以人才为话题高二(汇集20篇)
书,它就像一日三餐一样重要,它是我学习、生活的精神粮食。一本书读完。回忆起故事中的美好情节,我还真想成为书中的主人公,去经历一次探险,去干一件大事。今天小编在这给大家整理了以”书”为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!
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5167作文
94以舍得为话题高二
全文共 874 字
+ 加入清单我不得不佩服古人的智慧,大音希声,微言大义,他们把对生命的理解和感悟融入了一个个,一个个词语中。每一个词语,细细琢磨,都会品出别样的味道。
舍得,一个有趣的词语。舍,代表舍去、不得,得,代表得到、不舍。两个完全相反甚至尖锐对立的字,放在一起,竟然如此和谐。因为,他们本身,就应该是这样的关系啊!对立,却又统一。舍,是得的前提;得,是舍的结果。不舍,又怎能得呢?
一方棋盘就如同一个战场,有时剑拔弩张,硝烟弥漫,有时看似平静却又暗藏杀机。有人说棋局如,我看还不如说人生如棋局。为了,我们必须有丢车保帅的决心和选择,壮士断腕的勇气和毅力。人生也是这样,如果我们为了保全小小的好处而失去了更大的利益,那岂不是得不偿失?
大树在移栽的时候,一定要把枝叶砍掉,因为在移栽的时候根系会不同程度受到损伤,吸收的水分大大减少。如果不把枝叶砍去,水分大部分都被枝叶蒸发,就不足以维持大树的生命了。在人生中的危难时刻,只有舍去“枝叶”,才能让自己活下去。
曾经一个人左臂被卡在两块岩石的缝隙里,动弹不得。在忍饥挨饿十余天后,他意识到只有隔断自己的左臂才能够脱身。如果是你,你会怎么办?他活了下来,因为他懂得“舍得”的道理:有舍才有得,不舍怎能得?自断手臂是痛苦的,更会在今后的中给你带来许多不便。如果你原来一生能做一万件事,失去左臂后就只能干九千件事了。但是,不要因为不愿舍弃干那一千件事的能力,就让自己失去生命,失去干一万件事的机会。一千和一万,孰大孰小?
吾生有涯而学无涯,没有人能够学完天下所有的知识,也没有人能够做到全能。聂卫平本来是棋圣,但他又喜欢喝酒,又爱好桥牌,结果几年下来,棋艺大不如前。如果你要想在一方面做出成就,那么就必须舍弃一些爱好。如果一个人要涉猎方方面面,那么他的精力就会分散,必然博而不精。有所得必有所失。
舍得的道理,我想大家都懂。但是,这个五光十色的太美妙,金钱、权利的诱惑太多了,又有谁能够舍得呢?很多人舍不得,于是他们碌碌终身,一事无成。因为没舍,所以不得。
舍去金钱,得到淡泊;舍去权利,得到悠闲;舍去喧嚣,得到宁静;舍去虚名,得到轻松,舍得。
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篇1:高二作文以责任为话题大全
全文共 614 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃,下课的铃声终于响起。”像条件反射似的,我急冲冲地往室外跑。
“喂,你的学生证呢?”我猛地一回头,只看见保安大叔严肃地看着我,我不禁打了个寒颤。我故作镇定地说:“哦,我学生证落在了教室里,下次我再拿,这次先放我走吧。”“不行,学校规定,没有学生证不让出校门。”看着保安大叔严肃而又认真的样子,我知道想出校门连门都没有了,无奈我只好赶紧回教室拿学生证。
我拿着学生证,气喘吁吁地跑到校门口,一边跑一边踮着腿,得意地把牌子扬了起来。“你等会儿,拿过来给我看一下。”我百思不得其解,饥肠辘辘的肚子早已冲昏了我的头脑,我愤怒地对他说:“又干嘛,还想不想让我回家吃饭了?”
他没有说什么话,抽过我的学生证,由于年老,眼花,他把学生证放到眼前二十厘米左右,细细地端详了一会儿,抬起头,又看看我,口中说道:“嗯,照片和你长得一样,这是你的学生证,有次发现有人借用学生证,你没有。”
他又用手指着下面的一行小字,眯了眯眼,手指跟着眼睛摆动说道:“你是20--级的?”“嗯”我急躁地一把抽过学生证,拔腿往公路跑去,只听见保安大叔在后边大喊:“慢点,看车,注意安全。”
我心一颤,保安大叔的执着、负责像精神食粮般填满了我的心窝,心想:“一个快要六十岁的人对自己的工作都这么负责,作为青少年,我们不更应该学会对自己负责吗?”
自此以后,只要在学习中遇到困难,我就会想起那张严肃而又认真的面孔,它像一股强大的力量,驱动着我,使我在人生路中越走越远。
篇2:以桃花为话题的高二作文800字
全文共 785 字
+ 加入清单燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;但我儿时的桃花伙伴们,你们何时才再次开放?——题记
在我故乡小院的门前,有一株婀娜多姿的桃树,每当那春暖花开,万象更新之际,总会绽出新芽。在那层层叠叠的绿叶间,露出朵朵鲜红的笑脸,仿佛害羞似的,泛起阵阵红晕,不禁使人油然而生一种怜香惜玉之心,自然吸引了贪玩的我的目光,当那夕阳缓缓沉沦时,一棵桃树,一道人影是多么富含诗意,早已深深烙在我心底,而故乡,也成为一道美好的回忆。
但,是桃花总有谢了的时候。当最后一片桃花悄然飘落、凋零时。一阵“轰隆隆”的巨响,惊动了我,一辆辆庞大的挖土机开进我的故乡,那时,还小的我不知道这是在整修房屋,认定这些大家伙是来破坏我的故乡的,猛然间,我想起了我的桃树,我的小屋,故乡的花草……我拼命地呐喊,想要挣脱大人的束缚,无奈,人小力单的我只能暗自流泪。
然而,生命就是这样,桃花与凋谢之时,就有重开之侯!三年后,我重新踏上故乡的土地,重访阔别三年的故乡,三年里,我长大了不少,明白了故乡只是整修,听到完工的消息,便按耐不住兴奋地心情。但告别三年了家乡,一切事物都改变了不少,一幢幢大楼拔地而起,过去的老房子却无影无踪,猛地,我想起了我儿时的伙伴——那株桃树!
