我的小创造作文【精选20篇】
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5526作文
613创造希望高一作文
全文共 802 字
+ 加入清单当黑暗笼罩大地时,光明给予我们希望;当鱼儿濒临死亡时,水源给予它们希望;当你困苦绝望时,我给予你希望。
总有人说:“是你给了我希望,让我脱离了那致命的泥潭!”可是你又是否明白,想要成功离开沼泽不仅需要别人给予你希望同时你也必须努力为自己创造希望?如果你那时已经完全没有了生的意念,那么即使别人给予了你很大的希望你也不会走出那片沼泽!
黑暗与光明是一个对立的存在,但又都是不可或缺的。当黑夜来临,我们总会期待明天的到来,那是黎明的第一缕阳光充满了希望与生机。
相信大家都看过小说,那些小说里的主人公总是在逆境中成长,在绝望中创造希望。虽然他们性格迥异,但个性却是异曲同工。他们勇敢、坚强、不惧挑战,他们不仅为自己创造希望也为别人创造希望,在别人眼中:他们就是“希望”!
在这儿有一个故事,讲的就是怎样创造希望
这是一个贫困的山区,这里没有好的医院,没有好的学校,没有好的教师。。。。。。但,有一个好学的姑娘。她因为家里贫穷很小便辍了学,但她一直没有放弃学习,她向邻居家借书、借笔,一个人自己学。她经常借着干活的时间去学校里教室的窗户下偷听,回到家后一边干活一边想着老师讲的课,就连晚上做梦梦到的也是在学习。不过她的学习道路并不怎么顺畅。她曾遇到过许多困难,比如:去学校偷听被抓后不准再去学校和妈妈生病需要治疗等等,但这些都不是阻止她向求学道路进军的障碍,她一次次充满希望而又坚定地说:“我一定会考上大学的!我一定会成功的!”最后她真的成功了。当她站在毕业典礼上演讲时,她说:“能坚持走到这一步离不开我母亲的支持更加重要的是我一次次的在逆境中为自己创造希望,给予自己信心!”
现在我想到这句话时,认识到了坚定的信念、不懈的努力是多麽的重要,更认识到了为自己创造希望,给予自己信心是多麽必不可缺!
希望是自己给的,别人只是你创造希望的一个途径,只是帮助你创造希望的助手罢了。而且,只要你想“希望”无处不在!
[创造希望高一作文
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篇1:高三创造成绩
全文共 621 字
+ 加入清单在我们的身边,有着许多普通的建设者、劳动者,如:修鞋的老爷爷,值岗的警察叔叔等等。他们都用平凡书写着“伟大”二字。我的身边就有这样的一位老人,有着不同寻常的故事。
他,蒋玉田,82岁,玲珑石山人,一位慈祥和善的老人。
他,1949年,年仅22岁的他就参加了新四军,在__的上甘岭战役中,单枪匹马、孤军奋战,用机关枪击中李承晚部队的一架敌机。战争异常激烈,战地上到处横尸遍野,令人毛骨悚然,最终一个连180人,生存下来的却只有17人。老人还先后参加了孟良崮战役、渡江战役、淮海战役等等。
他,从1956年起就从微薄的工资中取出一部分钱,资助贫困学生重返学堂。五十年如一日,先后使十余名学子上学,并进入高校进行深造。如今虽然以卧病在床,生活不能自理,但他仍坚持为两名学生资助,完成学业。
他,1984年已经退休在家安度晚年,那一年夏季,村里突然发生洪涝,洪水猖狂地肆虐着村庄,一块块田地转眼间被侵蚀成了沙滩,秧苗在水中无力地摆动。面对天灾,人们也无可奈何,老人再也坐不住了,他动员家中的老老少少,决定靠自己的力量修坝,于是,老人每月从仅有的100元工资中拿出50元买水泥、石料、沙子等材料。每天一清早,他和他的家人就开始忙碌起来,有的抬水泥,有的搬石料,山路蜿蜒崎岖难行,他的老伴还不慎扭伤了脚,也坚持干活。几个月后,经过他们一家人的辛勤劳动,大坝修筑成了,田地又恢复了生机
他,一生做了无数好事,就像落花生一样,为人民服务,不图虚名。在平凡中造就了伟大!
