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九年级烈士陵园扫墓作文(经典20篇)

雨滴跳着优美的华尔兹,乘着风向地面上“飞”来。小编收集了雨中漫步作文,欢迎阅读。

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读书伴我行九年级优秀

全文共 637 字

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对于我来说,读书曾经是一件很难的事。

我曾经认为,古人说的“读书破万卷,下笔如有神”,所谓说读书破万卷,就是说只要能把书读好,就算是1万张卷儿纸也可以写完。所以我总是很拼命拼命地写卷纸。

一次我在爸爸的强迫下,看了一本童话书。我磨磨唧唧地打开书,一个字一个字的细嚼慢咽,恨不得看完一页需要几个小时的时间。忽然,文末的一行小字吸引了我:打开这本书的手就是推动世界的手!哇,这是一双什么样的手呀!我赶紧往后翻。一下子翻到了最后,咦,也没什么奇怪的大手呀?

我只好重新返回来慢慢地翻书。难不成在中间?我又翻到中间,咦,还是没有呀。我又重新翻到第一页开始看。我仍不死心,这个问题一直在我脑子里回旋。难不成在哪一页上?说不定呢!找找别。我开始一页一页地看书,希望从书中找到那双奇怪的大手。

慢慢地翻每一页,咦,这句话我们老师讲过,那一页上,这句话什么意思呀?另一页上,哇,万物生长的春天真是生机勃勃呀!慢慢的,我喜欢上了那本童话书,几乎我看完一页是一页,也不磨叽了。渐渐地我迷上了那本童话书,故事的插图让我流连忘返,故事中小女孩的悲惨遭遇让我流泪,最后小女孩的命运让我欢喜。

等我把这本童话书看完后,我就喜欢上了读书,原来书里有这么好的故事!因为喜欢上了读书,所以我经常让爸爸给我买书,就从那时开始,我知道了一个道理,如果你读完一本书,这本书就像一粒沙子,日积月累,沙粒就会变成一个个小沙堆。

后来我才知道,原来就是我的手在翻书,只有翻得书多了,我充实了自己,我用自己的知识力量就可以推动世界啦!

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篇1:2024年烈士陵园扫墓学生发言稿

全文共 526 字

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老师们,少先队队员们:

又是一个春风洋溢的日子,又是一个勾起沉思的时刻。今天我们在这里隆重集会,纪念为我们今天的幸福生活而英勇牺牲的革命烈士。

我们伟大的祖国上下五千年,英雄万万千。爱国主义在中华民族历史上就是巨大的精神力量。热爱祖国,为祖国献身的英雄受到我们的尊敬和爱戴。在中国面临瓜分灭亡,危难深重的年代,中国人民从来没有屈服过。中华民族的英雄儿女,志士仁人,为了救国救难,振兴中华曾经历尽艰辛寻求真理,他们抛头颅、洒热血,舍身就义,谱写了一页页爱国主义的历史篇章,雕塑了一座座高耸的丰碑。

站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千。忆往昔,诉不尽我们对先烈的无限怀念;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来,我们信心百倍,壮志豪情。

同学们,作为新世纪的少先队员,我们应该十分珍惜现在的生活,加倍努力,强身健体,时刻牢记胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”内容,明辨是非、区别善恶、分清美丑,树立起正确的社会主义荣辱观。从小养成热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法,艰苦奋斗的品质。

队员们,昨天永远属于过去,今天就在脚下,让我们铭记英雄先烈,发扬他们的精神,去开拓美好幸福的未来,让我们的家乡更加富饶,让我们的祖国更加繁荣富强。

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篇2:去金山烈士陵园扫墓

全文共 405 字

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今天下午两点左右,我异常激动,为什么呢?因为今天下午要去陵园扫墓

队伍慢慢地向前移动,如果天空中向下俯视,我们的队伍就好似一条长龙,一路上,我们不时地想象烈士陵园是什么样子的……不知不觉中,已经到了烈士陵园。

我们拾级而上,不一会儿就到了革命烈士纪念碑前,只见碑上写着“革命烈士永垂不朽”这八个大字。

这八个大字写得苍劲有力,这座纪念碑的两旁栽满了直插云宵的松柏,它们象征着为五星红旗战死的烈士永垂不朽……开始老同志讲他们红军的故事,这位老同志是讲潘善村怎样夺回缙云城的故事,潘善村是1894年生的,大洋人,他1929年加入红军,部队让他回大洋组织一些民兵、红军。潘善村费尽心机,终于集成了一支由30人组成的红**伍……听完了老同志讲的故事,我忽然感觉五星红旗是多么的神圣,多么的纯洁。在往回的路上我又通过了那扇大门,只见那扇大门上写着六个金光闪闪的大字“革命烈士陵园”。我凝视了许久,在路上,我突然想起了什么……

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篇3:幸福很简单九年级主题

全文共 847 字

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滴水姐姐问我:“玻璃,幸福的大海有边吗?”我突然不知道怎么回答,没有回答。

很长很长时间没有说过幸福了,似乎幸福与我之间有着太遥远的距离。于是习惯了说快乐,或者不快乐。只是,我依然想不明白,幸福能否用快乐去替代,又是否替代得了。

也许,幸福是一个很笼统的概念,快乐来的更贴切。很多时候总喜欢把愿望的实现,目地的达到说成是幸福的,可是当愿望实现之后,目地达到之后呢?能一直幸福下去吗?也许又回到了之前的空虚,满足后也许更失落,于是想着不如期待着,也许期待中才是一种幸福,至少是一种快乐,想像着一切可能发生的,又期待发生的,会莫明的快乐,于是很多时候宁愿期待着。

