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创造美好的明天

全文共 631 字

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以前,在我还不懂事时,每年的国庆节也会让我很高兴,那是因为国庆节要放长假,我可以和伙伴们痛痛快快地玩,和爸爸妈妈一起去旅游。现在我长大了,我知道了1949年的十月一日,毛主席在天安门城楼上向全世界宣布:“中华人民共和国成立,中国人民从此站起来了。”我还知道了为了这一天,无数先辈付出了鲜血和生命,也正是无数的鲜血和生命换来了我们今天的和平与美好生活。今年的“十一”是祖国55岁生日,此时,我的心里充满了感激、敬佩,也为祖国的美丽、强大感到无比的骄傲和自豪。

我曾经在课外书中看到过一些介绍旧中国的文章,旧中国是一个被外国瞧不起的国家,处处受人欺辱,中国人还被称为“东亚病夫”。旧中国也曾经派运动员参加过奥运会,可是连半决赛都没进入,更别说拿奖牌了。那时各国的报纸都嘲笑中国人,给中国运动员画了一幅手捧鸭蛋的漫画……然而,一百年后的今天,有谁还会说我们是“东亚病夫”?有谁还会嘲笑我们?中国的健儿在奥运赛场上向全世界展现了他们的力量和风采,创造了一个个辉煌。尤其是今年奥运会赛场上,田径运动员刘翔的那一枚沉甸甸的金牌,更是让我们骄傲、自豪,他不仅仅是中国的骄傲,更是整个亚洲的骄傲。

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”这雄壮的国歌在今年奥运赛场上32次响起,我们庄严的五星红旗伴着它的旋律一次次升起。每当这时我的心情也特别激动,我想这是国庆节前,奥运健儿送给祖国的一份最好的生日礼物。

我要在奥运精神的鼓舞下,好好学习,为祖国创造更美好的明天

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篇1:感动心灵,创造奇迹作文

全文共 588 字

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“拼搏启迪人生,爱心点亮世界”“心灵之声”艺术团的残疾人们用他们不屈的精神,谱写了一个个生命的华丽篇章。

——题记

蓝蓝的天,白白的云,红红的跑道,绿绿的草地,整整齐齐的座位,催人泪下的表演……在我们学校的操场上,“心灵之声”残疾人艺术团感人肺腑的表演正在进行。

瞧,三人劲舞的《鹰之翼》,表演者竟然是三位只有一只腿的拄着拐杖的叔叔!他们那精湛的舞蹈技术,表演得出神入化,有些高难度动作甚至连我们正常人也望尘莫及。他们没有想自己的命运屈服,舞蹈成为了他们展现精神,诠释生命最好的载体。他们的舞蹈让我深深地明白,折了翅膀依然是鹰。

最吸引人眼球的还是大姐姐的独唱。姐姐的声音很好听,犹如百灵鸟的叫声但是她是一位残疾人。他唱起了我们熟悉的《隐形的翅膀》,我很羡慕姐姐拥有这样的天籁之音。这或许是上天给予她双腿不幸的最大的弥补吧!

还有许多令人震撼的表演,那种震撼是发自心底的,是无法用语言表达的。

面对人生的不公,命运的不测,残疾人们并没有放弃,他们用自己的爱心照亮世界;谈们用自己特殊的艺术诠解了人生的真谛;用他们残缺的肢体支起了一段辉煌的人生,创造了一个个生命的奇迹,走向了一首首时代的强音,赢得了无数的观众的心!既然可以如此乐观的面对生活,面对挫折,我们正常人又有什么理由说自己做不到呢?希望大家看了这次演出后,学会像老鹰一样搏击长空,学会像残疾人一样坚强不息!

[感动心灵,创造奇迹作文

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篇2:珍惜现在创造未来小学生作文

全文共 946 字

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今天,我去小荷书屋去买话梅。小荷书屋的老板认得我,咦?这不是老蔡的儿子吗?他一边说一边给我递话梅,要不再拿两包吧。我很快的谢绝了他的好意,想起了妈妈说过的不能随便的要人别人的东西飞快的跑了。

他追了出去,哎,再拿一包吧!看到了我的爸爸妈妈,跟我爸爸妈妈聊起了天。聊了一会儿,我们就跟他告辞了。我给妈妈吃了几颗话梅,妈妈说:嗯,味道不错嘛!要不你再去买一包给我和你爸爸尝尝?嗯,好的!我飞快的又跑了回去。李伯伯(就是小荷书屋的的老板)看见另外我,笑盈盈的说:来,这些话梅也送给你了!不!我回答到,我只再买一包。拿着就是。我还可以再体嘛。快,拿着吧。我硬是不想拿着,他就是越往我手里塞,我越是不敢要。我飞快的跑出了门,结果他还是不松手,让我拿着。我们争执了一阵子,我只好让步,说了一声谢谢叔叔,飞快的跑到的爸爸妈妈的身边。爸爸妈妈往我这边一看:咦?你哪来这么多话梅?我说:李伯伯送的。我非不要,他硬塞给我的。我没办法了,只好要着了。你怎么能这样呢?子民?快去还给你李伯伯去!我不情愿的嘟囔着小嘴,不嘛,我不去了,你们谁爱去水去!反正我不去!一趟一趟的,我不累呀!子民乖,妈妈给你买书啊!去吧,呆会,我再给你解释什么事。我又飞快的跑去小荷书屋,对叔叔说谢谢您叔叔,太多了我吃不了说完,就扔下话梅,跑了。

爸爸说:你李伯伯是在防疫站打小工的,一个月也就八九百块钱,对我们来说那两包话梅是小,有可能是人家的一顿饭的钱啊!一元钱还能买两个馒头呢!每次查体单位组织吃饭时,你李伯伯是必不可少的。不管饭店多么远,他都每场必到。

这我就不明白了,李叔叔怎么会这么穷?我赶紧问爸爸:李伯伯小时候不好好学习吗?不然怎么会落到如此的地步。不!爸爸回答说,你李伯伯根本就没有机会上学。你李伯伯小时候非常穷,饭都吃不饱。饿的时候甚至草根也吃。他吃过的最好的一顿饭是煎饼。

我无语了。我现在和李伯伯一比,那简直是——朱门酒肉臭,路有冻死骨。我们现在吃的是大鱼大肉,更别提饿肚子了。我们现在有良好的学习环境,而李伯伯呢,连上学的机会都没有。如果他有学上,是不是比我爸爸和妈妈还要出众呢?

