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六年级童年读后感(汇总20篇)

导语:童年是快乐的,幸福的,美好的……像五颜六色的气球。下面分享同学们写的不错的几篇范文吧!欢迎大家阅读!

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《童年》读后感

全文共 314 字

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童年》这一本书是高尔基写的,主人公是:高尔基、外公、外婆……

我尾随高尔基在《童年》里走一圈,他的童年就像是在挨打和挨吵中度过的,我为他感到非常伤心。但是,他很善良,看到需要帮助的人,他就会尽力去帮助。

自从他爸爸死后,他就住在他外婆家,外祖父开一家染坊,两个舅舅粗野、自私,整日为夺家产而争吵斗殴。外祖母慈祥而善良,聪明能干,热爱生活,她如盏明灯,照亮阿廖沙敏感而孤独的心。乐观纯补的小茨冈,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗的环境中仍保持着对生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

看看我们现在的优越生活,想想主人公当时的生活,只能用一个词表示“黑暗”。所以我们要珍惜我们现在的幸福生活,好好学习。

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篇1:童年与蜗牛读后感600字

全文共 666 字

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悠闲、快乐而又短暂的暑假已然过去,但唯有我的至爱——书籍成了我亲密无间的挚友。那一本本妙趣横生、精彩纷呈的书籍,给予了我无穷无尽的快乐和无边无际的遐想,更给我的健康成长注入了丰厚充足的营养。

假期里,我阅读了一篇励志美文《童年蜗牛》,对这篇文章尤为喜欢。它主要讲述的是作者回忆童年时代,他把蜗牛放在光滑的墙壁上,那只蜗牛一步一步地慢慢向上爬,又被作者弄了下来。但它不怕累,鼓起勇气继续朝着顶端爬。结果它成功了,作者想再去碰它都已经碰不到它了。

读了这篇文章,令我深受感动。小蜗牛虽然小,虽然慢,但它很努力,坚持不懈,不达到目的誓不罢休。对小蜗牛这种不放弃、不气馁的精神与气概,我的敬佩之情油然而生。

我平时学习没有目标,过一天算一天,而小蜗牛却能锲而不舍,一次又一次地朝着目标爬去,我觉得自己连一个小小的蜗牛都不如。暑假里,妈妈叫我要练好字,争取能写几个好毛笔字,把“成长包”再做得漂亮点。前几天我兴致还挺高,总是很认真地临摹仿贴,可是没过几天,就觉得练字太累了,就想睡懒觉,不想练了,结果像样的毛笔字一个拿不出来。还有,我常常觉得日记没有内容可写,老师说主要是平时不注意观察,不注重积累,词句太过匮乏。但我没有按照老师说的去做,结果作文总是写不好。读了《童年与蜗牛》,我深受启发,小蜗牛能凭借一己之力,遇到挫折不轻言放弃,我与比之,真是相形见绌。今后我要向蜗牛学习,改掉懒惰的习惯,认准目标,努力学习,为实现自己的目标而奋斗。

小蜗牛,慢悠悠,目标专一不回头。这是书籍给予我的精神食粮,给我树立了学习、做人的榜样,书籍真是我的良师益友。

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篇2:自传体小说《童年》读后感

全文共 763 字

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童年,是真中的梦,梦中的真,是失意时含泪的微笑。

——题记

日出江花,春来江水,孕育了崭新花季;小荷才露,柳芽初绽,嫩出了新月的春天;梦中童年,心中哀怨,唤出了人性的善美。

我读《童年》,你的童年是辛酸的。幼时丧父,少时离母,你的童年在亲情离合中沉浮。如果说黛玉的泪流尽了情愁哀怨,深闺中仍缠缠绵绵,又怎及你幼小的心灵承载如此多的苦痛漂泊?生活是艰辛的,外祖母善良的给予竟也遭到儿子的非议、丈夫的斥责。家仆善意的言辞却触犯了中等家庭所谓的“利益”,舅舅仍日日地追打吵闹倒成了日日必演的闹剧,无论是茶余饭后还是作坊铺间……人性的善恶美丑一幕幕地映入眼帘。

我读《童年》,你的童年是哀怨的。我仿佛看见阿廖沙天真的眼睛里透露着心声,那是一串串的问号。“为什么他们天天吵架,我没做错为何成了出气筒?”“为什么妈妈要离开我,弟弟那么小便离开我?我没有人玩”……然而,你却不抱怨,不抱怨人世的不公,不抱怨社会的无情。这些,只有等你步入人间,才会真正懂。不知那时有多少类似的童年,在辛酸中沉浮。