只是不知从什么时候开始,我连期待都不再有,就这么空空的活着。黑夜站在窗前,窗外突然下起了阵雨,谁家来不及收进的被单随风飘在雨中,渐渐的水珠顺着衣架滴落,阳台上的女主人趿着拖鞋慢悠悠地收拾着,似乎下雨与她无关,与她的被单也无关,突然羡慕起雨中的女人,那表情让我看到了一种平静的幸福。我都忘了那是自己几百年不曾有过的表情了,突然感觉悲哀。

不知从什么时候开始,不习惯说爱是一种幸福,而喜欢说爱是一种快乐。也许幸福让人感觉沉重,快乐来得更轻松,幸福是一种负担,快乐是一种释放。幸福的距离,从世界的这头到那一头,快乐的距离从手指到手心。潮湿的春天让人过的麻木,麻木到感觉不到快乐,心情如窗外的雨一样让人低落,无端生出太多的伤感,指尖触摸着玻璃,却触摸不到外面雨的世界。灰色的天空,窗外的雨,室内的我,穿过玻璃的如浮萍的心,渐渐地坠落在雨中。突然感觉到人生隐约中的那一种遗憾,如迷雾般蔓延在雨中,渐渐扩散。

曾几何时,丢下了身后的一切,硬生生地把自己从一段感情里扯出来,很痛很痛,这种痛没有期限,也许我的感情世界此生空白,但是之前,我们不曾说幸福,只说快乐。不知从什么时候开始,忘了怎么去爱人,忘了怎么去感受爱。

这样的夜总是让我伤感,但我知道这和幸福无关。

幸福的大海有边吗?也许外围只在自己的心里,而我至始至终,只不过看到了一个点,没等他扩散,就消失了。

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篇4:学会了珍惜九年级满分

全文共 653 字

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那一次,让我的感触很深。当时有一次考试临近,同学们都在拼命地复习着,如同临敌而战;而我却在悠然自得地玩耍,一边看着同学们努力地复习着,一边想:唉!用得着这么用功吗,不就是一次普通的考试嘛,难不成考试前这么看看就能拿个一百分。

等到考试时,同学们都齐刷刷地拿起笔来写,可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习,所以对于我而言,这些题目简直就象天书一般。再看看别的同学,有的在冥思苦想,有的还在不停地写着,这给我制造了很多压力,终于在最后的时候,我也是硬着头皮勉强做了一些。

由于是刚考完试,同学们仍然在兴致勃勃地讨论着,看着他们一副欢呼雀跃的样子,我的心就如刀割。就在这时,我的同桌她兴奋地跑来对我说:“喂,看你垂头丧气的样子,考得怎么样啊?你知道吗,我这次好像对了不少了耶。”她一说,可把我的心给勾了起来:“哼!是又怎么样,不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习,说不定比你还厉害。”当我一说出这话,立刻遭到她的反驳:“你还说呢,我们都在复习,你却在偷懒,怎么会没时间呢?

时间是靠人一点点挤出来的,不是你说有就有,没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一时被她驳得无话可说,的确,每当我想要认真复习时,心就不安分地动起来,往往都是半途而废。其实,人的一生很短暂,时间也不会很多,但有的人却能很出色,因为他们把握了时间。有的人荒废光阴,时间就会变得很漫长,莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”。说的正是这个道理吧。所以我们必须珍惜我们现在的时间,就是在珍惜我们的生命。

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篇5:以生活中的欣赏九年级

全文共 1304 字

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茫茫人海,滚滚红尘,回眸四望,欣赏是一道绝美的风景,一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏,你便懂得享受;学会欣赏,你便拥有快乐;学会欣赏,你便走近幸福;学会欣赏,便成为一个大写的人! The vast sea of people, rolling red dust, looking back at four looking, appreciation is a beautiful scenery, a landscape of everyones desire, suitable for four seasons, and unique flavor.Learn to appreciate, you know how to enjoy; learn to appreciate, you have happiness; learn to appreciate, you approach happiness; learn to appreciate, and become a capital person!

欣赏是一种享受,是一种实实在在的享受。无论何时何地,你学会了欣赏,你便收获快乐,收获温馨。懂得欣赏,你的心情便永远阳光灿烂。

欣赏是一种情怀,是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人,不懂得欣赏;缺少情趣的人,不知道欣赏。欣赏需要知本。

欣赏是一种幸福,是一种少数人才能享受的幸福。大千世界,芸芸众生,自以为是者多,懂得欣赏别人的少;自私自利者多,专门利人者少。欣赏滋生幸福,幸福需要懂得欣赏。

欣赏是一种学习,是一种真心实意的学习。生活里,每个人都有每个人的优点,每个人都有每个人的弱点。学会欣赏,就要时刻看到别人的优点,让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之,你便自然成为一个优秀的人;优秀的人,自然也懂得欣赏。

欣赏是一种态度,是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画,一首清新流丽、情味隽永的小诗,一幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不羡慕,除非你是傻瓜。此时,羡幕无需理由。

欣赏是一种风格,是一种独特自在的感悟风格。纷繁世界,无奇不有,有山有水,有花有草,有风有雨,时时刻刻,变幻无穷。懂得欣赏,便懂得感悟;感悟愈深,生活得愈滋润、愈轻松;轻松滋润的生活便是至高无上的生活,既然知道无上生活的秘诀,为何不学会欣赏?利人利己的欣赏,应当义不容辞、义无返顾!

