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中秋节感动作文经典20篇

月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆,要明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。中秋佳节,人们都尽可能和家人团聚,下面是小编整合的2024中秋节赏月游玩主题日记,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。

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黄昏的感动作文600字

全文共 657 字

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生活因感动而美好,生命因感动而精彩。感动是一种久韦的体验,感动是一种醉人的滋味。感动,无法预定,也无法奢求,它总是在不经意间,悄悄触动你的心灵。

骄阳似火的盛夏,母亲带我到长白山去旅游,经过一天的跋涉,日薄西山,天色渐暗,朦胧渐渐地笼罩了整个长白山,林中的蝉儿唱累了,小鸟也各回各家了,树林安静下来了。我们疲惫不堪,踏上了下山的路。

百无聊赖,母亲打开了她最爱听的音乐,音乐响起,如流水般地缓缓流过我的大脑。在这傍晚的宁静里,在这泛红的夕阳下,我觉得心中一片空明,浑身的疲惫就像被这圣洁的音乐和景象洗涤过了一般,消失在了茫茫寰宇中。

突然觉得心里有个什么莫名的东西游荡,心情激动起来了,思绪就像一叶被狂风卷动的扁舟,不听控制地回泊到了一个个曾经令我感动的港湾,一幅幅画面从我眼前闪过,这些画面交集我人生最美好的回忆,这些画面是只肯埋藏自心灵最深处的触动:有母亲冒雨送伞的情形,有生病时同学关切的目光,有摔倒后身旁一位大姐姐伸出的大手……我的心绪被这些流淌的画面感动着。我在树林中无意识地走着,举起双手想动拥抱那无形的音乐,那泛红的夕阳,那无名的感动,那些平时无感触现在却潮湿眼眸的东西。我面对着夕阳,在那略微模糊的视线里,那半个血红的残阳无凝是一个奇迹,或是另一个世界。眼泪终于流落,整个世界也仿佛因我那空灵而感动,因感动而感动。

渐渐地,天空全黑了,我们回到宾馆,躺到床上,仿佛用光了所有力气一样,我不想动,即使是一根手指,我害怕这美好的后气氛会被打断。

后来,不知有多少次我打开音乐,想回到那天的黄昏中去,可是我失败了。

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篇1:那一刻,我好感动作文600字

全文共 583 字

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每当看见母亲结满老茧的手上的伤疤时,我会情不自禁的想起那天令我感动不已的情景……

放学回家后,一阵香味扑鼻而来。“妈,今天炒的什么菜呀,怎么这么香?”我急忙问,“是你最爱吃的。”妈妈连声答道。我迫不及待地想尝一尝母亲用精湛的厨艺作出的菜,便出去坐在沙发上悠闲的看着电视。

母亲还在厨房炒菜,突然,只听见“啊”的一声,我闻声急忙跑进厨房,问母亲发生了什么事,母亲勉强的笑着说:“没什么事,只是不小心绊倒了,你别着急,饭马上就好。”听了母亲的话,我以为真的没什么事,就又回到了客厅。

吃饭时,母亲拿筷子也没有以前灵便了,她用笨拙的右手去夹菜,可是竟然把菜夹掉了。我满脸疑惑的问道:“妈,你今天怎么了,怎么你也夹掉菜呀?”母亲忍着痛回答道:“我能有什么事呀,反倒是你,你今天怎么这么反常,还有,我不是教过你,‘食不言、寝不语’的吗?”我只好不再追问下去。

吃完饭后,母亲在洗碗,我看她时常捂着右手,我猛的跑进厨房,握着母亲的右手一看,刹那间我全明白了,原来是母亲在炒菜时,油溅到了手上,起了一个大水泡,怪不得母亲在吃饭时……

我的泪水在眼中徘徊。“妈,你为什么不告诉我,为什么要一个人承受疼痛呢?”我几乎是哭着说。母亲笑了笑,说道:“这有什么了不起的,你们有这份心我就已经心满意足了。”

这时,我才发现,头上多了几根银丝,眼角也多了一些皱纹的母亲是那样的高大、善良。

那一刻,我好感动。

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篇2:那一刻,我充满了感动作文600字

全文共 620 字

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在我心里,有许多事随时间之水冲向远方。唯有老师关心我的那件事,深深地印在我的脑海里。

记得三年前,我还是一个一年级的新生,刚从幼儿园踏入小学生活,我很不适应。在一个夏日炎炎的体育课,体育老师严肃地在太阳底下教我们做操。我觉得头像灌满了铅一样沉重,但我还是坚持上完这节课。课后,我端着饭盒走进教室。没想到才吃了几口,只听“哐当”一声,椅子歪了,我的眼前便黑了过去。

等我清醒过来时,我正趴在黄老师背上,原来她正背着我,前往校医室。当时正值夏季,太阳火辣辣的,知了也在烦躁地叫着,一丝风也没有。黄老师满头大汗,背也湿了,可她顾不上这些。她连忙安慰我:“孩子,我现在带你去找校医。你不用害怕,没事的。”那一刻,我充满感动。虽然教室离校医室不远,但是我感觉那条路是那么远。幸好老师陪伴我,安慰我,让年仅六岁的我战胜了晕倒的恐惧。

到了校医室,老师赶紧联系了当地医院和我的家长。当妈妈赶到学校时,老师详细地说明了我发病的过程。这为医生准确判断我的病情提供了有利的依据。

后来,我被送往医院治疗。在住院期间,黄老师时刻关注我的病情,经常打电话向我妈妈了解情况。等我病好了,背着书包回到教室时,黄老师看见了,她高兴地鼓掌,全班同学也跟着鼓掌,欢迎我重新回到班集体。那一刻,我充满了感动。

如今我已是一个四年级的学生了,每当我想起这件事,我的脑海就会浮现出老师背着我去校医室的那一刻,就会浮现出老师高兴鼓掌欢迎我回校的那一刻。老师的爱让我充满了感动,令我终生难忘!

