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1294作文
1000发现大自然的美小学一年级
全文共 751 字
+ 加入清单如花的雨季,阅读辉煌的黎明;如水的心境,阅读幽静的夕阳;如雪的灵魂,阅读明净的青山。大自然如此之美好! The rainy season of like flowers, read the glorious dawn; like the mood of water, read the quiet sunset;Nature is so beautiful!
打开窗扉,阳光静静地走进来。窗外,那一片绿意,在心底缓缓蔓延。杏雨濡染的点点花红,春阳沐浴的丝丝碧纹,万物飘逸的层层葱翠。舞动的翅膀,划过蓝天,在春的梦想里幸福的织缀……
暖暖春晖,沐浴着翡青的草儿。它挺着嫩绿的身子随风摇拽,那么柔软,那么耀眼,似乎要把蓄积了一年的绿全部献出来。草儿们在窃窃私语,它们说:“我们是坚韧、顽强的小精灵。”大概野火烧不尽,春风吹又生就很好的应证了这句话吧!
春天最神圣华美的馈赠无疑是那姹紫嫣红的花儿。在这个花儿们争放斗艳的季节里,你是否愿意一睹迎春花迷人的风采?她分明是一位最可爱的小姑娘!下身着一件翡翠般、绿色丝绸般的裙子,上身穿的是金黄色的短衫。春风吹拂迎春的短衫,闪动着,大概天上那打着转儿,眨着眼睛的星星也不过如此吧!
清澈的秀水我没见过。我生长在美丽富饶的山城Fengjie,Chongqing。闲暇之时,这绿水飘摇的江水则成了我细细品味的佳茗,散发着醇香的气息。清晨,阳光透过朝霞那绚丽的色彩射到江面上,大概猴子们在水中捞的月亮也比不上这江面上的粼粼波光吧!
桃花灼灼,杨柳依依洋溢着柔情的美,高大的tree则显示出刚健的美。此时的tree已经散发出翠绿的光彩,虽没有夏日时的浓阴,但是它似乎是柔情与刚健的合成体,绿溢满全身,大概这就是春意带给人的一种温暖吧!
漫步大自然,晓月闻风,开启心扉,诠释春的风流……
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篇1:高三为高考而战百日宣誓词
全文共 225 字
+ 加入清单为了祖国的振兴,为了民族的富强,
为了父母的期望,为了自己的理想,
从此刻起――
我们举万丈豪情,
我们倾热血满腔。
我们拼分分秒秒,
我们凝全部力量。
我们要:
一百天精诚团结,
一百天奋发图强。
一百天卧薪尝胆,
一百天避短扬长。
一百天永不放下,
一百天百炼成钢。
加强纪律性,学习无不胜
减去浮躁气,成绩才优异
乘势抓机遇,内外齐发力
除掉坏习惯,摆脱虚梦幻
增强实效性,潜力用到顶
少下无用功,高效满过程
积累多方力,泰山也可移
消灭易错题,得分不停息
篇2:小学生描写大自然的年级
全文共 1028 字
+ 加入清单清晨的山林,云雾缭绕,馥郁着童话般的神秘;那树林间活跃着的小精灵们,焕发出沉寂中的活力,仰起头来,却找不到这声音的来源,它们隐藏在这大自然的云裳中,时而温婉,时而活泼,是什么声音呢?我仔细倾听着,也许是它们自己的森林和弦吧! The early morning mountain forests, the clouds are lingering, and the mysteries of fairy tale;But they cant find the source of this sound. They are hidden in this natural Yunshang, sometimes gentle and lively. What sounds? I listen carefully, maybe their own forest chords!
我在林间信步而行,地上铺满了厚厚的落叶,踩上去发出轻微的沙沙声。一只金丝雀扑棱着翅膀在我头顶飞过,不知是我惊醒了她还是她那美妙的歌声把我引来。山风吹过,松涛声声,是那么雄浑、博大。放眼前方,重峦叠嶂,偶有农舍点缀其间,隐约闻到几声狗吠,忽儿几声鸡鸣。这时传来阵阵流水声,那种灵动的声音,牵引着我去追寻。穿过一片竹林,一条小溪便展现在了眼前,溪不宽,不深。很多鹅卵石散布其间,偶尔也会有些大个的露出水面。溪水哗哗流过,跳跃着、追打着,在石头间嬉戏。然后,又汇集在一起唱着欢快的歌儿,在林间蜿蜒前行……
我踏着溪流的歌声,向前追寻,追寻更多的旋律……
溪流最后汇入一个湖泊——我第一次见到这样美丽的图画——湖面萦绕着袅袅青烟,是鱼儿们在早炊?亦或这原本就是天上瑶池?苍山、森林、天空……如镜的湖水包容着它们,我沉浸在这唯美的画面中……“咕咚~”一声轻响勾起圈圈涟漪,涤荡着这画中的山,山中的树……是谁在顽皮?抬头望去,原来是两只小松鼠在湖边的树上嬉戏,它们的快乐呀,感染了傲慢的松树,它也在微微颤动呢!那枝头的松果落下,“咕咚~”