我凭着依衡的记忆,找到了她!阔别三年,它还依然健在,只是多了几条枝叶,多了几点生机,我轻轻抚摸着老朋友粗糙的枝干,泪水盈满我的眼眶,忽然,一株淡粉吸引了我,我好奇地仔细一瞧,是桃花,一场大雨,不仅没有吹落她,反而使她更晶莹、粉红的花瓣冰清玉洁,如玉琢成一般似的,依然绽放笑容,显出繁荣的生机,是那么灿烂!那么美丽!
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,在经历了三年的风霜雨雪依然现出勃勃生机,而故乡,虽一时被残酷的拆毁,但三年的整修,不仅没使他被击垮,反而使他更加健壮,仍旧一丝不苟的展现无穷的魅力!啊!故乡,我回来了!
篇3:以舍得为话题高二
全文共 793 字
+ 加入清单曾经玩过这样一个游戏,在纸上写下5个对你来说重要的东西,再逐一划去,被划的这些东西就会失去,只剩下最后一样保留下来。这是对心灵的一个拷问:失去哪个,留下哪个。这是最本质面对舍、得的诀别。
“舍得”,字面上是说只有舍才能得。其实这个理由一点儿也不错,在漫漫人生中,很少会同时拥有许多东西,往往是在你谨慎的选择中或是在不知不觉中完成“舍去”和“得到”这两个步骤的。老师会在考试前的心理辅导上经常说,先易后难。什么意思呢?就是让你先舍弃困难的题目,把简单的题目的分得到,有舍有得。有时会在游戏上,在你的面前有一套VIP装备,需要用你的旧装备去换,你是舍旧换新呢,还是离开?答案是显而易见的,我相信大部分人都会选前者,除了你的脑子继承了火星人的思维方式。
不过,你们可别太天真了,关于舍得怎么可能这么简单?以上我列举的例子都是些微不足道的“舍得”,小到我们不知不觉中就完成了,都是先没什么大不了的事情,无非就是考试失利或游戏不通关呗!~这无疑不会给我们带来多大的痛苦,而在充满着未知的人生旅途中,充满了许多无奈的舍得。那是一种逼迫性的。
假如你在学校有一群知心好友,但你的亲人这几天得到了一份薪水不错的外地工作,你得转学和他们搬过去,但你肯定是不愿意的,我想你搬去之后会伤心好一阵子吧。但这一切一点儿也不违背“舍得”的道理,你失去了朋友,得到了优越的生活,只不过这并不是你愿意的交易,所以得不到快乐。
这种抉择也能让你烦恼上一阵子的了。比如说,某人在你妻子和妈妈都在场的情况下问你一个问题,在你妻子和母亲同时落水的情况下只能救一人,你就那个。很明显,那个人把你困住了,若不救母亲,那就是不孝,但若不救妻子,那就是不忠。
也有好多人,因为在“舍得”上选择不慎而一脚踩进了罪恶的深渊,像那些不法分子,就是舍去了良心,在获得了短暂财富的同时也获得了牢狱之灾。
人生中,不仅要记住“舍得”的真理,也要慎重地对待它。
篇4:以桃花为话题的高二作文800字
全文共 643 字
+ 加入清单在我成长的17年中,每天都在发生着有趣的,开心的或是难过的事,这些事像一颗颗小星星,布满了我记忆的星空,但其中有一件事让我至今都难以忘怀。
在四年级下学期时,我们班同学盼星星盼月亮,盼着能早点去春游,大家能在一起痛痛快快地疯玩一场,好好放松放松。终于我们如愿以偿了,校长那天在广播上通知后天我们去春游,大家顿时欢呼雀跃,蹦着、跳着、欢呼着,那欢声笑语冲出了校园,传到大街上,街上的行人都分享到了我们的喜悦。
终于到了出发的时刻,大家背着大包小包的零食,坐上了公交车。我们坐在公交车上,望着路边金灿灿的油菜花和嫩绿的小草,我们心里有说不出的喜悦。
公交车在行驶半个小时后终于到了十五里店桃花园。来到桃花园里,我们一下便被美丽的景色吸引住了:桃花园里的桃花一朵朵争奇斗艳,有的桃花几乎是全白的,像是用玉雕琢而成的;有的是粉白色的花瓣上有一个个红色的小圆点,就像一粒粒仙丹盛在玉盘里;有的全是粉红色的,十分美丽。在桃花园背后是澧河,澧河的水是淡绿色的,这种淡绿色加上小草的嫩绿和沙滩的金黄.桃花的粉红.天空的湛蓝,组成了一幅大自然所创造的风景画,我们在这幅风景画中尽情的玩耍,享受着大自然所带来的乐趣。
我们玩累了,就席地而坐,把带的食物都拿了出来,大家就坐在桃花树下,尽情的吃着美食,当我们吃饱喝足后,便玩起了游戏,这桃花园就是一个天然的游戏场,供我们玩耍,我在心里大声喊着:“大自然,我爱你!”
在那一天所发生的事,是我最难忘的一件事,我会永远记住这一件事,它给我留下美好的回忆,让我感到无比快乐。
篇5:以桃花为话题的高二作文800字
全文共 899 字
+ 加入清单她,风姿绰约,在众人注目中度过苍苍岁月。多少年来,她深深在世人心中扎根。直至今日,我的心绪,被那瓣瓣妖娆,牵起。花开满枝,引领我走进了那个不远的曾经,似在与我炫耀她的魅力,我不得不为之动容。
唯花开是真
那年春,他轻叩了她的门,于是,在四目相对的那一刹那,桃花开满枝,迎风招摇。在他与她的心间荡漾。只是他饮一杯水的时间,而她,只是看着他饮下一杯水。那时,那男子本清澈的眼眸,被满院桃花惊扰了——花中有他中意的人。但惜他没有足够时间逗留在花香满院中,他要去追逐名利,尽管前途未卜,尽管他要离开她。似水流年,日子在不知不觉间悄然流逝……那年春,他一直都难以忘怀,那桃花,那人,那小院。
相隔几年。前路似归途,小院依旧,空气中弥漫着淡淡花香。他缓步上前,轻轻叩下了门。叩门,再叩。无人应,周身冰冷。此时尚有花香飘满庭院……他,还能惦念什么?只有从心底里回忆那满院桃花。仅在如此惹人注目。无奈,静默。于门上作诗一首,不知她还能否看到——“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”
桃花,牵动了两个人的心。不知那年春,除却花开,还有什么是真?
