小学生写动物的作文教案(推荐20篇)
所谓说明文,就是以说明为主要表达方式来说明事物、阐明事理而给人以知识的文章,它通过对实体事物的解说。以下就是开学吧给你们推荐的小学生写动物的作文教案优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。
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4216作文
446小学生描写动物的英语作文
全文共 1144 字
+ 加入清单我最喜欢的小动物是小猫,我们家就养了一只小猫,它是邻居送过来的。因为现在那只小猫已经死了,所以我会经常想起它。
My favorite little animal is a kitten, and we have a kitten in our house. It was sent by a neighbor. Because the kitten is dead now, so I often think of it.
小猫长得很漂亮,他有一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使他走路没有一丁点声音。最独特的是他的眼睛:一只眼睛是蓝色的,另一只眼睛是绿色的。蓝眼睛像蓝宝石,绿眼睛像绿宝石。
The kitten was beautiful. He had a snow-white coat, and the pads under his paws made him walk without a single sound. The most unique is his eyes: one eye is blue, the other eye is green. Blue eyes are like sapphires, green eyes are like emeralds.
小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就“消灭”了。有一次,妈妈做了一碗鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味的吃了起来。正在吃的时候,它被我发现了,于是我狠狠的教训了他一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻笑了。
Kittens are voracious, and sometimes a pound of fish will soon be wiped out. Once, my mother cooked a bowl of soup. The cat jumped onto the table and ate it with relish. While I was eating, it was discovered by me, so I gave him a hard lesson. The little cat drooped its head as if to say, "I dare not."." I laughed at once.
现在那只小猫已经死了,从那以后,我每次见到小猫,都要和它嬉戏一番。小猫,你到底去了哪里了呢?
Now that kitten has died, since then, every time I see a kitten, I have to play with it. Kitty, where the hell have you been?
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篇1:小学生作文小动物
全文共 479 字
+ 加入清单我喜欢的动物有很多,我喜欢小狗、小猫、小鸭子、小鸡,可是我最喜欢的小动物就是小兔子了,小兔子大家应该很熟悉了吧!它有一双炯炯有神的红眼睛,有一身雪白的绒毛大衣,和一双长长的兔耳朵,正是它的这一副模样引来了我的注意,下面我就来给大家介绍一下我和兔子的“不解”之缘的吧!
从我记事以来,我就认识了一种非常可爱的小动物,那就是小兔子,当我从图书上看见它可爱的样子的时候,真想摸一摸它细腻的绒毛。记得有一天爸爸带我去姥姥家,我看见姨妈也在家,就和她玩了起来,当时我还非常小,姨妈问我:“你知道什么动物呀?”我说:“小兔子!”这时姥姥又说“该睡觉了”我说什么也不同意,这时姨妈跟我说:“你赶快睡觉的话,我就会给你买一只小兔子,这时候我就感觉棒极了,就马上跑到床上,盖上被子,准备睡觉了,不一会儿我就睡着了可是睡完觉以后,我又对姨妈说:“姨妈,你给我买的小兔子呢?”姨妈一脸疑惑地说:“我哪说给你买小兔子了?”我听完这一句话呆了,以后我再也不信姨妈这一套了!
虽然姨妈把我给骗了,可是我一点也不觉得生气,因为这毕竟是他们为我们好,不过我还是非常想念姨妈口中的那只“小兔子”!
篇2:我的动物朋友小学优秀作文500字
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+ 加入清单我有一个从小到大的好朋友,它就是我家的小狗——毛豆。
毛豆是爷爷以前送给我的礼物,毛豆长得很可爱。它那黑宝石般的眼睛一直水汪汪的,看起来楚楚可怜,毛豆全身都是白色的细毛,摸起来毛茸茸的,但是它不喜爱其他人碰它的身体,除去脸颊!
我的毛豆特别聪明,开始我给它做一些特殊练习。譬如我把东西丢出去,让毛豆捡回来,再给它一些奖励(骨头)。没几天,毛豆就被练习的很有样子。有一次,我正在玩皮球,皮球从墙上弹过来,突然毛豆不知从什么地方跳过来,用力地把球顶回去了,然后毛豆静静地看着我仿佛在说:“你看刚刚多危险,你差点被球砸了,幸亏我准时赶到!”哈哈,原来我家的小毛豆还会保护我了!