我读《童年》,你的童年是纯真的。我读出了善恶美丑的表现,读出了人性的变迁。在历史的长河中,总是有无名的力量驱使许多无名的人坚强地存活,并被世人赞叹,那便是善与美。纯真的赤子之心所战胜的不仅是邪恶,还是人性的弱点。

童年,本应是真中的梦,是梦中的真,有美丽的浪花做伴,有灿烂的朝霞相携,正如今日许多人的童年。我们生活在幸福的现代,我们的童年要什么有什么,每个家人都会给予最无微不至的爱,把我们宠成小公主,小王子,饭来张口,衣来伸手,给予我们最好的物质生活,把所以优越的生活给我们,我们谈何理由不好好读书?不回报爱我们的父母?

我读《童年》,你童年里的各种辛酸,也会成为我失意时含泪的微笑。今日的童年,也应有云翳相携,惊涛相伴。一个美好的梦正迎着朝霞逐渐升起……

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篇3:童年的读后感范例

全文共 517 字

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最近,我读了高尔基著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

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篇4:童年读后感200字

全文共 433 字

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这几天,我读了苏联著名作家高尔基写的《童年》。它是高尔基自传体三部曲中的第一部,讲述了一个叫阿廖沙的幼儿的童年故事。这本书对我的启发很大,它让我了解了一个典型的俄罗斯家庭。

这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自身的亲身经历,再现了黑暗统治下的幼儿从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好幼儿,能辨别是非,有坚定的、不屈不挠的意志,即使他生活在一个不太好的生活环境里,但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一个善良的幼儿,它很同情穷人,经常帮助他们。

这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自身的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。

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篇5:2024高尔基《童年》读后感600字

全文共 664 字

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每个人都有自己的童年,童年就像一艘船,装满了糖果,装满了玩具,也装满了欢笑。回忆起童年的点点滴滴。或快乐或幸福或悲痛,童年里的故事,值得回忆的有很多很多……

阿廖沙的童年是在社会底层度过的。由于生活所迫,他十一岁便走向社会,独立谋生,他当过鞋店里的伙计,轮船上的洗碗工人,甚至更苦更累的活儿他都干过,可以说是饱尝人间苦难。他过着寄人篱下的生活,但他渴望新生活。

他是一个正在成长着的正直的少年形象,在外祖母美好品质的熏陶下,他同情不幸的人,对美好的生活充满向往。他鄙视小市民世界的自私贪婪性格,野蛮残酷的手段。

和阿廖沙相比,我们的童年是没有烦恼,没有痛苦的,更是无忧无虑的。在这个繁华的时代,甚至有那么多孩子不懂什么是“打”,因为他们从来没有经历过被打,更体会不到被打的痛苦。他们是家里的小皇帝、小公主,他们丰衣足食,衣来伸手,饭来张口,是父母的掌上明珠,心肝宝贝。

我们的童年是灿烂的,是绚丽多姿的。难忘童年的那次垂钓,让我体验到了“钓胜于鱼”的过程。难忘童年时水上乐园的玩耍,让我体验到了冲浪时的激情。更难忘在姥姥家的果园里,大人们在忙着采摘果实,孩子们却像猴子般的灵巧,在树上窜上跳下,玩的不亦乐乎……

现在的我们更应该学会感恩,做一个正直的少年。感恩父母对我们的精心呵护,感恩老师对我们的谆谆教导,感恩朋友对我们的无私帮助,感恩生命中的点点滴滴。享有他人的帮助是幸福的,而给予他人帮助更是快乐的,一颗善良正直的心会让生活充满阳光,让世界更加温馨。

童年是基石,奠定了我们的未来,让我们捡一块五彩石,采一束七色花,过一个快乐的童年。

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篇6:《童年》读后感

全文共 896 字

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童年之路

今天,在一个阳光灿烂的日子里,我阅读了《童年》这本书,它是苏联著名作家高尔基先生以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。讲述的是主人公阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,虽然书中的内容离我们很遥远,很陌生,可是在阅读完之后,却让我心绪万千,久久不能平静......

