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奔向梦想,创造奇迹的作文

全文共 635 字

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“速度七十迈,心情是自由自在。希望终点是爱琴海,全力奔跑,梦在彼岸。”

再过几天,就是“双节”之一的元旦了。全国上下都洋溢在欢乐的气氛中。而我却独自一人像游魂似的在这个城市的经纬线上飘来荡去。突然间,不知那个商店正播放的羽·泉的《奔跑》的曲调,钻进了我的耳朵。“砰”,我的心动了一下,那扇被我紧闭的大门好像打开了一条缝,一种东西钻了进去。梦想?梦想!我这才明白,梦想对于一个人是多么的重要。带者自由自在的心情,向着一个方向奔跑——梦的彼岸。

“我们想,漫游世界,看奇迹,就在眼前。等待夕阳,染红了天,肩并肩,许下心愿。”

一片树叶从高处飘落下来,落在了身旁的车篓里。“喀嚓”!不知是心的大门又开了一点,还是那片树叶碰撞车篓的声音。我不知道。但听了这首歌,我又知道:“年轻没有什么不可以”。既然心中有了梦想,我们就要为它闯世界。这是一条不平之路,但不要紧,跌倒了爬起来,你所创造的奇迹就在眼前!不用许下一个心愿:向梦奔跑。

树叶又落了下来,一片,两片,三片……

周围的商家生意正红火。可我觉得自己与周围是那么的不和偕,于是快步向家赶去。到了家我突然意识到:歌曲还没听完。于是我继续往下听:

“随风奔跑自由是方向……”

“随风奔跑有梦做翅膀……”

歌曲听完了,心的大门也完全敞开了。不管遇到了什么,都会有一个默契的目光,一起为实现心中的梦想而劈波斩浪。海鸥能够战胜雷和闪电,就是因为把梦想做翅膀——飞过大海,奔向彼岸。带者自由自在的心情,向梦想奔跑,奇迹由我创造。

[奔向梦想,创造奇迹的作文

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篇1:五、有自信就可以创造奇迹

全文共 416 字

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不要高估自己的能力,但是更不能低估自己的潜力。你的大脑就像一个沉睡的巨人。实验同时证明:人脑中约有80%的“空白地”有待开发。爱因斯坦,这位跨越时空,彪炳千古的科学巨星,也只动用了大脑潜能的30%。可见,人脑承受力及其潜在能量对相对处于无限时空之中而其极短暂的每一个人的生命来说,堪称取之不尽,用之不竭的智慧资源。孩子们,我们还有什么理由不自信?你现在取得的成绩,动用了多少脑细胞?是全部吗?一定不是!你的潜能等你自己去开发,你的巨人等你自己去唤醒

最后,我还想说:剩余的百天中,无论你的成绩多么的辉煌,不要被它冲昏头脑,要将它转化为前进动力;无论你的成绩多么的落魄,不要被它击碎信心,要将它看成一种成功前的磨砺;如果一个人十年坚持做一件事,就算成不了大器,也能成为一种人才;我们为高考坚持不懈了三年,就算不能人人凯歌高奏,也要做到无怨无悔;让我们一起再次出发,都请记住,努力的路上你不是孤独者,都请坚信,最后的一次考试才是你的辉煌。

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篇2:劳动创造美好生活征文2024模板

全文共 426 字

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“幸福在哪里,他在辛勤的耕耘里……”,每次听到这熟悉的歌曲就让我想到劳动是幸福的种子,许多劳动的场景一幕幕的浮现在我的脑海里。

记得有一次学校大扫除。那一天,同学们都早早地到了学校,有的扫地,有的拖地,有的擦黑板……大家都干的热火朝天。我负责擦窗户,擦窗户可是一件麻烦的事儿。首先,我用湿毛巾把窗户抹了一遍,把窗户打湿,然后拿来废报纸,把窗户的一角一落都擦干净。忽然,我发现一块玻璃窗的角上有一些黑色的污渍,任凭我累得满头大汗,却怎么也擦不掉。那污渍好像一张嘲笑的脸,把我的倔劲激起来了,我用指甲一点一点的挖,终于把污渍彻底擦干净了。阳光透过窗户射在同学们的脸上,一张张红扑扑的脸洋溢着幸福的微笑。

科学家门捷列夫说过:“劳动创造一切,劳动者创造一切”。这窗明几净的教室环境是我们这么多同学辛勤劳动得来的。透过窗户,看到外面一幢幢耸立的高楼、一条条干净宽阔的马路,那都是劳动者辛勤劳动的结果。作为新一代的少先队员,我们一定要热爱劳动,为祖国的明天增光添彩。

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篇3:瞬间创造永恒作文

全文共 1538 字

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屈原,一位伟大的爱国诗人.即使在他投江之后的两千多年里,仍然受到人们的敬仰和怀念,他所创造的楚辞体经久不衰,永垂史册.但是对于他投江而死却存在着不同看法,有人认为屈原之死重于泰山;有人则认为屈原之死轻如鸿毛.其实这恰恰反映了一个非常现实的问题,那就是在社会主义市场经济飞速发展的今天,我们该怎样正确理解和认识人的价值.在我认为,屈原之死,死得其所.