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篇3:那一幕令我感动作文500字

全文共 558 字

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前不久,四川发生了一场众所周知的大地震,我在新闻里看到了特别感人的一幕。

事故发生在晚上十一点多,四川的人民都在昏昏欲睡之中,浑然不知一场灾难会朝他们降临。

在一幢楼房里,每个家庭正在睡觉,可楼房突然开始抖动。惊喜家家户户,一户人家的父亲对他妻子说楼房在动,他俩第一时间喊着:“儿子快跑,地震了。”他们在第一时间想到的是自己的儿子,而不是其他什么,可见他们是多么的爱自己的孩子啊!记者采访他们时,他们说“我当时什么都没想,就想让他们快跑。”这一幕感动了多少观众。

我们每个人的父母都是这样,无时无刻不想着自己的孩子,在有好玩时,有好吃时,有好看时,他们都想着自己的孩子,很多痛苦都自己扛。

上次去上学,下着倾盆大雨,我的爸爸骑着车带我来到学校,下车才发现雨伞只带了一把,雨衣也没有带。然后爸爸说:“你快走,我没事。”随后他将车掉了头就走了。我看着爸爸的背影消失在我的眼中,心里很心酸,有一种说不出的滋味。我当时想,这雨下的那么大,打雨伞出门就能成落汤鸡。可爸爸却这样做,爸爸的背影在我眼中是忘不掉的。那是我这小学阶段最让我感动的一幕。

晚上回家,爸爸发烧了,42度,我的心很痛,这时妈妈让我为爸爸倒水拿药才平复些,晚上睡觉在想,爸爸我长大一定孝顺你。

每个父母都爱自己的孩子,把最好的给我们,不想让我们受伤,请尊敬自己的父母吧!

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篇4:那一刻我真的很感动作文600字

全文共 675 字

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翻开记忆的相册,一幕幕瞬间闪过的画面却定格了那一张张或熟悉或陌生、或清晰或模糊的面孔,这都带给我难忘的感动,使我明白应该做一个怎样的人。

清晨,太阳公公把万丈光芒毫不吝啬地洒向大地,新的一天又开始了!我匆匆地走在上学的路上,不经意间看到一位同学和我一样,背着书包,戴着红领巾。可不同的是,她手上多了一个塑料袋,一边走一边在捡什么东西。我仔细一看,原来她是在捡人们随手扔在地上的早餐垃圾!匆匆而过的人们没有一个留意过地面的垃圾,即使看见也会想:“不是有环卫工人吗?干嘛我来捡?上学、上班会迟到的!”可唯有她,一边走一边捡,也许并没捡的那么干净,可她却做了她力所能及的事。这么久过去了,她的脸我早已记不清了,可那鲜艳的红领巾,灿烂的笑容,时时浮现在我的脑海里,提醒新时代的我们应该做一个什么样的人。

傍晚,天色渐暗,一个背着书包独自行走的小男孩站在桥头,泪水模糊了他的双眼,更让他感到害怕与无助。这时,走来一位叔叔,他匆匆的脚步想必有事要办。可当他看到这个哭得稀里哗啦的小男孩时,却停了下来。关切地注视着他,耐心地询问,听着这个孩子断断续续、七拼八凑的讲着事情的来龙去脉,“哦,你迷路了?让我送你回家吧!”后来这个小男孩平安回家了。从此,无论天多黑、路多远、独自行走的小男孩再也不害怕了!因为正是那叔叔在他心中点亮了一盏“善良”、“信任”的灯。猜对了,那个男孩就是我。

那一刻,于记忆而言,不过是匆匆瞬间,但它却定格在我心里。那一刻的感动,那一刻的温暖,那一刻的信任,让我永生难忘。让我们向那些普通人学习吧!学习他们的美德,做一个文明、和谐、诚信、友善的少年!

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篇5:他的身影,让我感动作文800字

全文共 797 字

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父亲不善言辞,却朴实勤劳,默默为家庭奉献。他个子不高,顶着个大脑袋,骑着自行车送幼时的我上学。而那次寒冬送行的一幕幕,我至今仍难以忘怀,感触颇深。

那年冬日,狂风怒号,天昏地暗,我却独自缩在沙发上,津津有味地看电视,丝毫没注意到时间飞逝……好不容易看完,我伸个懒腰,目光终于定格在钟面,却大吃一惊——完了!我忘了今天还要上课呢!时间要来不及了,怎么办?我慌了神,像热锅上的蚂蚁,一把抓起书包冲下楼,连门都没来得及关。

恰巧这时撞见了刚下班归来的爸爸。出乎意料的是,他并没有过多责备我,只是手一扭,腿一跨,又坐回到自行车上,说:“上来吧,我送你!”我愣了一下,还是毫不客气地照做了。

车轮飞转,冷风嗖嗖直来。我像小猫似的躲在他身后,看清了他的背影——他迎风而上,两耳已冻得通红,脖子使劲往里缩着。但即使在风最猛烈时,他仍不退却,以不如昔日健壮的身躯顽强抵抗着。他两肩微耸,手臂弯得厉害,原本宽厚的脊背也有些驮了,随着两腿不断用力蹬踏而上下起伏,左右摇晃,显出很努力的样子。在上坡处时,他蹬得更卖力了,身体微向前倾着,有几次甚至离开了座位,好像一个勇往直前的战士,用无声的语言诉说那威严中的爱和艰辛。风尚未歇,汽车排起了长队,他轻巧转动车把,在车流人群中鱼贯穿梭,脚下的速度却始终不曾减慢,就那样急迫地、机械似的蹬着踏板。车终于堵住了宽路,他便又跨下来,推车而行。我隐约听到了他的喘息声,心中不是滋味,刚要催促的话到了口边,却硬生生咽了回去……一阵冷风又袭来,他不禁打了个寒噤,但又迅速投入到新的车流队伍中去了。

好不容易挨到了,我只是匆匆和他道别,甚至没来得及感谢他。现在想来,父亲渐渐消失在人群中的身影,该是多么孤单,失落啊!