所以,我们要珍惜现在,好好学习为未来的大门打下基础,到了未来,用我们的知识转化为力量,找一份好的工作,成为国家的栋梁。

[珍惜现在创造未来小学生作文

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篇3:保护环境,创造和谐家园作文

全文共 812 字

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读过很多篇文章,其中《放生》这篇文章,给我留下了深刻的印象。

这篇文章讲的是一所学校组织同学们去植树,在植树挖土的过程中,一名同学挖到了一条蛇,班里大多数同学都说要剥蛇皮,吃蛇胆。可作者却不同意,要求放生。老师来了之后,告诉同学们:人应该与动物和谐相处,而且要保护动物,更要和动物一起构建和谐家园。听了老师的话,同学们都要求将蛇放生。

读了这篇文章,我认为文中老师的话很有道理。蛇虽然不是濒临灭绝的动物,但人类也应该保护它。因为随着社会的发展,自然环境遭到破坏,蛇的数量也因为生存环境的变化而比以前减少。而我们保护濒临灭绝的动物,应该从一点一滴做起。试想如果每天全球百分之四十的人都杀一只并不是濒临灭绝的动物,那么,几年之后,这种动物还会有多少幸存?如果照这样计算,日复一日,年复一年,又会有多少动物存活在地球上呢?如果这样,地球的生态还会平衡吗?

我不由得想起了生活在我国西藏的藏羚羊。原来藏羚羊多的时候,西藏有青绿的草儿,清澈的长江,是一座美丽的世外桃源。这其中有藏羚羊的功劳。因为羊在跑的时候羊蹄会沾上草根,继续跑的时候,草根就可以落在土里,让土中长出草儿,让水土不会流失。可如今,为了眼前的经济利益,人类不惜大量地捕杀藏羚羊,现在,在那曾经“蓝蓝的天上白云飘,白云下面羊儿跑”的高原上已经罕见藏羚羊的影子。水土大量的流失,清清的长江受到污染.可如今,长江却是浑变得浑浊不清。

现在,人类已经开始意识到保护动物的重要性,政府也颁布了相关的法令,同时号召大家行动起来,与动物和谐相处。可少数的人却驱于眼前的利益还在残杀着动物,导致丹顶鹤、大熊猫、非洲狮等珍贵动物濒临灭绝的境地。如果再这样继续下去,我相信,地球将会因为人类而变得不再美丽,世界会因为人类而变得不再可爱。到那时,人类会为自己的所作所为付出惨重的代价!

为了我们还有美好将来,为了我们生活的土地,请大家不要猎杀动物。让我们和动物和平相处,共同来构建一个和谐美好的家园!

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篇4:——从偶然的机遇中去发明创造

全文共 218 字

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烈性炸药是人类科学史上一项重大发明,可是,这个发明纯粹是一个偶然。瑞士化学家雄班研究火药,他的妻子为了安全,不让他到厨房做实验工作。有一次,他趁妻子不在家时悄悄地去厨房,可是一不小心,碰洒了一盆硫酸和硝酸的混和物,他随手抓起妻子的棉布围裙去擦干净,他惟恐妻子回来后发现,就把围裙放在火炉上烘烤,突然,围裙“扑”地燃烧起来,烧得一干二净,一点浓烟也没有。雄班惊喜若狂,这就是他要找的威力最大的烈性炸药化合物。烈性炸药就这样偶然地被发现了。

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篇5:奇迹是这样创造的作文800字

全文共 887 字

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“耶,我撑住了!”我爆发出一声欢呼,只见,我那两条瘦弱得像小棍一样细的胳膊牢牢撑在双杠上,那一刻,我明白了想要创造奇迹就要刻苦练习。

这学期,第一节体育课,老师就公布了我们要学在双杠上做动作,有体育健将欢呼雀跃,也有像我这样的体育课唉声叹气,愁容满面。

我从小就瘦瘦小小的,还曾被老师赐予美名“胡萝卜”,我如何能够用两个小细胳膊撑在双杠上,撑住身体呢?何况还是在双杠上做动作呢!况且,就连平时做个俯卧撑我都撑不住!

终于,我的末日还是到来了,站在双杠前排队,我们一个班的女生推推搡搡,谁也不愿意往前站,只有几个胆大的自告奋勇地站在了前面,而胆小的我更是要往后跑了。

一个接一个的女生上杠了,有的一撑就上去了,毫不费力,惹得我们在后面直羡慕,但绝大多数的同学还是上不去的。有在老师的扶持下上去的,也有蹦半天也撑不上去的。看到这么惨烈的景象,我的心就像拨浪鼓一样“咚咚”地敲着。

轮到我上杠了,我鼓足了气走到杠后,学着其他人的样子先蹦几下,再借力一下撑上去。奈何我力气太小,每次都是刚撑上去就掉下来。老师无奈,在我又一次撑上去的一刹那,扶住了我的腰,终于扶稳了,老师问我:“准备好了吗?”我小心翼翼地点了点头,可老师一松手,我就又掉了下来。这使我十分气馁,对双杠有了心理恐惧症。

