六年级童年读后感(优秀20篇)

童年，一个充满美好回忆的年龄，也让许多人对他抱有幻想和批判，因为它离我们遥不可及。《童年的秘密》是玛丽亚.蒙台梭利的作品，在这本书中，她仍然强调重视儿童的早期教育，遵守儿童敏感期的发展规律，激发儿童潜能，为儿童打造一个宽松愉快的成长环境。身为人母的我深有感触，不得不承认儿童在一定时期是成人的老师。

记得初为人母时，我只在医院待了一个晚上，第二天就出院了。当妈妈时的喜悦与兴奋，也连同严重的睡眠不足掺杂的。身体的虚弱，迫切想好好休息一下，可是听到孩子的哭闹又是那么揪心，于是一个个日日夜夜的陪伴，让孩子与我渐渐熟悉起来。孩子三四个月时，只要我换一件衣服，她都会一边吃着母乳，一边仔细观察，小手还不停的触摸着衣服，一副若有所思的样子。让我印象最深刻的莫过于孩子四个多月时的一天，我打算洗头，于是，孩子的姑姑帮我照看一会儿，长长的头发，洗起来费时又费力，孩子一边看一边在旁边玩耍，总算洗好了。这时，孩子也饿了，我抱起孩子准备喂奶，谁知，孩子充满委屈地哭喊，就是不吃，无论怎样哄就是不停地哭，盯着我的脸，越哭越凶……家里一直都没有什么陌生人，也很安静，怎么回事呢？姑姑观察半天试探着说：“你把头发扎起来试试，她是不是不熟悉你头发披散下来的样子？”我赶紧把头发扎起来，孩子望着我的脸渐渐平静下来，在我的怀里安静地吃着母乳……

当时谁曾想到，一个小小的婴儿，竟然会有如此强大的辨别力，一个小小的有异常态的打扮，她竟如此大的反应。可见，外部的秩序感已经早早地植入她的内心，不得不承认，我被她——我的小小的孩儿打败了，而且我败得是那么开心！

蒙台梭利认为，儿童感觉的秩序可以分为外部秩序和内部秩序。上面的事例是我所说的外部秩序，是儿童的敏感期的表现之一。儿童敏感期还有许多表现，如果成年人能及时发现，认真培养他们的能力，儿童必定会像雨后的春笋般茁壮成长，愿你我共勉！

童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它留得那么缓慢，又那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己似乎总是没有长大。

寒假，我读完了赵丽宏的一本好书——《童年河》。主人公雪弟在农村长大，习惯了与亲婆一起生活，阿爹却突然带他去上海，他的生活被改变了。雪弟要面对新环境，结交新的伙伴，认识形形色色的人，面对许多新的事物。他在图画课上展示自己绘画的天赋，与伙伴们一起探访鬼屋，和阿爹一起去大世界，偷吃了阿姨送来的苹果，奋不顾身下水救人……这些构成了雪弟五彩缤纷的童年。

我的童年与雪弟并不一样，我从小在镇江长大，从没离开过镇江。我也喜爱画画，却没有雪弟画的那么好。2009年12月26日，是一个值得怀念的日子，我和妹妹参加了小青蛙故事大赛，看着台下一双双期待的眼睛，我的心像小兔子一样怦怦直跳，用流利的普通话与妹妹一起讲述了了这个故事，表演完后，台下响起一阵热烈的掌声，我心里比吃了蜜还甜，第一次体验了付出与收获的喜悦。2011年9月，我进入了江滨实验小学，循循善诱的老师，调皮的同学们，宽阔的操场，在这里，我们一起成长，一起欢笑……2014年3月，我十岁了。我来到这个世界九年了，我在童年生活中学会了坚持。绝不会像以前那样，学了2年的钢琴，却因为没有坚持，没有毅力而放弃。现在的我，练习双飞，一定会坚持学下去，直到学会为止。我在童年的友谊中学会了助人为乐，在别人遇到困难时拉她一把。我在童年的磨炼中学会了善良，在下雨天，遇到没带伞的人，将伞和她一起用，送她回家。

童年生活中，我学会了许许多多。童年是美好的，童年的我是天真的。总有一天时光老人会带走我的童年，我会长大。但我会珍惜珍惜那美好的岁月，珍惜那美好的回忆，珍惜那美好的童年！

我没有过多的惊讶，只是乖乖地走到爸爸面前？如果天使问我要什么，我一定会要“我的青春滋味”。《童年》读后感作文树荫下，孩子们有的玩"三个字"，有得玩拍手的游戏。650字作文你猜她说些什么!我们爬上成功的山顶，临风而立，俯视天下，胜利的喜悦挥动兴奋的手臂，欢呼、跳跃，朝着太阳呐喊：我们成功了。

