小学生活中的感动作文【精选20篇】

感动，它是一个动词但却成了美好的代名词。从古至今，多少感动都等着我们去品味，去发掘。《感动中国》这个栏目，记录着许许多多善良、坚强或勇敢的人们，他们都有着各自的故事。 moved, it is a verb but it becomes synonymous.From ancient times to the present, how much movement has been waiting for us to taste and discover.The column of "Touching China" records how good, strong or brave people, who have their own stories.

2020年感动中国十大人物中，我最欣赏的是两名志愿者老师。他们是，还有一个年幼的女儿。起初，丈夫到高原的一所孤儿学校支教，后来，妻子也来到了这个地方。12年了，他们从未后悔过，只是尽心尽力做好每一件事，为这里的儿童送上一份关怀。早上，丈夫会早早的起床，用哨声叫醒每一位同学，让他们做早操锻炼身体。

接着，妻子会先给孩子们上课，丈夫就去给孩子们做美味的早餐。他们的女儿也在这所学校上学。在颁奖会上，当主持人问她“为什么叫妈妈‘老师’”时，小小的她稚嫩的脸上写着认真。她说：“因为他们都是孤儿，他们没有爸爸妈妈。”顿时，现场鸦雀无声。几秒钟后，如潮水般的掌声响起。一切尽在不言中。

观众为什么要鼓掌?是观众的内心被这句话感动了，被他们的举动感动了，被他们的精神感动了。但他们给我们留下的不仅仅是感动，更多的是思考。这对夫妇可以为祖国，为孩子，为高原献上自己的一片天，我们是否可以?答案不见得是肯定的。

大多数人会安于现状，觉得去高原那种地方是为了“出名”，那是只有伟人才做的事情。但是难道这些举动只是为了这些低俗的东西吗?他们一生只做了一件事，但是却温暖了多少孩子的心，这难道不是一件轰轰烈烈的大事吗?我们应该尊重他们，学习他们的精神，而不是天天忙于计算他们的“得失”。

观望整个社会，现状实在是令我心寒。就拿轰动全国的“小悦悦事件”来说吧，悦悦才那么小，才刚刚开始认识这个世界，但在那场惊心动魄的车祸中，她永远离开了这个世界。之所以说那场车祸惊心动魄，是因为小悦悦被车碾了两次后，几分钟内经过的路人竟无一人对她施以援手。最后，她才被一个捡垃圾的婆婆所救。在惊愕之余，我们应该反思。正因为人性的泯灭，才酿造了今天的悲剧。

但是，值得我们庆幸的是世上还有许多好心人。这让我们感到了一丝希望。如今，人们都在抱怨做好人难，但却有这么一群善良、正直的人说：“做好人不难!”但愿这样的精神可以存于我们每个人的心中。我们要记住：国家兴亡，匹夫有责。只要我们每一个人没有那么多的顾虑，愿为别人做出贡献。我相信，更多的感动就会存于世界的每个角落!

我的课余生活丰富多彩，有时我喜欢画画，有时我喜欢下围棋，但我最喜欢的是吹葫芦丝了。

每当回家在家时，我会拿起葫芦丝到我自己的房间里联系吹葫芦丝。记的有一次，我在房间里静悄悄地吹起葫芦丝的时候，突然，能开能关的们打开了，我抬头一看，发现时亲爱的妈妈进来了。我问妈妈：“您怎么进来了？”妈妈又高兴又兴奋地问道：“宝贝女儿，刚刚是你在吹葫芦丝吗？”“是啊，怎么了，很难听吗？”我一边收起葫芦丝，一边问道。妈妈兴高采烈地鼓励我：“原来我的宝贝女儿也能吹出这么好听的声音！”我不好意思地说：“没什么啦，再说我会骄傲的！”我说完后，心里暗暗地想：我以后一定要好好学习葫芦丝，为养育我的父母争光，为我的家人争光！

就这样，葫芦丝就成了我的好朋友。我以后一定要好好学习葫芦丝，成为班级最厉害的葫芦丝高手，还希望能到年级组里参加比赛，到舞台上展示我的才艺……

我觉得能吹出这么难的乐器声音实在不简单，能吹出这样的声音就是最棒的！

上了公交车，我把车窗打开，坐在左边的一个单人座上。

车厢里，人们倦意绵绵。我注视着窗外，冷漠的看着眼前道旁的一颗颗花草，一栋栋房屋。在我视线未及的时候，多少过客，匆匆上车下车。渐渐地，车厢里的人多了起来。车一停，又上来几位乘客。一位老奶奶挪动着脚步蹒跚的上来了，乘客忙给她让出一条路，走到我身边时，她才站住了脚。我丝毫没有多想什么，忙站起来，准备把自己的座位让给老奶奶。她拍拍我的肩膀，连声说不用，还连连往后退，我一再请她坐下，她才答应了。看着她安稳的坐下，我才安心。只是后来发生的事，竟让我感到十分暖心。