天渐渐亮了起来,晨雾开始消散,鸟儿依然很欢跃,同时,各种各样的声音也开始弥漫森林。我索性坐在一块青石上,静静地陶醉:百灵鸟们比赛的歌声、蚂蚁爬过枯叶的沙沙声、种子发芽时破壳而出的嘎嘎声……大自然的交响,这是森林深处灵魂的吟唱……思绪如水般流淌,才发现,原来心也会聆听,听到和谐的音符,指尖也会颤动……
“起床了!”呵呵,原来是一场梦,一场那么美丽的梦境,让人留恋。
篇3:让真情自然流露作文
全文共 549 字
+ 加入清单上学期的一件小事让我领悟到了真情的真谛,让我一直铭记这一件小事。
那是一节生物课,我正听着课。突然,我的椅子猛然一晃,一不小心,将椅子撞到了后桌的桌子。在我把椅子放回原处时,对我说:“和明泽,你小心一点,别撞着我桌子了!”我扭了一下头,点了点头,给他说:“好的。”但是正好是这一刻,就被班长看见了,把我的名字给记下了,他还以为我刚才那一转头是在跟后桌说话呢!就这样,我被班长记上了名字。谢老师来了,看见了名单上我以及我们班其他几位同学的名字之后,把我们一个个都狠狠数落了一顿。
我心里面也十分不是滋味,十分伤心便哭了起来。这时,谢老师看见了,把我叫到外边,问我为什么哭。我把事情一五一十的告诉了老师。原以为老师会把班长狠狠的批一顿。但事情,既不是我想的那样,而是根本的超出了我的想象!谢老师不仅没有批评班长,反而十分温柔的我:“你听说过这样一个成语吗?“李下不正冠,瓜田不纳履”……这个词你明白是什么意思了吗?没错,要是你不摇你的椅子,后面人的桌子会被碰到吗?”我一想还真是那样!这时候,谢老师又说:“为了安慰你的心灵,来,给你个抱抱!”在谢老师这个拥抱之中,我的心被融化了,我感受到了谢老师的真情流露!
相信谢老师的那个拥抱,永远都藏在我的记忆深处,还有谢老师的关怀和呵护,永远是我心里最闪亮的那颗星!
篇4:大自然的启示
全文共 499 字
+ 加入清单大自然是人类的老师,人们模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破了手指,发明了锯子……在享受安逸生活时,我深深地感谢大自然。
一个星期天,我在池塘旁玩耍,突然一阵低沉的“呱呱”声吸引了我,是什么让青蛙故意压低了声音?难道它遇到了危险?我的脑中浮现出一条大青蛇正虎视眈眈地瞅着青蛙。“快,青蛙性命不保。 ”我连忙找了一根又粗又长的竹竿,努力地寻找着,“青蛙妹妹,别怕,本女超人来了,一定会救你脱离蛇口地。”“呱——”我循声望去,哪有什么蛇呀,原来是青蛙发现了自己的美食——蚊子。 青蛙以自己迅雷之速,“刷”地伸出它那长长的舌头,将一只蚊子吞了下去。
青蛙的捕食速度如此之快,难道它的眼睛有特殊功能吗?我赶紧上网搜索。青蛙的眼睛是专门看运动着的物体。人们根据蛙眼的视觉原理,已成功研制出一种电子蛙眼。但是,大家都知道,青蛙既 能在水中生活,也能在陆地生存。我们人类只要一下水,就什么也看不见。
因此,我想发明一种眼膜,这种眼膜能让对方准确的知道对方与自己的距离,减少危险哦。
游泳时,带上我的发明,就不用担心水进到眼睛里了。我想;这种既方便又实用的眼膜,一定会得到很多人的认可。
篇5:亲近大自然高三作文大全
全文共 596 字
+ 加入清单大自然会给人们很多启示。上次,在我观察蚂蚁时,发现了蚂蚁的“美德”——坚持不懈,团结一致。
在一个清香袅袅的早晨,我在楼下悠闲自得地散着步。当我不经意地低下头时,我突然看到了一块面包屑正在缓缓移动。咦,这是怎么回事?难道是我的眼睛看错了?我走近一看,原来是几只小蚂蚁在搬一块面包屑。我想:这附近肯定有蚁巢,要不然他们为什么要跑到这儿来搬食物呢?在好奇心的驱使下,我便四处寻找蚁巢。不一会儿,一个隐藏在草丛的蚁巢就被我找了出来。
我继续观察蚂蚁的情况。只见那几只蚂蚁扛着那一小块面包屑,速度还挺快的,可是,其中一只小蚂蚁“放弃”了扛食物,一头钻进了蚁巢。我迷惑不解地看着,难道这只小蚂蚁要去休息吗?不是的。当我看见两只大蚂蚁从蚁巢出来的时候,我惊奇地发现,带头的正是那只小蚂蚁!看来,那只小蚂蚁不是要“罢工”,而是要来找“援兵”的。
有了两只大蚂蚁的帮忙,小蚂蚁们的速度快了许多。他们迈着整齐的步伐,向斜坡后的蚁巢前进。可要上坡时,队伍的速度突然慢了下来。只见蚂蚁们还是不放弃,一步一步地走上斜坡,其中还有两只小蚂蚁跑到后边去帮比他弱小的同伴。呀,真团结!我看着蚂蚁们这么辛苦,真想帮助一下他们呀!于是,我用一根树枝,把蚂蚁们向巢口推了一下。眨眼间,蚂蚁们就到达巢口了!最后,经过大家的同心协力,蚂蚁们终于把食物搬回了巢内。
