关于兴趣爱好类的作文素材【汇集20篇】

而在这众多的爱好中。我还是对读书情有独钟。

我从小就喜欢看书。小时侯，爸爸给我买的书籍不计其数，我一有空闲时光就沉醉于那优美的语句，丰富的想象中。

有一次我正坐在沙发上看“格林童话”，不知不觉便睡着了。做了个梦，梦里全是王子与公主的美满结局，英雄打败恶人的胜利场面……我的妈妈忽然把我叫醒，我才明白那原先是一场梦。而我似乎在梦里，一切都看的那么清晰，似乎听到了人们的呼喊声和呐喊声，还有热烈的鼓掌声~~~~我的妈妈的一席话惊醒了我：“别白日做梦了，快来吃饭吧/”我闻到了一阵香，原先那真的是一场梦呀。

为了看书，我能够放下一切。

记得有一次，我的妈妈出去买菜了，临走前叮嘱我看好水壶，我点了点头，之后就去看作文书了。看着看着。不知不觉便置身于作者笔下的场景中。我也似乎来到了冬天，与作者打起了雪仗。我们不知不觉玩到了下午，玩的可高心了~~~~~不一会儿，水开了，响起了鸣笛声，我却没有听见。这时，我的妈妈回来了，急忙把水灌进了水壶。

我的妈妈语重心长的对我说：“你看书是对的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：我的妈妈说的也对，做事不能三心二意，要做就做的更好。

虽然我的爱好使我受到父母的责备，但看书更多的让我懂得了无无尽的欢乐，能够对他人分享我的喜悦，是我最大的收获

说起我的兴趣爱好，那真是永恒不变，但也一波三折。我学过很多东西，到后来都没有坚持下去，只有素描不管怎样都坚持下来了。半途而废这是我的错，但更体现了美术是我的“真爱”。

我开始学素描是三年级的时候，不是最早的，却实属幸运。当时是机缘巧合下，认识了几个陌生人，知道了一个学素描的地方。他们说本来是不告诉其他人的，看我的画比其他同龄人的都要好一些，所以就推荐我去看看。在好奇心的驱使下我报名了素描课，不得不说遇上了“正经”的素描班。因为有些机构里面第一节课就画水果，根本不按照顺序来上课，几何体都跳过了。就这样，我开始了三年半的漫漫修炼之路。在这期间我从来没有厌倦过别人口中“枯燥无味”的素描，基础越来越扎实，但却还是没有接触五官头像之类的。

到了六年级第二学期，原本教素描的老师们决定一心一意做服装设计这一类，让我继续学下去，不要放弃，毕竟在班上画的挺好。由此一来我决心继续修炼。打听到我的姐姐曾在一位老师那里学素描，并且那位老师还是很专业的，于是我就当了插班生中途转入。

那位老师告诉我本来他是不打算收我这个“小徒弟”的。毕竟别的同学都是从小在他那里学到大的，都彼此熟悉，而我是中途转过来的，还要再安排一位老师，是看在我有几年的基础才让我过去的。后来我才知道这位老师对于画的不好还不动脑子的学生还是很凶的，因此我每节课都认真画，不敢马虎。终于得到了老师的称赞，别人至少两节课才能画好的头骨我一节课就完成了，都说我速度很快。就这样，不过几节课我就赶上了进度，现在已经在画头像了。

功夫不负有心人，以前的基础才使得我不在新的画室被批评，速度也提升了不止一点。甚至现在也还暗暗自喜。不管要学多久；不管是不是只有黑白灰三种色调，都不觉得枯燥乏味，这就是真正的爱好吧。

每个人有自我的浓厚的兴趣，有的人喜欢绘画，他们把一张张单调乏味的白纸渲染成一件件五彩缤纷的艺术品；有的人热爱足球，他们奔跑在绿茵场上，汗水、激情、欢乐在那里荡漾；有的人喜爱阅读，他们啃食着“精神的粮食”，久久陶醉在心灵的盛宴里。而我，却对那一张张彩纸、剪刀、胶水、彩色笔情有独钟。

每个星期二是我最盼望的一天，每次我都怀着期望、惊讶和满足来到学校。因为第三节的手工课是我最向往的。课堂上，老师会教我们层出不穷的手工作品，每每我都有各种不一样的收获。

还记得有一天，我正在畅游书海，“出去，又在家里吸烟，真厌恶！”妈妈的怒吼声把我拉回到现实中，并且心里觉得该要做点什么。我灵机一动，有了。说干就干，立刻找来白色卡纸、彩色笔。先画了一个大大的圆圈，在里面又画了一个圈，之后把两圈之间涂上了鲜艳而醒目的大红色。在圈内最里面画上了几根点燃的香烟，打上了一个大大的禁止符号。最后用很粗的黑色勾线笔写上了醒目的“NOSmoking”和“吸烟有害健康。”用剪刀把这个圆整齐的剪下，哈哈，一个禁烟警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地贴在了爸爸床头柜的墙壁上。当爸爸回家走向床头柜拿火点烟时，无意抬头看见了警示牌，他小声地叫了声：“亲爱的。”又指了指墙壁。妈妈顿时大笑，爸爸却无语的放下了火机和香烟。当我看到这一幕时，个性高兴，暗自庆幸自我帮忙爸爸戒烟颇见成效。爸爸也因此下定了戒烟的决心。

