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乌鸦用吸管喝水让我懂得了什么道理20篇

有“三秋桂子,十里荷花”的江南水乡,白墙黑瓦,风景如画,生活在这样的水乡,如梦似幻,叫我如何不赞叹?下面是小编为大家带来的乌鸦用吸管喝水让我懂得了什么道理,希望大家能够喜欢!

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我懂得了一个道理作文350字

全文共 355 字

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在我们的校园里,有几棵桂花树,每到那个季节整个校园就都沉浸在桂花香里了。

桂花在中秋节前后盛开,那一朵朵黄色而细小的花藏在树丛中,就像一个害羞的小姑娘。它虽不及梅花那样有姿态,也没有像橡树那样高大茂盛,它一直都是笨笨的,并不引人注目。但它的香味却把人们深深地吸引住了。因为它的香气太香了,可真所谓香飘十里啊!

因为我很喜欢它,于是把它插到了一个装满了水的瓶子里,想让它陪在我的身边。第二天我来到了瓶前,发现了桂花依旧精神饱满,花瓣也是金黄的,摸上去光滑细腻,像一个可爱的小精灵。我一直没有发现,它一天比一天虚弱,金黄色的花瓣从金黄到浅黄,从浅黄到淡黄。花瓣一天比一天干燥,到了最后,花瓣里一点水也没了。

我以喜爱的名义毁了它,但它却身受损而不堕其志,无论环境多么恶劣,都向四周散发出香气,用美好的感情感染周围所有人。

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篇1:新乌鸦喝水

全文共 324 字

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乌鸦因为那次喝而出名了。这天,它受到邀请去参加“动物名人”颁奖大会,它便穿上黑色的燕尾服去赴约了。

乌鸦飞过了一个村庄,它觉得有点儿渴,就飞了下去。

一只猴子正在一口井边打水,乌鸦走过去问:“兄弟,这儿有水喝吗?”猴子一看是闻名遐迩的乌鸦,便有礼貌的说:“这儿有口井,不过井水很深,我帮你提上来吧,为你服务是我的荣幸。”说完就去拿水桶。乌鸦不紧不慢地说:“不用了,这个问题还难得倒我吗?小问题,毛毛雨了。”它大摇大摆地走到井边望了一下井,就衔起井边的小石头扔进井里,“想当年,我就是这样出名的。”说完又得意的往井里扔了几颗小石头。

猴子在一边傻眼了,“可是……可是……聪明的……亲爱的先生,你用这个办法喝瓶子里的水是可以的,要想喝到井里的水可就难喽。”

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篇2:我懂得了一个道理

全文共 420 字

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在前几天,我学会了骑自行车,在学习骑自行车的过程中,我明白了一个深刻的道理

前几天,我来到楼下玩,当我看见伙伴们都骑着自己心爱的自行车,看到这额儿,我不禁对妈妈说:“您也给我买一辆自行车吧!”妈妈说:“好吧。”果然,没过几天,妈妈给我买来一辆崭新的自行车,这辆车的车身是天蓝色的,前面还带个黄色的车篓,看着这辆漂亮的自行车,我迫不及待的骑了起来。可是我没骑多远,就从车上摔了下来。我重新爬了起来学骑自行车。可是,骑了没多远,我又摔了下来,我再控制不住愤怒的心情,把自行车放倒,使劲跺了起来,边跺边叫:“这是什么破自行车呀!”这时,妈妈安慰我说:“孩子,坚持不懈才会成功,你想,哪些名人不是坚持才成功的?如果不坚持,你怎能成就大事呢?”是的,坚持才能成功。正如《真心英雄》中的一句歌词:“不经历风雨,怎么见彩虹?没有谁能随随便便成功。”于是,我把自行车扶起来,重新吸取教训,不一会儿就学会了自行车。

这件事让我明白了一个道理:坚持不懈就能成功。

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篇3:最新幼儿哲理故事:乌鸦喝水

全文共 516 字

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有一年夏天,乌鸦的家乡非常干旱,他到处都找不到喝。乌鸦决定搬到一个新地方,那里要有清澈的小河。乌鸦飞了很久,也没有看到小河。他觉得好渴呀,真想马上就喝到水。

突然,乌鸦看到地上有个瓶子,瓶子里有一些水。“终于有水喝了!”乌鸦开心地飞到瓶子旁边。乌鸦把嘴伸到瓶子里,可是瓶口太小了,瓶子里的水又太低,乌鸦怎么也喝不着。

乌鸦急得团团转,怎么才能喝到水呢?