父亲的身影,深深感动着我,让我感受到那份深沉又无私的父爱。我想,如果时光可以倒流,记忆可以修改,我一定要早些理解父亲的苦心。再回首,心头播撒的,是数不尽的亲情,抹不去的回忆……

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篇6:什么的微感动作文800字

全文共 822 字

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国庆前我们学校举行了庆国庆朗诵比赛,比赛的事是在几天前才通知,但是这并不影响同学们演出的效果,更不会让所有人都不重视。相反倒是有许多同学都积极参加。

场景一:大家都知道我们的男领诵员是个小胖子,平时一直是大家的开心果,一副不正经的样子。但无论是在排练还是正式比赛,他都收起了他那副吊儿郎当的态度,而是十分投入这次比赛。只见他为了压低声音达到宽厚的音域效果,努力的往下。虽然每降低一个音调,就会多出一层双下巴。他的神情庄重严肃,双手托住演讲稿,嘴里不停说出的词句澎湃激昂,铿锵有力。他的喉结随着声音的高低上下,眼里一直闪光。可谓是全场最佳的领诵者。

场景2:我们班的男生一直是个神奇的存在,因为当别人都在好好学习,他们还在玩着捉迷藏。但他们一旦认真起来团结起来,那就绝对不一般。就比如李虹霖,一个拥有着大嗓门儿的男人,无论是背书还是读课文,都是无比深情,朗诵也自然少不了他,每次都能听到从右后方传来的他的声音,每次向后看都能看见他一脸严肃,深情款款的样子。又比如秦国辅平时表现都比较腼腆,但在比赛中除了李虹霖就属他读的最认真。他们的音量与深情,将我们班的气势一下子表现出来了。

场景3:男生表现的很好自然女生也不示弱,只见女生们声情并茂齐声朗诵,没有一丝懈怠,特别杨心怡和冉语然两个女生在读的时候,每当读到重音时眉头就会紧皱一下,让我在皱纹里感受到她们对祖国的爱。每当我向右看去,总会看到她们一脸严肃,深情款款,我也只能更认真地投入到朗诵里了。

虽然排练时间很短,虽然在排练时出了一些小插曲,虽然在选歌改词方面不断的出一些小错误,但是所有人都尽了全力,使演出效果更完美,连平时几个吊儿郎当的同学都卸下了原来不完美的自己,十分投入比赛和排练。

既然我们在一个朗诵比赛都能做到这些完美的地方,那我们有什么理由不努力学习,让班上的学习氛围变得更好呢?所以,从现在起,让我们一起努力,一起向着完美的自己冲刺,一起向着自己的目标学校冲刺。四班加油,相信我们可以做到。

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篇7:来自仙人球的感动作文600字

全文共 645 字

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感动无处不在,无时不在。

——题记

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,就会发现其实感动无处不在,无时不在。

真正让我明白的是阳台上那盆小小的仙人球

那盆仙人球是我最不喜欢的植物,浑身满是尖刺,无人能接近长得也不怎么样。在它的旁边有君子兰,枝繁叶茂的绿萝,开粉色小花的海棠……无论如何也轮不到它吧。开心时给它倒些喝剩的水,要么就干脆忽视它,直到那天夜晚,我震惊,感动……

九点半了,拿起喷壶走到阳台,正要开灯浇花,却发现在皎洁月光的照耀下,花丛中一圈洁白的光晕格外醒目,天!那是什么?我三步并作两步走上前去,是仙人球开花了,一朵高高挺立着的洁白的花,花瓣没有一丝杂质,犹如一块块精雕细琢的美玉,晶莹润泽,花蕊带着浅浅的鹅黄色,带着喷壶洒下的剔透水珠,素雅中透射出纯洁,灵动中闪烁着聪慧,犹如庄重典雅的女神,神圣不容侵犯。

可是支持着它的身躯又怎么样呢?因为我的不在意,它严重缺水,已经变成干褐色的了,犹如一个老态龙钟的人脸上满是皱纹。

我的眼睛湿润了,它不怕被人忽略,被人遗忘,不怕养分极度缺少,不怕付出干枯的代价,依然坚忍不拔,执着不变,为了那美丽却极其短暂的释放,一直积蓄着缺少的养分。

回过头看看自己,发觉自己缺少的正是坚忍、执着。在生活和学习中,我要拥有坚韧顽强的意志,因为它可以使我不因眼前的一点小成绩而沾沾自喜,不因遇到一点挫折而停滞不前。

我豁然开朗,一株花的开放不仅让我感到,还让我坚定了自己的信念,感到就在我们身边,细心捕捉这些足以让我们回味一生的感动吧!