篇2:理解创造美作文800字
全文共 926 字
+ 加入清单一直听别人说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。殊不知,当我们打开心结,尝试理解,终转过那个隔阂的高墙,让我们在刹那间被照亮。正是尝试理解创造了非凡的美丽。
手指在黑白键上律动着,音符在指间不断的或流淌着或跳跃着……突然,小提琴的一声“哀鸣”硬生生地加入进来,钢琴声便也戛然而止……
我有些恼怒的把手一下甩下了琴键,回头瞪视着那个缩在角落,手里拿着小提琴的身影,目光中饱含着不解。而他,仿佛想把自己掖进阴影之中,脸上的不好意思让我无奈:为什么要让我弹奏的美感消失掉?为什么,不在这种马上就要歌咏比赛了的关键时刻好好练自己那部分伴奏?为什么……他也看向我,似乎不理解我想让他怎么做,完全地不知所措。
我别过头去,正径自恼怒着,一个脑袋突然凑了过来,带着那招牌式的眯眼笑,分明是在征询,在做着理解的尝试。我的怒火在不觉间竟消了几分。他背后的手这时伸出了一根手指,戳了戳我:“要不,再来和……和一遍怎么样?”我气未全消,说:“你先自己来一遍,我听听看。”
他又低下头,默默地用松香抹了抹琴弦,又细心地调了调音高。我猛然间意识到,他的心比我细,比我慢多少倍啊,他都可以尝试理解我的急,我为何不能理解他的慢,他的执着?这时,小提琴声已在我耳边响起,不疾不徐,娓娓道来,竟连我的琴声也略逊一筹——再看他,琴弓来回拉动,如此陶醉,仿佛雕琢着什么。而在我耳中,那琴声分明的多了他对曲目的理解,多了他对执著的理解,多了他对我的理解。而一瞬间,我仿佛也理解了这个自卑的男生,不是他不行,而是我,从来没有给过他展现的机会,就开始抱怨不解……我的手不自觉都打上了琴键,熟悉的曲调再一次响起,这一次却变得这么不同。见我加入,小提琴声如退潮一般变小,容钢琴声如大河般奔流延展。而他,正如道道小溪,带着轻盈的美感,融于奔放的钢琴声中,裹挟着,却又奇异的和谐着……正因我们的尝试理解,化作乐声冲开了原先的不解与不和谐,心中也便豁然开朗,美感顿生……
随着最后的和弦在手指间奏响,美好的琴瑟和鸣走到了尾声。余音袅袅中,我看向扔缩在角落里的他,他又腼腆地笑了,我也终于理解了他那笑容:是对我的信任,是对自己执著的要求……这终于,创造了最美的和声。
在我的脸上,也终于绽放了第一次的,最美的微笑。
篇3:创造让生活更美好作文800字
全文共 852 字
+ 加入清单清晨,一阵悦耳的铃声把我从睡梦中叫醒,我在电灯的明亮光辉里开始了一天的生活:从电冰箱里拿出新鲜的蔬菜,用电磁炉加热,太阳能热水器流出了温暖洁净的水供我洗漱。出门的时候,乘坐着各种各样的交通工具。妈妈远在千里之外,轻轻拨打手机,就可以对我的学习情况“实时监控”了……
当我们静心品味时才发现,我们一直生活在一个精彩的世界里,不知不觉中享用着人类发明创造的成果。有些创造发明,让人类文明获得了突飞猛进的发展,有些创造,丰富了人们的生活。作为青年学生,我们不仅要继承先辈留给我们的文化遗产,更要发扬创新精神。
创造,需要知识积淀。我们在学习的过程中,不能因为考试的分值高低或者是否考试,就把学习内容分为三六九等,重视“主科”、轻视“副科”。这样只会导致知识结构上参差不齐,视野不开阔,书到用时方恨少。常言说“他山之石,可以攻玉”,只有广泛地涉猎知识,才能厚积薄发,触类旁通,具备了发现问题、解决问题的能力。
创造,需要养成多观察,多思考的习惯。一个人的创造能力主要是靠自己平时对事物的观察,创新也是源于生活,生活中的任何一个小细节都可能会成为它的源头。吸尘器的发明就是源于发明者布鲁斯偶然吸入了一大口灰尘,由此引发了对吸尘器的设计构想。每年都有许多苹果落地,只有牛顿注意到了这一现象并深入研究,发现了力的运动规律,推动了科学的发展。
创造,需要锻炼创造性思维。在现有的基础上,加一加、减一减,往往就有新发现。牙膏中添加一些药物,就产生了一些抗过敏、防龋齿的保健牙膏,方便面的问世就是“缩减法”的体现。有时采用“换一换”的逆向思维方法,也能起到积极的作用。保温瓶变成冷藏瓶、风车变成螺旋桨,都是创造思维的杰作。此外,采用“搬一搬”的移植法、“联一联”的联想法等,都有助于我们发现契机,开创新的思路。
“潮平两岸阔,风正一帆悬”。中华民族五千年的文明,给我们积累了深厚的底蕴。中学生正值人生的黄金阶段,精力充沛、思维敏捷开阔,正是学习知识、发现问题、发明创造的大好时节。相信只要人人贡献自己的聪明才智,我们的生活会更加美好。
篇4:心存阳光创造明天
全文共 608 字
+ 加入清单也许我们出生在一座深山里,出生于一个不富裕的家庭,父母没有文化,只是一个地地道道的农民;也许我们一出生就担负这家庭的重担;或者我们有着先天的不足,无法过正常人的生活……在这时,我们会将目光投向他人,羡慕他人的生活,但是我却相信,上帝对每一个人都很公平,再谈们的一生中会有成功和痛楚。
年轻人就应该多吃苦,只要付出多少汗水才会有多少回报。当我长大后,我还会感谢痛苦带给我生命的历练。我要像一朵长在岩石下的小花一样,为了历练生命,哪怕只有一点余光,我都会战胜困难,开出灿烂的人生。感谢上苍给我一个历练的机会,只要心存阳光哪怕是一丝丝的光明都不会放弃希望,因为我知道,只要有勇气我就能看到黎明的曙光,让生命一次次得以升华。在我幼小的心灵上,我正面对着比同龄人更多的痛苦,我的家庭生活在发生着改变。在学校里我经常被别人嘲笑,我无法忍受,但是之后我才明白,这是上帝给我历练生命的机会。走自己的路让别人说去吧!在今后的生活里,我要用微笑面对苦难,经过的这些苦难,将成为我人生中最宝贵的精神财富。当初没有经过痛苦的人们以后也许会面临人生中最大的挑战,到时候的压力会带给他们失败。
在学习和生活中,我的心里一直充满希望,希望是阳光,因为有阳光我才能有明天更大的辉煌。这篇文章写出了我的心声,这篇作文当然是我有感而发的,我会永远记住书里的话语。
心存阳光,创造明天,我的未来是美好的!