在家里，我利用了很多空余时光做了许许多多的手工作品。还把妈妈爸爸的床头墙变成了五彩缤纷的世界：“会飞的爱心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸运星”……妈妈为此常常夸奖我心灵手巧，还感谢我装扮她的房间。我还会用一些废旧的宣传画，做很多“方便盒”，在生活中使用也个性适用、方便。

我对做手工有着浓厚的兴趣，它既能够让自我有一双小巧手，让大脑更灵活，有创新力，还能够装饰自我的家，在生活中也给家人带来便利。

这些彩色纸有魔法，一向吸引着我，把我带进了五颜六色的制作殿堂。

就像苍鹰不羡慕黄鹂的歌喉，小溪不羡慕大海的宽广，我也不羡慕别人体育好，因为那不是我的兴趣爱好，我的兴趣爱好从我的学习成绩上就能轻易地看出来，那就是—数学。

从小我就对语文英语的字母、拼音、音调什么的都不敏感、几乎都是蒙的，到现在我的英语成绩依然是我所有成绩中最差的；而在数学上，我从小就展现了极大的兴趣和天赋，对数字非常敏感，那时给我一道数学题，我能很快地算出来并举一反三；现在，从我的学习成绩上：偏科，数学好语文中英语差中也就能看出我喜欢数学。

小时候，在刚刚写字母的时候，别人一天能学习好几个字母，还不忘，可我一天就只能学一个字母，并且通常学了上一个字母，下一个字母就忘了，大家都说我笨，没救了，妈妈不信。后来应该学习数字了，大家三天学会了二十十以内的数，我一天就学好了，大家都说我是数学天才。

我爱数学，因为我为数学哭过，那天老师在讲一道题：二分之一加四分之一加八分之一加十六分之一加三十二分之一加六十四分之一加一百二十八分之一加……，老师说最后得数是一，我却一点都搞不明白，每一次加的数，都是空白部分的一半儿，怎么可能是一呢？为此我哭了。

我爱数学。

兴趣

论点

兴趣只有得到自由的发展，才能变为终生不渝的志趣。

我们应该善待自己的兴趣。

兴趣是最好的老师。

兴趣是创造力的源泉。

个人的兴趣应遵从社会的需要。

兴趣是发明创造的前提。

兴趣是学习的内在动力。

兴趣需要慢慢培养，而不能强加。

兴趣是事业成功的基石

兴趣有好坏之分。

名言

全心全意地投入工作，要靠浓厚的兴趣支持。——松下幸之助

要从事科学研究，首先要有科学兴趣，再加上穷追不舍的好奇心。——丁肇中

兴趣是前提，训练是关键，习惯是保障。——李政道

学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。——莎士比亚

知之者不如好知者，好知者不如乐知者。——孔子

发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。——孔子

人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。——张载

书味在心中，甘于饮陈酒。——袁枚

人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时刻刻追求新生活。

——李大钊

对工作有了浓厚的兴趣，遇到困难、挫折，才能顽强攻克，百折不回。——童第周

哪里没有兴趣，哪里就没有回忆。——歌德

如果没有需要克服的困难，没有需要解答的谜，没有需要洞察的奥秘，则任何事物都不足以引起我的兴趣。——毕加索

对一切来说，只有兴趣才是最好的老师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦

就我可能回忆的，我在学校时期的性格来说，期间对我后来发生影响的，就是我有强烈的多样的兴趣，非常热爱使我感兴趣的东西。——达尔文

有重要的独创贡献的科学家，常常是兴趣广泛的人。——贝弗里奇

自己感觉兴趣，是引起别人兴趣的首要条件。——维斯康特·约翰·莫里

典型论据

喜剧之王周星驰

——兴趣支撑了事业

2004 年《功夫》一片上映，立即取得百万票房。周星驰的演艺生涯也进入了巅峰时刻。

喜爱周星驰的观众都知道这位喜剧之王的从影有着不平凡的经历，从工厂工人到跑龙套，再到若干年的电视台儿童节目“坏蛋”主持人形象等，从最初鲜有人知的星仔到影响华语电影甚至国际影坛的星爷，是什么让这位开始并不顺利的年轻人支撑下来并取得了令人瞩目的成绩呢?当有人问时，星爷说道：“是兴趣让我坚持到今天。很多人都会问到我，我在影片中塑造了那么多搞笑的人物，是不是我本人就有这种天分呢?其实并不是这样的。我在生活中其实是一个很严肃的人。我的作品与我日常的观察是分不开的。记得我妈妈曾给我讲过，我在很小的时候每天趴在窗台上，看街道上走过的行人，有时甚至一坐一天。因此这种喜欢观察别人、模仿别人的爱好从小的时候就开始了。直到今天，我仍然对演戏、导演这个行当有着浓厚的兴趣，也希望下一步影片会更好。”

高中学历的博导

——珍爱自己的兴趣

今年64岁的吕涛是四川大学数学学院的教授、博士生导师、学术带头人。他告诉记者，1958年从成都七中毕业后，他就没有再上过任何大学，直到现在，他的最高学历文凭就是高中毕业证书，但他的学生中不少已经成了大学教授。

吕教授反复对学生们讲：要珍惜自己的学习机会，珍爱自己的兴趣。

他说，自己能默默在数学领域耕耘，靠的是自己的兴趣。在当时艰苦的环境下做习题、整理资料时，根本没有一点功利的念头。“如果是想成名，想利益，可能我早就坚持不下去了。”吕教授说，当年的很多同学由于生活的重压，就放弃了自己的爱好，他感到非常惋惜。