一路上，上下车的乘客特别多。刹车时，我总会因手没抓稳，身体向前倾。一路上每每被这种颠簸惊扰。转个方向看，我才发现老奶奶正时不时的望着我，看到我站不住脚时，还忍不住伸手帮我一把。当我和她四目相对时，她竟对我说了声“谢谢”。我也顺势回她个微笑。平时坐车也会让座，却通常只是一句淡淡的道谢之后便互不相干了，似乎这一切都是理所应当的。今天面对老奶奶“谢谢”之后一次次关心的举动，我是那么意外，感动不已。

车依旧开着，而我离目的地还很远。我突然发现树上的每一片树叶都在呼吸，每一栋房屋都在倾诉……

就在这时，又是一个猛烈的急刹车，不由自主的，我伸手扶住了身旁没抓稳扶手差点摔倒的小妹妹，她朝我点头微笑。

终于到家了，我浑身上下暖暖的……

小学生活就要结束了，我们也要即将离开可爱的同学们，可敬的老师们，亲爱的母校。在我心中，小学生活就如一条长长的河，载满着酸甜苦辣；如一条条彩虹，多姿多彩；如一颗颗星星，耀眼夺目......然而，小学生活却是终身难忘的，它在我人生中留下了永不磨灭的痕迹。

那一天，我是永远忘不了的。当妈妈拖着我的小手第一次闯进了母校的大门时，我既是激动又是惊讶。当时，一栋栋高高的教学楼，一棵棵苍翠欲滴的树木，一朵朵绚丽多彩的花儿，一条条整洁的笑道眼帘入胜。母校给我留下的印象是整洁，美丽。我向往着这样的美丽，这样的快乐。虽然第一次认识母校，心中的陌生却是难免的，但是母校的可爱，母校的大方，饱满了我对知识渴望的心情，对快乐的向往。如今，我就要向母校挥手告别了，心中的依依不舍，总是不时地涌上心头。

老师们也是如此的让我难忘。一年级的时候，欧阳老师的谆谆教导，让我打下了学习的基础，顺利地踏上二年级；二年级的时候，欧阳老师耐心的教育，让我从一个无知的孩子成为一名懂事的学生；三年级的时候，罗老师的嘘寒问暖，让我从孤独走向快乐；四年级的时候，赖老师的精心培育，让我从中上的成绩走向优秀的成绩；五年级的时候，钟老师的安慰和鼓励，让我从懦弱走向坚强；六年级的时候，钟老师默默的支持，让我从失败走向成功......多么可敬的老师啊，正因为有了你们，我才有了今天的成绩！无论用千言万语，也表达不尽我对你们的感激；无论用多少张纸，也写不尽我对你们的感激！

可爱的同学们，我也是永远忘不了的。同学们朗朗的读书声，仿佛时时萦绕耳畔；同学们在课间里的欢声笑语，仿佛时时荡漾在心头；同学们一个个灿烂的笑脸，仿佛时时呈现在我眼前......同学们的互想帮助，互相鼓励，互相爱护，让我们在金色的阳光下茁壮成长，让我们在老师的教导下快乐学习，共同进步。同时，我们之间也留下了许许多多有趣而难忘的事情，留下了许多美好的回忆。我们都播下了友谊的种子，播下了我们互相的约定。啊，同学们，我是永远忘不了你们的！

六年的小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日。亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学，你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿，将陪伴着我成长，越开越热闹！ 简评：堆积的情感如赤热的岩流，在喷发中如花绽放！

六年的小学生活，一转眼就过去了，但，在这六年级的生活中，有那么一件事情让我终身难忘——毕业典礼。

我们在毕业两周前，就通知我们要召开毕业典礼，让我们准备节目，但我不仅是献花的司仪，还是跳现代舞的一员，在七月一日，我们正式召开毕业典礼，我们在献花前有一项是16名老师的讲话，我边听边看大屏幕上显示我们整个六年组从一年级到六年级的照片，我看着看着不禁热泪盈眶，眼泪不自觉的流了出来，怎么止也止不住了。

