说明文介绍一种美食作文（热门20篇）

“粽子”想必大家都吃过吧！可是，你们有没有自己亲手包过粽子呢！我就包过一次，才知道粽子是多么难包呀！

十几天前的早晨，天气还不错，我漫步在楼下院子里赏花。无意间，瞧见外婆坐在井边的椅子上，专心致志地不知道在干些什么，走进去一看，才知外婆在包粽子住给我们吃。一个个粽子包得有模有样的，我真是羡慕极了！连忙跑到外婆面前，说：“外婆，我想学包粽子，您能教我吗？”外婆不停地点头：“有什么不可以的呢？我现在就教你！”

说着，那边拿来一片包粽子的叶子交到我手里，手把手地教我：“先把这片叶放到那片叶子叠在一起，弄成一个类似什么圆锥形的样子。”外婆便做了一个给我看：“然后在上面倒上适当的米，最后包回起来就可以了，你自己包包看！”

我学着她的样子包了起来，眼看就要包好了，可包到最后时手不小心没拿住，米撒了一地。我鼓励自己：“没关系，在包一遍！”没想到因为没有包牢，米又撒了一地。接二连三的失败，我失望了，气愤地说：“粽子太难包了，我再也不包了！”这时，爸爸走出来，看到我烦躁的样子，语重心长地说：“婷婷，你是不是很想包粽子？如果是的话，你就要有耐心，坚持下去，不要半途而废，就会成功，你就再包几遍看看吧！”我听了爸爸的话静下心来坐在椅子上，认真仔细，一心一意包了一遍又一遍，总算是包好了，我高兴得一蹦三尺高。我包了好几个粽子，一个比一个包得好，还懂得了一个道理：无论做什么事，只要有耐心，坚持不懈，你总会成功的，甚至有丰收的成果。

每当端午节的时候，家家户户都吃粽子，我们家也不例外。当你在端午节的那一天走在大街上时，到处可以闻到粽子的香味。每到那个时候，我便会一口气吃掉两三个，可尽管那样，我还是不知足地埋怨说：“如果天天都是端午节该都好啊！那我就可以天天吃到香喷喷的粽子了。”

上个星期日早晨，我看见家里的冰箱内有许多粽子，便对妈妈说：“妈妈，今天早饭吃粽子吧！“妈妈听后，欣然同意了我的请求。

一会儿，妈妈让我把粽子拿出来解冻，我拿出粽子仔细端详着，粽子的外面穿了几层军绿色的大衣，衣服外面还系了一根腰带，呈三角形。这时，我就好奇地问妈妈，粽子是怎么裹的？妈妈说道：“首先要把糯米浸泡在水里，让它膨胀，同时把芦叶浸泡在水里，这样才有韧性。过半个小时，把水全部倒掉，拿四五片芦叶，卷成圆锥形，在里面装三勺左右糯米，然后用芦叶将上面封闭，再用绳子紧紧地扎住，这样，一个小巧玲珑的粽子便好了。”

不一会儿，粽子外面的冰块就溶化了，妈妈在锅里倒了一些水，打开了煤气灶，等水热了的时候，妈妈将粽子一个个的放到锅里，仿佛要让它们洗一次热水澡，粽子宝宝们好像也很乐意，乖乖地入了锅。

大约过了十分钟，粽子便可以吃了，我顿时感到香气扑鼻，令我垂涎欲滴。

我拿出粽子，把其中最大的一个粽子的腰带解开了，脱去了它的外衣。这时，一阵阵香气沁人心脾，我真想咬它一口，可我还是拿给了爸爸，然后又剥了一个给了妈妈。他们都不停也称赞说：“好吃、好吃。”最后我也剥了一个吃了起来，可真香，有糯米香、有花生香、有咸肉香，还是芦叶香。当我将一个吃完时，手上、脸上都沾有糯米，活像一个“大花猫”。

香，粽子可真香！明天我还要吃粽子。

一个橘子静静的躺在桌子上，一束阳光从窗外流淌进来，橘子在阳光的照射下，越发灿烂。

我把它置于掌心，仔细的打量。青色的纹路烙在橙黄色的皮表上，显得十分可爱而美丽。它的皮表上有许多小孔，让人感觉很粗糙。我用指尖触碰它，一丝凉爽和滑润从指尖化了开来，我的心绪开始变化起来??

当春天的暖阳驱散了寒冷时，春风让一丝一丝的绿意在暗黄的土地上蔓延开来，蔓过了小山坡，蔓过了小河边，蔓上橘子树的时候，便把这橘子的灵魂也唤醒了，但它的力量还不够让自己经历风雨，所以它带着童稚的笑脸等待着，积蓄着满腔的热血和手中的力量。

豆大的雨点打在瓦砖房上，打在水缸上，一潮一潮的，像是杂乱无章的鼓点。春雨润物，悄无声息，这时，它的血液在沸腾，它的力量在迸发。于是，它第一次展示了自己，带着活力的绿色面容，在暴雨中伸出了自己的拳头，对着天空呐喊。它就在这样在春雷中成长，在成长中，它学会了很多，其中的一项，就是拼搏。

当金色成了世界的主调的时候，守护橘子的绿叶开始一片一片往下掉，橘子看见叶子的眉间被时间抹上了毫无生机的枯黄，有些甚至是千疮百孔。这曾经与它一起并肩作战的战友，如今已经失去了生命的色彩，即将走向死亡，要与它分别了，想想不久以后自己也将离去，它叹息道“原来生命是经不住时间的考验的，它的意义是什么呢?”叶子发出了声音：“我的离去并不意味着生命的终结，朋友，我将溶于树根，成为树的养分，而你，将把酸甜的带给人类，我们成长的过程是美丽多彩的。”