童年,是一条五彩斑斓的小河;童年,是一道亮丽的彩虹;童年,是一座神秘的桥,不知会通向哪里......是啊,童年是一个美好的词汇,想到童年,我就联想到了气球和巧克力,联想到了欢乐和幸福,但是高尔基先生的童年却是那么的悲惨,高尔基先生在三岁时就失去了父亲,随母亲投靠到了外祖父家,可是那里却充满了仇恨,只有外祖母十分关心他,在他十一岁那年母亲又去世了,外祖父也破了产,于是他便独自走上社会,艰苦地谋生。

读了这本书后,我思考了许久,我深深地感受到了作者的童年生活,是多么的悲惨呀,当时的社会是多么的黑暗啊。年幼的作者经历了父母去世、小小年纪被他人欺压等种.种痛苦,最终被无情地赶出了家门,这时的高尔基不过只有11岁,也就是和我们一样大的年龄呀!回过头来看看我们的童年是多么的截然不同呀!漫步在阳光和煦的午后,沐浴在亲人的关怀中,白天在学校里和同学老师们一起度过欢乐的时光,放学后迎接我们的是家人的噱寒问暖......这一切是多么地幸福!

我为自己感到庆幸,庆幸没有出生在高尔基那个时代,但同时也感到一些惭愧。不幸的高尔基没有被童年的苦难所击倒,反而在逆境中得到磨难,不断成长,强大了他的意志,最终成为了闻名世界的大文豪。比起他来,我惭愧自己没有高尔基那样的坚强,有时遭遇一点困难都不敢面对,而是选择了逃避。比如说家里一直让我在暑假里去学游泳,但是因为我害怕水,迟迟不敢去学,结果拖到今天还是不会游泳。看了这本书后我暗暗下定了决心,明年暑假我一定要学会游泳,面对困难,迎接挑战,战胜自己。

我的童年充满了欢乐,是无比幸福的,也许在不久的将来,我们将告别童年,永远告别这段美好的时光,但是,我将永远将它珍藏于心。

童年是灿烂的,是彩色的,更是无忧无虑的,但并不是人人都拥有这份美妙,珍惜每个人人生中最美妙的一段日子——童年吧!

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篇7:《童年》读后感

全文共 832 字

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读了高尔基的自传体小说《童年》后深有感悟,明白了,为什么穷人家的孩子早当家。因为他们像阿廖沙一样,从小就遭到了种种苦难,父亲早逝,母亲离去,舅舅吵分家,好朋友茨冈又意外去世……这些苦难痛苦全部揽在阿廖沙一个人的身上,这些是常人无法承受的,但是教会了阿廖沙要坦然面对,要积极乐观的去面对生活,让阿廖沙在这黑暗的社会中存活了下来!

这些痛苦促使他成长,让他认识什么是黑什么是白,让他能分辨得清这世间的善与恶,什么是外美内丑,什么又是外丑内美。像阿廖沙这样的孩子理应在学校学习知识,可是可是他却要为了谋生不得不放弃学业。即使已经放弃了学业,但是他依旧渴望学习渴望新的知识,在打工时也挤出时间来看书。现在物质条件优越了,我们可以享受到父爱、母爱,这是多么的幸福啊!我们在这优越的条件下理应去学习去奋斗,我们不需要自己谋生,因为我们有坚强的后盾——父母。

阿廖沙在这种黑暗中谋生,周围的人自私凶残贪婪。失去了爱的阿廖沙仿佛在黑暗中迷茫了,就在这时那一个人出现了,没错是祖母。祖母仁慈善良,给予了阿廖沙爱,给阿廖沙讲一些正义的故事,关于民间的故事,这些故事决定了阿廖沙的人生走向,最后阿廖沙怀揣大学的梦想,背井离乡来到喀山,经过他的努力,最终成为了一个革命家。

阿廖沙的童年是一段很深沉、很黑暗的童年,是他心中最伤痛的一段回忆。告诉了我们人是两面性的,有善就有恶,我们要坦然面对生活,无论在什么样的绝境之下都不能放弃,勇往直前总会在这茫茫黑暗之中寻找到光明,哪怕只有一丝光,都会有无限可能。

现在我们的童年是多么的美好,没有饥饿,没有欺凌,小时候有父母的关爱照顾感受到浓浓的爱,不再黑暗;现在有同学老师的关照,不再寂寞,这时父母也会在一旁相伴于你,这是多么的美好,温馨啊!

我们与阿廖沙简直就是天差地别,阿廖沙承受了我们将无法承受的痛苦,我们有什么资格去怨天尤人?嫌这个不好,那个不好,我们更不能因为一个小小的挫折而止步不前,自暴自弃,而应该积极向上,努力奋斗,坦然面对生活,面对现实!

