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九年级烈士陵园扫墓作文(汇总20篇)

雨滴跳着优美的华尔兹,乘着风向地面上“飞”来。小编收集了雨中漫步作文,欢迎阅读。

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去烈士陵园扫墓的

全文共 516 字

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四月一日,我们学校四5年级全体师生去祭扫烈士墓。一大早,我们排着浩浩荡荡的长队,怀着无比沉重的心情来到了烈士陵园

首先,我们在老师的带领下默哀,沉痛的音乐声一响起,我的眼前仿佛浮现出了烈士们为了保卫我们的家园而浴血奋战的场面,他们英勇地冲向敌人,一批战士倒下了,一批战士又冲了上来,我的眼眶也随即湿润了﹒﹒﹒﹒﹒﹒一系列的哀悼活动后,老师让我们自由祭扫烈士墓,我和好朋友来到了纪念碑旁,只见上面书写着:为革命事业而死重于泰山,下面还雕刻着革命烈士们抱着冲锋枪向前冲锋的画面,一种崇敬之情令人油然而升。

紧接着,我们又祭拜了张杰、朱玉干、程若晓、李正华等革命烈士,为他们献上了自己做的小白花。其中最让我感到敬佩的就是宋宪刚烈士,他牺牲时还只是一个十几岁的孩子。也许他还不如枪高就拿起枪跟着主席开始闹革命,也许他曾经参加过无数次战斗,跟着队伍打了好多次胜仗,我似乎看到了英勇的他正在勇敢地杀敌,并且为了祖国献出了自己花季的生命。看看他们再比比我们自己,不知道幸福多少倍!现在的我们很象温室里的花朵,被父母的爱包围着,连干一点力所能及的家务活家长都怕累着我们,更不用说去分担什么责任了。

革命烈士们,我向您们致敬!我会以优秀的成绩来报答你们。

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篇1:幸福在身边九年级作文600字

全文共 684 字

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来到这个世界上,我们是干什么的呢?难道知识为了充当这个角色,等到戏演完了,回到自己的位置上,边与别人取消了一切的联系了吗?不,不是的。我们要寻找幸福,去亲自量身定做幸福。

为了它,至少是我在苦苦寻觅,可是,幸福到底在什么地方?我困惑了。幸福该是沙漠中的一片绿洲吧?茫茫沙漠中,有人艰难跋涉,口干舌燥,望眼欲穿……最终,却只见到几丛沙棘。

幸福该是高山另一边的花红柳绿的公园吧?有人千心万苦,气喘吁吁地爬过高山,只看到了几棵枯树,几丛小草。

幸福该上大树上一个诱人的苹果吧?有人竭尽全力,不畏身体被树皮划破的疼痛,终于爬上了树尖。看到的只是一个又青而且被虫子蛀过的烂苹果。

不敢让人想象,他们抱着理想,努力地去四处寻找,得到的却是常常遗憾失望和痛苦。他们所做的一切都以为现实的残酷而付诸东流。看到他们的结局,难免有些沮丧。因为自己也曾经努力过,到头来却一无所有。走到熙熙攘攘的大街上,迷失了自我,穿过人群,狂奔起来……去寻找属于自己的生活。

苦苦地寻找,苦苦地追求,难道幸福是来无影去无踪的UFO还是那虚无缥缈的海市蜃楼?

其实,我有时候也太悲观拉,我不用这样的。

世界上根本没有完整无缺的幸福,或许它只是绿洲旁的几丛沙棘只是毫不起眼的几棵枯树、几棵小草只是一个不能吃的烂苹果只是一身的伤痛……可是终于发现:有付出不一定有收获,不付出就一定没有收获。况且我们不是还看到了几丛沙棘,几棵小草枯树和小草得到了一个烂苹果与伤口吗?有许有的人连这些都没有,这些我们都要去珍惜,用心去感应……我找到幸福拉,你是不也找到拉!

只有懂得量身定做自己的幸福,才会真正懂得生活,懂得人生,找到真正的幸福。

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篇2:清明祭英烈扫墓主题

全文共 356 字

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我们踏着萤石铺成的小路,一路上闻着油菜花香,清明时节雨纷纷,不知不觉来到了太婆和大伯公的墓前。大人将墓前的杂草先清理,小孩子摆好拜祭的食品,一切工作做好了,我们准备开始烧“纸房子”、“纸鞋袜”、“纸衣服和和纸币”,在烧的时候我正想着太婆和大伯公:在天堂有没有房子,如果有,那会是什么样子的呢?她们穿得暖不暖?