当夕阳映红了天边时，我尝了橘子的味道，酸酸的，甜甜的……

颐和园是世界文化文遗产之一，而且他有许多的特点和美丽的景色，让人孜孜不倦。

颐和园初始在北京，而且在北京也有许多著名的建筑物。颐和园的长廊非常的美丽：全长728米，共273间。长廊以其精美的建筑、曲折多变和极丰富的彩画而负盛名，是我国古建筑和园林中最长的廊。长廊还是一条五光十色的画廊，廊间的每根枋梁上都绘有彩画，共14000余幅，色彩鲜明，富丽堂皇，它的长度和丰富的彩画在1990年就被收入了《吉尼斯世界纪录大全》所以才说移民也是世界文化史上最长，而且五彩缤纷又美丽的长廊。

佛香阁是一座宏伟的塔式宗教建筑，该阁仿杭州的六和塔建造，兴建在20米的石造台基上，八面三层四重檐。阁高41米，八面，三层，四重檐。阁内有八根铁梨木大柱内供接引佛，每月望朔，慈禧在此烧香礼佛。游人至此，居高临下，可以饱览昆明湖及几十里以外的明媚风光。昆明湖在颐和园内，面临万寿山前山。面积3300余亩。

颐和园里面有一座17孔的桥，名叫17孔桥。这座桥非常的大，很壮观。十七孔桥是连接东岸与南湖岛的一座长桥。清乾隆时(1736一1795)建。为园内最大的石桥。桥由17个孔券组成，长150米，飞跨于东堤和南湖岛，状若长虹卧波。其造型兼有北京卢沟桥、苏州宝带桥的特点。桥上石雕极其精美，每个桥栏的望柱上都雕有神态各异的狮子，大小共544个。两桥头还有石雕异兽，十分生动。桥额北面书灵兽偃月，南面书修炼凌波。

颐和园真是世界文化遗产之一，它多么的美丽，多么的令人流连忘返呀!

暑假我参观了位于陕西临潼的世界第八大奇迹-秦始皇陵兵马俑。

我们随着参观的人群走进了皇陵大门，啊，这个博物馆好大呀!与很多间展厅。其中一座规模宏大的圆顶建筑最引人注目。我迫不及待地拉着妈妈走了进去，立刻被眼前的景象惊呆了，象一个足球场那么大的坑里站满了排的、整整齐齐的泥塑“武士”，一个一个跟真人一般大小，仿佛是一群生龙活虎的士兵，正站在那里列队操练。你看他们穿战袍，套铠甲，蹬战靴，有的象拿着长矛，有的象拿着利剑，有的象持着盾牌。我仔细看着这些“武士”，发现他们每个人的姿势、发型和表情全都不一样。有的圆睁双目，有的紧闭双唇，神态严肃，栩栩如生，好像是在等候与敌人决战。还有很多弓箭手，一手拉弓，一手搭箭，就等敌人一到他们万箭齐发。坑内还有很多骑士，他们牵着马，挎着刀，正准备上马出征。侧耳倾听，仿佛听到了金戈铁马的厮杀声……此时，我有一种说不出的激动，不由惊叹道：“太神奇了”。

听了讲解员的介绍，我知道“兵马俑”是古代君王-秦始皇的殉葬品。由工匠们用陶土做成战车、战马、士兵连同帝王一同埋入地下陪葬。经过几千年后，被人们发现。但是并没有我们现在看到的这么完整，而是由一片片破碎的瓦片精心修复后，才将一个个栩栩如生的兵马俑呈现在世人面前，向后人展示了秦帝国的强大和统一六国的雄心。

参观了“兵马俑”这一世界奇观后，我为我们中华民族的灿烂文明感到骄傲。

夏天，我们常常听到“叽-叽-叽”的叫声，那是蟋蟀在鸣叫。

蟋蟀是一种很小的动物，体长约为1.5厘米，大的有三四厘米。雄性蟋蟀的外骨骼是黑色的，腹部是白色的，尾部长有两根长刺。雄性蟋蟀长得像一位穿着白色衬衣，身披黑色燕尾服的高贵绅士，雌性蟋蟀跟雄性蟋蟀在这些方面长得差不多，只是两根长刺中间多了一根产卵管。

和雄性蟋蟀最大的区别一定是鸣叫了，因为无论是哪种蟋蟀。鸣叫的都只有雄性，并且是为了吸引雌性才会鸣叫的。雄性蟋蟀之所以能够鸣叫，是通过摩擦翅膀产生的。雄性蟋蟀的翅脉很粗，上面有齿状的声锉，用带在上面的左翅声锉和被盖在下面的幼稚右翅声锉生错。用盖在上面的幼稚声错和被盖在下面的左翅声错。互相摩擦才产生出了“唧唧”蛐蛐的声音，之所以说雌性蟋蟀和雄性蟋蟀最大的区别在于鸣叫，是因为雌性蟋蟀没有声锉，所以它他才不能够通过摩擦翅膀来产生声音。

蟋蟀是广为人知的美声艺术家。“叽叽叽、叽叽叽”的鸣叫被称为“本鸣”，这是蟋蟀划定地盘时对其他雄性的宣言。像“叽-叽-”这样的长音则叫“诱鸣”，其它雄性靠近时，他会“？-？-？”的叫，这就是所谓的“争鸣”。

传说古时候有一个人叫西帅，它是一个只说真话，且所有事都知道的人，许多人找他预占，他对那些好人说，他们会活得很久，对坏人说，他们马上就会死。坏人们就谋划着要把西帅蟋蟀杀了，这件事情被玉皇大帝知道了，于是他就把西帅变成了蟋蟀，以便保护他。

一开始你可能不是很适应它的鸣叫。但是如果你习惯了的话，你会觉得，它那有节奏的歌声中表达了它对这个世界的看法，也唱出了真理。你会觉得，蟋蟀是一位了不起的歌唱家。

以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章就是说明文，它通过对实体事物的解说，或对抽象整理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。

一、说明文的分类:

1.事物说明文[读完文章后了解了(说明对象)是什么?]