回想起来，六年的生活马上就要过去了，心里还挺不是滋味的，跟着我们走完六年时光的老师，马上就要和我们分离了，心里难受。等到我上场的时候，我的眼泪才勉强止住，献好花以后，我又哭了起来，眼泪就是这么不挣气，时间就是让我们措不及防的东西，等我们毕业了，我们只能在梦里，回到母校，我们只能在梦里，见到老师，我们只能在梦里对老师说我们想您，我们只能在梦里，看到熟悉的校园。

记得那一次，那是一个体育课，我们老师要我们跑八百米，到我了，我一个箭步跑了出去，没想到脚下一滑，摔倒在

地，这时同学们都围绕过来，问：“你没事吧，这么不小心啊，快送医务室”，有两位我特别好的朋友把我送到了医务室，并且帮我上药，时不时还问问我，疼不疼，上完药把我送回了班级，对我说：“这节体育课你先别上了，在班级里休息吧！”并且还给我两块糖果，看着她离开的背影，剥开糖果，含在嘴里，感觉那块糖果格外的甜。

啊！还有两天，我们就各奔西东了，希望我们会在高中的大校园里面见面，我的六年小学生活，是最难忘的小学生活。

在我的暑假，有许多有趣的事，比如：做风筝、做纸盒、礼品盒。

今天，我要讲的是做礼品盒，礼品盒?有些人说：“这还不容易。”错，看上去很容易，可做起来却很难。

一开始，学校组织我们去课外活动，(去青少年宫)学做东西。

来到青少年宫，排成四队，两对男、两对女。我们男生先去学做礼品盒。

教做礼品盒的老师，把我们带到班上来，说：“做礼品的工具，要恰当使用不要做错了。”

然后，老师开始发工具，发完工具之后，我们就开始做礼品盒了。

老师说：“首先我们拿出小纸条，在小纸条上写好要送给人，并把小纸条贴再送个他的东西上，接着拿出硬纸板，把送给他、她、它的东西放在上面，把硬纸盒包成长方形。”我按照老师的.步骤，只做好了一半，可纸盒怎么抱起来就不知道了，老师看我很着急就说：“不是这样的，应该按着虚线折。”我按照老师的方法，果然折好了。接着，把布放到纸盒上，并用双面胶封住，下一步把条子推成花。最后把纸盒绑住。

一个漂亮的纸盒就折好了。

这就是我暑假的趣事。

什么让生活变得更美好呢，我会不假思索地给出答案，是微笑让生活变得更美好。

在我小的时候就听见许多人，都说微笑是富有魔力的，但我一直不理解这是为什么呢?直到一年级的一次巧合，我才真正明白这是为什么，那个时候我才初入小学。

我在那里人生地不熟，在一次上课的时候，我突然想起了，我没有带铅笔，我信一下子慌了，心想这下可怎么办?我没有带铅笔，怎么写字?算了，我还是又冷静了下来，心想还是向我的同桌借根笔吧!我抱着那一丝丝的希望拍了拍我的同桌，我知道借东西一定要诚恳，我不经意间微笑了一下对他说明了原因，出乎意料的是他竟然把他的铅笔借给了我，这是正在我想为什么是他突然微笑了下，我这下才恍然大悟，原来微笑，他真的是有魔力的。它的魔力其实很简单，就是垃圾，你自己和陌生人之间的感情，可以促进自己的交往能力，虽然这个魔力非常的简单，但是它的用处可是十分大的。

我感觉说微笑是一种表情，其实倒不如说它是一种感情。这种感情是一种既可以让别人感到温暖，也可以让自己得到快乐。如果世间人人都学会微笑，那么，每个人也就学会了做人的境界，这样生活不就更美好了吗?