回家,向妈妈抱怨起这件事,妈妈说:“你可以每天回家先让你爸陪你练会儿啊。”我想也是,于是,每天回家后我做的第一件事就是让爸爸陪我练双杠。和在学校一样,我让爸爸在我撑上去的一刹那扶住我的腰,一开始练的结果都不尽如人意。有一天,在学校同学说练俯卧撑可以增加臂力,我就又每天回家练俯卧撑,尽管练俯卧撑对于我而言很困难,有时向下趴的时候会一没撑稳,“咚”的一声趴在了地上,但我仍咬着牙坚持练习。终于,我能够在杠上撑住两秒了,虽然时间不长,但于我而言,已是很大的进步了,在之后的练习中也使我找回了自信。

“上帝总是在你毫无准备时给你一个惊喜。”一天下午,就在我漫不经心地练习双杠时,奇迹发生了,我居然在双杠上撑住了很久。那一刻,我感觉到自己全身都在抖,真是欣喜若狂。

在获得成功的喜悦同时,我也悟道了奇迹只是刻苦练习的回报。

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篇6:负担·创造财富

全文共 231 字

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破铜烂铁,经商人都视为负担,贱卖不值,运走却又耗工耗时。

上世纪,美国自由女神像翻新,整下的钢筋水泥在广场上堆成了山,无人问津。政府官员为之大为头痛,却有一位小伙子包下了所有的废料,人们都讥笑他自讨苦吃,自找负担,小伙子只是微微一笑。

废料运来后,他在仓库中对其进行了精细的分类。钢铁重熔做成小的自由女神像装进礼盒,水泥块扎上彩带,“这是自由女神像上的一部分”大打广告,成为众人疯抢的对象,小伙子也一跃成为美国富豪。

破铜烂铁,人人敬而远之的负担,却是创造财富的钥匙。

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篇7:创造文明城市的

全文共 886 字

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文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵。

文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号,创建全国文明城市发展综合水平的全面考评。创建全国文明城市,是促进城市科学和谐发展的内在要求,是增强城市竞争能力的必然选择,是改善市民生活质量的有效途径。为了赢得“全国文明城市”的称号,增城市政府不断地探索,发展,计划,实践。我市政府不断推陈出新,提出针对有效的宣传口号,给我们不断教育,例如“文明是把尺子,时刻衡量着你我他”,“文明是城市之魂,美德是立身之本”。一连串的口号使我们的精神修养不断提高,使我们养成健康文明的生活方式和行为习惯,

凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育,开展关于城市形象、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动,而且也举办了相应的教育实践活动。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象,坚决制止不文明行为。不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不乱贴画广告,不乱穿马路,不乱停放车辆,不乱建乱搭棚亭房屋。

作为增城市的一份子,我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们应该对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌。举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证城市的卫生……在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出文明城市的精神。有一次,我逛街的时候,乱贴的“牛皮癣”映入我的眼帘,我不由自主地伸出手把它撕掉。路过的人都说,你刚把它撕掉,不一会儿,又有人贴上去,你这样做都是徒劳的。但我说,少一块“牛皮癣”,城市的文明就多一点。文明城市的建设需要我们不断建设。话音刚落,路人纷纷加入我们的行列。

其实文明无处不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难,但是坚持做到文明就不容易了,所以,我们要以最简单的开始,从基础最起。把一座城市建设得更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从现在做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设得越来越美丽。

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篇8:劳动创造财富

全文共 674 字

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今天,我带着兴致勃勃的心情看着《劳动创造美好的生活》。我深深爱上它。

它说:在以前,有一位老人临终时对他那好吃懒做的儿子说:“在屋后那片地里埋了一坛银子。”老人去世后,儿子赶快去挖银子。可怎样挖空心思也找不到。他母亲对他说:“干脆种麦子吧!”儿子听了之后就往地里撒下了麦种。麦子可以收成了,当年的收获真不少,他把卖麦子得来的银子放在一个坛子里。到了第三年,他继续种麦,继续埋银子。一天他抱着那坛银子对母亲说:“妈妈,爸爸说地里埋的那坛银子,就是这一坛。妈妈听后笑着对他说:”你说对了!不劳动,财富会从地里冒出来吗?”

听了这个故事,我深深地感受到劳动创造我们美好的生活,劳动会有收获,劳动会有“财富”,劳动是幸福的源泉。我想,故事中的老人,那个好吃懒做的儿子如果不改恶劳种麦子,那他可能会饿死在街头,也许会变成一个偷、抢、欺骗的恶魔头……当然,恶果不会出现在他身上,因为他肯劳动,所以赢来了美好的生活。而好逸恶劳则是罪恶的开始。

现在,我们这些青年儿童们,不能做衣来伸手,饭来张口的人。看了这个故事,我想对大家说:我们应该多做力所能及的家务劳动,这样你会有意想不到的收获。你会知道如何把扫得又快又干净;你会掌握把窗和玻璃擦得光亮的技巧;你会发现使衣服不打皱褶的秘决 ……而这些就是很大的“财富”——它是用劳动换来的。

记得有一次,我的书包一个月也没有洗了,变的多么脏啊!我想把它扔了,再买一个。后来在妈妈的鼓励下,我把它洗得一干二净。还得到同学的赞叹声。我很高兴,因为我知道劳动会创造幸福,劳动会是人获得“财富”,学会清洁,赢得认同。你看我的书包多么干净!