乌鸦想:“如果瓶口再低一点儿,就能喝到水了。”乌鸦一边想,一边衔起一块石子,准备把瓶口砸掉。“不行,不行,万一瓶子被砸碎了,水就流走了。”乌鸦扔掉小石子,转念一想,“如果能让水升到瓶口,就好了。”

乌鸦拨弄着瓶子旁边的小石子,忽然想出了一个好办法:往瓶子里放一些石子,水就能升高了。乌鸦衔来很多小石子,小心地把他们放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高了。

不一会儿,瓶子里的水就升到了瓶口,乌鸦开心极了。他张开嘴巴,欢快地喝了一大口,凉凉的、甜甜的,真舒服! 乌鸦拍着翅膀,大口大口地喝水。喝一会儿,他就往瓶子里放些小石子,然后继续大口喝水。

乌鸦喝完水,感觉自己又有力气了。他要继续向前飞啦!又飞了很久,乌鸦终于到了一个美丽的地方。这里有清澈的小河,还有绿绿的树木、漂亮的花朵,乌鸦开心极了。

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篇4:漫画让我懂得了一个道理看图写话作文

全文共 440 字

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今天,我看了一幅漫画,这幅漫画。让我懂得了一个道理

一天下午,小红和小明放学了一起走回家,突然,小红和小明猛的停下了脚步,只见他们皱起眉头,小红手指着垃圾桶旁边的一大堆果皮,说:“这里怎么会有那么多垃圾呀?而且还是在垃圾桶旁边。”小明说:“肯定是那些不讲文明的人扔的。”于是,小红走到那堆果皮的旁边,弯下腰,把果皮捡起来,再把它们扔进了垃圾桶,捡着捡着小红扭过头去看见小明傻傻地站在那里发呆什么都不干,她有点生气的说:“你怎么不够来帮忙捡呀!”只见小明用手指指脑袋在想了一会儿说:“这样做还不够到位,我应该在垃圾桶上加点什么。”于是,小明丛书包里拿出纸和笔趴在地上写字,不一会儿小红的垃圾也捡完了。小明拿起他写的字条把它粘在了垃圾桶上,看到“文明只差一步”这几个字两个人就开心的笑了起来。小明指着字条说:“看!”小红竖起大拇指说:“你做的才是最好的。”于是两人有一起有说有笑地走回了家。

这幅漫画让我懂得了我们应该提醒别人不要乱扔垃圾,更要做个文明人,这样才能让我们的城市变得更美。

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篇5:乌鸦喝水续写300字

全文共 254 字

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乌鸦经过上次的喝事件,在森林里出了名,结了婚,有了一只小乌鸦。

小乌鸦五岁时,爸爸带着他去森林里野餐,吃了一顿大餐后,父子俩都渴了,于是四处找水。

他们找到一个杯子,里面有一些水,边上有些苇杆和石头。

老乌鸦想都没想就叼起石子,而小乌鸦折断了中空的苇杆插入水中。

老乌鸦呱呱地大叫:“你小子,忘了老子当年是怎么出名的吗?快把那玩意儿放下,跟我投石子。”

小乌鸦没理他,用苇杆当吸管,自顾自地喝水。

老乌鸦忙活了半天,一口水也没喝到,还把水给污染了。而小乌鸦轻轻松松就喝到了水。

学无止境,现在连老乌鸦都得向小乌鸦请教了。

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篇6:乌鸦喝水的启示

全文共 696 字

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有人曾经批判那些拘泥于眼前的人:“何必刻意逗留,何必折技取粉?往前走,一路走来自有一路花开。”的确,人生就像是一次旅行,不必拘泥于个中细节,只要往前走,学会变通即可。

图画中衔石的乌鸦是不明智的,它拘泥局限于以前的套路。因此,当它还在辛苦衔石填瓶时,旁边用新方法——吸管喝的乌鸦早已在享受甘甜的水了。这一事例告诉我们,不要止步于过往,受旧教条羁绊。要学会变通,往前走。