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篇8:我真感动作文600字

全文共 591 字

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六年级每周三的托管,对我来说,是一个个难以过去的坎儿——背课文!对于我来说,很多英语课文都是死记硬背,根本谈不上什么技巧,也谈不上去根据课文意思来背。

不过,幸好我有几个帮助我的朋友,没有她们,我真的不知道该如何去应对这些英语课文了。我的记忆力,属于记得快,忘得也快的类型,在背课文方面,按理说,应该不会太困难,可偏偏在背英语课文时就真的很困难。

记得最近的一次背英语课文,我也是读了半天,记了半天,也只背下来了第一篇课文,第二篇课文的最后几句硬是背不下来,要么是好不容易记下来了,结果前面的又忘了。

李芷逸本是让我给她报听写的,见我还没背下来,便拿起我的英语书告诉我:“首先,第一篇是描写熊猫的对不对?那就肯定跟熊猫有关吗?第一句,是说大熊猫住哪儿,这个我已经背下来。那好,第二句就是食,它吃啥?竹子,那不就好说了吗?哦,对对对!是不是Iteatsbamboo?对!哇!你好棒哇!。

此时的我,就像一个开了窍的学生一样,开心的为自己鼓起了掌。哼!怎么能不为老师鼓掌了呢?哦!嗯!还是老师教的好!

就这样,在轻松的学习后,我顺利的背完了课文。

正当我在排队复习时,旁边背完的同学就调皮的时不时插一句,李星睿见了,立马把他们赶走了。给老师检查了背诵之后,我真的很感动:像李芷逸这样的学霸,时间是很宝贵的,却还愿意放下手头上事来教我;李星睿完全可以若无其事的走开,但她却愿意帮我,让我专心的背课文。

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篇9:那一次,我真感动作文700字

全文共 714 字

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那是一个夜晚,天上没有一颗星星,显得非常安静。

我躺在床上,不知怎地,翻来覆去睡不着。

“吱——”门外传来了很小的关门声,可夜里太安静了,我仍清晰地听见。我知道,一定是父亲回来了,他特意轻轻地关门。

“你怎么现在才回来?”母亲关切地问。

“刚才有点事耽搁了。对了,你说话小声点,别吵到孩子们。”父亲压低了嗓门,提醒道。

我偷听着父母的对话,显然,声音比一开始小多了,我开始听得有点吃力。

过了一会儿,当我正快要睡着的时候,父母的对话,再一次吸引了我。

“你怎么还不去洗澡?”

“要换的衣服都在孩子们房间的阳台上……”我隐约听见了父亲这么说,可后面那一句,我却听得格外清楚,“我这不是怕吵到她们吗……等晚一点,我再去拿吧。”

那一瞬,触到了我心底的最深处,我第一次感受到,平时不大会说话的父亲,竟有这么温柔贴心的一面,为了我们可以睡一个好觉,自己在外忙活了一天回到家,还可以忍着晚一点洗澡。

我听了这些话,睡意全无,眼眶不禁湿润了,眼泪一滴一滴地滚落下来,打湿了枕头。想起自己平日里对父亲的不理解,甚至误以为他不爱我,我思潮起伏,想了很久很久……

又过了一会儿,我隔着窗帘看外面的夜空,比原先更黑了。现在,夜已经很深了……

这时,我听到了门口有些许动静,想必是父亲要来拿衣服了。我赶紧紧闭眼睛装睡,以免被发现,他又要担心。他开门、关门、走路的声音都很轻很轻,几乎没有一点声响。

当他正要走出房门,似乎想起了什么,转身来到床边,帮我挪了挪被子。我惊奇地发现,他竟然连拖鞋也没有穿!我心中有一种说不出的滋味……

此刻,天空依旧很黑,可我的心,却被一种伟大的父爱照亮了。

没想到,平时粗心的父亲,也有如此细心的时候。父亲的深爱都藏在无声的沉默里了。

这一刻,我真感动

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篇10:身边的微感动作文400字

全文共 445 字

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我家大门口有一丛竹子,挺拔而青翠,但他,一开始却不是这样的。

五年前,这几棵竹子被爷爷买下,种在门口时,还又弱小又轻细,感觉弱不禁风。我很鄙视它,认为它长不了多久,就会被大风刮断,或者枯死。但过了一年,它长大了不少,叶子也多长了一些,枝条也更有力了,我十分欣喜,认为它以后会长得又高又大,青翠欲滴。

但一天,天色昏暗,风像一只受伤的野兽,发疯似得咆哮、怒吼。家外的大树摇摇晃晃,好像要被风连根拔起。我急忙去看那丛竹子,只见它站都站不稳,枝叶被风咬下来,飘在了空中。突然,一朵雷云在空中炸开,发出了让人震耳欲聋的声音,随即,大雨便倾盆而下,看见那个竹子在风雨中颤抖着,我不忍看见它便回到了房间。夜里,我听见了一种“咔嚓”的声音,心里便浮过一丝不祥的气息。

第二天风停了,雨也停了。我急忙去看竹子,只见它被横腰斩断,但爷爷却开心的笑了,说:“别灰心,竹子这种植物越是受到挫折,生长的越是茂盛。”不错,三年后,竹子长得又高又大,青翠的枝叶,被风一吹,便发出沙沙声。我看着他身上曾经的伤口,心中一阵感动

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篇11:她的成长令我感动作文800字

全文共 830 字

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望着惨淡的成绩,又不禁摇头叹气,“唉,这次理科怎么考那么差,看来下次要调整好心态了……”

“那个……棒棒,你能教我下这道题怎么写吗?”有一个怯怯的声音弱弱地在耳蜗附近徘徊,打断了我为了成绩的痛心疾首,那声音之中似乎夹杂着生怕被拒绝的羞涩,见我迟迟毫无回应地依然低头,声音的主人似乎有点焦急:“那个……不好意思……打扰下,可以告诉我这道题目的解法么?”我抬头望着眼前正向我提问的这个女孩,懒散的头发不紧不松地扎着马尾,脸上有迫切求知的欲望,曾经长久朦胧的双眼似乎也变得精神许多,有丝丝嵌进眸子的坚持在流光异彩,好似被海啸侵袭后重新屹立起的家园,虽然残破,却透着股坚韧的倔强。

刹那间,印象中有关她的种种“历史”都从脑海中的某个角落被扯了出来:叛逆、自大、随便、邋遢、上课走神、总是被老师点名、在老师眼中品行差劲……我望着她的眼神中有来不及掩饰的惊讶与不可思议,她垂下头,两只手紧紧地攥着作业本的边缘,有深深的皱褶蜿蜒,她用低微的嗓音说:“我……我想好好学习,我不能再这样下去了,你能帮我么?”

