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我的小创造作文【通用20篇】

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优秀作文:坚持梦想,创造成功

全文共 928 字

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百川之所以到海,是因为它坚持了到海的梦想;绳据之所以木断,是因为它坚持了木断的梦想;垒土之所以成丘,是因为它坚持了成山的梦想。坚持梦想,会让你走向成功大道。坚持梦想,创造成功。

坚持梦想可以打破艰难险阻。有了梦想并为之努力,任何艰难险阻都无法阻挡。宋代的政治家范仲淹从小就立下了报国梦想。但是,他的生活极其艰苦,早上煮好的一锅稀饭涼了后划成四块,早晚各取2块。没有菜,就用盐水泡野荠当菜。就这样艰苦环境下,但从没放弃梦想,而是更加刻苦努力。终于,他成了北宋杰出的政治家,完成了他报国的梦想。范仲淹坚持了他的梦想,披荆斩棘,打破了一切的坚难险阻开辟了通向成功的康庄大道。当他坚持自己的梦想时,无论有什么阻挡都不在话下,所以,坚持梦想,创造成功。

坚持梦想创造成功。为自己的梦想不懈坚持,找更多优秀作文请搜功夫作文网,成功之花就会绽放。陈景润是我国著名的数学家,他上中学时,就立下了解答哥德巴赫猜想的梦想。但是当时的条件异常艰苦,他只有在一个不足6平方米工作间研究,没有橡样的灯,身体状况非常不好。"文革"来时,对他又进一步迫害。如此的困境中,他都没有出卖过自己的梦想,而不懈地努力。终于通过他数十年如一的坚持,终于完成了他的梦想。是的,对于每一个人来说,只要心怀信心,不懈坚持,终会迎来希望的曙光,绽放自己的成功之花。所以说,坚持梦想,创造成功。

梦想是奋斗的动力。心中的那个梦想是心中的绿洲,是奋斗的动力。美国发明家查尔斯、固特异看到当时的橡胶并不好用,便有了做出更好的橡胶的梦想。他曾因发明橡胶而破产,因付不起房租而入狱时还在狱中坚持研究,他为了自已的实验不得不变卖所有。作文来自功夫作文网,但是,他没有出卖自已的梦想。终于经过十年的努力,创造出了合适的橡胶。试想,如果他半途而废,不会有现在的橡胶工业,甚至连橡皮擦也不会有。他坚持了他的梦想,梦想是他前进的动力,让他冲出困局,到达成功的彼岸。所以说,坚持梦想,创造成功。

作家史铁生说过:“不应该因为对现实的不满而迁怒梦想。人若无梦,人的眼睛就瞎了。”梦想决定了态度和方向,一个人有梦想时,所做的一切才会有动力。而梦想是我们成功的基石,当你完成梦想时你会发现你己超越自我,创造成功。所以说,坚持梦想,创造成功。

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篇1:劳动创造财富_例文

全文共 674 字

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值此全世界工人阶级和劳动人民的光辉节日“五一”国际劳动节到来之际,我们代表区委、区人大、区政府、区政协向辛勤工作在全区各条战线的广大职工致以节日的问候!向为河西改革发展稳定作出突出贡献的历届劳动模范、各类先进集体和个人致以崇高的敬意!

劳动创造财富,奋斗谱写辉煌。近年来,全区广大职工深入贯彻落实科学发展观,爱岗敬业、扎实苦干、锐意创新、开拓进取,在加快推进河西经济社会发展中作出了巨大贡献,涌现出一大批劳动模范和各类先进。实践表明,全区广大职工始终是现代化新河西建设的主力军,始终是经济社会发展的实践者和奉献者。同时,坚持全心全意依靠工人阶级的根本指导方针,建设主力军、维护主力军、发展主力军,始终是河西区各项事业不断发展进步的重要保证。时代成就伟业,竞赛产生英模。今年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年,更是河西跨越发展的关键一年。各级工会组织要紧紧围绕建设“国际商务城区、多元文化城区、生态宜居城区、进而建设现代化新城区”的奋斗目标,发动广大职工积极参与“当好主力军、建设新河西、展示新风采”主题劳动竞赛。通过竞赛,激发和调动广大职工聪明才智和创造活力,使他们掌握新技术、学习新本领、增长新才干。要引导广大职工学习劳动模范,践行天津精神,以“勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动”的实际行动,唱响“劳动光荣、创造伟大、知识崇高、人才宝贵”主旋律,在全区经济社会发展中再谱新篇章、再作新贡献,以优异的成绩迎接党的十八大和市第十次党代会的胜利召开!

在“五一”国际劳动节即将到来之际,衷心祝愿全区广大职工节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福、万事如意!

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篇2:高三创造成绩

全文共 795 字

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雨滴细微但不卑微,它无惧,所以拥抱冰冷的大地;星芒渺小但不迷茫,它无畏,所以直视阴鸷的黑夜;草芽纤细但不软弱,它不怕亲吻灼人的烈日;人类平凡但不平庸,所以我们追逐辉煌的成功。

世人往往盛赞花的耀眼夺目,殊不知有一种隽永的伟大,深嵌在草的平凡中。

平凡的伟大,在于不卑不亢的自我修养。美国历来有“你最喜爱的一位总统”的投票传统,林肯的名字始终名列前茅。然而这位总统是那么平凡。在一次选举中,林肯被一个议员嘲笑:“请您发言前别忘了自己的父亲是个鞋匠。”林肯微笑着答道:“多谢提醒,但我知道世上不会再有比我父亲更好的鞋匠了!”他的回答搏得了阵阵掌声。平凡就像旅行途中的包裹,我们需要明确它的用途,懂得它的价值,而不是将之当作包袱、旅途中的累赘。

平凡的伟大,在于平淡如水的生活态度。钱钟书之妻,著名作家杨绛,在旁人看来生得不平凡,活得更不平凡,而杨先生本人却“丹青不知老将至,富贵于我如浮云”。她的生活几十年如一日,有阳春白雪,更有茶油酱醋,与花花草草“情投意合”,更与瓶瓶罐罐“相伴一生”。她对自我的定义亦仅是个平凡人,过着平凡的日子罢子。这种淡然的伟大,比在时间长河中璀璨夺目然而转瞬即逝的光辉来得更永恒。

平凡的伟大,在于智慧的等待与沉淀。不久前荣膺中国首富的马云,坐拥电商产业半壁江山,就是这样的成功人士,也只是平凡的人。他也曾考过两分,也曾两次高考落榜。就是这样一个平凡人,善于在艰难困苦中磨炼自己,再怀揣满腔的热情走出去。在互联网刚传入中国的黄金时期,他抓住时代的潮流,一举创立了“阿里巴巴”。“你所做的一切成就了今天的你”,马云便是如此。当他名不见经传时,他无惧平凡,攒足劲儿去奋斗。平凡的人,往往比出类拔萃的人更善于抓住机遇,因为他们在出击之前拥有更长时间的磨练、沉潜,来嬗变出更好的自我。

平凡的人,能在姹紫嫣红中开出清丽的雏菊,能在刺眼的阳光下缄默,能在喧嚣中构建自己平凡而伟大的世界。

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篇3:范文:创造的必要条件

全文共 870 字

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法国化学博士别涅迪克创造了不易碎的玻璃,获得法国科学界突出贡献奖.而发现源于两次意外——跌落的烧瓶和车祸.这让人感叹在无巧不成书的世界里,抓住一切可能的机会,创造一切必要的条件,或许是成功的捷径.