在巴黎,罗丹用六年时间雕刻成了那座巴尔扎克像。但连当时很高明的鉴赏家也难以接受此种新的表现手法,而多年后那尊塑像被抬出再次接受审视时,人们不得不讶异于罗丹在构思上的创新;同样是在巴黎,贝聿铭耗时十二年主持卢浮宫扩建工程。他的设计最初就因建筑风格与卢浮宫不合而饱受非议。而后来卢浮宫前的玻璃金字塔已被巴黎人认可,成为塞纳河畔的经典之作。梵高起初在教会创作一成不变的神像,而走向繁星,走向泥土,走向炽烈的向日葵,用厚实的颜料创作出精彩的画作。其画作博得了后世人极高的评价。

罗丹六年,贝聿铭十三年,梵高一辈子,都选择不囿于前人思路的创作方式,不受旧思想旧教条的羁绊,选择了变通与创新,最终取得了卓越成就。

村上春树,享誉世界的知名作家,在获得日本文学的诸多奖项后仍笔耕不辍,开拓了创作的新天地,多次获诺贝尔文学奖提名。试想,若村上春树沉浸在已有有荣誉中,哪有经典的《挪威的森林》问世!可见,正是他不被羁绊,变通与创新,成就了他的新高度。

人生是一场旅行,何必停留于这一隅的芬芳,下一站或许更美好。不被羁绊,学会变通与创新的人,才能领略更美风景,才能更好地提升自己的品位。

不被羁绊,向上攀登,路上有花有鸟有流水,往前走,下一站就是天堂!

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篇7:我懂得了一个道理作文300字

全文共 348 字

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今天,是个大晴天,阳光明媚,真适合上体育课。

我们来到楼下,整齐地排着队伍。老师说:“今天,我们就要开始练习跳绳。”她说完,就拿起一条绳子飞快地跳,而且跳得非常好,老师跳完后说:“你们等下跳得也得像我这么好?”我们大家异口同声地说:“好的。”

过了一会儿,终于轮到我们这一排比赛了,我飞快地跳,跳了一半,我累了就休息了一下再继续跳。老师吹了一声口哨,我们就停了,我才跳了230几个,但我们这排有一个男生跳得特别快,居然一分钟跳了260多个。

第二次,又轮到我们比赛了。我飞快地跳,一不小心摔倒了,这次我又输给了他。

第三次,我再次飞快地跳,老师吹了口哨,我跳了250多个,但他只跳了240多个,我大声地说:“我赢了!”

最终我懂得了一个道理:遇到困难,要勇敢得去面对,困难就会向你投降,胜利是属于勇敢的人。

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篇8:乌鸦喝水拟题作文500字

全文共 497 字

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相信大家都听说过《乌鸦》这个故事吧,故事中的乌鸦实在是聪明。现在就让我讲述一下未来的乌鸦喝水是怎样的吧!

由于人类的浪费资源,不懂得环保,造成大地受到污染。此时的地球不再是以前那晶莹的球体,变得灰蒙蒙一片,毫无生气。地球上寸草不生,气温也随着不断升高。一只乌鸦刚飞几步就口渴了,它来到一个瓶子旁,按照老祖宗的办法利用石头打算使水升上来。

可是,乌鸦叼了无数个石子也不见水升上来。它顿时目瞪口呆,心想:老祖宗的方法怎么不行呢?哦,对了,以前才用这个办法,现在的人都用吸管喝水嘛。

乌鸦吞了口唾沫,企图湿润一下那冒烟的喉咙。它煽动翅膀飞向吸管厂,趁管理员不注意,偷偷叼走一根吸管,忙飞回那瓶子旁。

乌鸦马上把吸管插进瓶子里,正当他想好好品尝一下这甘霖时,却发现自己只吸到一口空气。这是怎么回事?乌鸦急得满头大汗。他忽然看到那边还有一口井,它实在忍受不了口渴,它知道用吸管和石头是没作用的,急中生智,它扑到了井里。