毛豆平常都很乖巧,可是一到吃饭的时候,它就很顽皮。我每次刚坐下吃饭,它就跳到我的腿上,给我撒娇,用它的头使劲蹭我。等我把骨头给它时,它埋起头津津有味地吃起来。不一会,它又蹭蹭我的腿,我一看它的骨头还没吃完呢,如何又要,刚要批评它,只见毛豆用爪子把骨头推到我的脚下,原来毛豆是把它的美食推荐给我,难道毛豆把我也当成小狗了!后来每次它喝水的时候都会让我先喝,看来大家真成“铁哥们”了。
这就是我的好朋友——毛豆,它给我带来了一个难忘开心的童年。
篇3:我喜欢的一种动物小学作文
全文共 434 字
+ 加入清单如果我问大家都喜欢些什么动物?大家也许会毫不犹豫地回答:“和平之鸽,勤劳之燕,可爱的小狗和活泼的小猫等等,我最喜欢的一种动物作文。”但我最喜欢的动物却是勤勤恳恳的老牛。它头上长着一对弯弯而锐利的角。一双水汪汪的大眼睛,一条驱赶蚊子的长尾巴,四根“大柱子”显得结实有力,强壮无比。老牛的一生都在默默无闻地奉献着,从不叫苦叫累。它每天很早起,就低头吃着草,有时还发出“哞!”的一声,仿佛在告诉你它的高兴、愉快,或是高歌一曲《希望在田野》。老牛每天的休息时间很少,只是在那儿静静地休闲,不露声色。不过一会儿又要跟主人去耕田拉犁。模范遵守作息时间,春忙也加班加点。与主人配合劳动,它总感到乐意,无怨无求。我记得以前学过一篇课文,也是赞美老牛的无私。说它:一步一步、踏踏实实……果真不错。正是被弘扬的老牛精神。我喜欢老牛,虽然它没有美丽的外貌,但是它很老实、憨厚,对人的温顺,是农民伯伯耕作的主要劳动力。老牛呀老牛,我喜欢你的忠诚,我喜欢你的朴素,喜欢你的无私,喜欢你对工作的“
篇4:观察动物的作文小学二年级
全文共 567 字
+ 加入清单秋天,爸爸到外地看医生为我买了两只小乌龟作为生日礼物,看到两只可爱的小乌龟,我惊喜万分。
每一天放学回家观察和照料它们就是一对儿,我就默默地想哪只就是公的,哪只就是母的呢?我渐渐的发现,其中一只很调皮,很活泼,我确定这只就是公龟,当我它们放到水盆里的时候,它们快活的浮出水面又沉入水底,我恶作剧的用手去抓住它的壳,那只公龟反映强烈,使劲用它那锋利的爪子挠我的手,挠的深疼。我又好奇的去抓另一只,看它有什么反应,只见他迅速的把头缩进壳里,它在那里一动不动,它平时就很安静,很胆小,我确定它就是一只母龟。
在阳光明媚的日子里,我把它们转移到院子里的平地上,它们在那悠闲自得的散步,惬意的晒着太阳,充分的享受着大自然的滋润,但就是好马也有失蹄的时候,好动的公龟不小把自己摔了个四脚朝天,那样貌十分滑稽可笑,半天都翻但就是身来,只见母龟拼命的用头顶,可还就是无济于事,我只好上前帮忙。
冬季来临了,小乌龟没有那么活泼了,到晚上就一动不动,像死了一样,我吓坏了,还以为它们病了,妈妈告诉我它们冬眠了。
有一天早晨,一只小乌龟不见了,我急忙的四处寻找,最后在一个老鼠洞旁边发现了它残缺的尸体,看来它成了老鼠的美餐,我悲痛欲绝,过了几天,第一只也郁郁而终,我含着眼泪把它们合葬在院子里的葡萄树下,再见了!我可爱的伙伴,但愿你们在九泉之下能永远快乐的在一齐。
篇5:小学生动物的观察日记
全文共 424 字
+ 加入清单飞鸽传书,牛耕地,马拉车,盘中肉……动物为我们做了这么多贡献,真令人感动!
先说牛吧。当我们吃着香喷喷牛肉,穿着做工精致皮鞋、皮衣,喝着香浓牛奶,你可曾想过,是谁给了我们这美好一切?是忠厚老实牛。牛不但贡献给我们美食,而且是农民好帮手,耕地拉车都离不开它,牛屎、牛尿也是很好肥料。他把一身都奉献给了我们人类!