篇5:劳动创造未来
全文共 620 字
+ 加入清单在生活中,劳动者无处不在:在拥挤的道路上,是警察叔叔指挥交通,使交通井井有条;在繁华的人行道上,是城市的清洁工来打扫道路,使道路干净、美观;在安静的教室里,是老师孜孜不倦地给我们传授知识,让我们成为祖国未来的栋梁!
在世界上,有一些人把体力劳动者身份看低了。有一天,我走在大街上,听到了一位母亲对儿子的“教导”,说:“儿子啊!你要好好学习,长大了当一个有出息的人。不然的话,你就会像他们一样在街上打扫街道,多丢人!”我听了十分惊讶,竟然用这样的话来教育自己的孩子。难道你认为打扫街道的清洁工就是下等人?劳动是不分贵贱的,劳动者都是平等的。如果没有这些清洁工,街道将会变成怎么样?美丽的环境没有人来保洁,将会变得肮脏。在别人扫过的街道上扔一块垃圾;在别人清理过的地方吐一口痰;在干净的墙壁上涂鸦。将会给世界带来多大的“污染”?就因为有了他们的劳动,城市才这么干净。
只有清洁工在那辛辛苦苦地工作,没有人来保持,就会给清洁工带来莫大的无奈和痛苦。
“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”这一种人知识也是不全面的,要想当一个好公民,首先就应该要热爱劳动,从劳动中感受快乐。做到以身作则。让更多的人爱上劳动,喜欢劳动,热爱劳动!
在学校,老师把打扫教室的卫生的任务交给我们同学,我们通过扫地、拖地、擦黑板,把教室打扫得干干净净、一尘不染,让同学们能在一个干净的学习环境中学习。
国际歌中有这一句歌词:“劳动者是新世界的主人。”是劳动人民创造了世界。劳动最光荣!
篇6:劳动创造了美丽的世界作文
全文共 719 字
+ 加入清单去年我家又搬了新居。刚搬到这所新居时有些不太习惯,可是我在这所房子里住了两天,就喜欢上它了。我最喜欢离我家不远处的那片草塘。它长得那么绿,那么鲜,从窗户往外看,就像是一片茫茫的绿色海洋。微风吹拂,它在风中轻轻地摇曳,多么像浪花一样,在海洋里翻滚。可是一到夏末,杂草快速生长,成群的坟子、苍蝇和一些喜欢草的小昆虫在那里安家。一到晚上,它们就出来乱飞乱跑,乘凉的人们只好一边谈笑,一边挥手驱赶蚊蝇。
记得有一天晚上,我和爸爸、妈妈在路灯下打沙包,不小心将沙包扔进了草里。妈妈叫我们去检,我和妞妞不敢去检,惟恐有老鼠之类的动物蹿出来。最后,还是让爸爸检回来了。回家后,妈妈提议把这个草塘的事向有关部门反映一下。我们给治安管理员打了个电话,说了关于草塘脏的事,社区管理人员说他们会处理的。
过了几天,就有一些人开着割草机把这片杂草割了。但是,杂草里面是一些凹凸不平的地,怎么办?工人们又开来平土机、铲土机。后来又运来了许多石头、沙土等材料,不分昼夜地工作着!“隆隆”的搅拌声、“突突”的施拉机声,夹杂着人们的吆喝声,一片热火朝天的景象。又过了几天,我终于看清人们要在这建一个大活动场。
大约用了2个月的时间,我们的活动场终于建成了。只见广场是国形的,中间是和平星的形状,它是用黑红两色的大理石铺成的。红色的星星光芒四射,黑色的衬底庄严肃穆。
雨后,大理石昨常光洁明亮,能映出几栋楼房的影子,好像是海市蚕楼。广场四周有花坛,花坛用花草拼成各种图案。有的像老佛爷手中拿的“绿如意”,有的像起伏的低矮的“假山”,还有的像神话的轮冲圈……各色的花草拼出了一个美丽的世界。
篇7:父爱创造美作文1000字
全文共 995 字
+ 加入清单冬日的黄浦江黯淡下来,大片的乌云压住了整座城市,寒冷的空气锁住了一切喧嚣。屋中只有几位监考评委,窗帘微微摆动,桌上咖啡杯中的白雾向上缓缓飘去。
我站在几位评委前,空白的心突然涌上了一切,变得杂乱。我想起了几年前的他。
几年之前,爸爸开始陪我练笛子。总是我坐在床前,爸爸来讲各种东西。他很忙,每次去他的办公室,他总是埋头不知处理着什么,手中的笔不停地扭动,桌前桌后的文件一堆一堆的,连理睬我的时间都没有。可是自从我开始练笛子后,他不知从哪得到了功夫,几乎每天都陪我练上四十分钟。
他讲的不是知识,而是他的感觉。我吹了一曲《南泥湾》,笛中发出的每个声音都化成了一条线,数不清的声音相互交织,终于编织成了一幅美妙的画面。我骄傲地对爸爸说:“吹得很好,都有画面感了!”爸爸稍一抿嘴,把手放到了我的左膝上厚厚的手在膝盖上有一股温暖的感觉。“是啊,一幅很好的画面,黄土高坡上人们在聊天,大片羊群白白一片,不错不错!”说的我信心倍增,无比开心。
不到一个月之后爸爸出差。出差间我把一切精力都放到了玩电脑上,什么练习,学习管都不管。爸爸回来后,我又坐在床前,吹给爸爸听。声音响起,爸爸却皱起了眉头,抿紧嘴唇,五指握紧,好像很生气在强压怒火的样子。声音停止,爸爸五指伸开,长呼了一口气,说道:“孩子,这几天你是不是一直在玩电脑?”我心怦怦跳,也抿起嘴来。“我每天都很忙,很少有时间陪你,所以我抓住了这个机会和你共同享受音乐。虽说我没有和你在一起的时间,但是我依然知道你现在抿嘴是害怕,你大展双臂是劳累,重重跺脚是气愤,双手拨弄笔是烦躁……”我惊呆了,为什么爸爸如此了解我?原来他不是有时间了,而是使劲挤时间来求得听我笛声的机会,爸爸为了我的清脆的笛声而改变,而改变的很痛苦,而且还不断地在我身体上挖下能量化成父爱投给我,让我吹好,我却又不懂得这良苦用心,去玩电脑。
从此,顺着爸爸的改变,我也改变了一些,我脑子里不再有什么游戏,每天也都享受着和爸爸在一起的四十分钟,尽一切可能吹出最好的声音给他听。我的水平也越来越高,终于走到了考级考试前。
我睁开眼睛,发现笛身上有一丝泪迹。我望着屋外的爸爸,心不在杂乱,而是让爸爸的爱占据心间。我动情地吹下去,感到笛声包裹着我,给我无尽的温暖却又有着舒适的清凉。我动情的吹着,只是为了将这一曲以最好的方式献给爸爸。笛声悠扬,伴着声线织成的画面,真美!
