归纳小结)

问：毒品有那些危害呢?

1、毒品毁人毁健康

a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统

d传染性病及“艾滋病”

2、毒品令人倾家荡产，家破人亡

a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨

3、吸毒导致堕落、犯罪

4、吸毒危害社会，成为世界公害

(三)毒品的成瘾性介绍。(给学生读有关吸毒者的故事)

毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。

(四)讨论，交流体会。

1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

(五)让学生了解防毒的方法。

1.问：当有人向你提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)

2.防毒有五种措施：一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

三、结束语

主持人：禁毒是我们这一代青年的责任，鲜艳美丽的花季怎能有罂粟的盛开?幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记：每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品”的口号。我就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。

《我们拒绝毒品》

毒品—— 一把杀人不见血的刀，一条紧勒咽喉的绳，一潭污染生命的水，一盏导向“死海”的灯。

吸毒——如同把自身变成了傀儡，如同把灵魂交给了魔鬼，如同任生命在风中泯灭，如同任青春如花般凋零。

君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状?君不闻父母亲朋无泪的哭声?害已害人害家害国，毒品啊，损害了全人类数千年的健康与文明!

曾记否/百年前民族的劫难?曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称?历史的教训，国家的重任，应该铭刻于我们每个人的心中!

青少年朋友们，我们是祖国的希望，我们是地球未来的主人，面对疯狂的毒流，让我们同声疾呼：不!我们拒绝毒品!

全班诗朗诵《相信未来》

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，

当灰烬的余烟叹息这贫困的悲哀，

我依然固执地铺平失望的灰烬，

用美丽的雪花写下：相信未来。

当我的紫葡萄化为深秋的露水，

当我的鲜花依偎在别人的情怀。

我依然固执地用凝霜的枯藤，

在凄凉的大地上写下：相信未来。

我要用手指那涌向天边的排浪，

我要用手掌那托起太阳的大地，

摇曳曙光那支漂亮的笔杆。

用孩子的笔体写下：相信未来。

朋友，坚定地相信未来吧!

相信不屈不挠的努力

相信战胜死亡的年轻

相信未来，热爱生命

教学后记：

这节课的学习，同学们都觉得很有意义。知道生命中有许多值得我们珍惜的东西，也知道了该如何来面对。大家都知道了该珍爱生命，健康成长。“珍爱生命,远离毒品”永远是我们打击毒品响亮的口号。同学们的积极展示，勇于合作，热情探讨，使我看到了大家对这次活动的激情和对毒品的深刻理解。我相信同学们能铭记诗中的劝告会成长为健康向上承担起民族复兴大业的接班人

我的动物朋一只可爱的小狗“奥斯卡”。它可是一只性格独特的小狗呢。

它是一条非常漂亮的狗：雪白的眉毛与胡须，身体其他地方的毛色漆黑无比，唯独四肢是像冰雕一样雪白。它的肌肉十分健壮，显得十分威武。因为它太贪玩了，老是在草丛和泥土里面摸爬滚打，把雪白的毛色染成了棕色，仿佛就是一条流浪狗。在家时，它更是疯狂，叼着它心爱的玩具红色的牛牛玩具。跑来跑去，找人和它玩。

它很喜欢吃牛肉，当我爸爸拿出牛肉时，它就会蹲在爸爸的脚边。当爸爸正在煮牛肉时，它就会守着厨房的门，静静地等待着。当装着牛肉的食盆端出厨房时，它就忍不住了，使劲的向上跳，想要够到食盆。这时牛肉还很烫，它还吃不着，所以就很着急：嘴里不停的发出呜咽声，不停的汪汪直叫。