大家一定很熟悉狗吧。它日日夜夜为主人看家,还帮警察叔叔抓坏人。它更是我们忠诚伙伴。记得暑假了一天,我带着小狗菲菲上山游玩。突然,从草丛里窜出一条毒蛇。我吓得往后退了好几步,而小狗却纹丝不动,好勇敢猛扑上去,在蛇脖子上狠狠咬了一口,蛇也开始反击,搏斗中,小狗也不幸被咬了一口。最后,蛇死了,可我那可亲可敬好伙伴也奄奄一息了。我暗暗责怪自己:如果刚才我也参加战斗,菲菲也就不会离开我了。
还有许多动物,比如马、鸽子……都为我们人类做出了很多贡献。
动物们为我们人类做出了多么大贡献啊!可它们却从没有向我们人类索取什么,这种奉献精神怎么不令我们感动呢!
篇6:珍爱生命善待动物小学作文
全文共 531 字
+ 加入清单今天,我在电脑上看到一则新闻:一条体长约3米的成年海豚驮着一条体长约1.5米的刚出生不久的小海豚艰难地向深海游去。小海豚的腹部有一道长约30厘米的伤口,血迹已经变黑,早已死亡,但它的母亲依然不离不弃,像是要驮它回家,由于当时风浪较大,小海豚5次从妈妈背上滑落下来,差点沉入海底,可妈妈总是不顾一切安危,潜入水中,把小海豚的尸体从水中顶上来,继续前进。
海豚用肺呼吸,每隔几分钟就要浮出水面呼吸一下,不然就会窒息,我想海豚妈妈可能不相信宝宝已经死了,认定它一定会活过来,于是就带它出来呼吸。“世上只有妈妈好”这句话同样用在动物身上,海豚宝宝虽然死了,但它的灵魂依然守在妈妈的身边,我真想对小海豚说:“别担心,你妈妈已经带你回家了!”
我们在赞叹母爱伟大的同时,为什么不反思一下我们人类,为什么那么自私?为饱眼福频扰海豚栖息地。海豚能救人,为什么人类还要残忍地对待它们,肆意捕杀它们。更可恨的是许多工厂里的污水被排放到江河中,又通过江河汇入海洋,使海洋里的生物死了很多,海洋已经伤痕累累了,而人类的恶劣行为仍在继续……人们啊,总有一天,你们的行为会毁掉自己的!我多么希望看到海豚妈妈和海豚宝宝在没有生命威胁,没有痛苦的地方,自由自在快乐地生活!
篇7:三年级小动物作文教案
全文共 562 字
+ 加入清单三年级小动物作文教案已经为大家准备好啦,欢迎大家参考以下是模板,整理教学思路。
一、 教学目标:
1.指导学生通过观察写一种小动物。
2.通过观察指导学生按一定顺序写出自己喜爱动物的特点。
3.表达对小动物的喜爱之情,感受人与动物和谐相处。
二、教学重点:
1.把小动物的外形特点和生活习性写具体。
2.在描写小动物的特点的过程中,自然的融入自己的喜爱之情。
三、教学准备:
观察小动物的特点和生活习性。
四、课时安排:
1——2课时
五、教学过程:
(一)创设情境,引发兴趣。
(二)新课:
1.按顺序,观察外形。
(1)指名说小狗、小猫、小兔的外形特点。教师随机指导,鼓励学生按不同的顺序说出自己喜爱小动物的外形特点,鼓励学生用上一些生动的词语。
(2)小结写法:写外形——抓顺序
2.抓特点,介绍习性
(1)播放一段小狗吃骨头的视频。
(2)学习交流看到的情景,了解小狗的生活习性,指名描述。
(3)小结写法:写习性——抓特点
3.举事例,写出感情
(1)引导学生举出事例来表达对小动物的喜爱。
(2)小结写法:写感情——举例子
4.全班合作,完成习作。
(1)把学生分成三个小组,一个小组写小动物的特点,一个小组写小动物的习性,一个小组写小动物发生的故事。写哪个小动物都可以。
(2)学生自己习作。
(3)全班汇报。
5.每个小组请一个代表读自己的习作,师生评议。
(三)小结
篇8:小学生动物观察日记
全文共 396 字
+ 加入清单我喜欢的动物可多了,有机灵的小猴、聪明的小狗。不过,我最喜欢的就是可爱、调皮的小龙虾了。
小龙虾威风凛凛,就像一位穿着坚硬铠甲的大将军。晃着大刀似的钳子,摇着天线般的胡须,蹬着退,伸缩着扇子一样的尾巴。别提多神气了。
小龙虾刚刚到我家时,非常警惕。如果有人走过来,它会举起钳子,一阵乱挥,好像在说:“不要靠近我!”