2.事理说明文[读完文章后了解了(说明对象)怎么了，为什么会这样?]

二、把握说明对象:

1.看标题

2.看首尾段

3.看关键词句(如:总说句/分说句/过渡句)

4.看材料(逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征，然后归纳小结。)

5.事物说明文指出:被说明对象。

如《苏州园林》，说明 “ 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画 ” 的特征。

事理说明文指出:说明内容。(格式:介绍了_____的____.)

如:《死海不死》，科学地说明了死海不死的原因在于 " 海水的咸度很高 " 。

6.概括文章的说明中心:

①全文围绕什么事物或事理进行说明?

②说明了这些事物或事理的什么特征?

③从哪些方面对该事物或事理进行说明?

概括方法:说明中心=说明对象+特征。(对说明中心的概括，语言要简明扼要。)

三、被说明事物的特征:

[一般来说，说明文要说明的要点，往往就是事物的特征。]

1.找原词原句。

若没有，则:

2.注意段意、中心句。

四、常见的说明方法:

为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的说明方法。

A.常见的说明方法有:

1.分类别:(即对说明事物分门别类的方法。例如:“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法:一种叫自养，……另一种叫异养。”)

2.举例子:(即以具体事物为例的方法。例如:“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献，就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。”)

3.打比方:(即用比喻来说明事物的方法。例如:“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。”)

4.列数字:(即是运用数据说明事物的方法。例如:“哪里知道，这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万，你一口气数下去，得数一千多年。”)

5.作比较:(即用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。例如:“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。”)

6.下定义:(即指明某一名词概念的含义。例如:“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”)

B.说明方法的作用:

1、举例子:具体形象的说明了……的…特点，便于读者理解。

2、分类别:条理清晰地说明了…。

3、打比方:生动形象地说明了…的…特点，增强文章的趣味性。

4、列数字:科学准确具体的说明了……的…… 特点

5、作比较:通过…和…的比较，突出了…的…特点(地位、影响等)。

6、下定义:完整、科学、准确地说明…本质特点，使之与其他事物区别开来。

7、画图表:直观形象说明了…。

8、作诠解:作诠释，用于解释被说明内容的成因及内在联系。

9、摹状貌:能使说明生动形象，使文章更具可读性。

C.理解说明方法的作用(表达效果):

1.答清每种说明方法各自的表达上的作用，

2.答清具体运用这种说明方法是为了说明什么内容，即:表达+说明内容。

五、说明文中常用的说明顺序:文章使用什么说明顺序，要看说明的对象。

1.时间顺序。说明事物的演变发展的;

(按时间的先后来进行说明，多用于说明具体事物和历史事件的发展变化过程。)

2.空间顺序。说明建筑物的;

(按事物的空间位置，即事物的表里、上下、前后、左右、位置和方位等来进行说明。)

这种顺序多用于说明相对静止的事物、建筑物的结构和介绍参观建筑物的过程之类的文章。

3.逻辑顺序。介绍高科技产品或说明事物间的联系的;

(按事物的推理过程及人们对事物规律的认识和运用的顺序去说明事理、布局文章。)

① 从现象到本质(或从本质到现象);

② 从原因到结果(或从结果到原因);

③ 从特点到用途(或从用途到特点);

④ 从整体到部分(或从部分到整体);

⑤ 从概括到具体(或从具体到概括);

⑥从主要到次要(或从次要到主要);

六、说明文的结构:

(1)并列式:各段落层次之间的关系是并列的。

(2)连贯式:各层之间按照事物发展过程安排层次，(时间为线索)前后互相承接。

(3)递进式:各层之间的关系是由浅入深，由表及里，由现象到本质。各层之间的关系是递进的。

(4)总分式:这种结构大致有三种情形:总——分;分——总;总——分——总。

七、说明文的语言特点:

说明语言的特点:准确性和严密性。

中心词语/修饰、限制性词语/关联词/代词

①抓关键性的中心语，主要是抓那些运用准确的名词、动词、形容词，鉴别出它们的同义词，在语境中领悟其用语的准确性。

{恰当地使用关联词语，可使语言表达更连贯、更严密，使语义更具层次感，突出说明内容的重点，从而更好地体现说明文语言准确性的特点。

例如:准确地使用了“……不但……而……”这一组关联词，层次清楚地说明了……的优越性。同时，用递进的句式还进一步突出了……这一实用效果。}

1.说明文语言的准确性，主要体现在:

修饰、限制性词语的运用。如:可能、大约、几乎、一般、近、之一等词。

2.语言的准确和简明体现在以下几个方面:

①要如实的反映客观事物，对知识表达要科学和严密，表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、程序等都要准确无误。

②要注意运用好表示修饰限制等作用的词语。如“基本上”“大约”“比较”“一般”“极个别”“大多数”等词语。

{?主要指形容词、数量词、副词和短语是如何恰如其分地修饰限制或补充说明中心语句的。}

常见题型:

1. 考查全篇文章或某一段落的说明内容

题型为:本文的说明内容是什么/“某一说明对象的特征是什么/概括某一段的说明内容。

①用原文回答:(要理清文章或段落的层次)。

找出全文的中心段或某段的中心句，(这往往就是问题的答案)。

②无适合的原文时，可用“点面结合”的方法总结概括。 “点”:各段的说明对象，“面”:整篇文章的主体说明对象，两者结合组成完整的句子便可。

2. 考查说明方法及其作用

题型为:某段或某句用了哪种(些)说明方法?有什么作用?/说明了什么。

(要明确概念，辨清各种说明方法)。

3. 考查说明语言的准确性

题型:某个词语能否删掉?为什么?

