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我的小创造作文合集20篇

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创造和谐社会作文

全文共 897 字

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一阵温暖的春风从窗外吹来,《走进和谐的春天》一书中生动的人物形象不由自主地浮现在我脑海里我们先来说说“申不害”吧!申不害建议国王韩昭候要真正地实行法制,不能徇私枉法。但过了一些日子,申不害居然为了堂兄而破坏法规,真是不应该。幸好,他知错就改,当面向国王伏地请罪。因此,诚信是一个人的必备品质,答应了别人的事,就绝对不能违背诺言,如果没有能力做到的话,就不要答应别人。我们从小就应该培养这样的品质。

再来看看那些一年级的小朋友吧!他们为了让自己家乡的小溪变得更清澈,共同联手给省长写了一封信,建议省长要重视保护环境。这是四年级的我从来没做过的事情。这些一年级的小学生们就有了这么强烈的保护环境的意识感,真是让人刮目相看!我们也应该重视保护环境,做一些举手之劳的事情。如:看到路上有垃圾,就捡起来扔到路边的垃圾箱里面去。叫长辈不要随地吐痰。立一个保护环境的公益告示牌等等。当然,自己先要做一个保护环境的好榜样。

最让我敬佩的是“与死神赛跑的爱”——毛陈冰,她不顾自己的安危,赶了千里来到黎平县的人民医院,为侗族妇女杨昌花献血。这种无私的奉献精神真是值得我们学习。而且她还做好事不留名,说明她是因为真正的“无私的爱”而来的,而不是为了名利。我们小朋友也应该向这位大姐姐学习,帮助那些需要帮助的人:在公交车上让座给有需要的人,看到小孩子跌倒就要帮他扶起来……是的,整个社会都需要这样的感动,全人类都需要这样的感动。

尤其让我佩服的是创办下沙网的“寒门学子”——尚贞涛。他和他的伙伴们一起建设了一个网站——“下沙网”,而且点击率非常高。通过这个网站,他认识了一批伙伴,一起组建了下沙网工作室。没多久,杭州市区有一家公司就愿意和他们合作建设网站。可好景不长,建站不到半年,因为种种原因,下沙网被迫关闭,投资公司撤资并撤走了服务器。但尚贞涛和他的两个伙伴坚持不懈,继续他们的事业。于是,下沙网又重新开张了,也渐渐恢复了人气,现在他们的网站利润已达百万,旗下员工30余人。因此,我们也要坚持自己的梦想,就会实现自己的梦想。

正因为有了这些形形式式生动的人们,祖国的春天才变得更和谐。我们要向他们学习,创造更和谐的社会!

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篇1:蜗牛创造的奇迹优秀作文

全文共 778 字

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朋友们,你们爱听故事吗?我最喜欢听《蜗牛创造奇迹》这个故事了。

在一个风和日丽的早晨,第七届动物“马拉松”比赛开始了。动物们你追我赶,争夺激烈。裁判员狗熊正手持望远镜注视着跑在最前面的猎豹,突然听见一个很小的声音:“裁判员先生,我跑到终点了,我跑到终点了!”

狗熊低头一看,原来是一只蜗牛!他大吃一惊,叫道:“啊!这怎可能,蜗牛竟然跑到猎豹的前面!你……你是否作了弊?”蜗牛委屈地喊道:“我一直在跑道上跑呀!”

裁判长鸵鸟闻声赶来,他打量着蜗牛说:“看来你是一只上了年纪的蜗牛,不像是爱撒谎的坏小子……我问你,你真的是从起点跑来的吗?”“真的呀!”蜗牛说,“一开始我和乌龟就落后了一大截,乌龟泄气了,劝我和他一道回家去,我想:再怎么差也应该跑到目的地呀,于是,我不管晴天下雨、严寒酷暑……”

“等一等!”鸵鸟越弄越糊涂了,“你究竟跑了多长时间?”“计算时间是你们裁判的事!我只记得开赛的时候我还很年轻,在路上过了两三个夏天,三个冬天……”

“天呐!”裁判长惊呼道:“这么说你在路上整整跑了三年!你参加的是上届比赛……”

“难道现在不是第六届马拉松吗?”

“不,现在是第七届!”狗熊说:“第六届马拉松三年前就结束了……非常遗憾,你的成绩不能算数……”

“不,这是个非常特殊的例子,”鸵鸟裁判长激动地说:“依我看,这位蜗牛是历届比赛中最杰出的运动员!有谁能像他那样一辈子始终不渝地朝着一个目标前进呢?何况,蜗牛跑完马拉松的全程,这本身就是绝无仅有的奇迹!我建议给他发特别奖!”

蜗牛获了奖,狗熊仍嘟囔地对他说:“你获奖也不见得合算,因为你耗费了一辈子的光阴!”

“不,我这一辈子过得非常充实和愉快!”蜗牛朗声说:“因为我战胜了所有的艰难和险阻,而克服每一道困难我都感到无比喜悦……至于是否获奖,那是次要的……”

这个故事告诉我们无论做什么都要有恒心、毅力!

[蜗牛创造的奇迹优秀作文

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篇2:心存阳光创造明天

全文共 608 字

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我今天读了《心存阳光创造明天》这篇文章,使我受益匪浅。

也许我们出生在一座深山里,出生于一个不富裕的家庭,父母没有文化,只是一个地地道道的农民;也许我们一出生就担负这家庭的重担;或者我们有着先天的不足,无法过正常人的生活……在这时,我们会将目光投向他人,羡慕他人的生活,但是我却相信,上帝对每一个人都很公平,再谈们的一生中会有成功和痛楚。

年轻人就应该多吃苦,只要付出多少汗水才会有多少回报。当我长大后,我还会感谢痛苦带给我生命的历练。我要像一朵长在岩石下的小花一样,为了历练生命,哪怕只有一点余光,我都会战胜困难,开出灿烂的人生。感谢上苍给我一个历练的机会,只要心存阳光哪怕是一丝丝的光明都不会放弃希望,因为我知道,只要有勇气我就能看到黎明的曙光,让生命一次次得以升华。在我幼小的心灵上,我正面对着比同龄人更多的痛苦,我的家庭生活在发生着改变。在学校里我经常被别人嘲笑,我无法忍受,但是之后我才明白,这是上帝给我历练生命的机会。走自己的路让别人说去吧!在今后的生活里,我要用微笑面对苦难,经过的这些苦难,将成为我人生中最宝贵的精神财富。当初没有经过痛苦的人们以后也许会面临人生中最大的挑战,到时候的压力会带给他们失败。

在学习和生活中,我的心里一直充满希望,希望是阳光,因为有阳光我才能有明天更大的辉煌。这篇文章写出了我的心声,这篇作文当然是我有感而发的,我会永远记住书里的话语。

心存阳光,创造明天,我的未来是美好的!