可是没一会儿,它就和我熟悉了。每次我走到鱼缸前,它都会竖起胡须。有时候,它还会做动作给我看呢!只见小龙虾把胡须向前伸直,钳子也伸得直直的;尾巴翘起来,身体下面的几条小腿也伸得笔直,一副霸气十足的样子。好像在说:“小主人,看我,帅不?”
一次,我把鱼缸的一面倾斜过来,想逗逗小龙虾。没想到,却惹怒了它。就在我想把鱼缸平放原来的地方时,小龙虾突然迅速翻身,猛地抖了一下尾巴,泼出水珠,直接打到我的脸上。结果,把我弄得狼狈不堪。
瞧小龙虾那机灵威武的样子,长大准是个又凶猛又好斗的“大将军”!
篇9:关于保护动物的小学生英语作文
全文共 738 字
+ 加入清单Why should we protect wildlife animals?
Do you know of any endangered animals?Why are they in danger?
I think there are many endangered animals in the world,such as tigers and pandas.When farmers cut down trees,tigers can no longer hide and hunt.Many tigers are killed by people who want to sell their fur for money.And there are few places where pandas can live.We are not alone in the world.We human beings could not live without all the plants and animals around us.So protecting wildlife animals are very important.We must take measures to keep plants from being destroyed and stop animals from being killed.If each of us can plant a tree and build a birdhouse,the world will be more beautiful.It is very easy but useful.
篇10:关于小动物的小学生作文摘选
全文共 679 字
+ 加入清单《动物世界》是真实记录动物本性的一档节目,它不仅记叙了发生在动物之间惊心动魄的事,还记叙了动物之间母爱与父爱的伟大。这次,我看了食草的母亲,里面讲述了三种不同动物的母亲对自己孩子同样浓浓的母爱,其中,母牛和小牛犊的故事最让我感动。
做母亲难,做食草的母亲更难,因为他们时常会受到食肉者们的攻击,而它们只能防御,还要看好自己的孩子。母牛一般都会选择夜间产崽,因为这正是食肉动物们入眠的时刻。在夜间出生的小牛犊必须争分夺秒,从草地里站起来,否则就会受到生命的威胁。这时,两三只狮子朝野牛母子他们走了过来,一场生与死的较量,就要开始了。在他们的对战中,狮子占有绝对的优势,首先,在数量上就比野牛母子他们多好几只。凶残的狮子们虎视眈眈的望着这对野牛母子,似乎在想着进攻的的策略,他们一左一右、一前一后的包围着野牛母子,好像已经布下了阵法一样。野牛妈妈一边小心的左右张望着,一边用自己的身体牢牢的守着这个刚出世就要血杀搏斗的可怜的孩子。突然,一只狮子似乎等得不耐烦了,朝着野牛母亲扑了过去,野牛母亲也不甘示弱,顶着她的大牛角冲了过去,很快,它们就厮打在了一起,但这位野牛母亲似乎想起了什么,又退到了小牛犊身边。当狮子们前赴后继的冲向这位母亲时,她只是用大牛角对他们造成恐吓而已,始终都不离开自己的孩子一步……就这样僵持了好久,这位母亲似乎觉察到单凭她的努力,是制服不了这些狮子的。于是,她就发出了震耳欲聋的叫声,来向公牛群们求助,不过一会,牛群们就赶来了,在他们齐心协力的帮助下,野牛母子终于获救了。
无论是人类还是动物,在危险面前,首先站出来的,永远是柔弱而坚强的母亲。
篇11:世界艾滋病日小学预防艾滋病教案
全文共 2599 字
+ 加入清单教学目标:
1.教育学生正确认识艾滋病。
2.增强预防艾滋病、自我保护意识和能力。
3.培养学生健康的生活方式。
具体教学要点:
一、艾滋病的基本知识
1、什么是艾滋病(AIDS)
艾滋病的医学名称为"获得性免疫缺陷综合症"(英文缩写AIDS),是一种病死率很高的严重传染病。"艾滋"是它的英文缩写"AIDS"的音译。它是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。
2、什么是艾滋病病毒(HIV)
艾滋病病毒的医学名称为"人类免疫缺陷病毒"(英文缩写HIV),它侵入人体后破环人体的免疫系统,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。
3、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处?