第一章的第一个场景，就是阿廖沙的父亲躺在一间狭窄的房间里，他，已经没有生命了。当时，阿廖沙仅仅只有4岁，想一想，一个4岁的孩子，面对亲生父亲的死亡，是一种什么样的心情，我想，那是一种我们无法想象的悲伤。不仅是这种悲伤，阿廖沙每天都遭受暴力的外祖父的毒打，尽管有外祖母的关爱与呵护，但这只是重重黑暗中的一个光点。

阿廖沙的童年是在一个小市民的家庭里度过的，贪婪、残忍、愚昧围绕着他；兄弟、夫妻常常为一些财产吵架、斗殴。有时候，我都在想，阿廖沙他有没有真正开心地笑过一次，在这种黑暗愚昧的地方人生，犹如他的家庭一样，如果是我，说不定会忘记——怎样开心地笑。

相比起阿廖沙，我们的童年是灿烂的，是彩色的，总是无忧无虑地玩耍，嬉戏。许多孩子的父母根本不舍得打他们，而他们，也从未尝到打的滋味，更想象不到被鞭子抽的感觉。我们天天都是衣食无忧的，人生在蜜罐里，与阿廖沙的童年有着天壤之别，尽管有时会有一些小困难，但这是人避免不了的。

但拥有这些，我们还不知足，天天想着要拥有最好的，最美的东西，现在一想，我们实在是太贪婪了。阿廖沙只有11岁，却能在如此黑暗的环境中悄悄生存下去，不被外祖父，舅舅他们所沾染。而11岁的我们呢？只享受着父母的金钱和关爱，看一看，我们与阿廖沙的差别有多大。

那么，就从现在开始吧，满足自己的幸福人生，为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。

童年是我们最美好的回忆，也是我们最难忘的时光。高尔基的童年生活又会是怎样的呢？就让我来为大家讲述高尔基童年生活吧。

在高尔基的童年里，他遇到了各种形形色色的人物和事情。高尔基的父亲在他小时候就去世了，于是，高尔基跟随他的外祖母和母亲回到外祖父家中。在外祖父家里，高尔基经常受到外祖母的加倍疼爱、关心，这使他感到了外祖母的亲切与慈祥。但是，因为嫁妆的分配，高尔基的两个舅舅为此事争吵了起来，甚至还扭成一团，打起架来！高尔基亲眼目睹了这个场面，他的内心感到了极度的恐惧与不安，在这样一个充满仇恨的家庭中生活，将会是什么样?高尔基幼小的心灵中充满了疑虑。一次搬家，使他与一个叫“好事情”的人物交上了朋友，这让他兴奋无比，在和“好事情”这段时间的交往中，高尔基感觉到了“好事情”的友善，但因为人们总是排斥他，最终高尔基和“好事情”依依不舍的分别了。

在高尔基的童年生活中，他真正体会、明白了善恶之分，也朦朦胧胧地懂得了一些人世间的道理。

高尔基的童年是特别的，他曾今在一个可怕、令人恐惧的家庭中生活过，也和一个友善的人相处过，要拿我们现在的童年生活跟高尔基比，那可强多了。所以，我们一定要好好的珍惜现在美好的童年生活，不要让自己在童年中留下遗憾。在我的童年里，最难忘的就是同小伙伴一起戏耍玩闹；在夏天的时候吃上一根爽口的冰棍；体验农家小院的耕种收获……

虽然在童年中老是闯祸、犯错，但尝遍童年中的酸、甜、苦、辣也是一件令人愉快的事呀！同学们，你们说是不是呢？

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”听着熟悉的旋律，脑中徘徊着灿烂的童年，那个坚毅刻苦的少年仿佛就出现在我眼前。

《童年》主人公阿廖沙，自幼丧父，跟着母亲来到外祖父家。外祖父脾气暴躁，视财如命，阿廖沙常因做错事而挨打，两个舅舅也待他不好，这一切，使阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

在阿廖沙的生命中，最重要的人便是他的外祖母了，外祖母用她的温存使阿廖沙茁壮成长，外祖母抚慰着他心灵上的创伤。而真正教会他的是格里戈里，善良富有同情心的“小茨冈”也同样教会了他面对生活的艰难。这本书反映了市民阶级的庸俗自私，揭露了俄国沙皇时期的黑暗与罪恶。在阿廖沙的背后，我们不难看出高尔基的影子。高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，绘出了一幅俄国市民阶级风俗人情地真实生动地图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，正是这些人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格。