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篇3:劳动创造生活

全文共 976 字

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鲁迅先生说过:“伟大的成绩与辛勤的劳动总是成正比例的,付出的劳动越多,创造的幸福就越多。”这次下乡活动更是让我深刻地体验了劳动的含义。劳动是人类幸福的源泉。中华民族更是秉承这一理念,从半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦两汉元明清,一项项成果无不向我们昭示劳动创造幸福之一理念。

大家都知道鲁滨逊,他独自一人来到荒岛,一顽强的劳动与信心,战胜了自然,战胜了自己,成功地成为了小岛霸主;李时珍不畏艰辛,拔山涉水,走遍大半个中国,终成《本草纲目》;改革开放以来,中国人民艰苦奋斗,建设小康,使我国屹立于世界强国之林……这一个个例子无不昭示劳动的含义。虽说我从小生活在农村,但由于家里地不多,而且地理种了果树,我很少有机会下地干活。这次学校组织了下乡活动,让我得到了真正的锻炼。我们几人来到地里,田地里金黄的麦田,间套着果树,棵棵桃杏张开笑脸迎接我们,路两旁挺拔的杨树卫士守护者水渠。美景尽收眼底,一次又一次地冲击着我的心灵。我们的目的地是一片闪耀地,大约有七八亩吧,翠绿的山药蔓蜿蜒在竹竿架上,生机盎然呼之欲出。这美景不是大自然创造的,而是人们劳动的结果。我的心在这份美中也渐渐活跃,平常在学校里只是枯燥的学习,没有在意身边的景色,今天才发现原来身边有这么多美,看城市中洁净的柏油马路将我们的城市切割成一幅幅美丽的图画,一幢幢高楼就是画面上的点缀,街道上休闲地人们就是一幅幅流动的画面,大路上车水马龙构成了一道道流畅的线条……这一幅幅活跃的画面给了我前所未有的美的享受,我的思绪徜徉在这美的海洋,深深的感动,我更喜欢这种生活的美,它的朴素更让我折服,更能让人贴近生活、感受生活。我赞叹这种美,更明白了:劳动不仅创造了幸福,更创造了美。开始干活后,我们才真正发现了劳动者的幸福。随着太阳越升愈高,我们都有了一丝懈怠,但看到叔叔阿姨们都干劲十足我们便强硬着头皮撑下去,直到收工,回头看到我们今天的成果,心头涌上点点甜意。晚饭时向村中老人交谈,才发现劳动的幸福真正在那田间地头,看着自己的庄稼收获,这是一种满足,更是一种幸福,是物质与欲望纵横的城市所缺少的。

所谓劳动的幸福,就是能偶衣食安康,能够在劳动之余看到自己的劳动成果,能够在闲暇时的到那些许的慰藉,这便是劳动者的幸福。使我们在城市中得不到的那满足。天地有大美,唯劳动之美永存!天地有大幸福,唯劳动为真!

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篇4:和谐创造美——《开学第一课》观后感作文700字

全文共 701 字

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自2008年起,《开学第一课》就悄然融入我们的学习生活。今晚8点,我准时守在电视机前,等待节目的开始。

今年的主题是”发现生活中的美”,寓教于乐中,在欢乐和趣味中讲述了“美就在我们身边”。航天英雄刘洋让我明白了“探索之美”;篮球巨人姚明让我见识到“自然之美”;还有奥运冠军和“最美司机”的女儿,农民艺人刘大成等等让我了解到“和谐美”、“传递美”、“创造美”、“平凡美”。这其中年轻的邓丽老师让我最为感动。

邓丽老师是一位年轻平凡的乡村教师,可她的到来给这个大山里的学校和孩子巨大的改变,让国旗在大山里升起,让孩子们打开了美术和音乐的大门,她让孩子们了解美,创造美,孩子们非常喜欢她。

邓丽老师已经在学校工作了三年时间,孩子们用了许许多多的办法希望邓老师留下来。其实孩子们离不开邓老师,邓老师也是离不开孩子们的。当邓老师告诉孩子们他会一直和他们在一起的时候,孩子们破涕为笑的笑容让我十分的感动。邓老师用她无私的爱感动了所有的人,她才是真正的心灵美,平凡美!

现在的社会是一个需要和谐的社会,和谐会让社会变得更美。公交车上,一位阿姨不小心踩了另一位阿姨的脚,被踩的阿姨马上破口大骂,于是平静的公交车上一下子变得暄闹嘈杂起来。而如果能有一方说上一句“对不起”一句“没关系”,这多简单,可又多和谐呢!每个人能多一份文明和礼貌,那“和谐美”就会一直在我们身边。

也正是有那么多像邓丽老师,奥运冠军们,“最美司机”吴斌等等最美的各行各业的人们让我们的身边美无处不在,让我们明白心灵美,世界才会和谐;社会和谐,世界才会如此美丽。所以,真正的美,是真诚的心,在加上努力。同学们,带着一颗和谐的心去学习生活吧!这会让我们受益多多!