这笛声被父爱缠绕着,响彻我的心间。
篇8:宽容创造和谐
全文共 911 字
+ 加入清单如火的太阳炙烤着大地,世界仿佛变成了一个大蒸笼。闷热的空气让人窒息,火热的太阳让人烦躁不安。
“喂!臭小子,看看你都干了些什么!”高分贝的喊声穿透空气传到家里的各个房间,我的愤怒像烈火一样燃烧了四周闷热的空气,整个家庭弥漫着硝烟的味道……
本来,今天周末,面对着各科作业,我感觉就像有一座座大山压在身上,喘不过气来。我只好老牛一般埋头苦干,奋笔疾书。整个上午,我除了上厕所,一直都没有离开我的书房。中午吃饭时,在妈妈的再三催促下,我才长吁一口气,放下笔。面对满桌饭菜,我细嚼慢咽地享受着片刻的休息,终于填饱了肚子,却发现弟弟早已没了影。当我满腹狐疑地回到房间时,刹那间,我被气晕了。
弟弟正在歪着脑瓜,板板正正地坐在写字台前,一脸虔诚,聚精会神,清澈的眸子里写满了认真,他拿着我的钢笔,一笔一画地在我的作业上涂鸦,画“抽象画”呢。我顿时火冒三丈,七窍生烟,健步走上前去,像拎小鸡一样把他狠狠地从凳子上揪下来。我朝他大吼,他却一脸无辜。我的满腔怒火无从发泄,就把写字台上所有的东西都扔到了地上。他看着我的样子,开始害怕起来;我瞪着他,仍然十分愤怒。就这样,两个人僵持着。太阳照进房间里,好像要把整个家燃烧了。
爸爸妈妈闻声赶来,也被这紧张的气氛震撼了,他们连声问我缘由。我的胸腔里像在冒火:“看看你的好儿子,他把我一上午的劳动全毁了!你们都给我出去!”一时间,房间里沉寂下来。
妈妈领着弟弟走出去了,很慢,很慢,双腿像灌了铅。爸爸留了下来,语重心长地对我说:“别生气了。他不懂事,你也不懂事吗?他小,是弟弟;你大,是姐姐,应该让着他点儿,宽容一点儿啊!怎能跟他一般见识呢?”说完,也缓缓转身离去。
太阳失去了原有的能量,天渐渐清爽了。我的心也平静了:是啊,我应该宽容弟弟,他犯错儿,是因为他还小啊!
这时,弟弟蹑手蹑脚地走进来,小声地说:“姐姐,我错了,你别生气了。”——我的怒气一下子全消了,对他调皮地一笑:“我也错了,罚我们收拾东西吧!”弟弟也放松下来,愉快地点点头。
夕阳西斜,阳光透过窗子洒在我们的身上,暖暖的。写字台上,我握着弟弟的手,教他写字。爸妈站在门口,笑了。
这是一幅多么温馨的画面啊!我终于明白了:宽容相待,家庭才会和谐。
篇9:——在挫折中创造条件继续奋斗
全文共 468 字
+ 加入清单博迪是法国的一名记者, 1995年他突然心脏病发作,导致四肢瘫痪,而且丧失了说话的能力。被病魔袭击后的博迪躺在医院的病床上,头脑清醒,但是全身的器官中,只有左眼还可以活动。可是,他还是决心要把自己在病倒前就开始构思的作品完成并出版。出版商便派了一个叫门迪宝的笔录员做他的助手,每天工作6小时,给他做笔录。 博迪只会眨眼,所以就只有通过眨动左眼与门迪宝来沟通,一个字母一个字母地向门迪宝背出他的腹稿,然后由门迪宝抄录出来。门迪宝每一次都要按顺序把法语的常用字母读出来,让博迪来选择,如果博迪眨一次眼,就说明字母是正确的。如果是眨两次,则表示字母不对。 由于博迪是靠记忆来判断词语的,因此有时就可能出现错误,有时他又要滤去记忆中多余的词语。开始时他和门迪宝并不习惯这样的沟通方式,所以中间也出现了不少障碍和问题。刚开始,他们两个每天用6小时默录词语也只能录1页,后来慢慢加到3页。几个月之后,他们历经艰辛终于完成了这部著作。据粗略估计,为了写这本书,博迪共眨了左眼20多万次。这本不平凡的书有150页,已经出版,它的名字叫《潜水衣与蝴蝶》。
篇10:创造幸福家庭英语
全文共 2018 字
+ 加入清单In the morning, accompanied by the sound of the collision Guowanpiaopen, accompanied by a "baby, its time to get up, I was dragged up. I really dont want to get up! When I got up, dad was ready for breakfast, but I didnt want to eat anything. Somehow, Id rather eat the breakfast roll at the school gate, and I dont want to have breakfast at home. I know, I can fight the mothers mouth, but symbolically eat one or two. On my way to school, my father and I would always chat while we were walking. Talk about some interesting things happening in school, and some historical knowledge.