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篇9:勇气创造了生命奇迹作文

全文共 445 字

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树,砍断枝条还能再生;草,烧尽了还能再长;悬崖上的一颗松树,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉;一粒种子,可以掀翻比自己重几倍,几十倍,甚至几百倍的石块,顽强的向上生长……

植物是那么珍惜自己的生命,不放弃一点儿生存的机会,它们凭着自己顽强的毅力和勇气,克服重重困难,努力地向上生长。尽管它们生长的并没有多么美丽,但是它们那种勇气和毅力难道不值得我们学习吗?

前些天,我们学习了一篇课文:《花的勇气》,小小的花儿都能在冷风冷雨中拔地而起,更说明“不经历风雨,怎样见彩虹”你可能会问:植物都这样热爱生命,人肯定会更加珍惜生命,总不能人连植物都不如吧?

话虽然是这么说,但是从网上、报纸上、电视上还是经常会看到有人轻生、自尽的时间。拿不他们连植物动不如,难道他们经受不起风雨的磨难?难道他们命中注定见不到绚丽的彩虹?答案当然是“不”,是因为他们缺乏生命中最重要的东西之一——勇气。

“不经历风雨,怎样见彩虹……”让我们一起鼓起勇气面对生活,面对生命,共同享受生命中最绚丽的彩虹吧!

[勇气创造了生命奇迹作文

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篇10:奇迹是这样创造的作文800字

全文共 875 字

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在我印象里,奇迹都是伟人,英雄做出的难以置信的事。然而,那件事,让我明白了普通人也能创造奇迹。

在同学老师心中,我的数学不太好,甚至已经成了全班的笑话。

一次数学课上,老师出了一道简单的几何题,几分钟后,班里讨论得像沸腾的开水。而我却还在被这道题包围着,不知所措。这是老师大声说到:“既然讨论的这么兴奋,那让“小杨”同学来给我们讲一讲吧!”就在我暗中祈祷叫她别点我时,她却叫了我,我顿觉得自己想热锅上的蚂蚁,站起来后一团团火好像涌上了脸颊,一些多嘴的人说:“哎,这题也不会,服了!”

“什么?叫他讲,除非奇迹发生。”

面对她们的嘲笑和不信任,我却无言以对,只得把团团怒火与委屈自己憋在心里。从那时起,我暗下决心,一定要努力!坚持不懈一定会有回报!

早读,每个同学都在看书复习,我则以双倍注意力去看它,研究它,按老师教的思路走;课上,我恨不得把老师讲的每一个字都塞进大脑里,一个知识点也不放过,有不懂的也及时问,绝不拖延。虽有时反应迟钝,但心中始终写着:“坚持。”课下,同学们在一起聊天打闹,有些人过来却说:“哟,你也在学啊!就你这样儿的,做多少练多少都没用!”顿时怒火涌上心头,但转念一想,和他吵得时间倒不如多做一两道题。我要有蚂蚁啃骨头的精神,持之以恒,铁杵磨成针。我也明白积少成多,熟能生巧的道理。放学后,同学们纷纷涌出教室,有时候有几个朋友也过来说:“一起去打会球吧,我们这几天玩的很开心,就差你了。”面对这些话语我是多么想再一次重返那企盼已久,朝思暮想的球场,然而仔细在想,我要坚持,有毅力,所以每次回答朋友只有一句:“不了,谢谢。”

终于,在一次数学课上,我用实际努力证明了自己。

一次数学课上,老师画了一个极为复杂的几何题。这种题对于这个久经沙场的将军来说不算什么,看着那些嘲笑我的人把眉毛拧得跟麻花似的,心中沾沾自喜。终于在不懈的努力下,题迎刃而解。讲题时,我也流利讲出,许多人投来羡慕的目光。

通过这件事,我学会了坚持,坚持让我创造了奇迹。

人这一生时刻在拼搏,在努力,在坚持。不坚持的人永远无法创造奇迹,终于在我坚持不懈的努力下,我收获并创造了奇迹。

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篇11:3.工匠之术——用的方法,创造价值

全文共 768 字

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工匠”是技艺精湛的人,在欧洲,德国的学徒传统培养了最优秀的工匠、瑞士的顶级名表都是工匠一个零件、一个零件打磨而成的。工匠精神,就是追求极致的精神,不仅专业、而且专注。在这个“商人精神”横行的年代。个人和企业都面临巨大的生存挑战。

比如一些以山寨产品为主的企业,在外部环境好的时候,企业可以生存,一旦外部环境突然变得恶劣,企业很容易马上倒闭。企业的核心因素是人,而企业脱离了这种困境的最佳途径是培养企业的“工匠精神”。

工匠不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,他们不断享受着产品在手里升华的过程。与其他企业热衷于“圈钱---做死某款产品---出新品---圈钱”不同。打造“工匠精神”的企业却在从另一方面满足着自己的精神需求,看着自己的产品在不断改进、不断完善,最终以一种符合自己严格要求的形式存在于消费者的手中与口头之中。

工匠用工作获得金钱,但工匠不为钱而工作。一个人所做的工作是他人生态度的表现,一生的职业就是他志向的表示、理想的所在。

工匠精神并不是舶来品,《庄子》中就有记载了一个“庖丁解牛”的故事。

厨师给梁惠王宰牛。他的手所接触的地方,肩膀所依靠的地方,脚所踩的地方,膝盖所顶的地方,哗哗作响,进刀时豁豁有声,无一不和音律的。

梁惠王问:“你解牛的技术怎么竟会高超到这种程度啊?”