“删掉这个词语后……”

①解释句意的变化。(先解词，说明原句意思是……)

②在程度/状态/性质/范围上加以限制/强调/说明，换后(删掉)意思变为……，与实际/原意不符/,不准确/不严密/不科学。

答题方式:①不能，用了“××”词，生动地说明了……，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。②不能，删掉“××”词，句子的意思就变成了……，显得太绝对化;用了“××”词，准确地说明了……，符合实际情况，留有余地，具有科学性。

4. 考查指示代词或有指示意义的词语的具体指代内容。

答这一类型题时一般是往前找，指代上文距其最近的一句或几句内容。最有效的得分方法是将找到的指代内容与指代词语替换，符合文意便是正确的答案。

5.判断文段的说明中心(说明内容):

答题方式:

1、实物说明文:说明对象+对象的特征

2、事理说明文:关于……的道理(原因、方法、原理等)

3、程序说明文: ……的操作或实验或制作的过程

说明方法及其作用分析的常用答题格式:

本句用了_______的说明方法，生动形象/具体直观/深入浅出/科学准确地说明了_______(说明内容)，使读者_____________。

6. 说明文中词语作用的认识与辨析:

题型: ××词好在哪里?

答题方式:用了“××”词，生动地/准确地,说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣(符合实际情况，具有科学性)。

7. 题型:说明文中的主观题及其解答:

(着重要表现创新意识、科学精神，体现自己的价值观)。

8. 题型:概括说明对象的特点。

①抓住文段中的段落和层次，②从每段(或每层)中抓住关键词语加以整理。

一般情况下，文段的开头(或各段的第一句)和结尾(或各段最后一句)往往说明了对象的特点。

9. 题型:段意概括。

句式:说明了……介绍了……

方法:找中心句;结合本段说明特征概括，摘要联合，结合标点，尤其注意分号，认真提炼。

10. 题型:为什么不能调换段落顺序?

答题方式:不能调换;原文采用由……到……的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。

答:森林能够有效的净化空气和降低噪声。

10. 题型:发散创新:就……谈一点看法或设想;或拟标语。

技法指导:结合实际，结合原文，根据知识库存，发散思维，大胆想象。

11. 题型:给文段补充一个过渡句:

主要是结合上段的内容来考虑，方法是抓住上段说明的内容，以设问句的形式提出“为什么会(要)……呢?”这就能自然地引出下文了。

12. 题型:问前后的内容(所介绍的对象)是否矛盾:

从内容和角度这两方面思考，就能说出是否矛盾了。

13. 题型:根据说明的内容，怎样理清选文的思路:

技法指导:首先要对每一段的内容了解，并能对其进行归纳和概括，然后，再对每一段的内容进行比较分析，理清其行文思路，结构特点(因为有的是采用总分式，有的是总分总式，还有的又是分总式)，就能说出其思路了。

14. 题型:在说明的开头文段或中间叙述有关的故事，这有何作用:

答题方式:开头:①引出说明的对象。

段中:②增强说明文的生动性。

③使说明的事物更准确。

我家那只小白兔是爸爸在大年初二的时候给我买的，由于它白白的，所以我给它取名叫“小白”。

小白很可爱，它毛茸茸的，浑身雪白，耳朵长长的，摸起来很舒服，里面是粉红色的，只要听到一点点细微的声音，就会立刻竖起来，当确定无危险后，便耷拉下耳朵，继续津津有味地吃起它的青菜。它的眼睛像两颗红宝石，但并非大红色，而是淡一些，像粉红色，它的鼻子呈粉红色的三角形，两旁边还各长了三根白胡须，三瓣嘴总是动个不停，四条有力的腿总是蹦来蹦去，可爱极了。

这家伙的脾气可不小，只要把它一关进小笼子，它就会乱蹦乱跳，只有把它放进大箱子里，才会安歇。又过了一会儿，它张了张嘴，或许是饿了吧！这时，戏弄它的时机来了。我拿了一根胡萝卜在它眼前晃一晃，等它上钩了，就上升到箱子的顶部。这时，它会努力地向上爬，并用后面两条腿像人一样站起来，用前面两条腿使劲地够着，终于够到了，它使劲抓住萝卜，拼命往下拖，费尽了九牛二虎之力，才把萝卜拖下来。接着，它就开始享受美味了，只见它用两只前爪把萝卜抱紧，生怕被别人抢走似的，然后以最快的速度把萝卜啃个精光。

以后，它只要看见我就迫不及待地迎上来，妈妈总是打趣道：“知道只有你给它吃的，所以最欢迎你了！”我们都笑起来。

我喜欢我的小白，你呢？

“民以食为天”。从小我就对美食有一种不可割舍的向往，并跟它们结下了不解之缘，尤其是牛排。

当我过七岁生日的时候，爸爸妈妈就决定带我到豪享来吃一次牛排。

我刚进豪享来，就有一股浓浓的香味扑鼻而来，这香味就像一条绳子牵动着我的神经。我迫不及待的占住了几个座位就叫爸爸妈妈来点餐。妈妈给我点的是海陆双空。

我初来乍到，来这里显得十分的兴奋，在里面蹦蹦跳跳的让许多人都“驻足观望”。优美的音乐就像灵泉一般从音箱里娓娓道来，给这个安静的餐厅增添了一抹浪漫的色彩。

牛排终于端来了，随之而来的是一股股诱人的咖喱的清香，我闻着就垂涎三尺了。我赶紧拿出一张纸，把纸摊开，按照服务员教的，挡在自己身体前面。

牛排的颜色是棕色的，上面涂满了咖喱，两块鱼肉却被煎得金灿灿的，就像东升的太阳。鸡蛋是黄白相间，面条却是黄橙橙的

鱼肉和牛排身上分别散发出咖喱、煎肉和孜然的那种独特的香味，闻一下顿时使人神清气爽，心旷神怡，胃口大开。

我用刀切了一块牛肉在口中咀嚼着觉得自己好像来到了蒙古大草原上，看到了许多牛群和羊群在吃草，马群在草原上驰骋着，牧人在草原上无忧无虑的放声唱着山歌。我又用叉子插了一块鱼肉品味着觉得自己就像升天一般美。那种味道好得都让人无法比喻。