团结就是力量,只要团结一致,不管什么困难,都能克服。这就是大自然给我的启示。
篇6:亲近自然
全文共 1293 字
+ 加入清单喜欢自然,喜欢绿水青山,这是大家的共同点之一,这次我们办公室搞的烧烤活动也是在这一基础上进行的,它让我们感受到了亲近自然的快乐。
分工合作、分头准备,这是我们这个集体较强的组织能力的体现,从昨天下午到今天早上,各项工作准备得有条不紊,9点二十分左右我们的车驶向型塘。丁老师的工作做得很认真,为我们这次活动的顺利进行作出了很大的贡献。过了型塘岭就到了我们的目的地。
我们的准备之充分让参加的二十多个人都十分满意,不仅有专用的车辆,还有专门的烧烤师傅,还有非常充分的后勤保障,更为惬意的是烧烤的地方、天气真不错。烧烤地乃山清水秀之地,一旁池水清清,背后傍山依依,眼前一马平川,田地村庄尽收眼底,远处绿竹生意,黛山含笑,更喜的是天作大美,既无烈日,又无淫雨,只觉得和风吹拂,草翻水漾之处,山里的一切让大家都充满了快意。
最喜的是孩子,一路上摘一些东西,如野花、小草,特别是那大红色成熟的野草莓散发着诱人的光彩,点缀在路边的草丛中,与蛇果形成热烈竞争,因为它们的形色很像,人们容易搞混,只能根据其花托上细叶的样子来判断了,不过,山里出去的老师们一眼就认得出,让我也长了见识。它们在一起时往往一大片都是的,成熟的样子非常可爱,可能是现在山里的孩子也不屑于这些野果了,可能是山里这样的野果太多了,才让它们如此旺盛自由地开着,我们的到来无疑是它们生命的一次重创。
山里的蚂蚁大得惊人,不知是自然条件下丰富、健康的食物的关系还是山里的地理、环境的特点让它们长得如此粗壮,与城市里的蚂蚁比起来,就像是两种人一样,一类是养尊处优、营养很好但又发育过早而变得细小的个子,尽管吃了很多激素或增高剂仍不见得真正粗壮,白胖精干的样子,行走起来灵活有余,吃苦和耐力却差得很;另一类是在泥水和草木中成长,虽是粗茶淡饭,却也吃得结实丰腴,少了束缚,多了自由的奔走和玩耍,壮实得很。小孩子喜欢捉这些小东西,他们对一切生来有生命的物体充满了好奇和亲热,同去的五个孩子都很喜欢,大的自己去捉了,小的也跌跌撞撞地要加入这个队伍,却还要父母拉着,小蚱蜢、小蟋蟀逃得欢快,他们追得不亦乐乎。
烧烤很是快乐,大家一齐动手,在一旁的池塘里洗了,因陋就简地搁在啤酒箱上切好,用竹签串好就可以交给师傅烧烤了,他是专业的,所以烤得好吃,只是我们切的块太厚太大,烧烤起来就不能均匀地同时熟起来。到烤了差不多时,我们就地取材,搬上几块石头作凳,边喝边吃边聊,另一边烧烤师傅还不停地为我们忙着,几个妇女在那里一起帮忙。就着山水的清爽,我们快乐地融在自然的怀抱里。
这里是丁老师老家的山林,山里的人都熟悉他,也有人挖了笋来卖的,很便宜。我们看见山里长了很多的野桑树,全都无人摘过,叶子大得像蒲扇的也有,我给儿子摘了些,以让家里的蚕能饱餐终日。在柯桥的话,一些很小袋的桑叶就要卖一块钱,上次给家里的几条蚕买了好几块钱的桑叶。这里摘的一些桑叶在柯桥就可能卖到十几二十块的。
我拍了很多山里的风景照,因为喜欢这样的感觉,在热爱中我又不免一种担心,我担心这样的自然会越来越少,毕竟人工雕琢的东西是生硬的,而这样的天然又会因太多的人的光顾而变味。
自然最可贵。
[自然最可贵作文
篇7:假如给我三天光明读后感高三
全文共 1006 字
+ 加入清单今天,我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书,海伦凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。
书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦凯勒一生的事迹。海伦因病丧失了视觉和听力,这对于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海伦并没有向命运的不公正待遇所屈服,她回报世界的是博大无私的爱心。在沙莉文老师的帮助下,海伦学习手语与人沟通,渐渐开启了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,战胜了身体残缺的困难,坚韧不拔地努力着。为了认识这个美丽的世界,她学习多种语言文字;为了能够更直接的与人沟通,他克服了听力障碍学习说话。她不仅学会了读书、写字和说话,并以惊人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫学院四年的学业,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。从此以后,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业之中,受到了许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖,一生中拥有无数的鲜花和掌声。