阿廖沙有着坚强的意志和顽强的毅力，尽管他一生坎坷，但是遇到困难绝不轻易退缩，而是想尽办法解决，他的心中有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的顽强信念，明白生活不会一帆风顺，懂得有磨砺的人生才无遗憾。

每个人都有自己最珍贵的回忆，有着说不尽，道不完的故事，我们人生画卷上像天上浓墨重彩的一笔，就要懂得学习阿廖沙的坚强。请记住：越努力，越幸运！

最近，我读了高尔基的著作《童年》。这本书其实类似于高尔基的自传，讲述了他三岁到十岁的生活。主人公的名字——阿廖沙其实就是高尔基的乳名。阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父卡什林家。阿廖沙的两个舅舅不断地争吵、斗殴。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里，也还有正直的老工人葛利高里。在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。

阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。为了糊口，阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。同时，也感受到了友谊和同情。但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。

这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生。

在我看来，外祖母可能是对高尔基影响最大的一个人，她甚至可以说是高尔基童年里唯一的希望。她对于高尔基的影响非常大，是她亲切和蔼的形象使高尔基对这世间抱有一颗温暖的心，给了他生活的希望，否则我觉得他很难在这么艰难的生活环境里支撑下来。

不得不说，书中的外祖父真是一个极其暴躁的人，动不动就动手打人，对待身边的人也很粗暴。但可恨之人必有可怜之处，家境的衰落、不争气的儿女，对于这个老人的生活来说无疑是雪上加霜。

看过这本书，我也不得不感叹相比之下，当今孩子们的生活是多么幸福！不愁吃，不愁穿，也处于一个和平年代，没有来自沙皇的黑暗统治，没有资本主义的社会，也没有极其不平等的阶级划分……

但也正是小时候这悲惨的生活，造就了高尔基……如果他从小就在蜜罐中长大，可能也不会有这坚毅的性格。无论如何，我们要珍惜眼前的幸福生活，和谐社会，为自己的未来打造一个更好的明天！

我最喜欢看的一本书就是《爱的教育》，这本书通俗易懂，而且故事很感人。《爱的教育》这本书是以日记的形式写的，一篇日记讲述一个感人的故事：父母对子女的爱;亲朋好友之间的爱;陌路人之间的小小的关爱······《爱的教育》之所以吸引我的地方是，它在平凡而细腻的笔触中娓娓道出这近乎完美而又为人们再熟悉不过的亲子之爱;师生之情;朋友之谊等等。书中没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。但一字一句中所蕴含的那种深厚;浓郁的情感力量，处处扣人心弦，感人肺腑。

爱就像空气一样，每天都在我们身边，又最容易被忽视。但我们的生活中不能没有它，它已经如同血液一样深深融入了我们的生命。书中有一篇日记：“陪护爸爸”很感人，一个少年听说父亲住进了医院就急忙赶紧跑到医院，想要照顾父亲痊愈，然而由于医院的疏忽，少年被领到一个陌生人的病床前，他一直悉心照顾这个素不相识的“父亲”，直到“父亲”幸福地离开人世。当少年知道他照顾的病人并不是父亲是，是完全可以离开的，但是少年却出乎意料的决定留下来。他的举动让所有的人震惊和感动，难道这不正是爱的体现吗?

在现实生活中，爱到处可在。在四川汶川大地震中，全国人民齐心协力，众志成城，捐款捐物，共度难关，不也是爱的表现吗?

看了这本《爱的教育》这本书，让我更懂得了爱的可贵，爱的给予。我会更加爱我的父母，爱我的老师和同学，当别人需要需要帮助时，我会伸出援助之手，去帮助那些需要帮助的人。我相信只要人人都献出一点爱，这世界会更加美好!!!

童年的生活是快乐的，是多姿多彩的，是五颜六色的，是充满童真，充满欢笑的。我们每个人都有这样一个快乐的童年。

其实，快乐并不在于什么大事，它不是有钱，不是旅游，不是攀比。你们瞧，以前的乞丐不都是逍遥快活，十分自在吗？倒是那些腰缠万贯，有权有势的官宦人家，整天不是担心权利被夺，就是担心钱财被偷。快乐，就在我们生活中的每件小事旁，和自己最要好的朋友聊天，玩耍，仰起头来看蓝天白云，俯下身去捉虾捕鱼。追追跑跑，累了，就靠在大树旁看书，很快乐吧。如果，你不喜欢跑，读一些幽默的小笑话，也很好，不过不要忘记同你的朋友分享哦。

想笑时，不要憋着，开心就笑，高兴就笑，放开大笑，因为笑完以后就不知道什么时候可以再笑，此外，笑对我们的身体也有很大好处呢。你对他人笑，他人被你传染，也对着你笑，这样不是很好吗?