屈原之死,死于爱国.屈原面对楚国上下昏庸,郢都破灭,没有卖国求荣,而是凭着一颗“国破尚如此,我何惜此头”的忠肝义胆,与楚国共存亡.他将国家兴衰置于自己得失之上,这种精神永远激励着爱国志士,鞭挞着卖国之人,有如此深远之影响,有如此深远之意义,怎能说死得“轻如鸿毛”呢?郭沫若同志说过:“屈原的死是为民殉国难,是一种为国捐躯精神的再现,他是为正义而死,为真理而死,死得其所.”

屈原之死,死于一种热忱,死于一种抗争.在他生命旅途的最后一站,将生命与信念的光辉和伟大展现给世人;他用生命守住他的灵魂:他用他的死告诉世人,追求信念与自由是永恒的主题;他给芸芸众生以震撼;他在“众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清”的郁闷空气中注入了一股热浪.这种精神影响着一代又一代民主革命宣传家,思想家陈天华或许受了屈原之死的感染吧!他的《猛回头》、《警世钟》成为刺向清政府的两刃利剑,而他为了抗议日本政府对中国留学生的迫害,愤然投海而死.老舍也倍受屈原的感染吧!在“文化大革命”中,不堪忍受邪恶势力的迫害,愤然投湖自杀,这是对文革动乱的抗争,是对‘文革”的控诉,他们和屈原—样,以自己的生命警醒人们要奋发,要觉醒.他们把生命的意义发挥得淋漓尽致,这正是死的价值所在.

屈原之死给时空注释新的含义.这一道闪光的利剑划破了千年长空,给生与死赋予新的内容.他的精神流淌在每一个中华赤子的热血里,融入炎黄子孙的灵魂中.死已不是一种结束,而是一个伟大的起点.文天祥虽死犹生,丹心照汉青;史可法,身殉孤城,忠心可鉴;更有于谦,千锤万凿,清白人间.选择死亡,并不是平淡的沉沦,更不是无能的表现.屈原之死是一种力量,一种发奋的力量,它如长夜中划空而过的流星,闪出一生最璀璨的光辉.我说,屈原之死,价值永恒,价值无限.虽然人生的意义在于发展自己的生命,可是人生中也有为了发展生命必须牺牲生命的时候,因为平凡的发展在某种条件下,不如壮烈的牺牲足以延续生命的音响和光彩.绝美的风景多在奇险的山峰,绝妙的音乐、多是悲壮的旋律.而高尚的情操,却在壮烈的牺牲中.人生留迹于大地之间,本应该有惊人之举.卓尔不群的泰山睥睨群峰,汪洋恣肆的长江啸傲百川,佰剑于长城的秦皇汉武,在史册中群视千秋.

生命的长短无关紧要,紧要的是生命的意义.屈原不随俗而毅然沉江,以身殉国,生命之光与日月争辉,长与短,因之失去意义.古往今来,多少生命在历史的星河中默默产生,又默默消亡,而又有几颗能够像屈原这样2000多年后的今天仍熠熠闪烁.他的死,有力地维护了他那不随波逐流,不苟且偷生的人格尊严;他的死,充分显示了他的忠贞爱国,至死不渝的高尚情操;他的死真正体现了他那昭真理而不惜牺牲生命的人生价值.鲁迅曾经说过,人的生命是可贵的,但真理更可贵.屈原虽死,而真理传于四方,这样的死,死得其所.生与死,是一对矛盾.孟子说过:“生我所欲也,义亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取义者也.”也如裴多斐所说:“生命诚可贵,爱情价更高.若为自由故,二者皆可抛.”也就是说,为了真理,自由,正义,牺牲自己的生命是值得的.但同时,我们要珍惜生命.罗曼•曼兰说过:“以死来鄙薄自己,背叛自己,否定自己的信念是世界上最大的错过.”

屈原投江是一曲壮烈的悲歌,一捶击破昏暗的响鼓,一声震撼历史长河的惊雷,屈原是矗立于人类心中的永远丰碑.

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篇4:创造心“晴”初一作文800字

全文共 874 字

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“我认为元方的做法充分体现了儿童的……嗯……儿童的天真与耿直……”我边默念着边在课课练上留下一行黑字,心中却颇不以为然。

写到一半,我忽然停下了笔,把课课练翻向最后几页。有没有可能……我的目光停在那道题目的答案上——“开放题,只要言之有理即可。”果然,终于有机会谈谈自己的看法了。

我又返回去看了看题目“你认为元方的做法对吗?”,思考了一会儿,撕掉了之前写下的内容,重新写下了自己的答案:我认为他做得不对。古时通讯并不方便,友人也许是途中遇到了什么麻烦,好不容易赶到后得知太丘已去,生气也很正常。而元方不问清缘由就将对方斥责一顿,在朋友认错后仍不原谅,做法不可取。

题目答完了,我的思绪却没有停止。的确,就像老师说的,元方最大的优点就是坚持原则,坚持自己的观点,可这种坚持在任何时候都行的通吗?不是有一句话吗……对了,计划赶不上变化……总是死守着计划可能反会破坏心情……我看了看桌上的课课练,是的,眼前就有一个绝妙的事例……

好像是周一吧,我得知了周四交课课练的消息,正在桌前狂补。(嘻嘻,不好意思,忘了带着做)可越做越不爽,错了好几题,往后一翻,还有大片的空白(再次表示由衷的歉意),便烦躁起来,真想合上那本讨厌的大本子,可脑海中不由出现两天后的那个晚上,灯光下我一个人补作业的景象,只好又唉声叹气地继续写题目、翻答案、用红笔圈圈钩钩……可没做两题就再次厌烦了,几经斟酌后最终决定——放下本子,至于作业嘛,别想那么多了,车到山前必有路……我自我安慰道……