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篇5:共同创造美丽环境作文600字

全文共 591 字

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我喜爱那带有新乡的花朵;我喜爱那校园中成排的小树;我还喜爱森林中茂盛的大树,我喜欢大自然的一切。但是,在喜爱的同时,千万不要忘记了保护他们。

小河,天生的音乐家,大自然赐予了它无限的生机。那是鱼儿生存的家园,是小鸭子嬉戏的地方,那里清澈见底。人们用它来洗衣服,用它来浇花,水是人们的功臣,可是人们是怎样对它的呢?人们开始向小河里乱扔垃圾,由原来清澈见底的小河,变成了浑浊不堪的垃圾河。小鱼没有了家园,鱼群大量死亡。人们是真的没有想过有这样的后果吗?虽然造成了严重的后果,但也不是无法挽回的。自从河边有了垃圾箱,环境变得和以前不一样了。人们都会自觉地把垃圾投放到垃圾箱里,每个垃圾箱上还有标语:这里是我家,环境靠大家。标语上说得多好啊!要想拥有一个好的家园,必须由大家共同营造。这样一来,水里的垃圾越来越少,小河又重新唱起了换了的歌谣。

众所周知,水是生命之源,没有水就没有生命,可见水对人类的重要性。在校园中,我总是听到“哗哗”的流水声,但是用水的人却不知去向。有许多人用完水之后没有关闭水龙头,浪费了很多水。还有的同学洗手时,总喜欢把水开到最大,常常水花四溅。许多人认为水是“取之不尽,用之不竭”的。事实上,世界上的水资源很有限的,中国的水资源更是十分紧缺。所以,让我们一起节约宝贵的水吧!

保护环境,看起来很简单,实际上是人类进步的一大步。所以,让我们从小事做起,保护环境,人人有责。

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篇6:创造机会

全文共 577 字

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有些文章,读了让人受益匪浅;有些语言,看了让人回味无穷。《跑起来你就是一股风》中父亲鼓励的话语一下子就打动了我的心灵。

文中记叙了作者小时候和父亲一起在草地上放风筝。因为没有风,风筝怎么也飘不起来。于是他只好沮丧地站在原地等待风的来临。父亲于是问他:“为什么不让手中的风筝飞起来呢?”“没有风,风筝飞不起来。”小男孩苦恼地说。“没有风?你自己不就是一股风吗?”“我自己就是一股风?真的吗?”小男孩子半信半疑。“对呀!你跑起来不就是一股风吗?”父亲的眼神充满了期待。

在父亲的鼓舞下,小男孩举起风筝开始跑,慢慢地,慢慢地,风筝升上了天空……看着飞翔的风筝,小男孩笑了。读到这里,我不由得也笑了。

是啊,每个人都是一股风,只是我们不愿跑起来,而是只愿待在原地不动,等待时机来临。这种“守株待兔”的做法能待几何?在没有机会的情况下,行动起来便能创造机会。

假如你写字时要用到笔,而你却没有,行动起来,向别人借一支,你便能如愿写字;假如你很渴却没有水,那么行动起来,去找水喝,甚至可以打一口井,以便一直有水喝;假如你生活贫困,需要一份工作,那么行动起来,多投简历,多去应聘,总能得偿所愿的……

没有风的时候,你跑起来就是一股风;没有机会的时候,你行动起来,便能创造机会;当你看不到希望的时候,行动起来,前方就会有光明。如果你静止不动,只会一事无成,因为“天上不会掉馅饼”。

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篇7:劳动创造美

全文共 535 字

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劳动是产生一切知识,一切力量,一切道德,一切幸福的源泉,劳动是生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。

我们终于迎来了五一劳动节这个值得庆祝的节日,令我意义深重。这一天,我们一家人去了美丽的三门峡公园游玩。一路上,那些唱着歌儿的小鸟,那芬芳的花香,嫩绿的小草,翩翩起舞的蝴蝶,蓝蓝的天空和波光粼粼的湖水以及姿态优美的白天鹅像磁铁般深深地吸引住了游客的目光,令游客们赞叹不已。

我们一家人却非常特殊,每个人手里都拿一个塑料袋,一边看着美丽的风景,一边捡拾着周围的垃圾。妈妈意味深长的告诉我;“今天是五一劳动节,我们每个人都应该劳动,而这次劳动非常特殊,要捡拾垃圾,使我们共同的家园更美好。”妈妈这句话深深地感动了我,于是,我低下头努力捡拾垃圾,在这过程中我不断的鼓励自己,鼓励自己要捡拾更多的垃圾。我心里一直在想:“今天是五一劳动节,我们更应该努力劳动,应该美化环境,绿化地球,使我们共同的家园更加干净。夕阳西下,洁白的天空被太阳涂上了一层淡红。我们的劳动如同落山的太阳,已经结束了。

劳动是光荣的,劳动是幸福的,劳动可以创造美。同时,劳动也是辛苦的,但是过程却是快乐的,收获更是幸福的。这一天,让我学会了劳动,也体会到了劳动的快乐,更加证实了一句话:幸福就在有益于人类的劳动中。

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篇8:高考选择创造未来作文

全文共 881 字

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中国有句古话:青山一道同云雨,明月何曾是两乡。这句话表明了中国人民,特别是中国青年胸怀锦绣风雨无阻愿意与世界青年携手并肩共创未来的决心和梦想。2020年的新冠肺炎疫情给全球带来了巨大的考验,世界各国人民求同存异慷慨互助,体现了同一个世界的荣辱与共。面对共同的敌人,世界青年们更是热血沸腾空前团结,共同致力于新冠肺炎疫情的阻断。

当我们中国处在抗疫物资紧缺的情况下,海内外青年毅然走上街头为我们募捐物资。给我印象最深的是一位日本国初二年级的女学生,他在瑟瑟寒风中抱着募捐箱不停给行人鞠躬致礼,为的是为中国捐赠一些抗击疫情的物品。当我读到这则消息,我的心涌动着对日本女孩的敬重,涌动着对世界青年善举的敬意。当我国青年踊跃为国外捐助物资时,也同样体现了世界青年的伟大力量。