我们开始拜了,妈妈说:一根香代表步步高升,三根香代表高考状元,所以妈妈给了我三根香,还说了一些保佑之类的话,我们排成一行真诚的鞠了三次躬,敬了三次酒,接下来我们该给太婆和大伯公“送”钱了,熊熊大火把“纸房子”和其它东西都点着了,当火正旺时,几个大人就用长长的树枝把下面没点着的顶起来,这就可以让下面的化为灰烬。一切拜祭结束后,大人们点燃了长长的鞭炮,增加了清明节的气氛,也带去了我们对太婆和大伯公的怀念。

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篇3:烈士陵园扫墓命题

全文共 995 字

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201X年8月31日,十二届全国人大常委会第十次会议经表决,通过了关于设立烈士纪念日的决定,以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日。今年我们迎来了第一届烈士纪念日,很荣幸今年的9月30日,我们学校开展了扫墓活动,徒步去烈士陵园扫墓,同学们个个怀着满腔热血期待着。

早上,我们期待已久的旅途已经开始,个个怀着激动的心情走着,在路上谈论着关于烈士陵园的事情。我心想:烈士陵园真的埋葬着烈士?那里是怎样的?很大么?会有专门的人看守吧……我好奇心一度袭来。到了,我们各个褪去身上的外套,穿着我们学校的校服,个个威武抖擞,没有一人说笑打闹,排着队整齐的走进那令人期待的烈士陵园,进去了,里面的杂草杂树很多,其中一棵是棵老树,想必已经很多年了吧。再进入让我们映入眼帘的是一个很大的花圈,花圈上写着为烈士们准备的名言壮举吧,不一会儿,国歌奏响了,我们跟着国歌的节奏唱起来,前面的五星红旗还在飘扬着,烈士们可能也在对着五星红旗敬礼吧。国歌接近尾声,我心中更加澎湃,那些烈士也肯定在看着新中国一天一天的变化,可能没有他们就没有现在的中国。望着一个个烈士的墓碑,心中起了涟漪。我望着班级前面的红旗想到,我们的红旗是用烈士的鲜血染成的,我们生在红旗下,长在新星时代,一定要发扬革命先辈的光荣传统,把这种精神传承下去。当我们给烈士们鞠躬时,我心中暗暗发誓,我一定要做一个将来有用的人,来传承和发扬这种精神。当我看到每一个烈士的墓碑时,就仿佛看到了日本人再一次的刺中中国人的灵魂,这种耻辱是不可磨灭的,而烈士们的这种为国效力,舍身为国的精神更是让人敬佩,他们身上所拥有的就是我们今天身上没有的,我们应该为他们自豪。

“扫墓是挖掘,扫墓是追忆,扫墓是心和心的交流,扫墓是灵魂与灵魂的碰撞,扫墓不只是一种形式,它是一个民族的血痛,光辉的思想是不朽的,英雄们的鲜血不是白流的,历史的长河里,闪耀着无比灿烂的精神光芒,继承,发扬,广大,使我们中华民族永不丢弃的遗产”,这是我我无意间看到的一段话,这一段话也正是我想说的,扫墓,不仅仅是形式,更多的是我们对烈士们的赞颂。

临走前,我们回头望望,那段停留在烈士陵园的记忆,将是我永远的记忆,那段记忆似乎时时刻刻的提醒着我一定要好好学习,为祖国出一份力,因为,我们亏欠祖国亏钱先人的太多太多,我们不该再让悲剧发生,不能让烈士们的鲜血白白而流,我们是祖国下一代的继承人,祖国为我们而自豪。

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篇4:2024清明烈士陵园扫墓作文600字

全文共 742 字

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今天学校组织了一次祭扫活动,准备去塘沽烈士陵园。天色阴沉,大约在十二点半我们全校队员在操场集合。十二点四十我们一行人向烈士陵园进发。

首先我们步行四公里走了大概四十分钟来到了坐车的地方,上了车又过了十分钟我们到了烈士陵园。

老师首先叫我们去一趟厕所,以免一会儿参观时想上厕所。然后我们又在公车上等了大概半小时,终于到了祭扫的时间。我们下了车,站队开始准备。

我们站成了整齐的方阵,方阵前面两个解放军叔叔手捧花环,十分庄严地走到了纪念碑前举行了祭扫仪式。

我们先默哀三分钟,然后主任又讲了对学生的要求后就进入了烈士陵园。当我走出烈士陵园时,我的心情是愉悦的。我佩服他们,也羡慕他们,他们不仅生前为祖国做出了巨大贡献,牺牲后他们更是祖国人民的精神支柱,名留千史不是他们想要的,警示后人,激励后人才是他们最终想要的。我们也许不知道他们的姓名,但是我们都知道他们有着同一颗心脏,他们爱着他们的祖国,爱着他们的母亲。我敬重他们,会学习他们,我知道我的力量是渺小的,但我愿成为大海中的一滴水,默默奉献自己的一切。我爱你们,我心中的英雄们,你们的事迹将与山河同在,你们的精神可与日争辉。我看了对烈士的介绍后,才知道这些烈士中官最大的是师长,最小的是一个普通的士兵。他们大部分是因为汉奸出卖了他们才被敌军围住,他们拼死搏斗,但是寡不敌众被日本鬼子给杀害了。我们又来到了烈士们的墓前,同学们给烈士的墓碑上献了几朵小白花。这次烈士陵园之游,让我知道了有很多烈士为了我们能过上幸福的生活,不惜牺牲自己的生命,让我深受感动。

通过这次爱国主义教育活动,使我充分认识到:我们今天的幸福美好生活都是由革命烈士为我们创造出来的,也是由鲜血换来的!于是我心中油然而生一个念头:要继承烈士遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁!