艾艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒,但是还没有表现出明显的临床症状,没有被确诊为艾滋病的人。
艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒,并且已经出现了明显的临床症状,被确诊为艾滋病的人。
二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒,都具有传染性。不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显的临床症状,而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状,外表看起来跟健康人一样。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人可能需要数年到10年甚至更长时间。
4、艾滋病病毒的特性是什么?
艾滋病病毒的特性主要有两个:
(1)对外界环境的抵抗力较弱。艾滋病病毒离开人体后,常温下只可生存数小时至数天,高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂(如碘酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品)都可以杀死这种病毒,甚至用自来水冲刷,水中的余氯就会使它失去活性。另外,艾滋病病毒不能在昆虫(如:蚊子、跳蚤等)体内存活。
(2)具有迅速变异能力。艾滋病病毒的"外貌"经常发生改变,有许多的亚型。例如,最早引起艾滋病流行的I型病毒(现在广泛流行于世界各地)现有11个亚型,而且这些亚型还在不断变化着。
5、感染艾滋病毒的三大途径
感染艾滋病病毒的途径主要有三条:血液途径传播,性途径传播,母婴途径传播。
6、艾滋病有哪些临床表现?(简述)
由于艾滋病病毒破坏人体的免疫系统,造成机体免疫力下降,在正常人身上不会致病的细菌、病毒等在人体免疫力低下的情况下会乘虚而入,造成感染,因此,艾滋病病人很容易发生各种感染,而且症状没有特异性,表现为复杂多样的综合症。常见症状有:长期低热,短期内体重减轻十分之一以上、消瘦、乏力、冒汗、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大、头晕、头痛、智力减退、反应迟钝等。
艾滋病病人常见的肿瘤主要以卡波西氏肉瘤最多见,表现为皮肤出现深蓝色或紫色的斑丘疹或结节。除了卡波西氏肉瘤以外,其他的如淋巴瘤、肝癌、肾癌等也不少见。
7、如何确认一个人已经感染了艾滋病病毒?
艾滋病病毒感染者无特异性外表及症状,不能根据外表判断一个人是否已经感染了艾滋病病毒,必须经过国家确认实验室的实验室诊断。当国家确认实验室血液检测证明艾滋病病毒抗体呈阳性HIV(+),才可以确认一个人已经感染了艾滋病病毒。
8、艾滋病病毒感染后,有哪几个发展时期?各有多长时间?
一个艾滋病患者从感染到死亡,一般可有3个发展时期。
1)急性感染期
一般在感染后2-6周出现,症状似感冒,能很快自愈。这个时期可以检测到艾滋病病毒抗原,但是检测不出艾滋病病毒抗体。
2)无症状感染期(潜伏期)
自从感染上艾滋病病毒到发展成艾滋病病人,这一段时间成为潜伏期。潜伏期长短个体差异很大,短至不到一年,长至可达15年以上,平均5-7年。
3)艾滋病发病期
当艾滋病病毒感染者体内免疫系统遭到严重破坏、不能维持最低的抗病能力时,便出现很难治愈的多种症状,成为艾滋病人。成为艾滋病人后,一般会在半年至两年内死亡。
二、一旦感染艾滋病,对个人、家庭、社会造成哪些危害?
艾滋病是一个健康问题,同时也是一个社会问题,社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。
1、艾滋病对个人的危害
生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦,最后被夺去生命。
心理、社会上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大的压力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视,很难得到亲友的关心和照顾。
2、艾滋病对家庭的危害
社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭,他们的家庭成员和他们一样,也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和,甚至导致家庭破裂。
因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄,往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作,又需要支付高额的医药费时,其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭,其结局一般都是留下孤儿无人抚养,或留下父母无人养老送终。
3、艾滋病对社会的危害
艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人,而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力,减缓了经济增长,人均出生期望寿命降低,民族素质下降,国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会,造成社会的不安定因素,使犯罪率升高,社会秩序和社会稳定遭到破坏。
艾滋病是我们人类共同的敌人,要消灭艾滋病需要全社会的共同努力,需要培养预防艾滋病的社会责任感,需要从"我"做起。
三、预防与控制
1、为什么说艾滋病是能够预防的?