创造需要时刻留心观察.生活中每天都会发生这样那样的事情,这些事情或稀疏平常,或微乎奇微.留心观察才能发现其中的奥妙.如牛顿,苹果掉下来的第一反应是思考:"为啥掉下来了呢?"而有人则选择捡起来.这些生活中发生的小事,点醒了牛顿,造就了这位伟大的"力学之父".可见,善于观察,就能发现什么,总结出来,就是创造.

创造需要不断追求努力.做任何事情,只有努力才能成事,这是千古不变的道理.伟大的音乐家贝多芬,更有凭借惊人的毅力和努力震惊世人.失聪后的他,没有放弃,而是用木棍试音,研究音乐创作,他那些不朽的音乐大作都是这样创作出来的.创造的动力不仅来自于外界,更来自于内心."两弹一勋"的钱学森,以建设祖国强盛为动力,多少年如一日,辛苦工作,追求卓越,为共和国繁荣富强做出了巨大贡献.所以,执着追求不懈努力,是成功必不可少的条件.

创造更需要把握机遇.人们常常发出"乱世出英雄"或"生不逢时"的感叹.究竟机遇有多重要?演说巨匠希特勒,如果不是把才能用在侵略战争,他的好口才,又能创造多少传奇?苹果创始人乔布斯,他如果没有抓住机遇,又能创造"iPhone"这一神话?著名主持人柴静,如果没有非典时她无畏地把持机遇,倾情报导,她又要多久被认可?机遇是人类的福音,无论何时,抓住机遇勇往直前,便能成功.

创造,还需要积累沉淀.创造不是有了机会与努力便可以成功,还需要积累和沉淀."不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海".唐朝大诗人李白,多年学文习武,一朝入世激起千层浪.多少惊心动魄的曲折经历,多少亦真亦幻的诗句吟诵,多少啼笑皆非的轻狂举动,成就了他浪漫主义诗歌特质与传奇.

不是人人都能创造,但是人人都可创造.只要有一颗善于发现的眼睛,一份坚韧不拔的毅力,执着追求的精神态度,长期积累的深厚功底,这些都是创造的必要条件,有了它们便可成功,或许成功真的没有那么难.

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篇4:选择创造未来新高考II卷优秀

全文共 744 字

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当我们使用一些电器时,当我们拨通电话时,我们是否会想到现今的科技何等发达?是否会想到创造这些的是谁?按照科学的原理来说:我们就是消费者,而创造的东西让我们的生活变得便捷的就是生产者。下面,就让我们了解改善社会和创新未来的佼佼者!

“屠呦呦”一位极为厉害的医学家,他想出来了治愈史上无人能只治的疟疾,他创造了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。他为我国增添了光彩,他为社会抹去了一丝烦恼。他就是“屠呦呦”,第一位在我国获得诺贝尔奖的著名医学家!在给您们介绍一位虽然不能与这位闻名天下的医学家相比,但却是我追求的目标!

他就是年幼的林若鹏,他小时候因为贪玩,把一只小熊连同摄像机一并带上了太空,当时他只有哭泣和悲伤,却没想到他以帮助国家完成了一件大事,当在太空漂游了3个月的摄像机再次回到了地球。研究者找到了它,打开时,屏幕中出现了出乎意料的一面,这台有运气摄像机竟然拍摄到了从来都没看见过的异像。这段录像还帮助了神舟5号,让他们在空中遇到的困难迎刃而解,林若鹏知道这件事后,励志要发明可以拍摄外太空的摄像机,从而发明了小行星。

讲完了佼佼者的只会思想,该讲讲我7岁时单纯的思想了!

一听七岁,有人就发出了感叹!那时神志不清的已经酷一爱一上了医术,打算给一只快“放弃治疗”的小熊打针!(快被丢进垃圾桶的一只小熊)只是为了帮这只小熊完成生命的遗愿的我已经储备了100多只的注射器,手术开始!我给它打了预防针,带了盐水瓶,还

插了只循环套呢!

但是自从读了这本《筑梦路上》此书后,才知道我那样的小伎俩根本不算什么,想要获得像屠呦呦那样得到这么丰厚的奖励的话,需要继续努力,我一定要成为屠呦呦的接班人!

只有为祖国效力的人,才是不一浪一费社会资源的人;只有打好现在社会的基础,才能为为来提供良好的肥料。

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篇5:用心创造美

全文共 1385 字

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金色九月,我再次走进学校,我又升了一级,我上了一个新台阶。相信自己在新的学期里有更出众的表现!按照惯例,一年一度的《开学第一课》再次盛大开幕了!

我准时守在电视机旁,左手拿本,右手拿笔,做好记录的准备,目不转睛地盯着电视机屏幕。

随着主题歌《第一课》美妙的旋律,我们走进了开学第一课的殿堂。今年的主题是——美就在你身边。正如罗丹那句话所说:“在我们的生活中,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。如果你有了这么一双能够发现生活中那些点点滴滴美的眼睛,你眼中的世界将有一个崭新的面貌。

第一节课上,我国第一位登上太空的女航天员刘洋来到了现场,当了老师。她讲到了在太空中回首遥望地球——一个蔚蓝色的水晶球,好像还散发着光芒。再看周围,漆黑的宇宙,这时才能感觉到地球之渺小。奇妙的宇宙,等着你去发现它深藏不露的美。只有去探索才能发现美,这是探索之美!

目睹姚明的非洲生活,让我们感受到这些动物的灵气;韩美林,亲切地把自己的小狗叫做“二锅头”,这些都是自然之美。而我们只有迈出自己的脚步,走进大自然,亲近这些富有灵气的动物,才能感受到这自然之美!

叶诗文、焦刘洋——2012年奥运泳坛上的中国著名人物,我们只看到2012英伦领奖台上的她们,却不知其背后的一面。焦刘洋,很早就步入了奥运的圣殿。可一次次的失利,轮番进攻焦刘洋的内心深处。但她有一种力量永远不可打倒——自信的力量。她始终相信自己会成功。在今年夏季,她第一个触摸住伦敦200米蝶泳决赛的终点!那一刻,这是体育之美,是中国之美,也是自信之美!

刘大成,从星光大道走出来的农民明星。他的创造力很强,他用树叶、药瓶、针管、花生壳、梳子等物品演奏了优美的曲子。最后,他总结了制胜的秘诀,有声音的地方就有音乐,音乐来源于生活。他的表演,是创造之美。让我们动起手来,共同创造出属于自己的美!

吴斌,一位巴士司机,正当他开车行驶在高速公路上的时候,被由窗外飞来的一铁块猛击砸中了腹部。但他第一时间握住了方向盘,刹车,挂档,打双闪等一系列的动作,仅用了45秒钟。这45秒钟,拯救了一车的乘客!他在45秒钟内做的每一个动作都是伟大的!在他开车9年生涯中,从没发生过一起交通事故和旅客投诉,安全行驶100多万公里,相当于绕地球30圈。这就是一个负责的司机,他平凡的举动创造了卓越和伟大。吴斌走了,但他的精神永放光芒!吴斌,中国最美司机,当之无愧!