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篇5:爱无所不在九年级满分

全文共 694 字

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有一种爱,是特别的,它没有华丽的外表,也没有一目了然的鼓励,它包含的太多太多,有时候会被人误解……

记得那时我刚步入五年级,有一天,我心血来潮,自己发挥充分的想象力,费了九牛二虎之力,做了一个精美的小屋,里面有个小床小碗,还有小画像等等,回到家后,我展示给了妈妈看,“哇,太棒了,你是怎么做的?”赞扬声雨点般落了下来,我的脸红扑扑的,像熟透的苹果。

正在我满心欢喜的时候,爸爸回来了,我想让爸爸看看,他一定会比妈妈更加表扬我的!想到这,我就迫不及待地把小屋拿给老爸看:“爸爸,你看!”我的眼睛亮晶晶的,像天上闪动的小星星,眼神中充满了对爸爸无限的期待。

“看,孩子做了一个小屋,美极了……”妈妈正要向爸爸介绍,可爸爸一下子就打断了妈妈的话。

“对不起,我自己是会评价的。”爸爸慢慢地说道。

时间艰涩地流动着,如锋利的沙砾般进入了我忐忑不安的心房,十分钟过去了,爸爸还没有说话,虽然我知道评价一件物品是件费时间的的事情,但一阵阵的担忧还是令我手足无措。

“哼!”,爸爸把小屋扔向了一边,几乎是抛了出去。

“我看这小屋做得差劲极了,根本没有精到极致,看看这胶!”爸爸评道。

此时,我那充满期待的眼神瞬间暗了下去,泪水模糊了我的双眼,我抓住“小屋”,冲进房间,失声痛哭起来,客厅里爸爸妈妈还在为我的“小屋”争吵着。

隐隐约约我听见,爸爸说:“为什么这样做,你还不清楚吗?如果现在的孩子受到太多的鼓励,那么将来她将无法适应社会……”

是啊,爸爸说得对,将来,我们是要离开父母的,该承受的、该经历的,都应该让我们去体验。失望、失误、失败、伤痛、伤感、伤痕,自有它的价值。生活是实在的,真实的生活有欢乐,也一定会有痛苦。

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篇6:《我爱秋天》九年级

全文共 732 字

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秋天是个天高气爽的季节,是一个丰收的季节,当然也是个美丽的季节。

秋天的天空最美。早上,天空静悄悄的,颜色像大海那么蔚蓝,那么一碧如洗,太阳这才起床,从东方升起,太阳光不太猛,照到人身上,让人感到十分温暖。到了正午,太阳光极其猛烈,像个发怒的大叔,照到人身上特别热,但是空中还有几只小鸟在自由自在地飞翔,不时发出叽叽喳喳,叽叽喳喳的声音,好像在说:好热好热。一到下午,太阳光减弱了许多,在没有太多太阳光的照射下,人们可以模糊地看到天上的云,它们有的像兔子在进食,有的像豹子在奔跑,还有的.像一只巨龙在腾飞虽然太阳光照着眼睛,看得不清楚,但是能看到,已经很满足了。傍晚时刻,太阳已经不像中午那么灿烂了,蓝色的天像喝醉酒似的,变成了淡红色,太阳逐渐地脱下了橙色的外衣,换上了红色的,周围一切也是那么红,它慢慢地回到了西山的怀抱里。光芒微弱了,好像快要熄灭的火柴。

田野上,红着脸的高粱像喝醉了酒一样在秋风中摇摆欢舞;果园里,累累硕果缀满枝头。葡萄架上,挂着一串串晶莹透亮的紫葡萄农民伯伯们,都在忙着丰收自己劳动的成果。

秋天到了,天气也开始变凉了。尤其是这几天,早晚的气温出奇的凉,只有十几度。每次出去,我都会看见枯黄的树叶从树上慢慢地飘落下来,又被风吹出很远。秋天到了,落叶是应该的,但也给清洁工人带来了不少麻烦。秋天里让人高兴的事儿也挺多的,比如秋天可以去滑沙,这是再高兴不过的事了;秋天可以去捉蚂蚱、蛐蛐、甲虫,拿回来玩一玩,也很高兴。最高兴的事就是能吃到新鲜的苹果,还可以把坏莲子当作蚕豆玩。九月份的时候,就可以吃螃蟹了,打开壳,慢慢地吃蟹黄,真的有一种美味的感觉。秋风还在轻轻的吹,变黄的树叶还在慢慢地飘落,但关于秋天的事还有好多好多

我爱秋天,我更爱秋天的人和事。

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篇7:选择了善良九年级作文600字

全文共 625 字

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有一天,有客人要来我家。我放学就要五点,所以准备的时间很少,于是妈妈就急忙带我去菜市场买菜,好赶快回家做饭。而且我还要买一些文具。时间特别紧张。

情急之下,我们一到了市场,就随便找了一家卖菜的店铺,买菜。店铺的主人是一个看起来很和蔼可亲的农民,但是他家的菜太贵了,妈妈正在和他砍价,我很着急,一回儿还要买许多东西呢,就让妈妈快一点,妈妈一着急便把包房到店铺里的桌子上,急忙付了钱就走了。当时我们都忘了包还在店铺的桌子上了!