首先艾滋病病毒的传播途径非常明确,通过血液传播、性传播和母婴传播;其次,艾滋病病毒在体外环境下很脆弱,很容易被杀死,因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。另外,艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存,不能通过蚊虫叮咬传播。因此,艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关,完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断,是能够预防的。
2、作为个人,如何预防艾滋病病毒感染?
艾滋病虽然是一种极其危险的传染病,但对个人来讲是可以预防。作为小学生来说主要预防措施是:
(1)不发生婚前性行为;(2)不以任何方式吸毒;(3)不轻易接受输血和血制品。(如必须使用,要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品);(4)不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。(5)不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术;(6)避免在日常救护时沾上受伤者的血液。(7)不与他人共用有可能刺破皮肤的用具,如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀
篇12:小学生作文:如果我是小动物保护协会会员
全文共 491 字
+ 加入清单一个酷暑难当的夏日,我接到了一个紧急救援电话:您好!我在玫瑰街珊瑚小区23号楼下的花坛内发现一只受伤的流浪猫。这只猫的伤势十分严重,请立即到达现场!放下话筒,我和同事们就带上医疗箱,驱车前往。 我们到达目的地后,果然看见一只流浪猫奄奄一息地躺在地上,它的后腿上有一道很长的伤口,伤口里似乎还有一些杂物,伤口四周已经溃烂,流着脓。我和同事们赶紧用酒精为它消毒,再用纱布简单包扎了一下,然后将它带回小动物保护协会。
回到保护协会,我们立刻投入治疗工作中。 我小心翼翼地剔除掉猫咪腿上伤口中的杂物,进行深一层次的消毒。接着,我把溃烂的地方用手术刀轻轻挖去,随后上药,缝合伤口,最后用纱布缠在伤口上。直到此时,我才深深地舒了一口气。我看向猫咪,发现它的眼里流露出感激的神情,好像在向我致谢。接下来的几天里,我们还定时给猫咪换药。 一个月过去了,猫咪的伤口痊愈了!我和同事们都很高兴。接着,我们在网上发布了猫咪的信息,希望有人能收养它,并好好对待它。
不久,一对夫妇表示愿意收养这只猫咪 如果我是小动物保护协会的会员,我会为我的动物伙伴们做得更多更多!
篇13:我的动物朋友小学作文
全文共 277 字
+ 加入清单婆婆家养了几只母鸡和一群可爱的小鸡仔,它们呀,可真是惹人爱!我每一次回婆婆家都要第一时间去看那一群小鸡仔。
小鸡仔十分可爱,瞧!有棕色的、黄色的、白色的、黑色的、还有五颜六色的………
它们身上的羽毛软绵绵的,短短的脖子上顶着一个小小的脑袋,黑亮黑亮的小眼睛眨巴着,好像对世界充满了好奇。橘红色的小嘴巴尖尖的,像一把锋利的刀,吃东西时,嘴巴还“吧嗒吧嗒”的响。
小鸡仔们走路时更有趣了,母鸡妈妈刚把它们孵出来时,站都站不稳,走起来一摇一晃的,一步没走稳脑袋直接撞地上了,可是它们有一双灵活的小翅膀,想飞却飞不高。哈哈!太有趣了!
这就是婆婆家的小鸡仔,淘气、可爱!