厨师回答说,他凭精神和牛的接触,而不用眼睛去看,依照牛体本来的构建。用很薄的刀刃插入有空隙的骨节。十九年了,他的刀刃还像刚从磨刀石上磨出来的一样锋利。

厨师还说:每当碰到筋骨交错很难下刀的地方,他就小心翼翼地提高注意力,视力集中到一点,动作缓慢下来,动起刀来非常轻,霍啦一声,牛的骨和肉一下子就解开了。

庖丁解牛的故事告诉人们一个道理,做任何事要做到心到、神到、就能达到登峰造极、出神入化的境界。

看看瑞士名表,将一项技术发挥到极致,顶级品质造就了顶级品牌。

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篇12:“选择·创造·未来”高考

全文共 818 字

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人是不可能没有自信的,自信是人们对未来事物的想象和希望,自信是人们可以确信的看法。

高尚、远大、美好的理想给人以力量;卑下、低微、丑恶的生活目的给人以消沉、不振、悲观或是低级趣味。每个人都应该拥有自信,这样能促进社会进步,合乎人民的要求,能为人民大众谋利益的理想信念才是美好的。

自信是超越现实,对未来美好远景和远大价值目标的自觉的价值追求,是超越自我,塑造自我,发展自我以及面向未来,努力实现更高价值的自我意识。

自信是成才的灯塔,引导着每个人一生的道路。自信给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双手带来力量,给迷蒙的双眼带来澄明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人带来信念,给奋进中的你我指明方向。

存有自信,留有希望。人们对于成功之人往往不惜重力来追捧,唯独对于失败之人则不遗余力地给以最大的伤害。孰不知成功也是在经历多次失败之后才拥有的成果。但是,现实的人们好像只是重结果而轻视过程。正如冰心说过:“成功的花儿,人们只惊羡它现实的的明艳,然而当初,它的芽浸透了奋斗的泪水,洒尽了牺牲的血雨。”这些话反映的是一种对世态炎凉的一种悲凉的心情。我相信冰心老师也是在经历多次失败之后才拥有今天的辉煌。但是,像她一样才华横溢,由于某种缘由而未能如愿以偿,但心中仍存有一些信念,希望便时刻留在你身边。

人生需要坚定的信念,人生道路漫长,难以一帆风顺,遥远的路途总是布满荆棘,充满坎坷。但只要有信念,总会看到希望,看到曙光。即使前路有更多的艰难困苦,即使前方的风浪再大,也会执着追求,无怨无悔。人生的价值并不在于成功后的光芒,而在于追求的本身,在于自信的树立与坚持的过程。

自信总是徘徊于坚持与推脱之中,总是彷徨于前进与退缩之中。自信的失去,固然有外在的迫力,固然有种种的无力与无奈,但最重要的还在于自己。外因永远靠内因才起作用。正如自信的重塑需要外在的推动力,但最终还要靠自己去完成。任何人也不可能把自信深种于你的心中。

让我们一起用信心照亮未来,创造辉煌人生。

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篇13:选择创造未来高考2卷

全文共 869 字

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流星选择了陨落,于是划落成了天际那耀眼的瞬间;瀑布选择了悬崖,于是跌宕成了那首激越的歌;昙花选择了夜晚,于是诠释出了生命的价值……生活中充满了选择,因此,我们要学会选择。

不见了溪唱莺啼的江南,不见了碧树千花的宫苑,不见了火树银花的长街,这里是塞外胡天,春风不过,八月飞雪。夕阳西沉,大雁飞过暮云之下,王昭君遥望南方,故国遥遥,远在天涯。风掠过旷野,远处传来马嘶声声,胡笳阵阵。她怀抱琵琶,弹奏一曲曲自己喜爱的乐曲,倾诉心中无限情思……

王昭君,她选择和睦友好,成为汉匈友好的化身。她把江南的春天带到了黄沙漫漫的塞北,从此,汉匈睦邻,不再有征战,不再闻战鼓声,不见烽烟四起,将士不再流血,百姓不再惊惧。她的名字留在百姓的心间。

一腔热血融化了北海的冰雪,一颗赤胆温暖了凛冽的北风,一片忠心唤得大地春回,不管是高官厚禄的利诱,还是公羊生小羊的刁难,苏武都不为所动,胡笳幽怨,他与孤冢为伍,与冷月作伴。在茫茫旷野,苏武手握那柄汉节历经十九个春夏秋冬,只因心中那份执著的信念:“生是大汉人,死是大汉鬼”!

苏武面对单于荣华富贵的引诱,选择了忠贞,书写了一段铭传千古的赞歌,挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。

“成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”周杰伦成功的道路,正是这首小诗最好的注脚。残缺的家庭,病疾的身体,坎坷的遭遇,这一切都没有改变他的追求。不管生活有多残酷,他永远都选择坚强……

周杰伦,面对苦难选择坚强,用自己的勤奋和超凡脱俗的绝伦才华惊倒世人,成为一个风靡歌坛的小天王。

花自飘零水自流,有人独占鳌头,一枝独秀;有人倾心于花丛,笑看春风……这是他们的选择。神秘遥远的小宫闱撑起一个王朝的大气磅礴,这是唐朝的选择;诗情画意,清明雨上,烟柳画桥,听雨眠,这是宋朝的选择;走街串巷,市井杂剧,昆曲唱惊梦,这是元朝的选择;宫廷秘闺,古今传奇,非常公民,这是清朝的选择……

历史的年轮里,选择书写成败;岁月的长河里,选择见证变迁;未来的图景里,选择铸就华章……

花间姹紫嫣红,学会选择,铸就自己辉煌的人生!

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篇14:全国Ⅱ卷选择创造未来

全文共 856 字

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忽然觉得,人生开始了一个新的起点。

将过往集结成一段文字篇章,永远挂在墙上,不再刻意去卷阅。让风驰电掣般的闪光点留作记忆,不再奢望重来。

在岁月的蹉跎中,修好自己内在的品质,争取在光阴的尘埃中也能绽放出一朵娇艳的花朵!