欣赏是一种精神,是一种情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活,大像有大像的情调,仙鹤有仙鹤的风姿。懂得欣赏,你便懂得生活的真谛;懂得欣赏,你便拥有别人所没有的情调;懂得欣赏,你也便拥有迷人的风姿。

欣赏是一种力量;是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。人生在世,区区百年,匆匆一日,忽忽一生,若不见贤思齐,脚踏实地,真抓实干,争分夺秒,多做一些有利于人类文明发展的大事、好事,年老时,你就会后悔不迭、悔之晚矣。学会欣赏,你便懂得珍惜,你便拥有更多、奉献更多。

欣赏是阳光,是雨露,是冬天里的一把烈火;欣赏是玉液,是琼浆,是夏日里的一片浓阴。让我们学会欣赏,让我们温暖处处。让我们学会欣赏,让我们阴凉处处……

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篇6:灿烂的阳光九年级优秀

全文共 649 字

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生活如一杯茶,蕴含着辛酸与苦难,但如果你细心品味后又会发现它的香与甜。有一句话说得好:“阳光总在风雨后。“

请让我们走进风雨去品味这洒满阳光的记忆吧!

我记得这洒满阳光的记忆飘荡在琴声里……

这天,窗外的叶子都枯黄了,寒风裹挟着枯叶在空中盘旋,舞蹈。我的思绪也在这寒风中被打乱了。

我看起来像是在吹琴,但是我早已被月考数学的失利变得焦躁不安。我生怕自己无颜面对父母的指责,我更对不起这一个月来起早贪黑的付出。但大局已定,我只能硬着头皮顶一下了。

就在这时,窗前的一只断了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前静静的观察它。这只受了伤的蝴蝶孤独地趴在花茎上。他用那细小的腿支持着快要被风吹跑的身体。它可能是太累了吧,一阵大风之后它终于撑不住了!它被风卷了起来!我非常着急,想伸出手接住它。但就在这时奇迹发生了,它飞舞着断翅在向风挑战。风越来越急,枯黄的落叶打击着它,眼看它就要不行了,忽然风停了,它疲劳地落在了茎上。可能是它不甘心受命运的打击,它

不断地摆动着断翅又飞了起来。尽管它一跌一撞,但在不懈地努力后它终于完成了生命的升华。

这时阳光又重回大地,这个顽强的生命伴随着阴云离去了……它用奋斗解释了生命的意义。

我豁然开朗。心中聚集地阴云也被阳光驱散了!我又拿起了琴,努力地练习着。之后的两个星期

里书桌上又有了我坚毅的目光,我不管日夜,自己为了自己的理想而奋斗。现在努力还不晚,因为路上秋色正好,天上太阳正晴!

我相信自己一定会品味到生活甜美的味道!中学的阳光依旧会留在我美好的记忆中!不管再苦再累,我坚信“阳光总在风雨后!”

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篇7:爱就在身边九年级优秀

全文共 686 字

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,让人心中充满了阳光;爱,让人心中充满感动。

一天,我一个人出去玩,刚下地铁,我坐电梯上去,出了站,我便一直走,也不知道走了多久,“唉哟”一声传进了我的耳朵,原来是前面的一个老人不小心摔跤了。他手臂上流了好多血,我急忙冲了过去扶起了老人,这时一个大哥哥也过来了,他关心地问老人怎么样了。老人指了指手臂,大哥哥一看,立马背上老人,向旁边的医院跑过去,我也跟着过去。一路上,大哥哥带着老人挂号,急急忙忙向楼上走去,我眼前出现了令人感动的一幕幕——

只见大哥哥把老人轻轻放到座位上,大哥哥找来了护士,护士给老人的手臂进行消毒、止血,最后给老人贴上了纱布。护士让大哥哥一直按着老人的纱布,不然有可能会继续流血。这时,老人感激地说:“谢谢你,小伙子,要不是你的帮助,我的手可能好不了”。“没什么,帮助老人是应该的。”大哥哥回答道。他带着老人去买药,买完还不忘给老人说什么时候要换药,要怎么换,一字一字耐心地和老人说。最后,他扶着老人走出医院,把老人送上了出租车,把药给递给了老人,并目送老人离开。

我正准备走的时候,大哥哥突然叫住了我,说:“小弟弟,你是不是很好奇我为什么一直在帮老人?”我点了点头。他给我讲了一个令人伤心的故事。

“当初,我的爷爷外出的时候,不小心摔伤了,他一直在流血,来往多少人连看都不看他一眼,就这样,他一直慢慢走到了医院,结果手臂的伤口已经发炎了,很严重,结果就废了一条手,于是,我就下定决心,如果看见老人受伤,一定要帮助他们,不能让他们变成和我爷爷那个样子,无论多大代价都可以。”说完,他就走了。

因为爱,世界才充满温暖。这件事很让我感动,直到现在,我一直忘不了。

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篇8:九年级感恩主题议论文的

全文共 650 字

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在我小学阶段的记忆里,有一个人让我至今难忘。她就是我在读二年级时的李老师。