丁肇中与物理学

——兴趣是成功的动力

丁肇中对物理有浓厚的兴趣。 20 岁时，他带着仅有的 100 美元，远涉重洋到美国密执安大学学习数学和物理。在 3 年多时间里，他刻苦读书，把全部精力都贯注于学业中去。有人问他：“你这样刻苦，你不觉得苦吗?” 丁肇中笑着答道：“不，不，不，一点也不，没有任何人强迫我这样做。正相反，我觉得很快乐，因为我有兴趣，我急于要探索物理世界的秘密。”正因为如此，丁肇中以优异成绩毕业，并被留在普林斯顿从事研究工作。后来，又成为哥伦比亚大学助理研究员，与里奇特同一天发现了 J/

ψ粒子，共同获得了诺贝尔物理学奖。

找准自己的位置

——兴趣成就事业

诺贝尔化学奖的获得者奥托·瓦拉赫在上中学时，他的父母曾为他选择了文学之路，只上了一个学期，教师就在他的评语中下了结论：瓦拉赫很用功，但过分拘泥，这样的人即使有着完善的道德，也绝不会在文学上有所成就。后来父母又让他改学油画，谁知瓦拉赫既不关心构图，又不会调色，对艺术的理解力也很差。可是，化学教师却认为瓦拉赫做事一丝不苟，具备做化学试验应有的品格，建议他试学化学。这一次，瓦拉赫兴趣的火花被点燃了，其化学成绩在同学中遥遥领先，并最终获得了诺贝尔化学奖。瓦拉赫的成功告诉我们，每个人的智能都不会是均衡发展的，如果能发现自己的兴趣，就会有所作为。

爱因斯坦沉浸于学习

——兴趣是勤学的动力

爱因斯坦上中学的时候，对数学发生了浓厚的兴趣。 12 岁那年，他好不容易得到了一本欧几里德平面几何的书。为了挤出时间看那本书，爱因斯坦上课听讲，认真复习，在课堂上完成作业。下了课，他便一头扎进书里。两个星期的日夜苦战，他终于自学完成了全书的内容，而且做完了书里的全部习题。

当他拿着习题，高高兴兴地走进办公室，请老师审阅时，老师被他这种勤奋好学的精神感动了，立刻认真查看每一道，然后十分满意地说：“你做的习题完全准确无误。”

海涅热爱文学

——专一的兴趣有助于成功

还是上中学的时候，海涅就特别爱好文学了。他贪婪地阅读他舅父的藏书。他母亲让他去经商，而他对经商一点兴趣都没有，不久他的商店就倒闭了。后来，他的母亲又叫他去学法律，可是他的心思仍然在文学上，每有感受，就写成诗歌。从此，他沉浸在诗情里，最终成为德国当时最杰出的诗人。

飞人迈克尔·乔丹酷爱篮球

——兴趣是成功的第一步

乔丹小时候，是兄弟姐妹中最让父母操心的一个孩子。生长在棒球之家的他从小却对篮球情有独钟。乔丹认为他是家中的“败类”，不想工作，不想挣钱，朝思暮想的就是打篮球。在自家后院简易篮球场起步的乔丹， 12 岁就和小伙伴一起为自己的学校赢来了北卡州少年篮球赛冠军。

1982 年，异军突起的北卡来罗纳大学与老牌劲旅乔治敦队进行全美大学生篮球联赛冠亚军决赛。那天晚上，新奥尔良“超顶”体育馆内坐满了 61000 名观众。

那一夜，迈克尔·乔丹这个名字飞向全国，乔丹开始迅速走红。

乔丹说：“如果有一次你猝不及防地跳起投篮，结果球应声入网，那么你就能一直这样打下去。你有了信心，因为你成功过。”在比赛中，乔丹从不畏缩投那种决定胜负的球。自从为北卡大学投入那制胜一球后，乔丹就无所畏惧了。他经受住了每一次考验，凭着强烈的自信心，闯过一道道关口，终于脱颖而出。

不管退役与否，乔丹说，篮球场仍然是他能够聊以慰藉之所。“只有到了球场，我才有答案，仿佛它能与我交谈，给我回音。”

李清照夫妇钟情金石古籍

——为兴趣，不惜财富

赵明诚、李清照是南宋著名的金石书画收藏家。尚在年幼时赵明诚就好收藏前代石刻，推崇欧阳修所撰《集古录》，以为金石文字有功于后学甚大，于是立志于金石之学。李清照与赵明诚结婚后，两人皆志趣于金石典籍的收藏和研读。

赵明诚在京城太学里当学生时，夫妇两人经常典当衣物首饰以换取字帖与书籍。赵明诚为官后，则尽其俸禄收入，用来刻印书籍。他们每获得一部古书，就共同订正校勘，集成整理，题上书名。凡是得到书画或彝鼎，他们也会翻来覆去抚摩玩赏，指点疵病。每晚他们的工作时间以点尽一枝蜡烛为标准。他们还在青州筑书屋“归来堂”，以珍藏金石古籍。每遇见经史子集等各种古书，只要字没有磨损缺少，版本不是错误百出的，他们就买下来，储藏起来作为副本。因此他们不得不节约开支，菜饭去掉第二道荤菜，衣服去掉第二件锦衣，头上没有明珠翡翠的装饰，室内没有描金刺绣的器具。

泰勒斯掉进大水坑

——兴趣是科学研究的基础

泰勒斯是公元前 6 世纪古希腊的哲学家。他兴趣广泛，对天文学、数学、气象学都有研究。一个秋天的夜晚，他为了探索宇宙的奥秘，入迷地眺望着星空，没有发现前面有个又大又深的水坑，一脚踩空而掉了下去。当过路人把他救起来后，他抚摸痛处说：“明天会下雨 ! ”果然，第二天真的下雨了。别人嘲笑他说：“泰勒斯虽然认识天上发生的事情，却看不见自己脚下的东西。”他只是付之一笑而已。若干年后，黑格尔却就此事说了一句含有深意的话：“只有那些永远躺在坑里，从而仰望高空的人，才不会掉进坑里!”