不知道什么原因,脑海中突现出一只雏鹰笨拙地在空中扇动翅膀,扑腾着试图飞往那憧憬已久的蓝天。即使只是小段的距离,但至少是呈上升趋势;即使只是生疏的挥动,但至少是飞翔的姿势。

我不自觉地重重点头,对于这样一个正在悄然成长的生命我有什么资格否定呢?心中汹涌出的是无法言语的感动,我的内心早已被这句话不可言喻的力量震撼折服,缓过了神来竟看见她脸上感激的笑脸。窗外,有丝丝金光投射进教室,笼罩出的不仅仅是那枚笑容的粲然,我还看到了成长的弧度。详细地为她讲解完题目,看着她满意离去的背影,恰巧听见身边的小A和小B在谈论着她:“不知道吃错什么药了,XX这次语文竟然考了139,真是百思不得其解啊……”

那阴阳怪调的声音让我没有任何继续听下去的必要,我只知道这只不过是她腾飞的一个热身,骨子里有着倔强细胞的她一定会成功的。

久久的,我在埋头学习的同时,身边依然围绕着那份成长的气息牵动着我的心跳。

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篇12:感动作文400字

全文共 421 字

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所谓感动,在字典里的意思是:受外界影响而所起的内心激动。你若要问我被感动过吗,我一定会毫不犹豫回答你:“我当然被感动过!”

我被伟大而又无私的母爱感动过。那是一个春天的夜晚,我的头有些轻微的痛。我迷迷糊糊地在黑暗中走到妈妈的房间里,轻轻地推醒妈妈,对妈妈说:“妈妈,我的头有一些痛。”妈妈听了,二话没说,马上从床上坐了起来,顾不上寒冷,给我量体温,倒开水,忙了很久,妈妈才又拖着疲备身子回到床上。而我在床上,翻来覆去地怎么也睡不着,想起妈妈对我的好,为我付出了那么多的心血,我很感动。

我被老师那慈祥而又温和的眼神感动过。在上英语课时,我不知怎么回事,竟然走了神,突然,我的英语老师——袁老师用一种温和、明亮的眼神看了我一眼。那眼神仿佛在提醒我:注意听课,别走神哦!从此,每一节课我都会认真听讲,并做好笔记。我要感谢袁老师,是她教会了我认真听课,不走神。

让人感动的事情无处不在,与同学,与父母,与老师,甚至于给老人让座,帮助陌生人,也会让你感动!

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篇13:生活需要感动作文600字

全文共 647 字

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水至清则无鱼,石头森林的城市里,日子总是这样无声无息。一直徘徊在家与学校两点一线间,却也见了不少形形色色的人。记得有位老师所过:“人生如旅,你会遇到许许多多的人,或许每个人都是重要的,都值得你去注意、关心。哪怕是一个回报一个微笑。是的,多少年来,多少人在我心底进出,对于我来说,他们都是重要的,宛如在生活的空白涂下的五颜六色,并且越来越浓,越来越浓……

喜欢在繁重的学业下偷懒,周末顺着学校大门,慢慢走到公园看到很多人正在放风筝,这才诧异,原来春天已经来了。看着那些又蹦又跳的孩子,还有满面笑容的老人,大片的草地、灿烂的阳光照得红彤彤的脸颊,心里的阴霾早已烟消云散。猜想他们的生活一定是多姿多彩,就像那彩色风筝的天空。每件小事都与生活息息相通,遇见过这样素不相识却带来阳光的人,只要看着他们心里就永远是春天。

婷,是一个大大咧咧,有点疯狂的女生,与她相识是在这儿补习的时候。刚开始没有多少语言交流。时间一久,就经常结伴相行,我们俩就像对方的影子一样,有我的地方一定有她,她有一丝巾帼气度,从不觉得自己比男生差,总是和男生pk,生活样样不落人后,哪天闹了点小别扭,俩人谁都不主动和谁说话。真的很怀念与她一起走过的日子。不论学业多么繁忙,生活压力有多重,只要有她在身边,我都会有好心情。对我来说,她就像一轮太阳,轻易地将真诚、善良、温暖的阳光撒入我心里……

人生漫漫,有太多的人值得回忆,有太多的人值得关心,这些人往往是我们为我们的生活抹上鲜亮的色彩,他们让我感受到了美好,而我愿这份美好让自己时刻感动

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篇14:感动作文1000字

全文共 985 字

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“感”字拆开就是“咸”和“心”,咸着的心,或许感动也是此意。当你触碰到了温暖的这扇门,你的心注定是要咸着的,为什么呢?