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篇8:童年读后感两百字

全文共 254 字

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每个人都有童年,并且每个人的童年就是不一样的,但就是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里就是独生子,就是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而就是更发奋得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。

童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

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篇9:金色童年六年级作文

全文共 639 字

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童年!天真无邪!走在童年的沙漠上,一个个可爱又漂亮的贝壳进入我的眼眶。

这是童年的回忆,童年的点点滴滴!捡起一块贝壳,哦,这是五岁时那一件使我惊慌失措的事情!那天下午,爸爸竟然在看恐怖的鬼电影,不想,我也被恐怖的鬼电影所吸引,高高兴兴的看了起来。看完后已是夜晚,我看起动画片,爸爸妈妈却准备带我的弟弟出去买衣服。我却被好看的动画片所吸引,迟迟不愿离开。“你们去吧!我在家里看电视,随便给我买件衣服就行了!”“你们去吧!我在家里看电视,随便给我买件衣服就行了!””那好吧!在家好好看电视哦。”于是,我开开心心的看着电视。不巧的是,尽然停电了,真是老天不作美啊!房里黑得可怕。我吓坏了,呜呜呜得哭了起来!鬼电影中的镜头在我脑中旋转。“不要啊!”马上我又想到:如果大叫,鬼会更容易发现我的。给它吃的,它就不会吃我了吧!"只要你不过来,我的巧克力,彩虹糖,冰淇淋,奶油蛋糕,旺旺雪饼,旺旺碎碎冰……反正只要你不过来,不吃我,这些零食,这些零食全是你的了!不过来吃我就行!”月光从窗户照进来,我看见了自己的影子,幻想成鬼影了。“不要过来,我不好吃,我很臭的,我已经有一年没洗澡了我身上很脏的,我身上还有好多病,如果你吃了我,你会中毒的。”“呜呜呜呜呜呜……”“开门呀!”是爸爸妈妈回来了!我跑去开门,告诉他们今天的事,他们哈哈大笑。并告诉我:世界上没有鬼!电视上是假的。”哦。”我也哈哈大笑起来,只是因为爸爸妈妈笑!

时光向悠悠东去的流水,童年即将离去。可每当走在童年的沙漠上时,总是快乐的!

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篇10:童年学生读后感

全文共 323 字

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我读了高尔基的《童年》这本书,受益匪浅,我的童年跟高尔基的童年相比,我们比他幸福多了。

高尔基小时候在一个木工家庭生活,5岁时,父亲的病去世了,他们的生活更加艰难。由于家境贫寒,高尔基上学时只好穿他妈妈的鞋、外祖母的上衣跟散腿的裤子,这样的一身搭配起来很不好看,常常引起同学们的嘲笑。跟高尔基相比,我们穿的全是新衣服。但我们还身在福中不知福,竟然挑三拣四的。

高尔基为了上学,只能捡破烂换钱来交学费,如果他运气好了,也只能卖半个卢布,有许多同学都说他“臭”。高尔基却把别人的嘲笑当成是催促自己学习的动力。他发奋努力,刻苦读书,终于取得了优异的成绩,受到老师跟同学们的喜爱跟敬重。

读完这篇文章,我感到十分惭愧,我们一定要向高尔基好好学习,做一名好少年。

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篇11:关于童年的六年级作文

全文共 607 字

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我马上就要到十二岁了。十二年,过完了整个一圈生肖,我也快圆锁了,我要跟我的好朋友们一起录像,感受童年的乐趣,在相片中定格童年。

我们来到了锦绣公园。门口,到处都是嫩绿的草地。我们站在一起,镁光灯一闪,我们十二岁童年的身影便永远定格了下来。

我们欢呼着,奔跑着,嬉戏着,天然的草坪成了我们玩耍的乐园。草坪上的小喷泉喷起水来,在燥热的秋日中,太凉爽了,尽管衣服上全是水。远处,我们在“乐园”中的身影已经保存在了摄像机中。

登上观景台,望着一片嫩绿的树木,望着嬉戏的朋友,望着喷泉、小湖、杨柳,还有蓝蓝的天空,我心旷神怡,留连忘返。本来心情就不错,加上美景的衬托,越发舒畅,我很难忘这个快乐的下午。我并不知道,远处摄影师已经为我定格了童年。摄像机好像笔记本,记录下了我这段美好的时光。