我的兴趣爱好很广泛，其中，我最喜欢的要算电脑了。我喜欢电脑里面的画画、打字、玩游戏、查资料……电脑每天陪伴着我快乐的成长，画画画累了或打字打累了，电脑就让你玩一下游戏或者是查资料，电脑陪伴着我已经有一年了。我现在把电脑都变成宝贝来保管了，我喜欢电脑的原因是：“打字可以锻炼我的指法练习，查资料可以让我有了更多的课外知识，我们不光要看课内的书，也要看点课外的书。”电脑可以让你在快乐里面加点学习的知识。电脑给我带来了娱乐和知识，我喜欢它。

每个人都有自己的兴趣与爱好，而我的兴趣与爱好很简单，它会是什么呢?下面我就来给大家简介一下我的兴趣与爱好。

我这个小孩很活泼、很聪明、又很调皮，还很有个性，我的兴趣是爱看书、爱看电视、爱玩、爱学语文。我的爱好是爱电视、爱画画、爱游泳……我还有一些不足之处是爱看电视、不爱学习、不认真、不爱动脑筋、不听爸爸妈妈的话。我还有一些闪光点是爱看书、每天坚持写日记、爱游泳、爱画画、听老师的话等。

小朋友们，你们现在认识我了吧!

二十多年的作文教学整合实践，虽然取得了可喜的成绩，但也遇到许多的困惑。一直在困惑中不断地探索。这种困惑，在新课程改革的大环境下，依然存在着。为此，有必要对作文教学整合实践进行反思，以便更深入地探索和研究作文教学整合，实现作文教学和学生作文回归自然，返朴归真。

1．作文教学，教师的作文素养有待提高。众所周知，作文的评价受多方面因素的影响。首先受教师的写作水平、个人素养、思想观念等的影响。为什么同一篇作文，不同的教师会给不同的评价，而且评价的差距很大？这很大程度受语文教师的语文素质的制约。而这种制约很大程度上影响学生的作文兴趣，容易造成错误的或者是朦胧的作文行为导向。今年，辅导学生参加教育部、团中央和全国少工委联合举办的“新童谣、儿童诗歌”征集活动。学生写了大量的作品。在学校里，教师们对这些作品的评价都不一、而得到老师们好的评价的作品竟然没有在这次比赛中获奖，被遗忘的作品《青蛙歌》竟在比赛中获得了二等奖。等到比赛获奖消息传来，教师们才如梦方醒，对《青蛙歌》仔细的分析，才感觉到这首歌确有许多优秀的地方。这说明，老师在评价学生作文的过程中是有一定的偏差的。这种评价的偏差不仅存在于重大的作文赛事中，特别普遍存在于平时的成绩测试中。常在期中和期终考试阅卷中出现好的作文得低分，而抄袭、生硬模仿的作文得高分的现象。这一定程度了损害学生的利益，也为学生的成长产生了一定和障碍。出现这种现象的原因有多种：与老师的作文素养有直接的关系，与语文教师的作文教学教风和文风也不无关系，与应试教育“分分分是命根的”管理影响分不开。基于此，提高中小学教师的写作水平，端正中小学教师文风、作文教学的教风便是教育教学管理中的重要工作。如若在这一方面进行实践操作性的研究，并在政策等方面支撑，作文教学整合的路将会更加的宽广。

2．亟待改变学生作文的文风。二十年前我在一所乡中心小学任语文教师。当时学生想抄作文根本没途径，因为没有可抄写的作文选供他们抄。他们所写的作文大都是自我发现，自我心灵的抒发……时至今日，学生的作文抄袭之风盛行，大有无法遏制之势。每次接任新的班级（一般从三年级接任语文教学），总是发现学生作文抄袭现象，而总是下大精力对这种抄袭行为进行纠正，总是收效甚微。细细分析原因有以下几点：首先，小学是作文起步阶段，学生的生活经历缺乏，作文基本常识也几乎是零。对于仍处于应试教育管理环境中的他们来说，抄袭无遗将减轻他们的精神压力。其次，大量的作文选为学生抄袭提供了一定的方便。这些作文选有的不泛为学生作文中的精品，但有相当一部分是在学生作文基础上教师的再加工。加工过的学生作文几乎失去了童真，语言也趋于成人化了。这些作文一旦被处于作文最低级阶段，渴盼考高分的小学生们阅读，加上作文评价体系的不完善和家长们的趋分不良心态以及没有制止和控制这抄袭行为的有效措施，作文选必将成为他们抄袭或模仿的范本，且有蔓延的趋势，至今仍表现出很强的势头。因此，切实转变小学生作文观念和扭转不良文风迫在眉睫。