后来我们去了一家卖肉的店铺,买肉,当要付钱的时候,我们这才发现妈妈的包落在了买菜的店铺。妈妈说:“这可怎么办啊!”“包里可有许多贵重物品啊,现在这种社会,拿了别人的东西就算自己的了。估计是拿不回来了,只能认倒霉了!”我对妈妈说:“您别着急,也许那个农民不是这样的人,不试怎么会知道结果呢?

”妈妈答应了我,还对卖肉的阿姨说:“我的包落在卖菜的店铺里了,肉先放在这里,一会儿我找到包就来付钱,行吗?”那个阿姨说:“没事,你先去找,实在找不着,我就先把肉给你。等你把包找到了再给也不迟啊!”妈妈和我当时感激不尽。

就当我们要去找包的时候,听到那个卖菜的农民大声喊道:“谁刚才买菜的时候把包落到我的店里了啊?”我和妈妈赶紧跑过去认领妈妈的包,并且向那个农民表示感谢。我们拿着包去付买肉的钱,付完钱那个阿姨对我们说:“祝你们一路顺风,再见!”我们买完肉又去买了我需要的文具和其他东西就回家了。

那位农民的善良行为深深的感动了我!愿老人一生平安!

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篇8:《儒林外史》读后感九年级

全文共 604 字

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余尝读吴文木之《儒林外史》,其书儒者之种种,光怪陆离,众生百态,不一而足,或吝啬,或迂腐,或势利,或恬淡,或浑雅,比比皆是也。

吝啬者如严监生之属,迂腐者如马纯上之类,势利者则五河县人之流也,恬淡者如庄征君,浑雅者如虞博士,文木老人皆述之以笔,其历历者如在目矣。

另有如五十五回述盖宽及其邻翁于雨花台绝顶望江上舟船之往来,红日之西坠者,愚窃以为殆有谓也:其述江船之逡巡者,非谓时人之去而后人之来,寓述往追来之意者乎?而落日之谓非喻礼乐文章之颓废也欤?噫吁兮,聊聊数笔而一至如是之思者,此所谓文木之高妙也。

难平者事也,无尽者欲也,而皆出于人,是知世间善恶,皆自人出。夫人者无有穷而欲者无有尽,功名富贵,朝夕挂念,焉之此虚妄之物终为无益也?徒费尽心情,误尽流光,莫如啸傲林泉,梅妻鹤子,快然自足,极娱游于终日也。

且夫古之君子,温文尔雅,雍容敦厚,以正其身而推及人,行不言之教,助礼乐之闻,岂如文中之类,礼乐不行,教化不兴,惟知皓首穷经以为仕途,及仕则未知何谓仁义也,无论唐诗宋词文章辞赋也,而尽日所见惟黄白之物,所闻皆为官之道也。是以有泰伯祠群贤毕至,以复旧时礼乐之教化者,实文木之喟叹也。由是知之,八股之为害甚矣!

呜呼,圣道之不传也久矣,礼乐之不兴也亦久矣,而世人愚昧,不解名利之属终为虚妄,日追夜逐,靡有朝矣!夫庸知濯足沧浪,醉舞明月,伴药炉经卷,自礼空王之乐也欤?余既怅然,故虽有不才而敢不竭鄙诚以为此文者哉?

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篇9:失败不可怕九年级作文600字

全文共 644 字

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成长,需要鼓励,需要亲情,需要勇气,需要也需要失败

人生好比爬楼梯,爬上一层就站的越高,看得更远;否则,只能原地踏步。

也许,你见过蚕蛹吧。很多人不理解蚕为何要作茧自缚。殊不知,只有破茧而出的蚕才能化蝶。茧,就是上天对蚕所设下的失败,冲过去,脱胎换骨,化作美丽的蝴蝶;冲不过去,只有卡死在茧中,悲凉地结束一生。

有人曾经做过一个实验:将几个快要被蚕冲破的茧挑破,使茧“不劳而获”。本以为,“破”茧而出的蝴蝶会翩翩起舞,谁知,那所谓的“蝴蝶”空有一对美丽的蝶翼,却只能拖着这对美丽的“包袱”缓缓爬行。这是为什么呢原来,蝴蝶在破茧而出之时,蝶翼经茧的挤压而流血,唤醒了沉睡的神经细胞,蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此吗只有经受过失败对心灵的洗礼,才能将心志磨炼得更加坚韧,才能算真正成长起来了。

如果你去过大草原,也许会有幸见到雄鹰翱翔在蓝天之上。先不要忙着羡慕它们,正所谓“不经风雨,哪见彩虹”,你可知道,雄鹰翱翔的背后,是一次又一次生死的考验。

当小鹰长到足够强壮,母鹰认为可以接受考验之时,它会叼起小鹰,飞到万米高空之上,一松口,小鹰便流星般坠落下来。也许是本能反应,小鹰会拼命地张开翅膀,令翅膀迅速硬化、充血,在与死亡的搏斗中学习飞翔。当它领悟了飞翔技巧以后,再双翼一挥,一飞冲天。这竟与蚕破茧而出有着异曲同工之妙。是失败,铸就了小鹰坚韧的品质;是失败,激发了小鹰内在的潜能;是失败,促使小鹰迅速成长,成长为真正的雄鹰。

也许,现在的你道路平坦;一帆风顺;前程似锦。但是,别忘了:成长需要失败。

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篇10:以感恩为主题的九年级优秀

全文共 1128 字

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您好!我要感谢您孜孜不倦的教诲,我要感谢您潜移默化的言行。您,总是隐藏在大自然深处,隐藏在人心深处。您总是伸出你那无形的双手给予大地无限温暖与种.种恩惠,在此,我深情地先您道一声谢谢! Hello! I want to thank you for your tireless teachings, and I want to thank you for subtle words and deeds.You, always hidden deep in nature, hidden deep in the hearts of the people.You always stretch out your invisible hands to give the earth infinite warmth and seed. Here, here, I said love first, thank you!