晚自修结束后,通常都是父亲来接我回家,这一次却不同,他没来,这也不碍事,我可以打车回去,可家门钥匙却不见了。我抽出一本本书,拉开一层层拉链,摸索每一个小小的角落,可它同人间蒸发般,便这么没了,没得离奇,没得让人心慌,没得这般那般,还能说什么……

看车窗外花花绿绿的世界,我只是笑笑,平时能诱惑我的,不能了,心头紧压着一块大石头,压得自己喘不过气,却一丝尚存地坚持看,想着想着……转眼间,我下了车,寻至祖母家。“奶奶!奶奶!”我叫唤着,奶奶下来给我开了门,“怎么了?”她问,“我钥匙掉了,您的借我用,我要回家开门。”说完,感觉有一抹红晕飘过,但转瞬即逝,十几岁的人,丢三落四,总让人不觉羞涩。“哦,让爷爷送你。”说完,她疾步走去。她的背影更加苍老了,几个星期不见,真的变了……她要是再年轻几年,该有多好……奶奶把爷爷叫下楼,拉出抽屉,从中抽出那把我小时候渴望了许久的钥匙,我轻轻接过,只听“砰!”的一声,爷爷出来了,门关上了,月光下的我们显得不怎么合拍。

我在前,他在后,也许那时真的太急了,我走得极快,跟在后面的爷爷显得有些吃力,月光下只剩孤身的黑影,我才意识到自己的不懂事,我放慢脚步,渐渐地,我们又平行了,看着爷爷瘦削的身躯,单薄的衣裳,不觉让我的心来了一阵酸楚,那日的风极大,天气极冷,为了我,这么冷的夜他也愿意出来。不知不觉,到家了,他从裤兜掏出一个白色的小塑料袋,用他那长满老茧的沧桑的老手,轻轻掀开,拿出其中二十块钱的整钞递给我。我摇头示意不要,接着补上一句:“我有,不用,谢谢。”便不好再多说,怕多说了一个字让他伤心误会。“拿着,拿着”他说看,掰开我的手,气氛莫名凝固,莫名奇怪,莫名尴尬,我只好收下……

他走了,望着他的背影,不知为何一阵难受,眼角无泪,可心泪流不止……

第二天早晨,我起得比平常都要早,来到爷爷家,执意地将它放回去……

回想那塑料袋内的几张纸钞,不觉一阵酸楚,这几张,都是他每天忙死拼活所挣的,做小工一天才可以赚多少,却如此轻易地给了我,这或许看似平常,但在我看来,是一座巍峨的大山仍屹立于我心。

他,我的爷爷,爱他,他让我咸着一颗心,咸着咸着……

呵呵,感动就这么简单吧。某个瞬间,某个动作,某句话,就这么简单咸着你,咸你的心……

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篇15:在感恩中邂逅感动作文

全文共 1121 字

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在老舍与邹韬奋,朱德的笔下,母亲是平凡而又伟大的,母亲就是一切美德的化身。细读老舍的文字,字里行间都是对母亲的敬爱,老舍的母亲像许多个北平人一样,是温和甚至懦弱的,但老舍的母亲在保护自己的孩子的时候,是“横下心来的”。邹韬奋的母亲对他儿子的爱,甚至可以从那一句邹韬奋的父亲责打作者时的“打得好”看出。朱德的母亲虽然在文中没有提到太多她对儿子无微不至的关爱,但她用自己的行为,为儿子做出了表率。反观我的母亲,我并没有感觉到她有多么对我友爱,甚至有时令我反感。

我的母亲脾气并不好,这一点他自己并没有意识到。我的天性是外向的,但母亲改变了我,每当我想出去玩时,总会看见她凶狠的目光,我一直特别怕她,久而久之,我就成为了一个内向的人,在班上一言不发,如果没有人与我主动交流,我甚至会被认为是个哑巴。这种情况之道三年级才因为同学的热情发生改变。

我没有自己在家里找东西的权利,因为母亲最恨便是丢三落四,每次如果我在家里找东西,总是免不了一顿劈头盖脸的大骂。我的自尊心比较强,尝常被她一骂就哭。我当时在心里发誓,总有一天我要骂回来。

有一次我哥没有弹好琴,母亲当场就愤怒了,她拿起雨伞猛击他的小臂,冰冷的金属打在肉体上,母亲好似一只怒兽,狠命打着,骂着,尖叫着。我的哥哥并没有哭,我永远忘不了他望向母亲那抹交杂着愤怒与仇恨的目光,带着半分对母亲的鄙夷,像一把锋利的轻剑,狠狠地刺向母亲。

母亲每次打骂完我们之后,总是会来道歉,使我们的愤怒消失,这一招屡试不爽。可第二次她还是照骂不误。这只会使我们对她的愤怒愈加强烈。这就是所谓的“伪善“,我当时是这么想。

有一年我沉迷于游戏,无奈玩的时间太少,为了完成游戏中的任务,我竟用一百元换取十天游戏时间,在这个任务的最后一天,眼看着马上就要另奖励了,可母亲突然在背后煽风点火,让我去弹琴一个半小时,我愤怒了,母亲就是想把时间拖到十二点,好借口让我去睡觉!我与母亲大吵了一架,这下我被她抓住了把柄,她借机让父亲收回了我的游戏时间。现在想来,我当时真是过度沉迷了,幼稚的可笑。

一次,我看见了母亲生下我们后的样子,那时的她皮肤很白,身材娇小,用“貌美如花“来形容也不为过。看着现在的母亲,我发现,母亲老了,我的母亲生下我是已是三十六岁,现在已是一个中年妇女了。当年娇小的身躯已被生活的重担所压垮,当年美丽的脸庞上填了许多皱纹。谁也想象不出,这十三年间发生了什么。母亲责打哥哥,是因为他浪费时间,虚度光阴,她阻挠我玩游戏,是因为她不忍看到她的儿子被游戏所折磨,他打完我们再道歉,是因为她不忍打我们而又必须打。我的母亲无法与三位伟人的母亲并肩,她没有她们的的一些美德。但她在我心中是美好的,是伟大的。

愿时光可以拖慢母亲衰老的脚步!