一个盲聋人能取得如此大的成就,的确令人称奇。如果海伦屈服于不幸的命运,那她将成为一条可怜而又愚昧无知的寄生虫。可是她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力、顽强的精神,走完了人生的道路,成为一个知识渊博、受人尊敬的人。
海伦的一生,是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞,使那些虚度年华的人悔恨不已。我读了这本书,常常问自己:海伦光辉的一生,给予那些残疾人生活的勇气和力量,难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗?不,不是的。记得海伦曾经提过这样的问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?这使我们感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。
美国著名作家马克·吐温曾今说过:“19实际出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒;如果说,拿破仑是战场上的胜利者,是叱咤法国大地的乱世枭雄。那么,海伦凯勒则是生活中的勇士,是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。
我看完此书,深刻地认识到:只有尝试过,才会懂得自己该选择什么;只有奋斗过,才会知道自己该放弃什么。比别人多一点努力,你就会多一份成绩;比别人多一点志气,你就会多一份出息;比别人多一点坚持,你就会夺取胜利;比别人多一点执着,你就会创造奇迹。
这些日子,我常常深思一个问题:人的一生应当如何度过?人生的价值何在?我觉得海伦凯勒那不屈不挠的一生,为我们做出了很好的答复,她生活的道路就是我们应该走的路。
篇8:自然景观日记400字四年级
全文共 585 字
+ 加入清单秋天是一个金碧辉煌的季节,也是四季中最美丽的季节。
秋风轻轻吹动着要树叶,哗啦啦,哗啦啦,一片片树叶从树上飘啊飘啊,落到了地下,好像在告诉我们秋天来到了。枫叶慢慢变红了,就像红红的小手抚摸着大地,告诉我们秋天来到了。大雁排成人字型从北方飞向南方,告诉我们秋天来到了。
秋天的果园里,果实大丰收。红红的苹果穿上圆圆的大衣,像一个红红的火球。黄澄澄的香蕉驼着背,像弯弯的月牙儿,金光闪闪。桔子、柿子穿上桔黄色的大衣,像一个个小灯笼,争着要人们去摘呢。石榴妈妈生出好多好多红色的小宝贝,孩子们高兴地咧开嘴笑了,石榴妈妈不知如何是好。桃子们都长着水灵灵的、粉嫩嫩的脸蛋,好似孪生姐妹。
田野里,五谷丰收。高梁红红的好像一排排穿着军装的军人在敬礼。紫红色的葡萄从树枝上挂下来,晶莹剔透,亮闪闪的像一串串玛瑙。小麦从枝叶上长出来,挤的密密麻麻。沉甸甸的麦穗着腰、低着头,好似一个害羞的小姑娘。玉米穿着虽然绿色的衣裳,但是却长出了一大把胡子呢。熟透了的绿豆从壳里嘣了出来,真是个调皮的小孩子。
秋天农民伯伯们在田野里、果园里忙碌。孩子们在小池塘里捉泥鳅。秋天到了,大家穿上了加厚的衣服,秋天是个美丽的季节,是一个五谷丰收的季节。也是冬天快要来到的汛息。秋天的夜晚,蟋蟀在“曲曲”地叫着。孩子们在楼下玩耍,他们的笑声是那么甜美,那么欢快。
秋天是我最喜欢的季节,也是四季中最美丽的季节,我爱秋天!
篇9:亲近大自然的写景作文
全文共 601 字
+ 加入清单今天,是一个春光明媚的好日子,爸爸突然心血来潮的对我们说:”今天天气真晴朗,适合去山上踏踏青,放松一下心情。”于是,全家一起去爬山了。
“哇!天上的白云,千变万化,一会儿变成小白兔,一会儿变成大老虎,一会儿又变成了小蚂蚁,难怪大家都称它为天上的“魔术师”,真是好玩!”姐姐抬头一看,就忍不住大声说了起来,“对呀!对呀!现在变成了一只大恐龙,正对着我们喷火,只可惜,它喷出的不是火,而是“白烟”!”我也附和着,妈妈看到我和姐姐好笑的样子,就“格格”的笑了起来。