忆桃花园
他无力地追随着那些过往,黯然神伤。隐逸于田园间,风光旖旎,他却无心去赏——在这令人沉醉的景致背后,不过是冰冷的繁华。他好似看破红尘,无意中描绘出一幅“桃花图”。
他缓步走向园深处。惊!这里人素不相识,却又似曾相识,朦胧间看到这群人衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。一同耕作,轻松的身影掩映在桃红柳绿间,他望在眼中,竟轻轻里撩拨起他的心弦。曲径小路,隔过妖娆明艳的桃花瓣,他的目光投向了整个园子。满目是那树树桃花,栽种在厚厚草毯间,夺人眼目。天格外蓝,万里无云,茅屋间间,散发着缕缕炊烟。似有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳谛听,却又没有了。空气中一丝风也没有,只有满目招摇的粉红。
望不尽,满眼悠悠生活。思不断,昔日步赏桃花。悔,曾经为何回归现实?怪,与桃花相见恨晚。
她的妖娆包揽了时间无限美好的遐思。那年春,唯留与他花的芬芳;与花结缘,恍然如梦,留与他深深追悔。他和他,栽着桃花的魅力,缠绕于我的心间。在世人心中扎根的桃花,我不得不为之动容。
篇6:以暑假为话题的作文高二
全文共 664 字
+ 加入清单在我们作为学生的生涯中,可能最让我们激动万分的不过寒暑假了。寒假虽冷,但寒风根本无法吹熄我们对春节的热情。跟其相比之下,暑假的-力可是它的好几倍呢!暑假虽热,但烈阳根本晒不干我们内心涌动的浪潮。
暑期来了,对,它现在就在我身边。在我正想享受这暑假的美好生活时,突然意识到明年就要升高三了。为了在开学期赶其他同学,我必须利用暑假的时间来充好电。这下好了,之前对于暑假生活的憧憬的泡沫现已经破灭了,暑期的行程貌似都已经被我自己安排得满满的,好比明星的行程般多得好像没有其他时间玩耍了。我给自己安排了整天的补课,背书,背单词等等的,忙得不可开交,到了晚上才有时间让自己看看电视消遣消遣。暑假生活对我来说,还真忙。
但这样忙碌的暑假生活未必我就讨厌。总比我们在学校时来得轻松幸福吧。有家人陪伴的福利在学校可没有。当你正忙于你的功课之时,家人的一碗热汤,一句问候:“累了吧,可以休息休息,不要太累了。”就这么简简单单一句话不知道是多么让人感到温馨的啊。暑假生活的享受不过跟家人在一起的时候了。暑假生活对我来说,暑假生活还是忙里见温馨的。
你是否想问我暑假生活不会就这么过吧。当然没有了,一整年的学习辛苦,暑假怎么会还这么不消停地过了呢。游泳想必是大家伙最喜爱的一项夏日运动吧。不管是会游泳的还是不会游泳的都爱这项运动。游泳即有强身健体作用也有减肥的作用哦。我也不以为然咯,我最爱游泳了。跟家人一起去大游泳馆游泳是经常的事了,从高高的滑滑梯滑下来的惊心动魄的感觉我最过瘾了。暑假生活对我来说,还真快乐。
我的暑假生活既忙又温馨还快乐。我爱暑假生活。
篇7:以人才为话题高二
全文共 605 字
+ 加入清单是生活中遇到现实的苟且,是心灵上的麻木的刺痛。身处逆境的人,害怕孤独困苦,他们被逆境冲垮了内心信念的防线,卑微地缴械投降。我想,人生那么长,怎么可能都会一帆风顺地路过每一处风景线,所以我不愿向逆境妥协,因为它教会了我跌倒后站起来的勇气。
逆境,它往往能造就人才。
纵览浩瀚的历史长河,有许许多多英雄人物都在逆境中成长终获成功。
春秋时期,吴王夫差在与越国交战中大败越王勾践。越王勾践在吴国为奴三年,饱受屈辱,回国之后,卧薪尝胆,不忘耻辱。最终励精图治,成功复国。
中国政治舞台叱咤风云一代伟人,小时候因无钱买书,徒步走了二十多里的路,到亲戚朋友家去借书读。白天出去放牛,晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。也就是在这样的逆境中,不知不觉磨练了他坚韧不拔的毅力,使他有着远大的理想和抱负,
成为了中国杰出的人民领袖。
这两个历史上的英雄人物就是在逆境之中奋起,不害怕困难与挫折保持了良好的心态最终获得了成功。所以说,逆境,造就人才。
自从人们来到这个世界上的那天起,脚下延伸了一条路,能通往人生真谛的路。但是这漫长的路上充满曲折、坎坷,四处荆刺。我们走在这条路上,总是腹背受敌,逆境是我们最大的敌人。我们只有打败它才能成为强者。无畏风雨,无畏挫折,无畏痛苦,无畏创伤,用意志打败掉它。最后当你度过完这凄凉的黑夜时你会发现你成功了,你不仅磨练了自己的意志也达到了终点。这时你会感慨人才在逆境中造就。面对逆境,无所畏惧,永远是人生的真谛。
篇8:以矛盾为话题的高二
全文共 824 字
+ 加入清单鄙人姓朱,名玉清,芳龄一十有四。俺可是个矛盾的人,听到这你或许对俺有些兴趣了吧?那么俺就给你说个一二三听听,让你大饱耳福。
勇敢与胆