当时,李老师刚大学毕业,是个年轻漂亮的姑娘。她对我们学生非常温柔,从来不对我们进行“棍棒”教育,就像对待自己的朋友和同事一样,态度十分和蔼。

有一年冬天我生病在家,因此耽误了课程。李老师心里很着急,晚上便冒着刺骨的寒风来到了我家里给我补课。她的脸被冻得发紫,鼻子尖冻得通红。妈妈让她烤会儿火暖和暖和,可是她却没有,而是来到了我的床前,仔细认真地为我讲解新学习的内容,之后还为我补习了落下的其他课目……几个小时过去了,当时已经是11点多了。妈妈见天太晚了,便留她在家住一宿,可她却固执地非要回去,说是还得批改作业。她一边说着,一边披上大衣,很快便消失在了漫天的风雪之中……

在我生病的那十多天里,李老师来了十多次。每次来的时候她都要为我补好多功课,每次她都回去得很晚很晚。

有一天,李老师没有来给我们上课。班主任孙老师来了,他说:“你们的李老师永远都不会回来了,她永远地走了。”

当时幼小的我什么都不懂,只是在事后第三年,我去办公室搬作业本时,听得几位老师说李老师死得很早……这个消息,对我来说简直就是个晴天霹雳,我当时就被泪水模糊了双眼……

每当回忆起小学生活的时候,我总会回忆起我那早逝的李老师。她对我的好我一辈子都不会忘记。我一定要好好学习,只有这样才能对得起她对我的良苦用心!

李老师啊,我想对您说的话简直太多太多,即使千言万语也不能表达我对您的感激与怀念。我只有把这些话化成一句话——您在天堂安息吧,您的学生永远爱您,永远怀念您!

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篇9:有关逆袭九年级作文700字

全文共 1318 字

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妈妈总说,我是个长不大的孩子。可我偏不相信,我觉得我已经长大了,我已经是一个有担当的人了。

夜已深,我躺在床上,突然,一道蓝光划过,我不由闭眼,一阵天旋地转后,我渐渐恢复了知觉,睁开眼,只见一个奇怪的蓝色的生物正盯着我,我不由瞠目。这时,蓝色生物用一种奇怪的中文说:“你好,人类,欢迎来到开普勒星,我是开普勒星人,这次是请你代表人类和我们进行一场比赛,若是你输了。”开普勒星人欲言又止。从震惊中清醒过来的我,由于求胜心切,追问道:“如果我赢了呢?”开普勒星人郑重地说:“我会给你一个承诺。”我想了想后点了点头。

突然,我眼前一暗,就到了一条寂静的街道,落英缤纷,我呆呆地望了望四周,这,我是回到了地球吗?于是,我一边骑着自行车,一边哼着歌,晃晃悠悠地行驶着。突然,岔道旁出现了一个步履蹒跚的老爷爷,我闪避不及,就见老爷爷摔倒在地,正想下去搀扶,突然想起了电视上的那些招摇撞骗的人,不由停下了手中的动作,我思前想后,看了看四周,眼见空无一人,下定决心,骑着自行车飞驰而去,终已不顾。

眼前再次一暗,我变成了一个学识很高的学者,整日受人敬仰,渐渐的,我忘记了故乡、忘记了亲人、忘记了那些曾给我帮助的人。可是有一天,我突然失去一切,但原来的那些亲人、朋友却回到了我的身边,我却依然终日郁郁寡欢。每天,我都在暗暗祈祷,如果我能拥有原来的那一切,哪怕让我放弃现在所拥有的,我也愿意。

这时,一切都消失了,我又回到了原来的开普勒星,只见两个开普勒星人站在我对面,一个是原来的那个,另一个却是一个和我一般大小的开普勒星人,小开普勒星人一脸轻蔑地望着我,说:“原来,人类竟是如此虚伪,我们开普勒星进军地球是势在必行了。你们人类的存在简直就是一个错误。”大开普勒星人沉默不语,小开普勒星人猖狂地笑着离开了。前两场,我已经输了吗?

我到了一个房间,小开普勒星人在其中。原来,这场比赛是我们两个共同进行。我环顾四周,眼见一行大大的字悬浮在空中“人生道路上你愿拥有”接着又出现许多扇门,上面篆刻着“财富”、“智慧”、“快乐”、“美丽”……我看着一扇扇金碧辉煌的门沉默了很久,小开普勒星人好像想起了什么似的,向一扇门狂奔而去,门上写的是“力量”,我没有说话,眼见着小开普勒星人打开后就被吸了进去,门随之闭合。我闭上眼睛,回想起发生过的一切,至今仍历历在目。我想起了那个步履蹒跚的老爷爷,又想起了我的朋友、家人,发生的一切涌上心头,恍然间,我幡然醒悟,蓦然转头,此刻,我终于明白,为何会有一块如此大的石壁在这房间里了。我跑到石壁前,咬破了手指,以鲜红的色彩映了属于我人生路上的拥有“责任”、“担当”。突然,房间开始晃动,石壁突然裂开了一条缝,我推开石壁,竟是一条通往地球彼岸的神秘阶梯,我踏上阶梯,回头,门已全部打开,只是,门下竟都是万丈深渊。我打了一个冷战,原来,我输了的代价竟是万劫不复,我对着面前的开普勒星大喊:“别忘了你们的承诺,我唯一的要求就是你们与地球和睦相处。”

其实,一次次挫折就像那三场比赛一样,或许,之前的,我输了,但今后,我一定会胜利,我一定会逆袭,先败并不可怕,但最重要的是在失败中成长,在成长中学会担当。

我要在属于我的成长道路上,义无反顾,勇往直前。

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篇10:烈士陵园扫墓

全文共 768 字

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清明了,天阴沉沉的,下着毛毛细雨。我们学校和台州市关工委、椒江区关工委一起举办了一次扫墓活动。我们三、四、五年级同学全体身着校服,带着自己亲手制作的小白花,迈着沉重的步伐来到了解放一江山岛烈士陵园