奥斯卡就是我的好伙伴，我希望它能够一直陪着我，长命百岁。

婆婆家养了几只母鸡和一群可爱的小鸡仔，它们呀，可真是惹人爱！我每一次回婆婆家都要第一时间去看那一群小鸡仔。

小鸡仔十分可爱，瞧！有棕色的、黄色的、白色的、黑色的、还有五颜六色的………

它们身上的羽毛软绵绵的，短短的脖子上顶着一个小小的脑袋，黑亮黑亮的小眼睛眨巴着，好像对世界充满了好奇。橘红色的小嘴巴尖尖的，像一把锋利的刀，吃东西时，嘴巴还“吧嗒吧嗒”的响。

小鸡仔们走路时更有趣了，母鸡妈妈刚把它们孵出来时，站都站不稳，走起来一摇一晃的，一步没走稳脑袋直接撞地上了，可是它们有一双灵活的小翅膀，想飞却飞不高。哈哈！太有趣了！

这就是婆婆家的小鸡仔，淘气、可爱！

我的奶奶养了一只可爱的小兔子，我给它起名叫小白。

小白穿着一身雪白的衣裳，那两只红红的眼睛，就像两个晶莹剔透的玻璃球，一团白色的小球贴在屁股上，两只长耳朵毛茸茸的可爱极了。

小白的吃相淘气可爱，只见它俯下脑袋，伸出嘴巴一点一点的咬如翡翠一般的青菜，露出两颗洁白的牙齿。接着它便一个劲儿钻进菜中，不停的在这片绿色中打滚儿，吃完了菜叶，可它还是觉得没吃饱，翻箱倒柜的找食物吃。

小白也很贪玩，每当我带它出去玩，它都向游乐场跑去。它最喜欢荡秋千，它坐在秋千上，两颗小眼睛看着我，好像在说：“小主人，帮我推推。”我慢慢的推着秋千，小白越荡越高，即使她不小心从秋千上掉了下来，也并不影响它，而是转身又继续玩起来。

小白很可爱，当你不开心的时候，它总喜欢爬过来舔舔你的小手，蹭蹭你的身子，应该是让你帮它抓痒，是不是很可爱。

我喜欢小白。

Animals are our best friends. But there are many bad things about them. So we should try our best to protect animals.

First, let us know the status of the animal. Now, animals are facing very great danger. For example, there are many kinds of animals will die out. And there are many people eat precious and wild animals. They are nasty. As students, we should stop this behavior and protect animals.

Then, let us know we should how to protect animals. We should protect they habitat. If you see other people mindlessly trample animal homes, nicely remind them of the damage theyre causing. We can not also eat some wild animals. We should ask other people to protect them, too. Let we protect animals together!

苏轼在一次夜读中忽然听到一阵老鼠啃东西的声音。他估计这声音是从床 下传出来的，于是用手在床 上使劲地拍打了几下，想借此把老鼠吓跑。然而这种办法收效并不大，仅仅安静了一会，老鼠又不停地啃起东西来了。

夜里老鼠啃东西的声音既令人心烦，又让人恼怒，因此，苏轼吩咐书童去捉老鼠。

书童端着烛台往床 下一照，发现咕唧咕唧的声音是从一个被绳子系住了口的严实袋子里发出的，于是高兴地说道：“哈哈，老鼠被关在袋子里面了，它还能往哪儿跑呢？”书童小心翼翼地解开系紧袋口的绳子，只让袋口露出一条狭窄的缝隙，试图等老鼠刚一露头就捉住它。可是书童等呀等呀，不仅没有等到老鼠出来，而且连一点响声也听不到了。因此，他感到非常奇怪。为了弄个水落石出，书童打开袋口，端起蜡烛把袋子里面照了个通亮。他发现袋中一动不动地躺着一只死老鼠。书童惊讶地说道：“这真是怪事！刚才这袋子里分明有一只啃东西的活老鼠，它怎么会突然间死去呢？如果这只老鼠刚才就是一只死老鼠，那么啃东西的声音难道是鬼发出来的吗？”

好奇心驱使书童进一步往下追究。他两手抓着袋底把袋子往上一提，然后用力抖了几下，想把袋子抖落一空，看个结果。可是袋子里面除了老鼠没有旁物。他只听见老鼠落地“嘭”地一响，还没来得及去捡那只死鼠，却看到死鼠突然复活，一溜烟就逃走了。