俺是个勇敢的人,俺家同栋楼有个淘气包,总是搞一些恶作剧欺负隔壁的小妹妹,而俺总挺身而出,帮助她化解危难!一次,小妹妹又哭着来找俺了,一问,才知那淘气包又欺负她了。俺顿时气得火冒三丈,拉着她就去找那个淘气包,终于在楼下公园逮住了他。他见俺怒气冲天地瞪着他,就知道没好事,撒开腿就跑。我气极了!大喝一声:"小贼站住!今天不打你个万朵桃花开,你就不知道花儿为什么那样红?"俺们在公园里展开了追逐战,眼看距离越来越近,可那厮竟向女生禁区一一男厕所跑去。我顿时急了眼,谁知他在门口转来转去,急得抓耳挠腮,俺定睛一看,哈哈,厕所关门了,天助我也!我一步上前,抓住他,使出我的绝招一一九阴白骨爪一一挠痒痒,公园上空立刻回荡起他杀猪般的笑声。
可俺又是个胆小的人。身为一个女生,俺也有女生普遍害怕的东西一一虫子,每次有只虫子突然出现在俺视线范围中,俺总能吓得惊叫起来。
粗心与细
俺是个粗心的人。每次考完试时,总能发现一些粗心导致的错误,不是"6"写成"O〃,就是发现串题了,让我与高分失之交臂,总徘徊在全校10~20名之间,让我苦不堪言。
可是俺又很细心,每次整理笔记和写作业时,我都尽量做到尽善尽美。尤其是政治书上要标注的多,我总是用尺子画出答案,再用不同颜色的笔标出问题,我的作业也总是被老师展示给大家呢。
好记性与坏记
俺的记性在同学们眼里好得没话说。背书的时候,我总是背得很快;还有买零食时,什么瓜子、薯片、蛋糕……整个零食店的种类,我都记得一清二楚,这个问题,至今令家人匪夷所思。
可俺的记性又出奇的差。一次,我拿着钥匙准备出门,发现钥匙没拿,急得满屋子找,就连卫生间也翻了个底朝天。突然听到口袋里有声音,便顺手往口袋里摸去,不摸不知道,一摸吓一跳,找了半天的钥匙原来就在口袋里安安稳稳地躺着哩。
唉!大家说,我这矛盾的性格该不该改改呢!
篇9:以桃花为话题的高二作文800字
全文共 880 字
+ 加入清单春天,万物复苏;春天,耕耘播种;春天,生机勃勃。春姑娘万着轻盈的脚步,悄悄地来到人间,点缀着这个大千世界。走过河流,小鱼在河里自由自在地游戏着,追赶着。小草急不可待地从土地里钻了出来,花儿出也争先恐后地开放了。
周六一大早,我听到电视里传来了优美的歌声:“在那桃花盛开的地方,有我可爱的故乡,桃树倒映在明净的水面,桃树环抱着秀丽的桃花村庄……”妈妈便把我从温暖的被子中给“揪”了出来,对我说:“儿子,今天天气这么好,我们去看桃花吧!”我听了,来了劲,兴奋地点了点头。
一路上,我兴奋地看着窗外,只风田野上不时有一块块金黄的油菜花地,农民伯伯也在各自地里忙着翻土,播种,路边还有五颜六色的野花在向我招手。
不一会儿,目的地到了,一下车,便可以看见山上有一大片一大片的桃花,真像一片红云,我被眼前的景色给迷住了。我拉着妈妈飞快地跑进了桃林,来到一棵桃树面前,见它长得歪歪扭扭的,摸了摸,才发现桃树的枝干很光滑,主干却很粗糙,妈妈告诉我,那是桃树经过风吹雨打才会孕育出这么美的桃花的。
再看了一下桃花,我简直眼睛像被磁铁吸住了似地,一刻也不想离开它,只见有的桃花是一个花骨朵,像晶莹的宝石;有的桃花全开了,像一个姑娘穿着一条艳丽无比的裙子;有的开了两三片花儿,好像在说:“别着急,再过两天,我一定全开。”桃花的神态各种各样,有的抬起头,有的低着头,还有的成双成对的。看!那一朵朵桃花上有许许多多的蜜蜂正在采蜜呢!呀!还有一朵桃花的花蕊伸得好长好长,好像给蜜蜂弟弟在递蜜呢!蝴蝶在桃树上飞来飞去。有几只顽皮的小鸟在天空中飞着,叫着,好像在说:“欢迎你们来参观桃花。”
我和妈妈一路有说有笑,然后妈妈看着手机,对我说:“儿子,在我国民间还有着这样一个传说:夸父追日,临死前将神木抛出,化成一片桃林。我国最早的春联都是用桃木做的,又称桃符,到今民间还认为木制品可以驱除鬼怪、辟邪。而桃则寓意长寿,给老年人祝寿,送上一盘寿桃,以表示祝贺老年人健康长寿。”我听了这个故事之后,对妈妈说:“妈妈,等桃成熟了,我来摘一盘桃送给你吧!祝你健康长寿!”妈妈听了,高兴地拍了拍我的头:“好儿子!”
篇10:高二以责任为话题的作文
全文共 512 字
+ 加入清单不同的人有着不同的责任,例如医生以救死扶伤为责任;老师为给学生们传播知识为责任;父亲为承担家庭和抚养父母为责任;军人为保家卫国而承担的责任;而我承担了一名中学生而应该承担的责任了吗?我想,没有。但自从上了这一节课后,也许我明白了一名中学生的责任。
在这节品德课上,老师给我们讲了负责任的好处和坏处,老师为了认识的责任的重要性,给我们讲了书上的一个不负责任的事例,最近,小胡的作业错漏百出,班主任问她原因,她说:"一向都是妈妈陪她坐功课,帮她检查作业,可是这几个月,妈妈到外地出差去了。"小胡对学习负责任了吗?很明显没有。如果她长久下去的话,那么她就会变成对自己不负责任,对他人漠不关心的人……
老师又给我们讲了一个负责任的例子,说:"小顺的父母因事要外出一段时间,要求小顺常去看望独自居住的奶奶,小顺愉快的答应了。他说:我一有空就去看奶奶。"这就是对自己和他人负责任的表现。一个人能否得到他人的喜爱、信任与尊重,责任感都是重要的前提。
虽然我们中学生没有军人的责任那么伟大,没有医生的责任而神圣,但也要明白陶行知说的:知责任明责任,负责任。我们对现在的自己负责任,就是对未来的美好负责任。
现在我明白了,学习就是我目前最主要的责任!