3．教材编排和教学时间的安排应该为作文教学和学生作文提供更宽松的环境。教材编排应该充分地考虑儿童的语言接受能力，以儿童生活为主要素材，即便是历史性的或是儿童陌生的，也应该以儿童的特点为圈改编，使其适合少年儿童接受。教材编排还应该预留足够的时间，让教师教学有时间的保障。作文教学不是一堂课、两堂课就能完成的，往往要开展一定的社会实践活动，如：调查、参观、游览、动手制作等相配合。如果教材编排内容多，时间短，一不利于教师教学，使作文教学就像夹生饭一样，半生不熟；二不利于学生的作文，对于处于作文低级阶段的小学生来说，其作文经历必将是一个比较长的时间，而且又需要一个引导的过程，初次作文的夹生将让他们失去兴趣，久而久之，厌作文的情绪自然而生，将是一个无法改变的顽症。反之有时间的保证，学生作文将更加的宽松，兴趣将会更浓。本人在95年开展的直钩钓鱼作文全程教学（见案例），就用了四课时的时间指导。学生在活动中的那种激情，作文中的精彩片段至今天令我难忘。可是把此教学的方案送去评选时却遭遇了冷落。原因是课时不符合大纲两课时的要求。而要是按照两课时来教学，是无法达到如此效果的。

4．教育教学管理也是一个很重要的因素。我国中小学教育教学管理的水平还很落后，特别是农村中小学校的管理。本人长期在农村中小学任教。对中小学的管理现状令人痛心而无耐。主要表现为：管理队伍的整体素质低，前几年，中小学办学经费投入不足，大部分中小学校长一心为钱而忙，忽视教育教学管理，对教育教学研究只搞形式，这对作文教学的研究自然也是有一定影响的；管理的制度不合理，有的学校对教师的作文教学研究成果不仅予肯定，反而想方设法打击，如：语文教师组织学生参加正规的征文比赛，在学生中产生了一定的积极影响，一定程度上激发了学生的作文热情，有利于作文教学的开展，可是获得的成绩如在报刊发表等，学校不认可，在职称评定和学校评先进中也不算数。这些管理的行为已经与新课标的有关理念和有关政策相悖，是作文教学整合的一块绊脚石。因些，加强中小学校校长的选拔工作十分重要，应该将那些教育教学行家提拔到中小学校的管理队伍中来，让中小学真的的姓教。这样的管理环境中，作文教学整合才会放出更绚丽的光彩

5．政策不能制约教师教育教学的个性发展。教育政策是为了为了保障教育有序和更好的发展，对维护师生利益，提高教育质量，实现国家未来的富强都是有必要的。但是政策的制定不能限制教师教育教学的个性发展，对教育政策的理解也不能过于片面化。这将直接导致教师教育教学行为的僵化甚至被禁锢，走上应试教育老路。举几个现实例子来说一说。

教师没有权力组织学生订阅报刊，只有上级主管部门才能向学校向学生推荐。往往推荐的是主管部门主办的报刊，又是班级人手一册，组织订阅了也不组织使用为教育教学服务。这就不是一种合理的教育教学行为。因为：（1）少儿报刊不是教材，没必要人手一册，那是一种资源的浪费。（2）少儿、课外阅读应该广泛，单一的阅读势必造成课外知识的单一；（3）少年儿童思想活跃，爱好不一，他们有自己选择课外阅读书目的自由；（4）教师教学的风格也不一，教师向学生推荐课外读物有利于教师的教学风格与教学行为的默契，达到最佳的教学效果。（5）教育教学是需要大量素材来支撑的。信息时代的来临，教师教学不能再坐井观天式，必须搜集和使用大量的材料来辅助教学，而这些材料的来源一大部分要来自适全少年儿童阅读的报刊中。当然，有的教师向学生推荐报刊书目是为了挣点外块，这毕竟是少数，大部分教师还是从教育教学需要出发而为之的。关键是我们的政策和管理。做为一名教师，连最起码的教育教学份内的事儿都不能为之，还需要政府及主管部门的约定束成，可想而之，教育教学的自由空间会有多大。为此呼吁：给教师教育教学的自主空间。

编辑短评：作者有着清醒的认识，本文从实际出发，针对作文教学的现状及教材编制、教学管理等方面存在的问题提出了反思，所言中肯，具有普遍意义，建议广大教师一读。

我最感兴趣的事是钢琴，我从小就非常喜欢弹琴，每次上音乐课，我心里都在想，这首歌什么时候能学会呢？

我最大的爱好就是弹琴，只要看见钢琴，我可以忘了一切。每次上街，我最喜欢去的地方就是音乐室；每次过生日，我最大的愿望就是学会几首流行歌曲，把我学会的流行歌曲弹给朋友门听。我的书柜里摆满了学习音乐的书本等许多百学不厌的音乐书。好书开阔了我的视野，使我懂得了许多音乐知识，学会了一肚子的的音乐，成了班里的“音乐大王”。

我为了买这架钢琴，我花费了多少时间，我在一个暑假的时候，我和朋友一起去超市，我看见了这架钢琴，就问售货员，说：“阿姨，这架钢琴要多少钱？”阿姨说：“要5098元。”“啊，那么贵啊！”但是，我又非常喜欢这架钢琴，我就回家跟妈妈说，叫妈妈给钱给我买，可是，妈妈不肯，她说要我做家务，一天10元，我只好帮妈妈做，我做三个月过半个月，就存够了钱，我就走去超市，买下了这架钢琴，回到家里，我就把插头排插里，慢慢地学，学到会为止。