有一个好的心态也很重要，要善于从平常的小事和生活中发现快乐，我的快乐就是和爸爸妈妈玩玩扑克，看看笑话，扑克中有很多快乐呢，抽鬼时，鬼在我们的手中来回穿梭，赢了你拍手欢呼，接到好牌了你拍案叫绝都很快乐呀。还有笑话中许多有趣的故事，我先给大家讲一个：有一个喝醉酒的男人，摇摇晃晃走进了女厕所，有个女人正在小便，刷刷的声音被男人听到了，他说：“别倒了，我真喝不了。”女人听到后吓了一跳，不敢再尿，忍不住放了个屁，“噗”的声音使男人着急地说；“告诉你我喝不了，你怎么又起了一瓶？”嘻嘻嘻嘻……哈哈哈哈……笑死我了，怎么样，是不是很好笑？

生活中，我们高高兴兴地过一天是一天，愁眉苦脸的过一天也是一天，我们为什么不高高兴兴地过呢？要知道，生活就像一面镜子，你以笑脸迎接他，他就用笑脸对你；你用哭脸面对他，他处处给你呈现出的就都是伤心啊！

[快乐童年_六年级作文

幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸。当我怀着激动的心情读完高尔基的著作《童年》时，我的心犹如澎湃的海潮，久久不能平静。我深切的体验到了字里行间不同的情感色彩：邪恶中看到善良，黑暗中见到光明，冷酷无情中见到人性光芒，悲剧气氛中感受顽强的毅力，战胜苦难的力量。

《童年》讲述了一段沉重的童年往事。文中的主人公阿廖沙是一个在苦难中长大的孩子，但他拥有一颗脆弱而敏感的童心，正体验着人生的酸甜苦辣。爱如温暖的阳光，丰富了他，使他充满了坚强的力量去面对生活的苦难。文中为我们刻画了一群性格鲜明的人物，严厉而暴躁的外祖父，由于家业的衰落变得吝啬，贪婪，专横，残暴。慈祥而和蔼的外祖母，有着圣徒一般宽大的胸怀。粗野，自私的舅舅爱喝酒闹事，整日因争夺家产而斗殴。还有漂亮而忧郁的妈妈，乐观纯朴的小茨冈，以及正直的老工人格里戈里等。尤其是聪明能干，善良开朗的外祖母，她是一盏明灯，驱逐黑暗与孤独;她是正义，怜悯穷人与弱者。本文作者高尔基从炽热的浪漫主义者变为一位冷静，清醒的现实主义者，以自身经历为原型创作，用凝练而朴素的笔触与深邃的哲理，为我们描绘一幅俄国小市民阶层的风俗人情的真实图画，表现了当时人民战胜苦难的力量与决心。

从这本名著中，我不仅品味着扣人心弦的故事情节，同时获得珍贵的精神食粮，而且学到作者刻画人物的技巧，以及丰富的语言运用。

《童年》这一本书让我获益匪浅。也许童年是短暂的，可我们的生活却是幸福的。我们要珍惜眼前的美好生活，创造灿烂，绚丽的明天!

《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》《在人间》《我的大学》)中的一部。是有一段由一个真善美的天才所讲述的残酷、悲惨的生活中的故事。

故事的主人公阿廖沙自幼丧父，母亲离家出走，把他寄养在外祖父家。外祖父专断独行，两个舅舅自私自利，单纯的阿廖沙与这个乌烟瘴气的大家庭格格不入。因为犯错，阿廖沙被外祖父毒打;因为一己私利，两个舅舅害死了阿廖沙的朋友——淳朴的染坊帮工小茨冈。

他唯一的安慰来自外祖母。在冷酷的生活中，外祖母成了阿廖沙最亲近的人。他会很生动地讲述许多古老的童话，传说和民歌。常常给阿廖沙讲同情穷人和弱者、歌颂正义和光明的故事，外祖母信仰的上帝是可亲可爱的、与人为善的。而外祖父信仰的上帝，却则恰恰相反，他不爱人，并且总是寻找人的罪恶，惩罚人。

读完《童年》。感受到作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运、幸福的。要什么就有什么，阿廖沙呢?与我们恰恰相反，虽然阿廖沙生长在这样的环境，却没有被同化，他仍然保持一颗纯洁、质朴的心。