苏轼被老鼠的吵闹折腾了半天，结果老鼠把他的书童弄了一个措手不及就溜掉了，因此心里很不愉快。他恨恨地说道：“想不到一只老鼠有这么狡猾！它无法咬破坚固的袋子逃跑，就用啃咬之声 招人来解开袋口；当你守候在袋口伺机去捉它的时候，它却装死蒙骗你放松警惕。一个小动物耍出的狡猾花招居然骗得过人，这实在是一件令人可恨的事情！”

一只老鼠，其体能和智能远不是人类的对手，但是这不等于说人类与一个弱小的对手相比，没有自己的短处。书童因为只看到了人类具有思维能力的长处，而忽视了老鼠求生的乖巧和逃生的敏捷，所以被弱小的对手所捉弄。这一故事告诉我们，谦虚谨慎、不骄不躁的作风，不仅是一个人取得节节长进的关键，而且是排除各种困难、克敌制胜的法宝。

我最喜欢的小动物就是小白兔。它浑身雪白雪白的，好像穿了一家白毛衣。长着一对长长的耳朵，眼睛又红又圆，就像两颗闪闪发亮的红宝石。鼻子很小，鼻子下面是一张三瓣嘴。它的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，短短的尾巴毛茸茸的，就像是一团棉花。

没人在时，小白兔会在屋里跑来跑去。它的胆子很小，只要长长的耳朵听见一丝声响，就会躲起来。小白兔有时候也会很黏人，跟着我爸爸妈妈走来走去。看到我放学回家后，就会一直望着我，好像在说：“我的小主人，你终于回来了。”

小白兔最喜欢吃青菜和红萝卜了。每次我一把青菜和胡萝卜放到它眼前，它都会用鼻子闻一闻，再用嘴巴拨一拨，然后用舌头舔一舔，最后再津津有味地吃起来，还不断地抬起头看我，好像在感谢我似的。小白兔除了吃青菜、胡萝卜外，它还会吃由盲肠富集的大量维生素和蛋白质，由胶膜裹着的软粪便，这是必须且正常的行为喔!

小白兔睡觉时喜欢趴在我给它做的小窝里，两只“红宝石”的眼睛安稳的闭上了，好像进入了甜甜的梦乡里。

啊，可爱的小白兔，你可知道，我最喜欢的动物就是你了。

以前每天放学回家，我的小狗——玛丽热情的欢迎我回家。

我的玛丽是条白色的贵宾犬，她的性格天生淘气。她小时候和小淘气一般。她喜欢和我一起玩。

有一天，她看见了我的模型自行车，她跳上去，学我的样子骑了起来。可爱的是她骑着骑着飞了出去。当时她飞到了我的身上，我笑得马上就躺在了沙发上。

她长大了。和我的感情更深了。有一次，我和爸妈出去玩，出去玩了好几天。突然，我想起了我的玛丽，在那里买了一个雪花铃铛，送得她。她最喜欢雪花铃铛了。

我回到家，她“飞”到我身上热情的欢迎我。我把买来的铃铛送给她，她叫了三声：“汪、汪、汪。”来感谢我。

现在我的玛丽在我奶奶家看门。我又多么想念我的贵宾犬呀！

一、活动目的：

通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

二、活动准备：

1 收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2 排练相声《说话》、小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

3 布置教室。

三、活动过程：

(一)、活动导入

男主持：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

女主持：一个灿烂的日子，撒满大地。

男主持：春风吹，阳光照，语言美，行为美，

女主持：尊师长,爱同学。

合： 让我们从小讲文明，讲礼貌，四(3)班“讲文明，重礼仪”主题班会现在开始。

男主持：亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。那语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的?他们这样用对不对?

