小学生学宪法心得征文通用20篇

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想，这大概就是在形容教师这个神圣而又令人尊敬的职业吧！在我们的生命中，老师会是我们最尊敬而又感激的人，是我们一生都忘不了的人。

老师，我想对您说,您就像冬日的阳光，温暖地照射着我们的心田；您就像甘甜的雨露，无私地滋润着我们的心灵；您就像和煦的春风，轻柔地抚摸着我们的脸颊。我们每一步成长都离不开您的关怀和指导，正是您，才让我们从幼时的伢伢学语到现在的懂事成熟，我们取得的优异成绩都是您在夜里呕心沥血地备课的成果。

老师，我想对你说。,如果我们一艘船，您就是船上精确的指南针，时刻引领我们找到正确的方向；如果我们是一幅画，您就是那支彩色的画笔，为我们勾勒出美好的未来；如果我们是一个音符，您就是一首动听的歌曲，为我们演绎出完美的天籁之音。我知道，每当我们为刻苦钻研难题而熬到深夜时，您也在灯光下不辞辛劳地备课；每当我们为取得好成绩而欣喜若狂时，您也在心中默默地为我们高兴；每当我们为遇到苦难沮丧失落时，您也在一旁关心地给我们打气加油。无论发生了什么，您总是会陪在我们的身边。

老师，我想对你说,没有您的教导，就没有现在的我们。所以，我想在教师节那天对全世界的老师说一声：“谢谢您，您辛苦了！”您的教导将会伴随我们一生，我相信在每个人的心中，永远都不会忘记老师，不会忘记老师为我们付出的关爱与呵护，不会忘记老师对我们的宽容与理解，不会忘记老师的辛苦与劳累。可我们暂时却无以为报，但是我想，老师所做的这一切都是为了能够让我们将来成为一个对社会有贡献的人，所以，这才是对老师最好的回报，这应该是令老师最欣慰，最高兴，也是最想得到的礼物吧！

老师，我想对你说,您为了我们奉献了自己的青春，您就像一朵灿烂的烟花开放在我们的天空中，也许我们的天空有很多烟花，但您这一朵是最绚烂夺目的，您这种美是任何事物都无法与其相提并论的吧!

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游,您浓浓的师爱伴随着茁壮成长。

有一首歌唱得好：“不经历风雨怎能见彩虹……”，是啊，成功的背后留下了多少奋斗者的足迹，正是因为有了“奋斗精神”，才能铸就成功。

我们回首中华民族从“东亚病夫”到“东方雄狮”，从“饱受屈辱”到“和谐生活”，你可知道有多少的中华儿女为今天倾注了他们满腔的爱国热血，用他们的奋斗精神创建祖国的基业，使祖国变得更加强盛。

命运坎坷的中国啊!但残酷的侵略，无情的压迫来袭时。本该如雄鸡高歌的您，却被摧残蹂躏，不仅仅是形骷，而是那滚烫颗的中国心，但您没有屈服，您的少年也没有屈服。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在新中国成立前，当此之际，站在战争的前线，背井离乡，保家卫国，抛头颅，洒热血时是青年。站在革命的前沿，进行英勇的斗争，发表着自己的看法是青年，因为年少或许轻狂，但的是满腔的热血，是义无反顾的执着，是作为是作为一位青年保卫国家的勇敢担当。少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。

今天，我们坐在宽敞明亮的教室里，聆听老师上课，使我们从小就能接受良好的教育，学到丰富的知识，我们这样幸福的生活都离不开老一辈伟人的毕生奋斗。

改革开放三十年的奋斗，我们国家已经成为世界上比较强大的国家了。去年，我们首都成功举办了第二十九届奥运会，还有神舟七号载人飞船成功翱翔太空……我们国家经济建设取得了举世瞩目的成就，我们这代人教育质量、物质生活比我们上一代强多了，我们能力理所当然比上一代强。当我们长大了，成了国家的主人，国家的建设者，我们要把我们的知识用于建设祖国的各行各业中，那时，我们的祖国会更加富强。我相信：二十年后，我们的祖国一定是世界上最强大的国家!

我校组织了一个小队，去司前街原按察司狱内。按察司始建于清末，至今有百余年历史，因监房平面呈十字形射展开，有称为“字监察房”。

毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺冰毒、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

1839年6月3日,林则徐坐镇虎门亲自督销鸦片,费时23天,焚毁鸦片烟土19187箱又2119袋。虎门销烟，沉重地击了英帝国主义的鸦片侵入，在中华禁毒史上谱写了光辉的一章。

吸毒对人的心、肺、肝等器官造成损害，吸毒破会人体的生理里机能和新陈代谢并引发多种疾病，如果吸毒过量还会导致突然死亡。毒品会对人体的神经系统、呼吸系统、消化系统、免疫系统等产生危害。静脉注射、肌肉或皮下注射的吸毒方式，容易传染各种皮肤病、性病、艾滋病。据统计，吸毒者因使用不洁注射器而被感染乙肝或丙肝的，感染率高达22%和68%。

吸毒的费用是个“无底洞”，正常的工薪阶层根本无法维持吸毒，即使有一定的经济基础，也只能维持一时，最终的结果只能是吸得一贫如洗，倾家荡产，在烟雾缭绕中，有的家庭数十万，上百万钱财几年内化为灰烬。

毒品是有百害而无一益的，我们青少年一定要远离毒品。

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当我还在小时候刚懂事时，爸爸妈妈就经常教我不要做坏事;当我和爸爸妈妈碰到警-察时，他们就会吓唬我：不要做坏事，否则会被警-察抓起来。那时，我不知道做坏事是什么概念，也不知道做坏事为什么会被警-察抓。直到我上学时，我才明白父母对我说的话。这时，除了父母，我的老师也在不停地教育我：不要做坏事，做坏事是犯法的。那时，我明白了做坏事的严重性，却不知道什么叫法。