接着,《开学第一课》的老朋友于丹,用精美凝练的语言高度阐述了大美和小美的关系,无论“最美妈妈”、“最美老师”、“最美司机”,他们都是我们生活中千千万万人中的一个个体,但是用普通平凡的行动创造了道德的大美。

最后中国男子体操队在现场讲述了他们之间相互鼓励拿下冠军的精彩故事。他们之间的击掌、拥抱为我们展示了团结之美!

哪里有美?美就在身边!探索之美,和谐之美,自信之美,创造之美,平凡道德之美等都是美的再现啊!

我们恰同学少年,风华正茂,用心学习基础知识,探索科学,编织探索的花环;我们同学和睦相处,创造班级师生和谐的音符;我们追求理想,虽然历经挫折,但要扬起自信的风帆;虽然我们是一个普通的中学生,但是我们也要发现生活的真善美,用心创造,打造文明的新风,给周围的人带来新鲜的气息,带来高尚的道德美!

让我们每一人留意生活中的小美,用心经营,让它们开花 ,让美丽的生活之花开在我们的四周,我们的明天一定会很幸福精彩的!

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篇6:全国Ⅱ卷选择创造未来

全文共 855 字

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好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹;我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛

唯有风,可以穿越荆棘。

狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过。事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱疲。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈不挠地呼啸而过,空气中凝结下壮观的痕迹。

我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,却还要面对一片片荆棘的丛林。

梭罗说:“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风,飒飒吹过我们的树林。”或许回首远古,能把生命如风的真谛领悟。

苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人,因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

顿悟。

于是他逍遥红尘,寄情山水,最终文名垂千古。只是,那夜的风,已遗落于岁月,无人见得了……

梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命,这是一种被轻视、被鄙弃的巨大痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!

幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了,发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破身躯,它们成功了。

于是他也成功了。

《向日葵》等画作在他死后不久,直至今日,都是价值连城的稀世珍品。

关于风的故事太多。

在风吹着号角越过一座又一座沉默的荆棘林时,相信很多睿智的眼睛已经看到它在昭示着什么。

唯有风,可以穿越荆棘。

唯有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途!

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篇7:高三励志文章:差生也可以创造奇迹

全文共 2962 字

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几乎所有认识孙宇晨的人都觉得,他考入北大是个奇迹

2007年2月,他因获新概念作文大赛一等奖而参加北大自主招生面试时,面试官甚至不知道他所就读的惠州一中位于哪个省份。

在这所在他之前从未有人考入过北大的学校里,他原本是理科生,但因物理成绩始终徘徊在二三十分间而不得不改学文科。此后,他的成绩有所好转,但直到高三上学期结束时,仍然排在全年级100名开外。

大一时,他在《萌芽》杂志写下《一道论证题》,试图向人们证明“高中可以用一年的时间弥补任何的遗憾,只要你下定了决心”。他在文末留下自己的通信地址,邀请中学生和他一道证明这道题目。文章发表后两年多里,他收到了接近1万封信件。

而如今,他即将以北大历史系总分排名第一的成绩结束4年的本科学业。

沉浸于文学世界不可自拔成绩在全班稳居倒数前十

整个中学阶段,孙宇晨从来都不是老师和同学们眼中的“好学生”。初中时他就读于一所寄宿制学校,他对3年初中生活的记忆,大多与网游有关。为了玩网游,他常常装病回家休息,晚上趁父亲熟睡后溜去网吧,再在清晨父亲睡醒之前赶回家。

中考前他突然“觉醒”,用功学习了半年,跌跌撞撞地考入了惠州一中。

进入高中后,他对网游的热情骤减,因为他发现了新的兴趣点小说。受在大学中文系任教的父亲影响,他接触了王小波的作品,并因此开始疯狂阅读各类小说。他说:“沉溺于小说的每个人都不可避免有一个引诱者,我的引诱者就是王小波。”

在王小波“时代三部曲”的“引诱”之下,他整日沉浸于文学的世界中不可自拔。他如此形容自己的高一生活:

“将课表里的中英数政史地全部改成小说或者是文学;整天待在图书馆不出来;考语文的时候,花半个小时做作文的题目,然后花两个小时写一篇3000字的作文交上去,然后就被打了个10分;花一个星期的时间蹲在图书馆写实验小说,写好交给大家评判,只要有一个人说不喜欢就烧掉,如果大家都喜欢就投稿,然后石沉大海;早上的早读全部改成诗歌朗诵,在全班嘈杂的背古文环境下,举起白话诗的大旗……”

与这种率性洒脱相伴随的,是考试成绩的红灯高挂。这其实在所难免除了班主任的英语(论坛)课不方便逃课外,其他大部分时间他都在图书馆看小说。全班48个人,他的成绩“稳居倒数前十”,老师们对他的期望是“保惠大(惠州大学)、冲汕大(汕头大学)”。

那时的孙宇晨认为,应试教育和文学理想是对立的,因为二者的根本性质不同,一个是以机械的速度训练为根本,一个要以才华为根本。在他看来,接受“全面平庸”的应试教育近乎“奇耻大辱”,“有限的时间与精力无法覆盖诸多不擅长的学科,数学对于一个专于文史的人来说,真可谓是惨痛的悲剧。”他因此而并不在乎考试成绩,即使全科挂红灯也无所谓,只是害怕让父母知道,“因为他们已经不好意思打我了,毕竟我已经长得比他们还高”。

必须纵身跳入应试教育的河水中尽管也许会将棱角冲刷干净

带着二三十分的数学、物理成绩,孙宇晨在高二时不得不选择转为文科生。此时的他发现自己已不再像高一时那样不带任何功利性地“为了看书而看书”,而已经开始渴望得到别人的承认。他坚信自己有着过人的才能,而身边的很多同学却“不知道这世界上除了做题还有何物”。

但现实却不断地给他挫败感,“400多分的成绩,我连自我安慰的理由都找不出”。

他觉得应试教育总有些使他“备感耻辱”的等级化仪式和细节:按照学校规定,考试时的座位顺序要按照上次考试的排名依次排定,他所在班级的教室是第一考场,而他每次考试都要提着书包“灰头土脸”地挪至第三甚至第四考场。一次考试时,他看到以往一直排在年级前五的同班女生也到了第三考场,他便有点幸灾乐祸地去讥讽她,但那个女生只是轻描淡写地说了一句:“我上次考试期间生病了,英语没考。”

强烈的碰壁感使他开始考虑与常规的升学之路彻底决裂,他开始想办法给自己找一条出路,一条不是高考(微博)的出路。那时的他觉得,参加高考是对应试教育的妥协,“是一种相当可耻的行为”。他坚信自己的才华能让自己通过一条不用参加高考的路径,进入理想的大学。

带着极高的期望,他先后报名参加了第八届新概念作文大赛和北京大学的自主招生考试,结果却黯然落选。这对他产生了极大的打击,他开始意识到“自己必须纵身跳入应试教育的河水中,尽管它也许会将我这块石头的棱角冲刷干净”。