暑假到了，我即兴奋又担心，令我兴奋的是在暑假里能玩个痛快，让我担心的是会有太多的作业。不过老师这次手下留情，作业还好不是太多。

这些作业是不能乱写的，而且我的暑假生活不能太任意了，所以我要订个暑假计划表：

一、每天早上锻炼身体;

二、上午写2个小时《暑假乐园》，然后玩一会儿，再看会儿电视……

三、下午写2个小时作业，另加练字一张。

四、每天中午睡1个小时。

五、按时上补习班。

六、每天晚上写日记，看课外书。

这就是我的暑假计划，我一定会认真做的，过一个快乐、充实的暑假。

小学生活无忧无虑，丰富多彩。

一二年级，我的妈妈就是我的老师。她对我非常严格，在学校里，我必须叫老师，不能叫妈妈，同学们推举我当班长，她为了避嫌，坚决不准。那时侯我长的很矮（大人们都说我心眼太多，拽的长不高）。座位总在第一排。可我上课老坐不住，不知不觉就站起来了。妈妈坐在讲桌前批作业，一发觉我站起来，头也不抬，顺手拿起小教鞭就是一下，吓的我赶紧坐下，常常惹的同学们哈哈大笑。在妈妈的严格管制下，那时侯的我其实挺压抑的。

三年级之后，我象脱了缰的野马，开始毫无顾忌的自由发展起来。先是当了班长，接着是少先队大队长，又是学校里的文艺骨干，演讲比赛小冠军，故事大王可我也经常会犯错误。记得有一次，中午午休我值日，坐在前面看着同学们睡。那天特别热，同学们都睡不着。有人就央求我买冰糕给他们吃，我毫不犹豫就去了。抱着一大抱冰糕兴冲冲地跑回了教室，还没反应过来怎么回事，就听到校长大喊我的名字，徇声一看，完了，校长正站在教室后面，脸都气青了。我可吓慌了，顺手把冰糕往旁边的桌洞里一塞，想藏起来，可不幸的是，十多支冰糕全掉到了地上。原来，那是一张破了洞的桌子。可怜我们那刚刚买回还没来的及吃的冰糕！同学们看到我的狼狈相忍不住哄堂大笑。可想而知，校长会是怎样的愤怒。他当着大家的面，把我狠狠的骂了一顿，还不解气，又向妈妈告了我一状，我被罚站一晚上。

那时侯的我特别骄傲，对男生尤其不屑一顾。我的交友原则是决不主动和男生说话，所以男同学对我一般是敬而远之。可我上四年级的时候，有人竟在教室的墙上写了一句：我喜欢你，程丽。当时我简直气晕了，于是利用我的职权一个一个的查，最后终于识破庐山真面目。我找到那个男生，批了一通，并宣告再也不和他说话。结果我真的再也没理他。上学的时候不懂事，后来懂事了，又不知道他去了哪里，于是我的诺言就非实现不可了。

尽管屡有小事发生，可那时的我，心无杂念，一心向上，是同学们的楷模，是爸妈的骄傲，是快乐的公主。

童年，这个熟悉而又敏感的词，它让我们留恋也让我们失去，又爱又恨的童年，带给我们太多的记忆，就像那天上的星星数也数不清。 Childhood, this familiar and sensitive word, it makes us nostalgic and let us lose, love and hate, bring us too many memories, just just remember it, just remember it, just to remember it, justThe number of stars on that day is also unclear.

在我6岁的时候，我结交了人生中让我最难忘的朋友，至少目前是，一双大大的眼睛，白皙的脸，一切的一切都让我的小学生活显得那么美好。

直到那一天，我不知道会发生这么多，还会让我们的友情走到了崩溃边缘，如果时间可以倒流，我愿用我童年的记忆换取我和她的友情，也许她不知道我是这样的看重。

那天，我因为某人的挑拨离间慢慢疏远了她，晚上写作业时才发现我的mp3落在她家，我打电话过去，让她记得帮我拿过来，她痛快的答应了这件事，第二天，我来到学校，找她要我的mp3，他便开始支支吾吾，说没带，我也没有很怀疑，以为是真的忘带了，直到中午吃饭的时候。

班里同学来找我说：“她并不是没有带mp3，而是故意骗你的，她因为你疏远她，故意把你的mp3摔坏了。”我将信将疑的回到教室，打开她的书包，果然看见mp3粉碎在她的书包里，我拿着mp3冲了出去，刚出门就见到了她，我把mp3摔倒她的脸上，狠狠地回过头，当天晚上，我觉得自己有些过分，想第二天跟她道歉。还没等到第二天她便转了学。