法律在我心中，法律在你心中，法律在我们大家心中。我渐渐长大，明白法就是法律，犯法便是触犯法律。随着年龄的增长，知识增加，阅历的丰富，我对做坏事和法律这两个概念理解得越来越透彻。我渐渐明白，做坏事并不是只给警-察抓这么简单，做坏事还会给别人和自己带来严重的后果，害人害己，给别人做坏事，自己也将受到惩罚。

法律，这个熟悉的字眼，勾起了我的回忆。我记得，在我小学一本思想品德课本上就有过一幅关于法律的图画：其中一个人说道：小孩子可以犯法，犯了法也不会被抓。另一个人就反驳道：小孩不能犯法，虽然不会被抓，但会进行其他教育。这幅图画令我思绪万千，我不由得想起我的一个同学说的话：小孩子可以做坏事，做了坏事也不会干什么。现在回想起来，那个同学竟然说出那种话，这真是让我后怕无穷。所以，我们要做到法律在我们心中。要时时心中有法，知法不犯法，这样才不会走上犯罪道路，为我们的人生提供保障。

无规矩不成方圆。法律便是我们成为方圆的规矩，希望大家都遵守法律，不要知法犯法，铸就美丽人生。

在观看了《小破孩》禁毒系列短片后，我的思绪久久不能平静。这部片子通过简单的故事让我们小学生了解了更多关于毒品的危害。

故事中的三戒，深受毒品的危害与控制，其实有一个画面:他吸了病毒后完全丧失了理智，回到饭店，拿起菜刀，砍下了自己的左手指。这个场景让我们心惊胆颤，事实证明，吸毒不仅有害健康，还会让人失去理智，甚至自残，有的还会因为要钱买毒品而去抢劫、杀人。

通过学校禁毒知识的宣传，我们还知道了毒品有许多种类，不仅仅是我们平常听说的海洛因、咖啡因，还有许多的软性毒品，如摇头丸、k粉等，我们青少年一定要谨慎识别，尽量少去KTV、酒吧等场所。现在我国吸毒的人群趋于年轻化，很多青少年也因为社会上的诱惑而走上了吸毒的道路，害人害己。

我呼吁:远离合成毒品，让自己的人生更健康，更快乐!

怀着激动心情，我来到了美丽的清华园，开始为期一周的学习。这次参加的是“清华伟新教育扶贫小学班主任德育专题培训”培训班，这次学习不仅让我们重温了学生时光，进行一次真正的精神洗礼，同时，又让我们领悟了很多的教育哲理，领略了名师的教育智慧和风采。

这次培训共听讲座9节，分别是张渝鸿教授的《心理咨询技术在班级管理中的应用》，张牧寒教授的《教师工作中的有效沟通》，扈之霖教授的《课堂基本功决定课堂效果》，陈纪英教授的《班主任工作中的心理健康教育》，唐少杰教授的《清华历史与清华精神》，张红老师的《班主任基本功与班级建设》，养生专家蔺士宗的《易经的教育智慧》，班建武博士的《青少年文化与德育工作》及吴昌顺老校长的《教师专业化——做学习型的教师》。堂堂讲座，堂堂精彩，它们所给予我的启发和经验是一笔永久的财富。这些天我都能感受到思想火花的碰撞、冲击。几位对教育教学工作很有见解的教授以鲜活的教学案例和丰富的知识内涵，给了我们具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：

一、更新教育观念，提升个人素质。

当今社会是知识型社会，需要的是具有创新能力的人才。而传统教育培养的大多是应试型人才，他们只懂死知识，却少有创新。这样的人才很难适应当今的社会。因此，新课程改革的核心是：“为了每一个学生的发展”，这就要求学校转变过去的重甄别选拔职能，转向重视学生的发展。对学生要关注个体差异，实行多元化评价。注重学习过程，从而实现评价重心的转移。

然而，面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想，很多时候仍让我们有些雾里看花，无所适从，我们很需要学习，而此次培训学习，犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗。培训中，每位专家教授的讲座，在言谈之中无不透露着充满哲理的思考，也无时无刻不在提醒我们：“成人”才是学校教育的最终目标。为了适应明天的社会，今天的教育必须改，而改革的成败在教师，教师的改变首先在于更新教育理念。通过短短五天的培训学习，我最大的收获就是真正地认识了新课程改革，认识到这场课改所具有的深远意义。社会在发展，科技在进步，劳动者的素质就必须提高到一个新水平，只有这样，教育才能可持续性地发展。

作为教师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么?关注未来，放飞希望。首要的是我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际出发，实事求是，讲求实效。弃繁就简，走简单之路，返朴归真。

二、学习学习再学习，不断提升教育智慧。

作为班主任，首先要做到的就是无条件的学习。“岁月可以让我们容颜变老，学习可以让我们青春依旧。”“世界上有二十岁的朽木，也有八十岁的常青树。”这次培训中的唐少杰教授，他给我们讲解了清华的校史(清华的来历，清华的伟人，清华的建筑等)，其实这与我们的班主任工作没有什么关系，只是让我们了解清华大学的历史及它的博大精深，但3个小时的讲座，唐教授没喝一口水，没有一句停顿，他引古论今，娓娓道来，听课的老师们都聚精会神，会场肃然无声，我们被他的精神吸引了，被他的学识折服了。这些不都是唐教授渊博的知识所散发出来的魅力吗?