我细细的品味，慢慢的咀嚼着，我陶醉了。谁能说这不是天地赐予我的恩泽?还在品味完着这一餐，我就已经期待着下一餐……真叫人回味无穷又无限向往啊!

知了在树上鸣叫着，狗在树旁不停的吠。我实在忍无可忍了从床上一跃而下，决定到外面走走!很自然便走到了果园，因为那是我最爱去的地方!但由于这段时间天气太热了，整天躲在家中已很久没来了，所以心情特高兴!刚到园外一片红色的海洋应入眼帘!天啊!一段时间没来长的也真够快啊!

这些荔枝全部是外公栽培出来的。将近200棵的荔枝树，有十余种品种。可以想到外公花了多大的心血啊!每天一大清早，外公就扛着锄头，戴着一顶大草帽，踏着急促的步伐走向果园里。这样的背影对我来说是那么的熟悉，那么的亲切啊!每当我在睡梦中醒来，一起床总能发现放在门外那双已沾满了泥和被汗水浸透了的衣服。再当我向他走去时总能发现他似乎显得格外的疲惫，但无论怎样嘴角总是微微上扬。“峰!醒啦!快过来，我摘了一些很新鲜的荔枝给你尝尝，这可是新品种哦!”外公叫到。于是我便走过去，接过外公手中的荔枝。我剥开荔枝壳，几滴汁就从我手中滑过，晶莹通透的肉让我二话没说就把它吞了下去。“好甜!好好吃啊!”外公听了大笑起来!“不错嘛!好小子果然识货啊!，这可是最好的品种。”外公边说还摸了摸我的头。我也跟着笑了!

家乡的荔枝可就是好吃，吃在多也不觉的腻。每天下午我总是跟着外公到园子里去，坐在树下吃者荔枝吃着风。有时还会爬到树上去自己摘荔枝呢!不过上到去总让我难于选择，因为个个都好红好美啊!真让我不只所措啊，到底要摘哪个呢?所以我还是喜欢坐在树下细细品尝外公为我精心挑选的荔枝!每当我回想着这一切，都从嘴里甜到心里。感觉到自己就是世界上最幸福的人!

今天，妈妈买了一袋荔枝回来，我拿着它剥开外壳，望着白白的肉，还是有点舍不得吃。然而当吃下去那一刹那，却感觉到和以前不一样的感觉。虽然也是经过精心挑选，然而却少了一种真正的甜!

我是一个西红柿，我的老家在秘鲁和墨西哥，全身红色，带个小草帽，肚子里面全是小种子和好吃的肉汁。

下面给大家介绍一下我的来历。原来，人们都把我叫狼桃，只用来观赏，不能食用，因为人们都认为我有毒。到了十七世纪，一位画家多次描画我，后来画家禁不住诱惑，吃了一个。当他在床上等着死神来临的时候，回味起咀嚼我的味道，还想吃，又吃了一个。过了一会，竟然没死。他就把这条消息告诉了他的朋友。由此我就成了可以吃的食物。一百年前，我才引入中国。

现在我长在温和的泥土里，九、十月份是我最佳生长的月份，我会和其他瓜果蔬菜一起丰收。我还有许多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，它们有长圆形的、粉红色的、黄色的、红色的……

我有很多好处，是医学上的“宝贝”。我体内还含有苹果酸、维生素C、B、B1、B2等，这些营养都有助于消化。我可以治高血糖、防癌抗癌、对高血压、心脏病等心脑血管疾病有很好的效果。

我还成了家家户户餐桌上补课缺少的一道菜。我可以生吃、做凉拌菜、炒着吃、做汤……

我虽然有那么多好处，但我也有 “缺点”，比如不能吃没有成熟的我，要不然我就会有霉。

现在你了解了那么多关于我的事，就快来买我吧，保证物美价廉，经济实用。

介绍西红柿的说明文400字二番茄的“番”字有时也被误写作草字头的“蕃”。原产于中美洲和南美洲，中国各地均普遍栽培，夏秋季出产较多。现作为食用蔬果在全世界范围内广泛种植，通常认为是一种营养丰富的食品。相传番茄的老家在秘鲁和墨西哥，原先是一种生长在森林里的野生浆果。当地人把它当作有毒的果子，称之为“狼桃”，只用来观赏，无人敢食。据记载，当时英国有个名叫俄罗达拉里的公爵云南美洲游历，第一次见到番茄，就被它艳丽的色彩所深深吸引，于是就把它带回了英国，作为稀世珍品献给他的情人伊丽莎白女王，以示对爱情的忠贞。此后，番茄便有了“爱情果”的美称。 番茄富含维生素A、C、B1、B2以及胡萝卜素和钙、磷、钾、镁、铁、锌、铜和碘等多种元素，还含有蛋白质、糖类、有机酸、纤维素。近年来，营养专家研究发现，番茄还具有新的保健功效和防治多种疾病的药用价值。 健胃消食，生津止渴，润肠通便 ，清热解毒，生津止渴，降脂降压，等功效…长吃更能延缓衰老，延年一寿……