直到很久以后，我才知道，那个mp3并不是她弄坏的，而是那个同学，我没有追究，只是那段无法挽回友情让我遗憾、愧疚。

马上就要步入初中了，回想过去，心中毕竟有些舍不得，舍不得同学们之间的友谊，更忘不了老师对我的培养和教育。

在二年级的时候，我的成绩在中上游，因为我生性腼腆，性格内向，上课不积极发言，致使成绩一直得不到提高，这一切老师都看在眼里。一次语文课上，同学们都踊跃发言的气氛影响了我，使我这只安静的小兔子也按捺不住了，我慢慢的举起了手，心里扑通扑通地乱跳，老师的目光立刻定在了我身上，点了我的名字，我站起来用略带颤抖的声音回答了问题。我知道我回答的不是很好，没想到老师在肯定了我的答案后，又特地表扬我勇于发言，鼓励我再接再厉。我兴奋极了，没想到回答问题是这么的简单，还能得到老师的表扬与鼓励。以后我听课更加认真了，回答问题也积极了，渐渐地我的成绩有了明显的提高，名次已经提高到了前三名之内。

还有一次，期中考试我考砸了，只考了94分，当我听到分数的时候，顿时感到眼泪在眼眶里打转，鼻子也酸酸的，我低着头走到老师面前去领试卷，因为怕老师批评我，所以不敢抬起头面对老师，老师像是看透了我的心思，轻轻地对我说：“虽然这次你考的不是很好，但是错的是一些简单的计算题，其他难题都做对了，说明你的基本功扎得还够牢固，可能是你这次马虎了，以后要注意啊!”我听到这里，猛地抬起头，发现老师正用她那慈祥温和的目光看着我，我赶紧点点头，心里默默地对老师说：老师，这次的马虎已经让我尝到了苦头，下次我一定会注意的，不会再犯同样的毛病了。在以后的每次考试时，我都会想起老师温和的目光和鼓励的话语，使我更加认真努力，取得了优异的成绩。

这样的事还有很多很多，犹如天上的星星，总也数不清，总也说不完。但我永远都不会忘记，是老师带给了我知识，给予了我鼓励，还让我学会了做人的道理。这些事都会一直萦绕在我的心头，使我难以忘怀!

在那年的春天里，一个风和日丽的下午和妈妈去一起逛街。

我看到了一幅感人的画面一位乞丐在街上乞讨一些好心人纷纷为他捐上了上百元。但是还有一位比他还而且是胳膊和他左腿坏掉了，生活比那个乞丐还要艰苦，但是它也慢慢地走过去给了他几元钱。不知他在说什么似乎在说：“你自己身体健全要用自己的实际行动，努力去获得财富……”只见那位乞丐起身走了，并回过头向那位残疾人深深地鞠了一躬

我和妈妈的眼泪在眼眶中打转。我心里在想：要不给他几元？可是我迟迟不敢去。当妈妈说：“孩子，去吧给那位叔叔”妈妈边说边在口袋里掏出15元让我递给乞丐。他对我说：“谢谢你！小朋友。但这钱我确实不能要，我虽然残疾，但我的心却不是残疾的。我可以用我的勤劳去获得比财富更重要的东西。”我又回来了。妈妈说：“走吧！”我就跟着妈妈走了

当我回到家时，我突然觉悟到：我为什么每次买东西时要向妈妈要钱？为什么不可以自己获得？我要好好的努力我要用我的实际行动与一颗美好的心灵去获得它。

我想了一会想起了那个画面，想起了残疾叔叔所说的话：用美好的心灵去获得比财富更重要得东西。我终究在想这个比财富更重要得东西是什么直到现在，我才明白了比财富更重要的东西是什么，是，凭借自己的努力自己的实力去获得财富

当我每次伸手向父母要钱时，耳畔总会想起一句话：用行动获得比钱财更重要的东西……

是他，使我从惰性的心理，变成了一个能干的人；是他，使我从不劳而获的行为，变成了一个自立的我。是他，使我从掉进懒惰的坑里即使无法上来时，救了我。

妈妈每天都在教导我，指引我改过自新的道路可总是记不住。就因为一个陌生人改变了我将我从火坑里拉了出来。

人的一生，是靠自身的努力获得财富，而不是将自己当做乞丐来获取。

人生中总是会有许多令我们感动的瞬间，也许是一句问候，也许是一个微笑。它有时会突然到来，给你一个大大的惊喜。

【感动作文精选一】

星期五的晚上，我从学校回家，在路上看见两只猫。一只小猫和一只老猫。小猫无精打采的样子，好像很没有劲，老猫的叫声也很虚弱。我看它们很可怜的样子，便蹲了下来。我想：它们可能是饿了两三天了吧。于是，我就把书包里我最爱吃的干鱼片拆了开来，拿出了两片，分别给了老猫和小猫。这时，感人的一幕进入了我的眼帘：老猫把自己的那片干鱼片推向了正狼吞虎咽地吃着干鱼片的小猫，而自己却静静地躺在一边看着。我想，原来动物也有感情和母爱啊!跟我们人一样，也有母亲和孩子。我们真的不应该伤害动物，因为伤害了动物就等于伤害了自己的亲人和朋友。