地上的蚂蚁真可爱,辛苦又认真搬东西的样子,真是值我们学习,“瞧!你们两姐妹呀!应该多多学习互相帮忙,就像地上的蚂蚁姐姐帮忙蚂蚁妹妹搬东西一样!”爸爸低下头,看到蚂蚁们在搬东西,便训起话来,要我们像蚂蚁一样分工合作,“知道了!”我和姐姐异口同声说道,妈妈点点头,表示爸爸知道了,叫我们一定要做到,便头也不回的走进森林,我们也快步跟上去。
走进森林,听到鸟儿“吱吱喳喳”的唱着歌儿,风吹过树梢“飒飒”声,真是一个美妙的音乐会。全家都仔细聆听着大自然的交响乐团,享受在大自然的怀抱里。
只要你仔细观察,就会发现意外的访客,来到你身边,只要用心观察,才知道大自然的心声,说不定,你还能了解大自然奥秘,唯有用心去体会,才能得到大自然的怀抱。
今天,我学到了用眼去观察,用耳去聆听,用心去体会,才能了解大自然,偶尔也可以和大自然约约会,和它一同谈天说地,诉说心情。
篇10:亲近大自然
全文共 431 字
+ 加入清单放假了,爸爸带着我和妈妈去山里玩,放松放松。
汽车开到了山顶,我早已转得头昏眼花。一下车,一股新鲜空气向我袭来,让我顿时清醒过来,伸了伸懒腰,向山顶的深处走去,这里好安静,只有风吹鸟鸣的声音。
秋风送爽,吹来了一阵沁人心脾的桂花香,我往远处一看,那里有一棵满树银桂的桂树,我走近了看清了桂花,那桂花一朵挨着一朵,好像要把自己最好的一面展现给我们,正如杨万里所说的,“不是人间种,移从月中来。广寒香一点,吹得满山开。”
穿过摇曳的芦苇丛,眼前便是一条小溪,溪水伴着笑声,打着漩涡往下流,也不知道哪里是泉头。大石头经过多年流水的冲刷,石头上的纹理显得那么有规律,我们也不忘在石头上摆型拍照。
“啊,好吃!”妈妈叫了起来,我一瞧,原来是溪边的野山楂,它比市场上的山楂小很多,才弹珠那么大,是红色的,看起来很诱人,我好奇地摘起一颗连忙往嘴里塞。“呸,这么淡!”而妈妈却说,“原汁原味才好吃嘛,我们小时候都吃这种山楂的。”
不知不觉,山下升起了缕缕青烟,我们感到肚子饿了,就回家了。
篇11:让真情自然流露小学作文600字左右
全文共 545 字
+ 加入清单那是一个炎热的午时,我和爸爸妈妈去街上买东西。
不知怎的,那天街上人异常多,路旁堆满了垃圾。刚扔出手的纸张就被拉去跳了支舞,在空中慢悠地飘着。
只见一位清洁工人在路边挥舞着扫把,清扫着路旁的垃圾。他穿着橙色的工作服,豆粒大的汗珠不停得往下落。他一边扫,一边又望着拥挤的人群。如是有人要过马路,他就会停下匆忙的脚步,等人过去了再脉开脚步继续扫。
因为人异常多,他总是扫扫停停,反复多遍。他那黝黑的脸上始终那么平静。当我把包装袋扔在旁边时,发现他站在一旁,等我们过去。那一刻我的心弦被拨动了。
这么热的天,他不但尽职尽责地做好自我的工作,还那么为路人着想,生怕把垃圾扫别人的脚上了。
“这个清洁工真好!”我的脸红了。他这么为我为们着想,那我们为什么不为他分担呢?我又转过身,从拥挤的人群中又钻了回去,拾起那张刚才被我扔在路旁的纸,扭扭捏捏地扔进了他脚边的垃圾桶。
抬头时见他的眼中闪过泪光中闪烁着笑意,那种笑意仿佛是对我的一种肯定。在路那边的爸爸妈妈也投来赞许的眼光。我心里比喝了蜜还甜。
太阳收去余晖,清风拂去燥热,大树面题撑起绿荫,鸟儿也唱着欢快的歌谣。那个消洁工驻足让过行人的一幕深深的印在我的脑海里。
这不禁让我想起一句关心的话语,一个细微的动作,一个甜甜的微笑……不都能够成为人与人之间关爱的表现吗?
篇12:感受大自然小学一年级话题
全文共 834 字
+ 加入清单生活中,不要光去关心一些有趣的小事,有时也要,静下心来,去倾听大自然中美妙的声音吧。 In life, dont just care about some interesting little things, sometimes, calm down, listen to the wonderful voice in nature.
春天来了,雨的声音是美妙悦耳的。当你一个人静静地走在小路上,雨水打在屋檐上,那“啪”的一声是不是很干脆?当你撑着伞在雨中,把耳朵贴在伞上面,那“咚咚”的声音是否很响亮?当你在湖边赏雨,从堤岸上的柳树叶子中穿过的雨水,滴在湖面上,那“叮”的一声是否很清脆?这就是雨的声音,无法形容,也无法模仿。这就是大自然的声音,所有的声音都超越不了它。
风声,有时柔和,春天,只是你要静静地去听,专心地听,它不一定只是“呼呼”的。夏天则更壮观,满树的叶子在摆动,就像一个大沙锤,这不就是风的声音吗?它只是借着别人来完成属于自己乐声。秋天,树叶洒落了一地,只剩一些“残兵弱将”还坚守在阵地上,一阵秋风吹过,树叶就“沙沙”地响起来,时而随风左右摇摆,时而前后晃动,与前面的叶子“哗哗”地摩擦着,像在荡秋千;时而绕着圈子,“唰唰”的画圈,跳着摇摆舞。冬天,北风狂暴地呼啸,是何等的威风啊,但它却能使人的意志变得更坚强!