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篇16:记忆影子里的感动作文1000字

全文共 1019 字

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时光太长,长得像一副怎么铺都铺不完的画卷。画卷中,有些事如惊涛巨浪,让人心生疑惑;有的却又如那湖中水的涟漪,让人心生感动,留下了记忆里的影子

影子里的感动在那放学回家的小路上,在那满是油烟味的厨房里 。 记忆中的她温婉、贤惠 ,默默地为我付出着她力所能及的一切 。记得上小学的时候,每次放学回家都已是太阳西斜 ,寂静的小路上 能听到一声狗叫;锅铲碰着锅底的炒菜声,都已是一种施舍。 我 总是一个人走着这段小路,害怕和不安当然也迎面扑来。〝闭上眼睛,捂住耳朵,相信自己 ,你是最棒的!”我在心里默默地为自己加油打气 。急促的脚步伴着我往家的方向飞奔。嘴里还时不时地喊着:“啊——。”给自己壮胆。旁边楼房里住着的人总要伸出头来望一望,看看是不是我这个〝小神经〞回来了。就这样走了两年多。四年级的时候,我仍这样走着,可是唯一不同的是就在那段小路的尽头总会有一个身材娇小的女人伸出她那双粗糙的手向我晃动,以便引起我的注意,这时我也伸出手边晃动边喊着:“妈妈、妈妈,我在这。”旁边的路灯总是把她的影子拉得有三四米长 ,以至于我可以在很远的地方就能辨认出是妈妈,不用再担心在回家的路上显得空荡和寂寞,不知道旁边楼房里住着的人没再听见我的叫声会不会有点不适应呢?妈妈那晃动的影子在我记忆里永远不会磨灭的,深深地感动着我直到现在。

后来我上了初中,住在学校里,半个月放一次假,每次放假回家总能看见妈妈在厨房里忙碌的影子。这时我总要喊一句:“妈妈,不要忙了,过来休息一会儿。”妈妈说:”马上好了,洗洗手吃饭。“ 不一会儿,一大桌子好吃的菜都摆在我的面前。本来就显得娇小的身材在灯光的照射下更加沧桑;本来就粗糙的手在洗碗液的刺激下更加毛糙。见不上面的日子、思念的情愫像肆意疯长的藤蔓。每一次的相见都成了我们离别时的期盼;每一次的离别也都成了我们下一次相间的话题。离别时的影子、想见时的影子都让我如此感动!

记忆影子里的感动是那么的微妙却又耐人寻味。其实现在想想回家的路上也没有那么可怕和寂寞, 路旁的树叶摩擦树叶的“沙沙”声;汽车缓缓驶过时的“滴滴”声;风儿划过脸庞时的“呼呼”声;还有路尽头的那个好晃动着等着女儿回家的影子……,都是那么的和谐、融洽。回家后,妈妈洗碗时发出“砰砰"声;切水果时发出“哒哒”声;还有女儿和妈妈在一起谈笑声,都是那么的温馨、美好!

记忆影子里的感动是你和我,是娇小的妈妈和那个总喜欢叫妈妈妈妈”的女儿。记忆里的影子让我成长、让我感动!

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篇17:聆听生命的感动作文800字

全文共 805 字

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小溪因鱼儿勇往直前而感动

大地因小草百折不挠而感动

天空因苍鹰凌云壮志而感动

心灵因生命可歌可泣而感动

——题记

聆听生命的感动,心中微微颤抖着,一个个令人感动的故事在脑海中回荡。感动的泪珠滚落下来,用手轻轻地抚摸:哦,它是暖的!

《钢铁是怎样炼成的》不知感动了多少人,震撼了多少人的心灵。多少年过去了,保尔、张海迪、邰丽华……成了人们的精神支柱。

“残疾打不垮,贫困磨不坏,灾难撞不倒”,坚强和她的生命一起成长。2007年感动中国十大人物之一的李丽,“身体被命运抛弃,心灵却唱出强者的歌”,五年的时间,她温暖八万个冰冷的心。她自强不息,“用轮椅为爱心画出了最美的轨迹”。从她的生命中,我聆听到了什么是坚强,什么是乐观,什么是爱。我感受到了什么是温暖,什么是感动,什么是真正的人生……

聆听生命的感动,如同品尝香醇的茶,令人回味无穷,温暖弥久。

但是,我们绝不能停留在对别人的感动上,我们要从一个个鲜活的生命中感悟,要学会坚强,学会奉献。要用自己的生命创造感动,去做有意义的事。

记得去年我出水痘,不能上学,心里好难受,就在家里休息。没有同学的日子好寂寞,没有老师的教诲好迷茫。不能看书,不能作业,觉得时间过得很慢很慢。一想到同学们都坐在明亮宽敞的教室里,跟着老师读着优美的文章,我的心里真是焦急万分。终于捱到了能上学的日子,心里真的好开心。又可以见到我的老师和同学了。

一到学校,老师对我问寒问暖,同学们都很友好地围着我,有的说,我帮你补英语,有的说,我帮你补数学,还有的同学把课堂笔记送给我看,我心里感到无比的幸福。我在心里默默地对自己说:“一定要好好学,一定要好好地珍惜同学们的这一份友情。”

从那以后,同学们都说我像变了一个人,学习比以前更勤奋、认真了,对人说话更有礼貌、更真诚了,对班级集体更关心、更热爱了。

是啊,与老师、同学们的相处,使我懂得了生活需要阳光,生活需要爱。

聆听生命的感动,在挫折中学会坚强,在感动中学会奉献。

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篇18:学会感动作文500字

全文共 564 字

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有一种感动叫做幸福,有一种幸福叫做感动。而我,正是会享受这种感动的一个幸运女孩。