北京五中的老校长吴昌顺已经七十有五了，他的讲座《做学习型的教师》真是太精彩了。精彩的并不只是讲座内容，我们更多地是被这位老校长的个人魅力所折服，他虽然已经到了古稀之年，但是他始终坚持学习，并及时做好笔记。他在讲座时，不断从他的“百宝箱”中拿出一本本笔记，为我们的讲座增添更多的精彩。

书是人类进步的阶梯。所以作为班主任教师，我们要让读书成为习惯，必须具备一定的师德修养、文化素养。在今后的教育教学过程中，我们要注意多读书、读好书，养成学习理论的好习惯。不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有知识的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。

三、塑造富有个性的形象，提高班主任的魅力。

随着各种魅力形象的展示，如魅力城市，魅力大使等，班主任也应该具有独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。这样在日常活动中才能吸引着班级里那群挑剔的“小评委们”。在培训中，我认真听取和记录了每一位专家的讲座。作为班主任，我经常听到：什么样的班主任就会带出什么样的班级。因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。新课程，我们老师，特别是班主任老师，要塑造新的形象，为人师表是首位。班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任的魅力形象应具有：1、将爱进行到底。只有爱学生的老师才会收获学生的爱，爱就要宽容，面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点，得宽容且宽容。吴校长在讲座中曾说过：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”说明班主任的爱在班级工作中是最不可缺失的。2、时尚无极限。班主任老师除了衣着打扮要给学生正确的时尚信息，言谈举止也要让学生感到老师是可爱的，热情的，亲切的。3、要有书卷气。陈纪英教授在讲座中说：“作为班主任老师，每年至少要读两本不同的书，要有自己的追求。”总之，一个班主任，首先是一个人，我们都希望自己能成为有魅力的人，人不一定要长得美丽，但一定要有魅力。

四、积极开展活动，让学生健康成长。

作为班主任，要在活动中进行德育教育。因为这次主要是班主任培训，从张红、陈纪英等教授的讲座中，都能感受到他们对活动的重视。在活动中才能暴露出学生的缺点，在活动中才能更好地进行德育教育。在平常的工作中，可以以丰富多彩的活动为契机教育学生，如班级例会、文体活动、班级活动、科技活动、主题班会等，活动结束后认真总结反思，总结经验，弥补不足。总之，开展的这些活动都要符合学生成长的需要，在丰富多彩的活动中，学生才能得到锻炼，才能健康成长。

引用我们培训班的一位学员所做《圆梦清华园》的词：少年轻狂爱追梦，情钟清华好神往。梦美虽有千般妙，奈何门高难入堂;人到中年，圆梦清华园，几多苦辣几多甜，堂中聆听多名师，豪情依旧，一周梦太短;挥挥手啊，难别清华园，回首再凝望，独自好黯然。是呀，在这短短的五天培训学习时间里，教授们渊博的知识让我佩服，严谨的教学风格让我折服。他们的精神时刻启迪着我。在以后的教育教学中，我将以他们为榜样，时刻反思自己，以博大的胸怀对待我的学生，尽量克制自己的情绪，以平常心对待每一个学生，以自己的人格魅力感染学生，努力做好他们的知心朋友。并把学习所得积极地应用到实践中，让孩子们健康快乐的成长。

虽说“清明时节雨纷纷”，但是今天4月5日却是一个难得的无雨天.你看,阳光明媚，春意盎然.我和老师坐上了933路公交车，前往龙华烈士陵园祭奠英灵.我们刚进大门,就看见龙华烈士陵园的金字塔型的纪念馆高高耸立在陵园中央显得庄严,肃穆。继续往里走，两边有英雄雕塑，中央有一大块巨碑，下面有很多鲜花，花圈和著名外国音乐家的唱片......

之后，我们来到了纪念馆，看了革命烈士事迹。接下了的一个展厅震撼了我:“龙华的桃花为什么这样红“，因为这里曾经牺牲了二十四位革命战士，是他们的鲜血染红了桃花.看到这里，我不禁流泪了，我是第一次走近这群时时让大家怀念的人,是他们们不惜生命换来了今天的美好生活。

最后，我们来到烈士墓地,一张又一张地把英烈拍下来我要好好继承革命精神.以后当我遇到困难时就一张一张细细看,时时对照自己.

啊,连我自己也有点不信,我今天似乎长大了一点,真的!

清明，是一个涤荡心灵的日子。

清明，是一个追思怀远的日子。

清明，是一个成长关键的日子。

弘扬宪法精神，建设法治中国，就是要尊重宪法的法律地位，坚持确立的政治、经济、社会制度。习近平总书记指出：“宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。我国宪法是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法，是我们国家和人民经受住各种困难和风险考验、始终沿着中国特色社会主义道路前进的根本法制保证。”宪法与国家前途、人民命运息息相关。维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威。捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。当前，人民法院肩负着恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命的神圣职责，务必要着眼于党和国家工作全局，弘扬、践行宪法基本原则和精神，在全社会推动形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。要着眼于支持和监督依法行政，切实加大司法审查力度，促进行政机关严格规范公正文明执法，促进领导干部提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。

弘扬宪法精神，建设法治中国，就是要坚持严格执法、公正司法，促进宪法法律全面有效实施。法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。习近平指出：“坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚决维护宪法法律权威。”宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家，必须全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程。当前，中国特色社会主义法律体系已经形成，现阶段全面推进依法治国的重点是保证宪法法律实施。把纸面上的法律变为现实生活中活的法律，人民法院起着关键作用。能否做到严格执法、公正司法，事关宪法法律全面有效实施，作为人民法院，要着眼于加强宪法实施，推动形成依法办事、依法化解矛盾的良好社会心理和公民素养，形成人们不愿违法、不能违法、不敢违法的法治环境，坚持不懈地抓好宪法实施工作，把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。