规划中,君子以厚德载物。上善若水,水利万物而不争。

心念决定言行,未来拥有什么样的人生,取决于现在的起心动念。人若能活出自我,自然不会与他人攀比,不会在意他人的评价,自然变得乐观坦荡,生命也就变得单纯而喜悦了。

做人要方圆并用,外圆内方才是境界。方,是一种做人的原则;圆,是一种处世的智慧。如果做人只圆不方,是一个八面玲珑、滚来滚去的“O”,未免过于圆滑;如果做人只方不圆,是一个四处棱角、静止不动的“口”,那就会寸步难行。只有方圆并用,外圆而内方,外应而内定,人生才会如鱼得水。

一个人的目标是从梦想开始的,一个人的幸福是从心态上把握的,而一个人的成功则是在行动中实现的。

每个人都是在人海茫茫中,学会了思考人生;回忆仿佛就是记者,总能够挖出不为人知的寂寞。所有的故事,都有个结局。但幸运的是,我们的生活中,每个结局会变成一个新的开始;

生活是你所有选择的总和,我们应赋予生活意义而非等待它给我们带来意义。

人的每一个夜晚都是一次死亡,每一个黎明都是一次重生,每天都欢喜地面对人事物,便是对生命最好的回报。

窗外的天空有点鱼肚般发白,在深深的写意里,挥洒情意。

心里总是想着从0开始,反复的数啊数,在0的概念中过度着,也再想,我是尘土里的一粒种子,君子以自强不息,借助大地的湿润和环境蕴育发芽,然后用力钻出土壤,在空气的抚慰中给我一片光明。

后续里,也许山雨欲来风满楼,也许树欲静而风不止,即便是一番风暴来临,我想,只要我是一粒种子,即便再多的灰尘覆盖着我,我想我也会开出美丽的风景之花。

起点啊!我准备好了信念。物竞天择,适者生存。虽然生物的基因有变异,但凡在生活中装有思想的人,我想境况总会能改观的。

我热爱工作,就像渔民热爱江河湖海。我热爱生活,就像蜜蜂热爱芬芳的花朵。但愿我的热爱能换来信念的永恒或是幸福满天!

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篇15:真诚创造美作文700字

全文共 1221 字

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什么是真正的美?是我的一个好朋友,她的真诚使我明白了真诚真正的含义,她就是——颖颖。

记得有一次,我和颖颖玩抓人游戏,她才上四年级,圆圆的脸蛋儿,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,穿着淡红的褂子,蓝裤子,黑皮鞋,长长的马尾辫上扎了一根黄色的透明丝带。她跑步跟我差不多,我让她抓我。我以百米的速度飞奔在小区中,她紧追着我,像抓贼一样。我想:我到王奶奶晾的新被子后面,来个急转弯,她不是就追不上我了吗?说做就做,我像箭一样冲了过去,她还是紧追不舍。结果我一拐弯,她在一拐。“啪”的一声。王奶奶刚买的雪白棉被,就落在了脏脏的地面上。我紧张极了,不知怎么地,我的脚像被铁钉定在地上似的,身体抖了一下,手脚也开始冰凉。脸上也只掉汗珠。我瞄了一下颖颖,看见脸上也冒着晶莹剔透的大汗珠。就马上望了望周围,看见一个人也没有,就小心翼翼地走到她身旁,轻轻地并谨慎的对她说:“现在怎么办?”“不知道!”她声音有些颤抖。我想:趁着现在没人发现我们,还不如赶快逃走。等有人来了发现我们,去告诉王奶奶那后果不堪设想。想到这,我怀着不安的心情,脚下像生了风,我抓起颖颖的手三步并两步跑回了我家。

到了家,我像压在我心中的大山,被愚公老先生给抬走了,一下子轻松了许多。我叹了一口气,轻轻地说道:“还好没被发现!”我连忙端一杯牛奶给颖颖喝,看见她一直心魂不定。就轻轻问道:“怎么了?”颖颖有些害怕地说:“欣羽,我觉得咱们这样有些不对吧!撞了人家的新被子,也不管了,如果王奶奶问起这是谁干的?这又怎么办?”我想:颖颖现在怎么变得这么婆婆妈妈呀,哪来这么多事?反正现在已经逃走了。也没人看见是我们干的。如果真这么问起,回答一声:“不是我们干的!”不就行了吗?我不耐烦地说:“没事!”但是我话音未落,她就像一位严肃的老师教育我说:“欣羽,你们老师没有教育过你吗?做人要诚实,如果人不诚实,那人与人之间的信任不就一点一点淡漠了吗?我觉得咱们俩应该一起承认错误。你说行吗?”她的这几句话节奏音节很高,好像铁锅炒蚕豆,都是一个一个蹦出来的。我想通了电似得一颤,脸立刻红得像一只煮熟的虾。心里也想无数只拳头在锤击我的心脏,我羞愧得难以自持。心想:是啊,现在的社会诚信一点一点淡漠了,没人承担自己犯下的错误,只为自己着想,没有考虑受害者的感受,再说这毕竟是我们撞到的,我们应给去承担责任。想到这里我爽快地回答道:“行,我们去想王奶奶道歉!”我们到了王奶奶家门前,我腿抖了抖,心想:加油!要想颖颖学习,真诚的向王奶奶道歉,千万不要做个不诚实的坏孩子。我们鼓足了勇气,敲了敲王奶奶家的门,向王奶奶道了歉,王奶奶还夸我们是个诚实的好孩子。我和颖颖乐得眼角都开了两朵花。我心里在想:王奶奶应该夸得是颖颖,是颖颖让我明白了真诚的真正含义,我和感激她。

真诚是一种美德;真诚是一种高尚;真诚是一种可贵的品质;真诚是一种心灵美;真诚是一种最大的财富;真诚是每个人应该拥有的品质,感谢颖颖使我明白了真诚的含义!