节目略

四、颁发文明礼仪小标兵

男主持：我们班自开展文明礼仪活动以来，同学们的变化可大了，下面请德育?老师宣布班级文明小标兵名单。请老师们为这些光荣的文明小标兵们颁奖。

五、齐唱歌曲

男主持：同学们祝贺你们，在“文明礼仪我做到”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。

合： 同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。

晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。

好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

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教学目的：

1、通过活动，让学生了解当前的食品安全现状;

2、让学生在生活中能养成爱干净的习惯，具备讲究卫生的意识;

教学重点：让学生真正明确食品安全的重要性，饮食要讲究的必要性。

教学过程：

(一)教学准备：

让学生通过报刊、杂志、网络等多种途径，了解我国当前的食品安全状况。教师引导：食品安全是一个关乎生命的重要话题，也是一个迫在眉睫的话题。说起食品安全，我们的许多同学会有这样的想法：食品安全是食品安检部门和大人们的事，和我们无关;其实，食品安全与我们息息相关，关系到我们的人生安全，是每个公民的事，也是每个公民必需知道和注意的事。

(二)我们面临的食品安全问题有哪些?(先让学生讨论他们所知道的食品安全问题有哪些)

1. 食品中农药残留的危害

观察图片及阅读材料，指导学生了解食品中农药残留的各种表现及危害，请学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识到农药残留在食品中人类健康的危害，明确目前食品中农药残留的危害无处不在的危机现状。

2. 滥用食品添加剂的危害

网上以有不少不到揭示出很多无牌、无良的商家为图谋利而不顾人们的生命安全，滥用色素、香料等添加剂;观察图片及阅读材料，了解滥用食品添加剂的主要表现和危害。

3. 食品包装容器与设备的危害

观察图片及阅读材料，知道在日常生活中，食品与我们人类的关系是最为密切的。食品包装机械作为食品的“贴身衣物”，其在原料、辅料、工艺方面的安全性将直接影响食品质量，继而对人体健康产生影响。20xx年以来，我国收到国外关于我国出口食品包装容器、包装材料含有有毒有害物质的预警通报，这些通报主要集中在重金属、苯、微生物、二氧化硫等有毒有害物质超标的问题上。长期食用“毒包装”中的食物，可能导致各种疾病，例如胆结石，重金属、苯中毒。暗藏“杀机”的食品包装，对消费者的健康构成了潜在威胁，不得不引起我们足够的重视。

(三)面对这些问题，我们应该如何做?(让学生讨论，得出结论)

◆食用经过检测的合格产品或有机农产品

在食用食品时我们可以做到的：

1、 生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒。

2、 尽量少吃或不吃剩饭菜;如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒。

3、 不吃无卫生保障的海产品，如生鱼片、生贝类等，避免细菌性食物中毒。

4、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品(这类食品如制作不当会产生有毒物质)。

◆不光顾无牌无证的小贩。

在我国，在各个街头巷尾几乎都可以看见不少无牌无证的流动小贩，尤其在学校附近，对于这些无牌小贩，我们必须做到：

1、到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。

2、 购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌。

3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。

◆少使用塑料制品

现在我们使用的塑料包装袋，塑料瓶罐等，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物就用会释放一些有害的物质到食品当中，食后危害身体，被抛弃到大自然后，会对环境形成“污染”。我们每天能做到的有：

1、尽量使用环保袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、购买塑料瓶饮料时要看瓶底安全标签，尽量使用自己的水壶。

6、 多喝白开水，白开水是最好的“饮料”;一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康。

(四)教师总结：

通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中部分食品存在的危害，以及哪些食物对身体有益，让我们大家都行动起来，拒绝街边小吃，养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播;

我想只要我们细心观察和学习，我们就能健康地成长，健康地学习和生活。

On Saturday, I went to my grandparents house to play, entered my grandpa said to me: "home to a puppy." I ran quickly excitedly to the kennel.

This little guy is sleeping, I to control his feeling excited, could not help but to touch it by hand, but who knows, the puppy vigilance is so high, my hands touched it hair, it is all of a sudden I woke up to now. It eyes, big carefully look at me, as if to say: "who are you? How do I havent seen you?" I see, oh! Big round eyes, a small nose, cherry small mouth, not fat or thin face, and a pair of big ears and a air shook tail. In the summer it will lick up scattered cooling, is really a handsome boy!