读完《童年》，我也感受到了我们童年的美好，所以我一定要珍惜这段时光。

童年，像一条五彩的河，欢快的向前流去；童年，像一串闪亮的珍珠，颗颗晶莹剔透；童年，像一个美妙的世界，充满欢声笑语。

童年的趣事，五彩缤纷，让我有喜有忧、有笑有泪，有惊有奇。在数不尽的童年趣事中，有一件事一想起来，我就觉得好笑。

那是我上二年级的时候，有一次妈妈带我去超市买东西，经过水果区的时候，我看见了很多红红的圆颗粒，就顺手拿了一个，“哇，这就是樱桃啊！”从来没听过樱桃的我，从此对它有了好感。有一天我在家写作业，看到妈妈买回来的菜里，也有一些红红的圆颗粒，我高兴坏了，以为是樱桃，便心想：妈妈可真好，就知道我喜欢吃樱桃。我本想拿一个来吃的，可惜妈妈已经进厨房了，所以我就假装在那写作业，等待时机。

终于过了十几分钟，妈妈出来洗手了！我看准时机，立刻冲向厨房，摸了两个“樱桃”来。看到东西到手了，我毫不犹豫的吞下一个“胜利品”。但在秒之后，“Oh，好辣好辣……”我发出一阵杀猪般的惨叫声。正当我一个劲儿的寻找“灭火器”时，看到茶几上有一个小黑瓶，来不及多想跑过去就喝，“呸呸呸……真难喝！”我一看瓶上的字，差点气晕过去：墨水！妈妈在一旁看的哈哈大笑，我也怪不好意思的。

这，就是我的童年，我的童年谁做主？我的童年我做主！

童年，是一个代表童话的名词，它蕴含着物知的可爱;他弥漫着糖果的甜蜜;他收藏着一颗单纯的心，它是每个幸福的过往，描述着一段段第一次的开始与结局。

在不经意间，我在书柜里发现了一本尘封多年的《童年》，我怀着崇敬悄悄走进的高尔基先生的童年，原认为是华丽的童年成就了他的今天，却发现是磨练铸就了他的不平凡。

从小父亲去世，在外祖母家生活，缺少家庭温暖的他目睹了两个舅舅分家产的明争暗斗，遭受了外祖父无情的毒打，经历了悲剧的生死分离，在这个世态炎凉的社会褪去了幼稚的无知，变得成熟，与他年龄极不相符的稳重，终于母亲再嫁，却未得到想要的幸福，继父的冷酷无情铸就了他成为孤儿的结局，行行色色的人物，给予他不同的感受。

外祖母，外祖父有着不同的上帝，慈爱与冷酷，怜悯与冷漠，影响他幼小的心灵，外祖母的善良是他童年中的一抹色彩，在这个社会上，他学习到了许多，也认识到了许多，带着复杂的心境走向人间，结束了他的童年。

我敬佩他的坚强，

在痛苦、失落的环境中努力地坚持着，努力着，我相信每个人都会面临苦难，以平常心去为自己赢得一份天地。生命匆匆交错，它再短我也盛开过，生命如此的美好，有些苦一定要经过，我们应该勇敢面对苦难，创造出美好的生活。

每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的手中宝。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。

高尔基5岁时，做木匠的父亲去世，于是他寄居在开设染坊的外祖父家。幼年的高尔基常常陷入日渐衰微的家庭小私有者们凶狠的争吵斗殴中。在高尔基的童年，曾是织花边女工的外祖母是他最亲近的人。不知道多少个夜晚，外祖母常常坐在炕炉沿上，望着被小洋灯的亮光照耀着的小外孙，滔滔不绝地讲述着童话故事。这些童话正如高尔基后来回忆的：“我的头脑里充满了外祖母的童话，就像蜂房里充满甜蜜一样。”别的小孩都有新衣服，就他就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。他也没有多少个朋友，只有他为人着想的外婆、能干的“茨冈”和烧铜铁的“好事情”虽然如此，但是它永不泄气，终于走进了人间。

和高尔基相比，我们的童年是美好的，是没有痛苦的，更是无忧无虑的。有很多人不懂得到底什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架的事情。更不会发生残忍的把无辜的人地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”.最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心，特别是在外祖母的教养下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的心。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强的人。

童年是什么？有些人说童年是一场电影，记载着点点滴滴；也有些人说童年是一本相册，拍下成长的美好阶段……我说童年是一张薄薄的纯洁的白纸……

那天，是我上兴趣班的最后一天，也是最重要的一天——考试。

我和姐姐蹦蹦跳跳的去上学，到了那，老师说：“同学们，昨天让你们拿的白纸，拿了吗？”呀，我没拿……其他人说：“拿了！”我赶紧问旁边的人，但是他们没有多余的白纸，就在这时，一只胖嘟嘟的小手白纸递了过来，是姐姐。我问姐姐：“姐姐你给了我，你自己怎么办啊？”她笑说着说：“没关系，我还有一张。”这下我安心的拿了。