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篇16:奇迹是这样创造的六年级作文550字

全文共 629 字

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有一件事,使我至今都引以为豪,因为那次我创造了一个小小的奇迹

二年级的一天,“嘟——”清脆的哨声划破了操场上的宁静。那时,教我们体育的是毛老师,他微微翘起的鼻梁上架着一副宽大的眼镜,厚厚的镜片仍然挡不住他那锐利的目光。“先全体跑五圈!”毛老师的话声音不大,但挺有分量。“才五圈?”“太少了。”……队伍里炸开了锅。

大家跑了起来,第一圈,我跑得又轻又快,第二圈,第三圈……我渐渐的落后了,腿上像绑了沙袋,怎么也迈不开步子。突然,毛老师来了一句,“男生跑十圈!”什么?十圈!我慌了神,毕竟我是个大块头,能跑到这个地步已经很不错了。

我心想:“哼!第一节课就给我们个下马威,十圈!当我们是铁人呐!这老师可真够呛!”我抬头看看前面,好些人不是在跑,而是再走!我也索性走起来。这时,耳边传来了毛老师的声音:“张洁,跑不动了吗?”他的话刺痛了我,“胡说!”我坚定的回答。然后咬咬牙,拼着最后一口气向前冲去。太阳照在头上,身上有些火辣辣的,汗水顺着眼角往下流,眼睛有些睁不开了。管他呢!汗水淹不死人!现在,跑道上已经空无一人了。

“哼!这帮‘小皇帝’‘小公主’!”我心里冒出这么一句话来。“十圈!够了!”毛老师提醒了我一句。我不理睬,“刚才走了一圈,不算数!”我拖着筋疲力尽的身体,向前跑去。

终于,我跑完了艰难的二十一圈。甩甩满头的汗珠子,远远地,毛老师的脸上露出了一丝微笑,空荡荡的跑道上,我骄傲地昂起了头,因为今天我创造了一个小小的奇迹。

[奇迹是这样创造的六年级作文550字

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篇17:清华大学校长寄语2024年毕业生:创造未来全文

全文共 2435 字

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亲爱的同学们:

无论岁月如何流逝,今天注定甜美而清新。我要祝贺你们经过大学生活的洗礼,迎来了自己的毕业典礼。在你们3300多人中,有700多名同学会直接就业,有2500多人将继续学习。但不论怎样,今天对于你们而言,都将是一个重要的时刻,标志着你们的人生将进入新的发展阶段,意味着你们将褪去青涩、走向成熟。

青春,是人生的精彩华章。我要感谢你们把美好的时光留在了清华,让清华和你们一起走过。我希望你们从学校带走的,不仅是一纸光鲜的文凭,也不仅是一份修过什么课程、做过什么社工、得过什么奖励的漂亮简历,更重要的是清华四年带给你们的人生体验和感悟。相信你们从百年校庆中,感受的不只是自豪和欢乐,还有清华的厚重历史和独特文化。相信你们对宿舍要不要熄灯的讨论,维护的不只是自身的权益,还有对少数人权益和公共契约的尊重。相信你们对于素质测评的质疑,思考的不只是如何用一把尺子公平地评价学生,还有对个性化发展、多样化成长的坚持。相信你们在捍卫网络词条、追寻中国梦的实践中,体会的不只是真理的可贵, 还有责任和担当的重要。我更相信,你们在课堂、在实验室、在各种大赛上,收获的不只是知识、分数和名次,还有创意创新创业的创造者精神,这种精神将伴随你们一生。

同学们,你们生活在一个崇尚创新的伟大时代。科技进步日新月异,思想文化交融激荡,人类社会深刻转型。这一切,为你们今后的发展提供了广阔的空间,也提出了前所未有的挑战。你们今后要有所作为、有所成就,不仅取决于你的知识和技能,而是更依赖于你的创造性。2010年,IBM公司针对33个行业1500名首席执行官的一项调查发现,他们的成功至关重要的因素就是“创造力”。在职业社交网站LinkedIn的用户档案中,“创造力”也是两年来使用最多的词汇。在当今世界,创造是你们面对生活、面对事业、面对社会、面对未来的最佳选择。

同学们,创造需要理想,那是你们心灵夜空中的耀眼星光。刚才颜宁教授给大家分享了她自己的“野心”,就是希望探索自然的奥秘,在科学史上留下自己的印迹。 正是这种科学梦想,使她和她的团队毅然选择了一项已困扰全球科学界半个世纪的课题。然而前四年的进展很不顺利,困难重重,怎么也做不出来,但她们没有放弃,依然执著地坚持,每天都在实验室工作十几个小时。到了第五年,才有所突破。最近,她的团队首次成功解析了人源葡萄糖转运蛋白GLUT1的晶体结构和工作机理,被2012年诺贝尔化学奖得主布莱恩?克比尔卡(Brian Kobilka)誉为“一项伟大的成就”。颜宁的学生、团队主要成员邓东,当初就是被导师这种强烈的科学梦想所感染,跟着她一起“发疯”,一起“死磕”转运蛋白机理这一世界性难题。颜宁教授认为,正是这种既充满吸引力又极富挑战性的理想追求,才使这个年轻的团队沉静下来,并最终取得突破。她曾经跟我讲,做一件事情,最基本的是要把它当作职业来做,进一步是把它当作兴趣来做,而只有把它当成理想和事业来做的时候,才能最大限度地激发出创造力。