【感动作文精选二】

2008年5月12日是全中国人难以忘记的一天，在短短的几分钟之内，汶川成为了一片废墟。地震发生时，汶川某一所小学的一个小学生感觉到地面在剧烈摇晃，立刻就从教学楼里跑了出来，到空地之后他想起老师和同学们还没下来，就又毫不犹豫地冲进了开始倒塌的教学楼。他一直向教学楼冲去，毫不畏惧。在他救人的过程中，腿骨不幸被一块大石头砸断了。他拖着受伤的腿，仍然坚持。等救缓队员赶到后，看见他的伤情，立刻找来急救人员治疗。“5·12”大地震虽然把许多的生命夺走了，但是我们并不会因此而退缩，因为我们有信心一起挺过这场惨烈的地震。

放暑假了!一个充满欢乐与活力的暑假终于到来了，但也代表着新学期即将开始。每个人的暑假生活不尽相同，而我的生活充满了真实的感觉，虽然比平常还要忙，但我却过的十分开心。

这个暑假，我到了俗称“绿肺”的神农架，过着人间天堂的生活，但是唯一美中不足的是

艳阳高高的挂在天空中无情的放出热能，使我们不得不进房屋吹冷气，所以这趟旅行回来之后，每个人都带了太阳赠送的“名产” 将身上的皮肤都晒黑了呢!

这个假期与之前的暑假与众不同，先是多了一样——暑期辅导;这不同的感受彷彿回到了那充满着恐惧感的学前班，没想到才一转眼，我已经要进入六年级了，代表着未来还有许多困难的挑战等着我去经营与冒险，所以我只能抱着既期待又紧张的心情去面对。

俗话说的好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，在这漫长的两个月中，我们要仔细的规划，不要虚度光阴，在暑假中我们要学习完成每一件事情，就算生活枯燥乏味，但只要用心去体会生活中也有许多的乐趣可以寻找呢!

有一天，我和姥爷去还乡河放风筝。

到了还乡河一看，哇!这里的人真多呀!他们三五成群的放着风筝。他们的风筝有的高、有的低，我也想加入他们这支快乐的队伍里。我拿起风筝，向天空一抛，风筝飞起来，像飞机一样，飞得越来越高。突然，风小了，我的风筝像箭一样冲了下来，挂在了树杈上，这下可把我急得团团转，忽然我想起了用树杈来够。

费了九牛二虎之力，风筝终于够了下来，我整理好风筝，迎着风放起来，一直放到天黑才回了家。

我想：这次活动真有趣。

生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，感动的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞。生活，需要感动。

我是一个容易被感动的人，常常会因为一句话，一件小事而被感动。

忘了有多久，自己没被感动过，而这次，我真的彻彻底底的感动了。那是在我去年生日的时候发生的一件事，至今我还记忆犹新。在我生日的前一天，我心情不好，还和同桌吵了架，我们两个一天都没有说一句话，这次我们吵架真的是都生气了，以至于我连第二天是我的生日都忘了。就这样，我们两个谁都不理谁的度过了在学校的一天，晚上，我很早就睡觉了，大冬天的，天那么冷，我要早早的扎进被窝和周公下棋去。半夜，我起床去喝水，习惯性的看了一眼手机，发现有一条短信，上面写着：对不起同桌，今天是我太冲动了，原谅我好吗?再过一分钟就是你的生日了，让我提前祝你生日快乐吧!署名是你鲁莽的同桌。看完这条短信，我的眼泪就很不听话的夺眶而出，我看着这条短信，心中有无限感慨，第二天，我一看见同桌就紧紧的抱住了她，嘴里还说着：“谢，谢你，给我，的感动”。说完眼泪就掉下来了。同桌拍着我的背对我说：“傻瓜，你哭什么啊，忘了我们是好朋友了吗?”我看着她，笑着点了点头。后来，我偶然听见和她在一个宿舍的同学说，她为了成为第一个祝我生日快乐的人，竟傻傻的熬夜熬到12点，我听了，感动不已。

生活，因感动而精彩。

我家有一位可爱的小小劳动者，当然了，不是我，而是一个扫地机器人。 I have a cute little worker in my family. Of course, it is not me, but a floor sweeping robot.