他为自己定下五项要求:第一是把所有与应试无关的书全部搬回家,只留下一本胡适的晚年谈话录;第二是绝对不进图书馆

馆,所有课程一堂都不能缺;第三是收起对老师的爱憎,以获得应试的知识为目的;第四是保证晚自修的时间,3小时积极进行应试训练;第五是制定每天的计划,并严格完成。

带着450分左右的模拟考试成绩和上述五项对自己的要求,孙宇晨进入了高三。他给自己偷偷定下冲刺目标:中山大学,“极限的非分之想”,则是中国人民大学,王小波的母校。

一年时间成功完成从三本到北大的冲刺

孙宇晨执行五项要求的初始阶段,成效并不明显。他觉得在应试教育体系之中,“坏学生”每前进一步,都要付出比“好学生”更多的代价,“众所周知,这年头老师都不怎么愿意帮助后进生。”但他觉得自己已经没有选择,“就像一个人临死的时候,他只想活,没有其他的目的了。”在他看来,到了高三的冲刺期,方法已经是次要的,最关键的是态度和坚持。

渐渐地,他的成绩逼近了600分,但增长势头也就此放缓。他的成绩在590分至600分之间徘徊了很久,他意识到,自己陷入了瓶颈期。在广东省,600分左右的高考成绩将意味着他很有可能无法考上重点大学。

而就在此时,他获得了第九届新概念作文大赛的复试资格。当时距离高考,还有6个月。

老师和父母都劝他不要去上海参加复试,因为这将让他缺课至少两周,对于一个成绩正处于瓶颈期亟须突破的高三学生而言,两个星期的意义似乎不言自明。但孙宇晨觉得自己“理想主义开始重新萌动”,抛下所有顾虑,前往上海参加复试。

事实证明,他作出了正确的选择。他顺利拿到一等奖,随后的高校见面会上,北京大学中文系教授程郁缀和招生办公室主任刘明利看中了他身上的理想主义,给予了他参加北大自主招生的资格,可在高考时于录取分数线下20分录取。而这意味着,若想考入北大,他还需要在剩下的5个月内将成绩再提高50分。

此后令他感到神奇的是,他此前最头疼的英语,从参加完“新概念”后的第一次考试起就彻底冲破了瓶颈此前他的英语成绩从未上过100分,而自那次考试起,就从未下过110分。而其他科目的成绩,也都在稳步提升。

他后来如此解释这种“完完全全的飞跃”:每个人的潜能其实往往是被过低的自我预期所压抑,而过低的自我预期则源于外在制度压迫。他觉得,应试教育的深层次问题在于分数崇拜,强调全面平庸。“在应试教育话语体系中,所谓好学生皆是成绩好的,坏学生皆是成绩坏的,分数评价变成了道德价值判断,人格被分数体系不断否定,破罐子破摔也不足为奇了。”在他看来,恰如其分的“新概念”一等奖肯定,是成功的关键性因素。

在他前进的脚步中,高考如期而至。他最终考出语文115分、数学132分、英语130分、综合146分、历史127分、总分650分的出色成绩,成功完成了从三本向北大的冲刺。

在北大相对更加宽松自由的学习环境中,他如鱼得水。他先习中文,后学历史,成绩稳居历史系第一。他担任北大西学社社长,代表北大赴荷兰海牙参加世界模拟联合国大会,还曾获演讲十佳称号。

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篇8:梦想给人动力,奋斗创造奇迹

全文共 1218 字

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独立自主,积极向上,阳光自信,多才多艺,这就是我——来自三山中心小学五(4)班的桂杨。在班级里,我是班长;在学校里是中队委、播音员、鼓号队队员;在家里,我是一个好孩子,生活中,我能够协助父母完成身边力所能及的事;在社会中,我也是个诚信,文明的小公民。

作为一名优秀的学生,我知道学习是我们的头等大事,我一直坚信“路是自己走出来的”这句话。所以我对待学习认真刻苦、一丝不苟,上课我总能做到认真听讲、积极思考、大胆发言,学习上遇到难题我总能认真钻研,与老师、同学研究、探讨,我从不偏科,对每门功课我都有浓厚的兴趣,各科作业我都能按质按量认真完成。我还很喜欢阅读课外书籍,在课外书中吸取养分充实自己。由于不断地努力,我的学习成绩在班级始终名列前茅。

作为班级里的班长,我的任务是配合老师管理整个班级,是一座架在老师与同学之间的桥梁。每天我都在为班级里的烦琐事而努力。有人问我:“累吗?”“累,当然累,累中有乐。”在我和老师的努力下,我们五(4)班总能受到别的老师和同学的表扬。我还是学校的播音员,每天中午负责播音。在学校的红领巾广播站用小喇叭将我的声音传遍学校的每一个角落,将我的快乐通过小喇叭传给每一位同学,每一位老师。中队委也是我的称号,辅导员布置给我的任务,我总是兢兢业业地完成,努力成为辅导员的得力助手,同学们学习的榜样。

老师常说:“班干部是为同学服务的,要有牺牲精神。”我一直把这句话放在心上,这个同学题目不会做了,我会主动利用休息时间教他;那个同学身体不舒服了,我赶紧走过去问问情况;同学们遇到烦心事找我谈谈,我也总是耐心的开导他们;班级有什么脏活、累活,我总是抢着干……就这样,在班级我得到了同学们的信任和支持,多次被同学们评为“三好学生”和各项标兵。 作为新世纪的小学生,不仅要学习好、思想好、身体好……还要有全面的素质,因此我在课外不断充实自己、培养兴趣、发展特长,舞蹈、演讲、戏剧、写作……我都很拿手。一份耕耘,一份收获,我的付出还是有不少收获的。三年级时我参加了区里“经典诵读”诗词比赛,还获得了第一名呢!我不仅拿了奖状,还得了个证书,我可高兴了!另外在三山区第二届艺术节中,我获得了小学组演讲三等奖、科普剧一等奖;征文《小街闹事》获得区三等奖;奥数比赛中获得三等奖;英语阅读比赛中获得三等奖;英语百词竞赛中获得三等奖;在“我心中的老师”演讲比赛中获得第一名。在芜湖市少年宫学舞蹈期间获得北京舞蹈学院颁发的四级、五级证书。一年级到四年级都被评为“三好学生”。

在学校我努力做个好学生,在家里我也是个好孩子,为减轻父母的工作压力,我不仅自己的事情自己做,还经常做一些拖地、抹灰、晾晒衣服、浇花这样力所能及的家务活。

回顾我的成长过程,给我幸福、快乐的是父母,把我从无知的孩子培养成一个优秀学生的是老师。我成长的每一步都凝聚着父母与老师的汗水,也包含着同学对我的鼓励。今后,我会更加努力,不断进取,我相信梦想给人动力奋斗创造奇迹

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篇9:保护环境,创造和谐社会作文

全文共 700 字

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在我们当今的社会环境变得越来越重要了,一旦环境遭到破坏那么我们的社会也将岌岌可危。所以保护环境,我们才能建立一个美丽得社会。

在我国出现了许多的自然灾难,现在全球温度也在上升,致使冰川融化,洪水泛滥。最终遭殃的还是我们自己。在世界各地方也都出现了很多灾难,这并不是危言耸听,其实在以前就发生过许多因环境而造成了许多的灾难。

在中国,我们的工业还有需改进,因为有很多的工厂再发展工业的过程中排出了许多的有害物质,致使土地的质量遭到了严重的破坏,使得人民的庄稼粮食也遭到了大量的破坏。但是破坏还不止这些有的场排出了大量的有害气体,致使许多的花早树木还有各种飞禽都因为环境的破坏而遭到严重的打击。人们因为误食了那些有毒的水,而得了严重的病。所以坏境对于我们来说是很重要的。如果坏境遭到了破坏,那么我们的人身健康将遭到破坏。