After dinner, I also want to see this little one to eat, then took a piece of meat on the ground, I thought to myself, so delicious it must be very like it. But to his surprise, its just to smell the smell, and go to the side. I think, if it is afraid of being seen just refused to eat. Then, I hid behind the door, secretly observe it. Sure enough, little guys walking slowly in the past, and look at the then eat it with relish. It ate a piece of meat, I then from behind the door to come out and play with it. I threw a ball out of the distance, said to it: "help me to pick up the ball back!" It seemed to understand my words, kicking ran in the past, with his mouth put the ball has been sent to my side, and in this way, we are happy to play up.

My dog is so cute!

星期六，我去爷爷奶奶家玩，一进门爷爷就跟我说：“家里来了一只小狗。”我赶紧兴奋地往狗窝跑去。

这个小家伙正在睡大觉，我控制不住自己激动的心情，忍不住用手摸了它一下，可谁知，小狗的警惕性那么高，我的手刚碰到它的毛，它就一下子被我给惊醒了。它把眼睛睁得大大的，仔细地看着我，仿佛在说：“你是谁呀?我怎么没看见过你呢?”我一看，哟!圆溜溜的大眼睛，小小的鼻子，樱桃形的小嘴，不胖不瘦的脸蛋，还有一对神气的大耳朵和一条摇个不停的尾巴。夏天的时候它会把舌头舔出来散散热，真是一只帅气的小家伙呀!

吃完饭后，我也想去看看这小家伙吃东西的样子，便拿了一块肉放在地上，我心想：这样美味它一定很喜欢吧。但出乎意料的是，它只是去嗅了嗅，又走到了一边。我想，是不是它怕被人看到才不肯吃呢。于是，我就躲在了门背后，偷偷地观察它的动静。果然，小家伙慢慢地走了过去，四面看了一下便津津有味地吃了起来。看它吃完了一块肉，我便从门后走出来和它一起玩了起来。我把一个球扔到了远处，对它说：“帮我去把球捡回来!”它仿佛听懂了我的话，飞快地跑过去用脚踢，用嘴顶把那个球一直送到了我的身边，就这样，我们高兴地玩了起来。

我的小狗实在是太可爱了!

我们家曾经养过一只活泼、可爱的小狗，穿着一身像白雪似的“外衣”，毛茸茸的大尾巴，还有那强壮的身体，还是很让别的狗羡慕的公狗。

有一天，我和我活泼、可爱的“白白”走在路上，路过一些养狗的门户时，全部都“汪汪”地叫起来，好像在称赞“白白”说：“白先生，你长得好漂亮哦!”“白白”得意地回答说：“天生的嘛，谢谢各位狗狗!”当时我的心情很高兴。

我们家“白白”呀!每顿饭你不给他吃肉，它就不吃那碗香喷喷的米饭。我妈妈自言自语地说：“哼!真佩服那只狗，没肉还不吃饭，我不信了，哪天我就不给你吃肉，看你吃不吃饭?”我听到妈妈说，我马上跑去跟妈妈解释，说;“别不给它吃肉，要不，它不吃肉就不吃饭了，让它长得更强更壮，不要饿着它。”妈妈听了我的解释才明白，我的意思是：对小动物，要像照顾亲人似的饲养。从此，我每天都按营养搭配给它吃。

后来，由于我们小区规定不准养狗，不能影响小区住户的休息，所以，“白白”由小姨来照顾，小姨把“白白”抱出了家门，当时，我的心疼的不得了。以后的几年里，我依然爱着我喜欢活泼、可爱的“白白”。