想必雷大家应该很熟悉吧!那“隆隆”的吓人的声音,再加上闪电的配合,仿佛可以将天空“咔嚓”地劈成两半。可细细的观赏,就会发现雷也有特点。我喜欢在阳台上看闪电听雷声。那狂风扑面的感觉,很豪迈,能扫去我的烦恼;那低沉的闷雷声,总是在不注意的时候直击下来,“隆隆”的“男低音”,还有回音,一波一波的,那“轰隆隆”的呻吟回荡在空中,直到另一个炸雷响起,而后便一起荡漾。好似老人在咳嗽,又好似一面鼓在敲响。雷,不仅仅只有那个令人恐怖的形象,它也有可爱的一面。
大自然中,声音无处不在,有可爱的,有可怕的,每个都像一只小精灵,它们调皮,却又给我们带来乐趣。
篇13:学生让真情自然流露的
全文共 591 字
+ 加入清单我打开了一个布满灰尘的盒子,里面躺着我小时候的玩具。一枚硬币静静地躺在盒子的角落,顿时,拉开了我的思绪……
在一个大雪纷飞的冬天,那时我才五岁多一点,我与家人们一起外出游玩,因为我的调皮和家人们走散了。一阵风吹来,像千万根银针刺过了我的脸庞。我冷极了,心里只有害怕与恐惧。我边走边小声地、无助地哭泣,以为自己很快就会冻死或饿死在这。我用已经冻得没有知觉的小手擦了擦脸上冰冷的泪珠,心想:“我一定能找到回家的路的。”我凭着来这里的记忆找到了车站。
车站虽找到了,但现在的我身无分文,毕竟家离这里还有很远。这时,旁边一个衣服穿的破破烂烂的老奶奶似乎看出了我的焦虑,她问:“小姑娘,这大冬天的,你怎么一个人站这儿呢?衣服又穿的那么少。”
我小声地回答道:“我和家人走散了,我身上也没钱。”“要不奶奶借你钱吧,放心,我不是坏人。”“这怎么好意思?”“这是我的电话号码,借给你钱,反正你也要还回来的。”接着递给我一张记有号码的纸。“对了,都快中午了,你还没吃饭吧?这枚硬币你拿去买几个包子,放心,不用你还。”我十分感动,收下了钱。公交车来了,我上了车从窗外看老奶奶离去的身影,窗外枝头上的花朵,格外精神,仿佛随时变成彩蝶,点缀残冬。
回家以后我把那枚多余的硬币放在了盒子里,家长拨通了纸上的号码,却发现是空号。从这件事以后,我决心以后再也不调皮,尽自己所能帮助有需要的人。那枚硬币也似乎烙在了我心里。
篇14:高三作文大自然的恩赐
全文共 628 字
+ 加入清单大自然是变换莫测的,刚刚还是星星点点,现在就是倾盆大雨;大自然是喜怒无常的,前一秒是晴空万里,下一秒说不定就是狂风暴雨。大自然是和蔼可亲的,赐予我们美不胜收的景色,让我们一起感受大自然吧!
我和家人们到松概玩。来到江边,远处开来一艘船,我迫不及待的一马当先,冲在前面,家人们看着我这着急的模样都纷纷忍不住笑了一下。我坐在位置上,侧着身,看着那如梦如幻的景色,听着那浪花拍击着江面的声音,感受着那轻柔的微风,这一刻是多么美妙啊!
过了一会儿,船到岸了,我边下船边在心中埋怨:我还没感受完大自然的声音呢,怎么这么快就到了啊?我小心翼翼地低着头下船,抬起头来,我不禁愣住了,那是一番怎样美丽的景象啊?一颗颗晶莹剔透的鹅卵石沿着江岸一直蔓延,望不到尽头。鹅卵石保护起来的江更是美不胜收,夕阳的光辉照耀着微波粼粼的江面,灿烂的阳光更是给了人们美好的心情。我迫不及待地脱掉鞋子,卷起裤腿,小心翼翼地跨过鹅卵石障碍,试探性的碰了碰那泥土色的沙,软软的,很舒服,我毫不顾忌的在那跳来跳去。我碰了碰江水,嘶,透心的凉,我又蹦蹦跳跳地跑到鹅卵石那边去了。一踩到鹅卵石,我就痛得情不自禁地叫了出来,真是太痛了!我飞快的越过鹅卵石,跑到另外一边。刚一落脚,我就忍不住缩回脚来,太热了。我又风风火火地跑到江水那边,又冷得不行,这真是冰火两重天啊!
时间过得很快,转眼间我们也要回去了,我依依不舍地乘着船,向大自然挥了挥手。
怎么样?你感受到了大自然的热情吗?你感受到了大自然那独特的景色吗?