你们不要以为他可以解决口渴,井里的水早已干涸了。乌鸦再没力气去找水,他奄奄一息的躺着,忍受焦阳的煎熬,慢慢死去……

请行动起来,保护地球。不然,在未来,再聪明的乌鸦也喝不到一滴水,人也是一样。

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篇9:乌鸦喝水的启示作文600字

全文共 626 字

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有一天,我看见了这样一幅漫画“一只乌鸦在城市里,看见一个小孩子用吸管在喝,喝完后,就把吸管给扔掉了,乌鸦看了便把吸管叼到水瓶那,左看右看,就是不知从何下手……,过了好一会儿,它终于找到了方法,喝到了瓶子里的水,边喝还边说:‘这样喝水更方便。”

这幅漫画给了我一个启示,那就是做任何事情都可以变通,也可以有其它解决的方法,这个方法方便的话就可以了,而这个办法所要用到的“道具”如果没有,也可以用其它别的办法,就好像这幅漫画里的乌鸦一样,有石头和吸管在这,用石头来填的话,时间就会慢慢的流失,而用吸管的话,既方便又省时省力。

在我们的生活当中,也有许多象这样的事例。就比如:有一道数学题可以用加法,也可以用减法,那么我们要用比较简单的加法呢?还是用比较复杂的减法?这肯定不用说了,大家都喜欢方便而快捷的方法,那就一定会用加法了。生活就是这样,只要比较快捷,许多人都会先考虑比较简单的方法,简单的方法行不通了,才会去用比较复杂的方法。还如有一枝长竹竿,有你想要的东西在高处,而你的周围都是海,那么你当然用不了比较简单的放下竹竿了,只有把竹竿放入海中,降低竹竿高度,从而取得你想要的东西了,这就是如我上面所说的,简单的方法行不通了,那么我们就只好用比较复杂的方法来解决问题。

生活与人生一样,什么事都可以用多种方法去解决问题,一样是用不了简单的方法,才用别的方法来解决这件事情。就算两种方法都可行的话,也会想一下哪种方法较为简单,从而用更加快速的办法办好每一件事。

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篇10:我懂得了一个道理作文800字

全文共 808 字

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每一次上作文课,孙老师总会给我们带来好玩的事情,让我们在欢乐的海洋中畅游,有时孙老师还会给我们带来有趣的魔术,让我们意犹未尽……今天又要上作文课了,我满怀着期待,等着去揭开这神秘的面纱。

孙老师先拿出一个盒子,对我们说:“魔术师变魔术,都要用帽子,而孙老师变魔术要用这个盒子。”说着,就把盒子举起来,让我们看,我们仔细地端详了一下,这个盒子颜色搭配地很漂亮,黑黄相间,仔细看,这些颜色之间,还有美丽的花纹呢!不过我们左看看,右瞧瞧,也没有发现什么特别之处,只不过是一个普通的盒子而已。这时,孙老师又发话了,说“请大家猜猜这里面有什么?”这时于锦添说:“孙老师,别卖药了,快点告诉我们这里面有什么吧!”秦艺洺又说:“肯定是钻石。”张耀然和秦艺洺结成同盟,说:“应该是钱吧!”我们听了捧腹大笑,说真是两个小财迷。”……

但是,孙老师说,我们猜的都不对,这是对你们有用的东西,同学们更是丈二和尚摸不着头脑,有的猜是钢笔,有的猜是橡皮,还有猜……但孙老师又摇摇头,说不对,随后又把盒子递给了王晨馨,王晨馨左摇摇,右摇摇,又放到耳朵边听了听说:“我只听到了一些细微的声音。”

紧接着,孙老师又让我们每人轮流摇了一遍,终于要轮到我了,我拿起盒子,轻轻地摇了摇,因为我怕把里面的东西摇坏了,但是盒子里的东西,我怎么摇也摇不动,正当我准备第二次再摇的时候,盒子已经被别人拿走了,唉!没办法,只好听别人的答案了。有的说是球,有的说是墨囊……

现在真正到了揭开谜底的时候了,我三步并作两步地跑到孙老师身旁,准备看一看这个谜底,孙老师慢慢地把盒子打开,显得十分神秘,只见盒子里有一张红彤彤的纸条,上面写着四句话,分别是:打开生活之门用心品味生活,点燃创作火花,写生活化作文。我看见之后,笑眯眯地回来了,把它们铭记到了脑子里。