朋友们,青年是国家发展的底蕴,青年人才是世界发展的力量。我号召全世界的青年要团结起来,摈弃种族、地域、历史的影响,携手共同致力于社会未来的发展。正如英国诗人约翰.多恩所说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都广袤大陆的一部分。”是的,青年朋友们,我们不要被暂时的困难吓到,也不要被种族之间的隔阂而阻断我们共创未来的步伐。

“同气连枝,共盼春来。”青年朋友们,我们正处于人生的黄金时期,需要把更多的时间投入到学习中。因为我们年轻,我们热血沸腾;因为我们年轻,我们爱憎分明;又因为我们年轻,我们难免冲动草率。在此我呼吁全世界青年朋友们:一定要尽快成熟自己的人生观、世界观,不要被别人利用,更不要陷入茫然和消极。要时刻用自己积极的心理因素抵抗外界不良因素的干扰,做个有责任、肯努力、敢担当的正能量使者。

朋友们,中国领导人提出的“构建人类命运共同体”是时代赋予我们的使命,是社会发展阶段的必然归宿。“山和山不能相遇,人和人总能相逢。”希望大家摘掉有色眼镜,重新审视自我,缜密分析世界的发展。全世界的青年朋友们,我们可以设想:在大家的努力下,这个世界会变得更有色彩,更有生命,更有前途。反之,如果大家尔虞我诈相互为敌,那我们生存的星球将会千疮百孔奄奄一息,我们整个世界也将被历史的尘埃所淹没直至陨落。

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篇9:劳动创造美好生活征文怎么写

全文共 576 字

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劳动创造了人类,劳动创造了文明,劳动创造了奇迹。

我们的祖先通过辛勤的劳动,用双手制造了一件又一件的工具:为了打猎,他们制作出了石矛、弓箭,所以他们有了肉食;为了种田,他们制作出了锄头、犁,所以他们有了五谷;为了盛放物品,他们制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落终于,通过长久以往的劳动,我们创造出了各种在以前想都不敢想的成就,而那些劳动模范也被世人所铭记。

钢铁,是国家发展建设的重要材料,但在中华人民共和国成立之初,各种设备、材料都十分匮乏。有一位“钢铁英雄”,为了支援国家的钢铁事业,在1948年底的寒风中,跑遍厂区,并动员本组十几个伙伴,战冰雪,斗严寒,夜以继日地刨开厚厚的冰雪,搜集废旧材料和零备件。在短短几个月内,就搜集了千种材料,上万种零备件,堆满了整整一间仓库,这间仓库就是后来誉满全国的“孟泰仓库”,而这个“钢铁英雄”就是孟泰。1949年春,二号高炉开始修复,“孟泰仓库”起到了极大作用,整座高炉的配管材料,几乎全部是孟泰及其伙伴们捡来的,计有300余件。孟泰也成为鞍钢工人的旗帜。

劳动是一个大魔术师,能变幻出多姿多彩的世间万物,积淀成源远流长的人类文化,描绘出神奇美妙的艺术世界。你会发现,劳动是我们最好的伙伴,劳动帮助我们强身健体,让我们的心灵更加清澈,让我们的头脑充满智慧,让我们的双手能“点石成金”。

劳动创造了我们现在的美好生活

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篇10:劳动创造美好生活征文2024模板

全文共 426 字

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“幸福在哪里,他在辛勤的耕耘里……”,每次听到这熟悉的歌曲就让我想到劳动是幸福的种子,许多劳动的场景一幕幕的浮现在我的脑海里。

记得有一次学校大扫除。那一天,同学们都早早地到了学校,有的扫地,有的拖地,有的擦黑板……大家都干的热火朝天。我负责擦窗户,擦窗户可是一件麻烦的事儿。首先,我用湿毛巾把窗户抹了一遍,把窗户打湿,然后拿来废报纸,把窗户的一角一落都擦干净。忽然,我发现一块玻璃窗的角上有一些黑色的污渍,任凭我累得满头大汗,却怎么也擦不掉。那污渍好像一张嘲笑的脸,把我的倔劲激起来了,我用指甲一点一点的挖,终于把污渍彻底擦干净了。阳光透过窗户射在同学们的脸上,一张张红扑扑的脸洋溢着幸福的微笑。

科学家门捷列夫说过:“劳动创造一切,劳动者创造一切”。这窗明几净的教室环境是我们这么多同学辛勤劳动得来的。透过窗户,看到外面一幢幢耸立的高楼、一条条干净宽阔的马路,那都是劳动者辛勤劳动的结果。作为新一代的少先队员,我们一定要热爱劳动,为祖国的明天增光添彩。

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篇11:劳动创造温情

全文共 819 字

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看了手中已经数了五遍的钱,384块,一遍遍地设想父母吃惊的表情和欣慰的笑容。为了老爸老妈的“结婚20年纪念日”,我打算用这笔多年“省吃俭用”余下的零花钱去做生意。

当下的年轻人都很浪漫,情侣之间喜欢送玫瑰花以表达爱意,我看准了这个市场一定能赚钱,便坐车一直到了批发市场的花卉大厅。我把所有的钱都买了花,足足三大桶。望着这娇艳欲滴的玫瑰花,我仿佛看见胜利在向我招手。

我提着桶来到了最繁华的新华大街,这里人来人往肯定有不少顾客。

还没等我叫卖,就来了两个年轻男子。一个说:“小妹妹,这花多少钱一枝?”我抑制住心底的高兴说:“五块钱一枝,买得多可以便宜。”另一个边挑花边说:“咳哟,人不大心倒挺黑。”“大哥,您没听说过便宜没好货?我的花都是早上刚下飞机的,您闻闻多香。再说卖花送人送的是心意,您还在乎三块两块?”两个男子相视一笑:“这小妹妹还挺能说话。”在我的游说之下,他俩又多买了十枝。首战告捷——100元我收入囊中。第一桩生意就打了个开门红,接二连三的,我的生意越做越好,不到三个小时,就已经卖了一大半。

正在我高兴之时,两名穿蓝色制服的叔叔站在了我的面前说:“谁让你在这里卖花的?”原来他们是城管。对我进行了半个小时的批评教育后他们就走了,念在我是小孩儿,没有把花没收。但生意就别做了,我便把所有的花包在一起决定送给妈妈。

数了数包中大大小小不同面额的钱,我净赚了200多元。拿着这些钱,我兴冲冲来到商场,经过挑选,我为爸爸买了一台剃须刀,给妈妈买了一条项链。600元报销!