篇15:让真情自然流露六年级下册学生
全文共 712 字
+ 加入清单生活中,有许多琐琐碎碎的事情让人烦心,但是一些真挚情感的事,也往往是这些微不足道的小事。而父爱,就是在这些不起眼的小事情中“现身”的那种爱。
在一次开学前的晚上,我与爸爸妈妈一起去超市,在一堆令人眼花了乱的杯子中,找到一个既耐用,又美观的透明塑料壶,准备让我带到学校使用。回到家,我一蹦一跳地来到书桌前,把自己的水壶轻轻地放进了书包。可是在一旁的爸爸却让我先将水杯取出来交到他手上,明天再装进背包。我十分纳闷儿:这水壶难道不是买给我的吗?怎么爸爸要让我交给他呢?爸爸要来做什么呢?于是把水壶递给爸爸之后,我就探头探脑地看他要去哪儿,并悄悄地跟在他的身后,来到了厨房的洗碗槽边。只见爸爸一会儿用手指在水瓶身上缓慢地移动着,若有所思;一会儿又用食指和拇指在瓶口和盖沿上小心冀冀地来回抚摸,不厌其烦,偶眉头一皱,就拿起洗碗槽边的那把锋利的小刀“嚓嚓”地刮来刮去。第二天起床,水壶已然放在了书包里。我带上了它,并开始了新的一个学期那紧张的学习生活。
十几个星期的光阴一晃而过,时间就像小溪里的水流一样,慢慢地流进了岁月的海洋。水壶在自己一次不小心中摔坏了盖子。爸爸出差去了外地,是妈妈带我在附近的超市买了个新的、漂亮的水壶。跟往常一样,我带着这个漂亮的新水壶前往校园。
口渴了,拿起盛满水的壶,咕咚咕咚地就喝下了大半瓶。可是不知怎么的,我的嘴巴被刺了一下,很不舒服。定睛一看,原来是一根小“毛刺”。一刹那,我对爸爸上次的举动恍然大悟:在瓶身、瓶口与盖沿上来回触摸,是在检查新瓶上是否有未处理好的塑料毛刺,即时用小刀将其刮平,防止这些小小的毛刺刺到我。
这就是父爱,只有在细微之处细心寻找才能发现的爱,只有在琐碎之事细细品味才能“尝”到的爱。
篇16:关于大自然的声音
全文共 527 字
+ 加入清单夜晚,银色的月光洒向大地,把大地照得仿佛成了平静光沽的湖而,静静的,没有一丝涟漪。山野也像一个睡得沉沉的小孩,谁都叫不醒它。
“知了——”那是孩子的鼾声吗?哦,原先是蝉在合唱。(第一个声音)那些在地底下积蓄了多年能量的歌唱家们,最后能在今夜一齐绽放歌喉。它们从来没有配合过,但唱起来却像一个整体。不用领唱,也不需要指挥,那合声天然地优雅婉转,如出一体,像是不绝的山泉流淌,一首之后一首。它们好像不知疲倦。不知停歇。
“呱呱;”大自然里的独唱大师;青蛙也在扯着歌喉欢唱大它们没有蝉们的合作精神,乍一听似乎杂乱无章,可再细细品味,却是奇妙的唱和。
你一声停,我一声起,仿佛青蛙妈妈在耐心地教孩子们歌唱,又宛如无数热恋的情人,欢快地对唱着情歌,呼唤对应,高低错落,天然成趣,真是浪漫极了。
“咕咕一”循着古怪的声音望去,只见一个黑影掠过树梢,飞入灌木丛中,忽然又落在
树梢上,露出一对诡异的眼睛。呀,那是一只猫头鹰!满忧愁的诗人,在独自吟咏它伤感的诗篇。
夜更深了,蝉的“知了”声渐渐消沉,青蛙的“呱呱”声也低了下去,偶然还能听到几声猫头鹰的“咕咕”声,大自然显得出奇的宁静和安详。
只有月光,如同慈祥的母亲,无声地给大地披上一层银色的毯子,万物就这样美美地进入了沉睡之中。
篇17:让真情自然流露
全文共 611 字
+ 加入清单“哭吧哭吧,尽情地哭吧!”我一个人站在窗前对自己这么说着,我不是为了别人而哭,更不是为了哭给别人看,我是想要让自己的真情自然地流露,让自己的泪水不被倒流回自己的心里。
我和我的同学吵架了,明明是对方的错,我却认真地哭了。他不知道我在哭,更不知道我现在处在一个什么样的状态。我和他吵完之后便跑到了艺术大楼的落地窗边,一边望着窗外的雨,一边劝慰自己尽情地哭泣。
这是我长这么大以来,第一次受这样的委屈,如果此时我不哭出来的话,那么我将永远也不会再哭泣了吧!我会变成别人眼中懂事的女孩,我会变成受了任何委屈都要往肚子里吞的女孩,更会变成遇到了任何事情都要自己抗着的女孩。
但我真的不想成为那样的女孩,我知道“会哭的孩子有奶喝”这个道理,我知道一个人坚强惯了,别人就会当这个人从来不会哭,从来都是坚强的。我不想这样。我想自己依旧是那个爱哭也爱笑的女孩,我希望自己永远都可以让真情自然流露出来,让人间充满真实自然的情感,也让我们的生活中简单纯粹一些。
这或许也是我抗拒变成大人的一个方面吧!我见过太多的大人,再也不会哭泣,每次伤心了都会一个人默默在那里舔舐伤口,那样真的可怜了。我希望大家都可以永远做一个孩子,给一颗糖就笑,摔倒了就哭的孩子,这样世界才会拥有简单快乐的美好!