每年端午节，家家户户都要包粽子，我们家也不例外。妈妈说粽子不仅以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，而且还能引起人们对伟大的爱国诗人屈原的怀念。常见的粽子样子很特别，既不是方的，也不是圆的，而是有棱有角的。粽子用翠绿的芦苇叶包裹雪白的糯米而成，里面还可以放进蜜枣、香肠、咸肉等各种馅，形成各种不同的味道，我最喜欢吃蜜枣馅的。

粽子煮熟后，颜色就变了，剥开墨绿的苇叶，只见光洁如玉的珍珠米团里镶嵌着几颗红色玛瑙似的蜜枣，红白绿相映衬，显得格外艳丽诱人。粽子的味道更是堪称一绝。米团因为苇叶发出淡淡的清香，使人垂涎欲滴，咬上一口，甜而不腻，粘而爽口，它既是驱邪消暑的开胃食品，又是营养丰富的滋补佳品，所以老少皆宜。

当然，粽子还有它独特的来历，据说伟大的爱国诗人屈原因为被奸人所害投江而死，人们为了防止鱼虾蚕食屈原的尸身特意投米团于江中，后来人们就用包粽子这种方式来纪念屈原的。粽子就是这么好看又好吃，还有它的独特意义。

Наш университет

[写作构思]

（1） Институт известен в мире.

（2） О том， кто зесь раотает или учится."

（3） Сооружения в институте

（4） Люовь к институту

Наш институт - Харинский политехнический институт - является оним из веущих вузов Китая， Он известен не только в стране， но и во всем мире.

Наш институт ыл основан в 1920 г. Он готовит， в основном， инженеров， препоавателей ля вузов и неохоимых специалистов ля развития нароного хозяйства. Зесь раотают 5 тысяч препоавателей и учатся 20 тысяч стуентов， аспирантов и окторантов. Ежегоно приезжают сюа учиться вес ольше и ольше иностранных стуентов.

原文俄语阅读辅导：介绍性说明文：Нашуниверситет

В институте построены ученые корпуса， в которых помешаются ауитории， лекционные залы и каинеты. А ряом с главным корпусом нахоится новая красивая илиотека， это моё люимое место ля самостоятельных занятий. В институте ещё есть много уоных， стуенческих ощежитии и современный спортивный комплекс ， при котором имеются спортивный зал ， площаки и ассейн.

Институт ля нас но только место учеы， но и ольшой красивыйса. В нём много зелени и цветов ， везе чисто и аккуратно. Я люлю его кажый уголок. Всё в нём： и ученые корпуса， и красивая илиотека и спортивный зал， нам лизко и мило. Как приятно в свооное время гулять по институтскому вору или сиеть на скамейках ， люоваться всем прекрасным.

原文 俄语阅读辅导：介绍性说明文：Нашуниверситет

Я люлю наш институт и очень горжусь им. Хочется ， чтоы он становился ещё олее красивым.

[点评]

本文层次分明清晰。首先点出学校名称，地位，接下来从比较正式的角度介绍学校培养方向及教师，学生等情况，然后分别从学校设施及自然环境方面来介绍，最后发出由衷地感叹。全面衔接自然，过渡合理易于考生模仿。

[常用词汇及语句]

1） Нашему институту уже. . . лет.

我们学校已有……年的历史。

2） В институте. . . факультеты.

学校里有……系。

3） На разных факультетах учатся тысячи стуентов， аспирантов и стажёров- иностранцев .

在各系学习的一共有学生几千名本科生，研究生，外国进修生。

4） В институте раотают известные профессора и опытные препоаватели.

学校里工作着着名的教授和有经验的老师。

5） Наш институт нахоится на окраине гороа， в очень красивом месте.

原文 俄语阅读辅导：介绍性说明文：Нашуниверситет

学校位于郊外一个十分美丽的地方。

6） Наш институт готовит специалистов и препоавателей ля вузов.

我们学校培养专家和大学老师。

7） Стуенты прохоят много ученых преметов.

学生们学习很多课程。

“绿色衣，红色馅，藏满无数小斑点……”你可曾经听过这个谜语吗?它是我们在夏天的伙伴，在炎炎夏天的杀戮下，就是它“抛头颅、洒热血”的时候，知道它是哪“味”英雄了吗?不错，就是西瓜!

在薰风连连的夏天，连待在凉爽的室内也无法避免热气的侵蚀，这时，我们何不去市场逛逛，寻找既消暑又解渴的西瓜呢?走进市场，别怕找不到它，绿色底上几排黑条纹，圆的、扁的、方的，应有尽有，那圆，完美的弧线所连u美;那扁，是自然无微不至的照顾下浑然天成的`巨作;那方，是人们巧思下所打造的艺术结晶，光是外貌就够你享受一番的。买回家后，等不及切开那藏满无尽沁凉的宝箱，才切出一小缝，香味已是扑鼻而上，像是磁铁一样，马上就被鼻子这块大铁片吸引着，难以抹灭，挥之不去。

享受完这视觉与嗅觉之旅，你还等什么?等不及要大快朵颐一番，手才碰触到这镶满黑玉粒的红宝石，“暑”军早就被这透心凉的队伍感到九霄云外，这一口下去，是胜利的滋味，是胜者才可感受到的珍味，彷飞砩媳涣已羲鞭打出的伤处，瞬间在这冰凉的“凉”药的抚摸下K合了，这是奇味，人间虽多却少少有人能体会的好味道。