回到家,爸爸已经做好了午饭,他们都很平静,直到我把玫瑰花从身后拿出来,妈妈才激动地说“今天是……”“咱俩的结婚纪念日!”爸爸醒悟过来。我把礼物献给他们,妈妈抱着花竟然哭了。爸爸说:“孩子长大了,知道自己劳动挣钱来哄我们开心!”

望着他们激动的神情,我在那一瞬间心里暖暖的,被一种叫做温情的东西填满了身体的每个细胞。劳动创造温情,希望每个人都可以为父母做些事,让这种温情永恒。

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篇12:挫折创造辉煌

全文共 1143 字

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——题记

人生最好的老师便是挫折。有了挫折,才炼造出黄山迎客松的刚毅;才磨砺出展翅雄鹰的坚强;才提炼出华美宝剑的锋利。

幼鹰被父母拔掉雏毛,扔下悬崖,为的是以后展翅翱翔在蓝天;小鹿刚出生被迫站起来,驱赶着走路,为的是以后踏步奔跑在土地;冬天小麦被踩进地里,为的是来年更加茁壮的成长。

人生如海,有风平浪静,也有惊涛骇浪。我们是海上竞发的船,面对暴风雨,应当傲然的说着:”让暴风雨来的更猛烈些吧。”而不是慌忙的寻找避风的港湾。因为铺天盖地风雨的洗礼之后,天际总会浮现出亮丽的彩虹。

穿越历史的长廊,有多少伟人在挫折的历练下登上闪耀的巅峰。伟人之所以称作伟人,正是因为他们有着“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的精神。经过挫折,他们变得更强,进过挫折,他们变得沉着,经过挫折,他们创造了历史的辉煌

挫折是成功的动力。在海明威的《老人与海》中,老人桑提亚哥演绎了成功的三部曲。整整81天,年过半百的老人拖着疲惫的身体与恶鱼进行不懈的斗争,最终胜利了。老人胜的坦荡,他创造了一个奇迹。像一面旗帜面对波涛汹涌的大海,只是用自己的气魄迎着猎猎作响的海风,无语。“一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”深沉的誓言从老人心里发出。老人的成功在于不向挫折低头,在于钢铁般的意志,在于坚持不懈的努力!海上,荡漾着老人释然的情怀与浑厚的.成功三部曲。

挫折是成长的“营养品”。众所皆知的女作家海伦凯撒让生命绽开了美丽的花朵。她自由双耳失聪,双目失明。曾经在她的世界里,只有无边的黑暗,与死一般的寂静。但上帝并没有抛弃她,虽然关上了她的门,但给她留下了一扇窗。海伦也痛苦过,绝望过。但在发泄之后冷静下来,她不安于现状,就像有一句话那样:“人就像一部机器,残疾只不过是部分零件坏了而已,不能因此否定整部机器。”她如饥似渴的用心灵去感受那一扇小小的窗。终于在挫折中,海伦成长为一位世界著名的女作家。

挫折还是激发潜力的“催化剂”。因为有了挫折,司马迁才能写出“史家之绝唱,无韵之《离骚》”之《史记》;因为有了挫折,成就了一代诗仙李白写下了“长风破浪会有时,直挂运帆济沧海”的豪情,传下贵妃为之捧砚,力士为之脱靴的妙谈;因为有了挫折,孔子才能在三不朽中完成两项,使子曰与诗云并称,使《诗》成为中国古典文学的圣经。

如果人生是小溪,那么挫折便是河床上的岩石,尽管会有撞击之痛,但也会唱出美妙的音乐;如果人生是小草,那么挫折便是草地上践踏着的脚,尽管会有折腰之痛,但也会磨砺出挺拔的坚韧;如果人生是种子,那么挫折便是种子上坚硬的土地,尽管萌发时会有切肤之痛,但也会冲破土地去生长成参天大树。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。不经过挫折的成功是平淡的,不经历挫折的人生是虚无的,不面对挫折的人是懦弱的。让挫折,创造出更加灿烂辉煌的成功!

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篇13:选择创造未来全国2卷

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正确地选择可以使人生生存!

从前,有两个人去野外冒险,当两个人的食物吃光时,上帝给他们一人一个礼物——一筐鱼和一个钓鱼竿。两人接到礼物后不再合作,而是分道扬镳。最终,得到鱼竿的人饿死在去海边的路上,而另一个人也饿死在空筐旁边。后来,又有两个人在野外冒险,上帝还是给了他们同样的礼物,他们没有各走各的,决定合作,于是,每次吃饭只煮一条鱼,终于他们成功到达海边,开始了全新的生活。

试想,如果他们像前两个人一样,必然会饿死,可幸运的是他们放弃离开,选择合作,这就是生存的关键。

正确的选择也可以让人成功!

大家都知道越王勾践吧?他的军队被吴国打败,自己成了俘虏,后来给吴王当仆人。当他被吴王放回自己的国家时,他有两种选择:一是当个平民,不再惹是生非,一是找吴王报仇,东山再起。他选择了第二个。他回到家乡,卧薪尝胆,训练军队,终于打败吴国报了仇。

如果他当初选择成为一个平民,不再参与国家大事,那他还能灭到吴国,为自己报仇,获得巨大成功吗?

相反,错误的选择却只能导致失败。

刘禅是一个扶不起的阿斗,在诸葛亮出师北伐时,他不能好好的治理国家,给诸葛亮一个稳定的后方,反而吃喝玩乐,远离忠臣,而亲近小人,不思进取,最后,魏国灭了吴国后,继而灭了蜀国,刘备等人辛辛苦苦打下的江山也就拱手送给了魏国。

如果刘禅在诸葛亮伐魏时,选择接近忠臣而放弃那些奸佞小人,每天处理政务,又何愁兴复汉室的大业不成呢?