篇11:高二以春节为话题的作文800字
全文共 1065 字
+ 加入清单春节是中国最隆重的传统节日,也是我最喜爱的节日。不过,每到春节来临,一个让人很头痛的问题就来了——今年春节到底在哪里过!?
我爸爸在银川工作,因为工作关系,爸爸自己都不知道能在哪里过年!当我们准备到银川和爸爸团聚,爸爸却被派去天水。经过三天的“谈判”,最终决定,我和妈妈去爸爸老家过年。
初四一早,我和妈妈大包小包地上了火车。火车在飞,我的心飞得比火车更快。我看到了爷爷奶奶在村口望眼欲穿的焦灼;看见了爷爷奶奶的皱纹堆成憨憨的笑容;看到了爷爷在炉火上炖着的猪蹄,奶奶端着香气扑鼻的油饼;看到了伯伯、姑姑、姐姐……围着我和妈妈“家长里短”。
我和妈妈刚下车,早早守在车站的姑姑就冲了过来。真没有想到,好多年没有见面,姑姑还是在人群中一眼就认出了我。火车站离家还有半小时的路,姑姑的电话响个不停,那是爷爷奶奶实在等不及了。爷爷还骑着他那电动三轮车,远远地迎接我们,我不由得感叹:过年了,爷爷奶奶是真的想我们了!
第二天一早,奶奶就开始准备包饺子。起先,我和妈妈都不知道奶奶是要干什么。只见奶奶擀了大大的一块面皮,一大盆的菜馅,像是要包东西,但确实不像包饺子,真的搞不清楚。“呀!这不是包馄饨吗?”等奶奶包出几个圆圆的“胖小子”时,我惊喜地叫起来。奶奶说:“过年团聚吃饺子。”我才知道,这是老家的饺子。我想和奶奶一起包饺子,可奶奶挡来挡去就是不让我包,非要让我去玩。不是怕我累,就是怕我把衣服弄脏了。我看着奶奶包,心想,这饺子里包的,不仅仅是香喷喷的馅,更是一份浓浓的亲情啊!饺子出锅了,闻一闻,香气扑鼻,咬一口,心里暖暖的。
在老家这几天,我算是玩得“不亦乐乎”。我整天跟着我哥哥,去老家附近的大麦场子玩。大麦场没有塑胶,更没有水泥地,那里只有尘土飞扬的土地,有一个临时搭建的“土里土气”的舞台。
那里的孩子没有陌生人的概念,我刚到场里,就有三四个四五岁的孩子围住我,有叫姐姐的,有叫姑姑的,就是我不认识她们,可她们二话不说就往我身上扑,把我压在地上,压得我喘不过气来。可我不敢狠劲翻身,生怕把她们弄疼了。好不容易脱身了,她们又追着我满场子跑,跑得我上气不接下气,乡里的孩子跑得真快!我不但不觉得她们讨厌,反而觉得她们是那么亲善可爱,我感受到农村人之间直来直去的真诚和真心。农村的人们是热爱生活的,在那临时搭建的简朴小舞台上,即使五音不全,也要放开嗓子去唱,演绎快乐的人生。
快到开学的日子了,我才知道功课才做了一点点,我有些不舍,我真不愿离开,在老家,多热闹啊!我喜欢老家那质朴清纯的孩童,我爱那在尘土飞扬中清澈的笑声。明年的年,还是在老家过好!
篇12:以潜力为话题高二
全文共 629 字
+ 加入清单梦想是要有的,万一哪天真的实现了呢?想要有所成就是要不断努力的,只有努力,人生才不会有遗憾。
鱼儿为了目标逆流而上;蜜蜂为了咪表每天勤劳;鸟儿为了目标欢快的吟唱。难道你愿止步不前,一声平凡么?不要总是告诉自己做不到,,用心去想一想,你真的努力了么,真的用尽全力了么?
初一上学期,我的全校排名一致徘徊在26至30名之间。说实话,小科从来就没有认真背过,成天吊儿郎当,把自己当成一个“尖子生”看待。当时真的没有意识到学习的重要,导致于期末考试一下子考了第33名。那次返校回家后,突然放声的哭了。父母没有谴责我你也没有来安慰我,只是心平气和的对我说:姑娘,你好好想一下,为什么会这样,你,真的努力了么!说完后便转身离开了。顿时,我感觉空间空荡荡的,周围似乎全暗了下来。是啊!想要有好成绩不全得靠努力么,之前不会做的题刚脆直接扔了,没仔细看就告诉自己不会,干什么事都不成样子,这些不都是成绩不好的根本原因么!没有个良好的心态怎么能行呢!我仿佛进到了自己的内心世界,对自己说。
我终于想明白了,抹掉眼泪改掉过去的放纵,从下学期开始,努力!我先给自己定了个近期的目标:学年前20名。我的付出终于有了回报第一次月考考了第20名。虽然是刚好达到了目标,但是我做到了,改掉了从前的不良习惯,功夫不负有心人啊!
多问问自己,真的努力了么,真的尽全力了么!每个人都有潜力的要看你自己要如何对待了就像达芬奇所说的:勤奋一日,得一夜安眠。勤奋一声,可得幸福长眠。
我还是有潜力的,要相信自己。
篇13:以平等为话题的高二
全文共 935 字
+ 加入清单最近,《神话》这部电视剧正在上演,秦始皇的残暴使我感到可怕。
秦始皇为了自己的千秋霸业,不在乎牺牲别人的生命。他认为,他是一国之君,所有人就应该为他效力。可是,皇帝不就是为了让天下更太平吗?如果皇帝只是为了享受荣华富贵,只是为了让更多人敬仰,要皇帝有什么用呢?生命,本该平等,每个人的生命都有自己控制的权利,没有谁能剥夺它。
当年,秦始皇不惜一切代价,要挑选大秦数千名精锐的将士殉葬,为秦皇千年万年守护皇陵。这样,秦皇的心意是满足了,可这是多少无辜的生命啊!