春,人间二、三月,您向大地播撒希望,鼓舞着我们。是您把雁而们召唤,和人们共同撒下希望之种;“天街小雨润如酥”,是您飘来润泽细雨,滋养大地;是您把春笋挤出,把山坡染绿,唤醒人间大地。“好雨知时节”我知道,那首动听的希望之歌是您指挥雨点们弹奏的。感谢您的歌曲,奋发人心;感谢你的召唤,共享春意。你时刻吹响奋进的号角,让芽儿努力生长,让花儿使劲儿绽放,让人们都满怀希望,给万物营造出和谐的氛围。“春风二月似剪刀”,是您把柳叶裁出,您化作和煦的春风抚摸大地,给我们加油鼓劲。

夏,春秋之交,您给我们热情,您告诉太阳要微笑,让她红红地照耀大地。您教会我们工作学习需要热情,看,那大树热情地送来绿荫,那知了学会了热情地对待生命。您的暖光向黑暗射去,引领我们走向光明。“接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。”在您的温暖下荷花亭亭玉立,以告诉我们做人要刚正不阿,不同流合污。您用风儿吹去我们的疲倦,让人们神清气爽。反正,您无论身处何地,以何种方式,都为我们着想,伴着人们工作学习。

秋,丰收美季。您用红枫书写激情,用硕果表达深意。您告诉我们:一分耕耘,一分收获,付出的多才能收获的多。风萧叶落,您演绎着生命篇章。您叫我们继续努力,不要放弃,坚持才能胜利。

冬,六角雪花上刻着您的话语,您白描出银装素裹的大地。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”看,梅花傲立枝头,绽放光彩,您让我们深刻体会到了芬芳的不易。您交给我们梅花般坚定的信念,克服困难的毅力,哪怕是在严寒中挺立!

谢谢您无私的奉献,谢谢您不倦的教诲。四季之神,我们感谢您,您把成功法则倾诉给我们,教会我们如何工作学习。我虽用不出最华丽的词藻来赞美您,但我会努力学习,我会时刻记住您,记住您的话语,珍惜您的付出。感恩四季!

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篇11:读懂了父爱九年级满分

全文共 735 字

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我以前一直认为父亲是个严厉、粗暴、对我不太关心的人,但有一件事改变了我对父亲的这种看法。

暑假的一天,早上一睁眼,就听到父亲站到客厅兴奋的宣布:“今天我们去黄河滩郊游”,听到这个消息我三下五除二的穿好了衣服,跑到电动车旁整装待发。

左等右等,却不见父亲的人影,我大声的叫到:“爸爸,快来呀,你在干什么呢?”“我在给自行车打气,为了锻练身体,今天我们骑车去,”爸爸回答到。骑自行车?这么热的人,谁受的了啊!本来挺兴奋的心情一下子落到了谷底,我打起了退堂鼓。再一次恳求父亲说:“骑电动车吧,路又那么远,天又那么热,骑自行车还不把人累死!”父亲坚定的说:“不行,必须骑自行车”,父亲二话不说就把自行车放到了我的面前,我极不情愿地骑上了车子跟在父亲后面出发了。

一路上我心情烦闷的跟在父亲的身后,既恨又怕的盯着父亲的后背,心里不停的埋怨父亲。父亲没有回头,但是他好像能洞穿我的心思一样说“轩轩,你不用瞪着我,你看看沿途的美景是多么得美丽呀!如果骑电动车,我们岂不是欣赏不到这些美丽的景色了吗?”我这才注意到身边的景色:一棵棵挺拨的白杨树像士兵一样挺立在路的两旁,在微风地吹拂下,哗哗地作响,树荫遮住小道,给大地增添了一份清凉。

路边的鱼塘里制氧机嘟嘟的制着氧气,水面如同烧开的水一样向上翻滚着,再往前走便是一片片的果园,红红的桃子结满枝头,阳光直射下,桃子上的绒毛犹如银针一般闪闪发亮,绿色的苹果也不甘示弱,在阳光的照射下,犹如一块块翡翠,晶莹剔透。路边的玉米地里,高高的玉米棵有一人多高,有的玉米棵上结出了鼓鼓的玉米穗,真想下车掰一穗尝尝它的美味。

不知不觉我们到达了目的地黄河畔。我们在黄河边上尽情的嬉戏玩耍,度过了快乐的一天。这一天是个新的开始,因为我体会到了父亲对我无微不至的爱!