弘扬宪法精神，建设法治中国，就是要营造良好法治环境，提高全民法律素养。人民权益要靠宪法保障，宪法权威要靠人民维护。人民法院组织法规定，人民法院要用它的全部活动教育公民忠于社会主义祖国，自觉地遵守宪法和法律。对于人民法院来说，一方面要把全民普法和守法作为一项长期基础性工作来抓，紧紧围绕在全社会培育法治信仰、倡导契约精神、树立规则意识这个目标，推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境;另一方面要健全普法宣传教育机制，推动落实“谁执法谁普法”的普法责任制，建立以案释法制度，加强法治宣传教育，完善守法诚信褒奖机制和违法失信行为惩戒机制，使守法者依法办事畅通无阻、违法者违法行为处处受限，确保崇法向善、循法而行成为全体人民自觉行动。牢固树立宪法权限不能突破、宪法底线不能逾越的观念，真正把法治内植于心、外践于行。

宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。从宪法出发，我们就会走上建设法治国家的通衢大道;以宪法为基石，我们就能获得党和国家兴旺发达的蓬勃伟力。让尊重宪法成为社会信仰，让宪法精神家喻户晓，法制观念深入人心，必将形成一种追求公平、正义的强大社会力量，必然转化为对人民法院工作的巨大支持。从这个意义上说，弘扬宪法精神，建设法治中国，人民法院不仅是实践者，也是受益者。为此，全国各级人民法院和广大法官要以更大的热情、更加神圣的责任感，积极投入到宪法宣传工作中去，以设立国家宪法日为契机，深入开展宪法宣传教育，大力弘扬宪法精神，切实增强宪法意识，推动全面贯彻实施宪法，更好发挥宪法在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国中的重大作用。

今年是抗日战争胜利七十周年，我请爷爷给我讲讲这段历史。在一天下午，爷爷让我自己从电脑上看了一些有关抗日战争的资料后，爷爷以他亲身的经历，向我讲述了日本侵略中国的罪行。

最早从一八七五年日本侵略台湾杀害我高山族同胞开始，到一八三一年九?一八事变侵占我东三省，再到一九三七年七?七卢沟桥事变对我国发动全面的侵略战争，最后到一九四五年八?十五日本鬼子投降日，日本帝国主义曾侵占了我国三分之二的土地。日本鬼子所到之处，到处实行烧光、杀光、抢光的“三光政策”，在我国的土地上制造了无数的“万人坑”、“无人村”。

我爷爷于一九三七年生于济南，出生不久，日本鬼子就侵占了济南，老奶奶抱着爷爷加入了逃难的人群，逃回了老奶奶的老家肥城县。可是不久之后日本鬼子又占领了肥城，并且经常到村子里扫荡，乡亲们被鬼子们追赶的东奔西逃，鬼子给老百姓造成了很大的苦难。1943年老奶奶带着爷爷又回到了济南，住在官扎营西街，正好在当时的“新华院”对面。“新华院”是鬼子在济南建的最大的集中营，关押着中国的抗日军民。爷爷亲眼看见过日本鬼子把中国人捆在树上，用刺刀将他们残杀。鬼子还让大狼狗咬人，将人活活咬死。不仅如此，日本鬼子还在无影山上活埋了大批的中国人。爷爷说在他幼小的心灵里就充满了对日本鬼子的仇恨。

中国共产党领导中国人民经过八年抗战，终于在一九四五年打败了日本帝国主义。在八年抗战中中国人民死伤三千五百万人，损失的财富更是不计其数。我们一定要珍惜现在的幸福生活，不忘国耻，发奋学习，长大了为建设我们的问答祖国贡献力量，决不允许任何国家侵占中国的一寸土地。

同学们知道吗?在每年的5月31日是世界无烟日。2012年5月31日是第25个世界无烟日，主题是：小小一支烟，危害万万千，世界卫生组织制定的《烟草控制公约》已经在我国全面实施。这意味着我国要实现室内工作场所、公共交通工具的全面禁烟承诺，

大家知道一根烟里有什么吗? 含有 尼古丁、一氧化碳、焦油!这3种东西主要对肺产生伤害，一氧化碳 ，对嗓子产生伤害。曾有名科学家说：“一个人每天吸一根烟，就减少几天的生命。”同学们，你们的父母在抽烟吗?你是否还在吸二手烟。如果还有这种情况，请劝导你的父母为了自己，为了孩子不要再抽了，烟不仅仅对吸烟者有害，还对周围吸二手烟的人有害，对我们有害而无益，所以请劝导我们的父母别再抽了。

我们学校属于无烟学校，如果同学们看到有家长、有老师在校园里吸烟，我们都有权利上前阻止、劝导吸烟者。不仅在校园里，我还希望我们的同学能够勇敢组织起来到社区、到公共场所，和我们的父母一起，向所有人宣传吸烟的危害，劝导吸烟者远离香烟。

同学们，让我们远离烟毒，远离二手烟，从我们做起吧!

“血海深情高于天，手足之情深于海”，中国的宝岛台湾，是一块神圣的土地，是不可分割的。那些妄图占领台湾的人，不可饶恕。

台湾啊，我该把你比作什么好呢?钻石吗?不，你比钻石更耀眼;流水吗?不，你比流水更清澈;女儿红吗?不，你比女儿红更悠久，更香醇!到底把你比作什么好呢?独一无二的台湾啊，谁都无法取代你，你是太平洋上的一颗璀璨明珠!