烈士陵园建在椒江区最高的山——枫山上。我们登上了长长的台阶,来到了半山腰的广场上。首先映入我们眼帘的是一块高大的纪念碑,碑上写着格外醒目的八个大字:革命烈士永垂不朽。而在广场四周有着四季常青、昂首挺立的松柏,而它们也象征着烈士永垂不朽的革命精神,一棵棵树上系满了洁白的小花,它象征着烈士洁白无瑕的高尚品德。

广场上有着几幅很大的雕刻。雕刻正面刻着解放军叔叔勇敢地与敌人做斗争;其在反面雕刻着一些光荣牺牲的革命烈士们的头像。在这座雕刻前,我们学校的代表进行了献辞。还有台州市关工委和椒江区关工委一些干部也进行了讲话,又听了很多解放一江山岛的先烈事迹:其中一位烈士身上连中了七弹,但他仍然与敌人顽强地拼搏着

接着,我们在老师的带领下,向一个个陵墓走去。大家恭恭敬敬地把小白花放在烈士墓上面。我也小心翼翼地把自己亲手制作的小白花放在一个墓碑上。我看见这些牺牲的战士最大的不超过三十二岁,最小的年仅十七岁。

最后,我们来到了革命烈士纪念馆。在纪念馆里,而我们看见一些革命烈士的背包、决心书、立功奖状等等。我们还看见了一些照片。看到这些照片,我心潮澎湃,仿佛听到了那嘹亮雄壮的声音:同志们,为打下一江山岛,冲啊!也仿佛看见了可恶的国民兵疯狂地向我军扫射。

这时,集合的声音打断了我的沉思,我赶紧拿着队旗,走到门外集合。

站在青松环绕的烈士墓前,我的心潮又一次澎湃,而且久久不能平静。是啊,是那些可敬的革命烈士抛头颅,洒热血,为我们打下了祖国的江山,才换来今天美好的生活。现在,大家能够坐在既明亮又宽敞的教室里学习,有什么理由可以不好好学习,成为祖国的栋梁呢?

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篇11:九年级英语作文大全

全文共 541 字

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Everybody knows that there is serious problem of water pollution on the

earth. Yes, water pollution is increasing.

Look! The water in the river is getting dirtier and dirtier. Most of fish

in the water have died, and we can’t swim in the water.

My grandfather says, when he was very little, the water in the river was

very clean. He often swam in the river with his friends.

That was before, but now we can’t see such clean rivers. Let’s protect the

water from pollution, because we can’t live without water. The water is really

important to us all.

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篇12:写孔子九年级

全文共 820 字

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孔子,一个众所周知的名字,他是中国历史上第一位伟大的教育家、思想家。大家都明白孔子有“七露”,眼露、鼻露、耳露、齿露,虽然不那么英俊,但这丝毫不影响孔子在我心中的地位。我心目中的孔子是一个伟大的圣人。经过《论语》的记载,能够看到一个真实鲜活的孔子,看到他的豁达、风趣、进取、率性、无私,看到一个真性情的不朽的孔子。

孔子的大部分时间都在教学,可谓是真正的桃李满天下。在教育目的和教育对象上,孔子主张“以德为教”。他认为德治具有感化力,能够影响人们的心灵,人才必须经过教育培养。他最早讨论了人性问题,认为人的天赋素质是相似的,个性差异是后天造成的。所以主张“有教无类”。这是一个故事:子路以往问孔子:“听说一个主张很好,是不是应当立刻实行?”孔子说:“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢,你应当先向他们请教请教再说,哪里能立刻就做呢?”可是冉有也同样问过孔子:“听说一个主张很好,是不是应当立刻实行呢?”孔子却答道:“当然应当立刻实行。”公西华看见同样问题而答复不一样,想不通,便去问孔子,孔子说:“冉求遇事畏缩,所以要鼓励他勇敢;仲由遇事轻率,所以要叮嘱他慎重。”这就给我们现今的教育工作者一个很好的启迪。

孔子十分重视学习,他与弟子探讨最多的便是学习。他教育弟子要勤奋学习,说好学是到达仁德的必经之路。看看孔子的好学是怎样的。子曰:“君子食物求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”能够看出孔子对学习是多么重视。子曰:“学而时习之,不亦说乎?”这句话的意思是学习了时常温习,不也欢乐吗?把学习当成人生的欢乐,孔子不但好学,并且到达了乐学、善学的境界。异常是孔子觉得自我学识不够渊博,拜老子为师,认为“学无止境”。

这就是孔子,穿越几千年的时光河流,我们能够看到他一生的风尘仆仆,出身卑贱,而后自强不息。开中国私学教育之先河,诲人不倦。一个我们教育者心中的先师。给我们留下了万世的文化,也造就了泱泱中华‘礼貌礼仪之邦“的盛誉。

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篇13:九年级背起爸爸去上学观后感

全文共 695 字

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当你背起书包兴高采烈走在上学路上时;当你撒娇依偎在父母的怀里时;当你过着幸福的生活时,你可曾想过家在贫困山区,与你年龄相当,却与你有着天壤之别的同龄人们,他们的生活是怎么样的呢?