今天我懂得了一个道理,生活中处处有写作的材料,只要用心观察,就一定能写出好作文,让我们受益无穷的!这也是孙老师的良苦用心。

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篇11:乌鸦喝水的读书笔记

全文共 544 字

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最近,我读了《乌鸦》这片文章,受到很大的教育。《乌鸦喝水》讲的是:有一只乌鸦口渴了,到处找不到水,他飞到井边,正好井边有一个瓦罐,里面盛着半罐水。乌鸦准备痛痛快快地喝水,可是罐太深,水又太浅,乌鸦喝不到水,它想把水罐撞倒,可是,水罐太重,撞不倒。它又想拿一块石头,把水罐砸碎。谁知石头不偏不倚,掉进了水里,瓦罐没破,可是聪明的乌鸦却发现罐里的水好像比刚才高了一点。由此,乌鸦找到喝水的方法了,于是,它一次一次地把石头运来,投进水罐,罐里的水也一寸一寸地慢慢向上升……乌鸦终于可以喝到水了。他觉得这水特别甘甜,特别解渴,因为这是它动脑筋、想办法才喝到的呀!

读了这篇文章,我懂得了一个道理:“世上无难事,只怕有心人”。世界上没有办不到的事情,只要肯下苦功去做,任何困难都能克服。“只要工夫深,铁杵磨成针”,这是已被无数事实所证明了的真理。

由此,我想到我所参加的奥林匹克数学竞赛班,想要比赛得奖,就像水罐里的水,看得见,够不着,只有像乌鸦那样肯动脑筋、想办法,通过坚持不懈的努力,才能尝到胜利的果实。然而,说起来惭愧,我学习还不够努力,遇到难题,不肯多动脑筋,马马虎虎,成绩平平……我决心要学习乌鸦勇于探索和坚持不懈的精神,相信通过自己的努力,一定能取得好成绩。“世上无难事,只怕有心人”。

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篇12:乌鸦喝水的读书笔记

全文共 517 字

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对于乌鸦这个故事大家都不会感到陌生吧!乌鸦喝水讲的是:一只小乌鸦飞了很久感到又累又渴,看到井边有一个小瓶子里面有小半瓶水。乌鸦动了一下它那聪明的小脑袋想出了一个好办法,它衔来一些石子投入瓶子里;然后瓶里的水就上升到了瓶口。乌鸦喝到了清凉而又可口的水。

看完这个童话故事之后,有两个疑问一直在我的脑海中徘徊,第一个就是:小乌鸦真的能喝到瓶子里的水吗?第二个就是:小乌鸦为什么不飞到井下去喝水而要费力气去衔小石子来喝瓶子里的水呢?想到这些,我就跑去问妈妈,妈妈说:“你自己感到怀疑的事情自己动手试验一下,不就知道答案了吗。”我问妈妈第二个问题,妈妈说这样写才会让读者听起来有趣啊!也体现了小乌鸦的聪明。

听了妈妈的话我赶快去找了三个不一样的瓶子,在里面加上小半瓶水,然会加一些石子发现水位只上升了一点,况且生活中的瓶子一般都是中部越大瓶口较细。这也应该减少水面上升的高度,就更增加乌鸦喝水的难度,而且乌鸦嘴的中部较粗根本进入不了瓶口。所以说乌鸦根本就没有喝到水。

我把这个结论告诉妈妈,妈妈笑着说:“真是长大了,会自己动手研究问题了。”我听了心里很开心。

我觉得在生活中如果你遇到一些疑问就要自己去实践才能发现其中的答案,也会给你快乐和惊喜。

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篇13:乌鸦喝水的启示

全文共 878 字

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当今的时代,人们对效率的追求已经达到了无以复加的程度,于是乌鸦的故事新编就应运而生:新一代的乌鸦,不再用石子把瓶子装满,而是直接打碎瓶子,喝流在地上的水。

用最短的时间,花最少的功夫达到了目的,以现代人的思维模式衡量之,是绝对成功的。

然而我却在想那只杯子。当阳光蒸发了流了一地的水,又再没有杯子承接更多的雨水的时候,乌鸦将要拿什么解渴?