在国外,英国在以前是工业发达的国家,但是因为他们过度与之发现工业却忽视了在当时的英国上空有一大片得浓雾笼罩在英国上空。也正是因为这些浓雾,使得人们平时呼吸都很困难,致使人们因过度的吸入这些浓雾而患上了严重的病,致使英国的每一家医院都是人满为患,看病的人数不胜数。在当时因为的得病而死的人数不胜数,致使英国的轻工业遭到严重的破坏。这件事的影响非常的严重,因为发现重工业而忽视了环境,致使英国的发展遭到了阻力。

像这样的事例肥肠的常见,有太多的人因为一些利益而做了许多的破坏环境的是,可是他们却不知道,因为他们的做法,最终的受害者也可能是他们的亲人。环境一旦破坏那么许多的自然灾难也将随之而来。所以为了能构建一个美丽和谐的社会我门应该保护好坏境,只有这样我们的社会才会越来越美丽,越来越和谐。

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篇10:征文二:坚持·追求·创造

全文共 1138 字

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“Stopandsmell the roses?”大凡作出卓越贡献的人都有一颗善于洞察生活的头脑,他们不会忽视生活中任何一个异常的元素,他们会将这作为难得的机遇,深入研究,从而有所开拓、有所创造

总是有一种驱动力促使人们去探究未知世界里的谜团。别涅迪克由一只裂而不碎的烧瓶研制出裂而不碎的安全玻璃,主要得益于他对科学的敏感。达尔文由美洲和欧洲两地生物的异同而提出生物进化论,更得益于他不舍的探索。

总有一个方向促使人们向它发出挑战。奥斯特始终坚信电与磁之间一定存在某种联系,于是他一遍又一遍地闭合切断电源,最终发现了电磁互相转换的原理,也正是借着这个原理才使人们对电磁波有了新的认识和利用。敢于坚守一个方向努力拼搏的人们往往成为创造的宠儿,因为创造的成果也要感激他们那种咬定青山不放松的奋斗精神。

总是坚信凤凰涅盘之后一切会更加美好。居里夫人凭借着对科学的热爱和生活赐予她的灵感,让她从沥青中发现了放射性元素镭。虽然她为此付出了美好而宝贵的时光,但她无怨无悔。为了科学,为了创造,纵使红颜变成了白发,但只要有创造性的成果来回报殚精竭虑的付出,也可以无悔矣。

总是陶醉于深秋里片片灼热的红叶能在风霜中快乐地吟唱。达·芬奇为了画那平常得不能再平常的鸡蛋,也能呕心沥血,孜孜不倦,由画鸡蛋而开创了全新的绘画生涯。经历了岁月风霜的考验,他采撷到的红叶是永不褪色的。

总是坚信有追求就有快乐,有追求就有创造。“杂交水稻之父”袁隆平与助手先后用了6年时间做了3000多个杂交组合,都不曾得到满意的杂交品种。为了找到远源的雄性不育稻,他与助手征程万里,像神农尝百草一样,日复一日地在一簇簇野草堆里搜寻。凭借着这份执著与追求,一块沼泽地里的希望找到了他,既而开创了震惊世界的第一次“绿色革命”。可以说袁隆平就是那位飞上天空摘到星星的伟人,因为他坚信只要有执著追求的激情与行动,就会有创造的果实。

总是坚守理想的人没有什么可以阻止他达到创造的高峰。爱迪生说创造是99%的汗水加上1%的灵感,他为了发明电灯做了1600多次实验,没有一次不是以失败告终。但是,因为站在执著追求的至高点上,他成功了,他为世界创造出的光明划破了黑暗的笼罩。他不在意追求过程中的每一次挫折,他坚信机遇就藏在执著的身后,有坚持不懈的追求就会有成功的创造。

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其实,每个人都有远大的理想与抱负,只是缺少那份坚持不懈的毅力和执著追求的恒心。要是两项兼得,幸运女神就会眷顾垂青,还怕创造不出成果?

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篇11:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 795 字

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漫漫人生道路,我们领略风景,感悟人生,经历喜怒哀乐。我们不禁产生疑惑:路该怎样走?选择时刻陪伴着我们,好像怎么也逃避不了。有时候,选择是自由的;可有时候,选择是受到一定条件限制的。就像小草,即使所处的土壤不营养,它也会拼命挣扎成长,争夺水,光和热。这就是它的选择,无奈又坚强。

我们人一生下来,注定要长大,也注定要在整个成长道路上去学着怎么去选择,选什么?怎么选?该选什么?不该选什么?都需要我们一一去摸索。小孩为了家人、自己、社会、国家而选择用学识来装备自己;青年人为了养家糊口而选择了工作;老年人为了劳累一天的儿女而做出一顿丰盛的饭菜;有时候,选择决定了我们,它决定了我们在这个世界上该扮演哪个角色。或是父亲,母亲,又或是老师,军人……

鱼和熊掌不可兼得,当我们面前有更多选择时,这时选择是同等地位的,选择只有唯一一个,当然,排除选择某些东西。当你选择了,就意味着你开启了一个不同的人生历程。就像猫选鱼,狗选骨头;就像人选择勤奋还是懒惰,学习还是娱乐;就像官员选择廉洁还是与邪恶势力同流合污。不同的选择造就不同的人生。

老人摔倒事件,关于扶与不扶的问题便曾引起一阵风波,慢慢地,扶与不扶已演变成社会对人性的考验。诸如此类,人生最困难的莫过于选择。就像一条路上分出两条岔路口,一条人群拥挤,一条寂寥无人,或许不同的人有不同的选择,可能随波逐流,可能会做出不同于常人之举。可两条路的风景只有自己经历了才会知道,即使已无回头路。

而我要告诉大家的是,无论你的选择如何,都一定要坚持到最后。虽然选择很困难,又无法避免,但是我们仍旧需要勇气去面对我们选择的一切,无论它是好是坏,我们都要去接受,去面对。让自己坚强一点,让自己勇敢一点。

每一次选择,都将会打开背后所隐藏的大门,每当我们打开时,光芒四射,而这里面所发生的事情只有经历了才会明白。不同的选择决定了你我不同的人生,不同的选择决定了我们不同的未来

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篇12:分享创造双赢作文

全文共 458 字

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雄鹰振翅高飞,划过长空。那一片湛蓝包容它的不羁,承载它的稳重,为此,蓝天才多一分神秘,多一分美丽。

鲤鱼摆尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容许它的活跃,收留它的灵动,因此,大海才多一分迷人,多一分澄澈。

黄鹂枝头高唱,划破密林。那一片苍郁容纳它的不安,守护它的机巧,于是,森林才多一分深邃,多一分安适。

彼此容纳,彼此和谐,这便是双赢的智慧。

自然界中的生物懂得和谐共处,互利共生。豆科植物将养分输送给固氮菌,固氮菌向植物提供氮素。彼此生存,互为条件,保持和谐,在自然界的生存竞争中立于不败。这是一种双赢的智慧。

国际间的竞争日趋激烈,面对澎湃的经济大潮,各大公司为生存与发展,纷纷采取合作的方式,彼此联手,互通物资与信息,在奔涌的潮流中,彼此互动,共谋发展,保持不倒,壮大自己。这也是一种双赢的智慧。

昭君出塞,流传千古。匈奴停兵请求和亲,增强和睦,共谋稳定。为黎民苍生,为边塞稳定,昭君,和平的使者,为双方的百姓带来和好的福音。这又是一种双赢的智慧。

子期伯牙,共奏高山流水之音,和谐的旋律使彼此陶醉,对他们来说,这不算是双赢吗?