可是，台湾却经历了一次次的侵袭。1894年，日本发动甲午战争，清政府战败，被迫签订丧权辱国的《马关条约》，把台湾割让给日本。消息传出后，台湾全省“哭声震天”。清军将领刘永福等带领军民反抗，坚持战斗了5个多月的，虽然使日本付出了惨重的代价，但还是失败了。从此，台湾惨遭日本蹂躏50年之久。但台湾人民面对强大的日本毫不屈服，曾经以农民为主对日本进行了20年的斗争。后来，文化协会、民众党、共产党等还领导了针对日本的民族抵抗运动。1937年，日本开始“七七事变”，开始了第二次世界大战，中华人民奋力抵抗，不少台湾同胞参加了抗战，为抗日战争的胜利和台湾的光复作出了巨大的贡献。日本终究战败，美丽的台湾又重回祖国的怀抱。

“七彩桥哟，七彩桥喂，请你架到台湾岛，架到台湾岛。海峡两岸小朋友，站在桥上问声好……”是的，情系两岸，祖国与台湾的情，的义，从不间断!

为了进一步贯彻落实《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，丰富“关爱明天、普法先行”第三届青少年普法教育活动载体，创新青少年法治教育的内容与形式，营造青少年学法、知法、守法、用法的良好氛围，兴城市关心下一代工作委员会决定，在全市开展“法在身边”征文活动。

一、指导思想。本次征文活动旨在进一步丰富第三届青少年普法教育活动的内容和形式，培养青少年的法治观念，预防和减少青少年违法犯罪，维护社会稳定。

二、活动时间。2015年12月至2016年6月，截稿时间为2016年5月10日。

三、征文对象。兴城城乡市民和大、中、小学学生。

四、奖项设置。征文分成人组、中学生组、小学生组，各组分别进行评选，各设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖若干名，颁发奖品和证书;另设组织奖6个，颁发奖状。

五、主题内容。征文以“法在身边”为主题，以作者亲眼所见、亲身经历或亲自参与的真人真事为题材，记述发生在家庭、社会、校园的法律事件及兴城市司法工作者的先进事迹，体裁为散文、诗歌、报告文学、故事、记叙文(作文)等。

六、投稿要求。作品要在信封或首页注明“法在身边”征文字样。文后附作者通讯地址和联系电话。作者对选送的作品要确保原创和内容真实，无抄袭等违规行为。

1、邮寄：兴城市作家协会组联部。

地址：兴城市兴海南街137-3市政协一楼(兴城市作家协会)邮编：125100

2、电子邮箱：fzsbzw@126.com来稿以word文档附件形式发送，邮件标题须注明成人组、中学生组、小学生组。

七、征文表奖。征文结束后将对活动进行总结，对获奖个人和单位予以表奖，并推荐部分优秀作品分别在《兴城新闻》副刊和《宁远文学》刊登。

本次征文活动由兴城市关心下一代工作委员会主办，兴城市教育局、兴城时讯社协办，兴城市作家协会承办。兴城市关心下一代工作委员会

习近平总书记在十八届中央纪委五次全会发表重要讲话时强调，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。习总书记旗帜鲜明地阐述了什么是党的政治纪律和政治规矩、我们党有哪些纪律和规矩、党员干部应该如何遵守等一系列重大原则问题，要求各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。

习总书记的讲话掷地有声、振聋发聩，充分体现了我们党与腐败势不两立的坚定立场和正必压邪的坚定信念;是党员干部做政治上的“明白人”，确保在任何时候任何情况下保持清醒头脑、始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的重要思想武器。守纪律是底线，守规矩靠自觉。党员领导干部必须以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，将守纪律、讲规矩内化于心、外化于行。

党的十八大以来，习总书记强调要大力加强包括党章党纪、法律法规等在内的制度建设，增强制度执行力，坚决维护制度的严肃性和权威性。在党的十八大通过新修订的党章不久，习总书记即要求全党认真学习党章、严格遵守党章，总书记强调，“没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。”此后无论是到各地考察还是在中央主持会议，习总书记在多个场合反复强调党员领导干部要守纪律讲规矩。总书记指出：“定了规矩就要照着办”“党的规矩、制度的建立和执行，有力推动了党的作风和纪律建设”“领导干部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来，自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，对党忠诚老实，对群众忠诚老实，做到台上台下一种表现，任何时候、任何情况下都不越界、越轨”“对每个领导干部，都要加强民主集中制的教育培训，使大家熟悉民主集中制的规矩，懂得民主集中制的方法”“要加强对党员、干部特别是领导干部的教育，让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事”“要坚持原则、恪守规矩，严格按党纪国法办事”。

在这次重要讲话中，习总书记进一步系统全面地阐述了守纪律讲规矩对于我们党的极端重要性。在谈到如何“守纪律讲规矩”时，习总书记一针见血地提出了“五个必须”：必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

“矩不正，不可为方;规不正，不可为圆。”习总书记语重心长地强调党员领导干部要守纪律讲规矩，并且把守纪律讲规矩作为对党员、干部党性的重要考验，对党员、干部对党忠诚度的重要检验。这不仅是管党治党的重要方略，也是对党内存在问题的鲜明态度，必须引起全党警醒。从十八大以来查处的一系列案件看，一些身居要职的党员领导干部与党离心离德，大肆拉帮结伙，大搞阴谋诡计，甚至侵蚀到党的一些重要领域和部门，其触目惊心的程度已经到了必须背水一战的地步。一些人无视党的政治纪律和政治规矩，为了自己的所谓仕途，为了自己的所谓影响力，搞任人唯亲、排斥异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之，搞收买人心、拉动选票的有之，搞封官许愿、弹冠相庆的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有之，搞尾大不掉、妄议中央的也有之，如此等等。有的人已经到了肆无忌惮、胆大妄为的地步!而这些问题往往没有引起一些地方和部门党组织的注意，发现了问题也没有上升到党纪国法高度来认识和处理，这本身同样危险，必须断然采取措施纠正。