这也是我们这个时代面临的困境。

不知从何时开始,我们对待事物的态度变了。为了满足自身的需求,我们可以无视一切,破坏一切,无所顾忌,不再怀敬畏之心。

我们可以打碎那只瓶子,就像对待自然那样。地球已经在人类疯狂的破坏中支离破碎。一堂关于古人类游牧历史的课上,一个学生问老师:“为什么现在人类的生活回到了过去迁徙的状态?渔民捕完一处海里的鱼就寻找下一片海域;伐木工人砍完一片森林,就离开到另一片森林?”老师无言以对。我们所到之处,留下的是死寂的海洋,荒芜的树桩。我们一路把打碎的瓶子抛在身后,却不知我们制造的混乱终将拖曳我们走向灭亡,走向再也无水可饮的境地。

我们可以打碎那只瓶子,就像对待文化那样。文化已成为可以用来消费的东西。人们肢解了文化,在其中寻找他们需要的东西。改编、戏说、穿越剧、名人故居之争……文化被出售购买。卖者名利双收,买者得以娱乐亦或装点门面。当文化之瓶被打碎,其经济价值暂时显露,然而一地的废墟,将见证人类精神家园的荒芜。价值体系的崩塌,和文化传承的断层。

我们以为我们得到了一切,其实我们在失去一切。

想想吧,是什么蒙蔽了我们的心智?为什么我们的祖辈能和他们所拥有的一切和平共处,把这个美好的世界留给我们?为什么我们却一味地追求速度,追求利益,忘记了我们对子代所负有的责任?我们只是人类历史中小小的一环,我们的使命是将杯子传递下去,我们怎能不创造些什么,反而让它在我们手中轻易碎裂?

其实,向瓶中投入石子才是真正的智慧。自然需要我们用心呵护,文化需要我们慢慢品味,那才是一种对自身能力有分寸的审视眼神,是一种圆润的处事方式,一种不以破坏为代价的成功所取。

凡是应考虑后果,不可急功近利。打破杯子乃喝水之捷径?谬矣!

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篇14:我从实验中懂得了一个道理作文500字

全文共 559 字

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“我的实验成功了!”房间里不时传来我的欢呼声。

星期天,我在家里拿了一本《十万个为什么》来看。突然上面有一篇“盐多浮力大”的文章吸引了我,我觉得很有趣,便按那上面的实验做了起来。

我拿来一个鸡蛋、一根筷子、一个杯子和一袋盐。实验开始了,我先向杯子里倒满水,然后把鸡蛋放进去,顿时,鸡蛋摇摇摆摆地落到了杯底,便“睡起觉来”,一动不动。于是我又往杯子里倒入很少的盐,可鸡蛋仍然停留在原处,纹丝不动。我并没有灰心,又咬咬牙,把盐像流沙似地倒入杯中。这时,鸡蛋动了动,慢慢地向上浮。“哦!”我尖叫起来,可令我想不到的是,它居然浮到水深的一半,又往下掉了,它又准备回到杯底“睡觉”了,这可把我雄雄的心浇灭了一半。

这时,我想打退堂鼓,可又忽然想到:“爱迪生做实验时不也是失败几千百次才成功的,这说明他们有着坚持不懈的精神,可自己呢?只实验了两次就想打退堂鼓,说明自己没有坚持到底,我一定要做坚持不懈的人。”我仔细观察起来,突然发现杯子里的盐没有完全溶化,于是,我把预备好的筷子放在杯里不停地搅拌了又搅拌,这时,鸡蛋浮起来了,但我的心还是“怦怦”直跳,生怕它像刚才一样半途而废。可这一次它没有让我失望,只见鸡蛋像穿了救生衣一样,成功地浮出了水面。“我成功了!我做实验成功了!”我欢呼着……

我从实验中懂得了一个道理:坚持不懈就会取得成功。

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篇15:我懂得了一个道理作文600字

全文共 631 字

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在成长的道路上,发生过许多事情,但随着慢慢成长,有些事情我早已忘记,唯有一件事让我永远忘不了。