什么样的选择决定什么样的未来,今天的选择决定我们未来的生活,而今天的生活是我们过去的选择的结果。

命运不是机遇,而是选择,不一样的选择拥有不一样的人生。

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篇14:奇迹是这样创造的六年级作文550字

全文共 629 字

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有一件事,使我至今都引以为豪,因为那次我创造了一个小小的奇迹

二年级的一天,“嘟——”清脆的哨声划破了操场上的宁静。那时,教我们体育的是毛老师,他微微翘起的鼻梁上架着一副宽大的眼镜,厚厚的镜片仍然挡不住他那锐利的目光。“先全体跑五圈!”毛老师的话声音不大,但挺有分量。“才五圈?”“太少了。”……队伍里炸开了锅。

大家跑了起来,第一圈,我跑得又轻又快,第二圈,第三圈……我渐渐的落后了,腿上像绑了沙袋,怎么也迈不开步子。突然,毛老师来了一句,“男生跑十圈!”什么?十圈!我慌了神,毕竟我是个大块头,能跑到这个地步已经很不错了。

我心想:“哼!第一节课就给我们个下马威,十圈!当我们是铁人呐!这老师可真够呛!”我抬头看看前面,好些人不是在跑,而是再走!我也索性走起来。这时,耳边传来了毛老师的声音:“张洁,跑不动了吗?”他的话刺痛了我,“胡说!”我坚定的回答。然后咬咬牙,拼着最后一口气向前冲去。太阳照在头上,身上有些火辣辣的,汗水顺着眼角往下流,眼睛有些睁不开了。管他呢!汗水淹不死人!现在,跑道上已经空无一人了。

“哼!这帮‘小皇帝’‘小公主’!”我心里冒出这么一句话来。“十圈!够了!”毛老师提醒了我一句。我不理睬,“刚才走了一圈,不算数!”我拖着筋疲力尽的身体,向前跑去。

终于,我跑完了艰难的二十一圈。甩甩满头的汗珠子,远远地,毛老师的脸上露出了一丝微笑,空荡荡的跑道上,我骄傲地昂起了头,因为今天我创造了一个小小的奇迹。

[奇迹是这样创造的六年级作文550字

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篇15:习近平的劳动观:尊重劳动“实干”“创造”并重

全文共 2483 字

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又是一年劳动节,下面是语文迷为大家整理的习近平的劳动观解读,希望对你有帮助。

2015年庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会4月28日在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话,并代表中共中央、国务院致以节日的祝贺。

这是我国1979年后时隔36年再次对这一群体进行最高规格表彰,目的是弘扬劳模精神,弘扬劳动精神,弘扬中国工人阶级和广大劳动群众的伟大品格。

习近平强调要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神,大力宣传劳动模范和其他典型的先进事迹,引导广大人民群众树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念。

“民生在勤,勤则不匮”。十八大以来,每年“五一”前夕,习近平都要接见劳动模范和先进工作者,向全国广大劳动者致以节日问候。他在多个场合都表达过尊重劳动、尊重人才的理念。2013年4月28日,他在同全国劳模代表座谈时说:“人民创造历史,劳动开创未来。”

实干兴邦:

“不能看不起普通劳动者”

习近平在28日的讲话中强调:“任何时候任何人都不能看不起普通劳动者,都不能贪图不劳而获的生活。”

中国劳动学会副会长苏海南在接受人民网采访时表示,现在社会有一种认识上的偏差,就是一切向钱看,“有钱就是老大”。这种错误的理念在一些管理者,甚至是少数政府官员的思想中都有体现,习近平正是针对这种情况提出“崇尚劳动、尊重劳动者”的明确要求。

习近平曾多次回忆起自己作为一名普通劳动者时的生活。比如2004年8月,时任浙江省委书记的习近平曾接受延安电视台专访,他回忆了在延安插队时的经历:“刚刚参加劳动的小女孩,十五六岁,我们当时也十五六岁,拿跟我们一样的工分,我们觉得简直是一种歧视,实际上是自己没本事。但是这一年下来我就干得没黑没白,风里雨里我们都在窑洞里铡草,牲口圈里铡草,然后一样一样地学。当然这些,一年过去了以后全掌握了,体力也上来了。后来就评成十分,十分还是里边最壮的劳动力。”

“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。‘空谈误国,实干兴邦’,实干首先就要脚踏实地劳动。”2013年“五一”前夕,习近平同全国劳模代表座谈时强调,必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,崇尚劳动,造福劳动者。

北京大学政府管理学院教授李成言认为,“看不起普通劳动者”实际上体现了我们社会上存在的一种不正确的价值导向。习近平多次强调“实干兴邦”、“崇尚劳动”,就是要改变这种错误导向。这仍需要中央统一宣传、形成规范的意见,进而形成一种制度文化,从而能够让正确的精神导向形成气候,引领社会风范。

和谐劳动关系:

“增加一线劳动者劳动报酬”

习近平在28日的讲话中不仅提出要重视普通劳动者,而且提出了切实改变劳动者待遇的举措。他指出:“党和国家要实施积极的就业政策,创造更多就业岗位,改善就业环境,提高就业质量,不断增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬。”

苏海南指出,现在的收入分配结构并不合理,城乡、地区、行业、群体的收入差距仍然偏大。一线普通劳动者,特别是劳动密集型中小企业的劳动者,他们的工资水平是偏低的。所以要在提高劳动生产率的基础上,持续提高一线工人的劳动报酬。

劳动者的待遇问题一直是习近平关注的焦点。2014年4月30日,习近平在乌鲁木齐接见劳动模范和先进工作者、先进人物代表时说:“当前,因为加快转变经济发展方式、促进经济结构战略性调整、化解过剩产能等原因,一些企业和职工遇到了种种困难。越是这样,越要发挥职工群众主人翁作用,越要关心职工群众生产生活和职业发展,把全心全意依靠工人阶级的方针落实好。”