今天,我在家里观看了一部感人的电影,这部电影讲述的内容是

这是一个真实的故事,石娃出生在甘肃省的一个贫困家庭,妈妈因病去世,他与爸爸相依为命。石娃的爸爸用一把铜勺决定了石娃上学的命运,而他的姐姐却退了学,早早嫁了出去,用收到的彩礼钱为石娃付了学费。石娃也很珍惜这个来之不易的学习机会,学习很努力。就在石娃的学习取得可喜成绩时,不幸的事发生了。他的爸爸从拖拉机上摔下来,下半身残废了。石娃一边坚持上课,一边照顾爸爸。每天放学后他跑着回家给爸爸做饭,自己再拿几个馒头又跑着去上学。一天两三个来回,他从不叫苦,也从未耽误过学习。他的勤奋和努力令他取得了不错的成绩,还

得了奥林匹克化学竞赛甘肃省一等奖,高中快毕业时,石娃考取了师范大学,成了村里的第一位大学生。

当他拿到录取通知书后,想到学校在城里,离家太远。怎么照顾爸爸呢?石娃经过再三考虑,决定不去上学,在家照顾爸爸。经过一翻曲折,爸爸为了不拖累孩子竟跳井自杀,被石娃救了上来,最后石娃决定背起爸爸到城里去上学……

在这种艰苦的条件下,石娃又要上学,又要照顾家里,十分辛苦。石娃本想放弃学业,但他后来决定背起爸爸上学,这是一个多么令人震惊的举动啊······

回想起自己的生活环境以及自己的学习环境,和石娃相比,石娃真的是差远啦,既然我们在这样美好的环境中学习,那么我们就一定要好好学习,天天向上,那么,就这样,朝着三好学生的那个方向,立正,敬礼。齐步走,一二一,一二一……

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篇14:清明节扫墓100字日记作文

全文共 206 字

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今天是四月五日,妈妈告诉我四月四日是清明节,那天一家人要去扫墓

我兴高采烈的在墓胖跳来跳去,爷爷叫我不要在墓旁乱跑,这是不好的行为。我见爷爷他们在墓前建拉一个不知名的东西。大惑不解的我问:“这是啥东西?”爸爸说:“这是食台,专门供祖先品尝这些我们给祖先的食物”。

到家后我问:“爸爸为啥我们一定要供奉祖先那?”爸爸说:“因为古代的习俗,我们也要这样做。”我想我长大后一定要比古代人更孝顺。正所谓:红出于蓝更胜于蓝。

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篇15:幸福是什么九年级主题

全文共 733 字

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记忆是时间的一道裂缝,在时光悄悄地推移中,我们往往遗失了太多完美,每当我们深深地想起却又不经意的忘记,你是否会留意是否会捡拾你遗留的幸福

在茫茫人海中彼此的偶然遇见是一种幸福;在校园的课余有朋友的陪伴是一种幸福;在家里妈妈的唠叨是一种幸福……而我们就是遗失了这份幸福,所以总是觉得生活没有期望,倍感压力。在你人生的某个片段里。总有一段是最难忘的,何不让这份难忘转成幸福,转成永恒的回忆呢

记得小时候我很爱吃甜,从那以后每每吃到甜的东西,心里就会有一种小小的满足感,便认为这就是幸福我整天只陶醉在甜食的美味诱惑里,妈妈让我上吃甜食的告诫也已经抛在脑后,小伙伴之间“有福同享”的誓言也已烟消云散。但是我依然觉得我很快乐。我没有什么不高兴的事,但我却不明白,幸福也已离我远去。

当妈妈又一次批评我不听话;当小伙伴不再理睬我;当我长了蛀牙的时候,我突然明白,物质上的追求算不得什么,唯有亲情友情来的更真切些。我从那时起不再遗失幸福,而是守护幸福、捡拾幸福。我常常记得幸福就像花儿一样,需要我们用心呵护,用爱来温暖,收集点点滴滴的感动,珍藏微乎其微的幸福。你会发现生活就是这样的简单。不仅仅仅带来感动,还会使我们的每一天更充实。

每一天早上起床不再看到繁杂的工作,而是一片大好风景;站在镜子前不再是那个颓废邋遢的自己,而是焕然一新从新振作的你!只要你紧紧的抓住幸福。因为一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。我们在奔忙的生活中只顾得一味的向前奔跑,却往往丢失了真实的自己。

在还没有来得及流逝于指尖的时光里,我们何不弯一下腰,在我们不经意遗落的青石路上,捡拾幸福,不要给自己今后的时光里留有遗憾。

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篇16:温暖的魅力九年级主题

全文共 738 字

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成长中,每一点、每一滴都是旅程中的收获。在旅程中,也许你在露营野餐,享受惬意;也许你在沙滩追逐,享受快乐;也许你在高山田野,享受美景……但是,在旅程中,在某个转角处,你遇见温暖,感受温暖,比任何诗情画意的景物都要美好!

刚上初中那会儿,一个人在学校挺不适应的,没有家里的温暖,一切都那么生疏,似乎没有什么能让人全神投入。来学校的时候,明明家里离公交车站很近,父亲却总要从后边赶来,陪着我,直到车要走了。父亲在车门前,看着我上车,看着我坐下。父亲在车窗下,显得并不高大,却总是往上瞧。直到车开动了,父亲向后退一步,我向父亲挥着手,父亲也总会摇两下,然后呆呆地站着,望着车远去,眼里满是爱意。每当我想父亲的时候,便会想着父亲的那双眼睛,那双充满浓浓爱意的眼睛……

有一次,我跟父亲说:“学校这里很热,我的夏装校裤忘带了,特别热……”后来,我回到离学校不远的出租房才发现,一袋浅蓝浅蓝的校裤竟在床上躺着,别提我有多高兴了。后来听母亲说,父亲刚忙完活便念叨着回家去给我拿校裤,那会儿都中午了,按以往来说父亲该午睡了。

可是,父亲却顶着太阳骑摩托车回去了,然后很晚才回来。我可是知道的呀,出租房离家里乘公交车至少也要一个小时左右呀,更别提大中午的骑摩托车了……可是父亲却没有任何怨言!是啊,如果把这个家比作汽车,那父亲就是发动机,承担起一切,它是汽车的核心,它不动,汽车就不动了……

这是我的旅程,充满爱,激励我,鼓舞我,让我拼搏向上。它充满温暖,胜似雪中的一堆火,它温暖的是心,是一颗在成长中的心!