这时,通过宝盒从2010年到达秦朝的易小川以大将军蒙毅的身份冒着欺君的大罪,顶着杀头的危险向皇帝提出了用陶俑代替这些将士葬于地下,为秦皇守护皇陵的方法,才挽救了数千人的性命,这也才有了兵马俑的诞生。随后,秦始皇又要将建造皇陵的七十万民夫活埋,使皇陵成为永远的秘密,让后人永远记住他这开天劈地的第一人,七十万条性命就这样白白被剥夺了,陌生的地方成了他们永远的归宿。这虽然是一个传说,也许历史上并无此事,也并无此人,可易小川的大智大勇却让我敬佩不已,如果没有易小川,将有多少生命得不到最终的归宿。
生命,本该平等。即使他是帝王,即使他有江山社稷,即使他有享不尽的荣华富贵,即使他有万人的尊重和敬仰,可这有什么用?他失去了最宝贵的东西——善良,他失去了人的本性。他有权有势,难道他就有权利把每个属于自己的生命分高低贵贱吗?不,没有。每个人都有控制自己生命的权利,如果这样随意的伤害生命,将有多少人家破人亡,妻离子散啊!善待生命,是每个人的职责,善待生命就是善待自己。生存,或者死亡,应该顺其自然。只要有生命,你就要用自己有限的力量做出有限的付出,这样,也是对自己负责。还要保护生命,不要让不必要的事故造成不必要的伤亡。
当应为国效忠战死沙场;舍己为人,失去生命;这样的死叫做牺牲,这样是伟大的。可把生命当儿戏,这样的死,别人只会叫你傻瓜。
生命,本该平等。任何一个人都是他自己生命的主人。小到乞丐,囚犯。大到官员,贵族。不管他们身份如何,他们总有一样的一个东西,那也是最重要的——生命,他们所有人的生命都在自己手中。谁也没权控制谁,谁都要尊重他人的生命。
活着,要有价值的活;死了,要光荣的死。
命运,本该如此;生命,需要平等对待。
篇14:诚信高二话题作文
全文共 790 字
+ 加入清单人而无信,不知其可也。——题记
从古至今,我们一直在倡导——诚信。可是,为什么诚信却是离我们越来越远了呢?
学校——诚信
在学校,老师教导我们,诚信是立身之本,做人要讲诚信,诚信是人与人之间交往的基础等等。
回到家,父母问起今天都学到了什么?我们能够很流利地告诉父母诚信是什么?可是,诚信,我们真的理解了吗?真的学到了吗?
考试中,一双“明亮”的眼睛在不停的运转着,小心谨慎地盯着老师的一举一动,趁其不备,以迅雷不及掩耳之势向后方成功抛出一条完美的抛物线。稍待片刻,一团“不明物体”便躺在了桌上,然后慢慢地用手接近那“不明物体”,将其置于桌下慢慢打开,在奋笔疾书一会儿,最后,笔帽一扣,大功告成。悠哉悠哉的走出了考场。
几天后,成绩公布出来了,“嗯,考得还不错,爸爸要好好奖励你!”“太好了爸爸,我想要……”
社会——诚信
诚信,是社会秩序稳定的保障。
可是,在如今这个利欲熏心的社会中,谁还会去在意那些呢?
先是三鹿奶粉里查出的三聚氰胺,接着是猪肉里的瘦肉精,雨润火腿里的蛆虫……
这接二连三的食品安全问题引发了人们极具的恐慌,不禁都在想:在这样的社会中生存,我们还能活多久?如果像这样发展下去,那我们是不是都会饿死?
答案不得而知……
国家——诚信
诚信,是一个国家立足于民族之林的根本。
美国,这个众所周知的世界超级大国,它的所做所为实在令人发指。
作为一个世界超级大国,他却不曾有着大国的形象。
说话出尔反尔,笑里藏刀,表面上对其他国家表现出极度的尊重,表示要和平相处,内里却在策划着侵略者的阴谋,凭借自己强大的军事实力给小国施压……
诚信,离学校越来越远;诚信,离社会越来越远;诚信,离国家越来越远。最终,诚信将会从这个世界消失……
学校里没有了诚信,学生将失去了做人的准则;社会里没有了诚信,人与人之间便只剩下利益;国家之间没有了诚信,世界将是一片混战……
大车无輗,小车无軏,何以行之哉?
篇15:以桃花为话题的高二作文800字
全文共 865 字
+ 加入清单我觉得每个人的心中都会有一个地方,就像陶渊明的心中有一个世外桃源一样。那将会是每个人心中最柔软的地方,我也在找寻一处属于自己的世外桃源。
我想,它不需很大,但一定要有一方池塘。里面最好有几尾鱼,再来几茎荷叶,朴素却又不失典雅。夏天可以折几片荷叶戏水,还可以下水捉鱼,掏藕玩。到了冬天,池塘被冰封住后,那可是最令人高兴的一件事了,把冰凿开了小洞,拿根树枝,自己做个简陋的钓钩,绑在细线上,再连着树枝,在钓钩上弄些剩饭剩菜钓鱼玩。但是要等到冰封池塘,却也是极难的,毕竟南方又不似北方那般冷得刺骨,直来直爽。
最好的话,再来几棵老树,到黄昏时,便可体会到“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的意境了。到了晚上,那便是极好的,搬条长凳或是那用竹子做的小椅子,坐上去摇一摇,嘎吱嘎吱的响,像要散架似的,等停下来一看,哈,还如刚搬来时一样,这就是农家椅的好处。坐在农家椅上,跟同村的人,不同村的人,认识的人,不认识的人都聊上几句家常话,累了乏了的话,还可以抬头看看头上的树叶,猜猜这是他们的几个轮回。或者透过它们小小的缝隙,看看那星辰点点,一闪一闪的,好像钻石一样。不,这本就是钻石,是农家人的财富。
田地,自然也是要有的。最有乐趣的便是开垦田地了。拔杂草,除杂物,翻新泥土……每样都是体力活。到了中午,太阳火辣辣的照在身上,汗是一波又一波的流啊,像是不要命了一样。这时候,你便能体会到李绅诗中所写的“锄禾日当午,汗滴禾下土”的意境了。这节约粮食的习惯,也自然便养成了,我想,这应该便是农家人的智慧了。
开垦完了田地,种什么东西就是你自己决定的事情了。一切都只是一个开始,但这其中的乐趣却也是不少的,就像在一张白纸上画画一般,一切都在你的掌控之中,当最后的结果呈现出来时,自豪感定是不少的。种东西不图吃饱,只图那种时的艰辛与收获时的自豪,只为了心灵上的享受罢了。
就这几样了吧!不需要太多的事物,只求心灵上的愉悦与宁静。末了,放下笔。细细思索着什么,耳旁忽然传来母亲带有家乡味的话语。我的身子不由一震。我心中的桃花源,那追寻如此之久的桃花源。竟是家乡的模样!