习近平在28日的讲话中指出,要最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素,构建和发展和谐劳动关系,促进社会和谐。

2011年8月15日,时任国家副主席的习近平在出席全国构建和谐劳动关系先进表彰暨经验交流会时说,构建和谐劳动关系,要坚持以人为本,把解决广大职工最关心最直接最现实的利益问题,切实维护他们的经济权益、政治权益、文化权益、社会权益,作为根本出发点和落脚点。

“目前很多劳动关系不和谐的根本问题是分配不公,改革开放的成果要更好地惠及普通劳动者。”李成言教授认为,工人阶层、农民阶层等一般工作者的收入增长较慢。同时,一些踏实工作的人不被承认,甚至被歧视、被讥讽,这是极不正常的。金钱关系破坏了劳动关系,使得劳动关系不能起到正常的调节作用,无法推动社会的和谐发展。所以提出增加一线劳动者的劳动报酬,也是出于这些方面的考虑。

树立正确人才观:

尊重创造性劳动

习近平重视高素质劳动者、创造性人才的作用。他在28日的讲话中说:“劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。劳动者的知识和才能积累越多,创造能力就越大。”

在当天的讲话中,习近平提到27次“创造”: “让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音”、“教育孩子们从小热爱劳动、热爱创造,通过劳动和创造播种希望、收获果实”、“把蕴藏于工人阶级和广大劳动群众中的无穷创造活力焕发出来”……

早在1988年至1990年,时任福建省宁德地委书记的习近平就曾发表过对劳动的创造性价值的思考。在《摆脱贫困》一书中,习近平曾写道:“农村劳动力如果继续束缚在原有规模的耕地上,倚锄舞镰,沿袭几千年来日出而作、日落而息的耕作老传统,进行慢节奏、低效率的生产劳动,那就不是一件好事。反之,用改革开放的眼光看待劳动力的大量转移,会惊喜地发现,我们又获得了一种极其宝贵、可待开发、可能创造巨大价值的崭新资源。”

2014年6月23日,习近平在全国职业教育工作会议上指出,要树立正确人才观,培育和践行社会主义核心价值观,着力提高人才培养质量,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。

2014年10月15日,习近平主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话,强调“要尊重文艺工作者的创作个性和创造性劳动”。

“实干”与“创造”,在习近平的“劳动观”中是相辅相成的。习近平在28日的讲话中说:“一切劳动,无论是体力劳动还是脑力劳动,都值得尊重和鼓励;一切创造,无论是个人创造还是集体创造,也都值得尊重和鼓励。”

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篇16:创新创造未来

全文共 732 字

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仓颉造字,为人类之间的交流提供了便利的条件;蔡伦造纸,为人类优秀的文化遗产提供了传承的条件;爱迪生造灯,为人类在灯光下工作学习提供了条件。

只有创造才能拥有美好的未来,才能成功。

创新是什么?创新是人类进步的原因,只有不断地创新,人类才能进步。所以小李是最有风采的。人类的社会没有缺少过创新。牛顿发现了微积分,创新了数学和物理问题的解决方法;孔子提出了“有教无类”的思想,才使得更多的人才得以被采用;亚里士多德提出了“认识万物的尺度”,创新了哲学的思想。正式因为有了他们的创新,才有了物理、数学、教育、哲学方面的发展,才引起了社会的边个,社会的发展。

为什么要创新呢?创新不但是社会进步的原因,更是人类自身的需求。爱迪生发明了留声机,人类可以录下各种声音;诺贝尔发明了炸药,人类可以用来开采矿石;温特研究生长素的作用,人类可以促进植物生长发育;范霍夫提出了碳价四面体学说,人类对化学的研究更加深入;德布罗意发现了德布罗意波,是人类所用的显微镜更加精准。只有创新才能是人类的生活水平提高。人类有了创新就像是鸟儿拥有了翅膀;就像是在漫步目的的度日中找到了目标;就像是在未来的道路上点亮了火把;使得人类的发展更加迅速,有了创新人类才能解除自身的疑惑,没有疑虑。

创新会使得社会进步。大禹治水创新的使用了“改堵为疏”的方法,使得黄河流域的经济得以发展;诺贝尔获奖者黑格、白川英数、马克迪尔米德发明了导电高分子、有机半导体。使得人类看上了彩色电视机;贝尔发明了电话,使得人类从此可以远程通话。方便了人类之间的交流使生活更加美好。只有创新才会使得社会进步,纵观历史,那一次重大的变革能没有创新呢?那一次进步能没有创新呢?

总的来说,创新会给人类美好的生活,推动社会的进步,历史的发展……

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篇17:规则创造美

全文共 541 字

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“没有规则,不成方圆”。我们大家都生活在社会大家庭中,为了让大家庭更和谐美好,我们遵守规则。虽然也有不遵守规则的人,但毕竟只是小部分的人,这也值得庆幸。

那是一个周末的上午,我和表妹步行去图书馆借书,我要借的书非常重要。我们看了看时间,呀,这时是图书馆人最多的时候!我和表妹都显得忧心忡忡。因为我们共需要5本书,而图书馆一次只能借3本书。也就是说,我们得在图书馆看完两本书,可人一多,就会吵,我们就没心思看书了,怎么办呢?

担心的时候终于来了。我们走进了图书馆,随之而来的是一群群人。他们有的独自一人前来,有的则结伴而行。

我们紧张地盯着他们,生怕他们张口说话。然而,出乎我们意料的是,每一个人都没有大声喧哗,非常安静,顶多就轻声交流一下。选书的,看书的,办理借书手续的,一切进行得那么有条不紊,没有一个人试图打破这样的宁静。要知道,这儿并不奢华,没有专业人员管理,有的只是几个醒目的大字“专心看书,保持安静”。

我和表妹拿好了书,来到了阅览室。这儿更是安静得出奇,只有大家翻书的声音。我俩也轻手轻脚地做到空座位上,不想打扰大家。这可真是个看书的好地方,离开喧扰的城市,同这些一样爱书的朋友,畅游书的海洋,又何尝不是一种享受呢?