At noon, the smell of the food, I stepped into the house, the mother has cooked rice. My mom and I were eating, and dad came back. Dad love listening to storytelling, this time to listen to the "100 years"
I dont care whether I love it or not. Although Im interested in history, I cant understand it because of lack of historical knowledge. Lunch is must complete the task of every day, and after the fruit is my reward.
Returning home at night, the first thing is still to eat. No ready-made food, eat some fruit, snacks. Mom and dad go home late, and I have to do when Im waiting for dinner. When mom was cooking, I would run to the kitchen from time to time and ask, "whens dinner?"" "How long will it take?"". Although every mother will answer: "write your homework, wait a minute later", but I can see that my mother did not bother me, but instead gave me a smile every time. Mother often said, "Wang Tianjiao is the power of my cooking."." In this way, the jet sound, the voice of the pressure cooker and sink the sound of the collision, wash dish into a kitchen symphony. Kung Fu is not, in the study of rice fragrance. "Baby, dinner," Mamas call came, and I really felt hungry. You know, our evenings are the most delicious, and I eat the most.
Night, with mom and dads good night blessing, into the sweet dreamland.
Our home is like a swing, dad is a lanyard, mother is wood, carrying me, leisurely leisurely ah, never stop......
篇11:“选择·创造·未来”高考
全文共 794 字
+ 加入清单人们静坐在黑暗中,却像在阳光照耀下一样,背诵着江姐信中光芒四射的词句:毒型拷打是大小的考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!读后,我闭上双眼,充满无限遐想……
一直生活在幸福之中的我们,似乎已渐渐地淡忘了这种幸福的创始者--伟大的革命志士们,创造未来,发扬红岩精神作文。江姐、陈然、叶挺、小萝卜头……
这些名字时常提醒我们要不忘历史,不忘伟大的先烈们用鲜血换来得胜利。
可是,他们究竟伟大在哪里呢?
或许有人会说,他们如何不畏牺牲,宁死不屈,又如何信念坚定、英明勇敢,这话虽然不错,但似乎感觉又缺了些什么,其实,要真正的理解他们的伟大之处,我们必须用心去体会……
在国庆7天中的5天日子里,我品味了《红岩》的展览,这使我们对“红岩”这一词有了更深的理解和认识,小学六年级作文《创造未来,发扬红岩精神作文》。所谓的红岩精神,其实是指一种共产主义精神,——顽强工作,不怕困难,永不屈服!在《红岩》徜徉中,我仿佛回到了那革命的年代,回到了曾经囚禁了无数革命者的白公馆、渣滓洞,重庆大街。我仿佛看见不正的党派的人狡猾的目光正不怀好意的注视着眼前那伤痕累累的共产党人,他自作聪明的认为只要他用残忍的手段就能使人屈服,但他们看错了对象。
有着崇高信念的共产党人决不会因为一点折磨而屈折,他们深信即使自己受迫害而死也会有更多的人加入革命的队伍,他们深信杀我一个,还有后来人!
所以他们从不畏惧死亡,而只有为革命事业奋斗到生命最后一刻的信念。也许他们的能力有限并不能十分有把握的做好每一件事,但只要有万分之一的可能,他们都会尽力去做。要不就不做,一做就要做到最好!在革命胜利的前后,革命志士们从未改变过自己的信念,他们才是真正的伟人,是为崇高事业奋斗着的强者!暴风上的海燕!没有他们的牺牲,哪有我们美好的生活?
虽然革命先辈们已经离我们远去,但他们的精神永远值得赞颂,正如刚出生的太阳,照耀在今天每一寸幸福的国土!
篇12:创造和谐的学校作文350字
全文共 342 字
+ 加入清单和谐的校园是我们每个学生的梦想,为实现这个美丽的梦想,我们每个学生都必须共同努力,去创造才能实现.为了这个梦想,我认为我们每个学生必须从以下几点去做才能实现:
1、保持我们校园、教室有个优美的环境。校园内每个角落,每一个地方都要清洁、卫生,花草鲜嫩,树木整齐,教室内窗明几净,课桌椅摆放整齐.地面要拖出人影子.
2、我们学生在校内生活时,要遵守学校纪律,课间不打闹,敬老爱幼,助人乐群。同学之间要互帮互助。
3、每个学生要不断地加强素质教育,提高修养同时,要活泼、勇敢、能交往。自尊、自信有上进心和耐挫力。
4、要热爱生活、热爱大自然,要学会有感受美、欣赏美、表现美的能力,更要热爱劳动,同时要珍惜劳动成果。
想一想,如果你到了上述的校园里,你会亲身感受到一种和谐的份为,这样是多么美好的是啊!