我们又来到了市委广场,广场上有不少鸽子,我们用谷粒喂它们,它们高兴地吃着。渐渐地,它们不再害怕我们,让我们抚摸它们的羽毛。远处的“笔记本”正在匆匆记录。

我们奔进大喷泉中,水珠飞速落在身个,令人非常惬意。喷泉像一个白色罩子,我们在银白色的罩子中玩耍,在白雾中冲进冲出。渐渐地,我们觉得累了,“笔记本”也记了不少了……

这次录像,我与朋友们都玩得非常高兴,这个短暂的下午,记录了我十二岁,进入少年期的美好时光。若干年后,当再次回顾今天下午这段时光,该是多么幸福埃这个下午,定格了童年,也将平安把我送入少年期,感受更美好的人生。

[关于童年的六年级作文

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篇12:假如给我三天光明读后感六年级摘抄

全文共 613 字

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读《假如给我三天光明》有感 嘉绿苑小学五(4)班李悦君近两天,我读完了《假如给我三天光明》,我的心被海伦·凯勒这种热爱生活的精神给震撼了。

书中记录了海伦·凯勒如何在无光、无声、黑暗的世界里,坚强的面对各种困难,迎接生活的挑战,创造生命的奇迹,字里行间洋溢着她对生活的热爱。虽然拥有三天光明是一个不能实现的梦,但作者海伦·凯勒那丰富、生动、真实而伟大的一生,却给全世界成千上万的残疾人和正常人带来感动和激励。在海伦·凯勒的生活中,如果没有朋友们的帮助、关心和爱护,如果没有莎莉文小姐的到来,她就不能走到今天,她将永远生活在黑暗、痛苦和寂寞的世界里。海伦·凯勒人生最大的幸福就是认识了益友。

海伦·凯勒很用功,进步也很快,在莎莉文小姐的帮助下,她逐渐喜欢上了大自然,也喜欢上了所有有生命力的小动物。经过不懈的努力,海伦·凯勒凭着她那坚强的意志,考入美国哈佛大学完成了她的学业并站上了演讲台。这对于我们正常人来说都是很难做到的事情,但她却做到了,这就是大家应该向她学习的地方。

《假如给我三天光明》不仅让我了解了海伦·凯勒的生活,还改变了过去我对残疾人不正确的看法,它还教我懂得在困难面前不低头,热爱生命,积极向上的生活态度的道理。因此《假如给我三天光明》给我带来的启示是:一、要正确地对待困难;二、尽力地完成每一件事;三、要有乐观向上的良好心态。我希望:大家也都能像海伦·凯勒一样坚强、勇敢、友善。只有这样才会体会到生活的乐趣和奥秘!

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篇13:童年高中800字读后感

全文共 913 字

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有时我观望着深蓝的夜空和天幕上偶尔出现的冷清烟火,觉得自己长大那么多,觉得自己离开童年已经走那么远。看高尔基的《童年》时,我读的是他的故事,震撼的是自己的心。

在高尔基那样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,那些吝啬、贪婪的人们利欲熏心勾心斗角。那些最黑暗的东西,他小小年纪却经历那么多。低沉,痛苦,无穷尽。可就算是这样,这个世界上还有掩饰不过的光明和温暖。再黑的屋子里点上一盏灯,也能照亮一切,人的心里也一样。就像他的外祖母哪样博大的胸怀和真诚的笑容,带给一个懵懂的孩子的不是力量,而是勇气、这样的一部小说,能使人们从冷酷无情中看到善良的体现,能从粗暴专横中看到人性的光芒。

在苦难中长大,苦难磨去他的棱角,却意外地给他勇敢和坚强的翅膀,给他爱和阳光。

高尔基的童年,怎样一段单纯可是却近乎残酷的时光里,怎样一种抬头和低头的姿势里,轰轰烈烈又平平淡淡,他就以这样顽强不屈的姿态或者,像一株素面朝天不拘一格的向日葵,不曾被束缚过的向日葵。

我看见高尔基幼小时候的时光在我的掌心中翻涌、升腾,最后归于平静,留下无法抹去的痕迹和似水一般温润平和的年华。

那些明亮的眼神和温和的笑容都留在他不断向后奔跑的记忆中,一切都成他难以抚平的伤痕和无法忘却的几年。他的童年如这般的坎坷悲苦,课高尔基却在这样的环境中炼就自己顽强的性格,在逆境中成长,我想这是我们一直以来都在学习的东西。