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篇13:劳动创造财富作文450字

全文共 480 字

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暑假作业中,老师布置了一项作业极为特殊——通过自己的努力,得到四十元钱。

当时,我想不就四十元钱吗?卖卖废品、拖地、刷碗不就出来了吗?这时,妈妈对我说:“刷碗拖地是你应该干的,我倒有一个创造财富的好机会,地下室有许多废品可卖,不过,你得把地下室收拾干净。”“嗨!不就是收拾地下室吗?那简单!”我爽快的答应了。

终于,妈妈让我今天去收拾地下室,原本我认为这是一件很轻松的事,可这次劳动让我知道了什么叫辛苦。打开地下室的门,我看见地下室又脏又乱,地上堆满了杂物瓶子罐子废纸箱,连个落脚的地方都没有。这可怎么办?转头一想,如果我能收拾干净整齐,即证明了我的能力又能创造财富。于是,我开始卖力的干起来,先把瓶瓶罐罐收进一个袋子放在门口,接着把废纸箱一点一点抱到门外,然后拿纸板当扫帚,把地面清理干净,豆大的汗珠和着灰尘往下流,我的手、脸衣服都弄的脏脏的,鼻孔里都是黑的。干完这一切我叫来收废品的阿姨,将废品全卖掉,一共卖了20·4元。望着整齐干净的地下室,拿着钱我激动不已,这是我用自己的辛勤劳动换来的。

今后我会更加努力,通过劳动锻炼自己,用我的双手和大脑创造更多的财富。

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篇14:学习生物谈创造作文600字

全文共 666 字

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社会的发展离不开“创造”二字。如果将社会比作一个人的话,那么“创造”就是那颗不停跳动的心脏,如果将社会比作一个细胞,那么“创造”便是那关键的细胞核。

生物学家科恩和博耶当发现质粒的转化现象和一种通过酶的作用切割和连接DNA分子的技术后,创造性地提出把不同质粒DNA分子切割成片段后重新组合并连接起来。一个伟大的设想诞生了,重组DNA分子的实验很快成功了,一项生物新技术基因工程诞生了。创造性实验的成功对整个生物科学产生巨大影响。

创造为科学的进步提供动力,创造推动世界的发展。所以作为21世纪世界主人的我们应该从小树立“创造”意识。

学习中我们不能“死学习”,生物学就是如此。因为它有很多东西需要大量的记忆,所以我们要花时间去背诵,但却不能死背,那样不仅效率不高而且容易遗忘。如果创造性的将其分类后记忆,不仅可以短时间内记住它并且由于分类后知识如钩般串联就不易遗忘。生物学习中除了创造性记忆还需要创造性理解。对于很多知识我们要自己创造理解方式,这样可以更好地理解。不仅生物,其他学科上都可如此,这样使自己更富有创造力。

在日常生活中,如果我们有工具或者创造工具去做书上的实验,千万不要放过。你做实验时可以更好理解知识,可以培养创造力。对于看到的现象,即使不懂也要以自己的想法去创造性地去解释它,虽然有时会很可笑,但创造力却会在不知不觉中得到提升。

我们是龙的传人,中国龙是中国创造,它角似鹿、鼻似狮、目似虎、唇似牛、爪似鹰、髭似马、鳞似鱼、身似蛇,能呼风唤雨,善腾云驾雾。朋友们!让我们培养自己的创造力建设更加强大的祖国创造更加美好的明天!

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篇15:勇气,能创造奇迹作文

全文共 646 字

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天,阴沉沉的,没有一点生气,心情也随着天气慢慢低落。坐在车上,心中难免泛起层层波澜。

和以往一样,窗外的景物依然是老样子,并不特别显眼。这时,我眼里看见了一团团小小的,黑不溜秋的小东西,定神一瞧,原来是一只小蚊子很困难地扒在上面。它要爬上去吗?我继续观察着。

窗户上缀满了一颗颗小水珠,像一串串晶莹透剔的珍珠,又像一裆裆各具特色的风铃,摇挂在上面,十分美丽。但小蚊虫好像并没有注意到这些,我看见它只是很艰难地向上爬着,触足并没有用上力。我忽然想到了,动物的翅膀打湿过后,身上就会觉得像背了千斤重的东西,何况这还是一只小蚊子,它又能承受地起么?

出乎我的意料,它并没有放弃,只是继续努力着。前触足蹬蹬,后触足随跟而上……好不容易爬上了一段路,一阵风刮来,轻而易举地就把它“打下去了”,就这样,它一次又一次重复着动作,不知经过了多少次,终于,它精疲力尽了。就在我觉得它要放弃时,它再一次让我震撼。它又一次伸出前足,后足一拉,但这次它好像汲取了经验:尽量撇开那些小水珠,左弯右拐地爬着。但我觉得这只是一种途劳,这样做,不止更让它更累吗?我真弄不懂。

不过小蚊虫好像能适应这种方法,不过一会儿,它已爬了不少路程,果然不出我所料,只见那团小小的黑东西慢慢向上,再向上便不见了踪影。

下车后,我心情明快起来,同时也为那只小蚊虫而祝贺,因为从它身上,我感受到了人世间宝贵又平凡的勇气,更领悟到了——勇气的真谛:它是一把神奇的钥匙,能打开心灵的幽谷,便不幸者绝处逢生。更相信“勇气,能创造奇迹”。

[勇气,能创造奇迹作文

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篇16:不抛弃梦想就能创造奇迹励志作文

全文共 2712 字

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有人说:有志青年往往会不得志。我看这话有点武断。为了证明这一点,我给大家讲一个很有生动意义的故事。

有一位出生于农村的名叫门焕新的,从小就喜欢写写画画。他的母亲对自己儿子的这一爱好并不赞成,她坚持认为儿子就应该好好读书。倒是他那位身为小学教师的舅舅对外甥的这一个爱好,给予了巨大支持。门焕新的舅舅是位书画爱好者,并且具有一定的造诣,年少的门焕新在舅舅的辅导下,书画技艺有了突飞猛进的提高。

升进高中后,门焕新的一位很要好的同学,帮他联系到了商丘市著名书画家孙民。孙民教门焕新从白描入手,临摹古今名作,苦练基本功。从此每到课余时间或者休息日,他就会跑到田间地头,对着花草树木写生,画完之后,他还要附上一行浑厚有力的隶体字。

渐渐地,只要纳入门焕新视线的景物,尤其是农村田园风光,都被他画得栩栩如生、入木三分。尽管他已经颇具专业水平,但是门焕新还是感到不满足,他想更大程度地提高自己的书画技艺,于是就经常逃课,到一所艺术学校去偷艺。当时,那所艺术学校开设书画班,但学费很贵,门焕新交不起这笔钱,只好出此下策。