篇13:奋斗创造成功
全文共 631 字
+ 加入清单成功是什么?成功是指达到或实现某种价值尺度的事情或事件,从而获得预期的结果。
而成功并不是那么容易的,你需要经历许多人生考验,历经无数磨难。只要每个人根据自己的目标,不断去奋斗,体现自己的价值,才会成为一个成功的人。孙中山先生说过:“不断的奋斗,就是走上成功之路。”人生就如同一场马拉松跑步,你奋斗了,它会送你去终点,让你尝到成功的喜悦;反之,你将会迂回许多“弯道”,最后迷失了方向。成功,不是你拥有了多少财富,最重要的是你在奋斗的路程中找到了快乐,人生将因此变得与众不同,超人反响。
马云,中国著名企业家,阿里巴巴主要创始人,曾获中国以及世界多项荣誉。然而,这一伟大人物,高考时数学竟只考了十九分。可他是怎么成功的呢?正是他一次次的努力,一次次从失败中爬起,他一共经历过三次创业,而就是前两次的失败,构成他今天的成功。
宗庆后,四十二岁开始创业,受过无数人的排斥,在外界的影响下,他却没有放弃紧紧抓住一丝希望,永不放弃。他卖过冰棍,代销过汽水,终于,他以超人的耐力,建立了娃哈哈集团,又以103亿美元位列福布斯华人富豪榜第18名。
可见,无论是马云还是宗庆后,他们的成功都是需要去奋斗,而不是一夜成名的,他们的资质、能力,也不是我们想象的那样文韬武略。总之,努力是成功的前提。
一个成功的人,一个飞得更高的人,就必须“过五关斩六将”,才能到达胜利的果园,擦去汗水,拍掉尘土,看着自己无比骄傲的那一刻!
华罗庚说过:“聪明出于勤奋,天才在于积累。”我们要奋斗,奋斗,在奋斗!
篇14:全国新高考II卷选择·创造·未来满分
全文共 704 字
+ 加入清单每一次面对拂晓,看那黎明的曙光,虽没有彩虹般缤纷夺目的色彩,没有艳阳般浓烈灼人的热情,没有烈火光亮的年华,但总会在那个寂静的晨间,内心飘过一阵芬芳,无论阴晴与雨雪,它始终在早处散射着对新一天的新奇与渴望,即便蒙受无数次风霜。展望未来,在让生命承受足够多的重荷和不懈的`追求的基础上。实现未来的新辉煌。
撒哈拉沙漠的荒芜的胸膛向世人显现出它的恐怖,生命于他也许是无言的绝望。可三毛却热爱这片金色的沙丘,就像附近火海般不可阻挡,为了这份赤诚的热爱,三毛曾孤军一人闯尽它多次,背井离乡,投身异国,只为一生的痴狂。沙漠的风尘怎能打湿一个目光坚定的女性的眼眶,孤独和凛冽又岂会动摇追求与毅力凝铸的殿堂。当跋涉的脚步已留下印迹,当理想向帷幕卸下,终于回归现实,曾经的旅途如此令人心满意足。载着理想出发,才能到达终点。
时代的动荡会使多少有志之士埋没,空首白头一无所获,当八股文盛行,仕途的坎坷可想而知。也许有人会在原处长叹,无所事事;也许有人在中途回转,颓心丧志;但归有光就不同,他满腹诗书却不为世所迫。在经历了长达三十多年的科举考试中终于中进,掀起古文学的又一轮高潮,在这三十多年中,他家徒四壁,清汤白水,置嘲讽于外,立雄志于内,家人的逐个离世,忍受悲痛更化悲痛为力量,忍辱负重,几番挫折,只为春华秋实,梦想成真。
泰戈尔说:“天空没有留下痕迹,但我已经飞过。”如果人真的为所热衷而抛弃外在的名利荣辱,在乎经历与过程,征服自我也已足够。
如今,我正在课堂中为未来奠基,十几年的求学生涯,我都踏实的走过,我尽力在缩短梦想与现实的差距,相信,黎明的曙光终究会夺人亮丽,也相信,明天过后,我将驰骋于理想的现实中,展望未来,成就未来!
篇15:命运创造奇迹的九年级议论文
全文共 809 字
+ 加入清单命运充满着挑战,生活就五彩缤纷,生命就生机盎然。
坎坷的人生必要挑战,生命与挑战并存。没有挑战性的生命,就显得奄奄一息,毫无生气。命运———无非就是指生死、贫富和一切遭遇的组合形式,因此,它是如此的平凡。然而,每个人的生命却迥然不同,这就让生命变得了富有传奇色彩,从而,命运与挑战的摩擦,创造出了奇迹。
众所周知的张海迪就是一个敢于挑战命运,创造出奇迹的人。她用她的行为书写了一段艰难坎坷的人生,她用她的事迹谱写了一曲可歌可泣的凯歌。记得在她童年时,她原来也曾有花季的童年,也曾梦想过跟其他同龄人一样,在舞台上翩翩起舞。一场突如其来的灾难降临在这个花季女孩的身上,她失去了她最宝贵的双腿,从此她与轮椅为伴,她也曾为之哭泣。然而,在厄运面前,她选择了与命运斗争,毫不退缩,毫不畏惧,勇敢地接受了挑战,她用自己的事迹感动了千万的中国人,她的事迹也漂洋过海,翻山越岭,感动着越来越多的人们。
只要敢于挑战命运,奇迹离我们就只有一步之遥。他的音乐是听觉的一种享受、一种升华,他却是一个耳聋的人。他被人们称为二十世纪最伟大的音乐家。他的交响曲享誉全世界,他就是贝多芬,事业刚有成就,就患上了耳聋。耳朵对于一个音乐人,尤为重要。在他失聪后,他完全靠感觉去创造一些伟大的音乐盛品,他历经了多少坎坷,在命运面前表现出了前所未有的执着,正是因为他的执着,他伟大的作品才会问鼎于世。他是一个倔强的人,一个顽强的人,一个奋力拼搏的人,正是因为他的执着、倔强、顽强与拼搏,他成功了。他征服了病魔,征服了音乐,征服了对音乐有火一般热情的少年,他的交响乐激动、昂扬,可谓是天籁之音,生活在他交响曲下的妇人、青年、老人,无以不以之陶醉,不以之痴迷,不以之疯狂。然而,又有多少人知道他的艰辛之路呢?