这滋味我永生难忘，不酸不苦，而是甜]中甜最高境界，如你也是“烈阳下的奴隶”，可以借这精兵来抵御艳阳的凌虐，享受这爽口的清甜。

炎热的夏天来了，在那高高的果树上缀满了一串串香小圆球一样的水果，它有个好听的名字——荔枝。它的颜色是红红的赭石色，那是一种少见的颜色，远远

看去，就像穿了一件厚厚的小皮袄。它的形状相同，大小不一，千奇百怪。我好奇地摘了一个，伸出双手摸了摸。呀!这荔枝的“衣服”上尽是粗糙的小疙瘩，疙瘩

尖尖的，会扎人，简直就是一只小刺猬嘛!和榴莲没有什么不同，只不过颜色不一，一大一小。

我拿走荔枝，问了问，一股香甜的气息直冲鼻子、心脾，真有人，馋得我直流口水。我忍不住轻轻地剥开它的皮，招呼我的竟是一层淡梅红色的薄薄的内衣。

再剥开，就是一个乳白色的果肉球，晶莹剔透，像一个水晶球，又想一块圆润的百余。咬一口，有点儿涩，但没过多久，一种甘甜的味道在舌尖翻滚着。把果肉咬干

净，吞下，嘴里就只剩下一颗黑里透着咖啡色十分坚硬的果核。

荔枝营养丰富，含有大量蛋白质和维生素，特别是维生素C。不但味道鲜美，而且洁白如玉，素有“水果之王”的美誉，十分惹人喜爱。可是你们知道吗?力

支持多了可是不好的。俗话说的好：“三棵荔枝一把火。”吃多了会上火伤身。不过，别着急，我告诉你个小秘密：用淡淡的盐水或柠檬水浸泡荔枝就能去火。如果

放在冰箱里冰镇几小时，味道将会更鲜美。

荔枝真是当之无愧的水果之王，更是人间美味。你喜欢吗?

《柚子》

彭山区实验小学 五三班 潘嘉懿

金秋时节，各种各样的水果纷纷上市，有红彤彤的苹果，黄灿灿的梨，香脆的大枣，还有酸甜的橘子等等，而我最喜欢吃的就是柚子。

柚子的产地一般在我国南方地区分布的比较广泛。柚子的品种繁多，有西柚、金丝柚、蜜柚、沙甜柚等，其中沙甜柚最为出名。

柚子的形状像一个放大了的橘子，它的外皮是土黄色的，黄里隐隐约约透出点绿色。它的皮厚厚的、软软的，摸着有点粗糙，把柚子皮剥开，里面白白的，软软的，就像一个洁白的雪球。把上面一层白白的皮剥掉后，里面一粒粒晶莹剔透的果实就露出来了。把柚子的果实掰开，一半一半的，如同一把把小梳子。柚子的果实分红肉和白肉两种，味道清甜带酸，口感十分清爽，大人小孩都很爱吃。

柚子喜欢生长在温暖潮湿的地方，每年春秋雨季栽培最为适宜，这样可以吸收更多的水份。

柚子的营养价值很高，有降血糖，降血脂，减肥等功效，柚子皮也有很大的作用，可以止咳化痰，用它熬水喝还可以治小儿肺炎。冬天用它熬水泡脚也非常舒服。柚子皮放在家里还可以驱赶蚊虫。

怎么样？听了我的介绍，你们是不是已经喜欢上了它——柚子。要不赶快买一个尝尝吧！

最近我们商场多了一种新商品，它是主妇们淸洁家居的好帮手。你可别小瞧它这圆扁扁的小身板，它的工作效率可是杠杠的!

它就是科沃斯地宝灵犀升级版扫地拖地机器人。它体宽34cm，高9.2cm，重2.8kg。洁白的边沿，玫瑰金的表面，配合金属拉丝工艺，简约、精致、漂亮。底部前方有一对三爪形毛刷，打扫所有前方的垃圾。灵犀的前中部有一个约65X15mm的黄金比例真空吸口，可以更聚集吸力，吸收所有被毛刷扫到的垃圾。底部后方还有一个220ml的水箱，可以自主渗水配合吸水拖布，前扫后拖，令灰尘毛发和水渍无处可逃。

我们之所以选它，是因为它匹配了高速运转的数码无刷电机，其它型号的常规电机转速在

灵犀很聪明，有超强的反应力，遇到障碍物会后退、转向。它会沿着墙边打扫，甚至可以轻松爬过门槛和地毯而不会被困。它工作时头顶闪着绿灯，就像一只亮晶的小眼睛，好像在说：“主人，请放心吧!我会把每个地方都打扫干净的!”工作完后，一旦没电，这时它头顶会闪红灯，并且自动导航回充电座上充电。

如果有了灵犀，它每天会自动工作，把地面扫得干干净净一尘不染，大大减少了主妇们的家务量，所以心动不如行动，大家快快买一台回家吧!

蔬菜的种类很多，仿佛像一个庞大的蔬菜王国：蔬菜皇后白菜;身姿美丽的空心菜;身材胖胖的，像一个小灯笼的西红柿;面容清秀的土豆。

我就是黄瓜，虽然没有空心菜漂亮;没有西红柿可爱，但我非常有营养。我最喜欢穿着深绿色的大衣，这是大自然的颜色。

我的形状特别：长长的、圆圆的，摸上去有一点刺刺的感觉，我身上还会散发出一股淡淡的香味。将我买回来放冰箱冻一两个小时，我的口感就会变得很脆。黄瓜炒肉丝、腌黄瓜、黄瓜汁……我被心灵手巧的大厨做成一道道美味佳肴，令食客大饱眼福。

大家好，我今天介绍的水果是桃子。我要从它的外形、品种、口感以及用途来介绍它。

桃子的颜色通常都是粉红色的，当然也有其它颜色的，比如黄桃，因品种而异。它的外形很奇特，远看像猴子的红屁股，近看像爱心。虽然都是蔷薇科植物，桃子却与月季有很大的区别。月季的花瓣滑滑的，而桃子的皮是绒绒的，长有许多绒毛。