父亲啊,我有一个小小的请求,希望你不要跟自己过不去,一定要健壮!因为只有你足够健壮,我才会有更多的温暖,才会遇见温暖!

我很享受这温暖的旅程,享受成长中的每一点、每一滴!更享受与父亲在一起的时光!

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篇17:学会了珍惜九年级优秀

全文共 780 字

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梦中那个身影在夕阳的余晖下被拉得很长,长发飘飘,衣裙摆动。她对我微笑,向我伸出的双手做出敞开的姿势,好想就这样一头栽进她的怀抱梦醒了,妈妈的身影,好像还在眼前,触手可及,对妈妈的思念不禁又加重了几分。

妈妈喜欢花。她总是习惯把家里收拾得整洁干净,然后在窗前的花盆中栽上一株风信子。犹记得,小时候,我总是一边趴在窗前嗅着花香,一边缠着妈妈问这问那。妈妈告诉我,风信子,它没有华丽的外表,没有斗雪的勇气,却像风一样自由。那时,我总是伴着花香,嘻嘻哈哈,玩累了,就躺在妈妈的怀抱香甜地睡去。日复一日,窗前都有花儿绽放,生活就像花儿,那么美好。

可是,终有一日,花儿会凋谢,而且我知道,它不会再开放。因为养花的人已离开。

自从暑假过后,母亲便没有来看过我了,心中不免有些失落。也许真的听见了我的心声,母亲不久前来了电话,温柔熟悉的声音一字一句都牵动着我的心。母亲说,天气冷了带我去买些保暖的衣服。在马路上焦急的等待,直到那抹娇小的红色身影闯入眼帘,我才兴奋地绽开了笑颜。

一路上,妈妈关切地询问我近来的状况,我也乐此不疲地回答着,虽然秋天的风儿有些刺骨,让人不觉收拢衣襟,但却埋没在了我和母亲一来一去的话语声中。热闹的集市,繁多的店铺,让人目不暇接。人山人海,车水马龙,商人的吆喝声,汽车的鸣笛声,一切都使我们感到激动而快乐。

美好的时光总是飞逝而过,送走我时,妈妈又偷偷往我口袋里塞了些钱,我顺势轻轻掩住了口袋。以前母亲在身旁时,我总是顽皮叛逆,现在想来真是不该,就像那句话说的,一个人总是要等到失去了才懂得珍惜

直到现在,妈妈还经常指着我的脑袋说我还是个小孩子,我只是笑笑,因为她的不易、她的爱,我都明白。这份恩、这份情,我现在无力偿还,只能默默接受,并珍惜。

回到家中,我找出墙角那被冷落了许久的花盆,栽上了一株风信子。是的,它很快又会开出花来。而我,花开花落,一样会珍惜。

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篇18:去烈士陵园扫墓的

全文共 532 字

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清明节快到了,学校组织我们5年级的学生去祭扫烈士墓。

我们迈着整齐的步伐,向烈士陵园走去。这一路上,同学们不像以往郊游那样兴高采烈,而是怀着沉痛的心情,默默地来到了烈士陵园。

刚到烈士陵园,映入眼帘的就是高高耸立的烈士纪念碑,石碑上刻着几个镏金大字“革命烈士永垂不朽!”纪念碑的四周是一大片松树林,绿油油的松树象征着先烈的坚贞、刚强。

我们站好排后,祭扫烈士墓的仪式就开始了。第一项是少先队员献艺篮,庄严肃穆的场面让我心激动不已。第二项向先烈士们默哀,在默哀的时候,我想起了:狼牙山五壮士的英勇跳崖,董存瑞舍身炸碉堡……先烈的英雄事迹,仿佛让我也置身于硝烟的战火之中。第三项是朱校长读祭文,整个陵园飘荡的是校长是激荡人心的文字。第四项是少先队员们齐唱扫墓歌。第五项是校外辅导员给我们讲烈士邓铁梅的事迹。第六项是词朗诵。第七项是宣誓。最后一项是自由祭扫,我小心翼翼的把佩带在胸前的白花放在烈士的碑前,默念:先烈呀!你们安息吧!我们今天的幸福生活是你们用鲜血换来的,我一定会珍惜现在的美好生活,让你们的精神永存心间。

通过这次祭扫烈士墓的活动,我了解好多抗美援朝的英雄和抗日战争时期的英雄的名字与英雄事迹。我一定会记住这些英雄的丰功伟绩,以后的每年的清明节我都会来祭拜你们的。

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篇19:九年级家乡的风俗作文大全

全文共 1334 字

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小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,扫房子。二十五,磨豆腐。二十六,去买肉。二十七,宰公鸡。二十八,把面发。二十九,蒸馒头。三十晚上熬一宿,初一初二满街走。耳边不时响起弟弟在背语文书上的春节童谣,但是跟我们这儿的风俗还不太一样。这不,来看看我们的腊月二十七,在干什么吧。