那段回不去的时间里有他的那些笑那些年少时光,那些痛那些伪装潇洒。那么小的年纪里他懂那么多,那些悲苦的岁月中,那些善良向上的人们就是高尔基生命中不灭的灯光,他们源源不断发出的光芒照耀着高尔基义无反顾地向成长奔去,不会恐惧不曾恐惧。

这个世界给我们太多东西当然注定会同时也夺走我们太多东西。我记得曾经有人说过,如果你为错过夕阳而哭泣,那么接下来你就要继续错过星星。高尔基没有错过星星,他以如此向上积极的姿态奋斗不息,他最终创造出自己的辉煌成就。

我惊异于高尔基竟然可以用那么淡然的语气讲述自己幼时的如此悲惨的遭遇,那笔调几乎是可以说是有些乐观的,带着一种让人向上的张力,带着一种让人不想放弃的希望。他写出的文字抽象为一幅色彩明丽的油画,直至人心底最纯粹的快乐和哀伤。

最是梦回在童年。

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篇14:童年读后感600字高中

全文共 502 字

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我读这本书,我就得高尔基的童年是悲惨,他没有父亲的关爱,在他6岁的时候父亲离开他,即使这样他自己很坚强。

《童年》一书讲高尔基的父亲死后,高尔基与他的外祖母和母亲来到外祖父家里。在外祖父家里。高尔基收到外祖母的疼爱,亲眼目睹两个舅舅为争夺家产而吵闹及在日常生活中表现出的自私与贪婪。后来,伴随着母亲的去世,高尔基走向人间。

我觉得,高尔基的家庭像一个社会,充满善与恶。高尔基的童年不是像我们一样欢乐的童年。而是充满悲伤与痛苦的童年。他在这样痛苦的童年中能够成长为一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因为他童年痛苦的生活激发他写作的灵感,才使他闻名世界。《童年》让我知道只有经历磨难才能获得成功。

在现实生活中,有些人的生活和高尔基一样,历经千辛万苦,但他们最终获得成功。音乐家贝多芬遭受病痛,双目失聪,这对一个音乐家来说几乎是灭顶之灾,然而,正是这样的磨难让贝多芬不甘向命运低头,创作向命运挑战的《命运交响曲》。德国音乐家海顿,从生活困苦,正是在这逆境的生活中,海顿勤奋努力,成为一代“交响乐之父”。他们的成功都是源自于苦难的经历。都是不甘向命运屈服的结果。

我相信,你们要是读这一本书,可定也会像我这样喜欢吧!

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篇15:《爱的教育》六年级读后感作文

全文共 524 字

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爱的教育》这本书是由意大利作家艾得蒙多?德?亚米契斯在1886年写的一部小说。它的全文是以日记呈现的,讲了一个名叫安利柯的小男孩在一年内发生在学校、家庭、社会的事。这本书把“爱”表现得十分淋漓尽致,让人感动!

我印象最深的是《爱的教育》中《卡罗纳》这则故事。主要写了卡罗纳的母亲生了重病,他很伤心,老师和同学们都很关心他,同情他,都用自己的行动安慰他。“我”的妈妈还特地不让“我”扑进她的怀抱,只因怕同学伤心……这个故事让我很有感触:同样是小学生,为什么我们不能像文中的“我”一样高尚?有时,我们的同学被老师批评了,我们不去安慰他、帮助他改正缺点,甚至还嘲笑他;有时,一位老奶奶在马路上摔倒了,围观的人会很多,却没有一个人去扶她……生活中,这样的事情还有很多很多,我觉得人与人之间、同学之间应该多一点关怀,正所谓“赠人玫瑰,手有余香”,

献给他人一份爱心,留给自己一份春天。我们每个人都是社会大家庭中的一员,应该互帮互助!这样才能让我们的城市更加美好!

读了这本书,我觉得:爱是一个人不可缺少的东西,不论是:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……都是爱,我们应该珍惜爱,珍惜我们爱的东西,珍惜爱我们的人,让我们一起把爱分享!一起将爱永恒!