一天，妈妈从外面带回一个盒子，神秘地笑着说：“我给你们带了礼物噢!”我一听，三步并作两步地奔向门口。我迫不及待地把箱子打开，里面卧着一个车轮大小的东西。我定睛一瞧，原来是我期待已久的扫地机器人啊!我心中狂喜：终于可以让它为我打扫房间啦!

我急不可耐地给它装上刷子，还迅速地摆好它的“小家”——充电器。然后几乎是“煎熬”地等待它充好电，立马跑过去按了开关。只见它飞速旋转着两个小刷子，一边缓慢地前行着，一边吞食着房间里的细小杂物和灰尘。它还特别喜欢钻到床肚底下，在里面尽情地旋转。看着它劳动的模样，我的心里乐滋滋的。

从此，小家伙成了我们的好帮手，不怕累，不怕苦，毫无怨言(当然了，有苦也说不出)，每天跑里跑外，不仅让我们家一尘不染，还时刻保持自己的可爱形象。大家无不喜爱它，只是爸爸那“拖地王子”(意甲罗马队足球王子托蒂是爸爸最喜爱的球星之一)的称号被它夺去了。

这个看似智商超群的劳动者有时也会弄出一些糗事。有一次，它像往常一样在我的房间扫地，谁知它突然发出一阵警报声。我急忙跑过去，只见它被一条绳子来了个五花大绑，自己挣扎着，却越绑越紧，还时不时发出求救声，仿佛一个在陷阱里呻吟的小动物。看着它的狼狈样儿，我忍不住笑出声来。还有一次，它扫着扫着，撞上了我的画板，那画板被它一碰，整个如泰山压顶一般向它倒去，好在爸爸眼疾手快，一把托住了画板，不然小家伙可能就要变成一个个碎片哩!

这个可爱的劳动者不仅为我们带来了干净的房间，还给我们带来了无限乐趣。

啊！再过几年，我就步入了六年级的门槛。或许，明年的今天，我们就要说再见了，可是，这里的一草一木却使我十分难忘。

我步入校园，看见了花坛。你是否还记得四年级的植树节时，我们亲手种下的小树苗，如今，却早已长成了郁郁葱葱的大树了。还记得当天，我们兴高采烈地提着工具和树，来到花坛前，挖坑、栽树……仍今也没有忘记。还记得那个小插曲吗？挖好了坑后，嬉闹的王华宇率先摔进坑里，成了一个“泥巴怪”。紧随其后的人也无一幸免，成了一群“泥巴小兵”。

我抬头往上看，还没来得及收好的彩带映入眼帘，随之，我又乘上了时光船，在记忆的海中随风飘荡。

那一个元旦，我们欢声笑语。谢东成的调跑到火星上的歌使我们开怀大笑，而随后的一个故事又使我们潸然泪下。我拿着根双截棍在那儿耍了起来。不过，棍子卡住了。我一不小心打到头上，便顺势一倒地，果然全班响起了大笑声……

我随之上楼，看见了一对路队正整齐地码好，出发。这使我想起我第一次看电影。电影的内容早已忘了是些什么只是记得那天很开心。

我慢慢走出校园，心中久久不能平静。再过几十年，我们眼中的童真已消失，取而代之的是一种沉稳，一份责任。长大有好，也有坏。不过现在，我希望时间永远停在这儿，停在我们那难忘的小学生活中吧！

放暑假了，天气真是热的要命，每天都是34度、35度的高温，我在想如果我能够发明一件衣服，可以解决冬天寒冷，夏天热的问题就好了，于是我的头脑里就拼命的想啊，终于我想到了一个可以解决这个问题的衣服。

夏天，火辣辣的太阳照着大地，十分闷热，大地都要烤化了，人们都大汗淋漓，恨不得天天都泡在水里才好呢，如果只要穿上我发明的衣服，身上就立刻感觉到凉爽了，就像在空调房间一样。冬天，大雪纷飞，天寒地冻，人们都被冻的瑟瑟发抖，如果穿上我发明的衣服，人们就不用穿上厚厚的棉衣，被裹得严严实实的，一件衣服在冬天也可以起到保暖的作用。我发明的衣服跟平常穿的衣服一样，有各种各样的颜色，也有各种各样的款式，衣服上有一个小小的按钮，只要按下去，夏天就感觉非常的凉爽，衣服穿起来凉凉的，冬天穿起来非常的暖和，像用了暧宝宝一样。你知道我发明的衣服为什么有这种功能，因为我发明的衣服用了特殊的布料，如果衣服脏了，人们只要把它放入水中泡少1分钟，就干净了，因为衣服里所有的物质都是防水的。