在科技飞速发展的今天，无论做什么事都要高效率，当然课堂教学也不例外，因此，课堂改革势在必行。

10月26日我参加了县进修学校组织的“优化教学模式，构建高效课堂”听评课活动，感触很深，收获颇丰。

什么事高效课堂?我查阅了资料，高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂，基本特征是“自主建构，互动激发，高效生成，愉悦共享”。 教学效果可以从以下两个方面来体现：一是效率的最大化，也就是在单位时间内学生的受益量，主要表现在课堂容量，课内外学业负担等。二是效益的最优化，也就是学生受教育教学影响的积极程度，主要表现在兴趣培养、习惯养成、学习能力、思维能力与品质等诸多方面。

中国传统教育是以教为中心，以控制学生、满足教师的表演欲望为主，忽略了学生学的主体地位，限制了学生的思维，扼杀了学生的创造力，消弱了学生主动参与的积极性，降低了学生学的能力，不利于学生的成长与发展。而新课改是以学生的学为中心，以调动学生的主动性和积极参与度为主，重视了学生的主体地位，全方位培养学生的能力，为学生一生的发展奠定了良好的基础。

通过听课学习使我明白了高效课堂中，教师必须正确认识师生关系，真正放下架子走近学生，成为学生平等的合作者。合作意味着参与，意味着一种师生之间的共同体验，从而可以使学生生成新的知识和技能。因此在新课程的课堂上，师生之间的合作是极为重要的。没有合作的教学是难以实施新课程的，或者说是无法体现新课程理念的。这就要求教师要从讲台上走下来，全身心地融入到学生中去。与学生一起交流，与学生一起活动，让学生在教师这里获得尊重和认可，让学生在班级获得归属感，从而与学生一起共建有利于个性发展的课堂气氛。

我将以这次学习为契机，以学校制定的“三学一检”为指导，结合实际，加强理论学习，强化课改与高效课堂观念，积极致力于课堂教学改革，通过不断学习、探索，力争形成特色，真正解放学生，创建高效课堂。

2016年新春伊始，人民路街道进一步落实全面从严治党要求，强化基层党风廉政建设工作，深入开展以“学党章党规、学系列讲话、争做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育活动。

一是学党章党规，明确基本标准、树立行为规范。以中心组学习、干部例会学习、自学等形式，引导督促街道全体党员干部认真学习党章、党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，真正搞清楚该做什么，不该做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线，弘扬共产党员一以贯之的作风和品格，自觉尊崇、坚守和维护党章党规。

二是学系列讲话，加强理论武装、统一思想行动。把学习系列讲话的落脚点放在武装头脑、统一思想、指导行动上，教育引导全体党员干部落实好“学而知”的要求，读原著、学原文、悟原理，深入领会系列讲话蕴含的丰富内涵和战略思想，做到吃透实质、融会贯通;落实好“学而信”的要求，在思想深处信，在灵魂深处信，真正转化为个人的价值追求和信条;落实好“学而行”的要求，把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践，创造实实在在的工作成果。

三是争做合格党员，端正思想作风、解决突出问题。街道党委把开展“两学一做”问题整改同“四风”问题整改、不严不实问题整改贯通起来一起抓，教育引导街道全体党员干部讲政治、讲党性、讲担当，用实际行动展示共产党人的时代风采。同时，紧扣这次学习的特点，以各站所室及各社区为基本单位，以集体学习和自学为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，确保有效覆盖，努力取得满意成效。

通过研读，让我充满对高效课堂的神往。

第一，高效的课堂一定“以生为本”。

关注每一个学生，保证每一个学生在每一个时间段都有事做，都能自觉地做好。同时身心得到健康的发展。

须知，学生是一个个活生生的人，他有自己的思想，但这些思想往往是不成熟的甚至是错误的，思想的形成自有其合理性，一旦在大脑中根深蒂固，便很难修正。

第二、高效课堂是“学习的超市”。

就学习角度而言，所谓高效课堂，就是在具体的一节课中学生能达到厚积知识，破难解疑，方法优化，能力提高，学习高效的境界。

归根结底，高效的课堂即学生学习的高效。一定要少讲，有针对性地精讲，讲得通俗，讲得风趣，把学生的疑惑消灭在课堂中。课堂教学的目标是使每一个学生都有发展，它针对的主体是学生群体。要取得实实在在的效果，通过这一节课，使每个学生个体都有所发展，课堂教学的目标才能算实现。

“高效课堂”主要研讨两大方面，即教师与学生，也就是教与学，是研究主导和主体及二者的关系。教师是学教学、搞教学的，教学就是如何把知识同化在学生身上，以我昭昭使其昭昭的过程。课堂教学中，所有学生并不在同一认识水平上，有经验的教师在教学中会照顾到，一次就成功，这就是效率。

平常我们谈备课，既要备教材，又要备学生，如何备学生?那就是要清楚学生的基础、思维和接受能力。

和孩子们一起阅读，推荐优秀的儿童读物，教给孩子阅读的方法：做记号，摘抄，写体会，提疑问……让孩子少走弯路。

教给孩子们正确的学习方法，怎样预习?如读课文的方法：第一步，读正确;第二步，读通顺;第三步，明大意。有的放矢，让学生带着明确的目标去完成学习任务。好习惯让孩子受益终身，写字的姿势、文具的整理、审题的方法、系统的复习、“纠错本”的使用……孩子们要练就的本领太多了，也太有必要了。

小组长的组织能力、成员的执行力就成为合作学习的关键。不会就教，不熟就练，总有拨云见日的一天。

第三、高效的课堂让孩子们享受“生命的狂欢”。

这应该是我们每一个教育工作者的必然追求。

喜获丰收时，狂欢吧!学有所得时，狂欢吧!生活充实时，狂欢吧!