篇16:高二话题作文:痛并快乐着
全文共 966 字
+ 加入清单人的一生中总不会一帆风顺,生命的旅程中充满了快乐与痛苦。有时,面对着无法摆脱的痛苦,我们可以换一种心态——痛并快乐着!
痛苦并非全无益处。首先,体会了痛苦的人才更懂得快乐的珍贵;其次,当我们接受了痛苦,它们便可以转化为我们前行的动力,况且痛苦还可以磨砺我们的身心;最后便是人生中最高而难以达到的境界,即是享受痛苦,苦中作乐了。
有了痛苦,方可更好地感知快乐。不经历哭泣时的伤心无助,哪能理解欢笑时的舒心快乐?不经历失去时的心痛万分,哪能理解重拥时的欣喜若狂?听过一个小故事,一个人边看足球边吃鱼时,不小心被鱼刺卡住了,慌忙吃饭团、喝醋,尝试了许多方法未都见效。到大医院检查后,医生便让他进行手术,费用为三万元。他感到沮丧而又痛苦,这时他的妻子突然冲进屋,带他去了社区中的一个小诊所,医生用镊子很快就夹出了那根梗在喉部的鱼刺。刹那间,他感到了前所未有的轻松快乐。一件小事,却因为经历了前面一系列的痛苦,最终的来之不易的快乐更令人兴奋快乐。
有了痛苦,并学习着去接受,便可将其转化为动力,向着快乐的彼岸航行!司马迁接受了宫刑的痛苦,最终著成了“史家之绝唱”的《史记》;辛弃疾接受了自己忠心爱国却被排挤怀疑的痛苦,才有了“了却君王天下事,赢得生前身后名。”的千古名句;刘翔接受了脚伤发作而无法参加08年北京奥运会的痛苦,并将其转化为前进的动力,终在复出的首战中,一举夺银!
有了痛苦,尝试着去享受它带给我们的一切,即是苦中作乐。这是我心中最高境界,常人难以达到。因为它需要的不仅仅是接受,更要发自内心地去享受痛苦中的快乐。陶渊明做到了,于是有了“采菊东篱下,幽然见南山”的淡泊宁静的田园风光;苏轼做到了,于是有了“日啖荔枝三百粒,不辞长做岭南人”的洒脱乐观;李白做到了,于是有了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的豪情万丈……从某些方面来说,痛苦成就了他们。
古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”从此可见,成事者必先经历许多困难,忍受许多痛苦方可成才。“玉不琢,不成器”,“琢”对于玉来说便是一种磨砺与痛苦,但唯有经历此过程,玉方能成器。
我们作为高中生,也许无法做到“享受痛苦”那种极高境界。却可以因为痛苦,而学会感恩并珍惜快乐;可以学会去接受痛苦,并将它作为我们不断前进的动力!让我们痛苦并快乐着,共创美好未来!
篇17:高二年级英语作文:关于人才流失TheBrainDrain
全文共 1090 字
+ 加入清单We all know that it is not easy to find a suitable work in the present society. But at the same time, more and more companies say the phenomenon of the brain drain is very serious. I think both the employee and employer should take the responsibility. But employer should take the most duty. If the company can offer a considerable welfare, there will be less staff leave their position. In general, most employees change their jobs just because they think their payment doesn’t equal to their benefit. If the employer can meet the need of their staffs, the brain drain will not be a question. By the way, the employee also should think again and again when hunting jobs to make sure finding his dream job. Then he would not regret after a few days. If both employee and employer do their best, there will be less and less brain drain.
我们都知道在当今这个社会的要找到一份合适的工作并不容易。但是,与此同时,越来越多的公司指出人才流失这个现象的严重性。我认为这应该是雇员和雇主都该承担的责任。不过雇主应承担大部分责任。如果公司可以提供相当可观的福利,很少会有员工要离开的。一般来说,大多数员工换工作都是因为他们认为他们的付出与收获不成正比。如果雇主能够满足员工的需要,人才流失将不会是一个问题。顺便说一下,在找工作的时候员工也应该三思而后行,确保可以找到自己想要的工作。这样就不会一段时间后就后悔了。如果雇主和雇员都做到最好,人才流失会越来越少。
篇18:理性为话题的高二
全文共 848 字
+ 加入清单在这个世界上,有理性感性,生动的感性+深沉的理性=快乐地思考。
感性是对事物的表面的认识,理性是对事物内在的认识。感性是生命的本能,是人天生的。就跟引随反应一样。刚出生的小鸡会跟着它第一眼看到的生物来模仿,它会把他当成是自己的父母。还有膝跳反应,等等。这些足以说明感性是天生。在基于感性的基础上,才会逐渐上升为理性。
理性是后天形成的,它是通过思考,与后天的经历形成的。理性的形成必须经过一个漫长的过程。它是对必然性的一种符合,分别为科学理性与哲学理性。我以为感性就是一种表面的,是一种感觉,没有理由的,但是自己认为就是这样的;它与理性相对的,它没有理性的深度思考与琢磨。也就是一种经历丰富的表现。
理性认识依赖于感性认识。感性认识是认识的低级阶段,是理性认识的基础。理性的东西之所以靠得住,正是由于它来源于感性认识,否则,理性认识也就成了无源之水,无本之源。理性认识依赖于感性认识,这是认识论中的唯物主义。
理性的人或感性的人只是对于善良的评价不同。东郭先生救了狼,佛法有云,救人一命胜造七级浮屠,他的确算的上善良了。人们对他有什么评价呢?