挑战命运,创造奇迹,生活就会五彩缤纷,生命就会生机盎然。
点评:本文作者开篇提出观点,接着运用例证法进行论证,结尾照应开头,首尾呼应。很有气势,具有感人的力量。
篇16:劳动创造美
全文共 426 字
+ 加入清单我做作业不爱动脑筋,常常让妈妈帮忙,妈妈买了一本《宝葫芦的秘密》让我读,读完了我深受感动。故事的内容是这样的。王葆的小学生做事不爱动脑筋,不愿废力气,有一天王葆在学校被老师批评后闷闷不乐的去钓鱼,却吊起了一个他梦寐以求的宝葫芦。接下来就发生了种种奇妙的事……
记得其中一个片断,有一天,王葆和同学们在下棋,王葆想把对方的“马”吃掉,又怕斗不过对方,心想:宝葫芦,帮我把对方的“马”吃掉。刚想完,王葆就发觉自己吞下了一个很大的东西,就在这时,对方的“马”突然不见了,王葆知道肯定是宝葫芦搞的鬼。还有他不可思议的把别人的卷子交了,真是令人捧腹大笑!
我开始也想要个宝葫芦,可是后来看到王葆的遭遇,我知道,不劳而获并不快乐。这说明劳动创造是美丽的,没有了困难,生命也会成为一种痛苦。王葆最后抛弃了“宝葫芦”,我也要抛弃自己的“宝葫芦”——“不劳而获“的恶习,以后做事尽量不靠别人,还要帮妈妈做家务,不劳而获能叫人变懒变坏,学不到真本领,这样长大怎么为祖国做贡献?
篇17:勤俭创造美作文800字
全文共 770 字
+ 加入清单“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”千百年来,李绅这脍炙人口的诗句,就告诉了我们要勤俭节约。勤俭节约,是中华民族优良的传统美德。而在我们家,受家人的影响,勤俭节约的家风也已渗透到我生活的每一个角落……
这不,我想吃个苹果,刚打开水龙头,一只刻着皱纹的大手把我手中的苹果夺了过去,并递上一个粉红的小盆,放入水槽中,用来接水。我顺着这只大手向上看,哦!是爷爷。只听爷爷焦急地说:“像你这样用水,一天就得用掉人家几天的水,一辈子就把人家几辈子的水都用完了……”听了这话,我只好顺从爷爷,把苹果拿起来,极不情愿地将苹果放入盆里搓洗起来。
爷爷的勤俭条约可远不止这些:水龙头尽量不要开着冲洗,淘米、洗菜、洗手水都必需留着,干净点的水用来拖地、擦拭家具,不干净的水,则用来冲厕所。睡觉时不能开空调……如有违反者,罚款十元!
半夜,我热得从睡梦中苏醒过来,屋子里一丝风也没有,热得我的汗水都流成了“小河”。我热得在床上滚来滚去,感觉像是被关在蒸笼里的包子,一分一秒地变熟了,也感觉像是在锅里快要被蒸发的小水滴,一分一秒地逝去。终于,我坚持不住了,“开空调!开空调!”我有气无力地抱怨着:“快点!我就要被“蒸发”了!”可睡在隔壁的爷爷却心平气和地说:“心静自然凉,如果实在睡不着,就到窗外站一会儿,凉快了再睡。忍一忍!忍一忍就过去了!”“心静自然凉!可是!我的爷爷呀!我可心静不下来呀!”我暗自嘀咕着。那真是漫长的一夜啊!那一夜我知道了什么叫度日如年。
不过,第二天,爷爷回家兴奋地告诉我们,这个月我家水电费的开支节约了一百多元,我们全家都兴奋了起来,说要再接再厉。看样子,勤俭节约真是一件利国利民又利己的好事呀!