篇14:动物童话故事小学
全文共 236 字
+ 加入清单一天,大蝴蝶在花园里碰见了一只小蝴蝶。
大蝴蝶哈哈笑了起来,它傲慢地说:“小家伙不要到处乱飞,这是我的地盘。”突然,大蝴蝶的翅膀不小心碰到了一个破旧的蜘蛛网,大蝴蝶惊慌失措,它拼命地挣扎。看到这,小蝴蝶也哈哈地笑了起来,幸灾乐祸地说道:“我虽然小,却不会像你那样乱飞……”这时,一个小朋友悄悄地走到小蝴蝶身后,猛的一扑,把小蝴蝶抓住了。
大蝴蝶吃了一惊,它一用力飞了起来。大蝴蝶看了看被抓住的小蝴蝶感慨地说:“我们在嘲笑别人的时候,一定要注意身边的危险哦,千万不要得意忘形。”
篇15:我和动物小学作文
全文共 925 字
+ 加入清单每个人都有自己最喜爱的宠物,外婆家养了许多绵羊。我对其中一只小羊羔,有着不一样的感情,小羊羔对我也有着深厚的感情。
这只小羊羔的毛微卷,身上有几处黑色的毛,其余的都是雪白雪白的白色毛。它的两只眼睛小小的,微眯着,白色眼睫毛特别长,盖在它的小眼睛上面。嘴巴圆圆的。两只耳朵竖的很直,从前面看有一些偏红。
这只小羊羔刚刚生下来时,大羊就死了,我们只能给它人工喂奶。我把牛奶先放在锅里热一热,不然小羊羔喝了会拉肚子的。热完之后试一下温度如何,刚刚好。我看到了它在院子里,便用手把它招过来。它看到我在叫它,就赶紧跑了过来,地下的土都被它弄得扬了起来。那两只本来立挺挺的耳朵被风压得扁扁的。我知道它饿极了,赶紧把奶瓶伸到它的嘴跟前,它太用力了,把奶都弄到我的身上去了,真是个小淘气,喝个奶都这么不安稳。
奶喝完了,它好像知道自己闯了祸,把牛奶给弄到了我的身上。它在我的两腿之间穿来穿去,给我道歉,我感到了一阵阵的暖意。小羊羔一直“咩咩”地叫着,它那弱弱的声音好像在说:“对不起,对不起,我不是有意的,请你原谅我吧。”我看着它,它也看着我,它那小小的眼睛里满是抱歉。我知道,小羊羔就应该风风火火,不能太拘束,不然的话,我就等于改变它的习性了,我可不想让小羊羔变了样。
一天,我和它在玩耍,我们玩起了追逐游戏。我追它跑,别看我的个头比它大好多,但是要真跑起来,我可是远远赶不上它呀!它四条腿一齐用力,一蹬就能跑出好远好远。我这两条腿可真是力不从心。这个小家伙这么会跑得这么快,它要是去参加奥运比赛的话,肯定能拿一个“第一名”回来。
小羊羔看我追不上它,还时不时回头看看我,好像在鼓励我:你一定能行的,加油哦,这么大的个子还追不上我一个小羊羔吗?快来追我吧!它又“咩咩”地叫了几声。我看到它给我的鼓励,有使了一把劲,开始狂奔起来,我眼睛盯着小羊羔,心里一直在说:要加油,一定不能输给这个小家伙。
我突然看到小羊羔渐渐地慢下来了,它在干吗?为什么慢下来了,是在等我吗?我两腿一用力,抓到了小羊羔,小羊羔好像比我还要高兴似的。它的眼睛一眨一眨,一直“咩咩”地叫着,那声音洪亮,可爱,温暖人心。
这就是外婆家让我对它有深厚感情的那只小羊羔,我相信它对我的感情也很浓厚。
篇16:我的动物朋友小学优秀作文500字
全文共 510 字
+ 加入清单老姑奶奶家有一只非常可爱的博美小狗,名字叫作狗丽。我想把这只小狗介绍给同学们,让他们认识一下这只既可爱又有灵性的小狗。
狗丽的毛是棕色的,摸起来又滑又软,特别舒服。它有一双亮晶晶的大眼睛,像两颗黑玻璃球似的。一对三角形的耳朵立在狗丽的头顶上,只要听到门外有动静,就冲着门外汪汪大叫,准能把陌生人吓跑,更可以给用心不良的人一种震慑。它的小尾巴短短的,像一根狗尾巴草,只要老姑奶奶一回家,它就会吐着舌头、摇着尾巴迎接她。
有一年过年,我到老姑奶奶家吃饭。那一次,我特别想亲亲狗丽,于是我就凑近到狗丽旁边,嘟着嘴靠近它。结果狗丽一扭头把脸扭向那边。我不依不饶,它忍不住了,对我“汪”地大叫了一声,吓得我魂飞魄散,连连后退。过了一会儿,回过神来,我不禁忍俊不禁:不喜欢我让我亲,也不要吓我一跳啊。
狗丽有一个心爱的小球,是绿色的,我很喜欢和狗丽玩抛球的游戏。我拿着球往前一抛,只见它像一只离了弦的箭似的向前飞奔而去,然后使劲一跳叼住了球。狗丽昂着头、挺着胸,慢悠悠地向我走过来,好像在说:“看到了吗?看到了吗!我是不是很厉害?”它那骄傲的样子真可爱。