再我过生日的时候，我就弹生日歌给他们听，不管是谁过生日，我都会去弹。

[我的兴趣爱好300字作文

My hobbies diffrent people have diffrent hobbies i have a lot of hobbies like reading books.watching movies and so on.I like reading books because I get lots of know ledge I find more interesting things so I like reading diffrent kinds of books I also like watching movies I enjoy my leisure time so I usually watch movies in my free time its makes me happy.I think watching movies and reading books are most interesting than any hobbies I love life.myhobbies make life

我对画画很感兴趣。那时还是在上幼儿园大班时，我看到别人在画画就觉得很好玩很开心，我就跟妈妈说：“妈妈，我也想学画画”！妈妈说“好啊，你有这个兴趣很好，但我希望你好好学，一直坚持”！

刚开始画是我觉得好难，但妈妈和老师经常鼓励我，每当我画完一副画我就觉得特别开心快乐！

因为周末都要画画，我玩得时间就少了。有一次好朋友过来找我去少年宫，我非常想去，可是我没有答应，因为我不想占用画画的时间，虽然有的同学会说我：画画画，有什么用啊，还不如去玩呢，但我知道画画是我的一切，我坚信着，好好努力，我一定能当一名画家。

慢慢地画画成了我最好的朋友，我还乐于听取老师和同学的建议，于是我画画水平不断的进步，终于我在学校艺术节上大显身手，几乎每次参赛都是一等奖。直到三年级下学期的艺术节，我的参赛成绩居然是三等奖，这是我学画画以来遇到的最大的挫折，当时我惊呆了！我的脑子里很乱，心像被刀扎了一样疼，感觉心彻底碎了，我都决定放弃了。同学都来安慰我，妈妈也告诉我以后还有机会参赛，希望我能振作起来。

一眨眼两个月过去了，我的画画又进步了，于是我去参加少年宫举办的比赛…。”哇”一等奖！我终于又把荣誉给赢回来了，那一刻，我开心得不得了，也忘记了之前所有的挫折与伤痛，我有获得了新生。我告诉自己不能骄傲，我一定要坚持努力，拿永远的一等奖，我相信我的梦想一定会实现！

我最大的兴趣就是两个字：看书。不管是语文书，还是数学书；不管是四大名着，还是童话故事，我都喜欢看。

笛卡儿曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”的确如此！书可以让我知道许多的道理。《诺贝尔》告诉我：不管做任何事情，只要坚持，一心一意，就会成功；《死囚的一碗水》告诉我：我们许多人都觉得生命是漫长的，不知道珍惜，在光阴的流逝中将其白白浪费掉。但如果将生命浓缩成一碗水，人生能有几滴可以去挥霍呢？《世上没有白吃的苦》告诉我：学会吃苦是走进人生的第一课。也许你努力了吃苦了，还没有成功，但不努力不吃苦，就连成功的可能也没有。《一毫米的自豪》告诉我：很多时候，我们的自信都是受习惯思维的影响，事物的表面现象左右着我们的固定思维，并不一定是事物的本质发生变化……

书读得多了，知识也就多了。有一次，语文老师问了我们一个问题：“谁知道‘岁寒三友’指的是哪三友？”话音未落，我就迫不及待地举起手说：“‘岁寒三友’是指竹、梅、松。”全班同学愕然。你说，我要是不读书，脑子里还有这些“货”么？

我爱看书！因为它能陶治我的情操，开阔我的视野，增长我的知识。

看书——我最大的兴趣！

牛婉诗

每个人都有自己独特的兴趣，有的人喜欢跑步，有的人喜欢打篮球，有的人喜欢画画，有的喜欢……而我的兴趣爱好是写书法。

这是一个风和日丽的下午，微风拂过头顶，凉飕飕地。我们集中在教室里写书法，书法是中国的传统文化之宝。它不仅能陶冶情操，还能发现其中的乐趣。第一堂课老师教我们写一字，她说一字要扛肩，中间细，两边粗，要稍微弯一点，这样会更好的。老师刚说完，我立即拿好毛笔，端正姿势。怀着期待而又好奇的心情，小心翼翼地写起来，第一次写书法字，歪歪扭扭的，像一条弯曲的蛇，这么写都写不好，我心里有些抵触，想放弃。老师看出我的心思，走过来温和的说，不要放弃，要坚持就是胜利。然后她耐心细致的手把手教我怎样写一字，终于我会了。此时，老师的脸上绽开了一朵美丽的花儿。

到现在我写的字很好了，而且还会写很多字，也写得很美观。工整，大方，漂亮。老师赞叹不已，别的同学更是投来赞许的目光。

不会的知识可以学，传统文化可以传承下去。但是我的兴趣爱好就要坚持，不懈地去努力。

我的课余爱好很广泛，我喜欢下棋、跑步、打羽毛球、跳绳等等。但是我最喜欢的还是看书。

我喜欢每天早上起来时翻开书看一篇作文或故事，每次我都会因为太沉迷于书本里的故事忘了洗漱，下楼总会总会爸爸妈妈骂，不过我一点儿也不悲伤，因为我看到了一些好的故事。

想知道我为什么喜欢看书吗？让我来告诉你吧！

在我10岁那年，我遇到了一个老人，他看起来很孤独，很悲伤，我走过去问他怎么了，他语重心长地说：“老了，不中用了，看不清楚字了，我的女儿在下厦门没回来，自己的膝盖不听我使唤，痛得厉害去不了城关买眼镜，没法看书了！”我听了很同情这位老人，我对他说；“没事我念给您听，但是，我有的字不懂念错了不要怪我哦！”他老人家欣喜诺狂，对我说；“没事没事，你真是乖啊！”