考完试后，老师居然批评了姐姐：“唐诗情，为什么你没有把画纸交上来？”姐姐说：“对不起，我忘拿了。”老师说：“那你得扣掉十分。”姐姐回来后，我对她说：“姐，你为什么要骗我啊？”泪水模糊了我的视线。她摸摸我的头，说：“傻丫头。”

我的童年正如那纯洁的白纸，但一旦动了笔，就变成了那浓浓的——爱。我想对我的姐姐说一句话：“姐姐，我爱你！”

[童年六年级作文500字

我的童年，大部分是在农村度过的。我喜欢老家的小山村，那儿留有我抹不掉的童年回忆。

我经常在山林里玩耍，听鸟儿的演唱会。虽然它们来回都是“叽叽喳喳”这么一句，但要是仔细听，你会发现，这声音时而曲曲折折，时而断断续续，有时又婉转悦耳。我喜欢去捉金蝉，将它们养在玻璃罐中，看它们是怎样蜕皮，变成知了的。

山中有一条小溪，清澈见底，纤秀长曲，如连环，如带，如钩，色如琅倘绯凉希。

外婆在山林中有一个果园，里面种满了杏树。外婆给果树除虫，我也“照葫芦画瓢”。偶尔捉住松毛虫，我不是踩死，而是养在瓶子里，像蝴蝶般缤纷的幼稚童心中，一心想看虫儿是怎样变成蝴蝶的。杏树开花了，洁白无暇，小巧玲珑，楚楚动人，还发出淡淡的清香。白里透红的花瓣像涂抹了胭脂，素雅端庄。又像是用琥珀或玉石雕成的，有些冰清玉洁的韵致。远远望去，哪还分得出哪是哪棵树，只见一色白的海洋。我摘下杏花，将它们的花瓣堆在一起。双手捧着满满的杏花，奋力向空中一扬，下了一场杏花雨。而我就陶醉在这情景，这香味中了。

山村，美丽的山村！溪流婉转，如一条银蛇；百鸟争鸣，演奏山中仙乐；杏树摇曳，如同窈窕少女。这些美丽的景物，构成了一幅令人赏心悦目的写意画……

[乡村童年写意画小学六年级作文

小时候，外婆家有一只大狼狗，叫小虎。它浑身长着黑毛，样子可凶啦!只要有陌生人靠近，它就冲到门口汪汪大叫，所以别人都怕它。可是它却是我的好朋友。有时，我跨到它身上，它就驮着我走来走去;我有什么好吃的东西，总是分给它吃，它随我怎么折腾都不发脾气。

有一次，像往常一样，我把手伸进它嘴里，却发现它的牙齿好黄好黄。

我想起妈妈说过：牙齿不刷干净要蛀牙的。我可不希望小虎有蛀牙，它可是我的好朋友。

于是我把小虎带到卫生间，拿起牙刷，挤出了我最喜欢的橘子味牙膏，来替它刷牙。可小虎的头扭来扭去，就是不让我刷。“呀!不要动!”我的左手拿着牙刷，右手托着小虎的头，“别动，一下就好了!”

可是，小虎难受极了，不愿意刷牙，我没办法，想要放弃。但又记起妈妈说过“长了蛀牙很疼的，连红烧肉都不能吃了。”我又下定决心要帮小虎刷牙。要知道小虎和我一样，最喜欢吃外婆做的香喷喷的红烧肉，要是连红烧肉都不能吃，那多惨啊!

我找来几根火腿肠，对小虎说：“我给你吃火腿肠，你让我刷牙好不好?”小虎轻轻哼了两声，好像听懂了我的话。我剥好火腿肠给小虎，它马上吃了，还高兴地来舔我的手。我开心极了，连忙又上前给小虎刷牙，可它又转身走开了。

我失望了，这个说话不算数的家伙。我灵机一动，就在火腿肠上挤上牙膏给小虎吃。小虎又美美地吃掉了火腿肠，接着打了两个喷嚏，大概在说，这个火腿肠怎么有桔子味呢?我开心极了，大叫：“耶!小虎不会蛀牙了!”