同学们，我想象的这个衣服好不好，我相信未来总有一天，我想象的这件衣服能够真的被发明出来，这样，这件衣服就可以造福人类了。

六年的光阴如一只箭，匆匆地飞去了，我们已经上六年级了，我们从以前小弟弟小妹妹，转眼间就变成了大哥哥和大姐姐，我不禁感叹：时光如梭。

在这六年的时光里，有酸，有甜，有苦，有辣，但就是在这些小事中，我们收获了友谊，收获了知识，更可贵的是，我们懂事了。

在我的记忆里，有许多的事，有一些事像风一样吹过，但一些事却像树一样扎根在我的脑海中。记得有一次：全班同学一起去野炊，到了做饭时，我们才猛然想起没带报纸，我们找遍了每个角落，但还是不够，这时，一个同学走过来，给了我们一些报纸，这无异于雪中送炭，使我们的心里感到暖暖的。

如果我们是花草，那老师就是阳光，给了我们温暖，使我们健康。在我脑海里，浮现出这样一件事来：那天，我赶时间，大本没有认真写，果然，第二天，同学就叫我去老师办公室，老师说：“王鸿儒啊！你本来能写好的，但你这次写的不好，回去重新写一份。”回班的路上，我想：老师这么做是对的，以后我一定要好好些才行！

六年时光匆匆闪过，我们马上就要分离了，所以，我们要珍惜时光，好好学习，用好成绩来回报老师辛勤的付出，让我们友谊天长地久！

《爱的教育》是意大利著名小说家亚米契斯于 年完成的一部呕心沥血的著作。读完这本书，我深受教育，流下了许多感动的泪，惭愧的泪。

《爱的教育》以一个名叫安利柯的意大利小男孩的眼光、采用日记体的形式，详细描述了安利柯一个学年期间在学校、家庭和社会中的所见所闻，期间穿插了他的父母、姐姐写给他的劝戒启发性

文章以及

老师在课堂上宣说的精彩的“每月故事”。《爱的教育》平实的字里行间将“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，有师生之爱、同学之爱、父母之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、扣人心弦。

最令我印象深刻的莫过于《灾难》这篇文章了。它讲述了二年级的洛佩谛为救一个即将被马车轧着的孩子，轧伤了自己的脚，今后只能拄着拐杖行走了的感人故事。这个才不过二年级的小男孩，为了幼小而奋不顾身，将自身安危置之度外，却把他人的生命放在了第一位。年仅

岁的孩子竟拥有如此高尚美好的品质，这是多少人应当惭愧不已的呀!小小年纪就可以做出这样的举动，难道不足以让人敬佩吗?不足以令人称赞吗?勇敢的小洛佩谛用自己的脚换回了一个陌生孩子的性命，用稚嫩的双手拯救了一个幼小的灵魂，用博大而无私的爱感动了所有人。

《爱的教育》那平凡而细腻的笔触中体现出近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……《爱的教育》第

篇——《告别》就让我见证了师生之间、同学之间那难舍难分的深情厚谊。读着读着，我不禁浮想联翩，仿佛看到了几个月以后，毕业时依依惜别的动人情景，那种一步一回头的不舍，那种久久凝望的留恋，那种潸然泪下的无奈。到那时，我们就要告别母校，告

别 老师，告别六年来朝夕相处的好伙伴了。想着想着，珍珠般的眼泪便夺眶而出……

爱，像空气，随时随地都围绕在我们身边，因其无影无踪、无声无息，常常会被我们所忽略，可是它在我们生活中却是不可缺少的，同样也是没有任何限制的。小到同学的友好交谈，老师对学生的亲切鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到为和平献身，捐献骨髓、善款，帮助希望工程……

《爱的教育》真是一本洗涤心灵的好书啊!它用朴实的语言吸引了我，更用深厚的爱感动了我，教育了我，启发了我。我也要如文中的孩子一样，热爱祖国，关爱他人，敬爱父母，用爱感动他人!