我喜欢的小动物有很多，如；活泼可爱的小兔、温和的小猫、自由快活的小鸟??可是我最喜欢的是忠诚的小狗。

我家的小狗叫豆豆，它长着会发亮的眼睛，长着竖起来的耳朵，他很凶猛，我们是非常要好的朋友，我没事就跟豆豆玩，有一次，我听到我家豆豆在叫，我就急忙跑过去，原来是送白糖的，我家豆豆会看家了，我非常高兴。

还有一次，晚上我和妈妈正吃包子，豆豆急忙的跑过来了，好像在说给我留点，我和妈妈便给了它，豆豆就津津有味的吃起了香喷喷的包子。吃完饭后我们又给豆豆洗了一次非常有趣的澡，洗完后他身上非常干净，我们给豆豆洗完澡就去看电视了，豆豆可真逗人，在地下打滚，要不怎么能叫豆豆呢，然后我们就度过了一个快乐的夜晚。

你们都有什么动物，介绍介绍吧，小动物是我们大家的好朋友，我们要保护小动物，绝不能伤害它们。

我最喜欢的小动物是我在家里养的一只小乌龟。

星期天的时候，爸爸带我到博物馆去玩。博物馆里有许多海里的小动物，它们都在玻璃缸里放着。其中还有卖小乌龟的，工作人员把评测放在一个透气的塑料盒子里。小乌龟在里边爬呀爬的，非常有趣。经不住我的再三要求，爸爸给我买了一只。

回家后，我把它放出来，仔细观察它。它长得胖胖的，全身绿绿的，背上的壳就像一个小房子，走起路来一摇一摆的，样子十分可爱。

听大人们说，小乌龟爱吃鱼肉、菜叶。我就把一点鱼肉放在它的旁边。小乌龟发现鱼不动，就伸长脖子咬了一口，觉得非常好吃，接着就大口大口地津津有味地吃了起来。看着它吃得这么香，我不禁也流下了口水。

有一次，我想捉弄一下小乌龟，就在它旁边放上了一条活的小鱼。它将嘴一碰小鱼，小鱼嗖地跳了一下，吓得它把脖子赶紧缩到了龟壳里。我心想：它真是个胆小鬼。

小乌龟缩头缩脑的样子真可爱，我非常喜欢它。听了我的介绍，小朋友你喜欢吗?

奶奶家有一只老母鸡，它的嘴已枯黄，声音中还带些沙哑，羽毛也不丰满，就连脚也已粗糙，但还是每天献上一个“小宝贝儿”。

母鸡下蛋的非常趣，那天我见它趴窝了，就悄悄过去想看个究竟，只见老母鸡正在鸡窝里“闭目养神”。它一动不动，只用黑溜溜的眼光看着四周，一点儿也不受外界干扰，奶奶来喂食，它不动，爷爷来喂水，它还是不动。如果这时你去抓它，它会用嘴轻轻地啄你的手，过了一个多小时，它在窝里唱起歌来了，好像在说：“我立功了！快来捡吧！”更有趣的是，它下完蛋，总在窝里“懒”一会儿，等它懒够了，才慢腾腾地站起来，摇摇身子。做做操，然后大口地吃起食来。

老母鸡的趣事还有很多，如果你想知道的话，就来看看它吧！它会“热情”地欢迎你的！ 【篇三：写自己喜欢的动物小学生作文】

我家养了一头母猪。长长的身子圆滚滚的，足足有两米长，眼睛的外面有一个圆圆的黑圈，好像是戴着一副眼镜，鼻子的前面有两个大大的鼻孔，嘴巴很长，尾巴短短的，卷成一个6字形。

这只猪非常贪吃。它常常先用大鼻子拱食物，然后大口大口地吃起来，直到把食物吃得一干二净，才用舌头舔了舔鼻子，回窝安心地睡觉去了。它一睡就是几个小时，很少活动。特别是冬天，它睡的时间就更多了。那个时候，它只知道睡醒了就吃，吃饱了再睡。如果妈妈喂得不及时，这猪就会感到很饿了，一旦饿了就在窝里“咕噜咕噜”乱叫。猪食一舀下猪盆中，那猪并狼吞虎咽似的贪吃起来。