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篇16:六年级童年趣事作文700字

全文共 749 字

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童年,是一朵芳香四溢的花,是装着小秘密的五彩缤纷的宝盒,又是一条色彩斑斓的彩虹,也是一个荡着欢笑的梦。时间如流水一般飞快的流逝,转眼间我都念六年级了,我真怀念童年的时光。

小时候,有一次我看见外婆家的大公鸡欺负母鸡。心想:好,我得想办法把你变成母鸡。趁外婆不在家,搜集了五颜六色的彩带,把它们藏起来,准备趁机把大公鸡变成母鸡。

有一天,机会来临了,只见大公鸡大摇大摆地走到母鸡前面,使劲地啄着母鸡,心想:大公鸡你这么霸道,我趁着这个机会把你变成母鸡,让你尝尝做母鸡的滋味!我从缸里拿了一些米引公鸡过来。公鸡看见米就飞奔过来,我盯住它,趁它不注意的时候,一手抓住它的脖子,双脚夹住它的脚,它想逃脱,我牢牢地抓紧它。我自言自语地说:“呵!我这次一定要把你变成母鸡。”就拿出准备好的彩带和橡胶圈,在公鸡的羽毛上扎起了辫子。我先在它的脖子上扎了一条大辫子。

接着在它的背上扎了两条小辫子。只见它的尾部的羽毛最美丽,而且又长,我就在它的尾巴上扎了三条大辫子,这几条大辫子就像一束束花,美丽极了!我高兴的地拍起手来,(小学生作文 )大叫:“大家快来看,公鸡变成了母鸡,它以后不再欺负母鸡了!”

表姐听到我的叫声,走过来问:“你为什么这么高兴呀?”“哈哈,公鸡变母鸡啦……”阿姨正好下班路过,也捂住肚子笑得眼泪都流下来了,外婆听见吵闹声从屋子里走了出来,看见公鸡被我弄得不三不四,也笑了。

那时我不知道他们为什么会发笑?睁大眼睛愣愣的看着大伙儿。外婆止住笑说:“公鸡总是公鸡,尽管你把它打扮成母鸡,它也是公鸡,你以后不要再这样傻了。”我不明白,指着表哥,说:“表哥是男孩,没扎辫子,而我们女孩就扎辫子,”我的一句话,又引来了一阵笑声。

现在,我长大了,懂得了这个道理。但这件事我想起来就觉得有趣。

啊!童年真有趣,让人去回味!

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篇17:小学六年级作文:我和凡卡比童年

全文共 518 字

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对于我们来说,童年是美好的,是快乐的,是无拘无束的;而有的人的童年是黑暗的,是孤独的,是无依无靠的。那个人,就是凡卡,从他写过爷爷的信中,我看到了他凄惨的童年。

凡卡是鞋匠的学徒,他只有九岁,却遭受着我们难以想象的痛苦,他挨打、挨饿,还挨困,这哪儿是做学徒,明明是做奴隶;这种生活连狗都不如!

当我看到老板对凡卡进行虐待时,我的心颤抖了,我多想对老板说“凡卡只是个孩子,难免会犯错,你这样毒打他,让他瘦弱的身躯怎么支持得住啊?当我看到老板娘用鱼嘴戳凡卡的脸那一段时,我仿佛看到老板娘恨不得把凡卡的脸戳出洞来,我似乎又看到凡卡脸上的鲜血喷涌而出,如此触目惊心!

相比之下,我们这些还是是多么幸福,是温室里的花朵。有时我却还不是满足,央求父母买这买那,但那对父母双亡的凡卡而言却是想都不敢想的事;心烦意乱时我还会对父母发脾气,但凡卡却只能在别人家忍气吐声;现在的我们又是多么的脆弱,遇到小困难就手足无措,只会哭,但九岁的凡卡面对痛苦的生活已经学会了坚强。

我不知道我还有多少童年,但美好的年华确实已经慢慢逝去了,我应该珍惜眼前。凡卡的童年令我心痛,那个黑暗的时期早已离开,凡卡也已不见了,但他可怜的形象却让我牢记!

[小学六年级作文:我和凡卡比童年

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篇18:难忘的童年趣事_六年级作文素材

全文共 752 字

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一天,我打开了一个封存已久的盒子,一本相册出现在我的眼前。打开一看,一张七年前的照片,勾起了我一段对童年美好生活的回忆。

那时,爸爸在家吃饭的时候,我总看见他把一种透明的液体倒在杯子里,然后津津有味地、一小口一小口慢慢品尝着。我当时心里满腹疑团:那东西好喝吗?嗯!我想一定很好喝,不然爸爸为什么喝得这样有滋有味呢?我真盼望着有机会尝一尝。

机会终于来了。一天,爸爸妈妈有事要外出,哥哥在房间里温习功课,只留下我一个人在客厅。我暗暗高兴——这次我终于可以喝到好喝的东西了!