记得去年寒假的一天,大雪飞扬,寒风刺骨,我和妈妈逛完书店准备回家。走出书店,我们好不容易等来了公交车,便急匆匆地挤上34路公交车,机灵的我环顾整个车厢总算寻了个座位,乐呵呵的坐下。我还没坐稳就到了下一站。车缓缓的停下了,上来了一位白发苍苍老人,只见他一双凹进去的双眼,眼中带着一点苍茫,站立不稳,四处张望着,似乎在寻找着什么!我忽然意识到,老人大概是在寻找座位吧。车一启动,干涩粗燥的大手慌忙间抓住扶手,整个身躯前扑后仰。此刻,竟没有一个人给这位老人让座。我心里矛盾着,嘀咕着,怎么没人让座呀!我到底是让还是不让呢?脑海里的天使和恶魔做着激烈的斗争!最终,天使战胜了恶魔。我站了起来,将我还没有坐稳的座位让给了我眼前这位于我素不相识的老人。老人蹒跚地走近我,坐在我的座位上,因为苍老而布满皱纹脸上露出着幸福的笑容。看到车上其乐融融的场面,妈妈笑了。此刻我心里也涌出了一股快乐的清泉。这也许是谦让的力量吧!看着老人那慈祥的眼神,我心里不由的想起一首歌“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间”。我甜甜地笑了。

那次以后,我为我的行为而感动,我便真正的学会了感动,感动于每个人真诚的笑容;感动于人与人之间的那份真情;感动于那一双双默默鼓励我的眼神。

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篇19:废墟中的感动作文1000字

全文共 1016 字

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碧落一点浩然,红尘千里快哉。

沉吟冥想非成败,方世间英才。

富贵歌楼舞榭,凄凉废冢荒台。

万般回首化尘埃,惟青山不改。

--引

小区附近有一幢楼,更准确的,是一片废墟,杂草丛生。每天上下学都要经过那儿,附近的小巷没有什么人,废墟独自静默。我不喜欢它,总觉得它与周边的鳞次栉比的高楼形成巨大的反差,甚至有损市容。废墟,是高楼中的孤独。而我,是人群中的孤独。我没有什么朋友。远远看着别人相谈甚欢,我只是站在一边,面上挂着一种自以脱离世俗的笑。如果我愿意,我可以与任何一个人交谈甚欢却又疏离,但是,我做不到疏离而又交谈甚欢。别人笑闹,我旁观。我总觉得自己被人排挤在了圈外。

犹记得一年春游,说是“大部队”一起走,实则同学们各自三三两两一起笑闹。他们说得热火朝天,而我,只是紧紧地跟在班主任的身后,低着头,默不做声。春游回来,美术老师要求我们画一幅画,题目就是《春游》。画画一向是我的特长,也是我的爱好。每次美术课40分钟都恨不能当成4小时来用。而这次课,不用我“恨不得”,40分钟仿佛成了4个小时,好漫长……

我麻木地打了线稿,麻木地涂色,将同学们和背景涂上亮丽的色彩,却不知该给与大家背道而弛低着头的自己涂上什么颜色。泪珠遏制不住地想落下来,却被我硬生生地憋了回去,微微扬起头,“呀,这颜料味道真重……”

放学后,又路过那废墟。废墟很颓唐地闯入眼中,望去,满眼碎砖破瓦。那是民国时期的房子年久失修,形成的废墟。我不由驻足久久凝望。

废墟庞大而沉重,仿佛无缘无故地让人承受它本身的重量与力度,逼迫我去想,究竟是倒塌还是重建。

废墟荒凉,杂草丛生。而杂草丛生亦是一种生机,也逼迫我去想,究竟是任其枯萎还是翠绿重生。

与周遭之高楼比起,废墟令人觉得这仿佛是另一个世界,一个热闹,一个清冷;一个曾经历过不凡的历史,一个正展示着鲜亮的现实。不由地,我突然鼻子一酸,我其实无需过分去追求那所谓的“圈子”。人生不为禁锢,我只需负担起我自己的那部分,与他人无关。热闹终是别人的,我只是个看客罢了。不被喧嚣热闹所关注,我只要守候好我自己的清宁。锦绣的衣袍太重,我不如科头髡发。陷于过深的情感而不能自拔,我不如去重温昨日的旧梦。人所需的不是结伴,而是在自己想象的路上义无反顾地走下去。

醉在这落日余晖里。春风酣畅,烟晕微醺。废墟静执一卷古籍,展开那氤氲在万千流光里的锦瑟年华,渲染开那沉积在悠久岁月里的历史风烟。

望着废墟,我轻轻拭去眼角的湿润,收拾好心中的支离破碎,留守我的静默。

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篇20:感动作文500字

全文共 487 字

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感动是无助时伸出的双手;感动是雪中送炭的真情;感动是失落时耳畔的激励;感动是困难的相互搀扶;感动是经过千辛万苦成功时掉下的眼泪。

那是一个星期五的下午,我和几个同学准备去操场玩。一边跑一边想快点,就能抢到足球。由于分神一脚踩空,摔了一跤。叫一阵发麻,让我站不起来。见状,同学们纷纷围了上来。耳畔回想着一句句切的问候,“陈洪涛,你没事吧!”“要不要打电话叫你的爸爸妈妈来?”“还是叫老师过来吧!”……大家围上前,七嘴八舌的问道。

原本害怕加疼痛让我变得十分脆弱,眼泪在眼眶里打转儿,可是在大家面前,不好意思哭。听到大家的问候,我变的勇敢了许多。我动了动脚,瞬间脚钻心的痛,我不由自主的喉咙里发出“啊!”一声尖叫。这时同学们大眼瞪小眼,有些不知所措。一个声音传来:“把他扶到平地上,让他休息一会儿,看看有没有伤筋动骨?”大家一下子找到了主心骨,手忙脚乱的把我扶到了下台阶。可我觉得心里暖暖的,仿佛脚上的疼痛也好了不少。过了一会儿快放学了,可是我的脚却迟迟未好。但听到同学们嘘寒问暖的声音,感觉一点也不痛了。我觉得关切胜过世界上最好的伤药。

感动于这件受伤的时刻,让我懂得了友谊的珍贵。

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