周三晚上,我在床上感到一阵轻松——作业那么少,课课练也因为我的好心情而写的特别快,看来随机应变还是很重要的。

作文写到这儿,我满意地点了点头,但很快就发现了问题:难道我们在遇到困难时就只能等待好心情地降临吗?我突然想起了我的座右铭——“改变心情就改变了世界”。

没有好心情,为何不去创造呢?不要受计划摆布,想元方那样,让大家都很尴尬……

呵,又回到这儿来了。我脸上露出了笑容。

最后还有一个问题:原本的题目——随机应变是不能用了,应该换成什么呢?我思索起来……

不久后,这页最上面出现了一行红字:创造心“晴”。

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篇5:创造一个完整的生活作文800字

全文共 723 字

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在这个信息,互联网的时代里,人们左右奔波着,忙碌着,辛苦工作着。信息以及互联网像一双巨大的手把我们原来完整生活撕扯成了一块又一块。想要投入做好一件长时间的事情的机会越来越少,越来越珍贵……

终于,学校里组织了一次长笛夏令营,让我重新体会到了一次完整的生活。

夏令营开始当天,我们以神一般的速度收拾好行李,简单地吃了顿午餐,就匆匆地拿着长笛去上课了。一整天的长笛训练下来,终于感受到了什么叫做累。总感觉双手发酸,浑身都没有力气,连晚餐也懒得吃了,之前跑的一公里,体育课上练习动作的累感觉都不算什么了。吃完饭走回宿舍的时候,所有人都无精打采地拖着自己疲惫的身躯缓缓向前移动。我一进宿舍就就把自己甩在床上,再也不想起来了,脑子里只在想着几个字:累,我想睡觉。即使如此,我还得挣扎着爬起来,又得重新装好长笛,练习当天所学的曲子。

九点了,终于可以睡觉了。我用最快的速度洗漱好,又一次把自己甩在了床上……

第二天早上上七点钟就被老师叫了起来。我揉揉眼睛,摇摇晃晃地开始准备起来了。本来还想多睡一会儿的我忍不住叹了一口气:“哎,今天又要魔鬼训练了。”

这次的训练的确很累,但我却收获了很多,基础也扎实了很多。总体来说,对我们的益处是很大的。

要是每天的生活都是这样该多好啊!

每天都过得很充实,总是专心做一件事,适当休息一下,这是令我十分向往的生活。平时在校的时候很容易做得到,可是放假了就不一样了。前后两天疯狂地刷完作业,中间外出游玩一个星期,那其余时间干什么呢?

应对这样无聊的日子,或许可以制定计划并完成它。只用制定计划,就可以把自己投入在一个高度紧张的状态下,工作效率会更高,会让我们远离碎片化的生活。完整的生活,是令人向往的。既然如此,我们为什么不去创造一个呢?

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篇6:信赖往往创造出美好的境界的作文400字

全文共 483 字

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信赖,是清晨的阳光拂面,轻而柔;信赖,是午夜的月光似水,静静地在水中闪耀;信赖,是我们身边最美的风景,因为它是永恒的、光彩的。

课堂上,老师告诉我们,学校里一年一度的表演秀又开始了。当老师报出名单时,我想肯定没我,但可真是“不听不知道,一听吓一跳”呀!老师说:“表演秀我们就选庄木旭和张睿朗。”

“没问题,包在我身上。”庄木旭胸有成竹地说。

可我不一样啊!我是第一次参加好不好?我想让老师把我换掉时,同学们便开始窃窃私语。

“就张睿朗呀,去了也是丢脸。”

“对呀,他去了肯定也拿不了第一!”

“老师怎么会想到他呢,还不如我上呢!”

……

我听了,顿时火冒三丈,血往上涌,怒吼道:“有本事你们去呀,说我技不如人,我不过就是没才艺而已,我不会唱歌吗?”

同学们立刻不说了,呆呆地望着我。老师说:“我们要信赖他们,对吗?”“对——”同学们答道。那时我默默下定决心,一定要拿第一。

我与庄木旭商量了一下,决定唱《平凡之路》。我主要负责唱,而庄木旭负责弹吉他。

表演那天,看着台下的观众,我并不紧张,因为我得到了同学们的信赖。也许是幸运吧,我们是全场最高分。

信赖,往往创造美好境界,难道不是吗?

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篇7:共同发展创造双赢作文

全文共 831 字

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在这个神秘莫测的自然界中,有一种已沿袭了不知多少个世纪的生存方式——互利共生。这是大自然的产物,更是人类和谐互助、合作互惠的模范与样本。

揭开自然那神秘的面纱,让我们一探究竟吧。犀牛与犀牛鸟在河床边暖洋洋地晒着太阳,当我们初次看到这一幕时也不禁为之吃惊,为什么庞然大物会与此等小物和谐共处?原因是犀牛长期水陆两栖,在河水中它的毛孔张开,很多细小的微生物会钻进去,等待犀牛上岸后,阳光的照射会使其毛孔闭合,微生物的侵噬会使犀牛痛苦不堪……此时犀牛鸟带着欢快的曲调,伏在犀牛背上,喳喳几下,使犀牛“药到病除”,自己也获得了免费的午餐。