“规则创造美丽”。大家安静看书的情景很美,但自觉遵守规则更美。

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篇18:创造意境

全文共 503 字

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优美的散文善于将深刻的思想、深邃的哲理和强烈的感寓于生动形象的生活图景之中,这就是通常所说的“意境”。“意”即“内”,包括思想、哲理与感;“境”即“外物”,就是生动形象的生活图景。“内”与“外物”的和谐统一,高度融合,就形耐寻味、感至深的艺术境界。

好的散文,像诗一样,能创造出优美的意境。《牡丹园记》就有意境,《合欢树》也是如此。就《合欢树》来说,树的受难,的坎坷,是一幅生动形象的生活图景;悲苦与同,庆幸与动,既是感的流露,亦是深思的结果。两者织在一起,同悲合欢,能不令产生共鸣吗?!赵丽宏在《散文创作漫谈》中说:“……一颗普普通通的树,在我孤独寂寞的子里给了我抚慰和愉悦,它的命运和我的命运联系在一起,和时代的命运联系在一起,我忘不了它。”生活、思想、感、哲理四者融为一体,使作者创造出深刻的意境。读者可以从中看到事物的变化,更可感到作者感的起伏,从而受到强烈的感染。

总之,要写好散文,要掌握散文的写作技巧,就要经常深入生活,向别学习语言,不耻下问,甘当别的小学生;多读一些名家著作,多看一些精辟的文章,取其精华,为“我”所用;笔耕不辍,坚持锻炼,不断完善,循序渐进;相信大家一定能掌握散文写作技巧的。

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篇19:科技创造生活作文1000字

全文共 1098 字

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在这个新时代里,人们过去以为是异想天开的事物都已逐一变成了现实,融入了我们的生活,成为不可分开的一部分。那些天马行空的幻想,都随着时代的变化,科技的进步,出现在了我们身边,带给了我们惊喜和前所未有的便捷,更是创造出了我们的新生活。

古时候是没有灯的,家家户户都是点起蜡烛照明。但是后来出现了一个人,他就是爱迪生,在他小时候,母亲生了重病要请来医生,可却因为光照不足,没法手术,爱迪生便去邻居家借来了几面镜子,围在病床周围,又将蜡烛摆在了旁边,从而发出了强烈的光线,使手术能成功进行。从这以后,爱迪生便发明起了灯,他经过千百次的实验,失败了一次又一次,最终制作出了灯泡。这也使他后来成为了一名伟大科学家。现在灯已经是每家每户中必有的了,它们还做成了各式各样的,令人赏心悦目,眼前一亮。在楼道里的灯也都成了声控的,既方便又简单,而且用处也越来越大。手术台上,办公桌上,大街小巷……场所随处可见,更给夜晚的世界带来了光明。我们不能否认,这是科技的飞跃发展和进步,创造出了我们的便捷生活。可以说改变了人们以前的旧生活,给人们的新生活带来了无限光明!

以前的人们出行都是步行,但随着时代的发展,后来有了马车,人力车夫来代步。虽然有了这些改善,但还是满足不了人们的生活需要,便有人开始尝试制造小汽车,在民国时候,就能有许多在马路上行使的小车了。然后从那时起,人们就有了更多的想法,想有更快捷,更方便的交通工具,他们不懈坚持着,努力着,伴随着科技飞快发展的脚步,人们终于制造出了飞机,火车等。例如现在的地铁,分布在各个大小城市里,随处可见,它们成了我们出行游玩和上班、上学等必不可少的交通工具,而且速度也比公交车快了许多,也更干净,空间也更大了。又或者是想吃热带美味的水果,食物,也能用飞机空运过来,既便捷又不耗时间,还能保鲜。再也不用像古时候那样,如给杨贵妃运去荔枝就要花好几天时间,还不知累坏了多少匹马呢!我们有了现在这些交通工具,谁又能说不是科技进步带给我们的改变,创造了我们的生活呢?

除了这些,其它的科技发展也是突飞猛进,有着不小的改变。就像手机,从前是没有的,人们便靠着书信来传递信息。战火升起的时候,真是应了那句“烽火连三月,家书抵万金”啊!不过现在好了,手机的出现,带给了人们生活上不小的变化,发信息,打电话已经是很普遍的了。现在的手机还可以上网,玩游戏,购物,给我们的生活带来了新的乐趣,能快捷的了解到身边发生的事件,学到更多的知识。这种科技进步,创造了我们更快捷的美好生活。

如今,我们已处在新的21世纪中,这里的科技已经在飞快的进步着,发展着,科技带给了我们不一样的生活,更是创造了更美好的生活!

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篇20:菊花你创造了生命的奇迹

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它,在秋风中傲然挺立,在深秋中给人们以美的享受。我想,人们对它不会陌生,它就是深秋的使者——菊花

一个月前,学校给每个班配了一盆菊花,不外乎两种:黄菊、粉菊。从此,一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧!它的叶子青翠欲滴,给人以强大的生命力的感召;它的花儿姿态各异,朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子,更是呵护有佳,定期给它浇水,定期给它施肥。有时,我上课要打瞌睡时,就赶紧瞥一下窗台上的它,就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度,渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今,这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄,好似一个饱经风霜的老人的脸庞,那片片叶子也都耷拉着脑袋,好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息,有的说:“多好的一盆菊花,就要落了。”有的说:“我看它不过是个绣花枕头,生命力不过如此,哪能和青海高原一株柳相提并论呀!。”听了大家的议论,我暗自为它的遭遇难过,然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐 老师,并没有对它放弃希望,独自照顾了它。一个星期过去了,如今这盆菊花又来到了我们班,此时它正放在讲台上,老师让我们细细观察它,并想想它的什么最让人敬佩。“咦!这个微不足道的小生命居然复活了,真是不可思议。”欣喜之余,我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位:花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根,谁能想象在它复活的背后,却付出了多少艰苦卓绝的努力,然而在一线希望之中,它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹

菊花呀菊花,虽然你不再光彩照人,但我依然爱你,因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹!

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