然而,门焕新的文化学习成绩在不断地下滑,1984年参加高考的时候,他名落孙山。他很想复读来年再考,但是母亲却含泪对他说:儿子啊,放弃复读吧,家里实在没有能力供你啊……

就这样,这个从小就痴爱书画艺术的有志青年,却不得不接受命运的安排。

回到家里,门焕新依然痴迷书画艺术,母亲和乡亲们对他的做法都不赞同,但倔强的门焕新坚信自己会有成功的那一天。

1988年初,门焕新饱含激情地画了一幅农村田园风光图,他的舅舅看到之后,就鼓励他把这幅画寄给了河南农民报社,没过多久,《河南农民报》文艺版就把这幅画刊登了出来。

门焕新简直不敢相信自己的眼睛,这可是他的处女作啊!这对于门焕新来说是个极大的鼓励,从此他就热情洋溢地,坚持不懈地描绘农村田园风光,作品屡次见于全国影响较大的报刊。

这时舅舅提醒他说:趁着年轻,你应该出去闯荡闯荡,多长些见识对你练习书画也有帮助。

门焕新正好自己也有外出打工的想法,因为弟弟、妹妹都在上学,家里毫无积蓄,很需要他外出打工资助,经过舅舅这一提醒,他便立即跳出了农田,辗转到开封一家化工厂当运煤工。

运煤工作十分辛苦。白天进入煤厂后,门焕新立即成了一个黑人,他要推着很重的一车煤,走很远一段路。晚上洗漱,他发现连鼻孔和咽喉里都堆了厚厚的一层灰尘。拉了一天的煤后,他浑身酸痛得没有一点儿力气,甚至连胳膊都抬不起来,哪有心思和精力去练习书画呢?

渐渐地,门焕新迷惘起来:难道我就这样永远跟煤堆打交道吗?在煤堆里能长什么见识呢?门焕新想摆脱这种命运,就作出一个决定:白天拉煤,晚上去打听开封市书画界比较有名望的前辈,他希望前辈们能给他指出一条光明大道。

不久,门焕新打听到开封市文联主席王宝贵的地址,这位书法名家建议门焕新到专业院校进修,系统学习专业知识。

门焕新何尝不想到专业院校进修啊,可他哪里有钱呢?但为了走进书画艺术“科班”,他又到一家工厂打工挣学费。半年之后,学费勉强挣够了。于是,门焕新终于如愿以偿地进入河南书法函授院研修班。

经过两年的专业系统的学习,门焕新的书画艺术水平上升到了一个新的高度。这时候,他已经结婚生子,生活压力越来越大。无奈,他又踏上了打工之路。

从此,门焕新先后在开封、安阳、郑州、常州、杭州、福州等十几个城市打工。每到一个城市,他都会去拜访当地有名的书画家,虚心地向他们请教。此外门焕新还通过各种途径,到当地书画院校蹭课偷艺。(励志名言)就这样门焕新在辗转于各地的打工生涯中,不断地汲取着多方的知识,并且迅速转化为自己的创作激情,截至2003年底,门焕新的书画艺术作品多达满满的十麻袋,仅在各大报刊上发表的作品就多达八百幅。望着这些沉甸甸的作品,门焕新开心地笑了,他觉得自己实现梦想的日子已越来越近……

2004年初,门焕新从朋友那里得知,福建省福清市国家级科普教育基地正在招收书画艺术类老师的消息后,他就揣着一份简历,和以前发表过的作品前去面试。可想而知,迎接他的是什么,主管人事的负责人当即拒绝了他的请求。但门焕新却由此而做出一个大胆的决定:带着他以前发表过的作品,找福清市国家级科普教育基地负责人毛遂自荐。

门焕新的胆略,让该基地负责人感到意外,更令他感到意外的还是门焕新发表过的作品。他怎么也想不到,这一幅幅书画作品,竟然出自一个农民工之手!当即,那位负责人就决定聘门焕新为基地书画培训班老师,但是有一个月的试用期!

第一次授课那天,门焕新虽然讲得有些生硬,普通话也不够标准,但学生们都认真地听了下来。走出教室,他满头是汗。再次登上讲台时,他显得格外轻松和从容。学生们都被他那精湛的书画技艺所吸引,门焕新也越来越喜欢讲台,每堂课他都精心准备,认真教授。

一个星期之后,负责人突然向他宣布:你的试用期可以结束了,我们决定和你签订正式合同!

门焕新高兴得差点儿跳了起来,因为从这一刻起,他才算真正转身,走进书画界的大门。

一天,门焕新正在讲课,一位学生突然发问:门老师,听说你只有高中学历,而且是一位农民,真是这样吗?

门焕新微微愣了一下,然后平静地说:是这样的。先请大家不要惊讶,我会把我的经历告诉大家……

这堂课成了门焕新专门向学生们讲述自己人生经历的课程。他平静地对他们说:命运和机会对于一些人来说也许不公平,但是只要有梦想,只要肯努力,也能改变命运。我从不因为我是一个仅有高中学历的农民工,而感觉比各位矮三分,因为每个人都有自己的特长,在书画艺术方面,我可以当各位的老师,但在其他专业领域,各位又是我的老师,所以在课堂上我们都是平等的。

门焕新的一番坦陈,打动了所有的学生,赢得了他们的尊重,下面紧接着的是一阵热烈的掌声。

2004年夏,门焕新的作品被编入一些权威的典籍中,他的影响越来越大,第二年他先后加入河南省书画协会、中国书画家协会,成为真正意义上的书画家。

2008年9月,福建医科大学开设的书画艺术教学班招聘讲师。没有过硬学历的门焕新,凭实力被破格录取,拿到聘书那一刻,门焕新激动得泪流满面。

从一个社会最底层的农民工,到一个令人敬仰的大学讲师,门焕新确实创造了一个奇迹。2009年初,在接受采访时,他却淡淡地说:我一生痴迷书画艺术,没有理由不成功;我几十年如一日追求书画艺术,也没有理由不成功。只要不抛弃梦想,不放弃追求,每个人都会创造这样的奇迹!

故事讲到这里,其实还没结束。我们每个人的故事,只要自己一息尚存,就永远也不会结束的。从这位可尊敬的门焕新先生身上,我们可以看到一种品德,那就是坚持。我们每个人都是一样的,只要自己怀有梦想,又不放弃追求,什么样的奇迹不会发生呢?

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篇17:创造机会

全文共 826 字

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人,这世界的智者,要实现梦想,创造辉煌,就应该具有主动精神。

人并非机器,无需他人按动电钮才能运动。我们有血有肉有思想,应该主动地启动自己,在主动中健康成长。创造才会有奇迹,真正的智者往往都是主动创造机会,不懂得创造的生活,就如一杯白开水,索然无味;等待机遇的人是愚者,创造机遇的人是智者。智者与愚者就像一棵树上的两片叶子,智者往往主动向着阳光,拉近与阳光的距离,而愚者总是等待阳光照在自己身上。

据说拿破仑在打了一次胜仗之后,有人问他:如果有机会,你是不是还要打一场漂亮的仗?拿破仑说:“什么是机会,机会是人自己创造的。”

还记得那个自我推荐的毛遂吗?既然不受幸运女神的垂青,那就自我推销,主动给自.己创造一个显露才华的机会,平原君手下门客众多,他主动要求跟随出使楚国,又一次次凭自己的智勇展露锋芒,受人敬仰。试问,如果他不主动去创造机会,那么千百年后,谁又会知道毛遂为何人?