妈妈知道了这件事，笑着说我真是傻孩子。

难道，我又干了件傻事?但这件傻事一直留在我的记忆深处。

[六年级的童年趣事作文

每个人都有童年，趣事很多，但最令我记忆犹新的一件事就是“压价”。

记得小的时候，妈妈常常带着我去逛商店，看妈妈与店员讨价还价的样子，心里痒痒的，自已也想试一试。

这不，机会来了，一个叔叔来收废品，我再三央求妈妈让我和他单独完成“交易”，无奈的妈妈只好答应了。

我提着废品让叔叔称一称，两斤。他开价说：“每斤两毛五。”我觉得有点贵，就对叔叔说：“一斤就两毛吧！”本以为他不会答应，正想着下一步对策呢，没想到他竟然爽快的答应了。我沾沾自喜：第一次压价就成功了，妈妈一定很高兴。

叔叔正掏钱，我又张口了：“叔叔，每斤一毛吧！”他点了点头，但他却用疑惑的眼神看着我。为什么呢？我想他是为我的能力而感叹吧！我真厉害呀！他在我手上放了两角钱后，就骑着三轮车走了。

我乐的一蹦三尺高，赶紧给妈妈详细的说了一遍事情的经过。正等夸奖，没曾想妈妈却笑了起来，笑后才对我说：“你是卖主，他是买主，搞错了。”这么一想亏了三角钱。

每当想起这事就哈哈大笑。虽然当时我亏了本，但我明白了一个道理，做任何事都不能一味的去照猫画虎，一定要搞清楚事情的原由，再来为自已的利益着想。童年的每件事都记在脑海里。

童年像一个五彩斑斓的盒子，里面装着许多闪光有趣的回忆。其中一件小事，每当想起总要勾起我无穷的思绪。

记得那是我刚踏进学校的时候对我说：“你要在学校遵守纪律，每堂课都要规规矩矩听讲。否则的话，我就是不向老师和同学了解，也能知道得一清二楚。”我听了觉得很奇怪：“您怎么能看见我在学校的一举一动呢？”妈妈神秘地对我说：“你忘了，妈妈是医生，能从显微镜看见呀！”我听了信以为真，便按妈妈说的去做。

两年来，无论是严寒酷暑，还是春雨秋风，我都严守妈妈的要求，上课，用心听讲，不做小动作；下课，遵守纪律。每天回家看到妈妈都很高兴，我就妈妈对在显微镜里看到的我的表现准是满意的。

那年正月初一，妈妈要到医院去值班，我陪同妈妈一起来到医院，走进妈妈的工作化验室，一眼就瞧见了那台神秘的显微镜，心里怦怦跳个不停——这鬼家伙两年来令我提心吊胆，今天要看看你的庐山真面目。我趁妈妈去接班电话，迅速靠近显微镜，睁开右眼，闭上左眼，使劲瞧那观孔。好家伙，黑呼呼的什么也看不见。这时我一切都明白了，原来这家伙吓唬了我整整两个春秋。

这件事已经过去了好几年，想起来，内心常常暗自发笑，但我又十分感激我的妈妈我那台显微镜，是妈妈和它使我表现良好地度过了入学启蒙关。

《童年》一书讲述了主人公阿廖沙在父母早亡的情况下，只能去和祖父一起生活，他发现，祖父家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，是一个令人窒息的家庭，父子、兄弟、夫妻钩心斗角，祖父喜怒无常，脾气暴躁;只有从慈祥宽和的祖母那里，阿廖沙才能获得亲情和温暖。

在《童年》这本书中，主人公过着城市最底层人的生活。他的祖父由于上了年纪，变得象小孩儿一样，时常打他和祖母，后来，他干脆把整个家一分为二，他在一边，阿廖沙和祖母这一边。

虽然阿廖沙的祖父非常凶暴，但在有时候，他对阿廖沙还是非常和蔼的。在他打伤了阿廖沙的时候，他会坐在阿廖沙的床头给他讲故事;在他教阿廖沙读书写字的时候，他又非常有趣。在他的这两点上，让我想到了我的爷爷。在我还是个六七岁的时候，爷爷经常会把我搂在怀里，慈爱地摸着我的头，给我讲孙悟空三打白骨精的故事。可我爷爷却没有文中的祖父那样喜怒无常。

在后半部书里，主人公阿廖沙就开始自己赚钱了。他在码头结识了很多善良的孩子，他们有些是因为母亲酗酒，有些是因为穷得没有办法，而三三两两地聚集在一起捡破烂……，而我们生活在如此优越的家庭里，不用为吃饱肚子发愁，穿着漂亮的衣服，吃着精致的食品，接受着优越的教育，这跟他们相比，是多么幸福呀，可我们很多人还很不满足，整天吵着要这要那。