理性的人会嘲笑他愚蠢,感性的人会感叹甚至赞赏东郭先生无私救人的精神,说人不应当在拯救一条生命之际,还要权衡自己的厉害得失。你说谁对谁错?
感性或理性无所谓孰好孰坏。每个人都有理性与感性的一面。但是每个人在处理具体事情的时候,采用理性或是感性,选择是不同的。我想我们不能从某件事情的结果来推断那个人是理性或者是感性的,同样我们也不能一言蔽之地说是感性好还是理性好。
人生很复杂也很微妙,大概就像站在高空钢丝上,小心翼翼地走着。但是我们的步伐不是一成不变的。因为天空可能刮起大风,可能下场小雨,可能突然袭来一群鸟儿……太多变数。如何应付,端看自己的修为与造化。
我觉得用比较优美的句子来总结感性与理性的关系:他们一路同行,一个吸着水,一个负着火,如影随形,在他们携手共进时,就产生了智慧。
老子说过福祸相依。在理性与感性的问题上,执着于对错或优劣只是给自己徒添烦恼。你说呢?
篇19:高二话题作文追逐自由
全文共 863 字
+ 加入清单怎样在算是自由呢?或许每个人的标准都不同吧!小编给大家带来话题作文追逐自由。
有很多追逐自由的生命,有很多咏诵自由的诗人,每一个人对它都有不同的理解,吟诵着不一样的精彩。
我的人生不曾经历过沧桑,无法讲出一个感人至深的故事。我也不是一个提笔作诗的文人,也无法用华丽的语言描述自己所想的一切。
我所向往的是最质朴的,没有经过任何修饰的内心深处最自然的表达。也许这就是我一直追逐的自由。
过去的我以为,只要自己再也不被繁琐又接连不断的要求或命令束缚着,随心所欲无拘无束,这就自由了。可是时间很快就证明了我这种天真想法是根本不可能的。要求也好命令也罢,这些都是必须要做的。如果尝试摆脱这些,那么就是在拒绝承担责任。
小孩总是要长大的,长大就意味着承担更多的责任,被更多的要求和命令。作为一个正在长大的人,我不能去拒绝这些。逃避责任而得到的自由,并不是真正的自由。自由是心不受欲望的支配,做自己真正想做的,开心的去承担自己该承担的。
现在我们每个人,都在为自己的未来而努力拼搏着。为了更好的未来,我们要学习,要努力,要做好多好多。甚至我们每一天都要按照规定的程序去做同样的事情。生活与写作很相似。写作,从某种意义上来说,只是乏味的文字重组。可偏偏就是这文字重组,重组了多少个不平凡的人生?每一个文字都是一个故事。看似乏味的排列重组,却可以把一个人的心带去天涯海角,让世界各地都没了距离。生活何尝不是这样?你的心随着你的努力也奔向了远方,奔向了那美好却“未来”的未来。身体与心灵只要有一个在路上,我们就是自由的。
微笑与给愤怒是自由的,给予与索取也是自由的。珍惜和浪费是自由的,把握和流逝也是自由的。你的付出与选择也是自由的。不要沉沦于现在的经历。
多一份微笑,就多一份温暖;多一份给予,就多一份回报。珍惜现在、把握现在,不要让自由成了迷失自我的原因。
窗外傍晚昏黄的阳光洒在大地上,同样也穿透一切温柔的洒在你我的身上。此时此刻何尝不暂停一下那生活匆匆的脚步。推开门去奔跑!感受这美好的一切,把心交给夕阳,微风,一草一木。
我们追逐自由的脚步永远不会停止!
篇20:以平等为话题的高二
全文共 684 字
+ 加入清单在我们生活中不平等不公平的事随处可见。
就拿我家里来说吧。那天我和妹妹两人在家里玩,只听见“砰”的一声,原来是她不小心打碎了一个碗,满地都是碎片。妹妹吓得跑到我的房间躲了起来,留我一人收拾残局。我本想悄悄把地上的碎片扫掉,“毁尸灭迹”的。可没想到老妈早不回晚不回,正好这个时候推门进来。我刚想向老妈解释,可哪想到老妈一见地上的碎片,开口就骂道:“你都那么大个人,怎么这么不小心,连个碗也拿不住……”(此处省略一千个责备词)
我实在听不下去了“是老妹打破的啊!干吗都赖在我的头上。”“这样啊!”老妈终于知道改正错误了,放低声音缓缓地开口:“婷婷,你有没伤到哪里,以后要小心点。”这是什么老妈,也不关心我一下有没有受伤,开口就骂。为什么知道冤枉我了还不和我说声对不起,也不骂妹妹,还关心地要她小心啊!气死我了。
为什么在家中受到不平等待遇,到了学校还是一样。老师对学习成绩好坏同学也有一定的偏心程度。像成绩好的学生,老师会很愿意为他们补课,增加一些课外知识,而成绩差的学生,老师会觉得就是多看他们一眼也会不舒服。
像我以前的一位奥数老师,那天一位女同学(她是我们班学习尖子)有一道题不懂,课间去问老师,只见老师反复地给她讲解,还不时地问:“你听懂了没有。”把我们上课的时间都退后了十来分钟。
又一课间,一位男生(他在我们班是前几名,不过是倒数的)也拿了道题去问老师,可老师只回了一句:“你上课不认真,没听,问同学去。”唉!这是什么世道啊!为什么老师这么偏心。
老妈不公平我还能理解,对侄女嘛!可是学校里怎么也会有这样的是呢?我想不通。这样下去成绩好的同学会越来越好,而差的则越来越差。