高效课堂让每一个学生过得心情舒畅，有良好的安全学习心理环境。这一切都源于自主、合作、探究的课堂。

全员参与的课堂是振奋人心的，到处有智慧的碰撞，到处有灵动的倾吐，到处有进步的欢愉。

其实，“态度决定一切”，不仅是体育的定律，更是生活的定律、教育的定律。教育，在一定意义上说，就是培养学生积极的人生态度的过程。

他进一步指出：课堂应该是学生生活和生命的重要组成部分，也是学生未来生活技能的操练场，是学生未来人生阅历的实习地。所以，在课堂里，我们不仅要让他们学到知识，还要让他们学会生活，为他们营造必要的交际场，让他们学会交往，甚至学会“理论”，学会争吵。“赤橙黄绿青蓝紫”，少了一色，就无七彩生活;“酸甜苦辣咸”，少了一味，也无五味人生，哪怕你给予他们的永远是火红的热情，是蜜糖的甘甜。所以，真正的课堂还要让学生拥有多种生活的体验、多种情绪情感的体验，让学生拥有解开疙瘩、战胜挫折的经历，体尝“苦乐年华”的滋味。

小学一年级《道德与法治》新教材的编写是按儿童的生活路径，以儿童的成长与发展的生活逻辑为核心设计的。教 材中的主体是儿童，教材的内容是儿童的生活。教材关注一 年级学生的整体成长、生活;了解学校生活的两个主体生活 方式;学会玩，并且有意义地玩;学会主动思考，树立正确的学习观，有想法的参与学习。整本教材洋溢着对自然和生 活的热爱，从多元的生活世界，力图体现多元、开放、平等、包容的价值观。新教材具备了以儿童的生活视角和路径，形 成生活内容和教学相统一的叙事逻辑，教材力图体现和谐与 温暖的情怀，体现着人与人、人与自然 、人与社会之间和 谐与温暖的关系。学生从课本中能学会守法、树立规 则和 公民意识、学会做事、主动思考、积极参与学习，让自己努 力从适应制度走向自理、自律、自觉、自主。新教材中没有了说教性的内容，各册设计了相对集中的教育主题，呈现方式体现了儿童的审美需求，突出趣味性，

有些还渗入了一些绘本图画和内容，激发了学生们的想象力 和思考，力求从生活中的小事中渗透法制教育。教师不仅要 向学生传授好的道德实例和现实需求的法治知识，也应和学 生一起解读、分析，更要带学生们走出教室，走进社会，观 察、思考、感悟、实践。面对新教材，我们要多思考，多研 究，做一名研究型、反思型的教师，用自己的实际行动教书 育人，做一位有眼光、有底蕴、有情怀的教育者，用德浸润 和温暖儿童心灵，用法呵护儿童健康快乐成长。这是一门融 思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程， 学完《道德与法治基础》这门课，使我认识到大学是知识的 海洋，明白了大学与中学的显著差别。大学是知识创新、传 播和运用的基础，既然明白了这些，那么，我就一定会在大 学这个融知识、创新、社交等等于一体的天空中翱翔。它不 仅教会了我以上这些，还让我懂得了我们当代大学生肩负的 历史新使命。就让我站在新的起点上起跑，在现实的基础上 勇敢的飞跃， 把自己训练成才， 肩负起国家的历史新使命吧。 鉴于理想的基础上，我们还要调整好自己的心态，提高 自身的思想道德素质和自身的法律知识。正确认识自己的人 生观价值观以及自己的人生价值，永远不要以实现自己的目 标为目的地不择手段。

经历了八千多个日日夜夜，六年的小学生活马上就要结束了，日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活快要过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，有过喜怒哀乐。那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。

难忘，老师慈祥的脸庞;难忘，老师严肃的话语;难忘，老师深刻的教诲;还记得，刚上一年级的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益”的道理。

记得有一次校运会，同学们吸取了上次的教训，全力以赴的比赛。在大家的努力下，最终得到了入场式比赛第二名、全年级迎面接力赛第二名。虽然没得到第一，但我们心里也是乐滋滋的。

难忘，同学们幽默的表情;难忘，同学们幽默风趣的话语;难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到她顽皮的鬼脸，我笑了，她也笑了。难忘，老师给我们的给予。

而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点——中学，迎接一个崭新的旅程。回忆小学时，大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。

毕业考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!

《宪法》是我们人人都要遵守的。俗话说：“不以规矩，不成方圆。”，就是说任何事物都不能缺少束缚它的规则，否则就会方寸大乱。“国有国法，家有家规”，为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，希望让未成年人严于律己。

我的身边就有一些关于未成年人犯罪活生生的例子。几个初中生沉迷于网络游戏中，整天泡在网吧里。身上的钱花光了，就将罪恶的双手伸向身边的人，向未成年人勒索钱财。法网恢恢，疏而不漏，最终这些不良少年逃不过《宪法》的制裁，被送去少管所进行劳教。这真是恶有恶报啊!他们轻视《宪法》，在不良的环境影响下，走上了道德败坏，违法犯罪的道路。我们作为21世纪的青少年，绝不能像故事中的少年那样以身试法，触犯了法规，到时候后悔莫及。