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篇12:小学生四年级作文清明节扫墓

全文共 520 字

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“清明时节雨纷纷”昨夜下了一场大雨。早上,我起来,打开窗户,一股清新的空气扑鼻而来,我真想到大自然中去尽情享受。

我吃完早餐,便和妈妈开车去青山公园踏青。

早晨路上并不怎么拥堵。不一会儿我们来到了青山公园。经过雨水洗礼,公园里的花草树木似乎更生机盎然,空气中夹杂着泥土的味道,但更多的是春的气息。

我们边走边聊,开心极了。走着、走着,我们已经来到了“樱花园”,我似乎进入了仙境,正在浮想联翩之中,突然一个声音把我拉回了现实,“好美啊!”我循声望去,看到了各种各样的晚樱,有的白似雪,有的粉似霞,还有的红似火……一颗颗珍珠似的水珠在花瓣上闪闪发,仅一条树枝上,就有几十朵樱花,而每朵樱花,又有着各自迷人的姿态:有含苞欲放的花骨朵儿,如同一个害羞的小姑娘;有只开了两三瓣的小花,真是“犹抱琵琶半遮面”啊!更有全部绽开的大樱花,对人们露出了热情的笑脸。樱花一丛丛、一簇簇,有大有小,有歪有斜、有浓有淡,更加显得多姿多彩。真漂亮啊!我还没有欣赏完呢!就被妈妈拉到一旁的林荫小道去欣赏。

林荫小道真安静,游人很少,树木高大,枝繁叶茂,叶子碧绿碧绿的,如悬挂在树枝上的翡翠。我和妈妈走在林荫小道上,真惬意!

时间是那样短暂,该回家了,我依依不舍地离开了青山公园。

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篇13:西游记的读后感九年级

全文共 525 字

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西游记是由吴承恩当时在官场的失意,生活极度困难,更是对当时社会的封建科举制度和政治社会的黑暗而感到仇恨和不满其内心的表达和宣泄,吴承恩自言道:"虽然吾书名为志怪,盖不专明鬼,实记人间变异,亦微有鉴戒寓焉。"

西游记是一部神话长篇小说,主要内容是写唐僧师徒4人去西天取经一路上经历的艰险和苦难,经过千山万水和妖魔鬼怪最终取得真经的故事,师徒4人性格鲜明更是体现出了吴承恩写作的巧妙之处。唐僧性格顽固,带人仁慈,菩萨心肠,啰啰嗦嗦极有耐心。孙悟空是我最喜欢的角色,他爱恨分明,嫉恶如仇,劫富济贫,更是拥有一双火眼金睛看得出妖魔鬼怪,能够分辨是非黑白。猪八戒则是胆小如鼠,遇到困难就知道退缩,墙头草随风倒,并且贪财好色,就像三打白骨精那一节,只有孙悟空看得出那是白骨精,孙悟空打了白骨精之后,猪八戒也跟着唐僧说那个白骨精是好人,以他的能力其实是可以分辨出来的,但是他不去做。沙和尚老师忠厚,没有怨言跟着组织走。

西游记里面这4个角色好像是写的人的人的内心和外表体,心里想的便是孙悟空那样能够拯救世界,而实际做的只是埋头苦干却得不到重视。这样刚好是吴承恩对当时的处境的诠释,读完这本书对我最大的感受就是唐僧这种为了取得真经不怕经理千辛万苦甚至丢掉自己姓名的精神。

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篇14:挫折在身边九年级主题

全文共 710 字

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挫折是火,点燃理想的灯;挫折是灯,照亮前进的路;挫折是路,引领我们向前冲。

挫折,人人都不想与它接触,不想与它交往,不想与它产生任何一点关系。好像它是霉球似的,只会给人带来苦痛,带来伤心,带来失败。可是你错了,挫折对人也有自己的优点,也有自己辉煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的贡献者、牺牲者、激发者。

爱迪生在制作灯丝的实验过程中,曾经失败过上千次。在第一千次失败后,他的助手曾对他说:你已经失败上千次了,放弃吧!然而,爱迪生却说:这一千多次的失败,使我了解了哪些材料是并不适合做灯丝。最终,功夫不负有心人,在他的坚持与努力之下,换来了成功的果实。可想而知,如果爱迪生在挫折面前低头,何能取得如此成就?

不经历风雨怎能见彩虹,我们是温室里的花朵,经不起风吹雨打,但是只有在风雨中磨练,才有机会长成一棵苍天大树。

贝多芬的名字已耳熟能详,他也曾经遇到过挫折双耳失聪,这对一个音乐家是个多么大的打击啊,但是他并没有从此自甘堕落,而是加倍努力的弹奏音乐,尽管他面临极大的难度,但他并没有向命运低头,他所创作的《命运交响曲》,世界闻名,如果他当时向挫折低头,一直沉溺在他残疾带来的痛苦中,就不会有这么辉煌的一生。

有句俗话说得好:玉不琢,不成器。不经历挫折,怎么能成材呢?只有经历了山重水复疑无路的困惑,才有柳暗花明又一村的开阔;只有经历了会当临绝顶的艰辛,才有一览众山小的豪迈。只有经历了挫折,人生能才更加富有意义。

紧握双拳时,你以为你以为什么都握住了,其实你连空气都没抓到;松开双拳时,你以为什么也没有,其实世界就在你的手心。生活就是这样,像一潭沼泽,你越挣扎,就会陷得越深;但只要你不再挣扎,你就会发现,其实,生活需要挫折。