爸爸妈妈后脚一出门,我就迫不及待找来瓶子,打开瓶盖,一闻,一股呛人的气味直冲鼻子。味道不是很香,但总要尝过才知道真滋味呀!于是我不管三七二十一,猛猛地喝了一大口。糟糕!鼻子一呛,本能地一口咽下去。喉咙里先是凉凉的,慢慢地,有一股灼热的感觉从喉咙底部直冲上来,像被火烧一般,真是难受极了!接着,我不由自主地打喷嚏,眼泪也像决口的大堤一样涌了出来,浑身还奇氧无比。头也开始痛了,而且越来越厉害,像要爆炸似的。胃里的东西不断往上涌,眼皮随之越来越重,以至最后睁不开了。我只好躺在地上,迷迷糊糊的,不一会儿便什么也不知道了。

后来,听哥哥说,爸爸妈妈回家看见我的模样,大吃一惊。他们看见桌子上打开的酒瓶,又闻到屋子里弥漫的酒味,便知道是怎么回事了。哥哥笑得直不起腰。妈妈看着我狼狈的样子,哭笑不得。爸爸赶忙拿出照相机帮我拍下这张滑稽的照片。

每一次看到这张照片,都忍不住勾起我对童年的回忆。童年真像一个五味瓶,它里面装着天真,装着烂漫;装着辛酸,也装着欢乐……童年,真像一道七色的彩虹,赤-橙-黄-绿-青-靛-紫,使我的童年变得多姿多彩!童年,真像黑夜里满天的繁星,一闪一闪的亮晶晶,点缀着我的生活,使它变得生机勃勃!

[难忘的童年趣事_六年级作文素材

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篇19:童年读后感400字例文

全文共 467 字

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当我们告别童年,走向少年的时候,回首自己在童年时候的朝朝暮暮,难免有些留恋。我们都是独生子女,从小就受到父母的百般呵护,但年幼的我们却身在福中不知福。当我读完高尔基的《童年》。后才发现,相比之下,原来我就是那在在温室里长大的花儿,从小就不用为生活担忧,父母会尽力给我想要的一切,而我唯一要做的就是好好地享用这一切。

高尔基在很小时就失去的父亲,母亲因无法养活他,把他送到外祖父家生活;高尔基只上过三年学,十一岁就走向社会,开始了自食其力的艰苦生活。高尔基的童年是在腐败的俄国度过的,很多同龄人都说:“如果我的家庭背景和高尔基小时后一样,我也能像高尔基一样独立生活。”但是谁又想过这其中的艰辛和坎坷呢?

社会是很复杂的,也是最现实的,没有人会像父母一样对你百依百顺,大家都是对手,你没有实力,就会被社会所淘汰。高尔基身处逆境,他的身后没有人为他加油,但是他照样能够坚持下去,取得胜利,这是因为他有远大的志向和前进的动力。我们现在有这么好的条件,又有父母在身后作我们的精神支柱,给我们前进的动力;只要我们脚踏实地,就一定能在众人面前脱颖而出。

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篇20:六年级高分作文:童年趣事

全文共 511 字

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童年是绿草,童年是小花,童年是早晨的太阳。每当我想起童年的往事来总会忍不住的笑出声来。我来给你讲一讲我在童年做的傻事吧。

我的童年是在姥姥家度过的,童年在我心里是快乐自由的。

有一天,我在玩玩具,姥姥拿给我一个气球说:“骏驰,给你一个气球玩,去吧。”我很高兴,一把接过来,就问姥姥:“怎样才能吹大它?”“只要用力吹就行了,我去做饭,你自己玩吧。”我拿着气球对准气球口用力吹,可是怎么也吹不大,脸都吹红了。我突然灵机一动,想了一个“好”主意。

我跑向洗手间,把气球对在了水龙头的出水口上,打开开关,水从出水口流到了气球里面。接得差不多了,我便把水龙头开关关上。一看还不够大,心想:要是再接水就太沉了,气比水轻,就吹些气吧。于是我用嘴往气球口里吹气。一下,两下……好累呀,休息一下。就在这时,气球里的水一下子涌进我的嘴里,害得我喝了一大口,还弄得满身都是。我大喊“救命”。姥姥过来了,我把经过告诉了姥姥,搞得姥姥哭笑不得。“你呀你,净出些馊主意,以后别再干这种事了。”我傻傻地点了点头,然后又拿着气球去吹了。

童年的生活是那么自由,那么快乐,那么悠闲自在。想去哪就去哪,想干什么就干什么,我十分怀念我的童年。

[六年级高分作文:童年趣事

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