还有一个实例。一个中学生，新买的电动车被盗了，心里感到很不平衡，报复的心理促使它产生了邪恶的念头，于是进行还击。他多次偷盗电动车和摩托车，成了臭名远扬的“江洋大盗”。纸是包不住火的，一次在这名未成年人准备作案的时候被民警抓个正着，当场擒获。事实证明，谁把《宪法》当儿戏，谁就必定倒在《宪法》之下。这位中学生戴上了偷窃的罪名，从此他的人生便留下了不光彩的一笔，就像一张雪白的纸张滴上了乌黑的墨水印，很难再擦掉了。我们同样作为中学生，不应该有不健康的思想，因此我们现在如果多学一些《宪法》知识，懂得什么是违法的，什么是合法的，要做到对于违法的事应该及时做到“有则改之，无则加勉”，只有这样才能让我们的身心健康地成长。

我认为，现在的未成年人应该学法守法，从小抓起，对不良行为及时进行预防和矫治。多阅读《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，不得有下列不良行为：旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏财物;进入《宪法》、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;参与赌博或者变相赌博等行为。

只有做到这些自我保护措施，从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和人生价值，遵守《宪法》，让《宪法》与我同行!让《宪法》伴我成长!

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我们社会实践小分队在经过协商和多方面商讨研究决定寻访路线为林业大学途经一曼街到东北历史纪念馆，下午乘公交途经尚志大街到尚志公园。第二日上午拜访退伍老兵老党员**，寻访党建设国家的影子并参观防洪纪念杯。下午到达哈尔滨烈士陵园祭拜烈士。第三日出发至尚志市参观尚志碑林和一曼中学。

在我们小分队的寻访过程中看到那么多的革命先烈的光荣事迹。我们一次又一次的震撼，在哪一张张老照片中，一件件先人的遗物中我们体会到了很多，有刚强，有坚毅，有一颗颗火红的爱国心。反对战争，热爱和平。为了和平的生活贡献出了一切。作为当代大学生的我们还有什么理由荒废我们的时光呢。我们要铭记历史，是历史造就了我们现代幸福的生活。

红色足迹走遍了千山万水，我们探访的远不达其万分之一，但我们的心灵却得到了升华般的震撼，这种感觉是那些电影电视剧所不能给予的，只有当你亲眼见到那一件件证物时，你的心才会得到升华般的震撼与洗礼。

看到当年先烈使用的武器以及敌人的装备让我们吃惊，让我们震撼，让我们敬佩。看到那一排排先烈们的名字和一座座墓碑再一次震撼到心灵深处。也许有革命就有牺牲，革命是痛苦的，但他们忍住了痛苦，一生都在为革命奉献着，哪怕是自己的生命。作为后人的我们要继承这种大无畏的精神。忍住一时的痛苦或将痛苦留给自己，他人才会幸福，子孙后代才能幸福。

在走访老党员**的家中时，感受有很多，共产党在建设中国时有着许许多多的业绩，他们在默默奉献着，服务着，我们却没有注意身边的变化，小至一砖一瓦的为人民服务，为人民群众考虑。现在我们的村村通、家电下乡等一系列惠民政策在一步一步实施中，使得我们的家乡发生了翻天覆地的变化。

听老党员讲当年的故事，感受到日新月异的变化，我们坚定了跟党走的信念。

此次社会实践活动让我们感受到了那些课本上所不能给予的精神信念。使得我们坚定了给党走的信念，鼓足了力量。永远跟党走，走向复兴，走向辉煌。

今天是个特殊的日子，也是寒假里最有意思的一天——因为今天我当家!

早上，天刚蒙蒙亮，我便醒来了。轻轻掀开被窝，看看还在熟睡的爸爸妈妈，我心里暗想：“加油!今天可要让爸妈刮目相看!”我蹑手蹑脚溜到卫生间刷牙洗脸，又悄悄地拿着昨晚爸爸给我的钱去买早点。路上，我像一只快乐的小鸟，哼着歌儿，飞一般地来到卖早点的店里。回到家里，爸爸妈妈已经起床了。吃着热乎乎的早点，爸妈的脸上露出了欣慰的笑容，我的心里美滋滋的。

吃过早饭，我又急急忙忙赶往菜市场买菜。菜市场里热闹极了，琳琅满目的食品令人眼花缭乱。瞧：那黄澄澄的玉米裹着薄纱在睡觉;红通通的西红柿戴着嫩绿的帽子在滚来滚去;紫莹莹的茄子正高兴地练着体操……唉，这么多菜，我该买什么菜呢?这时，一个小贩的叫卖声吸引了我：“新鲜的萝卜呦，一斤五毛，便宜又好吃嘞!”“萝卜?好，就是它了!”于是，我买了一个白胖胖的大萝卜，一把绿油油的菠菜，又去买了一斤排骨，两个西红柿，四个鸡蛋。回到家里，妈妈夸我会买菜。

傍晚，我正想出去找伙伴玩时，爸爸提醒我该打扫卫生了。喔，还要卫生大扫除呢!我差点把这事给忘了!大扫除了，我先窗户通风，然后扫地，擦桌椅、整理床铺，最后拖地板……不一会儿，我已经累得胳膊酸了，腿也站不直了，浑身软绵绵的。拖完地后，我一下扑在沙发上，再也不肯动一下了……

晚上，看电视时，妈妈问我累不累?我红着脸，半天才说：“累，累极了!妈妈，您每天都这么累，可我还总是嫌这嫌那……妈妈，对不起!”妈妈笑了，轻轻摸着我的头，说：“孩子，你长大了!”

劳动是辛苦的，可有付出就会有收获!辛苦过后，当你在品味劳动的硕果时，你一定会发出最由衷的赞叹：劳动最美!