这就是大自然的和谐,是大自然的生存之道,成功之道。

自人类诞生起,就处在自然的环抱之中,向自然索取了很多,同时,也借鉴了很多。合作双赢就是我们向自然学到的最宝贵的财富。

哥伦比亚大学心理学系的一位教授曾做过一个实验:二十个学生分成两队,红队和蓝队。每队共有四百美元,双方派出一个代表进行协商,想办法从对方获取美元,哪个队能率先筹到八百美元就会收到教授的奖励。一开始,红蓝两队派出的代表可谓气势汹汹,执意要获得对方的那四百美元,几轮协商下来两队都没什么进展。这时,红队中的一名队员灵机一动:为什么我们不把这八百美元集中到一队,向教授领取奖金后再平分呢?一语点醒梦中人。因为如果两队你争我抢,结果是什么都得不到;而如果两队合作,结果却是双赢。这种看似平凡的想法是我们生活中常常忽视的。

我们总在追寻,追寻那种孤胆英雄的胜利,追寻那种不切实际漫无目的的人生。为什么不看看眼下的机会呢?那些仅需合作就能成功的机会。我们在与人合作的同时,也同样锻炼了自己的胆识,培养了自己沟通的能力,展现了自己的才华。学学自然吧,那简单而和谐的道理,正如“两弹一星”精神、“载人航天”精神、女排精神、国球乒乓精神……他们正是将团结合作、双赢共生展现得淋漓尽致的团体。

让我们的人生从此绽放合作双赢之花,让我们珍惜每一个彼此,用合作的方式去缔造成功,创造奇迹,改变世界。

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篇8:劳动创造财富_例文

全文共 538 字

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劳动能磨炼人的意志,是人生中一笔宝贵的财富

——题记

终于我和好友小雨盼到了暑假,经人介绍我俩到一家商店打工,高兴得我们快上了天。

初去时,总怕遇上熟人,久了才觉得没什么。其实打工很痛苦,每天要站八个小时,一走路腿像灌了铅似的。不过一想到月底的工资,兴奋就驱走了痛苦。

一天,一个身体肥胖又长着一双小眼睛的中年男子来到了店里,手里拿着一个洗发液的瓶子,进门就摔在柜台上,十分凶恶地嚷道:“你们卖的什么洗发液呀?过期的东西也敢卖?要么退钱要么给我换瓶新的!”我吓得当时就愣了,还是小雨反应快,冲我使了个眼色。我明白了,马上去翻记录,因为客人较少也很好找,没有发现卖出这样的货,我耐心地解释,提醒他是否找错店了。他还是一副凶恶的样子,非要找老板讲理去。迫于无奈,我只好给他换了新的。我和小雨都觉得十分窝囊,别的售货员说:“干吧,更委屈的事还在后头。”

哎,坚持把,快到月底了,想到就要拿到工资了,一切苦呀气呀,都消了。

明天就要发工资了,快下班时,老板找到我俩,说由于我们工作疏忽,得罪了客户,给商店造成了不良的社会影响,把我俩辞退了。啊?我俩都傻了,拖着沉重的脚步离开,真是别有一番滋味在心头。

现在想来,劳动是一种磨炼,打工的经历,为我真正走向社会积累了经验,也许它是我一生中最大的财富。

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篇9:高三创造成绩

全文共 621 字

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在我们的身边,有着许多普通的建设者、劳动者,如:修鞋的老爷爷,值岗的警察叔叔等等。他们都用平凡书写着“伟大”二字。我的身边就有这样的一位老人,有着不同寻常的故事。

他,蒋玉田,82岁,玲珑石山人,一位慈祥和善的老人。

他,1949年,年仅22岁的他就参加了新四军,在__的上甘岭战役中,单枪匹马、孤军奋战,用机关枪击中李承晚部队的一架敌机。战争异常激烈,战地上到处横尸遍野,令人毛骨悚然,最终一个连180人,生存下来的却只有17人。老人还先后参加了孟良崮战役、渡江战役、淮海战役等等。

他,从1956年起就从微薄的工资中取出一部分钱,资助贫困学生重返学堂。五十年如一日,先后使十余名学子上学,并进入高校进行深造。如今虽然以卧病在床,生活不能自理,但他仍坚持为两名学生资助,完成学业。

他,1984年已经退休在家安度晚年,那一年夏季,村里突然发生洪涝,洪水猖狂地肆虐着村庄,一块块田地转眼间被侵蚀成了沙滩,秧苗在水中无力地摆动。面对天灾,人们也无可奈何,老人再也坐不住了,他动员家中的老老少少,决定靠自己的力量修坝,于是,老人每月从仅有的100元工资中拿出50元买水泥、石料、沙子等材料。每天一清早,他和他的家人就开始忙碌起来,有的抬水泥,有的搬石料,山路蜿蜒崎岖难行,他的老伴还不慎扭伤了脚,也坚持干活。几个月后,经过他们一家人的辛勤劳动,大坝修筑成了,田地又恢复了生机

他,一生做了无数好事,就像落花生一样,为人民服务,不图虚名。在平凡中造就了伟大!