桃子的家族也是很庞大的。全世界桃子的种类有3000多种，我国就占了三分之一。有猕猴桃、杨桃、水蜜桃……不过，我相信，这世界上还会有许多未知的桃子种品种等着人类的发现。

人不可貌相，桃子也是不可貌相。别看它外形一般，可是口感却别有一番风味。一口咬下去，水分马上进入到你的嘴里。随着水分，淡淡的香味在四周弥漫开来，芳香诱人。甜甜的糖分弥漫在嘴里，犹如琼浆玉液。吃完了咂嘴弄舌，感觉神清气爽，总是还想再吃一个。

俗话说“仙桃养人”。桃子不仅好吃，用途也很大。桃子里面包含了蛋白质、维生素b、维生素c等人体需要的多种元素。它也有药用价值，对肺病有很大的治疗效果。所以，有肺病的人一定要多吃桃子。

桃子的口感香香软软，不同品种的味道也是丰富多彩。桃子是我喜爱的水果之一。

一、说明对象。

有两点值得注意：其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《绿色蝈蝈》、《看云识天气》等。反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以用说明对象作为标题。其二，要善于把握语段中心句。

阅读说明文，要善于概括说明对象的特点。这需要抓住文章或文段中层次结构，从每一段或每一层中抓住关键性的语句加以整理。

根据说明对象的不同性质，一般可以把说明文分为事物说明文(说明具体事物)和事理说明文(说明抽象事理)。

二、说明顺序

了解说明对象，分析说明顺序。说明对象的特点往往可以决定说明顺序的安排。有些事物内部构造比较复杂，如建筑物、景点等，通常按照空间顺序说明。介绍事物各阶段的特点或制作过程时，往往采用时间顺序。介绍抽象事理时，则往往需要采用逻辑顺序。逻辑顺序常常指以下几种情况：由总到分（或由分而总）、由主而次、由现象到本质、由原因到结果、由个别到一般（或由一般到个别）、由整体到局部（或由局部到整体）等。 分析说明顺序要注意从文中读出语言标志。时间顺序往往有时间名词作标志；空间顺序有空间方位名词作标志；逻辑顺序则多用表示逻辑层次的关联词作标志。

三、说明方法。 常见的说明方法有：下定义、作诠释、打比方、作比较、列数字、列图表、作引用、分类别、举例子、摹状貌等。弄清楚了说明方法的特点，在阅读时将它们梳理出来，然后结合具体的句子、语段，分析它们在文章中的具体作用。不过在分析时要注意一点，那就是一定要结合具体的语句，而不能凭空分析，脱离实际，泛泛而谈。

说明方法答题套语

1、举例子：使用了??，举出??的例子，具体地说明了??

2、列数据：使用了??，列举??的确凿数据，准确地说明了??

3、打比方：使用了??，将?比作?，生动形象地说明了??

4、作比较：使用了??，将??与??相比较，突出了??

5、分类别：使用了??，将??分门别类，条理清晰地说明了??

6、作诠释：使用了??，通俗地解释了??

7、下定义：使用了??，科学准确地解释了??

8、画图表：使用了??，直观形象地说明了??，使人一目了然

9、摹状貌：使用了??，生动描摹了??，说明了??的特点

10、引用：使用了??，引用诗文，富于文采，说明了??的特点

四、说明语言

准确性是说明文语言的主要特点，说明语言有平实和生动两种风格。因此，阅读说明文时要注意具有修辞功能的词语表意的准确性，可以结合语境从程度（轻与重）、范围（广与狭）、数量（多与少）、语气（确指或推测）等方面着手分析。

有一种水果，它的形状是弯弯的，竖着像挂在天空上的一弯月牙，横着像浮在河面上的小船，倒着像跃出海水的海豚，也像一道挂在蓝天上的彩虹。熟透的它身穿一件金灿灿的黄衣服，身子滑滑的。拿起来闻一闻，一股谈谈的清香迎面扑来。我轻轻地剥开它的外衣，里面的身子是白白嫩嫩的，扑鼻而来的香味让我身体里的小馋虫蠢蠢欲动了。咬一口，它的香甜味从我的嘴里一直甜到了我的心里，真是让我回味无穷啊！告诉你吧，它的名字叫香蕉。

我知道香蕉它是生长在热带的水果，告诉你它还有其他名字呢，有蕉子、蕉果、甘蕉等。它的族群里有好多好多兄弟，有形状又肥又短像个土皇帝的帝皇蕉，有口味酸酸甜甜的苹果蕉，有闻起来有牛奶香味细嫩滑溜的牛奶蕉，还有颜色特异口感酸酸的火龙蕉等等。

香蕉它营养丰富，有很多功效，它里面含有许多我们人体所需要的各种元素和物质。它还可以做成各式各样、美味好吃点心呢，早上妈妈可以用香蕉、红薯和糯米粉一起做个香蕉红薯饼加一碗香蕉和大米做的香蕉粥。下午肚子饿了用香蕉、紫薯和切片面包做一个香蕉紫薯卷加一杯用香蕉、酸奶和巧克力做的香蕉酸奶。我嘴馋了妈妈会用香蕉、椰子和鸡蛋等做一个香蕉椰蓉蛋糕或用香蕉和猕猴桃等做一杯香蕉奇异果奶昔。现在夏日炎炎还可以来一大杯用香蕉、奶油和蛋黄等做成的香香甜甜、冰冰爽爽香蕉冰淇淋呢！

香蕉，香香甜甜的香蕉，给我带来无数次美妙的回味！

[介绍水果香蕉的作文说明文