现在我们的生活越来越富裕了,但勤俭节约的传统不能丢。我们要珍惜眼前的美好生活,珍惜每一个人的劳动成果,倡导全社会人人勤俭节约、不浪费。
篇18:勤奋创造成功作文300字
全文共 354 字
+ 加入清单成功是靠百分之九十九的勤奋,加上百分之一的智慧。也就是说,只有靠勤奋,才能成功。
我有个同学,他并不聪明。在数学上,总是一窍不通。别人会了,他总是不会,有时十分让人着急。虽然他不聪明,到那时他十分的勤奋。平常总是打破砂锅问到底,如果有不会的,他就不耻下问,去问老师。经过老师的一讲解他就会了。
有一次,期末考试。考试之前,他十分勤奋,刻苦。认真听老师讲的每一个知识点。牢牢的记在脑子里。平常不会时,他就问老师或问同学。总之要搞懂。结果,上天不负有心人,他数学考完后,居然考了全班前十名。他就差两三分就满分了。他被老师大加赞赏。就是因为他努力了,他勤奋了。
只要勤奋,不断刻苦。在你拼搏过一番风雨后,你就会成功。就像我的那位同学一样,他就是一个活生生的例子。即使你不聪明,只要你刻苦,拼他个日落日出。
勤奋,创造成功。
篇19:梦想给人动力,奋斗创造奇迹
全文共 1218 字
+ 加入清单独立自主,积极向上,阳光自信,多才多艺,这就是我——来自三山中心小学五(4)班的桂杨。在班级里,我是班长;在学校里是中队委、播音员、鼓号队队员;在家里,我是一个好孩子,生活中,我能够协助父母完成身边力所能及的事;在社会中,我也是个诚信,文明的小公民。
作为一名优秀的学生,我知道学习是我们的头等大事,我一直坚信“路是自己走出来的”这句话。所以我对待学习认真刻苦、一丝不苟,上课我总能做到认真听讲、积极思考、大胆发言,学习上遇到难题我总能认真钻研,与老师、同学研究、探讨,我从不偏科,对每门功课我都有浓厚的兴趣,各科作业我都能按质按量认真完成。我还很喜欢阅读课外书籍,在课外书中吸取养分充实自己。由于不断地努力,我的学习成绩在班级始终名列前茅。
作为班级里的班长,我的任务是配合老师管理整个班级,是一座架在老师与同学之间的桥梁。每天我都在为班级里的烦琐事而努力。有人问我:“累吗?”“累,当然累,累中有乐。”在我和老师的努力下,我们五(4)班总能受到别的老师和同学的表扬。我还是学校的播音员,每天中午负责播音。在学校的红领巾广播站用小喇叭将我的声音传遍学校的每一个角落,将我的快乐通过小喇叭传给每一位同学,每一位老师。中队委也是我的称号,辅导员布置给我的任务,我总是兢兢业业地完成,努力成为辅导员的得力助手,同学们学习的榜样。
老师常说:“班干部是为同学服务的,要有牺牲精神。”我一直把这句话放在心上,这个同学题目不会做了,我会主动利用休息时间教他;那个同学身体不舒服了,我赶紧走过去问问情况;同学们遇到烦心事找我谈谈,我也总是耐心的开导他们;班级有什么脏活、累活,我总是抢着干……就这样,在班级我得到了同学们的信任和支持,多次被同学们评为“三好学生”和各项标兵。 作为新世纪的小学生,不仅要学习好、思想好、身体好……还要有全面的素质,因此我在课外不断充实自己、培养兴趣、发展特长,舞蹈、演讲、戏剧、写作……我都很拿手。一份耕耘,一份收获,我的付出还是有不少收获的。三年级时我参加了区里“经典诵读”诗词比赛,还获得了第一名呢!我不仅拿了奖状,还得了个证书,我可高兴了!另外在三山区第二届艺术节中,我获得了小学组演讲三等奖、科普剧一等奖;征文《小街闹事》获得区三等奖;奥数比赛中获得三等奖;英语阅读比赛中获得三等奖;英语百词竞赛中获得三等奖;在“我心中的老师”演讲比赛中获得第一名。在芜湖市少年宫学舞蹈期间获得北京舞蹈学院颁发的四级、五级证书。一年级到四年级都被评为“三好学生”。
在学校我努力做个好学生,在家里我也是个好孩子,为减轻父母的工作压力,我不仅自己的事情自己做,还经常做一些拖地、抹灰、晾晒衣服、浇花这样力所能及的家务活。
回顾我的成长过程,给我幸福、快乐的是父母,把我从无知的孩子培养成一个优秀学生的是老师。我成长的每一步都凝聚着父母与老师的汗水,也包含着同学对我的鼓励。今后,我会更加努力,不断进取,我相信梦想给人动力,奋斗创造奇迹。
篇20:自信能够创造奇迹议论文
全文共 842 字
+ 加入清单很多事实证明,自信是大多数有所共同具备的品质,也是一个人获得成功的重要因素,关于自信的作文:自信能够创造奇迹。人们常说,一个人在生活中不怕被别人击倒,他会再次爬起来,最可怕的是自己把自己击倒,他也就再也没有希望了。怎样才能避免“自己把自己击倒”呢?那就需要自尊自信。
自信的人生是永远不会被社会击败的,除了他自己最后精疲力竭,无力拼搏。自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信,人才能达到自己所期望达到的境界,才能成为自己所希望成为的人,坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下,自信者的格言都是:“我想我能够的,现在不能够,以后一定会能够的!
自信不仅能改变周围的环境,还能改变自信者自己 。比如,有这么一个典型的例子:一位心理学家从一班大字生中挑选出一个最愚笨、最不招人喜欢的姑娘,并要求她的同学们改变以往对她的看法。在一个风口丽的日子里,大家都争先恐后地照顾这位姑娘,向她献殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。结果怎么样呢?不到一年,这位姑娘出落得很好,连她的举止也同前判若两人。她聪明地对人们说:她获得了新生。确实,她并没有变成另一个人--然而在她身上却展现出每一个人都蕴藏的潜质,这种美只有在我们自己相信自己,周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。
可见,自信能够创造奇迹。但是,自信并不是天生的,也不是任何人都具备的。很多人自信心是很低的,特别经过一番生活折腾,尝到一些生活的苦辣酸甜,有人就自惭形秽起来。还有的人竟然学会如何自己贬低自己,以此来预防生活的失败,他们认为,自信是一种危险的品质,人越自信,就越容易碰钉子,越容易成为众矢之的,所以最好是夹着尾巴过日子。
还有的人,从小就失去了自信,因为大人们总是这样训斥他们:“瞧,你这个笨蛋,傻瓜,窝囊废,将来顶多是个扫大街的!久而久之,他也就真的认同了这些话,以后稍微碰上个小失败,他就会这样宽慰自己:“反正我从小就是一个笨蛋和窝囊废,怎么能异想天开呢?”