暑假里,我报名参加了小提琴六级的考试。在考试之前的每天晚上7点半到9点,我都在练那首时长两分半钟的《清风之歌》,我觉得非常累。这已经是我第二次考六级了,第一次考由于生疏,没有成功。经过一年的磨练,我对这首曲子已经熟悉到了不用看谱。

考级的那天,我早早起了床,简单地吃了早餐后,独自背上琴到公共汽车站等车。时间过得很快,我被安排在35号,我到时已经轮到30号考了。当站在门口的姐姐说:“35号劳馨颖到4号考级室。”我镇定自若地走了进去,先向考官打了招呼,然后熟练地把小提琴拿了出来。我深吸了一口气,一边拉一边唱:“索西多啦蕾迷发索啦西……”突然,我拉错E弦的二声,我的大脑快速旋转了一秒,我打算不理它,继续拉。时长两分多钟,虽然过得很快,但我觉得仿佛过了一个世纪那么长。我拉完了,考官们给予我热烈的掌声。

忐忑不安地过了三天,结果出来了,我怀着一颗悬着的心走向了考级的地方。考官把考级学员按年龄分成了7至9岁的、10至12岁的、13至15岁的……“咳咳!”是考官发出的声音。“下面我宣布,10至12岁考六级成功的有:蒋梦语、关欣、黄娜……”到最后一个了,我的心更加紧张了。“劳馨颖!”我听到后,蹦了三尺高。我回家后,赶紧把这个消息告诉妈妈,妈妈也和我一起高兴了起来。

是啊!即使输掉了一次又怎样?“失败乃成功之母”,不失败怎么可以赢得出彩。这个道理我将永远铭记在心,不会忘记。

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篇16:我懂得了一个道理作文400字

全文共 661 字

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凡事都要努力,就会获得成功。有一次爸爸带我去植树,我深刻地体会到了这个道理

那天,烈日炎炎,就是站着不干事情也会出满头大汗。我把树抬到了树坑前,立在树坑里,爸爸用铲子一下又一下地把土铲到坑里。等到爸爸把土都埋好了,吩咐我去接两桶水回来。我想:不就是接两桶水吗,简单!

我跑到接水的场地,在旁边拎了两个大桶,就在像龙一样长的队伍后面排起了队。等了好一会儿才轮到我。不一会儿两大桶水都接满了,我自信的弯下腰,一手握一个桶。我鼓足了气,很有把握的直起腰,双臂使劲地往上提,刚走了几步,只听“咚”的一声,我手里的桶都落在了地上,水花从桶里飞溅出来,洒在了我的裤子上,我急忙低头看看,幸好水没有洒得太多。我像泄了气的皮球,蹲在水桶旁边。不知什么时候爸爸走了过来,语重心长地对我说:“没关系的,你一定不能泄气,要尝试的去做。只要你努力,就没有办不到的事情。你一定会成功的。”我以为爸爸会帮我,可是没想到说完爸爸就走了。听了爸爸的话,我鼓足了勇气。这一次我下定决心:就算是拖也要把它们拖回去。我又一次的握住了桶,尝试着把它提起来,我慢慢地把它们拎了起来,就飞快地走了几步,累了马上放下,如此循环。

就这样,我向着目标前进,好不容易才到了树坑前。爸爸早已在那里等着我了,很高兴地对我说:“怎么样,我说得没有错吧,你成功了!”我也高兴地对爸爸说:“我不仅成功了,而且还知道了:只要有目标,只要努力,就没有办不到的事情。”

我和爸爸一起把两桶水浇给了小树。看着小树饱饱地喝着水,我仿佛看到在不久的将来,它经过自己不断的努力,也会成长为一棵苍天大树。

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篇17:我懂得了一个道理作文400字

全文共 422 字

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在一个风和日丽的早上,我看了一幅漫画,看了之后深受启发。

那幅漫画上画的是一位父亲和一位母亲把一根竹竿高高地举过头顶,嘴里催着一个小孩子快跳过去。那个小孩应该是那对夫妻的孩子,他的嘴里念叨着:"好高!"请大家想一想,一个孩子怎么可能跳过比成年人还要高的竹竿呢?这幅漫画中,父母亲这样望子成龙却又给孩子定一个不合实际的目标。这样的父母根本不是在帮孩子早日取得成绩,而是在摧残孩子。这样的心态很有可能会毁了孩子的一生。所以,我们做事应该讲究实在,不能给自己定不合实际的目标。