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篇10:说明文作文:科技创造未来

全文共 566 字

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大家也许都看过一份报道:“人类每分钟有1人死亡,而有1.32人出生。”可见,地球上的人类不断增加,地球的负担也不断增加。这样下去,总有一天,地球会不堪重负,那时,地球上的所有的生物将全部消失,这绝不是危言耸听,这的确是太恐怖了,我不敢往下想了。如果想要扭转这一现实,只有唯一的办法——外星移民。

据天文学家研究发现,在浩瀚的宇宙中,目前只有一个比较适合移民的星球——火星。火星适合移民,是因为:火星离地球最近、离太阳也不远;在火星上没有发现有生命的生物;这两点理由无疑说明火星是最佳移民的星球。

可是如何移法呢?我揣摸出一个方案:首先,要在地球上预先设计、建造好,可以方便组合、功能齐全的房屋。每一户住房面积可达500平方,这组合的房屋可高达1000层。在这座大厦里有医院、学校、商店、游泳池和娱乐健身场所等,这是一座高智能化的摩天大厦。建造材料要确保房屋冬暖夏凉、符合环保要求。其次,我们再培育一些适合火星生长的绿色食品、绿色植物,美化我们的居住环境;那时,生活中所有能源全部是由太阳能转换器提供的,我们乘座的汽车、宇宙飞机等全部是由太阳能提供动力。我们要最大程度地开发、利用好太阳能。所以火星上没有任何污染,最适合我们人类生活居住。

怎么样,一幅多么美好的家园啊!为人类未来的生存和发展,我们一定要在火星上建立第一座移民城市——中华。

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篇11:高三创造成绩

全文共 795 字

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雨滴细微但不卑微,它无惧,所以拥抱冰冷的大地;星芒渺小但不迷茫,它无畏,所以直视阴鸷的黑夜;草芽纤细但不软弱,它不怕亲吻灼人的烈日;人类平凡但不平庸,所以我们追逐辉煌的成功。

世人往往盛赞花的耀眼夺目,殊不知有一种隽永的伟大,深嵌在草的平凡中。

平凡的伟大,在于不卑不亢的自我修养。美国历来有“你最喜爱的一位总统”的投票传统,林肯的名字始终名列前茅。然而这位总统是那么平凡。在一次选举中,林肯被一个议员嘲笑:“请您发言前别忘了自己的父亲是个鞋匠。”林肯微笑着答道:“多谢提醒,但我知道世上不会再有比我父亲更好的鞋匠了!”他的回答搏得了阵阵掌声。平凡就像旅行途中的包裹,我们需要明确它的用途,懂得它的价值,而不是将之当作包袱、旅途中的累赘。

平凡的伟大,在于平淡如水的生活态度。钱钟书之妻,著名作家杨绛,在旁人看来生得不平凡,活得更不平凡,而杨先生本人却“丹青不知老将至,富贵于我如浮云”。她的生活几十年如一日,有阳春白雪,更有茶油酱醋,与花花草草“情投意合”,更与瓶瓶罐罐“相伴一生”。她对自我的定义亦仅是个平凡人,过着平凡的日子罢子。这种淡然的伟大,比在时间长河中璀璨夺目然而转瞬即逝的光辉来得更永恒。

平凡的伟大,在于智慧的等待与沉淀。不久前荣膺中国首富的马云,坐拥电商产业半壁江山,就是这样的成功人士,也只是平凡的人。他也曾考过两分,也曾两次高考落榜。就是这样一个平凡人,善于在艰难困苦中磨炼自己,再怀揣满腔的热情走出去。在互联网刚传入中国的黄金时期,他抓住时代的潮流,一举创立了“阿里巴巴”。“你所做的一切成就了今天的你”,马云便是如此。当他名不见经传时,他无惧平凡,攒足劲儿去奋斗。平凡的人,往往比出类拔萃的人更善于抓住机遇,因为他们在出击之前拥有更长时间的磨练、沉潜,来嬗变出更好的自我。

平凡的人,能在姹紫嫣红中开出清丽的雏菊,能在刺眼的阳光下缄默,能在喧嚣中构建自己平凡而伟大的世界。

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篇12:奇迹是这样创造的作文1000字

全文共 1017 字

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奇迹,这个对我而是那么遥不可及的词汇,然而有一天它也在我身上绽放最美丽的瞬间。没有想象中的难以抑制的激动,而是一份坦然……

“张,运动会女子800米的项目一直无人报名,你看看,你可不可以?”老师眼眸中的那抹坚定使我无法回绝,我眼神失去了焦距,咬住下唇,微微蹙眉。然而那只是一瞬间发生的事情,我眼带笑意,下巴微微上扬,拍了拍胸脯,不知如何那么爽快地就答应下来。

说起800米,我从来没有跑过第一,就算使出吃奶的劲也勉勉强强跑个中上流。赢得这场比赛吗?别开玩笑了……我一挥臂,不屑地轻笑,提足,转身。不再去想这个令人头疼的事情。

然而,心中的自尊又开始了它那唠叨的毛病,我终在严峻的思想斗争之下,决定重视这件事情,把它做好。就这样,近乎于疯狂的训练便开始了。

离比赛还有半个月,时间很紧迫,容不得有半点懈怠。每天刚打响下课铃,我便好似箭一般冲到操场,开始练习。准备,看着前方漫长的跑道,弯下腰,提起脚尖。“跑!”我立马冲了出去。其实我爆发力还可以,但耐久力就不行了。速度随即减慢了下来,我双手紧握在一起,关节泛白,青筋也略微凸起。我沉重地迈着脚步,膝盖发麻,大腿抖得不行,脚踝的旧伤似用针般刺着感觉神经。渐渐地,嗓子好似要裂开来,干裂的感觉扯着我的身体。就这样,一瘸一拐地继续跑着……