这猪虽然贪吃好睡，但也相当尽职。

当母猪产下一窝小猪时，十多只浑身红润的小猪依偎在母猪的身旁，它们有的在打磕睡，有的却精神饱满地玩耍，有的甚至爬上母猪身上玩滑滑梯。这一举一动让人看了就生爱慕之心。这时，有几只小猪叫了叫，似乎在说：“妈妈，我们的肚子饿了。”突然，母猪一翻身，露出了红嫩的奶头。小猪慢条斯理地走过去，先用嘴巴拱了拱，然后含住奶头，津津有味地吮吸着甜美的乳汁。它们的嘴巴还不时地动了动，奶水从嘴角流出来了，贪婪的小猪连忙用舌头舔了舔。吃饱了的小猪就躺在地上睡。母猪咕噜咕噜地哼着，仿佛在唱着《摇篮曲》呢。多像一个尽职的母亲。

我们邻居家养了一只漂亮的小狗，我特别喜欢它！

有一天，阿姨来到了我们家，还带着她的小狗，这就是我所说的可爱的小动物——小狗了。这只小狗长得不大也不小，耳朵能垂到嘴边，肚皮雪白雪白的，嘴巴小小的，还有一条不长也不断短的 小尾巴。

小狗见了我活蹦乱跳的，还汪汪的叫了两声，吓得我赶紧跑到了妈妈的后面，妈妈笑着说：“你怕什么呀？它和你玩呢！”“那他汪汪叫什么呀？”我说。“它在给你打招呼呢？”妈妈说。哦， 我明白了原来狗和人一样，懂礼貌，会说话。忽然，小狗又叫了一声，我不慌不忙的走过去摸了小狗一下，我、妈妈和阿姨都笑。

我们邻居家的小狗长得真可爱呀！

我有一只小宠物，是一只鹦鹉。

它身上有鲜艳的羽毛，嘴巴弯得像月牙，舌头圆而柔软。它非常喜欢唱歌，高兴的时候，它在笼子里“叽叽喳喳”地叫着。它非常顽皮，总是爬上爬下，一会儿往左走，一会儿向右跳，总是不停地走来走去，所以我给它取名为“皮皮”。

皮皮喜欢咬人，只要你用手摸摸它或抓它，它一气之下，就用它那月牙般的嘴巴来咬你的手。被皮皮咬过的有：姨妈。妈妈。爸爸和我。

有一次，我打开笼子门，想看看它会不会飞出来，结果，它真的从笼子里飞出来了。它在家里飞来飞去，我想让皮皮回去，可是它不回，我用手抓住它准备放进笼子里去，没想到，它竟然咬我的手。疼得我哇哇大叫，我立刻吧它放到笼子里去，关上门，对着他说：“我是你主人，你怎么能咬我呢？”皮皮“唧唧喳喳”地叫个不停。

我想：皮皮应该知道错了吧，我原谅了它。皮皮好像知道了我的心思，又在笼子里唱起了歌。

这件事令我难忘，我喜欢我地宠物——鹦鹉。

[小学生作文 小动物

秋天，爸爸到外地看医生为我买了两只小乌龟作为生日礼物，看到两只可爱的小乌龟，我惊喜万分。

每一天放学回家观察和照料它们就是一对儿，我就默默地想哪只就是公的，哪只就是母的呢？我渐渐的发现，其中一只很调皮，很活泼，我确定这只就是公龟，当我它们放到水盆里的时候，它们快活的浮出水面又沉入水底，我恶作剧的用手去抓住它的壳，那只公龟反映强烈，使劲用它那锋利的爪子挠我的手，挠的深疼。我又好奇的去抓另一只，看它有什么反应，只见他迅速的把头缩进壳里，它在那里一动不动，它平时就很安静，很胆小，我确定它就是一只母龟。