我开始翻起书来讲一篇又一篇的，我不由得爱上了书上的人物，看得入迷，老人笑了笑说：“孩子，看你这么乖，我看这本书就送你吧！以后长大了一定要当一个有用的人，帮帮贫苦的人家，帮助不识字的人，好吗？”我用奇怪的眼神看着他说：“老爷爷，如果不答应你，你不送我书是吗？”“是啊，你答不答应”“好，我答应你”我跟老爷爷拉了勾，我就回家了，从那以后我就爱上了看书。

书籍是人类的阶梯；书籍是最好的精神粮食，也是我们做好的伙伴。我已经离不开他了。

我的爱好从我记事起，我的喜好，就像天上的星星一样，数也数不清，其中也有一颗最明亮，也是我最喜欢的那就是画画。

画画这活动别提多搞笑了！只要一到周末或美术课我就来劲儿，什么卡通人物。月亮星星。树林小鸟。小猫小狗??????都是我的强项，从我的笔下画出的这些，那才叫栩栩如生呢！

每次画画时，我都会那么专注，到达忘我的境界，什么事都不会让我烦心，什么都能使我快乐。有一次我正在画我的房间，可画了好长时光，就是画不出窗帘的凸凹效果。妈妈催了我好几次，让我吃饭，我也只是心不在焉的回答一声，一向到我把窗帘画好，才出来。“你一向在画画，爱吃的可乐鸡翅吃完了。”我心里暗暗地说，没了就没了吧，我只要把这幅画画好，那我也就心满意足了。

我家还有一个屋子妈妈不用，我就在那个屋子贴上从小学一年级至今的“大作”

有蜡笔画。素描画。铅笔画。水彩画。和漫画等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的贴画屋，我不见姐姐，就去了那个屋，他正在看我的“大作”她问我：“这是你画的吗？”我点点头，看他的神情有些惊讶。他突然说：“我们俩一同创作一幅画吧！”“好，棒极了！”这幅画叫红红火火，他的意思是期望我们的日子能像这幅画一样红红火火。嘻嘻我们在新年就不用愁了------因为我们家有个规定，每个小孩务必在大年三十的晚上展出他自我的作品。

画画丰富了我的课余生活，画画这一活动?了我无穷的乐趣，我喜欢画画！

上初中时，黎雨佳就被老师称为“淡定姐”：不管她的成绩如何，她都不会产生太大情绪波动。

本次高考，黎雨佳的数学考出了150分的成绩，两个小时的考试时间，她只花了一个半小时，剩下的时间可以很从容地检查。能够有这份自信，与她平时的练习密不可分。

黎雨佳的兴趣比较广泛，她喜欢音乐，喜欢动漫，还喜欢看书，喜欢杜甫的诗歌。她经常与语文老师袁学民谈天说地。

在接受记者采访时，黎雨佳弹了一首《小星星》，尽管她才学了三节课，指法还很生疏，但她依然很陶醉。

作者：宋菡晓

对我来说，小提琴是我唯一的兴趣爱好。

小提琴的样子很可爱，头顶上有一个鼓起来的“大包”，两旁都有着四个黑色的“贴身侍卫”，往下有四条长长的线从头都尾直接贯穿。线的底下有一个长长的黑板，它的两旁是面积最大的“面孔”，从上到下，像个葫芦。优美的线条显得那么柔和，那么有魅力。下面就是黑色的东西，这个东西作用可大了，拉小提琴的时候，头都得挨着它，否则姿势不对。跟它搭配的就是弓子，弓子长长的，弓毛是白色的，一定要照顾好它，要不然，它可会断的。

每次上特色班的时候，我都是兴高采烈的，因为，我对小提琴非常感兴趣。在特色班里，我拿着琴，到小班去教，因为老师每次都会在大班找几个人去小班教学生，有时候经常叫我和温孜一去。在小班教他们的时候，我们也不耽误我们的学习。说实话，我拉的不是最好的，因为我也有困难的时候，就是拉《梁祝》，一会高音，一会低音，都分不清，也不会拉。更严重的就是因为这一首曲子我都不想学了。可是，那又能怎样呢，只能使劲的学，但是是我意想不到的是，我学会了。

回到家里，我先写作业，写完作业就拿起小提琴，在屋里拉，关住门和窗，在屋里兴高采烈的拉着。一会儿，我拉小提琴的声音传到了妈妈的耳朵里，妈妈把音乐录了下来，回放给我听，我觉得还行，但是，也有些难听。这说明我还不够好，还需要练。

小提琴就是我的唯一爱好。

每个人都有自己的兴趣爱好,有的喜欢跳舞,有的喜欢唱歌,有的喜欢画画,而我的爱好是看书。

我在家里只要一有时间便会一头扎进书的海洋里，妈妈只要一看到我，便会说：“黝，书呆子，又在看书呀!"有时候,为了看书,我连晚上睡觉的时间都不会放过,甚至还因为自己对书的痴迷,我还坏了不少事。记得有一次，妈妈叫我出去买油，我接过钱便向店子跑。当我快要到店子时，我看到有一个书店，便不由自主地跑了进去津津有味地看起书来。半小时过后，我突然想起自己是出来帮妈妈买油的，便走出书店，准备去买油时，我又想：那本书那么好看，不如我买下吧。”迟疑了一会儿，我再次来到书店，把作文书买下，便急忙向家跑去。到了家，妈妈问：“王祺，我要你买的油，你买到了吗?”我看了看书，笑了笑，说：“对不起，妈妈，刚才我去买油时，看到这本书很好看，所以就买下了。”妈妈看了看我手中的作文书，又看了看我，无耐地说：“算了吧，书呆子，还是我自己出去买油吧。”妈妈说完，便出去买油去了。

书，你使我的作文提高了很多，你使我的知识面扩大了许多，我爱你，书!