我曾听过这样一个小故事:从前有两个人,他们两个在平日里成绩都差不多,可是在最后只有一个人取得了成功。这是为什么呢?这是因为他一步一个脚印,日积月累才取得了成功。而另一个人不断给自己定远大的目标,却因坚持不下去,而一事无成。

这一幅漫画和一个故事都说明了这么一个道理:给自己定的目标必须是自己能够完成的。而不是不符合逻辑的远大目标,不断给自己定不可能完成的目标的人最后将一事无成。

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篇18:乌鸦喝水

全文共 324 字

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一只小乌鸦从很远的地方飞来,又累又渴,很想要找点喝。

忽然,它发现地上有一个瓶子,瓶子里有些水。它欣喜地飞了下来。把嘴往瓶口一伸。可是喝不着水,原来乌鸦太矮了,瓶子太高了,乌鸦够不着。于是,它又搬来一块大石头,站在上面,以为这样就能喝到水了。可瓶口太小,乌鸦的嘴太短,而水又太少,还是喝不到。

乌鸦无奈地飞起来,又去找水。忽然,它看见一个小男孩坐在地上,手里拿着一个饮料瓶,正用吸管喝饮料呢。乌鸦受到了启发,四处寻找吸管,它大老远就发现一个瓶里插了根吸管。乌鸦叼起那根吸管就往回飞。

当小乌鸦飞到那个地方时,它早就迫不及待了,把吸管往瓶里一插,用嘴咬着吸管,吸了一口,水真的吸进去了。小乌鸦一口气喝完了瓶里的水。

小乌鸦喝足了水,心满意足地继续赶路去了。

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篇19:乌鸦喝水作文300字

全文共 320 字

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夏天到了,天气很热,大树热得叶子都卷起来了,知了吱吱地叫着,太阳像个大火球,把大地都给烤焦了,大地的裂痕像老爷爷脸上的皱纹。

大黑又肥又胖,小黑又小又可爱。它们口渴了,于是决定出去找。突然,一个亮晶晶东西吸引了它们,于是它们就快速地飞向瓶子。

它们来到瓶子跟前,大黑看到一根习惯,于是赶紧叼起来,插进瓶子里,咕咚咕咚地喝了起来,而小黑不慌不忙的一颗一颗的把石子丢进去。这时大黑嘲笑小黑:"你真是一个大笨蛋。"小黑没有吭声继续衔石子。结果大黑太得意了,掉进了水瓶里,它说:"救命啊——。"小黑看到了,马上就去找了更多的石子放进瓶子里,很快大黑就得救了,它感激地说:"谢谢你小黑我再也不嘲笑你了。"小黑说:"没事。"

小朋友们你喜欢大黑还是小黑呢?

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篇20:乌鸦喝水的读书笔记

全文共 400 字

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今天,我读了一篇叫《乌鸦》的故事,这篇文章主要讲了,有只乌鸦口十分地渴,于是,它飞到了井边发现井旁有个瓶子。乌鸦多高兴呀,它连忙伸了伸嘴什么也喝不着,就是因为天气很热,水都蒸发了,水十分地浅,乌鸦不服气,面对一次次挫折,它还在旁边想办法。无奈的爬坡一块石头,想把瓶砸破,但是,这个瓶子十分坚固,砸不碎,不巧还进水里。乌鸦飞了过去,它发现水比刚才多了一些,想到了办法,它叨起一块块石头,一大一小,终于,终于把瓶子里的水给涨上来了,乌鸦也喝到了甜甜的水,从中,它体会到了一个道理:困难是块试金石,只要你认真去思考,你就会成功。

对呀,乌鸦这种坚持不懈的精神值得我们去学习。就像今天的我们,也包括我。

我们从小就惯成了衣来伸手、饭来张口的习性。大多数孩子都不能自立。做事不成不是叫“妈妈”就是叫“爸爸”有时连“爷爷”呀,“奶奶”呀这两位老人家都叫上,这时想起是多么可笑啊!

坚持不懈的乌鸦,我们都要向你学习!

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