狗丽给我带来了许多欢乐,我喜欢狗丽。相信我的同学看到它后,一定也会喜欢上这只小狗吧。
篇17:观察动物的作文小学二年级
全文共 491 字
+ 加入清单上个星期,妈妈给我买了两只小鸭子。我饲养两只小鸭子,从嫌弃小鸭子的肮脏到此刻喜欢和它们玩。小鸭子一身都就是黄黄的,好像就是披上了一件黄色的外套。两只眼睛乌黑发亮,像就是黑宝石闪闪发光。它的嘴巴扁扁的,嘴尖上有小小的鼻子。它还有一副独特的歌喉,叫起来“嘎嘎”可好听了,就像催眠曲一样。小鸭子喜欢就是米饭,每次我把小鸭子抓出来,它看见有米饭,立马过来,嘴巴触到地上吃,看上去饿极了。等它吃饱后,我就给它装了一点水,端到它面前,它咕噜咕噜一下子就把水喝完了。它看见地上还有一些米饭,嘴巴又触到地上吃,吃了又喝水。就这样几次过后,它就把米饭和水都吃到一点都不剩。每到周末,我和我的朋友都会和这两只小家伙玩。我们看见它们身上脏兮兮的,就决定和它们洗个澡。我们先把水盛满,然后把鸭子放到水里,它们俩不知多高兴,一边“嘎嘎”叫个不停,像就是在唱歌,一边不停地摆动这像船桨一样的小脚,快活地游来游去。它们玩得很快活,还要故意整我们似的,把水溅到我们的脸上。我们俩你看我,我看你,都哈哈大笑起来。我们也用手把水溅到小鸭子身上,我们和小鸭子就这样玩了很久,十分地开心。
我真就是越来越喜欢这两只小鸭子了。
篇18:小学动物作文300字
全文共 360 字
+ 加入清单我想大家都有属于自己的心爱宝贝吧!而我的宝贝是一只兔子。也许大家只任为这是一只普通的兔子吧,但在我眼中它却比玉石贵重好几千倍,并且是我的掌上明珠。
它那短而白的皮毛,从远处看活像一团绒球,可爱极了。那好像镶嵌这红宝石的眼睛闪烁出活力的光芒显得神气十足。极其可爱的算是它那长不长的尾巴。
我的小兔的名字叫雪净兔,正是因为它很爱干净,皮毛也是白白的,所以我才给它取了这样一个名字。告诉你们哦!这只兔子爱干净的程度简直到了人类达不到的地步——一天洗五次澡。养这只小兔时,我放了一只“大浴缸”在兔子的茏里。没想到的是它居然是如此爱干净,每在我家院子里散步之前总会在水里滚几趟才出来,散完步回来又洗一次澡,弄得我们一天换几次水,我们不禁觉得不可思议!
这只兔子让我明白了:在日常生活中要爱干净。这就是我的宝贝,一只爱干净的兔子,那你呢?
篇19:小学生观察动物日记
全文共 314 字
+ 加入清单这天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧,原然然而一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一齐散步。于然而,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推,可它仍然而那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”蜗牛它虽然爬不快,但然而它仍旧爬着。为的就然而能到达自我想去的地方,为的就然而能完成给自我定下的目标。
我们的目标然而什么?我们然而怎样样完成这些目标的?蜗牛它靠自我的努力,永不放下的精神,完成了自我的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自我的目标。
篇20:小学三年级我最喜欢的动物
全文共 268 字
+ 加入清单同学们,你们一定有自己喜欢的动物吧!有的同学喜欢贵宾狗,有的同学喜欢波斯猫,我来说说我最喜欢的动物吧!
我最喜欢大熊猫,大熊猫的皮毛黑白相间,胖乎乎的,眼睛像黑眼圈,远看就像一位高贵的绅士戴着一副墨镜!可怜的是,由于大熊猫全身都是黑白色,一生只能照黑白照片,不能照彩色照片。大 熊猫的牙齿很锋利,能咬断竹子,大熊猫的毛还很硬。它憨态可掬,别看它的样子笨笨的、傻傻的、慢慢吞吞的,可是它一遇见天敌,跑得还挺快的!
大熊猫是我们国家的国宝,也是我们国家一级保护动物,据说,我们中国为了表示与别的国家的友谊,还送给别的国家大熊猫呢!
我喜欢大熊猫!