“她不可能成功的!”那声音化为一股苦涩,直渗到心中。手握紧成拳,化悲愤为力量,任由月光打在脸上,任由宁静挑战底线。我不怕,依旧向前跑,摔倒了立刻爬起来,满身泥土地继续跑。

比赛那天终于到了,听着发令枪的声音,我便使出九牛二虎之力向前冲去。一圈、两圈,我好似一朵过了花期的向日葵,再也承受不住没有阳光的日子。然而,我突然听到了同学们为我摇旗呐喊的声音,那一字一句均穿透我心,它,活了过来。我要赢!我使劲摆动双臂,大步跨越着奔跑,汗水从眼睫毛上滴落到眼睛里,迷糊了双眼,紧紧咬住牙关。不知道当时我有多狼狈,B听到一阵阵惊呼声,一股血腥味弥漫在口腔中,流血了吗?我无暇顾及那么多,依旧迈着早已近乎残废的双腿向前冲去。终于,我冲向了终点。我赢了吗?应该是的。我瘫坐在地上,那一刻,没有疼痛,没有害怕,没有激动,只是看着一群人围绕过来。其他的,我记不清了……

现在回想起来,仍旧没有太多的激动,只有感慨与坦然,当然还有感谢。

创造了奇迹,不是吗?从一个菜鸟华丽的蜕变为一个好手,这就是奇迹。我付出了,就一定会收获自己的奇迹……

奇迹,它并不遥远,它就如海市蜃楼一般,触手可及……

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篇13:细节是一种创造

全文共 565 字

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不要以为创造就得轰轰烈烈,惊天地泣鬼神。小改小革,细节高速同样是一种创造。一个善于细节管理的企业,企业里崇尚细节政策已深入人心,全体员工投入合理化建议运动,在几乎不提高成本的情况下,产品质量越来越高,劳动生产率越来越高,市场占有率也自然越来越高。逐步由外延扩大再生产向内涵扩大再生产过渡。企业只能向管理要效益,降低管理成本,减少管理浪费。精细化管理时代已经到来。注重细节,就要保持认真的态度,讲究科学的精神。认真的态度,就是把所有琐碎的事都考虑到、分析到;科学的精神,就是注重实际,用数据说话,根据数据和实践经验制定规则。 “布置不等于完成”,很多差错的造成,是因为执行者不能准确理解管理者的意图。为此,管理者在布置任务和规定时,不应简单说一个要求了事,应该附上执行细则,包括执行标准、时限、监督机制等。一是承诺制,即在新规定出台、新任务下达时,从上到下各部门、各责任人应根据实际情况做出承诺,层层落实。二是表格化,将任务和规定的内容、落实情况、最后时限等等内容制成表格,一目了然,便于管理,也便于执行者掌握进度。三是口头复述制,即下属在接受上级布置的任务时,将上司的意思当场复述一遍,此举有利于检查,下属是否准确理解了上司的意思,以免因误会导致失误。方法看似简单,但实际操作中却非常有效,同样也是一种创造。

[《细化管理》读书笔记

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篇14:养阅读兴趣,激发学生的创造热情

全文共 201 字

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学生养成博览群书的良好习惯后,教师要及时给学生创造的机会。要求学生要仔细领会,看别人是怎样把一件事写清楚且产生感染效果的;同时还要求学生拓展思维,鼓励学生别人没写的自己要大胆写,别人已写的自己要创新。如学了《将相和》一课后,让学生写一篇后续,想象廉颇和蔺相如后来是怎样齐心协力,一起保家卫国,学了《景阳冈》后要求学生写出《新景阳冈》,尽管有些故事学生写的不太合理,有些牵强附会,但却是他们创造的开始。

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篇15:劳动创造快乐_例文

全文共 906 字

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我十年的人生道路中,参加过许多活动:有国际象棋比赛;有庆六?一游园活动;有“科技创造未来”游园活动······其中,令我终生难忘的该数题材最为普通的以“我劳动,我快乐”为主题的校园美食节。

这次活动主要是比厨艺。每个小组各做一道水果沙拉或水果拼盘,并自己带一道自己在家做的美味佳肴,每个班再选几道有代表性的菜到学校参加评比。

“现在请各班回教室制作!”随着主持人胡蕤的一声“号令”,全校每个班级都陆续走进教室,开始制作了。

我们小组做的是水果拼盘,于是我们立刻分好工:沈阳、王家汀切水果,我和李诗农装盘,其他人都当杂工紧张的制作过程开始了。要做水果拼盘,就一定要把水果洗干净,不能太脏了。于是,沈阳就先让徐逸飞去洗水果。不一会儿,徐逸飞就把两根洗得干干净净的黄瓜拿过来了。沈阳不慌不忙地削着黄瓜皮,手里握的刀哗哗地工作着,可他技术不好,不分是非,连皮带肉都削下来了。这时,王家汀拿来另一根黄瓜,不削皮,直接把它切成块,指着自己切的一块块黄瓜,对沈阳说:“瞧!我切得比你好!”沈阳没有说话,心服口服。我和李诗农马上就把王家汀切的黄瓜放在了盘子的边缘,每隔一块黄瓜就放一个圣女果,颜色很好看。不一会儿,沈阳又切好了四块红红的苹果。“把它围在四周吧!”我提议。“不好!盖座大厦,用它做地基。”李诗农说。“不!小心倒塌!”我说。“你那样不好看。”李诗农和我争论不休。可是,打嘴仗我跟他根本不是对手,所以还是盖了一座“埃菲尔铁塔”。