这一天,妈妈又把车子开到了奶奶家,只见门前几辆车的齐刷刷地停成一竖排,妈妈也将车子停在了这一行列中,我和弟弟都走下车来,满脸的疑惑。奶奶走过来,把我和弟弟拉入了人群。奶奶,这是在干嘛呀?我好奇地问。今天我们要请车神呢。我依旧不明白这是什么意思:什么是请车神?为什么要请车神呀?奶奶笑了笑,说:请车神就是我们的一种风俗,这也是人们对平安出行的一种寄托。你们俩在旁边看着,不要瞎动东西。

估计是时辰到了,只见爷爷搬了一张小方桌摆在所有车子的前面,奶奶在屋里端出一个大猪头,一只大公鸡,还有一条鲤鱼,都是熟的,整个的放在方桌上。然后爷爷又拿来一瓶酒三个酒杯,三双筷子,一个香炉一把香放在方桌上。只见爷爷先在三个酒杯里倒了一点酒,然后拿起三根香,将它们举至略微高出脸庞,弯下腰拜了三拜,站起身,把三根香插入了香炉。而一旁的奶奶呢,嘴巴里不停地念叨着……我一头雾水,问道:奶奶,为什么要在这儿倒酒呀?难道我们要在这里吃饭吗?这里可不是给我们吃的,这些酒和菜都是给车神们用的。奶奶回答道。说着,就拉着我和弟弟在方桌前的一个草把子上磕了三个头。

磕完头我按捺不住好奇心,又绕着这些车走了一圈。只见几辆车子的头都朝向同一个方向,我一一走过每辆车子,现在中间的这辆车子上放着一个果盘,我脚垫了垫,想看看果盘里都放了些什么,只见里面放着几个红红的、诱人的大苹果和几根黄黄的嫩嫩香蕉,还有桔子等。弟弟馋得垂涎三尺,刚想伸手拿来尝尝,就被奶奶拦住了,现在还不能吃,要先让车神吃,等会请完车神再拿下来给你们吃,吃个苹果,平平安安。

忽然,我看到了妈妈、爸爸和爷爷每人手里拿了一个草把子,一袋纸钱,沿着车子的轮胎,走着,走到一个轮胎前就跪下来开始磕头,每一个轮胎旁都要磕三个头,并且烧一把纸钱。只见他们双手合并,两手高举过头,然后身体向下倾,两手再分开,放置身体两边,那样子是如此专注,每个动作都做得真心实意。家里的车子只有他们三个人开,所以要他们三个驾驶员磕头。而奶奶也不闲着,又开始念叨了:111、115、919……车神们,你们赶快来吃哦,多拿点钱去用用,保佑我们一家开车在外平平安安……我也在心里默念着保佑我们全家出行平安。

一圈磕下来,爷爷他们又回到了小方桌前,又在杯中倒了些酒,过了一会儿再倒一次,共要倒三次。别以为这样就结束了哦,妈妈、爸爸和爷爷又一次回到了车上,他们将车子都朝前移了移,奶奶说:只能往前,不能往后退哦。这也寓意着以后一路平安、一帆风顺。

现在车子越来越多了,大家都希望自己开车一路平安,也就有了请车神这个风俗,也不固定在哪一天,一般是春节前的两三天,有的人家就在车子前面烧点纸钱,有点去寺庙里请……不管哪一种形式,都是寄托了人们对平安出行的一种渴望,是啊,谁不希望可以出入平安呢?其实,每个开车人自己也是车神,遵守交通规则,小心行车,会保佑大家出入平安。

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篇20:微笑的力量九年级主题

全文共 606 字

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童年是唯一的,而现在已经开始了倒计时……回想着过去的时光,有悲伤,有喜悦。

时间仿佛定格在上个月的九月十日,这个教师节与以往不同——这是我们在小学度过的最后一个教师节。

早晨,老师就收到了同学们献上的花束,黑板上同学们还书写的五个大字——教师节快乐!老师微笑着走上讲台,带着感动:“谢谢同学们。”她的笑容中,我看到了些许岁月的痕迹,六年了,老师的容颜变了许多。

同学们缓缓回到座位上,大家都带着微笑,那是成长的笑脸。老师同样一直笑着,把此时的心里话与同学们作了分享。“同学们,这是我们在小学里度过的最后一个教师节了。”从老师的言语中,我听出了这样的含义。她比我们更清楚时光流逝的速度,语气略带忧伤……大家专心地听着,而我脑海中涌现出的却是过去的一点一滴。

“咚咚咚!”教室的门被打开了,一个巨大的三层蛋糕被送到了讲台前!“是不是送错了啊?”大家又惊又喜,个个欢呼雀跃,就连老师也不知所措。“这是家长们私底下凑钱买来的,希望给老师一个惊喜。”这时,小荟同学站起来说。“太谢谢大家了!你们太有心了!”老师笑得很灿烂,激动的心情已不能用言语来表达,她赶忙把其他老师们都叫来,共同分享这份情谊。

看着老师们“大集结”,我的眼眶不知何时湿润了,心情有激动,有欢快,有不舍,有失落。我们因这样的场景而激动,为愉快的气氛而欢快,因即将离别而不舍,为没能留住光阴而失落……

老师啊!我多么希望能够留住您的微笑——哪怕只是镜头前的那一瞬间……

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