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篇15:飞扬的青春九年级优秀

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生活的奇妙,就在于想忘的忘不掉,想留的留不住,青春的舞曲里点点都是忧伤。

记忆让思念咬得支离破碎,内心让回忆搅得如此凌乱,记忆的小路越走越远,太长……

相遇总是美好,陌生的城市里熟悉的温柔。习惯了任你牵着走,喜欢你挂着浅笑听我低声轻叙一天的趣事,忘不了那个雪花纷飞的夜晚,我们牵手滑过小道,笑声震落枝头的雪。

可为什么美好总是短暂,为什么会有那样一次分离?六月的天,沉闷的让人窒息,正如你脸上的愁云、心中的伤。我轻轻抚去你眼角未干的泪痕,却始终读不懂你眼底那浓浓的愁伤到底是缘何起。

终于找到了答案,离别太突然,正像那天无兆的滂沱大雨,让我彻骨寒。漫漫长夜辗转,怎能眠?要怎样面对离别?

车站上,寒雨绵绵,雨帘下,该向何边?相视无言,你手心的暖,给我的却是阵阵寒。看着你远走,我不能挽留,你声声的叮嘱里我倔强的昂起头,不想泪奔流,你的怀抱满是哀愁,分别太残酷,我不想接受,其实你的无奈、你的不舍,我早已读懂。珍重!

九月的小路上,落叶翩飞,化成飘零的泪,霏雨哭落一地花香,满目尽是苍凉,总忍不住回身寻你,却总是失望。雨中徘徊的我,分不清雨水和泪水,不再会有人把它拭干。

自你离开后的天空,我象风筝寻一个梦,不曾知道心是否停靠在梦想停靠的地方。

我安静的思考,不想被谁打扰,闲散的遐想,拼凑记忆的轮廓,淡淡感伤。雨后不再有你放晴的面容,我静静的望着天空,试着寻找失落的感动。天心月儿弯弯,低悬,天各一边,千里外,对月流珠,还想被你碎碎念,那熟悉的温暖。

转眼,花开花落又一年,花依旧,人非昨。秋风又来,瑟瑟,散尽了千华烂漫的萧条,却吹不落忧愁。岁寒的日子,静谧的黄昏,夕阳西下,余晖漫天,别样风情。

思念如茶,清苦处渗着微香,细细品尝,殊不知氤氲水汽已溢出眼眶。

陪你走一程,走过风风雨雨,走过春夏秋冬。在我的生命中,你已不是过客,因为,路有尽头,但爱无绝期。随时间淡去的只是些记忆,重温昨日的你我,感动依旧。

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篇16:《烈士陵园扫墓作文》

全文共 333 字

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我听到消息后,高兴得一蹦三尺高。

下午起床后,我和教师、同学、校长,乘车来到烈士陵园。刚下车,我就看到了许多中小学生和大学生,在烈士碑前默哀。

刘教师在前面带队,我和同学们、教师、校长慢慢地走到烈士碑前。走向烈士碑的过程中,教师叫我们排成四列队伍,横排对齐,竖排对齐。

来到烈士碑前,校长严肃地说“把手里拿的东西放到最后边去!”

小主持整了整队伍,“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”清明节扫墓仪式就开始了。

首先,出队旗,行队礼,唱歌,宣誓。接着,献花圈。然后,默哀一分钟。再读诗歌,献小白花。最后,退队旗,围着墓碑走一圈。

英雄们为广州起义顽强战斗,视死如归,勇往直前的壮举,抒发了他们爱国的精神,献出了自己宝贵的生命。没有英雄,就没有我们今天的生活。我们应该珍惜现在的美好生活。

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篇17:初二关于清明节的作文:去方志敏烈士陵园扫墓

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清明节快到了,我和全校师生一起去方志烈士陵园扫墓

一进大门,路旁两排笔直的松柏郁郁葱葱,再向前走远远看见一座方志敏烈士的塑像,巍然矗立着,周围摆满了花圈和鲜花。

各校的学生、少先队员等许多人都参加了纪念活动,我也将带来的鲜花放在了纪念碑前。大家一起为英雄默哀时,我的脑海里不禁出现革命前辈们在战场上浴血奋战的场景,是他们用血肉之躯换来了我们今天幸福的生活,是他们大无畏的精神让我们成在祥和宁静的环境下读书。

我们今天所拥有的一切都是来之不易的,先辈们用鲜血和生命换来了我们幸福的生活,我们要加倍珍惜。

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篇18:烈士陵园扫墓作文500字

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清明节到了,为了绚怀革命先烈,我们师生来到了烈士陵园

一走进大门,首先映入眼帘的是矗立在石阶旁的“革命烈士永垂不朽”八个大字,它们沐浴在太阳光下熠熠生辉。碑的上面有几位烈士的塑像,他们手里持着枪,神情严肃,似乎要和敌人决战到底。我们一边仔细看他们的先进事迹,一边想象我们的烈士如何宁死不屈、勇敢无畏。