《童年》这本书向我们展现了沙皇时期旧俄国的社会风气和底层的人们，它告诉我们，要珍惜眼前的美好生活，努力创造出另一番美好天地。

童年每个人都曾经历过，童年里有快乐，有幸福，童年时美妙的，童年是充满阳光的，值得回忆的非常多非常多……而阿廖沙的童年却非常悲惨。

外祖父非常自私，非常吝啬，在以前便常常殴打外婆等人，在分家时，甚至把所有的破盆破碗，瓶瓶罐罐都分给外婆，自己却拿了外婆所有的旧衣服，物件，狐皮大衣，他又把钱借给他的教子，用来生利息，为了赚钱，他完全失去了羞耻心，遍访一切老旧识，不断地诉苦，博取他人的同情心，利用他人对他的尊敬，他“成功地”获得了非常多钱，然后又借给他人，以此生利息。

与对外公那类人相反，作者通过对外婆等人的回忆，表达了对以外婆为代表的劳动人民的热爱、崇敬之情。外婆善良慈祥，爱亲人，爱邻居，爱所有的人。她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言。生活的困苦、丈夫的殴打、儿子的忤逆……都熄灭不了她内心深处的仁爱之光。她是一个充满生活气息与诗意的劳动妇女，她能歌善舞，善于讲形形色色的传说、童话 、民间故事。她还是一个勇敢的人，作坊起火时，所有的人都惊慌失措，只有她冲进火海，抢出水桶大小的一桶硫酸盐。因此，尽管她有对恶势力顺从忍耐，对上帝盲目信仰的缺点，这并不影响她整体人性上的光辉。使小阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气与信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直与充满爱心的人。

与阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；跟高尔基那悲惨的童年天差地别，一个充满阳光，一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊！

我又默默的打开了书《童年》，看到一个“愚昧的民族”带有残酷性的阴暗生活，太多可怕的现象令人心生黯然，感受到高尔基笔下“这压抑，窒闷的环境，而这些正是许多普通俄罗斯人共同生活过的时代。黑暗的时代终将在历史前进的车轮下成为过去式，我们不能忘记这些普遍黑夜中爱的萤火，也应该做外婆一般的人物，用爱点燃自己，努力照亮身边的每一寸空间。

在这个寒假里，我读了由班主任老师推荐的一本世界名著——《童年》，作者是伟大的前苏联作家高尔基。这部举世闻名的小说深深地吸引着我，每每翻开那封面，我便如痴如醉，甚至读到废寝忘食。我用了一个多月的时间才把它读完，读完后我的内心感慨万千，心情久久不能平静。

这本书是一本自传体小说，参照的正是高尔基自己悲惨的童年生活。小说的主人公阿廖沙是个孤儿，寄居在外祖父家里，外祖父吝啬又残暴，两个舅舅自私且粗野，只有外祖母心疼他，给他讲故事，教他做人。阿廖沙受尽了各种苦难和折磨，在外祖父家被歧视，在学校被欺侮，母亲出现后也并没有改善他的生活，反而因为自己生活的不如意也总发脾气。阿廖沙再回到外祖父家的时候，外祖父已经破产了，阿廖沙捡破烂卖钱，以优异的成绩读完了三年级便永远告别了学堂，此时，母亲逝世的消息传来，而阿廖沙却已经要去“人间”自谋生路了。

《童年》是高尔基所著的三部曲之一，其余两部是《在人间》和《我的大学》，作者在这本书中描绘了一个历经磨难的少年，同时也把当时社会的黑暗和残酷展现在了我的面前。作者生动的描述让我在读书的过程中常常会联想，觉得自己就是阿廖沙，他快乐我就快乐，他痛苦我也跟着落泪，读到为了生活阿廖沙只能去捡破烂的时候，我的眼前仿佛出现了一幅画，画中一个瘦削的男孩在臭气熏天的垃圾堆里，顶着烈日背着口袋，不停地翻找着……与他相比，我的生活无忧无虑，没有烦恼和痛苦，就像生活在蜜罐儿里，父母每天无微不至地照顾我，让我衣食无忧，可以坐在教室里安然地学习知识。然而，我却经常不满足，总犯错误，当我看完这本书后，我才真正意识到自己有多么幸福，跟阿廖沙的童年相比，我的童年犹如天堂一般。所以，从现在起我要变得更加懂事，好好珍惜这幸福的生活，好好感激和报答给我这一切的父母。

文中的阿廖沙让我成长了许多。每个人的童年不尽相同，但是都值得我们去珍惜和守护，即使童年有些不如意，也要学会忍耐和克服，这样我们才能从童年走出来，真正成长为一个合格的人。