在阳光明媚的日子里，我把它们转移到院子里的平地上，它们在那悠闲自得的散步，惬意的晒着太阳，充分的享受着大自然的滋润，但就是好马也有失蹄的时候，好动的公龟不小把自己摔了个四脚朝天，那样貌十分滑稽可笑，半天都翻但就是身来，只见母龟拼命的用头顶，可还就是无济于事，我只好上前帮忙。

冬季来临了，小乌龟没有那么活泼了，到晚上就一动不动，像死了一样，我吓坏了，还以为它们病了，妈妈告诉我它们冬眠了。

有一天早晨，一只小乌龟不见了，我急忙的四处寻找，最后在一个老鼠洞旁边发现了它残缺的尸体，看来它成了老鼠的美餐，我悲痛欲绝，过了几天，第一只也郁郁而终，我含着眼泪把它们合葬在院子里的葡萄树下，再见了！我可爱的伙伴，但愿你们在九泉之下能永远快乐的在一齐。

有人喜欢可爱的小兔子，有人喜欢专捉老鼠的猫，可我却喜欢活泼可爱又机灵的小狗。 我家曾经养过一只狗，因为它在我们家人心目中像个小宝贝一样，所以我们都管它叫贝贝。这只小狗可漂亮了，身上的毛油黑发亮，四个小脚丫竟然是白色的，好像是在向人们炫耀它有多干净，贝贝的头上长着一对时而耷拉时而竖起的耳朵，一对滴溜溜的转动的大眼睛似乎在想怎么样抓住小偷。

贝贝不但长得可爱，还很通人性。每当我放学回来的时候，贝贝总是在家门口等着我呢，见我回来，连忙跑过来摇了摇尾巴或者舔舔我的手，好像在说：“小主人，你回来了，我好想你呀!”这时，我就会把它抱在怀里，它就顺势依偎在我的怀里。

贝贝的本领很多，我们都说它事看家能手，不管谁来我家，它都会站在门口喊叫着，吓得人们都不敢进来。贝贝不但是看家能手，还可以像猫一样的捉老鼠呢!这也正是贝贝与众不同的特长吧!

这就是我家的小狗，我喜欢我家的小狗。

[小学三年级作文我最喜欢的小动物

一身洁白又柔软的毛，小小的鼻子上衬着一双水灵灵的小眼睛。叫声又娇小又动听，走起路来静悄悄的，还不时地摇晃着它那一条尾巴，既俊俏又可爱。这，就是我最喜欢的小动物——猫。

我家养了一只可爱的小白猫，它十分温顺，却又十分顽皮。有一次，妈妈买了一个花瓶，搁在了桌上。小猫咪盯着它看了半天，还不时发出“喵喵”的叫声。突然，它一个箭步“冲”了过去，在花瓶边上，似乎在细细打量着它。它时不时更凑近些，嗅嗅这花瓶。还不停地围着它转个好几圈。忽然，只听“嘭”的一声，花瓶碎了。原来是小猫不小心把它碰倒了。此时，小猫又惊又怕，早已溜到了床下，“喵喵”的叫声又微弱了许多。

它虽然调皮，但有时是非常可爱的。在我们围坐在一起吃饭的时候，它会独自呆在一旁，默默享受着它的“大餐”，等吃完了，又开始在我身旁“散步”了。它似乎很无聊，却让我感觉十分可爱。

都说猫是老鼠的天敌，我却不这样觉得。我家的猫不但不捉老鼠，似乎还有一点怕老鼠呢！晚上，它总会在黑漆漆的屋子里走来走去，似乎没有一点点睡意。当老鼠出没的时候，它突然跑回属于自己的那一块领地，闭上水汪汪眼睛，一会儿就睡着了。

每天，我都会抽空来陪它玩。有时我会扔一个球过去，小猫也会“自觉”地把它捡回来。在与它玩耍的过程中，我十分开心，我感到了人与动物之间的友谊。不知小猫是怎么想的，我猜，它一定十分开心吧！

看！这就是我最喜欢的小动物——猫，怎么样，可爱吧？

[我最喜欢的小动物小学生优秀作文