扫墓仪式正式开始了,雄壮的国际歌在烈士公园奏响,我们全体师生为革命烈士默哀三分钟,我想,我们的先辈为了我们今天能有的幸福生活而抛头颅、洒热血,鞠躬尽瘁、死而无憾,我们要向烈士们学习,学习他们的顽强的意志,学习他们满腔的热情,学习他们先人后己的品德。

扫墓仪式中辅导员的讲话让我们热泪盈眶,她深情地讲述了烈士们的英勇悲壮事迹,还教育我们怎么如何做一个诚实的人,勇敢的人。是的,在那黑暗的旧社会,先辈们冒着生与死的考验,不顾个人安危,用自己的鲜血和生命换来了祖国欣欣向荣的今天,他们为祖国捐躯的崇高精神可歌可泣,将永远铭记在我的心里。

我们把自己精致的小白花默默地献给这些顽强无畏的烈士们,并向他们献上了少先队员最崇高的队礼。

使我最感动的是为烈士默哀,在那三分钟里,我想了许多许多:我们美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。

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篇19:1感受父爱九年级话题

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父亲,一个熟悉的词;父爱,一份熟悉的爱。都说严父慈母,不错的。我的父亲也不例外每天都是严厉地对待我。我知道,父亲对我的严厉里,包含着一片深深的父爱……

那天早晨,我正准备去上学,父亲叫住了我,对我说:“青狗儿,看这天,很有可能要下暴雨,带把伞吧!"我心想:天气这么好,不会下雨的,带伞多麻烦啊!我对爸爸说:“老爸,不带了,不会下雨的,就算下雨,我可以跑回来,我最喜欢淋雨了。886,我走了。”我一蹦一跳的走了,留下爸爸的一片叹息声

……

到了放学的时间,老师正在布置作业。窗外传来了啪啦啪啦的声音。我往窗外望去,吃了一惊:外面正下着倾盆大雨。心想:真是不听老爸言,吃亏在眼前啊!这下我该怎么回家啊?

下课铃一响,同学们蜂拥而出,拿着伞、雨衣回家了,就剩我一个人在教室里。这时,门口出现了一个熟悉的身影:爸爸。我拥入了父亲的怀中。没想到父亲推开了我,还数落了我几句:“让你带雨伞,你却不高兴,现在好了吧!走!”我情不自禁地留下了眼泪。父亲见了,更加严厉地说:“有什么好哭的,最见不得的就是哭了。快走!”雨越下越大,我的心也越来越凉……

终于到家了,看见母亲,我搂住了她,向她诉说委屈。母亲对我说:“你不要怪爸爸。今天你爸爸还要去上班呢,因为你,他又要被扣钱了,唉!”听了这番话,我的心像是被猫抓了一下,十分疼痛,我感受到了父爱……

那天晚上,爸爸做了好几个小菜,还向我道歉,说不该那么凶地对我,不能把他的烦恼都怪在我身上。我对父亲说:“爸爸,您没错。您批评我,确实是我错了。我知道,这是您对我的爱。”我上前,一把抱住了爸爸……

如果说,母爱是柔绵海;父爱就是坚定的山。父爱是严厉的,那父爱更是一种不能失去的爱。

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篇20:写孔子九年级

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春秋末期,有一位圣人。他有着"仁"的思想、"儒"学的精华。他的一言一行,更是通向幸福的指标。虽然离我们有2000多年的距离,可是,这个名字我们终生不忘——孔子

我心中的孔子有志向。那是一个乱世,乱世就是天子失德、诸侯争霸、礼坏乐崩、民不聊生的世界,所有读书人都在寻找一个救国复兴的方法;就在这时——孔子诞生了。子曰:"吾少也贱,故多能鄙事。"虽然只是一介平民,他十五岁时立志求学,三十岁时学有所成,他在母亲的悉心关爱下,逐渐成长为一个志向远大、勤奋好学的青年。由此可见,志向对一个人是多么重要啊!这样的例子实在是不胜枚举。

我心中的孔子有才能。他在五十一岁的时候正式出来做官,官职越做越高,做到了"代理总理",帮忙鲁定公把国家治理的井井有序,齐国侵占鲁国的几块地还给鲁国就是孔子的贡献。司马迁用八个字形容:"路不拾遗,男女分途。"这样的管理才能卓越的人,不正是当今社会真正需要的么?

我心中的孔子坚韧不拔。孔子晚年周游列国传播自我的思想,期望君主能施以仁政,不要战争,可是春秋时期,天下大乱,正是各国以大欺小,夺取天下的良机,谁肯采纳孔子"不要战争的思想"呢?可是孔子他不卑不亢,继续周游推荐自我的思想。如果换成咱们中的一个,肯定是早就退缩啦!

在我眼里孔子更是一位伟大的教育家。他推行的教育政策"有教无类",让平民也能上得起学,促进了社会的发展;他提出教育在社会发展和个体发展中的重要作用,强调要重视教育;正是因为孔子的思想,独创私学,创立了儒家学派,有了之后董仲舒的"罢黜百家,独尊儒术",才有了今日我们能在学校里开心的生活!

一本《论语》道不尽孔子对我们的教诲,孔子带给我们的还有很多很多,不管是过去、此刻、还是将来,孔子这一伟大的形象都会永恒不变地烙在我的心上。

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