后来,我们小组再往上盖了几层,有好几次,这座“埃菲尔铁塔”都差点倒塌,还好是有惊无险。没多久,这座“埃菲尔铁塔”就完工了。

这座“埃菲尔铁塔”下,虽各种水果片做成的一个人口密集的广场,中间有一个桃子、梨、香蕉、猕猴桃做成的观测台,顶端还有一个樱桃做的天线,很有创意。我们心里甜滋滋的。

在班上评比时,我端着我们组做胡水果拼盘上台后,王家汀就大声地介绍:“这是我们组做的‘埃菲尔铁塔’。这是铁塔下人来人往的一个广场;这是一个观望台,上面有很多人在极目远眺;这是铁塔顶端的天线。”王家汀讲得绘声绘色,赢来了同学们热烈的掌声。

最终,我们的作品只评到了班级三等奖,可是我们已经深深地体会到了:我劳动,我快乐!

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篇16:创造自己的美丽

全文共 795 字

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美是可以创造的,生活中“爱美之心,人皆有之。”我也不例外。

小时候,我认为外在的美是真正的美。在那时疯狂地崇拜一些歌手,他们头发竖着,穿着也很有个性。他们生下来就这样吗?不是的。他们之所以那样,是因为他们的头发是有人精心打理的,穿着也是有人精心设计的。我也很想像歌手一样有性格。我用吹风机把自己的头发吹起来,再洒点啫喱水,让自己的头发凝固。每次穿衣服时都要在镜子前面左顾右盼,看怎样穿着才帅。

上学后,我认识了另一种美—学识的美。著名画家齐白石的画卓尔不群,寥寥几笔,就把龙虾勾勒得栩栩如生;鲁迅是一代文豪,他用100多个笔名写文章,用笔与冥暗的社会和反动分子进行顽强的斗争,写出了很多不朽的名著;数学家华罗庚把自己的一生献给了数学,献给了国家,取得了辉煌的成就……这些美是他们天生就有的吗?不是的。他们用不懈的努力,日积月累,造就了自己的辉煌。他们的美是他们自己创造出来的。

后来,我发现了真正的美—心灵的美。在5·12汶川大地震发生后,一座教学楼一下就倒塌了。在废墟下年仅8岁的映秀镇小学二(1)班班长林浩慢慢地爬出了废墟,看到外面满目疮痍。这时,他听到有同学的求救声,毫不犹豫地返向废墟,找到了那两个同学。他先把一个同学背在背上,吃力地向外爬,把那个同学背到校长那儿后,又返回废墟,把另一个同学又背到校长那儿,他才放心。面对危险,他想到的不是自己逃命,而是向他人伸出援助之手。这种心灵的美是天生就有的吗?不是的。如果一个人生下来,不注重自己的品德修养,他长大后心灵不可能是美丽的;反过来,如果他在不断学习,不断严格要求自己的环境中成长,他的心灵就会是美丽的。林浩小同学用自己的行动向我们展示了这种最高层次的美。只要严格要求自己,不去做伤天害理的事,不做违背自己良知的事,不断净化自己的心灵,我相信,再丑陋的人,也会拥有美丽的心灵。

美是可以创造的,如果每个人都去创造美丽,世界将会变得更美丽。

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篇17:信心创造奇迹作文500字

全文共 570 字

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在宋代,有一段时期战争频频,国患不断,一位大将军叫李卫,带领人马杀赴疆场,不料自己的军队逝单力薄,寡不敌众,被困在小山顶上,注定被敌军吞没。就在士气大减,甚至有要交枪投降的可能之际,将军李卫站在大家的面前说:士兵们,看样子我们的实力是不如人家了,可我确一直都相信天意,老天让我们赢,我们就一定能赢,所以我这里有9枚铜钱,向苍天企求保佑我们冲出重围,我把这9枚铜钱撒在地上,如果都是正面,一定是老天保佑我们,如果不全上正面的话,那肯定是老天告诉我们不会冲出去的,我们就投降。

此时,各个士兵闭上了眼睛,跪在地上,烧香拜天企求苍天保佑,这时李卫摇晃着铜钱,一把撒向空中,落在了地上,开始士兵们不敢看,谁会相信9枚铜钱都是正面呢!!可突然一声尖叫“快看,都是正面”大家都睁开了眼睛往地上一看,果真都是正面。士兵们跳了起来,把李卫高高举起喊到:我们一定会赢,老天保佑我们了!!

李卫拾起铜钱说:那好,既然有苍天的保佑,我们还等什么,我们一定会冲出去的,各位,鼓起勇气,我们冲啊!!

就这样,一小戳人马竟然奇迹般战胜强大的敌人,突出重围,保住了军队。时候将士们谈起了铜钱的事情在说:“如果哪天没有上天保佑我们,我们就没有办法出来了!!”

这时候李卫从口袋了掏出了那9枚铜钱,大家竟惊奇的发现这铜钱的两面都是正面!!

信心创造奇迹!!