陈冲在15岁那年,电影《井冈山》开拍,导演要寻找一个小女孩演一个角色,这个角色在电影上只有一个镜头,也只有一句台词,就是饱含热泪地报告:“罗叔叔,井冈山丢了!”。她毫不犹豫地向导演推荐自己,为了一个短短的镜头,为了一句台词,她在台上台下练习了上千遍。当导演看到她演出的镜头,被她深深地感动了,便推荐她到上海电影学院学习。后来陈冲一步步地步入艺术殿堂,成长为第一个进军好莱坞的中国电影演员。

主动是黑夜给了我黑色的眼睛,要我用它寻找光明;主动是山重水复疑无路,转弯后的柳暗花明又一村。

主动是积极向上,是进取,是面临挫折与苦难时的坚强。

也许生活中你还在等待着伯乐,那么我想告诉你,那需要无尽的时间。而且还可能会留下一辈子遗憾,既然如此主动去寻找伯乐不是会更好吗?

著名的发明家爱迪生说过:“好动与不满足是进步的第一必须品。”

主动进取,绝不被动等待。我坚信,或许主动进取未必能成功,但享受在主动进取的过程中的乐趣才是人生成功的开启,主动追求人生舞台上惊心动魄的那一幕,享受人生的另一番情趣。

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篇18:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 663 字

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一直以来,成功的取得都必须付出辛勤的汗水,天生聪明的人唯独几个,而我们更多的是用勤奋创造美好的未来。例如获得诺贝尔奖的的莫言,他的家境贫穷,可就是用他那双手写出精彩的作品的手创造了未来。

当他获奖时,是惊喜和惶惑的。是因为他不敢相信自己真的得了奖和他怕得了奖之后又受到不好的评论。一般人获奖后应该是激动的,可他却不是这样,他是那么不相信他自己,从中我也懂得要相信自己,但不要盲目地相信。也正是因为莫言,让我又有了新的勇气去追求未来。

记得我那时候心里总会想着长大之后要当演员,可每当令我不满意的成绩到我手中时,我总是情绪很低落,一副郁郁寡欢的样子。每次我就会对我自己说 :“胡雯呀 !

你考的什么啊?你对得起父母吗?你这样怎么能考得上高中呀! ”我每次对自己只有这么些话。

现在是__了,每门科目都很重要,可要学好真的很不容易呀!我每天就好像背着千斤重的担子在我身上,压得我喘不过气来,一要考试,就是几门连在一起考,这是最让我头疼的。有时候,一天下午就要考三四门。而当考卷发下来的时候根本就没有哭的机会,因为这会浪费很多时间。

我有时特别恨自己,有好多次想自我放弃,可我想想,我还有梦想,我还有未来,我不能放弃呀!每每想到这儿,我的自信心又回来了。学习靠的是坚持勤奋,这是我从莫言身上看到的。因为他这样的勤奋刻苦才引领着我遥望未来的方向起航。我要感谢他,谢谢他给予我的勇气。

对我们来说未来是美好的,但要通过自己的双手,自己的努力去为自己创造美好的未来,我们每个人都应该有一个信念,我们要朝着这个信念发展,让自己有明确的目标,去畅游未来。

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篇19:GRE考试要素之观点创造奇迹的经验

全文共 1070 字

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如果说大部分英语写作考试是围绕语言问题做文章,那么GRE作文就是围绕观点和思维能力做文章。这个考试的最终目的是看你是否具备在美国进行研究生、博士生学习的思维能力,这种思维能力的体现有两个:一是合理批判别人观点的能力;二是合理提出自己观点的能力。Argument是考前者,而Issue是考后者。

在Argument部分,各位童鞋需要掌握的分析工具是五大类型11种逻辑错误,需要掌握的方法是结论、论据、假设三位一体法,但是制胜的关键是,你需要练就一双“火眼金睛”,在2分钟的时间内于庞杂的单词、句子、段落中审视出原文作者所有的逻辑漏洞和推理问题。要做到这一点,你需要具备“狗仔队”精神和“找茬”精神。GRE作文所有的argument段落都来自于对现实生活中报纸、杂志等宣传材料的改编,所以,请在GRE备考期间随时保持战斗状态,保持一双警惕的眼睛、一颗永不停止的找茬之心。以“狗仔队”的敬业精神对阅读中碰到的所有文字段落、生活中遇到的所有对话内容进行逻辑的审视、错误的寻找、反思式的攻击。保持这种状态,你将会发现,你无法和人进行正常交流了,因为日常生活中绝大多数对话和文字段落都存在逻辑漏洞,但是同时,你也培养出了美国人最为看重的一种学术能力——质疑精神。由此延伸出来的是,你将会对自己的生活有新的看法和定义,因为你将会从无数庞杂信息的海洋中突围而出,不迷信、不轻信、不抛弃、不放弃,以清醒、独立的思考来掌控自己的人生,这也是美国留学能够带给你最大的价值之一。

在Issue部分,你将会遇到涉及法律、教育、经济、行为学、传媒、国际化、艺术、政治等11大类别的243个庞大话题,而GRE作文要求的并不是简单的“agree or disagree”,而是你能对这些话题提出有深度的、有足够支持的分析和讨论,最重要的是,你必须有自己的观点和看法,并且有相应的合适例子来说明。这里的例子最好是国际性的、西方的例子,因为GRE作文的阅卷人都是美国人,而我们大部分童鞋们熟悉的都是国内的例子。这里就存在一个”knowledge gap”,如果你用慈禧的例子来说明独裁的危害、用秦桧的例子来说明民族忠诚度、用八大山人的例子来说明伟大艺术家不被当时的时代所认可,那么美国阅卷人一定会很窘,因为这些人他都不认识,而你会很杯具,因为他会觉得你的观点没有说服力。所以,为了你的Issue,请扩大阅读面,扩大知识量吧,最好能把西方社会文明各个方面的奠基著作的核心观点大概浏览一遍,这样你才能做好充分的准备,才能提出自己的观点和看法。

[GRE考试作文三要素之观点创造奇迹经验

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篇20:科技创造未来

全文共 372 字

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科技节中,我校特地请来了曾经去过南极考察的极地研究专家刘雷保叔叔,他为我们详细地介绍了南极的.面积、交通工具、气温、生活等方面的知识和在南极遇见的一些有趣的事物或事情。

在我校的科技周里,同学们纷纷开动脑筋、发挥创意,做出了许多科技小制作。我校是乒乓特色学校,我班又是乒乓特色班,因此最近我们班要上一堂乒乓拓展课,有许多外校的老师来听课。心灵手巧的同学们在班主任徐老师的指导和带领下,利用一些废弃的乒乓球制作成了小挂件、小鸡撑伞、小猪等“艺术品”。虽然作品不算十全十美,但是看到同学们辛勤“劳动”的成果,老师欣慰地笑了。我觉得,通过这次地锻炼,我们丰富了想象力,加强了团结协作能力,提高了动手能力。我相信,同学们今后一定会做出更好、更棒的作品!

我认为科技一直在伴随着我们成长,正逐渐地成为了我们生活中必不可少的东西。我们应该学习科学,热爱科学。

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