同学们,创造还需要勇气,那是你们人生征程上跨越艰险的基石。犹太民族充满创新的活力,以色列创意创新公司高度密集,在纳斯达克上市的公司数是中国、日本、欧洲、印度的总和。一个多月前,我在以色列见到内塔利亚胡总理时,谈到清华和特拉维夫大学正在共建联合创新中心。在短暂的会面中,他两次强调说,创新就要允许失败。之后,我们参观EcoMotion,这是一家致力于推广智能交通的高科技机构。机构创始人阿尔农(Arnon)先生先前是做信息技术创新的,创业成功后曾对财富100强的多家公司进行了战略投资。临走时我问他,他成功的秘诀是什么?他说,所有的成功都是从失败中来的。每次失败之后,而不是成功之后,他都要办一个party,等大家喝伏特加喝到东倒西歪的时候,就会告诉他为什么失败。在他看来,创新创业的精髓就是勇于失败。勇气是创新的前提,是把创意变成创造的关键。害怕失败,不冒风险,不敢走前人未走之路,不敢做他人未做之事,就永远感受不到创造者的巅峰体验。同学们,年轻是你们最大的资本,年轻时的失败并不是人生的失败,而是你人生中最为宝贵的阅历和收获。

同学们,创造更需要包容,那是你们事业发展中兼容并蓄的内核。最近,首届“校长杯”创新挑战赛的决赛刚刚落幕。我和评委们发现,有的项目虽然有很好的创意,但并不成功,原因并不是技术不行,而是缺乏一个结构合理、能力互补、分工合作的团队。随后,我做了进一步调查,发现同学们大多数时候喜欢找身边熟悉的人一起做事,愿意与同性格、同质化的人开展合作。其实,做成一件事,更多的时候要和不同的人一起工作,特别是你们有时并没有办法选择团队,必须与各种个性特质的团队成员相处。因此,你们将来在自己的团队中做事,或者领导一个团队,不仅需要发挥自己的聪明才智,最重要的是学会包容。包容,首先要包容别人,能倾听不同的意见,特别是反对的声音和那些看似荒诞的想法,真正做到心胸宽广、厚德载物。包容,还要包容自己,你追求卓越和完美,但不要期望得到周围每个人的赞赏,要习惯于刺耳的批评甚至无端的指责,因为创新总是从少数人开始。同学们,我们正处在一个日益多样化的社会,只有尊重他人的与众不同,才能做到与众不同的自己。

同学们,今天,终将成为历史;未来,意味着创造。我有一位朋友也是一名学者,叫谢利?哈瑞森(Shelley Harrison),现已年过七旬。他曾利用激光技术创办了条码扫描枪公司,他的经历充满传奇色彩。我对他说,如果他写回忆录,一定非常精彩。而他却说: “我更感兴趣的是未来,而不是过去。”

这让我想起一段话:“人们总是喜欢回忆,而不喜欢想象。留在我们记忆中的是熟悉的事物,存在于想象中的则是未知的事物。想象也许令人恐惧,因为需要冒着探索未知的风险。我喜欢未来,因为那需要想象。”各位同学,在你们人生新的征程中,希望你们用执著的理想、创造的勇气和君子的包容,去想象自己的未来,去创造属于你也属于整个人类的未来。

谢谢大家!

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篇18:共同发展创造双赢作文

全文共 754 字

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有两个饥饿的人有幸得到一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?

当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!

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篇19:我的小创造三年级作文

全文共 283 字

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星期五,禄老师布置的作业中,有一项特殊的作业,那就是手工制作。

我做的是一个小花瓶,它用的材料是吸管、卡纸、开心果壳、塑料瓶,还用到了彩笔、剪刀、双面胶等工具。做好准备工作,就开始制作了。第一、找一个空塑料瓶清洗干净,把塑料瓶从它的瓶颈处剪开,只用下半部分作为瓶体;第二、把开心果壳根据自己想象的图案拼贴在瓶体;第三、给开心果壳涂上自己喜欢的颜色;第四、在绿色卡纸上画上草,剪下来;第五、用卡纸折成花,妈妈帮我在网上查了好多种纸花的折法;第六、吧花和草放进瓶体里。我的漂亮的小花瓶做好了。这是我自己动手做的花瓶,我非常喜欢它! 我们人人都是发明家,就看你动不动手和脑。

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篇20:劳动创造幸福作文500字

全文共 568 字

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勤劳,是中华民族的传统美德,为中华民族创造了无数辉煌,是我们永远的瑰宝,必须永远传承。在耳闻目染中,我也养成了勤劳的品格。

清晨,我早早地起了床,呼吸着清新的空气,闻着饭菜的香味,看着爷爷奶奶忙碌的身影,我想到:爸爸妈妈常年在外打工,家里家外都是爷爷奶奶辛勤操劳,粮食、蔬菜是他们种出来的,鸡呀、猪呀是他们养出来的,我也是他们一手带大的,他们用辛勤的劳动让我享受到了家的温暖。

寒暑假,我随爸爸妈妈到三峡等景点旅游,那些清洁工,左手提着垃圾桶,右手拿着扫帚,看见树叶落下就扫,看见垃圾就捡,正是有了他们的劳动,景区才一尘不染。还有那些导游、警察、司机以及酒店工作人员用他们诚实的劳动,让游客享受到了高品质的服务。劳动可以给别人带来快乐,爱劳动的人是最美的人。

去年暑假,我到爸爸妈妈打工的地方,在生产线上,他们用自己的智慧和勤劳的双手生产出市场急需的产品,换来可观的收入,建起了楼房、开上了轿车,过上了小康生活。劳动可以创造财富,让自己和家人过上有品质的生活。

在他们的影响下,我也学会了一些劳动本领。12岁的我,会洗衣服,会扫地、拖地,会整理房间,会做简单的饭菜,会绣十字绣,家人、老师、同学都夸我能干。劳动是一切美好生活的源泉。只要我们不丢掉勤劳的美德,每个人都会过上幸福美满的生活。幸福生活靠劳动创造、中国梦也要靠大家诚实的劳动才能实现。

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