[信心创造奇迹作文500字

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篇18:劳动创造未来

全文共 465 字

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昨天我参加了一次劳动,真把我给累惨了!不过也总算有个收获:挣一分钱不容易,用一分钱可是举手之劳啊! 首先我们来到卫生间,我忙拿了一把扫把,往图书室奔。只见我腰一弯,背一挺,胸一抬,就开干。

“这是什么人啊!课桌被涂得乌漆漆的,课桌扭七弄八到处乱摆,地上都是一包包零食袋。"我不知从何下手,心想:反正呢,从哪扫都不是一样的吗?看见哪扫哪。我算手脚利麻的,三加二减五九扫完了。要换成一个老太太来不知何时了啊!腰开始痛了,脚也不听使唤了。

“哎,劳动是需要付出代价的。”天啊,走廊简直一团糟,口香糖残留物随地可见,一走路就要粘住了。没办法只有开干啊,拿着一把小刀,在地下搞七弄八,还差点把手弄破了呢!把我做着急了,我气冲冲的跑到跆拳道的教室,还好,这个教室还算干净,我高声呼唤道:解放了!在当我高兴时,一桶"冷水”淋下来。“别开心,还有大厅没做。”妈妈说。我装做肚子疼,说道:“你们先做吧,我回家休息。”妈妈急忙走来,说道:“要不要去医院?”我慌忙拒绝,心想:要是去医院还得了啊!我脚底抹油-溜了。

这次劳动我最大的收获是:劳动创造美好未来!

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篇19:劳动创造美中学生优秀

全文共 902 字

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浅浅白白加上些许鹅黄,细细碎碎浮着点点亮亮!踏着点点碎金,迎着暖阳,我们中峰镇中心学校一起进行了一次义务劳动。 Light white and a little goose yellow, thin and floating with a little bright! Step a little bit of gold, facing the warm sun, our Zhongfeng Town Central SchoolTogether with obligations.

星期一的午自习,告诉你吧,是雷锋日。太阳公公慈祥地用他那温暖、无穷无尽的阳光照耀着我们中峰镇中心学校七年级全体学生。既然今天是雷锋日,那么就得过得有意义、有回忆的雷锋日。所以呢,学校就特意安排我们七年级全体学生在这大好日子、大好天气去执行一项意义非凡的任务——义务劳动。

转眼间,我们班的同学化身为“小红帽”拿着袋子、扫把、铁铲、垃圾桶去执行这神圣的任务去了。看我们这架势,你应该知道我们干嘛去了吧?

老师带着同学们来到了魁星楼大街上,挨个挨个的给每个小组分地方打扫卫生。我们组在一个超市下面,我带领着我的组员辛勤的劳动起来。我和罗欣雨负责捡垃圾,刘依苹负责扫地,陈果负责铲垃圾、王煊和罗炎我就不用说了,他俩/到处逛,还好本小姐今天心情好,不跟你们计较。

通过我们小组的努力,是第一个完成任务的。接着,我们往回走。一路上,随着老师的指导,我们的队伍越来越壮大,马路上也越来越干净,同学也越来越和谐(互帮互助),此时此刻我们都很自豪。我情不自禁的唱起歌来:“我们走在大路上,意气风发斗志昂扬,我们的朋友遍及全球,五洲架起友谊桥梁……”

看到我们班打扫的马路是如此的干净,心里是无比的自豪。太阳公公露出灿烂的笑容,微风吹来,路两旁的花儿似乎也在向我们致敬。我们走在大路上,是无比的光荣,无比的骄傲!学习雷锋,学习他无私奉献、刻苦奋斗的精神。

更学习的是一种不曾后悔,永不言败的品质!中国自古以来,以助人为乐为德,以无私奉献、刻苦劳动为美。一份耕耘一份收获,有付出就会有回报。我们一定会学习雷锋,勇于劳动的美德将永远传承下去,永垂不朽!

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篇20:选择创造未来全国2卷

全文共 649 字

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在人生的道路上,我们需要不断做出选择。每一个选择都会把我们引向不同的道路,最终我们会得到不同的结果。因此,在做选择时,我们需要不断考虑成功还是失败取决于我们自己的选择。选择决定生活。

做出正确的选择决定人生的成功。鲁迅最初是在日本学医的,他希望他能拯救人民,防止他们生病。然而,当时的中国人民麻木不仁,看着敌人消灭自己的人民,却无动于衷。鲁迅深感失望,选择了放弃医学,成为一名作家。他想用他的笔与黑暗的社会现实竞争,拯救社会的堕落,用他的笔唤醒中国人民的心灵。正是因为鲁迅选择了这条道路,他才成为中国现代文学的奠基人和中国翻译文学的先驱。我国还有一位对名利漠不关心的伟大诗人陶渊明。他不愿意为了一个小县长的五份薪水而向高级官员卑躬屈膝。当了80多天县长后,他就辞职了,并选择了退休到农村。然而,正是这一选择使他成为田园诗的创始人,并为后人留下了许多作品。

当选择错误的道路时,它可能会步入一个永远不会回头的深渊。秦朝的宰相李斯渴望成功,但却“成就了”他“善妒的能力”。他被认为是一代名人,但是他做了错误的选择。他应该和最初的皇帝分享他的担忧。他没有选择这样做,但为了名利,他不惜一切手段打击韩非,制造了焚书坑儒的悲剧。这导致了历史潮流的压制和文化发展的失败。最终,李斯也成了秦朝的烈士。项羽也是历史上著名的人物。他可以被称为中国历史上最强的军事指挥官之一。他应该杀了刘邦。他选择让刘邦走是因为一个女人的善良。他最终被刘邦消灭了。成败就在这些想法之间。

可以看出,做出选择对生活非常重要。也许决定就是生活。

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