“哭吧哭吧,尽情地哭吧!”我又一次催促自己让真情自然流露,忘却了要对其他人说的那些话,只希望自己可以永远让真情自然流露,想哭的时候就哭,想笑的时候就笑,没有一丝掩饰。
篇18:作文让真情自然流露600字
全文共 706 字
+ 加入清单那是一个晴朗的日子,虽然已是两年前的事情,但我现在还记忆犹新。
一天,我骑自行车去书店买书,想要到达指定的那间书店,必须经过那条凹凸不平的小路,也因为这样,让我懂得了“人间处处有真情”的含义。在去书店的途中,我不小心摔倒了,又流血又痛,简直令人无法忍受。这时,有一位陌生人来了,她来帮助我了:一开始她什么也没说,只是从口袋里拿出一条丝巾,帮我包扎伤口。后来,她对我说:“你没什么事吧?”我当时真的很难受,但我还是勉强地摇头。“快起来吧!走,我带你去医院,这伤口要处理得及时,不然会受感染的,那时就很麻烦了。”听了这些如此关心我的话,心里有一种被保护的感觉,这种感觉从来没有来自一位陌生人的身上。她扶我上自行车,送我去医院,这途中,我想了许多:她为什么要帮助我?为什么连一位陌生人能做到的事却没有在朋友的身上出现过?……
到了医院门口,她大喊道:“师姐,有一个妹妹受伤了,你来处理一下吧!”师姐???我想到,难道她是护士吗?我想着想着,就被推到一个房间里,护士开始帮我处理伤口,她们的速度好快,三两下就弄完了,而且在外表看起来,伤口根本看不出来。后来得知当时帮助我的果真是一位护士,难怪她说起话来那么专业,依我看,她应该是一个资深的护士吧!
自从那件事以后,我们从陌生人变成朋友,是互相交换心得的朋友,是无话不说的朋友,是共患难的朋友。也许,这是真心才能换来的吧!朋友,这个词多么容易理解,但却得来不易啊!这个世界是多么的需要爱啊。只要每个人都付出一点爱,那么世界将会是美好的,每个人都付出一点爱,就会把世上一切不可能的事变成可能,把困难变成简单。如果每个人都付出一点爱,那就会汇成一个爱的海洋,每一个角落都有爱的踪影。
篇19:自然观察日记作文400字
全文共 387 字
+ 加入清单今天老师给我们留下了一个课后作业,让我们观察大蒜。
我回家后先挑选了一个又大又圆的大蒜,摸了摸它,发现表面的皮有些粗糙,而且发现中间有一个坑坑洼洼的小坑。接着我闻了闻大蒜的味道,有一股酸酸的感觉。然后剥了表面的衣服,看了看它的样子,是像圆溜溜的球一样。最后我拿着一个小碗倒水进去,准备开始实验了。
第一天早上,看见它一点变化也没有,我心想:是不是泡的时间有点短?再等等吧!到了晚上我又看了看,还是没有一点变化,我想:明天它一定会长大的。
到了第二天早上,我迫不及待地又跑去看了看,还是没有什么变化,心想:它不会是坏了吧?这时妈妈对我说:“你要有耐心就能看到它的变化。”听了妈妈的话,我只好乖乖去学校了。到了晚上,我发现大蒜终于长出了嫩芽,我开心极了!
过了几天,大蒜的嫩芽长得又长又细,我兴奋地说:“嫩芽终于长大了。”
这件事让我明白了一个道理:我们要耐心观察才能看得出来事物的变化。
篇20:语言的魅力作文高三600字
全文共 739 字
+ 加入清单在生活中,语言起着很大的作用,不一样的语言,就有不一样的结果,这就是语言的魅力。——题记
中华五千年语言文化,有着无穷的魅力,常言道:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。如今,像这样的良言已经用到了用到谈话,还用到了广告上,今天我带您去感受一下语言的魅力。
今天你“来也匆匆,去也冲冲”了吗?相信大家知道这是什么地方了。以前去到公共厕所,大便池墙上经常贴着“请冲厕所!”几个大字,人们好像司空见惯,和没贴差不多。现在的公共厕所,经过改进,即干净又卫生,厕所门和墙上,会有一温馨标语,“来也匆匆,去也冲冲”,人们使用完厕所,看到这个温馨标语,就有点不好意思不冲厕所了。前一句意思,厕所给你解了急,后一句意思,你就应该去劳动,把它冲干净,这种念头好像是油然而生的了。
再走到小便池,面前的就有温馨标语:“向前一小步,文明一大步”。简简单单十个字,提示你,向前走一小步,就这么简单,就变成了一个文明的人了,大家何乐不为之。
再说说私家车,为了前后车辆相撞,就在自己车尾部加贴黄色会反光贴画,上面有一个有顽皮小狗,下面有的写是“我不想让你吻!”、“别碰我,我怕疼!”、“我是新手!”等等,一句醒目的温馨提醒,就会引起后面司机注意,可能在司机注意不集中时,带来了开心和快乐,这就是方便了自己,快乐了别人啊!
中国语言的魅力真是无处不在,饭店里的空调上写上“你少动我!”标签,停车场会有“要想来开车,待到醒酒时。”的牌子,特别是今天广告,更是有购物的想法。
我们处处都能体会到语言的魅力,我老爸有两大嗜好,吸烟和喝酒,我也准备给他制作一个温馨提示卡片,上面会写到“不吸烟,少喝酒,健康又长寿!”,到时候看看老爸什么反应。
语言的魅力就在我们生活中,就看我们怎么去利用它,同学们,你们感受到语言的魅力了吗?