我们每个人，都会有一种兴趣爱好，毕竟三百六十行，多点兴趣多条路嘛。

我最喜欢的便是骑自行车。骑在车上时，可以看到路边的风景，可以瞧见路上的石子、街边的行人，连建筑也是各式各样。高的，低的，有些如金砖碧玉，灯火通明；有的则是红墙白瓦，另有一种朴素的农家风趣；还有的，则是一栋栋的玻璃大厦，高矗入云，衬出的，仿佛是一整个世界。

骑行时，耳朵里也透得进声音。听！呼呼的风声伴着我，就好似在空中遨游。特别是当我骑行在晴朗的夏夜，周围的路灯泛着黄晕，一点微亮如繁星，盖着大厦如玉璧。黄色的光照在大厦上，大厦把光反射到我身上，温馨极了。知了的叫声加上迎着车头吹来的微风，一同吹在脸上，凉凉的，甜甜的。

俗话说的好：“台上十分钟，台下十年功。”学自行车也是十分辛苦的。那时的我，摇摇晃晃地骑着车，手上因紧张而溢出了汗水。突然不知怎么的，车头晃了一下，我一下子滑脱了手，手臂擦在地上，皮肉外翻。我咬咬牙，心里想：“谁骑车没摔过呢？”便硬是骑回了家。现在回想，没有以前如此的努力，哪有现在的成功呢？

我的爱好其实还有很多，但最爱的，还是骑车。

我的爱好很多，但我最大的爱好是看书。

看书是我最大的兴趣，我尤其爱看关于科学方面的书，这些书，占了我家书架的二分之一还多。

在这些书中，《世界知识》最让我着迷。

记得在二年级时，爸爸去北京出差，无意间，在书店里发现了新出的《世界知识》。爸爸明白我爱看书，就买下了它。

一到家，爸爸把书给我，我如获至宝。我一翻开书，就被第一页上的精彩资料和图片深深地吸引住了。

从此，我与这本书结下了不解之缘，我每一天都要翻翻它，不看心里就像缺了点什么。

日复一日，年复一年，我如饥似渴地读书，从书中获得了丰富的知识。

去年科技节，学校在五年级开展了一次“科普知识竞赛”的活动，我义无反顾地参加了。当然，赛前我每一天都没少看《世界知识》。赛时，我用心动脑，搜索大脑中积存的知识，过五关，斩六将。决赛中，我又应答自如，一举拿下5分，为班级的胜出下汗马功劳。

之后，同学们一有空，就把我里三层，外三层地包得严严实实，听我讲历史和科学故事。这些可都得归功于我爱不释手的《世界知识》及其他课外书呀。书成了我的良师益友，我对书的兴趣也越来越浓厚，业余生活我除了买书就是借书。

从此，不管课堂和课外，只要一提到关于科学方面的东西，我总会滔滔不绝地说个没完，同学们还送我一个外号“小博士”。今年，六一，我还以全票透过，荣获校“书香少年”，激动之余，难以表达。

我爱书，爱看书。因为书让我获取知识、明白道理、收获成功。书伴我成长，我和书有不解之缘。

我要永远持续我的爱好，坚持每一天看书。

在这一个欢快的寒假，我见到了很多，吃到了很多，也玩到了很多。而在这个寒假我去文化公园干了一件我梦寐以求的事情——钓鱼。

来到文化公园，鸟语花香，美不胜收。一走进大门，我便到地形查询处查看地图，只见第一映入我眼帘的是“儿童乐园”，我当然重视的不是那些三岁小孩玩的游乐设施，而是高端，大气，上档次，低调，不奢华，有内涵的一项静止运动——钓鱼。来到钓鱼的场地，我租了一杆鱼竿，开始钓起来，我钩上鱼食，向外一甩，哪知鱼池里的鱼太过狡猾，不一会儿，鱼没钩上，反而鱼钩上的鱼食被吃了。我怒气大发，夸下海口，我一定会把你们都钓上来，做成红烧鱼，清蒸鱼，水煮鱼，做成全鱼宴。

一分钟过去了……三十分钟过去了……一次次的失败，让我恼羞成怒，吸取之前失败的经验，我终于钓到了一只又大又胖的鲫鱼，我兴奋不已，那条鱼不停地在地上翻滚，摇头摆尾，弄得一身泥，我拿这活蹦乱跳的鱼到池边洗洗，谁知鱼尾一摆，使得我手一松，鱼就此得逞，迅速地逃走了。

我伤心极了，好不容易钓到的猎物，就因我的一时疏忽而逃之夭夭，可我坚持不懈，靠着毅力与信心，依着努力与耐心，最终开心的与这次钓鱼告一段落。

通过这次钓鱼，我学到了很多，学到了坚持不懈，学到了毅力与信心，更学到了努力与耐心。我知道，马虎是一个坏毛病，只有根除，才能收获到更多^